当前位置:文档之家› 新标日第五单元测试卷

新标日第五单元测试卷

新标日第五单元测试卷
新标日第五单元测试卷

六年级数学上册第五单元测试卷B卷及答案

六年级数学(上)第五单元测试卷B卷 (测试时间:80分钟满分:100分) 学校:班级:姓名: 一、填空(每空1分,共28分) 1、看图填空。(单位:厘米) r=()cm d=()cm d=()cm d=()cm 2、一个车轮的直径为55cm,车轮转动一周,大约前进()m。 3、当圆规两脚间的距离为4厘米时,画出圆的周长是()厘米,面积是()平方厘米。 4、两个圆的半径分别是3cm和5cm,它们的直径的比是(),周长的比是(),面积的比是()。 5、一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。 6、一个环形的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,它的面积是( )cm2 7、用一根12.56分米的铁丝弯成一个圆形铁环(接口处不计),铁环的直径是()分米,面积是()平方分米。 8、在一张长40厘米宽30厘米的长方形纸上剪一个最大的圆,圆的半径()厘米,周长()厘米,面积()平方厘米。 9、一个圆的半径6分米,如果半径减少2分米,周长减少()分米。 10、完成下表。 二、判断(正确的打“√”,错误的打“×”;每题1分,共5分) 1、直径总比半径长。() 2、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。() 3、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也一定相等。() 4、半圆的周长是这个圆的周长的一半。() 5、两端都在圆上的线段,直径是最长的一条。() 三、选择(把正确答案的序号写在括号里;每题1分,共5分) 1、下面各图形中,对称轴最多的是()。 A、正方形 B、圆 C、等腰三角形 2、一个钟表的分针长10cm,从2 时走到4时,分针走过了()cm 。 A、31.4 B、62.8 C、125.6 3、一个圆的周长是31.4分米,它的面积是()平方分米。 A、78.5 B、15.7 C、314 4、圆周率π()3.14。 A、大于 B、等于 C、小于 5、一个半圆,半径是r,它的周长是()。 A、 π 4 B、πr C、πr + 2r 四、作图(6分) 画一个直径是3厘米的圆,用字母标出圆心、半径和直径。 五、综合运用。(20分) 1、求出阴影部分的面积(单位:厘米) 2、如图所示,正方形的面积是12平方厘米,求出圆的面积。

人教版小学六年级数学上册第五单元测试卷

第五单元测试卷 一、填空题。 1.一个圆有()条直径,所有的直径都(),直径的长度是半径的()倍。 2.一个圆的半径是1分米,直径是()分米,周长是()分米,面积是() 平方分米。 3.圆有()条对称轴,长方形有()条对称轴。 4.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为()厘米,这个 圆的面积是()平方厘米。 5.用一张长10分米、宽8分米的纸剪一个最大的圆,这个圆的面积是() 平方分米。 6.一个时钟的时针长5厘米,它转动一周形成的图形是(),这个时针的尖端 转动一昼夜所走的路程是()厘米。 7.()个圆心角是90°的相同大小的扇形可以组成一个圆。 二、判断题。(对的画“√”,错的画“?”) 1.把圆形纸片按不同的方向对折,折痕一定都通过圆心。() 2.圆的周长是这个圆的直径的 3.14倍。() 3.圆越大,圆周率越大。() 4.一个半圆只有一条对称轴。() 5.若大圆的半径等于小圆的直径,则大圆的面积是小圆的面积的4倍。 () 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.要画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米。

A.5 B.2.5 C.10 D.15 2.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,这个圆的面积和这个正方形的面 积的关系为()。 A.圆的面积大 B.正方形的面积大 C.两者的面积相等 D.不能比较 3.两个圆的半径比是2∶3,这两个圆的面积比是()。 A.2∶3 B.3∶2 C.4∶9 D.9∶4 4.车轮滚动一周,求所行的路程,就是求车轮的()。 A.直径 B.周长 C.面积 D.半径 四、计算题。 1.求下面各图形的面积和周长。 2.求下图中阴影部分的面积。 五、解决问题。 1.一块圆形桌布的半径是6分米,给它的周围缝上花边,花边长多少分米?这块 桌布用料多少平方分米?

新人教版三年级数学下册第五单元过关检测卷及答案

三年级数学下册第五单元过关检测卷 一、填空题。(每空1分,共25分) 1.在()里填上合适的单位名称。 (1)教室白板的面积约是6()。 (2)体育场的占地面积约是9000()。 (3)一个书签的面积约是20()。 (4)桌面的面积约是60()。 (5)跑道长250()。 2.与长度单位米、分米、厘米相对应的面积单位分别是()、()、()。 3.5平方米=()平方分米6米=()厘米 900平方分米=()平方米7000平方厘米=()平方分米 600厘米=()分米8平方分米=()平方厘米 4.一个长方形的面积是64平方分米,它的宽是4分米,长是()分米。5.一个长方形,长28米,宽17米,它的面积是(),周长是()。6.一个正方形的周长是64米,它的面积是()。 7.在里填上“>”“<”或“=”。 40平方厘米4平方米1平方米900平方厘米 300平方厘米3平方分米99平方分米1平方米 8.把下列数从小到大排列。 200平方厘米1平方米20平方分米 ()<()<() 二、判断题。(每题1分,共5分)

