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2化学纠错_高中化学笔记_2017状元笔记_陕西西安高新一中理科学霸

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高中化学必修一笔记整理精华版

第1节认识化学科学 一、化学的含义和特征 1、化学的含义:在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的自然 科学。 2、特征:认识分子和制造分子。 3、物质的变化分为两种:物理变化和化学变化。 二、化学的形成和发展 1661年,英国,波义耳提出化学元素的概念,标志着近代化学诞生。 1771年,法国,拉瓦锡建立燃烧现象的氧化学说。 1803年,英国,道尔顿提出了原子学说。 1869年,俄国,门捷列夫发现元素周期表。 三、元素与物质的关系 1、元素的存在状态:物质都是有元素组成的,元素在物质中以游离态和化合态两种形式存在, 在这两种状态下,分别形成单质和化合物。 2、研究物质的顺序:金属非金属→氢化物 ↓↓ 金属氧化物非金属氧化物 ↓↓ 碱含氧酸 ↓↓ 盐盐 3、氧化物的酸碱性:

第2节 研究物质性质的方法和程序 一、研究物质的基本方法:观察、实验、分类、比较等方法。 (一)的性质 1、物理性质:钠是一种银白色金属,熔点为97.8℃,沸点为882.9℃,密度为0.973。 2、化学性质:容易失去一个电子,形成(稳定结构),还原性极强。 (1)与非金属反应:①4222O ②222O 2 ③222 ④2 2S (2)与水反应:22H 222↑现象:浮:浮在水面上;熔:融化成一个小球;游:四处游动;响:发 出咝咝响声;红:试液变红。 (3)与酸反应:2222↑ (4)与盐反应:①22H 24()2↓242↑ ②66H 2232()3↓+63H 2↑ ③44(熔融状)高温4 (5)在空气中的一系列变化: ?→?2O 2?? →?O H 2???→?O H CO 2 2,23·10H 2??→?风化 23 4222O → 222 → 29H 2223·10H 2O → 23·10H 2风化23+10H 2O ↑ 3、的保存:钠通常保存在煤油或石蜡油中。 4、的用途:钠和钾的合金可用作原子反应堆的导热剂;高压钠灯;金属冶炼。 (二)2O 的性质 1、物理性质:白色固体,不可燃。 2、化学性质: (1)与水反应:222 (2)与酸反应:2222O (3)与非金属反应:2223 3、2O 的用途:制,23 (三)2O 2的性质 1、物理性质:淡黄色固体。 2、化学性质: (1)与水反应:22O 2+2H 242↑(放出大量的热) (2)与非金属反应:22O 2+222232↑(放出大量的热) (3)与酸反应:22O 2+442H 22↑ 3、2O 2的用途:作供氧剂、漂白剂、强氧化剂 【向溶液中通入2气体至过量】:无明显现象,加热溶液后生成气体。 222322 ↑ → 23 加热2322 ↑ 【向()2溶液中通入2气体至过量】:先生成沉淀,后沉淀消失,加热溶液后生成沉淀和气体。 ()223↓2O → 322(3)2 → (3)2加热3↓22↑ 二、研究物质的基本程序: 点燃 点燃 点燃

高一化学知识点归纳_高一学霸的化学笔记内容

高一化学知识点归纳_高一学霸的化学笔记内容 在学习的过程中,经常对所学过的内容进行梳理总结是非常重要的,那么对于高一学生来说,如何整理化学知识点呢?下面给大家带来高一化学知识点归纳,希望对大家有所帮助。 高一化学知识点归纳 一、研究物质性质的方法和程序 1. 基本方法:观察法、实验法、分类法、比较法 2. 基本程序: 3.用比较的方法对观察到的现象进行分析、综合、推论,概括出结论。 二、电解质和非电解质 1. 定义:①条件:水溶液或熔融状态;②性质:能否导电;③物质类别:化合物。 2. 强电解质:强酸、强碱、大多数盐;弱电解质:弱酸、弱碱、水等。 3. 离子方程式的书写: ① 写:写出化学方程式 ② 拆:将易溶、易电离的物质改写成离子形式,其它以化学式形式出现。 下列情况不拆:难溶物质、难电离物质(弱酸、弱碱、水等)、氧化物、HCO3-等。

③ 删:将反应前后没有变化的离子符号删去。 ④ 查:检查元素是否守恒、电荷是否守恒。 4. 离子反应、离子共存问题:下列离子不能共存在同一溶液中: ① 生成难溶物质的离子:如Ba2+与SO42-;Ag+与Cl-等 ② 生成气体或易挥发物质:如H+与CO32-、HCO3-、SO32-、S2-等;OH-与NH4+等。 ③ 生成难电离的物质(弱电解质) ④ 发生氧化还原反应:如:MnO4-与I-;H+、NO3-与Fe2+等 三、钠及其化合物的性质: 1. 钠在空气中缓慢氧化:4Na+O2==2Na2O 2. 钠在空气中燃烧:2Na+O2点燃====Na2O2 3. 钠与水反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2 现象:①钠浮在水面上;②熔化为银白色小球;③在水面上四处游动;④伴有嗞嗞响声;⑤滴有酚酞的水变红色。 4. 过氧化钠与水反应:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 5. 过氧化钠与二氧化碳反应:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 6. 碳酸氢钠受热分解:2NaHCO3△==Na2CO3+H2O+CO2 7. 氢氧化钠与碳酸氢钠反应:NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O 8. 在碳酸钠溶液中通入二氧化碳:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3放肆吧 https://www.doczj.com/doc/9917188613.html, 四、以物质的量为中心的物理量关系

