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安全-珍惜生命安全为首
尊敬的各位评委、各位领导、亲爱的朋友们：大家好！
我来自格力电器【重庆】有限公司的一名员工，试问哪一个家庭不愿意幸福美满，哪一个企业不愿兴旺发达，繁荣昌盛。
从自己懂事以来，父母就时不时在耳边提醒自己，多注意安全。“人的生命只有一次，失去了，就在也没有机会享受明天的阳光”。自己出去工作，父母送自己的一句永记的话，就是经常在我耳边提醒自己的注意安全。
从事工作第一就是，安全培训。安全第一，防御为主，到班组，班组长开会天天讲，时时提醒，周周说，安全2个子就是一本破烂不堪的旧书，翻了一遍，翻2遍。
就是为了让我们注意安全多几个心眼‘一、专心，学一行，专一行，爱一行，工作的时候就应该专心工作，不要想工作以外的事情，二、细心，不管是长年在干的，还是第一次接触的工作，都不得有一点的马虎，三、虚心，当一部分安全事故就是因为一些冒家胆子太大，一知半解，不懂装懂，不顾后果，冒险硬干，四、责任心，要树立“厂兴我荣，厂衰我耻”的敬业精神，立足岗位，爱岗敬业，做到不违章违规，在安全生产工作中切实做到“严”、“细“实”。通过平时的实际工作不断提高自己的技术水平和综合素质，提高实际操作能力和处理事故的能力。只有这样在工作中才能做到次次都是一百分。
但是还是有人去违反，违章班上的规章制度，前人用鲜血换来的每一条规章制度,我们要去学习，要去遵守。“前车之鉴，后事之师。”安全工作只有起点，没有终点。听不进“安全第一”的劝告,是耳朵的幼稚；不懂得“防范胜于救灾、责任重于泰山”，
重视安全珍爱生命作文800字 当我们置身于窗明几净的教室聆听老师的教诲时，也许不会想到一些特殊地区的孩子正时刻提防着可怖的地震；当我们坐在舒适的汽车里悠闲地欣赏电台DJ的幽默时，往往会忽略高速公路上随时上演的交通事故。我们仿佛温室中的花朵，享受着无微不至的照顾，而安全问题似乎只是耳畔骇人听闻的传说，然而这个可怕的恶魔真的离我们那么遥远吗？ 一次偶然的机会，我亲眼目睹了在急诊外科值班的爸爸工作的情形。短短的两个小时，我已经记不清爸爸缝合了多少个外伤，只记得伤者恐怖的鲜血，痛苦的呻吟，还有家属担忧的眼神，隐忍的啜泣......年幼的我还没有勇气直面这样的悲惨，只好躲在值班室的隔间，又忍不住凑到门缝偷偷往外看，只听得爸爸跟家属交流，这些伤者有发生车祸的，有高处坠落的，有踩空楼梯摔倒的，有打架斗殴的......听着这些可怕的情况，我的心怦怦直跳，真实的鲜血流出了电影电视的荧屏，充斥着我的视线，从来没有一个瞬间让我觉得危险是那么近，近到让我不知所措！这次经历深深地触动了我，也把"安全"二字烙在了我的心上。 人们总是希望生命之树常青，而我认为这样美好的期许必须要以注重安全为前提。毕竟，有了安全，才能有健康的体魄，才能有温馨的家庭，才能有和谐的社会！好在随着社会的发展和进步，人们的安全意识也在逐渐增强。 瞧，马路上，一位佝偻着背、头发花白的老人正颤颤巍巍地准备过马路，可她似乎没有注意到前方的红灯，一位小学生见了，三步并两步地冲上前去，搀扶住老人，指指红灯，又指指来往的车辆，微笑着说了些什么，只见老人连连点头，脸上绽开了一朵秋菊。夕阳下，陌生的一老一少互相搀扶的身影是那样的和谐！ 建筑工地前，妻子一如往常温柔地为丈夫戴上安全帽，一边还要苦口婆心地叮嘱几句，丈夫握着妻子的手，憨憨地咧嘴一笑，"放心吧！知道你和孩子在家等我，我一定会小心的！"空气中氤氲着一股温馨的气息，朴实的话语包含着对安全的承诺，那顶充满爱意的安全帽，保护的不仅是身体的安全，更维护了一个家庭的完整！ ......