1.9平方米的房间比900平方分米的房间的面积大。() 2.面积相等的长方形,它们的周长也相等。() 3.边长是4厘米的正方形的周长和面积相等。() 4.面积是1平方米的正方形的边长一定是1米。() 5.8厘米比6平方厘米大。() 三、选择题。(每题1分,共5分) 1.下面图形中,面积最小的是()(1个小方格表示1平方厘米)。 A.B.C. 2.下面()的面积接近1平方分米。 A.指甲B.大门C.粉笔盒的底面 3.用同样长的两根铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,它们的面积相比较,()。 A.同样大B.长方形的面积大C.正方形的面积大 4.实验二小的操场占地大约()平方米。 A.90B.9000C.900 5.用8个边长是1分米的正方形拼成的长方形的面积是()平方分米。 A.16B.8C.64 四、算一算,填一填。(每题4分,共8分) 1.2.

人教部编版二年级语文上册全套试卷附答案9第七单元过关测试密卷

RJ 新人教版语文二年级(上)【新教材】 第七单元过关测试密卷 班级姓名学号得分 一、在加点字的正确读音上打“√”。(6 分)(导学号:28144060) 1.我了三圈儿也没找着他。 2.他这几天闷不乐,不知出了什么事儿。 3.我们都心这个子太重,他挑不起来。 4.花期一束,树上就满果子。 二、看拼音,写词语。(8 分) 三、写出含有下面部首的字。(6 分) 四、选择恰当的量词填在括号里。(3 分)(导学号:28144061) 块只棵张座把 一( )大树( )狐狸一( )椅子 一( )纸条一( )山一( )奶酪 五、一字组多词。(6 分)

六、将下列成语补充完整。(5 分)(导学号:28144062) 惊( )( )鸟( )( )如鼠狼( )虎( ) ( )飞( )舞漏网之( ) 如( )添翼 ( )( )狗吠害群之( ) ( )( )得水七、选择恰当的词语填在括号里。(4 分)(导学号:28144063) 茂密密集 1.在( )的森林里,有一只老虎正在寻找食物。 飘荡飘浮 2.山顶上再也看不到( )的风筝。 愿望愿意 3. 如果你( )和好,就放一只风筝吧! 欢乐欢呼 4.话音刚落,大伙儿立刻( )起来。 八、照样子,写一写。(4 分) 例:纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。 1.风筝飘到了松鼠家门口。 2.小溪流到了大海里。 九、照样子,写句子。(4 分)(导学号:28144064) 例:老虎把狐狸逮住了。狐狸被老虎逮住了。 1.狐狸把奶酪掰成了两半。 2.松鼠把一只只纸船放到了小溪里。

十、将下面与动物有关的歇后语补充完整。(5 分) 1.兔子的尾巴——2.狗拿耗子—— 3.黄鼠狼给鸡拜年——4.猴子捞月亮—— 5.——里外不是人 十一、根据课文内容填空。(6 分) 1.小熊兄弟俩之所以没有吃到奶酪,是因为。 2.松鼠在给小熊折好的纸船上写了一句话,这句话是: 3.狮子最后决定让小猴子做森林的新首领的原因是。十二、阅读训练。(28 分) (一)狐假虎威(节选)(14 分) 老虎朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇( )摆( );老虎半()半( ),( )张( )望。 森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看□ 呀□ 一只大老虎□ 大大小小的野兽吓得撒腿就跑□ 1.在文中括号里填人三组恰当的反义词,补全词语。(3 分) 2.在文中□里填入合适的标点符号。(2 分) 3.查字典填空。(3 分) “狐假虎威”中的“假”用部首查字法去查,先查,再查 画;“假”在这里的读音是,它的另一个读音是,可组词;“假”在“狐假虎威”中的意思是。 4.大大小小的野兽为什么吓得撒腿就跑?(2 分) 5.“狐假虎威”是什么意思?这篇寓言故事告诉了我们什么?(4 分) (二)狐狸(14 分】(导学号:28144065) 狐狸怪自己的尾巴不好,因为有了这条尾巴才被认出是狐狸。