西安高新一中小升初真卷、526试题合集

“高新一中”5.26考试券一.填空(共20分) 1. 1 2 的倒数是5的 % 2. 一幅地图,图上用5厘米的长度表示实际距离20千米的距离,如果两地实际距离相距126千米,那么这幅地图上应画厘米 3. 已知100日元约兑换人民币8元,妈妈用2000元人民币约兑换日元 4. 等腰三角形中有两边长分别为6cm和12cm,则它的周长是 cm 5. 按如下规律摆放三角形: …… (1)(2)(3) 则第(21)堆三角形的个数为 6. 在△ABC中,∠A=84°,∠B比∠C大12°,则∠C = 7. 某种家用电器的进价为800元,出售的价格为1200元,后来由于该电器积压,为了促销,商店准备打折销售,但要保证利润不低于5%,则至多可以打折。 8. 做一个长8分米、宽4分米、高3分米的无盖玻璃鱼缸,用角钢做它的框架,至少需要角钢米,至少需要玻璃平方米 9. 每次从3、4、5、6中任取两个数,一个做分子,一个做分母,可以组成很多不同的分数,其中是最简真分数的可能性是

10. 如图,用8块相同的小正方形地砖拼成一个大长方形,则大长方形的面积为 60cm 二.细心算一算(共18分) 11. 计算 (1) 13 270.3(8) 2 ?? ÷?- ?? ?? (2) 41 201232012 214 ÷-? (3) 41 1.919% 5.845330.60.25 54 ?? ????+?-÷?+? ? ??? ?????? 12. 解方程: (1) 34 2510 45 x x -÷=(2) 3 5:(1):18% 20 x-=

三.动手做一做(4分) 13.有一块直角三角形的绿地,量得两直角边长分别为6m、8m,斜边长为10m,现在要将绿地扩充成等腰三角形,且扩充部分是以8m为一条直角边的直角三角形,请画出你所想到的所有扩充方案的示意图形。 8m 6m 10m 四.仔细想一想(共15分) 14. 五一小长假期间,星星游乐园第二天的门票收入比第一天增加1 6 ,两天门 票共收入2080元,则第一天门票收入是多少元? 15. 营养学家做了一项研究,甲组同学每天正常进餐,乙组同学每天除正常进餐外,每人还增加六百毫升牛奶。一年后发现,乙组同学平均身高的增长值比甲组同学平均身高的增长值多 2.01cm,甲组同学平均身高的增长值比乙组同 学平均身高的增长值的3 4 少0.34cm。求甲、乙两组同学平均身高的增长值。

高中化学知识点全套笔记

高中化学重要知识点详细总结全套笔记 高中化学复习笔记: 一、俗名 无机部分: 纯碱、苏打、天然碱、口碱:Na2CO3 小苏打:NaHCO3 大苏打:Na2S2O3 石膏(生石膏):CaSO4.2H2O 熟石膏:2CaSO4·.H2O 莹石:CaF2 重晶石:BaSO4(无毒)碳铵:NH4HCO3 石灰石、大理石:CaCO3 生石灰:CaO 食盐:NaCl 熟石灰、消石灰:Ca(OH)2 芒硝:Na2SO4·7H2O (缓泻剂) 烧碱、火碱、苛性钠:NaOH 绿矾:FaSO4·7H2O 干冰:CO2 明矾:KAl (SO4)2·12H2O 漂白粉:Ca (ClO)2 、CaCl2(混和物)泻盐:MgSO4·7H2O 胆矾、蓝矾:CuSO4·5H2O 双氧水:H2O2 皓矾:ZnSO4·7H2O 硅石、石英:SiO2 刚玉:Al2O3 水玻璃、泡花碱、矿物胶:Na2SiO3 铁红、铁矿:Fe2O3 磁铁矿:Fe3O4 黄铁矿、硫铁矿:FeS2 铜绿、孔雀石:Cu2 (OH)2CO3 菱铁矿:FeCO3 赤铜矿:Cu2O 波尔多液:Ca (OH)2和CuSO4 石硫合剂:Ca (OH)2和S 玻璃的主要成分:Na2SiO3、CaSiO3、SiO2 过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2和CaSO4 重过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2 天然气、沼气、坑气(主要成分):CH4 水煤气:CO和H2 硫酸亚铁铵(淡蓝绿色):Fe (NH4)2 (SO4)2 溶于水后呈淡绿色

光化学烟雾:NO2在光照下产生的一种有毒气体王水:浓HNO3与浓HCl 按体积比1:3混合而成。 铝热剂:Al + Fe2O3或其它氧化物。尿素:CO(NH2) 2 有机部分: 氯仿:CHCl3 电石:CaC2 电石气:C2H2 (乙炔) TNT:三硝基甲苯酒精、乙醇:C2H5OH 氟氯烃:是良好的制冷剂,有毒,但破坏O3层。醋酸:冰醋酸、食醋 CH3COOH 裂解气成分(石油裂化):烯烃、烷烃、炔烃、H2S、CO2、CO等。甘油、丙三醇:C3H8O3 焦炉气成分(煤干馏):H2、CH4、乙烯、CO等。石炭酸:苯酚蚁醛:甲醛 HCHO 福尔马林:35%—40%的甲醛水溶液蚁酸:甲酸 HCOOH 葡萄糖:C6H12O6 果糖:C6H12O6 蔗糖:C12H22O11 麦芽糖:C12H22O11 淀粉:(C6H10O5)n 硬脂酸:C17H35COOH 油酸:C17H33COOH 软脂酸:C15H31COOH 草酸:乙二酸 HOOC—COOH 使蓝墨水褪色,强酸性,受热分解成CO2和水,使KMnO4酸性溶液褪色。

