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人教版高中历史学业水平考试复习提纲

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必修一(政治史)复习提纲

第一单元:古代中国的政治制度

第1课夏商周的政治制度

一、西周的分封制

1、目的:为了进行有效的统治;

2、分封的对象:王族、功臣、先代贵族;

3、诸侯的权利和义务:

(1)服从周天子的命令;(2)为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职;(3)在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。

4、分封制的作用:加强周天子对地方的统治,有利于周朝开发边远地区,扩大统治区域。

二、西周的宗法制

1、特点:嫡长子继承制(大宗、小宗)。在政治制度方面的体现:分封制(互为表里)。

2、作用:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。

三、中国早期政治制度的特点

(1)神权与王权结合(史实:早期大规模的祭祀活动和商代的占卜制)。

(2)以血缘关系为纽带形成国家政治结构(史实:商代的宗法制和西周的分封制、宗法制)(3)最高执政集团尚未实现权力的高度集中(史实:商代的各个宗族都是政治实体,西周的诸侯国对于周王室处于附属地位,但也是政治实体,诸侯以嫡长子继承享有世袭统治权)。

第2课秦朝中央集权制度的形成

一、郡县制和皇帝制度的建立

1、郡县制的建立

(1)郡县制的建立:春秋战国时期,列国陆续出现了郡、县等新的地方行政区划形式。秦灭六国后秦始皇采纳了李斯推行郡县制度的建议,把郡县制推广到全国。

(2)郡县制的内容及特点:“郡”是直属于中央的地方行政设置,设郡守、郡尉、监御史等职官;“县”隶属于“郡”,郡县长官一概由皇帝调动任命,不得世袭。

郡县制的特点在于形成了中央垂直管理地方的形式。

(3)郡县制建立的影响:郡县制的建立,是中央集权制形成过程中的重要环节,也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。

二、中央集权制度的形成过程

1、皇帝制度的创立:(1)皇帝独尊;(2)皇权至上(核心,是中国封建专制制度的重要特征);(3)皇位世袭

2、建立较为完备的中央官制:(三公九卿制)

中央:丞相(协助皇帝处理全国政务)、御史大夫(下达诏令、监察事务)、太尉(全国军务)注意:秦始皇时期,丞相和太尉地位一样,御史大夫是副丞相。

3、郡县制的推行:郡:最高一级地方行政机构。郡的最高行政长官郡守;县:郡的下级行政机构。县的长官:县令或县长,主要任务是治理民众,管理财政、司法、狱讼和兵役。

4、影响

(1)秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性,奠定了中国两千多年封

建社会政治制度的基本格局,为历朝所沿用,且不断得到加强和完善。

(2)有利于封建经济文化的发展,对祖国疆域的初步奠定,巩固国家统一,以及形成以华夏族为主体的中华民族,都起了重要作用。

(3)秦朝的国力增强,形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,成为当时世界大国。

(4)强化皇帝的专制权威,激化阶级矛盾,秦朝短命而亡。

第3课从汉至清政治制度的演变

一、汉到元政治制度演变的史实

1、处理中央与地方的矛盾:

(1)汉初:汉武帝加强中央集权

背景:汉初郡国并行,出现王国问题

措施:汉景帝平定“七国之乱”;汉武帝实行推恩令

作用:解决了王国问题,加强中央集权,巩固和发展了大一统局面。

(2)唐末至五代出现了藩镇割据局面

(3)宋初中央集权的强化

措施:

①军事上:“杯酒释兵权”,解除朝中大将和地方节度使的兵权;加强禁军、强干弱枝。②行政上:派文臣任地方长官;设通判负责监督。③经济上:地方赋税一小部分作为地方开支,其余全部由中央掌控。

影响:

①加强了中央对地方的控制,消除了藩镇割据现象。

②造成冗官、冗兵、冗费,埋下了“积贫积弱”的祸根。

(4)元朝的中书省和行中书省

行省制度(中国省制的开端):元朝为改变地方无权、人浮于事的局面,在地方实行行省制度。除河北、山西、山东由中书省(中央机构)直接管理;地方设行中书省,简称行省,省的最高长官为平章政事,由朝廷任命,一般由蒙古贵族担任。行省之下,分别为路、府、州、县。边远民族地区设置宣慰司。

意义:加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一。行省制度是中国地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。

2、处理皇权与相权的矛盾:

(1)汉朝:汉承秦制有所变化。丞相集决策、司法、行政大权于一身,位高权重。为了加强皇权,汉武帝重用身边侍从、秘书等人,让他们担任尚书令、侍中等,参与军国大事称为中朝,而丞相沦为执行机构称为外朝。

(2)魏晋南北朝:逐步形成三省体制。

(3)隋朝:尚书省、内史省、门下省为中央政府最高统治机构。

(4)唐朝:中书省掌决策,负责草拟和颁发皇帝诏令,门下省掌审议,负责审核政令,尚书省负责执行政令。下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。

(5)宋朝:中书门下为最高行政机构。设枢密院为最高军政机构分宰相军权,设参知政事,分割宰相的行政权,设三司使管理财政,分割宰相的财权。

(6)元朝设中书省为最高行政机构,枢密院为最高军事机构,宣政院为统领宗教事务和管理西藏地区。

二、中国古代中央政治制度和地方管理制度演变的特点

1、中央政治制度演变

特点:相权日益分散削弱,君权日益加强。(中央日益集权于皇帝)

史实:①汉武帝从地位低微的士人中破格提拔选用人才,参与国家政治中枢的主要决策,皇帝亲自任命和直接指挥的高级将领也往往参议机要,形成了与属于丞相、御史大夫为首所构成的官僚机构“外朝”相对应的“中朝”,实际削弱了丞相权力。②唐朝实行三省六部制,中书省、门下省、尚书省最高长官都是宰相,后凡参加政事堂会议的其他官员也等同于宰相,实际上分散了相权。③宋朝曾增设“参知政事”作为副相以分割相权。

2、地方管理制度演变:

特点:地方权力日益分散削弱,中央权力日益加强。(地方日益集权于中央)

史实:①西汉初地方实行郡国并行制,后逐步削弱王国势力,解除诸侯王军政大权;②元朝地方实行行省制度,行使权力受中央的节制(民政、军政、税收);行省官员要定期觐见皇帝,向皇帝述职;中央以监察机构进行监督,同时采取省官互牵等形式加以控制。

三、选官制度的演变

1、汉朝:察举制。汉武帝时建立起举孝廉的人才选拔制度;

2、魏晋南北朝:九品中正制。重门第不重才能;

3、隋朝:科举制。隋文帝时废除九品中正制,采用分科考试的方式选拔官员;隋炀帝时设立进士科,科举制形成。④唐宋元:继承、完善科举制。

4、科举制的作用:

(1)积极作用:抑制士族门阀势力;扩大官吏来源和巩固封建统治;有利于提高官吏的文化素质;大大加强了中央集权,有利于政局的稳定,被历朝沿用。

(2)消极作用:士人为应付考试,忽视了实用学问,束缚了读书人的思想,不利于中国古代科学技术的发展。

第4课明清君主专制制度的加强

一、明朝内阁、清朝军机处设置的史实

1、明朝废丞相、设内阁。

(1)废丞相,权归六部(明太祖时期),中国宰相制度从此被废除,君主专制制度达到新高度。

(2)明太祖时设殿阁大学士,作为侍从顾问。明成祖时内阁制度正式形成。万历年间,首辅张居正“部权尽归内阁”,六部几乎成了内阁的下属机构。

(3)宰相制与内阁制比较:宰相,被制度赋予决策权,地位十分巩固;内阁,只是皇帝的咨询机构,无决策权,升降由皇帝决定,对皇权起不到制约作用

2、清朝设置军机处

雍正帝设军机处(标志着君主专制制度发展到了顶峰)

最初目的:处理西北军务。特点:简、速、密

二、君主专制制度的加强对中国社会发展的影响(积极、消极)

1、有利于多民族国家的统一和巩固,有利于社会安定、经济发展和文化繁荣。

2、使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点,助长了官场的因循守旧之风,导致官僚主义、贪污腐化之风盛行,阻碍社会进步。

3、明清之际,西方许多国家先后发生了资产阶级革命或改革,建立起资产阶级的君主立宪制或民主共和制,为资本主义工业化开辟了道路,跨入生产力迅速发展的新时代。而清朝统治者却继承明制,把君主专制制度推向高峰,中国社会的发展开始大大落后于西方国家。

第二单元:古代希腊罗马的政治文明

第5课古代希腊的民主政治

一、梭伦改革:公元前6世纪初(基础)

主要内容:①按财产多寡将雅典自由民分为4个等级;②公民大会成为最高权力机关,各等级公民均可参加;③建立四百人议事会,前三等级公民均可入选;④建立公民陪审法庭;⑤废除债奴制。

意义:为雅典的民主政治奠定了基础。

二、克里斯提尼改革:公元前六世纪末(确立)

主要内容:①建立十个地区部落单位进行选举;②设立五百人议事会,由各部落轮流执政;

③成立十将军委员会;④公民大会的权力进一步扩大;⑤实行“陶片放逐法”。

意义:确立了雅典的民主政治

三、伯里克利改革:公元前5世纪(鼎盛)

①所有成年男子都可以参加公民大会并可以担任几乎一切官职;②五百人议事会的职能进一步扩大;③陪审法庭成为最高司法和监察机关;④为鼓励公民积极参政,向担任公职和参加政治活动的公民发放工资;⑤为观赏戏剧的公民发放“观剧津贴”。

四、雅典民主政治的得与失

1、得:雅典民主政治开西方民主政治之先河,在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度,是雅典古典时代辉煌局面出现的重要原因。

2、失:

(1)就民主的范围而言,广大奴隶、妇女、外邦人被排除在民主制度之外。

(2)就其性质而言,雅典民主政治是一种较原始的直接民主,只适用于小国寡民的城邦。(3)抽签选举和轮流坐庄的参政方式,很可能会导致国家权力被滥用和误用。

雅典古典时代的辉煌诞生于民主政治的宽松和自由的氛围中;雅典后来的衰落也正是这种民主政治所导致的混乱和内耗造成的。(盛也民主,衰也民主)

第6课罗马法的起源与发展

一、罗马法的主要内容

1、《十二铜表法》:内容涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面。作为第一部有章可循的成文法,是罗马成文法发展史的起点。

2、公民法:内容侧重于国家事务和法律程序等方面。公民法是专门适用于罗马公民的法律。

3、万民法:注重调节贸易及财产等经济和民事纠纷。万民法适用于罗马境内各族人民。

4、公元6世纪的《民法大全》标志着罗马法体系的最终完成。

二、罗马法在人类文明发展史中的价值

1、对罗马而言,罗马法的制定与实施,激发了国民的爱国热情和参政积极性,促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展,有利于罗马帝国的长治久安与繁荣进步。

2、对世界而言,罗马法在世界法制史上占有十分重要的地位,直接成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱;罗马法中蕴涵的“人人平等、公正至上”的法律观念,具有超越时间、地域与民族的永恒价值。

