目前，语音转文字的需求越来越大，不管是学生课堂笔记，还是白领开会，都会遇到来不及记录的问题，既然我们来不及手动记录的话那么我们就把它进行录音，这样我们就只需要将录制好的语音或者音频文件快速整理成文字就可以了。语音转文字如何转呢？那么今天我就给大家介绍一种简单的操作方法来帮助大家解决语音转文字问题。
具体操作流程：
步骤一：打开我们已经准备好的迅捷文字转语音软件，打开之后不用我说大家都能找到语音转文字功能，到这也就进行添加文件了，是不是没有想到会这么简单吧，不可思议的还在后面呢，我们接着往下看。
步骤二：在这个添加文件的功能页面里我们有两种添加文件的方法，一种是直接点击【选择文件夹】另一种则是把选择好的文件拖拽到选区内，两种方法都比较方便快捷。
步骤三：文件选择好以后我们需要进行语种识别以及保存路径设
置，这样方便我们阅读以及查找转换完成后的文件。
步骤四：以上操作均完成以后，我们就可以直接点击【开始转换】按钮，这样就能直接进行语音转文字了。
步骤五：我们在此页面查看我们转换的结果，也可打开文件的所
在地以及对不需要的文件进行删除，此操作既方便又快捷。
步骤六：到这以上操作就完成了，最后我们只要在转换列表中查看我们转换的所有结果就可以了。
目前最好用的语音转文字方法，一键操作，这也太实用了吧。看
到这并且有需要的小伙伴们可以根据上面步骤进行操作的哦，相信你用过也会觉得很简单方便呢。
怎样用word进行语音录入文字 有时候我们不方便手敲键盘输入时，可以利用word的语音录入功能进行输入。以下是学习啦小编为您带来的关于用Word进行语音录入文字，希望对您有所帮助。 用Word进行语音录入文字 语音输入功能添加完成后，系统智能化地弹出要求进行语音识别练习的对话框(如图)，戴好耳麦，并调整好话筒与嘴之间的距离和位置(经笔者测试，话筒与嘴之间的距离以8cm左右最为合适)，然后跟着向导，一步一步完成语音识别练习工作。 打开“微软拼音输入法”(语音输入，其实是“微软拼音输入法”和Microsoft Office结合的产物)，依次选中工具栏上的“麦克风”和“听写模式”按钮，进入听写模式，将光标定位在文档中合适位置上，对着话筒说出你要输入的内容就可以了。 注意:如果觉得前面的语音练习效果不太好，可以重新测试:进入“控制面板”，打开“语音属性”选项，单击其中的“训练配置文件”按钮，即可重新进行语音练习，直到识别效果满意为止。 Word办公软件常用的八个实用技巧 微软的Word办公软件,是我们日常工作生活中经常用的一款文档处理软件。那么,我们在使用Word办公软件时,该如何有效提高我们的工作效率呢?今天,office办公达人网就为各位带来Word办公软件使用中,可以快速操作的八个使用技巧。 1.快速插入当前日期或时间 我们在使用Word办公软件进行文档的编辑处理时,如果需要在文章的末尾插入系统的当前日期或时间。通常情况下,我们是通过选择菜单来实现的。其实,我们可以按Alt+Shift+D键来插入系统日期,而按下Alt+Shift+T组合键则插入系统当前时间。 2.快速多次使用格式刷 在Word办公软件中,提供了快速多次复制格式的方法：双击格式刷,你可以将选定格式复制到多个位置,再次单击格式刷或按下Esc键即可关闭格式刷。 3.快速去除Word页眉下横线 如果需要快速去除Word页眉下的那条横线,我们可以用下面的四种方法： a,可以将横线颜色设置成“白色”; b,在进入页眉和页脚时,设置表格和边框为“无”; c,方法是进入页眉编辑,然后选中段落标记并删除它;
五笔打字学习方法 五笔打字学习方法五笔教程之一： 一、键盘的分区：横区：asdfg，竖区：hjklm，撇区：qwert，捺区：yuiop，折区：nbvcx ，没有z键，z是个万能键，不知道的时候用z代替。 二、键盘上每一区的第一个字母表示该笔划，笔划分为横、竖、撇、捺、折 三、笔划的输入：按两下所在键+两个l：一(输入：ggll)、丨、丿、丶、乙 四、字根的分类：字根可以分为：键名字、成字字根和除此之外的其它零散字根 五笔教程之二： 文字结构：左右(左中右)、上下(上中下)、杂合(除左右、上下外的所有文字结构都是杂合结构) 字根组成汉字的四种类型： 单：指的是字根本身就是单独一个汉字，包括一级简码、键名字和成字字根 散：指由两个或两个以上字根组成的汉字，且字根与字根之间有明显界限，如：左右结构、上下结构的汉字 连：指由单个笔划加上字根组成的汉字，如：千《杂合结构》交：字根之间融为一体，相互交错，如：夫
拆字原则： 一、按正常书写顺序对汉字进行拆分，《半包围结构的字先打里面的字根，全包围结构的字先打外面的字根》 二、取大优先：能拆成一个字根的不能拆成两个或多个字根 三、能散不能连：如：午tfj 四、能连不能交：如：天gd 文字的输入： 一、当汉字的字根不足四个时，依次输入所有字根，如：接、字、过、团 二、当汉字的字根等于四个时，依次输入所有字根，如：型 三、当汉字有超过四个字根时，输入前三个字根，加上最后一个字根，如：樊 末笔识别码： 一、当输入汉字依次输入所有字根，仍不出来字时需加识别码(一般字根少于四个时);如：足khu 识别码输入： 根据所输入汉字的最后一笔判断识别码所在区域“横区、竖区、撇区、捺区、折区”。 ?根据所输入汉字的字结构“左右结构、上下结构、杂合结构”判断输入的识别码字母，左右结构的汉字输入所在区域的第一个字母，上下结构的汉字输入所在区域的第二个字母，杂合结构的汉字输入所在区域的第三个字母。 《单笔画加一个字根组成的汉字，为杂合结构的字》《竖钩往左边钩的算是一竖，往右边钩的算是一折》《一提算是一横》
