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中考物理电流和电路测试题(含答案)

中考物理电流和电路测试题(含答案)
中考物理电流和电路测试题(含答案)

中考物理电流和电路测试题(含答案)

一、选择题

1.如图所示,粗心的小强把电流表并联在灯泡L1两端了,此时如果闭合开关,一定会发生()

A. 电源短路

B. 电流表损坏

C. L1不亮

D. L2灯丝烧断【答案】 C

【解析】【解答】如图所示,电流表并联在电灯L1两端,将电灯L1短路,L1不会发光;电流表与灯L2串联接入电路,电源不会短路,灯L2发光,电流表与灯L2不会烧坏。ABD不会发生,C 会发生,C符合题意。

故答案为:C.

【分析】电流表要和用电器串联使用,电流表和用电器并联时,用电器会短路。

2.如图所示,图中两灯规格不同,能测出通过灯L1电流的电路是()

A. B. C. D.

【答案】 D

【解析】【解答】解:A、图中电流表与灯L1串联,但其正负接线柱接反了,A不符合题意;

B、图中电流表与灯L2串联,且电流正进负出,能正确测出通过灯L2的电流,B不符合题意;

C、图中电流表接在干路上,且电流正进负出,测量的是干路电流,C不符合题意。

D、图中电路为并联电路,两个电流表分别测出干路和支路电流,相减得出L1电流,D符合题意;

故答案为:D。

【分析】利用电流表的使用方法及并联电路中的电流关系分析解答.

3.有一个看不见内部情况的小盒(如图所示),盒上有两只灯泡,由一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都灭;拧下其中任一灯泡,另一灯都亮。选项所示的图中符合要求的电路图是()

A. B.

C. D.

【答案】 C

【解析】【解答】解:A.由电路图可知,两灯泡串联,拧下其中任一灯泡,电路断路,另一灯都不亮,A不符合题意;

B.由电路图可知,两灯泡并联,开关S位于L1支路,断开开关,灯泡L2仍然亮,B不符合题意;

C.由电路图可知,两灯泡并联,开关位于干路,闭合开关两灯都亮,拧下其中任一灯泡,另一灯亮,C符合题意;

D.由电路图可知,开关S与L2并联后再与L1串联,闭合开关S,L2被短路,L2不亮,L1亮,D不符合题意。

故答案为:C

【分析】结合串并联电路的特点分析解答即可.

4.交通法规定,不但司机要系安全带,副驾驶也应该系安全带.假设驾驶员和副驾驶的安全带分别对应开关S1和S2,系好安全带,相当于闭合开关,且只有当两人都系好安全带时,才会指示灯熄灭,提示音消失.符合上述要求的正确电路图是

A. B. C. D.

【答案】 C

【解析】【解答】根据要求,当开关闭合时,灯泡不亮,电铃不响,则开关和用电器并联,为了电路不出现电源短路,则电路中要有电阻保护电路,C符合题意。

故答案为:C.

【分析】当开关闭合用电器不工作时,则开关和用电器并联。

5.妈妈买了一个便携式榨汁机,小明通过阅读说明书.他了解到为保障安全,该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1,当杯体放在主机上时,S1自动闭合,此时再闭合S,电动机才能启动开始榨汁.下列四张电路图中符合要求的是()

A. B. C. D.

【答案】 C

【解析】【解答】电路中的开关都闭合时,用电器才能工作,此时电路中的开关和用电器是串联的,C符合题意。

故答案为:C.

【分析】电路中多个开关共同控制用电器时,各个开关和用电器是串联的。

6.如图所示的电路中,闭合开关S1和S2,灯泡L1和L2均发光,下列说法正确的是()

A. 电流表测量干路的电流

B. 电压表示数等于L1的电压

C. 只断开S2,电流表示数不变

D. 只断开S2,电压表示数变为零

【答案】 B

【解析】【解答】解:A、由图知,闭合开关S1和S2,灯泡L1和L2并联,电流表与L2串联,测量通过L2的电流。A不符合题意;

B、电压表并联在灯泡L2两端,所以测量L2两端电压。由于并联电路两端电压相同,所以电压表示数等于灯泡L1两端电压。B符合题意;

C、由于电流表、灯泡L2、开关S2共同组成一个通路,所以断开S2, L2是断路状态,所以电流表示数为0.C不符合题意;

D、断开S2,电压表仍然并联在电源两端,而电源电压不变,所以电压表示数不变。D不符合题意。

故答案为:B

【分析】此题亦可先画出电路图,再结合电路图分析判断即可.

7.某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关 ,只控制照明用的小灯泡L,开关只控制吸尘器电动机M。在如图所示的四个电路图中,符合上述要求的是()

A. B. C. D.

【答案】 D

【解析】【解答】根据电路要求,两个开关分别控制不同用电器,则电路是并联电路,各

支路有单独的开关和用电器,D符合题意。

故答案为:D.

【分析】根据电路要求,各用电器互不影响的电路是并联电路。

8.在图甲所示的电路中,当滑片P由b移到a的过程中,滑动变阻器的及滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图乙所示。下列说法正确的()

A. 电阻R1的阻值为20Ω

B. 滑片P移到b端时,R2两端的电压为6v

C. 滑片P移到a端时,R2的电流为0.1A

D. 当滑片P移到中点时,通过R1的电流为0.3A

【答案】D

【解析】【解答】由图甲知当滑片P由b移到a时滑动变阻器的阻值最大,滑动变阻器两端的电压最大,电压表的示数最小,由图乙知此时此时滑动变阻器的阻值为20Ω,电压表

的示数为2V,根据串联电路电压的规律得:U总=U1+U2=2V+……①,由图甲知当滑片P由b移到b时滑动变阻器的阻值最小,滑动变阻器两端的电压最小,电压表的示数最大,由图乙知此时此时滑动变阻器的阻值为0Ω,电路中只有R1,电压表的示数为6V 得电源电压为6V,将U总=6V代入①得R1=10Ω,当滑片P由b移到a时通过滑动变阻器

的电流等于R1中的电流,即:I2=I1==0.2A;当滑片P移到中点时,滑动变阻器的

阻值为10Ω,根据I=得,电路中的电流为I==0.3A,A、B、C不符合题意,D符合题意。

故答案为:D。

【分析】先根据图甲、图乙判断滑动变阻器移到a点时滑动变阻器的阻值的大小及电压表的示数,根据串联电路电压的规律电压得出①,再根据图甲、图乙判断滑动变阻器移到b 点时滑动变阻器的阻值的大小及电压表的示数,判断电源电压的大小,结合①得出R1的

阻值,根据I=分别求出滑片P移到a端时和滑片P移到中点时的电流。

9.现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行观察,

画出如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是()

A. B. C. D.

【答案】 B

【解析】【解答】因为人行红、绿灯工作时,要分别发光,所以是并联电路,B符合题意。

故答案为:B.

【分析】并联电路用电器互不影响,每个用电器可以单独工作。

10.下列数据符合实际的是()

A. 学生书桌的高度约为2.5m

B. 家庭节能灯正常工作的电流约为0.1A

C. 洗澡时感觉舒适的水温约为70℃

D. 人步行的速度约为10m/s

【答案】B

【解析】【解答】解:A、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右.故A不符合实际;

B、家庭节能灯的功率在20W左右,发光时的电流在I= = ≈0.1A左右.故B符合实际;

C、人的体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在40℃左右.故C不符合实际;

D、人正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右.故D不符合实际.

故选B.

【分析】此题考查对生活中常见物体物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项.

11.将两个定值电阻串联接到电压为U的电源两端,R1消耗的功率为P1,R2消耗的功率为3P1.将这两个定值电阻并联接在同一电源两端时,下列说法中正确的是()

A. 串联时R1与R2两端的电压之比为3:1

B. 并联时R1消耗的功率为16P1

C. 并联时通过R1与R2的电流之比为1:3

D. 并联时两电阻消耗的总功率 P1

【答案】 B

【解析】【解答】解:(1)R1、R2串联时,通过两电阻的电流相等,

∵P=I2R,且P2=3P1,

∴R2=3R1,

∵U=IR,

∴U1:U2=R1:R2=1:3;

电路中的电流I= = = ,

则P1=I2R1=()2R1= .(2)当R1、R2并联在同一电源两端时,两电阻两端的电压相等为U,

R1消耗的功率为P1′= =16P1;

∵I= ,

∴通过R1与R2的电流之比I1′:I2′=R2:R1=3:1;

电路消耗的总功率P总′= + = + = ×16P1= P1.