第三单元:近代西方民主政治的确立与发展

第7课英国君主立宪制的建立

一、“光荣革命”时间:1688年。国家:英国。

1、原因:复辟后的斯图亚特王朝反攻倒算,直接威胁到资产阶级和新贵族的利益。

2、领导阶级:资产阶级和新贵族。

3、结果:建立了由资产阶级和新贵族专政(议会控制下)的新政权。

4、性质:资产阶级革命。

二、《权利法案》时间:1689年。

1、主要内容:国王无权废止法律;不得侵犯议会的征税权;不经议会同意国王不得组织常备军;国王不得干涉议会的言论自由;未按法律程序,不得拘捕臣民;必须定期召开议会。(限制国王的立法权、财政权、司法权和军权等)

2、目的:限制王权,扩大议会的权力。

3、结果:实际权力逐渐转移到了议会手中,确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则,奠定了君主立宪制的基础。

三、英国责任内阁制的形成

内阁权利:对议会负责、控制立法程序;首相:下院多数党领袖(首相)--行政权

四、英国君主立宪制的特点

1、国王是国家元首,但处于“统而不治”的地位,只是最高权力的象征;

2、议会是国家权力的中心,是国家最高立法机关;

3、内阁行使行政权,对议会负责。内阁首相事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者。

第8课美国联邦政府的建立

一、美国1787年宪法的主要内容、特点及其作用

1、主要内容:(1)联邦政府是各州的中央政府,权利大大加强,但各州在行政上仍保持一定的独立性。

(2)中央政府的构建体现了三权分立的原则:最高行政权属于总统;最高立法机构是国会,由参议院和众议院组成;最高司法机关归最高法院。

2、特点:体现了“分权与制衡”的原则。

3、作用:(1)是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法;(2)宪法体现了“制约与平衡”的原则,避免了绝对权力的出现,一定程度上保护了资产阶级民主;(3)宪法一定程度调和了各方面的矛盾,为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。

4、局限性:没有废除南方的奴隶制度;打上了种族歧视的烙印。

二、比较美国共和制与英国君主立宪制的异同

1、不同点:

国家元首(称谓与产生方法、职能)

英国:(君主立宪制)国王,世袭、终身。“统而不治”、国家的象征。

美国:(民主共和制)总统,选举产生并有任期。是政府首脑,总揽军政大权。

政府与议会的关系

英国:内阁由议会产生,对议会负责,掌握行政大权,议会和议员产生方式,议会由上院和下院组成,下院议员民主选举产生。

美国:政府首脑即总统,行使行政权。行政与立法相互独立。国会由参议院和众议院组成,两院议员均由民主选举产生。

2、相同点:

都是资产阶级专政;都体现了分权与制衡的原则;议会都行使立法权,实行两院制;都是司法独立。

第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展

一、法兰西共和国之路为何如此艰难?

1、内因:第一:法国的封建势力强大,不甘心退出政治舞台。在这80多年间,资产阶级与封建复辟势力,共和派和帝制派之间斗争不断。第二:共和国时期政局动荡、缺乏威信,引起人民不满。第三:法国小农经济发达,君主制传统还很浓厚。第四:由于法国工业资本主义经济发展相对缓慢,致使法国工业资产阶级力量相对弱小,而法国同一时期的大资产阶级与金融贵族的力量比较强大,所以法国共和制的确立相当不易。

2、外因:周边国家都是君主制,法国率先废除君主制,必然遭到反对,甚至外来武装干涉。

3、一票共和:1875年1月,国民议会以一票多数通过了法兰西第三共和国宪法,从而使共和政体在法律上得以确立。

4、《法兰西第三共和国宪法》时间:1875

(1)内容:①行政权:总统、7年、连任(两院联席议会选出);②立法权:两院制议(众议院4年:普选、参议院 9年:间选);③内阁:议会中多数席位的政党(或政党联盟)组成。

(2)意义:确立共和政体,促进法国工业资本主义的发展

二、德意志的统一

1、三次王朝战争(1864-1871)

普丹、普奥、普法战争

2、《德意志帝国宪法》时间:1871年

(1)联邦制的君主国家:

皇帝(元首):召集和解散联邦议会和帝国议会

内阁首脑:宰相(皇帝任命,对皇帝负责)

(2)立法机构——两院制议会:联邦议会(上议院),首相为议长;帝国议会(下议院):立法权。

3、特点:不彻底、不完善的代议制,保留了大量的封建残余和军国主义传统。

4、作用:完成统一、建立资产阶级性质的国家,推动资本主义发展。

资产阶级代议制特征:选举和议会立法。

三、欧洲大陆代议制确立的意义

其一,有利于欧洲资产阶级民主政治制度的形成;

其二,有利于欧洲资本主义经济的发展;

其三,有利于欧洲资本主义最终战胜封建主义;

其四,对亚洲及世界其他地区产生了广泛的影响。

第四单元:近代中国反侵略、求民主的潮流

第10课鸦片战争(1840——1842;1856——1860)

一、鸦片战争的背景

(1)19世纪上半期,西方资本主义迅猛发展,急需开辟更大的商品销售市场和原料产地。(2)中国正值封建社会末期,国力减衰,内部危机严重,处在发生巨变的前夜。

二、1840年至1900年间西方列强的主要侵华战争

1840—1842 英国发动的鸦片战争

1856—1860 英法发动的第二次鸦片战争

1894—1895 日本挑起的中日甲午战争

1900—1901 英法德俄美日意奥发动的八国联军侵华战争

三、《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的主要内容及其危害:

1、《南京条约》时间:1842年缔约国:中国,英国

内容:①割香港岛给英国;②赔款2100万银元;③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸;④英国商人进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。

影响:中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。

2、《天津条约》时间:1858年缔约国:中国,英国,法国

内容:①允许外国公使进驻北京,增开沿海沿江使出通商口岸;②赔偿英法巨额白银;③允许外国人到中国内地游历、经商和传教;④外国军舰和商船可在长江各口岸通航。

3、《北京条约》时间:1860年缔约国:中国,英国,法国,美国,俄国

内容:①承认《天津条约》有效;②增开天津为商埠;③割九龙司一区给英国;④对英、法赔款各增至800万两白银。

影响:①增开口岸使外国侵略势力扩展到沿海各省并深入内地;②外国人到内地游历、经商、传教,使中国的主权进一步丧失;③大片领土的丧失使中国的领土主权进一步被侵犯。中国半殖民地半封建化的程度加深了。

4、《马关条约》时间:1895年缔约国:中国,日本

内容:①割辽东半岛(后因俄国等干涉未能得逞)、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本;

②赔偿日本军费白银2亿两;③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;④允许日本在中国的通商口岸开设工厂。

影响:①台湾等领土的割让进一步破坏了中国的领土主权;②巨额的赔款加剧了中国人民的负担;③新的通商口岸的开放使帝国主义侵略势力深入中国内地;④允许日本在华投资设厂严重阻碍了中国民族资本主义的发展。中国社会半殖民地化的程度大大加深了。

5、《辛丑条约》时间:1901年缔约国:中国,美国等十一国。

内容:①赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息合计9.8亿两;②划定北京东交民巷为“使馆界”,界内不许中国人居住,各国派兵保护;③拆除天津大沽到北京沿线设防的炮台,允许各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;④严禁中国人民参加反帝活动;⑤改总理衙门为外务部,位居六部之上。

影响:①巨额的赔款加重了中国人民的负担,使中国税收受到列强控制;②“使馆界”实际上是“国中之国”,成为列强策划侵略中国的大本营;③清朝腹地京津至山海关广大地区,置于列强武装控制之下,便于侵略者直接派兵镇压中国人民的反帝斗争;④严禁中国人民参

加反帝活动,使清政府进一步成为帝国主义的帮凶。⑤改设外务部,列强通过外交途径加强了对清政府的控制。标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地。

四、列强侵华战争对中国社会的影响

1、列强侵华战争严重践踏了中国的国家主权:

(1)列强无视中国人民的基本生存权,烧杀抢掠使无数百姓流离失所;

(2)列强疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富、毁坏中华民族遗产;

(3)政治上强迫清政府签订割地赔款条约,破坏中国领土、领海、司法等主权完整;(4)经济上向中国疯狂倾销商品和掠夺原料,同时通过政治借款、勒索赔款、在中国设厂筑路等,控制中国的经济命脉。

2、在列强的枪炮下,中国国门洞开,逐步沦为半殖民地半封建国家。

第11课太平天国运动(1851-1864)

一、太平天国运动兴起的原因

1、清政府的腐败统治,阶级矛盾激化;

2、外国资本主义的侵略;

3、自然灾害严重;

4、西方基督教思想影响。

二、太平天国运动的主要史实

1、标志:1851年金田起义,

2、发展:1853年定都天京,(标志太平天国正式建立与清王朝对峙的政权)

3、转折:1856年天京变乱,

4、失败:1864夏,天京陷落,标志太平天国运动失败。

三、太平天国运动的性质、特点、失败原因及意义

1、性质:反封反侵略的农民战争

2、失败原因:

(1)主观上:战略的失误和农民阶级的局限性;(2)客观上:中外反动势力的联合绞杀。

3、功绩:深重打击了清王朝的腐朽统治和外国侵略势力

4、教训:农民阶级无法承担中国民主革命的重任

四、治国方案

1、《天朝田亩制度》

(1)时间:1853年颁布,太平天国的建国纲领。

(2)目的:建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。内容:土地分配原则:凡天下田,天下人同耕;无处不均匀。

(3)方法:以户为单位,不论男女,按人口和年龄平均分配土地。

(4)产品分配原则:天下人人不受私,物物归上主;方法:每户留足口粮,其余归圣库。(5)评价:①革命性:突出反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望,是几千年来农民反封建斗争的思想结晶;②空想性:体现了绝对平均主义思想,幻想在小农经济基础上实行均贫富,无法调动人们的劳动积极性,只是空想。

2、《资政新篇》

(1)时间:1859年,干王洪仁玕提出。

(2)目的:振兴太平天国。

(3)内容:①政治:中央集权,广开言路;②经济:发展资本主义工商业;③文教:奖励技术发明,兴办学馆;④外交:中外自由通商,平等往来。

(4)评价:①进步意义:它具有鲜明的资本主义色彩,是中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案;②局限性:不是农民革命斗争实践的产物,不能满足农民的要求。迫于形势,并未实行。

第12课甲午中日战争和八国联军侵华

一、甲午中日战争

1、黄海海战:黄海海战是中日甲午战争中双方海军的一次决战。

(1)爆发时间:1894年9月

(2)结果:北洋水师主力尚存,北洋大臣李鸿章命令舰队躲进威海卫军港,“避战保船”,从而失去了黄海海域的制海权,最终在威海战役中北洋舰队全军覆没。

2、台湾人民反割台斗争

(1)背景:1895年甲午战败签订《马关条约》,割台湾及澎湖列岛给日本。(台湾人民“愿人人战死而失台,绝不愿拱手而让台”)

(2)力量:邱逢甲、徐骧领导组成的义军和刘永福的黑旗军

(3)意义:台湾军民为维护祖国领土完整,以劣势装备与日军血战5个月,充分表现了台湾军民维护祖国领土完整的坚强意志和高度的爱国主义精神,在中国人民反侵略斗争史上留下了光辉的篇章。此后50年里,台湾人民争取回归祖国的斗争从未停息过。

