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高中生物必修一总复习(人教版)

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高中生物必修1总复习

一、选择题1.用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞,最后测出细胞分泌带有放射

性的胰岛素,如果用仪器测试放射性物质在细胞中出现的顺序,这个顺序应该是()

①线粒体②核糖体③中心体④染色体

⑤高尔基体⑥细胞膜上的载体⑦细胞膜⑧细胞核

A.①③④⑧⑦B.②③⑧④⑤C.⑦⑥②⑤⑦D.⑦②⑧④⑤

2.有人从某种哺乳动物体内提取出一种成熟细胞,经化学分析,细胞中不含有DNA而含有红色含铁的蛋白质。请分析判断下列各种生物化学反应,哪种可以发生于该细胞中?

A.C6H12O6→2 C3H6O3+A TP B.DNA→mRNA→蛋白质

C.丙酮酸+H2O→CO2+[H]+ATP D.氨基酸甲+氨基酸乙→二肽+H2O

3.蛋白质分子能被肽酶降解,至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。下列说法正确的是

A.上图所示肽链肯定由五种氨基酸脱水缩合而成

B.在肽酶P的作用下,经过脱水可以形成两条肽链

C.肽酶P可以催化1处的化学键断裂 D.该肽链中含有游离的氨基和羧基数各1个4.将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室 CO2 浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以 CO2 吸收速率表示),测定结果如下图。下列相关叙述,正确的是

A.如果光照强度适当降低,a 点左移,b 点左移

B.如果光照强度适当降低,a 点左移,b 点右移

C.如果光照强度适当增强,a 点右移,b 点右移

D.如果光照强度适当增强,a 点左移,b 点右移

5.如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,

在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法

中正确的是

A.光照条件下澄清石灰水变混浊是因为光照下种子的呼吸作用旺盛

B.种子不进行光合作用,检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的

C.在黑暗条件下,种子不进行呼吸作用 D.在光照条件下,澄清石灰水不会变混浊6.下列实验试剂或材料与其实验名称不.相符合的是

A.甲基绿吡罗红——观察DNA和RNA在细胞中的分布

B.澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式C.碘液——探究温度对唾液淀粉酶活性影响D.紫色的洋葱表皮细胞——观察植物细胞的有丝分裂

7. 问题探究的一般步骤是

A.提出问题-设计实验-作出假设-进行实验-分析结果得出结论-表达和交流-进一步探究

B.作出假设-提出问题-设计实验-进行实验-分析结果得出结论-进一步探究-表达和交流

C.提出问题-作出假设-设计实验-进行实验-表达和交流-进一步探究--分析结果得出结论

D.提出问题-作出假设-设计实验-进行实验-分析结果得出结论-表达和交流-进一步探究

8.叶绿体中色素的直接作用是①吸收光能②传递光能③转化光能④分解水⑤合成ATP

A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②③

9.合理施肥的实质是提高了光能的利用率,下列叙述与提高光合作用效率密切相关的是

①氮使叶面积增大,增大了光合作用的面积②氮是光合产物氨基酸的必需元素③磷是

NADP+和ATP的组成成分,可提高光合能力④钾促进光合产物的运输

A.①③B.②④C.②③④D.①③④

10.呼吸抑制酶处理红细胞,其对下列物质吸收量显著减少的一组是

物质吸收量

甘油

氨基酸氨基酸O2

K+ H2O 脂肪酸

t t t t

A B C D

11.若用四种足量的氨基酸为原料合成多肽,生成的产物最多可以达到:

A.4种B.24种C.44种D.无法确定种类

12.图3-2表示某有机物加入某种酶后在0~80 ℃的环境中,有机物的分解总量与温度的关系图,依图判断,在0~80 ℃环境中,酶的活性变化曲线(pH适宜)正确的是

图3-2

图3-3

13.下列有关水的叙述中正确的是

A.呼吸作用过程的第三阶段既有水的生成又有水的分解

B.白天用H2O浇花草,在花草周围空气的水、O2、CO2中都会出现18O2

C.苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水

D.细胞内结合水与自由水的比例越大,代谢越旺盛

14.细胞质基质是细胞结构的重要组成部分,下列有关细胞质基质的叙述正确的是

A.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所

B.细胞质基质为新陈代谢的正常进行提供必要的物质条件,如提供A TP、核苷酸、酶、DNA C.丙酮酸一定在细胞质基质中分解成二氧化碳和水

D.细胞质基质是活细胞进行有氧呼吸的主要场所

15.下列有关说法,正确的是

A. 参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有线粒体、高尔基体和中心体

B.衰老细胞内色素的增加和积累会阻碍细胞内物质的交流和传递,影响细胞正常的生理功能

C. 动物肝细胞和神经细胞功能不同的根本原因是所含有的转运RNA不同

D. 纤维素酶能除去细胞壁,果胶酶可分解细胞膜

16.下列关于酶的论述错误的是

A.有些酶是核酸 B.在0℃-37℃范围内,唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高C.酶的数量因参与化学反应而减少 D.任何活细胞内都有酶的存在

