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测量密度的几种方法

测量密度的几种方法
测量密度的几种方法

密度测量几种方法

纵观多年的中考试卷,密度是中考的一个重点,同时又是中考的热点,密度的考查主要以操作性的实验题型出现,在考查知识的同时兼顾实验操作技能的考查,按照教科书,根据密度的计算公式ρ=m/v,利用天平和量筒,分别测出被测物的质量m和体积v,则可算出被测物的密度,这是最基本的测定物质密度的方法。近年来的中考试题,则往往是天平、量筒不会同时具备,此时只要适当有些辅助器材,同样可以完成测定物质的密度,现将几种测定物质密度的方法提供如下。

有弹簧测力计F浮=G-F水示漂浮F浮=G 阿基米德原理F浮=G排液=ρ液gV排

一、测固体密度基本原理:ρ=m/V

1.常规法:

器材:天平、量筒、水、金属块、细绳

步骤:1.用调节好的天平称出金属块的质量m; 2.往量筒中注入适量水,读出体积为V1,

3.用细绳系住金属块放入量筒中,完全浸没后读出体积为V2。

表达式:ρ=m/(V2-V1)

2.浮力法——弹簧测力计(缺天平和量筒)

器材:弹簧测力计、金属块、水、细绳、烧杯

步骤:1.用细绳系住金属块,用弹簧秤称出金属块的重力G;

2.将金属块完全浸入水中,用弹簧秤称出金属块在水中的视重G′;

表达式:ρ=Gρ水/(G-G′)

3.浮力法——天平(缺量筒)

器材:天平、金属块、水、细绳、烧杯

步骤:1.用调节好的天平称出金属块的质量m1 2.用天平上称出装满水烧杯质量m2

3.用细绳系住金属块放入水中,当停止溢水后将金属块取出,用天平称出烧杯和剩下水的质量m3表达式:ρ=m1ρ水/(m2-m3)

你对实验过程有什么评价?

如果测量物体(木块)密度小于水的密度,步骤有什么变化?需要添加什么器材?

4.浮力法----量筒(缺天平)

器材:木块、水、细针、量筒

步骤:1.往量筒中注入适量水,读出体积为V1 2.将木块放入水中,静止漂浮后读出体积V2

3.用细针插入木块使完全浸入水中,读出体积为V3

表达式:ρ=ρ水(V2-V1)/(V3-V1)

如果测量物体(金属块)密度大于水的密度,步骤有什么变化?需要添加什么器材?

二、液体的密度:

1.常规法:

器材:烧杯、量筒、天平、待测液体

步骤:1.用调节好的天平称出烧杯的质量m1 2.将待测液体倒入烧杯中,用天平测出总质量m2

3.将烧杯中的液体倒入量筒中,测出体积V

表达式:ρ=(m2-m1)/V

你对实验过程有什么评价?有什么地方可以改进?

2.等积法

器材:烧杯、水、待测液体、天平

步骤:1.用调节好的天平称出烧杯的质量m1 2.往烧杯内倒满水,用称出总质量m2

3.倒去烧杯中的水,往烧杯中倒满待测液体,称出总质量m3

计算表达:ρ=ρ水(m3-m1)/(m2-m1)

▲▲3.浮力法

器材:弹簧测力计、水、待测液体、小石块、细绳、烧杯

步骤:1.用细绳系住小石块,用弹簧测力计称出小石块的重力G

2.将小石块浸没入水中,用弹簧测力计称出小石块的重力G1

3.将小石块浸没入待测液体中,用弹簧测力计称出小石块的重力G2

计算表达:ρ=ρ水(G-G2)/(G-G1)

器材:量筒、水、盐水、小木块求盐水的密度

实验步骤:1.在量筒内装入适量的水,记下液面对应的示数V1

2.将小木块轻轻放入量筒内的水中,待液面稳定后读出液面对应的示数V2

3.将水倒掉,再向量筒内装入适量的盐水,记下液面对应的示数V3

4.将小木块轻轻放入量筒内的盐水中,待液面稳定后读出水面对应的示数V4

表达式: ρ盐水=ρ水(V2-V1)/(V4-V3)

思路:利用小木块二次漂浮ρ水g(V2-V1)=G=mg ρ盐水g(V4-V3)=G=mg 结合2条式子消去m

练习:同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的

实验操作

A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下体积V2.

B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.

C.把天平放在水平桌面上.

D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡,测出矿石质量m.

E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积V1.

⑴正确的实验操作顺序是 (只填字母序号).

(2)实验中,由于小华同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了弹簧测力

计,小华进行了如下操作,测出小矿石的体积,请你把下面实验步骤补充完整:

A.将小矿石用细线系好挂在弹簧测力计挂钩上,记录小矿石的重为G

B.用弹簧测力计吊着小矿石,将小矿石在装有水的烧杯中,记录这时弹簧测力计的示数为F C.根据以上记录,写出小矿石体积的表达式:

如果在(2)小题中老师只增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤和

表达式

初中物理测密度的几种方法

一、 测固体密度 基本原理:ρ=m/V : 1、 :(天平、量筒)法 器材:天平、量筒、水、金属块、细绳 步骤:1)、用天平称出金属块的质量; 2)、往量筒中注入适量水,读出体积为V1, 3)、用细绳系住金属块放入量筒中,浸没,读出体积为V2。 计算表达式: ρ= 1 2V V m - 2、等积法: 器材:天平、烧杯、水、金属块、细线 步骤:1)用天平测出金属块质量m1; 2)往烧杯装满水, 称出质量为 m2; 3)将属块轻轻放入水中,溢出部分水,将金属块取出,称出烧杯和剩下水的质量m3; ρ= 3 21m m m -ρ 水 或者------步骤:1)、往烧杯装满水,放在天平上称出质量为 m1; 2)、将属块轻轻放入水中,溢出部分水,再将烧杯放在天平上称出质量为m2; 3)、将金属块取出,把烧杯放在天平上称出烧杯和剩下水的质量m3。 计算表达式:ρ=ρ水(m2-m3)/(m1-m3) 3、浮力法(1): 器材:弹簧测力计、金属块、水、细绳 步骤:1)、用细绳系住金属块,用弹簧测力计称出金属块的重力G ; 2)、将金属块完全浸入水中,用弹簧测力计称出拉力F 。 密度表达式:ρ= F G G -ρ水

