吉林大学网络教育
专科毕业实习报告
学号：
姓名：
年级：
专业：药学
学习中心：
实习单位：**医院
实习时间：12月- 3月
年0 月日
实习守则
专科毕业实习是网络教育教学过程中的重要实践性教学环节。实习的目的在于通过理论与实际的结合，进一步培养自己与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中，提高学生的职业素质和独立工作能力，激励学生的敬业、创业精神，为就业做好心理准备，为毕业后走向工作岗位打下扎实的基础。因此，在实习中要努力做到：
1．认真学习实习的有关管理规定，明确实习目的，端正实习态度；
2．严格遵守实习单位的各项规章制度和实习单位的作息时间，服从领导，听从分配；
3．主动与学习中心指导教师保持联系，保持通讯工具的畅通；
4．认真做好实习期间的安全保卫及清洁卫生工作。爱护公物，节约水电。强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，维护实习秩序和社会安定。不做有损企业形象和学校声誉的事情，做一名诚实守信的实习学生；
5．生活严谨，作风正派、尊重他人，关心他人；谦虚谨慎，勤学好问；
6．认真做好实习现场工作记录，为撰写实习报告积累资料，为实习考核提供依据；
7．实习结束后，独立完成实习报告；
8．按照实习计划和各岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，按时按质完成各项实习任务；
9．树立高度的安全防范意识，牢记“安全第一”，严格遵守操作规程和劳动纪律。在实习期间，动用实习单位的器物，应征得有关部门的同意；实习结束，要归还借物。若不慎损坏器物，要及时汇报，并妥善给以赔偿；
10．严格遵守实习单位的考勤要求，特殊情况需请假时应征得实习单位的批准。
11．对严重违反实习纪律，被实习单位终止实习或造成恶劣影响者，实习成绩按不及格处理；对违反实习纪律的学生，实习单位可停止该生的实习。在实习期间有违纪、违法行为或有损学校形象及声誉者，经查实后，除整个实习课程视为不合格外，还将按学校有关规定予以处分；
12．无故不按时交实习报告或其它规定的实习材料者，实习成绩按不及格处理，不予评定实习成绩。
毕业实习报告
一、实习基本情况
药房位于号，是我们当地的医保定点单位，，营业面积约为平方。二、实习心得与经验体会
201 年1 月，我在的西药房、中药房、制剂室工作学习。虽然是临时的，但我十分珍惜这次实习的机会，在和各位老师一起工作的半年里，我真实感受到了关心和帮助，使我受益无穷，并在在工作中我也收获了不少心得体会。自踏入医学殿堂的那一刻起，我便深刻的认识到，“精医术，懂人文，有理想，能创新”是新时期下的药学工作者所应具备的素质。作为一名药学学生，只学习书本知识是远远不够的，加强学习，提高自身业务水平对病人进行用药指导，需要我们及时掌握大量的和最新的药学情报信息资源。
1月，我迈进了实习生涯中的第一个——西药房。初到西药房，第一次给同事备药、打电子处方、接听电话，许多个第一次使我渐渐熟悉了工作环境。这段时间正值心脑血管、呼吸道等内科疾病高发季节，药房买药的病人较多，我有机会熟悉这类病症的常用药物及用法用量，对于不明白的地方虚心向老师请教，平时自己摸索实践，短时间内熟悉了西药房的工作，掌握了工作程序、方向，提高了工作能力，形成了清晰的工作思路，为顺利开展工作，熟练圆满地完成本职工作打下了坚实的基础。
实习了一个月左右，我来到中药房进行实习，对着满室的中药让我想起了古代的药房，抽拉式的药箱，称药的戥子，熟悉的药材名，甚至不时的捣药声，一切都向我展示着草药的神秘，我想我喜欢这个地方。中药房很小，成药和草药被一条走道隔在两边。通常草药的调配要花费更长的时间，而且不面向患者。实际上调剂不是简单的取药，从划价、缴费到称取、核对、发药，是一个系统，一个流程，交到患者手中的每付药是整个中药调剂室所有人共同劳动的成果，使我深刻体会到团队协作的优势和必要，学会与人配合，学会条理分明不慌不忙工作的态度，牢记并严格执行流程的各个环节。也是在这，我开始关注细节，想干好并达到熟练必须发现细节，刻意练习，从拿戥子的手势，
姿态开始，到撑开药袋并将药倒入时两手的配合，都需要认真用心去学。学会观察，细心从容，这就是我学到的。
中药是现在药品的主力，同时意味着药房的工作格外繁忙辛苦。取药是体力活，这是我工作一周后最强烈的感受。门诊前台留有五人负责划价，后台被隔开，老师取药后通过窗口送出，责任分明又降低了取错的机会。六百多种药，分布在四面墙的药架上，每一张处方意味着爬高俯低，在四面墙间来回奔走，不停的奔走三到四个小时，每次结束工作结束后很累。从一开始我就定了计划，先将药品编号，然后尽可能收集药品说明书，学过的药理，药化太难，很不易记牢，而说明书收集完整后既可以帮助记忆，便于查阅，几乎等同字典。
在制剂室没有太多的动手机会，但老师给我们讲了很多，很有收获。第一次听说全静脉营养液这种以给予营养支持，帮助术后恢复为主的药品，这与我记忆中药品的定义矛盾了许多，很受教育；第一次看到实验室级别的配药室；第一次亲手配制了医用制剂等等，而对卫生的特别要求给我留下了很深的印象：每天来到办公室，先拖地，再用酒精檫洗办公桌，进门要戴鞋套，总感觉象呆在实验室。最大的收获是和老师聊全静脉营养液的知识，而且实地观察了洁净室的布局。在这儿开阔了眼界，接触到许多过去毫无概念或者只在书本上存在的事物，这就是收获。亲手操作，实地体验，知识在每一个细小的环节中。
时代在发展，各方面技术也在迅速变化，不想被淘汰，就要不断的学习。虽然工作时间不长，但我也取得了一些成绩。当然在取得成绩的同时我也发现了自己的很多不足。回想实习的这段时间，从一开始我尽快调整状态适应药房工作，，熟悉温馨的药房环境与职场文化，不仅是病人，也同药房内工作人员建立了良好的关系，这都是在课本中学习不到的宝贵知识，但却是初入社会的我们不可缺的经验与成长。实习生活使我成熟、进步了许多。并且在领导和同事的关怀下，通过自身的努力和经验的积累，知识不断拓宽，职业素质有了很大提高。在实习期间内，本人把专业课本《药事管理学》、《中医药学概论》等课本带在身边，理论联系实际，更好的作用于自己的工作中。把全心全意为人名服务牢记心中，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为患者提供一些用药的保健知识，在不断的实践中提高自身素质和工作水准，让患者能够用到安全有效、稳定的药品而不断努力。
