沙城第三中学20届推普周工作计划
2017年9月11日至17日是第20届“全国推广普通话宣传周”，说好普通话是素质教育的重要内容，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。学校在推普工作中承担着重要使命，对学生的普通话水平有直接影响。
一、指导思想
全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传，实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提升师生文化品位。
二、主题
大力推广和规范使用国家通用语言文字
三、具体工作安排
（一）提高语言文字规范化意识
国家以法律形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制轨道。广大师生要认真学习《国家语言文字法》，认识到用普通话交流、规范文字书写，有利于民族间的文化交流，有利于国家的经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。
宣传周期间，学校利用广播站、橱窗、黑板报、班级门上张贴“请说普通话、请写规范字”等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的用心性和自觉性。
（二）开展推普专项活动
1. 开展规范汉字书写活动，以激发学生对祖国语言文字的热爱之情，规范书写，提高书写质量。
2.开展以“百年话梦、全面小康”为主题的演讲比赛
（三）教师在推广普通话工作中承担示范、引导、影响的作用
（1）使用普通话上课，做到一使用，二坚持，三加强。
（2）教师之间的日常工作交流强调要用普通话。
（3）抓好推普活动宣传周工作，掀起“语言必须规范化，说话要说普通话”的高潮。
（四）在学生中树立“说好普通话,走遍全天下”的语言意识
（1）课堂上使用普通话提出问题、回答问题、讨论问题。
（2）日常生活交流，师生之间、同学之间的问好、对话等要用普通话。
（3）养成认真书写的好习惯，不写错别字、音节、开展寻找误音、错字活动。
（4）每生都要配备一本《新华字典》之类的学习工具书。
普通话的推广是一项长期的任务，由于受社会环境的影响，容易出现反弹，因此，应长抓不懈，坚持巩固和提高，使推普工作年年上台阶。
2017,9.11
金铃学校推广普通话宣传周活动方案一、指导思想 推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月 13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全 体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发 挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良 好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将围绕本届宣 传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。 二、活动时间： 2017年9月18日—2017年9月22日 三、活动口号：讲好普通话写好规范字 四、活动内容： （一）加强组织领导，落实推普活动成立推普周活动领导小组。 组长：戴栋梁 副组长：肖成初、李艳 组员：各班班主任及任课教师。 （二）营造推普氛围，提高推普意识 在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用， 努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，，第四 周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话， 做好推普周宣传和动员。 （三）开展推普活动，提高推普实效 1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总 动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身 作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。
2．开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对 学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教 师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。 3．举行美文诵读会。 在推普周期间，各班在班级举行经典诵读推荐会： 4．开展“大手拉小手，同讲普通话”。 推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规 范字的意义。 总之，我们将以本届推普周为契机，继续做好我校教生的普通话 水平提升工作，提高我们用语用字的规范化程度，并将其纳入学校 日常化管理轨道，力争我校语言文字工作在原有基础上再上一个新 台阶，为校园精神文明建设和师生成长作出贡献。 2017年9月14日
2020社会推广普通话工作计划普通话是现代汉语的标准语，在我国这样一个多民族、多语言的国家大力推广普通话具有重要意义。下面是有20xx社会推广普通话工作计划，欢迎参阅。 20xx社会推广普通话工作计划范文1 指导思想 以"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，着眼于以人为本，以深化教育改革和争创滕州市级示范校为动力，认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力普及普通话，实施用字规范化，掀起普及推广普通话的高潮，促进我校推普工作达标。 工作目标：语文教师达二级甲等以上水平，其中10%达一级水平，其他教职工达二级乙等以上水平，其中5%达一级水平，学生达合格水平。 具体措施 (一)提高认识，强化语言文字规范意识 国家首次以法律形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表明了推广普通话走上了法制轨道，推普工作力度不断加大，普通话的普及程度在大幅度提高。广大师生要认真学习"国家语言文字法"，从政治角度要充分认识到，作为国家通用语言，普通话是国家统一的象征，代表的是我们国家和民族的尊严，各民族的融合与团结;从历史上看，战胜国对战败国，首先要改变的是他们的语言;从经济角度要充分认识到，推广普通话，有利于各民族的经济