4、 浮力法(2): 器材:木块、水、细针、量筒 步骤:1)、往量筒中注入适量水,读出体积为V1; 2)、将木块放入水中,漂浮,静止后读出体积 V2; 3)、用细针插入木块,将木块完全浸入水中,读出体积为V3。 计算表达式: ρ= 1 21 2V V V V --ρ水 5、 浮力法(3): 器材:刻度尺、圆筒杯、水、小塑料杯、小石块 步骤:1)、在圆筒杯内放入适量水,再将塑料杯杯口朝上轻轻放入,让其漂浮,用刻度尺 测出杯中水的高度h1; 2)、将小石块轻轻放入杯中,漂浮,用刻度尺测出水的高度h2; 3)、将小石块从杯中取出,放入水中,下沉,用刻度尺测出水的高度h3. 计算表达式:ρ= 1 31 2h h h h --ρ水 6、 密度计法: 器材:鸡蛋、密度计、水、盐、玻璃杯 步骤:1)、在玻璃杯中倒入适量水,将鸡蛋轻轻放入,鸡蛋下沉; 2)、往水中逐渐加盐,边加边用密度计搅拌,直至鸡蛋悬浮,用密度计测出盐水的 密度即等到于鸡蛋的密度; 二、 测液体的密度: 1、 (天平、量筒)法: 器材:烧杯、量筒 、天平、待测液体 步骤: 1)、将适量待测液体倒入 烧杯中,测出总质量m1; 2)、将烧杯中的部分液体倒入量筒中,测出体积V ; 3)测出剩余液体与烧杯总质量m2.

中考物理实验专题复习测量液体密度的实验答案解析

2019年中考物理实验专题复习——测量液体密度的实验 答案解析 1.(2018?衡阳)为了测量某种液体的密度,小明取了适量这种液体的样品,进行了如图1的三种方案的实验: (1)实验小前小明将天平放在水平台上,把游码放在零刻度处,发现指针指在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向右(选填“右”或“左”)调节 (2)实验记录数据:m 1=30g,m 2 =52g,m 3 =52.8g;m 4 = 41.4 g(如图2中的甲), V 1= 20 mL(如图2中的乙),V 2 =10mL,V 3 =19mL,其中方案3液体密度大小为 1.2 g/cm3 (3)分析比较上述三种实验方案,你觉得比较合理的应该是方案2 (选填“方案1”、“方案2”、“方案3”)。 【分析】(1)根据天平指针的偏转方向调平,左偏右调,右偏左调; (2)读取天平示数时应将砝码与游码的示数相加。天平应放在水平台上,先判断量筒的分度值,再读出液体的体积,从而计算液体密度。 【解答】解: (1)将天平放在水平台上,先将游码放在标尺左端的零刻度线处,若发现指针在分度盘中央的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向右调节; (2)由图2甲可知,烧杯和液体的总质量m 4 =20g+20g+1.4g=41.4g,由图2乙知,量筒的分度值是1mL,所以液体的体积是20mL=20cm3, 方案3液体质量m=m 3﹣m 1 =52.8g﹣30g=22.8g; 方案3液体体积V=V 3 =19mL=19cm3;

方案3液体密度:ρ===1.2g/cm3。 (3)方案1:当把液体由量筒倒入烧杯时,量筒上会沾有少量液体,导致称量的液体质量偏小,根据ρ=知测量的液体密度偏小,误差较大; 方案3:当把液体由烧杯倒入量筒时,烧杯上会沾有少量液体,导致称量的液体体积偏小,根据ρ=知测量的液体密度偏大,误差较大; 方案2避免了1和3中的这些问题,实验误差较小,故方案2较合理; 故答案为:(1)水平;右;(2)41.4;20;1.2;(3)方案2 【点评】本题考查测量液体密度实验步骤和原理,关键是平时要注意知识的积累,记忆测量的方法和原理;重点是记住测量密度的原理和测量步骤。 2.(2018?自贡)在“测量物质的密度”实验中: (1)用调好的天平测金属块质量,天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,金属块质量m为 27 g。 (2)用细线系住金属块放入装有20mL水的量筒内,水面如图乙所示,则金属块体积V为10 cm3。 (3)计算出金属块密度ρ= 2.7 g/cm3。 (4)实验中所用细线会对测量结果造成一定误差,导致所测密度值偏小(偏大/偏小)。 (5)在上面实验基础上,利用弹簧测力计和该金属块,只需增加一个操作步骤就能测出图丙内烧杯中盐水的密度,增加的步骤是:用弹簧测力计吊着金属块, = 把金属块浸入水中,读出此时测力计的示数F 。盐水密度表达式ρ 盐水

11种密度的测量方法(中考必备)

量密度的方法测(中考必备) 一、弹簧秤读数差法: 若固体密度大于液体密度,可用此法测固体密度。 例1:给你一把弹簧秤、足量的水、细绳、如何测石块密度。 方法:(1)细绳系住石块,用弹簧秤称出石块在空气中重G1 (2)将石块浸没水中记下弹簧秤示数G2 (3)推导:F浮=G1-G2 V石= V排=F浮/ρ液g=(G1-G2)/ρ水g ρ石=G石/V石g=G1÷( G1-G2)/ρ水g= G1ρ水/(G1-G2) 二、比较法: 若固体密度大于水的密度,大于待测液体密度,可用此法测待测液体密度。例2:给你弹簧秤、细绳、石块、足量的水和牛奶,如何测出牛奶的密度。方法:(1)细绳系住石块,用弹簧秤称出石块在空气中重G1 (2)将石块浸没水中记下弹簧秤示数G2 (3)将石块浸没牛奶中下弹簧秤示数G3 (4)推导: 在水中受到的浮力:F1=G1-G2即ρ水gV石= G1-G2 在奶中受到的浮力:F2=G1-G3即ρ奶gV石= G1-G3 两式比较得:ρ奶= (G1-G3)ρ水/(G1-G2) 三、沉锤法: 若物体密度小于已知液体的密度,可用此法测量。 例3(物体密度小于液体密度)现有一木块、一铁块、足量的水、细绳、弹簧秤、测木块密度 方法:

(1)细绳系住木块,用弹簧称称出木块在空气中重G1 (2)在木块下再系一铁块,将铁块浸没水中记下示数G2 (3)将木块、铁块都浸没水中,记下弹簧秤示数G3 (4)推导:木块受到的浮力:F浮=G2-G3 木块的体积为:V木= V排=F浮/ρ液g=( G2-G3)/ρ水g 木块的密度为:ρ木= G木/V木g=G1ρ水/(G2-G3) 四、曹冲秤象法: 用此法可测固体密度,也可测液体密度。 例4:现有量筒、一个烧杯、足量的水、如何测一石块的密度。 方法:(1)将石块放入烧杯底部中央,再把烧杯放入水中,在烧杯和水面相交处作记号。 (2)将石块取出,向烧杯中倒水,一直到记号处与水面相平。 (3)将烧杯内的水倒入量筒内,记下体积V1 (4)量筒内放入石块,使其浸没,记下体积V2 (5)推导:m石=m水=ρ水V1 V石=V2-V1 ρ石= m石/V石=V1ρ水/( V2-V1) 五、漂浮法: 若物体密度小于已知液体的密度,可用此法测量。 例5:现有蜡块、量筒、足够的水、如何测出蜡块的密度。 方法:(1)往量筒内倒入适量的水,记下体积V1 (2)将蜡块放入水中,静止后记下量筒中水的体积V2 (3)使蜡块浸入(可用手压)水中,记下体积V3 (4)推导:F浮=G 即ρ水gV排=m蜡g V排=V2-V1 V蜡=V3-V1 ∴ρ蜡=(V2-V1)ρ水/(V3-V1) 六、排水法:

(word完整版)初中物理测量物质的密度练习题

一、选择题 1.下列物体的质量最接近2kg的是( ) A.一个苹果 B.一只公鸡 C.一本物理书 D.一张课桌 2.下列关于质量的说法中正确的是( ) A. 粉笔在黑板上写字时,质量不变 B. 水结成冰时,质量不变 C.一壶水加热到沸腾时,质量不变 D. 一千克铁比一千克棉花质量大 3.把一金属块放入盛满水的杯中时,从杯中溢出10g水,则金属块的体积是( ) A.10cm3 B.100cm3 C.5cm3 D.无法判 4.两个正方体物块,质量相同,边长之比为1:2,则它们的密度之比为( )。 A.2:1 B.4:1 C.1:8 D.8:1 5.在用天平和量筒测量某种食油的密度时,以下操作步骤中,不必要且不合理的是()A.取适量的油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量B.用天平测出空烧杯的质量 C.将烧杯中的油倒入量筒,测出倒入量筒中油的体积D.用天平测出烧杯和剩余油的总质量 6.为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度,某同学进行了以下实验:先用天平称出一蜡块的质量为18g,在量筒中盛水60cm3,再把蜡块和体积为10cm3的铜块捆在一起放入量筒中,当其全部浸没在水中后,量筒中水面所指刻度是90cm3。则此蜡块的密度是() A、1.8×103kg/m3 B、0.9×103kg/m3 C、0.6×103kg/m3 D、0.2×103kg/m3 7.用等质量的铜,铁,铝,分别制成体积相等的空心球,则空心部分最大的是() A.铜球 B.铁球 C. 铝球 D.一样大 8.在调节好的天平左盘放入6个相同的塑料球,右盘放4个和塑料球等大的铝球,天平仍然保持平衡,那么塑料球的密度是() A. 2.7×103kg/m3 B. 4.05×103kg/m3 C. 0.9×103kg/m3 D. 1.8×103kg/m3 二、填空题 1.一块铁,把它放在炉火上加热,它的温度升高了,则它的质量将______,它的密度将______。(选填“变大”或“不变”、“变小”)。 2.观察量筒或量杯中液体到达的高度时,视线要跟液面_________,如果液面是凹形的,观察时,要以__________为准. 3.某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石,用天平称得质量是27g。放入装有80mL水的量筒中,水面升到90mL,这块岩石的密度是__________kg/m3,这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度__________(选填“相等”或“不相等”)。 4.一小瓶的质量为78g,装满水时总质量178g,则这个小瓶的容积是_____cm3。一次测量中,先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒,称得总质量为132g,再往瓶内注满水,称得总质量为212g,则这种固体物质的密度是_________,它可能是___________。 5.有一个质量540g,体积360cm3的空心铝球,其空心部分的体积是______ cm3;如果在空心部分注满水后,总质量是_______g. 三、实验题 1.在“用天平和量筒测定固体密度”的实验中,某同学正确测得 石块质量为48g,体积如图甲为________cm3,石块的密度是 ____________kg/m3,图乙是个别同学在实验操作过程中的情况; 图丙是部分同学实验结束离开实验室后留下的情景。指出图中违 反实验操作规则和实验不规范之处。 _______________________________________________________: _________________________________________________________。 2.某同学在测量正方体金属块密度时: (1)先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的 __________处。若发现天平指针位置如图甲所示,则应将平衡 螺母向______侧调节(填“左”或“右”)。调节天平平衡后, 在正确测量的情况下,右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位 置如图乙所示,则被测金属块的质量为______g。

十种密度测量方法

测量物质密度的方法 一、测物质密度的原理和基本思路 1.实验原理: 2.解决两个问题: ①物体的质量m ②物体的体积V 3基本思路(1)解决质量用: ①天平②弹簧秤③量筒和水漂浮:(2)解决体积用: ①刻度尺(物体形状规则) ②量筒、水、(加)大头针 ③天平(弹簧秤)、水 ④弹簧秤、水利用浮力 二、必须会的十种测量密度的方法(无特殊说明,设ρ 物>ρ 液 ,就是物体在液体中 下沉。) 第一种方法:常规法(天平和量筒齐全) 1.形状规则的物体 ①.仪器:天平、刻度尺 ②.步骤:天平测质量、刻度尺量边长V=abh 排 水 浮 gV F Gρ = =

③.表达式: 2.形状不规则的物体 ①.仪器:天平、量筒、水 ②.步骤:天平测质量、量筒测体积V=V 2-V 1 ③.表达式: 3.测量液体的密度: ①.仪器:天平、量筒、小烧杯。待测液体。 ②.步骤:第一步:天平测烧杯和待测液体的总质量m 1质量、第二步:将一部分液体倒入量筒中测出体积为V ,第三步:测出剩余液体和烧杯的总质m 2。 ③.表达式: 【想一想】 为什么不测空烧杯的质量如果先测出空烧杯的质量在再装入适量液体,然后将全部液体倒入量筒测出体积,也能测出密度,这样做对测量结果有什么影响 【想一想】假如被测固体溶于水,比如:食盐、白糖、如何用量筒测出体积 第二种方法:重锤法(ρ液>ρ物) 1:仪器:天平砝码量筒水细线重物(石块) 2:步骤:

1.器材:天平(含砝码)、细线、小烧杯、溢水杯和水.待测木块 2.步骤:①用天平测出木块的质量m. ②在量筒中放适量的水。 ③将石块和木块用细线栓在一起石块在下木块在上之间有适当距离。将石块浸没在量筒中,记下体积V 1④将木块浸没量筒中。记下体积V 2 3.表达式: 【想一想】为什么要把石块放入量筒中在记录数据V 1 为什么没有记录装入量筒中水的体积 第三种方法:溢水等体积法(有天平、没有量筒) 1.器材:天平砝码、小烧杯、水、溢水杯、待测物体 2.步骤: 3:表达式: 第四种方法:密度瓶法 1.器材:天平(含砝码)、细线、小烧杯、水. 2.步骤: 1 2V V m -= 物ρ

(完整版)初中物理特殊方法测密度

密度的特殊测量 一、测定液体的密度 1、3M求密度 (1)用天平测定玻璃杯的质量m1; (2)将玻璃杯盛满水测出杯和水的质量m2,则玻璃杯的容积v杯=v (m2-m1)/ρ水; 水= (3)将杯内水倒尽盛满待测液体,则v液=v杯=v水,用天平测出杯和液体的质量m3;则被测液体的密度为:ρ液=(m3-m1)ρ水/(m2-m1) 2、3V求密度 (1)在量筒内盛适量的水,将空杯放入量筒内漂浮,记下此时量筒内水面到达的刻度v1; (2)将适量待测液体倒入杯内(杯漂浮),记下此时量筒内水面到达的刻度v2; (3)将量筒内水倒尽,再将杯内液体倒入量筒内测出体积为v液;则被测液体的密度:ρ液=(v2-v1)ρ水/v液。 3、3H求密度 ①在柱形容器内盛入适量的水,将大杯放入水面漂浮,用刻度尺测出此时容器内水面到达的高度h1; ②用小杯盛满水倒入大杯内(大杯仍漂浮),测出此时容器内水到达的高度h2,设柱体容器的底面积为s;则小杯的容积v杯=v排=s(h2-h1); ③将大杯内水倒尽,用小杯盛满待测液体;将液体倒入大杯放入柱形

容器内(大杯仍漂浮)测出此时容器内水面到达的高度h3;被测液体的密度ρ液=(h3-h1)ρ水/(h2-h1) ①在平底试管中装入适量细沙使之直立浮在水中,用刻度尺量出浸入水中部分长度h1; ②取出试管擦干水使之直立浮在被测液体中,量出浸入被测液体中部分长度h2;ρ液=h1ρ水/h2。 二、测定固体物质的密度 1、有天平(或弹簧称)无量筒 (1)规则的实心几何体(如正方体、长方体、圆柱体等) ①用天平测出物体的质量m; ②用刻度尺测出正方体边长为a(或长方体长、宽、高:a、b、c;或用细线和刻度尺测圆柱体横截面周长c圆柱体高h); 固体密度为:ρ正=m/a3ρ长=m/abc; ρ圆=4πm/(c2h)(2)不规则实心几何体(能沉入水中,如小石头等) ①将细线系住小石头,用弹簧称测小石头的重G; ②在容器内盛适量水,将小石头浸没水中,此时,弹簧称示数为G’;固体密度为:ρ物=Gρ水/(G-G’) 2、有量筒、无天平 (1)只能漂浮的固体物(不吸水) ①在量筒内盛适量的水,记下此时量筒内水的体积为v1; ②将大小合适的被测物放入量筒内水面漂浮,记下量筒内水面达到的

密度测量实验报告

实验一、测固体的密度 姓名:班级: 一、实验目的:掌握测密度的一般方法 二、实验器材:托盘天平、滴管、细线、固体、烧杯、量筒、水 三、实验原理:ρ=m∕? 四、探究过程: 1、检查器材是否完全、完好 2、用天平测固体的质量 ①将天平放在水平桌面上 ②观察天平的最大量程 g,分度值 g ③取下保护圈 ④用镊子将游码归零 ⑤调节平衡螺母使天平衡量平衡 ⑥将物体轻放在左盘,估计被测物体质量,然后在右盘按由大到小的原则舔家砝码和移动游码使天平再次平衡 ⑦读出被测物体质量(注意游码读数) 3、向量筒内倒入适量水(1/2)以下,读出此时水的体积(视线齐平)并记录 4、用细线将物体拴好,轻放入量筒内,读出此时的总体积并记录;算出物体的 体积 5、利用公式ρ=m/v算出物体的密度 项目物体质 量 m/g 水的体积 V 1 /mL 物体和水的总体 积 V 2 /mL 物体的体积 V 3 /mL 物体的密度 ρ/(Kg/m3) 数据 6、实验完毕,整理器材保持桌面清洁 实验二测液体的密度 1. 主要器材:天平、量筒 2. 实验原理:ρ=m∕? 3、测量步骤: (1)在烧杯中装适量的未知液体放在调节好的天平上称出其质量m 1 ;( 2)将烧杯中的未知液体倒一些在量筒中测出其体积V; (3)将盛有剩下未知液体的烧杯放在天平上,测出它们的质量m 2 4、计算结果:根据得 项目烧杯和 水的总 质量 m 1 /g 倒入量筒 水的体积 V/mL 烧杯和剩余水的 总质量 m 2 /g 物体的密度 ρ/(Kg/m3)数据 5、实验完毕,整理器材保持桌面清洁 评分点操作考试内容满分 值1正确安装天平并调零。32物体和砝码放法正确。23用镊子取放砝码与移动游码。24量桶内倒入适量的水,水不溅出。记下刻度。2

