关于中国诗歌艺术论文采编（共3篇）关于中国诗歌艺术论文采编(共3篇)
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第1篇:中国诗歌艺术中的“雅俗”例说
说到雅与俗，我们自然会想到“阳春白雪”与“下里巴人”的比喻。严肃艺术与流行艺术，纯文学与通俗文学，就通常被归纳为雅与俗的问题。雅是高雅，俗是通俗，高雅艺术“曲高和寡”，通俗艺术好之者众，是古今共有的现象。但我们这里所说的雅与俗，并不能简单得归纳为“阳春白雪”之高雅与“下里巴人”之通俗。中国诗歌艺术中“雅与俗”的概念，比所谓高雅与通俗的内涵丰富的多，也微妙的多。它不仅代表两种不同的审美趣味，也代表两种不同的艺术风格;不仅涉及文体、语言、格调、境界等，更与不同时代的风气以及不同诗人的好尚有关。何为雅,何为俗,不同时代不同诗人也有不同的理解。
雅与俗的观念，最早当然是由贵族文人提出的。他们将上流社会的艺术如音乐诗歌称为“雅乐”，而将民间流行的音乐诗歌称为
“俗乐”。雅与俗在这里很明显有高低贵贱之分。贵族文人享受着高雅的生活方式，饮酒赋诗，轻歌曼舞，流连光景，自然形成了不同于市井闾巷的审美情趣，于是就有了雅俗之分。“雅”的本义是“正”，而所谓正与不正，雅与不雅，自然是根据贵族文人的审美情趣来判定的。符合其审美情趣者，为正为雅，反之则为俗。后来，这种审美情趣逐渐普泛为一种社会认同，也成为中国古典诗歌艺术的审美范畴。
但雅与俗的判定标准，并非一成不变。例如，古人曾以文体来判定雅俗之分，以诗赋为雅文学，以词曲为俗文学。因为据说诗赋源自儒家六经，是古典文学中的正统;而词曲最初是市井闾巷的流行歌曲，不能登大雅之堂，甚至不能入文学之
林。所以历代科举有以诗赋取士者，但却从来没有以词曲取士者。今人常说“唐诗宋词元曲”，是说一代有一代之文学;明人臧懋循虽曾有“唐以诗赋取士，宋以词取士，元以曲取士”的说法，但经现代学者考证，这并非史实。所以，历代以词曲名家者，都是被排斥在正史《文苑传》之外的。这种以文体来判别雅俗之分的方式，也许不无道理，至少体现了传统文学的某种主流观念。但是，词曲在后来也发展演变为雅文学，例如南宋之后，文人雅士依声填词成为一种风尚，而以雅为宗，也逐渐成为词坛主流，如果坚持以文体为标准，将那些格律严整、词藻醇美的雅词视为俗文学，恐怕很难自圆其说。即便是曲，这一据说以通俗俚俗为“当行本色”的文体，在明清文人雅士的笔下，也已经写得如同“艺术歌曲”，非复市井闾巷之流行歌曲:
问花寻柳，流水孤村有几家,
马系垂杨下，坐倚荼蘼架。
嗏，乘兴引流霞，低摘琵琶。
嫩绿深红，一带山如画，
回首东风点暮鸦。
(王九思《驻云飞?春游》
这支曲子歌咏的是典型的文人雅兴，我们自然不能因其采用曲
这一形式而名之曰“俗”。事实上，词曲等通俗文体，发展到后来，大都成了雅文学。而即使采用诗这一雅正的形式，也可能写出很“俗”的东西来: 江上一笼统，井上黑窟窿。
黄狗身上白，白狗身上肿。
(张打油《咏雪》)
鸡叫一声撅一撅，鸡叫两声撅两撅。
三声唤出扶桑日，扫退残星与晓月。
(朱元璋《金鸡报晓》)
这就是所谓的“打油诗”，诗而至于“打油”，其俗可知。于是，也有人不以文体定尊卑，而以语言风格定雅俗。古代诗人多为贵族士大夫，博览群籍，出入经史，故形成以博雅相尚的风气。孔子说:“博学于文”(《论语?颜渊》)，又说“文质彬彬，然后君子”《论语?雍也》)，杜甫说:“读书破万卷。下笔如有神”，追求古雅典丽，便蔚成风气。我们今天也许很难理解，古代诗人为何讲究“无一字无来处”，为何喜欢抛文掉书袋，原来这是他们特殊的审美趣味。这样做，也许把诗歌写得深奥难懂，但在他们看来，这就是雅，古雅典雅，别有滋味在焉。杜甫之所以成为后代诗人学习的典范，其中一个重要原因，就是他的深厚学养所孕育的渊雅诗风，非常适合博雅君子的审美趣味。白居易写诗力求通俗易懂，据说每写完一首诗，他先念给老妪听，老妪懂了，才拿出来。清代诗人谭献却表示不解，说:“老妪懂，我不懂。”他不懂白居易为何非要将诗写到连老妪都能听懂的水平，那不是自甘平庸等同流俗吗,晚明诗人袁宏道、钟惺曾力倡“读书性灵，不拘格套”，结果被正统诗人斥为“鄙俗”，比为“诗妖”。究其原因，无非也是一种平易的诗风。这里当然不是什么是非之争，而是审美趣味不同。
这样一种追求古雅典雅的风气，连非常具有创新精神的诗人也不能超越: 之美一人，乐亦过人，哀亦过人
月生于堂，匪月之精光，睇视之光。
美人沈沈，山川满心。落月逝矣，如之何勿思矣,
美人沈沈，山川满心。吁嗟幽离，无人可思。
(龚自珍《琴歌》)
词语、意象、句式、韵律，无不给人古雅的感觉。古雅，在古代诗人以及读者心中唤起的美感，是我们今人很难体会的。
但是，并非所有诗人都一味追求这种古雅古典的风格。而且，
所谓雅俗的标准，也是相对的，互动的。雅并非是高雅的不带人间烟火气，俗也并非只是通俗易懂下里巴人之调。用通俗晓畅的语言同样可以写出高雅的意境: 我住长江头，君住长江尾;
日日思君不见君，共饮长江水。
此水几时休,此恨何时已,
只愿君心似我心，定不负相思意。
(李之仪《卜算子》)
滴不尽相思血泪抛红豆，
开不完春柳春花满画楼。
睡不稳纱窗风雨黄昏后，
忘不了新愁与旧愁。
咽不下玉粒金药噎满喉，
照不尽菱花镜里形容瘦。
展不开的眉头，捱不明的更漏。
呀，恰便似遮不住的青山隐隐，
流不断的绿水悠悠。
(曹雪芹《红豆词》)
这里还须区分俗的不同意义。古代诗人以“鄙俗”、“卑俗”、“恶俗”、“俗艳”等作为贬义词，主要是针对格调不高、意趣低劣的作品。如宋人曹豳的《红窗迥》词:
春闱期近也，望帝乡迢迢，犹在天际。
懊恨这一双脚底。一日厮赶上五六十里。
争气。扶持我去，转得官归，恁时赏你。
穿对朝靴，安排你在轿儿里。
更选个、宫样鞋，夜间伴你。
这种俗就有“鄙俗”之嫌了。并非因其语言俚俗，而是其格调卑俗。事实上，俚语俗语以其生动活泼新鲜刺激，能给读者带来另一种美感。试比较两首情词: 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。
(秦观《鹊桥仙》)
把我身心，为伊烦恼，算天便知。
恨一回相见，百方作计，未能偎倚，早觅东西。
镜里拈花，水中捉月，觑著无由得近伊。
添憔悴，镇花销翠减，玉瘦香肌。
奴儿。
又有行期。
你去即无妨我共谁。
向眼前常见，心犹未足，怎生禁得，真个分离。
地角天涯，我随君去。
掘井为盟无改移。
君须是，做些儿相度，莫待临时。
(黄庭坚《沁园春》)
两首词都写相思，秦词雅，黄词俗，雅自有雅趣，俗也自有俗趣。黄庭坚能够写出很雅的诗和词，他以俚语俗语入词，应该是一种试验，用他自己的话说，就是“以俗为雅”，点铁成金，化腐朽为神奇。
所以，我们在谈论作品雅与俗的时候，就应该细读作品，知人论世，而不能采用贴标签的简单方法。
作者:张萍第2篇:博采精鉴深味妙悟——研究中国诗歌艺术的点滴体会等
诗是中国文学的主流。中国诗歌源远流长。积累了丰富的艺术经验。研究中国古代诗歌的艺术。不仅有助于加深对全部中国古代文学的认识，也可以为当代诗歌创作提供有益的借鉴。遗憾的是，长期以来这方面被忽略了。我们习惯于从社会学、历史学、政治学的角度去研究诗，这当然是必要的，但不善于把诗作为诗，从它所具有的艺术特点、艺术魅力这个方面人手去进行研究。艺术分析的方法比较简单，使用的词语显得贫乏，具有民族特色的系统的诗歌理论也未能建立起来。有鉴于此。我选择了中国诗歌艺术作为自己的一项研究课题。
我为自己规定了几条准则:第一，从中国诗歌的实际出发，多掌握和研究第一手资料。第二。吸取中国古代诗歌理论中的精华，但不因循守旧;有的需要改造和发展，就加以改造发展，使之臻于完善。第三，借鉴外国诗论中适用于中国诗歌的成分，但决不赶时髦。第四。尝试着建立一种较系统的诗歌艺术理论，并用以进行诗歌的艺术分析。我的方法是兼顾诗歌艺术论和诗歌艺术史两方面，先选出若干题目撰成论文，然后加以汇集整理。好比下围棋，布子的时候看上去是散漫的。然而心中始终有个整体的格局。现在这项研究工作已经告一
段落，尚未取得使自己满意的成果，但这几条准则始终没有违背。我是研究文学史的，理论素养不高，常为理论问题而困惑。正因为这样，就更逼着自己去研究理论。于是我写了《魏晋玄学中的言意之辨与中国古代文艺理论》、《论意境》等文章。如果在文学史方面有根柢，资料比较熟，研究理论也许会有点新的发现。我们研究诗歌艺术，不能像古人那样。偏重直观的印象而不注意理论的建树。但是搞理论如果脱离中国诗歌的实际，对诗人和诗歌作品不进行深入的研究，那理论将会是贫血的、苍白的，隔靴搔痒，无济于事。诗歌艺术论的探讨和诗歌艺术史的考察互相结合，互相印证，互相发明，有可能取得比较圆满的成果，而这项研究也就可以成为建立中国诗学的第一步。
