科学技术史
知识要点（）
刘思宇版本1~20题
注：有黄色标记时，其他可以忽略，也可自己选择重点记忆
1.科学的定义、技术的定义，科学和技术之间的关系。
①科学是人类对客观世界的认识，是反映客观事实和规律的知识体系。
②技术是人类为了满足社会需要，利用自然规律，在改造和控制自然的实践中所创造的劳动手段、工艺方法和技能体系的总和。
③科学和技术是人类认识自然和改造自然经验的总结。科学和技术的共同本质，就在于她们都反映了人对自然的能动关系。科学表现为人对自然的能动的认识和反映关系；技术表现为人对自然能动的控制和改造关系。这就是科学技术的力量之所在。
2.学习科学技术史的意义。
①学习科技史，有助于我们理解科学技术在人类社会发展中的作用。
②～，有助于我们掌握科学技术发展的规律性，更好地为全面建设小康社会服务。
③～，有助于我们掌握科学方法，培养科学精神，强化科技意识。
④～，有助于我们优化知识结构，提高人才素质。
第一章
3.列举古代技术发端的三大标志。简述这三大标志性技术对人类社
会发展的重要意义，以及三大标志性技术与现代科学技术的关系。
(p7)
①打制石器，人工取火，创造文字。
②这三个技术分别标志着古代人类经过百万年的进化和劳动，已经全面掌握了迄今为止现代技术最重要也是最基本领域的萌芽知识。
打造石器：工具的制造应用使人类区别于动物，并使人类活动的空间大大扩展。人类努力发明设计新工具。探索新的原材料。
人工取火：能源
文字的应用：促进了信息的传播，促使古代印刷术、造纸术、近代电话、电报及现代互联网等无数重要科技的产生，推动了第一二三次工业革命。并使科学技术产生了飞跃性的发展促进了社会的大进步。
③材料技术、能源技术、信息技术是现代技术的三个最基本的领域，古代人学会打制石器、人工取火和创造文字，表明人类在其改造自然的初期就已经建立者三大技术的最原始的雏形。
4.简述原始宗教和原始科学之间的关系。(p9)
宗教是科学没有诞生的时代人类处理自身同自然界关系的一种方式，但当人们祈求神给予这种控制自然界的能力失败且认识到天律不变时，他们就踏入了科学之门。宗教也就成了当人类由于自身能力的局限而借以把握未知世界的一种方式。相同点：都是在解决人世间的因果关系及世界本源，相互交织、互相影响。天体的运行与上帝无关——分子生物学——进化论（上帝位置逐渐下降）。物理学等科学兴起，如今多用科学，然而只要人对世间还存有疑惑宗教便不会消亡。
方法不同：宗教：神秘而不可预测，支持神造（唯心）不可解释
科学：唯物
5.列举科学发生和发展的最根本驱动力。
根本驱动力：1、社会生产发展的需要
2、人类对自然本源、发展规律的好奇。比如热力学的发展，第一次工业革命，地质学的发展都有这方面的原因，同样的电磁科学的发展也离不开
人类对科学的好奇心。
第二章
6.列举古代四大河流文明（古巴比伦、古埃及、古印度、古代中国）
的主要科学技术成就。(p11～p28)
古埃及：医学（生命科学）、几何
详述：数学：已经使用十进制、积累了丰富的几何学知识（计算简答图形的面积、体积）、进行简单的四则运算。
天文学：对宇宙的结构有了初步的原始认识，并于公元前 2781开始使用出最早的太阳历、认识到行星和恒星的区别
医学：着有世界上第一部外科学医学巨着“埃伯斯纸草书”、积累了许多解剖和防腐知识、认识到心脏和血液循环的关系及大脑对人的重要性。
古巴比伦：代数、天文学
详述：数学：采用十进制和六十进制、编制了数学表、计算简单的方程、知道了计算基本图形的公式、把圆周率定为π=3或，把圆周分为360°。
天文学：根据月亮盈亏制定了太阳历。（最早的太阳历在古埃及）技术：铁器的使用和文字的发明
古印度：十进制数、阿拉伯数、算式、圆周率
详述：天文学：着有《太阳悉檀多》、《五大历书》
数学：采用十进制，知道0的使用、创立了用1、2、3......才有了今天的阿拉伯记数法、正确理解了零及其运算、学会了解一元一次方程和多种方程
租，得出了计算球体积和面积的公式、计算出圆周率=
医学：着有《阿柔吠陀》、《妙闻集》《罗迦集》提出了营养、睡眠和节食的规则
技术：农牧业发达，棉纺技术高，掌握了烧砖技术，掌握了锻打、铸造和焊接技术，冶铁技术高
古中国：
天文学：天文观测记录丰富、持续时间久、创造出星图和星表、使用"四分历"、发明了许多观测仪器（比如：浑天仪，候风仪，地动仪等）、宇宙结构方面提出了"盖体说"、"浑天说"、"宣夜说"的宇宙结构思想
数学：着有《周算经》《九章算术》《九章算术注》（割圆术）《数书九章》
医药学：着有《黄帝内经》《伤寒杂病论》《神龙本草经》《本草纲目》等、创造了全身麻醉术
地学：着有《山海经》《汉书.地理志》《水经注》《梦溪笔谈》等、郑和下西洋、地图绘制技术
技术：农业和农业技术较为成熟、黄道婆对纺织技术进行了革新、制瓷技术高超、四大发明
7.简述科学技术发展和社会环境、地理环境、社会文化、教育之间
的辨证关系。
第三章
8.恩格斯说：“在古希腊哲学的多种多样的形式下，差不多可以找到
各种观点的胚胎、萌芽。因此，如果理论自然科学要追溯自己今天的一般原理发生和发展的历史，它也不得不回到希腊人那里去。”
这段话理解十分重要。简述你们对这个论断的理解。
在古希腊有着亚里士多德、伽利略等伟大的科学家，哲学家，对后来的科技产生
了不可磨灭的影响。古希腊科学，天文学：托勒密创立了地心说，统治欧洲天文
学界1400多年。数学：欧几里德创造几何学，阿基米德发现比重原理、机械学
杠杆原理等，被称为数学之神。医学：希波克拉底将医学和巫术区别开来，摒弃“神赐疾病”等谬说。可以说是自然科学之源。
9.泰勒斯将“理性主义”引入科学和哲学，他被称为“科学之祖”，
简述泰勒斯版“理性主义”的核心内容。
认为万物起源于水并复归于水，地球是漂浮在水中的圆盘，天空是由稀薄的水汽
形成的盖子。
10.列举古希腊自然哲学的主要学派、每个学派代表人物、以及这
个学派的学术观点。
①原子论学派，即德谟克利特学派，代表人物是留基伯和德谟克利特。原子论！。
认为宇宙中的万事万物都是"原子和虚空"组成的，原子是组成世界的基本元素，虚空是原子活动的场所。原子不可分。
②毕达哥拉斯学派，代表人物是毕达哥拉斯和菲罗劳斯。毕达哥拉斯认为数才是
万物的本源，并企图用数学关系来解释天然现象。
③米利都学派，代表人物是泰勒斯、阿那克西曼德、阿那克西米尼和赫拉克利特。
把世界的本源归结为某些具体的物质形态，认为宇宙是由某种基本的东西演化而
来的。
11.列举亚里士多德、阿基米德、欧几里得三位科学巨人的主要贡
献，说明他们的成就对后来科学发展的重要影响。
（1）亚里士多德：形式逻辑学的创始人。为形式逻辑奠定了基础，开始形成以概念和逻辑的形式整理自然知识的理论体系的雏形，由此自然科学逐渐从哲学中分化出来。
