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二氧化氯培训课本

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二氧化氯发生器培训教材

2002年2月

内容提要

本教材由六部分组成:第一章,二氧化氯的性质和作用;第二章,二氧化氯发生器及二氧化氯消毒剂;第三章,二氧化氯发生器的自动控制;第四章,二氧化氯的应用;第五章,医院污水处理;第六章,二氧化氯发生器的安装。

本教材比较全面、系统地介绍了华特公司的二氧化氯产品,具有较强的规范性、实用性、指导性。可作为公司业务人员的培训教材,也可供公司管理人员的学习和参考。

目录

前言 (1)

第一章二氧化氯的性质及作用 (2)

一、二氧化氯的性质 (2)

1、物性参数 (2)

2、物理性质: (2)

3、化学性质: (2)

二、二氧化氯的作用 (3)

1、杀菌机理 (3)

2、应用范围 (4)

三、几种消毒产品的比较 (4)

1、常用氯系消毒剂 (4)

2、臭氧 (5)

3、紫外线 (5)

4、二氧化氯 (6)

第二章二氧化氯发生器和二氧化氯消毒剂 (8)

一、发生器的种类 (8)

二、各类产品介绍 (8)

1、复合二氧化氯发生器 (8)

2、纯二氧化氯发生器 (10)

3、H99ZF正压式复合二氧化氯发生器 (12)

4、H99ZC正压式纯二氧化氯发生器 (12)

5、稳定性二氧化氯发生器 (13)

6、华特牌二氧化氯消毒剂 (14)

7、固体二氧化氯消毒剂 (14)

8、HHQ—型稳定性二氧化氯活化器 (14)

9、H2000型加矾机 (15)

10、HXQ—型虹吸器 (15)

11、HLQ—化料器 (15)

12、H2000Y医院污水专用设备 (15)

三、附表 (15)

1、各种二氧化氯发生器主要性能汇总表 (16)

2、各种设备一览表 (17)

3、水射器参数表 (20)

4、计量泵流量选型数据表 (21)

第三章自动控制 (22)

一、H908系列设备 (22)

二、H99 系列设备 (22)

三、H2000系列设备 (22)

四、余氯控制仪表 (22)

五、自控方案简介 (23)

1、二次供水 (23)

2、医院污水 (23)

第四章二氧化氯的应用 (24)

一、在生活饮用水处理中的应用 (24)

1、常用术语 (24)

2、生活饮用水及其有关标准 (25)

3、在生活饮用水处理中的作用 (26)

4、水厂工艺流程图 (26)

5、设备选型及处理工艺的确定 (26)

6、存在问题 (28)

7、在生活饮用水处理中使用二氧化氯的主要优势 (28)

8、二次供水 (29)

二、在游泳池水中的应用 (29)

1、标准、规范和卫生要求 (29)

2、二氧化氯发生器在游泳池水中的作用 (30)

3、工艺流程 (30)

4、设备选型: (31)

5、设备使用 (31)

6、注意问题 (31)

三、在工业循环水中的应用 (31)

1、循环冷却水术语 (31)

2、标准和规范 (32)

3、在循环水中的作用 (32)

4、工艺流程 (33)

5、循环冷却水常用杀生剂 (33)

6、设备选型: (33)

7、设备使用 (34)

8、案例 (34)

四、在污水深度处理中的应用 (34)

1、术语 (34)

2、有关标准规范 (35)

3、中水水质标准 (36)

4、处理工艺 (36)

5、污水深度处理技术简介 (37)

6、在污水深度处理中的作用 (38)

7、处理流程: (38)

8、设备选型: (38)

9、工程案例 (38)

五、在油田污水处理中的应用 (41)

1、中原油田注水水质推荐指标 (41)

2、工艺流程 (41)

3、在油田污水处理中的作用 (42)

4、设备选型 (42)

5、案例 (42)

六、在医院污水处理中的应用 (46)

2、医院污水的来源 (47)

3、污水的日排放量 (47)

4、医院污水的主要成分 (47)

5、医院污水的排放标准 (48)

6、医院污水处理工艺 (48)

7、医院污水处理中各类构筑物 (49)

8、污水引入接触池的方式 (50)

9、医院污水消毒处理原则 (51)

10、医院污水常用消毒剂 (51)

11、污水水量的计算 (52)

12、污水处理中的设备选型原则 (52)

13、处理医院污水要事先了解的事项 (52)

第五章设备安装 (53)

一、安装准备 (53)

二、安装条件 (53)

三、安装程序 (53)

四、管道和设备安装 (53)

1、要求 (53)

2、范围 (54)

3、管道安装 (54)

4、设备安装 (54)

前言

编制本教材的目的,是为了使公司员工比较全面掌握二氧化氯的性质、生产、应用和二氧化氯发生器安装的知识,进一步了解公司的产品结构,从而清楚本公司的产品具有以下的优势:

1.产品是自行研制和生产的,获得国家发明专利、实用新型专利。

2.二氧化氯发生器取得山东省卫生厅颁发的卫生许可证:(1994)鲁卫消准字第1-163号;

二氧化氯消毒剂取得国家卫生部颁发的卫生许可证:该证的材料已去年报卫生部审核。

3.设备制作精良,生产工艺先进,操作简便,安全可靠。

4.原材料消耗低,运行费用少。

5.产品品种多,规格多,可供不同要求的用户选用。

第一章二氧化氯的性质及作用

一、二氧化氯的性质

1、物性参数

学名:二氧化氯

英文名称:Chlorine dioxide

分子式:ClO2

相对分子质量:67.45(按1989年国际相对原子质量)

沸点:11.0℃

熔点:-59.0℃

相对密度:2.33(空气=1)

* 有效氯:2.63(氯气有效氯=1)