四年级《生命安全教育》多媒体题库 选择题 1.大海航行靠舵手，万物生长靠太阳，雨露滋润禾苗壮。“雨露滋润禾苗壮”,这种现象说明什么呢？ A、禾苗生长能影响环境 B、禾苗能改变环境 C、环境能适应禾苗的生长 D、环境能影响禾苗的生长 题型：单选题知识点：认识生命 正确答案：D 答案解析：“万物生长靠太阳”喻指所有生物的成长都需要阳光（适宜的环境），而禾苗的生长同样离不开阳光雨露，改变环境就会影响禾苗的正常生长。所以本题正确答案为D。 A、禾苗生长能影响环境（错误：环境能够影响禾苗生长） B、禾苗能改变环境（错误：禾苗不能改变环境） C、环境能适应禾苗的生长（错误：禾苗的生长要适应环境） D、环境能影响禾苗的生长（正确：环境影响禾苗生长，环境好禾苗才能长得壮） 2.人的生命只有一次？ A、正确 B、错误 题型：单选题知识点：珍爱生命 答案：A 答案解析：人的生命是宝贵的，它属于每个人只有一次。 3.只要不影响交通，可以横穿马路 A:正确 B:错误 题型：单选题知识点：交通出行安全 答案：B 答案解析：不按交通指示标志横穿马路是违反交通法的。 4.小明家的隔壁养了一只很凶的狗，一天对着路过的小明汪汪大叫，这时候小明应该 A、和它玩耍 B、赶快回家 C、喂它食物 D、拿石头扔它
题型：单选题知识点：校内外活动安全 答案：B 答案解析： A、和它玩耍（危险） B、赶快回家（远离凶猛的动物是正确的做法） C、喂它食物（危险） D、拿石头扔它（狗会咬人） 5.天气预报天天看 A、正确 B、错误 题型：单选题知识点：自然灾害防范 答案：A 答案解析：可以了解每天的天气情况，方便安全出行。 6.食用盐的好处？ A、帮肋维持心脏的正常跳动 B、维持人体的新陈代谢 C、会得高血压 D、容易感冒 题型：多选题知识点：饮食健康 答案：AB 答案解析： A、帮肋维持心脏的正常跳动。（肌肉缺乏盐，吃点盐可以维持心脏的跳动功能） B、维持人体的新陈代谢（补充人体必需的微量元素） C、会得高血压（长期多吃盐会得高血压） D、容易感冒（盐吃多了容易感冒） 7.小雨在公园玩的时候虫子进到耳朵里面了应该怎么办？ A、用水灌出来 B、用手电筒照射引诱它出来 C、用棍子掏出来 D、不处理 题型：单选题知识点：应急救护 答案：B 答案解析： A、用水灌出来（错误：灌水会引起耳朵不舒服） B、用手电筒照射引诱它出来（正确：虫子喜欢光，这样做也不会不伤害耳朵） C、用棍子掏出来（错误：这样做可能会让虫子钻到更里面去） D、不处理（错误：虫子进到耳朵里面不处理可能会引发疾病）
提高个人人身安全防范意识演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家早上好！今天我跟大家一起学习如何提高个人人身安全防范意识。同学们，生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。今天围绕“安全”这个主题，请同学们注意以下几个方面。 一、注意校园安全 1、同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯做到轻声慢步、右行礼让，不准拥挤，严禁在楼道走廊里奔跑追逐，严禁翻爬扶栏、窗户、围墙树林等危险区域。 2、不摸电线、各种开关;所有教室、宿舍及其他场所严禁违反规定使用明火。防止触电、火灾等意外事故的发生。 3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。 4、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，课余和课间活动要注意安全，不得相互追逐打闹、打架斗殴，大同学不准欺负小同学。更不要到不安全的地方去玩耍。 5、要注意食品卫生安全。不准到无证小店、摊点去购买食品和零食。不吃过期、霉变食物，谨防“病从口入，毒从口入”。 6、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。 7、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。 8、要注意教室的安全。学生上课后离开本班教室一定要关好门窗，还有个别学生不要球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。 9、遵守学校作息时间，早上学生7：20到校(最早不能早于7：10)，下午学生2：00到校(最早不早于1：50)。在上课在校期间所有学生不得随便外出校园，需要外出校园的给班主任老师请假，班主任同意后与保安员联系方可离校。请你们回家把作息时间告诉家长，按时接送你们上学、放学回家，不要提前把学生送到学校，以免安全事故发生。 10、遵守新小学生守则，遵守小学生日常行为规范，保持校园环境卫生，遵守学校安全纪律。 二、注意交通安全 现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，在此有必要提醒我们的同学和老师，在上学、放学途中要注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸、妈妈注意交通安全。我提倡同学们做到以下几点： 1、注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍。 2、更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路右边的人行道。 3、过马路要走人行横道线，还要注意来往车辆，要做到一站、二看、三通过。 4、不在马路上踢球、追逐;不满12周岁的不骑自行车。
《珍爱生命重视安全》安全教育主题班会教案内容 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 《珍爱生命重视安全》安全教育主题班会1 教育目标： 1、通过此次班会的召开，使学生清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命， 2、教育学生珍惜生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。 背景分析： 现在的一些小学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。对自己没有责任，得过且过，不思进取;对家庭没有责任，一味索取，淡薄孝心;对他人没有责任，敷衍了事，淡漠诚信;对集体没有责任，张扬个性，不讲塬则;对社会没有责任，迁怒抱怨，不求奉献。他们为人处世的塬则就是以自我为中心，对别人漠不关心。可见，当今的小学生责任意识已经呈现弱化的倾向。对这样一些在嗬护声，赞美声，顺从声长大的孩子进行“珍爱生命”的教育是有必要的，使他们懂得生命，珍爱生命，学会感恩，对自己负责。 设计理念： 生命是何等的可贵，它就像那喷泉一样，是那样的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样，是那幺的美好;它就像二月的鲜花一样，是那幺的美丽却短暂。人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好时光，我们要学会生存，珍爱生命，让我们在灿烂的阳