（2）阿基米德：发现杠杆原理和浮力定律，应用数学方面做出巨大贡献，是现今机械设计和船舶设计计算是最基本的定律之一，重视实验、重在解决某些具有实际价值的问题、首先把科学和生产、战争结合起来对后来文艺复兴时期的达.芬奇和伽利略等人产生了重要影响。他体现出的实验方法与逻辑方法、数学方法相结合，力学研究与技术应用相结合的做法以萌芽的形式预示了以后科学的发展。（3）欧几里得：着有《几何原本》，提出了对数学作系统阐述的权威性形式，许多世纪以来被认为是数学方法的典范。（发明的形式逻辑体系为西方科学的发展奠定了基础；把几何学组成为一个严密的科学体系，为几何学和研究和教学提供了蓝本并且深远影响了整个自然科学的发展。）
12.简述托勒密的“地心说”历史沿革。简要叙述你自己对托勒密
科学贡献的评价。
①把古代的地心思想发展为系统的地心思想并用模型方法成功地解释了他的宇宙理论。
②他的地心说能对当时观测到的天体运动做出精确的说明和预测行星的方位，且在地理、光学、数学等方面都做出了不可磨灭的贡献，他的模型方法对科学的发展做出了深远的影响。可以说，托勒密的科学成果是古罗马科学的顶峰。
13.简述盖伦的“灵气学说”和你对盖伦的评价。（）
①认为人体由不同等级的器官、血液和灵气组成：第一级是肝脏、静脉血、自然灵气，第二级是心脏、动脉血、活力灵气，第三级是脑髓、神经液、动物性灵气。级别不同的血液各自流动，但不能产生循环。
②是当时实用科学的集大成者之一，虽然其医学思想中有一些谬误，但不可否认他在医疗方法上的巨大贡献。
14.结合近代天文学、近代生理学的进展，论述科学发展的革命性
和继承性（螺旋上升性）的辩证关系。
1、近代天文学：托勒密总结前人知识，系统的提出了地心说并形成体系，指导了欧洲航海等重大事件，成为了欧洲人一千多年的“真理”；之后，哥白尼创造性的提出了日心说，革命性的打破了这一体系，但是他的观点并不完美，促进了天体观测；经过更多科学家如第谷、开普勒等人的重新思考，归纳抽象了行星运动的三大规律，完善了日心说；牛顿给出了行星为何这样运行的原因——万有引力，但无法解释第一推动力；之后，科学家宇宙的运行不需要推动力，只需要万有引力；康德的星云学说......就这样科学在发展中又形成了新的体系。
2、近代生理学：亚里士多德开拓了古代生物学，提出生命的本质是生命力等观点；盖伦根据古希腊体液说提出了人格类型的概念并他接受亚里士多德"在自然中一切都是有目的的"的观点，却又创造性的提出生命来自于“气”；哈维指出人血管里流的是血打破了亚里士多德观点“人体内（血管内）充满着空气”指出人血管里流的是血，他提出的血液循环沿用至今。
15.对比古代中国和古希腊科学技术发展的特点，以及这些特点的
成因。
①古希腊：善于吸收先进的科学文化；运用理性探讨自然界的本质和规律；科学方法的初步确立及应用；形式逻辑成就科学典范；
成因：古希腊逻辑数理型科学技术模式则具有“为科学而科学、以科学认识本身为目的”的非功利性色彩.
②古代中国：创造了举世瞩目的科学技术成就；古代中国形成了独特的实用科学体系；古代中国形成了大一统的技术结构；
成因：这些科学技术成就都直接来源于实践而服务于实践,具有鲜明的实用性特
征.中国经验实用型科学技术模式具有极其鲜明的实用性和功利性
16.简述古代科学在思想、方法、内容、和成果方面的特点。
古代中国是世界四大文明古国之一,拥有丰富灿烂的科技文化,几千年来其独有的四大发明以及历朝历代不间断的各种先进的技术为推动世界的科学技术发展做出了巨大贡献；古代希腊同样历史悠久,也拥有无与伦比的科技文化,它独有的逻辑推理,为科学而科学的理念为近现代科学奠定了基础。
1、把世界作为一个整体研究，对自然界用自己感觉器官去感觉归纳抽象，以观察、经验为主，是定性研究。
2、成果：把自然界、社会、人文融合，每本着作几乎都融合了哲学、人文、宗教。
3、文字描述（我也不懂）。
第四章
17.对比封建社会生产关系，列举资本主义社会生产模式对科学技
术发展的促进作用。
自由的商业竞争使共长主去改进技术，通过分工来提高效率，缩短周期；分工使操作过程专门化，就可能发明新的工具或机器来代替人工劳动；技术的进步也使生产规模扩大，更新型的机器就更有可能制造出来。
18.航海探险和地理大发现对欧洲的科学技术发展起到了巨大的
推动作用，列举它对科学技术发展的具体影响。
哥伦布、麦哲伦坚信大地是球形的这一假说并以勇敢的探险活动证实了它，鼓舞了人们敢于探索和创新的精神；航海活动开辟了一个科学研究的新天地，直接推
动了天文学、大地测量学、力学和数学的发展。
19.列举文艺复兴、宗教教革、人本主义思想对科学发展的具体影
响。
文艺复兴运动创造了资产阶级的“古典”文学和艺术，同时也孕育了近代自然科学。
尽管新教本质上仍是崇尚信仰反对科学的，但它对现世的关注，她所提倡的独立思考、积极进取的精神。客观上起到了促进科学的作用。
人文主义对于打破宗教禁锢，解放思想，发展文学、艺术、科学、教育和哲学等都无疑起了巨大的进步作用。
20.列举哥白尼、布鲁诺、伽利略、第谷、开普勒对近代天文学发
展做出的贡献，以及他们各自应用的科学方法。
哥白尼：543波兰哥白尼发表《天体运行论》拉开近代科学技术的序幕。观察——得到事实——归纳（实验科学阶段）
布鲁诺：先后出版了《论无限性、宇宙和诸世界》等三种着作，系统地论证了日心说理论的真实性，阐述了宇宙是无限的观点，全面的批判了亚里士多德物理学。伽利略：制造出世界第一架天文望远镜，伽利略是利用望远镜观测天体取得大量成果的第一位科学家.用观察到的天文事实直接或间接的证明了哥白尼学说的正确性。观测
第谷：第谷的一生在天文观测方面所取得的成果,为近代天文学的发展奠定了坚实的基础.创造性的建立了一套天象观测的方法，成为近代天文学的奠基者，并为后来开普勒和牛顿的科学工作奠定了基础。编制星表，观测
开普勒：开普勒（德国）行星运动的三定律。观察事实——抽象（没有解释为什么）
组织结构设计的程序(5步) 1．分析组织结构的影响因素，选择最佳的组织结构模式。 2．根据所选的组织结构模式，将企业划分为不同的、相对独立的部门。 3．为各个部门选择合适的部门结构，进行组织机构设置。 4．将各个部门组合起来，形成特定的组织结构。 5．根据环境的变化不断调整组织结构。 企业组织结构变革的程序（3步） 1、组织结构诊断 2、实施结构变革 3、企业组织结构评价 企业组织结构部的不协调会从以下几方面表现出来： 1、各部门问经常出现冲突。 2、存在过多的委员会 3、高层管理部门屡屡充当下属部门相互间冲突时的裁判和调解者。 4、组织结构本身失去了相互协调的机能，全靠某个有特殊地位的人或权威来协调。 制定企业人力资源规划的基本程序（简答5步） 1．调查、收集和整理涉及企业战略决策和经营环境的各种信息。 2．了解企业人力资源状况，为供求预测做好准备。 3．采用定性和定量相结合，以定量为主的各种科学方法对企业未来人力资源供求进行预测。 4．提出调整供大于求或供小于求的措施，综合平衡人力资源供需。 5．人员规划的评价与修正。 人力资源需求预测的步骤（简答4步） 1、准备阶段 2、预测阶段 3、编制人员需求计划 企业进行需求预测的步骤（简答6步) 1．根据工作岗位分析的结果确定职务编制和人员配置 2．进行人力资源盘点，统计出人员的缺编、超编 以及是否符合职务资格要求； 3．