有效氯是衡量氯消毒剂氧化能力的标志。是指与含氯消毒剂氧化能力相当的氯量(非指消毒剂所含氯量)。

2、物理性质:

二氧化氯在常温、常压下是一种黄红色气体(低浓度黄绿色),在外观和气味上与氯气相似。当空气中ClO2浓度大于10%易于爆炸。

受到阳光照射、遇高温物体、接触有机物、也可发生爆炸。若有铁锈、油脂、以及较多的有机粒子存在时,即使在安全体系和浓度(8%~12%)下,也会自发地分解。

二氧化氯具有刺激性气味,对人的眼、鼻、喉和呼吸道有较强的侵蚀作用,当空气中ClO2浓度为14mg/L时,就可使人察觉,45mg/L时,明显地刺激呼吸道。

二氧化氯在水溶液中较稳定,几乎全部是以单体自由基的形式存在。

二氧化氯腐蚀性很强,一般常见金属、不锈钢都可腐蚀(指高浓度)。

3、化学性质:

A、强氧化性

二氧化氯在酸性条件下具有很强的氧化性:

ClO2+4H++5e=Cl-+H2O ψ=+1.511V

在中性或碱性条件下:

ClO2+e=ClO2- ψ=+0.95V

ClO2-+2H2O+4e=Cl-+4OH-ψ=+0.78V

氧化还原反应的程度取决于水中还原物质的强弱。

B、与无机物反应

水中少量的S2-、SO32-、SnO22-、AsO32-、SbO32-、S2O32-、NO2-和CN-等还原性酸根均可被氧化去除。水中一些还原态的金属离子Fe2+、Mn2+、Ni2+等也能被氧化,如:

2ClO2+5Mn2++6H2O=5MnO2+12H++2Cl-

ClO2+5Fe(HCO3)2+13H2O=5Fe(OH)3+10CO32-+Cl-+21H+

8ClO2+5S2-+4H2O=5SO42-+8Cl-+8H+

2ClO2+2CN-=2CO2+N2+2Cl-

在中性溶液中,碘化钾、亚硫酸钠、亚砷酸钠及氧化铅,能把二氧化氯还原成亚氯酸盐。

在酸性溶液中(pH=1),氢化硼、碘化物及亚硫酸可将二氧化氯完全还原成氯离子。

C、水溶液中的歧化反应

二氧化氯水溶液的歧化反应进行得非常慢。

2ClO2+2OH-→ClO3-+ClO2-+H2O

6ClO2+3H2O→5HClO3+HCl

ClO2+Cl2+2H2O→2ClO3-+2Cl-+4H+(酸性溶液)

2ClO2+HOCl+H2O→2ClO3-+Cl-+3H+(中性溶液)

D、与有机物反应

易于与二氧化氯进行反应的有机化合物是指肪烃的叔胺和酚类及芳香胺类。

a. 二氧化氯和酚反应较快,产物包括:1,4-苯醌;2-氯-1,4-苯醌;2,5-二氯-1,4-苯醌;2,6-二氧化氯-1,4-苯醌;2-氯酚;草酸和顺式丁烯二酸。

b. 二氧化氯与对苯二酚反应时,很快将其氧化成相应的苯醌,不发生环上的取代反应。

c. 二氧化氯和硫的化合物(包括硫胺素、硫代硫胺素、硫醇、有机二硫化物以及硫脲)发生反应。

判断二氧化氯与其它有机物反应应实验确定。

二、二氧化氯的作用

1、杀菌机理

二氧化氯与细菌及其它微生物细胞中蛋白质发生氧化还原反应,使其分解破坏,进而控制微生物蛋白质合成,最终导致细菌死亡。

二氧化氯对细菌壁有较强的吸咐的穿透能力(优于氯或次氯钠)。

二氧化氯不易使细菌产生抗药性。

-进入细菌组织内部,使内部组织产生[非氧化性杀菌剂如胺类杀菌剂是NH

4

变异,使细菌组织破坏,从而杀灭。这种方法时间长后,细菌逐渐地适应这个外来基团,使其失去杀菌作用,这就是细菌的抗药性。]

2、应用范围

●各种供水系统的消毒、灭藻、除铁、除锰、除味

●医院污水消毒

●循环冷却水杀菌、灭藻、剥离粘泥

●游泳池水、消毒

●中水回用中的消毒、除臭、脱色

●含氰、含酚废水的无害化处理

●化工废水脱色、降解COD

●石油注井水的杀菌消毒、除垢

●造纸工业纸浆漂白

●纺织工业织物漂白

●食品饮料行业消毒

●家用消毒剂、除臭剂

●水产养殖业水体消毒及产品保鲜

三、几种消毒产品的比较

在水处理中常用的消毒剂有液氯、臭氧、二氧化氯、氯胺和紫外线等,应用较多的是液氯、臭氧和二氧化氯。

1、常用氯系消毒剂

A、液氯

液氯仍然是水处理过程中应用最多的消毒剂,这主要是由于它应用历史长,积累了丰富的运行管理数据,并且成本低、运输方便、在管网中可保持一定的持续杀菌效果的原因。但随着全球环境污染的加剧,在对一些遭受污染的水源进行处理时,氯化处理常需投加过量的氯气,研究证明这往往易生成大量的有机卤化物(如三氯甲烷)而造成水体的二次污染。对人体的健康产生潜在的危害。另外一些中小型水厂或污水处理厂采用氯气消毒,不仅占地面积大,而且由于管理不善常产生一些人身伤害事故。因此,近年来各国都在研究替代氯气的新一代消毒剂。

B、漂白粉

漂白粉是一种比较复杂的含氯化合物,一般以Ca(OCL)CL代表其分子式,为灰白色粉末,又氯味,在空气中易吸收水分和CO2,不稳定。

市场上的漂白粉有效氯含量为28%--35%。

市场价大约在3000元/吨左右。处理医院污水消毒成本为3元/吨。

C、漂粉精

属于较纯的次氯酸钙(俗称消毒片),为白色粉末。化学分子式为Ca(OCL)2。性能较稳定,市场上的漂粉精有效氯含量为60%--70%。市场价一般在6000元--7000/吨左右。处理医院污水消毒成本为3元/吨。

