题号 992
《体育综合二》
考试大纲
一、考试内容
1.学校体育的地位与目标，体育教学的目标、内容、过程、原则和方法；体育教学工作计划与考核；体育课与课外活动；课余体育训练和竞赛；学校体育管理；学校体育研究；学校体育组织管理过程与评价。
2.运动生理学基本概念、理论：骨骼肌机能；血液；循环；呼吸；物质与能量代谢；肾脏；内分泌；感官与神经；运动技能；有氧、无氧工作压力；身体素质；运动过程中人体机能变化规律；运动训练原则的生理学分析；特殊环境与运动能力；运动技能的生理学评定；少儿生长发育与体育运动；女子的生理特点与体育运动；老年人的生理与体育锻炼；运动处方的生理学基础；生物节律与运动能力；生理负荷的监测与调控。.运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论和实际问题，如指导和评价体育教学、体育锻炼以及运动训练，人体形态、机能、身体素质等指标的检测与评价。
3.体育测量评价的定义；体育测量评价学科的研究任务；定性和定量的区别；测量与评价的关系；体育测量评价学科发展情况；体育测量评价学科发展趋势。
二、参考书目：
周登嵩主编《学校体育学》北京师范大学出版社 2009
全国体育学院教材委员会《运动生理学》人民体育出版社 2009 全国体育学院教材委员会《体育测量与评价》人民体育出版社2008
西北工业大学《管理沟通》试卷与答案 一、名词解释（每题3分，共15分) 1. 群体沟通： 2.走动管理： 3.交叉处理： 4.非语言沟通： 5.态度： 二、单项选择题（每题2分，共20分） 1、某主打品牌的副因长期未被扶正而离职，他的离职压力来源于（） A人际关系 B 角色压力 C领导支持 D工作负荷 2、在上行沟通中，汇报工作的重点是（） A谈结果 B 谈感想 C 谈过程 D 谈方案 3、场合行握手礼时，右手握对方的同时左手握对方臂膀，表示（） A支持 B 熟悉 C 诚意 D支配 4、对于情绪性冲突，应采取何种冲突解决取向（） A回避式 B 折中式 C 迎合式 D强迫式 5、在沟通距离的划定中0—0.5属于：（） A社交距离 B 私人距离 C 亲密距离 D公众距离 6.“一个人在能力、特长、品质等某方面比较突出，或社会知名度较高，产生晕轮效应，从而使他人愿意与之交往。”这是属于人际吸引一般规律中的（） A.接近吸引律 B. 对等吸引律 C.诱发吸引律 D.光环吸引律 7.在亨利约瑟夫图表中，“他知，而不自知”所在的区域是（） A. 开放区域 B. 盲目区域 C. 隐蔽区域 D. 未知区域 8.“善于打破传统观念和陈规陋习，富有创造精神和才能，能获得突破性成就的领导者。”属于以下哪种领导类型（）
A. 民主型 B. 开拓型 C. 业务型 D. 放任型 9. 在单向沟通和双向沟通的对比中，（）选项属于单向沟通的特点。 A. 接受信息的人更有信心 B. 速度较慢，但是更准确 C. 发送信息的人不会受到攻击 D. 双方都要参与，相互反馈 10. 关于沟通主体素养，下列哪一项不是“7C”标准中的一项（） A. 沟通（Communication） B. 勇气（Courage） C. 合作（Cooperation） D. 能力（Competence） 三、判断题（共10道，共 20 分。） 1.编码就是发送者将要发送的信息进行编辑而形成有意义的语言活动或非语言符号的过程。（） A. 错误 B. 正确 2.管理沟通策略中的客体策略分析的是沟通者自身的地位和特点。（） A. 错误 B. 正确 3.沟息策略的原则就是要站在间接上司的角度来分析问题，就事论事，对事不对人；不对上司的人身做评论。（） A. 错误 B. 正确 4.沟通的当时没有反馈意见，就意味着意见没有反映出来，没有沟通。 A. 错误 B. 正确 5.平视对方可以一种单项的信息交流。（） A. 错误 B. 正确 6.传递一种爱护、关切、宽容的。（） A. 错误 B. 正确 7. 函，适用于不相隶属机关、单位之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项，如商洽性函，告知性函等。（） A. 错误 B. 正确 8.倾听在沟通中非常重要，可以起到激发对方谈话欲望的作用。（） A. 错误 B. 正确 9.谈判的结果必然是有一方取得谈判的胜利。（） A. 错误 B. 正确 10.只要沟通得好，什么问题都能解决。（） A. 错误 B. 正确 四、简答题（共15分） 1.简述有效管理沟通的策略？（5分） 2.影响跨沟通的因素有哪些？（5分） 3.为了使小道消息的影响降低到最低，管理者应该采取哪些措施？（5分）
西北工业大学 《信号与系统》实验报告 西北工业大学
a. 上图分别是0 b. 以上是代码，下图是运行结果 由上图可看出，图上一共有3个唯一的信号。当k=1和k=6的时候的图像是一样的。因为档k= 1时，wk=(2*PI)/5,k=6时，wk=2PI+(2*PI)/5,即w6 = 2PI+w1，因为sin函数的周期是2PI，所以他俩的图像是一样的 c.代码如下： 图像如下： 可得出结论：如果2*pi/w0不是有理数，则该信号不是周期的 1.3离散时间信号时间变量的变换 a. nx=[zeros(1,3) 2 0 1 -1 3 zeros(1,3)];图像如下： b. 