研究中国诗歌艺术和研究其他学问一样。需要足够的知识储备和顽强的钻研精神。不要以为研究对象具有可欣赏性。研究本身就会轻松些。我以前所做的文言小说考证固然艰苦，研究诗歌艺术也同样艰苦，因为这项工作带有理论性，所以有时觉得难度更大。治学无轻松之路。这大概是每一位严肃的学者共同的体会。
博采与精鉴是治学的普遍要求。对诗歌艺术研究也完全适用。章学诚曾批评诗话之末流日:“以不能名家之学，人趋风好名之习;挟人尽可能之笔，著惟意所欲之言。”这批评是否恰当姑且不论。我
们研究诗歌艺术倒是不能不引以为戒的。避免这弊病的方法即在于博采和精鉴，也就是采取科学的态度。诗歌艺术不等于平常所谓写作技巧，它的范围很广泛，制约因素也很多。就一个诗人来说，人格、气质、心理、阅历、教养、师承等等都起作用。就一个时代来说，政治、宗教、哲学、绘画、音乐、民俗等等都有影响。把诗人及其作品放到广阔的时代背景上，特别是放到当时的文化背景上，才有可能看到其艺术的奥秘。我写《王维诗歌的禅意与画意》、《李白诗歌与盛唐文化》，就是这方面的尝试。找到诗歌与其他文化形态相通的地方，着眼于横向的比较，可能看到平时不易看到的东西。见识广、采撷博，眼界才能高。诗歌艺术的研究才能不局限于写作技巧的范围之内，而在更广阔的领域里、更深层的意义上展开，同时研究的水准也就可以随之而提高起来。
所谓精鉴，包括两个方面。一方面是指资料的鉴别与考订，如善本的选择、字句的校勘、作品真伪的判别、作品年代的考证、作品内容的笺释等等。在上述各方面都要下一番实实在在的功夫。如能把考证的功夫运用到诗歌艺术的研究上，诗歌艺术研究就有了坚实的基础。如果能从资料的鉴别考订引申到诗歌艺术的品评上来，会感到更有兴味。我写《词风的转变与苏词的风格》，曾朝这个目标努力过。写《温词艺术研究》，为了弄清“小山重叠金明灭”这一句里的“小山”究竟指甚么，曾经参考各家的注释和时贤的文章，遍检《花间集》
和《唐五代词》，作了认真的考证。并由此看出这句诗含有双重意象。体现了温词构图精巧、富于装饰美的特点。精鉴的另一方面是善于鉴别作品的优劣。趣味要高。眼力要好。《文心雕龙?知音》曰:“凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器;故圆照之象，务先博观。”看得多了才有比较;亲自从事创作实践才更精于鉴赏。刘勰的话是很有道理的。
深味与妙悟是研究诗歌艺术的特殊要求。
中国古典诗歌多为短小的抒情诗，篇幅短小而意蕴丰富。那言外的韵味，尤其需要细细咀嚼。所以钟嵘在《诗品序》里提出“滋味”二字，并用以说诗。诗歌艺术是极其精微的，得失往往只在一字之差。而要用语言道出它的精微，又决非易事，就连诗人自己也常为此感到困惑。欧阳修《书梅圣俞稿后》曰:“余尝问诗于圣俞。其声律之高下，文语之疵病，可以指而告余也;至其心之得者，不可以言而告也。余亦将以心得意会，而未能至之者也。”我们研究古人的诗歌艺术，如果拘于字句的表层意义。而不能品尝出声吻之间字句之外更多的滋味，就无法深入。许多长于诗词的前辈都曾指出吟诵涵泳的重要，在吟诵涵泳之际可以深深品味到诗的意蕴情趣。得诗人之用心。诗歌的品味，既不能穿凿附会，也不能停留在字句上。可以从语言开始，进
而至于意象，再进而达于意境。复进而臻于风格。品味到风格，就达到了对诗人的总体把握。
妙悟二字出自《涅槃无名论》，是指超越寻常的、特别颖慧的悟觉、悟性。严羽在《沧浪诗话》里说:“大抵禅道惟在妙悟，诗道亦在妙悟。”把妙悟用到了诗歌的创作上。妙悟并不是甚么神秘的东西，我们不妨也借用一下，并赋予它以特定的涵义。我们可以说妙悟是对诗歌的一种超常的感受能力和共鸣效果。诗歌创作需要妙悟。诗歌的阅读、欣赏和诗歌艺术研究也需要妙悟。这和诗的特点有关。不同体裁的文学作品满足读者不同的阅读心理，读者对不同体裁的文学作品也有不同的
心理期待和不同的接受方式。我们有时从书架上抽出一本诗集来读，有时抽出一本小说来读，有时抽出一本回忆录来读。抽取不同的书，我们的心境不同，心理期待也不同。诗和读者的关系是心灵间直接的呼唤与应和。无须借助故事情节和人物形象。所以读者有时会不知不觉地把自己当成了诗人。我们登上庐山，情不自禁地吟诵“登高壮观天地间。大江茫茫去不还”;此时自己仿佛成了李白。我们给远方的朋友写信时，信手引了陶渊明的“情通万里外，形迹滞江山”。仿佛这两句诗是从自己肺腑中自然流出的。当然，小说中的人物也可以引起读者的同情，但那是小说家让他所创造的人物去叩打读者的心扉。而诗人却是亲自前来。并把自己的心直接贴在读者心上。所以当读者沉浸在诗里的时候。和诗人已是浑然一体不分彼此了。阅
读任何文学作品都需要感受。都可能产生共鸣。而诗的特点规定了诗歌鉴赏在更大程度上依赖于感受能力和共鸣效果。诗歌艺术的研究也是这样。妙悟虽可得之于天赋，但主要还是得之于后天的培养，是由于反复的实践而获得的敏捷性。在正确指导下多读多思，并练习写作。是很有好处的。
博采、精鉴、深味、妙悟，四者结合起来，就有希望打开中国诗歌艺术这座宝库，看到其中璀璨的珍宝，并为我们自己民族的文化而自豪。我的研究工作也许微不足道，但自信方向和道路是不错的。我希望更多的青年朋友和我一道从事这项研究工作，分享我在研究过程中所得到的喜悦。
作者:袁行霈第3篇:浅谈中国现代诗歌与古代诗歌的意象艺术
一、意象对于诗歌的重要意义
诗歌作为一门独特的文学体裁，其深远的意境和广阔的内涵有
很大程度都是凭借着意象支撑起来的。而且不同于小说、传记等记叙体裁的文体对于客观现实世界的依托，诗歌更多的是将想象的空间建立在精神层面上，追求的是精神的境界而非物质的基础。当然，也有许多诗歌是建立在现实主义的基础
上，但是我们能够清楚的看到诗歌对于现实主义元素的解读是不同的，它没有时间与空间的概念，而且往往所勾勒出来的世界是与我们现实的世界相背离的，与常理、知识是相悖的。所以说诗歌应该是人类文化造就的一种独特的文学艺术，内涵深刻的文学思想，却又有着艺术的无限可能性。许多诗人都将内心无法倾诉的情感和思想全都寄托在意象上，让这些不属于现实世界维度的元素真实的具现在我们的世界里。其实一直以来我国在诗歌领域的发展上是拥有非常悠久的历史的，无论是古代诗人对于生命与自然的讴歌，还是对历史和社会的控诉，我们都能够通过一个个拥有深刻文化底蕴的意象中解读出诗人内心的情绪与无法控制的情感。即便是现代诗中也仍然有很多诗人通过意象的表达来阐述他们的世界观、人生观。
二、中国现代诗歌与古代诗歌的意象艺术
意象这个伴随着诗歌而出现的独特的文学元素，在中外诗学领域内得到了广泛的关注。一直以来诗歌学领域将意象看作是一种心物
交感互渗而产生的审美产物，但是从客观的角度来讲，意象的存在与现实社会是有着非常密切的联系的，虽然说诗人通过意象表达的是没有实体的情感或思维，但是意象本身却是出身于客观的现实世界，而诗人借助怎样的意象就能够表达出怎样的情感，通过对意象的解读我们能够清楚的看到诗歌所具有的时代感和审美倾向。而对于我国中国现代诗歌和古代诗歌而言，在意象艺术的造就上是有着共通点的。
从自然意象来论，无论是古代诗人还是现代诗人都讲求心灵与意象合而为一，营造出一种和谐统一的氛围，以自然为意象，时节一直都是古现代诗人都善于把握的意象之一，无论是叹春、惜春、喜春，还是悲秋、伤秋、秋思，诗人在这些季节中投注了大量的情感和情绪，所以使得春这样一个在客观现实世界中作为时令的一个词语有了更加丰富和深刻的内涵，这就是诗歌意象所具有的独特情怀。但是我们也能够看到，由于时代的不同，古代诗歌由于受到我国传统农耕文化的影响，诗人
往往在对春天、秋天等这些意象上寄托了复杂的情感，喜春天带来了万物复苏，喜秋天带来了硕果累累，却也悲春天的到来意味着时间的流失，秋天的降临意味着万物枯黄，老化。但是就现代诗来讲，诗歌中往往更多的是带有着现代气息的简单直接，所有的情感表达都更独立、更具体，体现的是人在某时某刻的真实感情，却不牵连任何其他的内容。
就意象的应用来讲，现代诗有许多的意象都是继承于古代诗歌的情感表达中，譬如说夜空中的圆月寄托了思念与团圆，一弯残月表现了漂泊的思绪与离愁。自然意象在我国的诗歌体系中应用的可以说是非常广的，特别是时至现代，以闻一多、徐志摩等为首的新月诗派对于传统的东方诗歌雅韵渴望，在许多自然意象中寄托了自己的无限情怀。可以得出这样的结论，自然意象的存在是有着非常独特的价值和意义的，也深刻的表达了我国诗歌在漫漫历史长河中的继承与发扬。从古代诗歌的创作看来，意象更多的应该是情与景之间的有机结合，通过主观的心理世界与客观的物质世界的交流，通过将内心的情感物化进而引发意象与人之间的情感共鸣。所以古代诗歌又有意境这样一个更高的层次。而现代诗的意象表达更体现出一种思维性，同样具有情感诉求，但是现代诗歌中的情感更理智，是更清楚的在寻找这个世界的真理与真知。所以古代诗歌与现代诗歌之间如果硬说意象艺术之间的区别，应该就是不同的思维方式所形成的不同的情感意象的塑造。