二十五句口诀 第一步、理解字根：字根大部分是新华字典上的偏傍部首，也有一些不同，五笔输入法的原理就是：每个汉字由字根组成，例如“好”字由字根“女”和字根“子”组成；“们”由字根“亻”和字根“门”组成，所以我们如果能记住每个字根分布在哪个字母键上，那么打汉字便是很容易的事了！ 第二步、字根的分布规律：按字根的第一笔划（一，丨，丿，丶，乙?? 因此叫五笔输入法），将字根分成五大区（用数字划分），分别是键盘上的（G-11、F-12、D-13、S-14、A-15），（H-21、J-22、K-23、L-24、M-25），（T-31、R-32、E3-3、W-34、Q-35）（Y-41、U-42、I-43、O-44、P-45），（N-51、B-52、V-53、C-54、X-55），请参阅软件上的键盘图。 第三步、理解口诀：口诀就是将每个键上的主要字根串联成一句话，只要你记熟这句口诀，那么这个键上的主要字根你便能够想起来。例如口诀“日早两竖与虫依”就是字根“日”、“早”、“刂”、“虫”等在22键，即J键上。其它类似（对照口诀和键盘图便可理解）。 第四步有了上面的理解，我们便可开始今天真正的任务了，请照着软件的提示进行口诀练习。熟悉口诀对于记住字根有事半功倍之功效，此正是磨刀不误砍柴功，请务必达到熟练习程度。11-G 王旁青头戋（兼）五一，(“兼”与“戋”同音)? 12-F 土士二干十寸雨。? 13-D 大犬三羊古石厂，（“羊”指羊字底）? 14-S 木丁西，? 15-A 工戈草头右框七。（“右框”即“匚”）? 21-H 目具上止卜虎皮， (“具上”指具字的上部)? 22-J 日早两竖与虫依。? 23-K 口与川，码元稀，? 24-L 田甲方框四车力。 (“方框”即“囗”) 25-M 山由贝，下框几。 31-T 禾竹一撇双人立， (“双人立”即“彳”)? 反文条头共三一。 (“条头”即“夂”)? 32-R 白手看头三二斤，? 33-E 月彡(衫)乃用家衣底。 (“家衣底”即“豕、 ”)? 34-W 人和八，三四里， (“人”和“八”在34里边)? 35-Q 金勺缺点无尾鱼， (指“勹、 ”)? 犬旁留叉儿一点夕， ( 指“ ” 、儿、 ”)? 氏无七（妻）。 (“氏”去掉“七”)? 41-Y 言文方广在四一，? 高头一捺谁人去。(高头“”，“谁”去“亻”为“讠、 ”)? 42-U 立辛两点六门疒，? 43-I 水旁兴头小倒立。 (指“氵、 、 、 ”)? 44-O 火业头，四点米， (“业头”即“ ”)? 45-P 之字军盖建道底， (即“之、宀、冖、廴、辶”)? 摘礻(示)衤(衣)。 (“礻、衤”摘除末笔画即“ ”)? 51-N 已半巳满不出己，? 左框折尸心和羽。 (“左框”即“ ”)? 52-B 子耳了也框向上。 (“框向上”即“凵”)? 53-V 女刀九臼山朝西。 (“山朝西”即“彐”)? 54-C 又巴马，丢矢矣， (“矣”去“矢”为“厶”)?
《文字录入》教学大纲 一、课程性质和任务 《文字录入及处理》是计算机专业的一门基础课程，它是以中文Windows 为系统平台，从了解微型计算机基础知识入手，重点讲述汉字输入/输出，汉字编辑、排版、表格制作。本课程的任务是要培养学生掌握指法。汉字输入/输出的基本操作。以及汉字的编辑。排版、表格制作等基本技能。 二、课程教学目标 （一）知识教学目标 1、计算机基础知识 2、操作系统Windows XP的启动，关闭及基本操作。 3、英文录入技能和训练。 4、五笔字型汉字输入技能和训练 5、文字处理软件Word2002的基本应用。 （二）思想教育目标 1、掌握计算机的发展，分类及软、硬件系统基本组成。 2、掌握操作系统Windows XP的基本操作。 3、掌握键盘操作，动作规范。 4、掌握五笔字型的输入方法，提高录入速度。 5、掌握中文文字处理软件中汉字编辑、排版、表格制作、打印等基本技能。 （三）思想教育目标 1、以上机实践为主，培养学生的操作能力。 2、加强指法训练，动作规范的能力。 3、能熟练输入文字、加强汉字录入提高录入速度的能力。 4、对文字进行编辑、排版、表格制作。打印输出的能力。 三、教学内容和要求
（一）基础教学模块 1、计算机基础知识 ①电子计算机及应用 ②微型计算机 ③安全使用计算机 2、操作系统Windows XP入门 ①Windows XP的桌面 ②Windows XP的基本操作 ③使用“开始”菜单 ④计算机资源管理 ⑤系统设置 3、英文录入技能和训练 ①键盘键位及其功能 ②键盘操作 ③指法训练 4、五笔字型汉字输入技能和训练 ①汉字的基本结构 ②五笔字型的字根键盘 ③汉字的拆分 ④五笔字型的汉字编码 ⑤简码、重码和容错码 ⑥词组的输入 5、文字处理软件Wood2002的基本应用 ①Wood 2002的简介 ②创建和打开文档 ③Wood2002的编辑操作 ④Wood2002的排版操作
五笔打字口诀完整版 这里主要提供两个版本五笔字根记忆口诀来记忆五笔字根。 很多只能记住字根口诀但是对字根具体对应的键位也不是很熟悉。 这样学习字根也意义不大，学习的时候最好是要注意字根对应按键位置：目前最流行的版本： 11G 王旁青头兼五一， 12F 土十二干士寸雨， 13D 大犬三羊古石厂， 14S 木丁西， 15A 工戈草头右框七。 21H 目具上止拔虎皮， 22J 日早两竖与虫依， 23K 口中两川字根稀， 24L 田甲方框四车力， 25M 山由贝骨下框几。 31T 禾竹一撇双人立，反文条头共31 32R 白手看头三二斤， 33E 月衫乃用家衣底，豹头豹尾与舟底 34W 人和八三四里，祭头登头在其底 35Q 金勾缺点无尾鱼。 41Y 言文方广在41高头一瞥谁人去， 42U 立辛两点六门病， 43I 水旁兴头小倒立， 44O 火业头四点米， 45P 之字宝盖建到底，摘示衣。 51N 已半巳满不出己，左框折尸心和羽。 52B 子耳了也框向上，两折也在五耳里 53V 女刀九臼山向西， 54C 又巴马，经有上，勇字头，丢失矣。 55X 慈母无心弓和匕，幼无力。