二、八国联军侵华

(1)时间:1900年

(2)国家:英、美、俄、日、法、德、意、奥。

(3)结果:中国战败,签订了丧权辱国的《辛丑条约》

第13课辛亥革命

一、背景

1、清政府的改革在客观上促进了资本主义的发展;

2、民族资产阶级队伍的壮大;

3、天赋人权、自由平等的民主革命思想的传播(章炳麟、邹容、陈天华。上海、东京);

4、兴中会等革命团体的形成和中国同盟会的建立;

5、革命党人发动了一系列的武装起义,推动了全国革命进入高潮。

二、兴中会的成立

1、时间:1894年;

2、地点:檀香山;

3、纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府;

4、性质:中国第一个资产阶级民主革命团体。

三、中国同盟会的成立

1、时间:1905年;

2、地点:东京;

3、纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权;

4、性质:近代中国第一个统一的资产阶级革命政党;

5、机关刊物:《民报》;领导人:孙中山为总理,黄兴为执行部庶务。

四、武昌起义的爆发

1、时间:1911年10月10日;

2、参加力量:湖北新军中的革命党人。

3、结果:占领武昌,成立湖北军政府,各省纷纷响应,清朝统治土崩瓦解。

五、中华民国的成立

1、时间:1912年1月1日;

2、地点:南京;

3、临时大总统:孙中山;

4、国旗:五色旗;

六、《中华民国临时约法》

1、目的:为限制袁世凯专权,1912年3月,孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》

2、主要内容:主权在民、自由平等、三权分立体制、责任内阁制。

3、性质:《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级宪法。

4、意义:这是中国第一个资产阶级民主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义。

七、辛亥革命的历史意义

1、辛亥革命是中国近代史上第一次伟大的资产阶级民主革命。

2、辛亥革命推翻了清王朝;

3、结束了两千多年的君主专制制度;

4、建立了资产阶级共和国;

5、使人民获得了一些民主和自由的权利;

6、民主共和观念逐渐深入了人心;

7、客观上打击了帝国主义侵略势力;

8、为民族资本主义发展创造了条件。

辛亥革命成功的依据是:推翻了两千多年的封建帝制。

辛亥革命失败的依据是:没有完成反帝反封建的革命任务,没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。

第14课新民主主义革命的崛起

一、五四运动

1、直接原因:巴黎和会上中国外交的失败(导火线)

2、过程:第一阶段:5月4日—6月初中心:北京;主力:学生。口号“外争主权,内除国贼”(具有反帝反封性质)、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”。要求罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。

第二阶段:6月5日以后中心:上海主力:工人(工人阶级由此登上政治舞台)

3、结果:取得初步胜利:释放学生、罢免卖国贼的职务、拒绝在和约上签字。

4、五四运动对近代中国社会变革的影响:

(1)性质:中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动。

(2)各阶层的作用:青年学生起了先锋的作用,工人阶级发挥了主力军的作用。

(3)显示了工人阶级的伟大力量,促进了马克思主义的传播

(4)五四运动是中国新民主主义革命的开端。

二、中国共产党成立

1、条件:经济:辛亥革命后民族工业迅速发展。

政治:工人阶级队伍壮大并登上历史舞台。

思想:马克思主义思想的广泛传播。

组织:各地共产党组织的建立。

外因:共产国际的帮助。

2、中共一大(标志着中共的诞生):1921年7月23日、上海、嘉兴

主要内容:①党的名称②党的奋斗目标③中心任务④领导机构

3、中国共产党诞生的意义:

(1)性质:新型工人阶级政党;

(2)特点:不仅代表工人阶级利益,也代表整个中华民族的利益;

(3)影响:使中国革命面貌焕然一新。

三、国民革命

1、国民革命运动的兴起:1924年初国民党第一次全国代表大会召开,标志着国共合作的实现和革命统一战线的正式建立,国民革命运动由此兴起。

2、北伐目的:打倒帝国主义,推翻军阀统治;对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖。

成果:革命势力发展到长江流域,迁都武汉

3、国民革命运动的失败(1927年):

(1)失败标志:蒋介石发动四一二反革命政变(局部失败)。汪精卫发动的七一五反革命政变(彻底失败)。

(2)失败原因:国民革命的失败是由于国民党右派背叛革命(客观)和年幼的中国共产党犯了右倾机会主义错误,放弃对革命和武装的领导权(主观)。

第15课国共十年对峙

一、土地革命

1、南昌起义和井冈山革命根据地建立(第一次工作重心转移)

(1)1927年8月1日,周恩来、贺龙:南昌起义是武装反抗国民党反动派统治的第一枪,标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。

(2)“八七会议”

时间:1927年8月7日;地点:汉口

内容:清算了陈独秀的右倾错误,确定开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。意义:为思想紊乱、组织涣散的中国共产党指明了前进的方向。

(3)井冈山革命根据地的建立:1927年10月毛泽东建立的第一个农村革命根据地。

“工农武装割据”思想:武装斗争、土地革命、根据地建设。

2、红军长征主要史实(1934—1936)

(1)长征原因:红军第五次反“围剿”失利,被迫实行战略转移。

(2)长征过程:1934年10月,中共中央和中央红军开始长征,1935年10月,中央红军同陕北的红军在吴起镇胜利会师,1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁会师,长征胜利结束。

(3)长征意义:①红军长征粉碎了国民党军队的“围剿”,使中国革命转危为安;②红军长征播下了革命种子,铸就了伟大的长征精神。

3、遵义会议:(1935年1月)

(1)内容:①纠正博古等人的“左”倾错误;②肯定毛泽东的正确军事主张;③选举毛泽东为政治局常委;④取消博古、李德的军事指挥权。

(2)意义:遵义会议结束了“左”倾错误在中央的统治,事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,成为党的历史上一个生死攸关的转折点。

第16课抗日战争

一、民族危机日益加深

九一八事变、一二八事变、华北事变、七七事变(卢沟桥事变)、八一三事变

二、侵华日军的罪行

南京大屠杀、潘家峪惨案、“七三一部队”等。

三、正面战场和敌后战场的主要战役

正面战场:淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战

敌后战场:百团大战

入缅作战:中国远征军

四、中国抗日战争胜利的意义

1、抗战胜利的意义:①国内:抗日战争的完全胜利,是中国人民一百多年来,第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。②国际:中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民的抗战,对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。中国的国际地位得到提高。

2、胜利的原因:全民族抗战是胜利的根本保证。

第17课解放战争

一、重庆谈判

时间:1945年8月——10月

成果:《双十协定》(和平建国、避免内战、召开政协、保证权利)

分歧:人民军队和解放区的合法化问题。

二、解放战争

1、内战爆发

时间:1946年6月

区域:中原解放区

重点进攻地区:陕北解放区和山东解放区

2、挺进大别山和三大战役

1947年6月刘伯承、邓小平大军挺进大别山,揭开战略反攻的序幕;

1948年秋开始-1949年春结束的辽沈、淮海、平津三大战役基本消灭国民党主力,为解放全国奠定了基础。

3、北平和谈和渡江战役

4、认识新民主主义革命胜利的意义

(1)国内:①标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束,中国人民从此站立起来,真正成为国家的主人;②结束了中国半殖民地半封建社会的历史,建立起一个统一的人民民主专政的新民主主义国家。

(2)国际:改变了世界政治格局,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。

5、新民主主义革命的基本经验:

由中国共产党领导中国人民走经过新民主主义到社会主义的道路,是中国近代历史发展的必然,是中国人民的历史选择。

第五单元:从科学社会主义理论到社会主义制度的建立

第18课马克思主义的诞生

一、马克思主义产生的历史条件

1、经济基础:工业革命推动资本主义迅速发展,资本主义制度的弊端日益暴露;

2、阶级基础和实践基础:19世纪三四十年代欧洲的三大工人运动;

3、理论基础:英国古典政治经济学、德国古典哲学、英法的空想社会主义;

4、主观条件:马克思、恩格斯的个人实践和理论研究。

二、马克思主义诞生的标志和重大意义

标志:1848年《共产党宣言》发表,标志马克思主义诞生。

意义:使无产阶级斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃发展。

三、巴黎公社

1、成立背景:普法战争,法国战败;法兰西第三共和国建立;3月18日革命

2、成立时间:1871年3月28日

3、革命措施:(1)打碎旧的国家机器,建立新的国家机器;(2)民主选举和监督;(3)最高年薪的规定。

4、性质:无产阶级政权

5、失败原因:(1)根本原因:生产力未达到社会主义革命的程度;(2)缺乏统一的革命政党领导;(3)没有马克思主义理论指导;(4)没有可借鉴的经验。

6、历史意义:是无产阶级专政的第一次伟大尝试,经验宝贵,教训深刻,精神不朽。

第19课俄国十月革命的胜利

一、历史条件

1、客观条件:俄国已经过渡到帝国主义阶段,俄国资本主义具有浓重的军事封建色彩,软弱的垄断资本对沙皇政府和西欧资本有很大的依赖性;

2、一战激化了俄国的各种社会矛盾,加速了革命形势的发展。

3、主观条件:俄国无产阶级及其政党的成熟。

二、过程

1、二月革命:目的:反对帝国主义战争和沙皇制度;性质:资产阶级民主革命;作用:推翻了沙皇专制政府;

2、两个政权并存局面:资产阶级临时政府(主要的)工兵代表苏维埃(监督性的);

3、列宁发表《四月提纲》:提出从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务;

4、七月事件:结束了两个政权并存局面;表明革命和平发展不可能;

5、十月决议:提出武装起义;

6、十月革命:11月6日,彼得格勒武装起义;苏维埃二大通过《告工人、士兵和农民书》《和平法令》《土地法令》。十月革命性质:社会主义革命(无产阶级革命)。

三、历史意义

国内:十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,为俄国的社会主义大战开辟了一条新的道路。

国际:十月革命成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口,沉重打击了帝国主义的统治,鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。

第六单元:现代中国的政治建设与祖国的统一

第20课新中国初期的政治建设

一、中国人民政治协商会议第一届全体会议

1、时间、地点:1949年9月、北平。

2、内容:

(1)规定国名“中华人民共和国”。

(2)通过《中国人民政治协商会议共同纲领》等文件。《共同纲领》是新中国初期的施政纲领,规定国家的性质是新民主主义即人民民主主义国家。

(3)选举产生中央人民政府委员会。

(4)确定了首都、国旗、国歌、公元纪年。

3、意义:为建立新中国作了重要准备。

二、中华人民共和国的成立

1、时间:1949年10月1日开国大典,标志着新中国的诞生

2、意义:

(1)结束了帝国主义、封建统治者长期压迫和剥削中国各族人民的历史,中国成为真正具有独立主权的国家;

(2)新中国是一个以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主政权,是中国历史上不曾有过的国家政权;

(3)新中国的成立,为国家政治建设的逐步开展奠定了牢固的基石;

(4)中国历史从此进入一个新纪元。

三、第一届全国人民代表大会

1、时间、地点:1954年9月、北京。

2、内容:通过《中华人民共和国宪法》

(1)性质:是新中国的根本大法,第一部社会主义类型的宪法。

(2)内容:国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。国家根本政治制度:人民代表大会制度。规定了公民的基本权利和义务,确立了新中国向社会主义过渡的方向和途径。

