2019年六年级语文模拟试卷六
从材料中提取的信息：（2分）
8、将恰当的关联词填在括号里。（2分）
昨天的电视节目真精彩，（）儿童歌舞之外，（）我喜欢的《动物世界》。我看得入了迷，爸爸过来批评我，说我还没完成功课，我嘟起了嘴，妈妈也对我说：“（）爸爸对你的批评是正确的，你（）应该虚心接受。”我惭愧地低下了头。
9、按要求改写句子。（4分）
①能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。（修改病句）
②小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。”（改为转述句）
③不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改为双重否定句）
④夏天的天气热得像个蒸笼。（缩句）
10、写出下列作品的作者。（1分）
）《老人与海》（）
二、阅读与鉴赏（共28分）
沈括上山看桃花（4分）
委屈的郑渊洁，为了排遣心中的愤懑，洗刷以往的屈辱，他勇敢地拿起了笔，孜孜不倦，不屈不挠，终于用自己手中的笔证明了自己的能力。
这也使人想起以前美国有一位毫无声望的年轻律师。一次，他为了一件重要的诉讼事件赶到芝加哥。当地几位著名的律师对他毫无欢迎的表示。他跑去拜访他们，也到处受人白眼。因为那些律师自视清高、目中无人，认为自己和这样一个年纪轻轻、资格浅的人往
来未免有失身份。然而，他并未因此而灰心丧气、意志消沉，而是从中受到鞭策，锐意进取、挑战自我。他说：“我从人们的白眼中，看出自己的学识经验实在还远不够用。我发现我自己应该学习和尚未学习的事还多着哩!”于是，他发奋努力，矢志不渝，果然获得了很高的地位，当上了总统。他就是亚伯拉罕·林肯。
人处在逆境，会遭到挫折、贫穷以及世俗的磨难、压迫和围困。弱者会因此自暴自弃，一蹶不振，强者则愈挫愈奋，勇往直前。因此，如果你正处在逆境中，你不妨将你所受的屈辱与委屈看作是一根鞭子，只要你正确对待这根“鞭子”，它就会鞭笞、激励着你，书写新的辉煌。
1、联系上下文解释下列词语。（1分）
名落孙山
受人白眼
2、结合文章中心，你说郑渊洁的作文题好不好？下面是两段简要的分析，请选取恰当的答案，打√（1分）
A 好。因为他的观点是正确的。而且富有新意。的确，早起的鸟儿有虫子吃，那虫子呢？早起的虫子就得被鸟吃。所以，我们得先搞清自己是鸟还是虫子，再决定是否早起。
B 不好，因为他的作文脱离了老师布置的作文的中心——“一生之计在于勤，一年之计在于春，一日之计在于晨”，要求同学们珍惜时间，努力学习。
3、本文论述的中心是什么？用“”在文中画出来。（1分）
4、联系上下文，解释“把屈辱当作鞭子”一句中“鞭子”的含义。（2分）
5、分析“只要
．．你正确对待这根‘鞭子’，它就．会鞭笞、激励着你，书写新的辉煌”这句话中加点词语的表达效果。恰当的答案是（）（1分）
A这个词说明了“屈辱”与“成功”两者间的条件关系。强调了只有把屈辱当做动力，你才可能因为屈辱而成功，要正确对待屈辱。
B这个词说明了“屈辱”与“成功”两者间的因果关系。强调了一个人能成功，是因为他把屈辱当做动力，要正确对待屈辱。
C这个词说明了“屈辱”与“成功”两者间的假设关系。强调了如果把屈辱当做动力，你就可能因为屈辱而成功，要正确对待屈辱。
6、文中郑渊洁和亚伯拉罕·林肯两个人都是把屈辱当作鞭子后而成就一番事业的，你还知道哪些事例？请从下列事例选择恰当的答案：（）。（多选题，2分）A韩信忍受胯下之辱，发愤图强，终于成为一代名将。
B勾践被吴王俘虏灭国，为了待机而发，他为吴王尝大便辨疾病，求得生存；被吴王释放回到越国后，他卧薪尝胆，励精图治，最后灭了吴国。
C苏秦游说秦国不成，被邻里耻笑，家人白眼，妻嫂不尊，因此他头悬梁、锥刺股，发奋苦读，终佩六国相印。
D范雎在魏国被魏相打得遍体鳞伤，血肉模糊，肋折齿落。他佯死而投入厕坑，忍辱偷生，最后逃到秦国，终成当时最强大的秦国的宰相。
E廉颇负荆请罪，忍辱负重，保卫赵国，让赵国不受秦国之辱。
F赵无恤被智瑶杯酒浇头,几次言语侮辱而不动声色，最终晋阳一战报仇雪恨，成三国分晋之势。
7、本文认为逆境可以培养人才，对此，你是否赞同呢？下面是某个人的看法：
不赞同。只有对于有恒心，有毅力的人来说，逆境才是一个很好的“温床”。然而，对于更多的人，他们无法正确的面对逆境，最终，仍被逆境击倒，成为了挫折的手下败将。所以，真正造就人才，是人自己。
阅读了上面的话，结合短文内容，我认识到，面对逆境，必须要○1
（从短文中选择一句最简洁的话说明），○2
（选择上面看法的一两个词语说明），才能成功。（2分）
8、“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”上面对联包含了两个历史励志故事。根据以下提示，把上面对联的上联和下联分别填在下面的横线上。（2分）
（1）在告诫别人刻苦自励，发奋图强时说：
（2）在告诫别人做事时要有坚强的、必胜的决心时说：
（二）自卑也是一种力量（12分）
看过很多描写一个人应该怎样自信的文章，觉得非常有道理。我们的生命之所以能拥有某种高度，是因为我们的心灵已经抵达了它，否则，你永远只能是山脚下一棵矮小的狗尾巴草。然而，一般的人很少想到适当的自卑有时也是一种生命的补液，偶尔使用它，我们的事业之花就会开放得更艳更美，也更持久。
或许你早已听说过奥地利小说家卡夫卡的故事。卡夫卡出生于布拉格一个犹太商人家庭，他的父亲性情暴躁，而且非常专制，这使卡夫卡从小就形成了敏感多疑、忧郁孤独的性格，他有时不免有点自卑。事业最不顺的时候，他甚至说过“巴尔扎克的手杖上写着‘我粉碎了一切困难’，我的手杖上写着‘一切困难粉碎了我’”这样很绝对的话，不过，卡夫卡没有放任这种自卑，而是一直企图超越自己，终于写出了《变形记》、《城堡》这样的优秀小说，成为西方现代派文学的鼻祖。
拥有一点点自卑之心，对人生多有教益。爱迪生的学业成绩差得让老师想跳楼，为此，老师竟建议家长让他退学。爱迪生也曾自卑过，但他把这种自卑当成动力，最后成了伟大的发明家。普希金当学生时，他的数学一塌糊涂，无论做什么题目，也不管运用哪种方法，最后他都会让答案等于零。为了自我鼓劲，他选择了写诗，结果成为一代文豪。
自卑能促使我们对自我作出一种冷静的剖析。一个人不难走向自信，人天性中就有一种自恋和惟我独尊的基因，这种基因使我们自以为是，听不进别人的好意见。我们真正难以做到的是时刻认识到自己生命的不完善、不完美，从而保持一种谦和的心境。自卑是这种谦和的母亲。
自卑对人生还有一个重要价值：让你变得有所敬畏。
人生的很多问题都是因为无所顾忌而起的贪官之所以把手伸得很长无非是因为觉得在他那个小圈子里他可以搞定一切奸商之所以泯灭天良牟取暴利不过是由于他认为自己有足够的智慧对付国家的政策法律……这些人的确没有自卑感，然而，没有道理的“自信”却毁了他们。
人生自然不能过于自卑，但也决不可盲目自信，一个人盲目自信容易变得狂妄，自己挡住前进的道路。最理想的是把两者结合起来，就像阴晴圆缺的世界才是完美的人生一样。(作者：阿明本文有删改)
1、给文章第5自然段空白划线处填写上正确的标点符号。（3分）
2、文中两个划线句分别体现了人物的什么性格特点?(3分)
①“我粉碎了一切困难”体现了人物的性格特点；
②“一切困难粉碎了我”体现了人物的性格特点。
3、本文从哪三个方面阐述了“自卑也是一种力量”?(3分)
4、“适当的自卑有时也是一种生命的补液”，那么放任自卑会产生怎样的后果?结合生活实例简要阐述(3分)