对应键盘的按键位置的字根记忆口诀，并且有详细的补充说明（分指法位置的）： G 王旁青头戋（兼）五一（“兼”与“戋”同音） H 目具上止卜虎皮（“具上”指具字的上部） F 土士二干十寸雨（可别忘了革字底） J 日早两竖与虫依 D 大犬三羊古石厂（羊底龙头套上套下) K 口与川，字根稀 S 木丁西 L 田甲方框四车力（“方框”即“口”） A 工戈草头右框七（“右框”即“匚”) M 山由贝，下框几 T 禾竹一撇双人立，反文条头共三一 Y 言文方广在四一,高头一捺谁人去（Y的键盘布局编号为41） R 白手看头三二斤（R的键盘布局编号为32） U 立辛两点六门疒 E 月彡（衫）乃用家衣底（爱头豹脚舟字底） I 水旁兴头小倒立 W 人和八，登祭头 O 火业头，四点米 Q 金勺缺点无尾鱼，犬旁留叉儿一点夕，氏无七 P 之字军，摘礻（示）衤（衣）（之字军盖建道底） N 已半巳满不出己，左框折尸心和羽 B 子耳了也框向上。（“框向上”即“凵”） V 女刀九臼山朝西。（“山朝西”即“彐”） C 又巴马，丢矢矣，（“矣”去“矢”为“厶”） X 慈母无心弓和匕，幼无力（“幼无力”即“幺”）
原创思路总结： 只需记住下面３点： 1：知道五笔是什么：一丨丿丶乙 (横竖撇捺折) 2：知道这五个笔划在键盘上的分布特点：认出字根的第一、二笔划就定出位置 （如图红色笔画示区：中行左边5个键是"一"区,右边5个键是"丨"区 上行左边5个键是"丿"区,右边5个键是"丶"区,第5个键在下行最右边 下行左边5个健是"乙"区） （如图蓝色笔画示位：以中间黄线为界，从中间向两旁走，分别为“一丨丿丶乙”5个位） 3：字根的分布原则：（发明人就是按这个思路来安置那么多的字根的） a：每个字根的第一笔定区，第二笔定位（70%的字根符合这个原则，所以看第一笔就知道在哪个区的5个键之中，看第二笔就定位在这5个键中的哪个了！不信？可以将上面字根分布图中的所有字根按这个原则试一遍，把特殊的圈出来看看，不多吧，只有下面的25%+5%，再去掉有特殊记忆方法的，仅需记忆的只有寥寥几个而已！） b：有特殊记忆方法的字根（25%的字根）：如"口"因为发音为"K"所以在"Ｋ" c：只能强记的字根（仅5%）:如"木丁西"在"S" 好!实战一下: 1：“王”这个字根的第一笔是“一”，第二笔是“一”，所以“横中横”，在中行左边横区5个键中的从中间往外数的横位上（第1个键，G键） 2：“土”这个字根的第一笔是“一”，第二笔是“丨”，所以“横中竖”，在中行左边横区5个键中的从中间往外数的竖位上（第2个键，F键） 3：“大”这个字根的第一笔是“一”，第二笔是“丿”，所以“横中撇”，在中行左边横区5个键中的从中间往外数的撇位上（第3个键，D键，而且还有发音为"D"这个特殊记忆方式） ...... 符合这种原则的70%的字根就不用记它了，其余的想些法子也很容易就记住了！ 所以根本不用背那痛苦的口决，跳过它，直接进入拆字阶段吧，如果一定要口中念念有词，不妨将“横中横”“横中竖”“横中撇”等当作三字决来用吧！ 不用背口决，只要多拆几遍，马上就学会了传说中难学的五笔了！而且不用先学英文键！ （发明了五笔，了不起！果然是重码最少，速度最快的输入法！ 加了背口诀这道难关，则是发明者最败的一笔！把形象的东西抽象得如此复杂难记！唉！可惜） 现在的学习环节精简成：5分钟理论->练拆字->拆出字根->第一笔定区->第二笔定位->OK！（根本无需强记，一生难忘，又快又准！） 背口决学打五笔的痛苦：学理论->背口决->练拆字->拆出字根->背口决->哪句口决->对应哪个英文键->OK！（随时因痛苦而中断
文字转换语音免费软件【操作流程】 这年头爱看网络小说的人是越来越多了，但是，那密密麻麻的文字让人看着看着就头昏眼花了，于是就出来了一款可以将文字转换成语音的软件(狸莴文字转换语音软件)这款软件不仅可以用来听网络小说，学外语，读新闻，校对文章,还可以制作有声小说音频(支持导出mp3与及wav格式的声音)，用处大大滴！安装后运行该软件。 运行软件后添加一个txt文档（建议大家把小说以及新闻等都复制粘贴到txt文档）进来试听一下。在软件右下角有添加按钮，点击添加txt文档。 双击添加进来的文档就可以听到声音了，播放、停止等功能按钮都在左边，可以按个人需要点击使用。
播放时突然听到一声猪一般惨叫：奥买噶！（别说这是你的猪叫声哈!）为什么读的是英文，明明添加进来的是中文文字？淡定！原因就是这款软件只能用电脑系统自带的语音库，而系统自带的语音库就默认是英语。 解决办法就是下载安装一个中文语音库，回到软件主界面，点击下载语音库按钮进入网页下载页面，找到“cn-Hui-y”（这个语音库相对声质比较好）之后进行点击下载。 下载之后解压安装，这里有个需要注意的问题，就是语音库安装包不能解压到中文名字 的文件夹，否则会导致语音库无法正常运行，谨记！然后打开应用程序，点击启动语音库服务。 接着回到软件主界面，点击刷新语音库，然后再点击播放按钮试听一下，这回读的不是英文了吧，而是大家再熟悉不过的中文了，真的是太神奇了！谢谢你那感谢的目光，也谢谢各位的捧场，以后有好东西都会跟大家分享滴，嘎嘎~~~
软件还有很多功能，比如分角色朗读，需要用到这个功能键的朋友就要多下载几个语音库来安装了，我相信爱看小说的你肯定用得上，哈哈！这里就不做具体操作了。 软件还支持插入背景音乐，在朗读的同时还支持录音等这些功能，感兴趣的朋友不妨亲自去体验尝试，设置出令自己满意的效果。想想那煽情动人的小说再配上那催人泪下的背景 音乐，天呐！我都要落泪啦，软件的功能还真是强大。 相信你已经学会了如何操作这个软件了，这款把狸涡文字变语音软件还是很方便的，不仅仅用来听小说，还能听新闻；对于学习英语的学生，或是学者都适用，能帮助你矫正发音，再也不用花钱去买那啥英语学习机了；上课的老师还可以用来朗读文章给学生听，哎呀呀，这用处真的是大大滴！