部编版六年级下册语文第五单元测试卷及答案

2012-2013年六年级下册第五单元测试卷及答案 一、读拼音写词语。(8分) hū xiào ké sou xiāo yān chān fú ( ) ( ) ( ) ( ) mí màn tú shā xī shēng yín yǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。(8分) 忧( ) 旬( ) 销( ) 潇( ) 犹( ) 询( ) 硝( ) 萧( ) 三、在括号里分别写出同一个读音的字,与括号外的字组成词语(8分) 1.xián 悠( ) 2.jié ( )毛 ( )弃敏( ) ( )味( )合 琴( ) ( )净 3.Zhí繁( ) 4.xìng ( )福 ( )树( )名 简( ) ( )别 ( )务( )树 四、在括号里填上合适的词语。( 6 分) 湛蓝的( ) 孕育( ) 缤纷的( ) 驱赶( ) 繁华的( ) 传递( ) 清脆的( ) 捐赠( ) 绚丽的( ) 签署( ) 弥漫的( ) 等待( ) 五、选出恰当的词填在括号里。(8分) 1.欢呼欢聚欢笑欢乐欢唱欢悦 儿时,在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的( )声和抓鱼时的( )声,常常钻入我的心田,让我一直享受着当时的( )。 2.严明严格严肃严守严厉严重 李老师对我们要求很( ),但教育我们又很注意方法,即使我们犯了( )的错误,他也不是( )地训斥批评,而是耐心地帮助,使我们班有了( )的纪律。 3.神圣神妙神异神秘神采 (1)这些古代传说经过人们越来越多的加工,显得更加( )了。 (2)他眼睛里充满了兴奋的( )。 (3)科学技术并不是那么( ),只要努力钻研,就可以掌握它。 (4)海南岛是我国的( )领土,不容侵犯。 六、修改病句。(5分) 1.我估计他这道题一定做错了。 __________________________ 2.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 __________________________ 3.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。 __________________________ 4.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 __________________________ 5.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

人教版七年级上第五单元过关测试卷

人教版七年级上第五单元过关测试卷 (时间:100分钟,满分:100分) 一、积累与运用(22分) 1、给下面的多音字注音并组词。(8分) (1)载()(2)晕() ()() (3)供()(4)笼() ()() 2、与下面诗句衔接最紧密的一句是( )(2分) 朋友,不要说地上是阴影,那是因为你总低着头。 A.抬起你的头,大步往前走,把阴影永远留在你的身后 B.挺起你的脸,抬起你的头,把阴影永远留在你的身后 C.抬起你的头,迎着太阳走,把阴影永远留在你的身后 D.迎着太阳走,誓死不回头,把阴影永远留在你的身后 3、填空。(8分) (1)“最早的鸟儿怎么没长牙?”“最早登陆的鱼儿怎么没有腿?”依次指的是、。(2)《看云识天气》是一篇说明文,就其语言特点来说属于。 (3)《绿色蝈蝈》的作者是国著名昆虫学家。 (4)清代文学家,字留仙,世称,号。他的代表作是。 4、将下面语句改写为一组排比句,并比较一下两种句式的不同的表达效果。(4分) 例:年轻是资本,因为年轻,一切都可以改变、创造,不利因素都有可能转变成有利因素。改写: 比较: 二、现代文阅读(31分) (一)溪流 贾平凹 ①我愈来愈爱着生我养我的土地了。 ②就像山地里纵纵横横的沟岔一样,就像山地里有着形形色色的花木一样,我一写山同,似乎思路就开了,文笔也活了。 ③我甚至觉得,我的生命,我的笔命,就是那山溪哩。虽然在莽莽的山的世界里,它只是柔得那么可怜,细得那么伤感的一股儿水流。

④我常常这么想:天上的雨落在地上,或许会成洪波,但它来自云里;溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。人都说山是庄严的,几乎是死寂的,其实这是错了。它最有着内涵,最有着活力;那山下一定是有着很大很大的海的,永远在蕴涵的感情,永远是不安宁,表现着的,恐怕便是这小溪了。 ⑤或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是,太阳晒不干、黄风刮不跑的。天性是那么晶莹,气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。 ⑥正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉。 ⑦它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿;它流过了石川,流过了草地,流过了竹林,它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是,轻风给了它的柔情,鲜花给了它的芬芳,竹林给了它的凉绿,那多情的游鱼,那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩。 ⑧它在流着,流着。它要流到啊里去呢?我想,山既然给了它的生命,它该是充实的,富有的;或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了,使草木的绿素传送;或许,它竟能掀翻一坯污泥,拔脱了一从腐根呢。那么,让它流去吧,山地这么大,这么复杂,只要它流,它探索,它就有了自己的路子。 1、本文对于小溪的直接描写是按顺序来写的,即从小溪的现在写起,写小溪的,也想象了它的。(3分) 2、本文第三段告诉我们,作者写“山溪”实际是写作者自己的什么?(2分) 3、第四段中加点的“这”具体指代的内容是什么?(2分) 4、文段中的哪一句话体现了小溪顽强、纯洁和勇于探索的精神?(2分) 5、第七段中“它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头”一句话表达了作者怎样的愿望?用自己的话作简要地回答。(2分) 6、判断下面句子所运用的修辞手法。(2分) (1)虽然在莽莽的山的世界里,它只是柔得那么可怜,细得那么伤感的一股儿水流。()

人教版三年级语文第七单元过关测试密卷

人教版三年级语文第七单元过关测试密卷 考试时间:90分钟满分:110分 姓名:____________ 班级:____________ 学号:____________ 1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前xx 分钟收取答题卡 8题;共5分) ____________ ____________ (0.5分) ____________ ____________ (0.5分) ____________ ____________ (0.5分) ____________ ____________ ____________ ____________ (1分)