四、习作（35分）
（一）根据对话，请你代王静写一张留言条。（5分）
刘星：今天是３月５日，学校要搞义务劳动，我们快去参加吧！
王静：什么时候回来？
刘星：中午１２点。
王静：好的。我给妈妈写张留言条就出发吧。
（二）上面的阅读告诉我们：生活中，我们常常认为消极的事物，也往往有它积极的一面。那么请你结合自己的生活体验及见闻，以“也是”为题，写一篇作文。（30分）
要求：1、除诗歌外，文体不限，450字左右；
2、思路清晰，例子具体，不要出现真实的姓名；
参考答案
1、囫囵忐忑悟攘攘拘采
不求甚解心神不定茅塞顿开冷冷清清千篇一律垂头丧气(此题答案不唯一)
痊蜷权
2、形容极为兴奋：手舞足蹈形容医术高明：妙手回春
形容重归于好：握手言和形容十分喜爱：爱不释手
形容情谊深如兄弟：情同手足形容做事机警、敏捷：眼疾手快
3、正确答案 B
A、“返璞归真”没错字，“亭亭玉立”同“婷婷玉立”，“形色匆匆”改为“行色匆匆”，所以只有一个错别字。C、两个词中的“饱”都是“充足，充分”的意思。D、“怒目圆睁”不是含有近义词的成语。
4、①驷马难追或快马一鞭②焉得虎子③鞠躬尽瘁④不精不诚
5、随风潜入夜，润物细无声诗圣、诗史李商隐杜牧
6、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
7、①父母，永远是孩子避风的港湾。(意思相近的也可以)
②小学生身体素质下降。
8、除了还有既然就(注：后两个括号不能填“如果……就……”，因为题目的句子关系属于因果关系。)
9、①珍惜水资源，是人类持续发展的关键。
②小芳对我说，这是她的铅笔，叫我还给她。
③不过，飞向遥远的地方，不得不爸爸妈妈商量商量。
④天气热。
10、①蒙格马丽列夫?托尔斯泰②一如既往七零八落
11、反复、对比。 12、童心、天真。有关儿童的诗歌都可以。
13、：，， ; ，、
14、乐观自卑 (意思对即可)
15、对人生多有教益
对自我作出冷静剖析
让你变得有所敬畏
16、①放任自卑会让人失掉毅力和勇气，自己打倒自己。
②放任自卑会让人失去生活希望，不求进取。
③放任自卑会让人放纵自己，可能坠人罪恶深渊。
④容易让人引发其它不健康的心理疾病。
⑤其它符合题意的。
(必须要结合实例)
六年级语文模拟试卷六 一、汉语拼音。 1、写出带点字的读音，在写出另外的读音，并组词。（6分） 自给自足读音：别音：组词： 调兵遣将读音：别音：组词： 教学相长读音：别音：组词： 叶公好龙读音：别音：组词： 2、看拼音写词语。（3分） tián jìng m?shēng chéng fáhūxiào nùhǒu níng shì （）（）（）（）（）（） 3、按拼音归类。（4分） 重新重病慎重重逢举重重量重叠重担重复 chong（重） zhong（重） 二、字、词、句。 1、比一比，给下列字组词。（5分） 峦（）秘（）撒（）寇（）须（） 恋（）迷（）撤（）冠（）需（） 2、按要求排列下列汉字。（3分） 襟嘉檐颠冽寡 （1）按音序排列应是： （2）按部首的笔画数从少到多排列是： （3）按字的笔画数从多到少排列是： 3、将下列词语补充完整，并区分感情色彩。（6分） 无微不（）拾金不（）油嘴（）舌（）（）向荣 弄（）作假（）不顾身阴谋（）计（）（）其谈 褒义： 贬义： 4、在括号里填上恰当的字。（3分） （）（）琅琅（）（）济济（）（）楚楚 （）奔（）走（）辕（）辙（）因（）果 5、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“╳”。（4分） （1）、“没、荷、盛、熟”都是多音字。（）（2）、“峻、竣、俊”是形近字，也是同音字。（）（3）、别墅，shu，园林房屋。按音序查字法，先查大写字母sh，再查音节shu（）（4）、光辉，hui，闪耀的光彩。按部首查字法，查“光”部，六画。（） 6、给下列加点字选择正确的解释。（4分） （A）担任（B）担当（C）任用（D）职务（E）量词（任官职的次数）（F） 任凭、听凭（G）无论、不论 （1）、胡锦涛是这一任的主席。（） （2）、对小孩不能任其发展，应当正确引导。（） （3）任何困难我们都能克服。（） （4）小华高兴地接受了这个任务。（） 7、注意关联词语，把句子补充完整。（4分） （1）、因为他喜欢踢足球， （2）、在学校里，我们不但要学知识， （3）、即使身上压着沉重的石快，小草 （4）、如果今天下雨了， 8、缩写句子。（4分） （1）、台上的演员开始表演精彩的节目。 （2）、站在枝头的小鸟突然张开翅膀飞向蓝蓝的天空 9、照样子，给下列句子换个说法，句意不变。（2分） 例：这潮湿冰冷的地面怎么能睡么？ 这潮湿冰冷的地面不能睡。 （1）你怎么能说这么难听的话呢？ （2）这么好的人才我们怎么能不用呢？ 10、默写《山行》。（3分） 11、写出下列诗中的名句。（4分） 《小池》 《登鹳雀楼》 《九月九日忆山东兄弟》 《游园不值》 三、阅读短文，回答问题。 画眉和啄木鸟 茂密的森林，茫茫无边，各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟的王国。 在一株大杨树上，画眉遇到了啄木鸟。 “啄木鸟大姐，”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悦耳、动听。
六年级语文模拟试卷 一、基础知识。(50) 1.按要求排列下列汉字。(2) 神舟六号 （1）按音序顺序： （2）按笔画数从多到少： 2.看拼音写词语。（8） Shūjídòng jiāng juàn liàn kāng kǎi tuǒtiē（）（）（）（）（）chúchāung jīng bīn jiǎn zhèng tǎn tèbùān （）( ) ( ) 3.火眼金睛（辨字组词）（4） 誊（）券（）驱（）魂（） 眷( ) 卷（）驰（）魅（） 4.用“—”给带点的字选择正确的读音（3） 兴旺（xīng xìng）匀称（chèng chèn）不禁（jìn jīn） 勉强（qíang qǐang）薄纱（bóbóo）喷香（pèn pēn）5.按要求写成语（至少写两个）（4） （1）写人物品质的（含褒义）： （2）含动物名称的： （3）含一对反义词的： （4）出自寓言故事的： 6.把是一家子的用线连起来(4) 《红楼梦》施耐庵《景阳冈》 《水浒传》吴承恩《凤辣子初见林黛玉》 《西游记》曹雪芹《草船借箭》 《三国演义》罗贯中《猴王出世》 7.选择恰当的字或词填在括号里(2) (1).请问:“你知道去电影院往( )边拐吗?”(哪,那) (2).同学们在老师的指导下做着有趣的物理( )。(实验.试验) 8.你认为正确的打“√”，错误的打“×”。（5） (1)“鼎”一共十二画，第六笔笔画名称是“竖折折”，音序是“d”( ) (2)“Q”在字母表中排在“R”的后面。（） (3)“信”的正确格式按顺序应该是：称呼.正文.祝福语.日期.署名。（） (4)《为人民服务》是一篇议论文，中心论点是：为人民服务。（） (5)《卖火柴的小女孩》作者是丹麦的安徒生。（） 9.根据意思写词语。（3） （1）声音高低起伏和停顿转折。（） （2）形容担心祸患临头，害怕不安（） （3）形容死得有意义，有价值（） 10.按要求写句子(6) （1）这是一名从遥远的西藏拉萨来北京读书的大学生。（缩句） （2）可爱的小女孩是我的好朋友。（改为否定句） （3）晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。（用修改符号修改病句）（5）.难道你们根据错误的信息得出的结论，还应该得分不成？（改为陈述句）（6）老师对他说：“小明，以后不要在马路上玩，很危险”。(改为转述句) 11.按要求填空（9） （1）.跟弈秋学下棋的两个人的表现不同，试用两个成语概括出来。（1） 一人：另一人：