文字录入教案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
文字录入教案----酒店班1班、2班 开学第一周 导入引言：学习文字录入的重要性 人类社会已进入了信息时代，大凡电脑中涉及中文信息处理的时候都须输入中文汉字。因此，输入中文汉字已成为每个国人必备的素质。键盘输入是学一阵子，用一辈子，受益一辈子的。 第一节课 键盘操作与练习 教学任务: 1.了解键盘的分布，掌握八个基本键的功能。 2.培养学生正确的姿势和击键的方法与技巧。 3.学会利用打字软件训练指法。 教学重点：正确的击键姿势、方法和技巧 教学难点：正确的运用指法 教学过程： 一、引入新课 同学们你想亲自动手操作计算机吗那么如何进行操作呢那么下面我们首先学习计算机的基本操作，我们先来认识一下计算机的输入设备─键盘。 二、教学新课 请同学们看大屏幕： 1．计算机键盘的分布为四个区 2．介绍主键盘区各键的功能、介绍编辑键区、功能键区、数字小键盘区 3．八个基本键：A、S、D、F、J、K、L； 要操作计算机就要有正确的操作姿势，并养成良好的操作习惯，否则就会身体疲劳同时也会影响操作的速度，介绍操作姿势。 4．操作姿势（介绍） 5．提问回答有关功能键的名称与用途：ALT?CTRL?BACKSPACE?CAPSLOCKEND?SHIFT 三、练习巩固 试一试：请同学们使用鼠标的左键进行下列操作：开始→程序→附件→写字板 这样我们就可以进行打字练习了： 提示同学们注意：操作键盘时手要做到
①要点：轻、准、快 ②手指要到位，各手指要做到“和平共处”不要“互相侵犯”。 ③以基本键A、S、D、F、G、H、J、K、L、；、作为手指的“根据地” 每击一键，手指要立即回到基本键上。 读一读:结合以上的要点和技巧，学习下面的练习歌：（打开歌谣,在大屏幕上播放,全体同学齐声朗读）姿势端正且自然，双手轻放在键盘。 拇指轻触空格键，其余轻放基本键。手指个个有任务，分工击键要记住。轻准快，有节奏，按照指法来击键。 记键位，凭感觉，不看键盘看稿件。树信心，加恒心，熟练来自勤苦练。 四、课堂总结 本节课我们学习了计算机的基本操作：键盘的操作和指法练习，这是最基本的计算机的操作，希望同学们把有关的注意事项一定要记住，养成操作计算机的良好的习惯，同时才能提高计算机的操作速度和你的工作效率。 五、作?业： 1.记住八个基本键 2.熟记练习歌 （指导同学们关闭刚才的写字板窗口） 第二节课 汉字输入 教学内容：汉字输入 教学要求1、了解汉字输入的编码2、掌握汉字输入法的转换3、熟练掌握智能ABC输入法 教材分析：本节内容是在学生掌握英文输入法的基础上，进一步深入学习键盘输入技术：汉字输入法。它对以后学生学习中文处理软件，具有承前启后的重要作用。 教学重点：智能ABC输入法 教学难点：词组的输入、同音字的输入、拼音分隔符的使用。 教学方法：以学生自学自练为主，兼有讲授、讨论、多媒体教学等多种方法 教学过程： 一、引入新课：利用键盘我们可以输入英文字母，那么我们能不能利用键来输入汉字呢？ 二、教学新课 1、汉字输入法简介： 简介汉字的四种编码方案：A、分类序号码。B、音码C、形码D、音形结合码。 在windowsxp下，默认的是英文输入法，那么怎样启动汉字输入法呢？ 用鼠标选中右下角“任务栏”上的输入法按钮，利用键盘ctrl和空格键来启动或关
教你五笔打字 分钟教会五笔! 不用背口决了！只需记住下面３点： 1：知道五笔是什么：一丨丿丶乙(横竖撇捺折) 2：知道这五个笔划在键盘上的分布特点：认出字根的第一、二笔划就定出位置 （如图红色笔画示区：中行左边5个键是"一"区,右边5个键是"丨"区,上行左边5个键是"丿"区,右边5个键是"丶"区,第5个键在下行最右边,下行左边5个健是"乙"区） （如图蓝色笔画示位：以中间黄线为界，从中间向两旁走，分别为“一丨丿丶乙”5个位） 3：字根的分布原则：（发明人就是按这个思路来安置那么多的字根的）a：每个字根的第一笔定区，第二笔定位（70%的字根符合这个原则，所以看第一笔就知道在哪个区的5个键之中，看第二笔就定位在这5个键中的哪个了！不信？可以将上面字根分布图中的所有字根按这个原则试一遍，把特殊的圈出来看看，不多吧，只有下面的25%+5%，再去
掉有特殊记忆方法的，仅需记忆的只有寥寥几个而已！） b：有特殊记忆方法的字根（25%的字根）：如"口"因为发音为"K"所以在"Ｋ" c：只能强记的字根（仅5%）:如"木丁西"在"S" 好!实战一下: 1：“王”这个字根的第一笔是“一”，第二笔是“一”，所以“横中横”，在中行左边横区5个键中的从中间往外数的横位上（第1个键，G键） 2：“土”这个字根的第一笔是“一”，第二笔是“丨”，所以“横中竖”，在中行左边横区5个键中的从中间往外数的竖位上（第2个键，F键） 3：“大”这个字根的第一笔是“一”，第二笔是“丿”，所以“横中撇”，在中行左边横区5个键中的从中间往外数的撇位上（第3个键，D键，而且还有发音为"D"这个特殊记忆方式） 符合这种原则的70%的字根就不用记它了，其余的想些法子也很容易就记住了！ 所以根本不用背那痛苦的口决，跳过它，直接进入拆字阶段吧，如果一定要口中念念有词，不妨将“横中横”“横中竖”“横中撇”等当作三字决来用吧！ 不用背口决，只要多拆几遍，马上就学会了传说中难学的五笔了！而且不用先学英文键！