(3)原则:人民民主原则和社会主义原则。

(4)意义:宪法的颁行,开创了中国人民民主的全新阶段。

3、意义:第一次全国人民代表大会的召开,是中国人民政治生活中进一步民主化的标志,它结束了中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会的职权,以“共同纲领”代替国家宪法的过渡状态:标志着人民代表大会制度在全国范围内建立起来。

四、三大政治制度的建立及其意义

1、人民代表大会制度:1954年,一届人大确立人民代表大会制度。

2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

(1)初步确立:1949年举行的中国人民政治协商会议,初步建立了共产党领导的多党合作和政治协商制度。

(2)正式确立:1954年全国人民代表大会召开,政协作为人民民主统一战线组织继续存在,并发挥作用;职能和地位:政治协商和民主监督;中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。

(3)新阶段:1956年社会主义改造完成后,中共提出与民主党派实行“长期共存,互相监督”的方针,标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。(4)进一步完善:1982年中共十二大,确立了中共与各民主党派“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针。

3、民族区域自治制度

(1)背景:中国是一个统一的多民族国家;在长期的历史发展中,逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的局面。

(2)目的:保证祖国的统一和各民族的团结、平等地位与共同发展。

(3)法律保障:1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》规定,实行民族区域自治;1954年,《中华人民共和国宪法》正式确认民族区域自治制度是新中国的一项根本制度,同时规定民族区域自治地方划为自治区、自治州、自治县三级;1984年颁布《中华人民共和国民族区域自治法》。

(4)五大自治区:内蒙古自治区(1947年)、新疆维吾尔自治区(1955年)、广西壮族自治区(1958年)、宁夏回族自治区(1958年)、西藏自治区(1965年)。

(5)意义:实现了少数民族自己当家作主的愿望,保证了祖国的统一和民族的团结,促进了民族地区的经济发展和社会进步

第21课民主政治建设的曲折发展

一、“文化大革命”对民主政治制度的破坏

全国人民代表大会制度遭到严重破坏,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度遭受摧残,国家的民主法制被肆意践踏,全国陷入严重的政治危机和社会危机之中。

二、新时期民主制度的重建与完善

1、重建:恢复社会主义民主政治制度,重新召开各级人民代表大会和政治协商制度。

2、完善:

(1)完善政治协商制度:1982年确立了中共与各民主党派“长期共存,呼吸监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针。

(2)重视民族区域自治工作:1984年颁布《中华人民共和国民族区域自治法》,体现了国家尊重和保障少数民族管理民族内部事务的权力,体现了国家实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。

3、发展:

基层民主选举。1998年《中华人民共和国村民委员会组织法》。吉林省——海选

第22课祖国统一大业

一、“一国两制”的构想

1、含义:在统一的中华人民共和国内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港、澳门地区实行资本主义制度。

2、形成过程:

(1)1979年,《告台湾同胞书》,首先建议在海峡两岸实现“三通”,宣布尊重台湾现状、争取用和平方式统一祖国的方针。

(2)1981年,《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》。

(3)80年代初,邓小平提出“一国两制”构想。

(4)确立:1984年,全国全国人大六届二次会议《政府工作报告》阐述了“一国两制”这一伟大构想,并获得大会通过。

二、香港和澳门的回归

1、香港:中英会谈(1983年)——联合声明(1984年)——胜利回归(1997年7月1日)

2、澳门:联合声明(1987年)——胜利回归(1999年12月20日)

3、意义:

(1)洗雪了百年耻辱;

(2)开创了香港、澳门和内地共同发展的新纪元;

(3)标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步;

(4)标志着中国人民为世界和平、发展与进步事业做出了新的贡献。

三、海峡两岸关系的发展

1、1979年后,党和政府公开宣布实行“和平统一、一国两制”的基本方针,开创了两岸关系的新局面。

2、1980年后,海峡两岸民间交往不断加强,通邮、通航、通商的限制逐渐放松,两岸交流日益频繁。

3、1992年10月,大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识,史称“九二共识”。

4、1995年1月,中华人民共和国主席江泽民发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》,是解决台湾问题的纲领性文件。

5、2005年4月,国民党主席连战“和平之旅”。

6、2008年,两岸直接实现通邮、通航、通商。

4、实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义

两岸统一功在千秋

(1)政治上首先是实现振兴中华的必由之路,中国有过太多的灾患,两岸骨肉同胞荣辱与共,携手并进,致力于使之自立于世界民族之林,实现老百姓对国富民强的祈求;其次是寻求安全保障的立足点,让大家过上国泰民安的舒心日子,同祖同根的兄弟姐妹才能永远和睦融洽,在“一个中国”的原则下什么都可以谈,没有逾越不了的鸿沟,否则民众将无法摆脱紧张局势的困扰,甚至动武的危险;再次台湾人民在“一国两制”下能充分地当家作主,港、澳民众安居乐业,以雄辩事实即可证明;(2)经济上首先两岸可以互补互惠,大陆拥有潜力巨大的市场、劳动力、资源的优势,台湾占有资金、技术、管理的特长,为21世纪社会持续稳步发展提供坚固的支撑点,注入新血液,推动经济转型;再次适应世界经济全球化与一体化的挑战,增强中国产品的国际竞争力,并减少对西方的依赖,进而可拓展更为广大的生存空间和回旋余地;其次东亚与太平洋地区的崛起,更加依赖于海内外华人的协作,那么几十年后我国势必迈进一流的经济大国行列;(3)军事上不仅能共同维护国防安全,防范外敌入侵,因为台、澎、金、马战略地位极其险要,被称为东南钥匙、海路要冲,而且将节省巨额国防开支,化剑为犁,直接转向民用;(4)外交上既可增进亚太和平与稳定系数,缓和对峙甚至局势趋向升级的气氛,又可消除外来干预,不再仰仗任何大国,同时极大提升中国的国际地位,享受中国人应有的尊严,还可以抵御当前世界民族分离主义势力的影响;(5)文化上一方面能焕发国民的爱国信念与民族认同感,另一方面可以开展广泛的交流与合作,取长补短,融会贯通,以迎接中华文明的伟大复兴,另外还可提高全民族素质;(6)世界历史经验证明。德国完成统一后迅速崛起为欧洲强国;日本消灭割据奠定称雄亚洲基础;美国内战结束后加快马力赶超英法。总之祖国统一百利而无一害,完全符合两岸一致利益,国家统一与民族振兴相辅相成。

第七单元现代中国的对外关系

第23课新中国初期的外交

一、建国初期的外交

方针:独立自主的和平外交

政策:“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”

二、中国提出和平共处五项原则

1、提出与修改:1953,周恩来会见印度代表团时,首先提出。1954年、1955年两次修改。

2、内容:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

3、意义:标志着中国外交政策的成熟,成为解决国与国之间问题的基本准则。

4、中国代表团参加1954年日内瓦会议和1955年万隆会议

(1)1954年,新中国第一次以世界五大国身份参加日内瓦会议。

(2)1955年,万隆会议(第一次没有殖民主义国家参加的国际会议),周恩来在会上提出“求同存异”方针(“同”是指都曾遭受过殖民主义的压迫;“异”是指思想意识和社会制度不同),促成了会议的圆满成功。“万隆精神”指亚非人民团结一致,反对殖民主义,争取和维护民族独立,增进各国人民间友好合作的精神。

第24课开创外交新局面

一、新中国恢复在联合国的合法席位

1、原因:①广大发展中国家的支持;②美国孤立中国的政策逐渐破产;③中国国际地位逐步提高。

2、史实:1971年10月25日,第26届联合国大会通过2758号决议,恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。

3、意义:①是中国外交战线上的一个重大胜利;②提高了中国的国际地位,有利于年中国在国际事务中发挥更大的作用;③改变了联合国内政治力量的对比,有利于世界的和平与发展。

二、中美关系正常化和中日建交的主要史实

1、中美关系正常化

过程:①1971年4月,“乒乓外交”打开了中美两国交往的大门。②7月,基辛格秘密访华。

③1972年2月,尼克松访华,中美双方在上海签署了《中美联合公报》,标志着中美之间结束了二十多年的敌对状态,两国关系开始走向正常化。④1978年12月,中美两国发表了《中美建交公报》。⑤1979年1月1日,中美两国正式建立外交关系,从此实现了两国关系的正常化。

2、中日邦交正常化

原因:中美关系的缓和直接直接推动了中日关系的改善。

史实:1972年9月,日本首相田中角荣访华,签署《中日联合声明》,宣布两国建立。(3)意义:中日建交结束了两国长期敌对的历史,打开了两国睦邻友好的历史新篇章,这对于两国关系的发展和世界和平都具有重要意义。

(4)中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响

①对中国:促进了中国外交事业的发展,许多国家同中国建交,在国际上掀起一个同中国建交的热潮;打破了美国孤立遏制中国的局面,中国外交打开新局面。

②对国际:有利于中国、美国、日本人民的利益和亚太地区的和平与稳定;缓和了世界紧张

的局势,为建立新的国际关系新秩序起到积极的作用。

三、新时期的外交建树

1、目标:反对霸权主义,维护世界和平。

2、特点:

(1)参加以联合国为中心的多边外交。

(2)积极参与地区性国际组织的外交活动。

(3)积极发展与周边国家的睦邻友好关系。

3、新时期的外交成就

(1)全面参加联合国的各项事务;

(2)倡导召开了联合国五个常任理事国首脑的历史性首次会晤;

(3)积极参加亚太经合组织的各项活动;

(4)倡导和推动建立上海合作组织。

第八单元:当今世界政治格局的多极化趋势

第25课两极世界的形成

一、背景

二战后期,雅尔塔体制奠定了战后两极格局的框架;二战后,美苏在社会制度和国家利益上矛盾加剧。

二、两极对峙格局的形成

1、1946年,丘吉尔“铁幕”演说,揭开了美国对苏联“冷战”的序幕;1947年,杜鲁门主义的提出,是美苏冷战正式开始的标志;

2、美国的冷战政策

(1)目的:遏制共产主义

(2)表现主要有:

①美国方面:政治上:杜鲁门主义;经济上:马歇尔计划(援助西欧);军事上:成立北约,1949年,加剧冷战程度;

②苏联方面:1949年,成立经济互助委员会;1955年6月,成立华沙条约组织,从此在欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面,美苏两极格局形成。

三、“冷战”阴影下的国际关系

德国分裂(德国首先成为美苏“冷战”的主要地点);古巴导弹危机(冷战);朝鲜半岛的分裂;越南战争(朝鲜战争、越南战争为热战)

四、美苏冷战对国际关系的影响

1、消极影响:

两国相争使世界长期不得安宁,全面“冷战”与局部“热战”相交织,造成国际局势一次又一次的紧张;

表现:德国分裂;朝鲜分裂和朝鲜战争;越南战争;古巴导弹危机等

2、积极影响:

(1)美苏双方势均力敌,在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发;

(2)不同社会制度的国家在长期共存中都不同程度地从对方身上借鉴了经验,吸收了教训,

并用于内部的调整和改革,推动了世界的整体发展;

(3)亚、非、拉发展中国家组成了不结盟运动,逐步发展壮大,第三世界由此崛起。

第26课世界多极化趋势的出现

一、西欧的联合

1、背景:二战使欧洲失去了世界政治经济中心的优势地位;美苏两极格局下,西欧受到美国的控制和苏联的威胁;欧洲政治家认识到,欧洲各国的联合有助于欧洲的稳定和发展。

2、建立过程:

(1)1951年,欧洲煤钢共同体成立;

(2)1958年,欧洲经济共同体和原子能共同体成立;

(3)1967年,以上三个组织合并,统称为欧共体。

3、影响:经济一体化,促进和带动了政治一体化;大大增强了同美苏抗衡的实力。

二、日本的崛起

1、原因:经济发展作为立国的主要方针;坚持以日美关系为基轴,依赖美国的保护,发展对外经济关系;重视教育;加大发展高科技产业。

2、表现:(1)20世纪50年代中期开始进入高速发展

(2)60年代末成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国

(3)1987年人均国民生产总值一度跃居资本主义大国之首

(4)20世纪80年代,日本提出成为政治大国的目标。

三、不结盟运动

1、条件:民族解放运动的发展;新独立的广大亚非拉国家主张团结

2、倡导国:南斯拉夫、印度、埃及

3、诞生标志:1961年召开第一次不结盟国家和政府首脑会议

4、性质:独立、自主、非集团、不结盟

5、行动纲领:建立国际经济新秩序

6、意义:

(1)推动了民族解放运动的发展,加速了帝国主义殖民体系的崩溃;

(2)标志着广大发展中国家所构成的政治力量登上了国际政治舞台;

(3)在一定程度上冲击了两极格局。

第27课世纪之交的世界格局

一、两极格局的解体

1、东欧剧变

(1)原因:内因:放弃马克思主义和社会主义原则;外因:苏联的影响;西方的“和平演变”。

(2)实质:社会制度发生根本性的变化。

(3)表现:1989年,波兰成为第一个发生剧变的东欧国家。1990年两德统一。

2、苏联解体

1985年,戈尔巴乔夫上台,进行经济改革;

1988年,提出“人道的民主的社会主义”,进行政治改革;

1990年,苏联实行多党制,民族矛盾爆发;

1991年底,正式宣布成立“独立国家联合体”,这标志着苏联解体和两极格局的瓦解。

二、和平与动荡的国际格局

1、原因:

(1)“冷战”的结束使一些民族、种族、宗教、领土矛盾相继爆发;

(2)美国企图独霸全球,插手别国事务和地区争端,使区域性、小规模的冲突增加。

2、表现:南斯拉夫内战;科索沃战争;“911”事件。

三、多极化趋势的加强

1、表现:“一超多强”局面的出现:

一超:美国,极力构筑以自己为主导的单极世界

多强:西欧,1993年欧盟成立,成为国际舞台上一支不可忽视的力量;

日本,极力争取联合国安理会常任理事国席位;

俄罗斯,取代了苏联在联合国的地位,拥有可以与美国匹敌的军事力量;

中国,最大的发展中国家,致力于推动建立公正合理的国际政治新秩序。

2、世界格局多极化的影响:

(1)有利于维护世界的和平和稳定。各种力量之间的平衡与制约,避免了新的世界大战,维护了世界和平;

(2)促进了大国关系的缓和。为了对付恐怖主义,大国之间开始尝试新的对话与合作;(3)使世界经济的发展出现了两个主要趋势:经济全球化和区域经济集团化;

(4)广大发展中国家的总体实力增强,多极化趋势为发展中国家既提供了机遇,又提出了挑战。

高中历史必修一复习提纲

必修一历史复习提纲 篇一:高一历史必修一学霸复习提纲(人教版) 高一历史必修一复习提纲 潘林峰 第一单元古代中国的政治制度 第1课夏、商、西周的政治制度 1、夏商政治制度的内容: 中央:○1王位世袭制取代禅让制; ○2参与决策的相、卿士,负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史, 执掌军权的师等。 地方:侯、伯夏商政治制度的影响: 夏商的早期政治制度,对西周宗法制和分封制有直接影响。 2、西周的分封: ○1目的:巩固统治,拱卫王室 ○2被封范围:王族,功臣和古代帝王的后代 ○3被封的诸侯国的义务:镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职 形成贵族统治阶级内部的森严等级:天子—诸侯—卿大夫—士 ○4影响:积极影响:加强了周天子对地方的统治;西周开发边远地区,扩大统治区域,形成了对周王室众星捧月般的政治格局。 ○5结果:西周后期分封制受到破坏;春秋时期瓦解;战国到秦朝时期废除,被郡县制替代 (直接原因:诸侯国势力太大;根本原因:井田制的瓦解) 3、西周的宗法制: ○1目的:为了加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间的权利、财产和土地 继承上的矛盾,西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制。 ○2内容:用父系的血缘关系的亲疏来维系政治等级,巩固国家政治的制度。○3特点:嫡长子继承制 ○4影响:保证贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和 团结。 第2课秦朝的中央集权制度的形成 1、公元前221年,秦王嬴政建立中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦 朝,定都咸阳。 统一条件:1.主要原因:商鞅变法 2.客观原因:人民渴望统一 3.主观原因:秦王嬴政的雄才大略 4.战国时期法家思想3、中央集权制度的形成: 特点:一人独尊;皇权至上;皇位世袭 评价:标志着封建专制主义中央集权制度的确立。

云南省普通高中学业水平考试历史试题

【考试时间:2004年1月10日,上午8:30—10:30,共90分钟】 云南省2014年1月普通高中学业水平考试 历史试卷 【考生注意】必须在答题卡上指定位置按规定要求作答,答在试卷上一律无效 选择题(共60分) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1、下图是一张拍摄于清末和21世纪的中国家庭聚餐照。它反映了中国已经延续了数千年的“团圆饭”情结。这种情结与下列哪一制度有关 A、禅让制 B、宗法制 C、分封制 D、郡县制 2、元代管理全国佛教僧徙和藏族军民政教事务的中央军署是 A、中书省 B、宣政院 C、行中书省 D、理藩院 3、某条约规定:日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所定进口税。此条约是 A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》 4、某同学以新疆历史为研究主题,他应该选下列哪位人物为研究对象 A、左宗棠 B、邓世昌 C、刘永福 D、张自忠 5、“十年争战后,国共合作又……抗日中心,民主能自救……”陈毅的这首诗反映了国共两党再度携手合作的有关事实。国共两党第二次合作正式建立于 A、北伐战争时期 B、十年对峙时期 C、抗日战争时期 D、解放战争时期 6、社会主义制度在我国基本建立起来的标志是

A、新中国成立 B、一届人大召开 C、三大改造完成 D、一五计划完成 7、毛泽东在《论十大关系》中说:“究竟是一个党好,还是几个党好?现在看来,恐怕是几个党好。不但过去如此,而且将来也可以如此。就是长期共存,互相监督……”体现这一思想的制度是 A、人民民主制度 B、民族区域自治制度 C、政治协商制度 D、人民代表大会制度 8、从专制到民主,从人治到法治,是民主政治发展的必然趋势。近代以来,先进的中国人为之作出了不懈的努力和探索。对以下三部法律文宪的表述错误的一项是 甲乙丙 A、甲图由中华民国临时政府在1912年颁布 B、乙图在新中国成立初期起到了临时宪法的作用 C、丙图的颁布为社会主义民主与法制建设奠定了基础 D、三部法律文件在实践中完全实现了人民的民主、自由权利 9、1953年新中国提出的成为解决国与国关系基本准则的外交政策是 A、求同存异 B、反对霸权主义,维护世界和平 C、对外开放 D、和平共处五项原则 10、下图是雅典公民大会上自由发言的情形。有资格参与这种场合发言的是 A、外邦人和全部公民 B、成年男性 C、广大奴隶 D、妇女 11、某宪法规定:皇帝是国家元首,拥有任命官吏、统率军队、决定对外政策以及主宰议 会等大权。宰相只对皇帝负责,在内阁中拥有绝对的权力。该宪法是 A、英国的1689年《权利法案》 B、1787年美国宪法 C、1871年德意志帝国宪法 D、1875年法兰西第三共和国宪法 12、2013年俄罗斯人民迎来了十月革命胜利96周年,十月革命,俄国虽然是帝国主义链条 上最为薄弱的一环,但有着比其他资本主义国家更具有优越的发生革命的成熟条件。其最主要的表现是 A、无产阶级革命与农民革命相结合 B、沙皇君主专制在政治上十分落后

【免费下载】高中历史第一分册复习提纲

高中历史第一分册复习提纲 第一单元 古代东方 第1课 古代两河流域 1 人类进入文明社会的三大标志:文字、国家、金属工具 2 两河流域是指底格里斯河与幼发拉底河流经的区域,基本上位于今天的伊拉克共和国境内。古希腊人称之为“美索不达米亚”。 3 苏美尔人率先在两河流域建立了一批城市国家。随后,阿卡德人、阿摩利人、亚述人以及迦勒底人也相继在此建立过形式相似而规模不一的王国。其中古巴比伦王国是四大文明古国之一。 4 两河流域的楔形文字是迄今为止被发现的最古老的文字之一。发明者:苏美尔人。5《吉尔伽美什》是古代两河流域的著名史诗,用楔形文字写成。 6《汉穆拉比法典》是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典。法典全面维护统治集团的根本利益,保护社会成员的私有财产,严格规定了各个阶层的义务,严厉惩罚各种社会犯罪,比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况,是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。 7 促使大河流域国家产生的原因:大河灌溉农业的需要 第 2 课 古代埃及 1 埃及——尼罗河的赠礼 2 古代埃及国家实行高度集权的法老专制统治。 3 金字塔是古代埃及法老的陵墓,最大的是胡夫金字塔。金字塔是古代埃及法老专制权力的象征,是古代埃及人来世信仰的具体体现,是古代埃及人智慧的结晶,也是古埃及社会经济和建筑技术发展的一项具体成就。 4 古埃及的文字:象形文字 象形文字消失的原因:(1)复杂难懂 (2)受到强势的希腊文化的冲击。第 3 课 古代印度1 古代印度位于恒河、印度河流域2 公元前14世纪至约公元前6世纪的印度历史,一般被称为“吠陀时代”,因这一时期最主要的历史文献是雅利安人的宗教经典吠陀及解释吠陀的梵书而得名。3 种姓制度: 产生原因:雅利安人为了更好地统治被征服者 四大种姓:婆罗门 祭司阶层 刹地利 军事贵族 (国王) 吠舍 雅利安自由民(农民、商人) 首陀罗 奴隶 特点:四大种姓职业世袭、内部联姻,各自的法律地位、社会权利与宗教生活均不相同。 影响:种姓制度造成印度社会阶层的隔离,阻碍了社会成员的流动,对印度社会的发展产生重大影响;公元前6世纪,随着刹帝利和吠舍大商人的社会经济地位明显上升,他们对婆罗门的宗教和种姓特权日益不满,各种新教派、新学说广为流传,佛教是其中影响最大者之一。 4 佛教的创立者:悉达多 (释迦牟尼、佛祖) 佛教经典:三藏经(大藏经):经藏、律藏、论藏 、管路敷设技术通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