三、实习总结
数月的实习生活已告一段落，回顾这些日子，有苦有乐，更多的是收获。
实习带给我的一切还是那样的让我觉得真实，最真实的是人际关系，药房里，药师和我们的关系，药师和药师之间的关系，药师和病人及家属的关系，下级药师和上级药师的关系。总而言之，在理论学习后的实践我才刚刚起步，经验还需要很大程度的积累，技能还需要很大程度的加强。这些就是我第一次实习过程中对自己学习成果的总结，对学做一名合格药师的体会，也含有一些对医药学事业的瞻望。我想，这样充实的生活，将会是我人生中最难忘的时光。
实习人：
201 年月
药学专业毕业论文范文 药学是连接健康科学和化学科学的医疗保健行业，它承担着确保药品的安全和有效使用的职责。药学主要研究药物的来源、炮制、性状、作用、分析、鉴定、调配、生产、保管和寻找(包括合成)新药等。 药学专业毕业论文一： 解痉平喘药物主要包括β2-受体激动剂、抗胆碱药、茶碱类和炎症介质拮抗剂等;抗炎治喘类药包括糖皮质类固醇激素、炎症介质受体拮抗剂、肥大细胞膜稳定剂等。现就几种常用支气管哮喘治疗药物的合理使用报道如下。 一、茶碱 茶碱具有舒张支气管平滑肌、强心、利尿、扩张冠状动脉、兴奋呼吸中枢和呼吸肌等药理作用。本品与β2-受体激动剂联合应用时易于诱发心律失常，应谨慎使用并适当减少 剂量。茶碱的治疗窗窄，且存在较大个体差异，可引起心律失常、血压下降，甚至死亡，有条件时应监测茶碱血药浓度，其有效、安全血药浓度为6～15mg/L。影响茶碱代谢的 因素较多，如发热、妊娠、肝脏疾患、充血性心力衰竭及合用甲氰咪胍或喹诺酮类、大环内酯类等药物，应引起重视。多索茶碱的作用与氨茶碱相同，但不良反应较轻。茶碱缓(控)释片口服后昼夜血药浓度平衡，平喘作用可维持12～14h，尤其适用于夜间哮喘症状 的控制。由于血药浓度平稳、维持时间长，比普通剂型的茶碱安全、有效，与糖皮质激素和抗胆碱能药物联用具有协同作用。 二、糖皮质激素类 可分为吸入型糖皮质激素和口服糖皮质激素。吸入型糖皮质激素局部抗炎作用强。通过吸气过程给药，药物直接作用于呼吸道，所需剂量小，且通过消化道和呼吸道进入血液的药物大部分被肝脏灭活，而使全身不良反应较小，吸入型糖皮质激素使用1w方可奏效。溶液型和气雾型制剂可造成患者声音嘶哑和口咽部真菌感染等症状。目前上市的药物中丙酸氟替卡松和布地奈德的全身不良反应较少，因此，吸入型糖皮质激素被推荐作为长期治疗持续性哮喘的首选药物。当吸入型糖皮质激素无效时，应尽早改用口服剂型。可选用半衰期短的泼尼松、泼尼松龙或甲基泼尼松龙等，采用每天或隔天清晨顿服的给药方式，以减少外源性激素对脑重体-肾上腺轴的抑制作用。严重急性哮喘发作时，应静脉给药，宜 选用琥珀酸氢化考的松或甲基泼尼松龙。 三、β2-肾上腺素受体激动剂
药学专业实习报告 药学专业实习报告（一） 十个月的实习时间，对于刚踏入社会的我来说，不长，但也不算短。在这段期间内，我感觉自己成熟了许多，不再是个无知的少年了。特别是知识积累方面，比以前要丰富许多，更深刻体会到了实践对于学习的重要性。在这时人际交往方面，也有了很大的改善，不再像以前那样胆怯、冲动，冷漠，也懂得人际关系对于工作的发展是特别重要的。本人作为一名药剂专业的学生，深知药品对于人类的重要性，在医院药房实习的这段期间内，更是认真、谨慎、不敢有半点马虎，以安全有效作为自己的职业道德。 本人自药房实习以来，在领导和同事的关怀下，通过自身的努力和经验的积累，知识不断拓宽，职业素质有了很大提高。在实习期间内，本人把专业课本《药事管理学》、《中医药学概论》等课本带在身边，理论联系实际，更好的作用于自己的工作中。把全心全意为人名服务牢记心中，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为患者提供一些用药的保健知识，在不断的实践中提高自身素质和工作水准，让患者能够用到安全有效、稳定的药品而不断努力。 当患者取药时，我们应以礼貌热心的态度接受患者咨询，了解患者的身体状况，同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量、注意事项及副作用，以便患者能够放心使用。在配药过程中，不能依据个人主见随意更改用药剂量，有些要含有重金属，如长期使用会留下后遗症和不良反应，要保证患者用药和身体安全。
【精品文档】 2 在西药房实习期间内，我在领导和几位老师的带领下，从片剂方面开始实习，之后是针 剂、精麻药一一实习，刚进去的时候因为不熟悉，会有不知所措之感，时间一长就轻车熟路了，检查药方，估价，取药。审药，发药，每个步骤都能一丝不苟的进行，坚决拒绝出现错误，得到了领导和带教老师的一致好评。 在西药房实习之后，我又来到了中药方，和西药房的感觉一样，刚开始很生疏，熟悉后就不会了。在中药方实习期间，主要是掌握中药材的性能和鉴别方法，以便于取药的准确性高。常用的鉴别方法有基源鉴别法，性状，显微镜和理论鉴别法，有经验鉴别法比较简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品尝和水试、火试)一种药性状鉴别法为例，如何鉴别茎木类中药：包括药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。其中，茎累中药药用部位为木本植物茎藤的，如鬼见羽;药用为茎髓部的，如灯山草，通草等。木类中药药用部位木本植物茎形成层以内各部分，如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点，双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状排列，幕布有明显的放射状纹理，中央有明显的髓部，如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织，通常可见内皮层环纹，皮层及中柱均有维管束小点散步，无髓部，如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药，叶类中药，花类中药，果实及种子中药，全草类中药，澡菌地依类中药，树脂类中药和矿物，动物类中药的性状鉴别。 再者就是中药的炮制加工等技术。例如：通过炮制可增强药疗效，改变和缓解药物的性能，降低或消除药物的毒性或副作用，改变或增强药物作用的部位和趋向，便于调剂和制剂，增强药物疗效。改变可缓解药物的性能：不同的药物各有不同的性能，其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用会有副作用，有的药物疗效较好，但有太大的毒性和副作用，