____________ ____________ (0.5分) ____________ ____________ (0.5分) ____________ ____________ (0.5分) ____________ ____________ ____________ ____________ (1分) 6题;共6分) )(____________) (1分) 止——加两笔→(____________)(____________) (1分) 日——加一笔→(____________)(____________) (1分) 日——加两笔→(____________)(____________) (1分) 直——加两笔→(____________)(____________) (1分) 直——加五笔→(____________)(____________) (1分) 12题;共12分) 红彤彤(ABB式) ____________、____________、____________、____________。(1分) 无影无踪(ABAC式) ____________、____________、____________、____________。(1分)翩翩起舞(AABC式) ____________、____________、____________、____________。(1分) 2.我会补充。 (1)____________的话叫格言。(1分)

人教版六年级上册数学《第五单元测试卷》(带答案)

最新人教版六年级数学上册精编单元试卷 第五单元检测卷 一、认真选一选 1.直径和半径都是( )。 A. 射线 B. 直线 C. 线段 2.画圆时,圆规两脚分开4㎝,所画的圆的直径是( )㎝。 A. 2.5 B. 4 C. 8 3.一个环形,外圆直径是40厘米,环的宽度是10厘米,它的内圆半径是( ) A. 10厘米 B. 20厘米 C. 30厘米 D. 50厘米 4.在一块长12m,宽8m的长方形铁皮上剪半径是1.5m的小圆,至多能剪( )个。 A. 8 B. 10 C. 11 D. 13 5.画一个周长是18.84厘米的圆,圆规的两脚之问的距离应该是( )厘米。 A. 3 B. 6 C. 9 6.一个圆的半径乘以π等于这个圆( ) A. 周长的一半 B. 面积的一半 C. 半圆的周长 7.直径为10米的一个半圆,它的周长是( )米. A. 10π B. 5π C. D. 5π+10 8.周长相等的圆、长方形和正方形,他们的面积比较( ) A. 正方形的面积大 B. 圆的面积大 C. 长方形的面积大 D. 一样大 9.圆的半径由厘米增加到7厘米,圆的面积增加了( )。 A. 9平方厘米 B. 33平方厘米 C. 33π平方厘米 10.如果一个扇形的圆心角扩大为原来的2倍,半径缩小为原来的一半,那么所得的扇形面积与原来的扇形面积的比值为()。 A. 1 B. 2 C. 4 D. 11.下列图形中,阴影部分不是扇形的是()。 A. B. C. D. 二、判断对错 12.任何一个圆都有无数条直径。( )

13.半圆的周长是圆周长的一半。( ) 14.半径是4厘米的半圆,它的周长是16.56厘米。( ) 15.圆的半径扩大3倍,面积扩大9倍.( ) 16.所有圆的周长与它直径的比值都相等.( ) 17.扇形的大小是由圆心角决定的。( ) 18.半圆也是一个扇形。( ) 三、填空题 19.在同一个圆中,________是________的2倍. 20.在一个长8㎝,宽6㎝的长方形里剪一个圆,它的最大直径是________㎝。 21.一个挂钟的时针长5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了________. 22.一个半圆塑料板,半径是1分米,它的周长是________分米。(π取3.14) 23.圆的周长是6.28分米,那么半圆的周长是________分米. 24.一个圆的周长是62.8分米,半径是________分米,面积是________平方分米. 25.一个环形的外圆半径是5厘米,内圆半径是4厘米,它的面积是________平方厘米. 26.在边长为8厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是________平方厘米。 27.扇形的周长包括一段________的长度和两条________的长度。 28.在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的________有关。 四、解答题 29.在下面方框中画出一个与左边形状一样的图形,如果这个大圆的直径是4cm,那么图中阴影部分的面积是多少平方厘米?

五年级上册语文第五单元过关测试卷 -

五年级上册语文第五单元过关测试卷 (时间:90分钟满分:100分) 一、读一读,在正确的读音下面打“√”。(5分) 1.甥(shēn shēng)剖(pāo pōu)典(diān di?n) 鸿(hùn hóng)锥(zuī zhuī)殷(yīng yīn)诣(yì zhǐ)骋(pìn chěng)捺(nà là) 2.下面的字用在姓氏中怎样读? 单(dān shàn)朴(piáo p?)区(qūōu) 査(ch? zhā)解(jiě xia)仇(qiú chóu) 二、选择词语里正确的字,填在横线上。(6分) 金榜(题提)名走(头投)无路滥(鱼竽)充数(灸炙)手可热再(接竭)再厉变幻无(常长) 旁(征证)博引(恣姿)意妄为不能自(己己) 洁白无(瑕暇) 世外桃(源园) 竭泽而(渔鱼) 三、我能按要求写形声字。(5分) 1.左形右声:较 2.右形左声:削 3.上形下声:篱 4.下形上声:暂