故选B.

【分析】(1)当R1、R2串联时,通过两电阻的电流相等,根据电阻消耗的功率关系和P=I2R确定两电阻之间的关系,根据欧姆定律得出两电阻两端的电压关系;根据电阻的串联特点和欧姆定律表示出电路中的电流,根据P=I2R表示出R1消耗的功率.(2)当R1、R2

并联在同一电源两端时,根据并联电路的电压特点和P= 求出R1消耗的功率,根据欧姆

定律得出通过两电阻的电流关系,根据P= 求出R2消耗的电功率,进一步得出两电阻消耗的总功率.

12.下列估计最接近实际的是()

A. 高速公路上小汽车正常行驶的速度是120m/s

B. 教室里的日光灯正常发光时的电流约为40mA

C. 捡起掉在地上的物理书所做的功约为2J

D. 一名中学生站在地面上,对地面的压强约为500Pa

【答案】C

【解析】【解答】解:A、高速公路上的小汽车行驶速度可以达到120km/h.故A不符合实际;

B、教室里的日光灯正常发光时的电流约为100mA左右,故B不符合实际;

C、一本书的重力在2.5N左右,课桌的高度在0.8m左右,将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为W=Gh=2.5N×0.8m=2J.故C符合实际;

D、中学生的体重在G=500N左右,对地面的压力F=G=500N,双脚与地面的接触面积在

S=500cm2=0.05m2左右,站立在水平地面上时对地面的压强为p= = =1×104Pa.故D 不符合实际.

故选C.

【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.

13.在如图的电路中,灯泡L上标有“6V 4W”的字样,当S、S1均闭合时,灯泡正常发光,电压表示数为12V;若再断开S1,灯泡的实际功率变为原来的,则下列选项正确的是

()

A. 电路中电源电压为24V

B. 电阻R1的阻值为27Ω

C. 断开S1后,电压表的示数变大

D. 断开S1前后,电流表的示数之比为4:1【答案】B

【解析】【解答】解:(1)当S、S1均闭合时,灯泡与电阻R2串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流,灯泡正常发光时的电压为6V,功率为4W,

∵串联电路中总电压等于各分电压之和,

∴电源的电压U=U L+U2=6V+12V=18V,故A不正确;

∵串联电路中各处的电流相等,

∴根据P=UI可得,电路中的电流:

I=I L= = = A,

根据欧姆定律可得:

R L= = =9Ω,R2= = =18Ω;(2)若再断开S1时,灯泡与两电阻串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流,

∵灯泡的实际功率变为原来的,

∴根据P=I2R可得,此时电路中的电流即电流表的示数:

I′= = = = A,

断开S1前后,电流表的示数之比:

I:I′= A: A=2:1,故D不正确;

电路中的总电阻:

R= = =54Ω,

∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和,

∴R1=R﹣R L﹣R2=54Ω﹣9Ω﹣18Ω=27Ω,故B正确;

电压表的示数:

U2′=I′R2= A×18Ω=6V<12V,即电压表的示数变小,故C不正确.

故选B.

【分析】(1)当S、S1均闭合时,灯泡与电阻R2串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流,灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据串联电路的电压特点求出电源的电压;

根据P=UI求出电路中的电流,利用欧姆定律求出灯泡和R2的电阻;(2)若再断开S1时,灯泡与两电阻串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流,根据灯泡的实际功

率变为原来的和P=I2R求出电路中的电流,进一步得出断开S1前后电流表的示数之比,利用欧姆定律求出电路中的总电阻,利用串联电路的电阻特点求出R1的阻值,再利用欧姆定律求出电压表的示数.

14.如图所示,无风条件下卡通造型铝箱气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球()

A. 不带电

B. 带正电

C. 带负电

D. 带电情况无法判断【答案】 A

【解析】【解答】气球可以被带正电的物体吸引,也可以被负电吸引,说明气球不带电,A符合题意。

故答案为:A.

【分析】带电体可以吸引不带电的轻小物体。

15.下列数据最接近实际的是()

A. 光在空气中传播速度约为340m/s

B. 台灯正常工作时的电流约为5A

C. 泰州冬天的最低气温为10℃

D. 苏科版九上物理课本重约为2.5N

【答案】D

【解析】【解答】解:

A、光在真空中的传播速度最大,为3×108m/s.故A不符合实际;

B、日光灯正常工作的电流在0.2A左右,台灯正常工作的电流大约是日光灯工作电流的一半,在0.1A左右.故B不符合实际;

C、江苏泰州冬季气温虽然不是很低,但最低气温在0℃左右,不可能达到10℃.故C不符合实际;

D、苏科版九上物理课本的质量约250g=0.25kg,重约为G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N.故D 符合实际.

故选D.

【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

16.在甲图中,两灯泡串联在电路中,电源电压为6V,L1的额定电压为3V,L2的额定电压为2V.通过两个灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示,闭合开关后,当滑动变阻器的滑片滑至中点时,其中一个灯泡正常发光,另一个不损坏,下列说法中不正确的是()

A. 当L2两端电压为1.5V时,通过它的电流为0.15A

B. 滑动变阻器的最大阻值为30Ω

C. 此时电路中的电流为0.15A

D. L1的额定功率为0.45W

【答案】B

【解析】【解答】A、由图像可知,当L2两端电压为1.5V时,通过它的电流为0.15A,A不符合题意;

CD、由图象可知 , L1的电压为3V时,通过的电流0.15A , L2的电压为2V时通过的电流大于0.15A,因串联电路中各处的电流相等,且其中一个灯泡正常发光,另一个不损坏,所以, 正常发光的灯泡是L1 , 其额定功率P1=U1I1=3V×0.15A=0.45W,CD不符合题意;

B、当滑动变阻器的滑片滑至中点时,正常发光的灯泡是L1 , 电路中的电流为0.15A,L2 两端的电压为1.5V,滑动变阻器两端的电压:U滑=U?U1-U2==6V?3V-1.5V=1.5V,根据串

联电路的电流相等可得=0.15A即=0.15A,解得:R滑=20Ω .

故答案为:B .

【分析】A、由图像可知,当L2两端电压为1.5V时,通过它的电流为0.15A;

CD、由图象可知 , L1的电压为3V时,通过的电流0.15A , L2的电压为2V时通过的电流大于0.15A所以 , 正常发光的灯泡是L1 , 此时电路中的电流为0.15A,利用P=UI计算出它的额定功率;

B、当滑动变阻器的滑片滑至中点时,正常发光的灯泡是L1 , 根据串联电路电压的规律求出滑动变阻器两端的电压,利用欧姆定律的变形公式计算滑动变阻器的最大阻值 .

17.小明在探究并联电路中电流规律的实验中,设计的电路如图所示.把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出A、B、C处的电流分别是0.12、0.24A、0.36A,接下来的操作或做法正确的是()

A. 结束实验,总结规律

B. 必须保持其中一只灯泡不变,换用另一只灯泡进行实验

C. 可以同时换用另外两只不同的灯泡进行实验

D. 实验中要保持电源的电压不变

【答案】C

【解析】【解答】解:ABC、原实验中只测量了一组实验数据,为得到普遍性的结论,要换用另外两只不同的灯泡进行实验,故A、B错误,C正确.

D、实验中也可以通过改变电源电压改变电路中的电流,故D错误.

故选C.

【分析】用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件:一是样本要有代表性,二是样本数量足够多.