和一定量的填充剂混合,用机器压成片状就是俗称的氯片。

D、次氯酸钠

水溶液为黄色透明液体,其分子式为NaOCL。一般为水溶液状态,在水中的含量为8%--12%。在现场可用食盐水电解制备。市场价400—1500元。

一般吨水处理成本约为0.8—1.2元。

E、二氯(三氯)异氰脲酸钠

二氯异氰脲酸钠的有效氯为64%,易溶于水。

三氯异氰脲酸钠的有效氯为90%,微溶于水。

市场价格一般在一万元左右

2、臭氧

臭氧是一种优良的消毒剂,其杀菌效果好,且有害副产物少。但目前臭氧发生装置的产率通常较低,设备昂贵,安装管理复杂,运行费用高,而且臭氧在水中溶解度低,衰减速度快,为保证管网内持续的杀菌作用,必需和其它消毒方法协同进行。

3、紫外线

紫外线消毒也是近来发展的一种新型消毒方法,它是通过灯管发出的紫外光对水体进行紫外线辐射,将水中的有害菌杀死。一般采用组合式灯管,在管道中进行消毒。

同时不改变水的物理化学性质,且不产生气味和其它有害的卤代甲烷等副产物,但该方法对消毒前的原水浊度要求较高,且必须保证一定的水流厚度,当水深较大时杀菌效果急剧下降。故现在只在纯净水等小型高标准水处理中应用较广。

紫外线消毒,一般也可满足杀菌要求,但缺点也十分明显。一是:紫外光对污水的穿透能力较差,加上灯管易挂赃物,形成阻光膜,影响杀菌效果,因此要经常清理灯管。二是:紫外线属于物理杀菌,不能改变水中有毒有害物质的化学成分,而且没有余氯,缺乏持续杀菌能力。三是:灯管要定期更换。

4、二氧化氯

二氧化氯是一种强氧化剂和高效杀菌剂,自从美国尼亚加拉水厂最早将其作为消毒剂以来,在欧洲及美国得到广泛应用,其综合指标远远好于其他消毒剂,表1对几种消毒剂的各项指标作了一个综合比较,通过对比可知,二氧化氯发生器无论在安装、使用还是维护等方面都较其他消毒产品有很高的优越性,随着水源污染的日益加重及人们对水质要求的日益提高,二氧化氯必将成为广泛应用的新一代消毒产品。

与纯二氧化氯发生器相比,复合二氧化氯发生器使用安全可靠,原料采用氯酸钠,在使用当中比纯二氧化氯生产原料亚氯酸钠要安全得多。亚氯酸钠属强氧化剂,性质活泼,容易爆炸或燃烧,水溶液浓度超过30%也容易发生爆炸,贮存和运输要求严格,包装需用金属桶,以防静电,使用时要轻拿轻放,不能与皮肤直接接触,国内曾发生过多次亚氯酸钠爆炸事故,因此相对较危险。

复合二氧化氯在水中残留亚氯酸根量少。采用亚氯酸钠为原料的纯二氧化氯发生器在饮用水处理中水中亚氯酸根残留量较高,由于亚氯酸根对人体红血球有损害作用,生活饮用水卫生规范规定亚氯酸根须小于0.2mg/L。

二氧化氯同氯气混合使用时,具有协同消毒作用,二氧化氯较氯气活泼,优先于氯气与有机物发生氧化分解反应,可有效抑制处理后水中三卤甲烷等氯化致癌物的生成。

因此,在保证三卤甲烷等有机氯化物不超标的前提下,优先推荐使用复合二氧化氯。

各种消毒剂的比较见下表:

几种常用消毒方式的比较

项目液氯臭氧紫外线二氧化氯消毒效果较好很好一般很好除臭去味无作用好无作用好PH的影响很大小,不等无小

水中的溶解度高低无很高THMs的形成极明显当溴存在时有无无

水中的停留时间长短短长

杀菌速度中等快快快

等效条件所用的剂量较多较少——少

处理水量大较小小大

使用范围广水量较小时水量较小时,悬

浮物较少

广

除铁、锰效果不明显——不明显很好氨的影响很大无无无原料易得————易得管理简便性较简便复杂较复杂简便操作安全性不安全不安全——安全自动化程度一般较高较高高投资低高较高低设备安装简便复杂较复杂简便占地面积大大小小维护工作量较小大较大小电耗低高较高低运行费用低高较高低维护费用低高高低

第二章二氧化氯发生器和二氧化氯消毒剂

一、发生器的种类

华特二氧化氯发生器是一种采用化学法生产二氧化氯(ClO2)的设备。按产品的组成、状态、相关的辅助设备可分为12个大类别。

1.复合二氧化氯发生器。

2.纯二氧化氯发生器。

3.正压式复合二氧化氯发生器。

4.正压式纯二氧化氯发生器。

5.稳定性二氧化氯发生器。

6.稳定性二氧化氯消毒剂。

7.固体二氧化氯消毒剂。

8.活化器。

9.加矾机。

10.虹吸器。

11.化料器。

12.医院污水处理专用设备。

二、各类产品介绍

1、复合二氧化氯发生器

复合二氧化氯发生器是采用化学法负压曝气工艺,以氯酸钠和盐酸为原料现场制取以二氧化氯为主(有效氯约占70%)、氯气(约占30%)为辅的混合消毒剂的设备。反应原料收率达到70%以上的复合二氧化氯发生器,称之为高效复合二氧化氯发生器。

