第九章花的形态与结构第一节花的组成与发生 快速导航：花的组成与发生 | 花芽分化与调控 | 植物的繁殖( reproduction)是植物在漫长的演化历程中形成的特性，是植物体生长发育到一的、有利于再生新个体的特定结构，繁殖是重要的生命现象之一。植物通过繁殖不断增加新的个传性和稳定性，随着不断的自然选择和人工选择，形成了种类繁多、性状各异的植物世界，使物化。植物的繁殖方式多种多样，一般分为营养繁殖(vegetative reproduction/ propagation)、reproduction)和有性繁殖(sexual reproduction) 三类。 营养繁殖是植物在植株的一定部位形成新的营养性个体的繁殖方法，如可块根、块茎和珠芽的植物的克隆（株）系（clone）等。营养繁殖有利于物种保持其遗传的稳定性。农林生产中，常扦插(cutting)、压条(layering)和嫁接(grafting)等方法进行快速繁殖，保存优良种质。 无性繁殖是植物在其生活史中的某一阶段、在植株的一定部位产生具有繁殖能力的特化细胞化的细胞或孢子（离开植物体后）直接发育成新个体的原始体或能够独立生活的新个体的繁殖方融合生殖（apomixis）或无配子生殖（agamospermy），后者如菌类植物、蕨类植物的孢子繁殖等有性生殖是植物体在其生活史的一定阶段、在其特定部位产生具有性别分化的细胞（或称配胞等），通过两性细胞或配子的结合（或受精）形成合子，再由合子萌发成新的植物体的繁殖方具有丰富的遗传变异性，是植物进化和物种多样性的基础。被子植物的有性生殖是植物界中最进被子植物在经历一定时期的营养生长后，并进入生殖生长，在植株的一定部位形成花芽，然发育形成果实和种子。花、果实和种子与植物的有性生殖有关，被称为生殖器官(reproductive 重点介绍被子植物的花、果实和种子的发育与结构。 第一节花的组成与发生 一、花的形态与特征 （一）花的形态与组成 被子植物又称为有花植物（flowering plant）或显花植物（anthophyta），有时将裸子植物的被子植物约有30万种，其花的变化巨大，它们的形态，大小，颜色和组成数目因种而异、各不可将被子植物的花分为完全花(complete flower)和不完全花（incomplete flower）两类。完全萼、花冠、雄蕊（群）和雌蕊（群）等几个部分组成，例如桃花、蚕豆花等（图9-1）；不完全花 一部分或几个部分的花，如南瓜、玉米等植物的单性花。 花是适应于生殖、极度缩短且不分枝的变态枝（Goethe ,17 的一部分，花托通常是花柄顶端呈不同方式膨大的部分，是花器官 雄蕊群和雌蕊群）着生的地方。花萼常为绿色，像很小的叶片。 形态，但其形态和结构均类似于叶，有的甚至就呈绿色(如绿牡丹 变态叶，虽然雄蕊与叶的差异较大，但在较早的被子植物(如睡莲 间存在过渡形态，此外，有的植物(如梅、桃等)经过培育，雄蕊 由叶变态而成的心皮卷合而成的，如蚕豆、梧桐等。因此，通常 态叶，雄蕊、雌蕊为可育的变态叶。 1．花柄（pedicel）和花托(receptacle) 花柄也称花梗，呈圆柱形，是连接花和茎的柄状结构，其基 养物质由茎向花输送的通道，又能支持着花，使其向各方展布。类而不同，如梨，垂丝海棠（Malus Halliana Koehne）的花柄很长，有的则很短或无花柄，如贴speciosa (Sweet) Nakai]。果实形成时，花柄发育成果柄。 花托位于花柄的顶端，是花器官其他各组成部分着生的部位。花托的形态常因植物种类而异呈圆柱状，如木兰科植物等；有的呈圆锥状，如草莓等的花；有的凹陷呈杯状，如桃等；有的花冠、雄蕊、雌蕊的一部分贴在一起，形成下位子房，如苹果等；有的呈倒圆锥形，如莲的花；有冠之间，扩大形成扁平状或垫状的盘状体，称为花盘(desk)，如柑橘（Citrus reticulata Blan
良种核桃 一、【品种名称】：香玲 【品种类型】：属雄先型，早、中熟品种 【果实性状】：坚果光滑美观，品质上等，尤宜带壳销售或作生食用。坚果卵圆形，基部平，果顶微尖。壳面刻沟浅，浅黄色，结合紧密，壳厚1.0-1.1mm，内褶壁退化，横膈膜膜质，易取整仁。 【坚果品质】核仁充实饱满，重7.8克，出仁率65.4%。种仁脂肪含量65.48%，蛋白质含量21.63%。碳水化合物9.8%，Vb1 0.5mg ，Vb2 0.08mg ，核仁乳黄色，味香而不涩。 【果树性状】：树势较旺，树姿较直立，树冠半圆形，分枝力较强。树体中等大小，树姿半开张，幼树时生长较旺，结果后树势稳定。高接树第二年开花结果，坐果率85%以上。新栽植的嫁接苗第二年开花株率60%以上，第三年开花株率100%，盛果期亩产300-400公斤。4月上旬萌芽展叶，中旬雄花盛期，4月中、下旬雌花盛期，9月中旬果实成熟，11月初落叶。在土层薄、干旱地区和结实量太多时，坚果变小。 【品种优势】：丰产性强的品种，有大小年但不明显，该品种开花晚，抗晚霜，抗旱耐瘠薄，对土壤要求不严，适宜在山丘土层较深厚和平原林粮间作栽培。可以上山下滩，对炭疽病、黑斑病及干旱、干热风的抵御能力很强，在华北、西北、西南、东北南部均可大面积发展。 【香玲核桃苗栽培习性】：香玲核桃品种分枝力较强，枝条髓心小。混合芽近圆形，大而离生，有芽座。侧生混合芽比率81.7%，香玲核桃品种雌花多双生，坐果率60%。结果早，香玲核桃嫁接成活率高，香玲核桃嫁接后第二年开始结果，3～4年出现雄花，雄先型，香玲核桃品种有大小年。适宜树形为主干疏层形，修剪上应注意下垂枝和结果母枝的回缩处理。果粮间作适宜密度为4米×8米，园艺栽培适宜密度为4米×4米。3月下旬发芽，雄花期4月中旬，雌花期4月下旬。香玲核桃8月下旬坚果成熟，适宜在土肥水条件较好的青石山区栽培香玲核桃苗。