三、结语
无论是触景生情也好还是以景写情，作为诗歌，只有通过意象
这一媒介才能够真正的从超出三维空间的世界里拉扯出那一丝丝的惆怅与喜悦。诗歌是人类社会的一个伟大成就，而意象就是诗歌情感与现实之间切换的一个按钮，拥有它诗歌才能够真正的凌驾于现实社会之上构建出一个真正具有情感意识的精神世界。
作者:辜帅宁
中国梦 男：这是我的梦 女：这也是我的梦 大合：这是我们共同的中国梦 （一） 女：今夜/你入我梦来/带着女娲补天的彩石 男：今夜/你入我梦来/携着伏羲老祖的故事 女：你用最/轻柔的话语呼唤我 男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾 女：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你 男: 我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你 女: 我感受着泰山一览众山小的巍峨/ 长城一去万里的雄浑 男: 我领略了江南水乡的柔情, 北国雪野的无垠 女：我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切,你看见了么？ 男：是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身/ 看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨 女：你听，那是什么声音？ 男：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声/是郑和下西洋的船楫声/ 是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声 合：那是赤壁的惊涛拍岸/ 是长白山的松涛林海 是天之涯，海之角最动听的啼鸣/是涌入我们灵魂的五千年的光辉 （二） 男：今夜/你又一次入我梦来/ 我却分明听到你的啜泣 女：是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地 是割地求和给万里河山留下伤害几许 是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色 合：中国，中国，屈辱的中国！ 女: 我的心同你一样啊/ 痛到了极致,无法割舍! 男：把痛苦深深地埋在心底/ 不屈的信念在磨炼中孕育 多灾多难的母亲啊！/ 我用泣血的心祈盼你苏生的一刻 （三） 合：中国人民喝着滚滚的长江水/体内奔流着黄河般沸腾的血液 换上了万里长城般坚强的脊梁/ 顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立男：雪灾/地震/让我们措手不及 女: 旱情/洪水/让美丽的家园成了人间炼狱/我们会屈服吗? 男：不，永远不会/党政府是我们坚强的后盾 十三亿人民的爱心足以战胜任何困境 合: 中国，中国，英雄的中国！ 男：俱往矣，数风流人物，还看今朝 女: 中国共产党的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜 中国共产党的不懈追求,让世界人民瞠目结舌. 男: 和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地 人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力
我的中国梦诗歌朗诵词 男：中国梦男：这是我的梦 女：这也是我的梦 大合：这是我们的中国梦 （一） 女：今夜，你入我梦来，带着女娲补天的采石。 男：今夜，你入我梦来，携着伏羲老祖的故事 女：你用最轻柔的话语呼唤我 男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾 大合：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你，我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你，我感受着泰山一览众山小的巍峨，长城一去万里的雄浑，我领略了江南水乡的柔情，北国雪野的无垠。 女：我看见了，看见了这令我心醉神迷的一切，你看见了么？ 男：是的，我看见了，我看见子游侠泛着寒光的剑身。是的，我看见了，我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨。 女：你听，那是什么声音？ 男：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声，这是郑和下西洋的楫声，这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声。 大合：那是赤壁的惊涛拍崖，那是长白山的松涛林海，那是仁人志士的悲天悯人，那是天之涯，海之角最动听的啼鸣，那是涌入我们灵魂的五千年的光辉。 （二）男：今夜，你入我梦来，我却分明听到你的啜泣。 女：是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地，是割地救助给万里河山留下伤害几许，是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色。 大合：中国，中国，屈辱的中国！我的心同你一样啊痛到了极致！男：把痛苦深深地埋在心底，不屈的偏偏在磨炼中孕育，多灾多难的母亲啊！我用泣血的心祈盼你苏醒的一刻。
（三） 大合：中国人以唱着滚滚长江水，体内奔流着黄河般沸腾的血液，换上了万里长城般坚强的脊梁，顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立。 男：雪灾，我们措手不及，一座绿色的钢铁长城，让满目疮痍的土地春回大地。 女：2008年5月12日，天崩地裂，天数生灵瞬息离去，一个个美丽的家园成了人间炼狱。 男：我们会屈服吗？ 女：不，永远不会，党和政府是我们坚强的后盾，十三亿人民的爱心足以战胜任何困境。中国，中国，英雄的中国！ 男女合：俱往矣，数风流人物，还看今朝。我们不再依赖过去的四大发明，已有让世界瞩目的现代国防科技。百年奥运，一朝梦圆。六十年的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜，和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地，人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力！ 大合：啊，中国，中国，不朽的中国！ 女：我骄傲，我是炎黄子孙 男：我自豪，我是龙的传人 大合：当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候，中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬，中国人民一定会用自己的智慧和汗水，去铸就明天的辉煌！ 男：这是我的梦 女：这也是我的梦 大合：这是我们的中国梦
关于中国梦的朗诵诗词 神州大地上的炎黄子孙，为中国梦而前行!那你知道哪些关于中国梦的朗诵诗词?下面为你整理了几篇关于中国梦的朗诵诗词，希望对你有帮助。 关于中国梦的朗诵诗词一中国我美丽的家园 是我生长的地方 中国梦流淌在岁月里 五千年民族魂生生不息 世代炎黄子孙风雨同行 朝阳下 国歌奏响 五星红旗冉冉升起 我似那白鸽飞越蓝天 我看到 江南水乡的秀美 北国雪野的无垠 泰山一览重山小的巍峨 长城一去万里的雄伟 我看到 涛涛长江蜿蜒流淌 滚滚黄河沸腾咆哮 中国在困惑中崛起
中国在灾难中强盛 我的梦中国梦 关于中国梦的朗诵诗词二我的梦在长城生长，这梦想的长城， 正在延伸祖先的荣光; 长城的脚下， 是五千年文明的土壤; 长城的天界， 是一个名叫未来的地方。 下一个百年， 我的梦中国梦。 花开何方? 来吧，同学们， 请打开心中最美丽的翅膀。 这一刻让我们一起飞向北京， 在那万里长城之上对话星空， 和世界一起分享。 我们要在这里， 集合起所有属于未来的梦想， 哪怕只是一道稍纵即逝的流星， 也请关注它， 也许哪一天就能触发出， 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创