光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流一息。同时要以积极、乐观的心态对待困难和挫折，做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。基于这种理念，我设计了《“珍爱生命”》主题班会。 活动内容： 1、感悟生命 2、珍爱生命 3、感恩生命 4、承诺生命 活动形式： 1、谈话交流 2、讨论交流 3、情景剧 活动过程： 一、导入 师：请同学们开动脑筋，用“生”字组词，比一比看谁组的多。 生：生活，生命，生病，生机勃勃，生龙活虎…… 师：“生”在字典离得解释是“活着，活着的”，例如：生命。看来“生”字也代表着希望，代表着积极向上的力量。 二、感悟生命 师：人的一生在历史长河中多幺短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命，投影出示一组材料：
安全教育培训试题（答案） 一、填空题 1、-安全是人类最重要和最基本的(需求)。安全生产既是人们生命健康的(保证)，也是企业生存与发展的(基础)，更是社会稳定和经济发展的前提和(条件) A 需求保证基础条件 B 选择要求前提条件 C 需求要求前提选择 D 要求保证前提选择 2、2008 年5 月12 日下午12 点28 分,与汶川发生（8.0）级大地震! A 6.0 B 7.0 C 8.0 D 9.0 3、一人出事故，全家受（痛苦）！ A 痛苦 B 鼓舞 C 批评 D 教育 4、企业是我家，安全（大家抓）！ A 大家抓 B 经理 C 组长 D 自己 5、2002 年6 月29 日，全国人大颁布了(《安全生产法》)； A 《四川省安全生产条例》 B 《安全生产法》 C 刑法 D 劳动法 6、2006 年12 月22 日，省人大颁布了《四川省安全生产条例》216 号令； A 《四川省安全生产条例》 B 《安全生产法》 C 刑法 D 劳动法 7、《安全生产法》时间效力：(2002 年11 月1 日)起施行； A (2001 年11 月1 日) B (2002 年11 月1 日) C (2003 年11 月1 日) D (2004 年11 月1 日 ) 8、预防为主是指安全生产管理要以预防事故的发生，防患于未然为重点，把事故消灭在萌芽状态，把职业病杜 绝在发病之前 A 预防事故 B 危险、 C 有害因素 D 人身安全 9、安全第一和预防为主的目的都是为了保障（安全生产）。 A 安全生产 B 危险、 C 有害因素 D 人身安全 10、安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故， 消除或控制危险、有害因素，保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的（总称）。 A 总称 B 保证 C 前提 D 条件 11、安全生产工作是：指为了达到安全生产的目的，所采取的各种措施和开展的一系列活动的（统称）。 A 总称 B 保证 C 前提 D 统称 12、造成事故原因主要（分直接原因和间接原因） A 设备原因 B 人为原因 C 分直接原因和间接原因 D 间接原因 13、事故直接原因是指造成事故发生的直接行为和因素，主要分两个方面，一是机械、物质或环境的不安全状 态；二是人的不安全行为。（） A 设备因素 B 人的不安全行为 C 间接因素 D 有害因素 14、机械、物质或环境的不安全状态包括以下内容：（） A 防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷。 设备、设施、工具、附件有缺陷。 劳动防护用品用具缺乏或有缺陷。 生产（施工）场地作业环境不良 B 消除、 C 预防、 D 减弱、 15、燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的(放热反应)，通常伴有火焰、发光和（或）发烟现象。 A 燃烧反应 B 发光反应 C 发烟反应 D 放热反应 二、多选 1、三级安全教育有（） A. 公司级 B .部门、车间级 C 科级
珍爱生命，重视安全 尊敬的老师，亲爱的同学们： 早上好!今天我演讲的题目是：《珍爱生命，重视安全》。 我们每个人都知道生命只有一次，但是在这只有一次的生命中，你是否真正热爱生命，你是否又真正珍惜生命，事事处处想到“安全”二字呢？您是否真正重视了安全呢？ 学校高度重视校园安全工作，采取了多种加强校园安全的措施。老师常对我们进行交通安全、活动安全、用电安全、网络安全等教育，以提高我们的安全意识，提高我们自我保护的能力。但是，还有一些同学视安全隐患而不顾，如：课间在走廊里打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让、恶语伤人，甚至为一些小事就以武力来解决问题;不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。如果我们不注意提高安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，那么造成的后果不堪设想。因此，对于我们学生而言，提高安全意识十分重要。应做到以下几方面： 1.校园内不追跑打闹。楼道及教室内不追逐打闹，右行礼让，上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤。
2.注意活动安全。活动时听从老师管理，按照老师要求，认真做好准备活动。按照要求，不做危险的游戏。如果身体不适合体育活动，要及时向老师说明，保证身体安全。 3.注意饮食安全。不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期)，不买无照商贩食品，预防食物中毒。养成良好的卫生习惯，尽量不到人员密集的地方。 4.注意交通安全。上下学时学校门口人多车多，要注意安全，尤其是走读的学生更要注意。穿马路时，要特别小心，做到“一站、二看、三通过”。 5.遵守校规校纪，正确处理同学之间的矛盾，遇事冷静，学会换位思考，学会沟通与理解。 6.教室经常开窗通风，保持空气流通，预防煤气中毒。 同学们，生命就像是燃烧的熊熊火焰，虽然明亮，可还是会骤然熄灭；生命就像汩汩的清泉，虽然清澈，可还是会干涸;我们要让我们的生命在有限的时间里去做许许多多有意义的事情，让生命显示出它的夺目光彩！ 珍爱生命，重视安全吧，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流不息。