17.下图为叶绿体结构与功能示意图,请据图判断下列有关说法中不.正确的是

A.光合作用的光反应在图中A处进行,必须在有光条件下进行

B.光合作用过程中释放的O2来自于H2O

C.光合作用的暗反应在图中B处进行,必须在无光条件下进行

图1 图2

D .光合作用过程中CO 2被固定并还原成图中的甲物质

18、在“细胞学说”最初创立时,其主要内容中不准确的一项是:

A .一切动物和植物都是由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成

B .细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命

C .细胞对与其他细胞共同构成的整体生命起作用

D .新的细胞可以从老细胞中产生

19、图示植物根细胞在一定时间内吸收K +与某些条件之间的关系(纵坐标表示吸收的速率,

横坐标某个条件,假定其他条件均为理想状态)。则a 、b 、c 三幅图的横坐标表示的条件正确

的一组是:

A .载体数量、温度变化、氧气浓度

B .氧气浓度、温度变化、载体数量

C .载体数量、氧气浓度、温度变化

D .温度变化、载体数量、氧气浓度

20. 下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),请据图判断下列叙述中不正确...

的是

A .该蛋白质中含有2条肽链49个肽键

B .图2中含有的R 基是①②④⑥⑧

C .从图2可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基

D .控制该蛋白质合成的mRNA 中至少含有51个密码子

21.现有一种“十二肽”,分子式为。已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸。 ( )

COOH CH 2 CH 2-COOH

| | |

NH 2-CH-CH 2SH NH 2-CH-COOH NH 2-CH-COOH

半胱氨酸 丙氨酸 天门冬氨酸

(CH 2)3-NH 2 CH 2-C 2H 5

| |

NH 2-CH-COOH NH 2-CH-COOH

赖氨酸 苯丙氨酸

下列对以上内容的叙述正确的是:

A. 合成该多肽时,至少需36个密码子

B. 控制合成该多肽相应的基因至少有36个碱基

C. 将一个该“十二肽”分子彻底水解后有(Z-12)个赖氨酸

D. 将一个该“十二肽”分子彻底水解后有(W-13)个天门冬氨酸

22.下列有关细胞膜的功能的叙述中,最能体现细胞膜结构特点的是

A .选择透过性

B .主动运输

C .保护作用

D .内吞和外排

23.右图表示洋葱根尖细胞有丝分裂各阶段细胞核中DNA 和细胞质中mRNA 的含量变化。下列

有关说法正确的是

A.该细胞最可能是根尖成熟区细胞

B.本实验的研究方法最可能是同位素标记法

C.细胞中一条染色体(质)上有2个DNA分子的时期是d和e

D.在分裂间期中心体复制形成4个中心粒

24.关于ATP的叙述中,错误的是()A.ATP分子水解去掉两个磷酸基后变成腺嘌呤核糖核苷酸

B.蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATP

C.ATP分子中储存着大量的活跃化学能,是一种高能磷酸化合物

D.小麦根尖成熟区细胞能产生A TP的结构有线粒体、细胞质基

25.右图是绿色植物内细胞代谢的某一阶段

的简图,判断下列说法错误的是()

A.a过程是指CO2的固定

B.b过程是指三碳化合物的还原

C.c过程在线粒体内完成

D.a、b、c三过程都需要梅参与

26.在右面曲线图中,有M、N、O、P、

Q五个点,对它们的含义的叙述正确的是

①M点时,植物既进行光合作用,也进

行呼吸作用,且光合作用强度弱于呼吸作用强度

②N点时,植物体只进行呼吸作用;

O点时,植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度

③Q点时,光照强度不再是影响光合速率的主要因素

④P点前,影响光合速率的主要因素是光照强度

A.①②B.①③C.③④D.②④

27.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是()

B.b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率

C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵

D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸

28.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是

A.构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动

B.核糖体是“生产蛋白质的机器”,都游离于细胞质中发挥作用

C.液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,它对植物细胞内的环境起调节作用D.能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体

29.某蛋白质分子由N条肽链组成,已知它共由M个氨基酸组成,则此蛋白质中至少含有的氧原子数有A.2M个B.(M-N)个C.M个D.(M+N)个

30.下列有关细胞器的说法正确的是

A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器

B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水

c.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D.在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强