二、主要良种核桃简介 我国各地有记载的品种和类型约有500余个,按其来源,结实早晚,核壳厚薄和出仁率高低等,将其划分为2个种群,2大类型和4个品种群。我国各地有记载的品种和类型约有500余个。按其来源、结实早晚、核壳厚薄和出仁率高低等，将其划分为2个种群、2大类型和4个品种群。 首先按来源将核桃品种分为核桃和铁核桃(漾濞核桃)两大种群;每个种群再按开始结果早晚分为早实类型,晚实类型两大类群;最后再按核壳厚薄等经济形状将每个类群划分为纸皮核桃,薄壳核桃,中壳核桃,厚壳核桃,4个品种群. 我国核桃栽培历史悠久，品种较杂，各地选育的良种约40余种，经林业科研单位栽植试验，在我市表现较好的有以下品种：（一）、早实品种 1香铃树势中庸，树姿直立树冠半圆形，分枝力较强。雄先型，中熟品种。该品种适应性强，盛果期产量较高，大小年不明显。坚果光滑美观，品质上等，尤宜带壳销售或作生食用。较抗寒、耐旱，抗病性较差。适宜在山丘土层较深厚和平原林粮间作。 2鲁光山东省果树研究所杂交育成的早实核桃良种。果型大，外观美，坚果品质上等。树势较强是其优点。坚果圆球形，平均单果重14.9-18.5g，每千克60~70个，壳厚0.8 -1.0毫米，出仁率56.2%-62.0%。种仁饱满，内种皮无涩味，脂肪含量66.4%，蛋白质
含量19.9%。雄先型品种、以中、长枝结果为主，多双果，侧芽结果率达80.8%。果实8月下旬成熟。 3 中林5号树势中庸，树姿较开张，树冠长椭圆至圆头形，分枝力较强。枝条节间短而粗，丰产性好。雌先型，早熟品种。该品种适应性强，特丰产，品质优良，核壳较薄，不耐挤压，贮藏运输时注意包装。适宜密植栽培。 4 辽宁3号树势中庸，树姿开张，树冠半圆形，分枝力强，枝条多密集。抗病、抗风性强。雄先型，，中晚熟品种。核仁饱满，浅黄色，味佳。该品种树势中等，果枝率及坐果率高，抗病性很强，适宜在我国北方栽培。 5 辽宁4号树势中庸，树姿直立或半张开，，树冠头圆，分枝力强。雄先型，晚熟品种。核仁充实饱满，白黄色，风味好，品质佳。该品种果枝率及坐果率高，连续丰产性强。坚果品质优良。适应性强，抗寒、耐旱，适宜在北方栽培。 6 西扶1号树势中庸，树姿较开张，树冠圆头形，分枝力中等，丰产性及抗病性均强。雄先型，晚熟品种。核仁充实饱满，味甜香，易取仁。该品种适应性强，早期丰产性强，有较强的抗性，适宜在华北、西北及秦巴山区等地栽培。 7西林2号树势强健，树姿开张，树冠呈自然开心形，分枝力强，节间短。雄先型，早熟品种。核仁充实饱满，呈乳黄色，脆而甜香，易取仁。该品种生长势强，早实丰产，适应性较强。坚果个大均匀，品质优良，宜做生食。适宜华北、西北及平原地区栽培。
（五）花的解剖结构 典型的被子植物的一朵花是由花萼、花冠、雄蕊和雌蕊组成的。 具有上述4部分的花称为完全花，如桃、梅等；缺少其中一部分的花称为不完全花，如桑、榉等。从进化角度来分析，花实际上是一种适应于生殖的变态短枝，而花萼、花冠、雄蕊和雌蕊是变态的叶。 1．花梗和花托 花梗（柄）是花与茎的连接部分，主要起支持和输导作用。花梗的顶端是着生花的花托。花托的形状因植物种类的不同而各式各样，如玉兰的花托呈圆锥形，蔷薇花托呈杯状等等。 2．花被 花被是花萼和花冠的总称。 （1）花萼 位于花的外侧，通常由几个萼片组成。有些植物具有两轮花萼，最外轮的为副萼，如木槿、扶桑等。花萼随花脱落的称为早落萼，如桃、梅等；花萼在果实成熟时仍存留的称为宿存萼，如石榴、柿子等。各萼片完全分离的称离萼，如玉兰、毛茛等；花萼连为一体的称合萼，如石竹等。 （2）花冠 位于花萼内侧，由若干花瓣组成，排列为一轮或数轮，对花蕊有保护作用。由于花瓣中含有色素并能分泌芳香油与蜜汁，所以花冠颜色艳丽，具有芳香，能招引昆虫，起到传粉作用。 花冠的类型 A—十字形花冠；B—蝶形花冠；C—管状花冠；D一舌状花冠； E—唇形花冠；F—有距花冠；G一喇叭状花冠；H—漏斗状花冠 （A、B为离瓣花；C～H为合瓣花） l一柱头；2—花柱；3—花药；4一花冠； 5一花丝；6一冠毛；7—胚珠；8一子房 花冠形态因植物种类的不同而千姿百态，按花瓣离合程度，花冠可分为离瓣花冠与合瓣花冠两类（如上图所示）。①离瓣花冠：花瓣基部彼此完全分离，这种花冠称为离瓣花冠，常见有以下几种： 蔷薇型花冠：由5个（或5的倍数）分离的花瓣排列成，如桃、梨等。 十字型花冠：由4个花瓣十字型排列组成，如二月兰、桂竹香等。 ②合瓣花冠：花瓣全部或基部合生的花冠称为合瓣花冠，常见有以下几种：
一、选择题(35小题，每题2分共70分) 1、早实核桃栽植后几年后就能挂果。（B） A：4年B：2年C：10年D：8年 2、用于培育砧木苗的种子，以晚实核桃，壳厚多少mm以上的种子为宜。（D） A：0.5mm B：1mm C：2mm D：1.5mm 3、果实速长时期一般在几月份。(A) A：5月初到6月初B：3月初到4月初 C：6月初到7月初D：7月初到8月初 4、核桃花一般属于（B） A：雌雄异株异花B：雌雄同株异花 C：雌雄同株同花D：雌雄异株同花 5、核桃育苗冷水浸种法：用冷水浸饱种子多少天，每天换一次清水。(C) A：1-2天B：2-3天C：7-10天D：10-15天 6、核桃播种时期分为（B）。 A：夏播和秋播B：秋播和春播 C：春播和夏播D：秋播和冬播 7、接穗要选择年生，粗壮，叶芽、混合芽丰满的营养枝和结果枝。（A） A：1～2 B：2～3 C：3～4 D：4～5 8、芽接用穗条，最好随采随接，不宜超过天。（A）