高新一中简介 - 新

名校简介 高新一中 (初中部) 西安高新第一中学初中校区创建于1995年,占地50亩。建筑面积24000平方米,教学设施均按国家示范学校标准配置。她的前身西安高新第一中学是由高新区几家企业投资兴办的一所民办完全中学。2009年9月初、高中分离,高新第一中学初中校区成为具有独立法人的民办初中。学校将"创办国际化、现代化的示范学校"作为办学目标,形成了"以人为本、以学生为中心,面向世界,面向未来,培养高素质合格人才"的办学理念。 学校领导班子年富力强、结构合理、创新有为、团结和谐。学校现有教职工272人,教师192人,教师本科学历达100%,研究生、博士生以及在国外接受过专业培训的教师占教师人数的1/2。国家级、省级、市级、区级以上的教学能手、先进工作者以及教学大奖赛获奖者占教师人数的2/3。目前有在校学生近4000余名。 高新一中从1998年第一届初中毕业生算起,至今已有毕业生8届5700余人。中考成绩8年来一直名列西安市前茅。近三年来全市中考前十名,高新一中有12名。2005年张晚晴同学获西安市中考状元。 学生构成:区内1400~1500人水平良莠不齐,地域五湖四海,区外500~600人,大部分为好学生,还有一部分为关系户,高新管委会子弟,高新各政府部门子弟,高新地产购房子弟。 班级设置: A组4重点+4平行班 B组4重点+4平行班 C组4重点+4平行班 D组4重点+4平行班 双语2个班 超常2个班

共计36个教学班级,每个年级约2160人左右。 其中:ABCD四个组没有区别,只是便于管理划分,双语班主要面向英语较好学生,整体水平较好。超常班分三年制班和两年制班,主要是尖子生,出状元重点对象,学校关注重点。 校区分配: 初中分为三个校区1.高新路上初中部本部2.博文路上唐南校区(一分校)3.高新路糜家桥校区(二分校) 其中初一的ABC组以及D组的7,8班都在糜家桥校区,初二全部在唐南校区,初三以及初一D组,双语超常班在本部。特别要注意的是,初一D组的7,8班在糜家桥校区时,被划分为C9,C10,升到初二后恢复到D组7,8班.而双语超常班为照顾这部分优秀学生,初一到初三一直留在本部不动。 领导班子: 大校长:王凤进 王凤进,男,中共党员,西安高新第一中学初中校区校长,原高中部副校长,中学数学高级教师,陕西省首批教学能手,国家中学生奥林匹克数学一级教练员,西安市数学学会副会长。曾荣获省、市、区优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、教育成果先进个人、优秀党员、先进教师等荣誉称号。? 在从事中学生数学竞赛辅导工作时,有数百名学生荣获全国中学生数学奥林匹克竞赛(陕西省赛区)一、二、三等奖。撰写的教育教学论文《着眼能力夯实基础》、《班主任工作漫游》、《谈新课程改革的教学可控性》、《课本习题探索》、《空间想象能力培养之我见》、《六课型教学方法初探》等在《数理天地》等报刊、杂志及交流会上发表或获奖。 个人信念:用心做管理,用爱做教育,用脑做教学。 业绩:7年9状元 副校长:张振斌 陕北人主管教学,主要负责小升初招生,常规教学及中考备考。

2018年高中化学全套笔记.

高中化学重要知识点详细总结 一、俗名 无机部分: 纯碱、苏打、天然碱、口碱:Na2CO3小苏打:NaHCO3大苏打:Na2S2O3石膏(生石膏):CaSO4.2H2O 熟石膏:2CaSO4·.H2O 莹石:CaF2重晶石:BaSO4(无毒)碳铵:NH4HCO3 石灰石、大理石:CaCO3生石灰:CaO 食盐:NaCl 熟石灰、消石灰:Ca(OH)2芒硝:Na2SO4·7H2O (缓泻剂) 烧碱、火碱、苛性钠:NaOH 绿矾:FaSO4·7H2O 干冰:CO2明矾:KAl (SO4)2·12H2O 漂白粉:Ca (ClO)2、CaCl2(混和物)泻盐:MgSO4·7H2O 胆矾、蓝矾:CuSO4·5H2O 双氧水:H2O2皓矾:ZnSO4·7H2O 硅石、石英:SiO2刚玉:Al2O3 水玻璃、泡花碱、矿物胶:Na2SiO3铁红、铁矿:Fe2O3磁铁矿:Fe3O4黄铁矿、硫铁矿:FeS2铜绿、孔雀石:Cu2 (OH)2CO3菱铁矿:FeCO3赤铜矿:Cu2O 波尔多液:Ca (OH)2和CuSO4石硫合剂:Ca (OH)2和S 玻璃的主要成分:Na2SiO3、CaSiO3、SiO2过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2和CaSO4重过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2天然气、沼气、坑气(主要成分):CH4水煤气:CO和H2硫酸亚铁铵(淡蓝绿色):Fe (NH4)2 (SO4)2溶于水后呈淡绿色 光化学烟雾:NO2在光照下产生的一种有毒气体王水:浓HNO3与浓HCl按体积比1:3混合而成。 铝热剂:Al + Fe2O3或其它氧化物。尿素:CO(NH2) 2 有机部分:

陕西省西安高新一中2020-2021学年高三重点考试文综地理试题

陕西省西安高新一中2018-2019学年高三重点考试文综地理 试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 2017年1月1日5时48分,中俄原油管道投入运行,俄罗斯的原油开始进入中方境内位于漠河县兴安镇的首站储油罐内,标志着中国东北方向的原油进口战略要道贯通。中俄原油管道是中国四大油气资源进口通道之一,其他三条是中哈原油及中亚天然气管道、中缅油气管道、海上通道(船运石油和液化天然气)。 读图完成下面小题。 1.图中,属于中国四大油气资源进口通道之一的国家是 A.A B.B C.C D.D 2.以下关于本地区的描述,说法不准确的是 A.本区农业的单位面积产量高 B.本区出口的热带经济作物以咖啡为主 C.本区经济结构比较单一,主要出口农矿产品 D.本区人口密度较大,华侨人数多 下图为某区域图,图中右侧分别表示乙河流局部河谷剖面示意图和Q湖不同季节的蓄水面积分布图,读图完成下面小题。