新世界的曙光。 请未来登上长城吧， 一起收获， 中国少年永无止境的梦想! 少年智则中国智， 少年强则中国强! 我的梦是中国梦， 中国的梦是我们的梦。 关于中国梦的朗诵诗词三巴蜀之腹学府地，屹立云雾渠江边， 百年沧桑话辉煌，德技兼修大道行。 思源感恩小平迹，志强追逐中国梦， 饮水思源奋故校，廉洁修身献青春。 八方学子故里行，修贤奋进广安梦， 演绎绚丽青**，立志建设桃李园。 半沟桃花半沟红，青山藏在胭脂中， 蜂戏枝头点点摇，疑是火焰舞春风。 渠江奔腾欢歌起，致富思源奔国梦， 和谐故里享太平，幸福生活万年长。 渔歌声声多悠扬，洪波涌起渠江月， 莘莘学子苦求索，践行献身促发展。 人杰地灵广渝土，华蓥山魂思源情，
《中国梦》 李丽洁、王文杉：有一种辉煌，叫做中华文明；有一个梦想，叫做民族复兴 王天泽、魏千翔：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦! 这是我的梦，也是你的梦！ 这是你的梦，也是我的梦！ 这是我们共同的中国梦！ （一） 李丽洁、王文杉：今夜/你入我梦来/带着女娲补天的彩石 魏千翔、王天泽：今夜/你入我梦来/携着伏羲老祖的故事 王玮杰、沈安琪、魏亦冉：梦里，我走过了漫天黄沙的丝绸之路，我感受着泰山一览众山小的巍峨，长城一去万里的雄浑。 刘锦程、刘妍欣仪、田锦毅：梦里，我领略了江南水乡的柔情, 北国雪野的无垠。也看见了抵御外侮的刀光剑影/看见了浴血沙场的耀眼红缨。 王玮杰、沈安琪、魏亦冉：你听，那是什么声音？那是成吉思汗驰骋草原战马的啾啾嘶鸣刘锦程、刘妍欣仪、田锦毅：你听，那是什么声音？那是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声。 所有人：那是赤壁的惊涛拍岸，那是长白山的松涛林海。 那是天之涯，海之角最动听的啼鸣，是涌入我们灵魂的五千年的光辉之声！ 李丽洁、王文杉：今夜/你入我梦来/给我带来了古老的传奇故事 魏千翔、王天泽：今夜/你入我梦来/让我重温了的五千年悠久历程 王玮杰、沈安琪、魏亦冉：你用最/轻柔的话语呼唤我，这一声却让我的整个身躯血液沸腾刘锦程、刘妍欣仪、田锦毅：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你，我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你 王玮杰、沈安琪、魏亦冉：我感受着泰山一览众山小的巍峨/ 长城一去万里的雄浑 我领略了江南水乡的柔情, 北国雪野的无垠，我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切,你看见了么？ 刘锦程、刘妍欣仪、田锦毅：是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身/看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨 李丽洁、王文杉、魏千翔、王天泽：你听，那是什么声音？ 王玮杰、沈安琪、魏亦冉、刘锦程、刘妍欣仪、田锦毅：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声/是郑和下西洋的船楫声/是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声。那是赤壁的惊涛拍岸/ 是长白山的松涛林海 是天之涯，海之角最动听的啼鸣/是涌入我们灵魂的五千年的光辉 （二） 王玮杰、沈安琪、魏亦冉、刘锦程、刘妍欣仪、田锦毅：今夜/你又一次入我梦来/ 我却分明听到你的啜泣 李丽洁、王文杉：是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地 魏千翔、王天泽：是割地求和给万里河山留下伤害几许 所有人：是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色 中国，中国，屈辱的中国！
中国梦朗诵词范文 第一篇:《“我的梦,中国梦”朗诵稿》 我的梦，中国梦 （五千年的风和雨啊，藏了多少梦，黄色的脸黑色的眼，不变是笑容，八千里山川河岳，像是一首歌，不论你何方，将去向何处?? ）（唱歌部分） A：从夸父追日，到精卫填海；B：从愚公移山，到开凿红旗渠；C：从神话到现实，从古代到如今；D：我们的国家虽历尽坎坷，受尽磨难，却总能劫处重生，阔步向前；合：这是因为坚毅的中华儿女们，哪怕在最危险的时候，心灵的深处都坚守着一个梦，一个勇于奋斗，不甘屈辱，不甘落后的中国梦。 B：当北国沦丧，万民惨遭荼毒，志匡国家的祖逖（t ì），北渡大江，中流击楫（j í），愤然曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”天地为之色变，江水亦为之翻滚，合：这是一个镇西将军的梦，这是一种豪迈的（壮烈的）匡复梦。 C：当一个少年，蜷缩在狭小的床上，凭借着一盏昏暗的油灯，手捧着《盛世危言》，细细咀嚼着，那油灯发出微光，就像是被乌云遮住的天空，像被列强践踏的祖国，毫无生气。D：那飘摇的灯芯，就像是被撕碎了的国民的心，没有依靠。他再也按捺不住愤怒的心，写下了“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。”！合：这是一个少年的梦，这是一种悲壮的忧国梦。
A：当日本 * 的铁蹄践踏了东北三省，又向关内步步进逼，亡国灭种的威胁迫在眉睫，“悲观失望”的情绪主宰了部分人的头脑。《大公报》哀叹：“民族的自尊心与自信力，既已荡然无存，不待外侮之来，国家早已濒于精神幻灭之域。” B：然而，动荡的年代也有不屈的灵魂，普通的一支笔杆子也能喊出时代的最强音！鲁迅，中国最硬的“脊梁”，他以冷峻的目光，鞭笞着时弊,剖析着现实!“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕！”“不在沉默中爆发,便是在沉默中灭亡！”以此来唤醒世人，共建民主富强之国家！合：这是一个文人的梦，这是一种自信的强国梦！ ?? ?? A和B：时光荏苒，六十四载，弹指一挥间，那个实现了梦想的少年，也早已作古，但 * 车轮却继续向前，中华民族的事业也绝不能止步！C和D：我们依然需要这样的少年，依然需要梦想的指引，这个梦存在于千千万万的中华儿女的心中，他们虽然各自以不同的形式呈现着，但却拥有一个相同的名字——中国梦！ 合：中国梦！强国梦！！我的梦！！！ 我的梦是??；我的梦是??；我的梦是??；我的梦是??；我的梦是??；我的梦是??；我的梦是??，我的梦是??；（单独出来人说，根据每个人情况说） 第一排：我们的梦是青年学生能努力学习，充盈自己，尽匹夫之责，为社会贡献力量！第二排：我们的梦是各级领导能居安思危，栉风沐雨，带领全国人民，奔赴小康！第三排：我们的梦是祖国人民能
《中国梦朗诵稿》 男：这是我的梦 女：这也是我的梦 大合：这是我们的中国梦 （一） 女：今夜/你入我梦来/带着女娲补天的彩石 男：今夜/你入我梦来/携着伏羲老祖的故事 女：你用最/轻柔的话语呼唤我 男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾 女：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你 男：我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你 女：我感受着泰山一览众山小的巍峨/长城一去万里的雄浑 男：我领略了江南水乡的柔情，北国雪野的无垠
女：我看见了，看见了这令我心醉神迷的一切，你看见了么？ 男：是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身/ 看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨 女：听，那是什么声音？ 男：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声/是郑和下西洋的船楫声/ 是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声 女：那是赤壁的惊涛拍岸/那是长白山的松涛林海／那是仁人志士的悲天悯人？ 合：那是天之涯，海之角最动听的啼鸣/那是涌入我们灵魂的五千年的光辉 （二） 男：今夜/你又一次入我梦来/我却分明听到你的啜泣 女：是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地