力学专题二:多种方法测密度

05西毕 39.(4分)如图16所示,某同学利用浮力知识测量物体A的密度。他把 物体A挂在弹簧测力计下静止时,弹簧测力计的示数为F。当把A 浸没在水中静止时,弹簧测力计的示数为0.6F。此时物体A排开水 的重力为_______________;物体A的密度为 ________________kg/m3。 39.(4分)0.4F;2.5×103 05西二 42.(2分)弹簧测力计下挂一个物体A,静止时弹簧测力计的示数如图21(甲)所示。A 浸没在装满某种液体的溢水杯中静止时,弹簧测力计的示数如图21(乙)所示。把从溢水杯中溢出的液体,倒入量筒中,如图22所示。由此可知,A的密度为????????g/cm3,液体的密度为????????g/cm3。(g = 10N/kg) 42.(2分)2.5;1.5 49.(4分)利用一把直尺,两个物块和几根细线,就可以做成一个测量液体密度的仪器——液体密度秤。具体做法如图25所示,用细线拴在直尺的重心O点处,并把直尺挂在铁架台上,在A点挂物块G1,在距O点20cm的B点挂物块G2时。直尺刚好在水平位置平衡。把G1浸没在水中,G2移至距O点10cm的C点时,直尺再次在水平位置平衡。则把C点标记为1.0。如果把G1浸没在酒精(ρ酒精=0.8g/cm3)中,标记为0.8的D 点到O点的距离是多少? 06西一 38.(1分)在课外小组活动中,小刚将一块石块挂在弹簧测力计下,进行如图16所示的测量。根据图示情况,可以计算出待测液体的密度等于______________kg/m3。 38.(1分)1.1×103;

06西二 35.小华在探究影响浮力大小的因素时,做了如图12 所示的实验。他根据测得的实验数据,做出了弹 簧测力计的示数F 与圆柱体下表面在水中深度h 关系的图象,如图13所示。分析图象可知: ⑴AB 段表示圆柱体受到的浮力__________(填: “变大”或“变小”);BC 段表示浮力不变,不 变的原因是圆柱体_______________不再发生 变化。 ⑵圆柱体的密度ρ =___________g/cm 3。 35.(3分)⑴变大;排水体积(浸水体积);⑵3。 38.在课外小组里,肖英和其他同学利用木棍、铁块和细绳等材料制作了一杆可以测量液体 密度的“密度秤”。把细绳系在木棍的重心O 处并把木棍挂起,M 和N 是两个铁块。当M 在A 点,N 在B 点时,木棍如图15所示平衡。把M 浸没在水中,N 移至C 点时,木棍再次水平平衡。把M 浸 没在某种液体中,N 移至D 点时,木棍又处于水平平衡。 可知被测液体的密度________水的密度(填:“大于”、 “小于”或“等于”)。 38.(1分)大于 07中考 37.小红在海边拾到一块漂亮的小石块,她想测出小石块的密度。小红利用一架天平、一个 烧杯、适量的水和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案,以下是她设计的实验步骤,请你补充完整。 ⑴用调节好的天平称出小石块的质量m 1; ⑵在烧杯中注入适量的水,用天平称出烧杯和水的总质量m 2; ⑶ ,在天平右盘添加适当的砝码,移动游码,天平平衡后,砝码与游码的总示数为m 3; ⑷已知水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为: 。 37.(3)用细线把石块拴好,使其浸没在天平左盘上的烧杯内的水中,石块不接触烧杯(1分) (4)ρ= ()231m m m -水ρ (2分) 08西一 40.小玲将一块矿石挂在弹簧测力计下,然后又将此矿石浸没 在水中,测力计两次示数分别如图26(甲)、(乙)所示。 ⑴矿石受到浮力的大小为F =_________N ; ⑵矿石的密度ρ=_____________kg/m 3。

密度的特殊测量方法

密度测量方法 纵观多年的中考试卷,密度是中考的一个重点,同时又是中考的热点,密度的考查主要以操作性的实 验题型出现,在考查知识的同时兼顾实验操作技能的考查,按照教科书,根据密度的计算公式ρ=m/v , 利用天平和量筒,分别测出被测物的质量m 和体积v ,则可算出被测物的密度,这是最基本的测定物质密 度的方法。近年来的中考试题,则往往是天平、量筒不会同时具备,此时只要适当有些辅助器材,同样可 以完成测定物质的密度,现将几种测定物质密度的方法提供如下。 一、测固体密度 基本原理:ρ=m/V 1. 常规法: 器材:天平、量筒、水、金属块、细绳 步骤:1)、用天平称出金属块的质量m ; 2)、往量筒中注入适量水,读出体积为V 1, 3)、用细绳系住金属块放入量筒中,浸没,读出体积为V 2。 表达式:ρ=m/(V 2-V 1) 测固体体积:不溶于水 密度比水大 排水法测体积 密度比水小 按压法、捆绑法、吊挂法、埋砂法。 溶于水 饱和溶液法、埋砂法 整型法 如果被测物体容易整型,如土豆、橡皮泥,可把它们整型成正方体、长方体等, 然后用刻度尺测得有关长度,易得物体体积。 例:正北牌方糖是一种用细白沙糖精制而成的长方体糖块,为了测出它的密度,除了一些这种糖块外还有 下列器材:天平、量筒、毫米刻度尺、水、白沙糖、小勺、镊子、玻璃棒,利用上述器材可有多种测量方 法。请你答出两种测量方法,要求写出(1)测量的主要步骤及所测的物理量。(2)用测得的物理量表示 密度的式子。 饱和溶液法: 方案一:用天平测出糖块的质量m ,再把糖块放入量筒里,倒入适量白沙糖埋住方糖,晃动量筒,使 白沙糖表面变平,记下白沙糖和方糖的总体积V 1,用镊子取出方糖,再次晃动量筒,使白沙糖表面变平,记下白沙糖的体积V 2,则ρ=2 1V V m - 方案二:用天平测出糖块的质量。用橡皮泥将糖块包好放入水中,测出水、橡皮泥、糖块的总体积V 1, 取出糖水,测出水和橡皮泥的体积V 2,算出糖块体积V=V 1-V 2。利用公式算出糖块密度。 方案三:用天平测出3块方糖的质量m ,向量筒里倒入适量的水并放入白沙糖,用玻璃棒搅动制成白沙 糖的饱和溶液,记下饱和溶液的体积V 1,再把3块方糖放入饱和溶液中,记下饱和溶液和方糖的总体积 V 2,则密度1 2V V m -=ρ。 方案四:用天平测出其质量,用刻度尺量出它的长、宽、厚,算出其体积,再用密度公式计算出糖块的 密度。 2. 浮力法——弹簧秤 器材:弹簧秤、金属块、水、细绳 步骤:1)、用细绳系住金属块,用弹簧秤称出金属块的重力G ; 2)、将金属块完全浸入水中,用弹簧秤称出金属块在水中的视重G /; 表达式:ρ=Gρ水/(G-G /) 例:不准用量筒,测量工具只用弹簧秤,如何测量某个小石块的密度。写出你的测量方法步骤及小石块密 度的表达式。

实验08 测量液体的密度-备战2020年中考物理必考实验精解精练(解析版)