交流和贸易往来，有利于国家经济发展;从文化角度要充分认识到，推广普通话有利于普及教育，发展科要把技文化事业。同时，标准的普通话也是一个人知识和修养得以体现的一个方面。因此，学校普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言，广大师生要强化讲普通话、写规范字意识，提高语言文字应用能力，这是素质教育的重要内容。广大师生要共创一个良好的语言环境，使我校培养更多的语言合格人才。 (二)建立领导机构，健全规章制度 为使推普工作顺利开展，要建立强有力的组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。 1、成立推普工作领导小组，成立推普工作检查督导小组，成立以省级、市级推普员和语文教师为骨干的培训、测试小组。 2、制定计划，健全制度。每学期学校至少召开一次推普工作会议，制定计划，建立健全推普有关制度，研究管理办法，做到措施得力，责任到人，由教导处负责印制发放推普资料，自测试题，成绩登统分析。 (三)加强校园文化硬件建设 1、设置警示性标牌和条幅 警示性标牌和条幅随处可见。(1)学校门口设置"请讲普通话"、"请写规范汉字"等普通话宣传警示性标牌。(2)校园醒目位置书写永久性标语。(3)教师办公室、教室门上书写"讲普通话，写规范字"警示语。
编号：YB-JH-0749 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 机关单位2020语言文字工作 计划(新编版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
机关单位2020语言文字工作计划 (新编版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 【篇一】 一、指导思想 我们将围绕“大力推行和规范国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”这个第19届推普周的宣传主题，在全校营造语言文字规范化工作的宣传氛围。将推普宣传活动与语言文字依法管理等日常工作相结合，不断增强全校师生语言文字应用的法制意识，促进学校语言文字规范化水平的持续提高，对教师、学生进行热爱祖国语言文字的教育，开展各种宣传、实践、竞赛活动，进一步提升激发师生热爱祖国语言文字的情感。 二、方针政策 宣传贯彻《国家通用语言文字法》，抓好日常具体工作。大力
推广普通话，促进语言文字规范化。由教导处负责布置推普周各项活动及任务，并抓好日常工作。 三、活动开展 (一)筹备“推普周”活动。 今年的9月12日--18日是全国第19届推广普通话宣传周，我们将本着求实、创新的精神，突出“大力推行和规范国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”这一活动主题，从我校的实际出发，认真计划，精心组织，使本届推普周工作取得圆满成功。 “推普周”活动中，学校将组织规范用语用字知识讲座、规范用语用字知识等活动，各班以“讲普通话、用规范字”为主题开展班队活动。通过这一系列活动的开展，让学生切身体会到说标准普通话、用规范化汉字对我们生活、学习、工作产生的影响。 1、在校园内张贴推普周宣传画，悬挂"大力推行和规范国家通用语言文字，助力全面建成小康社会"红色横幅，建立宣传栏。渲染推普气氛，扩 1、在校园内张贴推普周宣传画，悬挂“大力推行和规范国家通
推广普通话宣传周领导小组 组长：李运霞 副组长：赵彩芳 《 组员：陈丽慧杨淑敏各班班主任《
陈七中心小学2017年推广普通话宣传周“推广普通话，圆梦你我他”活动方案 一年一度的推普周即将来临，为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下： 一.指导思想： 本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。 二.活动时间： 2017年9月11日— 9月17日 三.活动主题： 《 推广普通话，共筑中国梦 四.活动内容： 1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。 2. 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。 3. 利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻
到全体师生，布置落实推普周活动安排。 推普口号： 教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质 学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话 — 家长推普口号：说好普通话、方便你我他 唱响“推广普通话，共筑中国梦””主旋律。 4．开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。 5 利用星期一（9月15日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。 6. 举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。 7.各班开展形式多样的推普活动 根据活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式： （1）每班挂一幅推普标语； ？ （2）举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动；写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛 （3)办一期推普板报或手抄报；（进行“推广普通话，共筑中国梦”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。）（4）召开一次推广普通话的主题的班会； 利用周一（9月15日）的班会时间，学校以班级为单位举行“推广普通话，共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学