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: 室内压缩试验的排水条件为（） A: 单面排水 B: 先固结，后不排水 C: 不排水 D: 双面排水 正确答案: (单选题) 2: 群桩承载力不等于各基桩相应单桩承载力之和的条件是（） A: 端承桩 B: 桩数大于3根的摩擦桩 C: 桩数小于3根的端承摩擦桩 D: 桩数小于3根的摩擦端承桩 正确答案: (单选题) 3: 对于高层建筑，地基变形一般由（）控制。 A: 倾斜 B: 沉降差 C: 沉降量 D: 局部倾斜 正确答案: (单选题) 4: 地下室外墙所受的土压力可视为（） A: 主动土压力 B: 被动土压力 C: 静止土压力 D: 静止水压力 正确答案: (单选题) 5: 设计仅起挡土作用的重力式挡土墙时，土压力应按（） A: 主动土压力计算 B: 被动土压力计算 C: 静止土压力计算 D: 静止水压力计算 正确答案: (单选题) 6: 为了保护基础不受人类和生物活动的影响，基础应埋置在地表以下，其最小埋深为（） A: 0.3m B: 0.5m C: 0.8m D: 1.0m 正确答案: (单选题) 7: 下列基础中，减小不均匀沉降效果最好的基础类型是（） A: 条形基础 B: 独立基础 C: 箱形基础 D: 十字交叉基础 正确答案:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 8: 下列说法错误的是（） A: 瞬间沉降仅包括剪应变，无体积应变 B: 沉降速率取决于孔隙水的排出速率 C: 次固结沉降变形速率与孔隙水排出的速率无关 D: 瞬间沉降、沉降速率、次固结沉降是在不同时间截然分开发生的 正确答案: (单选题) 9: 用库仑土压力理论计算挡土墙压力时，下述哪种情况的主动土压力最小（）A: 土的那摩擦角较小，墙背倾斜角较大 B: 土的内摩擦角较小，墙背倾斜角较小 C: 土的内摩擦角较大，墙背倾斜角较小 D: 土的内摩擦角较大，墙背倾斜角较大 正确答案: (单选题) 10: 下列哪些因素会引起土坡失稳:(1)土坡作用力发生变化(2)土抗剪强度降低(3)静水压力的作用(4)地下水的渗流所引起的渗流力 A: (1)(2) B: (3)(4) C: (2)(3) D: (1)(2)(3)(4) 正确答案: (多选题) 1: 岩石按成因可分为（）。 A: 岩浆岩 B: 沉积岩 C: 变质岩 D: 软质岩石 正确答案: (多选题) 2: 关于土的抗剪强度，下述说法正确的是（）。 A: 粘性土的抗剪强度包括内摩擦力和粘聚力两部分 B: 粘性土的结构受扰动，则其粘聚力降低 C: 十字板剪切试验是一种抗剪强度试验的原位测试方法 D: 无侧限抗压强度试验适用饱和粘性土 正确答案: (多选题) 3: 有关地基沉降，下述说法正确的是（）。 A: 瞬时沉降是地基受荷后立即发生的沉降 B: 地基受荷后产生的附加应力，使土体的孔隙减小而产生的沉降称为固结沉降 C: 由土的固体骨架长时间缓慢蠕变所产生的沉降称为次固结沉降 D: 次固结沉降也称为蠕变沉降 正确答案: (多选题) 4: 影响土压力的因素有（）。 A: 挡土墙的位移 B: 挡土墙的形状 C: 填土的性质 D: 土的固结性 正确答案:
福建中医药大学药学院 本科毕业研究课题开题报告 课题名称：连花解毒颗粒急性毒性及解热实验研究 班级：07药学 学生姓名：林波波 导师所在单位：南京军区福州总医院药学科 研究方向：药理实验研究 导师姓名：周欣陈旭 职称/职务：主管药师药师 课题研究起止时间：2011年1月5日至2011年5月11日填表时间：2011年1月23日
说明 一、本计划由学生本人在向导师小组作过开题报告后填写，一 式一份，最后经系（院）及实习单位批准后，留系部存档。 二、开题报告一般要求在课题研究前完成。 三、计划批准后不得随意更改。 四、在课题执行过程中导师检查两次。检查情况及变动情况应记 录在表内。
一课题研究的目的与意义、国内外研究的发展概况和趋势 1 课题研究的目的与意义 连花解毒颗粒由金银花、牛蒡子、芦根等多味中药提取制成，该处方是我院中医科专家长期在临床使用的验方，具有清热解毒，凉血利咽，宣肺化痰，止咳平喘的功效。临床适用于风热感冒，温病初起，流感、上呼吸道感染、咽炎、支气管炎、腮腺炎、斑疹等病症治疗[1－5]。 中医理论认为：由于风热之邪犯表，则热郁肌肤腠理，卫表失和，故见身热较著，微恶风，汗泄不畅等症；风热上扰则头胀痛；风热之邪上犯则咽燥或咽喉红肿疼痛，口渴欲饮、鼻塞、流黄浊涕。中医的“毒”含义甚广，清热解毒中药所解之的“毒”为火热壅盛所致的“热毒”及“火毒”，主要用于温热病及热毒炽盛症。随着现代医学的不断发展，清热解毒中药所解之“毒”不仅包括“外源性之毒”(细菌、病毒、内毒素)，还包括氧自由基和细胞因子过度释放等“内源性之毒”[6]。 连花解毒颗粒所含主药均为清热解毒中药的典型代表，利用动物发热模型对发热过程进行模拟，从而对解热作用进行进一步研究。本课题还对药物的急性毒性进行了考察，为临床安全用药提供了实验数据和理论基础。 2 国内外研究的发展概况和趋势 目前，国内外研究药物急性毒性的方法有很多，经典的有半数致死量试验（50% lethal dose，LD50）、最大给药量试验等，除此之外，还有限量试验、近似致死剂量实验、扩展试验、固定计量法、剂量累积试验等。