5.外形内声:园 四、把下列汉字与相应的字体连起来。(3分) 金文甲骨文楷书小篆行书草书 五、谁能给下面的字加一笔变成一个新字?(至少写三个)(4分) 木:日: 十:大: 六、模仿秀。(6分) 1.水汪汪 2.整整齐齐 3.休息休息 4.小心翼翼 七、我会用动词填空。(5分) 夺走窜抓抢咬拾看吃 一个游人扔下半根雪糕,小猴子眼尖,从地上()起来,圆溜溜的眼睛左右(),它以为很安全,便()了一小口,准备慢慢品尝。谁知,从它背后突然()出了一只大猴,伸手要()它的雪糕。小猴子急了,两只猴子又是()又是()地打了起来。大猴凭着身强力壮,从小猴

手中()过了雪糕,洋洋得意地()着。小猴子看到自己的胜利果实被别人吃掉,也只好无可奈何地()了,一场争斗平息了下来。 八、按要求填空。(5分) 1.你能写出歇后语中的谐音字吗? (1)下雨天不戴帽——临()到头上 (2)胸口上长草——心慌() (3)旗杆上放炮仗——想()得高 (4)森林里失火——就地取材() 2.找出广告词中的谐音字,在下面画横线,并写出相应的字。(6分) 例:旅游广告——步步为赢(营) (1)洗衣机广告——贤妻良母() (2)饮料广告——清凉一夏() (3)空调广告——完美无夏() (4)皮鞋广告——无鞋()可击 (5)豆浆机广告——五谷食尚() (6)网络广告——E()网()情深 九、在日常生活中,你见过这些错别字吗?把正确的字写在括号里。(3分) 商店里:白才()艽菜() 饭馆里:刷羊肉()鲁肉() 大街上:修东()玻离()

单元复习第七单元过关检测卷

第七单元过关检测卷 一、填空。(每空1分,共25分) 1.3%读作( );百分之零点三九写作( )。 2.一个数由5个十分之一和3个百分之一组成,这个数写成小数是( ),写成分数是( ),写成百分数是( )。 3.甲数是100,乙数是80,甲数是乙数的( )%,乙数是甲数的( )%。 4.桃树与梨树棵数的比是5∶2,桃树棵数是梨树棵数的( )%,梨树棵数是桃树棵数的( )%。 5.30米是50米的( )%;280毫升是200毫升的( )%;5克是400克的( )%。 6.花生的出油率是指( )的千克数占( )千克数的百分之几。 7.六(1)班的出勤率最高可达( )%。 8.把0.3、1 3、3.3%和33.3%按从小到大的顺序排列起来。 ______<______<______<______ 9.( )÷25=8∶( )=80%=( ) 20=( )(填小数) 10.一个口袋里有10个球,从中任摸一个,如果要保证拿到红球的可能性是40%,那么口袋里应放( )个红球。 11.一款汽车,原价12万元,现价9万元,售价降低了( )%。 二、判断。(对的画“√”,错的画“×”) (每题2分,共10分) 1.甲数占乙数的20%,则乙数也占甲数的20%。 ( )

2.把10克盐放入90克水中,盐占盐水的10%。 ( ) 3.一段绳子长17 100米,也就是17%米。 ( ) 4.一批零件经检验,96个零件全部合格,合格率为96%。 ( ) 5.0.21化成百分数是0.21%。 ( ) 三、选择。(把正确答案的序填在括里)(每题2分,共14分) 1.东山村去年计划植树16公顷,实际植树20公顷,实际完成计划的( )。 A .80% B .30% C .125% 2.某班体育测试,达标的有100人,未达标的有 25人,达标率是( )。 A .25% B .75% C .80% 3.一批种子进行发芽实验,结果180粒发芽,20粒没有发芽,发芽率是( )。 A .55.6% B .90% C .80% 4.九月份的用水量是10吨,十月份比九月份少用水2吨,九月份的用水量是十月份的( )。 A .125% B .92% C .8% 5.星期一,某工厂的出勤率是90%,出勤人数与缺勤人数的比是( )。 A .9∶10 B .1∶9 C .9∶1 6.甲、乙两数都不为0,甲数的60%等于乙数的3 4,甲数和乙数相比较,( ) A .甲数>乙数 B .甲数=乙数 C .甲数<乙数 D .无法确定 7.校园里种植了120棵树苗,经过精心管理,成活率最高可达到( )。

部编人教版数学六年级下册 第5单元测试题(含答案)