该产品是华特公司自行研制生产,获得国家发明专利和实用型专利的产品,产品共有三个型号30种规格。

A、型号

①H908二氧化氯水消毒剂发生器,该型号共有8种产品,产气量(有效氯产量)50~1000克/小时。

②H99高效复合二氧化氯发生器,该型号共有10种产品,产气量(有效氯产量)100~5000克/小时。

③H2000高效复合二氧化氯发生器,该型号共有12种产品,产气量(有效氯产量)100~10000克/小时。

B 、产品组成

该产品由供料系统、反应系统、温控系统、吸收系统、安全系统组成。 C 、反应原理

加热

2NaClO 3+4HCl → 2NaCl+2H 2O+Cl 2+2ClO 2 D 、工艺流程

①H908:

②H99/H2000:

E 、产品特点 ①原料配比

氯酸钠(固体,含量99%)∶水=1∶2,质量浓度33%;浓盐酸(含HCl )30%。 ②投料比例

氯酸钠溶液和盐酸通过计量泵按1∶1进料。 ③原料消耗

每生产1克有效氯的原料消耗比较:

名称 单位 H908 H99

H2000 氯酸钠(99%) g 1.00 0.65 0.60 盐酸(30%) g 2.00 1.30

1.20

F 、性能比较

随着技术的进步,高效复合二氧化氯发生器产品不断地进行升级换代,该类型的产品从结构到性能都有不少的差异。H99是H908的升级产品,H2000是H99

消毒液

空气 缓冲罐 反应器 水射器

原料1 原料2 动力水

消毒液

缓冲罐

一级反应

二级反应

水射器

空气

原料1 原料2 动力水

的升级产品,现将产品的差异比较如下:

①反应器的制作材料

H908的反应器制作材料为PVC,不耐热;H99和H2000的反应器制作材料为耐高温、耐腐蚀的复合材料。

②反应器的温度控制

由于反应器的制作材料不同,同时反应器内部的温度不易测量,一般通过测定加热水夹套的水温,以便达到控制反应温度的目的:

H908控制温度:55℃

H99控制温度:75℃

H2000控制温度:78℃

③反应原料的收率

由于反应器制作材料的改变,控制温度的提高,致使反应原料的收率发生了变化:

H908收率:60%

H99收率:80%

H2000收率:85%

④自动控制水平

自动控制水平的差别主要表现在加料系统方面:

H908采用滴定阀手动调节进料。

H99采用计量泵加料,模拟式控制器控制。

H2000采用计量泵加料,数字式控制器控制,测温分辨率0.1度,PID调节自动调整。

2、纯二氧化氯发生器

纯二氧化氯发生器是在常压条件下,以亚氯酸钠和盐酸为原料现场制取二氧化氯的设备,二氧化氯纯度98%。

该产品是华特公司自行研制生产,获得国家实用型专利的产品,产品共有三个型号17种规格。

A、型号

①手动型H99C纯二氧化氯发生器(流量计和水射器组合加料),该型号共有7种产品,产气量(纯二氧化氯)50克/小时~1000克/小时。

②自动型H99C纯二氧化氯发生器(采用二台计量泵自动计量加料),该型号共有7种产品,产气量(纯二氧化氯)50克/小时~1000克/小时。

③自动型H99C纯二氧化氯发生器(采用二台计量泵、一台工艺水流量计组

合加料),该型号共有5种产品,产气量(纯二氧化氯)2000克/小时~10000克/小时。

B、产品组成

该产品由供料系统、反应系统、稀释吸收系统组成。

C、反应原理:

5NaClO

2+4HCl→4ClO

2

+5NaCl+2H

2

O

D、工艺流程

E、产品特点

①原料配比

1000克/小时以下的设备,氯酸钠溶液浓度为8%,盐酸浓度为9%。2000克/小时以上的设备,氯酸钠溶液浓度为25%,盐酸浓度为30%。

②投料比例

1000克/小时以下的设备:氯酸钠∶盐酸=1∶1

2000克/小时以下的设备:氯酸钠∶盐酸=1∶1

③每生产1克二氧化氯的原料消耗比较

名称单位手动型H99C 自动型H99C(二

台计量泵加料)

自动型H99C(二台计量

泵、流量计组合加料)

亚氯酸钠

(含量82%)

g 2.20 2.20 2.20

盐酸(≥30%)g 2.00 2.00 2.00

④反应原料收率

以上三个型号的原料转化率均为95%以上。

F、性能比较

①加料方式

手动型H99C采用流量计、水射器组合加料;自动型H99C(二台计量泵)采

用计量泵加料;自动型H99C(二台计量泵及一台流量计)采用计量泵和流量计组合加料。

②配料比

上述三个型号的设备,其配料比均按设备的产量进行划分。

③自动控制

上述三个型号的设备,其工艺指标、原料消耗、收率虽均相同,但供料系统的计量准确性依次提高。

3、H99ZF正压式复合二氧化氯发生器

正压式二氧化氯发生器是在系统压力低于0.5Mpa的条件下,以氯酸钠和盐酸为原料,制备以二氧化氯为主,氯气为辅的混合消毒液的设备。主要用于高位水箱、游泳池水的消毒。

A、型号

该产品有一个型号四种规格,4种产品的产量(按有效氯计)分别为200克/小时、500克/小时、800克/小时、1000克/小时。

B、产品组成

该产品由计量泵、反应器、原料罐、温度控制系统、补水系统组成。

C、反应原理

该产品的反应原理与高效复合二氧化氯发生器相同。

D、原料配比

氯酸钠(99%)∶水=1:5 含量约16%

盐酸(30%)∶水=1∶1 含量约15%

E、投料比例

氯酸钠∶盐酸=1∶1

F、工艺指标

反应器的温度控制在75℃,反应原料收率为76%以上。

4、H99ZC正压式纯二氧化氯发生器

正压式纯二氧化氯发生器是在系统压力低于0.5Mpa的条件下,以亚氯酸钠和盐酸为原料,制备二氧化氯的设备。二氧化氯的纯度为98%,该产品主要用于高位水箱,游泳池水的消毒。

