c语言课程设计车票管理系统

河北建筑工程学院课程设计报告 课程设计名称：C语言课程设计 课程设计题目：车票管理系统 院（系）：理学院 专业：信息与计算科学 班级：信142 学号： 姓名：李嘉星 指导教师：李鸿强 完成日期：2015-6-17

目录

前言 随着计算机技术的发展，可视编程技术占有了越来越重要的作用。Visual C++6.0 是一种功能强大行之有效的可视化编程工具。因此此软件是在Visual C++6.0环境下编写的。对于我们，随着学习的深入，已经大体掌握了Visual C++6.0环境下的程序开发。为了将我们的编程能力提升到一个更高的水平，深化面向对象的编程思维和解决问题的能力，值此课程设计周期间，进行基于Visual C++6.0环境的软件开发，先以字符统计软件作为开始，对Visual C++6.0环境和面向对象程序设计进行回忆和熟悉，使得在此基础上的下一个员工培训系统软件的开发进行的更加顺利。 本文档详细叙述了基于Visual C++6.0环境下的车票管理系统的设计过程以及程序源代码。 本文档从概要设计，详细设计，参考源程序代码以及显示程序运行的截屏等方面详尽的介绍了软件开发过程。 此次车票管理系统的开发目的是使我们用面向对象的方式来思考和解决问题的能力，并且可以掌握字符数组的使用、字符指针的使用、数据库的设计和文件使用以及C语言语法。 程序在设计的过程中遇到的问题已及时更正，但由于编者的能力和水平有限，车票管理系统和文档中不免会出现一些不期待的错误，望文档读者能够理解和体谅，并欢迎提醒和纠正，在此表示感谢以及敬意。 第1章概要设计 1.1题目的内容与要求 一车站每天有n个发车班次，每个班次都有一班次号（1、2、3…n），固定的发车时间，固定的路线（起始站、终点站），大致的行车时间，固定的额定载客量。如 班次发车时间起点站终点站行车时间额定载量已定票人 数 1 8:00 郫县广汉 2 45 30 2 6:30 郫县成都 0.5 40 40 3 7:00 郫县成都 0.5 40 20

个人财务管理系统设计

摘 要 本次课程设计在Windows XP 平台上，以Visual Studio 2008作为界面开发工具，SQL Server 2005 作为数据库工具，分析设计了“个人财务管理系统”。系统软件和对数据库的操作和管理都可在计算机上完成。 本系统功能简单切齐全，很适合对个人财务管理进行明确管理的用户，可以完成收入支出金钱及物品的记录与查询操纵。此外，此系统操作简单，用户无需记录复杂的命令，打开主机面就可以很容易看出系统的功能，在者，本软件无需很高的硬件配置，一般的配置均可运行，占用系统资源少。 本报告说明了该系统额特点与业务需求，详细说明了系统的业务流程和系统开发特点，重点介绍了各模块的功能及相关功能的具体实现。功能完善、用户界面友好、 财务管理、

The curriculum design xp the platform, windows starts in visual studio 2008 as the interface, sql server 2005 tools for development as the database tools,analyze the design of "personal finance management systems". The system software and database operation and management can be done in computer. The system features simple cut, is quite suited for the individual financial management of the users clearly, we can finish the income and expenditure of money and the records and for control. In addition, the system is simple, users need have no record of the host, you can easily see that the system functions, the software doesn't require a high hardware configuration and general configuration can be run, the land system resources. The present report shows the system level with the business needs, detailed system of the business process and system development, the module introduces the function of the functions and related to the realization of the user interface. Efficient and friendly, stable, but perform everyday personal financial information management and maintenance. Key words

火车票管理系统—课程设计(附源代码)

计算机科学与技术系 信息管理与信息系统专业 《程序设计综合课程设计》报告（2013/2014学年第一学期） 学生姓名： 学生班级： 学生学号： 指导教师： 2013年1月8日

目录 第一章课程设计的目的和要求 (1) 1.1课程设计的目的 (1) 1.2 课程设计的基本要求 (1) 第二章课程设计任务内容 (2) 2.1 简介 (2) 2.2 功能说明 (2) 第三章详细设计说明 (3) 3.1 模板设计图 (3) 3.2 主函数流程图 (4) 3.3 子函数流程图 (5) 第四章编码与调试 (7) 4.1 软件使用说明 (7) 4.2 运行结果及截图 (7) 第五章课程设计心得与体会 (11) 附录一参考文献 (12) 附录二程序清单 (13) 附录三录入文件 (27)