18.小明家台灯的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开关和一个指示灯(相当于灯泡).若插座开关和指示灯用S1、L1表示,台灯开关和灯泡用S2、L2表示.小明断开或闭合S l、S2时,记录现象如表,则符合事实的电路图()

开关状态插座指示灯(L1)台灯(L2)

闭合S1,断开S2亮不亮

闭合S2,断开S1不亮不亮

S1和S2都闭合亮亮

A. B. C. D.

【答案】 C

【解析】【解答】A、当闭合开关S l、断开S2时,灯泡L1不亮,不符合题意;

B、当闭合开关S2、断开S1时,灯泡L2亮,不符合题意;

C、当闭合开关S l、断开S2时,灯泡L1亮,当闭合开关S2、断开S1时,灯泡L2不亮,当S l、S2都闭合时,两灯都亮,与表格完全一致,符合题意;

D、当闭合开关S2、断开S1时,两灯泡都亮,不符合题意;

故答案为:C.

【分析】根据表中的开关的闭合与断开情况,结合灯的亮暗情况,分析电路为并联,干路有开关,分支上有开关.

19.下列说法正确的是()

A. 毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒带负电的原因是失去了正电荷

B. 动圈式话筒的原理是电流的磁效应

C. 手机既能发射电磁波又能接受电磁波

D. 微波炉工作就是电流的热效应表现

【答案】C

【解析】【解答】解:A、橡胶棒在于毛皮摩擦的过程中带来负电,说明橡胶棒的原子核对核外电子的束缚能力强,在摩擦的过程中得电子,带了负电,而毛皮失电子带来正电,故A错误;

B、动圈式话筒的原理是根据电磁感应现象,故B错误;

C、手机既能接受电磁波,又能发射电磁波,故C正确;

D、微波炉是利用微波,不是利用电流的热效应,故D错误.

故选C.

【分析】(1)摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚核外电子的能力不同,能力强的得电子带负电,能力弱的失电子带正电;(2)动圈式话筒的原理是电磁感应现象;(3)手机是通过发射和接收电磁波来实现通信的.(4)微波炉是利用微波.

20.下列关于“粘”字表示的一些物理现象描述不当的是()

A. 表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起,是因为分子在不停地运动

B. 吸盘式挂衣钩能“粘”在墙上,是因为吸盘受到大气压的作用

C. 穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒,是因为衣服带了电荷的缘故

D. 刚从冰箱里拿出的冰棒会“粘”住舌头,是因为液体在瞬间凝固的原因

【答案】A

【解析】【解答】解:

A、光滑铅块压在一起就能“粘”住﹣﹣因为分子间有引力,故A错误;

B、吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上﹣﹣由于大气压的作用,故B正确;

C、穿着的化纤衣服“粘”毛绒﹣﹣因为衣服摩擦起电后带静电,会吸引轻小物体,故C正确;

D、刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住,是因为舌头上的水分遇到比较冷的冰棍形成的,液态变为固态的现象叫凝固,故D正确.

故选A.

【分析】(1)物质是由大量分子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子间存在相互的引力与斥力;(2)我们周围存在大气压;(3)摩擦可以使物体带电,带电体具有吸引轻小物体的性质;(4)冰变为水是熔化;水变为冰是凝固.

21.以下是小明对几种现象的分析和认识,其中合理的是()

①淋湿了的小狗用力抖动身体,利用惯性抖落身上的水;

②长期阴湿天气中柴草起火,是老天爷点的“天火”;

③小鸟“站”在高压线上不会触电,利用了鸟爪绝缘性好的特点;

④松树的叶子演变成针状,采取减小蒸发面积的方法减少水分的散失.

A. ①②

B. ③④

C. ②③

D. ①④

【答案】 D

【解析】【解答】解:①小狗抖动时,小狗身上的水分随着小狗一起运动,小狗停止抖动,水由于惯性还要保持原来的运动状态就会甩出去,故合理;

②长期阴湿天气中柴草会发生氧化反应,这一过程中,通过化学反应将化学能转化为内能,使柴草的内能增大,温度升高,从而可能起火,不是老天爷点的“天火”,故不合理;

③鸟爪是导体,小鸟站在高压线上不会触电,是因为小鸟接触的是同一根高压线,而且两只爪子之间距离很近,两只爪子间几乎没有电压,所以小鸟不会触电,故不合理;④松树的叶子演变成针状,表面积减小了,是通过减小蒸发面积的方法来减少水分的散失,故合理.

综上所述,只有①和④的解释是合理的.

故选D.

【分析】①惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,根据惯性知识来解释;②阴湿天气中柴草起火是由于发生氧化反应引起的;③触电是有一定的电流流过人或动物的身体,据此分析;④根据蒸发的快慢和物体的表面积的关系来分析.

22.如图所示的电路,当开关S1、S2均闭合后,则()

A. L1、L2都能发光

B. L1、L2都不能发光

C. L1能发光,L2不能发光

D. L1不能发光,L2能发光

【答案】 B

【解析】【解答】由图示可知,当开关S1、S2均闭合后,会短路电源,两个灯泡将都不能发光,B符合题意.

故答案为:B。

【分析】在并联电路中用电器短路时,所有用电器都不能工作。

23.接线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电.但现在每当接线板的插头插入家庭电路中的插座,闭合接线板上的开关时,总出现“跳闸”(空气开关断开)现象.下列说法中正确的是()

A. 接线板上的开关与指示灯并联

B. 接线板上的多个插座与指示灯串联

C. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了断路

D. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了短路

【答案】D

【解析】【解答】A、由题意可知,开关可以控制指示灯,因此它们应该是串联的,A不符合题意;

B、由题意可知,如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电,说明插座与指示灯互不影响,因此它们之间是并联的,B不符合题意;

CD、“跳闸”的原因是电路中电流过大,电流过大的原因是接线板中的电路发生了短路,而不是电路断路,C不符合题意、D符合题意.

故答案为:D.

【分析】用电器可以单独工作是并联电路,电流过大的原因有过载和短路.

24.如图A、B、C、D是根据下面的实物连接电路画出的电路图,其中正确的()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】【解答】A.有开关与两灯并联,A不符合题意;

B.两灯与两开关都是串联关系,B不符合题意;

C.中间的开关与上面的灯并联,且与下面的灯串联,C不符合题意;

D.两灯并联,分别由开关,且干路也有开关,与实物图相符,D符合题意;

故答案为:D。

【分析】分析实物图,电流两个支路,分别由开关控制,汇合到一起后,再经过干路开关,回到负极.

25.为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们交流的一些估测数据,你认为估测数据中符合实际的是()A. 两个普通鸡蛋重约为10N B. 中学生正常步行的速度约为5m/s

C. 一元硬币的厚度约为2.5cm

D. 家里卧室用空调正常工作时的电流约为5A

【答案】D

【解析】【解答】解:

A、两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右,受到的重力为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N.此选项不符合实际;

B、中学生正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右.此选项不符合实际;

C、四枚硬币叠放的高度在1cm=10mm左右,一枚一元硬币的厚度在0.25cm=2.5mm左

右.此选项不符合实际;

D、家用空调的额定功率在1100W左右,正常工作的电流约I= = =5A.此选项符合实际.

故选D.