推广普通话工作计划 计划一：推广普通话工作计划 一、指导思想： 1、全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传，实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提升尚德文化品位。 2、根据区语委会工作精神，建立校园语言文字网，搞好一年一度的“推广普通话周”活动和校级“读书节”、“体育艺术节”、“科技节”活动，力求在各项活动中努力提升我校语言文字的水平，做到精细化。通过本次语言文字周，充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用，努力创建规范、健康的校园语言文字应用环境，营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。认真抓好第八届推广普通话周的工作，并抓住此次机会，在上一年推广普通话工作的基础上，使推广普通话工作在尚德打好更为坚实的基础。在培养学生养成良好语言习惯的同时对学生进行爱国主义教育，净化校园语言环境，使《国家通用语言文字法》深入人心。 二、工作目标：
1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，学习语言文字工作委员会有关推广普通话活动的文件，领会精神，提高师生民族文化素质，提高师生推广普通话和使用普通话的能力。 2、修改、健全尚德实验学校推广普通话网络，进一步规范推广普通话工作，要求校内外各项活动说普通话，写规范字，并做好资料积累。 3、继续开展学校读书节、体育艺术节、科技节活动，营造校园读书氛围，让学生本文在各项读书活动中学习和运用祖国语言文字，感受祖国语言文字的魅力，提升尚德文化品位。 三、主要工作安排： 1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以尚德之声广播电台为媒体，宣传学习语言文字工作有关文件，领会精神，要求全体教职员工、全体学生，在校内外各项活动中推广使用普通话，把普通话作为校园语言，作为教师的职业语言。不断提高使用普通话的能力，提升尚德文化品位。 2、力求在网管员的协助下，建立、完善尚德语言文字网。修改、健全尚德学校推广普通话网络，采取层层负责制，加强推广普通话力度，提高推广普通话效果。 3、第二学期的三月份，学校一如既往开展“腹有诗书
杨官店学校第二十届双推月活动总结 2017年第20届全国推广普通话宣传活动月。说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据上级文件通知，结合我校实际积极开展以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下： 1.通过主题黑板报、宣传栏等积极宣传说好普通话的重要性，营造了“使用普通话、用好普通话”的良好氛围。进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。 2.利用校园广播向全校师生发出“双推月”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普月的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。 3.利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。在第三周的国旗下讲话中，我校六(2)班的雷艺同学做了“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题的演讲，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。 4.召开了一次推广普通话的主题班会。利用周三下午(9月16日)的少先队活动课时间，学校以班级为单位举行“依法推广普通话，提升国家软实力”主题班会活动。 5.举行一次全校学生写规范字的写字比赛。
以班级为单位开展了“缅怀英烈，弘扬中华文化”写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品参加学校评比。借以培养学生规范书写汉字的意识，养成良好的汉字书写习惯。 6.开展“推普手抄报”评选活动。 组织四至六年级查阅推普资料，制作“推普小报”，让学生在动手的过程中明白推广普通话和使用规范字的重要意义。 7.开展诗歌朗诵比赛 各班组织学生诵读诗歌，利用诵读诗歌等方式倡导学生用好普通话。 8.开展了“啄木鸟”行动。学生利用课余时间对校园及学校周边的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字等不规范用语用字进行调查，同时做好调查记录，对查找到的不规范用语用字进行拍照。 9.开展“小手拉大手”活动。 开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。 总之，全校在整个推普月期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