A、型号

该产品有一个型号三种规格,产量(按有效氯计)分别为50克/小时、100克/小时、200克/小时。

B、产品组成

该产品由计量泵、反应器、原料罐、控制系统、补水系统等组成。

C、反应原理

该产品的反应原理与纯二氧化氯发生器相同。

D、原料配比

亚氯酸钠(82%)∶水=1∶9.3

盐酸(30%)∶水=1∶2.4

E、投料比例

亚氯酸钠∶盐酸=1∶1

F、工艺指标

反应器的温度控制在75℃,反应原料收率为95%以上。

5、稳定性二氧化氯发生器

稳定性二氧化氯发生器,是采用负压曝气工艺,以氯酸钠、硫酸、双氧水(甲醇)为原料,制备二氧化氯的设备,生产的二氧化氯再通过稳定剂进行吸收,从而制得稳定性二氧化氯溶液。

A、型号

该产品有二个型号,共计7种规格。

B型设备:班产1、2、3、4、5吨的2%稳态消毒剂。B型设备是华特公司自行研制生产的产品,于1999年6月通过了山东省科委的技术鉴定,并已获国家的发明专利申请受理。

C型设备:每小时可生产纯二氧化氯20千克、42千克。20千克/小时二氧化氯设备,于2000年11月通过了山东科委的技术鉴定,并已获国家的发明专利申请受理。

B、产品组成

B型和C型设备都由下列系统组成:供料系统、反应系统、吸收系统、残液处理系统。

C、反应原理

B型和C型设备的反应原理相同。

①双氧水工艺

6NaClO

3+4H

2

SO

4

+3H

2

O

2

=6ClO

2

+2Na

3

H(SO

4

)

2

+3O

2

+6H

2

O

②甲醇工艺

4NaClO

3+8/3H

2

SO

4

+CH

3

OH=4ClO

2

+4/3Na

3

H(SO

4

)

2

+HCOOH+3H

2

O

D、主要用途

B型设备的生产规模较小,一般用于制作稳定性二氧化氯消毒剂。作为纺织行业的漂白剂,小型污水厂的水处理剂。

C型设备的生产规模较大,用于造纸行业的纸浆漂白、大型污水厂的水质处理。

6、华特牌二氧化氯消毒剂

华特牌二氧化氯消毒剂,是通过稳定性二氧化氯发生器生产制造出来的。该产品即将取得国家卫生部的卫生许可证。

A、主要有效成分及含量

主要有效成分是二氧化氯,其含量2.0%(W/W)。

B、质量执行标准

执行山东华特事业总公司企业标准(Q/HT003-2001)。

C、作用

本品为强力高效杀菌剂,对各种细菌繁殖体、芽孢、真菌、病毒等具有强力杀灭作用,尤其对大肠杆菌、甲、乙肝病毒具有良好的杀灭作用。

7、固体二氧化氯消毒剂

为了解决二氧化氯在生产、运输、使用不便利的困难,本公司还研制出了固体二氧化氯消毒剂,可满足用户的不同需求。

8、HHQ—型稳定性二氧化氯活化器

稳定性二氧化氯在使用时,需用活化剂进行活化。活化器是专门用于稳定性二氧化氯进行活化的设备。

该型号的设备共有二种规格,活化量(按稳态二氧化氯2%计)分别为100千克/小时、200千克/小时。

该设备的最大特点是操作方便,活化均匀,能有效地提高消毒剂的使用效果。

9、H2000型加矾机

矾(包括其它凝聚剂)能消除水中的浮游物质,并加速其沉淀。H2000型加矾机是专门用于往需要处理的水中加凝聚剂的设备。

该型号的设备共有5种规格,加矾溶液量分别为100千克/小时,200千克/小时、600千克/小时、800千克/小时。

该设备最大的特点是,加强矾溶液与被处理水的强制混合力度,有利于固体杂体的沉淀。

10、HXQ—型虹吸器

虹吸器是利用虹吸原理,将定量池中的污水吸入接触池用二氧化氯进行消毒,消毒后再行排放。该设备主要用在医院的污水处理系统。

该产品有以下5个型号:HXQ-63、HXQ-75、HXQ-90、HXQ-110、HXQ-140。

11、HLQ—化料器

化料器是根据各类发生器的原料配比要求,将原料配制成所需浓度的设备。

该产品有以下二个型号:

HLQ-50化料器:每小时融化氯酸钠50千克。

HLQ-100化料器:每小时融化氯酸钠100千克。

该产品的特点:主要为H908、H99、H2000配套使用,10分钟可以溶解50-100千克固体氯酸钠。也可以和其它设备配套使用。

12、H2000Y医院污水专用设备

该系列的设备正在研制。主要为处理医院污水而设计的,该设备在使用过程中,配合虹吸可实现全自动化。

三、附表

农村消防安全培训教材

农村消防安全培训 我国是世界上灾害频率最高、灾害种类最多、且灾害破坏最严重的少数国家之一。除火山喷发外,其他灾害都在我国发生过,并且给我们国家造成了深重的灾难。据统计,近年来,我国平均每年因自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全事件造成的非正常死亡人数超过20万,伤残超过200万,经济损失超过6000亿元。 改革开放以来,我国的经济每年都以两位的速度增长。国民经济总量占世界经济的份额从1978年的1.8%提高到2009年的8.5左右。2010年中国经济总量超过39万亿元,超过40多年保持全球“老二”的日本成为全球第二经济体。规模和总量的超越意义非凡,但中国的发展及其质量远远没有超过日本,中国和日本仍具有非常大的差距。从人均GDP看,即使GDP总量相当,中国的人均GDP仅为日本的十分之一,IMF数据显示,相较于日本的42431美元的人均GDP水平,中国的人均GDP仅为4412美元,在全球排名百名之后。 总体上讲,我们国家仍然是一个发展中国家。长期以来,受城乡二元社会结构的影响,消防工作的重心一直放在经济社会发展较快、物质财富较为集中的城市,造成我国城乡消防安全工作发展不平衡,农村缺乏消防规划、公共消防基础设施落后、消防组织和火灾扑救力量缺乏、农民消防安全意识淡薄等问题十分突出,火灾形势严峻,在很大程度上影响了农村经济的发展和农民