【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

物理九年级上册 电流和电路中考真题汇编[解析版]

物理九年级上册电流和电路中考真题汇编[解析版] 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.图甲是安装在木板正面的部分电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的小灯泡L1、L2木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。闭合开关通电后,两灯都能正常发光。 (1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是______________,否则是____________; (2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关,两灯亮,电流表示数如图乙所示,可初步判断通过灯L1的电流可能是_________,也可能是_____________。 【答案】并联串联 0.3A 0.15A(顺序可调换) 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1][2]用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,说明两灯泡互不影响,能独立工作,两灯泡是并联关系,否则是串联。 (2)[3][4]电流表示数如图乙所示,电流表的量程是0.6A,每一个小格的示数是0.02A,电流表的读数为0.3A;如果两灯串联,则可判断出通过灯L1的电流是0.3A;如果两灯并联,则通过每一只灯泡的电流为总电流的一半,所以通过灯泡L1的电流也可能是0.15A。 2.在探究“并联电路各支路中的电流与干路电流的关系”时,小明同学在实验室选取:电流表3只,灯泡2只,开关1个,干电池,导线若干. (1)请你帮助小明设计一个能够同时测量出支路和干路电流的电路,把你设计的实验电路图画在方框内. (______) (2)小明同学按照电路图连接实物,把最后一根导线连接完毕后,看到灯泡立即发光,一个电流表指针向零刻度的左边偏转.小亮认为在实验操作中有两处错误,其中一处是

【物理】中考物理电流和电路试题经典及解析

【物理】中考物理电流和电路试题经典及解析 一、电流和电路选择题 1.如图所示的电路,要使两个小灯泡L1, L2串联,应() A. 断开开关S1, S2,闭合开关S3 B. 断开开关S1, S3,闭合开关S2 C. 断开开关S1,闭合开关S2, S3 D. 断开开关S2,闭合开关S1, S3 【答案】 B 【解析】【解答】解:电流从正极开始,依次经过灯泡L1、S2、L2回到电源负极,因此断开开关S1, S3,闭合开关S2。 故答案为:B 【分析】结合串联电路的特点,利用电流流向法分析解答. 2.为了提高学生应用能力保护国家资产,我校在微机室设置前后两扇门,只有当两扇门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),办公室内的指示灯才会亮,表明门都关上了下列四幅图中符合要求的电路图是() A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】【解答】解:由题意可知,办公室内的指示灯是由两个开关控制的,当两个开关都闭合时,灯才亮,说明两个开关是串联的, A、两个开关和灯串联,只有两个开关都闭合时,指示灯才会发光,符合要求; B、两个开关都闭合时,灯泡和电源都被短路,不符合要求; C、图中两个开关并联,闭合任何一个开关,指示灯都会发光,不符合要求; D、当S1闭合时,电源被短路,不符合要求。 故答案为:A。 【分析】结合题意,只有当两扇门都关上时,办公室内的指示灯才会亮,两个开关控制一个指示灯,所以两个开关为串联,据此结合选项逐一分析. 3.严寒冬季,我国北方哨兵脚上穿有电热靴.一只靴内加热电路如图所示,电源电压恒

定,S2为三档旋钮开关(金属片M可分别拨至a、b、c处),电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变,b为电阻丝R1的中点.这只电热靴的低温档为6W,则其中温档和高温档分别为() A. 8W,12W B. 8W,24W C. 12W,18W D. 12W,24W 【答案】A 【解析】【解答】两电阻丝规格相同,设R1=R2=R; 由P= 可知,在U一定时,R越小,电功率越大,R越大,电功率越小; 由图示电路图可知,S2接a时两电阻丝串联,电路电阻最大,电功率最小,电热靴处于低温档, 当S2接c时,只有电阻丝R2接入电路,电路电阻最小,电路电功率最大,电热靴处于高温挡, 当S2接b时,电阻丝R2与R1的右半部分接入电路,电热靴处于中温挡; P低温= =6W,则: =12W,电热靴的高温挡:P高温档= =12W, 电热靴的中温挡:P中温挡= ×12W=8W,A符合题意; 故答案为:A. 【分析】在串联电路中电阻越大,总功率越小,利用电功率计算公式求电路的电功率,此题关键要理解电路的连接方式不同,功率如何变化. 4.接线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电.但现在每当接线板的插头插入家庭电路中的插座,闭合接线板上的开关时,总出现“跳闸”(空气开关断开)现象.下列说法中正确的是() A. 接线板上的开关与指示灯并联 B. 接线板上的多个插座与指示灯串联 C. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了断路 D. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了短路 【答案】D 【解析】【解答】A、由题意可知,开关可以控制指示灯,因此它们应该是串联的,A不符合题意;

备战中考物理电路类问题综合题及答案

一、初中物理电路类问题 1.如图所示电路中开关S闭合后,只有一个电表指针发生偏转,故障可能出现在电阻R、灯L上,则下列判断中正确的是 A.若L发光,则R一定无故障B.若L发光,则R一定有故障 C.若L不发光,则L一定无故障D.若L不发光,则L一定有故障 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 观察电路图可知,若L断路,两表皆无示数,不合题意; 若L短路,两表皆有示数.不符合题意; 若R短路,电压表也短路,电流表有示数,符合题意; 若R断路,电压表有示数,电流表无示数,符合题意. 所以若灯L发光,则故障一定是R短路,故B正确,A错误. 若灯L不发光,则故障可能是L短路、且R断路,此时电流表无示数,电压表有示数,符合题意.也可能是L无故障,但R断路,故CD错误; 故选B. 【点睛】 重点是根据欧姆定律判断电路故障,要理解当与电压表并联的电阻断路时,电压表实际串联在电路中,由于电压表的电阻很大,所以电流表无示数,而电压表有示数且接近电源电压. 2.小强把台灯的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开关S1和一个指示灯L1(相当于电阻很大的灯泡),台灯开关和灯泡用S2、L2表示,当只闭合S2时,台灯不发光,当闭合S1时,指示灯发光,再闭合S2时,台灯发光;如果指示灯损坏,S1和S2时都闭合,台灯也能发光,如图中设计的电路符合要求的是()

A.B. C.D. 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A.由图可知,该电路为串联电路,只有两个开关都闭合时,灯泡L1和L2都发光,断开其中任意一个开关,都不发光,故A不符合题意; B.由图可知,只闭合开关S2,灯泡L2亮,故B不符合题意; C.由图可知,当灯泡L1损坏时,整个电路是断开的,灯L2不会发光,故C不符合题意;D.由图可知,该电路为并联电路,只闭合S2时,电路中无电流,台灯不发光;当闭合S1时,指示灯发光,再闭合S2时,电路是通路,台灯发光;根据并联电路的特点可知,各支路互不影响,指示灯损坏,S1和S2时都闭合,台灯也能发光,故D符合题意。 故选D。 3.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关后,A1 示数为 0.4A,A2示数为 0.5A 若灯 L 2断路,则电流表 A1、A2、A 的示数分别为 A.0.4A、0A、0.9A B.0.4A、0.5A、0.9A C.0.9A、0A、0.9A D.0.4A、0A、0.4A 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 所示电路为并联电路,L1、L2两端的电压相等,若灯 L 2断路,通过L2的电流为0,由于电源

人教版九年级上册物理 电流和电路单元测试卷附答案

人教版九年级上册物理电流和电路单元测试卷附答案 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.如图所示是课本上的几个小实验,请根据要求填空. (1)在图甲所示实验中,将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,此时会观察到________的现象,这是由一于在瓶底浇冷水后,液面上方________,导致液体的沸点降低所致. (2)图乙是小明制作的“浮沉子”.为观察到小瓶在水中的浮沉现象,大瓶瓶盖应该 ________(旋紧/拧开);为使漂浮于水面上的小瓶子下沉,小明应________ (松开/捏紧)手指. (3)如图丙所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端,制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端,再靠近其右端时会观察到铝箔条________(均被吸引/均被排斥/一次被吸引,另一次被排斥).此实验中,通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况,这种实验方法是________(控制变量法/转换法/理想实验法). 【答案】水又开始沸腾气压减小旋紧捏紧均被吸引转换法 【解析】 【分析】 【详解】 (1)在图甲所示实验中,将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水时,液面上方的气体温度降低、体积减小,气压减小; 由于气压降低,水的沸点降低,所以此时会观察到水又开始沸腾的现象. (2)图乙是小明制作的“浮沉子”,实验中要通过改变瓶内气体压力的方法,改变小瓶的浮沉,所以为观察到小瓶在水中的浮沉现象,大瓶瓶盖应该旋紧; 为使漂浮于水面上的小瓶子下沉,小明应挰紧手指,则瓶内气压增大,气体对小瓶的压力增大,同时压力增大时,进入小瓶中的水增加,小瓶自重增加,所以小瓶下沉. (3)如图丙所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端,制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端时,由于带电体能够吸引轻小物体,所以橡胶棒与铝箔条吸引; 再靠近其右端时,同样由于带电体能够吸引轻小物体,也会观察到铝箔条被吸引,即两次都被吸引(但要注意橡胶棒与铝箔条不能接触,接触后,带同种电荷,第二次会排斥);此实验中,通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况,这种实验方法是转换法. 2.在探究“并联电路各支路中的电流与干路电流的关系”时,小明同学在实验室选取:电