第20届全国推广普通话宣传周活动方案 各市、县（市、区）教育局、语委、党委宣传部、人力社保局、文化局、新闻出版广电局、公务员局、团委、军分区（警备区）政治部，省语委各成员单位，各高等学校： 今年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。为做好今年的推普周活动，现将《教育部等九部门关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教语用函〔2017〕2号）转发给你们，并结合我省实际提出如下意见，请一并贯彻执行。 一、认真制定推普周活动方案。今年是推普周活动举办20周年，也是贯彻中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的开局之年，又适逢“八一”南昌起义、中国人民解放军建军90周年，中华民族全面抗战爆发（七?七事变）80周年，各地要紧扣主题，围绕传承中华优秀传统文化和革命文化，大力弘扬爱国主义精神和优秀革命传统，宣传国家语言文字法律法规和方针政策，积极开展中华经典诵读、书写、讲解等相关活动，按照国家九部门的统一部署，紧密结合贯彻落实《xx省语言文字事业“十三五”发展规划》《关于开展高标准普及普通话区域推进语言文字规范化工作的通知》，因地制宜，认真制定今年推普周活动方案，广泛宣传国家语言文字法律法规、方针政策和我省语言文字工作“五大工程”等，大力弘扬爱国
主义精神和革命传统。各设区市及义乌市语委办要于2017年7月28日前将活动方案报送省语委办。 二、精心组织推普周宣传活动。各地各单位要对本届推普周活动给予高度重视，对标“高标准普及普通话”这一目标，精心策划、周密安排，结合我省区域推进语言文字规范化工作、第五届大学生中华经典诵读竞赛、第六届中小学教师中华经典诵读大赛、第十一届青少年中华经典诵读等活动，多渠道、多角度、多层次、多形式组织开展各具特色的宣传实践活动。新闻媒体要继续发挥引领和窗口示范作用，加强舆论引导，在推普周期间播发专题节目（文章）和公益广告。本届推普周期间，全省将举办第六届xx省中小学教师中华经典诵读大赛决赛，作为今年我省推普周的重点活动，并制发宣传海报和公益广告。各市、县（市、区）和各行业系统也可结合本届推普周主题自行设计制作各类宣传品，并广泛宣传。 三、及时总结推普周活动经验。各设区市及义乌市教育、宣传、人力社保、文化、新闻出版广电、共青团等部门（单位），军队、武警部队各级政治机关和各高校应在推普周活动结束后及时对宣传活动及成效进行总结。并将有关总结情况于2017年9月29日前报送省直各对应部门和省军区政治部宣传处，同时抄送省语委办。 省语委办联系人：，电话（传真）：，电子邮箱：。
2020年度个人工作计划范文 2020年度个人工作计划范文20xx年度个人工作计划20xx年度个人工作计划范文1 一、指导思想为进一步加快我校通用语言文字规范化、标准化工作的进程，深入宣传国家通用语言文字法，以创建市级语言文字规划化示范学校和国家二类城市语言文字工作评估验收为契机，围绕学校中心工作，全面贯彻语言文字工作的"三纳入一渗透"的要求，加强组织、制度建设，扎实做好常规管理工作，保持工作特色，加大宣传力度，促进我校语言文字工作的深入开展。 二、工作目标1、学习、宣传和贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法，加大语言文字宣传力度，营造语言文字规范化的良好校园氛围，努力创建市级语言文字规范化示范校、提升学校良好形象，展示学校特有的风采。 2、健全学校语言文字工作网络，进一步规范语言文字工作，对照语言文字验收指标，结合学校中心工作，与各处工作整合，扎实有效开展语言文字活动，按时认真做好资料的积累和归档。 3、营造校园文化氛围，让学生在各项读书、诵读、征文、讲故事、规范书写比赛等活动中学习和运用祖国语言文字，感受祖国语言文字的魅力，提升学校文化品位，推进全校用语用字的规范化。
4、重点做好20**年5月国家二类城市语言文字工作评估验收和今年9月"第16届全国推广普通话宣传周活动"。 三、工作内容及措施1、完善学校语言文字工作机构，加强语言文字工作综合管理l在校长室统一领导下，语言文字管理网络机构正常运作，定期召开语言文字领导小组会议，从学校中心工作出发，全面部署学校语言文字工作。 2各班级设班级推普员，负责班级日常推普工作，注重抓日常管理。实行推普员不定期交流汇报制度和推普员培训制度，努力打造一支素质良好的推普员队伍。 2、优化校园语言文字环境，提升规范运用语言文字水平1常设推普标语牌，按需进行宣传标语和横幅的张贴，利用班级板报、学校博客、宣传板、会议等形式，经常性宣传语言文字工作。 2政教处、大队部组织大队委员、推普员定期检查校园语言文字规范化使用情况，重点检查各班级墙报、黑板报和推普角等班容班貌情况。 3规范教师的课堂用语，采用推门听课和上研讨课的形式检查教师的课堂用语，对担任教学任务的教师普通话应达到二级乙等水平，特别是语文教师要加强语文文字水平的提高，力争达到二级甲等水平。 4规范学生在校文明用语，要求全校学生在校园内必须坚持说普通话，并通过教师指导与培训，进一步提高学生普通话水平。
推普周活动计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 推普周活动计划一:第17届全国推广普通话宣传周活动计划 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻国家语言文字法律法规与方针政策,大力推广与规范使用国家通用语言文字,提高国民语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦。 二、活动时间 xxxx年9月15日——9月21日 三、宣传主题 说好普通话,圆梦您我她。 四、活动目标 通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,鼓励学生带动家长
说普通话,在社会形成说普通话、用规范字的习惯,为构建与谐校园、与谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。 五、组织领导 由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。 南浔实验小学推普领导小组: 组长:李小康 副组长:严伟民沈瑛沈国爱 组员:胡春英叶萌及全体班主任 六、活动安排 宣传动员,营造氛围。 在学校电子滚动屏上写上“说好普通话,圆梦您我她”的标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 开展推普系列活动。 1、围绕“大力推广与规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动,利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园站、班级板报宣传推普口号、主题与意义,营