二、多选题1.光合作用的正常进行要受多种因素的影响,一个生物兴趣小组研究了CO2浓度、光照强度和温度对光合作用的影响,下面是一位同学根据实验结果绘制的一组曲线,你认为正确的是(单选题改编)

2.对于叶绿体的结构,下列叙述正确的是

A.内外膜均属选择透过性膜

B.与光合作用有关的酶只分布在基质中

C.分解水和同化CO2都在类囊体上进行

D.把活跃的化学能转变为稳定的化学能在基质完成3.下列关于细胞的描述正确的是

A.人体所有细胞中都有与癌变有关的基因B.衰老的生物体中细胞都处于衰老状态C.高度分化的细胞有可能永远失去增殖能力D.细胞都能进行有丝分裂。

4.无机盐离子(如血液中的H+、K+、Ca2+)的生理功能包括

A.调节细胞内的渗透压B.维持细胞正常的生理功能

C.细胞结构物质之一D.维持细胞形态

5、叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积,

叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大。右图表示叶面积

指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。

下列叙述正确的是:

A.两条曲线所围成的部分代表净光合作用量B.A点代表的含义是光合作用等于呼吸作用C.叶面积指数越大对农作物增产越有利D.二氧化碳浓度增加,A点会右移

6.如右图装置,若使植物周围空气中的二氧化碳为CO2*,瓶中的水为H2O,则瓶中植株是否有

可能产生O2*,对该实验的结果及原因解释不正确的是

A.不可能,因为CO2*中O*的只能转移到葡萄糖中,不能转移到O2中

B.不可能,因为O2是光反应中H2O的光解释放的,而CO2*只参与暗反应

C.可能,因为CO2*可参与形成H2O*,生成的H2O*作为光合作用的原料时,

就可产后O2* D.可能,因为CO2*也可光解,生成O2*

7.下列关于生物膜系统的结构和功能的叙述中,正确的是

A.细胞分泌生长激素的过程需要生物膜系统的参与

B.效应B细胞分泌抗体的过程是以小泡形式进行的

C.利用人工膜技术制成的微球体可将抗体、酶、核酸等大分子或小分子药物定向运输到患者病变部位的细胞

D.内质网腔中的分泌蛋白运输到细胞外经过的生物膜层数是3层

8.菠菜叶片是一种常用的生物实验材料.下列哪些实验适宜用菠菜叶片做实验材料?

A.检测生物组织中的还原性糖B.观察质璧分离和复原

C.观察植物细胞的有丝分裂D.观察植物细胞中的叶绿体

9.人体细胞被病毒感染后能合成并释放干扰素以干扰病毒对细胞的感染.干扰素能诱导人体细胞产生相关的酶.进而降解病毒的特异mRNA或灭活蛋白转译起始因子.从而抑制了病毒的合成。根据以上结果可判断

A.干扰素是一种免疫活性物质B.干扰素实质上是一种糖蛋白

C.干扰素能抑制病毒蛋白质的合成D.干扰素是由人体效应B细胞合成的10.关于湿地以及湿地生态恢复的叙述正确的是

A.湿地生态系统包括了河流、池塘、海洋等多种生态系统类型

B.湿地乃地球之“肾”,具有蓄洪防洪、调节气候等功能

C.湿地生态系统的生物多样性高,能提供多种工农业原材料

D.为恢复湿地生态功能应减少人类的干扰,建立缓冲带

三、简答题1.(10分)不同细胞分泌物的分泌方式不同。分泌物

形成后,如果随即被排出细胞,此方式称为连续分泌;如果先在

分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌,

称为不连续分泌。右图表示分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回

答:

(1)用含18O标记的氨基酸培养液培养该细胞,结果发现在合成

分泌蛋白的过程中产生了H218O,则H218O的生成部位是[ ] ,H218O中的18O 最可能来自于氨基酸的(基团),该细胞中出现18O的部位依次为(填图中序号)。含18O标记的氨基酸培养液相当于人体中的。

(2)若该细胞为胰腺细胞,在条件反射中引起胰液分泌的“信号”是,接受信号的结构基础是质膜上的;若该细胞为胰岛B细胞,则促进其合成与分泌胰岛素的具体“信号”包括

和。

(3)该细胞在分泌物分泌前后几种生物膜面积将会发生改变,由此可以说明,生物膜具有一定的流动性,请再举两个能体现生物膜此结构特点的例子:①;②。

2.(9分)生物学是一门实验科学,以下是与高中生物实验有关的内容:

(1)某兴趣小组同学想探究蔬菜不同的叶在叶绿体色素含量上的区别,分别选择了菠菜“深绿叶”、“嫩绿叶”、“嫩黄叶”,做“绿叶中色素的提取与分离” 实验。色素层析结果如右图A、B、C三组所示,根据实验结果可知,组滤纸条是深绿叶的,组滤纸条是嫩绿叶的,组滤纸条是嫩黄叶的。