（苏教版）国标本小学语文六年级毕业模拟试卷（三）班级：姓名：得分： 一、看拼音，写词语，把这段话补充完整。（9分） 小时候看乡戏的情景让我mínɡ jì（）于心。每每听到 yua’ěr qīnɡ cuì（）的锣鼓声，我们便huān hū qua yua（），p? bù jí dài （）地jù jí（）到场地上去。为了一个好的位子，我们甚至kānɡ k ǎi（）地拿出自己喜爱的bō li（）球来交换，为的就是能清楚地一睹那chún pǔ（）的形象，听到那kuài zhì r?n kǒu（）的声音。 二、词语天地。（13分） 1.把下列词语补充完整。（4分） （）大精深声嘶力（）（）虚而入银（）素裹 顾名思（）胆（）心惊匪（）所思（）有成效 2.填上表示“看”的词语。（2分） （）山下（）病人（）盆景（）远方 3.对对子。（2分） 青丝对（）金秋对（）华夏对（）莺歌对（）4.按要求写成语。（5分） （1）来自历史故事的成语： （2）带有“春”字的成语： （3）意思相近的两组成语： 与；与 三、句子练习。（16分） 1.把句子写完整、写具体。（4分） A．嫦娥不但美丽善良，。 B．爷爷，说：“孩子，读书要用心呀！” C．今天真冷，。 2．秋天来了，树叶从树上飘落下来。（用比喻或拟人的方法写具体。）（1分） 3．在括号内填上合适的关联词语。（2分） A．（）多忙，老师（）耐心地解答我们提出的问题。 B．（）老师很忙，（）他还是耐心地解答我们提出的问题。 4．修改下面一段话。（6分） 太阳下山后，傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那
1 六年级语文升初中模拟试卷 学校 班级 姓名 得分 注意事项：本试卷总分为100分，考试时间为120分钟。 友情提醒：本试题书写分为2分，书写时要求做到：规范、工整、美观。 一、积累运用（39分） 1、根据下面语段中的拼音，依次把相应的汉字写在下面的田字格内。（6分） 马上就要毕业的我们，像一只只xi óng y īng 将飞向新的天地。回想起多姿多彩的校园生活，我们的心中就忍不住涌起深深的ju àn li àn 之情。h é ǎi 的老师，纯真的同学，有趣的活动……这一切美好的画面都会l ào y ìn 在我们的记忆里。 2、将成语和诗句补充完整。（9分） （ ）（ ）不倦 鉴往（ ）（ ） （ ）（ ）秋毫 震耳（ ）（ ） （ ）（ ）素裹 （ ），黄雀在后 不要人夸好颜色， 。 ，桃花流水鳜鱼肥。 学而不思则罔， 。 3、解释下列词句中带点的词语。(4分) （1）奔流不息． （2）清风徐． 来 （3）水没有一定的形状，或． 方或长，流必向下。 （4）我鲜． 有同龄的伙伴，只好独自玩耍。 （5）妈妈看中了一件衣服，无论质地、色彩还是款式，都无可挑剔，美中不足．．．．的是型号稍小，不太合身。 这句话中“不足”具体指 ；“美”指 。 4、按课文内容填空。（12分） （1）你站在它下面，花朵是 ，但香气却 ， 地从花枝上袭． 了下来。它把影子投到墙上， ，花影迷离……（《夹竹桃》） （2）大海失去了原色，像 似的，醉醺醺地 出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏 。 （《三亚落日》） （3）“水奔流不息，是 ，它好像 。水没有一定的形状，或方或长，流必向下， ， 它好像有情义……万物入水，
2019年六年级上册语文期末试卷 【基础知识】（共35分） 1、请将下面的句子正确、规范、美观的写在方格中。（2分） A.马蹄（mǎ tí）抵御（dì yù） B.疲倦（pí quàn）目睹（mù dǔ） C.抱怨（bào yuàn）僵硬（jiāng yìng） D.退缩(duì suō)沮丧（jǔ sàng） 3、下列词语中没有错别字的一项是( )。（2分）. A.波涛凶涌晃然大悟饱经风霜熙熙攘攘 B.咆哮惊慌失错怒气冲冲深奥 C.拥带放肆全神贯注暴露无遗 D.追悼轻手轻脚化为乌有井然有序 4、下列人物不是《水浒传》中的人物的一项是（）。（2分） A.鲁智深 B.宋江 C.关羽 D.吴用 5、选词填空（2分） 挺立耸立矗立 （1）一棵棵高大的树（）在蜿蜒的小路上。 （2）天安门广场上（）着高大的人民英雄纪念碑。 （3）英雄就像一座（）在我们面前的高山。 6、写出下列词语的近义词或反义词。（2分） 近义词：允许——熟识——伶俐—— 反义词：枯竭——详细——僵硬—— 7.下列划线词语运用不恰当的一项是( )(2 分) A.别看他好像呆头呆脑似的,可他的脑子并不笨。 B.被冠以专家名号的人物在说服他人方面确实技高一筹。 C.做了坏事的人,一遇到警察就会吓得心惊肉跳。 D.这首诗写得太好了,简直如高山流水。 8.下面各句中，标点符号使用不正确的一项是( )（2分） A.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。 B.有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。 C.给成功者一个微笑，那是赞赏：给失败者一个微笑，那是鼓励。 D.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。 9..按要求写句子。（5 分） （1）桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的邻居。 （2）小虫虽然迷路了，但仍傲然前进，难道不是一位勇士吗？（换个说法意思不变） ___________________________________________________ （3）乾清宫是皇帝批阅日常政务、处理各种奏章的地方，后来还在这里接见外国使节。（改病句） （4）老汉凶得像只豹子。（仿照句子来写一个人） ___________________________________________________________ 10.判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。(4 分)
六年级语文模拟试卷2016年1月 一、正确、工整地抄写句子，力求美观（2分） 初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。 二、看拼音写字组成词语（8分） zhuàn cuī bó pān （）写（）毁（）击（）登 yǒnɡ chún wěn cháo （）唱嘴（）亲（）（）笑 kěn kǎi yōu bù 诚（）慷（）（）愤恐（） zhǎo qì jiānɡ shù （）泽哭（）泥（）洗（） 三、用“”画出括号里正确的读音（2分） 迂．回（ yū yú）刁难．（nán nàn ） 了．望（liáo liào）胆怯．（qiè què） 四、给加点字选择合适的解释（4分） 1.与世长辞．（A言辞； B告别） 2.喜出望．外（A看、见； B意料） 3.销．声匿迹（A消失； B卖出） 4.初闻．涕泪满衣裳（A听见； B用鼻子嗅） 五、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 面对敌人的一次次进攻，守卫卢沟桥的中国军队，给了的日寇一次又一次沉重的打击。、热血报国的中国守军，受到了全国各地的慰问和声援。 A负隅顽抗军容整肃生死攸关 B英勇抵抗横行霸道慷慨激昂 C催人奋起惊恐万状喜出望外 六、根据课文内容填空（21分） 1．名句默写。（7分）