火车票管理系统 第一章课程设计的目的和要求 高级语言课程设计的主要目的是培养学生能够提高综合应用语言的能力，通过课程设计的训练，使学生能及时巩固已学的知识，补充未学的但有必要的内容,掌握应用计算机解决实际问题的基本方法，熟悉程序开发的全过程，提高综合应用语言的能力。高级语言程序设计的主要任务是要求学生遵循软件开发过程的基本规范，运用结构程序设计的方法按照课程设计的题目要求，分析，编写，调试和测试高级语言程序及编写设计报告。 1.1课程设计的目的 1.巩固和掌握高级语言程序设计基本概念； 2.掌握基本的程序设计方法； 3.掌握开发软件所需的需求定义能力； 4.提高书写程序设计说明文档的能力； 5.提高综合运用高级语言的能力，强化编程和调试能力。 1.2 课程设计的基本要求 1.根据所给的课程设计题目，分析课程设计题目的要求； 2.对系统功能模块进行分析，写出详细的设计说明文档； 3.编写程序代码，调试所编写程序使其能正确运行； 4.设计完成的软件便于操作和使用； 5.设计完成后提交课程设计报告。

c++课程设计-车票管理系统

#include //数据流输入／输出 #include //文件输入／输出 #include //字符串操作 #include //参数化输入／输出 #include //时间库函数 using namespace std; //命名空间 class Bus_infor { private: static int Bus_No; //静态数据成员,统计当前所有的Bus_infor对象的数目 char start[20]; //起点站 char end[20]; //终点站 int Bus_order; //班次号 int all_tickted; //额定载量 int tickted; //已定票人数 int Hour_start,Minute_start; //发车时间 float GoHour; //行车时间 public: Bus_infor(); ~Bus_infor(); Bus_infor *next; void input(); //录入函数 void input(ifstream & is); //读取函数 void output(); //输出函数 void output(ofstream & os); //写入函数 void Order_tickt(int n); //定票函数 void Unorder_tickt(int n); //退票函数 void GetTime_start(); //获取发车时间函数 bool GetTime(); //判断当前班次状况函数 int Get_all_tickted() { return all_tickted; } //内联函数,返回额定载量int Get_tickted() { return tickted; } //返回已定票人数 int Get_bus_order() { return Bus_order; } //返回班次号 string Get_end()const; //返回终点站的字符串 }; int Bus_infor::Bus_No=1; Bus_infor::Bus_infor() { Bus_No++; tickted=0; } Bus_infor::~Bus_infor() { Bus_No--; } void Bus_infor::input() { cout<<"\t\t\t按提示输入:"<

财务管理课程设计报告

目录 一、课程设计一：资金时间价值的应用 (2) 二、课程设计二：像小贩和CEO一样思考 (3) 三、课程设计三：蒙科蒂葡萄酒公司设备决策案例 (5) 四、课程设计四：四通公司的短期筹款决策 (7) 五、课程设计五：迅达航空公司的长期筹资决策 (7) 六、课程设计六：股票投资的基本分析方法 (9) 七、课程设计七：债券投资的基本分析方法 (10) 八、课程设计八：财务分析案例 (11) 九、课程设计鉴定表………………………………………………

一、课程设计一 （一）实训名称：资金时间价值的应用 （二）实训目的：通过本实训使学习者掌握资金时间价值的应用（三）解答过程： 通过分析某公司的两种房款购置方案，来计算两种购置方案的资金时间价值。 第一种方案：由资料可知，第一种方案属于先付年金时间价值的计算，即计算先付年金现值。先付年金现值是指一定的计算期内每一等分时间的期初等额收付款项的复利现值之和。先付年金现值的计算公式如下： V0=A·［PVIFA i,(n-1）+1］ 其中：V0：先付年金现值 A：年金 PVIFA(i,n-1):年金现值系数 n:时间期限，以一年为一个单位 i:利率 本题中，n=10,i=10% 从而算出第一种方案的年金现值： V0=20·［（PVIFA10%,9）+1］ 查表得：PVIFA10%,9=5.759 则 V0=20*（5.759+1）=135.18万元 因而通过计算得出，第一种方案的年金现值为135.18万元。 第二种方案：由资料可知，本方案属于递延年金时间价值的计算。递延年金的现值是指一定计算期内，从第二个等分时间之后发生年金收付的复利现值之和。递延年金现值的计算公式如下： V0=A·PVIFA i,n·p PVIF i,m 其中 V o:递延年金现值 A:年金