造良好的宣传氛围,提高推普工作的全员知晓率与参与率。 2、做一次以“推普”为主题的国旗下讲话,向全校师生宣传推普的重要性,并由少先队大队部向全校师生发出倡议,号召全校师生积极参与。 3、各班出一期推普黑板报,做到图文并茂。 4、开展“古诗诵读”活动。各班利用早读时间开展“古诗诵读”活动,以《古诗诵读》校本课程为主要内容。通过在全校开展古诗诵读活动,进一步提高全校师生的语文素质,激发全校师生对中华优秀文化的学习与热爱。届时校推普领导小组组织检查。 月16日举行“说好普通话,圆梦您我她”主题周队日活动。9月17日举行“我就是小小推普员”社会实践活动,要求大队部的全体成员,走上街头向居民发放倡议书,并向她们宣传普通话的重要性。 6、安排学生在校内开展一次“啄木鸟查错纠错”活动,检查同学的作业本、教
联合关中心小学2017年第20届推普周活动方案 为切实做好第20届推普周宣传工作，根据《涞源县教育局涞源县语言文字工作委员会关于开展涞源县第二十届推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 认真落实上级部门文件精神，紧扣本届推普周活动主题，营造良好的推普氛围。通过多种形式的活动，宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和优秀革命传统，提高全校师生参与推普的意识和用语用字规范程度，推动我校语言文字工作深入发展。 二、活动时间 2017年9月11日至9月17日 三、活动主题 大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。 四、工作措施 (一)加强组织领导，落实推普活动。 为更好地落实推普工作，学校成立以校长为组长的推普活动领导小组。各处室要加强工作的沟通协调，统一思想，分工协作。
组长：陈章 副组长：侯春霄、何雷、王海利 组员：安凤格、张树志、王宝强、张梦林、刘颖丽、 各班班主任。 (二)营造推普氛围，提高推普意识。 在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、电子显示屏、宣传栏、国旗下讲话的宣传作用，营造良好的推普氛围，努力做好推普周的宣传和动员。 （三）活动内容 1.利用学校电子显示屏滚动播放推普周宣传主题及标语，渲染推普气氛，扩大宣传影响。 2.开展一次推普主题国旗下讲话。时间定于9月11日。 3.开展一次推普主题班会。时间定于9月11日周会课。 4.办一期以推普为主题的黑板报和手抄报。 5.开展经典诗词诵读活动。 6.做一回“啄木鸟”。校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正；对校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时指出、纠正。 联合关中心小学
小班推普工作计划 篇一：XX小学班级推普工作计划 XX小学班级推普工作计划 一、指导思想 推广普通话、推行规范汉字是学校的重要工作之一，为了进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，认真贯彻《国家通用语言文字法》，结合我市创建全国园林城市的工作，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，切实推动学校爱国主义教育活动。 二、成立校推普领导小组 组长：本班主任 组员：本班全体学生 三、工作措施 (一)创设学校推普环境,营造班级推普氛围 1. 利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。 2. 每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。 3.在班内设施上创设推普氛围，倡导学生写作推普的相关文章。 4.班主任负责设立推普员，进行宣传和督促。 5.开展好“推普周”的班会课，并做好记载。
(二)加强推普小组的工作力度 1.我班在校推普领导小组基础上，设班级推普组长、副组长各一名，组织一学期一次的专题推普活动。 2.班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现反映情况，对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级评比条件之一，优秀推普员期末将受到学校表彰。 (三)进一步丰富推普内容，活跃形式 1.抓好早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、古诗词等。 2.班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，计划最优者作为年级的观摩班会。 3.举行专题演讲比赛，以推进推普工作，提高全校学生的普通话水平。 4 .充分利用艺术节班级合唱比赛的机会，掀起一个正音吐字的推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。 5 .积极开展推普周和读书节活动。 6 爱国演讲稿 .举行推普征文比赛。 (四)大队部强化推普工作 1.把推普工作纳入我校文明评比工作。 2.把学生说普通话的情况纳入班主任工作考核。
推普周活动计划公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
-------- 推普周活动计划 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 推普周活动计划一：第17届全国推广普通话宣传周活动计划 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。 二、活动时间 xxxx年9月15日——9月21日 三、宣传主题 说好普通话，圆梦你我他。 四、活动目标 通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，鼓励学生带动家长说普通话，在社会形成说普通话、用规范字的习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。 五、组织领导 由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