《生命与安全》期末考试试题（二） 班级：姓名：学号： 一、填空题。（每空1分，共10分） 1.防盗的基本方法包括人防、和。 2.我国的道路通行原则是侧通行原则。 3.蓝底、白色图案的交通标志是标志。 4.凡年满周岁并具有刑事责任能力的自然人，均可以构成抢劫罪的主体。 5.着火初期，一般可用手提式进行灭火。它主要由筒身、喷嘴、鸭嘴阀三部分构成。 6. ，指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，不负刑事责任。 7.遇到校园火灾时，要用捂住口鼻，弯下腰来抓紧时间逃离火灾现场。 8.＿＿＿＿＿，既是一种安全劳动保护措施，又是职业形象的标识、精神风貌的反映，体现出一个职业人的专业文化内涵。 9.国际通用的求救信号是使用、烟雾或光照。 二、选择题。（每题2分，共20分） 1.即使当我们处在校内这样相对安全的环境下，我们也要注意以下情况：（） A、防盗 B、防火 C、防高空坠物 D、交通安全 2.如果发现邻居家发生火灾，要及时报警，报警电话是（）。 A、120 B、119 C、122 D、110 3.当你一个人在家时有人敲门，说是送快递的，你最近没有网购，你该怎么做？（） A、开门拿快递 B、给一同居住的父母等亲人打电话核实 C、请他放到附近的超市 D、出于礼貌请他进门再核实 4.如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是（）。A、身上准备些钱，免得没钱挨打B、尽快告诉父母和老师C、不告诉别人，免得遭报复D、找几个同学教训他一顿 5.油锅起火时，正确的灭火方法是（）。 A、往锅里倒水 B、赶快把锅端起来 C、把锅盖盖上 D、用面粉盖灭 6.小李家发生火灾，他身上的衣服着火了，他应该采取的正确灭火方法是（）。 A、用手拍打身上的火 B、赶快脱掉衣服 C、就地打滚压灭身上火苗 D、让人用灭火器对向身上喷射干粉 7.家中电视机着火了，下面做法错误的是（）。 A、迅速切断电源 B、用灭火器对准荧光屏灭火 C、用水把火灭掉 D、把棉被盖到着火的电视上 8.在上体育时脚不慎扭伤，下列做法正确的是（）。 A、马上用热水袋热敷 B、马上揉搓患处 C、马上用冰袋冷敷 D、24小时后再热敷 9.加强防溺水意识，要做到不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳、（）。 A、不熟悉水性的学生不擅自下水施救 B、不到海边游泳 C、不到露天泳池游泳 D、不到不熟悉的水域游泳 10.坐在回家的大客车上，对面的叔叔请你喝他带的可乐。你认为最．好的做法是（）。 A、向他表示感谢，但不接受他的可乐 B、品尝可乐，并向他道谢 C、不要理他，保持沉默 D、报警 三、判断题，在题目后面的括号中打“√”或“×”。（每题2分，共20分） 1.在人潮涌动的大街上，带耳机听歌，手机可以防止被盗。（） 2.鱼类生吃很好吃，可以生吃。（） 3.春秋游时不需要带饮用水，到景点山上找一些泉水喝更清甜。（） 4.火灾发生时，遇到浓烟，应迅速直立行走逃生。（） 5.游泳时，千万不要在水中打闹，以免呛水或受伤。（） 6.当人触电后，须先立即使其脱离电源后，方可抢救。（） 7.机动车驾驶员在驾驶机动车时遇有紧急情况可以使用手机。（） 8.四条机动车道以上的公路要求骑自行车人在过人行道时推车横过马路。（）
珍爱生命重视安全演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学： 大家好！ 我是xxx，生命第一我们最重要的就是生命了，同时生命也是脆弱的，现在都提倡珍爱生命，我们当然也让有这个意识，每个人的生命只有一次，我们在做一件事情的时候一定要先想一想这安不安全，当我们确认之后才去行动，这是个好习惯，我们不仅仅现在要提倡这种精神，而且我们作为学生一定要能够影响到周围，其实我们身边还是各种安全隐患的，大家一定要注意这些，不管是明面上的危险，还是潜在的危险，能够第一时间反应过来最好，现在还很多人就是缺失这种意识，我们作为学生一定要保持好这种意识，保持好这样的习惯，一定会在今后感到庆幸，不要等到了危险发生的时候才意识过来。 说到安全问题，我们很多时候忽视了身边的一些细节，这些就是一些细节危险，也有同学说这样的细节不会造成危险，这是错误的，没有绝对的说法，我们要控制好的自己，就像平时带一些危险物品来到学校的时候就要想到，一些刀具不要觉得道具很小就忽视了，我们是在一个大集体当中，每天都在这个集体中生活，这么多人就怕发生一些无法预知的事情，我们要杜绝这样的事情发生，在今后的生活当中，我们一定要好好的改善这样的行为。
这些东西一定要注意，还有一个就是我们在生活当中也有一些潜的危险，我就是发现了这么一些细节，过马路总是有很多人在玩手机，大家可以去关注一下，很多人在放学的时候总会不自觉的在横穿马路，这是很危险的，大家只要注意一下就会看到，马路上面没有儿戏，记得关于过马路要注意的事情以前就说过很多次了，这方面一定要重视起来，我们经常会说危险是可以避免的，这话说的一点没错，很多明面上的危险是可以避免，但是一定要自己自觉，很多同学就是缺少一种自觉，往往我们不注意的东西就会慢慢的放大。 安全是在我们心中，现在在大家看来就是少了这么一种自觉地心态，每个人都有良好的素养，一定就不会发生一些安全事故，在学校这个大集体当中很多时候危险是无法预知的，我们只有自己自觉地，这个词老师已经强调多很多遍了，我觉得珍爱生命是从生活的细节做起的，这是一定的，把这些细节做好了我们才能够重视危险，我们养成良好的素养安全意识，一定在今后的生活学习中能够避免很多危险，珍爱生命从自我做起。
《珍惜生命，人身安全》试题 一、是非题 1、倡导以仁爱为核心，这是儒学对人的终极意义和价值的思考，儒学对人的终极关怀所进行的探索和追 问，具有普世价值和永恒意义。（√） 2、“一个人一旦了解他的地位无可替代，自然容易尽最大心力为自己的存在负起最大责任。他只要知道 自己有责任为某件尚待完成的工作或某个殷盼他早归的人而善自珍重，必定无法抛弃生命。”这句话出自马克思的《德意志意识形态》。（√） 3、若发现有人触电，必须让触电者迅速脱离电源。应立即关闭电源开关或拔掉电源插头。若无法及时找 到或断开电源，可用铁棒、竹竿等物挑开电线。（×） 4、乙型肝炎病毒携带者在一般体检中，属合格的一种。（×） 二、单选题 1、道家的“贵生”指的是（B ） A追求财富B珍惜今生今世C追求地位D追求权力 2、马克思在《德意志意识形态》中指出:“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务， 至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。……”这个任务是由于什么产生的？