是割地求和给万里河山留下伤害几许 是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色 合：中国，中国，屈辱的中国！ 女：我的心同你一样啊/痛到了极致！ 男：把痛苦深深地埋在心底/不屈的信念在磨炼中孕育 多灾多难的母亲啊！/?我用泣血的心祈盼你苏生的一刻 （三） 合：中国人民喝着滚滚的长江水/体内奔流着黄河般沸腾的血液 换上了万里长城般坚强的脊梁/顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立 女：雪灾/地震/让我们措手不及 男：旱情/洪水/让美丽的家园成了人间炼狱/我们会屈服吗？ 合：不，永远不会/党政府是我们坚强的后盾 十三亿人民的爱心足以战胜任何困境 合：中国，中国，英雄的中国！
中国梦我的梦诗歌朗诵稿 下面是由XX为大家整理的关于中国梦我的梦诗歌朗诵稿范文，欢迎阅读参考。希望可以帮助到你。 巴蜀之腹学府地，屹立云雾渠江边， 百年沧桑话辉煌，德技兼修大道行。 思源感恩小平迹，志强追逐中国梦， 饮水思源奋故校，廉洁修身献青春。 八方学子故里行，修贤奋进广安梦， 演绎绚丽青**，立志建设桃李园。 半沟桃花半沟红,青山藏在胭脂中， 蜂戏枝头点点摇,疑是火焰舞春风。 渠江奔腾欢歌起，致富思源奔国梦， 和谐故里享太平，幸福生活万年长。 渔歌声声多悠扬，洪波涌起渠江月， 莘莘学子苦求索，践行献身促发展。 人杰地灵广渝土，华蓥山魂思源情， 伟人光辉印巴蜀，双枪美名天下赞。 红岩故事家喻晓，神韵情山育故土， 八方学子苦求索，笃学善思务创新。 乘风破浪启笛航，高扬风帆赶创示， 渠江之声绕校园，书香邸府足构建。 我的梦，是青春洋溢的意气风发
我的梦，是志在四方的挥斥方遒 我的梦不在那个遥远的天国; 我的梦就屹立在东方的热土! 我的梦启航于长江; 我的梦孕育于黄河! 我的梦，像一面神奇的镜子： 一面冰雪; 一面焰火 我的梦，是一阵永久的春风： 向北举起劈荆斩棘的镢头; 向南展开村口母亲的微笑…… 我的梦，化作光明岁月; 几经险阻，为何长燃不熄! 我的梦，追随正义之火; 几经风波，为何高擎不落! 它沐浴着艳丽的霞光，在太阳下巍峨! 它点亮那闪亮的星座，在月光下闪烁! 这是我的梦!? 这也是我的梦! 这是我们的中国梦! 你从五千年的壁画中飞来 打开瑰丽壮阔的屏帏……
你驾着喜马拉雅山脉， 驰骋于天南地北 这是我们的梦， 我们用青春描绘着色彩 我们用志向书写着未来 中国梦，我的梦，我们的青**
朗诵诗歌精选中国梦 脚步抬起来， 胸膛挺起来， 把统计的大门打开。 朝前走，大步迈， 一路高歌不徘徊。 放飞梦想， 统计的梦想与蓝天同在。 笑脸扬起来， 歌声唱起来， 把运算的奥妙解开。 手牵手，不懈怠， 昂首挺胸阔步来。 放飞梦想， 统计的梦想与大海同在。 太阳升起来， 春风吹过来， 迎接统计新时代。 勤开拓，展未来， 登上统计大舞台。 放飞梦想，
统计的梦想与祖国同在! 梦，有许多许多—— 酸的，甜的，苦的，辣的…… 在我的心里，一直有一个梦—— 一个灿烂的中国梦! 梦中流淌的，那一条条奔腾不息的江河，那不就是壮阔的中国梦吗? 希望我的祖国，源远流长，奔向辉煌! 梦中那连绵起伏，巍然屹立的山峰， 那不就是绚丽多姿的中国梦吗? 希望我的祖国更加雄伟壮丽，气势磅礴!梦中那一张张孩子们天真的笑脸， 那不就是充满希望的中国梦吗? 希望我的祖国，像花儿一样盛开， 怒放于世界民族之林! 在每个华夏儿女的心里， 都有一个梦—— 一个磅礴的、绚丽的、充满希望的中国梦!崛起了，我的中国! 在午夜的最后一分钟， 我听见你犹如黄河拍岸的心跳， 听见时间隆隆的回声。 是那冉冉飘过晨昏线上的梦，
虽不曾忘记， 却不留回声。 崛起了，我的中国! 是谁在寂静中撒下泪滴， 是谁被深入骨髓的伤刺痛。 甲午年丰岛海上激起的水花， 与那虎门上最后一缕硝烟一同消失; 那深深扎根在中国大地上的紫荆， 和十三亿人一起倾听宝岛的风雨归程。中国， 那亚洲上展翅翱翔的雄鹰， 与世界人民一起呼唤—— 搏击吧，遨游在长空! 听，惊涛拍岸的黄河汹涌， 看，屹立在世界东方的历史长龙。 黑眼睛黄皮肤， 歌颂着五千年的文明传承、 祖国啊，我们深深爱着的祖国， 你像巨龙一样腾空而上， 向世界宣布着你的出类拔萃， 向子孙后代展示着你的朝气蓬勃。 可爱的祖国，愿你永远强大， 永远高山巍峨!
Good afternoon ladies and gentlemen,today my topic is’’My Dream,Chinese Dream”. My Dream,Chinese Dream What is a dream? Dream,is a beacon of your life; Dream,is your better vision; Dream,is your ideal wings; Having dreams,you will have a feature. What is my dream? When I was young, I looked up at the sky,to be a bird,take your ease. I looked at the sea,to be a fish,without sorrow and anxiety. Or to be a flower,blooming happily under the sunshine. However,my dream is associated with our motherland now. Now I want to be a teacher,to be a industrious gardener.To train the tomorrow’s flowers.It’s not my own dream,but also the generations hope. During the course,we can perfect ourselves,serve the country,serve the society. The five thousand years’ civilization writes the history. Several generations hope,loading tomorrow’s brilliance. When the first light of morning pass through the sea of
红领巾相约中国梦诗歌朗诵稿 红领巾相约中国梦诗歌朗诵稿1 女领：你在倾听，我在倾听， 众：一个声音在历史穿行。 男领：你在追寻，我在追寻， 众：一个夙愿让民族振奋。 男女领合：这就是你的梦这就是我的梦 众：这就是我们红领巾的中国梦 女众：中国梦啊文明梦 男众：中国梦啊和谐梦 女众：中国梦啊文明梦 男众：中国梦啊和谐梦 众：沿着梦的方向，触摸幸福，我们走向新的征程 红领巾相约中国梦诗歌朗诵稿2 男领：你在倾听，我在倾听 众：一个声音在历史穿行 女领：你在追寻我在追寻 众：一个夙愿让民族振奋 男女领合：这就是你的梦这就是我的梦 众：这就是我们红领巾的中国梦 男众：中国梦啊强国梦 女众：中国梦啊富民梦 男众：中国梦啊强国梦 女众：中国梦啊富民梦 男众：跟着梦的引领脚踏实地，我们走向伟大复兴 男众：跟着梦的引领脚踏实地，我们走向伟大复兴众：跟着梦的引领脚踏实地，我们走向伟大复兴 红领巾相约中国梦诗歌朗诵稿3 萤火虫在夜空下闪烁，那微弱的灯火 是为梦想真实的做。
蝴蝶在幽谷中穿行，那绚丽的翅膀 是为梦想执着的舞。 天空涌起密云，风儿吹过麦田， 心与梦碰撞，情与真携手， 谁能不为之动容？谁能不为之感动！ 请允许我诉说，诉说一个梦的开始！ 请允许我高歌，高歌一曲属于中国的梦！ 中国梦，那是一个饱经沧桑的历史梦， 五千年来一直在流淌。 从黄河、长江走来，风尘仆仆留下岁月的纹路， 从泰山、长城走来，历尽艰辛写下年轮的印迹。 走过六朝古都，走过塞外边关， 走过屈辱彷徨，走过毁灭重生！ 文明与野蛮，艺术与辉煌，镌刻了一个不朽的民族！不屈与反抗，战争与和平，站起了一个伟大的民族！中国，你的梦从未停止！ 中国梦，那是一个勇闯雄关的追求梦， 数不清的岁月里一直在前行。 丝绸古道、四大发明，是华夏民族的荣耀！ 敦煌壁画、唐诗宋词，是中华儿女的自豪！ 我们百家争鸣，绽放思想的花朵 我们驱除鞑辱，为中华崛起奋进！ 改革与开放，创新与发展， 让中华民族有了富强的动力，有了成功的微笑！ 奥运与世博，嫦娥与天宫， 让中华民族有了竞争的实力，有了世纪的光芒！ 中国梦，那是一个激情四溢的人民梦， 无数的中国人一直在努力。 少年是梦的希望！ 青年是梦的升华！ 中年是梦的展现！ 老年是梦的积淀！ 凝聚与团结，勤劳与坚韧 看吧！一个富强的，美好的，升腾的梦！