将上述结果与部门管理者进行讨论，修正并得 出统计结果 4．(-)对预测期退休的人员、未来可能发生的离职 的人员(可以根据历史数据得到)进行统计，得出统计结 果(为未来的人员流失状况)； 5．(+)根据企业发展战略规划，以及工作量的增长 情况，确定各部门还需要增加的工作岗位与人员数量， 得出统计结果(为未来人力资源需求量)； 6．将现实人力资源需求量、未来的人员流失状况 和未来的人力资源需求量进行汇总计算，得出企业整体 的人力资源需求预测。 企业人员供给预测的步骤（6步） 1．对企业现有的人力资源进行盘点，了解企业员 工队伍的现状。 2．分析企业的职务调整政策和历年员工调整数据， 统计出员工调整的比例。 3．向各部门的主管人员了解将来可能出现的人事 调整状况。 4．将上述的所有数据进行汇总，得出对企业部人 力资源供给量的预测。 5．分析影响外部人力资源供给的各种因素(主要是 地域性因素和全国性因素)，并依据分析结果得出企业 外部人力资源供给预测。 6．将企业外部人力资源供给预测进行汇总，得出 企业人力资源供给预测。 ★管理人员接替模型[综合分析] 企业通过分析可作出决策，对提升受阻人员应做 好以下工作： 1、进行一次“一对一”的面谈，鼓励他们 继续努力工作和学习，全面提高自身素质2、 为他们提供更加宽松的发展空间，为他们提 供更多的培训或深造的机会 3、给他们压“重担”，适当扩大他们的工 作围，让其承担更多更重要的责任 4、提高他们的薪资等级等 企业人力资源供不应求[综合题] 当预测企业的人力资源在未来可能发生短缺时，要 根据具体情况选择不同方案以避免短缺现象的发生。 1．将符合条件，而又处于相对富余状态的人调往 空缺职位（部调整）。 2．如果高技术人员出现短缺，应拟定培训和晋升 计划，在企业部无法满足要求时，应拟定外部招聘计划。 （培训或外部招聘） 3．如果短缺现象不严重，且本企业的员工又愿延 长工作时间，则可以根据《劳动法》等有关法规，制定 延长工时适当增加报酬的计划，这只是一种短期应急措 施。 4．提高企业资本技术有机构成，提高工人的劳动 生产率，形成机器替代人力资源的格局。 5．制定聘用非全日制临时用工计划，如返聘已退 休者，或聘用小时工等。 6．制定聘用全日制临时用工计划。 但最为有效的方法是通过科学的激励机制，以及培 训提高员工生产业务技能，改进工艺设计等方式，来调 动员工积极性，提高劳动生产率，减少对人力资源的需 求。 解决企业人力资源过剩的常用方法有：（企业人力 资源供大于求简答7条） 1．永久性辞退 2．合并和关闭某些臃肿的机构。[合并精简] 3．鼓励提前退休 4．加强培训工作，提高员工整体素质，如制定全 员轮训计划，使员工始终有一部分在接受培训，为企业 扩大再生产准备人力资本。 5．加强培训工作，鼓励部分员工自谋职业，同时， 可拨出部分资金，开办第三产业。 6．减少员工的工作时间，随之降低工资水平 7．任务分解 企业员工素质测评的具体实施 1、准备阶段 2、实施阶段 3、测评结果调整 4、综合分析测评结果 准备阶段步骤 1．收集资料2．组织测评小组3．测评方案的 制定、选择合理的测评方法 实施阶段步骤{是整个测评过程的核心} 1．测评前的动员 2．测评时间和环境的选择 3．测评操作程序 企业员工测评实施主要参考流程{案例分析}
沉积岩石学论述题总结 1、试论述沉积岩的基本类型及划分依据？（2001，第一章，P4） 答：⑴根据沉积岩的原始物质成分的来源，首先把沉积岩分为三类： a 主要由母岩风化产物组成的沉积岩； b 主要由火山碎屑物质组成的沉积岩； c 主要由生物遗体组成的沉积岩土。 ⑵根据母岩风化产物的类型（碎屑物质及溶解物质）和其搬运沉积作用的不同（机械的和化学的），把主要由母岩风化产物组成的沉积岩分为：①碎屑岩②化学岩其次，根据主要的结构特征即粒度，把碎屑岩分为：①砾岩②砂岩③粉砂岩④粘土岩根据主要成分特征，把化学岩分为：①碳酸盐岩②硫酸盐岩③卤化物 ④硅岩⑤其它化学岩 ⑶主要由火山碎屑组成的沉积岩为火山碎屑岩。 ⑷主要由生物遗体组成的沉积岩生物岩，根据其是否可燃分为：①可燃生物岩，如煤 ②非可燃有机岩，如珊瑚礁 2、试论述白云岩形成机理（2001，第十三章，P176） 答：⑴白云岩的形成机理主要有三种：蒸发泵白云化作用，回流渗透白云化作用 和混合白云化作用 ⑵蒸发泵白云化作用，发生在现代热带地区的潮上带，陆上沉积的是疏松的文石层，由于蒸发作用强烈，粒间水向上运动，海水借助毛细管作用对其进行补充，使粒间水含盐度增高。石膏首先沉淀，从而使粒间水或表层积水的Mg/Ca比率提高20:1，高镁粒间水中文石被交代，发生白云化作用。这种作用时间是准同生的。 ⑶回流渗透白云化作用，潮上地带形成的高Mg/Ca比率的盐水对表层沉积物白云化完成时，向下回流、渗透，穿过潮上带下伏的碳酸钙沉积物或石灰岩时，必然对它们进行白云化作。这种作用处于成岩期。 ⑷混合水白云化作用，它只是发生陆表海陆棚等缺乏蒸发环境的地带，大气水与海水混合后发生的白云化作用。混合水中，当方解石欠饱和溶解，而白云石过饱和溶解时，即发生白云石交代方解石的白云化作用。 △试从岩性特征、形成机理、形成时间及环境等方面说明毛细管浓缩作用和回流渗透作用形成的白云岩两者之间的异同？（2003、2005） 相同点：高镁钙比率的盐水所引起的白云化作用
科学技术史学习报告 篇一：科学技术史课程心得 读史使人明智 ――《科学技术史》课程心得 这是我第一次选择人文社科的公选课，更确切的说，我在选择课程时并不知晓它的分类，我道它还是科学技术类的呢。不过正值我对工科的学习感到疲倦的时候，学了这一方面的知识也好。 首先，我先说说科学技术史的内涵。科学技术史是关于科学技术的产生、发展及其规律的一门科学。科学技术史既要研究科学技术内在的逻辑联系和发展规律，又要探讨科学技术与整个社会中各种因素的相互联系和相互制约的辩证关系。因此，它横跨于自然科学与社会科学之间的一门综合性学科。所以也难怪我会在判断上出现偏差。 学习这门科学，我的收获颇丰。 首先，扩大知识面，激发学习兴趣，提高科学文化素质。它山之石可以攻玉，以史为镜可以使人耳聪目明。科学技术史的内容广泛丰富，几乎涉及人类与自然界的每一个角落。人类数千年来的主要科学技术成果，是一部科学技术的百科全书。通过科学技术史的学习，我们能比较系统地了解世界科学领域取得的重大成果及其对人类社会发展所产生的巨大影响，裂解一些著名科学家成功的经验和失败 的教训， 可以扩大知识面，开阔视野 其次，培养科学精神。尤其是培养创新精神，提高创新能