中药新药中应用最多的是半数致死量和最大给药量试验。 《中药、天然药物急性毒性研究技术指导原则》规定未在国内上市的由中药、天然药物组成的非注射给药的复方制剂，如该复方制剂处方组成符合中医药理论，有一定的临床应用经验，一般情况下，可采用一种动物，按临床给药途径进行急性毒性反应的观察。本课题选用啮齿类动物小鼠为实验动物，采用口服给药方式，对连花解毒颗粒进行急性毒性反应的研究。 发热是清热药最主要的适应症之一，解热作用是清热药的一个重要共性。在实验中可以采用多种方法来引起实验动物发热，如细菌或细菌产物、造成无菌炎症、化学药物、刺激丘脑体温调节中枢及暴露于高热坏境等，这些发热模型均可用于解热实验研究，如目前国内外常用的有注射腐败枯草浸液、角叉菜胶、牛乳或蛋白胨、加热杀死的革兰阴性菌（大肠杆菌、伤寒或副伤寒杆菌、痢疾杆菌）菌液、伤寒副伤寒菌苗、啤酒酵母、2,4—二硝基苯酚等发
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原创范文 ====绝非网络复制，个人原创，有效避免雷同=== 生药学专业 大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为生药学专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在×××大学生药学专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。 本人在生药学专业老师的教诲下，在生药学班同学们的帮助下，通过不断地学习生药学专业理论知识和参与生药学专业相关实践活动，本人生药学专业素质和个人能力得到了提高，完全符合 ×××大篇二：药学专业毕业生自我鉴定 药学专业毕业生自我鉴定 我是××大学××系药学专业的一名应届本科毕业生。 大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了药学，化学，生物学，有机化学，物理化学，生物化学，微生物学，药物化学，药剂学，药理学，药物分析学，药事管理学，临床医学概论等课程。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力： 1.掌握药剂学，药理学，药物化学和药物分析等学科的基本理论，基本知识； 2.掌握主要药物制备，质量控制，药物与生物体相互作用，药效学和药物安全性评价等基本方法和技术； 3.具有药物制剂的初步设计能力，选择药物分析方法的能力，新药药理实验与评价的能力，参与临床合理用药的能力； 4.熟悉药事管理的法规，政策与营销的基本知识； 5.了解现代药学的发展动态； 6.掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 在校学习期间，我热爱社会主义，拥护×××××和他的领导。自觉遵守××的法律和学校的纪律。积极参加各种校内×校活动，向×组织靠拢，并取得了××校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系，学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气，有活力的班集体。 在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者，参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳，自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。 我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。 天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着！篇三：生药学专业毕业自我鉴定范文下载word 注： 毕业生自我鉴定的撰写，简言之，就是毕业生对自己在校期间思想政治、道德品质、专业学习、课外活动、社会工作等方面的总结，严肃认真，实事求是，以肯定成绩、实践能力为主，
吉大《法学基础理论》在线作业二满分答案 1 下列哪一个选项不是中国特色社会主义法治的基本原则( ) A 坚持党的事业至上 B 坚持党的领导至上 C 坚持人民利益至上 D 坚持宪法法律之上 答案：A 答案：A 2 李玉向刘文借了2000元钱，约定了1995年1月1日还款。因李玉届期末还，刘文于1996年2月3日向李玉写 了一封信催促还款，李玉于1996年2月10日收到这封信。该项债务的诉讼时效自何时中止或中断（） A 1996年2月3号中断 B 1996年2月3号中止 C 1996年2月10号中断 D 1996年2月10号中止 答案：C 答案：C 3 按照民事诉讼法的规定，下列那一个案件不是有中级人民法院管辖（） A 重大涉外案件 B 本辖区内有重大影响的案件 C 专利案件 D 普通的港澳台民事案件 答案：D 答案：D 4 有权行使限制人身自由的行政处罚权的机关是（） A 公安机关 B 检察机关 C 审判机关 D 立法机关 答案：A 答案：A 5 朴贞淑是韩国人，在我国境内贩卖毒品，被我国延边地区的公安机关抓获，是否应该适用我国的刑法，依据 是（） A 是，属人管辖权 B 是，属地管辖权 C 否，保护管辖权 D 否，普遍管辖权
答案：B 答案：B 6 下列选项中属于有效民事行为的是( ) A 某青年以一块糖果换得某10岁儿童的一块手表 B 某精神病人在患病期间将家里的摄像机送给邻居 C 某单位两职工就家具转让意思表示达成一致，并签订协议 D 五个中学生强行以7元人民币的价格买下某同学的一辆新自行车 答案：C 答案：C 7 下列哪个属于我国的政权组织形式（） A 社会主义制度 B 人民民主专政 C 人民代表大会制度 D 民主集中制 答案：C 答案：C 8 发明专利权的期限为多少年（），实用新型和外观设计专利的期限为多少年（），均自申请日开始计算 A 15，20 B 20，10 C 15，10 D 10，20 答案：B 答案：B 9 商业银行贷款，应当遵守法律有关资产负债比例的规定，其中商业银行的资本充足率不得低于下列哪个比率 （） A 8% B 13% C 15% D 25% 答案：A 答案：A 10 某知名电视演员因一部电视剧走红，在未经其同意的情况下，其表演形象被一公司大量印刷于其出售的产品 上，则对该公司而言，其行为应该如何定性（） A 侵犯了该演员的肖像权 B 侵犯了该演员的表演者权 C 侵犯了该演员的复制权