数据库课程设计实验报告-火车票售票管理系统

数据库课程设计实验报告-火车票售票管理系统

数据库课程设计报告 -------火车售票管理信息系统 软件学院软件工程 2013级x班 姓名： xx 学号：2013xxxxxxxx

目录 一、系统开发平台 (1) 四、需求分析 (2) 4.1 用户需求说明 (2) 4.1.1 数据需求 (2) 4.1.2 事务需求 (3) 4.2 系统需求说明 (4) 五、数据库逻辑设计 (5) 5.1 ER图 (5) 5.2 数据字典 (5) 5.3 关系表 (7) 六、数据库物理设计 (8) 6.1 索引 (8) 6.2 视图本节可选 (8) 6.3 安全机制 (8) 七、应用程序设计 (8) 7.1 功能模块 (8) 7.2 界面设计 (15) 7.3 事务设计 (15) 八、测试和运行 (16) 九、总结 (16)

一、系统开发平台 题目:对火车站的售票进行管理。主要功能：车次管理(车次、起止地点、到达时间、开车时间)、每一车次的车票管理（车厢号、座位号）、售票、退票、查询、异常处理。开发工具:eclipse 数据库:mysql 操作系统:windows8.1 二、数据库规划 2.1 任务陈述： 做一个火车票售票管理系统：对火车站的售票进行管理。主要功能：车次管理(车次、起止地点、到达时间、开车时间)、每一车次的车票管理（车厢号、座位号）、售票、退票、查询、异常处理。 2.2 任务目标 完成一个火车票售票管理系统，要实现管理员对车票的增添以及删改功能，同时需要实现用户对车票的查询购买，以及出现调整之后的退票服务。 三、系统定义 3.1 系统边界 管理员：可以对车票以及车次进行删改操作。 用户：可以买票，但是不可以对火车票进行添加操作 3.2 用户视图 3.2.1 管理员视图 （1）列车管理： 包括列车的录入、查询、修改和删除。 （2）用户管理： 包括系统使用用户的添加、查询、修改、删除等。 在线支付用户身份信息 用户注册车次设置 管理员 车次信息录入用户信息管理

软件工程课程设计-个人财务管理系统

软件工程课程设计个人财务管理系统

摘要 本次课程设计在Windows XP 平台上，以Delphi 7.0作为界面开发工具，SQL Server 2000作为数据库工具，分析设计了“个人财务管理信息系统”。系统软件和对数据库的操作和管理都可在计算机上完成。 如今计算机已走进千家万户，传统的在纸上记录收入支出的方式已经过时，人们需要一种可以在计算机记录自己收入支出信息的软件，可是市场上的财务管理软件大多数十面向企业，或是有专门用途，面向普通用户的个人财务管理系统很难找到，在者免费的软件更是少之又少，为了满足普通用户的需求，特开发此软件。 本系统功能简单，只适合对个人财务管理要求不高的用户，可以完成收入支出金钱及物品的记录与查询操纵，但这些对普通用户还说应该够了，本系统操作简单，用户无需记录复杂的命令，打开主机面就可以很容易看出系统的功能，在者，本软件为免费产品，对于不愿花很多钱购买软件的用户来说是个很好的选择，本软件无需很高的硬件配置，一般的配置均可运行，占用系统资源少。 本报告中首先说明了该系统的特点与业务需求，之后详细说明了系统的业务流程和系统开发流程，重点介绍了系统各模块的功能及相关功能的具体实现。该系统功能完善、用户界面友好、运行稳定，可完成日常个人财务信息的管理和维护。 本报告中首先说明了该系统的业务需求，之后介绍了系统的总体设计思路以及着重介绍了数据库表的设计过程及说明可供研究此系统的人员提供参考。 关键词管理信息系统；个人财务信息管理系统；Delphi；SQL Server 2000