电流和电路中考题集锦(word)

电流和电路中考题集锦(word) 一、电流和电路选择题 1.下列数据最接近实际的是() A. 光在空气中传播速度约为340m/s B. 台灯正常工作时的电流约为5A C. 泰州冬天的最低气温为10℃ D. 苏科版九上物理课本重约为2.5N 【答案】D 【解析】【解答】解: A、光在真空中的传播速度最大,为3×108m/s.故A不符合实际; B、日光灯正常工作的电流在0.2A左右,台灯正常工作的电流大约是日光灯工作电流的一半,在0.1A左右.故B不符合实际; C、江苏泰州冬季气温虽然不是很低,但最低气温在0℃左右,不可能达到10℃.故C不符合实际; D、苏科版九上物理课本的质量约250g=0.25kg,重约为G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N.故D 符合实际. 故选D. 【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个. 2.汽车的手动刹车器(简称“手刹”)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于解除刹车状态。如果手刹处在拉爆状态,汽车也能运动,但时间长了会损坏刹车片,有一款汽车设计了一个提醒司机的电路;汽车启动,开关S1闭合,手刹拉起,开关S2闭合,仪表盘上的指示灯会亮;汽车不启动,开关S1断开,指示灯熄灭,或者放下手刹,开关S2断开,指示灯也熄灭,下列电路图符合上述设计要求的是() A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】【解答】根据用电器的工作要求,当开关都闭合时用电器才能工作,所以电路是串联电路,A符合题意。 故答案为:A. 【分析】串联电路的特点是各用电器互相影响。

3.如图所示,探究并联电路的电流规律时,用电流表测定A、B、C三处的电流,接下来所进行的操作合理的是() A. 整理器材,完成实验 B. 换用不同规格灯泡,获取多组数据 C. 分析数据,得出结论 D. 换用电流表的量程,重新测量一次 【答案】 B 【解析】【解答】探究并联电路的电流规律时,需多次实验寻找普遍规律,因此实验中,需换用不同规格灯泡,获取多组数据,B符合题意,ACD不符合题意. 故答案为:B. 【分析】为了探究并联电路的电流规律,要通过多次测量才能得到普遍规律. 4.某款玩具电动汽车上安装有电动机和小灯泡,它们既可以各自独立工作,又可以同时工作。如图所示的电路中,符合上述要求的是() A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】【解答】玩具车上的电动机和灯泡可以分别工作,则电路是并联电路,每个支路有单独的开关,D符合题意。 故答案为:D. 【分析】并联电路中各支路的用电器可以互不影响的工作。 5.如图所示的电路中,当S1、S2都闭合时,则() A. L1、L2串联 B. L1、L2并联 C. 灯L1被短路 D. 灯L2短路【答案】 B 【解析】【解答】如图所示的电路中,当S1、S2都闭合时,L1、L2并联. 故答案为:B 【分析】电流从正极流出通过开关S2后分成两条支路分别流入两个灯泡,通过两个灯泡后汇合再回到负极.再结合并联电路(把电路元件并列地连接起来的电路,叫并联)的概念即

长沙四大名校2013年中考物理复习--电流和电路专题(附答案)

长沙四大名校2013年中考物理复习--电流和电路专题(附答案) 一、单项选择题(每小题3分,共39分) 1.下列用品中,通常情况下属于导体的是( ) A.玻璃棒B.塑料尺C.橡皮D.铁钉 2.用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器的金属球,验电器的金属箔张开,说明( ) A.两金属箔都带正电荷B.两金属箔都带负电荷 C.金属箔一片带电正荷,一片带负电荷D.无法确定 3.如图所示,三个用细线悬挂的轻质小球,它们之间发生的相互作用如图所示,请判断这三个小球的带电情况( ) A.甲、乙、丙都带电 B.甲、乙不一定带电,丙一定带电 C.甲、乙一定带电,丙可能带电、也可能不带电 D.甲带电不等量,乙、丙一定带电 4.两个小球靠近时互相吸引,接触后把它们分开,然后又把它们靠近,这时两个小球( ) A. -定互相排斥B.-定互相吸引 C.-定无相互作用D.一定无吸引现象 5.在右图所示的电路中,闭合开关后两盏灯都可能发光的是( ) 6.某同学将如图所示的三个灯泡连接在电路里,接线良好,当闭合开关时,三个灯泡都不亮,则( ) A.甲灯泡灯丝断了 B.乙灯泡灯丝断了 C.丙灯泡灯丝断了 D.都有可能 8.张力同学在用电流表做“探究并联电路的电流规律”的实验时,闭合开关后发现电流表的指针

偏转到如图所示的位置,你认为产生这种现象的原因可能是( ) A.电流表坏了 B.电流表的量程选大了 C.电流表的量程选小了 D.电流表的正负接线柱接错了 9.小丽同学在用电流表测量两灯串联时的电流,当闭合开关时,发现两灯时亮时暗,电流表指针来回摆动,发生此现象的原因可能是( ) A.某盏灯灯丝已断B.电路某处短路 C.灯泡与灯座接触不好D.电流表损坏而出现断路 10.如图所示电路,闭合开关后,比较口、6、c、d四处电流的大小,其中不正确的是( ) 11.物质的物理属性有许多种,制作下列物品利用了物质导电性的是( ) A.用水银制作的温度计B.用钢丝制作的弹簧 C.用铜丝制作的导线D.用铝合金制作的门窗 二、真空题(每空1分,共28分) 14.用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒,它们会相互吸引,这说明________________。 15.有四个带电小球甲、乙、丙、丁,已知小球丁带正电,小球甲吸引小球乙,小球乙吸引小球丙,小球丙与小球丁相互排斥,那么小球甲带________ 电,小球乙带________ 电,小球丙带 ________电,小球甲与小球丙接触时将互相。 16.电流是由电荷的________ 形成的,提供维持续电流的装量叫电源,电源把其他形式的能量转化为________能。干电池的外部,电流方向从________ 极流向________ 极。 17.摩擦起电的原因是发生电子转移,如丝绸摩擦过的玻璃棒________ 电子,带________电,而丝绸将________ 电子,带________ 电。

《电流和电路》单元测试题及答案

电流和电路单元测试题 一、选择题 1、无需电源电压的转换设备,能直接在家庭电路220伏电压下正常工作的用电器是 A.手机B.手电筒C.电视机D.电视机遥控器 2、以下电路图与右边的实物图一致的是() 3、如图所示电路中,当开关S1、S2均闭合后,则() A.L1、L2都能发光B.L1、L2都不能发光 C.Ll能发光,L2不能发光D.Ll不能发光,L2能发光 4、如图所示,当开关S闭合时,两只小灯泡能同时发光的正确电路是() 5、以下电路图中,电流表连接正确的是() A. C.D. B. 接线柱位置没有接错),这样做的结果将是( ) A.指针摆动角度变小了B.指针反方向摆动 C.指针摆动的角度变大了,电流表可能被损坏D.指针不动 7、小张家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换 气扇,它们() A.只能各自独立工作,而不能同时工作 B.只能同时工作,而不能各自独立工作 C.工作时通过的电流一定相等 D.工作时两端的电压一定相等 8.如图所示,a、b、c、d为电路中的四个接线点,若用电流表测量通过小灯泡的电流强度,则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为() A.M接a、N接b B.M接d、N接c C.M接b、N接a D.M接c、N接d