3.以下关于该图的判断,正确的选项是 A.该地区冬季盛行西南风 B.图中河谷横剖面从中心向两侧岩石年龄不断变老 C.该地区地带性土壤为红壤 D.图中所示地区位于南半球 4.以下对图中Q湖的描述,不正确的选项是 A.Q湖北侧深度变化大于南部B.Q湖湖水盐度最高的季节出现在一月C.Q湖最大湖面b出现于七月D.Q湖流域终年盛行西北风 5.下图为某地区城镇及道路交通网络分布图,在图中①②③④四点中,计划设置一个百货中转站,最合理的设置是 A.①B.②C.③D.④ 下表是四地一年中昼长最大差值〔R〕和正午太阳高度最大差值〔H〕资料,据此完成下面小题。 6.假设四地都不在北半球,那么①④两地的纬度差是

2019年陕西西安高新一中第四次重点考试化学

2019年陕西西安高新一中第四次重点考试化学本卷难度:适中创新题:12易错题:11较难题:18 (本卷满分:50分考试时间:与物理共用120分钟) 可能用到的相对原子质量:C-12N-14O-16S-32Ca-40 第Ⅰ卷(选择题共14分) 一、选择题(共7小题,每小题2分,计14分。每小题只有一个选项是符合题意的) 注:1~8题为物理试题 9. 下图所示的化学实验基本操作中,错误 ..的是() 10. 下列说法正确的是() ①所有原子的原子核都是由质子和中子构成的②在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同③由同一种元素组成的物质一定是单质,不可能是化合物④分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子 ⑤NH3中氮元素的化合价为-3⑥粒子结构示意图 表示的是一种金属阳离子 A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②⑤⑥ D. ①③④ 11. 下列设计方案可行,且化学方程式书写正确的是() A. 洗去试管壁上附着的铜:Cu+H2SO4=== CuSO4+H2↑ B. 用稀硫酸除铁锈:Fe2O3+H2SO4=== FeSO4+H2O C. 用盐酸除去氢氧化钾溶液中的碳酸钾:K2CO3+2HCl=== 2KCl+H2O+CO2↑ D. 用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症:Al(OH)3+3HCl=== AlCl3+3H2O 12. 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是() A. 二氧化锰是反应物 B. 与高锰酸钾制取氧气发生的反应类型相同 C. 可用向上排空气法收集 D. 可用带火星木条检验氧气 13. 下列验证实验能成功的是()

A. Na2SO4、H2SO4、AlCl3、BaCl2 B. Na2CO3、HCl、K2SO4、KNO3 C. MgCl2、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2 D. MgSO4、NaOH、HCl、Ba(NO3)2 第Ⅱ卷(非选择题共36分) 二、填空及简答题(共5小题,计19分) 16. (3分)按照事物不同的组成、特点、性质进行分类,可以更好地掌握事物的规律。化学学习中我们就初步学习了物质的分类,请回答下列问题: (1)化合物可以分为无机物和有机物,蔗糖属于________(选填“无机物”或“有机物”)。 (2)无机物可分为酸、碱、盐、氧化物等,硫化钠属于前面四种物质类别中的________。 (3)带有结晶水的盐可叫做结晶水合物,如CuSO4·5H2O,其中硫、氧元素的质量比为________。 17. (3分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 (1)请用化学符号表示:硫酸亚铁中的阴离子________。 (2)A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应可生成C和D。回答下列问题: ①上述物质中属于氧化物的是________(填字母代号); ②若反应后生成8.8 g C,则生成D的质量为________。 18. (4分)某兴趣小组欲探究Zn、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序(R为未知金属),进行了如下实验: 图A图B (1)如图A所示,将四根金属丝同时插入烧杯中,则乙中发生反应的化学方程式为____________________________________________________________________。 (2)一段时间后,将烧杯中四根金属丝依次替换为R、Ag、R、Cu,如图B所示。 ①若甲中出现气泡,乙中无明显现象,可得出Zn、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱

2018年高中化学全套笔记

2019高中化学重要知识点详细总结 一、俗名 无机部分: 纯碱、苏打、天然碱、口碱:Na2CO3小苏打:NaHCO3大苏打:Na2S2O3石膏(生石膏):CaSO4.2H2O 熟石膏:2CaSO4·.H2O 莹石:CaF2重晶石:BaSO4(无毒)碳铵:NH4HCO3 石灰石、大理石:CaCO3生石灰:CaO 食盐:NaCl 熟石灰、消石灰:Ca(OH)2芒硝:Na2SO4·7H2O (缓泻剂) 烧碱、火碱、苛性钠:NaOH 绿矾:FaSO4·7H2O 干冰:CO2明矾:KAl (SO4)2·12H2O 漂白粉:Ca (ClO)2、CaCl2(混和物)泻盐:MgSO4·7H2O 胆矾、蓝矾:CuSO4·5H2O 双氧水:H2O2皓矾:ZnSO4·7H2O 硅石、石英:SiO2刚玉:Al2O3 水玻璃、泡花碱、矿物胶:Na2SiO3铁红、铁矿:Fe2O3磁铁矿:Fe3O4黄铁矿、硫铁矿:FeS2铜绿、孔雀石:Cu2 (OH)2CO3菱铁矿:FeCO3赤铜矿:Cu2O 波尔多液:Ca (OH)2和CuSO4石硫合剂:Ca (OH)2和S 玻璃的主要成分:Na2SiO3、CaSiO3、SiO2过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2和CaSO4重过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2天然气、沼气、坑气(主要成分):CH4水煤气:CO和H2硫酸亚铁铵(淡蓝绿色):Fe (NH4)2 (SO4)2溶于水后呈淡绿色 光化学烟雾:NO2在光照下产生的一种有毒气体王水:浓HNO3与浓HCl按体积比1:3混合而成。 铝热剂:Al + Fe2O3或其它氧化物。尿素:CO(NH2) 2 有机部分:

2020年陕西省西安市高新一中中考数学一模试卷 (解析版)