( A) A你的需要及其与现存世界的联系 B他人的要求 C自身的思想觉悟 D外部环境的需要 3、按台风可能造成的影响程度，从轻到重向社会发布（D ）四色台风预警信号 A黄、蓝、橙、红B蓝、橙、黄、红 C黄、橙、红、蓝D蓝、黄、橙、红 4、食物太冻、太酸辣、太油腻可能诱发下列哪种疾病？（C ） A胃炎B十二指肠炎C急性肠胃炎D阑尾炎 三、多选题 1、以下哪些是心理危机的应对措施（BCD ） A 借酒浇愁B自我转化C自我宣泄D自我慰藉 2、儒家认为仅仅爱惜自然生命是不够的，生命必将向着一个更高的目标发展，即：（ABD ） A提升生命价值B追求生命的永恒意义 C累积更多的物质财富D宣扬以道德为人生的最高价值 3、如何在大学校园中遏制和消灭“黄赌毒”？（ABCD ） A在思想上，积极开展大学生思想教育 B在教育上，采用各种渠道开展宣传教育 C在法制上，要让大学生以法为戒远离“黄赌毒” D在行政上，各部门联合整治校园环境 4、怎样预防流行性感冒？（BD ） A坚持体育锻炼B注意室内空气流通 C避免受凉、淋雨、熬夜及过度疲劳D注射流感疫苗 四、填空题 1、在高校自杀率统计中，大学生自杀死亡的人数呈上升趋势。 2 3 4
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 《珍爱生命，重视安全》安全教育主题班会 《珍爱生命，重视安全》安全教育主题班会一、班会目的： 通过开展以珍爱生命，安全第一为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 二、活动内容： 1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。 2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。 3、齐做安全知识的选择题。 三、活动准备： 1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。 2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。 3、排演关于安全教育的小品（甲）同学们，安全是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。 （乙）今天，就让我们在珍爱生命、重视安全的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，珍爱生命。 参加今天主题班会的有信息部的领导和班主任。 1 / 14
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！（甲）在本次班会中我们会提出一些问题，欢迎同学们积极回答，答对的可有奖品哦。 第一篇警示篇（不该发生的悲剧） [主]： 有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。 在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全。 下面就请同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。 (演讲) 警钟长鸣我国有 1.8 亿中小学生，我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。 然而，由于人们的疏忽大意，每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。 火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。 那触目惊心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛，给千万个家庭带来了无可弥补的损失。 1994 年 12 月 8 日，新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出，全市 796 名优秀师生均参加了。 谁料想大幕竟突然被灯烤燃，着了火。 火势蔓延，无法控制，绝大部分人被闷死、烧死、踩死，人员伤亡惨重。 总计有 288 个孩子丧生，36 名教师遇难。 克拉玛依人不会忘记，成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海，
生命安全教育 学生教育管理模块 化体系研讨文件四 [生命安全教育] 教育目标:以科学发展观为指导，通过分析生与死的意义，帮助大学生认识、珍惜、尊重和热爱生命，培养积极的生命态度;认识威胁人身安全的各种因素，主动防范和规避生命安全受到不法侵害和意外伤害;了解和掌握大学生受伤害的预防知识，学会正确对待和处理将要发生和正在发生的各类侵(伤)害，有针对性地提高生命的质量和保障自身安全的技能，提高自身的国民素质。 教育内容: (一)引导大学生牢固树立和落实科学发展观，理解和感悟生命的意义、价值，培养大学生尊重生命、爱惜生命的态度，确立积极的人生观。 (二)帮助大学生认识威胁人身安全的各种因素: 1、因不法之徒的违法犯罪侵害引发或转化的大学生生命伤害。例如，流氓滋扰、寻衅滋事、拐卖女生、殴打、性侵害以及抢劫、盗窃等。 2、因违反管理规定引发各种事故，直接造成大学生生命伤害。例如，爆炸、火灾、交通事故、塌、砸、挤踩、溺水、煤气中毒、食物中毒等。 3、因违反治安管理规定或因具体矛盾处理不当转化的大学生生命伤害。例如，参加邪教组织，参加非法游行，误入非法传销，打架斗殴或在公共娱乐场所、公众聚集场合发生的矛盾，学习、生活中产生的摩擦，校外社交活动中发生的纠纷等。 4、因沾染烟、酒或沾染“黄、赌、毒”对社会和人身安全造成的危害。
5、因其他意外情况偶尔发的大学生生命伤害。例如，突发的自然灾害、误伤等。 6、因组织管理不到位引发的意外事故，如校内外集体活动。 7、因饮食不当引起的食物中毒。 (三)普及大学生受伤害的预防知识。引导大学生正确对待和处理将要发生和正在发生的各类侵(伤)害。 教育重点:帮助大学生认识、珍惜、尊重和热爱生命，培养积极的生命态度。 教育方法:组织讲座和报告会、人物访谈、小组讨论、主题班会、观看安全教育视频等。 教育时数:1学时 问题讨论: 1.为什么要把“以人为本”作为科学发展观的核心,为什么要把生命安全作为安全的最高原则, 2.结合个人实际，探讨周围什么因素将对我们的人身安全造成威胁，我们应 如何防范、如何规避、如何面对、如何处置,