文字录入技巧 文字录入技巧 1 叠字轻松输入 在汉字中经常遇到重叠字，比如“爸爸”、 “妈妈”“欢欢喜喜”等，在Word 中输入时除了利用输入法自带的功能快速输入外，还有没有其他办法轻松进行输入呢？ 答：在Word中提供了一个这样的功能，只需通过组合键 “Alt+Enter”便可轻松输入，如在输入“爸”字后，按组合键“Alt+Enter”，便可再输入一个“爸”字。 2 快速输入省略号 在Word中输入省略号时经常采用选择“插入→符号”选项的方法，请问有没有办法进行快速输入呢？ 答：有办法，只需在要输入省略号时按下“Ctrl+ Alt+.”组合键便可快速得到。并且在不同的输入法下都可采用这个方法快速输入。 3 快速输入汉语拼音 在制作语文试卷或书写文字拼音时，常需输入汉语拼音，而若采用选择“插入→符号”选项的方法
进行输入，操作繁琐，请问有没有更方便的方法进行录入？答：在输入较多的汉语拼音时，可采用另外一种更简捷的方法：先选中要添加注音的汉字，再选择“格式→中文版式→拼音指南”选项，在“拼音指南”对话框中单击“组合”按钮，如图1-1所示，则将拼音文字复制粘贴到正文中，同时还可删除不需要的基准文字。 图1-1 “拼音指南”对话框 4 快速复制文字 在Word中录入文字时常会碰到重复输入的文字，请问除了采用“Ctrl+C”及“Ctrl+V”组合键进行复制与粘贴外，还有没有其他方法进行快速复制？答：通常大家采用上面所说的方法来进行操作，其实也可利用“Ctrl+鼠标左键”进行快速复制，具体的操作方法为：先选中要复制的文字或图形，再按下 “Ctrl”键，并把指针移到所选中的文字上，然后按下鼠标左键不松开，再移动鼠标把这些选中的文字拖到要粘贴的位置即可。 5 巧妙输入特殊符号 在录入文件时常碰到一些特殊的符号，像笑脸 “J”，请问除了利用选择“插入→
在工作中，我常常在想，要是能把纸上有用的文字快速输入到电脑中，不用打字录入便可以大大提高工作效率该有多好呀！随着科技的发展，这个问题在不断的解决，例如，现在市场上的扫描仪就带有OCR软件，可以把扫描的文字转换到电脑中进行编辑。但是，对于我们平常人来说，大多数人都是即不想多花钱购买不常用的设备，又不想费力气打字录入，那我就给大家提供一个我刚刚 发现的方法吧！现在数码相机很普遍，也很常用，我们就从这里下手吧。 工具准备： 硬件：电脑一台数码相机 软件：word2003(其它的版本我没有实验) doPDF （百度可以搜索下载，是一款免费的PDF制作软件） AJViewer软件（在百度可以搜索下载，是一款免费的阅读器）步骤： 1、在电脑中安装doPDF和AJViewer 2、用数码相机把需要的文字拍下来（相机和照像水平就不多谈了。照片效果越好，可以大大缩小转换文字的误差率） 例如： 3、在word中插入你用数码相机照的书上的文字（打开word——插入菜单——图片——来自文件——选择照片——插入） 4、在word中选择文件菜单——打印——在打印机选项中选择doPDF——确定——点击“浏览”选项——选择文件保存的位置和填写文件名称——保存——确定 5、按照上面的步骤，电脑会自动打开AJViewer软件，若没有自动打开该软件，可以自己打开AJViewer软件，然后在AJViewer中打开刚刚转换的PDF文件。
6、选择AJViewer中的，然后在需要的文字部分拖动鼠标画出虚线。 7、点击发送到word按钮，就可以转换成word文件了。可以编辑了。第6、7步骤图片如下：
汉字录入题的操作 (一) 考题类型 录入一篇250到300字的文章，其中包括汉字、英文大小写字符以及常用符号等，要求在15分种(900秒)内完成。 若要取得15分满分，考生应在800秒内正确无误地完成操作。否则，超过800秒，每延时20秒，扣1分；每错3个字数，扣1分。 (二) 考试要点 (1)选择一种自己熟悉的汉字输入方法。若是特殊输入法应在报名时向考点提出，以免在考试时无此汉字输入法而影响考试成绩； (2)汉字输入可以在半角(或全角)状态下进行； (3)如用拼音方式输入，要充分发挥智能拼音词组输入的优势； (4)要有全局观念，不要因一字一词而延误时间，争取在规定时间内将全文打完； (5)规定时间到达后，系统将自动锁定并退出(自动保留考生输入的内容)，考生将不能再继续此题的操作，此时应及时转到其他部分继续答题； (6)汉字录入部分所占的分数较高，成绩的好坏主要取决于考生平时练习的水平，因此平时应重视录入练习。 (三) 汉字录入操作说明 如果考生没有使用、学习过特殊的汉字输入方法(如五笔字型)，在汉字录入时可采用智能ABC拼音输入法。 (1)用智能ABC拼音方式输入汉字 使用智能ABC拼音方式输入汉字时应尽量按词组方式输入，例如“计算机”、“里程碑”、“我们”等常用词组，只要连续输入它们的拼音，就可以输入整个词组。对于特别常用的词组尤其是三个字以上的多字词组，可以用简拼输入以加快速度，全拼与简拼的对照举例如下：词组全拼单字输入智能ABC词组输入 计算机ij3 suan2 ji6jsj 里程碑li1 cheng7 bei8 lchb
我们wol men2 wm (2)常用符号的输入 符号输入方法特点和方法 ，。；：、键盘直接输入汉字半角状态(应先设置汉字标点状态) “” …' 键盘直接输入奇次为左引号，偶次为右引号 《》〈〉软键盘输入选定软键盘中的标点符号项 …… ·【】软键盘输入选定软键盘中的标点符号项 №→ 软键盘输入选定软键盘中的特殊符号项 ㈠Ⅲ 1.①软键盘输入选定软键盘中的数字序号项 (3)英文大小写输入 英文字符输入方法 E N I A C在全角状态下按CapsLock键，使其切换为大写状态后直接输入 EDSAC在半角状态下按CapsLock键，使其切换为大写状态后直接输入 Wilkes在英文半角状态下按照大、小写方式分别输入 (4)软件盘表及特殊符号 (5)编辑键和功能键 打字测试的文章由汉字、英文字符(包括大小写)以及各种符号组成，为了提高录入速度，应熟练掌握以下各种编辑键的使用和功能键的切换方式： 〈→〉光标右移一个字符 〈←〉光标左移一个字符 〈↑〉光标上移一行 〈↓〉光标下移一行 〈Home〉光标到行首 光标到行尾 删除光标当前位置上的一个字符 删除光标当前位置前的一个字符 插入/覆盖切换键