2020年陕西省西安市高新一中中考数学一模试卷 一、选择题 1.3-的相反数是( ) A .13 B .13 - C .3 D .3- 2.如图,//AB CD ,AE 平分CAB ∠交CD 于点E ,若50C ∠=?,则(AED ∠= ) A .65? B .115? C .125? D .130? 3.下列运算正确的是( ) A .2235a a a += B .222(2)4a b a b +=+ C .236a a a =g D .2336()ab a b -=- 4.发展工业是强国之梦的重要举措,如图所示零件的左视图是( ) A . B . C . D . 5.一次函数y kx b =+的图象与正比例函数6y x =-的图象平行且经过点(1,3)A -,则这个一次函数的图象一定经过( ) A .第一、二、三象限 B .第一、三、四象限 C .第一、二、四象限 D .第二、三、四象限 6.如图,在Rt ABC ?中,90C ∠=?,30B ∠=?,AD 是BAC ∠的角平分线,6AC =,则点D 到AB 的距离为( )

A . 33 B .3 C .23 D .33 7.如图,在矩形ABCD 中,3AB =,4AD =,点E 在边BC 上,若AE 平分BED ∠,则BE 的长为( ) A .35 B . 93 8 C .7 D .47- 8.如图,点E 是平行四边形ABCD 中BC 的延长线上的一点,连接AE 交CD 于F ,交BD 于M ,则图中共有相似三角形(不含全等的三角形)( )对. A .4 B .5 C .6 D .7 9.已知,如图,点C 、D 在O e 上,直径6AB cm =,弦AC 、BD 相交于点E .若CE BC =,则阴影部分面积为( ) A .9 34πB .9942π- C .39 324π- D .39 22 π- 10.已知抛物线22y ax bx =+-与x 轴没有交点,过(2A -、1)y 、2(3,)B y -、2(1,)C y 、(3D ,3)y 四点,则1y 、2y 、3y 的大小关系是( ) A .123y y y >> B .213y y y >> C .132y y y >> D .321y y y >>