第一章：绪论 1.1课题背景 当今社会越来越着朝着信息化和数字化法发展，计算机的应用领域使我们的生活越来越方便和快捷，可以说我们的每个人生活都离不开计算机的帮助了。越来越多的个人应用软件成为了人们重要的助手，也在潜移默化的改变着我们的生活。 随着市场经济的发展，我国居民对理财有着越来越高的要求。理财，是每个家庭和个人所必须面对的问题。现在，关于企业的会计制度逐渐完善，而且针对企业的财务软件以及EPR(enterprise resource planning)系统也在飞速发展，但针对个人或家庭的财务系统目前还是一段空白。 实际生活中经常要对个人的各项财务收支进行管理，本课题的目的就是利用计算机对各项财务进行电子化的管理，使我们的理财更加方便和理性化，提升我们生活的质量和品位。 课题意义 我们经常看到企业的一些财务报表，这些报表主要是关注企业的资产负债表和损益表。简单的说，前者是反映这个企业有多少钱，是存量；后者，反映了企业在一定时间能赚到多少钱，是流量。 其实，对一个人或者家庭的财务情况，也是关注这两个方面。关注家里存多少钱，关注今年赚了多少钱，花了多少，借出什么等等。 要做到这些需要对大量的数据做存储和计算，工作是相当的复杂繁琐和枯燥的，因而这些问题容易被人忽略。我们纵然可以为生活中的每一笔花销记账，但是对这样大量的数据做分类处理确实是一个会令大多数人头疼的问题，如果有一个个人理财的软件理财的软件对我们的日常财务进行那样的繁琐的数据处理和计算工作，相信可以让我们理财的效率大大提高。这样一个软件不但可以方便我们的生活，更可以使我们对自己的财务状况有一个清楚的了解。 与此同时，这样的一个软件开发和制作也是对我们大学学到各种知识进行的一次综合运用的一个好机会，是对我大学学习的一个检验和实践。

基于C++的火车票管理系统C++课程设计

信息科学与技术学院 《程序设计基础》课程设计报告 题目名称：车票管理系统 专业班级：电子信息工程10级2班 学生姓名：王彪樊江涛 学生学号：2010508115 2010508131 指导教师：高攀

完成日期：2011-01 目录

1 课程设计综述————————————————— 4 1.1 课程设计的目的——————————————— 4 1. 2 课程设计的题目——————————————— 4 1.3 题目要求—————————————————— 4 2 概要设计——————————————————— 4 3 详细设计——————————————————— 5 3.1 流程图——————————————————— 5 3.2 源程序——————————————————6 4 测试——————————————————— 14 5 课程设计总结—————————————————16

1.课程设计综述 1.1 课程设计的目的 让我们更加深入的了解C++的,使我们一学期学习到的东西得到实践. 1.2 课程设计的题目 火车票管理系统 1.3 题目要求 用c++设计一个系统，能提供下列服务： （1）录入班次信息(信息用文件保存),可不定时地增加班次数据 （2）浏览班次信息,可显示出所有班次当前状态(如果当前系统时间超过了某班次的发车时间,则显示“此班已发出”的提示信息)。 （3）查询路线：可按班次号查询 ,可按终点站查询 （4）售票和退票功能 A：当查询出已定票人数小于额定载量且当前系统时间小于发车时间时才能售票，自动更新已售票人数 B：退票时，输入退票的班次，当本班车未发出时才能退票，自动更新已售票人数 2 方案选择 1)算法设计说明 由主函数进入,弹出主菜单界面,通过Switch语句选择需要的功能,可以选择班次录入,浏览班次信息,查询班次信息,购票和退票以及退出系统,以完成不同的操作.其中查询班次信息中还可以由班次查询或者终点站查询.整个系统的文件载入用一个文件载入函数承当.

《财务管理软件应用》之金蝶软件操作实验报告

学生学号0121003920804 实验课成绩 学生实验报告书 实验课程名称财务管理软件应用 开课学院管理学院 指导教师姓名*** 学生姓名*** 学生专业班级财务100*班 2013 —2014 学年第 1 学期

实验报告填写规范 1、实验是培养学生动手能力、分析解决问题能力的重要环节；实验报告是反映实验教学水 平与质量的重要依据。为加强实验过程管理，改革实验成绩考核方法，改善实验教学效 果，提高学生质量，特制定本实验报告书写规范。 2、本规范适用于管理学院实验课程。 3、每门实验课程一般会包括许多实验项目，除非常简单的验证演示性实验项目可以不写实 验报告外，其他实验项目均应按本格式完成实验报告。在课程全部实验项目完成后，应 按学生姓名将各实验项目实验报告装订成册，构成该实验课程总报告，并给出实验课程 成绩。 4、学生必须依据实验指导书或老师的指导，提前预习实验目的、实验基本原理及方法，了 解实验内容及方法，在完成以上实验预习的前提下进行实验。教师将在实验过程中抽查 学生预习情况。 5、学生应在做完实验后三天内完成实验报告，交指导教师评阅。 6、教师应及时评阅学生的实验报告并给出各实验项目成绩，同时要认真完整保存实验报 告。在完成所有实验项目后，教师应将批改好的各项目实验报告汇总、装订，交课程承 担单位（实验中心或实验室）保管存档。 附表：实验成绩考核建议 观测点考核目标成绩组成 实验预习1．对验证型实验，考察对实验原理与方法的 预习情况 2．对于综合型、设计型实验，着重考查设 计方案的科学性、可行性和创新性 对实验目的和基本原理 的认识程度，对实验方 案的设计能力 20% 实验过程1．是否按时参加实验 2．对实验过程的熟悉程度 3．对基本操作的规范程度 4．对突发事件的应急处理能力 5．实验原始记录的完整程度 6．同学之间的团结协作精神 着重考查学生的实验态 度、基本操作技能；严 谨的治学态度、团结协 作精神 30% 结果分析1．所分析结果是否用原始记录数据 2．计算结果是否正确 3．实验结果分析是否合理 4．对于综合实验，各项内容之间是否有分 析、比较与判断等 考查学生对实验数据处 理和现象分析的能力； 对专业知识的综合应用 能力；事实求实的精神 50%