部编人教版数学六年级下册第5单元测试题(含答案) 第5单元测试题 卷面(2分),我能做到书写端正,卷面整洁(时间:60分钟满分:100分) 一、填空题。(每空2分,共20分) 1.把11本书放进2个抽屉里,总有一个抽屉中至少要放()本书。 2.要把13只蝈蝈放在3个蝈笼里,总有1个蝈笼至少要放()只蝈蝈。 3.有红色、白色的筷子各10支,至少要拿()支筷子,才能保证有1双是同色的。 4.至少在()个人中,才能保证找到两个同一月份出生的人。 5.至少有()个各不相同的自然数,才能保证其中两个数的和是偶数。 6.有12张扑克牌(不同花色的J、Q、K各4张),洗一下反扣在桌子上,至少摸出张才能保证有两张牌的颜色(红或黑)是相同的;至少摸出()张才能保证四种花色的牌都有;至少摸出()张才能保证有三张是同一花色的。 7.盒子里有同样大小的红、黄、黑、白四种颜色的球各12个,要想摸出的球一定有2个同色的,至少要摸出()个球。 8.幼儿园有30名小朋友,共有100件玩具,把这些玩具全部分给所有小朋友,总会有一个小朋友至少分到()件。 二、判断。(正确的画“√”,错误的画“×”)(15分) 1.把32块糖分给5个人,总有一个人至少分得7块。() 2.一副没有大、小王的扑克牌中,从中任意抽出13张,至少有4张花色相同。() 3.六(二)班45名同学中,至少有5名同学是同一属相的。() 4.(2018·湖北浠水县小升初试题)盒子里有两种颜色的球,白球4个,蓝球5个,要想摸出的球一定有两个是白色的,要摸出5个。()

5.有10只鸽子飞进3个鸽舍里,其中一定有一个鸽舍至少飞进了4只。() 三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(24分) 1.13个梨子放到5个盘子里,总有一个盘子里至少要放入()个梨子。 A.3 B.4 C.5 2.郭阿姨把21块蛋糕分给5个小组,总有一个小组至少要分()块。 A.4 B.5 C.6 3.有红、黄、蓝、白珠子各10粒,装在一个袋子里,为了保证摸出的珠子有两粒颜色相同,应至少摸出()粒。 A.3 B.4 C.5 4.有一副去掉大、小王的扑克牌,至少抽出()张牌才能保证至少6张牌的花色相同。 A.21 B.22 C.23 5.某旅游团共49名游客,中午吃饭时用了8个餐桌,总有()个餐桌的人数不少于7人。 A.1 B.2 C.3 6.从一副扑克牌中(去掉大、小王)任意抽取了9张扑克牌,其中至少有()张扑克牌是同花色的。 A.3 B.4 C.2 7.把25本书最多放进()个抽屉中才能保证至少有一个抽屉中放进7本书。 A.4 B.2 C.3 8.将一些书放入三个抽屉里,总有一个抽屉至少放5本书,这些书共有()本。 A.13~15 B.12~16 C.12~15

2020年秋学期七年级语文上册(2016部编版)第五单元同步练习卷第五单元过关测试

2018年秋学期七年级语文上册(2016部编版)第五单元同步 练习卷第五单元过关测试 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列词语的字形和加点的字读音无误的一项是() A.凫水哺.乳(bǔ) 神采奕奕 ..(yì) B.惩诫瞑.目(míng) 畏罪潜.逃(qián) C.魁梧怅.然(zhàng) 怪诞不经.(jīng) D.驯养嗔.怪(chēn) 大相径.庭(jing) 2.下列各句中加点的成语使用错误的一项是() A.他十分注意资料的精确性和可靠性,他的考据旁征博引,材料过硬,从不根据推测 妄下断语 ....。 B.语言的发展使得汉语里很多字、词的古今意义大相径庭 ....。 C.今年七十五岁的李佩教授,满头飞银,仍神采奕奕 ....、步履轻捷地往返于课堂与住宅。D.五月以来,“实现伟大中国梦,建设美丽繁荣和谐四川”主题教育实践活动在全市 中小学中无所顾忌 ....地开展了起来。 3.依次填人下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是() 蜜蜂可以搜索人为设埋的地雷。蜜蜂为什么具有此非凡本领呢?因为蜜 蜂,。加之,因此在搜索同样面积的情况下,。 ①它们的工作远远比狗有效②在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐 ③这种昆虫经常是群体出动④可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体 A.①②③④B.②①③④C.③①②④D.②④③① 二、语言表达 4.展开联想,在下面的横线上续写一个句子。 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;__________________,______________________。 三、文言文阅读

一年级上册数学单元测试第五单元教材过关卷_冀教版(含答案)

教材过关卷(5) 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。 如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、我会填,我会画。(2题8分,4题12分,其余每空1分,共28分) 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非 凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教 师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般 学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比 较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有 资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他 官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。1.4+2=6读

作()。7-3=4读作()。 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人 景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源 于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。 《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食, 先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生” 为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先 生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师” 之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源 含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生” 的记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师 之意基本一致。2.先画△,再填数。 2+=73+=9 3.在里填上“+”或“-”。 34=710=4684=4 52=3 27=9 6=8 2 4.请用3、8、5这三个数写两道加法、两道减法算式。 二、我会算。(1题9分,2题12分,共21分) 1.在()里填上合适的数。 ()+3=10()+8=85+()=7

人教版三年级下册数学第七单元过关检测卷(含答案)