9、小轿车的仪表盘上,有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯。只要四个车门中有一个没关闭(此时装在车门上的电路开关处于断开),指示灯就发光提醒。下面四个电路中,能体现该装置工作原理的是 10、如图L l和L2是两只完全相同的灯泡,当电流表A l的示数为04A时,电流表A2、A3的示数分别是( ) A.04A,04A B.08A,08A C.04A, 08A D.08A,04A 二、填空题 11、360μA=__________mA=_________A ; 12、生活中的物理:我们经常在加油站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运汽油”。这是因为桶内汽油会不断与桶壁摩擦,使塑料桶_________。 13、如左下图所示,将废灯泡的灯芯接入电路中时,电流表的指针并不偏转;当用酒精灯对灯芯的玻璃柱加热一段时间后,会发现电流表的指针_________,这表明绝缘体在一定条件下会变成_________。 14、如右上图所示,通过小灯泡的电流方向是_________,通过小灯泡的自由电子定向移 动的方向是_________。(选填“向左”或“向右”) 15、图所示是一把既能吹冷风,又能吹热风的电吹风的简化电路,图中A是吹风机,B是电 热丝。将插头插入插座,若只闭合开关Sl,电吹风吹出的是____风;若将开关Sl、S2都闭合, 电吹风吹出的是____风。(填“热”或“冷”) 16.如图所示电路中,当________闭合时,L1、L2并联;当_________闭合时,电路会发生短路,损坏电源。16、如左下图所示,甲图中的两个灯泡是_________(填“串联”或“并联”),用乙图中的水流可以类比该电路中的_________。 17、如 右上图所示, 是实验室中常用的一种仪表的示意图。 请写出你从图中得到的两条信息:

电流和电路中考经典题型带答案1

电流和电路中考经典题型带答案1 一、电流和电路选择题 1.两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用金属棒把A、B连接起来后如图所 示,则() A. B中负电荷通过棒流向A,B带正电荷 B. A中正电荷通过棒流向B,B带正电荷 C. 棒中有持续电流从A流向B,使B张角增大 D. 棒中有持续电流从B流向A,使A张角先减小,后增大 【答案】A 【解析】【解答】解:A带正电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来,瞬间B上的部分负电荷会转移到A上,因此验电器B的金属箔由于带正电会张开,验电器A的张角减小,棒中瞬间有电流从A流向B;电流的方向与负电荷定向移动的方向相反,因此电流方向是由A到B.故选A.【分析】(1)规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同;(2)验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷,然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的. 2.如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是() A. L1、L2都不发光 B. L1不发光、L2发光 C. 电池被烧坏 D. L1发光、L2不发光 【答案】 B 【解析】【解答】由图示电路图可知,开关闭合时,L1被短路,只有L2接入电路,则闭合开关后L1不发光,L2发光,电池没有被短路,不会烧坏电池. 故答案为:B. 【分析】由图可知,当开关闭合时,开关与L1并联,此时电流只过开关,而不经过灯泡L1,所以灯泡L1被短路. 3.)如图为李明同学的实验电路.当闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右滑动时,观 察到的现象是() A. 电压表的示数减小,电流表的示数增大 B. 电压表的示数增大,电流表的示数减小 C. 电压表和电流表的示数都增大 D. 电压表和电流表的示数都减小 【答案】A 【解析】【解答】解:因为滑片向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻减小,所以电路中

中考物理电流和电路题20套(带答案)

中考物理电流和电路题20套(带答案) 一、电流和电路选择题 1.小明利用自己所学的物理知识对下列物理量进行了估测,下列选项中符合实际的是() A. 拿起1个鸡蛋需要的力约5N B. 一部普通手机,正在通话时的电流约2A C. 滨州市室外环境温度最高可达50℃ D. 一个普通教室大约长9m 【答案】D 【解析】【解答】解:A、一斤(500g)鸡蛋可称8﹣﹣10个,那么一个鸡蛋的质量约为50g(0.05kg);其重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N;故拿起1个鸡蛋需要的力约0.5N;故A错误; B、一部普通手机,正在通话时的电流远远小于2A;故B错误; C、滨州市室外环境温度最高可达40℃多一点,达不到50℃;故C错误; D、普通教室大约长9m;符合实际;故D正确; 故选D. 【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案. 2.接线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电.但现在每当接线板的插头插入家庭电路中的插座,闭合接线板上的开关时,总出现“跳闸”(空气开关断开)现象.下列说法中正确的是() A. 接线板上的开关与指示灯并联 B. 接线板上的多个插座与指示灯串联 C. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了断路 D. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了短路 【答案】D 【解析】【解答】A、由题意可知,开关可以控制指示灯,因此它们应该是串联的,A不符合题意; B、由题意可知,如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电,说明插座与指示灯互不影响,因此它们之间是并联的,B不符合题意; CD、“跳闸”的原因是电路中电流过大,电流过大的原因是接线板中的电路发生了短路,而不是电路断路,C不符合题意、D符合题意. 故答案为:D. 【分析】用电器可以单独工作是并联电路,电流过大的原因有过载和短路.

电流和电路单元测试题及答案整理版整理版.doc

电流和电路单元测试题 一、填空题 1将电源、导线、开关、用电器等元器件连接在一起就组成了_________ 。基本电路的连接 方式有_________ 联和__________联。 2?在电路中提供电能的装置叫____________ ;消耗电能的元器件是 ___________ ;导线的作用是 _________ ;开关的作用是___________ 。 3?使用电流表测电路里的电流,为了避免电流过大损坏电流表,在不能预先估计电流大小的 情况下,要先拿电路的一个线头试触电流表 _____________ 量程的接线柱。 4?通常情况下,干燥的木板是____________ ,但是在潮湿的天气里,木板也会成为 ____________ 这说明导体和绝缘体之间没有绝对的 ____________ ,在一定条件下,它们之间可以发生 _____________ 。 5?如上图所示的电路中,当开关S、S断开,S3、S4闭合时,灯 _____________ 发光,它们的连接 方式是_________ 联;当开关Si闭合,S、S、S断开时,灯_____________ 发光,它们的连接方式是联;当开关S、S3、S闭合,S i断开时,灯发光,它们的连接方式是联;当同时闭合开关S、S3时,灯发光,会出现现象。 6. 永刚同学家中有洗衣机一台,工作电流为1. 2 A ;电冰箱一台,工作电流为 1 ? 2 A ; 日 光灯5盏,工作电流均为180 mA电视机一台,工作电流为500 mA电磁炉一个,工作电流为 4 A。他家的进户保险丝允许通过的最大电流是10 A,他家的这些用电器____________ 同时使用(填“能”或“不能”),理由是__________________ 。 7. 安装家庭电路时,从进户线到用电器之间还接有一些必要的电路元件,请你按顺序填写在 下面的横线上__________________。 8. 家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器使用的插座与电灯之间的连接方式是 _________ 联,开关与电灯之间的连接方式是___________ 联。 9. ______________________________________________________________ 洗衣机、电冰箱等用电器的电源插头有三条线,其中一条接 ________________________________________ 线(通常标有 __________ 字样);一条接________ 线(通常标有____ 字样);第三条线标着E,和用电器的相连,插座上相应的导线和室外___________ 相连,起到保护作用。 、选择题 10. 某同学看到一条通电导线某处绝缘皮因损坏而裸露,为防止触电事故,他想临时将损坏处 包起来,可是,他手边没有绝缘胶带,他可以选用下列材料中的() A锡箔纸 B .塑料纸 C .湿布条 D .废铁片 11. 下列各组物体中全部属于导体的是() A铝、陶瓷 B .橡胶、铜 C .油、大地 D .石墨、水银 12. 某同学用电源、开关、导线将三个灯泡连接起来,组成如下图所示电路,下列说法中正确

重庆市南开中学物理电流和电路中考真题汇编[解析版]