课程设计报告-车票管理系统

1 课程设计报告 （C语言程序设计） 题目 二级学院 车票信息管理系统 的设计与实现 数学与统计 专 班 业 级 信息与计算科学 112010102 学生姓名郭双红 学号11201010209 指导教师陈媛 时间20130619

2 1 需求分析 1.1 课程设计题目 要求设计并实现一个车票销售管理系统，系统实现以下功能。 （1）系统以菜单方式工作：要求界面清晰，友好，美观，易用。 （2）车次信息导入功能：要求可从磁盘文件导入车次信息。 （3）查询功能：可按班车号、起点站或终点站查找班车信息，并将查询结果输出。 （4）售票功能：只有当某班车已定票人数小于额定载量，且当前系统时间小于发车时间才能售票。售票显示收费信息；售票后更新已定票人数，并实现信息存盘。 （5）退票功能：输入退票的班次，当本班车未发出时才能退票。退票后自动更新已定票人数，并实现信息存盘。 （6）信息浏览功能：能输出所有班车的信息；要求输出格式清晰、美观。 （7）信息修改：要求能修改某一指定班次的信息，并在修改后将信息存盘。 1.2 系统功能需求 （1）系统以菜单方式工作：要求界面清晰，友好，美观，易用。 （2）车次信息导入功能：要求可从磁盘文件导入车次信息。 （3）查询功能：可按班车号、起点站或终点站查找班车信息，并将查询结果输出。 （4）售票功能：只有当某班车已定票人数小于额定载量，且当前系统时间小于发车时间才能售票。售票显示收费信息；售票后更新已定票人数，并实现信息存盘。 （5）退票功能：输入退票的班次，当本班车未发出时才能退票。退票后自动更新已定票人数，并实现信息存盘。 （6）信息浏览功能：能输出所有班车的信息；要求输出格式清晰、美观。 （7）信息修改：要求能修改某一指定班次的信息，并在修改后将信息存盘。 2 系统设计 2.1 功能模块图 本系统的功能模块图如图2-1所示。

车票管理系统C语言课程设计

河北建筑工程学院 课程设计报告 课程设计名称：C语言课程设计课程设计题目：车票管理系统 院（系）：理学院 专业：信息与计算科学 班级：信142 学号：20143140201 姓名：刘新月 指导教师：李鸿强 完成日期：2015-6-17

河北建筑工程学院课程设计报告 目录 前言 (2) 第1章概要设计 (3) 1.1题目的内容与要求 (3) 1.2总体结构 (3) 第2章详细设计 (4) 主模块流程图 (4) 车票管理系统软件详细设计 (4) 第3章调试分析 (6) 第4章使用说明与执行结果 (7) 参考文献 (15) 附录（程序清单） (16) 致谢 (32)

河北建筑工程学院课程设计报告前言 前言 随着计算机技术的发展，可视编程技术占有了越来越重要的作用。Visual C++6.0 是一种功能强大行之有效的可视化编程工具。因此此软件是在Visual C++6.0环境下编写的。对于我们，随着学习的深入，已经大体掌握了Visual C++6.0环境下的程序开发。为了将我们的编程能力提升到一个更高的水平，深化面向对象的编程思维和解决问题的能力，值此课程设计周期间，进行基于Visual C++6.0环境的软件开发，先以字符统计软件作为开始，对Visual C++6.0环境和面向对象程序设计进行回忆和熟悉，使得在此基础上的下一个员工培训系统软件的开发进行的更加顺利。 本文档详细叙述了基于Visual C++6.0环境下的车票管理系统的设计过程以及程序源代码。 本文档从概要设计，详细设计，参考源程序代码以及显示程序运行的截屏等方面详尽的介绍了软件开发过程。 此次车票管理系统的开发目的是使我们用面向对象的方式来思考和解决问题的能力，并且可以掌握字符数组的使用、字符指针的使用、数据库的设计和文件使用以及C语言语法。 程序在设计的过程中遇到的问题已及时更正，但由于编者的能力和水平有限，车票管理系统和文档中不免会出现一些不期待的错误，望文档读者能够理解和体谅，并欢迎提醒和纠正，在此表示感谢以及敬意。

