小升初英语写作攻略

小学英语作文写作技巧汇总小学英语作文写作技巧汇总小学英语作文要求作文要求：1.内容要点是否完整2.语法结构是否正确3.词汇运用是否准确4.书写是否整洁（如书写较差，以致影响阅卷，分数将降低一个档次）书写注意事项：①作文答题纸一般为单线，我们应将单线作为四线格”中的第三线并以此为基准写，不要把它作为第四线让字母吊在线上。

②坚决不能在试卷上出现乱涂、乱写、或用修正液覆盖现象——给人一种凌乱的感觉。

一旦写错，规范修改，用一条斜线划掉错误单词即可。

小学英语作文分类指导人物类作文一我自己Myself要涉及的话题或句型：—、姓名My name is Wang Xiaoming./This is Wang Xiaoming.注意名字有两个字时，要连在一起，只大写第一个字如王小明Wang Xiaoming二、年龄I m twelve./I’m twelve years old.三、喜欢的食物水果与运动/功课等等My favourite fruit/ food is …I like playing badminton.Because it’s good for my body.四、经常在何时做运动或爱好I often play badminton with my classmates after school.五、家人There are three people in myfamily:my father,mother and I.六、家人职业及爱好（简略）My father is an engineer.He likes reading books. He often asks me to go to the library with him.七、结束语I love my father. And Hove my family.This is me.人物类作文二我的朋友My friend与Myself的区别：主语由I变He /She.动词由动词原形变为动词第三人称单数形式.代词由my变his /her要涉及的话题或句型：开头句I have a friend.—、姓名His name is Wang Xiaoming./He s Wang xiaoming.注意名字有两个字时，要连在一起，只大写第一个字如王小明 Wang Xiaoming.二、年龄He s twelve./He s twelve years old.三、喜欢的食物水果与运动/功课等等His favourite fruit food is......He likes playing badminton.Because it s good for his body.四、经常在何时做运动或爱好He often plays badminton with me after school.五、家人There are three people in his family:His father,mother and he.六、家人职业及爱好（简略）His father is an engineer.He likes reading books.七、结束语I like my friend.人物类作文三我的一天My day时态一般现在时重要句型主语+动词原形+其它.在几点使用at...I get up at 6:00.Then I wash my face and brush my teeth.I eat breakfast at 7:00.Then I go to school.I have seven classes every day.Classes begin at 8:00.School is over at 4:30.After school,I often play table tennis with my friends.I eat dinner at 7:00.Then I listen to music.I do my homework at 8:00.I go to bed at 9:30.This is my day.人物类作文四某人的一天Tom s day时态一般现在时重要句型主语(第三人称单词形式）+动词第三人称单词形式+其它. 注意与My day的区别一、主语由I变为He.二、形容词性物主代词由my变为his三、动词由原形变为第三人称单数形式，简单记钇方法就是动词后加s或es Tom gets up at 6:00.Then he washes his face and brushes his teeth.He eats breakfast at 7:00.Then he goes to school.He has seven classes every day.Classes begin at 8:00.School is over at 4:30.After school, he often plays table tennis with his friends.He eats dinner at 7:00.Then he listens to music.He does his homewoark at 8:00.He goes to bed at 9:30.This is Tom’s day.时态类作文五下周末打算怎么过时态一般将来时重要句型主语+be+going to do sth.主语+be+going to 地点I am going to have a busy/happy weekend.On Saturday moring.I’m going to.....In the afternoon,...In the evening,....例文Hi,this is Liu Yun.I’m going to have a busy weekend!On Staurday,I’m going to the bookstore by subway.I’m going to buy a new CD and some story-books.Then,I’m going to go home and read the new books.On Sunday,I’m going to the supermarket with my mother.We’re going after lunch.Then,in the evening,I’m going to visit my aunt.We are going to watch TV together.That will be fun!空间类作文六我的卧室My bedroom时态一般现在时重要句型There be +介词词组(on,next,to,behind,over,under等)It’s.....The...is on the...注意主要物品是作为参照使用的。

小学英语作文写作技巧（附范文）文章的条理和逻辑英语写作和语文写作其实一样，只是换一种语言表述内容。

其核心也是5W1H。

那么什么是5W1H呢？Who：人物When：时间Where：地点What：事件Why：原因How：方式需要注意的是：1. Who 直接影响人称的使用，第一人称？第二人称？还是第三人称？单数？还是复数？用词都是不一样的。