（1）纸上得来终觉浅，。（陆游《冬夜读书示子聿》）（2）却看妻子愁何在，。（杜甫《闻官军收河南河北》）（3），为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）（4）好曲不厌，百回读。(《古今贤文》) （5）蒙汉情深，话斜阳!（老舍《草原》）2．根据课文内容填空。（14分） （1）这株柳没有抱怨命运，也没有畏怯生存之，而是 全部身心之力与生存环境抗争，以的毅力和韧劲生存下来，终于 造成了高原上的一方。命运给予它的几乎是九十九条， 它却在之中成就了一片绿阴。 （2）我们伟大的祖国物产丰富，景色奇异。清香的龙井茶，的茅 台酒，的江南丝绸，的景德镇陶瓷，天下闻名；桂林山水的，的浓妆淡抹，黄山、庐山的，长江、黄河的，辽阔草原的，多么令人惊叹啊！ 七、阅读短文，完成练习（30分） 短文1（14分） 负荆请罪（节选） 韩勃（气愤地）大人，别怪我多事，廉将军一再挡我们的道，太欺负人了，我实在咽不下这口气！ 蔺相如（笑笑）韩勃，干吗这么生气？ 韩勃大人，您是赵国的上卿，职位比廉将军高，为什么那么怕他呢？ 蔺相如（依然笑笑）我并不是怕他。 韩勃刚才在路上，大人不是有意避让廉将军的车子吗？要是我呀，才不让他呢！蔺相如还是以和为贵嘛。 1．负荆请罪的故事出自司马迁的《》中的《廉颇蔺相如列传》,这个历史故事又称作。（4分） 2．照样子，将语句换个说法（4分）
群星学校六年级语文月考试卷 班级姓名分数 时量：120分钟满分：100分 一、这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（4分） suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。 ___________________________________________________________ 二、选择题（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分） 1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（） A 峰峦．难．处喃．喃阻拦．波澜．壮阔 B 大臣．丞．相继承．路程．墨守成．规 C 嘹．亮辽．阔聊．天疗．养寥．若星辰 2．下面的几组词，完全正确的一组是（） A 污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同 B 慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾 C 防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待 3．下列词语使用正确的一组是（） A 一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光 B 窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣 C 人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒 4．下列各词没按一定顺序排列正确的一项是（） A 顿号逗号分号句号省略号 B 冰冷水热水水蒸汽开水 C 寒冷凉爽温暖炎热酷热 三、按要求写词语（9分）
1．找规律写词： A．虚实、动静、、 B．千里迢迢、大名鼎鼎、 C．曲曲折折、支支吾吾、 2．在这六年中，同学们，。（写两个表示同学间情谊的成语） 3．写出三个含有动物的成语：、、 4．你对你的语文老师熟悉吗？请用两个成语说说他（她）给你的印象、。 四、根据要求写句子（4分） 1．詹天佑是杰出的爱国工程师（缩句）。 2．仿造句式，在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，，……能为别人开花的心是善良的，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 3．这个地方太小了。（改成夸张句） 4．我国古代有句名言，就是说坏事虽小，但不能去做，干多了就变成了大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事就是从点滴开始的。（2分） 5．下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（3分） 过五关，斩六将《》（） 西天取经《》（） 负荆请罪《》（） 五、回顾我们学过的课文，回答下面的问题（12分） 1．《将相和》一课中的“将”指的是，“相”指的是 将相不和的原因是，“相”认为“将相和”就会，“将相不和”就会。
江西省六年级下学期语文小升初语文综合模拟卷（三）C卷 一、基础 (共7题；共21分) 1. （1分）读拼音，写词语。 líng hún zhì huìlù qǔdān dúgōng jiàngōu zhōu ________________________________________________ 2. （1分）比一比，再组词。 猴________ 讯________ 呻________ 换________ 喉________ 迅________ 伸________ 焕________ 3. （2分）下面句子排序正确的一组是（） ①江的下游倒灌翻腾的钱塘江怒潮。 ②在钱塘江上建桥可真不容易。 ③上游时有山洪暴发，水流极为湍急。 ④1933年，茅以升爷爷开始设计建筑钱塘江大桥。 ⑤经过几年的努力，茅以升爷爷克服了一个又一个困难，终于在1937年9月建成大桥并通车。 ⑥如果同时遇上台风，那就不得了啦，真是翻江倒海，势不可当。 A . ②④③①⑥⑤ B . ④②③①⑥⑤ C . ④②⑥③①⑤ 4. （2分）下面一段话，修改完全正确的一项是（） 在综合实践课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。虽然小华嗓子哑了，但是讲得很认真，很生动，我们全班同学都把他吸引了。 A . “虽然……但是…”改为“因为……所以……”；“我们全班同学都把他吸引了”改为“我们都被他讲的故事吸引了”。