力。回顾我国20 世纪的教育，不难发现，学校的科学教育在价值取向上过于注重科学知识的传递，而忽视了科学方法特别是科学精神的传播，致使许多学生虽接受了多年的科学教育，掌握了大量科学知识技能，却领悟不到基本的科学精神。 再者，能使人们看见科学技术发展的真实过程。吴老师常说，科学技术史就是尽可能的还原真实的人事物，和一些鲜为人知的真实故事。科学技术史并不是成功的科学家、工程师们的光荣史，里面有大量的失败、屈辱和不光彩的东西，也并不是“天才＋勤奋”必定导致“成功” ，机遇的作用不可忽视。认识清楚了科学技术的真面目，才可能避免将好的事物推向自己的反面的可悲结局。 还有，就是对分工过细的弥补作用。如今学科分化现象很明显，问题研究得越来越细，越来越深入，但“隔行如隔山”的问题就越来越突出。正如西德前总统施密特所说，如今的专家们每人都着力于本学科领域的一个点，好比挖了个洞，越挖越深，可是别人的洞里有些什么，他几乎一无所知。通过对科技发展史的学习，可以或多或少地弥补一些这方面的缺陷，可以开阔自己的思路。 最后，我想说的是，不懂历史的人是愚昧的，不懂科学的人 是无知的。中华民族在历史上曾经对人类的科学文化做出过 卓越的贡献。可是为什么我国科学技术在近代落后了，为什 么近代科学技术首先在西方国家兴起？要回答这些十分重要 的问题，就要学习科学技术史。 著名化学家傅鹰说过，科学给人知识，历史给人智慧。也许我该把这句话作为此文的主题，不过我更愿把它放在这里，因为它很好地总结了整篇文章。
1、举例说明岩浆岩的成因与其矿物成分，结构、构造之间的关系。 侵入岩：如花岗岩、闪长岩、辉长岩颜色由深至浅，铁镁含量逐渐降低，长英质逐渐增加还含有石英、云母、角闪石，由于在地下缓慢固结，有较充分时间结晶而具粗粒结构，多为等粒状、斑状，常见构造有帯状构造、块状构造。 喷出岩：如流纹岩、安山岩、玄武岩颜色与浅至深，含长石、石英、云母、角闪石、辉石，由于在地表迅速冷凝固结，无充分时间结晶而形成细粒结构或未结晶而形成的玻璃质，典型构造有流纹构造、气孔构造、杏仁构造柱状节理构造 2.在手标本上如何区分三大岩类? 对于所给的任意一块岩石标本，首先要根据三大类岩石之间的结构、构造特征，首先鉴定属于哪一类岩石类型。然后在每—大类岩石中，根据其颜色的深浅、颗粒的大小、形态、矿物成分区分为哪一种岩石类型，例如岩浆岩可分为浅色的和深色的矿物，其结构有全晶质、半晶质、非晶质三类；沉积岩可分为碎屑岩、粘土岩、化学岩三大类，从宏观上讲沉积岩均具有层理状构造，碎屑岩的碎屑颗粒由于经过风化、搬运，故成分较单一，具较好的磨圆度，并由胶结物胶结；变质岩主要是根据其构造分为片理的或非片理的两大类，片理的又可分为片状的、片麻状，其结构均为变晶结构。最后，再准确定出岩石名称。 3.花岗岩,长石石英砂岩和花岗片麻岩各有什么特征?在手标本上如何区分它们? 花岗岩是深成岩，全晶质等粒结构，块状构造，多呈肉红、浅灰、灰白色，主要矿物有石英、正长石、斜长石； 长石石英砂岩是沉积岩，砂质结构，由50%以上的粒径介于2~0.05mm的沙砾胶结而成，粘土含量<25%，主要矿物为石英、长石； 花岗片麻岩是变质岩，由长石、石英组成，含少量黑云母、角闪石及石榴子石等一些变质矿物，矿物晶体粗大呈条带状结构，变晶结构或变余结构，具典型的片麻状构造。 二、水的地质作用 1从原理上说明为什么砂岩是透水层,页岩是隔水层. 主要是由于岩石的矿物颗粒的大小和胶结物的类型说决定的，页岩的矿物颗粒细小，胶结物为泥质胶结，胶结紧密，岩石的孔隙度低，封闭性强。砂岩的矿物颗粒比较大，胶结物一般为泥沙质胶结，岩石的孔隙度大，所以对于水的封闭性差，甚至是储水的地层。 2.第四纪地表流水沉积物的主要工程地质特征是什么? 坡积层松散、富水，作为建筑物地基强度较低，易出现滑坡； 洪积层上部以砾石、卵石为主要成分，强度高、压缩性小，是建筑物较良好的地基，但其孔隙度大，透水性强；中部以砂土为主，下部以粘性土为主，也是较好的地基，特别需注意泥石流； 冲积层作为地基，砂、卵石的承载力较高，可作为建筑材料，粘性土承载力较低。 三、岩石工程性质 1.根据岩石的地质特征评述沉积岩的工程性质. 碎屑岩：按硅质、钙质、铁质、石膏质、泥质依次降低；基底式胶结的岩石胶结紧密，强度较高，受胶结物成分控制；接触式胶结岩石孔隙度大，透水性强，强度低； 粘土岩：工程性质最差，强度低，抗水性差，亲水性强，若节理裂隙很少时是很好的隔水层； 化学岩和生物化学岩：一般情况下工程性质良好，具足够高的的强度和弹性模量，有一定韧性，是较好的建筑材料，需特别注意是否被溶蚀 2.岩石的成因,成份,结构,构造是如何影响岩石风化速度的? （1）岩石的成因反映了它生成时的环境和条件。如果岩石的生成环境和条件与目前地表接近，则岩石抗风化能力强，相反就容易风化。如岩浆岩中喷出岩、浅成岩、深成岩抗风化能力依次减弱，一般情况下沉积岩比岩浆岩和变质岩抗风化能力强。（2）岩石中的矿物成分不同，其结晶格架和化学活泼性也不同。常见造岩矿物的抗风化能力由强到弱的顺序是石英、正长石、酸性斜长石、角闪石、辉石、基性斜长石、黑云母、黄铁矿。从矿物颜色来看，深色矿物风化快，浅色矿物风化慢。对碎屑岩和粘土岩来说，抗风化能力主要还取决于胶结物，硅质胶结、钙质胶结、泥质胶结的抗风
北京大学哲学系科学技术史专业考博考试内容复习资料-育明考博一、北京大学哲学系科学技术史专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心) 专业招生人数初审复试内容 071200科学技术史2014年1人 2015年1人 申请—考核制 1、笔试100分 科学思想史、数学史 2、面试100分 个人科研经历和成果介绍、对拟从 事研究领域的了解和看法、本人拟 进行的研究工作设想及理由等 育明考博辅导中心张老师解析： 1、北京大学哲学系科学技术史专业考博的报录比平均在8:1左右（竞争较激烈） 2、本专业有2个研究方向：01.科学思想史02.数学史 3、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。 4、2016年北京大学实行“申请—考核制”，没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学，需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。 5、复试总成绩计算方法：笔试、面试各占50%，任意一项不合格不予录取。 育明教育考博分校针对北京大学科学技术史专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。 （北京大学哲学系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：柒柒贰陆，柒捌，伍叁柒） 二、北京大学哲学系博士招生人数及报考统计（育明考博课程中心） 年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线2013年公开招考（34人）306人9:1 外语>=45 笔试>=60 2014年公开招考（34人）272人8:1 2015年公开招考（34人）265人8:1 育明考博辅导中心张老师解析： 1、此表格不包含：国学院、儒藏、高研院、儒学院