(2)观察植物细胞的质壁分离与复原实验:为便于观察,选用紫色洋葱的鳞片叶外表皮最佳,原因是。某同学用质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液做此实验时,质壁分离现象明显,但不能复原,检查操作步骤都正确,则造成实验失败的原因是。(3)观察植物细胞的有丝分裂实验:某同学上午10时剪取洋葱根尖,按实验要求规范操作,观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞,你认为造成这种结果的最可能的生理原因是。第二天他在同一时间用同一材料同样规范操作,却几乎找不到分裂细胞了,原因最可能是。此实验为验证性实验,但该实验还有很多地方值得我们去探究。比如探究不同浓度染色剂对有丝分裂实验观察的影响……等等。请你再列举出两项有关该实验探究的内容:①②

3.(7分)已知鸡的成熟红细胞能产生β珠蛋白,鸡的胰岛B细胞能产生胰岛素。为研究上述两种细胞中是否存在上述两种基因和基因能否表达,现分别对从两种细胞中提取的总DNA片

注:“+”为检测到相应物质,“-”为未检测到相应物质

(1)实验一结果说明: 实验二结果说明:

(2)合成β珠蛋白的直接模板是 ,合成的场所是 。

(3)在实验二中,若DNA 分子探针中某一片段的碱基为AGTC ,则在该实验中与之配对

的碱基为 。

(4)试推测,在DNA 分子探针上是否有合成胰岛素的遗传密码? ,理由是

4.(7分)下图是青蛙的呼吸情况测定装置,用于测定正常青蛙和皮肤涂满油脂的青蛙在单位时间内耗氧量的

变化。请把下述实验方案补充完整并回答问题: (1)实验方案实验假设:青蛙的呼吸包括肺呼吸和皮肤

呼吸,因此在单位时间内(如3小时)的耗氧量应比只

用肺呼吸时多。实验步骤:①将甲、乙、丙三只青蛙分别放入三套装置内,并都打开开关A 和B ,各推入5ml

氧气。② ③

④ 将甲、乙、丙三只青蛙取出,全身涂满油脂,再分

别放入三套装置内。重复以上实验步骤①②③。实验结果:实验测得玻璃管内红墨水液面

(2)装置的NaOH 溶液在本实验起什么作用?(3)本实验装置必须做好密封,为什么?

(4)三只青蛙只用肺呼吸所得变化值与正常呼吸所得变化值之比,就是肺呼吸所占比例。由实验结果可知,青蛙只用肺呼吸所占比例的平均值为 %。

必修1总复习 姓名:

三、简答题

1.(10分)(1) [ ] , (基团),

氧气 B 注射器(有刻

A

(填图中序号)。

(2);和。

(3)①;②。2.(9分)(1),,。

(2)。

。(3)。。

①;

②。

3.(7分)

(1)实验一结果说明:。

实验二结果说明:。

(2),。(3)。

(4),理由是。4.(7分)②

(2)

(3)

(4)%。

1.(10分)

(1)②核糖体羧基②③④⑤组织液

(2)神经递质糖被血糖浓度升高胰高血糖素分泌增加

(3)①白细胞呑噬病菌②变形虫的变形运动(细胞分裂、细胞融合等,任答两项,答案合理即给分)

2.(9分)

(1)A B C

(2)其细胞中具有紫色大液泡蔗糖溶液浓度过高,致使植物细胞失水过多而死亡(3)在细胞周期中分裂期所处时间远远短于分裂间期时间细胞周期不是24小时

①探究某一根尖材料有丝分裂的最佳取材时间;②探究不同的解离时间对有丝分裂效果的影响;

③探究不同根尖材料的有丝分裂;④探究根尖材料合适的固定途径;⑤探究某一根尖材料有丝分裂的最适培养方式,等等。(答出两项即给满分)

3.(7分)

(1)两种细胞中均存在β珠蛋白基因和胰岛素基因

成熟红细胞中β珠蛋白基因能表达而胰岛素基因不表达,胰岛B细胞反之。

(2)(β珠蛋白)mRNA 核糖体

(3)UCAG

(4)没有遗传密码位于mRNA上

4.(7分)

(1)实验方案

②分别关闭三套装置开关A和B,记录此时各装置中玻璃管内红墨水液面的刻度(2分)

③三小时后,再次记录此时各装置中玻璃管内红墨水液面的刻度(2分)

(2)吸收青蛙呼吸放出的CO2,使本实验能测定出青蛙的耗氧量。

(3)本实验通过青蛙呼吸消耗氧气后,引起容器内的气压下降,从而测定出耗氧量。所以必须做好密封。

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