药学专业毕业论文题目1．非甾体抗炎药物的合成及抗炎镇痛活性的研究2．硫杂杯芳烃金属配合物的合成及抗癌活性研究3．奥沙普嗪的化学结构修饰研究 4．分蘖葱头中甾体皂苷成分的分离和鉴定 5．新型选择性环氧合酶-2抑制剂的研究 6．锰超氧化物岐化酶模拟酶的研究进展 7．吡唑衍生物类环氧合酶－2抑制剂研究进展8．呋喃酮衍生物类环氧合酶－2抑制剂研究进展9．硫杂杯芳烃的研究进展 10．氯化镉对人体的毒性及其机制研究进展11．某院抗菌药物使用调查分析 12．感冒药使用情况调查分析 13．住院患者抗菌药物使用情况调查分析14．某院某科抗生素使用调查分析 15．2011年我国抗生素市场分析 16．某种类药物不良反应及合理应用 17．临床抗感染药物使用的调查分析 18．抗肿瘤药物的研究进展 19．抗病毒药物的现状与研究进展 20．临床抗生素应用调查分析 21．抗感冒药物的不良反应及合理应用 22．喹诺酮类抗菌药研究进展 23．抗癌金属配合物的研究新进展 24．铂类抗癌药物作用机制研究进展 25．某医院调查报告 26．某药厂调查报告 27．抗生素类药物在临床的应用现状 28．高效液相色谱法及其在药物分析中的应用29．中国临床药师发展现状调查 30．中国临床药师发展现状调查 31．药物分析在药学各领域的应用 32．某药检所调查报告 33．分析仪器公司调查报告 34．某医院药剂科参观报告 35．中国本土制药企业新药研究开发发展的研究36．某药品的质量研究方法
37．某中药制备工艺的研究 38．现代药品分析方法与技术的研究进展39．试论中药及天然产物在某领域的研究进展40．关于加强中药质量控制的一点探索 41．唐松草研究的现状 42．西洋参中奥克梯隆型皂苷的研究 43．藜植物中化学成分的研究。 44．人参皂苷的研究进展。 45．人参皂苷药理活性研究的概况。 46．绿色化学。 47．烯胺酮化合物简介。 48．天然药物中无机元素的测定方法。 49．藜属植物的研究进展。 50．天然药物化学研究热点和未来发展方向。51．甜菜树茎叶营养成分的分析研究。 52．甜菜叶化学成分与药理活性的研究进展。53．仙人掌研究概况。 54．枸杞子的药理作用的研究进展。 55．猪毛菜的研究现状。 56．藜科植物菠菜化学成分及药理活性的研究。57．菠菜的研究进展。 58．玉米属植物化学成分及药理活性研究进展59．葱属植物化学成分研究进展 60．葱属植物药理活性研究进展 61．洋葱化学成分及药理活性研究进展 62．薤白化学成分及药理活性研究进展 63．大豆化学成分及药理活性研究进展 64．苦碟子化学成分及药理活性研究进展65．人参化学成分及药理活性研究进展 66．西洋参化学成分及药理活性研究进展67．玉米须化学成分及药理活性研究进展68．红姑娘化学成分及药理活性研究进展69．中药总黄酮含量测定方法研究进展 70．银杏叶化学成分及药理活性研究进展71．五味子化学成分及药理活性研究进展72．枸杞子化学成分及药理活性研究进展 73. 洋葱中总黄酮的含量测定方法研究 74. 玉米须中总黄酮的含量测定方法研究
药学系毕业实习报告 药学系毕业实习报告一年的实习生涯转眼即逝，回想去年这个时候正在学校里踌躇要去哪个地方实习，而现在已经过了整整一年。如今回头，想说的已太多太多。提笔之际，便已感受到自己再不是从前那个只会饭来张口，衣来伸手，花着爸妈零花钱的小女生了，而是成熟懂事，为工作为生活为家庭而努力奋斗的社会小青年。 从去年三月份开始我就来到深圳一致医药有限公司参加工作，平时在学校里学的是药学专业知识，很想有机会到外面做一些关于本专业之类的工作，使专业知识基础更牢固，技术更全面。来到一致以后，我主要是在药店里做零售工作，这让我学到了很多在学校里没有学到过的东西。起初刚开始工作的时候，常常抱着一颗忐忑不安的心，生怕自己会做错事给店里给顾客带来麻烦。但是经过代教老师长时间的悉心培养和照顾，慢慢熟悉店里的各种流程和各种用药安全知识防范之后，让我感觉到其实在药店工作也不是一件特别困难的事情了。 每天早上8点开始工作，第一件事就是要打开电脑系统。之后再把店里各方面的卫生搞好，让顾客看起来舒服。没有顾客进来咨询的时候，我就会在一旁一遍一遍地看着说明书，认真了解常用药的知识和用法。不懂的问题就会请教代教老
师。老师是个很认真很有耐心的人，每次我有什么不懂的问题，她都会把她知道的仔仔细细认认真真地告诉我。所以，在那些日子里我最感谢的认就是她。除了掌握用药的技巧之后，还要学会店里的各项管理工作。比如说来货，退货，盘点等等。但是这些学起来比较容易，难的就在于和顾客之间的沟通，面对各种各样的顾客，必须要用各种各样的语言去灵活变通。还记得我第一次接待的顾客是一个脚受伤的老人，行动不便一拐一拐地从店外走过来，因为店门有道槛，没办法只好扶她进来。然后仔细询问她需要什么药品，哪里不舒服，完了之后，她颤抖地从口袋里拿出几张纸币递给我。然后我又小心翼翼地把她扶出店门外，看着她一脸感激的表情，我的内心也特别地欣慰。这是我的第一个顾客，也许这辈子都会深深记得。面对老人我们必须得谨慎小心，但是也有一些无理取闹得顾客上门，不过任凭顾客怎么刁难，为了保持公司和店里的形象，我们必须得微笑面对每一个顾客，不能任性，不能冲撞顾客。 就这样我从三月份一直工作到七月份。但是计划永远赶不上变化，七月份回到长沙考试后，我便没有再回到深圳一致。因为我想多尝试一下别的药店里的管理模式。后来便来到了长沙的老百姓大药房。这家东塘的大药店算得上是湖南省规模最大的药店了，果然一走进来就甚是气派，店内工作的人也是多不胜数，比起在深圳一致四个人工作的那个小药