的脱贫致富。 一、充分认识加强农村消防工作的重要性 我国是一个典型的农业大国,农村幅员辽阔。有3.4万多个乡镇,62万个行政村、257万个自然村。据国家统计局2009年统计数据,我国目前仍有7.15亿农村人口,占全国总人口数的53.6%。“农村安,则全”。做好农村消防工作对于推动新农村建设,维护社会安定和政治稳定,推动全国经济社会又好又快发展,具有十分重要的意义。 (一)加强农村消防工作,关系到国家一系列政策的贯彻落实。农业、农村和农民问题,始终是国家发展的全局性和根本性问题。多年来,城乡发展失衡的问题突出,从2004年到2010年,中央已连续下发了7个“1号文件”,推动和指导农村改革和建设,给我国农村的经济社会发展带来了巨大变化。当前,我国农村的改革和发展正处在关键阶段。加强农村消防工作,积极为农村经济社会的协调发展创造安全,稳定的环境,是各级公安消防部门的重要职责,也是保障国家一系列政策贯彻落实的前提和基础。 (二)加强农村消防工作,关系到我国全面建设小康社会宏伟目标的实现。我国是一个发展中的人口大国,农村人口占一半多。可以说,没有农业和农村的现代化,就没有国家的现代化,没有农民的小康,就没有全国的小康。因此,全面建设小康社会,重点在农村,难点也在农村。随着农村产业结构调整、城镇化进程以及乡镇企业、民营企业发展的步伐加快,农村用火、用电、用油、用气量必然大量增加,农村火灾隐患也必然呈增多趋势,

建筑施工企业安全培训教材节选

建筑施工企业安全培训教材节选 第四章安全教育 第一节概述 建筑施工具有流动性大、劳动强度大,施工生产受环境及气候的影响大,建筑产品的外形与内容复杂变化大等特点。施工作业过程中的不安全因素较多,而目前的安全管理与安全技术还无法跟上并适应生产规模与施工工艺的发展速度;同时,由于部分作业人员缺乏基本的安全生产知识,自我保护意识差,导致了建筑施工行业伤亡事故多发的趋势。 因此,高度重视并加强对建筑行业的安全生产和劳动保护工作,加强对职工的安全生产教育,始终是我国政府坚定不移的一贯方针,也体现了“以人为本”的思想。 1956年国务院就发布了“三大工程”,即《工厂安全卫生规程》、《建筑安装工程安全技术规程》和《工人职员伤亡事故报告规程》(该规程于1991年5月1日被废止,代之以国务院第75号令《企业职工伤亡事故报告和处理规定》)。在这些规程中,都涉及到了生产的安全与卫生问题,其中《建筑安装工程安全技术规程》就是专门为建筑安装工程制定的安全技术规程。说明了建筑行业安全工作的重要性,也说明了党和国家早就开始注意并重视建筑行业的安全生产和劳动保护工作。 此后,党和国家及地方的各级人大、政府等先后制定颁发了一系列安全生产、劳动保护的方针、政策、法律、法规和规章。特别是1997年经全国人大常委会通过的《中华人民共和国建筑法》,在第五章“建筑安全生产管理”第46条中规定,“建筑施工企业应当建立健全劳动安全生产教育培训制度,加强对职工安全生产的教育培训;未经安全生产教育培训的人员,不得上岗作业”。1994年颁布的《中华人民共和国劳动法》,在第六章“劳动安全卫生”第52条规定,“用人单位必须建立、健全劳动安全卫生制度,严格执行国家劳动安全卫生规程和标准。对劳动者进行劳动安全卫生教育,防止劳动过程中的事故,减少职业危害”。第55条又规定,“从事特种作业的劳动者必须经过专门培训并取得特种作业资格”。这些都说明了国家对安全生产,包括安全教育工作的重视。这些重要的文件是我们开展安全生产、劳动保护工作的法律依据和行动准则,也是我们对广大职工进行安全生产教育培训的主要内容。 改革开放以来,随着社会主义市场经济的逐步建立,建设规模的逐渐扩大,建筑队伍也急剧膨胀,大批未经过安全培训教育的人员,尤其是来自农村和边远地区的大量农民工,被补充到建筑队伍中来。这虽然给蓬勃发展的建筑市场提供了可观的人力资源,弥补了劳动力不足的问题,但是由于他们中的绝大多数人,原先所从事的工作是农业生产,他们对新的工作及工作环境所潜在的事故隐患、职业危害的认识及预防能力,都要比城市工人差,这就使他们往往会成为伤亡事故和职业危害的主要受害者。

2018部编本人教版一年级语文上册新教材培训讲座稿

2016版新人教版一年级语文上册新教材培训讲座稿 新编语文教材部编语文新教材一年级上册。第一感觉是“高大上”。所谓高,是层次高。由教育部组织编写,温儒敏教授主编。个人认为,各地现行语文教材有十几种之多,自有它积极意义的一面。但文史、思政教材历来是意识形态的重要阵地,从这几年的情况看,有很多争议和问题,估计需要由国家来控制,避免一些不必要的偏差和纠缠。因此,这次就升格为由教育部组织人教社来编写这套新的语文教材。所谓大,是开本大。原人教版教科书是32开本,152页;新教材是16开本,122页。字体大,原教材课文标题二号,课文正文小二号,田字格的字在二号与小二号之间。新教材课文题目小初号(英文36号),课文正文二号,田字格的字在小初与二号之间,都分别加大了半号;《识字》第1课的“天地人你我他”,字号竟然是72号(英文字号),课本显得大气。所谓上,是外观上精致,画面风格、字体选择、装帧设计、页面布白,都让人感到现代时尚、和谐养眼。比如,教材插画,原教材以写实居多,新教材则更多的是童话图;原教材的图画属单线平涂,新教材则大多采用无线平涂(没骨画法),明暗更清晰,色彩更和谐,立体感更强。这样的高大上的新书发到孩子手上,他们能不开心吗?