因此在审题时，就要根据题意选择正确人称。

若使用第三人称，要注意其在一般现在时中的用法。

动词后需加s 或es。

比如：She likes apple. 还要注意人称代词的格式（主格和宾格）比如：He feels blue. I don t like him. 2. When 主要考虑四种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时，最常用的是前面三种。

3. Where注意in, on, at三者的用法。

① at 都用于“小而具体”的名词前，表达“在哪儿”。

例如：at the cinema：在剧院at the door：在门口at the party：在晚会上②inin 的本意是“在……之内”，表示在地点名词内部。

例如：in the room：在房间里in the office：在办公室里③onon 用于表示地点的时候，表示接触的“上方”（与表面接触）。

例如：Korea lies on the northeast of China．朝鲜位于中国东北方。

我们可以试验一下，通过5W1H的梳理，上述题目的逻辑及学生需要写什么怎么写便清晰了。

Who: I(me, my, mine)When: last SundayWhere: 1. room, 2. home 3. lake, 4. countryside, 5. cinemaWhat：1. cleaning，2. washing， 3. boating，4. sight seeing，5. watchingwhy：需要学生自己填充，为什么要做这件事？How：学生自己填充，如何完成？独立做事吗？开车去吗？等等。

英语作文写作的十大技巧（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小升初英语核心考点专项透析专题09《书面表达》（考点精讲+典题突破）【考点精讲】【考纲要求】1. 熟练简单描述人物、物品、景物；2. 熟练按照时间或事件发展的顺序描述事件；3. 熟练根据图片和表格写短文；4. 熟练按照正确的格式写书信、日记及请柬。

【考点概览】1、描写类⑴、描写人物：抓住人物的特征，从外貌、衣着、性格、爱好等方面描写，注意人称和时态的使用。

⑵、描写物品：抓住物品的特征，包括颜色、结构、形状和用途等。

注意描写的顺序。

⑶、描写景物：抓住景物的特征，注意描写的顺序。

常用there be句型。

2、叙事类：按照时间或事件发展的顺序叙述，注意条理性，选择恰当的时态。

3、看图表类：看懂所给的图画或表格，理清所给的信息，包括时间、地点、人物、事件、关系等。

紧扣要点，从描写和叙述两方面进行拓展。

4、应用文：注意书信、日记及请柬的正确格式，日记一般用一般过去时。

【应试技巧】书面表达是考查六年级学生小升初英语综合水平的一个重要途径。

1、小升初英语作文书面表达方法开头万能公式开头。

万能公式一名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办?尤其是英语名言?”，很好办：编!原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?经典句型：Aproverbsays,“Youareonlyyoungonce.”(适用于已记住的名言)Itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever.(适用于自编名言)经典句型：Aseveryoneknows,Noonecandenythat…开头万能公式二数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。

原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。

所以不妨试用下面的句型：Accordingtoarecentsurvey,about78.9%ofthecollegestudentswantedtofurthertheirstudyaftertheirgraduation.看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造Honesty根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。

超详细的小升初英语必考知识点大全
一、语法知识点：
1.一般现在时
2.一般过去时
3.现在进行时
4.现在完成时
5.一般将来时
6.一般条件句
7.被动语态
8.特殊疑问句
9.情态动词
10.数词和序数词
11.代词
12.形容词和副词
13.比较级和最高级
14.名词所有格
15.短语动词
16. 动词的-ing形式
17.状语从句
18.定语从句
19.主语从句
20.句型转换
二、词汇知识点：
1.人称代词
2.物主代词
3.反身代词
4.不定代词
5.疑问代词
6.形容词及副词比较级和最高级
7.数词
8.时间和日期
9.季节和天气
10.节日及庆祝活动
11.学科和科目
12.动物和昆虫
13.植物和花草
14.食物和饮品
15.学校设施和教室用品
16.图书馆和书店常用词汇
17.上学和课堂常用表达
18.家庭成员和家居用品
19.交通工具和方向词汇
20.店铺和购物常用词汇
三、阅读理解常考知识点：
1.标题理解
2.主旨理解
3.细节理解
4.推理推断
5.比较与对比
6.逻辑关系
7.词义猜测
8.文字识别
四、写作技巧及常用句型：
1.写人物介绍
2.描述动物
3.介绍家乡
4.描述一天的活动
5.书信写作
6.作文开头和结尾句型
7.表达喜欢和不喜欢的句子
8.给出建议和意见的句子
9.时间、地点、原因、结果和目的的句子
10.介绍节日和庆祝活动的句子。