代码如下： x=zeros(1,11); x(4)=2; x(6)=1; x(7)=-1; x(8)=3; n=-3:7; n1=n-2; n2=n+1; n3=-n; n4=-n+1; y1=x； y2=x； y3=x； y4=x； c: 代码和结果如下结果 下图是结果图 西北工业大学硕士研究生入学考试考研参考书目 目代码考试 科目 参考书出版社作者 21 1 翻译 硕士 英语 《新编英语教 程》（5-6册） 上海外语 教育出版 社 李观仪 《现代大学英 语》（5-6册） 外语教学 与研究出 版社 徐克容 24 2 俄语 （一 外） 《大学俄语》 （1—2册全 部） 《大学俄语》 （3册语法部 分） 外语教学 与研究出 版社 北京外国语大学 与莫斯科普希金 俄语学院合编 24 3 日语 （一 外） 《中日交流标 准日本语》初 级上、下（新 版）；中级上 1-10课 人民教育 出版社 目代码考试 科目 参考书出版社作者 24 4 德语 （一 外） 《大学德语教 学大纲》 高等教育 出版社 《大学德语》 （1----3册） 高等教育 出版社 张书良主编 24 5 法语 （一 外） 《法语》1-3 册 外语教学 与研究出 版社出版 马晓宏等编 《简明法语教 程》1-42课 商务印书 馆出版 孙辉编 《大学法语》 1-3册 高教出版 社出版 李志清主编 《大学法语简 明教程》 外语教学 与研究出 版社出版 薛建成主编 目代码考试 科目 参考书出版社作者 24 6 英语 （一 外） 《全国硕士研 究生入学考试 英语考试大纲 （非英语专 业）》 大学英语教材 《考硕词汇高 效速记》 王新国等 35 7 英语 翻译 基础 《英汉百科专 名词典》 商务印书 馆 赵苏苏 新编英汉汉英 翻译教程》- 翻译技巧与误 译评析 北京大学 出版社 李青 《实用翻译教 程》 （英汉互译 增订本） 上海外语 教育出版 社 冯庆华 目代码考试 科目 参考书出版社作者 60 1 数学 （理 学） 《高等数学》科学出版 社， 西北工业大学高 等数学教材编写 组编 《线性代数》科学出版 社， 西北工业大学线 性代数编写组编《高等数学常 见题型解析及 模拟题》 西北工业 大学出版 社， 陆全主编 《线性代数辅 导讲案》 西北工业 大学出版 社， 徐仲、张凯院主编 60 2 数学 分析 《数学分析》科学出版 社，1999 李成章等 《数学分析》高等教育 出版社， 1999 陈记修等 2013-2014学年陕西省西安市西工大附小五年级（下）期末数学 试卷 一、填空题． 1．（3分）根据×2=写成两道除法算式和． 2．（3分）甲数的和乙数的一样大，那么大． 3．（3分）在横线里填上合适的容积或体积单位． 一听可口可乐的净含量是355．一间教室的体积约144．4．（3分）3.8升=毫升；320立方厘米=立方分米．5．（3分）米的绳子，用去后还剩米．米．6．（3分）40名学生进行英语测试，其中2人不及格，及格率是%．7．（3分）在10、15、15、20、25、20、20、35、36数据中，众数是中位数是． 8．（3分）把一个正方体方木块锯成两个完全一样的长方体，结果表面积增加了32平方厘米，原正方体方木块的表面积是，体积是． 二、选择正确答案的序号填在括号里． 9．（3分）护士要把一个病人的血压变化情况绘制成统计图，绘制（）统计图比较合适． A．条形B．折线C．扇形 10．（3分）下列分数中，不与相等的是（） A．B．C．D． 11．（3分）在100克的水中加入10克盐，这时水占盐水的（）A．B．C．D． 三、判断题． 12．（3分）一个数（0除外）乘分数的积一定比原来的数小．． 13．（3分）．（判断对错） 14．（3分）足球的个数比篮球少，那么篮球的个数比足球多．．（判断对错） 15．（3分）李师傅加工了101个零件，100个合格，合格率是100%．．（判断对错） 四、计算． 16． 直接写出得数． 3÷= ×= ×= += ÷4= ×21=2﹣=÷=÷=×= 17． 你认为怎么简便就怎么算． ×15÷ +÷×+×（++）×18 18．解方程． （1）x=36 （2）x ﹣x=20 （3）x + x=1． 六、解决问题． 19．某商场2月份的营业额是320万元，比一月份增加了，一月份的营业额是多少万元？ 20．我校五年级有故事书200本，科技书的本数是故事书的，文艺书的本数是科技书的，文艺书有多少本？ 21．某建筑长60米，宽50米，高70米．“七一节“快到了，为增添节日气氛， 2020年陕西省西工大附中九年级中考第四次网考模 拟数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 计算：（-3）×（- ）=（） A．-1 B．1 C．-9 D．9 2. 如图，下面的几何体由两个大小相同的正方体和一个圆柱体组成，则它的左视图是（） A．B．C． D． 3. 计算（-2x2y）3的结果是（） A．-8x6y3B．6x6y3C．-8x5y3D．-6x5y3 4. 如图，AB∥CD.若∠1＝40°，∠2＝65°，则∠CAD＝（） A．50°B．65°C．75°D．85° 5. 设点A（-3，a），B（b，）在同一个正比例函数的图象上，则ab的值为（） A．B．C．-6 D． 6. 如图，在△ABC中，∠BAC=90°， AB=20， AC=15，△ABC的高AD与角平分线CF交于点E，则的值为（） A．B．C．D． 7. 已知两个一次函数y=3x+b 1和y=-3x+b 2 若b 1 《管理学原理》在线作业 一、单选题（共5 道试题，共25 分。） 1. 负责处理标准化之内的“例行公事”的是（） A. 基层管理人员 B. 秘书 C. 参谋人员 D. 高层管理人员 正确答案：A 2. 泰罗曾经推行过一种职能制组织结构，即各职能部门都可以给生产车间下达指令，最后这种组织以失败而告终。他失败的原因是违背了：（）。 A. 责权一致的原则 B. 统一指挥的原则 C. 例外原则 D. 机构精干原则 正确答案：B 3. 科学管理之父是（）。 A. 法约尔 B. 