重庆市南开中学物理电流和电路中考真题汇编[解析版] 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.在探究“并联电路各支路中的电流与干路电流的关系”时,小明同学在实验室选取:电流表3只,灯泡2只,开关1个,干电池,导线若干. (1)请你帮助小明设计一个能够同时测量出支路和干路电流的电路,把你设计的实验电路图画在方框内. (______) (2)小明同学按照电路图连接实物,把最后一根导线连接完毕后,看到灯泡立即发光,一个电流表指针向零刻度的左边偏转.小亮认为在实验操作中有两处错误,其中一处是 _____,还有一处是_____. (3)小明排除故障后开始实验,正确得出电流表示数如表 实验次数I1/A I2/A I3/A 1 0.100.20 0.30 分析表格中的数据,小明发现并联电路干路中的电流和支路中的电流关系是_____(可用字母表达式表示).但为了使实验结论更具科学性,请你提出一条合理化建议:_____. 【答案】连接电路的过程中,开关没有断开电流表的接线柱接 反了 I3=I1+I2更换不同的灯泡进行多次实验 【解析】 【分析】 (1)连接电路时,开关应断开;(2)电流表串联在电路中,电流要正进负出;(3)多次实验找出普遍性规律; 【详解】 (1)从电源正极依次串联开关、灯泡L1、电流表A1、电流表A回到电源负极,然后将灯泡L2和电流表A2串联后并联在灯泡L1和电流表A1两端,如下图所示:

(2)把最后一根导线连接完毕后,看到灯泡立即发光,说明连接电路的过程中,开关没有断开;一个电流表指针向零刻度的左边偏转,说明电流表的接线柱接反了. (3)由表中数据分析可以知道,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即I3=I1+I2 一组实验数据具有偶然性,要得到普遍规律,需多次实验得到多组实验数据,因此需更换不同的灯泡进行多次实验. 2.归纳式探究—.研究电磁感应现象中的感应电流: 磁场的强弱用磁感应强度描述,用符号B表示,单位是特斯拉,符号是T.强弱和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场. 如图甲所示,电阻R1与圆形金属线圈R2连接成闭合回路,R1和R2的阻值均为R0,导线的电阻不计, 在线圈中半径为r的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场,磁感应强度B随时间t变化的关系图象如图乙所示,图线与横、纵坐标的截距分别为t0和B0.则0至t1时间内通过R1的电流I与阻值R0、匀强磁场的半径r、磁感应强度B0和时间t0的关系数据如下表: 次数R0/Ωr/m B0/T T0/s I/A 1100.1 1.00.15π×l0-2 2200.1 1.00.1 2.5π×l0-2 3200.2 1.00.110π×l0-2

(物理)中考物理电流和电路真题汇编(含答案)及解析

(物理)中考物理电流和电路真题汇编(含答案)及解析 一、电流和电路选择题 1.如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,当开关S1、S2闭合,S3断开时,电流表的示数为I1、电压表的示数为U1;当开关S1、S3闭合,S2断开时,电流表的示数为I2、电压表的示数为U2.下列判断中正确的是() A. U1>U2 B. U1<U2 C. I1>I2 D. I1<I2 【答案】B 【解析】【解答】当开关S1、S2闭合,S3断开时,R1、R2串联,电压表测量R1 两端的电压,电压表的示数为U1;当开关S1、S3闭合,S2断开时,R1、R2仍然串联,电压表测量电源两端的电压,电压表的示数为U2;由于串联电路的总电压等于各部分电压之和,所以U1<U2,A不符合题意,B符合题意;当开关S1、S2闭合,S3断开时,R1、R2串联,电流表的示数为I1;当开关S1、S3闭合,S2断开时,R1、R2仍然串联,电流表的示数为I2;因为电源电压不变,电路的电阻R=R1+R2不变,由I=U/R知道,电路的电流不变,即I1=I2,CD不符合题意, 故答案为:B。 【分析】根据闭合不同的开关,电路都是串联电路,电压表测量的位置不同,电压表的示数不同. 2.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S由断开到闭合,电流表两次示数之比是1∶5。闭合S后,与的阻值之比和电功率之比分别是() A. 4∶1;1∶4 B. 1∶4;4∶1 C. 1∶5;5∶1 D. 5∶1;1∶5 【答案】 A 【解析】【分析】当开关断开时,电路中只有R1接入,则由欧姆定律可得出电流与电阻的关系;当开关闭合后,两电阻并联,因电源电压不变,则可由欧姆定律可求得通过R2的电流,由并联电路的电流的规律可求得总电流与两电阻的关系; 两电阻并联,则由功率公式P=可求得功率关系. 【解答】当开关断开时,由欧姆定律可得:

电流和电路单元测试题(Word版 含解析)

电流和电路单元测试题(Word版含解析) 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.在探究“并联电路各支路中的电流与干路电流的关系”时,小明同学在实验室选取:电流表3只,灯泡2只,开关1个,干电池,导线若干. (1)请你帮助小明设计一个能够同时测量出支路和干路电流的电路,把你设计的实验电路图画在方框内. (______) (2)小明同学按照电路图连接实物,把最后一根导线连接完毕后,看到灯泡立即发光,一个电流表指针向零刻度的左边偏转.小亮认为在实验操作中有两处错误,其中一处是 _____,还有一处是_____. (3)小明排除故障后开始实验,正确得出电流表示数如表 实验次数I1/A I2/A I3/A 1 0.100.20 0.30 分析表格中的数据,小明发现并联电路干路中的电流和支路中的电流关系是_____(可用字母表达式表示).但为了使实验结论更具科学性,请你提出一条合理化建议:_____. 【答案】连接电路的过程中,开关没有断开电流表的接线柱接 反了 I3=I1+I2更换不同的灯泡进行多次实验 【解析】 【分析】 (1)连接电路时,开关应断开;(2)电流表串联在电路中,电流要正进负出;(3)多次实验找出普遍性规律; 【详解】 (1)从电源正极依次串联开关、灯泡L1、电流表A1、电流表A回到电源负极,然后将灯泡L2和电流表A2串联后并联在灯泡L1和电流表A1两端,如下图所示:

(2)把最后一根导线连接完毕后,看到灯泡立即发光,说明连接电路的过程中,开关没有断开;一个电流表指针向零刻度的左边偏转,说明电流表的接线柱接反了. (3)由表中数据分析可以知道,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即I3=I1+I2 一组实验数据具有偶然性,要得到普遍规律,需多次实验得到多组实验数据,因此需更换不同的灯泡进行多次实验. 2.小明有一个电路盒,面板上有L1、L2灯各一只,两个开关S1、S2,一个电流表。在不打开盒子的情况下,他探究盒内的电路结构。做了如下实验: 只闭合开关S1S2S1和S2 L1亮不亮亮 灯的发光情况 L2不亮不亮亮 电流表示数I1=0.2A I2=0I3=0.5A (1)据实验情况,请你在方框内画出盒内电路的电路图______; (2)若所设计电路开关都闭合时电流表示数与只闭合S1时示数相同,且L2不发光,电路出现的故障可能是_____。 【答案】 L2断路 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由实验现象可知:①两灯泡的亮暗互不影响,两灯泡是并联;②S2断开时,L1亮,L2不亮,说明S2只控制L2;③S1断开时,L1和L2都不亮,说明S1能控制两个灯泡,是干路开关;④由S1和S2闭合后电流表示数变大,可知电流表测干路电流;根据以上分析画出电路图,电路图如图所示:

电流和电路中考题集锦1

电流和电路中考题集锦1 一、电流和电路选择题 1.将两个定值电阻串联接到电压为U的电源两端,R1消耗的功率为P1, R2消耗的功率为3P1.将这两个定值电阻并联接在同一电源两端时,下列说法中正确的是() A. 串联时R1与R2两端的电压之比为3:1 B. 并联时R1消耗的功率为16P1 C. 并联时通过R1与R2的电流之比为1:3 D. 并联时两电阻消耗的总功率 P1 【答案】 B 【解析】【解答】解:(1)R1、R2串联时,通过两电阻的电流相等, ∵P=I2R,且P2=3P1, ∴R2=3R1, ∵U=IR, ∴U1:U2=R1:R2=1:3; 电路中的电流I= = = , 则P1=I2R1=()2R1= .(2)当R1、R2并联在同一电源两端时,两电阻两端的电压相等为U, R1消耗的功率为P1′= =16P1; ∵I= , ∴通过R1与R2的电流之比I1′:I2′=R2:R1=3:1; 电路消耗的总功率P总′= + = + = ×16P1= P1. 故选B. 【分析】(1)当R1、R2串联时,通过两电阻的电流相等,根据电阻消耗的功率关系和P=I2R确定两电阻之间的关系,根据欧姆定律得出两电阻两端的电压关系;根据电阻的串联特点和欧姆定律表示出电路中的电流,根据P=I2R表示出R1消耗的功率.(2)当R1、R2 并联在同一电源两端时,根据并联电路的电压特点和P= 求出R1消耗的功率,根据欧姆 定律得出通过两电阻的电流关系,根据P= 求出R2消耗的电功率,进一步得出两电阻消耗的总功率. 2.在图所示的实物电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数为0.5 A,乙电流表的示数为0.2 A,则下列判断正确的是()