南浔实验小学推普领导小组： 组长：李小康 副组长：严伟民沈瑛沈国爱 组员：胡春英叶萌及全体班主任 六、活动安排 宣传动员，营造氛围。 在学校电子滚动屏上写上“说好普通话，圆梦你我他”的标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 开展推普系列活动。 1.围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园站、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率。 2.做一次以“推普”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传推普的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生积极参与。 3.各班出一期推普黑板报，做到图文并茂。 4.开展“古诗诵读”活动。各班利用早读时间开展“古诗诵读”活动，以《古诗诵读》校本课程为主要内容。通过在全校开展古诗诵读活动，进一步提高全校师生的语文素质，激发全校师生对中华优秀文化的学习和热爱。届时校推普领导小组组织检查。
推普周活动方案总结 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
阳信县第二高级中学2017年推广普通话宣传周活动方案一年一度的推普周即将来临，为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下： 一、指导思想： 本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。二、活动时间： 2017年9月11日— 9月17日 三、活动主题： 推广普通话，共筑中国梦 四、活动内容： 1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。 2. 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。
3. 利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。 推普口号： 教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质 学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话 家长推普口号：说好普通话、方便你我他 唱响“推广普通话，共筑中国梦””主旋律。 4．开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。 5 利用星期一（9月15日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。 6. 举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。 7.各班开展形式多样的推普活动 根据活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式： （1）每班挂一幅推普标语；
推普周工作计划 2010年9月12日——18日是全国推广普通话宣传周。在上级部门的引导下，我园认真贯彻本届活动的主题：“普通话——情感的纽带、沟通的桥梁。”继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高全体公民的语言规范意识和参与推广意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。为了能更有效地将推普周活动开展的深入，我园将作好以下几个工作： 一、加强领导，明确责任。 我园在上级领导下，为了能在全园教师中和幼儿家长中真正宣传普通话工作，园领导首先积极认识到宣传的重要性，特别召开会议将推普周活动向教师传达，让教师们了解到什么是普通话？为什么要推广普及普通话？知道国家推广普通话的工作的目标，明确国家推广普通话的工作重点，了解国家推广普通话的基本措施等等。通过宣传，教师们都对推普周活动有了更深刻的认识和了解，也明确自己的任务和职责，尤其做为幼儿园的教师，我们更知道，我们所培养的孩子们对于普通话的认识和使用对于整个国家的未来来说有着多么重要，要知道普及普通话，最根本的就是从现在做起，从我们的孩子抓起。 二、大力宣传，营造气氛。
我园开展推普周活动不仅面向全园教师，还面对全体幼儿和幼儿家长，才更大地推广普及面积。为此，我们将任务下达到各班教师，要求每班布置一期宣传普通话的《家长园地》把推普周活动的目的及开展普通话活动的重要性向家长说明，使幼儿家长能认识到说普通话的必要性，以及在家庭里说普通话的重要性，要从自己做起，给幼儿做个示范，从而为幼儿能学好普通话营造一个良好的熏陶环境。我们还将一些宣传口号张贴在园地上，例如用电脑设计成大的文字，以便更醒目，“爱国旗，唱国歌，说普通话”；“普通话是校园语言”；“普及普通话，从孩子抓起”；“说普通话从我做起”；“说好普通话，方便你我他”……等等，让每一个家长朋友都能在接送孩子的时候，体会到说普通话的氛围。同时也为了让我园教师给家长和幼儿树立一个表率作用，我们在教师备课、活动的区域挂上“普通话是教师的职业语言”等标语，让每个教师时刻提醒自己说普通话，注意在日常生活中也能流利地说普通话。 三、开展有关普通话教育教学活动。 新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对幼儿语言领域的教育目标的要求就有让幼儿“能听懂和会说普通话”，可见培养幼儿从小说普通话已经成为了我们幼儿教育中的一部分。为此，做为幼儿生活学习的重要场所——幼