泰罗 C. 巴纳德 D. 梅奥 正确答案：B 4. 从（）开始，管理对职能的研究成为管理学界注意的中心问题，并据此建立了企业管理的理论体系。 A. 泰勒 B. 法约尔 C. 亚当?斯密 D. 梅奥 正确答案：B 5. 在管理历史上第一次提出“管理职能”这个概念的是（）。 A. 泰罗 B. 韦伯 C. 法约尔 正确答案：C15 春《管理学原理》在线作业 二、多选题（共2 道试题，共10 分。） 1. 管理职能包括（）。 A. 计划职能 B. 组织职能 C. 激励职能 D. 领导职能 E. 控制职能 正确答案：ABDE 2. 在组织中扮演决策指挥者的角色是指（） A. 传播者 B. 谈判者 C. 资源分配者 D. 企业家 E. 障碍处理者 正确答案：BCDE 15 春《管理学原理》在线作业 三、判断题（共13 道试题，共65 分。） 1. 管理从本质上讲，是通过他人并使他人同自己一起实现组织的目标。（） A. 错误 B. 正确 正确答案：B 2. 组织职能就是为建立起一种结构。（） A. 错误 B. 正确 正确答案：A 3. 控制的媒介是信息。（） A. 错误 B. 正确 正确答案：B 4. 泰罗的科学管理不仅重视技术性因素，也重视人群社会因素。（） 2020年西北工业大学9院考研经验分享 都说考研不止是个脑力活还是个体力活，所以要考研就要有绝对的恒心、毅力及脑力，今天写下自己的考研经验，希望帮助到苦苦 奋战到2014考研的同学们。 介绍下我自己2013年考的9院，外校考生，学硕，报考专业非 热门专业(双控，导航之类的)，初试成绩专业第三，复试后加权成 绩还是第三，最后录了。 一、要考西工大，我想说其实我们都是幸运的。因为只要功夫到家，不会空手而归。尽管论坛里，复试时流传了太多9院“黑幕”，就我个人体会来说，这些传言只是立场角度不同，考试总体来说是 以考生为重的。对于我们这一届今年复试时出现专硕控制工程，数 十人参加复试名额只有2个的情况，一方面保研占了一多半名额， 由于专业硕士分数线一般情况比学硕低，考上的可能性更大，所以 这两年比较火，报的人本来就多。另一方面今年专业课自控偏基础，140+一抓一大把，而且专硕数学考数二，相对学硕数一简单，初试 成绩普遍高。想想这些，竞争自然激烈。 对于专硕和学硕，选择之初就要想清楚你是单纯因为专硕好考还是因为更倾向实践应用的目的读研。学硕可选择的方向更多，除去 这几年超级火的双控和导航，还有模式识别，检测和系统工程选择。切忌跟风。当然如果真的不能忍受数一要考高数，线代，概率的所 有内容，那然后就木有然后了。 二、对于导师，根据个人情况不同，目标不一样，大牛导师报的人不一定最多，众多的副教授导师也不乏认真负责的好老师，这个 完全看个人喜好。就我本科的水平，根据学校网页上介绍的导师课题，完全看不出老师的研究方向是不是我喜欢的，于是我依据一个 最主观的方法选导师，看照片。是滴，看这个老师照片的第一眼， 有个第一印象吧，如果第一眼看见就发怵，就不选这老师了，毕竟 以后要相处3年，不能自己找罪受。 西工大附小融侨心理研究课题计划 根据教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》和《西安市碑林区教育局关于进一步加强学生心里健康教育工作的通知》等文件精神，为加强我校学生心理健康教育，有效的促进我校青少年身心健康与和谐发展，根据我校实际，在上阶段开展心理健康教育活动的基础上特制订一下计划。 一、工作重点 以德育心，心理健康教育作为德育教学的重要组成部分（一）启动“暖阳工程” 1、通过调查筛选，建立我校学生心理健康档案，有的放矢的进行心理教育。 2、建立心理档案：将筛查结果实施存档，对问题学生建立相应的心理档案。 3、定期回馈：建立学生心理健康状况定时反馈制度。对心理存在问题的学生，心理辅导老师定期和班主任、家长沟通，了解学生的心理状况。 4、发挥心理咨询室的作用：心理问题在一定意义上来说，是很多人的难言之隐，因此充分发挥校园心理咨询室的作用。 5、建立心理信箱。学校将定期打开心理信箱，了解学生的心理，及时与学生进行心理沟通，解决学生的心理问题。 （二）制定阳光学子计划 1、养成计划 通过养成计划的实施潜移默化的影响学生，使得学生能够成为一个怀揣梦想，懂得感恩，积极进取，具有极强好奇心和创新意识，敢于担当，有社会责任感的阳光少年。 对学生进行“爱”的教育，使学生有一颗感恩的心，通过开展“爱就在身边”的教育活动，培养学生感恩的情怀。 老师通过心理教育为学生埋下梦想的“种子”，鼓励和引导学生敢于有梦想，并为自己的梦想而奋斗。 通过了解“红色历史”来增强学生克服困难的能力，正确面对成长过程中的挫折，在一定程度上消除学生的消极情趣，从而拥有一个积极乐观的心态。 有意识的培养学生的社会责任感，让学生要知道自己的责任，要勇于担当。 通过科学、自然等科目有意识的培养学生的动手能力、创意能力和好奇心。 2、培育计划 （1）心理主题班会:结合心理专题，将学习动机，学习策略，情绪调节，感恩成长等内容纳入班级活动中，对学生进行心理健康教育。 （2）心理辅导：针对问题学生的心理健康问题进行有针对性的辅导。对于普遍性的问题将利用讲座或借助红领巾 西工大附中2010—2011学年度第一学期期末考试 九年级英语试卷 第一卷选择题（共70分） 听力部分（共25分）略 笔试部分 一．单项选择（共10小题，共10分） 1. If you go by __________train, you can have quite a comfortable trip, but make sure you get _______ faster one. A. the; the B. ?; a C. the; a D. ?; ? 