第七单元过关检测卷 一、我会填。(每空1分,共26分) 1.5分米写成分数是()米,写成小数是()米;3角写成分数是()元,写成小数是()元。 2.27.8读作();9.20读作()。 3.与9.6相邻的两个一位小数分别是()和()。4.在里填上“>”“<”或“=”。 0.9米0.6米7.8元8.7元 8.1米7.9米0.7元7角 6-3.2 1.5+1.5 13.6+7.9 30.2-9.7 5.一块肥皂4.80元,一条毛巾4.00元,()贵,贵()元。 6.小数加、减法要把()对齐才能相加、减。7.按规律接着往下写。 (1)5.3,5.4,5.5,5.6,(),(),()。 (2)4.7,5.7,6.7,7.7,(),(),()。 (3)2.8,3.6,4.4,5.2,(),(),()。 二、我是聪明的小法官。(每题1分,共6分) 1.4厘米是4 10 分米,也就是0.4分米。() 2.比0.6大的小数只有0.7,0.8,0.9。() 3.0.37读作:零点三十七。()

4.所有的小数都比0大,比1小。() 5.明明跑50米用了9.2秒,东东跑50米用了8.7秒,明明跑得比东东快0.5秒。() 6.比0.2大又比0.4小的小数只有一个。() 三、精挑细选。(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分, 共6分) 1.0.1米用分数表示可以写成()。 A.1 10 米B. 1 100 米C. 1 10 D. 1 100 2.图()的阴影部分可以表示为0.3。 A B C D 3.一块橡皮的长度大约是()。 A.0.5千米B.0.5米 C.0.5分米D.0.5厘米 4.爸爸从家到单位要走5.6千米。他走了1.4千米后发现把一份重要文件落在了家里,又回家去取,这样爸爸上班一共走了()千米。 A.1.4B.2.8C.7D.8.4 5.下面的()在5和6之间。 A.5.7B.6.1 C.4.8D.6.3

人教版数学六年级上册《第五单元测试题》(带答案)

第⑤单元测试卷 一.选择题(共10小题) 1.如图,以点A为圆心的圆内,三角形ABC一定为等腰三角形.做出这个判断是运用了圆的什么特征?() A.圆的周长是它的直径的π倍 B.同一个圆的直径相等 C.同一个圆的直径为半径的2倍 D.同一个圆的半径相等 2.车轮滚动一周所行驶的路程就是车轮的() A.半径B.直径C.周长D.圆周率 3.中国数学家()是世界上第一位将圆周率精确到小数点后第7位的人. A.祖冲之B.杨辉C.刘徵D.张衡 4.一元硬币的周长是7.85厘米,这枚硬币能放进入开口是()厘米的储蓄罐中.A.2 B.2.2 C.2.4 D.2.6 5.一根铁丝正好能围成一个直径为8分米的圆,若用它围成一个正方形,则正方形的边长是()分米.A.8 B.12.56 C.6.28 D.3.14 6.一个圆的周长是31.4厘米,如果它的半径减少1厘米,圆的面积就减少()A.50.24cm2B.3.14cm2C.28.26cm2D.无法确定 7.在研究圆环面积时,小明借助研究圆面积公式时所用的方法,把圆环分成16份,拼成一个近似的平行四边形,他发现平形四边形的底是() A.πR B.πr C.πR+πr D.πR﹣πr 8.在一个长6厘米、宽4厘米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的()厘米.A.直径是6 B.半径是6 C.直径是4 D.半径是4 9.一根铁丝正好围成一个直径8分米的圆,如果用这根铁丝围成一个正方形,则围成正方形的边长是()

分米. A.25.12 B.12.56 C.6.28 D.3.14 10.数学课上,同学们把一个圆形纸片沿它的半径平均分成若干份以后剪开,用它们拼成一个面积不变的近似的长方形.这个长方形的周长是16.56厘米,这个圆形纸片的面积是()平方厘米. A.12.56 B.16.56 C.8.28 二.填空题(共8小题) 11.画直径为6厘米的圆,圆规两脚间的距离是厘米. 12.一根长30米的绳子缠在一棵古树树干上绕两圈还余4.88米,这棵古树树干的周长是米.13.圆的周长和它的直径的比值是一个固定的数,这个比值就叫,用字母表示,保留2位小数是. 14.圆周长:直径=,比值是,比值叫作. 15.如图是一个直径为4cm的半圆.这个半圆的周长是cm,在这个半圆内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是cm2. 16.如图中圆的半径是4cm,那么阴影部分的周长是cm. 17.如图,将圆平均分成若干个小扇形,剪拼成一个近似的长方形.如果长方形的长是6.28厘米.阴影部分周长是厘米;阴影部分面积是平方厘米. 18.一个圆环的外圆直径是12cm,内圆直径是6cm,那么圆环的面积是cm2. 三.判断题(共5小题) 19.我国古代名著《墨经》中记载:“圆,一中同长也.”意思是:圆有一个中心(圆心),圆上各点到圆心的距离(半径)都相等.(判断对错) 20.圆的半径增加3厘米,它的周长就增加6π厘米.(判断对错) 21.在一个正方形里画一个最大的圆,如果这个圆的半径是2厘米,那么这个正方形的边长则是4厘