幼儿园第20届全国推普周活动方案 通过推普助周活动的开展，在全园营造语言文字规范化工作的宣传氛围，大力推广和规范使用国家通用语言文字，不断增强社会语言文字应用的法制意识，促进幼儿园语言文字环境的持续改善。以下是关于幼儿园第20届全国推普周活动方案，欢迎参考! 篇一：幼儿园第20届全国推普周活动方案为了贯彻落实第十九届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高幼儿说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。 一、加强领导，确保推普工作顺利进行。 为了推普工作落到实处，幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组，并于9月8日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关。 二、督促检查、确保推普工作落到实处。 9月8日至14日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认
真的检查，各年段均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年段特色，取得一定成绩。 三、创设良好的推普氛围 为了创设良好的推普氛围，使孩子和教师有一个切实的认识，我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十六个全国推普周的专用标语，及全国推广普通话宣传周宣传口号，如“我是中国娃，爱讲普通话”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。 四、开展多种活动，强化宣传力度。 通过检查，我园在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。 教师组： 1、组织教师进行《我的中国梦》经典诵读竞赛。 2、由各教研组组长组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。 3、继续做好我园教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。 4、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。小班组 1、充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交
推广普通话工作计划 推广普通话工作计划 一、指导思想： 1、全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传,实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提升尚德文化品位。 2、根据区语委会工作精神，建立校园语言文字网，搞好一年一度的“推广普通话周”活动和校级“读书节”、“体育艺术节”、“科技节”活动，力求在各项活动中努力提升我校语言文字的水平，做到精细化。通过本次语言文字周，充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用，努力创建规范、健康的校园语言文字应用环境，营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。认真抓好第八届推广普通话周的工作，并抓住此次机会，在上一年推广普通话工作的基础上，使推广普通话工作在尚德打好更为坚实的基础。在培养学生养成良好语言习惯的同时对学生进行爱国主义教育，净化校园语言环境，使《国家通用语言文字法》深入人心。 二、工作目标： 1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，学习语言文字工作委员会有关推广普通话活动的文件，领会精神，提高师生民族文化素质，提高师生推广普通话和使用普通话的能力。
2、修改、健全尚德实验学校推广普通话网络，进一步规范推广普通话工作，要求校内外各项活动说普通话，写规范字，并做好资料积累。 3、继续开展学校读书节、体育艺术节、科技节活动，营造校园读书氛围，让学生本文来自在各项读书活动中学习和运用祖国语言文字，感受祖国语言文字的魅力，提升尚德文化品位。 三、主要工作安排： 1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以尚德之声广播电台为媒体，宣传学习语言文字工作有关文件，领会精神，要求全体教职员工、全体学生，在校内外各项活动中推广使用普通话，把普通话作为校园语言，作为教师的职业语言。不断提高使用普通话的能力，提升尚德文化品位。 2、力求在网管员的协助下，建立、完善尚德语言文字网。修改、健全尚德学校推广普通话网络，采取层层负责制，加强推广普通话力度，提高推广普通话效果。 3、第二学期的三月份，学校一如既往开展“腹有诗书气自华”读书节活动。 4、9月份第三周是全国第八个推广普通话活动周，学校语委会根据区语委会要求开展推广普通话系列活动。征集推广普通话周宣传口号，并在学校大屏幕上滚动播出。作一次国旗下讲话，号召全校师生以推广普通话周为契机，说好普通话，写好规范字。搞一次啄木鸟行动。组织全体学生在校园内、社区里搞“啄木鸟”行动。组织一次读报比赛。
2017年推广普通话活动总结 普通话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。下面是为大家整理的2017年推广普通话活动总结，希望能帮到您！ 2017年推广普通话活动总结一 普通话是现代汉民族共同语的口语形式，说一口流利的普通话，是每一个中国人的骄傲，是一个中国人走出校园，走进社会与他人交流、交际的必备技能。但在我们广大的农村因为学习普通话的具体语言环境不良，学习时间不够或其他外部原因的影响，制约了普通话水平的提高，影响了学生的全面发展。 一、农村小学生学说普通话中存在的问题 1、教师思想认识到位，言行却不相一致。 仔细观察小学校园，你会发现一个奇怪的问题：刚入学的一年级小学生都操着一口水平极高的普通话，按常理学生的普通话肯定会越说越好，可逐渐你会发现，在教学一两年以后学生的普通话水平不是越来越高，而是越来越土，土的跟农村人一模一样，是什么让孩子的语言发生了退化，难道是我们小学教师的素质低？答案是否定的，归根结底原因在我们教师：课上、课下言行不一致造成的。走进农村小学课堂，不管是年轻教师，还是年纪较大的教师，基本上都用普通话