小学英语写作技巧精讲在小学阶段，学习英语写作是培养学生语言表达能力和逻辑思维的重要一环。

下面将为大家介绍一些小学英语写作的技巧，希望能帮助大家在写作中更加游刃有余。

1.背景介绍在写作之前，先明确文章要表达的主题和内容。

对于小学生来说，可以简单明了地描述故事情节或表达自己的看法。

2.语言表达在表达观点时，尽量使用简单明了的语言，避免过于复杂的句子结构。

可以尝试运用一些常用的英语短语和句型，使文章更加生动有趣。

3.逻辑结构写作时要注意文章结构的合理性，可以采用“开头-中间-结尾”的框架，清晰地表达观点、论据和。

逻辑清晰的文章更容易引起读者的兴趣。

4.举例说明在写作中，可以通过举例或实例来支撑自己的观点，使文章更具说服力。

也可以展示自己对所表达内容的理解和运用能力。

5.词汇运用适当运用一些丰富多彩的词汇，可以让文章更加生动有趣。

尽量避免反复使用相同的词汇，可以通过查阅词典或阅读更多英语文章来积累词汇量。

6.审题准确在写作时，要仔细审题，确保自己理解题目要求，不要偏离主题。

只有准确把握题意，才能写出符合要求的作文。

7.练习与反馈写作是需要不断练习的过程。

可以多写一些短文或日记，并请老师或家长给予指导和反馈，及时改正错误，提高写作水平。

小学英语写作虽然看似简单，但其中蕴含着丰富的技巧和方法。

通过背景介绍、语言表达、逻辑结构、举例说明、词汇运用、审题准确和练习与反馈等方面的综合运用，可以帮助小学生写出更加地道和优秀的英语作文。

持之以恒，不断练习，相信每位小学生都能在英语写作中有所突破！。

英语写作建议英语写作是学习英语的重要环节之一，以下是一些建议，帮助提高英语写作能力。

1. 扩大词汇量：词汇是写作的基础，建议不断学习新的单词和短语，并尝试使用它们来表达自己的想法。

可以通过背诵单词、阅读英语文章和与英语母语人士交流来扩大词汇量。

2. 阅读英语文章：阅读英语文章可以帮助提高词汇量、语法和句子结构。

除了练习阅读理解，还可以学习他人的写作风格和表达方式，以提升自己的写作能力。

3. 练习写作：写作是需要长期的练习的。

可以从简单的句子开始，逐渐增加句子和段落长度。

可以选择自己喜欢的话题，写一些短文或日记。

定期检查自己的写作作品，并找出需要改进的地方。

4. 学习语法和句子结构：语法是英语写作的基础，掌握一些基本的语法规则可以帮助写作更准确。

了解不同的句子结构，例如主动语态和被动语态，可以使写作更富有变化。

5. 使用连接词和过渡词：使用连接词和过渡词可以使句子和段落之间的关系更加清晰，逻辑更加连贯。

一些常用的连接词包括and, but, however, therefore, in addition等。

6. 注意文章结构：一个好的文章应该有一个明确的结构。

可以使用传统的三段式结构，包括引言、正文和结论，或者根据自己的写作需求选择其他结构。

7. 检查和修订：写作完成后，需要仔细检查和修订。

注意拼写、语法和标点错误，并确保文章的逻辑连贯和思路清晰。

8. 学习文学和写作技巧：学习文学作品和写作技巧可以提高写作的艺术性。

可以选择阅读一些经典的英语文学作品，学习其中的表达方式和用词技巧。

9. 参加写作培训课程：如果对英语写作水平较低或者想提高写作能力，可以参加一些写作培训课程。

这些课程可以帮助提高写作技巧和开拓思维。

10. 多写多读：最重要的是多写多读，只有通过实践和经验积累，才能不断提高英语写作能力。

以上是一些建议，希望对提高英语写作能力有所帮助。

小学英语写作技巧小学英语写作技巧4篇小学英语写作技巧1通常英语写作有以下几个特点：紧扣教学大纲对考生书面表达的要求；1、以有指导的写作为主（guidedwriting），便于考生在短时间内构思成文；2、突出试题的交际性，考查考生在特定的情景中运用语言的能力；3、增强试题的实用性，所选话题贴近学生学习生活，为学生所熟悉；4、看图作文主要考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。