易错汇总陕西省西安市高新一中中考物理一模试卷含解析

~~~本文仅代表作者个人观点,与文库无关,,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容~~~ 2016年陕西省西安市高新一中中考物理一模试卷 一、单项选择题(共10小题,每小题3分,共计30分) 1.(3分)下列对物理量的估计中正确的是() A.中学生上楼的功率约为20W B.电冰箱工作时的功率约为1200W C.把5L食用油从一楼提高到三楼做功约为250J D.白炽灯正常工作时灯丝温度约为1000℃ 2.(3分)如图为小科设计的遮光感烟探测器部分工作原理图,在一个外部光线无法进入的烟室中,装有一个激光发射器及带有一感光电阻(R0)的电路,R为定值电阻,电源电压恒定;当烟雾进入烟室后,激光被烟雾遮挡而使感光电阻的阻值发生变化。当烟雾达 到某一浓度时,探测器便会发出警报。已知光照越强,感光电阻阻值越小,反之则越大。 当烟雾进入烟室并越来越浓时,则() A.电路的总电阻逐渐变小B.电压表的示数逐渐变大 C.电流表的示数逐渐变大D.R消耗的功率逐渐变大 3.(3分)如图所示,将体积相同的物体G1、G2分别挂在杠杆的两端,杠杆处于平衡状态。 若将两个物体G1、G2同时浸没在水中,则() A.杠杆仍能保持平衡B.杠杆不能平衡,A端下沉 C.杠杆不能平衡,B端下沉D.无法确定杠杆的状态 4.(3分)利用磁场对通电导体产生力的作用来制造的电器是()A.电风扇B.发电机C.电铃D.电磁炉

5.(3分)小王同学分析了四个常见事例中的能量转化,其中正确的是()A.冬天热水通过家中管道使室内变热,内能转化为机械能 B.电风扇正常工作过程中,电能主要转化成内能 C.电热水器工作过程中,电能转化成内能 D.跳水运动员在下落的过程中,动能转化成重力势能 6.(3分)如图所示,重为100N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4m/s的速度作匀速直线运动,弹簧测力计的示数为5N.不计滑轮、绳子、弹簧测力计的重力,忽略绳子与滑轮间的摩擦。则() A.拉力F的功率为4W B.物体A受到水平面的摩擦力为5N C.若物体A匀速运动2s,拉力F做功为4J D.物体A受到的支持力和物体A对水平面的压力是一对平衡力 7.(3分)如图所示电路,已知电流表的量程为0~0.6A,电压流表的量程为0~3V,定值电阻阻值为10Ω滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω,电源电压为6V,开关S闭合后,在滑动变阻器滑片滑动过程中,保证电流表、电压表不被烧坏的情况下() A.滑动变阻器滑片允许滑到最左端 B.电压表最小示数是 1.5V C.电路中允许通过的最大电流是0.6A D.滑动变阻器滑片移动过程中,电流表先达到最大量程 8.(3分)小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验,用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了“发电机”。关于该实验,下列说法正确的是()

高中化学重要知识点详细总结全套笔记 转载

高中化学重要知识点详细总结全套笔记转载 高中化学复习笔记: 一、俗名 无机部分: 纯碱、苏打、天然碱、口碱:Na2CO3 小苏打:NaHCO3 大苏打:Na2S2O3 石膏(生石膏):CaSO4.2H2O 熟石膏:2CaSO4·.H2O 莹石:CaF2 重晶石:BaSO4(无毒)碳铵:NH4HCO3 石灰石、大理石:CaCO3 生石灰:CaO 食盐:NaCl 熟石灰、消石灰:Ca(OH)2 芒硝:Na2SO4·7H2O (缓泻剂) 烧碱、火碱、苛性钠:NaOH 绿矾:FaSO4·7H2O 干冰:CO2 明矾:KAl (SO4)2·12H2O 漂白粉:Ca (ClO)2 、CaCl2(混和物)泻盐:MgSO4·7H2O 胆矾、蓝矾:CuSO4·5H2O 双氧水:H2O2 皓矾: ZnSO4·7H2O 硅石、石英:SiO2 刚玉:Al2O3 水玻璃、泡花碱、矿物胶:Na2SiO3 铁红、铁矿:Fe2O3 磁铁矿:Fe3O4 黄铁矿、硫铁矿:FeS2 铜绿、孔雀石:Cu2 (OH)2CO3 菱铁矿:FeCO3 赤铜矿:Cu2O 波尔多液:Ca (OH)2和CuSO4 石硫合剂:Ca (OH)2和S 玻璃的主要成分:Na2SiO3、CaSiO3、SiO2 过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2和CaSO4 重过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2 天然气、沼气、坑气(主要成分):CH4 水煤气:CO和H2 硫酸亚铁铵(淡蓝绿色):Fe (NH4)2 (SO4)2 溶于水后呈淡绿色

光化学烟雾:NO2在光照下产生的一种有毒气体王水:浓HNO3与浓HCl 按体积比1:3混合而成。 铝热剂:Al + Fe2O3或其它氧化物。尿素:CO(NH2) 2 有机部分: 氯仿:CHCl3 电石:CaC2 电石气:C2H2 (乙炔) TNT:三硝基甲苯酒精、乙醇:C2H5OH 氟氯烃:是良好的制冷剂,有毒,但破坏O3层。醋酸:冰醋酸、食醋CH3COOH 裂解气成分(石油裂化):烯烃、烷烃、炔烃、H2S、CO2、CO等。甘油、丙三醇:C3H8O3 焦炉气成分(煤干馏):H2、CH4、乙烯、CO等。石炭酸:苯酚蚁醛:甲醛HCHO 福尔马林:35%—40%的甲醛水溶液蚁酸:甲酸HCOOH 葡萄糖:C6H12O6 果糖:C6H12O6 蔗糖:C12H22O11 麦芽糖:C12H22O11 淀粉:(C6H10O5)n 硬脂酸:C17H35COOH 油酸:C17H33COOH 软脂酸:C15H31COOH

高新一中小升初真卷(2份)

2014年高新一中小升初考试真卷 在参与招募小助手过程中,请你完成以“魅力陕西”为主题的宣传活动。 【活动一:汉字魅力】 1、颜真卿、柳公权均为陕西人,是唐代楷书名家,有“颜筋柳骨”的美誉。请根据拼音在田字格里工整美观地写出汉字,在拼音格中给加点字注音。 摇yè()细nì()友谊.()涤.荡() 2、成语承载着丰富而厚重的人文内涵,是中华文化的微缩景观。请根据提示写出含“马”字的成语。 (1)比喻粗略地观察事物() (2)作战时策马冲锋在前,形容领先或带头。() 【活动二:古韵诵读】 3、爱西安,可以有一千一万种理由,选一个最浪漫的理由来爱她吧——唐诗。爱唐诗,更爱西安。 唐诗之美潜于细雨里,杜甫热情讴歌“,润物细无声”的如酥春雨;唐诗之美站在柳梢头,贺知章轻声吟咏“碧玉妆成一树高,” 的二月春风。 唐诗之美凝于酒杯中,王维在多情柳色里“,西出阳关无故人”,和朋友依依惜别。 唐诗之美落在长亭外,高适在大雪纷飞中“莫愁前路无知己,”温暖了朋友的心; 唐诗之美映在寒山中,杜牧留恋沉醉“,霜叶红于二月花” 绚烂出一层层秋意盎然的画卷; 唐诗之美飘于变塞外,王昌龄的豪言壮语“但使龙城飞将在,”闪烁着一尊尊英雄不灭的精魂。 【活动三:风土人情】 4、陕西四季分明,气候宜人,风景秀丽,物产丰饶,各地都有自己的土特产。