珍爱生命安全第一演讲稿 珍爱生命，安全第一 大家早上好!过去的一周，可以说绵绵秋雨，洁净了我们的校园，滋润了我们的心田，让我们每天都呼吸着清新舒适的空气，我们的 各项教育教学工作有了新的起色，早操和体育课秩序井然，晨读书 声琅琅，尤其是各班对预防甲型h1n1流感的高度重视，室内外卫生 大有改观。然而，不论是课间纪律、路队纪律，还存在着相当大的 隐患，因此今天我讲话的主题是《珍爱生命，安全第一》。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。同学们，一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主;安全责任，重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣，为了我 们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我谨代表学校向大家发 出以下倡议: 一、加强宣传教育。 各级各班要充分利用班会、晨会，认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树 立自我安全意识,让安全走进我们的生活，走进我们的心中。 二、做好秋季流感等防病工作。 秋季虽然不是多种传染病流行的季节，但同样要加强预防。尤其是近期内甲型h1n1流感在省、市部分学校已经发现，我们不得不提 高警惕。各班一定要按学校的要求做好每日晨、午检，及时填写晨、午检表，一旦发现有甲型流感或传染病发生，要在半小时内向校医 室报告，并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。同时，我们
一定要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食;室内要勤通风，勤洒扫，勤消毒。 三、注意课间活动安全。 请同学们课间不要在楼道或操场上，做那些剧烈的、过激、过猛的运动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯做到“右行礼让”;不追 逐嬉戏，不打闹，不攀爬门窗、栏杆或雕塑，不拥挤，不抢道;不在 教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间，各班一定要按照学 校要求的场地，有组织地、文明地活动，千万不要在满校园里穷追 乱撞。 四、遵守交通规则和交通秩序。放学时，各班要搭好班队牌，排好路队，整齐有序地出校门;来校、回家做到文明行路，不追逐打闹，不攀肩搭背，不玩球，不骑自行车;过马路要走人行横道，做到“红 灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”;集体外出，必须经过学校同意， 必须服从带队老师的指挥;节假日外出，不乘坐农用车辆、不乘坐无 牌无证车辆，不乘坐超载车辆; 五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。 我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自 己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到:操场上、 楼梯上、走廊里，有纸屑、食品袋、果皮等。再看花园，一到课间，里面的同学三五成群，追逐打闹，践踏了花草，折断了树枝。同学们，我们是学校的主人，保护环境，净化校园，是我们每个人应尽 的责任和义务。不践踏绿地，拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品， 不购买零食，不喝生水，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。 不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接 送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。 七、认真学习，珍惜时光。 远离网吧，拒绝毒品，远离台球室，远离游戏厅，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。
《关注安全珍爱生命》主题班会教案 安可琛
关注安全珍爱生命 教学目标 1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。 2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。 3、教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。 活动过程 一、导入课题，明确活动内容 1、同学们，我们常常看到这样一句话：“高高兴兴出门去，平平安安回家来。”那么，你是怎样理解这句话的呢？ 2、学生根据自己的理解各抒己见。 3、小结：是啊！这说的是我们每一个人出门时，时刻不能忘了要遵守交通规则，注意交通安全。这样，我们的生活才能平安、愉快。 二、交流，介绍搜集到的交通标志。 1、出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。 2、同学们，永不下岗的“交通警”指什么？ （各种交通信号、交通标志和交通标线。） 3、十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯；什么时候不可以通行，不可以转弯。 4、除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢？展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志，禁令标志，指示标志，还是指路标志？ 5、同学们，你们在小队活动观察时，发现哪些地方有怎样的交通信号、标志、标线呢？在这些地方，为什么要用这些信号规定人们怎样做呢？不按这样的规定做会产生怎样的不良后果？ 6、学生交流。 例：①在各个十字路口，有红绿灯信号。 ②在各个学校门口，有禁止鸣笛的标志和减速标志。 ③在从梅园去马山的路上，有前方连续转弯的标志，提醒司机引起注意。 ④在繁华的商业街上，比如中山路，人民路上，有多条人行横道线。 ⑤在各个大商场、影院等的门口，会有停车标志。 7、如果人们不按这样的规定做，会产生怎样的不良后果呢？小组交流汇报。 三、讨论，小学生该遵守的交通规则。 1、交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小，如果上街不遵守交通规则，遇到了紧急情况更会不知所措，所以，为了自身的安全，中国教育总网教案频道我们一定要切记安全第一，规则第一。 2、那么，你想到了，或向交警叔叔请教到了，我们小学生主要要遵守哪些交通规则呢？ 3、学生讨论，交流，后小结。 4、我们小学生主要要遵守以下交通规则： ①不闯红灯。 ②不在马路上奔跑，打闹。 ③走路要走人行道，过马路要走人行横道线。 ④不满12周岁的儿童不骑自行车上街。