5、英语写作注意两点一、先审题。

弄清写作要求审题是写好作文的前提，也是书面表达的基础。

如果写偏了题，语言表达再好也很难得高分。

审题时要注意两个方面：1.认真地看两遍题目，包括提示，全面了解写作要求。

2.理清思路，确定体裁、框架结构和内容。

二、用英语进行思维英语写作时必须排除汉语思维的干扰。

从现在起应逐渐加大阅读量和听的输入量，将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。

经常体会和领悟作者传递信息和表达思想的方式。

在话题讨论和写作中经常运用所学到的表达方式就会有所创造。

还要尽量做到“五多”：多看、多听、多思考、多用心体验和感悟身边的人和事、多用英语说和写自己的体验和感受。

小学英语写作技巧2英语写作技巧一：用介词短语替代从句，例：原句：While they were playing tennis, she started an argument that lasted all morning.修改后：During tennis she started an argument that lastedall morning.原句：When you come to the second traffic light, turn right.修改后：At the second traffic light turn left.英语写作技巧二：删除诸如"who is”或"that is"类的关系代词，变从句为短语，例：句：The novel, which is written in three parts, told a story that took place in the Middle Ages.修改后：The three-part novel told a story set in the Middle Ages.注：把句中的"three parts"改用形容词来表达，节省了四个不必要的单词"which is written in"。