如:临潼的石榴、周至的猕猴桃、清涧的红枣、洛川的苹果…… “丝绸之路”一路向西,穿行中国、俄罗斯、意大利等八个国家和地区,请你从以上四种土特产中任选一种,为其拟写一段广告词,向沿途人民介绍推荐。(至少使用一种修辞。30字左右) 5、亲爱的同学,你知道吗?后天(农历五月初五)就是我国传统节日——端午节。中国民众把端午节的习俗赛龙舟、吃粽子、挂艾草等,都与纪念屈原联系在一起。有位同学写了一副对联,请你把下联所缺的语句补充完整。 龙舟竞渡,鼓声阵阵传四海 艾叶高悬, 【活动四:走近名人】 固字孟坚,年九岁,能属文诵诗赋。及长,遂博贯载籍,九流百家之言,无不穷究。所学无常师,不为章句,举大义而已。性宽和容众,不以才能高人,诸儒以此慕之。 注:固,指班固,东汉扶风安陵人(今陕西咸阳东北),字孟坚,史学家、文学家。【译文】班固字孟坚。九岁时能著文诵诗。长大后,就博览古籍,诸子百家的言论,没有不刨根究底的。(班固)没有固定的老师,不拘泥于章节字句,明白大意即可。(他)性情温和宽容,不因为自己的才能而高人一等,许多儒生因此而仰慕他。 7、从以上文字中可以看出,班固是一个、、的人。

西安高新一中沣东中学必修第一册第一单元《集合与常用逻辑用语》检测题(答案解析)

一、选择题 1.以下四个命题中,真命题的是( ) A .()0π,sin tan x x x ?∈=, B .AB C 中,sin sin cos cos A B A B +=+是2 C π = 的充要条件 C .在一次跳伞训练中,甲,乙两位同学各跳一次,设命题p 是“甲降落在指定范围”,q 是 “乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示p q ∧ D .?∈θR ,函数()()sin 2f x x θ=+都不是偶函数 2.已知:250p x ->,2:20q x x -->,则p 是q 的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分又不必要条件 3.24x >成立的一个充分非必要条件是( ) A .23x > B .2x C .2x ≥ D .3x > 4.已知定义在R 上的偶函数()y f x =在[)0,+∞上单调递减,则对于实数a ,b ,“a b >”是“()()f a f b <”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 5.已知集合{} 2 20A x x x =-->,则 A =R A .{} 12x x -<< B .{} 12x x -≤≤ C .}{}{|12x x x x <-? D .}{}{|1|2x x x x ≤-?≥ 6."tan 1"α=是""4 π α=的( ) A .充分非必要条件 B .必要非充分条件 C .充要条件 D .既非充分又非必要条件 7.已知下列命题: ①“2,56x R x x ?∈+>”的否定是“2,56x R x x ?∈+≤”; ②已知,p q 为两个命题,若“p q ∨”为假命题,则“()()p q ?∧?”为真命题; ③“2019a >”是“2020a >”的充分不必要条件; ④“若0xy =,则0x =且0y =”的逆否命题为真命题. 其中真命题的序号为( ) A .③④ B .①② C .①③ D .②④ 8.已知a ∈R ,则“2a ≤”是“方程2210ax x ++=至少有一个负根”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件

高中化学教师读书笔记

高中化学教师读书笔记 高中化学教师读书笔记(一) 我重读了刘知新主编的《化学教学论》一书,对化学课程的教学有了更深刻的认识,特别是对自己的教学有很大帮助。现对自己的一些想法与做法书写如下: 一培养学习兴趣 学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识或趋近的倾向,也称为“求知欲”。 化学教学要使学生做到“要学——学会——会学”,其中要学是前提,而学习兴趣是“要学”的先导。学习兴趣对于学习效果,智力发展和未来的成就都有重大影响。人们把学习兴趣看成是“人才成长的起点”。如果学生有了兴趣,那他就会自觉主动地学习,克服学习中的困难。 二启发积极思维 让学生被动地记忆、重复、模仿来获得知识,已远远不能适应形势发展需要,这就要求教师在教学的各个环节中有计划、有目的地提出富有启发性的问题启发学生思考,在学生有准备的基础上(如经过预习),把教学过程变成一连串地提出问题、分析问题、解决问题的过程,使知识和能力发生有机联系。提出问题就是给学生设疑或引导学生自己发现问题,这是启发思维的关键,也是培养能力的开端。

在教学过程中,教师要善于运用各种教学手段,激发学生学习的自觉性和积极性,开展积极的思维,以发展学生的智力和培养能力。 如在讲解化学计算题时,要引导学生分析题意,启发学生运用概念、原理、公式等去理解计算题的关键所在,以便掌握解题的思路和方法,培养学生灵活运用知识解决实际问题的能力。可以一题多解和一题多变,加强学科内的综合训练。 三建构知识结构 学生有时反映,“化学不好学,学不懂,记不住,不会用”。这主要是因为他们还没有掌握化学知识结构和内在联系。化学变化的实质是物质构成的变化,教师要注重引导学生运用物质结构的理论和化学反应规律的知识,去指导元素及其化合物知识的学习。教师要弄清重点、难点,进而订出规划,具体落实,使知识连贯成索链,环环相扣,先后有序。这样,在教学中就能抓住关键,突出重点,循序渐进,步步深入,就能从整体出发来深刻地理解局部,将局部的知识纳入有机联系的知识整体中,有的放矢,促进学生主动地进行学习,有效地发展学生智能。 四严格进行智能训练 要实现知识和能力的相互转化,关键在于实践。严格训练便是一种特殊的实践形式,它是实现知识转化为能力的主要手段和必由之路。 训练必须讲求实效。训练的目的是为了将知识转化为能力,应该根据这一目的来确定训练的内容和方式。如果离开了这一点,任何训练便都失去了意义。因此,必须从教学实际出发,练有实效。练不在“多”而在“精”,要以少胜多。针对问题进行反复多次的训练,帮助学生提高。

高中化学笔记整理

高中化学笔记整理 物质的量 一、物质的量n 1.概念 一定数目为例的集合体(只可用于微粒) 2.定义 以12g 12C原子中含有的物质的量为1mo; 3.阿伏加德罗常数N A 1mol微粒的个数N A=6.02×10-23mol-1 二、摩尔质量M M=m/n 单位:g·mol-1 在数值上摩尔质量与相对分子质量(Ar)相等,唯一区别在于Ar没有单位 三、气体摩尔体积Vm 1.影响物质体积的因素(微观) 1)粒子数目 2)粒子大小 3)粒子间距 2.气体摩尔体积 在上述三项影响因素中,对于气体而言,由于分子间隙相对分子直径很大,前两项的影响较弱,有: 在标准状况(S.T.P.)下Vm=22.4L·mol-1 STP:0℃,1atm 3.阿伏加德罗定律 1)三同定一同:对于任意气体 若V,T,P相同,则n相同 2)其他推论:对于任意气体 T,p相同,则V1/V2=n1/n2=N1/N2 T,V相同,则p1/p2=n1/n2 T,p相同,则M1/M2=ρ1/ρ2 4.克拉玻龙方程 PV=nRT,其中 p:压强Pa V:体积m3 n:物质的量n T:热力学温标K R:气体常数8.314 Pa·m3·mol-1·K-1 5.气体平均摩尔质量 1)M=m n (总) (总) (定义) 2)M=Vm·ρ 3)若该气体或气体混合物对于A的相对密度为d,则M=d·M(A) 4)M=M A·A%+M B·B%+M C·C%+……其中X%为物质的量分数或体积分数 四、物质的量浓度 c