2. I would like ________TV but I also know __________is bad for your eyes. A. to watch; Watch TV too much B. to watch; Watching TV too much C. watching; Watch too much TV D. watch, Watching too much TV 3. --- look! The woman at the gate_______ be our headmaster. She is always standing there every morning. --- No, it __________be her. She is holding a meeting in the office now. A. must; can’t B. must; mustn’t C. can’t; can’t D. can’t; mustn’t 4. The mooncake with meat in it tastes _________and sells___________. A. well; good B. good; well C. good; good D. well; well 5. ---Jim can swim wonderfully. ---Yes, ________and __________. A. so can he; so can I B. so he can; so me too C. so he can; so can I D. so he can; so I can 6. Pens are used to ____and I have already been used to ________with this pen. A. writing; write B. write; write C. writing; writing D. write; writing g ______great pressure. So I thank you for helping me. I have made great progress ________your help. h B. under; under C. with; under D. under; with refer some bread__________noodles? ome noodles _______some bread. B. or; to C. to; than D. or; than 西北工业大学留学生培养方案专业名称工商管理 专业代码1210 学院名称管理学院 培养方案制定人签字2017 年月日院长签字年月日 校长签字年月日 西北工业大学 工商管理留学生本科专业培养方案 一、专业介绍 工商管理专业面向经济中最主要最广泛的工商领域，是管理学门类中实践性强、覆盖面最宽的一级学科。工商管理专业依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。工商管理专业在企业竞争战略、组织变革与创新、人力资源管理、现代生产管理等领域形成了自己的特色和优势。 二、培养目标 本专业培养能适应国民经济建设需要，掌握扎实的工程技术背景知识和工商管理学科的基本理论，具备组织管理基本素养和操作能力，能解决现代组织各种管理问题的复合型高级管理人才。学生适合在企、事业单位等各类组织中从事生产管理、市场营销、财务管理及人力资源管理等管理和研究工作。 三、培养要求 本专业学生主要学习管理科学基础理论、工程技术基本知识、企业各类职能管理的理论和方法，以及计算机在企业管理中的应用，并接受企业管理方法与技能方面的训练，培养有经济素养、战略眼光、竞争意识和组织才能的管理者。 毕业应获得以下几方面的基本能力 1. 掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论和方法； 2. 具有较强的语言及文字表达、人际沟通能力，以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力； 3. 熟悉企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 4. 了解本学科的理论前沿和发展动态； 5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 西北工业大学材料考研复试经验录 我是2014年从外校考进西北工业大学材料学院的，进的是黄卫东老师的激光立体成型课题组，也就是3D打印课题组。 首先，我要先说明的是，有人说西工大比较黑，呵护本校的考生。其实，这种现象很正常，每一个学校都会呵护本校的考生，难道你在的学校就没有这种行为吗？我在的本科院校有这种行为，甚至是有过之而无不及，清华，浙大，上交等名校也一样，都会保护本校的学生，复试时基本不会涮掉本校的，我们要做的是，在外校的学生群体中力争脱颖而出。那么我就与大家分享一下我自己的复试感想，仅代表我自己的感觉，只是提供一种参考。 先说一下联系导师吧，我是分数出来后才联系老师的，给老师说明了一下分数，发了一份简历给导师，然后就是准备复试了，也没做过多的联系。其实，还可以和导师常联系，向导师要一些复习资料，加导师的QQ，电话，没事时多和老师联系联系挺好的。去学校建议提前一周左右，到了多见见导师，和导师聊聊，还可以找个博士师兄，让他给推荐一下，挺好的。 