如何提高初中英语作文
1. 积累词汇：每天学习并记忆新单词，使用词汇本或手机应用程序来
帮助记忆。

2. 阅读英文书籍：阅读英文小说、报纸、杂志等，以提高理解能力和
学习如何组织句子。

3. 练习写作：定期写作文，可以是日记、故事或对某个话题的看法，
以此来锻炼写作技巧。

4. 学习语法：掌握基本的英语语法规则，这将帮助你写出结构正确的
句子。

5. 模仿优秀作文：阅读并模仿优秀的英语作文，注意它们的结构、用
词和表达方式。

6. 使用连接词：学习并使用适当的连接词，如"however", "therefore", "moreover"等，以增强文章的连贯性。

7. 练习多样化句型：避免重复使用相同的句型，尝试使用不同的句型
来丰富你的作文。

8. 获取反馈：向老师或同学寻求作文的反馈，了解如何改进。

9. 学习写作技巧：了解如何写好开头和结尾，如何发展段落，以及如
何使用例证来支持你的观点。

10. 使用英语思维：尽量用英语思考，而不是在脑海中先翻译成英语。

11. 参加写作工作坊：如果可能的话，参加学校或社区的英语写作工作坊。

12. 利用在线资源：利用网络资源，如教育网站和在线课程，来提高写作能力。

13. 练习写作摘要：练习写摘要，这有助于提高概括和表达主要观点的能力。

14. 保持耐心和持续练习：写作是一个需要不断练习和改进的过程，保持耐心，持续练习。

15. 了解评分标准：了解你作文的评分标准，这将帮助你更好地满足评分要求。

小升初知识点总结英语英语是小学生必修的一门学科，也是小升初考试的必考科目之一。

英语作为一门国际通用语言，具有重要的学习和交流价值。

小学阶段的英语学习主要是通过学习基础知识和培养语感，为进入初中学习打下基础。

下面是小升初英语知识点的总结，希望对考生有所帮助。

一、语法知识1. 名词：名词的单数和复数形式，可数名词和不可数名词的区分，名词所有格的构成等。

2. 代词：人称代词、物主代词、反身代词的用法和变化规律。

3. 冠词：定冠词和不定冠词的用法及变化规律。

4. 动词：动词的时态、语态、语气等变化规律，动词的不定式和动名词的区分。

5. 形容词和副词：形容词和副词的用法及变化规律，比较级和最高级的构成。

6. 介词：介词的搭配和用法，介词短语作状语或定语的用法。

7. 连词：连词的分类和用法，连接主句和从句的关系。

8. 句子：句子的基本构成要素，主谓宾结构的构成及变化规律，句子的种类和结构。

二、词汇知识1. 单词：掌握一定量的基础词汇和常用短语，包括名词、动词、形容词等各类词汇。

2. 词组：掌握一定量的日常用语和常用短语，能够灵活运用于生活和学习中。

3. 时态：掌握基本的动词时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

4. 修饰词：掌握形容词和副词的基本用法及常见的修饰词的搭配和用法。

5. 固定短语：掌握一些常见的固定短语，如日常用语、交际用语等。

三、听力技巧1. 听力材料：能够听懂日常用语和简单的交际用语，理解基本的听力材料。

2. 听力练习：掌握一定的听力技巧，如听力专项练习，提高听力理解能力。

3. 听力策略：掌握听力策略，如预测、定位、抓关键词等技巧，提高听力效率。

四、阅读技巧1. 阅读材料：能够理解常见的日常用语和简单的交际用语，理解基本的阅读材料。

2. 阅读练习：掌握一定的阅读技巧，如阅读速度、阅读技巧、理解力等。

3. 阅读理解：掌握阅读理解技巧，如理解题意、抓关键词、筛选信息等方法。

五、写作技巧1. 书写规范：掌握基本的书写规范，如字体、字形、笔画等书写技巧。

怎样学好英语作文写作方法指导3篇怎样学好英语作文写作方法指导1(一)自然结尾，点明主题随着文章的结束，文章自然而然地结尾。

如“helping thepoliceman(帮助警察)”的结尾可以是：the two children were praised by the police and they felt happy.再如“the tortoise aand the hare(龟兔赛跑)” 的结尾可以是：when the hare got to the tree, the tortoise had already been there。

(二)首尾呼应，升华主题在文章的结尾可以用含义较深的话点明主题，深化主题，起到“画龙点睛”的效果。

如“i love my hometown(我爱家乡)”的结尾可以是：i love my hometown, and i am proud of it.(三)反问结尾，引起深思这种方式的结尾虽然形式是问句，但意义却是肯定的，而且具有一定的强调作用，可引起他人的深思。

如“learning english can give us a lot of pleasure (学英语能为我们带来许多乐趣)” 的结尾可以是：if we learn english well, we can …don’t you think learning english is great fun?(四)表达祝愿，阐述愿望这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中，表示对他人的祝福或对将来的展望等。

如“a letter to the farmers(给农民们的一封信)”的结尾可以是：i hope the farmers’ life will be better and better.另外，书信的结尾常有以下形式的祝福语：best wishes;i wish you a merry christmas and a happy new year;i wish you have a good time等。

小学英语作文写作技巧小学英语作文写作技巧1一：用介词短语替代从句，例：原句：While they were playing tennis, she started an argument that lasted all morning. 修改后：During tennis she started an argument that lasted all morning. 原句：When you come to the second traffic light, turn right. 修改后：At the second traffic light turn left. 二：删除诸如”who is”或”that is”之类的关系代词，变从句为短语，例：句：The novel, which is written in three parts, told a story that took place in the Middle Ages. 修改后：The three-part novel told a story set in the Middle Ages. 注：把句中的”three parts”改用形容词来表达，节省了四个不必要的单词”which is written in”。

我们经常可以将关系代词如”that”去掉，这只会引起最少的变动。

三：剔除你不需要的单词，例： Two joint partners will present their views over a long-distance telephone call. 写完这样的句子后，你自己再读一遍，挑出单词”joint”和”telephone”，注意删去不必要的词。