(一)概念 1.物质的量浓度c c=n/V 单位mol·L-1 2.物质的量浓度c与质量分数w的关系 c=1000w M ρ 若ρ的单位g·cm-3为即g·mL-1,保留系数1000,若ρ单位为kg·L-1 即×103kg·m-3,舍去系数1000 (二)溶液配制 1.计算(根据精度确定有效数字) 2.称量(固体用天平,液体用量筒)(注意NaOH等物质的处理) 3.溶解(烧杯、玻璃棒) 4.转移(玻璃棒伸入容量瓶刻度线以下) 5.洗涤(重复2~3次) 6.定容(加蒸馏水至1~2cm处,改用胶头滴管) 7.摇匀 过程中出现任何情况的溶质损失,一律重新配制,没有任何补救措施。误差分析应 着眼于n以及V 能量变化 一、热量变化 1.放热 ΣE(反应物)>ΣE(生成物)类型有燃烧、中和、金属与酸、生石灰和水 2.吸热 ΣE(反应物)<ΣE(生成物)类型有C+CO2以及Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl2+2NH3·H2O+8H2O 二、反应热(焓变)ΔH 1.单位kJ·mol-1 2.测量仪器量热计 3.意义 ΔH<0,放热反应 ΔH>0,吸热反应 4.相关概念 1)燃烧热与标准燃烧热 1atm下1mol可燃物与氧气反应生成稳定产物所产生的热量为燃烧热,而标准燃烧 热为该反应的反应热。这里的稳定产物指: C→CO2(g);H→H2O(l);N→N2(g);S→SO2(g);Cl→HCl(aq) 2)中和热 稀溶液中,酸碱中和生成1mol水所产生的热量 在强酸强碱稀溶液中,中和热为57.3kJ·mol-1 三、热化学方程式 1.书写化学方程式(略去条件,不化简计量数) 2.写出物质聚集态(g,l,s,aq) 3.注明温度、压强(默认:25℃,1atm) 高温

西安高新系中学大盘点,带你全面了解高新体系分布!

高新系中学大盘点,带你全面了解高新体系分布! 高新系中学 高新一中、唐南中学、高新一中东校区、高新一中沣东中学、高新二中、高新三中 “科普小贴士”:高新系有两层含义 一是指高新管委会主办的学校; 二是指与高新一中有关的分校。 1高新一中

学校简介:高新第一中学初中校区创建于1995年,她的前身高新第一中学是由高新区几家企业投资兴办的一所民办完全中学。2009年9月初、高中分离,高新第一中学初中校区成为具有独立法人的民办初中。2015年8月28日,改扩建后的新校园建成投用。 学校性质:民办 学校地址:高新路62号(高新路与科技路交汇十字往南150米,华润万家对面)招生信息:2019小升初共招收30个班1500人,其中摇号录取600人,面谈录取900人,符合直升学位政策的学生879人。总网报人数2914人,录取比例51.48%。需要注意的是,实际上由于业主人数较多,高新一中2019小升初最终对外面谈名额仅有199人。

2高新一中东校区 学校简介:高新第一中学初中校区东区初级中学,是由江汇置业举办,2017年9月经市教育局批准成立的一所全日制民办初级中学。现有在校学生327名。学校占地17.7亩,投资2亿余元。学校地址为市雁塔区木塔寨东路103号,西南面临木塔寺公园,东靠太白南路,环境优静、交通便利。是一所高起点、高标准、高质量的现代化学校。学校隶属于高新第一中学初中校区统一管理,派出经验丰富的管理团队全面负责管理运行。依托高新第一中学初中校区的先进管理、优秀师资、良好校风,谨遵“仰高笃行,知新致远”的校训,明确“培养品学兼优、才智卓越的国际化人才”的育人目标,秉承高新一脉的优良作风,与高新一中初中校区同步运行,实行统一人员调配,统一工资待遇,统一考核评价,统一资源共享,统一组织各项重大活动等。 学校性质:民办 学校地址:高新区科技6路与太白南路丁字口,木塔站公园东侧。

高中化学选修五笔记(按章节)详解

1 选修五部分 第一章 认识有机化合物 第一节 有机化合物的分类 一、有机物和无机物的区分 有机物的含义 1、旧义:含碳元素的化合物 碳的氧化物、碳酸以及碳酸盐金属碳化物、氰化物除外 2、新义:以碳原子为主要骨架的化合物 二 、有机物的分类 1、按碳原子骨架区分 1)链状化合物:分子中碳原子连接成链 例如:丁烷CH 3-CH 2-CH 2-CH 3、乙醇CH 3-CH 2-OH 、 乙酸CH 3-COOH 等 2)环状化合物:分子中碳原子连接成环 a 、脂环化合物:如环己烷 b 、芳香化合物:如苯 、苯甲酸 分子中只含有 一个苯环 2、按官能团分类 1)官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团 2)烃:只含有碳、氢元素的有机化合物, 如:烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃 3)烃的衍生物:烃分子里的氢原子被其他原子或原子团所取代而形成 的一系列新的化合物 a 、卤代烃:烃分子中的氢原子被卤族原子取代而形成的化合物 b 、烃的含氧衍生物:烃分子中的氢原子被含氧原子的官能团 所取代而形成的化合物 4)常见的官能团 *

2 5)官能团和根(离子)、基的区别* a、基与官能团 基:有机物分子里含有的原子或原子团。 官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团。 两者的关系:“官能团”属于“基”, 但“基”不一定是“官能团”。 b、基与根 电中性带一个单位负电荷 有机化合物无机化合物 9 10 6)常见有机物的主要类别、官能团和代表物质*

3 第二节 有机化合物的结构特点 一、有机化合物中碳原子的成键特点 1、碳原子有4个价电子,能与其他原子形成4个共价键,碳碳之间的结 合方式有单键、双键或三键;多个碳原子之间可以相互形成长短不一 的碳链和碳环,碳链和碳环也可以相互结合,所以有机物结构复杂, 数量庞大。 2、单键——甲烷的分子结构 CH 4分子中1个碳原子与4个氢原子形成4个共价键,构成以碳原子为 中心、4个氢原子位于四个顶点的正四面体结构 甲烷的电子式 甲烷的结构式 甲烷分子结构示意图 在甲烷分子中,4个碳氢键是等同的,碳原子的4个价键之间的夹角(键 角)彼此相等,都是109°28′。4个碳氢键的键长都是1.09×10-10 m 。 经测定,C —H 键的键能是413.4 kJ·mol -1 3、不饱和键 1)不饱和键:未与其他原子形成共价键的电子对,常见有双键、三键 2)不饱和度:与烷烃相比,碳原子缺少碳氢单键的程度也可理解为 缺氢程度 3)不饱和度(Ω)计算* a 、烃C x H y 的不饱和度的计算 2y 2x 2-+= Ω 与碳原子以单键直连的卤族原子或无碳基视为氢原子

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