外观只是第一印象,作为教师,更为关注的是教材的结构体系、文本选择、拼音识字、课后练习、语文园地以及教材与现代生活的关系。 一、关于结构体系——有增更有减 基本相同于原教材,也安排入学教育、识字、拼音、阅读四大板块,一共8个单元。每个单元有较松散的主题,不强化。每个单元后还是“语文园地”,最后是《识字表》《写字表》和新增的《常用笔画名称表》。 (一)拼音安排顺序有变动 原教材先拼音后识字,而新教材先用1个识字单元,然后安排两个拼音单元,再安排5个单元的识字和阅读(其中识字1个单元)。纵观网上提供的16套教材(有新编旧编的重合),拼音板块的安排有多种形式:①先拼音后识字(或诵读)有8种;②先识字后拼音的有2种;③拼音识字穿插的有4种;④识字中学拼音的有两种。第①种是多数,原人教版也是这样。新教材改变了原体系,先用一个单元学习40个汉字,包括数字、天地、物象、人称、人体、站坐、上下等。先识字,可能想体现几个意图:一是强化母语文字的意识;二是体现识字的传统经验——口语基础学识字;三是幼小衔接,避免突然的陌生和枯燥。 (二)识字写字的增减

农村集体聚餐食品安全培训资料(1)

农村集体聚餐食品安全培训资料 一、食品卫生“五四” 1、四不:采购员不进,保管员不收,食品加工员不做,服务员不卖腐败变质的食物。 2、四隔离:生熟隔离,成品与半成品隔离,食品与杂物药物隔离,食品与天然冰隔离。 3、四过关:一洗、二刷、三冲、四消毒。 4、四定:定人、定物、定时间、定划片分工、包工负责。 5、四勤:勤洗手、勤俭治家、勤洗澡理发、勤洗已脏工作服。 二、清除蔬菜上残留农药的几种简易方法 1、浸泡水洗法:蔬菜污染的农药品种主要有机磷类杀虫剂,有机磷杀虫剂难溶于水,此种方法仅能除去部分污染的农药,但水洗是清除蔬菜水果上其他污物和去除残留农药的基础方法。主要用于叶类蔬菜。一般先用水冲洗掉表面污物,然后用清水浸泡,浸泡不少于10 分钟,果蔬清洗剂可增加农药的溶出,所以浸泡时可以加入少量果蔬清洗剂,浸泡后要用流水冲洗2—3 篇。 2、碱水浸泡法:有机磷杀虫剂在碱性环境下分解迅速,所以此方法是有效地去除农药污染的措施,可用于各类蔬菜瓜果。方法是先将表面污物冲洗干净,浸泡到碱水中(一般500m1 水中加入碱面5g —10g)5 —15分钟,然后用清水冲洗3—5遍。 3、去皮法:蔬菜瓜果表面农药相对较多,所以削去外皮是一种较好的去除残留农药的方法。 4、储存法:农药随着时间能缓慢地分解为对人体无害的物质,以对易于保存的瓜果蔬菜可以通过一定时间的存放,减少农药残留量。一般应存放 15天以上,同时建议不要立即食用新采摘的未削皮 的瓜果

5、加热法:氨基甲酸酯类杀虫剂随着温度升高,分解加快,所以对一些其他方法难以处理的蔬菜瓜果可通过加热去除部分农药。此法常用于芹菜、菠菜、小白菜、圆白菜、青椒、菜花、豆角等,先用清水将表面污染物洗净,放入沸水中2—5 分钟捞出,然后用清水冲洗l 一2 遍。 在具体处理中,可根据实际情况,将以上几种方法联合使用会起到更好的效果。 三、部分食品适宜低温贮存条件表 四、造成食物中毒的危害因素 1、食品本身有害有毒:如毒草、莽草、发芽的马铃薯、木薯、苦杏仁、河豚鱼、湟鱼、毒蚌等。 2、食品被有毒有害物污染,如化学毒物、有害生物污染。 3、不卫生的设备,容器或用具。 4、生熟食品交叉污染。 5、使用了腐败变质的原料。 6、剩余食物未重新加热。 7、误用有毒有害物。 8、不适当的贮存。 9、食品加工烹调不当。10、个人卫生素质差。1 I、投毒。 五、食物中毒分类 1、微生物性食物中毒(1)细菌性食物中毒,特点:以胃肠道症状为主,常伴有发热,其潜伏期相对于化学性的较大。(2)真菌毒素与真菌食品中毒,特点:中毒发生主要通过被真菌污染的食品;用一般的烹调方法加热处理不能破坏食物中的真菌毒素;没有传染性和免疫性,真菌毒素,一般都是小分子化学物,对机体不产生抗体;真菌生长繁殖及产生毒素需要一定的温度和湿度,因此中毒往往有较明确的季节性和地区性。 2、化学性食物中毒,特点:发病与进食时时,食用量有关;发病快,潜伏期短,多在数分钟至数小时;常有群体性,病人有相同的临床表现;中毒程度严重,病程长,发病充及死亡率高;季节性和地区性均不明显,中毒食物无特异性;剩余食品、呕吐物、血和尿等样品中可以检测出有关化学毒物;误食混有强毒的化学物质或食入被有毒化学物污染的食物;临床表现因毒性物质不同而