英语写作注意两点一、先审题，弄清写作要求审题是写好作文的前提，也是书面表达的基础。

如果写偏了题，语言表达再好也很难得高分。

审题时要注意两个方面： 1.认真地看两遍题目，包括提示，全面了解写作要求。

英语作业如何提速写作
1. 使用模板: 熟悉一些基本的写作模板，如五段式作文，可以帮助你
快速构建文章框架。

2. 练习打字: 提高打字速度可以显著减少写作时间。

定期练习打字，
确保你的手指能够迅速而准确地找到键盘上的每个键。

3. 提前规划: 在开始写作之前，花些时间规划你的文章。

列出主要观
点和支持细节，这将帮助你写作时保持思路清晰。

4. 使用缩写和速记: 在草稿阶段，使用缩写和速记来记录想法，这样
可以节省时间，之后再详细展开。

5. 定时练习: 给自己设定时间限制，练习在规定时间内完成写作任务。

这有助于提高写作效率。

6. 避免过度编辑: 初稿时不要过分担心语法和拼写错误，专注于表达
你的想法。

编辑和校对可以留到写作完成后进行。

7. 阅读和模仿: 阅读高质量的英语文章，学习并模仿作者的写作风格
和结构，这可以提高你的写作技巧。

8. 使用写作软件: 利用写作软件或应用程序，它们通常具有拼写检查、语法建议和写作提示等功能，可以帮助你快速写作。

9. 练习写作思维: 通过写作练习和思维导图来训练你的写作思维，提
高构思和组织文章的能力。

10. 反馈和修正: 向老师或同学寻求反馈，并根据他们的建议进行修正。

这不仅可以帮助你提高写作质量，也可以学习如何更有效地写作。

11. 保持练习: 写作是一项技能，需要通过持续的练习来提高。

定期
写作并分析你的写作过程，找出可以改进的地方。

12. 利用在线资源: 利用在线词典、同义词库和语法检查工具来辅助
你的写作，这些工具可以帮助你快速找到正确的词汇和语法结构。

小升初所有英语知识点总结
一、基本语法
1. 词类：名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词、数词等。

2. 句型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。

3. 时态：现在时、过去时、将来时、现在进行时、过去进行时、一般将来时等。

4. 语态：主动语态和被动语态。

5. 语气：陈述语气、疑问语气、祈使语气。

二、词汇
1. 单词拼写：包括常用单词的拼写和使用。

2. 词组和短语：表示时间、地点、方向、数量、比较等的常用词组和短语。

3. 同义词和反义词：常用的同义词和反义词的使用。

三、阅读理解
1. 阅读能力：理解短文的主题、大意和细节，抓住关键词语。

2. 阅读技巧：如猜测词义、推断意思、理解语境等。

四、写作技巧
1. 书写规范：包括字母书写、大小写、标点符号等。

2. 句子结构：句子的基本结构、句型转换等。

3. 作文写作：如图画作文、看图写话、日记、书信、应用文等。

五、口语表达
1. 日常交际用语
2. 基本口语句型
3. 听力训练
六、语音语调
1. 单词音标
2. 语音规律
3. 语调模仿
以上是小升初英语考试的基本知识点总结，希望对您有所帮助。