初三物理电流和电路重要知识点

一、电荷 1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、使物体带电的方法: ②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 ③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷: 正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。 实质:物质中的原子失去了电子 负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。 实质:物质中的原子得到了多余的电子 4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 5、验电器:构造: 金属球、金属杆、金属箔 作用:检验物体是否带电。 原理:同种电荷相互排斥的原理。 定义:用摩擦的方法使物体带电 原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质:电荷从一个物体转移到另一个物体正负电荷分开 能的转化:机械能-→电能 ①摩擦起电

6、电荷量:定义:电荷的多少叫电量。 单位:库仑(C) 1e=1.6×10-19C 元电荷 e 7、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象 扩展:①如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不 变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 二、电流 1、形成:电荷的定向移动形成电流 注:该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲,正负离子定向移动形成电流。 2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 注:在电源外部,电流的方向从电源的正极到负极。 电流的方向与自由电子定向移动的方向相反 3、获得持续电流的条件:电路中有电源电路为通路 4、电流的三种效应。 (1)、电流的热效应。如白炽灯,电饭锅等。(2)、电流的磁效应, 如电铃等。(3)、电流的化学效应,如电解、电镀等。 注:电流看不见、摸不着,我们可以通过各种电流的效应来判断它

中考物理电流和电路测试题及答案

中考物理电流和电路测试题及答案 一、选择题 1.如图所示,无风条件下卡通造型铝箱气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球() A. 不带电 B. 带正电 C. 带负电 D. 带电情况无法判断【答案】 A 【解析】【解答】气球可以被带正电的物体吸引,也可以被负电吸引,说明气球不带电,A符合题意。 故答案为:A. 【分析】带电体可以吸引不带电的轻小物体。 2.在图甲所示的电路中,当滑片P由b移到a的过程中,滑动变阻器的及滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图乙所示。下列说法正确的() A. 电阻R1的阻值为20Ω B. 滑片P移到b端时,R2两端的电压为6v C. 滑片P移到a端时,R2的电流为0.1A D. 当滑片P移到中点时,通过R1的电流为0.3A 【答案】D 【解析】【解答】由图甲知当滑片P由b移到a时滑动变阻器的阻值最大,滑动变阻器两端的电压最大,电压表的示数最小,由图乙知此时此时滑动变阻器的阻值为20Ω,电压表 的示数为2V,根据串联电路电压的规律得:U总=U1+U2=2V+……①,由图甲知当滑片P由b移到b时滑动变阻器的阻值最小,滑动变阻器两端的电压最小,电压表的示数最大,由图乙知此时此时滑动变阻器的阻值为0Ω,电路中只有R1,电压表的示数为6V

得电源电压为6V,将U总=6V代入①得R1=10Ω,当滑片P由b移到a时通过滑动变阻器的电流等于R1中的电流,即:I2=I1==0.2A;当滑片P移到中点时,滑动变阻器的 阻值为10Ω,根据I=得,电路中的电流为I==0.3A,A、B、C不符合题意,D符合题意。 故答案为:D。 【分析】先根据图甲、图乙判断滑动变阻器移到a点时滑动变阻器的阻值的大小及电压表的示数,根据串联电路电压的规律电压得出①,再根据图甲、图乙判断滑动变阻器移到b 点时滑动变阻器的阻值的大小及电压表的示数,判断电源电压的大小,结合①得出R1的 阻值,根据I=分别求出滑片P移到a端时和滑片P移到中点时的电流。 3.现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行观察,画出如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是() A. B. C. D. 【答案】 B 【解析】【解答】因为人行红、绿灯工作时,要分别发光,所以是并联电路,B符合题意。 故答案为:B. 【分析】并联电路用电器互不影响,每个用电器可以单独工作。 4.压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小。下列电路中,符合电表示数随压力增大而减小的电路是()

《电流和电路》单元测试题

《电流和电路》单元测试题 一、选择题(1—7小题为单项选择题;8—10小题为多项选择题) 1.下列说法中正确的是() A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路 B.电源是电路中供电的装置 C.干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源 D.用手电筒时,电流方向是由电池的负极经灯泡流向正极 2.如图1所示电路接通后发现A1的示数比A2的示数大一些,下列原因不可能的是() 图1 图2 A.因为电流从正极流到负极越来越小 B.可能A1表和A2表都不准确 C.可能是两电表所用的量程不同 D.可能是电路未接通之前,某电流表的指针不在零刻线处 3.如图2所示,下列说法正确的是() A.只闭合开关S1和S2时,电灯L1和L2并联,电流表测L1、L2

的电流之和 B.只闭合S1和S2时,灯L2短路,电流表测通过L1的电流 C.开关S1、S2、S3都闭合时,形成了短路,L1和L2将烧坏 D.只闭合S2和S3时,电灯L1和L2并联,电流表测通过L1的电流 4.如图3所示的电路中,以下判断错误的是() A.S1和S2均闭合时,电路短路 B.S1和S2均断开时,L1、L2、L3串联 C.S1闭合S2断开时,电路中只有L3工作 D.S2闭合,S1断开时,电路中只有L1工作 图3 图4 5.如图4,若开关闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学用电流表检查电路故障,当她将电流表接在L1两端时,两灯都不亮,将导线连接在灯L2两端时,L1亮而L2不亮.由此可以判断() A.L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路 6.教室里有六盏日光灯,每两盏日光灯由一只开关同时控制,则连接时要()

【中考二轮专题】2014届中考物理专题讲解:第十五讲 电流和电路(含2013年新题)

【中考二轮专题】【中考二轮专题】第十五讲电流和电路 【考纲要求】 1.知道两种电荷及其相互作用,知道摩擦起电的原因及实质,知道电路组成及作用,知道导体与绝缘体的区别。 2.关于电流的概念及其方向规定﹑测量,电流表的正确使用与读数; 3.会读、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产、生活中彩简单串联电路或并联电路的实例; 4.通过实验探究,理解串联电路中电流的规律。 【命题趋势】 本章内容在中考试题中,主要以选择和实验题中的作图形式出现,选择题主要考查的是串并联电路的规律、实验题考查电路的连接或画电路图,电流表的读数等。 【考点探究】 考点一、基本概念 【例1】现有橡皮、盐水、水银、塑料尺、铅笔芯五种物品。请将它们分类,其中_______________属于一类,特征是_______________。 解析:容易导电的物体称为导体,不容易导电的物体称为绝缘体。在对题目所提供的物品进行分类,可根据其导电性能分为导体和绝缘体两类。 答案:盐水、水银、铅笔芯(或橡皮、塑料尺)导体(或绝缘体) 方法总结:将物品分类是常考题型,可以根据导电性能、存在状态、透明度、硬度、能否食用等等角度进行分类。本题还可以根据物品在常温下的存在状态分类:盐水、水银或橡皮、塑料尺、铅笔芯;特征是液体或固体。 考点二、电路和判断 【例2】在图1所示的电路中,闭合开关后两盏灯都能发光的是() 解析:A电路没有电源;B电路在开关闭合时造成电源短路;C电路中开关闭合时两类并联,可以同时发光;D电路中开关断开时,两灯串联,可以同时发光,当开关闭合时,将下方的一盏灯短路,只有上方的一盏灯可以发光。 答案:C 方法总结:判断电路是否正确,首先要看电路中各元件是否齐全,然后分析电路是否存在短路、断路等故障。 考点三电路图与实物图 【例3】根据图甲3所示的电路图,用笔画线代替导线,把图乙的实物连接成电路(要求导线不能交叉)。

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