B . “阿凡提斗财主”改为《阿凡提斗财主》；“我们全班同学都把他吸引了”改为“我们都被他讲的故事吸引了”。 C . “阿凡提斗财主”改为《阿凡提斗财主》；“虽然……但是……”改为“因为……所以……”。 5. （2分）鲁迅先生一生爱憎分明，同敌人战斗从不屈服，对人民群众竭尽所能。如果用一句名言来形容鲁迅先生，你会选（）。 A . 清水出芙蓉，天然去雕饰。 B . 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 C . 穷则独善其身，达则兼济天下。 D . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 6. （3分）阅读下面一段文字，按要求答题。 汉朝人孙敬，非常好学，从早到晚地读书。有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直，这样如果再打瞌睡，就会被绳子拉醒。战国人苏秦读书欲睡，就拿锥子扎自己的大腿。后人将这两个故事合成成语A，用以激励人发愤读书学习。其实，还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事，如B、C、D …… （1）请结合文意，在下面横线上写出A、B、C、D处的成语。 A．________ B．________ C．________ D．________ （2）如果你有一同学成绩特差，还特怕吃苦，特怕困难，请你至少用一个上面所填的成语写几句鼓励的话，让他能重新鼓起学习的信心。请注意语言表达要简明、连贯、得体。 7. （10分）按课文内容、课外积累填空。 （1）“走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了________的淡红的花，这繁花________，不留 ________ ，阳光下就像几座喷花的飞泉……”这个句子中，作者用“喷花的飞泉”比喻 ________。（《只拣儿童多行处》 （2）阅读课文，我们领悟了许多道理。鲁迅先生的一个“________”字让我们懂得了什么是珍惜时间；海伦?凯勒的自传《________》，阿炳创作的二胡名曲《________》和司马迁发愤写《________》等让我们懂得了什么是执着。 （3）春光，竟会这样地________，这样地________！它把一冬天蕴藏的________，都尽情地释放出来了！
六年级语文毕业模拟测试题姓名 一、基础知识 1．写同音字 jiǎo （）子（）刑（）猾 lì经（）鼓（）严（） 二、仔细琢磨，慎重选择 2．同一个字读音全相同的是（）组，全不同的是（）组。 A、含糊糊弄糊涂 B、勉强顽强强词夺理 C、摩托摩平按摩 D、吆喝喝住齐声喝彩 3．下列说法错误的一项是（）。 A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。 B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。 C “不闻不问”中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。 D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。 4．找错别字，错误最多的一组是（）。 A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯 C 见微知著锲而不舍落慌而逃 D 满不在呼肃然起敬零七八粹 5. 下列词语搭配全部正确的一组是( )。 A 鼓舞斗志一弯新月提高成绩 B 改善工作一枚棋子改正错误 C 交流经验端正态度发扬作用 D 一艘扁舟纪律严谨形势严峻 6. 下列词语只有一个是贬义词，这一个是（）。 A 风华正茂 B 大义灭亲 C．锲而不舍 D．竭泽而渔 7.“_______下雨，_______要带雨具。”横线上要填关联词语。下面几组中，唯一不能用的是（） A 因为……所以…… B 即使……也…… C 只要……就…… D 如果……就…… 8. 成语中的“三”有的表示多，有的表示少。下列成语中的“三”表达的意思与其它三组不同的是（）。 A 三言两语 B 三番五次 C 三思而行 D 一日三秋 9. 下列文字与原文完全一致的一项是（）。 A 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 B 太阳他有脚啊，悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。 C 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此为近者热而远者凉。 D 不管是什么人，谁向我们指出都行。如果你说得对，我们就改正。 10．下面诗句中，不是表达送别情感的一句是（）。 A 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 B 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 C 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 D 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 11.依据情境内容，横线上应填的句子最恰当的是（）。 王红不喜欢参加实践活动，尽管看了许多作文书，但写起作文来总是言之无物，我想用这句名言来开导她：“_____________________________。” A 甘瓜苦蒂，天下物无全美。 B 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 C 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 D 只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。 三、积累运用 1．用四个成语代替下面几个“很多”。 （1）店里小商品很多。（）（2）花的品种很多。（） （3）公园里游人很多。（）（4）游乐项目很多。（） 2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。 大自然多像，广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她。 A 明亮的眸子 B宽广的胸怀 C甜蜜的絮语 D一位伟大的母亲 E飘逸的长发 3．在下面句子中填入恰当的关联词 A、阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。 B、( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。 C、我们( )有些意见分歧，最后( )统一了认识。 D、捉来的小鱼，小虾，我们并( ) 拿来吃，( )养在瓶子里玩。 4．按要求改写句子： A、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。（双重否定句）：
人教版六年级语文模拟试卷 一、语文基础知识及运用。（25分） 1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（6分） Líng lìwǔrǔmáo dùn pái huái （）（）（）（）kāng kǎi miǎo shi （）（） 2．这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分）suífēng qián rùyè，rùn wùxìwúshēng。 3、选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)。（6分） 膝盖(xīqī)露骨(lùlòu)相称(chèng chèn) 歼灭(qiān jiān)号叫(háo hào)强迫(qiáng qiǎ 4、按查字典方法填空：（6分） “及”字用音序查字法应先查音序（）；用部首查字法应查部首（），再查（）画。“及”字在字典里有以下解释： ①比得上;②赶上;③到、达到;④和、跟。 下面三个句子中的“及”各是什么意思，请分别选择正确解释的序号填在括号里。 （1）《林海》：“目之所及，哪里都是绿的”。（）