教学，尽管他们的普通话并不是那么标准。但课后呢？你会发现99%以上的教师全都用方言和学生交流对话。学生整天在这样的环境中学习，结果可想而知。 2、缺乏说普通话的环境，学难以致用。 语言来源于生活，是生活的情感表达。学生作文中经常会发现普通话与方言夹杂使用的现象，课堂上回答问题的时候，学生说着说着，卡壳了，自己要表达的内容用普通话不知该怎么说了，方言接着就脱口而出了。广大孩子的家长基本都是农村人，不会说普通话，更没有意识要说普通话。从孩子呱呱落地，就接受他们潜移默化的方言影响，教师就是苦口婆心的教授他们，收到的效果也是事倍功半，如教学“着(zhao)火”一词,受农村方言的影响都选择“着火”。 二、解决问题的有效策略 1、转变思想，让年轻的教师担任低年级的教学工作。 良好的开端是成功的一般半。刚入学的一年级小学生，纯洁的就像一张白纸的纸，期待在我们老师的指引下，开始画出人生最美的图画。低年级也是学生良好习惯养成关键时期，这一点谁都不可否认。 纵观所有的农村小学，小学教师老龄化日趋严重，大部分都是中老年教师，年轻教师都去了阵地的最前沿初中或小学的高年级。而且在广大农村小学还有一个不成文的规定，大部分校长都安排年龄相对较大的教师担任低年级的教学，年
推广普通话活动方案 -
沈阳市第XX中学第二十界推广普通话活动方案2017年9月11日至27日为第二十届推广普通话宣传周。为搞好本届“推普周”活动，根据《沈阳市教育局等6部门关于开展第20界全国推广普通话宣传周的活动通知》精神，结合我校实际，特制定以下活动方案。 一、指导思想 认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神以及中央领导同志关于语言文字的系列讲话精神，全面、深入宣传国家语言文字方针政策、法律法规和规范标准，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，提升学校文化品位，营造良好的校园语言环境。 二、活动主题 真情交流普通话，和谐人际暖天下 三、活动目标 为达到语言文字规范化，做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育工作，积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲等相关活动，加强中华民族优秀文化传统和革命传统教育，加强爱国主义和民族精神教育。积极开展行之有效的活动，突出“推普周”活动的时代性、特色性和创新性。 四、工作机制 1 .健全工作机制，加强工作力度。 为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。
组长：XXX 副组长：XX 组员：XX XX 2 .加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。 推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定。 五、具体安排 1.加强活动的领导，做好学校第二十届推普周活动方案，学校成立推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。 2.做好推普宣传工作，扩大推普面积。 广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，组织师生学习“国家通用语言文字法”学习和了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。 3.进行国旗下讲话：利用升旗仪式(9月11日)，由学生代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“真情交流普通话，和谐人际暖天下”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。
个人推普工作计划4篇 说好普通话是素质教育的重要内容，对于掌握科学文化知识、 培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。教师在推普工作中承担着重要使命，对学生的普通话水平有直接影响。为提高我园全体教师普通话水平，提高教师自身素质，根据《国家通用语言文字法》以及黔教语发【xxxx】324号文件精神，依照市级主管部门的工作安排，从教育教学实际出发，特制定本计划。 （一）加强领导，提高认识 普通话是教师的职业语言，是从事教育、教学工作的基本功， 掌握和使用普通话是每位教师必备的素质条件，教师普通话水平直接影响教学质量和发展。幼儿园要充分利用业务学习时间组织教师学习有关语言文字工作的法律、法规、提高教师对推普工作的认识；要加强对教师进行正音和异形词的培训，保证教师发音正确，对词语的书写更加规范；通过举办多种形式的活动，大力宣传推广普通话的重要意义，在9月份开学时对教师进行普通话新要求的培训，进一步提高全园教职工对推广普通话工作意义的认识和使用普通话的自觉性，提高教职工说普通话的能力。 （二）注重实际，严格遵守规章制度
1、领导要带头讲普通话，要求广大教师、孩子都会说普通话，逐步做到校园内一切场合坚持用普通话，养成使用普通话的习惯。 2、教师在组织教育教学和游戏活动中都要坚持使用普通话，在幼儿的一日生活各环节也要坚持与孩子说普通话。 3、建立普通话奖惩制度和细则，保障普通话工作的有效进行。 （三）全面开展普通话教学，参与普通话培训 1、教师的普通话训练主要靠自己挤时间学习，自己学、自己练，自觉的学、自觉的练，当然也离不开骨干教师的指导。各科教师必须选一级标准，分期、分类达标。按照发准声韵母调、读准常用字词、掌握语言音变规律、普通话与方言词语辨析等内容进行辅导和练习。 2、为不断提高教师普通话教学质量，教师不仅要掌握普通话理论知识，还要注意培养口语表达能力。我园将定期进行教师演讲、朗读练习，促进教师普通话水平的提高。把用普通话教学列入对中、青年教师的业务考查内容，并做为评选各类先进教师的条件之一。