安全生产考试题库2017.8 1、《安全生产法》规定，生产经营单位不得使用国家明令淘汰、禁止使用的危及生命安全的什么？（）【收藏】 A、工艺.设备 B、工具 C、原材料 D、设备 考生答案：正确答案：A 单选题 2、一般纸张的燃烧点为（）℃，棉花燃烧点150℃，布匹燃烧点270～300℃。【收藏】 A、120 B、130 C、240 考生答案：正确答案：B 单选题 3、在上面有电力线交越的电杆上作业时，线务员的（）。【收藏】 A、头部不得超过杆顶 B、头部不得超过杆顶30M C、头部不得超过杆顶40M 考生答案：正确答案：A 单选题 4、凡高度在（）m之内的传动部件、转轴、联轴节、飞轮、电锯等危险零部件及其危险部位，都必须设置防护装置。【收藏】 A、2 B、2.5
C、3 考生答案：正确答案：A 单选题 5、网络事故发生后，现场人员应立即停止施工，立即与维护部门、设备厂家联系；同时以“（）”为基本原则开展抢修工作。当两个以上的障碍同时发生时，按照轻重缓急的原则，优先处理重大故障及党、政、军等重要客户的通信。【收藏】 A、四不放过 B、安全第一 C、先抢通，再修复 考生答案：正确答案：C 单选题 6、施工现场作业人员安全带的正确使用方法是（）。【收藏】 A、低挂高用 B、高挂低用 C、与身体平行 考生答案：正确答案：B 单选题 7、电对人体的伤害种类是（）【收藏】 A、电击 B、电弧灼伤 C、电伤 D、A＋C 考生答案：正确答案：D 单选题 8、《建设工程安全生产管理条例》第二十五条规定，特种作业人员必须经专门的安全作业培训，并取得特种作业（）证书．方可上岗作业。【收藏】 A、许可
第一讲：珍爱生命与人身安全 教学目的： 通过本部分的学习，使大学生了解生命的意义、价值和社会责任，爱惜生命是国民意识和公民道德的基本要求，促进身心健康，预防和治疗心理疾病，规避生命安全受到不法侵害和意外伤害，有针对性地提高生命的质量和保障自身安全的技能，提高自身的国民素质。 教学重点： 1.引导大学生牢固树立和落实科学发展观，理解和感悟生命的意义、价值，培养大学生尊重生命、爱惜生命的态度，确立积极的人生观。 2.普及生活中的安全知识：用电、用火、用气安全，防止溺水、防止踩踏等各种事故，注意住宿中的安全等。 3.认识和遵守异性交往的道德规范，了解如何避免受到性侵害、防止性骚扰。 4. 认识“黄、赌、毒”对社会和人身安全的危害，了解如何远离“黄、赌、毒”。 5.使学生理解心理健康的重要作用、常见的心理问题有哪些，正确认识心理疾病及治疗途径，从容应对各种挫折，排解负面情绪。 教学方法： 组织讲座和报告会、成功人物访谈、小组讨论等活动。 教学课时：2课时 教学过程： 一、生命的意义 生命是多姿多彩的,不同的人有不同的看法,不过就大局而论也许就是: 个人在有限的生命中可以将生命的光芒毫无遮掩的炫耀出来，但有的人在有限的生命中只能像一颗暗淡无光的星星，所以生命的本质不在与长短，在于在有限的生命中自己的付出与贡献。 人生路的起点相同，终点也相同。就像人一样总会有个从生到死的过程，不同的是从起点至终点这个过程每个人所经历的不同，体现的人生价值不同。 路就在脚下，我们在同一起跑线上迈出的第一步就不同，注定了要有一个不同凡响的人生，尽管我们都会到达终点，但是你一路走来给别人留下点什么……. 生命所给予的时光，好好把握，走好脚下的路，让人生焕发光芒 二、人生的价值 所谓人生价值，就是指一个人在社会中所处的地位和作用。它是一个哲学范畴。人生的价值不同于商品的价值，它包括存在价值和活动价值两个方面。一个人要想实现自己的人生价值.必须正确理解和把握存在价值和活动价值两
珍爱生命重视安全主题班会教案 随着时代的日日进步，我们学生却面临更多的危险，火灾、溺水、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生。面对形形色色的危险，我们青少年既不能做懦夫，也不能当莽汉。下面是带来的三篇珍爱生命重视安全主题班会教案,希望对大家有所帮助! 珍爱生命重视安全主题班会教案1 《珍爱生命，重视安全》安全教育主题班会 防患篇(亡羊补牢不如防患未然) [主]：现代科技使我们的生活空前丰富，却也给我们的安全带来了许多不安全因素，年少的我们面对这五彩缤纷的世界，怎样才能安全的成长? [主持人1]一支粉笔，指点知识王国的迷津;一块黑板，写下老师的无限深情。成长的道路上，老师总是给我们很多的教诲，下面让我们掌声欢迎老师给我们一些安全方面的忠告。 [班主任]：随着时代的日日进步，我们学生却面临更多的危险，火灾、溺水、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生。面对形形色色的危险，我们青少年既不能做懦夫，也不能当
莽汉。一定要认真学习安全知识这门人生必修课，掌握安全自卫的技巧，牢固树立安全第一的观念，逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领，当灾害发生时，要能自觉主动地运用安全知识沉着应付。当然，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故，我们不应只是掉下同情的眼泪，更多的是要考虑如何避免这血淋淋的悲剧再度发生，在这里，我号召同学们，遵纪守法，拒绝诱惑，远离危险。 [主持人2]下面请信息部张方任为我们本次班会进行点评。 [主持人 1、2]：谢谢张主任的点评。祝同学们天天快乐，日日平安，早日成为国家的栋梁之才!最后，让我们在《祝你平安》的主题曲中结束本次班会 珍爱生命重视安全主题班会教案2 《珍爱生命，重视安全》安全教育主题班会 一、班会目的： 通过班会教育活动，树立“珍爱生命”的个体责任感，丰富学生的安全知识，加强学生安全意识，提高面对突发事故的防范性与应对能力，创建平安和谐的校园、社会环境。 二、班会过程：
关于人身安全的演讲稿范文 导语：以人为本、生命至上，我们应该为我们的人 生安全着想，下面是由为大家准备的关于安全的演讲稿，欢迎大家阅读！ 篇一：安全在我心中演讲稿 各位尊敬的领导及亲爱的工友们： 大家好! 激情六月、阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样 的美丽!我们的企业，也如同这火热的季节一样，蒸蒸日上、兴旺发达!轰轰烈烈的XX年安全生产 月活动已拉开了序幕，今天我们在这里举行安全在我心中演讲，我是来自××公司的×××，今天我演讲 的题目是《安全在我心中》，首先在这里，我祝各位领导工友们大家生活开心，工作安心，一切顺心! 不知大家是否听说过这样一个笑话，一个年轻人在 英国交了一个女朋友，结果没过多长时间他们分手了， 原因是：年轻人过马路时闯了红灯，英国姑娘吃惊得说：连红灯都敢闯?还有什么违法的事你不敢做?回国后小伙 子又结交了一位中国姑娘，结果小伙子却因为过马路没 有闯红灯分手了，中国姑娘评价小伙子说：一个连红灯 都不敢闯的人，能有什么大出息?