2019年人教课标版数学四年级上册 第五单元 过关测试密卷

第五单元过关测试密卷 一、下面图形中,是平行四边形的画“△”,是梯形的画“○”。 ()()()() ()()()()二、填空。 1.在同一个平面内()的两条直线叫作平行线。 2.如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相(),其中一条直线叫作另一条直线的(),这两条直线的交点叫作()。3.两腰相等的梯形是(),它有()条高。 4.a与b互相平行,记作();a与b互相垂直,记作()。5.如果两条直线相交,其中一个角是90°,那么其他三个角都是()角。 6.两条平行线之间可以画()条垂线;过直线外一点画已知直线的垂线,可以画()条。 7.长方形、正方形相邻的两条边互相(),相对的两条边互相()。 8.从直线外一点到这条直线所画的线段中,()线段最短。9.如果一个平行四边形的四个角都变成直角,就变成了()或()。

10.写出下列图形各部分的名称。 三、判断。(对的打“√”,错的打“×”) 1.只要不相交的两条直线就一定平行。() 2.平行四边形不易变形。() 3.梯形只有一组对边平行。() 4.两个等底等高的平行四边形,形状一定相同。()5.一个梯形上底和下底间的距离处处相等。() 四、选择。(将正确答案的序号填在括号里) 1.平行四边形的()对边分别平行。 A.一组 B.两组 C.四组 2.直线行驶的汽车车轮留下的两行印迹()。 A.互相平行 B.互相垂直 C.相交 3.在桌面上把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直,那么这两根小棒()。 A.互相平行 B.互相垂直

C.相交 4.上午9时,钟面上的时针和分针()。 A.互相平行 B.互相垂直 C.互相平行或相交 D.不能确定 5.下面物体()中有平行四边形,()中有梯形。 A. B. C. 6.把一个平行四边形卡片剪一刀,不可能出现的是()。A.两个三角形 B.两个梯形 C.一个平行四边形和一个梯形 7.延长梯形的上底和下底,它们()。 A.永不相交 B.相交 C.无法判断 8.有两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线()。A.互相垂直

语文六年级第五单元测试卷答案

语文六年级第五单元测试卷答案 【篇一:人教版六年级上册语文第5单元测试卷a】p> 第一部分:基础知识积累与运用(35分) 一、看拼音,写汉字。(5分) 追醒草( ) (掉悼丢( )(悟捂住(搞稿纸念性清四、把下面词语补充完整,并根据情境写四字词语。(6分) 张( )李戴 ( )然大悟囫( )吞枣失声()哭 ( )经风霜北风( )号牛 毛()雨大()新愈 多年后,当”我”回到故乡,看见少年时那可爱的闰土现在满脸皱纹,形容憔悴,“我”顿时_____________、_______________。五、选择合适的词语填空。(4分) 德高望重幽默风趣爱憎分明才华横溢 鲁迅先生是位______________的作家,他不光有_____________的性格,而且具有_________的语言,因为他_______________,所以去世时,有各色各样的人来吊唁他。六、根据“仿佛”的不同意思造句。(4分)、差不多 ______________________________________________________ _______ 仿佛 、好像 ______________________________________________________ _________ 七、仿照例句,从下面给出的食物中任选一个(也可以自己另写一个),分别从正反两面立意, 写出两个有寓意的句子。(4分) 正面:你是那么地纯洁无暇,是那么地圣洁高贵例:白雪反面:你总是冷冰冰地示人,也未免太冷漠了。选择参考:月亮天平火柴台灯彩虹 正面: ______________________________________________________()反面: ______________________________________________________ 八、补充下面的诗句。(4分) 1、他的写作水平有了很大增长。(修改病句) ______________________________________________________

人教版一年级语文第五单元过关测试密卷

人教版一年级语文第五单元过关测试密卷 考试时间:90分钟 满分:110分 姓名:____________ 班级:____________ 学号:____________ 1、填写答题卡的内容用2B 铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡 一、写出下列字母相对应的大小写。(共1题;共4分) A 一(____________) d 一(____________) M 一(____________) y 一(____________) h 一(____________) G 一(____________) j 一(____________) R 一(____________) (4分) 二、读拼音写字词。(共2题;共6分) (____________) (____________) (____________) (____________) (3分) (____________) (____________)

(____________) (____________) (3分) 三、我会选。(共6题;共6分) A、huǒ bàn B、huǒ pàn 成熟 (1分) A、chéng shú B、chéng sú 瓶子 (1分) A、pín zi B、píng zi 重量 (1分) A、zhòng liàng B、zhòng liáng 砸破 (1分) A、zhá pò B、zá pò 使劲 (1分) A、shǐ jìn B、shǐ jìng 四、给下列句中划线的字选择正确的解释。(只填正确的 序号)(共1题;共12分) “打”字在字典中的解释有:①因撞击而破碎②捉、捕③举④玩耍,做某种文体活动⑤通,发⑥从,自 1.爷爷原来在黄河边打鱼。(____________) 2.下雨了,我和丁丁共同打一把伞。(____________) 3.我给妈妈打了一个电话。(____________) 4.你打哪里来? (____________) 5.同学们在操场上打球。 (____________) 6.他不小心把碗打碎了。(____________) (12分)

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档