（2）《赠汪伦》：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”（）（3）《我的伯父鲁迅先生》拉黄包车的得到了伯父的及时治疗。（）5、在没有错别字的一组词后画√,有错的用×标出,并依次改正。（6分）（1）自作自受千均一发聚精会神（） （2）兴高采烈莫明其妙络绎不绝（） （3）高歌曼舞粉妆玉砌完璧归赵（） （4）同心胁力钟鸣鼎食自相茅盾（） 6、下面的句子有错误。不要急请你用修改符号改病句。（6分） （1）小明不禁忍不住笑出声来。 （2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。 （3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗? （4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 7、请照样子把句子换个说法，使句意不变。（6分） 例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢? 气候变化无常，人们会感冒。 （1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? 例：橙黄色的柿子压弯了树梢。 橙黄色的柿子把树梢压弯了。 树梢被橙黄色的柿子压弯了。 （2）武松打死了这只大虫。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
2017年六年级语文模拟试卷 〔考试时间：120分钟试卷总分：150分〕 一、汉语拼音。（共计8分） 给下列带横线的字选择正确的读音，用“√”划出。 纤细（xiān qiàn ）似乎（sìshì）乳臭未干（chòu xiù）解送(jièjiěxi è ) 唱和（héhè）血（xiěxuè）液刚劲（jìn jìng）运载（zǎi z ài ） 二、字词句。（共计34分） 1、查字典的知识。（每空0.5分，共5分） （1）“鼎”字用音序查字法查大写字母，部首为，第六画是；“鼎”字在字典里共有四种意思①古代煮东西用的器物，有两耳三条腿。②比喻三方面并立。③正当；正在。④大。在“三国鼎立”一词中应选第种解释。在“春秋鼎盛”一词中应选第种解释。 （2）“及”字，用音序查字法应先查音序；用部首查字法应查部首，再查画。“及”字在字典里有以下解释：①比得上；②赶上；③到、达到； ④和、跟。在“目之所及，哪里都是绿的”中应选第种解释。在“阳光、空气及水是生物生存的基本条件。”中应选第种解释。 2、用“然”字组词并填空。（每空1分，共计4分） 一天，我和姐姐上街买书，在路上（）看到一个卖杨梅的，我嚷着姐姐要多买一些，姐姐说：“这些杨梅（）好看，可还有点酸味，（）少吃点没有关系，吃的太多，（）会酸倒牙齿。” 3、先在括号里把下列成语补充完整，然后再改正错别字，把正确的写在横线上。(4分) （）鸡起武自做自（） （）然大梧赞（）不己 4、形容说的成语：(2分)（）（） 5、仿写类似词语：(3分) 力大如牛（）（）（） 6、关联词填空。（6分） 今天,班主任宣布进行班干部改选。她站在讲台上,说：“这次竞选，（）以前当过班委的同学可以参加,（）没当过的也能参加。（）你毫无经验, 我们（）可以给你这个机会。关于竞选规则,（）哪位同学有疑问,现在（） 举手提问。” 7、按要求写句子。（每句1分，共7分） （1）缩句：春风像母亲的手抚摸着你。 （2)修改病句：经过老师的耐心教育，使我深刻认识到自己的错 误。 （3）改成双重否定句：人人都想守信用。 （4) 改成转述句：老师对小明说:“你把作业本端到办公室去。” （5）幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。” 幸福是什么？医生说： 幸福是什么？我说： 幸福是什么？老师说： 8、排列错乱的句子，在下面的括号中写上正确的序号。（３分） （）瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。 （）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。 （）渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮 了。 1
苏州工业园区斜塘实验小学 2010-2011学年度第一学期六年级语文期末考试卷2011年1月一、看拼音，写字词。 2010年8月7日，舟曲遭zhòu（）雨袭击。一时间，大地在战lì（），恐bù（）的泥石流在肆nüè（），美丽家园成废xū（），灾民在zhēnɡ（）zhá（）。天灾cuī（）垮不了中华儿女坚rèn（）顽强的意志。救援人员毫不犹yù（），奔fù（）灾区，海外华人慷kǎi（）解囊，大家用行动和爱心quán（）shì（）了“我们都是中国人”。 二、给加点字选择正确的读音。（在正确的读音下画上“”） 薄（báo、bó）雾粗糙（zào、cāo）择菜（zhái、zé）干瘪（biè、biě） 三、词语练习 1．用“√”选出正确的词语。 （1）下棋时爸爸步步为营，大兵压境；我临危不惧，(负隅顽抗、顽强抵抗)。 （2）邻里之间发生小摩擦后，如果双方（争夺、争持）不下，就会伤害和气。 （3）把糖块放到水里，它就会慢慢地（融化、溶化）。 2．把词语补充完整，并从其中选择恰当的词语填在下面的横线上。 井然有（）神（）莫测（）立鸡群（）跳如雷 惊心动（）粉（）登场颠（）流离（）牵梦绕 王母娘娘得知织女嫁给牛郎后，气得；锣鼓声中，演员们 了；麋鹿终于结束了的生活，回到了的故土。 四、句子练习 1．“一阵风吹来，柳树的枝条摆动着。”这句话如果表达得生动些，我们可以这样说： 。 2．照样子，仿写句子 例：美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。 爱，，。 3．这是一株在平原水边极其常见的柳树。这是一株神奇的、令人望而生畏的柳树。（用适当的关联词，把两句话合并成一句话。） 五、积累与运用。
六年级语文上册期末冲刺模拟卷(3) 总分： 一、看拼音.写词语. dǎo méi xiān kāo lǜyǎn hùxiōng táng xiū qiè xián qì dǎo luàn fū yào jué sè 二、给下列多音字注音、组词. 旋＿＿（）兴＿＿（）观＿＿（） ＿＿（）＿＿（）＿＿（） 哄＿＿（）称＿＿（）埋＿＿（） ＿＿（）＿＿（）＿＿（） 三、把下列成语补充完整. （）针引线（）上添花（）冠禽兽张冠李（）（）颜薄命（）言巧语（）苦连天（）目了然 （）东击西（）天动地（）马奔腾（）喻户晓 四、在括号里填上恰当的词语. （）的山岩（）的果实（）的江水（）的带子 （）的渔获（）的光辉（）的村庄（）的树林 （）地流淌（）地摇曳（）地离去（）地指挥 五、下列各句中破折号的作用是什么.请选择填空. （1）表示解释说明；（2）表示语意的转折；（3）表示说话中断；（4）表示声音延长. 1.“我——们——是——中——国——人——.我——们——爱——自——