虽然这只是一个笑话，但却带出了我们本次活动的 主题--安全! 大家一定还记得去年民爆行业4。1山东招远事件和6。16安徽当涂特大爆炸事件，对一个企业是毁灭的撞击，对一个家庭是一场无法弥补的灾难。从回放的监视 录像资料上看，一是超员作业，二是超量储存，三是超 时生产，四是超能力，虽然人们都把事故原因归于此， 但背后何尝不是侥幸心里，思想麻痹，三违现象...... 认为几年、甚至几十年都这样过来了，事故不一定降落 在我的头上。有了这样思想，经常在生产现场出现这样 的现象：有人就随便把安全帽摘下;有人在高空作业时不系安全带，有人随意脱一下岗位......千里之堤，必然 溃于蚁穴。严是爱，松是害，出了事故坑三代，安全的 链条突然间断开，生命的花朵霎那间枯萎，那种撕裂心 肺的疼痛，又如何得以缓解?今年安全月的主题是综合治理，保障平安，是啊，保障平安，对我们无比重要!充满活力的生命，对我们更重要! 生命诚可贵，安全价更高，只有安全做保障，才能 生产出优质的产品。只有变要我安全为我要安全，才能 从本质上保证安全，才能安全一个人，幸福全家人!珍惜生命、杜绝违章! 哪一个人不愿笑语长在，哪一个家庭不愿幸福美满，
《重视安全珍爱生命》演讲稿 这是一篇由网络搜集整理的关于《重视安全珍爱生命》演讲稿的文档，希望对你能有帮助。 大家好！ 很荣幸能有这样的机会参加今天的演讲会。我叫何思颖，是xx中学的一名普通学生。我演讲的题目是《重视安全珍惜生命》。 当我们背着书包高高兴兴来到学校时，当我们举家团聚、同享天伦之乐时，大家是否感到快乐幸福呢？可是就在我们身边每时每刻都有一幕幕的悲剧在重复上演着：一个又一个孩子被无情的车轮夺去父母，一个又一个美满的家被大火烧得满目疮痍……他们撕心裂肺的哭喊声是那样强烈地震撼着我。于是我来了，来到了这个讲台上向大家高声呼吁：“重视安全、珍惜生命！” 我们每个人都在不停地追求着幸福，可是什么是幸福呢？这样才能拥有幸福呢？我的耳畔响起了孙悦的那首《祝你平安》：“祝你平安喔祝你平安，让那快乐围绕在你身边，祝你平安喔祝你平安，你永远都幸福是我最大的心愿。”因此，我今天要说：“平安才是幸福！” “平安”这两个字顿时有了千钧之重的分量。没有安全意识，就没有了个人生命财产的平安保障；没有安全意识，就会失去家庭的幸福欢乐；没有安全意识，就没有社会的'稳定与国家的昌盛。安全意识的淡薄、安全知识的贫乏总是会让我们听到一串串长鸣不停的安全警钟，看到一幕幕血与泪的教训： 2004年XX省查实发生了7起特大安全生产事故，共计造成176人遇难。该省安监局有关负责人认为，少数个体企业主要钱不要命，违法生产和私挖滥采
等因素导致灾难发生。 2004年重庆XX县“12．23”特大井喷事故，243人遇难、数千户人家生命财产遭受重大损失。调查表明；灾难发生的直接原因是明显的违规行为、疏忽大意、管理不善、应急抢险机制缺失。 某市一家纺织厂的一位28岁的女工，她有一个刚满一岁呀呀学语的孩子，一家人欢声笑语整日不断，那日子恰似蜂蜜拌白糖甜蜜蜜。但不幸的是在1997年12月25日，她在工作中被机器夺去了年轻的生命。姐妹们怎么也不敢相信，上班时还有说有笑的她，怎么就突然消失了呢？她匆匆去了，留下了哭天喊地的父母亲人，她的老母亲饱尝了白发人送黑发人的痛苦；她匆匆去了，没来得及跟朝夕相伴的丈夫说一句话，没来得及再看一眼尚在嗷嗷待哺的一岁娇儿；她匆匆去了，使她的家庭宛如“花红时，无奈朝来寒雨晚来风”一般肢离破碎。麻痹大意、违章操作，正是这场悲剧的直接原因。 …… 我曾经读过这样一篇短文——《一封无法寄出的信》，至今记忆犹新。信是这样写的： 亲爱的爸爸： 您知道吗？每当夜深人静时，我就会想起从前，从前那个温暖幸福的家：您常用有力的臂膀把我高高地举起，妈妈呵护的目光中透着笑意，爷爷奶奶笑声朗朗……可是这一切都因您酒后驾车化为乌有。当您离开的噩耗传来，奶奶急晕了过去，一连几天不能下床，妈妈双眼哭肿，每天只是望着您的照片呆呆地发傻。 爸爸，我是多么的爱您！可我又怎能不怨恨您呢，您可知道这几年女儿是怎样度过的啊？在学校我怕写关于“家”的作文，别的同学都会写：“我有一个幸福