软件工程课程设计个人财务管理系统

软件工程课程设计个人财务管理系统 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

软件工程课程设计个人财务管理系统

摘要 本次课程设计在 Windows XP 平台上，以Delphi 作为界面开发工具，SQL Server 2000作为数据库工具，分析设计了“个人财务管理信息系统”。系统软件和对数据库的操作和管理都可在计算机上完成。 如今计算机已走进千家万户，传统的在纸上记录收入支出的方式已经过时，人们需要一种可以在计算机记录自己收入支出信息的软件，可是市场上的财务管理软件大多数十面向企业，或是有专门用途，面向普通用户的个人财务管理系统很难找到，在者免费的软件更是少之又少，为了满足普通用户的需求，特开发此软件。 本系统功能简单，只适合对个人财务管理要求不高的用户，可以完成收入支出金钱及物品的记录与查询操纵，但这些对普通用户还说应该够了，本系统操作简单，用户无需记录复杂的命令，打开主机面就可以很容易看出系统的功能，在者，本软件为免费产品，对于不愿花很多钱购买软件的用户来说是个很好的选择，本软件无需很高的硬件配置，一般的配置均可运行，占用系统资源少。 本报告中首先说明了该系统的特点与业务需求，之后详细说明了系统的业务流程和系统开发流程，重点介绍了系统各模块的功能及相关功能的具体

实现。该系统功能完善、用户界面友好、运行稳定，可完成日常个人财务信息的管理和维护。 本报告中首先说明了该系统的业务需求，之后介绍了系统的总体设计思路以及着重介绍了数据库表的设计过程及说明可供研究此系统的人员提供参考。 关键词管理信息系统；个人财务信息管理系统；Delphi；SQL Server 2000 第一章：绪论 课题背景 当今社会越来越着朝着信息化和数字化法发展，计算机的应用领域使我们的生活越来越方便和快捷，可以说我们的每个人生活都离不开计算机的帮助了。越来越多的个人应用软件成为了人们重要的助手，也在潜移默化的改变着我们的生活。 随着市场经济的发展，我国居民对理财有着越来越高的要求。理财，是每个家庭和个人所必须面对的问题。现在，关于企业的会计制度逐渐完善，而且针对企业的财务软件以及EPR(enterprise resource planning)系统也在飞速发展，但针对个人或家庭的财务系统目前还是一段空白。 实际生活中经常要对个人的各项财务收支进行管理，本课题的目的就是利用计算机对各项财务进行电子化的管理，使我们的理财更加方便和理性化，提升我们生活的质量和品位。 课题意义

财务管理课程设计报告

《财务管理》课程设计报告 这个学期学习了财务管理课后，我们进行了为期一周的课程设计，做了十一个案例分析，在这个过程中对可课上所学内容进行了加深巩固，更加深刻的认识了财务管理在企业生产运作中的重要性。原来我们课本所学的与实务差距还是比较大的，这也就使这次课程设计有了更深的价值。 课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时又是一门辩思课，给了我很多思考，给了我莫大的空间。同时，设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计，我熟悉了公司财务管理的各个环节，了解各项财务管理活动的实际运作过程，掌握各项财务管理方法与技巧，通过案例分析，对财务管理工作实践有一个较全面的感性认识，进一步消化和深化已学到的专业理论知识。 我认为，在这学期的实验中，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。 我真正的认识到财务管理是企业管理的重要组成部分，是从事财务管理活动的根本指导。它渗透到企业的各个领域、各个环节之中。我们要根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。 财务管理也是直接关系到企业的生存与发展，从某种意义上说，财务管理是企业可持续发展的一个关键。如：企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本，从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。从企业的长远发展来看，系统有效的财务管理是为了企业价值的最大化。 “北大青鸟借壳”事件发生几个月后，天桥商场的经营滑落到了盈亏临界点，面对这严峻的形势以及双方共同利益，青鸟天桥决定实行裁员，一场裁员风波由此产生。资产重组中裁员本是正常现象，由于员工的激愤情绪使这次停业让公司丢掉了400万元的销售额和60万元的利润。在风波的开始，青鸟天桥追求的是利润与股东财富的最大化。 青鸟天桥的案例从管理者的角度来说让我认识到，在改革前，做好一系列的准备工作，确保改革的顺利进行；加强企业管理层与基层人员的沟通，了解他们的需求，