浙江省普通高中学业水平考试历史试题

2018年6月浙江省普通高中 学业水平考试历史试题 附答案解析 2018年10月12日星期五整理 选择题部分 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中 只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.根据甲骨卜辞,商朝的最高统治者称王,天上的至上神则称为帝。王每每出师征讨,必先卜帝是否授佑。这反映中国早期政治制度的特点是 A.神权与王权相结合 B.以血缘关系为纽带形成国家政治结构 C.皇权受到很大限制 D.最高执政集团未实现权力的高度集中2.有学者说,春秋战国时期出现了一种“希望人类回归朴素和安宁,与宇宙及他人都保持和谐,维持人类生存永恒”的新思想。这种新思想的代表人物有 A.孔子、孟子 B.老子、庄子 C.墨子、庄子 D.荀子、韩非子3.右图为中国古代一幅着名书法作品,其字体的特征是 第3题图 A.平衡对称,整齐安定 B.工整清晰,飞洒活泼 C.笔画圆匀,富于图案美 D.奔放跃动,极富写意性 4.某学校拟组织一次以“浙江古代文明成果”为主题的图片展。下列素材可以入选的有 ①越窑的青瓷②大邑的白瓷③钱山漾的绢片④马王堆的素纱 襌衣 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 5.一个类似桌面的大轮盘,分为若干格,活字字模按韵排列在格内。排版时,两人合作,一人读稿,一人转动字盘,取出所需的字模,排入版内。印刷完毕后,将字模还原放入格内,既省时又方便。此项技术的发明者是 A.东汉杜诗 B.北宋沈括 C.宋代毕异 D.元代王祯6.关税的税则税率是一个国家用以限制和鼓励某些进出口商品,以保护本国工商业利益的手段。近代列强开始破坏中国关税自主权的不平等条约是 A.《南京条约》 B.《马关条约》 C.《辛丑条约》 D.《中美友好通商航海条约》

高二历史学业水平测试

高二历史学业水平测试 一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本大题25小题。每小题2分。共50分)。 1.春节作为中华民族第一大节日,蕴含着辞旧迎新、合家团圆的寓义,是中华民族自我认同的一个文化符号。与春节“合家团圆”关系最为密切的是 A.禅让制 B.世袭制 C.宗法制D.分封制 2.建国后,在黄淮地区相继出土了一些汉代铁铧和铁犁壁(起松土、碎土、起垅的怍用),这些文物可以印证当地在汉代 A.刀耕火种方式已经普及B.耕作农具得到改进 C·铁器开始用于农具制造D.使用了先进的曲辕犁 3.“朝为田舍郎,暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求,隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是 A.参加科举考试B.等待朝廷察举C.投笔从戎戍边D.投作官吏幕僚4.“饮酒仰脸要翻手。喝茶平饮微低头,丑角总要多出相,其他人物要遮口。”下列与这句艺术谚语有关的是 A.汉赋B.宋词C.京剧D.传奇 5 .清代的公主从出生到出嫁,即使母亲与其相见也受到限制。公主成婚后,公婆如果想见贵为公主的儿媳,也必须行谒见大礼,跪拜于地,向儿媳请安。这从一个侧面反映了清代A.后妃地位不如公主 B.皇权思想影响深刻 C.程朱理学焕发生机 D.家庭伦理关系紊乱 6 19世纪90年代,维新思想进一步发展。作为这一时期的代表人物,康有为的维新思想与梁启超相比,最显著的特点是 A.宣传救亡图存的道理B.吸取西方政治启蒙学说 C.抨击封建专制思想D.借用传统学说鼓动革新 7 九十年前,中国的一位外交官愤慨地说道:“偌大一省权利见夺于他国,这就是我们加人协约国参战的报酬吗?”他如此愤慨的原因是 A.鸦片战争失败,中国被迫割香港岛给英国 B.清政府被迫签订《马关条约》,割让台湾等地 C.巴黎和会上列强决定将德国在山东的特权转交日本 D.日本发动九一八事变,侵占东北地区 8.某专家在评价太平天国运动时说:“(缔造者们)言辞的崇高……平等的许诺……越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望。”下列最有可能导致“贫民失望”的是 A.金田起义仓促举事 B.《天朝田亩制度》流于空想 C.定都天京斗志松懈 D.《资政新篇》因故未能实行 9 这是一组大型声乐套曲:“健儿巧渡金沙江.……铁索桥上显威风,……雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。”此曲所咏事件发生的主要原因是 A.第五次反“围剿”的失利B.党内“左”倾路线的错误指挥 C.中华苏维埃共和国的成立I).日本制造卢沟桥事变大举侵华 10 在特定的历史阶段,脍炙人口的口号、标语往往有着巨大的政治感染力。下列口号、标语与国共十年对峙(1927一1937年)相关的是 A.星星之火.可以燎原B.坚持抗战,反对妥协

2021历史高中学业水平考知识点

2021历史高中学业水平考知识点 高中学习容量大,不但要掌握目前的知识,还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好。在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求。下面是给大家带来的高中历史水平考知识点,欢迎大家阅读! 高中历史水平考知识点篇1 古代商业的发展 一、古代国内商业的发展 ①原始商业:原始社会以物易物。 ②商朝:商朝人善于经商,所以后人把善于经商的人称为商人。 ③春秋战国:商业繁荣,官府控制商业的局面被打破,商人的地位提高。 ④秦汉到隋唐前:商人经商受到时间地点限制。 ⑤隋唐:柜坊(中国最早银行的雏形)和飞钱(汇票)相继问世 随着农业手工业的发展,大运河的开通,农村集市贸易也发展起来。

⑥北宋:出现了世界上最早的纸币—交子(益州) 原因:商业环境相对宽松(宋代城市中市和坊的界限被打破,旧时日中为市的经营时间限 制也被打破。) ⑦元代:大都成为国际性的商业大都会 ⑧明清:地域性商帮的出现(徽商和晋商) 二、市的变迁和城市的发展 1.市的变迁 宋朝以前:县治以上的城市,一般都在特定的位置设市,用于货物聚集和商品交易。市四周有围墙,与居民严格分开。官府设市令或市长,对市场的交易进行严格的管理,按时开市、闭市,闭市后不许交易。 宋朝时:城市中坊和市的界限被打破,市分散在城中。城郊和乡村的“草市”更加普遍。至明清,汉口镇、佛山镇、景德镇、朱仙镇发展成为的四大商业名镇。旧时日中为市的经营时间限制在宋朝时也被打破,早市、夜市昼夜相接,交易活动不再受官府的直接监管。 2.城市发展的表现

古代的长安、洛阳、开封、临安、大都等大城市,既是不同时期的政治中心、军事重镇,也是的商业中心。 南方经济的发展,使扬州、成都等一批南方城市成为当时最繁荣的大都会,以致出现“扬一益二”的说法。 三、官府控制下的对外贸易 西汉:开通陆地和海上两条丝绸之路,中外贸易逐渐发展起来。 表唐朝:对外贸易重要港口——广州;外贸易机构——市舶使两宋:海上丝绸之路异常繁荣,海外贸易税成为南宋政府的重要财源。 现元朝:对外贸易的重要港口——泉州(被誉为当时世界第一大港) 明清:“海禁”与“闭关锁国”政策打击,对外贸易逐渐萎缩。仅允许“广州十三行”与外国通商 特点:朝贡贸易(目的是为了宣扬国威,而不是获取的经济效益) 高中历史水平考知识点篇2 一、孔子与老子

高一历史复习提纲

高一历史期末复习提纲 1、简述唐代、宋代商业发展的表现。 (1)唐代商业: ①条件:政治上的统一、大运河的开通,密切了南北方的经济往来 ②城市: A.布局:市处于城中特定位置,与民居隔开(市坊分开);商业交易受到官府严格控制 B.功能:主要是政治中心 ③商路:陆上丝绸之路、海上丝绸之路空前繁荣 (2)宋代商业: ①货币:出现世界上最早的纸币交子 ②城市: A.布局:坊市界限不复存在,市分散在城中,市的启闭不再由官方统一规定时间,出现了夜市、晓市等;商业活动不再受官府的直接监视 B.功能:经济功能大大加强 2、两次工业革命改变了世界的面貌。结合所学知识,完成下列表格。 3 (1)西方工业文明对近代中国传统文化的冲击 (2)民族资本主义产生、发展及资产阶级政治、文化运动的推动(特别是民主思潮的推动) (3)清政府和民国政府的推动 4、简述罗斯福新政的背景、措施、特点、实质和影响。 (1)背景: ①1929-1933年资本主义世界经济危机的沉重打击 ②胡佛的反危机措施宣告了自由放任政策的失败

(2)主要措施: ①金融方面:整顿财政金融 ②工业方面:调整工业生产 ③农业方面:调节农业生产 ④社会福利方面:实行社会救济和以工代赈 (3)特点:国家对经济的直接干预 (4)实质:对资本主义生产关系的局部调整 (5)影响: ①对美国:A.经济上:逐渐走出经济危机的阴影,社会生产力得到一定恢复 B.政治上:一定程度上缓和了社会矛盾,巩固了资产阶级民主制度 ②对世界:罗斯福新政标志着资本主义告别自由放任时代,进入了政府大规模干预经济的时代 5、简述农村经济体制改革的内容、意义。 (1)主要内容:实行家庭联产承包责任制 (2)意义:使农民获得了生产和经营的自权,克服过去分配中的平均主义弊端,极大调动了农民的生产积极性,促进了农村经济的发展;推动了城市经济体制改革 6、说明战后西欧走向联合的原因、过程、体现的趋势、特点及意义。 (1)原因:①共同的文化传统; ②近代不断的战争使人们渴望欧洲统一; ③二战使西欧丧失世界中心地位,成为冷战主战场。 (2)过程: ①欧洲煤钢共同体的成立:1951年成立 ②欧共体成立:1967年,欧洲煤钢共同体、经济共同体、原子能共同体合并为欧共体 ③欧洲联盟:1992年,签署《马斯特里赫特条约》;1993年,正式成立。 (3)体现的经济发展趋势:区域集团化和全球化。 (4)特点:结成政治经济联盟;统一货币。 (5)意义:①符合欧洲的整体利益和欧洲各国的利益; ②推动了经济全球化进程; ③使欧洲成为当今世界格局中的重要力量,推动了世界多极化趋势的发展。 7、简述资本主义世界市场形成的过程、20世纪90年代以来推动经济全球化趋势的因素及对全球化的认识、中国加入世贸组织的影响。 (1)过程:①新航路的开辟,使世界连为一体,世界市场雏形出现; ②资本主义国家通过殖民掠夺使得世界市场进一步扩大; ③第一次工业革命后,世界市场初步形成; ④第二次工业革命后,世界市场最终形成。 (2)因素:①科技进步,为全球化提供物质基础和根本推动力; ②交通和信息技术发展,提供了技术手段; ③两极格局结束,创造了有利的国际环境; ④市场经济体制被广泛接受; ⑤国际贸易的发展和跨国公司的推动作用。