A：3 B：4 C：5 D：6 9、芽接砧木苗应选择年实生苗木。（B） A：1 B：2～3 C：5 D：4 10、芽接砧木苗嫁接处粗度cm以上。（A） A：1 B：2 C：3 D：4 11、芽接砧木苗嫁接部位以上留片复叶短截，嫁接部位以下枝叶全部剪除。（B） A：1～2 B：2～3 C：3～4 D：4～5 12、苗木嫁接时期在进行。（B） A：2月中至3月上旬B：5月中至7月上旬 C：3月中至4月上旬D：7月中至8月上旬 13、嫁接温度一般以多少为宜，温度过高或过低，愈合均会缓慢。（C） A：10-15℃B：15-20℃C：20-25℃D：25-30℃ 14、核桃种子无后熟期，当年种子采收后即可，无需贮存。（C） A：春播B：夏播C：秋播D：冬播 15、芽接后20～25天，当接芽生长到cm时，应除去包扎物。（A） A：5～10 B：10～20 C：20～25 D：大于25 16、枝接接穗上应有个饱满的叶芽或混合芽。（B） A：1～2 B：2～3 C：3～4 D：4～5
核桃优质丰产栽培技术理论试卷 一、选择题（本大题 10 小题，每小题 2 分，共20分） 1. 1986－1988年,中国林科院牵头组成的全国核桃科研协作组，统一进行区域化试验并公布了全国第一批 个早实核桃优良新品种，为我国核桃良种化、规化、产业化和现代化生产奠定了坚实的基础。（ ） A ．15 B ．16 C ．17 D ．18 2．目前,国际核桃市场占有份额最高的国家是 。（ ） A 、美国 B 、中国 C 、伊朗 D 、土耳其 3.以下核桃品种中,属晚实品种是 ? （ ） A. 香玲 B. 维纳 C. 清香 D.宜核1号 4. 徒长枝属于以下哪种一年生枝条类别中的一种?（ ） A ．营养枝 B ．结果枝 C ．雄花枝 D ．发育枝 5．核桃根系有三次生长高峰,以下哪个时段不属于生长高峰?（ ） A ．3－4月 B ．6－7月 C ．7－9月 D ．9－10月 6. 核桃叶片低于 片时，果实发育不良?（ ） A ．4 B ．8 C ．12 D ．16 7. 核桃树整形修剪及栽植截干时,一般剪口距芽要留 cm?（ ） A ． 2-3 B ．3-4 C ．4-5 D ．5-6 8. 核桃幼龄园间作可以充分利用光能、地力和空间，提高幼树时期的早期经济效益,但间作套种中最好不要选择以下哪种作物?（ ） A ．小麦 B ．蔬菜 C ．豆类 D ．瓜果 9. 核桃播种时摆放种子,以下哪种是正确的?（ ） A ．种尖朝上 B ．缝合线与地面平行 C ．种尖朝下 D ．缝合线与地面垂直 考生姓名__ __ __ ____ __ ____ __科目__ ____ ____ __ __ __ __ __ ___得分_ __ ______ ____ ____ _ ———— — — — — — — — ——— — — — — — — ——密 —— — — — — — — — — 封 — —— — —— —— —— 线 — —— — ——— — —— —— — — — — — — — — ——
优良品种核桃栽培技术 一、建园技术 ㈠、园地选择与整地 质地疏松, 保水、透气性良好的沙壤到重壤土。PH值6.5～8.5, 地下水位最高时在2.0m以下。早实核桃要求土层厚度在1.5m以上, 并具备灌溉条件;晚实核桃也能够在土壤比较瘠薄、没有灌溉条件的较差的立地条件下生长结果, 但在好的条件下, 结果和生长会更好。 在坡地上建园, 要修成水平梯田或条田。梯田面的宽度应视坡度大小和栽植行距的大小而定。梯田面栽树部位的土层厚度应达到1m以上。 在修好的园地上,按计划的株行距,挖成80cm～100cm见方的栽植坑, 在每个坑中施入25kg～50kg厩肥并混施2～3公斤的磷肥。先在坑(沟)底填30～50㎝活土地, 然后将与土混合的厩肥磷肥回填到坑(沟)内, 最后填土将坑填平。填完坑(沟)后要浇水沉实。 ㈡、栽植技术 1、栽植密度: 早实核桃:每亩33～55株,株行距3×4m、3×5m、3×4.5m、4×5m 等。 晚实核桃:每亩20～33株,株行4m～5m@5m～7m。
2、种规划 建核桃园时, 栽培的品种最多不能过多, 以2至4个品种为宜, 每个小区内以2至3个品种, 其中1至2个为主栽品种, 另一个为授粉品种。授粉树的配置比例一般按6: 1～8: 1配置。授粉树匹配参照下表 核桃品种间授粉参照表 2、栽植枝术 栽植时期: 各地可根据当地的土壤气候情况和习惯, 采取春栽或秋栽均可。秋栽一般是在下霜后至土壤结冻前进行。春栽是在土壤化冻后至萌芽前进行。 栽植方法: 在已经整好地、回填好土的定植坑上, 挖一个3Ocm 左右见方的栽植坑, 将苗木放入坑中, 栽苗深度以苗木苗期原埋土深度为准(室内嫁接的苗木嫁接口一定要露出地面)。再用土把根系埋好, 根系要舒展, 埋土后踏实, 让土与根密接, 然后修好树盘。然后立即浇足水水渗下后, 用土覆盖树盘。干旱地区在浇足第一次水
实验10 花的解剖结构 一、花的基本结构和类型 一朵完全花是由花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等几部分共同着生于花托上构成。在长期的演化过程中，以及在不同的环境下，花的各部位发生各种形态变异，形成了千姿百态、绚丽多采的花的世界。花的形态特征是被子植物分类的重要依据之一，同时也是研究不同科属植物之间亲缘关系的重要根据。 本实验通过对桃花（Prunus persica）和其它典型植物花的观察，了解花的基本结构及花的不同类型。 （一）花的基本结构——桃花的观察 桃花为单生花，每朵花下有柄并有一苞片。取一朵新鲜或浸泡的桃花，先自外向内逐层观察花萼、花冠、雄蕊和雌蕊的数目、形态和着生情况。然后将桃花沿纵向切开，在实体解剖镜下做进一步观察。 桃花的花托呈杯状，即花托中部凹陷成一小杯状。萼片、花瓣和雄蕊着生于杯状花托的边缘，雌蕊的子房着生于花托中央的凹陷部位。桃花的花萼由五片绿色叶片状萼片组成，各萼片相互离生。花萼也叫做外轮花被。桃花的花冠由五片粉红色花瓣组成，离生。花冠也叫内轮花被。桃花的雄蕊数目多，不