2014年西工大材料学院的复试线是355分，分数可以说不低，但是也不是很高，属于中等偏上水平，复试线的划定是根据当年的专业课难易程度，当然也得根据公共课而言，一般而言，专业课容易，复试线就会高一点，相反，就会低一点。这个还得根据具体情况而定。我考了370分，总以为考得很低，都做好被刷的心理准备了，复试完事后才明白，原来不是那么回事。所以我想说的是，只要你过了复试线，那就是另一轮较量了，初试分数相差个十几二十几分都看做差不多。370分和390分其实是没多大分别的，关键是你的态度，你的想法，你的综合素质是不是出众。举个例子，2013年我们课题组有个哥们考了420+，但是复试时笔试20+，面试时态度也不端正，结果课题组不要，推荐到别的课题组，至于别的课题组要不要，那得看你的运气了。好了，说到这，你应该明白，复试时笔试成绩还是能说明问题的，分数越高越好，最起码你得及格吧，说笔试成绩不重要的都是水货。说到笔试，笔试分为专业课笔试和英语翻译，英译汉。西工大材料学院的笔试分为六个方向，具体的你可以看看复试真题，选择一个适合自己的方向就可以了，最值得注意的是好像西工大每年的复试真题不变，这个不是很确定，因为我们那一年没变嘛。英语翻译肯定是会变的啦，2014年翻译的是波音787相关的文献，猜测今年会翻译与C919相关的文献，因为今年C919会完成总装嘛，这是当下吵得很热的话题，但是不确定，也可能会翻译其他的热门，估计不会偏离航空航天类的。但是，不管翻译什么文献，你只要掌握好基本的专业相关单词就好了，没有什么太难的句子，难的是单词不认识而已。笔试完了，这一天就没事了，第二天是政审，很水，几分钟完事，然后这一整天又没事了，不过这个时候你的笔试成绩出来了，你可以在这一天再去找一下老师，问问成绩，探探口风。第三天才是重头戏，面试。 2013-2014学年陕西省西安市西工大附小五年级（上）期末数学 试卷 一、填空题、（每空1分，共21分） 1．（3分）最小的奇数是；最小的质数是；最小的合数是．2．（2分）有4张卡片，分别写着数字1、3、5、7，其中“3”是幸运数字，笑笑任意抽取一张，她抽到3的可能性是．如果笑笑抽走7，剩下的有淘气来抽，他抽到3的可能性是． 3．（3分）如图的方格纸中，每个方格的边长都表示1厘米． 梯形的面积是平方厘米，平行四边形的面积是平方厘米，三角形的面积是平方厘米． 4．（2分）把3米长的铁丝平均分成5份，每份长米，每份占全长的． 5．（2分）中含有个，再减去个，它的值是． 6．（1分）一堆煤运走了3吨，还剩下4吨，运走的占这堆煤的．7．（1分）一本书，小雨第一天看了全书的，第二天看了全书的，还剩全书的． 8．（2分）两个奇数的和是数，一个奇数和一个偶数的和是．9．填上“＞”“＜”或“=”． ；；；1． 10．（1分）小鹅最初在河的右岸，如果来回游13次后（从一岸到另一岸算一次）小鹅在岸． 二、把正确答案的序号填在括号里．（2×5=10分） 11．（3分）下列分数中，最接近“1”的是（） A．B．C．D． 12．（3分）已知平行四边形的面积是20平方厘米，阴影部分的面积是（） A．15平方厘米 B．10平方厘米 C．3.75平方厘米D．2.5平方厘米 13．（3分）收割机收割同样大的麦田，用第一台收割机小时完成，用第二台收割机小时完成（） A．第一台B．第二台C．一样快D．无法判断 14．（3分）妈妈带小华去公园玩．她们从家出发，直接到了公园，然后她们在公园里玩了几小时，在返回的路上买了瓶水后就径直回家了．下面（）幅图描述的是上面的情景． A．B．C． 15．（3分）一个质数加上2以后，还是20以内的质数，这样的质数一共有（）A．2个 B．5个 C．4个 D．6个 三、判断题．（2×5=10分） 16．（3分）一个数的倍数是有限的，而它的因数却是无限的．．（判断对错） 17．（3分）1千克的和3千克的一样重．．（判断对错） 复试方式和内容 硕士研究生包括学术型硕士研究生和全日制专业学位硕士研究生两个类别，根据国家教育部“关于做好2009年全日制专业学位硕士研究生招生工作的通知”(教学司【2009】2号)文件精神，两类硕士研究生的复试工作要按照“分类复试，分别进行，各有侧重”的要求进行。为提高复试的有效性，各学院可以根据学科特点及办学特色决定复试内容，分为以下四部分，每个部分的满分均为100分，其中第四部分只针对全日制专业学位的硕士研究生。 外语水平测试（含听说能力） 专业知识笔试 综合素质面试 实验技能考核 1.外语水平测试（含听说能力） 各学院在进行外语水平测试前，必须制定统一的测试办法、测试要求和明确的评分标准，并当场给出成绩。 外语水平测试成绩占考生复试成绩的权重为：学术型硕士研究生占30%，全日制专业学位硕士研究生占20%。 2．综合素质面试： 综合面试内容一般包括以下几个内容： ①大学阶段学习情况及成绩。 ②全面考核考生对本学科理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解，在本专业领域发展的潜力以及其科研能力和水平，了解其科研成果，如已发表的论文、获奖等。 ③创新精神和创新能力。 ④思想政治素质和道德品质（人事档案审查或政审必须在发放录取通知书之前完成）。 ⑤本学科以外的学习、科研、社会实践（学生工作、社团活动、志愿服务等）或实际工作表现等方面的情况。 ⑥事业心、责任心、纪律性（遵纪守法）、协作性和心理健康情况。 ⑦人文素养。 ⑧举止、表达和礼仪等。 每生综合素质面试时间不少于20分钟。每个专家复试小组还应在面试时对每位考生的作答情况进行现场记录并认真填写《西北工业大学硕士研究生入学复试单》。 综合素质面试成绩占考生复试成绩的权重为：学术型硕士研究生占40%，全日制专业学位硕士研究生占20%。 3．