5分钟教会五笔!!不用背口决了!(建议转载,以后用的着) 原创思路总结： 只需记住下面３点： 1：知道五笔是什么：一丨丿丶乙(横竖撇捺折) 2：知道这五个笔划在键盘上的分布特点：认出字根的第一、二笔划就定出位置 （如图红色笔画示区：中行左边5个键是"一"区,右边5个键是"丨"区 上行左边5个键是"丿"区,右边5个键是"丶"区,第5个键在下行最右边 下行左边5个健是"乙"区） （如图蓝色笔画示位：以中间黄线为界，从中间向两旁走，分别为“一丨丿丶乙”5个位） 3：字根的分布原则：（发明人就是按这个思路来安置那么多的字根的） a：每个字根的第一笔定区，第二笔定位（70%的字根符合这个原则，所以看第一笔就知道在哪个区的5个键之中，看第二笔就定位在这5个键中的哪个了！不信？可以将上面字根分布图中的所有字根按这个原则试一遍，把特殊的圈出来看看，不多吧，只有下面的25%+5%，再去掉有特殊记忆方法的，仅需记忆的只有寥寥几个而已！） b：有特殊记忆方法的字根（25%的字根）：如"口"因为发音为"K"所以在"Ｋ"
c：只能强记的字根（仅5%）:如"木丁西"在"S" 好!实战一下: 1：“王”这个字根的第一笔是“一”，第二笔是“一”，所以“横中横”，在中行左边横区5个键中的从中间往外数的横位上（第1个键，G键） 2：“土”这个字根的第一笔是“一”，第二笔是“丨”，所以“横中竖”，在中行左边横区5个键中的从中间往外数的竖位上（第2个键，F键） 3：“大”这个字根的第一笔是“一”，第二笔是“丿”，所以“横中撇”，在中行左边横区5个键中的从中间往外数的撇位上（第3个键，D键，而且还有发音为"D"这个特殊记忆方式） ...... 符合这种原则的70%的字根就不用记它了，其余的想些法子也很容易就记住了！ 所以根本不用背那痛苦的口决，跳过它，直接进入拆字阶段吧，如果一定要口中念念有词，不妨将“横中横”“横中竖”“横 中撇”等当作三字决来用吧如何打五笔[原文地址] 很多人说“五笔字形”难学，这都是受了一些宣传的误导。每有人搞出一种新的输入法，宣传时自然都要和五笔字形相比，都说五笔字形字根多、不好记、不直观等等，造成人们对五笔字形望而却步。其实你要是不被那些宣传吓住，心平气和地坐下来研究一下就会发现，学五笔字形非常简单。尤其是我们老年人，上学时学的拼音是ㄅㄆㄇㄈ……现在如果去学“声码”输入还要从头再学拼音啊！有那功夫早就学会五笔字形了。 五笔字型编码基础 １字的五种笔画 一个笔画就是在书写汉字时，不间断地一次连续写成的一个线条。在五笔字型中，通过对大量汉字的分析，只考虑笔画的运笔方向，而不管其轻重长短，将汉字笔画公为五种，即横、竖、撇、捺、折，代码分别为1、2、3、4、5。 汉字的其它笔画按其运笔方向并入以上五区。
现在很多的人在到达较高的年纪后，眼镜就开始有点老花了。每天长时间阅读报纸、书籍就会导致眼镜十分的疲惫，甚至连手机上的文字看起来都变得模糊。另外还有很多视力不好的小伙伴，在长期用眼后也会感觉到眩晕、疲劳。因此在长时间用眼后，应该让自己的眼睛多加休息。如果大家还想继续阅读文字内容的话，可以将文字转换为语音，把看改为听。接下来小编就将告诉大家如何把文本文字转换为语音。 1.打开浏览器，查找关键词。鼠标双击打开电脑里的百度浏览器，然后在浏览器当中搜索关键词文字转语音在线转换，接着鼠标点击进入搜索到得相关转换页面里。
2.选择文字转语音功能。进入页面后，鼠标光标移动到语音识别选项上。然后再点击选中下方的文字转语音功能。 3.输入文字内容。接着会转入新的页面里，在页面的方框中输入要转换为语音的文字内容。
4.完成自定义设置。接下来在页面内下方有个自定义设置转换选项，大家按照自己的转换需求，将其中的各个选项设置好。 5.正式开始转换。当文字内容输入完成后，鼠标点击页面内右下角的开始转换选项，页面就会开始将输入的文字转换为语音。
6.下载保存到电脑中。当转换完成后，鼠标点击页面内的立即下载选项，把转换后的语音文字保存到自己的电脑中即可。 7.除了在线转换外，接下来小编还将告诉大家另外种实现文字转语音的操作方法。先在电脑里安装个带有文字转语音功能的pdf转换器。
8.鼠标点击pdf转换器，将其给打开进入操作界面。然后在转换器中使用鼠标点击页面内的文字语音转换选项。 9.选中文件转语音功能。接下来使用鼠标点击转换器内左侧的文件转语音选项，再接着点击下方的文件转语音功能。
计算机一级考试指导：汉字录入题的操作 全国计算机等级考试一级MS Office 考试时间为90分钟。考试时由考试系统自动进行计时，提前5分钟自动报警来提醒考生及时存盘，时间用完，考试系统将自动锁定计算机，考生将不能再继续考试。考试试卷满分为100分，共有七种类型考题，即选择题(计算机基础知识和计算机网络的基本知识，20分)、汉字录入能力测试题(录入150个汉字，限时10分钟，10分)、Windows 操作系统的使用(10分)、Word操作题(25分)、电子表格题(15分)、PowerPoint操作题(10分)、浏览器(IE6.0)的简单使用和电子邮件收发(10分)。 汉字录入题的操作 (一) 考题类型 录入一篇250到300字的文章，其中包括汉字、英文大小写字符以及常用符号等，要求在15分种(900秒)内完成。 若要取得15分满分，考生应在800秒内正确无误地完成操作。否则，超过800秒，每延时20秒，扣1分;每错3个字数，扣1分。 (二) 考试要点 (1)选择一种自己熟悉的汉字输入方法。若是特殊输入法应在报名时向考点提出，以免在考试时无此汉字输入法而影响考试成绩; (2)汉字输入可以在半角(或全角)状态下进行;