中央广播电视大学 毕业设计（论文） 省级电大：四川电大分校：成都铁路分校教学点：直属部指导老师：李培职称：副教授 学生姓名：黄凤学号:1451001457646 论文题浅谈药品不良反应及用药安全 专业：药学 中央广播电视大学制 2016年03月21日 摘要：随着社会的发展，如何安全、有效、合理的用药已成为社会关注的热点。近年来关于药物不良反应的
报道和讨论比较多，已引起了各方面的注意。临床上对药品的要求不仅仅局限于对疾病的治疗作用，同时也要求在治疗疾病的同时，所使用的药品应当尽可能少地出现ADR根据WHo 报告，全球死亡人数中有近1/7 的患者是死于不合理用药。在我国，据有关部门统计，药物不良反应在住院患者中的发生率约为20％，1/4 是抗生素所致。每年由于滥用抗生素引起的耐药菌感 染造成的经济损失就达百亿元以上。合理用药始终与合理治疗伴行，是一个既古老又新颖的课题，也是医院药学工作者永恒的话题。医院药学工作的宗旨是以服务患者为中心、临床药学为基础，促进临床科学用药，其核心是保障临床治疗中的安全用药。目前公认的合理用药的基本要素：以当代药物和疾病的系统知识和理论为基础，安全、有效、经济及适当的使用药物。 关键词：用药合理；药品抗生素；不良反应；中药不良反应分析 目录 一、抗生素滥用，导致药物的不合理应用 (1) 二、提高自我保护意识，防止药品不良反应的发生 (2) 2.1 药品因素 (2) 2.2 患者自身的原因 (2) 2.3 其他因素 (3) 三、怎样做到安全用药 (3) 四、抗生素的药物不良反应 (4) 4.1 过敏反应 (4) 4.2 毒性反应 (5) 4.3 特异性反应 (6) 4.4 二重感染 (6) 4.5 抗菌药物与其他药物合用时可引发或加重不良反应. (6) 五、中药不良反应分析 (8) 5.1 中药引起不良反应的原因 (8) 5.2 提高中药安全应用的途径 (9)
药学专业实习报告4篇 作为一个医学院的学生,在药厂实习半个的实习报告生产实习是工科学生实践性教学环节中非常重要的一个组成部分。通过实习不仅可以使学生将所学基础理论知识和专业知识与生产实际结合起来, 而且更重要…… 社会实践中大学生认识自我、完善自我与认识社会、服务社会之间的关系是密不可分的，也是相辅相成的。树木要成材，不是在温室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精华，经受风霜雨雪考验。大学生要成才，不应只是在大学这座象牙塔里“风声，雨声，读书声，声声入耳”，而应在社会这个广阔天地里自我历练，作到“家事，国事，天下事，事事关心”，真正在认识自我、完善自我、认识社会、服务社会的社会实践中成长为社会英才。 只有认识了自我，完善了自我，才能更好地认识社会，服务社会;只有在认识社会、服务社会的过程里才能更好地认识自我、完善自我…… 5月药学专业生产销售实习报告药学专业实习报告 | 返回目录 本文摘要: 通过半年的实习，我自己认为还是学到了很
多的东西。不再像在学校那会儿一样，不怎么操心紧迫。当自己踏入社会后真的就不一样了，面临着自己的就业、生存，自己的工作。实习中遇到许多的困难及麻烦我没有退缩，而是积极的去面对向困难挑战... 一、实习单位简介 1.实习单位：北京xxx药店连锁店学院路分店、仓储部、北清路分店 2.实习岗位：实习营业员.保管员.制单员.养护员.营业员兼收银员.值班经理 3.北京xxx药店有限公司成立于1998年，十三年间迅速发展成为北京市具有相当影响力的连锁药店。除专营中成药、西药、保健药品、保健器材、卫生材料、医疗器械、计生用品，还兼营母婴、家居、化妆、礼品、图书、音像等共10000多个品种。目前，北京xxx拥有零售连锁药店、专业药妆护理店、健康社区店、商超店、爱心门诊店和母婴家居网上购物平台等42家直营店。其中，魏公村分店、中关村南路分店、北苑分店、马连道分店、万寿路分店等日营业额均在万元以上，深受广大人民的信赖。 二．实习概况
====绝非网络复制，个人原创，有效避免雷同=== 生药学专业 大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为生药学专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在×××大学生药学专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。 本人在生药学专业老师的教诲下，在生药学班同学们的帮助下，通过不断地学习生药学专业理论知识和参与生药学专业相关实践活动，本人生药学专业素质和个人能力得到了提高，完全符合 ×××大篇二：药学专业毕业生自我鉴定 药学专业毕业生自我鉴定 我是××大学××系药学专业的一名应届本科毕业生。 大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了药学，化学，生物学，有机化学，物理化学，生物化学，微生物学，药物化学，药剂学，药理学，药物分析学，药事管理学，临床医学概论等课程。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力： 1.掌握药剂学，药理学，药物化学和药物分析等学科的基本理论，基本知识； 2.掌握主要药物制备，质量控制，药物与生物体相互作用，药效学和药物安全性评价等基本方法和技术； 3.具有药物制剂的初步设计能力，选择药物分析方法的能力，新药药理实验与评价的能力，参与临床合理用药的能力； 4.熟悉药事管理的法规，政策与营销的基本知识； 5.了解现代药学的发展动态； 6.掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 在校学习期间，我热爱社会主义，拥护×××××和他的领导。自觉遵守××的法律和学校的纪律。积极参加各种校内×校活动，向×组织靠拢，并取得了××校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系，学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气，有活力的班集体。 在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者，参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳，自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。 我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。 天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着！篇三：生药学专业毕业自我鉴定范文下载word