我的中国梦诗朗诵中国我美丽的家园 是我生长的地方 中国梦流淌在岁月里 五千年民族魂生生不息 世代炎黄子孙风雨同行 朝阳下 国歌奏响 五星红旗冉冉升起 我似那白鸽飞越蓝天 我看到 江南水乡的秀美 北国雪野的无垠 泰山一览重山小的巍峨 长城一去万里的雄伟 我看到 涛涛长江蜿蜒流淌 滚滚黄河沸腾咆哮 中国在困惑中崛起 中国在灾难中强盛 我的梦中国梦 乘着时代的快艇 我们悄悄 来到梦的世界
胸怀发展的中华儿女 在梦的思绪中 不负重托 迈步前进 我的中国梦 因中国而骄傲 我的中国梦 因少年而腾飞 少年智则国智 少年强则国强 为了祖国美好的明天 为了我们共同的梦想 为了世界人民的幸福 让我们用双手去建设她吧 我的梦我的中国梦 我——一个爱做梦的男孩 在我的梦里，有变形金刚的身影 在我的梦里，有哈利波特神奇的扫帚 在我的梦里，有孙悟空的七十二变 可为什么我一醒来 所有的梦都消失了 原来梦是不现实的 可在我小小的心里藏着一个大大的梦想 用变形金刚的力量、哈利波特的智慧、孙悟空的本领造就世界最先进的海上巨无霸——中国的航母
航行在中国广阔的海域 保卫着每一寸神圣不可侵犯的领土 让“中国”这响亮的名字唱响世界 只要我努力、只要我奋进 藏在我心中大大的梦想就能实现 我没有灵巧的双手，但我有坚实的臂膀 我没有甜美的声音，但我有灿烂的微笑 我没有飞奔的双腿，但我有灵活的大脑 我没有没有你们的生活，但我又超越你们的快乐因为有梦 我从未放弃 常常听到国歌的召唤 常常看到鲜红的国旗 我的梦，从未残缺 就算不能感受风从耳边吹过 但我的心灵可以奔跑，可以飞翔 祖国的爱 让我的梦与中国梦同在 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
气满乾坤梦舞神州 女：我的梦不在那个遥远的天国； 男：我的梦就屹立在东方的热土！ 女：我的梦启航于长江； 男：我的梦孕育于黄河！ 合：从五千年的壁画中飞来 打开瑰丽壮阔的屏帏 （一） 男：今夜 我将您五千年的梦悄悄珍藏女：今夜 你用最轻柔的话语呼唤我 男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾 女：于是，我聆听着秦皇汉武恢弘而过 男: 我感受着长城盘磅礴的拥抱大好河山女: 我领略了关山长月守望者黄沙大漠男：那一年秦始皇雄浑地走过 刘邦唱起四面楚歌 唐代如花的丝路啊 女：托起古中国的神圣 川流不息的历史长河 轻唱着岁月如水，生命如歌 合：身体里澎湃的黄河之血在奔涌 喜马拉雅是坚硬的脊梁 生命的气势 是涌入我们灵魂的五千年的光辉 （二） 男：我曾无奈的阅读着甲午的战火 列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地 女：破碎的卢沟晓月 山河失色 煎熬着淅沥的八年风雨合：英雄的中华儿女，英勇的抗争 从未低头 国人的鲜血 依然蓬勃炽热 把痛苦深深地埋在心底 不屈的信念在磨炼中孕育 多灾多难的母亲啊！ 我用泣血的心祈盼你苏生的一刻 （三） 合：如今 我无比自豪的告诉世界 东方巨龙 正在悄然崛起 男：您瞧，那充满希望的田野里， 麦浪滚滚把天地染得金黄。
女：在那曲曲折折的海岸边， 一尾尾鲜鱼塞满了渔网； 男：在那郁郁葱葱的森林里， 到处是祖国未来的栋梁。 合：我们一道迎来了一个五彩缤纷的时代， 我们一起跨入了一个崭新灿烂的纪元。 男：俱往矣，数风流人物，还看今朝 女: 中国共产党的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜中国共产党的不懈追求, 让世界人民瞠目结舌 女合：我骄傲，我是炎黄子孙 男合：我自豪，我是龙的传人 大合：古老而年轻的祖国春天将永远伴随着你 民族腾飞的捷报一定会频频传扬 中国人民一定会用自己的智慧和汗水 高举科学发展观的大旗去铸就明天的辉煌！男合：这是我的梦女合：这也是我的梦大合：这是我们的中国梦 中国梦 男：有一种辉煌，叫做中华文明；有一个梦想，叫做民族复兴女：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦! 男：这是你的梦，也是我的梦合：这是我们共同的中国梦—— （一） 女：今夜 /你入我梦来/ 给我带来了古老的传奇故事 男：今夜/你入我梦来/ 让我重温了的五千年悠久历程 女：梦里，我走过了漫天黄沙的丝绸之路， 我感受着泰山一览众山小的巍峨，长城一去万里的雄浑 /梦里，我领略了江南水乡的柔情, 北国雪野的无垠男：梦里，我看见了抵御外侮的刀光剑影， /看见了浴血沙场的耀眼红缨/。 男：那是赤壁的惊涛拍岸/ 是长白山的松涛林海/是天之涯，海之角最动听的啼鸣/。是涌入我们灵魂的五千年的光辉 男：今夜/你又一次入我梦来/ 我却分明听到你的啜泣/ 我听到了敌寇枪杀中国人民的枪炮声， 听到了百姓流离失所的痛苦悲声。 女：今夜/ 你又一次入我梦来/我却分明看到你的泪痕/ 我看到了列强的铁蹄践踏神圣的土地/ （二） 男：屈辱已成历史，数风流人物，还看今朝 女: 中国共产党的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜/ 男：中国共产党的不懈追求，让世界人民瞠目结舌
中国梦采集大地上所有的绿 抒写你的蓬勃 提练大海中全部的蓝 唱响强国梦想 美好的心灵绽放 丈量你的幅员辽阔 用从小喜欢的颜色 祖祖辈辈热爱的红 书写江山多娇 万里锦绣的景色 每天与五星红旗舞动 走在时代前沿 生活的正前方 民族魂在飞翔 爱国心在荡漾 从学会写字那天起 便幻变成一支画笔 描绘你日新月异的景色 如诗如画、如梦如歌
从繁体字一笔一划 吟诵你的丰姿神韵 从甲骨文竹简活字印刷术读你五千年从容不迫 走进博大精深的文化 渊源流长的民族情节 敦煌布达拉宫的油画 紫禁城莫高窟的辉煌 辉映今天的繁荣富强 逐黄河、长江奔腾向前拥抱渤海、黄海的潮流东海、南海的滚滚巨浪赤子之心挥毫泼墨 把你的名字篆刻在 每一寸蓝色海疆 南沙、钓鱼岛岛岛相连大陆台湾脉动在你笔下东方雄狮舞起雄风 中国梦，在世界绽放
我自豪，我是中国人（★）我自豪，我是中国人！ 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中， 我有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲，我是中国人！ 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中， 我有着大地般的皮肤， 我骄傲，我是中国人！ 我是中国人-- 黄土高原是我挺起的胸脯， 黄河流水是我沸腾的热血； 长城是我扬起的手臂， 泰山是我站立的脚跟。 我是中国人-- 我的祖先最早走出森林， 我的祖先最早开始耕耘。 我是指南针、印刷术的后裔， 我是圆周率、地动仪的子孙。 在我的民族中， 不光有史册上万古不朽的 孔夫子，司马迁，李自成，孙中山， 还有那文学史上万古不朽的 花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。 我骄傲,我是中国人！ 我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音， 不光响在联合国的大厦里， 大声发表着中国的议论， 也响在奥林匹克的赛场上， 大声高喊着“中国得分”。 当掌声把中国的旗帜送上蓝天， 我希望我是中国人！ 我是中国人-- 我那长城一样的巨大手臂， 不光把采油机钻杆钻进 预言打不出石油的地心， 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云。 当五大洋倾听东方声音的时候， 我骄傲，我是中国人。 我是中国人-- 我是莫高窟壁画的传人， 让翩翩欲飞的壁画与我们同住。 我就是飞天， 飞天就是我们。 我骄傲，我是中国人！ 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲，我是中国人！ 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