己——的——祖——国.”（） 2．舅舅给我讲了许多关公的故事——过五关斩六将.温酒斩华雄…… （） 3.“画的真好.——你为什么这样勇敢.不怕他？”（） 4.“那怎么——”（） 六、结合语境.据义填空. 1.“张”有多个义项.根据词语的意思选择合适的义项将序号填在括号里. A.展开.打开； B.铺排.陈设； C.看.望； D.量词； E.姓； F.扩大.夸大 张灯结彩( ) 张牙舞爪( ) 张冠李戴( ) 东张西望( ) 虚张声势( ) 四张桌子( ) 2.用“激”字组成三个不同的词.恰当地填在括号里. 红军老爷爷满怀( ).向我们讲述了狼牙山五壮士与敌人进行( )战斗的经过.听完故事.同学们的心情非常( ). 七、给下列词语选择恰当的意思. 大方：（1）不计较；（2）自然.无拘束；（3）衣着适当；（4）懂得大道理的人. 1.村里人倒很大方.愿意管我饭. （） 2.吾见笑于大方之家. （） 3.她的一个肩带往下脱垂.倒显得很大方. （） 4.他的举动很活泼.说话大方爽快. （） 高低：（1）深浅轻重；（2）高低程度；（3）高下；（4）无论如何. 1.因为离得远.我们估不出山崖的高度. （） 2.二嫂这个人向来说话不知高低.大家已经习惯她了.（） 3.他们两个人技术水平差不多.很难分出高低. （） 4.即使他磨破嘴皮子.老王高低不答应. （） 八、选词填空. 感动感激激动激励 1.同学们听了战斗英雄（）人心的报告后.都深受（）. 2.我很（）他.因为他的事迹将（）我勇往直前. 坚强顽强减轻减少 3.( ）的武警战士个个都有（）的战斗精神. 4.老师们（）了工作量.同学们过重的课业负担（）重了. 八、常识填空.（32分） (1)鲁迅.原名（）.是伟大的（）、（）、（）.现代文学的奠基人.著有《》、《》、《》.
六年级下册语文模拟试卷 一.读拼音写词语。 jiān áo zhuó yua là zhú quán h?ng zhēng zhá 二、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把答案涂在答题卡的相应位置上。 jíwèi mú shào 1、A 立即 B 因为 C 模样 D 扫帚 jīn qīn níng shèng 2、A 根茎 B 侵略 C 宁静 D 盛开 liú nián lǒng líng 3、A流行 B 年代 C 笼罩 D 来临 jūfǎjǐn gū 4、A 鞠躬 B 发夹 C 尽管 D花骨朵 三、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，并把答案涂在答题卡的相应位置上。 1．A 将军 B 鼓劲 C 留意 D 惊慌失错 2．A 拱手 B 评比 C 坚难 D 川流不息 3．A 存折 B 辉舞 C 奇异 D 练习 4．A 科技 B 剧烈 C 丝毫 D 名信片 四、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？请你把它找出来，并把答案涂在答题卡的相应位置上。 1、开导 ．． A 劝说 B 开心C、批评D、开张 2、入神 ．． A 出入 B 凝神 C 注视 D 神气 3、虚心 ．． A 耐心 B、关心C、虚弱 D、谦虚 4、滔滔不绝 ．．．． A 夸夸其谈 B 津津有味 C 头头是道 D 口若悬河 五、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把答案涂在答题卡的相应位置上。 1、北京和西藏相距。 A 远方 B 美丽 C 遥远 D 友好 2．爸爸工作很辛苦，我怎么能他不经常和我玩呢？ A 要求 B 埋怨C、探问D、恳求 3、今天宁宁心情低落，在路上碰到同学，也只是打个招呼。 A 激动 B 热情C、勉强D、痛苦 4、有一位姑娘正在给老人喂药，她，生怕烫着老人。 A 手脚麻利 B 聚精会神 C 目光敏锐 D 小心翼翼 5、刘明讲故事时，故事中人物被他描绘得。 A 活灵活现 B 眉飞色舞 C 手舞足蹈 D 兴致勃勃 六.下面每道小题中，哪一个句诗符合题意？请你把它找出来，并把答案涂在答题卡的相应位置上。
唐河县六年级上学期语文期末模拟试卷（三）C卷 一、字词训练 (共4题；共4分) 1. （1分）看拼音写词语。 qízhìyuèqǔxiàn shàng zòu qǐ ________________________________ 2. （1分）照样子，写一写。 一颗一颗________ ________ 一只只________ ________ 3. （1分） (2019六下·达州月考) 我能看拼音，写词语，再根据要求填空。 duàn liàn yǎn yìkuàng yěfā fèn tú qiáng ________________________________ píng zhàng chōng jǐng wǔ rǔsù rán qǐ jìng ________________________________ 4. （1分）把下列词语补充完整。 ________红________绿绿草如________ ________空见________ 温文________ 深思________ 从________不________ 手________足________ 意味________ 二、句子训练 (共2题；共6分) 5. （3分）修改病句 ①联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 ②10月13日，终于戴上了红领巾。 ③老师夸耀我们班上的纪律好。
④雨哗哗地下着，淋得像落汤鸡一样。 6. （3分） (2019三下·枣庄期中) 综合实践题。 新闻报道，日前，有一位农民用衣服驱赶蜜蜂离开茂密的菜花园，后来蜜蜂陆续赶到，群起围攻这位农民，咬得农民头上满是包。 读完上面的新闻，你觉得这位农民的做法对吗?为什么? 三、重点突破 (共3题；共7分) 7. （3分）写梅花的古诗。 8. （1分）按要求填空。 ①我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“________，________”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。 ②杜甫，字子美，世称“________”，又称“杜工部”（“杜拾遗”），他的诗被称为“________”。“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”，在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人，在文学史上被称为“小李杜”的是________。 9. （3分）判断下面句子是否比喻句。 （1）榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。 （2）爱尔莎开始换牙的时候，像孩子一样张开嘴给我看。 （3）三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。 （4）池水清清的，像一面镜子。 四、阅读训练 (共1题；共4分) 10. （4分）阅读短文，回答问题。 最后一份晚报 从一个饭店回家，已是晚上9点多钟。头昏胀得厉害，又没有出租车，我只好顺着公园边上的环形路，高一脚，浅一脚（）。走到一棵树下，一个影子忽然从树根下站起来，吓我一跳。