一、欲配制PH ＝4.70的缓冲溶液500ml ，问应用50ml0.50mol/LNaOH 和多少ml0.50mol/LHAc 溶液混合再稀释至500ml ？（10分） （Ka ，HAc ＝1．76×10 －5 ） （提示：[H + ]= Ka ×(C HA c ／C Ac-) Ka ，HAc ＝1．76×10－5 ，pH=4.70的溶液中 [H + ]=2.0×10-5 mol/L 设需0.50mol/LHAc x ml 则[H + ]=c c AC HAC Ka -=500 /50500/)50(?-- c c AC HAC x Ka 2.0×10-5=1.76×10-5 × 500 /505.0500 /)50(5.0?-?x x = 76 .150 0.2?+50=106ml 二、（10分） （1）Hg 2Cl 2是利尿剂，为什么有时服用该药反而中毒？ （2）碘为什么能具有很强的杀菌力？ （1）因Hg 2Cl 2 易分解为Hg 和Hg Cl 2二种有毒的物质。 Hg 2Cl 2＝Hg ＋Hg Cl 2 （2）因I 2为非极性分子，故不溶于水。但卤素单质能与金属卤化物发生化合反应，生成多卤化物。因此I 2与KI 反应生成KI 3，使I 2的溶解度增大。I 2＋I － ＝I 3－ 四、下面这幅图是关于血液中的各种血细胞，回答下列问题：（10分） （1）下列标示符号分别表示的是什么？
（2）⑦的生理功能及生理特性是什么？ （3）血液中各类白细胞的正常值及主要功能。（用表格的形式表示） （4）③的生理功能是什么？ （1）1、嗜碱性粒细胞 2、中性粒细胞 3、血小板 4、淋巴细胞 5、单核细胞 6、淋巴细胞 7、红细胞 8、嗜酸性粒细胞 （2）7为红细胞，其生理功能是运输氧气和二氧化碳，此外，红细胞内有多种缓冲对和碳酸酐酶，对血液酸碱平衡起一定的缓冲作用。 生理特性是1、可塑性变形 2、悬浮稳定性 3、渗透脆性
药学专业实习报告 作为一个医学院的学生,在药厂实习半个的实习报告生产实习是工科学生实践性教学环节中非常重要的一个组成部分。通过实习不仅可以使学生将所学基础理论知识和专业知识与生产实际结合起来, 而且更重要…… 社会实践中大学生认识自我、完善自我与认识社会、服务社会之间的关系是密不可分的，也是相辅相成的。树木要成材，不是在温室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精华，经受风霜雨雪考验。大学生要成才，不应只是在大学这座象牙塔里“风声，雨声，读书声，声声入耳”，而应在社会这个广阔天地里自我历练，作到“家事，国事，天下事，事事关心”，真正在认识自我、完善自我、认识社会、服务社会的社会实践中成长为社会英才。 只有认识了自我，完善了自我，才能更好地认识社会，服务社会;只有在认识社会、服务社会的过程里才能更好地认识自我、完善自我…… 5月药学专业生产销售实习报告药学专业实习报告本文摘要: 通过半年的实习，我自己认为还是学到了很多的东西。不再像在学校那会儿一样，不怎么操心紧迫。当自己踏入社会后真的就不一样了，面临着自己的就业、生存，自己的工作。实习中遇到许多的困难及麻烦我没有退缩，而
是积极的去面对向困难挑战... 一、实习单位简介 1.实习单位：北京xxx药店连锁店学院路分店、仓储部、北清路分店 2.实习岗位：实习营业员.保管员.制单员.养护员.营业员兼收银员.值班经理 3.北京xxx药店有限公司成立于1998年，十三年间迅速发展成为北京市具有相当影响力的连锁药店。除专营中成药、西药、保健药品、保健器材、卫生材料、医疗器械、计生用品，还兼营母婴、家居、化妆、礼品、图书、音像等共10000多个品种。目前，北京xxx拥有零售连锁药店、专业药妆护理店、健康社区店、商超店、爱心门诊店和母婴家居网上购物平台等42家直营店。其中，魏公村分店、中关村南路分店、北苑分店、马连道分店、万寿路分店等日营业额均在万元以上，深受广大人民的信赖。 二．实习概况 1. 来到xxx先在学院路分店做了一个月的实习营业员，职责是每天负责药品摆放，清洁整理，标签价码对应等工作，向顾客正确推介otc药品，及时介绍药品的功能主治、用法用量、使用禁忌等相关知识，保证用药安全。中药配方坚决执行处方调配制度；西成药凭处方销售处方用药，二者按处方复核制度双签名，保证无差错事故。另外负责相关柜台药品质量与养护，以及服务投诉的前期处理工作。商品信息和
中药学专业毕业生自我鉴定 经过两年的理论学习，进入实习阶段，以积极的心态迎接新一轮的学习，在实习期间我们严格遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医院规章制度严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，做到工作无差错事故，并在上下班之余主动为就诊的患者义务解答关于药物使用注意事项等方面的问答;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，带教老师处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义。 在实习中不断加强自身医德修养，