实验08 测量液体的密度 探究课题:测量液体的密度 实验装置 实验原理 m ρ= V 探究过程1检查并观察器材。观察天平的最大称量、游码、标尺的分度值并记录,观察天平横梁是否平衡。观察量筒的量程、分度值并记录; 2.用天平测出液体和烧杯的总质量m1; 3.将烧杯中的部分液体倒入量筒中,读出量筒内液体的体积为V; 4.用天平测出烧杯和剩余液体的总质量m2; 5.量筒内液体的质量为m=m1-m2; 6.利用公式 v m = ρ算出液体的密度; 7.整理器材。正确制动天平, 用镊子把砝码放回盒中, 游码拨至零刻度; 8. 记录数据; 记录表格 满分归纳——考点方向 器材作用1.量筒作用:是用来测量液体体积的仪器 2.天平的作用:用来测量物体的质量;

注意事项 1.量筒读数方法:读数时视线要与量筒内凸液面(如水银)的顶部 或凹液面的底部(如水)相平; 2.若先测液体的体积,再分别测出空烧杯及烧杯与液体的总质量, 由于量筒上残留少许液体,使测得的质量值偏小,导致密度测量 值偏小 3.若先测空烧杯及烧杯与液体的总质量,再测量液体的体积,由于 烧杯上残留少许液体,使测得的体积偏小,导致密度测量值偏大 4.调节天平时应先将游码移到称量标尺左端零刻度处,再调节平衡 螺母,时指针指在分度标尺中央红线处,或指针在中央红线左右 摆动幅度相同即可。(左偏右调) 5.称量过程中要用镊子夹取砝码,左物右码,先大后小,最后移动 游码,直至天平水平平衡。 6.如果砝码缺了一角,所测物体质量比实际质量偏大 7.实验中将最小的砝码5g放入天平右盘后,发现中央分布盘的指 针向右偏,那么接下来的操作应该是:先把最小为5g得砝码拿走, 然后再移动游码 1.(2019?恩施州)小明同学为了测量某品牌酱油的密度,进行了如下实验: (1)把天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示。此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡; (2)用天平测出烧杯的质量m1=20.6g; (3)取适量酱油倒入烧杯,用天平测烧杯和酱油的总质量,当天平平衡时,放在右

密度测量方法汇总己

密度测量方法汇总己 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

密度测量方法汇总 一、天平量筒法 1、常规法 实验原理:ρ= m/v 实验器材:天平(砝码)、量筒、烧杯、滴管、线、水、石块 实验步骤: (1)调节好的天平,测出石块的质量m ; (2)在量筒中倒入适量的水,测出水的体积V 1 (3)将石块用细线拴好,放在盛有水的量筒中,(排水法)测出总体 积V 2; 实验结论: 2、天平测石块密度 方案1(烧杯、水、细线) 实验原理:ρ= m/v 实验器材:天平、水、空瓶、石块 实验过程: 1、用天平测石块质量m 1 2、瓶中装满水,测出质量m2 1 2v v m -= V m = ρ

3、将石块放入瓶中,溢出一部分水后,测出瓶、石块及剩余水的质量m 3 推导及表达式:m排水=m1+m2-m3 V石=V排水 =(m1+m2-m3)/ρ水 ρ石=m 1/V石=m 1ρ水/(m1+m2-m3) 方案2(烧杯、水、细线) 实验原理:ρ= m/v 实验器材:烧杯、天平、水、细线、石块 实验过程: 1、在烧杯中装适量水,用天平测出杯和水的总质量m 1 2、用细线系住石块浸没入水中,使石块不与杯底杯壁接触,用天平测总质量 m2 3、使石块沉入水底,用天平测出总质量m 3 推导及表达式:m石=m3-m1 V石=V排=(m2-m1)/ρ水 ∴ρ石=m石/V石=(m3-m1)ρ水/(m2-m1) 3、等体积法 实验器材:天平(含砝码)、刻度尺、烧杯(无刻度)、适量的水、足量的牛奶、细线。

1.用调节好的天平,测出空烧杯的质量m 0; 2.将适量的水倒入烧杯中,用天平测出烧杯和水的总质量m 1,用刻度尺量出水面达到的高度h (或用细线标出水面的位置); 3.将水倒出,在烧杯中倒入牛奶,使其液面达到h 处(或达到细线标出的位置),用天平测出烧杯和牛奶的总质量m 2。 实验结果: ∵ 因为水和牛奶的体积相等, V 牛=V 水 ∴ 4、 等质量法 实验器材:天平、刻度尺、两个相同的烧杯(无刻度)、适量的水、足量的牛奶、滴管。 实验步骤: (1)调节天平,将两个相同的烧杯分别放在天平的左右盘上; (2)将适量的水和牛奶分别倒入两个烧杯中,直至天平再次平衡为止; (3)用刻度尺分别测量出烧杯中水面达到的高度h 水和牛奶液面达到的高度h 牛。 水 水 牛 牛 = ρρm m

八年级物理下册 测量固体和液体的密度常用方法讲解及训练 新人教版

测量固体和液体的密度 固体和液体的密度在日常生活中的应用非常广泛,测量固体和液体的密度的方法有很多种,归类来看可分为:①常规测量法,②专用仪器测量法,③代替器材测量法,④转换测量法,⑤等效测量法。 (一)题根解析 要测量固体和液体的密度,首先想到用专门的测量仪器,如密度计,密度秤等。接着 想到要测量物体的质量和体积,用公式V m =ρ来进行计算。再就想到不是常规的器材,利用别的器材来代替测量,如测量质量通常用天平,用弹簧测力计测量出重力,用公式g G m =计算出质量。最后可能还能利用转换成测量压强、浮力的方法来计算密度,利用等效的方法间接测量. 1. 固体的密度常规测量法:用量筒(或刻度尺)测量固体体积、用天平测出固体质量,用公式V m =ρ来进行计算。 例1.(2014?白银)测量一小块形状不规则的矿石密度有多大,可用天平、量筒、水和细线进行. (1)在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻线的左侧,为使天平衡量平衡,应将右侧的平衡螺母向______________端调节. (2)由图(丙)可知,矿石质量m=______________g .通过计算可知矿石的密度 ρ=______________kg/m 2. 解析:(1)天平使用前调节平衡时,要调节平衡螺母,规则是“右偏左调,左偏右调”,即指针向右偏就向左调平衡螺母,指针向左偏就向右调平衡螺母,调左侧的还是右侧的平衡螺母都一样. (2)左盘中物体质量等于右盘中砝码质量加游码示数;用量筒进行排水法测物体体积时,物体的体积等于物体和水的总体积减去水的体积;物体的密度等于物体的质量除以物体的体积. 解答:(1)指针偏向分度盘中央刻线的左侧,根据“右偏左调,左偏右调”的规则,应将平衡螺母向右调. (2)游码对应的刻度值,标尺每一个大格代表1g ,每一个小格代表0.2g ,游码对应的刻度值是3.4g ;矿石的质量:m=20g+3.4g=23.4g .矿石的体积:V=V 2﹣V 1=30ml ﹣ 20ml=10ml=10cm 3. (3)矿石的密度:ρ=V m ==2.34g/cm 3=2.34×103kg/m 3 . 2. 液体的密度常规测量法:用量筒测量液体体积、用天平测出液体质量,用公式V m =ρ来进行计算。 例2. 在测定盐水密度的实验中,小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作,并设计了如下记录数据的表格。 (1)小东将天平放在水平台上,把游码归零后,发现指针静止时如图(甲)所示,这时他应将横梁右端的平衡螺母向_______调节(选填“左”或“右”),使天平平衡。