2014年天津市高中历史学业水平考试试题及答案

2014年天津市普通高中学业水平考试 历史 本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100 分,考试用时90 分钟。第I 卷 1 至6 页,第Ⅱ卷7 至8 页。 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利! 第I 卷 注意事项: 1.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共32 题,每题2 分,共64 分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.嬴政在统一六国后,为秦朝最高统治者定的尊号是 A.秦王 B .皇帝 C .陛下 D .天子 2.自秦朝以来一直实行的宰相制度,终因为加强君主专制的需要而被废除。下令废除且规定以后不许再立宰相的皇帝是 A .汉高相 B .唐太宗 C .宋太祖 D .明太祖 3.古代罗马文明为人类政治文明留下的宝贵遗产是 A.君主专制B.代议制度C.法律制度D.直接民主 4 .“凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。”此项规定直接限制了英国国王的 A.征税权B.行政权C.立法权D.司法权 5.台湾及附属岛屿、澎湖列岛在近代被日本割占,是通过 A.《南京条约》B.《北京条约》 C.《马关条约》D.《辛丑条约》 6.长征途中,事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导是在 A.中共一大B.中共三大C.八七会议D.遵义会议 7.新中国民主政治的核心是 A.人民代表大会制度B.多党合作和政治协商制度 C.民族区域自治制度D.村民选举制度 8.1971 年10 月25 日,第26 届联合国大会通过一项决议时,会场一片沸腾。此项决议的内容是 A.求同存异方针B.和平共处五项原则 C.独立自主的外交方针D.恢复中华人民共和国在联合国合法席位 9.冷战结束的标志是 A.不结盟运动的兴起B.东欧剧变和苏联解体 C.欧洲联盟正式成立D.美国“9·11 ”事件

高中历史学考知识点总结

高考会考历史复习要点 (依据高中会考考试说明) (必修1) 一、古代中国的政治制度: 分封制:把土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族,建立诸侯国,拱卫王室,加强了周天子对地方的统治,但同时存在分裂的隐患。 古代中央集权制度的形成: 1、秦代中央设置三个最高官职:丞相,帮助皇帝处理全国的政事;御史大夫,执掌奏章,下达诏令,兼理国家监察事务;太尉,负责全国军事。 2、郡县制建立:秦始皇在全国范围废除分封制,实行郡县制。 中央集权制度的影响:有利于封建经济文化的发展,对祖国疆域的初步奠定、巩固国家统一,以及形成以华夏族为主体的中华民族,都起了重要作用。 唐朝三省六部制:中书省掌决策,负责草拟和颁发皇帝诏令;门下省掌审议,负责审核政令;尚书省负责执行政令,并下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 汉初,在地方上,郡国二制并行。 元朝:中央以中书省为最高行政机构,在地方采用行省(行中书省)制度,是地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。 汉的州和唐的道,起先都是监察机构,后都演变成地方行政实体。 明朝:通过废除丞相制度和创设内阁,君主专制达到了新的高度。 清朝:雍正帝时,军机处的创设,使君主专制制度发展到了顶峰。 君主专制制度的影响:极大地妨碍了社会的进步,自此,中国社会的发展开始大大落后于西方。二、列强武装侵略与中国人民的反抗 从鸦片战争到八国联军侵华 鸦片战争(1840~1842):战争中,广州北郊三元里人民自发起来反抗英国侵略者。1842年8月,中英《南京条约》签订,内容规定:①割香港岛给英国;②赔款2100万银元;③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商;④协定关税。影响:是中国半殖民地半封建社会的开端,中国进入了旧民主主义革命时期。 第二次鸦片战争(1856~1860):英法联军侵入北京,洗劫焚烧了圆明园。1860年清政府被迫签订《北京条约》。俄国在此期间趁机先后共侵占了中国150多万平方千米的领土。 甲午中日战争(1894):黄海海战中致远舰管带邓世昌英勇作战,壮烈殉国。1895年,清政府被迫与日本签订中日《马关条约》,内容规定:①割辽东半岛、台湾(台湾人民反割台斗争)、澎湖列岛给日本;②赔款白银2亿两;③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;④允许日本在通商口岸开设工厂。影响:中国半殖民地化程度大大加深了。 八国联军侵华:1900年6月,八国联军借口镇压义和团运动,发动侵华战争。1901年9月,清政府与侵略者签订了丧权辱国的《辛丑条约》,内容规定:①赔款白银4.5亿两;②划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵保护;③拆除北京至大沽的炮台,允许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线; ④严禁中国人民参加反帝斗争。影响:标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。 抗日战争开始标志:1937年的“卢沟桥事变”。 侵华日军罪行:1937年12月,日本攻陷南京后,屠杀南京平民和放下武器的军人30万人。日军还在中国成立了从事细菌战的“七三一部队”。

高中历史必修一(1-3单元)复习提纲

高中历史必修1知识点复习(政治文明史) 第一单元中国古代的中央集权制度 一、了解宗法制和分封制的基本内容 1、分封制 (1)概念:分封制又叫,周王将和分派到各地,广建封国,各诸侯国必须承认周王的权威,承担各种义务。即所谓的“封建亲戚,以 藩屏周”。 (2)目的:巩固。 (3)分封对象:是分封的主体,还分封;(4)作用:①的势力范围扩大;②确立了周王的地位,巩固了统治; ③分封制使西周贵族集团形成了“”的等级序列。 2、宗法制 (1)目的:巩固制形成的统治秩序,解决之间的矛盾。 (2)内容:周王、诸侯还是卿大夫、士都实行制度(宗法制的核心)。嫡长子为宗,其他嫡长子的兄弟(次子、庶子)为宗。大宗与小宗的关系是。 如诸侯对于周王为小宗,但在本国为大宗。 (3)作用:①确立了一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度,保障各级能够享受“”的特权。②有利于凝聚,防止,强化王权,“国” 和“”密切的结合在一起。 3、中国早期政治制度的特点: 以关系为纽带,带有浓厚的部族色彩。 4、选官制度:制(世官制)选官标准: 二、中国古代中央集权制度的形成及其影响。 1、中央集权制度的基本特征: 2、中央集权制度内容: (1)制度:①皇权②皇位③皇帝 (2)中央官制—制:三公指(辅佐皇帝处理全国)、(掌管律令、图籍,并负责百官)、(协助皇帝管理) (3)地方官制—废分封,置(郡守和县令由直接任免,实现对地方政权直接有效的控制。) 3、影响: 彻底打破了传统的,奠定了中国古代大一统的基础,对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要的影响。 4、选官制度:制选官标准: 三、列举从汉到明清政治制度演变的史实 1、西汉 (1)汉武帝集权: 中央:①建立 地方:①设置—代表中央监察地方。②实行—解决了诸侯国问题。(2)选官制度: 含义:各每年向国家推荐人才;消极:容易,荐举人和被荐举人形成小集团。

高二历史学业水平综合测试题(含答案)

高二历史学业水平综合测试题 本试卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷,满分100分,考试时间75分钟 第Ⅰ卷(客观题共70分) 一.选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,选择最符合题意的一项,并将答案涂入答题卡。 1.周初实行分封的目的是为了:() A.建立军事屏障,防止外族入侵B.削弱功臣、贵族的权力 C.排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯D.巩固奴隶制国家政权 2.在唐朝的中央机构中,负责审核政令的是() A.中书省B.门下省C.尚书省D.政事堂 3.标志着太平天国正式建立政权的事件是() A.金田起义B.永安建制C.定都天京D.《天朝田亩制度》颁布 4.明确提出将台湾及其附属岛屿从中国割让出去的不平等条约是() A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》 5.到19世纪80年代,侵占了中国150多万平方千米领土的国家是() A.英国B.美国C.俄国D.法国 6.下列关于辛亥革命历史意义的表述,不正确的是() A.彻底结束了延续两千多年的封建制度B.使民主共和的观念深入人心 C.为中国民族资本主义的发展创造了条件D.推翻了清王朝的统治 7.标志着第一次国共合作正式形成的会议是() A.中共二大B.国民党一大C.中共三大D.国民党三大 8.标志着无产阶级登上政治舞台的事件是() A.中国第一个共产主义小组的建立B.五四运动 C.中共一大D.中共二大 9.中国民族资本主义产生的背景,不包括 ... A.外国的侵略B.自然经济逐步解体 C.洋务运动的诱导D.清政府放宽民间设厂的限制 10.决定党的工作重心由乡村转移到城市的是() A.中共七大B.中共七届二中全会C.中共八大D.中共十一届三中全会11.下列关于罗斯福新政影响的表述,不正确的是 A.美国彻底摆脱了经济危机,国民经济显著发展 B.缓和了社会矛盾,一定程度上遏制了法西斯势力 C.减轻了经济危机对美国的破坏程度,加速了生产力的恢复 D.开创了国家干预经济的新模式,对以后资本主义发展产生深远影响 12.资本主义世界市场形成的主要途径是

2019高中历史学业水平考试模拟试卷1(详细答案)

普通高中学业水平合格考模拟试题 历史试题 第Ⅰ卷(共50分) 注意事项: 1.第Ⅰ卷共25题,每题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 2.每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。只在试卷上作答,不涂在答题卡上无效。 1.清明祭祖、中秋团圆是中国人的传统习俗。与这些民俗密切相关的是( ) A.禅让制 B.世袭制 C.宗法制 D.分封制 2.下列能称之为中国古代农业技术史上“农用动力第一次革命”是( ) A.铁农具 B.铁器牛耕 C.曲辕犁 D.翻车 3.“你耕田来我织布,你挑水来我浇园”,这句民歌从本质上反映了( ) A.农民习惯于简朴安逸的生活 B. 中国古代商品经济极端落后 C.以家庭为单位的小农经济特征 D.我国古代农业生产力水平落后 4.历史学家夏曾佑指出“中国之政,得秦皇而后行”。“中国之政”主要指的是( ) A.中央集权制 B.选官制度 C.三省六部制 D.监察制度 5.汉武帝时,朝廷为解决王国势力“尾大不掉”的局面,成效最显著的措施是( ) A.郡国并行 B.设刺史 C.平定“七国之乱” D.实行“推恩令” 6.我国古代史上,民营纺织、矿冶、制瓷等行业开始居于社会生产的主导地位,是在( ) A. 汉代 B.唐朝 C. 北宋 D.明朝

7.据《永禁机匠叫歇碑》记载:“(清前期)苏城机户类多雇人工织。机户出资经营,机匠计工受值,原属相需,各无异议。”这表明( ) A. 明朝商品经济发展 B. 明朝纺织业发达 C. 世人皆以纺织为生 D. 出现了雇佣关系 8.清代,军机大臣“军国大计,罔不总揽”,但“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间”。这说明军机处的设立( ) A.加强了君主专制 B.避免了决策失误 C.提高了官员素质D.强化了地方管理 9.李鸿章创办的苏州洋炮局,是江苏近代最早引进西方先进技术、使用机械设备、制造洋枪洋炮的第一个机械化兵工厂。下列企业与之类型相同的是( ) A.发昌机器厂 B.汉阳铁厂 C.江南制造总局 D.轮船招商局 10.陈潭秋曾回忆:七月底的大会“以实现无产阶级专政为党的基本任务……决定建立严密的战斗的工人政党”。这次大会是( ) A.中共一大 B.八七会议 C.遵义会议 D.中共七大 11.《2011—2015年全国红色旅游发展规划纲要》提出要进一步建设重点“红色旅游区”。下列各项主题中,符合“陕甘宁红色旅游区”的是( ) A. 开天辟地,党的创立 B. 国民革命,北伐战争 C. 武装起义,八一建军 D. 完成转移,胜利会师 12.抗日战争时期的一位战地记者写道,历史上作为转折点的小城的名字有很多,滑铁卢、葛底斯堡、凡尔登,今天又增加了一个新的名字,一个小得不能再小的城镇,一个京杭大运河经过的城镇,一次胜利已使它成为中国最知名的“村庄”。这一“胜利”是( ) A. 淞沪会战 B. 平型关大捷 C. 台儿庄战役 D. 枣宜会战 13.某战役是“解放战争中震撼世界的三大决战之一……武力解决的方式打得十分精彩,和平谈判的方式也处理得非常圆满。华北地区基本获得解放、意义重大。这次战役是( ) A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役 14.党的十九大报告指出:“我们秉持‘两岸一家亲’理念,尊重台湾现有的社会制度和台湾同胞生活方式,愿意率先同台湾同胞分享大陆发展的机遇。”“两岸一家亲”的政治基础是( ) A.三民主义 B.一个中国 C.和平统一 D.两岸三通 15.邓小平南方谈话和中共十四大是中国社会主义改革开放和现代化建设进入新阶段的标志。