车票管理系统

一、课程设计的内容 车票管理系统 一车站每天有n个发车班次，每个班次都有一班次号（1、2、3…n），固定的发车时间，固定的路线（起始站、终点站），大致的行车时间，固定的额定载客量。如 班次发车时间起点站终点站行车时间额定载量已定票人数 1 8:00 郫县广汉 2 45 30 2 6:30 郫县成都0.5 40 40 3 7:00 郫县成都0.5 40 20 4 10:00 郫县成都0. 5 40 2… （一）功能要求：用c/c++设计一系统，能提供下列服务： （1）录入班次信息(信息用文件保存),可不定时地增加班次数据 （2）浏览班次信息,可显示出所有班次当前状总(如果当前系统时间超过了某班次的发车时间,则显示“此班已发出”的提示信息)。 （3）查询路线：可按班次号查询,可按终点站查询 （4）售票和退票功能 A：当查询出已定票人数小于额定载量且当前系统时间小于发车时间时才能售票，自动更新已售票人数 B：退票时，输入退票的班次，当本班车未发出时才能退票，自动更新已售票人数 二、课程设计的要求与数据 1、进一步掌握和利用C语言进行程设计的能力； 2、进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法； 3、初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法； 4、学会调试一个较长程序的基本方法； 5、学会利用流程图或N-S图表示算法； 6、掌握书写程序设计开发文档的能力。 三、课程设计应完成的工作 1、编写完成相应题目的程序； 2、编写课程设计报告,课程设计报告的内容应包括以下6个部分： 1) 需求分析：包括设计题目、设计要求以及系统功能需求分析； 2) 总体设计：包括系统总体设计框架和系统功能模块图；

火车票管理系统课程设计报告

程序设计报告 （ 2014 / 2015 学年第一学期） 题目：火车票管理系统 专业通信工程 学生姓名 班级学号 指导教师 指导单位计算机学院计算机软件教学中心 日期

火车票务管理系统 一、课题内容和要求 （一）课题内容 该系统要求实现一个简单、实用的火车票管理程序，主要功能包括火车票数据的录入、查找、删除、显示、售票、退票等。所有火车票数据都要利用文件系统保存，以备系统下次运行时使用。通过此课题，熟练掌握文件、数组、指针的各种操作，以及一些基本算法思想的应用。 （二）课题要求 （1）火车票数据由多条记录组成，其信息包括： 车次，发车时间，起点站，终点站，行车时间，额定载量，已售票人数等。 （2）数据保存形式: 所有火车票数据要以文本或二进制文件保存。 （3）需要实现的功能

1)新增火车票数据记录。 2)查找火车票数据（可按车次，发车时间、起点站、终点站等查找）。 3)删除火车票数据记录（先查找，再删除。若查找出多条记录，则进一步 提示用户选择记录的车次，再删除）。 4)对火车票排序（可按车次、发车时间、起点站、终点站等排序。）。 5)显示当前所有火车票信息列表。 6)售票（先查找，当确定车次后，根据售票张数对该车次的已售票人数进 行修改）。 7)退票（售票的逆处理，过程与售票类似）。 8)保存火车票数据到文件中。 9)从文件中读入火车票数据。 （4）界面功能要求： 1)采用友好的字符界面，实现一个功能控制菜单。 2)每次操作都从该菜单选择，利用循环结构使得一次运行程序可进行多次 操作。 需求分析 一、功能分析图

二、录入班次信息：依次输入班次、起点站和终点站等信息同时保存在文件中， 并可以随时增加新的班次信息。 三、浏览班次信息：输出保存在文件中的全部班次信息，并区分当前的车次是 否已发出，如发出则标记“此车已发出”。 四、按班次号查询路线：以输入的班次号为依据进行查找，找到匹配项则输出 该项完整的班次信息；未找到则显示“未找到该车次信息！” 五、按起点站查询路线：输入的起点站为依据进行查找，找到匹配项则输出该 项完整的班次信息；未找到则显示“未找到该车次信息！” 六、按终点站查询路线：输入的终点站为依据进行查找，找到匹配项则输出该 项完整的班次信息；未找到则显示“未找到该车次信息！” 七、排列发车时间表：按照发车时间从早到晚的顺序逐条显示车次信息。 八、售票功能：依次输入“售票数目”和“班次号”可出售未发出的班次的车 票。