(3)如用拼音方式输入，要充分发挥智能拼音词组输入的优势; (4)要有全局观念，不要因一字一词而延误时间，争取在规定时间内将全文打完; (5)规定时间到达后，系统将自动锁定并退出(自动保留考生输入的内容)，考生将不能再继续此题的操作，此时应及时转到其他部分继续答题; (6)汉字录入部分所占的分数较高，成绩的好坏主要取决于考生平时练习的水平，因此平时应重视录入练习。 (三) 汉字录入操作说明 如果考生没有使用、学习过特殊的汉字输入方法(如五笔字型)，在汉字录入时可采用智能ABC拼音输入法。 (1)用智能ABC拼音方式输入汉字 使用智能ABC拼音方式输入汉字时应尽量按词组方式输入，例如计算机、里程碑、我们等常用词组，只要连续输入它们的拼音，就可以输入整个词组。对于特别常用的词组尤其是三个字以上的多字词组，可以用简拼输入以加快速度，全拼与简拼的对照举例如下： 词组全拼单字输入智能ABC词组输入 计算机ij3 suan2 ji6 jsj 里程碑li1 cheng7 bei8 lchb 我们wol men2 wm (2)常用符号的输入
五笔打字练习教程 一、汉字编码基础 五笔字型编码将汉字的构成基础确定为五种笔画，在此基础上根据各自特性进行了分类。五笔字型认为构成汉字的基本单元为字根，汉字都是由字根按照不同的字型和结构组成的 1.汉字的五种笔画 按照汉字的书写情况，五笔字型将汉字的笔画分为横、竖、撇、捺、折（一、丨、丿、乀、乙）五种笔画。五种笔画的分类只考虑汉字书写的运笔方向，即只考虑书写的运笔形式，并不考虑笔画的长短轻重。 2.汉字笔画的分类特性 汉字在书写过程中会出现以上五种笔画的变形。因此，汉字笔画的确认需遵循以下分类特性。 提视为横——例如埋、现、特，左边部首的末笔为提，均视为横。 竖钩视为竖——例如利、剑、创，右边部首的末笔为竖钩，均视为竖 由右上至左下视为撇——例如人、竹、毛，左边第一笔均视为撇 点视为捺——例如主、广、冗，第一笔为点，均视为捺 转折视为折（竖钩除外）——例如又、女、子，第一笔撇折、横折等均视为折 二、五笔字型的基本字根 字根是由若干个基本笔画复合连接交叉组成的相对固定的形式，是五笔字型输入法中组成汉字的基本单位，即任何一个汉字都是由字根组成的。
1.基本字根及判断方法 五笔字型的基本字根有130个，其中有一部分又可以看作是汉字的字根称为成字字根。为了能够正确判断基本字根，可以根据基本字根的构成特点进行分类记忆。 基础笔画字根——重复多笔画 数字字根——数字一到十 成字字根——选用的汉字，组字能力较强的偏旁 偏旁部首字根——常用的偏旁部首 其他字根——一些需要单独记住的不规则的字根 2.基本字根的键盘分布 在五笔字型输入法中，将键盘中字母键分成五个区域，每一个键有一个区位号。五个区的区号分别为：1、2、3、4、5。区号是十位数字。每一个区中字母键的区位号是区号+位号。
文字录入教案 -- 酒店班 1 班、2 班 开学第一周 导入引言：学习文字录入的重要性人类社会已进入了信息时代，大凡电脑中涉及中文信息处理的时候都须输入中文汉字。 因此，输入中文汉字已成为每个国人必备的素质。键盘输入是学一阵子，用一辈子，受益一辈子的。 第一节课 键盘操作与练习 教学任务: 1. 了解键盘的分布，掌握八个基本键的功能。 2. 培养学生正确的姿势和击键的方法与技巧。 3. 学会利用打字软件训练指法。 教学重点：正确的击键姿势、方法和技巧 教学难点：正确的运用指法 教学过程： 一、引入新课 同学们你想亲自动手操作计算机吗那么如何进行操作呢那么下面我们首先学习计算机的基本操作，我们先来认识一下计算机的输入设备T键盘。 二、教学新课 请同学们看大屏幕： 1．计算机键盘的分布为四个区 2．介绍主键盘区各键的功能、介绍编辑键区、功能键区、数字小键盘区 3．八个基本键：A、S、D、F、J、K、L； 要操作计算机就要有正确的操作姿势，并养成良好的操作习惯，否则就会身体疲劳同时也会影响操作的速度，介绍操作姿势。 4．操作姿势（介绍） 5．提问回答有关功能键的名称与用途：ALT CTRL BACKSPACE CAPSLOCK END SHIFT 三、练习巩固试一试：请同学们使用鼠标的左键进行下列操作：开始T程序T附件T写字板 这样我们就可以进行打字练习了：提示同学们注意：操作键盘时手要做到 ①要点：轻、准、快 ②手指要到位，各手指要做到“和平共处”不要“互相侵犯”。 ③以基本键A、S、D、F、G、H、J、K、L、；、作为手指的根据地” 每击一键，手指要立即 回到基本键上。
文字录入教案制作人：熊恩霖、刘光荣 导入引言：学习文字录入的重要性 人类社会已进入了信息时代，大凡电脑中涉及中文信息处理的时候都须输入中文汉字。因此，输入中文汉字已成为每个国人必备的素质。键盘输入是学一阵子，用一辈子，受益一辈子的。 键盘操作与练习 教学任务: 1.了解键盘的分布，掌握八个基本键的功能。 2.培养学生正确的姿势和击键的方法与技巧。 3.学会利用打字软件训练指法。 教学重点：正确的击键姿势、方法和技巧 教学难点：正确的运用指法 教学过程： 一、引入新课 同学们你想亲自动手操作计算机吗？那么如何进行操作呢？那么下面我们首先学习计算机的基本操作，我们先来认识一下计算机的输入设备─键盘。 二、教学新课 请同学们看大屏幕： 1．计算机键盘的分布为四个区 2．介绍主键盘区各键的功能、介绍编辑键区、功能键区、数字小键盘区 3．八个基本键：A、S、D、F、J、K、L； 要操作计算机就要有正确的操作姿势，并养成良好的操作习惯，否则就会身体疲劳同时也会影响操作的速度，介绍操作姿势。 4．操作姿势（介绍） 5．提问回答有关功能键的名称与用途：ALT CTRL BACKSPACE CAPSLOCK END SHIFT 三、练习巩固 试一试：请同学们使用鼠标的左键进行下列操作：开始→程序→附件→写字板 这样我们就可以进行打字练习了： 提示同学们注意：操作键盘时手要做到 ①要点：轻、准、快 ②手指要到位，各手指要做到“和平共处”不要“互相侵犯”。