2019-2020年高二普通高中学业水平考试历史试题 含答案

机密★启用前试卷类型:A 2019-2020年高二普通高中学业水平考试历史试题含答案 本试卷共8页,共70小题,满分100分。考试用时90分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上,用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。不按以上要求作答的答案无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题Ⅰ:本大题共40小题,每小题1分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.汉武帝时期实行的选官制度主要是 A.察举制B.九品中正制C.科举制D.分封制 2.中国古代设立军机处的朝代是 A.汉朝B.唐朝C.明朝D.清朝 3.《十二铜表法》是人类历史上一部重要的成文法,它颁布于古代 A.罗马B.雅典C.中国D.英国 4.英国光荣革命后制定《权利法案》的是 A.国王B.议会C.内阁D.总统 5.法国经过近一个世纪的斗争和多次反复,最终于1875年确立了 A.共和制B.君主立宪制C.君主专制D.联邦制 6.十月革命使俄国走上了社会主义道路,开辟了世界历史发展的新纪元。十月革命爆发于A.1848年B.1871年C.1917年D.1949年 7.鸦片战争是中国近代史的开端,它使中国开始沦为半殖民地半封建社会。发动这场战争的国家是 A.俄国B.法国C.德国D.英国 8.洪秀全是从广东走出去的一位近代历史人物,他领导了 A.虎门销烟B.太平天国运动C.戊戌变法D.辛亥革命 9.中国近代第一部资产阶级性质的宪法是 A.《人权宣言》B.《资政新篇》 C.《共同纲领》D.《中华民国临时约法》 10.五四运动是中国近代史上重要的历史事件,它的历史意义有 A.打响了武装反抗国民党统治的第一枪 B.建立了中国近代第一个全国性的资产阶级政党 C.标志着工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台 D.提出了中国近代第一个具有资本主义性质的社会改革方案 11.“长期共存,互相监督”方针是 A.人民代表大会制度的指导思想B.中国共产党与各民主党派合作的指导思想C.民族区域自治制度的指导思想D.“一国两制”构想的指导思想 12.中华人民共和国确立“依法治国”方针并将其写入宪法是在 A.社会主义改造时期B.“大跃进”时期 C.“文化大革命”时期D.改革开放时期

广东省普通高中学业水平考试历史试卷及答案

广东省2016年6月普通高中学业水平考试 历史试题 本试卷共8页,共70小题,满分100分。考试用时90分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上,用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。不按以上要求作答的答案无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题Ⅰ:本大题共40小题,每小题1分,共40分。在每小题列出的四个 选项中,只有一项符合题目要求。 1.西周时期以周王的名义“授土”“授民”,建立了一批诸侯国。这在政治制度上被称为A.宗法制 B.分封制 C.科举制 D.郡县制 2.隋唐时期在中央实行三省六部制,目的是 A.加强专制皇权 B.削弱地方割据势力 C.建立内阁辅政制度 D.提高相权 3.《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法。这一法典的产生源自 A.罗马帝国的对外扩张 B.奴隶反对奴隶主的斗争 C.平民反对贵族的斗争 D.贵族反对教皇的斗争 4.1787年美国宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分,其中最高立法权属于A.国会 B.各州政府 C.总统 D.最高法院 5.1871年实行君主立宪制的国家是 A.美国 B.法国 C.中国 D.德国 6.与马克思共同起草《共产党宣言》的是 A.列宁 B.恩格斯 C.欧文 D.傅立叶 7.鸦片战争是中国近代史的开端。它爆发于 A.1840年 B.1900年 C.1911年 D.1919年 8.使许多省纷纷响应,相继宣告独立,清朝统治由此土崩瓦解的历史事件是

高二历史学业水平测试复习提纲

高二历史学业水平测试(必修一)复习提纲 第一单元古代中国的政治制度 课时1 夏商周的政治制度和秦朝的中央集权制 【知识梳理】 一、西周时期的政治制度 (一)中国早期政治制度。 1、了解宗法制基本内容: (1)特点:嫡长子继承制(大宗、小宗)。 (2)在政治制度方面的体现:分封制(互为表里) (3)作用:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位 也有利于统治集团内部的稳定和团结 2、了解分封制的基本内容: (1)目的:巩固周王朝的统治 (2)分封的对象:王族、功臣、先代贵族; (3)诸侯的义务:服从周天子命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职 (4)诸侯的权利:在自己的封疆内对卿大夫实行再分封 (5)分封制的作用(影响):有利于稳定当时的政治秩序,但后来诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势,使周天子的权威逐渐削弱 3、实施宗法制和分封制的目的:巩固西周的统治 4、分封制与宗法制的关系:相辅相成,互为表里。宗法制维系了分封制,分封制是宗法制 在政治上的表现 二、秦中央集权制度的形成 (一)中国古代中央集权制度的形成。 1、了解秦朝的建立与疆域; (1)建立:公元前221年,中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝建立 (2)秦国统一六国主要原因:经商鞅变法,秦国成为战国后期最富强的封建国家 (3)疆域:北至长城,南到南海,东及东海,西达陇西。 2、秦中央集权制的形成:①创立:秦始皇 中央:皇帝制度②特点:A、皇帝独尊 中央机构:三公九卿 B、皇权至上(核心) 地方:郡县制度 C、皇位世袭; ③影响:为历代王朝所沿用 (2)、了解秦朝的丞相、御史大夫与太尉(中央官制-----三公) 丞相(协助皇帝处理全国政务)御史大夫(下达诏令监察事务)太尉(全国军务)(注意:始皇时,丞相和太尉丞相,御史大夫是副丞相。) (3)、了解郡县制的建立(地方政治制度) ①建立过程:春秋时出现;商鞅变法时废分封行县制;秦始皇时全国推行 ②概况:A、郡:最高一级地方行政机构。郡的最高行政长官郡守(掌管行政) B、县:郡的下级行政机构。县的长官:县令或县长,主要任务是治理民众,管理 财政、司法、狱讼和兵役。 ③特点:A、郡县长官由皇帝直接任免,不得世袭; B、中央垂直管理地方 ④作用:是中央集权制形成过程中的重要环节,也是官僚政治取代贵族政治的重要标志 3、认识中国古代中央集权制度的影响 (1)彻底打破了传统的贵族分封制(2)促进了统一的多民族国家的形成和巩固 (3)标志着专制主义中央集权制度的确立 (4)奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历朝所沿用,并不断得到加强和完善。 (5)消极:强化皇帝的专制权威,激化阶级矛盾,秦朝短命而亡 【疑难解惑】

高中历史学业水平考试试题及答案

普通高中学业水平考试 历史试题 本试卷共8页,共70小题,满分100分。考试用时90分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上, 用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。不按以上要求作答的答案无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题Ⅰ:本大题共40小题,每小题1分,共40分。在每小题列出 的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.汉武帝时期实行的选官制度主要是 A.察举制B.九品中正制C.科举制D.分封制 2.中国古代设立军机处的朝代是 A.汉朝B.唐朝C.明朝D.清朝 3.《十二铜表法》是人类历史上一部重要的成文法,它颁布于古代 A.罗马B.雅典C.中国D.英国 4.英国光荣革命后制定《权利法案》的是 A.国王B.议会C.内阁D.总统 5.法国经过近一个世纪的斗争和多次反复,最终于1875年确立了 A.共和制B.君主立宪制C.君主专制D.联邦制 6.十月革命使俄国走上了社会主义道路,开辟了世界历史发展的新纪元。十月革命爆发于A.1848年B.1871年C.1917年D.1949年 7.鸦片战争是中国近代史的开端,它使中国开始沦为半殖民地半封建社会。发动这场战争的国家是 A.俄国B.法国C.德国D.英国 8.洪秀全是从广东走出去的一位近代历史人物,他领导了 A.虎门销烟B.太平天国运动C.戊戌变法D.辛亥革命 9.中国近代第一部资产阶级性质的宪法是 A.《人权宣言》B.《资政新篇》 C.《共同纲领》D.《中华民国临时约法》 10.五四运动是中国近代史上重要的历史事件,它的历史意义有 A.打响了武装反抗国民党统治的第一枪 B.建立了中国近代第一个全国性的资产阶级政党

高二历史复习提纲

高二历史复习提纲 第一单元中国古代思想宝库 一、儒家思想的发展演变 1.孔子(春秋):儒家学派的创始人思想家、政治家、教育家 A核心思想是“仁”和“礼”,表现为“仁者爱人”和“克已复礼” ----政治思想 B对鬼神存在持怀疑态度,主张对鬼神敬而远之-------------------------哲学思想 C主张有教无类、因材施教、求真务实---教育思想 2.孟子(战国):亚圣--- 孔子学说的继承和发展 A核心思想是“仁政”学说------------------政治思想 B主张人性本善说,认为天命是人意志的体现,人要顺从天意---------哲学思想C倡导养浩然之气,强调先义后利、舍生取义-------------------------修身养性 3.荀子(战国):战国时期百家思想的集大成者 A主张治国以礼教为主,礼法并施---------政治思想 B主张“性恶论”,提出“制天命而用之”、人定胜天------------------哲学思想 4.董仲舒(汉代):儒学确立了在中国文化中的主流地位 提出“罢黜百家,独尊儒术” ------------政治思想 ?体系:以《公羊春秋》为骨干,融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成的 ?基础:“天人感应”学说,人君受命于天,人君必须仿效天道实行仁政 ?核心:“三纲五常”三纲:君臣—父子—夫妻五常:仁义礼智信5.程颢程颐朱熹(北宋) :程朱理学--- 儒家思想的新发展 A提出以“理”和“天理”为核心的观念系统 B认为“理”是世界的本原,体现社会上是道德伦理,体现人身上是人性 C把握“理”的方法是:“格物致知”----------------------------------实践感悟 6.陆九渊(南宋) 王守仁(明朝):陆王心学--- 理学的新发展 A陆九渊提出“心即是理也” 王守仁提出“致良知” 良知就是本心就是理 B把握“理”的方法是:“发明本心” 自我反省-----------------------内心反省 二、道家思想的演变 1.老子(春秋):道家学派创始人-----中国第一个探讨宇宙本原 倡导“无为而治” 提出道是抽象的,是世界天地万物的本原,哲学中包含丰富的辩证法思想2.庄子(战国):在处理人与自然关系上与荀子对立

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