定数。每一雄蕊由花丝和花药两部分组成，花丝起支持和联系作用，花药中可产生花粉粒，为雄蕊的主要部分。雄蕊在花托边缘作轮生排列。桃花的雌蕊呈瓶状，可分为柱头、花柱和子房三部分，子房中着生有胚珠。桃花的子房仅基部着生于花托上，而其它部位与花托分离，故其着生位置属上位子房。桃花的花萼和花冠着生于杯状花托的边缘，其相对于子房的位置则属于周位花（图38－1）。 通过上述观察可了解桃花具有齐全的花的各部分，是一典型的完全花，既是一具有外轮花被（花萼）和内轮花被（花冠）的重被花，又是具有雄蕊和雌蕊的两性花，同时还是一花冠呈辐射对称的整齐花。桃花的结构可代表一般花的基本结构。 （二）花的类型 1．完全花和不完全花完全花指一朵花具有齐全的花萼、花冠、雄蕊和雌蕊四部分。当一些植物花的结构中缺少上述四部分中的任何一部分或两部分，甚至缺少三部分时，即为不完全
核桃主要新品种简介 国内外核桃生产的经验证明，选育和推广优良品种，是提高核桃产量和品质的最佳途径，也是今后我国核桃发展的总趋势。我国从上世纪60年代起，就开始了核桃良种选育研究工作，且取了较大进展。至“七五”期间，由中国林科院主持，全国九省（市、区）的有关专家对加，开展了区域试验，已于1989年选育鉴定出首批国家级16个早实新品种。 这些品种，在产量和品质等方面显著超过原有实性群体，且很大一部分综合指标已超过了世界上核桃生产较为发达的美国培育的所谓专利品种强特勒、哈特利等。除国家级品种外，各省市陆续选育出了100多个地方性新品种。现就我市已经引进且表现良好的品种的主要性状作以简要介绍，供各地发展时选择。 一、早实品种 1、xx 来源及分布： 山东省果树研究所采用早实品种阿9作母本，早实品种上宋5号作父本杂交育成。“七五”期间参加全国早实核桃品种区试，1989年通过林业部鉴定。 果实经济性状： 坚果卵圆形，中等大，平均单重 10.6g，三径平均 3.1cm，壳面光滑美观，壳厚 1.07mm，缝合线较紧，可取整仁，出仁率60-65%，仁色浅，风味香，品质上等。在1通风、干燥、冷凉的地方（8℃以下）可贮藏8个月。 生长和结果习性：
植株生长中庸，树姿直立，树冠半圆形。属雄先型风吹草动熟品种。17年生砧木，高接第二年开始结果，第四年树高 5.4m,冠径 1.85m× 1.8m，树冠恢复97%。 分枝力 1.6个，新梢平均xx6cm，粗 0.5mm。果枝率 55.8%，侧芽强求果率96%，果枝平均座果 1.4个，株均强求果486个，折合产量 5.18kg，按树冠垂直投影面积计算，每平方米产仁量 0.28kg，比高接前提高 8.38倍。该品种丰产性强，肥水不足果实变小，结果过多时树势易衰弱。注意增施有机肥，适量负荷，延长结果寿命。 物候期： 晋中地区4月上旬萌芽，4月下旬雄花盛期，5月上旬雌花盛期，9月上中旬果实成熟，10月底落叶。果实发育期125天，营养生长期210天。 抗逆性： 较抗寒、耐旱，抗病性较差。对肥水条件要求严格，干旱、管理粗放时，结果寿命短。 适应性评价：
花的解剖结构 典型的被子植物的一朵花是由花萼、花冠、雄蕊和雌蕊组成的。 具有上述4部分的花称为完全花，如桃、梅等；缺少其中一部分的花称为不完全花，如桑、榉等。从进化角度来分析，花实际上是一种适应于生殖的变态短枝，而花萼、花冠、雄蕊和雌蕊是变态的叶。 1．花梗和花托 花梗（柄）是花与茎的连接部分，主要起支持和输导作用。花梗的顶端是着生花的花托。花托的形状因植物种类的不同而各式各样，如玉兰的花托呈圆锥形，蔷薇花托呈杯状等等。 2．花被 花被是花萼和花冠的总称。 （1）花萼 位于花的外侧，通常由几个萼片组成。有些植物具有两轮花萼，最外轮的为副萼，如木槿、扶桑等。花萼随花脱落的称为早落萼，如桃、梅等；花萼在果实成熟时仍存留的称为宿存萼，如石榴、柿子等。各萼片完全分离的称离萼，如玉兰、毛茛等；花萼连为一体的称合萼，如石竹等。 （2）花冠 位于花萼内侧，由若干花瓣组成，排列为一轮或数轮，对花蕊有保护作用。由于花瓣中含有色素并能分泌芳香油与蜜汁，所以花冠颜色艳丽，具有芳香，能招引昆虫，起到传粉作用。 花冠的类型 A—十字形花冠；B—蝶形花冠；C—管状花冠；D一舌状花冠； E—唇形花冠；F—有距花冠；G一喇叭状花冠；H—漏斗状花冠 （A、B为离瓣花；C～H为合瓣花） l一柱头；2—花柱；3—花药；4一花冠； 5一花丝；6一冠毛；7—胚珠；8一子房 花冠形态因植物种类的不同而千姿百态，按花瓣离合程度，花冠可分为离瓣花冠与合瓣花冠两类（如上图所示）。①离瓣花冠：花瓣基部彼此完全分离，这种花冠称为离瓣花冠，常见有以下几种： 蔷薇型花冠：由5个（或5的倍数）分离的花瓣排列成，如桃、梨等。 十字型花冠：由4个花瓣十字型排列组成，如二月兰、桂竹香等。 ②合瓣花冠：花瓣全部或基部合生的花冠称为合瓣花冠，常见有以下几种：