岩石学知识要点总结 一、名词解释 1.岩浆：是上地幔或地壳部分熔融的产物，成分以硅酸盐为主，含有挥发分，也可以含有少量固体物质，是高温粘稠的熔融体。是上地幔或地壳部分熔融的产物，成分以硅酸盐为主，含有挥发分，也可以含有少量固体物质，是高温粘稠的熔融体。 2.岩浆作用：是岩浆的形成、演化及侵入、喷出和冷凝结晶最终形成火成岩的复杂过程。 3.岩浆岩的结构：是指组成岩石的矿物的结晶程度、颗粒大小、晶体形态、自形程度和矿物之间（包括玻璃）的相互关系。 4.原生岩浆：由地幔或地壳岩石经熔融或部分熔融作用形成的成分未遭受变异的岩浆。 5.辉长结构：是辉长岩的典型结构，表现为基性斜长石和辉石的自形程度相近，均呈现半自形-它形粒状。 6.粗玄结构：又称间粒结构。在不规则排列的长条状斜长石微晶间隙中，充填若干个粒状辉石和磁铁矿物的细小颗粒。 7.拉斑玄武结构：填隙物有辉石、磁铁矿物及玻璃质 8.粗面结构：喷出岩的基质中钾长石微晶呈平行排列。 9.反应边结构：早生成的矿物或捕虏晶，与熔浆发生反应，当这种反应不彻底时，在早生成的矿物外围，形成另一种成分完全不同的新矿物，完全或局部包围着早结晶的矿物。反应边结构：早生成的矿物或捕虏晶，与熔
浆发生反应，当这种反应不彻底时，在早生成的矿物外围，形成另一种成分完全不同的新矿物，完全或局部包围着早结晶的矿物。 10.里特曼指数：δ=（K2O+Na2O）2/（SiO2 -43）（wt%）δ<3.3 者称为钙碱性岩，δ=3.3-9 者为碱性岩，δ>9 者为过碱性岩。 11.安山岩：是中酸性火山岩中分布较广泛的一种熔岩，常常形成典型的火山锥或呈岩流、岩穹、岩钟产出。 12.粗玄岩：结晶程度较好，为全晶质，基质具粗玄结构，具喷出产状。 13.熔蚀结构：在地下深处生成的斑晶上升到地表或浅处时，由于物化条件发生了较大的变化，例如压力降低使一些固相的熔点降低，岩浆在地表氧化，温度一度升高等，会造成早已结晶的斑晶熔蚀，形成斑晶的熔蚀结构 14.包橄结构：橄榄辉石岩中，常见到大的辉石晶体内，包含有许多被溶蚀的浑圆状的小橄榄石颗粒 15.文象结构：石英呈一定的外形（如尖棱形，象形文字形等）有规律地镶嵌在钾长石中，这些石英在正交偏光下同时消光。肉眼可见的叫文象结构 16.环带结构：常见于一些固溶体系列的矿物中，以斜长石最常见（图3-4）。固溶体矿物从中心向边缘具有不同的端元组成而形成环带，镜下显示不同的消光位。可出现An 分子由中心向边缘递减的正环带，也可出现反向变化的反环带及交替变化的韵律环带。 17.镁铁矿物：矿物中FeO、MgO 的含量较高，包括橄榄石类、辉石类、角闪石类及黑云母类。 18.蛇绿岩：蛇绿岩是代表由橄榄岩-蛇纹岩、辉长岩、辉绿岩、枕状熔岩/细碧岩和伴生沉积物--放射虫硅质岩、远洋粘土和有孔虫灰岩组成的一套
第一章人力资源规划 1、组织设计的基本原则 1）任务与目标原则 2）专业分工和协作的原则 3）有效管理幅度原则 4）集权与分权原则 5）稳定性和适应性相结合的原则 2.组织结构设计的程序（09.5 15分） 1）分析组织结构的影响因素，选择最佳的组织结构模式 2）根据所选的组织结构模式，将企业划分为不同的、相对对立的部门。 3）为各个部门选择的部门结构，进行组织机构设置。 4）将各个部门组合起来，形成特定的组织结构。 5）根据环境的变化不断调整组织结构。 3.组织结构变革的程序 1）组织诊断确定问题：提出存在的问题，以及组织改革的目标。采集数据资料对组织机构进行诊断分析。 2）实施变革提出若干可行的改革方案可供选择。确定实施计划：明确方法和步骤具体实施和工作重点 3）组织评价评价效果：检查分析评价组织变革效果和存在问题。信息反馈：及时掌握各种相关的信息修正改革方案。 4、组织变革的征兆及变革的方式 征兆：1）企业经营业绩下降，产品质量下降、成本增加、顾客意见增多、缺乏新产品和新战略。2）组织结构本身病症显露，指挥不灵、信息不畅、机构臃肿、管理幅度过大，人事纠纷增加。3）员工士气低落，不满情绪增加，合理化建议减少，员工旷工率、病假率离职率增加。 变革方式：1）改良式2）爆破式3）计划式 5.企业人力资源规划的作用 1）满足企业总体战略发展的需要 2）促进企业人力资源管理的开展 3）协调人力资源管理的各项计划 4）提高企业人力资源的利用率 5）使组织和个人发展目标相一致 6.制定企业人力资源规划的基本程序（08.11 10分） 1）调查、收集和整理涉及企业战略决策和经营环境的各种信息。 2)根据企业或部门的实际情况确定其人员规划期限，了解企业现有人力资源状况，为预测工作准备精确而详实的资料。 3）在分析人力资源需求和供给的影响因素上，采用定性和定量相结合，以定量为主的各种科学预测方法对企业未来人力资源供求进行预测。 4)制定人力资源供求协调平衡的总计划和各项业务计划，并分别提出各种具体的调整，供大于求或求大于供的政策。 5）人员规划的评价与修正 7.人力资源预测的作用 对组织方面的贡献：1）满足组织在生存发展过程中对人力资源的需求。2）提高组织的竞争
西南财经大学《科学技术史》试题（四） 一、判断题（每小题1分，共20分） 答题说明：请就题中【】部分判断正确或错误。如正确请在后面的括号内画√，如错误请在后面的括号内画×。 1、英国科学家【惠威尔】于1837年发表的《归纳科学的历史》一书，是世界上第一部综合性科技史著作。（√） 2、打制石器、人工取火和【陶器制造】是古代技术发端的三项标志性成就。（ⅹ） 3、我国北魏时期农学家【郦道元】所著的《齐民要术》一书是世界现存最早、最完整系统的农学著作。（ⅹ） 4、明代医学家李时珍所著的《本草纲目》，是我国古代最重要的文化遗产之一，被【李约瑟】誉为“中国古代的百科全书”。（ⅹ） 5、马克思把【造纸、印刷术、火药】看作是“预告资产阶级社会到来的三大发明”。（ X ） 6、古代原子论学派的代表是留基伯和他的学生【赫拉克利特】。（ⅹ） 7、古希腊最伟大的数学家是【欧几里得】所著的《几何原本》一书代表了古希腊数学的最高成就。（√） 8、古希腊最伟大的物理学家阿基米德发现的杠杆原理和【浮力定律】是古代力学中最伟大的定律。（√） 9、古希腊医学家希波克拉底提出了著名的“体液说”，认为人体内的【三种】体液的协调与否决定着人的健康。（ⅹ） 9、古罗马科学家【盖仑】所著的《天文学大成》一书把古代的地心思想发展为系统的地心说理论。（ⅹ） 10、波兰天文学家哥白尼在【1453】年出版了著名的《天体运行论》一书，提出了太阳中心说，开始了自然科学从神学中解放出来的运动。（ⅹ） 11、1666年英国科学家【波义耳】出版的《怀疑的化学家》一书，首次提出了元素的概念，标志着化学从炼金术中解放出来。（√） 12、英国科学家牛顿于【1789】年发表的《自然哲学的数学原理》一书，标志着经典力学体系的完成。（ⅹ） 13、18世纪生物学的重要成就是瑞典生物学家【林耐】所作的动植物分类。他于1735年发表了一书，较系统地阐述了植物分类的原则。（√） 14、关于太阳系起源的星云假说最初是由德国的【赫姆霍兹】和法国的拉普拉斯分别在1755年和1796年独立提出来的。（ⅹ） 15、俄国化学家【门捷列夫】于1869年第一个发现了元素性质呈周期性变化的规律。（√） 16、1873年英国科学家【法拉第】出版了划时代著作《电学和磁学论》，标志着完整的电磁学理论的确立。（ⅹ） 17、奥地利生物学家【摩尔根】发现的遗传定律是现代遗传学的基础。（ⅹ） 18、具有实用价值的无线电系统是意大利发明家【马可尼】和俄国工程师波波夫发明的。（√） 19、【能量守恒与转化定律、元素周期律和达尔文进化论】被恩格斯称作19世纪自然科学的“三大发现”，这三大发现为辩证唯物主义自然观奠定了基础。（ⅹ） 20、X射线、放射性和【电子】的发现被称为19世纪末物理学的三大发现。（√）