测量液体密度

. 测量液体密度 1.小阳同学为了测量牛奶的密度,用天平、玻璃杯、量筒等器材,设计了如下实验步骤: A.用天平称出玻璃杯的质量m1; B.将适量的牛奶倒入玻璃杯中; C.用天平称出玻璃杯和牛奶的总质量m2; D.将杯中牛奶倒入量筒中,测出量筒中牛奶的体积V; E.计算牛奶的密度??。 (1)写出该实验测出牛奶的密度的表达式??=______。 (2)为了减小实验误差,可以通过调整该实验的步骤顺序来实现,写出调整后的实验步骤顺序(用步骤前的字母表示): _______________________________________________ ______________________________________________________________ __________。 2.小丽和小明设计实验“测量食用油的密度”,请你回答后面的问题: (1)小丽的方案:用已经调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得食用油密度的表达式是:ρ油=_____________ ______________________________________________________________ _________ .. (2)小明的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用已经调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的食用油取适量倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2.即可测得食用油的密度. (3)按______的实验方案进行测量,实验误差可以减小一些;如果选择另一种方案, 测得油的密度值______( 填“偏大”或“偏 小”).

测量密度的几种方法

密度测量几种方法 纵观多年的中考试卷,密度是中考的一个重点,同时又是中考的热点,密度的考查主要以操作性的实验题型出现,在考查知识的同时兼顾实验操作技能的考查,按照教科书,根据密度的计算公式ρ=m/v,利用天平和量筒,分别测出被测物的质量m和体积v,则可算出被测物的密度,这是最基本的测定物质密度的方法。近年来的中考试题,则往往是天平、量筒不会同时具备,此时只要适当有些辅助器材,同样可以完成测定物质的密度,现将几种测定物质密度的方法提供如下。 有弹簧测力计F浮=G-F水示漂浮F浮=G 阿基米德原理F浮=G排液=ρ液gV排 一、测固体密度基本原理:ρ=m/V 1.常规法: 器材:天平、量筒、水、金属块、细绳 步骤:1.用调节好的天平称出金属块的质量m; 2.往量筒中注入适量水,读出体积为V1, 3.用细绳系住金属块放入量筒中,完全浸没后读出体积为V2。 表达式:ρ=m/(V2-V1) 2.浮力法——弹簧测力计(缺天平和量筒) 器材:弹簧测力计、金属块、水、细绳、烧杯 步骤:1.用细绳系住金属块,用弹簧秤称出金属块的重力G; 2.将金属块完全浸入水中,用弹簧秤称出金属块在水中的视重G′; 表达式:ρ=Gρ水/(G-G′) 3.浮力法——天平(缺量筒) 器材:天平、金属块、水、细绳、烧杯 步骤:1.用调节好的天平称出金属块的质量m1 2.用天平上称出装满水烧杯质量m2 3.用细绳系住金属块放入水中,当停止溢水后将金属块取出,用天平称出烧杯和剩下水的质量m3 表达式:ρ=m1ρ水/(m2-m3) 你对实验过程有什么评价 如果测量物体(木块)密度小于水的密度,步骤有什么变化需要添加什么器材 4.浮力法----量筒(缺天平) 器材:木块、水、细针、量筒 步骤:1.往量筒中注入适量水,读出体积为V1 2.将木块放入水中,静止漂浮后读出体积 V2 3.用细针插入木块使完全浸入水中,读出体积为V3 表达式:ρ=ρ水(V2-V1)/(V3-V1) 如果测量物体(金属块)密度大于水的密度,步骤有什么变化需要添加什么器材 二、液体的密度: 1.常规法: 器材:烧杯、量筒、天平、待测液体 步骤:1.用调节好的天平称出烧杯的质量m1 2.将待测液体倒入烧杯中,用天平测出总质量m2 3.将烧杯中的液体倒入量筒中,测出体积V 表达式:ρ=(m2-m1)/V 你对实验过程有什么评价有什么地方可以改进 2.等积法 器材:烧杯、水、待测液体、天平 步骤:1.用调节好的天平称出烧杯的质量m1 2.往烧杯内倒满水,用称出总质量m2 3.倒去烧杯中的水,往烧杯中倒满待测液体,称出总质量m3 计算表达:ρ=ρ水(m3-m1)/(m2-m1)

9种密度的测量方法(中考必备)