一、实验名称：植物花形态结构及解剖研究 二、实验目的 （1）识辨数种常见花卉； （2）掌握花的基本结构和常见类型； （3）掌握描述花形态结构的基本术语； 三、实验用具 3.1. 实验材料：新鲜的金鱼草花、百合花、玫瑰花、菊花、水稻花，百合子房横切片 3.2. 实验设备：WiFi光学显微镜（Motic麦克奥迪），互动光学显微镜（Motic麦克奥迪），体视显微镜，镊子，解剖针，解剖刀，载玻片，盖玻片，吸水纸，洗瓶等 3.3. 实验试剂：蒸馏水 四、实验内容 4.1. 花的各部分结构解剖 金鱼草花的观察：在体视镜下解剖金鱼草花，自内向外观察其组成。 （1）花柄（花梗）：着生在茎上，支持花朵。 （2）花托：花柄顶端着生花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群的部分。 （3）花萼：为花的最外一轮，萼片为（绿）色，共（5）片，萼片（分离）。 （4）花冠：位于花萼内轮，花冠由（2）片（白）色的花瓣
组成，花瓣基部愈合，分离部分呈唇形，上唇（二） 裂直立，下唇（三）裂开展外曲，故称唇形花冠。花 瓣形状、大小各异，通过花的中心只有一根对称轴能 将花分成相等的两半，故属不完整花（两侧对称）。（5）雄蕊群：位于花冠的内方，共（4）枚，其中（2）枚较短，（2）枚较长，称二强雄蕊。每枚雄蕊由两部分 构成：细长的部分为花丝；顶端的囊状物称为花药。（6）雌蕊群：位于花的中央，形似一瓶装物即雌蕊。雌蕊顶端扩大部分为柱头，基部膨大部位为子房；二者之 间较细的部分为花柱。子房的基部着生于花托上，为 子房上位。用刀片将子房做若干个横切，用体视显微 镜进行观察，课间子房分为（2）室，由此可推断这 种雌蕊为（2）心皮合生的复雌蕊。 按上述内容解剖观察百合花、玫瑰花、菊花、水稻花。 4.2 百合子房结构 取百合子房横切片于显微镜下观察。百合的雌蕊是由三心皮联合而成的复雌蕊。 百合子房主要有子房壁、子房室、胎座和胚珠租车那个，横切面上可见有（6）个子房室，每室中可见（1）个胚珠（实为纵向两列）。胚珠着生处为胎座，百合胚珠着生在中轴上所以为（中轴）胚座。子房壁最外面一层的细胞叫外表皮，最内一层细胞叫内边皮，内外表皮之间为薄壁细胞；在对着
核桃丰产栽培技术 关健词：核桃；丰产；栽培；管理 核桃是一种重要的油料果树，既是营养丰富的食品，又有很大的医药效用。是目前退耕还林较为理想的经济林木。为了早结丰产，提高单位面积的经济效益，多采用矮化密植栽培技术，一般密植园以 3m×2m或4m×3m（亩栽111～156株）定植，嫁接苗第4～5a即可进入丰产期，亩产可达300～500kg。核桃虽然对土壤的适应性比较强，但因其为深根性果树，且抗性较弱，应选择深厚肥沃、保水力强的壤土较为适宜。核桃为喜光果树，要求光照充足，在山地上建园时，宜选择南向坡为佳。 1核桃对环境条件的要求 1.1温度核桃属于喜温树种，适宜生长的温度范围及无霜期是：年平均温度9～16 ℃，极端最低温度是-25～2 ℃，极端最高温度38 ℃以下，无霜期150d以下。 1.2光照核桃喜光。进入结果期以后更需要充足的光照条件，全年日照时数要在2 000h以上，才能保证核桃的正常生长发育。如低于1 000h，核壳、核仁均发育不良。栽培中，从园地选择、栽植密度、栽培方式及整形修剪等，均必须考虑采光问题。 1.3土壤核桃喜疏松土质和排水良好，在地下水位过高和黏重的土壤上生长不良。而在含钙的微碱性土壤上生长最佳。核桃喜肥，要求土壤肥沃、有机质含量高。 1.4水分核桃耐干燥的空气，而对土壤水分状况却比较敏感，土壤过旱或过湿均不利于核桃的生长与结实。所以，山地核桃园需采取水土保持工程措施，而在平地则要解决排水问题。 2栽植方式 为了提早结果和提高单位面积产量，应推行矮化密植栽培，并选用嫁接苗，方可提早丰产。嫁接苗定植后2～3a即可挂果，4～5a即
可进入丰产期，而实生苗需8～10a方能挂果，15a才能进入丰产期。目前，密植园以3×2（亩栽111株）为宜。核桃为雌雄同株异花果树，且同一植株上雌花与雄花一般不同时盛开，故要求不同植株间进行授粉。因而，只有成片栽植的核桃园才能获得丰产。核桃以秋季（9～11月）或萌芽前定植最为适宜，在栽植前可先挖大穴（长、宽、深各80cm）分层压入有机肥、磷肥、泥土，然后定植于穴上，浇足定根水，并用杂草覆盖树盘，以利成活。栽后要及时定干，防干旱死苗等。 2.1耕作核桃园进行深耕压绿或压入有机肥是提早幼树结果和大树丰产的有效措施，深耕时期在春、夏、秋三季均可进行，春季于萌芽前进行，夏秋两季在雨后进行，并结合施肥将杂草埋入土内。应从定植穴处逐年向外进行深耕，深度以60～80cm为宜，但须防止损伤直径1cm以上的粗根。核桃幼树生长较慢，行间土地可间作豆科作物或绿肥。成年果园每年4～9月用除草剂除草2～3次，于秋冬中耕1次。 2.2施肥春秋两季结合深施有机肥进行园地深翻熟化、培肥土壤，夏季适时除草和树盘松土，增加土壤透气性，促进生长发育，提高产量和品质；雨季注意排水，尤其是山地丘陵核桃园在6～10月雨水集中，降水量大时应及时排出过多雨水，防止山洪水冲毁果园及水土流失，搞好水土保持工程。有条件的地方，每年2～5月干旱季节进行浇水，防止干旱或灼伤，促进枝梢生长和开花坐果。每年秋季施用基肥，以有机肥为主，幼树每株施20～30kg，初果期每株施50～100kg，盛果期大树每株施150～200kg；施肥方法用环状、半环状、条状、穴状均可，但最好用穴状施肥法，即在树冠滴水线外挖4～6个直径30cm、深40cm的洞穴，施入肥料盖土后浇水，这种方法既省工、省力，施肥效果又好。追肥每年进行2～3次，第1次在开花前，以氮肥为主，促进萌芽生长；第2次在盛花期进行叶面施肥，即在全树60%～70%的花开放时，喷施0.50%的尿素、0.20%的硼砂、0.30%的硫酸锌和0.20%的磷酸二氢钾1 000倍液，以促进开花整齐、授粉授精、提高坐果率；第3次在6月幼果快速生长期，以磷肥、钾肥为主，目