车票管理系统C语言课程设计实验报告

东华理工大学C语言课程设计 题目名称车票管理系统程序设计 姓名刘韬 学号201520150133 班级1521501 指导教师徐猛华 编写日期2016年1月

目录 第一章、设计任务需求分析 (2) 1、目标； 2、要求； 3、学生成绩管理系统； 第二章、总体设计 (2) 1、采用的基本思想及完成过程； 2、遇到的问题和解决的方法； 3、程序设的流程图； 第三章、所负责部分详细设计 (4) 1、程序所需函数； 2、明确分工各组员所负责的模块； 3，函数功能及参数的意义； 4、模块功能说明； 第四章、程序运行结果测试 (7) 1、录入班车信息； 2、浏览班车信息； 3、按班次查询； 4、按终点站查询； 5、订票； 6、退票； 7、退出系统； 第五章、结论与心得 (10) 第六章、致谢 (10) 第七章、附录 (11)

正文 第一章、设计任务需求分析 1、目标： （1）掌握和利用C语言进行程序设计的能力。 （2）理解和运用结构化程序设计的思想和方法。 （3）学会调试一个较长程序的基本方法。 （4）掌握书写程序设计开发文档的能力（书写课程设计报告）。 2、要求：该系统需实现的功能有 （1）录入班次信息(信息用文件保存),可不定时地增加班次数据。 （2）浏览班次信息,可显示出所有班次当前状总(如果当前系统时间超过了某班次的发车时间,则显示“此班已发出”的提示信息)。 （3）查询路线：可按班次号查询 ,可按终点站查询 （4）售票和退票功能： A：当查询出已定票人数小于额定载量且当前系统时间小于发车时间时才能售票，自动更新已售票人数。 B：退票时，输入退票的班次，当本班车未发出时才能退票，自动更新已售票人数。 3、学生成绩管理系统： 程序执行出一个有好的人机界面，供人合理的操作，完成浏览查询、退订票以及自动更新的功能。 第二章、总体设计 1、采用的基本思路： 改程序设计采用的思路是利用结构体存放车辆信息，车辆的信息有操作人员录入，录入完成后，通过菜单的提示进行相应的操作，不同的模块采用不同的算法进行管理，主要采用的头文件有：#include，#include，#include，#

课程设计报告-车票管理系统

合肥学院 计算机科学与技术系 课程设计报告 2010～2011学年第二学期 课程C++课程设计 课程设计名称车票管理系统 学生姓名常新亚 学号1004011025 专业班级10级计本一班 指导教师华姗姗、高玲玲 2011年6月30

车票管理系统设计报告 一.需求分析 1.首先本演示程序要实现录入班次信息的功能,并且要用文件来保存这些信息,还可以不 定时的增加班次数据信息。 2.本程序还需要实现一次性输出当前班次信息，供使用者浏览。并且要从实际考虑，若 当前系统时间已经超过了某班次的发车时间，则要显示“班次已发出”的提示信息。 3.此程序既为车票管理系统，就要实现查询路线、售票、退票等功能。而且当使用者使 用查询路线功能时，要分为两种情况查询：按班次号查询和按终点站查询。若要使用售票功能，则只有在查询出定票人数小于额定载量且当前系统时间小于发车时间时才能售票，并且要自动更新已售票人数。退票时要求输入退票的班次，当班次尚未出发时才能退票，同时也要求自动更新售票人数。 4.本车票管理系统程序已用户和计算机对话的方式执行，采用画面菜单。用户可根据提 示实现各项功能。操作后的信息用户可以选择是否保存。信息保存在bus.txt文件。 二.设计目的 将理论教学中涉及到的知识点贯穿起来，对不同的数据类型、程序控制结构、数据结构作一比较和总结，结合设计题目进行综合性应用，对所学知识达到融会贯通的程度。 （1）进一步巩固、加深学生所学专业课程《C++程序设计语言》的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题，解决问题的能力。 （2）全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力，从而达到提高学生素质的最终目的。 （3）利用所学知识，开发小型应用系统，掌握运用C++语言编写调试应用系统程序，训练独立开发应用系统，进行数据处理的综合能力。 （4）对于给定的设计题目，如何进行分析，理清思路，并给出相应的数学模型。 （5）掌握结构化程序设计方法，熟悉面向对象程序设计方法。 （6）熟练掌握C++语言的基本语法，灵活运用各种数据类型。 （7）进一步掌握在集成环境下如何调试程序和修改程序。 （8）进一步提升学生对编程语言的了解及提高学生对编程的兴趣。 三.算法设计 1.设计思想: ⑴．程序结构（UML图）如下：