六年级语文测试卷答案模拟 六年级语文测试卷答案模拟 第一部分：基础知识积累与运用（50分） 一、汉字与拼音（11分）。 1、我会拼，我还会规范地写出词语！（８分） rìkòuqīngyōuzǔnáojíxiáng （）（）（）（） wǎnliánkuíwúníngzhòngqǐpàn （）（）（）（） 2、我会读，我还能用“”画出带点字的正确读音。（3分）刚劲（jìngjìn）女佣（yòngyōng）入场券（quànjuàn） 亲昵（nínì）撮起（cuōzuō）滇池（tiāndiān） 二、词语园地（13分）。 1、我积累了很多好词语，我一定能填对！（4+2分） 长途（）涉雕（）画栋可见一（）（）不经心 窃窃（）语兴高（）烈寝不安（）（）血搏杀 我还能写两个表示“颜色多”的成语：、。 2.我会写带有“护”字的词语（所填的词语不重复）.(3分)（）地球（）公物（）尊严 3、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。（４分）
只要……就……即使……也…… （1）、电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）能排除。 （2）、电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）不一定能排除。 三、句子世界（8分/每句2分）。 1、伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你的爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句） 2、这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句但意思不变) _______________________________________________________ 3、用比喻的修辞手法写一句描写天气炎热的句子。 4、家是一首多味的小诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味。（照样子仿写句子） 家是一座城堡,只有_________,才能__________。 四、课文回顾（18分）。 1、《马诗》是________朝_______________写的。诗句如下： ________________，________________。_________________，_________________。 4、《唯一的听众》课文有两条线索:一条是“我”的的变化;一条是老妇人的变化。 5、《最后一头战象》一文以为顺序，写了四个感人片段： 第二部分：阅读积累与运用（20分） 我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
马坡小学2011—2012学年度第一学期六年级语文模拟试卷 第一部分识字与写字 1．看拼音写汉字。 xián lài yù xiá zī yù 熟信防狡润名 2．下列每组词语中都有一个带点字读音是错误 ．．的，把它前面的大写字母写在括号里。 （1）A.倘．（tǎng）若 B. 旗帜． (zhì) C. 机械．(xiè) D. 婀娜． (nuó) ( ) （2）A.既．然 (jì) B. 称．(chèng)心 C. 聆．(líng)听 D. 颓．(túi)丧 ( ) （3）A.削．(xiāo)弱 B.崎岖．(qū) C. 弥．(mí)漫 D.污浊．(zhuó) ( ) （4）A. 薄．（bó）雾 B.召．(zhào)集 C.附和．(hè) D. 勉强． (qiáng) ( ) 3．下列每组词语中都有一个字是错误 ．．的，把它前面的大写字母写在括号里。 ( 1 ) A .殷切 B 、国藉 C 、禽舍 D 、攻无不克（ ) ( 2 ) A .馈赠 B 、惊羡 C 、歉疚 D 、不知所错（ ) ( 3 ) A .历害 B 、疾驰 C 、蜡笔 D 、孤峰突起（ ) ( 4 ) A .理睬 B 、花瓣 C 、博学 D 、坚难曲折（ ) 4．选出下列词语中带点字的正确 ．．解释，把它前面的大写字母写在括号里。 ( l ）疾．驰（ ) A .病，身体不舒适 B .恨 C .快、迅速，猛烈 D .疼痛 ( 2 ）容．忍（ ) A .容纳、包含，盛 B .对人度量大，不计较 C .让，允许 D .相貌、仪表 5．下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误 ．．的，把它前面的大写字母写在 括号里。 ( 1 ) ( ) A .感慨良．深：（很） B. 滔滔不绝．：（尽，穷尽） C .座无虚．席：（空） D .蔚．为壮观：（茂盛；盛大） ( 2 ) ( ) A .春风又绿．江南岸（吹绿了） B .螳螂委身曲附．（附近） C .露沾其．衣（代词，“他”，指少孺子） D .露侵．衣被夏犹寒（侵蚀、浸湿） 6 ．下列词语中的“绝”与“络绎不绝”中的“绝”意思相同的一项是（）
小学六年级语文模拟试卷 班级：姓名：分数： 一、语言积累与运用。（35分） 1．看拼音写词语。（5分） tóu xián yī dōu piě zuǐ zhuó yǒu ch?ng xiào （）（）（）（） 2、下列选项中没有错别字的一组是（）。（2分） A.画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步 B.语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑 C.专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政 D.张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁 3、下列句式与其他三项不同的一项是（）（2分） A．请你不要在这儿吸烟！ B．你能在这儿吸烟吗？ C．难道你不知道这儿不能吸烟吗？ D．这儿能吸烟么？ 4、下面的句子没有语病的一句是（）（2分） A．通过这次活动，我们受到了很大的教育。 B．中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 C．我们必须认真克服，随时发现工作中的缺点。 D．小组会上，他总是首先第一个发言。 4.依次填入括号中的关联词语最恰当的一组是（）（2分） 许多种动物能到很远的地方去，还能认路回家。燕子认路回家的本领很大，( )只能飞 回原来的地方，（）把它们的巢移动几米，（）放在显而易见的地方，它们（） 找不到，（）在原来的地方重筑起新巢来。 A.但是即使就是也只 B.要是即使哪怕也只 C.要是如果哪怕也而 D.但是如果哪怕也只 5、用“严”字组词填入句中的括号里，不能重复使用。（3分） 他瞪着眼睛，______地对我说“干好工作，要有______的要求，_______的组织，_____的态度，____的纪律，看你能不能经受这________的考验。 6、根据要求写句子。(8分) 1、泱泱华夏，有56个民族。（改为比喻句） 2、由于处于微重力、高真空的特殊环境，使得一部分植被种子内部的遗传物质产生了微妙 的变化。（修改病句）