pep⼩升初英语作⽂题⽬与范⽂ ⼩学英语的写作流程，审题、理清思路：考虑写什么(挑选关键词，搭建作⽂框架)。

根据话题和作⽂框架选⽤所需要的语料(词块和语块)。

⼩编在这⾥整理了相关资料，希望能帮到您。

pep⼩升初英语作⽂题⽬与范⽂ 实例1： 假如你有两位同学——芳芳和明明，参加了上星期⼆学校组织的英语演讲⽐赛，他们的不同表现使你深有感触。

请你根据下列表各中的内容提⽰写⼀篇英语短⽂。

芳芳明明我1.认为⾃⼰英语好，不需要努⼒；花费时间挑选⽐赛⽤的漂亮⾐服2.因准备不⾜，太紧张，⽽没有完成演讲。

1.努⼒学习，向别⼈请教；赛前两天腿受伤，但不放弃2.在⽐赛中表现良好应该向明明学习 参考词汇：英语演讲⽐赛 English Speech Contest 要求： 1. 词数：80~100个 2. 短⽂开头已给出，不计⼊总词数 3. 要点齐全，⾏⽂连贯，可适当发挥 Last Tuesday Fangfang and Mingming entered the English Speech Contest in our school. What they did make me think deeply. Before the contest, Fangfang thought__________________. 范⽂1 Last Tuesday Fangfang and Mingming entered the English Speech Contest in our school. What they did make me think deeply. Before the contest, Fangfang thought her English was the best. So shespent lots of time picking some beautiful clothes for herself instead of trying to work hard at English for the contest. As a result, she didn't do well in the contest because she hadn't got ready for the contest. But Mingming was different from Fangfang. He worked hard at Englishand asked others for help. Especially, his leg was hurt two days before the contest, but he never gave up. In the end, he won the contest. No doubt, from Mingming we should learn : No pains, No gains. From now on, I mush learn fromMingming. 范⽂2 Last Tuesday Fangfang and Mingming entered the English Speech Contest in our school. What they did make me think deeply. Before the contest, Fangfang thought she was good at English, and that she didn't need to spend more time on the contest at all. She alwaysconsidered picking some beautiful clothes for the contest. But Mingming was different. He worked hard at English and asked others for help. Though he had hurt his leg two days before the contest, he never gave up. In the end, Fangfang didn't get ready well enough. At the contest, she was so nervous that she she failed. But Mingming won because of his efforts. In my opinion, we should learn from Mingming: Work hard and make progress every day. 范⽂3 Last Tuesday Fangfang and Mingming entered the English Speech Contest in our school. What they did make me think deeply. Before the contest, Fangfang thought that she was good at English. So it wasn't necessary to spend lots of time preparing for the contest. What she only thought was what clothes should wear, which make herself more beautiful at the contest. At last, she was too nervous to finish the contestbecause she didn't get ready very well. Instead, Mingming had been working at English and asking others for help. What's more, he had hurt his leg two days before the contest. But he had never given up. As the result, he won the contest. I think we should learn from Mingming: Work hard and never give up. 实例2： ⽣活是丰富多彩的，没有爱好的⼈⽣是不完整的⼈⽣。

英语怎么写作业写得快点
要提高英语作业的写作速度，可以尝试以下几个技巧：
1. 明确作业要求：在开始写作之前，确保你完全理解作业的要求。

这
样可以避免中途修改，节省时间。

2. 制定计划：在写作前，制定一个大纲或计划。

这有助于组织你的思路，确保写作时不会偏离主题。

3. 使用模板：如果作业有固定的格式，比如论文或报告，使用模板可
以节省时间。

4. 练习打字：提高打字速度可以显著减少写作时间。

定期练习可以提
高效率。

5. 分块处理：将作业分成几个部分，比如引言、主体段落和结论。

分
别处理每个部分，可以更专注，写起来更快。

6. 限制分心：在写作时，尽量减少干扰。

关闭不必要的电子设备，创
造一个安静的环境。

7. 定时写作：给自己设定一个时间限制，比如每个段落或章节的写作
时间。

这可以提高写作速度。

8. 利用工具：使用语法检查软件和拼写检查工具，可以减少修改时间。

9. 阅读范文：阅读高质量的范文可以帮助你了解如何快速有效地组织
语言。

10. 复习基础知识：确保你对英语语法和词汇有扎实的掌握，这可以减少在写作时的犹豫和错误。

11. 练习写作：定期练习写作可以帮助你提高写作速度和质量。

12. 保持积极心态：保持积极的心态，相信自己可以快速完成作业。

通过这些方法，你可以提高英语作业的写作速度，同时保持作业的质量。

英文写作技巧
以下是一些英文写作技巧:
1. 熟练掌握标点符号和语法。

标点符号和语法是写作的基础,
需要注意它们的应用,以确保文章的逻辑性和可读性。

2. 多读多写。

阅读和写作是最好的学习方法,通过不断阅读和写作,可以提高语言技能和写作技巧。

3. 写清晰的句子。

简单的句子更容易理解,尽量使用简单明了的句子来表达观点。

4. 使用段落和段落之间的空余。

使用段落和段落之间的空余可以让读者更好地理解文章。

5. 使用首句和尾句。

首句和尾句可以吸引读者的注意力,并帮助构建文章的结构。

6. 注意字体和颜色。

选择合适的字体和颜色可以提高文章的可读性,使文章更有吸引力。

7. 避免使用缩写。

缩写可能误导读者,应该尽量避免使用。

8. 使用图片和图表。

图片和图表可以提高文章的可读性,更好地展示观点。

9. 不要害怕修改。

写作是一个不断修改和改进的过程,不要害怕修改文章,可以提高写作技巧。

10. 向他人寻求反馈。

向他人寻求反馈可以帮助了解自己的缺点,并改进写作技巧。