我国北方核桃优良品种介绍及主要栽培技术 walnut 来源：作者：zbj zbj 核桃是世界四大坚果之一，核桃仁富含脂肪（70%以）、蛋白质（20%）、多种维生素和微量元素。食用核桃仁及深加工品（包括菜肴）即可滋补健身，又有防病治病的效果，故称核桃果为营养、医疗、保健食品。核桃木材质地坚韧，纹理美观，不翘不裂，为制做高级家具和乐器的珍贵材料。核桃为深根性树种，且枝繁叶茂，对于保持水土、改善生态环境有积极的意义。核桃为干果，耐储储而运;栽培管理简单，有专家根据生产实际计算投产比为1：7.4（未计算间作物收入），经济效益较高。我省为核桃栽培的北界，目前只限于辽南、辽西的部分地区栽培。近年来，随着核桃优良品种的培育成功，以及国家农业产业结构调整、退耕还林还草政策的实施，我省的核桃生产呈现良好的态势，现把我省生产中应用的优良品种及主要栽培技术介绍如下。1．主要优良品种 1．1 辽宁1号：辽宁省经济林研究所通过人工杂交培育而成。属早实核桃品种类型。坚果圆形，果重9.4g。
壳面较光滑，色浅，壳厚0.9mm左右。可取整仁。核仁重5. 6g, 出仁率59.6%。侧芽形成混合芽达90%以上。每雌花序着生2~0;3朵雌花，座果率60%以上，在辽宁大连地区花期5 月上中旬，属雄先型。9月下旬坚果成熟。该品种树势强，树姿直立或半开张，分枝力强，极丰产，5年生平均株产坚果1.5kg，最高达5.1kg，高接树4年生平均株产坚果达2. 1kg。该品种适应性强，耐寒，适于北方核桃栽培区栽培。 1．2 陕核1号：陕西省果树研究所通过实生选种培育而成。属早实核桃品种类型。坚果圆形，果重11.0g，壳面光滑美观，色浅，壳厚1.0mm左右。可取整仁或半仁。核仁重7.1g, 出仁率60%。每雌花序着生1~3朵雌花，座果率60%以上，在辽宁大连地区花期5 月上中旬，属雄先型。9月下旬坚果成熟。该品种树势较强，树姿直立或半开张，中短果枝多，较丰产，6年生平均株产坚果1.15kg。该品种适应性强，耐寒，适于北方核桃栽培区栽培。 1．2 辽宁5号：辽宁省经济林研究所通过杂交培育而成。属早实核桃品种类型。坚果圆形，单果重10.3g。壳面较光滑，色浅，壳厚1.0mm左右，可取整仁。核仁重5. 6g, 出仁率54.4%。在辽宁大连地区花期5 月上中旬，属雌先型。9月下旬坚果成熟。该品种树体矮化，丰产，5年生平均株产坚果2.0kg，最高达5.1kg，高接树4年生平均株产坚果达2.1kg。品种适应性强，耐寒，适宜在年均温
核桃生物学特性 一、生长习性 （一）根系 核桃根系发达、为深根性树种。在黄土台地上，成年树主根可深达6ｍ，但主要根群集中分布在20～60 ㎝的土层中，约占根系总量的80%以上；侧根水平伸展超过14ｍ，但集中分布在以树干为中心、半径4ｍ的范围内；根冠比通常为2左右。 实生核桃在1-2年生时主根生长较快、而地上部分生长慢，一年生主根长度为树高的5倍以上，2年生约为树高的2倍，3年生以后侧根数量增多、扩展加快；此时地上部分的生长也开始加速，随着年龄增长，逐渐超过主根。 早实核桃比晚实核桃根系发达，幼树表现尤为明显。调查表明，1年生早实核桃较晚实核桃根系总数多1.9倍、根系总长多1.8倍，细根的差别更大。核桃具有菌根。据研究，核桃菌根比正常吸收根短8倍、粗1.3倍，集中分布在5～30㎝的土层中，在土壤含水量40～50%时发育最好。 据河北昌黎果树所观察，核桃根系开始活动期与芽萌动期相同，3月31日出现新根，6月中旬至7月上旬、9月中旬至10月中旬出现两次生长高峰11月下旬停止生长。 （二）芽的种类 以形态结构和发育特点不同，核桃的芽可分为4种类型，即混合芽、雄花芽、叶芽和潜伏芽，相互组合叠生于叶腋。 1.混合芽（雌花芽）：圆形、肥大而饱满，覆有5～7个鳞片。晚实核桃多着生于结果母枝顶端及其下1～2节，单生或与叶芽、雄花芽叠生于叶腋间；早实核桃除顶芽外，腋芽也容易形成混合芽，一般2～5个、多者达20余个。混合芽萌发后抽生结果枝结果。 2.雄花芽：为裸芽、呈圆锥状、似桑葚，实际是雄花序雏形，萌发后抽生柔夷花序、开花后脱落。着生在顶芽以下2～10节，单生或叠生。 3.叶芽：着生于营养枝条顶端及叶腋或结果母枝花芽以下节位的叶腋间，单生或与雄花芽叠生。早实核桃叶芽较少，以春梢中上部的叶芽较为饱满。萌发后多抽生中庸、健壮发育枝。 4.潜伏芽：是叶芽，多着生在枝条基部或近基部，一般不萌发，寿命长达数十年至上百年，随枝干加粗被埋于树皮中。 核桃的萌芽力和成枝力品种类型差异较大，早实核桃萌芽、分枝力强，一般40%以上的侧芽都能发出新梢；而晚实核桃只有20%左右能萌发、相差1倍。分枝多、生长量大、叶面积多，有利于营养物质积累和花芽分化，这是早实核桃能够早结果的又一重要原因。 （三）枝干 核桃的当年生枝有四种类型，即结果枝、雄花枝、营养枝和结果母枝。 1.结果枝:由混合芽形成，花序（雌）顶生，?营养条件好、顶部仍能形成混合芽、连续结果；早实核桃当年形成的混合芽还可以二次开花结果。（见图16-2） 2.雄花枝：指顶芽是叶芽、侧芽为雄花芽的枝条，生长细弱，内膛或衰弱树上较多，开花后变成光秃枝。