中国梦教育梦我的梦 梦，是雨后的彩虹；梦，是绚丽的畅想；梦，是生命的渴望。 梦，是追求；是奋斗；是挥洒的汗水。 夸父追日，是追求光明的梦； 嫦娥奔月，是飞天的梦； 愚公移山，是人定胜天的梦。 梦，是令人遐思的字；梦，也是催人奋进的字； 梦，更是诠释生命意义的字。 今天的中国，奥运梦、世博梦、青海铁路梦，难以想象的 飞天梦、潜海梦、航天梦已实现 犹如在地平线上跳动的朝阳，喷薄而出 今天的教育，教育、是“最廉价的国防”，是国家最独特的重要财富，是一个民族最稳定最持续的力量，没有辛勤浇灌，哪来桃园春色，哪来桃李芬芳， 没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛富强 走过“雄关漫道真如铁”的昨天 跨越“人间正道是沧桑”的今天 向着“长风破浪会有时”的明天 中国梦获得了前所未有的广阔空间 我的梦雪莲飘过的地方 在中国雪莲之乡生长是新疆历史悠久的土壤 这梦想的花儿冰冻严寒时节 正在延伸祖国的荣光我默默许下一个愿望 这个愿望来吧，同学们 就是让孩子更健康追逐你们的梦想 让家乡更漂亮让我们拥抱明天 让祖国更富强自由自在的成长 来吧，同学们来吧，同学们 放飞你们的梦想请打开心中最美的翅膀 让我们携手共进让我们一起飞到远方 创造美好的辉煌和世界一起分享伟大的梦想
来吧，同学们来吧，同学们 文学的宮殿富丽堂皇期待和盼望 让我们怀着一颗赤热的心在精神的世界自由搏击 在知识的海洋中遨游让我们一道迎接,新世界的曙光 少年智则国智，少年强则国强 让我们像雪莲花一样圣洁、无私、执着 秉着粉身碎骨浑不怕，蜡炬成灰泪始干的精神 为实现伟大复兴的中国梦、教育梦 昂首挺胸，不怕艰难，发奋图强 我们的明天斗志昂扬 我们的未来鸟语花香 这就是我的梦 这就是孩子的梦 这也是中国的梦
今天，我们满怀憧憬，心潮澎湃 今天，我们放飞梦想，用心灵打造属于自己的天空 我的梦，少年梦，中国梦！ 有梦的人才能撑起一片蔚蓝的天空， 有梦的人才有前进的一份斗志， 有梦的人才能对生活充满激情。 每个人应该要有梦，这个梦或大或小。 我也有一个梦，一个我的中国梦。 为中华之崛起而读书 我们都有一颗渴望求学的心，一个想去外面的世界看看的梦。 如果我们能把自己的零花钱存下来，把吃几顿麦当劳肯德基的钱存下来，多买几本书，多读有益书，我相信我们都能够用知识武装自己，使自己变得强大。 我有一个小小的中国梦，一个许多孩子都有的梦。 感恩的心放飞我们的梦想 我们很幸运能坐在窗明几净的教室里，源源不断地汲取知识。 不用担心狂风暴雪的袭击，不用害怕炎炎烈日的烘烤。 这样幸运的我们，能够好好珍惜这来之不易的机会，因为，我们的未来便是祖国的未来。 我们能做到，我们相信20年后的中国一定是最强大的国家！ 我有一个小小的中国梦，一个关于未来的梦。 节约光荣，浪费可耻 当你铺张浪费的时候，有多少人在挨饿
当你铺张浪费的时候，有多少人在为填饱肚子而烦恼 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” “保护地球，人人有责” 这些话我们谁没有听过但却有多少人们，依旧我行我素。 停止浪费！ 杜绝浪费！ 从现在开始，做一个勤俭的中国少年， 从现在开始，做一个勤俭的中国人！ 我有一个小小的中国梦，一个我们都可以实现的梦。 少年是祖国的花朵伴随着中国梦一起成长 少年是祖国的花朵伴随着中国梦一起成长? 少年是祖国的希望引领着中国梦繁荣富强 少年是祖国的希望?引领着中国梦繁荣富强 我们的中国梦是国家富强的梦 我们的中国梦是民族振兴的梦 我们的中国梦是人民幸福的梦 我们的中国梦是你的梦我的梦他的梦是十三亿中国人共同的梦我的梦，少年梦，中国梦！ 我的梦，少年梦，中国梦！ 我的梦，少年梦，中国梦！
中国梦，双人诗朗诵女：我的梦不在那个遥远的天国； 男：我的梦就屹立在东方的热土！ 女：我的梦启航于长江； 男：我的梦孕育于黄河！ 合：从五千年的壁画中飞来 打开瑰丽壮阔的屏帏 （一） 男：今夜 我将您五千年的梦悄悄珍藏 女：今夜 你用最轻柔的话语呼唤我 男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾 女：于是，我聆听着秦皇汉武恢弘而过
男:我感受着长城盘磅礴的拥抱大好河山女:我领略了关山长月守望者黄沙大漠男：那一年秦始皇雄浑地走过 刘邦唱起四面楚歌 唐代如花的丝路啊 女：托起古中国的神圣 川流不息的历史长河 轻唱着岁月如水，生命如歌 合：身体里澎湃的黄河之血在奔涌 喜马拉雅是坚硬的脊梁 生命的气势 是涌入我们灵魂的五千年的光辉 （二） 男：我曾无奈的阅读着 甲午的战火
列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地女：破碎的卢沟晓月 山河失色 煎熬着淅沥的八年风雨 合：英雄的中华儿女，英勇的抗争从未低头 国人的鲜血 依然蓬勃炽热 把痛苦深深地埋在心底 不屈的信念在磨炼中孕育 多灾多难的母亲啊！ 我用泣血的心祈盼你苏生的一刻（三） 合：如今 我无比自豪的告诉世界
东方巨龙 正在悄然崛起 男：您瞧，那充满希望的田野里， 麦浪滚滚把天地染得金黄。 女：在那曲曲折折的海岸边， 一尾尾鲜鱼塞满了渔网； 男：在那郁郁葱葱的森林里， 到处是祖国未来的栋梁。 合：我们一道迎来了一个五彩缤纷的时代， 我们一起跨入了一个崭新灿烂的纪元。 男：俱往矣，数风流人物，还看今朝 女:中国共产党的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜中国共产党的不懈追求, 让世界人民瞠目结舌 女合：我骄傲，我是炎黄子孙
诗朗诵《中国梦》 男：这是我的梦女：这也是我的梦大合：这是我们的中国梦 （一）女：今夜你入我梦来带着女娲补天的彩石 男：今夜你入我梦来携着伏羲老祖的故事 （二）女：你用最轻柔的话语呼唤我男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾 大合：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你 我感受着泰山一览众山小的巍峨长城一去万里的雄浑我领略了江南水乡的柔情 北国雪野的无垠 女：我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切你看见了么？ 男：是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身 是的，我看见了，我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨 女：你听，那是什么声音？ 男：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声这是郑和下西洋的楫声这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声 大合：那是赤壁的惊涛拍岸 那是长白山的松涛林海，那是仁人志士的悲天悯人那是天之涯，海之角最动听的啼鸣那是涌入我们灵魂的五千年的光辉 （二） 男：今夜你入我梦来我却分明听到你的啜泣 女：是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地是割地求和给万里河山留下伤害几许是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色 大合：中国，中国，屈辱的中国！我的心同你一样啊痛到了极致！ 男：把痛苦深深地埋在心底不屈的信念在磨炼中孕育多灾多难的母亲啊！我用泣血的心祈盼你苏生的一刻 （三）
大合：中国人民喝着滚滚的长江水体内奔流着黄河般沸腾的血液换上了万里长城般坚强的脊梁顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立男：雪灾，让我们措手不及一座绿色的钢铁长城让满目疮痍的土地春回大地 女：2008年5月12日，天崩地裂无数生灵瞬息离去一个个美丽的家园成了人间炼狱女合：我们会屈服吗？ 大合：不，永远不会党和政府是我们坚强的后盾十三亿人民的爱心足以战胜任何困境中国，中国，英雄的中国！ 男合：俱往矣，数风流人物，还看今朝我们不再依赖过去的四大发明已有让世界瞩目的现代国防科技百年奥运，一朝梦圆六十年的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力 大合：啊，中国，中国，不朽的中国！ 女：我骄傲，我是炎黄子孙 男：我自豪，我是龙的传人 大合：当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬 中国人民一定会用自己的智慧和汗水 去铸就明天的辉煌！