工作勤勤恳恳，任劳任怨，尽心尽责，对技术精益求精。刻苦钻研业务技术，努力提高业务技术水平，圆满地完成了各项工作任务。始终坚持工作质量、服务质量第一的作风。 在药库实习期间能严格按照《药品管理法》的规定，做到每日温湿度登记，加强对药品质量的控制把关，对药品进出库做到严格检查，逐项登记进入库单，严防假、冒、伪、劣药品进入临床。药品入库时，分类摆放，检查效期，注明效期、生产厂家，做到出库时，近效期先出。出库后做好登记，要保证与药房收药一致，并签名。同时，做好了毒、麻、剧等特殊药品的分类管理，保存。留下确切的进货单据，厂家，以及药房领取登记表。确保临床用药安全有效。 在西药房实习期间明确自己的职责，兢兢业业，熟悉药品摆放位臵，正确的记忆和固定药品摆放位臵是避免配方时差错的最有效的方法。每月认真做好缺药登记、效期登记、温湿度登记以
及精麻毒药品登记，对于近效期将过期的药品要特别标记或单独处理。认真对待处方的审核、划价、调配、发放工作。在发药时应严格遵循四查十对制度：查处方，对科别，对姓名，对年龄;查药品，对药名，对剂型，对规格，对数量;查配伍禁忌，对药品性状，对用法用量;查用药合理性，对临床诊断。严格操作，发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错，能及时与医生联系，准确调配，认真复核，发放药品准确，不能出现任何差错。同时，能在工作中严格执行“医疗毒性药品”、“放射性药品”、“精神药品”管理办法以及特殊管理的有关法规。在一定程度上保证了药品的财务管理的准确性，对发放到病人手中的药品，能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项，尤其对特殊人群用药注意事项作耐心解答，提高患者用药的依从性。加强药学基础理论知识学习，不断充实和更新自己的知识，了解和掌握药学界的学术新动向，熟练掌握药学基
初一英语七年级（上）Unit 6 Do you like banana? I.
II.请根据句意，用所给的首字母补全单词 1.We need lots of healthy f__________ every day. 2.John eats w__________ and he is healthy. 3.Guan Xiaotong is a TV s__________. 4.Can I ask you some q__________? 5.We ask her about her e__________ habits. 6.My sister eats fruit for meals. She doesn’t want to be f__________. 7.Bananas are my favorite f__________. 8.She r__________ likes apples and pears. 9.Tim’s study h__________ is not good. He doesn’t listen to the teacher carefully in class. 10.L et’s think a__________ the food for the party. III.用括号中所给词的正确形式填空 1.Yao Ming is a __________（sport）star. 2.I love vegetables. I think they are __________（health）. 3.She is __________（real）interested in math. 4.I don’t want __________（go）there. 5.Tim’s __________（eat）habit is not good. He doesn’t eat vegetables. 6.Jim is not __________（well）. He is ill. 7.He __________（want）to go home after school. 8.I really hope all of us will be in good __________（health）. 9.Do you want __________（be）a sports star? 10.C an you play __________（good）? IV.单项选择 （）1. —Let’s have oranges. —________. A. That’s sound good B. That sound good C. That’s sounds good D. That sounds good （）2. —Do you like apples? —________. A. Yes, I am B. Yes, I do C. No, I’m not D. No, I not （）3. —Does your son like carrots? —________. A. Yes, she does B. Yes, he is C. No, he doesn’t D. No, she doesn’t （）4. He has ________ egg and ________ hamburger. A. an；an B. a；a C. an；a D. a；an （）5. There is a ________ shop. It sells bananas, apples, pears and oranges. A. vegetable B. food C. fruit D. drink （）6. Let’s ________ now. A. to go to home B. to go home C. go to home D. go home （）7. What ________ she have ________ dinner? A. do；in B. does；for C. is；at D. can to （）8. Aunt Li likes ________ bananas. A. eat B. eating C. eats D. eatting （）9. There ________ lots of apples on the tree. A. be B. am C. is D. are