《沉积岩石学》实验报告册 篇一：沉积岩实验报告册 《沉积岩石学》实验报告册 学院名称：专业班级：姓名：学号：成绩： 实验一沉积岩的构造与结构（2学时） 一、实习要求 1．观察几种常见的沉积岩构造，并初步掌握分析及描述方法。 2．认识并掌握几种常见的碎屑岩结构，并学会分析及描述方法。二、实习内容 1．沉积岩的构造：观察层理、波痕、泥裂、晶体印模、槽模、结核、迭锥、圆度、分选性、球度）及表面特征；胶结物及杂基的结晶程度及排列方式（对于显晶质）；胶结类型（包括接触类型和支撑类型）。（2）泥质结构（粒度结构按粘土、 砂、粉砂的相对含量来划分；（3）粒屑结构（包括颗粒种类及大小；胶结晶的结晶程度；泥晶基质（灰泥）；支撑类型及胶结类型；（4）结晶（晶粒）结构（颗粒大小、自形程度及晶粒间接触界线） 晶粒结构： 粒屑结构： 实验二碎屑岩—砾岩及角砾岩（2学时） 一、实习要求 1．学会对陆源碎屑岩的观察和描述方法，学会正确的命名。 2．镜下观察碎屑成分、胶结物成分及其特征。 二、实习内容 1．手标本观察：岩石的颜色；岩石的结构（重点描述碎屑颗粒的粒度、形状（圆度和球度）、分选性和表面特征）；碎屑颗粒的成分及含量；胶结物成分、结构特征及含量；杂基成分和含量；胶结类型和支撑关系；可见到的构造特征；成岩后2．镜下观察：重点观察成分（包括碎屑颗粒、杂基及胶结物成分）；结构（包
括颗粒大小（最大，最小，平均）、分选性、磨圆度、接触类型、支撑类型、胶结类型）；微构造；成因分析（母岩性质、流体性质、搬运情况等）。 薄片：粒度：圆度：分选性： 杂基含量及特征：胶结物成分、含量： 接触类型、支撑类型及胶结类型：成因分析：次生变化现象：岩石命名：薄片：粒度：圆度：分选性： 杂基含量及特征：胶结物成分、含量： 接触类型、支撑类型及胶结类型：次生变化现象：成因分析：岩石命名：偏光倍 偏光倍 篇二：沉积岩石学实验指导书 沉积岩肉眼观察、镜下鉴定的方法和实验 肉眼观察和镜下鉴定是沉积岩最基本的、最简便的、最常用的研究方法。有代表性的岩石手标本一定程度上是野外现象的缩影，肉眼观察可以了解岩石的宏观特征；光学显微镜下的薄片鉴定，可以细致地了解到沉积岩的物质组成、结构、显微构造、成岩作用及孔隙等方面的信息，基本可满足岩石的成因分析、储层评价等研究的需要。因此，沉积岩的肉眼观察和镜下鉴定是《沉积学》课程教学中重要的实践性教学环节。实验是学生进行实际操作的实践过程，也是对理论学习内容的巩固和加深，也可弥补理论教学中的不足。 第一节沉积构造的观察描述方法和实验 沉积构造是沉积岩的重要特征之一，是分析沉积岩形成的重要依据，也是区别于岩浆岩和变质岩的主要标志。因此，沉积构造观察、描述是沉积岩研究中一个重要内容。 一、流动成因构造的观察描述 (一)层理的观察描述 层理的观察、描述主要对野外露头和钻井岩心进行，其观察和描述的内容有：层理的厚度和规模；层理的类型及其特征；斜层理的纹层和层系产状的测量；层理
计算机二级考试试题《简答题》 简答题一： 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 吴明是某房地产公司的行政助理，主要负责开展公司的各项活动，并起草各种文件。为丰富公司的文化生活，公司将定于2020年1月1日下午18：00时在会所会议室进行以爱岗敬业“激情飞扬在十月，创先争优展风采”为主题的演讲比赛。比赛需邀请评委，评委人员保存在名为“评委.doc”的word文档中，公司联系电话010-888888888888888。 根据以上内容制作请柬，具体要求如下所述。 1.制作一份请柬，以“董事长：李科勒”名义发出邀请，请柬中需要包含标题 收件人名称、演讲比赛时间、演讲比赛地点和邀请人。 2.对请柬进行适当的排版，具体要求为：改变字体、调整自豪；标题部分（“请柬”）与正文部分（以“尊敬的xxxxxxx”开头）采用不相同的字体或字号，以美观且符合中国人阅读习惯为准。 3. 在请柬的左下角位置插入一副图片（图片自选），调整其大小及位置，不影响文字排列、不遮挡文字内容。 4.进行页面设置，加大文档的上边距；为文档添加页脚，要求页脚内容包含本公司的联系电话。 5.运用邮件合并功能制作内容相同、收件人不同（收件人为“评委.x1sx”中的每个人，采用导入方式）的多份请柬，要求先将合并文档以“请柬1.docx”为文件名进行保存，再进行效果预览后生成可以单独编辑的单个文档“请柬2”.
简答题二： 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD.DOCX）保存文件。 按照参考样式“word参考样式.jpg”完成设置和制作。具体要求如下： 1.设置页边距上下左右各 2.7厘米，装订在左侧；设置文字水印页面背景，文 字为“中国互联网信息中心”，水印版式为斜式。 2.设置第一段落文字“中国网民规模5.64亿”为标题；设置第二段落文字“互 联网普及率为42.1%”为副标题;改饰页面，在页面顶端插入“边线型提要栏” 文本框，将第三段文字“中国经济网北京1月15日讯中国互联网信息中心今日发布《第31展状况统计报告》移入文本框内，设置字体、字号、颜色等” 在该文本的最前面插入类别为“文档信息”、名称为”新闻提要“域。3.设置第四至第六段文字，要求首行缩进2个字符。将第四至第六段文字，要 求首行缩进2个字符。将第四至第六段的段首“《报告》显示和《报告》表示“设置为斜体、加粗、红色、双下划线”。 4.将文档“附：统计数据”后面的内容转换成2列9行的表格，为表格设置样 式；将表格的数据转换成簇状柱形图，插入到文档中“附：统计数据”的前面，保存文档。