花的形态与结构 第九章花的形态与结构第一节花的组成与发生快速导航：花的组成与发生 | 花 芽分化与调控 | 植物的繁殖( reproduction)是植物在漫长的演化历程中形成的特性，是植物体生长 发育到一的、有利于再生新个体的特定结构，繁殖是重要的生命现象之一。植物通过繁殖 不断增加新的个传性和稳定性，随着不断的自然选择和人工选择，形成了种类繁多、性状 各异的植物世界，使物化。植物的繁殖方式多种多样，一般分为营养繁殖(vegetative reproduction/ propagation)、reproduction)和有性繁殖(sexual reproduction) 三类。 营养繁殖是植物在植株的一定部位形成新的营养性个体的繁殖方法，如可块根、块茎 和珠芽的植物的克隆（株）系（clone）等。营养繁殖有利于物种保持其遗传的稳定性。 农林生产中，常扦插(cutting)、压条(layering)和嫁接(grafting)等方法进行快速繁殖，保存优良种质。无性繁殖是植物在其生活史中的某一阶段、在植株的一定部位产生具有 繁殖能力的特化细胞化的细胞或孢子（离开植物体后）直接发育成新个体的原始体或能够 独立生活的新个体的繁殖方融合生殖（apomixis）或无配子生殖（agamospermy），后者 如菌类植物、蕨类植物的孢子繁殖等有性生殖是植物体在其生活史的一定阶段、在其特 定部位产生具有性别分化的细胞（或称配胞等），通过两性细胞或配子的结合（或受精） 形成合子，再由合子萌发成新的植物体的繁殖方具有丰富的遗传变异性，是植物进化和物 种多样性的基础。被子植物的有性生殖是植物界中最进被子植物在经历一定时期的营养 生长后，并进入生殖生长，在植株的一定部位形成花芽，然发育形成果实和种子。花、果 实和种子与植物的有性生殖有关，被称为生殖器官(reproductive 重点介绍被子植物的花、果实和种子的发育与结构。 第一节花的组成与发生 一、花的形态与特征 （一）花的形态与组成 被子植物又称为有花植物（flowering plant）或显花植物（anthophyta），有时将 裸子植物的被子植物约有30万种，其花的变化巨大，它们的形态，大小，颜色和组成数 目因种而异、各不可将被子植物的花分为完全花(complete flower)和不完全花（incomplete flower）两类。完全萼、花冠、雄蕊（群）和雌蕊（群）等几个部分组成，例如桃花、蚕豆花等（图9-1）；不完全花 一部分或几个部分的花，如南瓜、玉米等植物的单性花。 花是适应于生殖、极度缩短且不分枝的变态枝（Goethe ,17 的一部分，花托通常是花柄顶端呈不同方式膨大的部分，是花器官
中国农业科学院郑州果树研究所（郑州市航海东路南一公里）干果研究组 主要从事干果【枣、核桃、柿、美国大杏仁、无花果、板栗、山楂、仁用杏、阿月浑子（开心果）、榛子、石榴、银杏等】种质资源的收集保存利用、新优良种选育和与其配套的高效无公害栽培新技术研究和国内外新优良种的引种、示范和推广工作。 随着经济的繁荣发展，人民的生活水平不断提高，人们对干果的消费需求也在不断增加，尤其是近几年来，桃、梨、葡萄等水果果品市场的不断饱和，价格下降，干果的规模化发展越来越受到果农的重视。 我们本着以研为本的原则，为广大果农提供果业市场行情分析和发展前景预测，帮助规划设计、选择新优良种、技术咨询、技术培训、供应种苗及跟踪服务、技术承包等；承接荒山、荒沙、盐碱地的绿化改造工程，以及水土保持和退耕还林项目。真诚地愿为我国的干果发展做出应有的贡献，使我国的干果业得到更大更快的发展。 核桃新品种介绍 （一）早实核桃 1、中核1号 果实椭圆形，果基圆，果顶微尖，平均坚果重16g，壳面光滑，色黄；壳厚1.1毫米，极易取整仁。核仁充实饱满，浅黄色，味甜，出仁率58%，品质中。7月底成熟。该品种丰产稳产，亩栽55株，嫁接苗定植第二年即可结果。成年大树株产5公斤坚果，该品种抗旱、耐瘠薄，结果极早，成熟期坚果果顶易开口，适宜长江以北干旱少雨地区集约化栽培。尤其适宜新疆核桃产区大面积发展。 2、中核2号 果实椭圆形，果基圆，果顶平，平均坚果重16.7g，壳面较光滑，有少量浅坑，黄褐色；壳厚1.2毫米，极易取整仁。核仁充实，饱满，黄白色，味香而不涩，出仁率55%，品质中上等。8月上旬成熟。该品种丰产稳产，亩栽55株，嫁接苗定植第二年即可结果，成年大树株产6公斤坚果。该品种抗旱、耐涝、耐瘠薄，结果早，丰产，适宜长江以北的核桃产区发展。尤其适宜新疆核桃产区大面积发展。 3、西扶1号 坚果长圆形，果基圆形,平均坚果重12.5克，壳面光滑，色浅；壳厚1.2毫米，可取整仁出仁率53%，核仁充实饱满，色浅味香甜；脂肪含量68.49%，蛋白质含量19.31%。 4、辽核１号 坚果圆形，果基平，果顶略成肩形，平均单果重9.4克；壳面较光滑，色浅；壳厚0.9毫米，可取整仁。核仁饱满，浅黄色，出仁率59.6%。 栽培习性：树势强，树姿直立，树冠圆形；结果早，嫁接后第二年开始结果；适宜树形为主干疏层形，密植园适宜密度为3米×4米，修剪上应注意夏季摘心，短截壮枝旺枝；在辽宁地区，4月中旬发芽，5月上旬雄花散粉，5月中旬雌花盛期，9月下旬坚果成熟；该品种较耐寒、耐旱、抗病性强，适宜土层深厚的地区发展。 5、中林1号 坚果圆形，果基圆，果顶扁圆，平均单果重14克，壳面较粗糙，壳厚1毫米，可取整仁或1/2仁；出仁率54%，核仁含脂肪含量65.6%，蛋白质含量22.2%。 6、香铃 坚果卵圆形，坚果重12.6克，浅黄色；壳厚0.9毫米左右，易取整仁；核仁充实、饱满、色浅，味香而不涩，品质上等，出仁率65.4%；早实丰产性能好，大小年不明显。 7、丰辉