③以基本键A、S、D、F、G、H、J、K、L、；、作为手指的“根据地” 每击一键，手指要立即回到基本键上。 读一读:结合以上的要点和技巧，学习下面的练习歌：（打开歌谣,在大屏幕上播放,全体同学齐声朗读）姿势端正且自然，双手轻放在键盘。 拇指轻触空格键，其余轻放基本键。手指个个有任务，分工击键要记住。轻准快，有节奏，按照指法来击键。 记键位，凭感觉，不看键盘看稿件。树信心，加恒心，熟练来自勤苦练。 四、课堂总结 本节课我们学习了计算机的基本操作：键盘的操作和指法练习，这是最基本的计算机的操作，希望同学们把有关的注意事项一定要记住，养成操作计算机的良好的习惯，同时才能提高计算机的操作速度和你的工作效率。 五、作业： 1. 记住八个基本键 2. 熟记练习歌 （指导同学们关闭刚才的写字板窗口） 汉字输入 教学内容：汉字输入 教学要求1、了解汉字输入的编码2、掌握汉字输入法的转换3、熟练掌握智能ABC输入法教材分析：本节内容是在学生掌握英文输入法的基础上，进一步深入学习键盘输入技术：汉字输入法。它对以后学生学习中文处理软件，具有承前启后的重要作用。 教学重点：智能ABC输入法 教学难点：词组的输入、同音字的输入、拼音分隔符的使用。 教学方法：以学生自学自练为主，兼有讲授、讨论、多媒体教学等多种方法 教学过程： 一、引入新课：利用键盘我们可以输入英文字母，那么我们能不能利用键来输入汉字呢？ 二、教学新课 1、汉字输入法简介： 简介汉字的四种编码方案：A、分类序号码。B、音码C、形码D、音形结合码。 在windowsxp下，默认的是英文输入法，那么怎样启动汉字输入法呢？ 用鼠标选中右下角“任务栏”上的输入法按钮，利用键盘ctrl和空格键来启动或关闭利用键盘ctrl+shift键在英文及各种输入法之间切换。将练习文件：“金山打字通”打开，演示、讲授给学生。其它的输入技术的发展：语音输入、手写输入、扫描输入。拼音输入法初学者最常用的输入法是：“全拼”和“智能ＡＢＣ输入法” 2、“智能ＡＢＣ”输入法学习 简介用键盘拼音并击空格键即可出现汉字。熟悉输入状态按钮的功能。鼓励学生自已动手熟悉各按钮的功能因学生对半角和全角不理解，提前做演示解释。
五笔教程 前言： 这是五笔基础的全部，因为是全部，所以比较复杂。 由于笔者不才，本教程并不适合没有一点基础人士学习。但是很适合对五笔有一定了解的人士使用。本文档解决了一般五笔教材对很多概念模糊不清的问题。并有独到的分析。这些问题有很多电脑教学专业人士亦不十分了解。 汉字的拆分，就是把一个字拆成字根，五笔，每四个键（码）就能打出一个字，汉字拆成字根后，敲击字根所在键，也就是打入了这个汉字在电脑里的四个编码，这个 字就出现在电脑屏幕上了。请注意，当你熟悉五笔后，打字是不会意识着初学时候的拆字的。想来这一点和我们当年上幼儿园，上小学的时候学写字一个道理。没有 人写一个字会想着横竖撇捺折吧。 大家先来看一下字根键盘，也就是五笔字根表。这些像日本文字的，就是字根（码元），这些字根，像笔画一样，可以组成我们看到的所有汉字。 第一节 五笔字根 第二节 五笔拆字规则 第三节 五笔简码 第四节 词语输入 第五节 末笔画字型识别码 第六节 五笔容错码 我们进入实战。进入下载页面，下载练习资料，和五笔练习软件，打字软件推荐使用五笔打字员。（如果你不会指法，就下载一个练习软件吧，都有详细的指导的，我就不多说了。小提示，当你练习指法的时候，并不一定要把那些字母打得很熟，你只要知道是怎么个击键方法就可以开始练五笔了，当然你如果很熟，那是再好不过了，在以后找字根的时候会比较方便。） 第一节 五笔字根表 86版 字根分区
五笔，把汉字总结为横竖撇捺折五种笔画。分别用一丨丿丶乙表示。按照五种笔画共分为横竖撇捺折五个区，上图中，相同颜色的为同一个区。比如横区，全是以横起笔的字根。注意到带圈的字根了吗。那是按照一笔二笔三笔四笔，顺次排过来的。 表中的数字虽然说明的是字根的，但没有多少意义，基本上来讲只起个代替字母的作用。不用太去意五笔字根解析 以下是有相同特点或相似的字根，大家看一看，有助于记忆。对于五笔字根，看起来很多，很复杂。但大家只要念熟助记词就可以了。头脑中要有一种模糊的想法。并不需要弄清楚哪个键到底有些什么字根。比如旅字，怎么拆呢？ytey就可以了，他的第三码，你在e键上是找不到的，非常相似而已。 五笔字根的学习，重点就是这些。 第二节 五笔拆字规则 五笔拆字规则，拆字法我们写字，笔画有 3 种关系：离、连、交 即如“八小三”各笔相分离，为离；如“刀人几”相连接为连，如“十九又”相交叉为交。字根排列的前后顺序为――这个字根的首笔在整个字的书写顺序（个别字例外，后面有提出来；另外有些字的标准书写顺序可能和你的习惯不一样，请注意。） 拆字规则 一个字有多种拆字法，所以有两种规则规定怎么拆： 1 直观取大。 也就是说视野要放在整个字上，不能局限于写字时的一笔一画。这在初学时很难把握。初学者常常要拆字根，所谓直观取大，就是要站在整个字的角度，看这个字由 哪几个尽量多的笔画的字根组成，然后再按照字根排列的前后顺序敲击所在键。如国，拆为囗王丶，而冂王丶一就不对，世，拆为廿乙，高拆为 冂口，而亠口冂口就不对。 2 能连不交。 能拆为相连关系的字根，就不拆为相交关系的字根。拆字过程中，常常会遇到某些字，可能有两种不同的拆法，并不能说它不能那样拆，所以能连不交。如于，拆为 一十，相连关系，但也可以