沉积岩石学复习题 一、名词解释 沉积岩、杂基、胶结物、层系、纹层、牵引流、沉积物重力流、层流、紊流、槽痕、陆表海、陆缘海、相序递变规律、基底胶结、孔隙胶结、杂基支撑、颗粒支撑、内碎屑、颗粒石灰岩、三角洲、扇三角洲、冲积扇、槽状交错层理、楔状交错层理、板状交错层理、剥离线理构造、沉积相、沉积体系、φ值、海相自生矿物、岩屑、结构成熟度、成分成熟度、胶结作用、交代作用、颗粒、晶粒、重结晶作用、蒸发岩、冲积扇、冲刷-充填构造、曲流河、二元结构 沉积岩：在地壳表层的条件下，由母岩的风化产物、火山物质、有机物质等沉积岩的原始物质成分，经过搬运作用、沉积作用以及沉积后作用而形成的一类岩石。 杂基：碎屑岩中的细小的机械成因组分, 其粒级以泥级为主, 可包括一些细粉砂 胶结物：碎屑岩中以化学沉淀方式形成于粒间孔隙中的自生矿物 层系：由许多在成分、结构、厚度和产状上近似的同类型纹层组合而成。 纹层：（细层）组成层理的最基本的最小的单位，纹层之内没有任何肉眼可见的层。亦称细层。 牵引流：符合牛顿流体定律的流体。其搬运机制是流体动能拖曳牵引沉积物一起运动，如河流、风流和波浪流等。 沉积物重力流：在重力作用下发生流动的弥散有大量沉积物的高密度流体。 层流：一种缓慢流动的流体，流体质点作有条不紊的平行线状运动，彼此不相掺混。 紊流：充满了漩涡的多湍流的流体，流体质点的运动轨迹极不规则，其流速大小和流动方向随时间而变化，彼此相互掺混。 槽痕：水流在泥质沉积物表面冲刷而形成的不连续的长形小凹坑。 陆表海：位于大陆内部或陆棚内部的、低坡度的、范围广阔的、很浅的浅海 陆缘海：亦称大陆边缘海，指位于大陆边缘或陆棚边缘的、坡度较大的、范围较小的、深度较大的浅海 相序递变规律：在横向上成因相近且紧密相邻而发育着的相，在垂向上依次叠覆出现而没有间断的规律 基底胶结：碎屑颗粒漂浮在杂基中互不接触，基质对颗粒起粘接作用的胶结类型 孔隙胶结：碎屑颗粒互相接触，构成孔隙，胶结物冲天于孔隙中的胶结类型 杂基支撑：杂基含量高，颗粒在杂基中呈漂浮状的支撑结构 颗粒支撑：颗粒含量高，颗粒相互接触构成孔隙使杂基充填其中的支撑结构 内碎屑：沉积不久处于固结半固结状态的岩层，经侵蚀、破碎和再沉积而成的颗粒 颗粒石灰岩：颗粒含量大于50%，灰泥含量小于50%的石灰岩 三角洲：海（湖）陆交互地带的近河口处，河流携带沉积物倾泻入海（湖）形成的三角形沉积体 扇三角洲：邻近山地的冲积扇推进到湖中滨-浅湖地区形成的扇状砂体 冲积扇：发育在山谷出口处，由暂时性洪水冲刷形成、范围局限、形状近似圆锥状的山麓粗碎屑堆积物 槽状交错层理：底界为槽形冲刷面，纹层在顶部被切割形成的槽状层系 楔状交错层理：层系间的界面为平面但不互相平行，层系厚度变化明显呈楔形。层系间常彼此切割，纹层的倾向及倾角变化不定。板状交错层理：层系之间的界面为平面而且彼此平行层理构造（河流沉积常见） 剥离线理构造：沿层面剥开体现原生流水线理的平行层理薄层 沉积相：沉积环境及在该环境中形成的沉积岩(物)特征的综合 沉积体系：成因上相关的沉积环境和沉积体的组合，即受同一物源和同一水动力系统控制的、成因上有内在联系的沉积体或沉积相在空间上有规律的组合。 φ值：是一种粒度标准，粒级划分转化为φ值，φ=-log2D 海相自生矿物：指一般形成于弱碱性、弱还原、盐度正常浅海海底海底沉积物中的矿物（如海绿石、鲕绿泥石、自生磷灰石）岩屑：是母岩岩石的碎块，是保持着母岩结构的矿物集合体 结构成熟度：指碎屑岩沉积物在风化、搬运、沉积作用的改造下接近终极结构的特征程度（颗粒圆度、球度、分选性程度） 成分成熟度：指碎屑物质成分上被改造趋向于最终产物的程度，亦称“化学成熟度”或“矿物成熟度” 胶结作用：指从孔隙溶液中沉淀出的矿物质，将松散的沉积物固结起来的作用 交代作用：指一种矿物通过化学作用代替另一种矿物的作用 颗粒：泛指沉积盆地内由化学、生物化学成因的碳酸盐沉积物，在波浪、潮汐等动力作用下就地或经短距离搬运而形成的一系列
一、判断题（每小题1分，共20分） 答题说明：请就题中【】部分判断正确或错误。如正确请在后面的括号内画√，如错误请在后面的括号内画×。 1、英国科学家【惠威尔】于1837年发表的《归纳科学的历史》一书，是世界上第一部综合性科技史著作。（√） 2、打制石器、人工取火和【制造陶器】是古代技术发端的三项标志性成就。（ⅹ） 3、现今通用的10进位制记数法是【古印度人】发明的。（√） 4、成书于东汉时期的【《周髀算经》】一书是我国古代最重要的一部数学著作，标志我国古代数学体系的形成。（ⅹ） 5、【《伤寒杂病论》】是我国现存最早最完整的医学著作，奠定了我国中医学的基础。（ⅹ） 6、明代医学家李时珍所著的《本草纲目》，是我国古代最重要的文化遗产之一，被【达尔文】誉为“中国古代的百科全书”。（√） 7、我国北魏时期农学家【郦道元】所著的《齐民要术》一书是世界现存最早、最完整系统的农学著作。（ⅹ） 8、马克思把【造纸、印刷术、火药】看作是“预告资产阶级社会到来的三大发明”。（ⅹ） 9、都江堰是我国历史上著名的水利工程，修建于【战国时期】。（√） 10、【阿基米德】被英国科学史家丹皮尔称为“古代世界第一位也是最伟大的近代型物理学家”，他发现的杠杆原理和浮力定律是古代力学中两条最伟大的定律。（√） 11、古罗马科学家【盖伦】所著的《天文学大成》一书把古代的地心思想发展为系统的地心说理论。（ⅹ） 12、波兰天文学家哥白尼在【1453】年出版了著名的《天体运行论》一书，提出了太阳中心说，开始了自然科学从神学中解放出来的运动。（ⅹ） 13、伽利略在力学上的三个重要发现是钟摆运动、自由落体定律和【运动叠加原理】。（√） 14、1666年英国科学家【胡克】出版《怀疑的化学家》一书，首次提出“元素”概念，标志着化学从炼金术中解放出来。（ⅹ） 15、关于太阳系起源的星云假说最初是由德国的康德和法国的【勒维烈】分别在1755年和1796年独立提出来的。（X ） 16、【1859年】英国科学家达尔文出版的《物种起源》一书，以丰富的材料系统地阐述了生物进化的学说。（√） 17、近代实验科学大师伽利略把培根所倡导的实验方法和【笛卡尔】所推崇的逻辑演绎方法有机结合起来，开创了科学实验方法与数学方法相结合的新的研究途径。（√） 18、【能量守恒与转化定律、元素周期律和达尔文进化论】被恩格斯称作19世纪自然科学的“三大发现”，这三大发现为辩证唯物主义自然观的产生准备了条件。（X ） 19、X射线、放射性和【电子】的发现被称为19世纪末物理学的三大实验发现，这三大发现揭开了20世纪科学革命的序幕。（√） 20、【1905年】爱因斯坦发表《论动体的电动力学》一文，首次提出了狭义相对论。（√） 二、解释下列术语（每小题5分） 1、科学史的内史与外史 内史：把科学史的研究对象局限于科学内部，把科学史仅看成是科学知识体系形成和发展的历史。 外史：把科学看作是社会的一个组成部分，研究他与社会其他部分的相互关系，诸如与经济，教育，政治，文化等方面的关系。 2、狭义相对性原理和光速不变原理 狭义相对性原理：即为科学规律，包括电磁学规律相对人和惯性参照体系不变。 光速不变原理：即光速相对任何参照体系不变。