测量密度的方法(中考必备) 一、用天平和量筒直接测密度 例1、现有天平、量筒、烧杯、水和大头针,试测出一小块木块的密度。 测量步骤: ⑴用天平测出小木块的质量m1 ⑵用量筒取适量水,体积V1 ⑶用大头针使小木块浸没在水中,测出小木块和水的总体积V2 ⑷表达式:ρ木=m1 /( V2-V1) 二、弹簧秤读数差法: 若固体密度大于液体密度,可用此法测固体密度。 例2:给你一把弹簧秤、足量的水、细绳、如何测石块密度。 方法:(1)细绳系住石块,用弹簧秤称出石块在空气中重G1 (2)将石块浸没水中记下弹簧秤示数G2 (3)推导:F浮=G1-G2 V石= V排=F浮/ρ液g=(G1-G2)/ρ水g ρ石=G石/V石g=G1÷( G1-G2)/ρ水g= G1ρ水/(G1-G2) 三、比较法: 若固体密度大于水的密度,大于待测液体密度,可用此法测待测液体密度。 例3:给你弹簧秤、细绳、石块、足量的水和牛奶,如何测出牛奶的密度。 方法:(1)细绳系住石块,用弹簧秤称出石块在空气中重G1 (2)将石块浸没水中记下弹簧秤示数G2 (3)将石块浸没牛奶中下弹簧秤示数G3 (4)推导: 在水中受到的浮力:F1=G1-G2即ρ水gV石= G1-G2 在奶中受到的浮力:F2=G1-G3即ρ奶gV石= G1-G3 两式比较得:ρ奶= (G1-G3)ρ水/(G1-G2) 四、漂浮法: 若物体密度小于已知液体的密度,可用此法测量。 例4:现有蜡块、量筒、足够的水、如何测出蜡块的密度。 方法:(1)往量筒内倒入适量的水,记下体积V1 (2)将蜡块放入水中,静止后记下量筒中水的体积V2 (3)使蜡块浸入(可用手压)水中,记下体积V3 (4)推导:F浮=G 即ρ水gV排=m蜡g V排=V2-V1 V蜡=V3-V1 ∴ρ蜡=(V2-V1)ρ水/(V3-V1) 、 例5、已知水的密度为ρ1,为了测出某种液体的密度ρ2,给你一只粗细均匀的圆柱形平底试管,一些小铅粒,两个烧杯,一个烧杯内盛待测液体,如图 ⑴要测出待测液体的密度,还需要的仪器是。 ⑵写出简要的测量步骤 ⑶求出液体的密度ρ2

初二物理《测量物体的密度》实验报告

初二物理《测量物体的密度》实验报告 __ 学号__ ___ 设计人: 梁强强审核:马小刚《测量物体的密度》实验报告单实验目标目标: 1、巩固天平和量筒的使用方法,掌握测量物体密度的原理;2:理解并掌握“排水法”测量形状不规则固体体积的方法;3:学会分析实验,理解误差存在的原因。 【知识准备】 1、量筒的使用(以实验台上量筒为例)(1)作用:量筒是测量的工具;(2)测量单位:量筒的测量单位是,符号为, =1cm3;(3)使用方法: ①使用量筒时,应将其放在上;②桌面上量筒的最大测量值为 mL,分度值为 mL;③读数时,应使视线与液体凹面的底部; 2、测量不规则固体体积的方法(排液法)(1)在量筒中倒入适量的水,记下体积为V1;其中“适量”的含义是、。 (2)将不规则固体用细线系好后放入量筒中,使其全部浸入水中,记下水面的刻度为V2;(3)不规则固体的体积V= 。 3、天平的使用方法:(1)、“放”:把天平放在,把游码放在。(2)、“调”:调节天平的使指针指在。(3)、

“称”:把被测物体放在,用向盘加减砝码,并调节,直到。 (4)、“记”:被测物体的质量= + 注意事项:A不能超过天平的秤量B保持天平干燥、清洁。 【测固体、液体的密度】 1、测量小石块等常见物体的的密度: (1)测量密度的原理是;(2)根据上述原理,要测量小石块的密度,就需要测量它的和。 (3 )测出上述两个物理量的测量工具分别是和;(4)器材:金属螺母(小石块)、、、、细线、烧杯;(5)步骤: ①用测出金属螺母(小石块)的质量m;②在中倒入适量的水,记下其体积为V1;③将金属螺母(小石块)用细线系好后放入量筒中,使其水中,记下水面的刻度为V2;④算出金属螺母(小石块)的体积V= ⑤算出金属螺母(小石块)的密度ρ= (用上述物理量的符号表示);(6)表格(完成表格)测量内容石块螺丝钉铜块被测物体的质量m(g)被测物体放入前水的体积V1(ml)用刻度尺测量物体的体积V(ml) 被测物体和水的总体积V2(ml)被测物体的体积V(ml)被测物体的密度ρ(g/cm3)(7)思维拓展:如果在测量固体密度时,先用量筒测量固体的体积,再用天平测量固体的质量,对实验的结果会有什么影响?

测量液体密度实验思考

测量液体密度实验思考 对于一个实验,可能存在多条思路、多种方案,那么在众多实验方案中,我们应如何选择呢?一般来说,选择实验方案主要有三条原则: 1.简便性原则即要求所选方案原理简单、操作简便,各量易测。应尽量避免实施那些原理复杂、操作繁琐和被测量不易直接测量的实验方案。 2.安全性原则实验方案的实施要安全可靠,不会对人身和器材造成危害,使用易破、易碎的器材时有谨慎操作的意识。所需装置和器材要易于置备,不能脱离实际,不能超出现有条件。 3.精确性原则不同的实验方案,其实验原理、所用仪器

以及实验重复性等方面所引入的误差是不同的。在选择方案时,应对各种可能的方案进行初步的误差分析,尽可能选用精确度高的实验方案。 下面结合密度的测量,具体说明如何选择实验方案。 小汉和小盼合作进行“测定盐水的密度”的实验。他们选择的实验器材:天平(含砝码)、量筒、烧杯、盐水。 实验步骤:步骤一、用天平测出空烧杯的质量m1 步骤二、将盐水倒进烧杯,用天平测出装有盐水的烧杯的总质量m2

步骤三、将烧杯中的盐水全部倒人量筒中,读出盐水的体积V 步骤四、计算出盐水的密度:ρ=m/V=(m2-m1)/V 他们收拾好实验器材后,一起对实验的过程进行了评估,小汉说:我们的实验原理正确,实验器材使用恰当,操作 过程规范,读数准确,计算无误,得出的盐水密度是准确的。 小盼说:在操作过程中,我发现有一点儿盐水沾在烧杯内壁上。这样,尽管我们操作规范、读数准确、计算无误,但我们测量得到的数据还是有了误差,导致计算的结果也 有误差。

小汉认真思考后,同意了小盼的意见。然后,他们一起 继续探讨如何改进实验方案,尽量减小测量的误差。根据 小汉和小盼对实验过程的评估,请思考: (1)小盼这里所指的“测量误差”是在上述实验步骤的第 步骤产生的,导致了盐水体积读数(填“偏大”或“偏小”),从而使得盐水密度的计算结果(填“偏大”或“偏小”)。 (2)为了减小实验的误差,必须从质量和体积两方面的测 量进行控制。根据小汉和小盼的分析意见,在不增加实验 器材的条件下,提出你的实验设计方案,使实验结果的误 差达到最小。实验步骤是:。

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