关于中国梦的朗诵词我的中国梦诗歌朗诵 中国梦 采集大地上所有的绿 抒写你的蓬勃 提练大海中全部的蓝 唱响强国梦想 美好的心灵绽放 丈量你的幅员辽阔 用从小喜欢的颜色 祖祖辈辈热爱的红 书写江山多娇 万里锦绣的景色 每天与五星红旗舞动 走在时代前沿 生活的正前方 民族魂在飞翔 爱国心在荡漾 从学会写字那天起 便幻变成一支画笔 描绘你日新月异的景色 如诗如画、如梦如歌 从繁体字一笔一划
吟诵你的丰姿神韵 从甲骨文竹简活字印刷术 读你五千年从容不迫 走进博大精深的文化 渊源流长的民族情节 敦煌布达拉宫的油画 紫禁城莫高窟的辉煌 辉映今天的繁荣富强 逐黄河、长江奔腾向前 拥抱渤海、黄海的潮流 东海、南海的滚滚巨浪 赤子之心挥毫泼墨 把你的名字篆刻在 每一寸蓝色海疆 南沙、钓鱼岛岛岛相连 大陆台湾脉动在你笔下 东方雄狮舞起雄风 中国梦，在世界绽放 我自豪，我是中国人(?) 我自豪，我是中国人～ 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是中国人～ 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般的皮肤， 我骄傲，我是中国人～ 我是中国人--
黄土高原是我挺起的胸脯， 黄河流水是我沸腾的热血; 长城是我扬起的手臂， 泰山是我站立的脚跟。 我是中国人-- 我的祖先最早走出森林， 我的祖先最早开始耕耘。 我是指南针、印刷术的后裔， 我是圆周率、地动仪的子孙。 在我的民族中， 不光有史册上万古不朽的 孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，还有那文学史上万古不朽的花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。我骄傲,我是中国人～ 我是中国人 我那黄河一样粗犷的声音， 不光响在联合国的大厦里， 大声发表着中国的议论， 也响在奥林匹克的赛场上， 大声高喊着“中国得分”。 当掌声把中国的旗帜送上蓝天，我希望我是中国人～ 我是中国人-- 我那长城一样的巨大手臂， 不光把采油机钻杆钻进 预言打不出石油的地心，
篇一:《小学生我的中国梦诗歌朗诵稿》 小学生我的中国梦诗歌朗诵稿乘着时代的快艇我们悄悄 来到梦的世界 胸怀发展的中华儿女 在梦的思绪中 不负重托 迈步前进 我的中国梦， 因中国而骄傲
我的中国梦 因少年而腾飞 少年智则国智 少年强则国强 为了祖国美好的明天 为了我们共同的梦想 为了世界人民的幸福 让我们用双手去建设她吧我的梦我的中国梦篇二:《我的中国梦诗歌朗诵稿》 2020我的中国梦诗歌朗诵稿 我的梦，我的中国梦
老师敲响历史的钟声，我们听到了中华五千年的梦想 穿过岁月的河流，我们看到了龙族实现梦想的力量 老师五千年的厚重历史，赋予我们智慧的双眸 五千年的坚守传承，赐予我们钢铁的脊梁 学生合六十年前，一轮红日冉冉升起，庄严的宣告在长城内外回响 六十年后，一个民族巍然屹立，蓬勃的生机在天地之间飞扬五千年的蕴涵积淀，六十载的奋斗自强,实现了国富民强的梦想这是一个承前启后，继往开来的时代 我们听到了一声触及心灵的召唤 同心共筑“中--国--梦” 老师刹那间，满腔的热血在沸腾，满怀的豪情在唱响 郭志帅我有一个红色的梦想，中华民族的伟大复兴，必将实现，鲜艳的五星红旗定会高高飘扬在世界之巅
董文文我有一个橙色的梦想，冰冷的心灵变得温暖，漠然的面孔变得灿烂，孤寂的角落有了光明，盛开的鲜花取代了硝烟 达楞塔布我有一个黄色的梦想，黄河之水奔流激荡，凄风苦雨一去不返，春和景明充满人间 冯小惠我有一个绿色的梦想，秀美的山川如诗如画，绿色生态永续发展闫浩宇我有一个青色的梦想，年轻的中国青春激荡，改革奋进永向前方卢治国我有一个蓝色的梦想，纯净的天空一片蔚蓝，幸福的生活充满阳光陈振国我们有一个紫色的梦想，东方大国，紫气东来，中华崛起，世界同享！ 学生合这是我的梦 这也是我的梦 这是你我的梦 这是我们的七彩梦—— 中——国——梦 老师中国少年，意气风发，矢志不渝，将与天地共存
中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇013篇 中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇01 《中国梦诗歌朗诵稿》我的梦， 是青春洋溢的意气风发 我的梦， 是志在四方的挥斥方遒 我的梦不在那个遥远的天国; 我的梦就屹立在东方的热土! 我的梦启航于长江; 我的梦孕育于黄河! 我的梦，像一面神奇的镜子： 一面冰雪; 一面焰火-- 我的梦，是一阵永久的春风： 向北举起劈荆斩棘的镢头; 向南展开村口母亲的微笑…… 我的梦，化作光明岁月; 几经险阻，为何长燃不熄! 我的梦，追随正义之火; 几经风波，为何高擎不落! 它沐浴着艳丽的霞光，
在太阳下巍峨! 它点亮那闪亮的星座， 在月光下闪烁! 这是我的梦!? 这也是我的梦! 这是我们的中国梦! 你从五千年的壁画中飞来-- 打开瑰丽壮阔的屏帏…… 你驾着喜马拉雅山脉， 驰骋于天南地北 这是我们的梦， 我们用青春描绘着色彩 我们用志向书写着未来 中国梦，我的梦，我们的青春 中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇02 中国梦诗歌朗诵稿》中国我美丽的家园 是我生长的地方 中国梦流淌在岁月里 五千年民族魂生生不息 世代炎黄子孙风雨同行 朝阳下 国歌奏响 五星红旗冉冉升起 我似那白鸽飞越蓝天
我看到 江南水乡的秀美 北国雪野的无垠 泰山一览重山小的巍峨 长城一去万里的雄伟 我看到 涛涛长江蜿蜒流淌 滚滚黄河沸腾咆哮 中国在困惑中崛起 中国在灾难中强盛 我的梦中国梦 中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇03 《中国梦朗诵稿》 男：这是我的梦 女：这也是我的梦 大合：这是我们的中国梦 (一) 女：今夜/你入我梦来/带着女娲补天的彩石 男：今夜/你入我梦来/携着伏羲老祖的故事 女：你用最/轻柔的话语呼唤我 男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾 女：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你 男：我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你 女：我感受着泰山一览众山小的巍峨/长城一去万里的雄浑男：我领略了江南水乡的柔情，北国雪野的无垠
教师中国梦诗歌朗诵稿 巴蜀之腹学府地， 屹立云雾渠江边， 百年沧桑话辉煌， 德技兼修大道行。 思源感恩小平迹， 志强追逐中国梦， 饮水思源奋故校， 廉洁修身献青春。 八方学子故里行， 修贤奋进广安梦， 演绎绚丽青**， 立志建设桃李园。 半沟桃花半沟红， 青山藏在胭脂中， 蜂戏枝头点点摇， 疑是火焰舞春风。 渠江奔腾欢歌起， 致富思源奔国梦， 和谐故里享太平， 幸福生活万年长。
渔歌声声多悠扬， 洪波涌起渠江月， 莘莘学子苦求索， 践行献身促发展。 人杰地灵广渝土， 华蓥山魂思源情， 伟人光辉印巴蜀， 神韵情山育故土， 八方学子苦求索， 笃学善思务创新。 乘风破浪启笛航， 高扬风帆赶创示， 渠江之声绕校园， 书香邸府足构建。 九十二年前， 山河动荡，列强肆虐， 迷茫的中国人啊， 在那三座大山的压迫下艰难喘息。在那昏暗的日子里， 我听见了黄河的怒吼， 仿佛愤怒的诉说着什么; 我听见了长江的啼哭， 仿佛悲伤望着孩儿的慈母。
就是这样一个暗无天日的时刻， 遥远的东方忽然出现了丝丝曙光。 那是什么? 那是救赎的福祉吗? 那是慈母的目光吗? 那是带领我们走向富强的希望吗? 是的， 就是她! 那是中国共产党!那是我们的黎明! 今天， 九十二年后的今天， 但是我们不敢忘记那用鲜血染成的路， 我们永远记得弱国无外交的卑微， 我们很庆幸我们的坚信， 是中国共产党带领我们走出了黑暗， 是中国共产党带领我们走向了富强， 是中国共产党带领我们屹立于世界! 我们在党的领导下不断地追寻着梦的脚步，我们的梦想在鲜艳的党旗里不断飞扬， 我们在实现中国梦的道路上不曾退缩! 中国梦， 崛起的中国将要实现的共同梦! 当浦江的浪花摇落满天繁星，