专业知识笔试 笔试试题由专家复试小组命题，在命题的过程中，专家复试小组需认真研究初试和复试考核目标的不同，以保证初试和复试内容的相互衔接和补充，更全面考察考生的专业水平。 专业知识笔试成绩占考生复试成绩的权重为：学术型硕士研究生占30%，全日制专业学位硕士研究生占30%。 4．实验技能考核 实验技能考核只针对全日制专业学位的考生，其他考生不进行此项内容的考核。专家复试小组结合本专业领域的特点，可以设计一些相关的实验技能考核项目，以考核考生的实践经验和科研动手能力，具体考核内容及形式由专家复试小组决定。 实验技能考核成绩占考生复试成绩的权重为30%。 同等学力考生（包括大专毕业生、成人高校应届本科毕业生、普通高校本科结业生），还应加试两门所报考专业的本科主干课程，且不得与初试科目相同。加试方式为笔试，由招生学院命题、组织考试，每门课考试时间3小时，满分100分。加试科目的成绩不记入复试总成绩，但有一门加试科目低于60分者，不予录取。 复试试题及其答案在启用前均系国家机密材料。 复试结束后，由专家复试小组与指导教师协商确定复试成绩，并由考生指导教师在《西北工业大学硕士研究生入学复试单》上填写是否同意其录取。 五、复试资格审查 复试开始时，应先核查考生的报考信息、准考证、有效身份证、学历证书原件等相关材料是否一致；核查考生本人与研究生招生办公室所发的《西北工业大学研究生入学考试复试资格审查表》上的照片是否一致，以防考生替考。 1．对考生身份的审查：应认真核对考生身份证上的照片是否与本人以及网 “好汉”刘瑜杰 西工大附小六五班惠奥博 人与人之间，需要关心和爱护，特别当你遇到困难时，这些关心和爱护就像阳光驱走寒冷，就像路灯指引方向，就像清泉滋润心田。 记得五年级，我每天放学都要经过天桥上的一个旧书摊。有一次我无意中看到了心仪已久的原版《水浒传》，当时就想收入囊中，回家求爸爸给我买，但遭到拒绝，理由是我已经有了小学生版的《水浒传》，而且书太长，影响功课。被无情地拒绝后我并不甘心，平时不善言辞的我，第一次和爸爸据理力争坚持要买，在我义正言辞下，爸爸的头终于前后摇晃，同意了我太高兴了！ 第二天放学，队伍刚解散我撒开腿就往书摊跑，好朋友刘瑜杰看见了一把拉住我“跑那么快，干啥？”我贴着耳朵告诉他：“哥们，我爸终于同意我买书了，我得赶紧去。”刘瑜杰晃着他那聪明无比的大脑说：“咦！我也正有此意，刚好我带钱了，咱们这就前去，冲啊！”我们像俩好汉一样冲下梁山泊杀富济贫去了。 来到书摊，看到有一个同学正在翻那本《水浒》，我径直上前豪爽地大声说：“叔叔，这本书我买了。”翻书的那位说：“我也想要。”老板说：“就剩一本了，打完折十三块五。”这时我好像争夺冠亚军一样，迅速从口袋开始掏钱，咦！明明放到裤子口袋了呀！怎么不见了？我放下书包把整个身上翻了遍，刘瑜杰也 在手忙脚乱地帮我找，没有，还是没有！旁边的那位同学幸灾乐祸的说：“嘿嘿！没带钱吧！还是我买了。”我当时的心情顿时从天堂跌入谷底，脸憋得通红，尴尬至极。这时瑜杰同学冲上来大声说：“谁说没带钱？惠奥博，你真粗心，钱在书包里呢，我给你找着了，给十五元。”呀！找到了，我当时看着我的好朋友真想过去抱住他，真是好样的，解救哥们于危难，就这样我成功地抢到了我的《水浒》，刘瑜杰却说没有看到他喜欢的书，就这样我们分手乐滋滋地回家了。 晚饭后，我赶紧抓紧时间写作业，家里一片安静，这时收拾房间的妈妈喊了句“这是谁的十五块钱？忘到鞋柜上了，不要我可没收了呀！”我的心“怦”的一跳，冲过去一看，这不正是我的钱吗？今早从钱包取出来一直攥在手里，换完鞋又回头取红领巾时忘到鞋柜上了。那，书摊上刘瑜杰说从书包找着……，那一幕……此刻我明白了他为了不使我难堪，让我得到那本心爱的书，才想到了这善意的谎，把自己买书的钱让给我，一时间不知对他说些什么才好，所有感激的话，都显得那么苍白。 这件事过去好久了，我把钱也还给了他，表示了万分感激之情，他却只是潇洒的一笑而过，但每次看《水浒传》我的眼前总是浮现出刘瑜杰的样子，他是我的一百零九条“好汉”。 【老师评语】 多好的题目！它既点明了你想感激的朋友，又巧妙地和故事中的《水浒传》紧密相关，还能激发读者兴趣，真妙！ 西工大附小五年级英语上册unit3测试题 Ⅰ根据汉语提示，选择正确的字母或字母组合完成单词。 （）1. in te(邀请) A in B vi C im D va （）2. l ve （离开） A ae B ee C ea Die （）3. arr e（到达） A vi B iv C it D em （）4. w nd rful（棒的） A o,a B x,o C o,e D e,o （）5. h t l （旅馆） A o,e Be,o C a,e D e,a （）6. h ndr d( 百) A a,a B u,e C o,a D a,e （）7. tr p (旅行) A a B e C i D o （）8. sl (慢) A aw B ow C ew D wo （）9. ab t(大约) A ou B aw C au D uo （）10.tr n(火车) A ei B ai C ia D ie Ⅱ读一读，连一连 go shopping 去旅行 live in 和…...在一起 go on a trip 住在 work hard in school 去购物 stay with 在校努力学习 Ⅲ根据汉语提示完成句子。( )1.This is an ( 飞机) A airplane B truck ( )2 May I go on a ( 旅行)to Beijing ? A train B trip ( )3 Canada is ( 远) from our city. A far B fast ( )4 .A bus is ( 慢) than a train. A slow B slower ( )5.Danny and Jenny (离开) Canada at 6:15. A leave B arrive Ⅳ选择正确答案。 ( )1.You are young to drink beer. A two B to C too ( )2.It’s five hundred kilometers China Canada? A from…on… B from…in… C from…to…( )3.—May I eat ice cream? — A Yes,you may not. B. No,you may not. C No,you may ( )4. Mr. Smith a trip to Australia. The Final Examination Grammar and Vocabulary Summary 22.make sb do sth 24.Why not do sth? 26.The less people drive cars, the better environment 29.All the students…except… 31.sit at the front of the bus 58.decide to marry sb/ to get married to sb 65.By the end of…, she had received… 68.Took her hand and led her into… 69.I learned that … died in a car accident. 70.She was not among the best students. 气氛atmosphere 陷入痛苦中throw into the pain 自私的selfish 不重视、不理睬pay no attention 依据…判断人judge sb by … 认为……不重要 brush sb off as unimportant 主要人物the main character 离婚divorce 使某人印象深刻deeply impress sb 向某人表达爱express love to sb 海龟turtle 巢、窝nest 孵化hatch 死于癌症die of cancer 合约、合同contract 密码password 交出、移出hand over 导致、结果是result in 接受、赞成acceptance 全面的、多面的well-rounded 遭受、忍受suffer from 梯子ladder 传说legend 高度altitude 风景、景色scenery 物种、种类species 云豹the clouded leopard 2010复试真题 1霍尔三维体系结构有哪三维，各自内容 2现代企业治理结构的内容 3企业战略管理过程 4资产负债表利润表现金流量表各自侧重点 5货币时间价值概念，财务评价指标的分类 6市场细分概念并举例 7优胜基准的基本思想并举例 8简述决策过程 9决策树计算 10电子商务分类及作用 2011复试真题 一、简答题（8*6=48分） 1霍尔三维结构体系 2人际关系学说基本观点 3会计报表主要有什么，各自侧重点 4“4Ps”营销组合策略 5股东大会，董事会，经理层的关系 6优胜基准学习法概念 7“ERP”是什么 8什么是净现值，一般计算公式 二、论述题（11*2=22分） 1管理是艺术和科学的统一 2企业战略管理过程 三、计算（10*2=20分） 1决策树 2网络计划 四、案例分析）10分）有关组织结构中集权与分权的讨论 2013复试真题回忆版 一、简答题 1系统工程的过程、盈亏平衡是风险性决策还是确定性决策，以及适用情况”2法约尔对管理学的主要贡献 3企业战略管理过程 4产品的生产过程 6全面质量管理的思想 7在全球经济环境下，对现代管理者的要求 8团队的特点 9信息系统的生命周期 10市场细分,目标市场,市场定位三者之间的异同联系 二、论述题 1技术与经济的关系 2有人认为“管理就是决策”，你的观点是什么 三、计算题 1（1）关于盈亏平衡点的计算（P270） （2）属于那种分析方法，还有一个记不起来了 2（1）网络计划计算 （2）在不给定工序时间的情况下，用什么方法可以计算出工程总工期 2014年西工大工业企业管理复试真题回忆版 一填空（10分） 1.系统的特点（）（）（）……. 2.目标管理的SMART原则指的是（）（）（）….. 3.项目管理的三个约束是（）（）（） 4.4PS组合指的是（）（）（）（） 二．选择（30分） 1.科学管理之父 2.霍桑实验是谁做的 3.以下哪一个不是14项原则中的 4.风险性决策的判别（记住其中三个条件就OK了） 5.有关什么效应的判别：比如晕轮效应刻板效应(大家没有必要吓到，也不要 因为这一道试题二去看组织行为学或者人因，很简单) 6.有关领导技能的,大意是这样的：厂里机器换了，领导叫人来修，需要什么技 能（难度一般，不要刻意因为它再去看组织行为学） 7.组织结构的优缺点，今年考的是矩阵结构，大家理解即可，没有必要去背 8.沟通网络的判断 9.财务指标，今年考的是盈利性指标的判别 10~15的记不清了，不过日后会想起来分享给大家的 简答题 1.举例说明机会成本和沉没成本（类似的考过时间价值的概念，这是一种考法） 2.市场细分，目标市场，市场定位三者的区别与联系（已经考过一次了） 3.全面质量管理的特点（全面质量管理的思想已经考过一次了） 4.画出波特五种竞争力量模型 5.信息系统生命周期（至少两次了） 从上面的考题可以看出考试重复率很高，所以大家要注意2010,2011,2013的简答试题 三．