第九章花的形态与结构 第一节花的组成与发生 植物的繁殖( reproduction)是植物在漫长的演化历程中形成的特性，是植物体生长发育到一定阶段，在特定部位产生的、有利于再生新个体的特定结构，繁殖是重要的生命现象之一。植物通过繁殖不断增加新的个体，有利于保证物种的遗传性和稳定性，随着不断的自然选择和人工选择，形成了种类繁多、性状各异的植物世界，使物种得以延续、进化和多样化。植物的繁殖方式多种多样，一般分为营养繁殖、无性繁殖和有性繁殖三类。 营养繁殖是植物在植株的一定部位形成新的营养性个体的繁殖方法，如可块根、块茎和珠芽，以及具有克隆生长特性的植物的克隆（株）系（clone）等。营养繁殖有利于物种保持其遗传的稳定性。农林生产中，常采用分株(division)、扦插(cutting)、压条(layering)和嫁接(grafting)等方法进行快速繁殖，保存优良种质。 无性繁殖是植物在其生活史中的某一阶段、在植株的一定部位产生具有繁殖能力的特化细胞或孢子(spore)，由这些特化的细胞或孢子（离开植物体后）直接发育成新个体的原始体或能够独立生活的新个体的繁殖方式。前者如有花植物的无融合生殖（apomixis）或无配子生殖，后者如菌类植物、蕨类植物的孢子繁殖等。 有性生殖是植物体在其生活史的一定阶段、在其特定部位产生具有性别分化的细胞（或称配子，gamete；如精、卵细胞等），通过两性细胞或配子的结合（或受精）形成合子，再由合子萌发成新的植物体的繁殖方式。有性生殖产生的后代具有丰富的遗传变异性，是植物进化和物种多样性的基础。被子植物的有性生殖是植物界中最进化、最高级的繁殖方式。 被子植物在经历一定时期的营养生长后，并进入生殖生长，在植株的一定部位形成花芽，然后，开花、传粉、受精，发育形成果实和种子。花、果实和种子与植物的有性生殖有关，被称为生殖器官。本章和第十章将重点介绍被子植物的花、果实和种子的发育与结构。 第一节花的组成与发生 一、花的形态与特征 （一）花的形态与组成 被子植物又称为有花植物（flowering plant）或显花植物（anthophyta），有时将裸子植物也称为显花植物。地球上的被子植物约有30万种，其花的变化巨大，它们的形态，大小，颜色和组成数目因种而异、各不相同。根据其结构组成，可将被子植物的花分为完全花(complete flower)和不完全花（incomplete flower）两类。完全花通常由花梗(花柄)、花萼、花冠、雄蕊（群）和雌蕊（群）等几个部分组成，例如桃花、蚕豆花等（图9-1）；不完全花是指缺少其完全花组成的一部分或几个部分的花，如南瓜、玉米等植物的单性花。 花是适应于生殖、极度缩短且不分枝的变态枝（Goethe ,1749～1832）。花柄是枝条的一部分，花托通常是花柄顶端呈不同方式膨大的部分，是花器官其他组分(如花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群）着生的地方。花萼常为绿色，像很小的叶片。花冠虽有各种颜色和多种形态，但其形态和结构均类似于叶，有的甚至就呈绿色(如绿牡丹)。雄蕊是适应于生殖的变态叶，虽然雄蕊与叶的差异较大，但在较早的被子植物(如睡莲)的外轮雄蕊和内轮花瓣间存在过渡形态，此外，有的植物(如梅、桃等)经过培育，雄蕊可以形成花瓣。雌蕊也是由叶变态而成的心皮卷合而成的，如蚕豆、梧桐等。因此，通常称花萼、花冠为不育的变态叶，雄蕊、雌蕊为可育的变态叶。 1．花柄和花托(receptacle) 花柄也称花梗，呈圆柱形，是连接花和茎的柄状结构，其基本构造与茎相似。既是营养物质由茎向花输送的通道，又能支持着花，使其向各方展布。花梗的长短，常随植物种类而不同，如梨，垂丝海棠的花柄很长，有的则很短或无花柄，如贴梗海棠。果实形成时，花柄发育成果柄。
第一节花的结构与类型 教材简析 开花是绿色开花植物一生中非常重要的生命周期，而第一节“花的结构和花序”中的实验教学“花的结构”的知识内容是学习“果实和种子的形成”的前提，对于学生全面认识绿色开花植物其着关键性的作用。本节内容包括：（一）花的结构（二）花的类型两部分。教材首先通过解剖实验，认识花的基本结构以及各个部分的主要功能，在此基础上，深入理解结构与功能相适应的生物学观点。接着利用图片介绍了花的类型和花序的种类。解剖花和认识花的基本结构是本节的重难点。只有把花的结构弄清楚，才能更好地理解植物开花、结果以及种子怎样才能形成，为以后学习“绿色开花植物的一生”打好基础。 教学设想 通过课前搜集与整理的资料创设问题情境，使学生对所学内容产生浓厚的兴趣，通过学生自主观察花的结构使学生认同花的主要部分。通过对比花的主要结构的不同认识单性花和两性花，从而理解雌雄同株植物与雌雄异株植物。通过学生的多种探究方式主动获得知识，再以小组交流的方式相互交融与完善，为学生创设一个立体的、形象的知识生成过程，从而达到对重点的突破。教学中注重过程的评价使每一个学生都有一定的进步和发展，激发学生的学习兴趣，为生物学的学习奠定基础。 教学目标 知识与能力 ①识别花的各个部分，概述花的主要部分是雄蕊和雌蕊的理由； ②描述花的种类和花的着生方式； ③说出两性花、单性花、雌花、雄花以及单生花和花序的概念； ④通过实验探究，培养学生的实验操作能力和观察能力。 过程与方法 ①通过解剖和观察花的基本结构，认识花的主要部分； ②通过识别不同种植物花，知道自然界生物的丰富多彩。 情感、态度与价值观 ①培养学生对美好生活热爱的情感； ②通过学习“花的结构及其主要功能”及“花的种类”等知识，使学生树立“生物体结构与功能”相适应的辩证观点。 教学重难点及突破 重点 解剖和识别花的基本结构； 难点 通过探究实验认同花的结构与其功能的适应性 教学突破 对于解剖和识别花的基本结构，采用教师合理指导与学生自主探究相结合的方式进行，教学中预设不同层次的问题，启发学生积极自动地思考和解决。对于认同花的结构与其功能的适应性，在探究中时刻要注意与实际生活相联系，让学生按照一定的思路去观察，对所观察到的现象做出合理的推测，尝试分析问题、解决问题。 教学准备 教师准备