岩石学复习纲要答案 1.沉积岩（sedimentary rock）:它是在地壳表层的条件下，由母岩的风化产物、火山物质、有机物质、宇宙物质等沉积岩的原始物质成分，经过搬运作用、沉积作用以及沉积后作用而形成的一类岩石。 沉积岩石学（sedimentary petrology）是研究沉积岩（物）的物质成分、结构构造、分类及其形成作用以及沉积环境和分布规律的一门科学。 2.①陆源物质—母岩的风化产物②生物源物质—生物残骸和有机物质③深源物质—火山碎屑物质和深部卤水④宇宙源物质—陨石 3.风化作用（weathering）是地壳最表层的岩石在温度变化、大气、水、生物等因素的作用下，发生机械破碎和化学变化的一种作用。 风化作用三种类型： 物理风化作用（physical weathering）：发生机械破碎而化学成分不改变。 化学风化作用（chemical weathering）：母岩发生氧化、水解、溶虑等化学变化而分解，形成新矿物。 生物风化作用（biological weathering）：常常伴随物理风化和化学风化。 4.常见矿物抗风化能力:石英（quartz）>长石（feldspar）(钾长石>多钠的酸性斜长石>中性斜长石>多钙的基性斜长石)>云母（mica）(白云母>黑云母) 5.角闪石>辉石>橄榄石 各种粘土矿物（如高岭石、蒙脱石、水云母等）在风化带中相当稳定。 各种碳酸盐矿物>各种硫酸盐矿物 重矿物（heavy mineral）：锆石、金红石、电气石等较稳定 6.最易转移元素：CI，Br，I，S 易转移元素：Ca，Mg，Na，K 可转移元素：Mn，Si（硅酸盐），P ，Cu 略可转移元素：Fe，Al，Ti， 基本不转移元素：Si（石英） 7.母岩风化的四个阶段： （1）破碎阶段（碎屑阶段）（2）饱和硅铝阶段（3）酸性硅铝阶段（粘土型风化作用）（4）铝铁土阶段（红土型风化作用） 8.母岩风化产物的类型（1）碎屑残留物质（2）新生成的矿物（3)溶解物质 9.风化壳（Weathering crust）：由风化残余物质组成的地表岩石的表层部分，或者说已经风化了的地表岩石的表层部分。 10.雷诺数（ReyonoldsNumbers）：雷诺数（Re）= 惯性力/ 粘滞力 Re = 1时，流动呈层流 Re = 1～40时，在颗粒背后会出现背流尾迹 Re > 40时，出现“卡门涡街”，紊流（涡流） 佛罗德数（FroudeNumbers）数：佛罗德数Fr = 惯性力/ 重力 Fr>1，急流，超临界流，水浅流急 Fr=1，临界流. Fr<1，静流，缓流或临界以下的流动，水深 11.搬运方式：推移搬运（滚动搬运，包括跳跃搬运），悬浮搬运（悬移搬运） 1
1、何谓成熟促进因子（MPF）?包括哪些主要成分？如何证明某一细胞提取液含有MPF？ 成熟促进因子是指M期细胞中存在的促进细胞分裂的因子，是由两个不同亚基组成的异质二聚体，其一为调节亚基，有周期蛋白组成；其二为催化亚基，是丝氨酸/苏氨酸型蛋白激酶，其活性有懒于周期蛋白，故称为周期依赖性蛋白激酶。可以通过蛙卵细胞质移植实验证实MPF。成熟蛙卵细胞的细胞质可以诱导未成熟的蛙卵细胞提前进入成熟期。 2、简述微管、微丝和中间纤维的主要异同点？（顺序为微管、微丝、中间纤维） 直径：22nm、7nm、10nm；基本构件：α、β—微管蛋白，肌动蛋白，中间纤维丝蛋白；相对分子量（乘10的3次）：50，43，40~200；结构：13根原丝围成的α—螺旋中空管状，双股α—螺旋，多级螺旋；极性：有，有，无；单体蛋白库：有，有，无；踏车现象：有，有，无；特异性药物：秋水仙素、长春花碱，细胞松弛素B、鬼笔环肽，无；运动相关蛋白：驱动蛋白、动力蛋白，肌球蛋白，无；主要功能：细胞运动、胞内运输、支持作用，变形运动、形状维持、胞质环流、胞质分裂环的桶状结构，骨架作用、细胞连接、信息传递；细胞分裂：纺锤体，无，包围纺锤体。 3、为什么将内质网比喻“开放的监狱”？ KDEL信号序列为内质网驻守信号，如果内质网驻守蛋白被错误的包装进了COPII，并运输到顺面高尔基体，高尔基体膜上存在KDEL识别受体，能识别错误运输来的内质网驻守蛋白，并形成COP I小泡，将内质网驻守蛋白运输返回内质网。 4、在研究工作中分离得到一个与动物减数分裂直接相关的基因A，如果想由此获得该基因的单克隆抗体，请简要叙述实验方案及其实验原理。 英国科学家Milstein和Kohler因提出单克隆抗体而获得1984年诺贝尔生理学或医学奖。它是将产生抗体的单个B淋巴细胞同肿瘤细胞杂交，获得既能产生抗体又能无线增值的杂种细胞，并一次生产抗体的技术。其原理是：B淋巴细胞能够产生抗体，但在体外不能进行无限分裂；而肿瘤细胞虽然可以在体外进行无限传代，但不能产生抗体。将这两种细胞融合后得到的杂交瘤细胞具有两种亲本细胞的特性。 实验方案：a、表达基因A的蛋白，免疫小老鼠，获得免疫的淋巴细胞；b、将经过免疫的小老鼠的淋巴细胞与Hela细胞融合；c、利用选择培养基对融合细胞进行培养筛选，只有真正融合的细胞才能继续生长；d、融合细胞的培养，抗体的纯化。 5、微管是体内膜泡运输的导轨，请分析体内膜泡定向运输的机制？ 微管是有极性的，微管的马达蛋白（动力蛋白和驱动蛋白）运输小泡也是单向的。动力蛋白向微管的负极运输小泡，驱动蛋白向微管的正极运输小泡。，另外，起始膜泡上有V-SNARE，靶膜上有T-SNARE。V-SNARE与T-SNARE选择性识别并定向融合。这两种因素共同导致了膜泡的定向运输。 6、简述细胞周期蛋白B的结构特点和动态调控机制？
《储层地质学》期末复习题 第一章绪论 一、名词解释 1、储集岩 2、储层 3、储层地质学 第二章储层的基本特征 一、名词解释 1、孔隙度 2、有效孔隙度 3、流动孔隙度 4、绝对渗透率 5、相渗透率 6、相对渗透率 7、原始含油饱和度 8、残余油饱和度 9、达西定律 二、简答题 1、简述孔隙度的影响因素。 2、简述渗透率的影响因素。 3、简述孔隙度与渗透率的关系 第三章储层的分布特征 一、简答题 1、简述储层的岩性分类
2、简述碎屑岩储层岩石类型 3、简述碳酸盐岩储层岩石类型 4、简述火山碎屑岩储层岩石类型 5、风化壳储层的结构 6、泥质岩储层的形成条件 二、论述题 1、简述我国中、新生代含油气湖盆中的主要储集砂体成因类型及主要特征。（要点：重点针对河流相、三角洲、扇三角洲、滩坝、浊积岩等砂体分析其平面及剖面展布特征） 第四章储层孔隙成岩演化及其模型 一、名词解释 1、成岩作用 2、同生成岩阶段 3、表生成岩阶段 二、简答题 1、次生孔隙形成的原因主要有哪些 2、碳酸盐岩储层成岩作用类型有哪些 3、如何识别次次生孔隙。 三、论述题 1、简述成岩阶段划分依据及各成岩阶段标志 2、论述碎屑岩储层的主要成岩作用类型及其对储层发育的影响。 3、论述影响储层发育的主要因素有哪些方面。 第五章储层微观孔隙结构 一、名词解释 1、孔隙结构
2、原生孔隙 3、次生孔隙 4、喉道 5、排驱压力 二、简答题 1、简述砂岩碎屑岩储层的孔隙与喉道类型。 2、简述碳酸盐岩储层的孔隙与喉道类型。 三、论述题 试述毛管压力曲线的作用并分析下列毛管压力曲线所代表的含义 第六章储层非均质性 一、名词解释 1、储层非均质性 2、层内非均质性 3、层间非均质性 4、平面非均质性 二、简答题 1、请指出储层非均质性的影响因素。 2、如何表征层内非均质性 三、论述题 1、论述裘怿楠（1992）关于储层非均质性的分类及其主要研究内容。 2、论述宏观非均质性对油气采收率的影响 (要点：分析层内、层间、平面非均质性对油气采收率的影响) 第七章储层敏感性 一、名词解释 1、储层敏感性 2、水敏性