网络计划图 （1）根据前后工序画出网络图 （2）关键路线 （3）总工时 题号：827《信号与系统》 考试大纲 一、考试内容： 根据我校教学及该试题涵盖专业多的特点，对考试范围作以下要求： 1、信号与系统的基本概念：信号的变换与运算；线性时不变系统基本性质。 2、连续系统时域分析：系统模型和自然频率；系统零输入响应、冲激响应、阶跃响应求解；系统零状态响应的卷积积分求解；全响应的求解。 3、连续信号频域分析：付立叶变换及其性质与应用；常用信号付立叶变换；周期信号、抽样信号付立叶变换；抽样定理及其应用。 4、连续系统频域分析：频域系统函数H(jω)及其求法；系统频率特性；系统零状态响应的频域求解；理想低通滤波器及其特性；信号不失真传输条件。 5、连续系统复频域分析：拉氏变换及其基本性质；拉氏反变换求解；s域的电路模型和电路定理；线性时不变系统的复频域分析。 6、复频域系统函数H(s)：H(s)定义、分类、求法和零、极点图；系统模拟框图与信号流图；系统频率特性、正弦稳态响应求解以及系统稳定性判定；梅森公式及其应用。 7、离散信号与系统时域分析：离散信号时域变换、运算以及卷积求和；离散系统数学模型；线性时不变离散系统的性质、零输入响应、单位序列响应、阶跃响应、零状态响应的求解。 8、离散系统Z域分析：Z变换及其基本性质；Z反变换；系统Z域分析；系统函数H(z)及求法；H(z)零、极点图；离散系统模拟框图与信号流图；离散系统频率特性、正弦稳态响应求解以及稳定性判定；梅森公式及其应用。 9、系统状态变量分析：连续、离散系统状态方程与输出方程列写与求解；系统函数矩阵与单位冲激响应的求解；根据状态方程判断系统的稳定性；状态方程与输出方程的模拟与信号流图。 二、参考书目： [1] 段哲民等编，《信号与系统》，西北工业出版社，1997年 [2] 吴大正主编，《信号与线性系统分析》(第3版)，高等教育出版社，1998.10 [3] 范世贵等编《信号与系统常见题型解析及模拟题》(第2版)，西北工业出版社，2001.5 注：以上[1]、[2]和[3]各任选之一即可。 乡村四季 乡村四季500字乡村时常给人一种清爽的感觉，乡村四季更加美丽无比。 春姑娘穿着绿裙，迈着轻盈地脚步，悄悄地向我们走来。林子的泥土软软的，草叶慢慢的探出头来，在灌木丛里，有一股淡淡的花香。山谷幽静无比，只能听到哗啦啦的清泉的水声。在背阴处下面，密密麻麻的小鱼在水中游来游去，真是赏心悦目。在花的天堂，一朵朵花儿竞相开放，万紫千红，争奇斗艳，就像一位位亭亭玉立的少女，打扮得花枝展昭，好像要参加选美比赛呢。蝴蝶也赶来助兴，五彩斑斓的蝴蝶，在花丛中飞来飞去，为春天增添喜气。小河欢乐地流淌着，山坡上树木旺盛，一片葱绿，在稻田里的的水色与蓝天相映，亮白亮白，杜鹃鸟在雨中啼叫。情不自禁的想起‘‘绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。’ 夏姐姐来了，整个田野好像水果的世界，西瓜股着肚皮，在田野里睡觉；香瓜在田野里微笑，一笑香瓜成熟了。树木有多有密，枝繁叶茂，晚上，大人摇着扇子，在树下谈笑风生，小孩子却不肯休息，在大地妈妈的怀里跑来跑去那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。 秋姑姑穿着金黄的衣裳，走了过来她走过的地方都是一片丰收的景象，玉米露出金牙子，黄色的树叶像明信片般落下来，给大地铺上一层地毯。田野里硕果累累，给人带来丰收的喜悦。 冬爷爷来了，天空中纷纷扬扬的落了雪花，过了一会，全部变白了，我们好像来到了童话世界，马路上铺了一层白色的地毯，只有一串串脚印。大家穿着厚厚的衣服，戴着棉冒，在雪地里无拘无束地玩耍。 我爱乡村，更爱乡村的四季。 四季乡村800字翻开五彩斑斓的乡村记忆，那春天的茫茫花海，夏天的滚滚麦浪，秋天的粒粒丰收，冬天的淡淡洁静，构成了一幅如诗如画的乡村四季图。 春天，是花的季节，到处都是花的原野。原野中有不少是油菜花，但更多的是那些叫不上名字的小花：红的、白的、黄的、紫的……，简直是一片花的海洋！漫步在花海中，一股清香沁人心脾，不禁令人浮想联翩。水塘里，鸭子也开始嬉戏打闹，时不时扎下水去觅食，即使旁边有孩子在玩耍，它们也很从容；田间，任劳任怨的耕牛在卖力地耕作着，仿佛要把土地犁得更加松软，好让主人减少负担。农民伯伯也在辛勤地播种着，他们种下的是种子，也是秋天丰收的希望。 夏天，炙热的阳光无情地烤着大地，花儿也无精打采地弯着腰，鸟儿不叫了，一切仿佛都凝固了似的。没有一丝风，连蜻蜓也都只敢贴着树荫飞，好像生怕把自己的翅膀灼伤了似的，蝉有气无力地叫着；猪在猪圈里喘着粗气；狗趴在屋檐下，吐着红红的长舌头；老母鸡走进树荫下，微微张了张翅膀，卧下了；水牛跑去水坑里泡着，一整天都不愿站起来……农民伯伯可不会像咱们一样睡在凉席上，享受空调和电风扇，还得顶着烈日下田，只见农民伯伯在翻滚的麦浪中，手中的镰刀不停地上下翻飞，任凭汗水顺着脸颊滑落…… 秋天来了，初秋的金黄温柔地抚慰着大地。这时，秋天将变成一个丰收的季节。最热闹的就属玉米地了。农民伯伯们正忙着掰玉米。那玉米叶子和他们的肩臂相擦，“刷拉拉，刷拉拉”，构成了一曲秋收交响乐。一株株的玉米有一人多高，它那绿色的燕尾服已经发黄了，露出一派成熟的样子，好像故意举起那一尺多长的玉米棒，要向人们表表自己的功劳似的。我拿起一个玉米棒仔细看着。看着看着，我就想起了农民伯伯收获时的样子，那是一场挥汗如雨，辛苦异常的战西北工业大学硕士研究生入学考试考研参考书目
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