小学部编教材培训心得体会

小学部编教材培训心得体会 小学部编教材培训心得体会 小学部编教材培训心得体会1 20xx年3月3日,我参加了学校组织的小学语文部编教材网络培训会(小学语文)。聆听了张沛等各位老师对教材的分析及具体的指导,自己对部编教材有了更进一步的认识,下面是我通过培训获得的几点体会: 1.在本次培训中,专家教师主要从拼音教学、识字写字教学、阅读教学、口语交际等方面进行详细分析讲解,让我耳目一新。专家老师主要从教材以专题组织单元,整合的方式组织教材内容编排特点。并且要注意把握本组教材各部分内容之间的联系详细讲解。在使用教材的同时,我们也要注意教学内容提示及一些教学中所要注意的问题。如:识字课。我们要了解它的编写形式、特点。1)、内容与专题紧密联系。2)形式多样,体现出要对中华优秀文化的传承与弘扬。3)采取韵文的形式编写,易于朗读。特别是低年级的小学生,我们要充分地发挥课文中的插图作用,借助图画猜识生字,读通句子。 2. 结合拼音认识汉字、学习词语和儿歌,提倡学以致用,强调拼音的实用价值。教材倡导学用结合,在运用中学习。教材中安排了词语和儿歌,并且结合词语和儿歌的学习认识几个汉字。这些词语,都是由学生学过的音节组成的常用词语,每课的几个词语之间存在着内在的逻辑关系,可以使学生初步感知语言特点。所选的儿歌也都包含本课新学的音节。这些词语和儿歌,为学生巩固拼音、复习本课和前面学过的字母和音节提供了语境,体现了拼音学习的工具价值,同时引导学生积累语言,形成初步的语感。

3.树立生活语文的理念,将语文教学由课内拓展到课外。首先,要更新理念,树立正确的语文教育观。生活即课堂,培养学生具有日常口语交际能力,也只有在日常生活中不断实践,反复历练,把生活所得的一点一滴累积起来,才会形成一个人的口语交际能力。所以,教师要打破课内课外的界线,树立大语文观,生活处处有语文,把口语交际的课堂延伸到学生五彩斑斓的生活之中,关注自然,关注生活,关注社会 4.重视交际习惯和交际意识的培养。教材重视培养学生的交际习惯和交际意识,考虑学生起点,着力改进学生日常交际中可能存在的问题,如缺少交际意识、不考虑对象场合等不良交际习惯。教材中的几次口语交际活动,让学生在不同的交际情境中实践最基本的人际交往原则:相互尊重。这是开展口语交际活动的基点,是需要从一开始就着力培养的交际习惯。 总之,这次小学语文部编教材的培训让我受益匪浅,我会认真把培训内容与实际教学相结合起来,把以后的教育教学开展得更好。 小学部编教材培训心得体会2 20xx年3月3日,我参加了由日照市教育局组织的部编新教材内容解读及教学建议的培训,听了日照市教育科学研究中心孙善丽老师的讲座。这次讲座,让我对一年级部编新教材有了一个更新的认识,让我懂得了怎么才更好的把握好教材,如何有效的去教,下面就谈谈几点我的学习体会。 孙老师重点从三个方面展开:教材改编基本理念,新教材内容概览及教学建议,课改前瞻。 一、“部编本”语文教材的编写理念,概括起来有4点。

农村消防安全培训稿

农村消防安全培训稿 我国是世界上灾害频率最高、灾害种类最多、且灾害破坏最严重的少数国家之一。除火山喷发外,其他灾害都在我国发生过,并且给我们国家造成了深重的灾难。据统计,近年来,我国平均每年因自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全事件造成的非正常死亡人数超过20万,伤残超过200万,经济损失超过6000亿元。 总体上讲,我们国家仍然是一个发展中国家。长期以来,受城乡二元社会结构的影响,消防工作的重心一直放在经济社会发展较快、物质财富较为集中的城市,造成我国城乡消防安全工作发展不平衡,农村缺乏消防规划、公共消防基础设施落后、消防组织和火灾扑救力量缺乏、农民消防安全意识淡薄等问题十分突出,火灾形势严峻,在很大程度上影响了农村经济的发展和农民的脱贫致富。 一、充分认识加强农村消防工作的重要性 我县是一个典型的农业大县,农村幅员辽阔。有15个乡镇,344个行政村、随着农村产业结构调整、城镇化进程以及乡镇企业、民营企业发展的步伐加快,农村用火、用电、用油、用气量必然大量增加,农村火灾隐患也必然呈增多趋势,致富千日功,火烧当日穷。“辛辛苦苦几十年,一把火烧回解放前”、“烧了一个寨,毁了一片林,苦了几代人”,这是火灾给农村百姓造成灾难的真实写照。这 二、农村火灾的规律和特点 据统计,2001年至2010年的十年间,全国农村共发生火灾76万余起、死亡1.2万人、受伤1.1万人、直接财产损失61亿元,分

别占城乡火灾总数的55.5%、63.73%、52.69%和52.16%。从我县火灾规律和特点看,2015到现在,全县共发生火灾136起, 三、农村消防工作存在的突出问题 深层次剖析农村火灾原因,农村消防工作存在的突出问题,可以总结为“七难”: (一)管理薄弱难约束。由于农村地域广阔,高度分散,受经济、交通、历史、教育等诸多因素的影响,农村消防工作管理几乎是一个空白点。许多村庄特别是经济欠发达地区,由于受自然条件、地理环境、经济条件的限制,房屋建设总体无规划,无防火设计,建房随意性大,住宅砖瓦结构较少,大多房屋建筑耐火等级低,多系土木、砖木、石木结构,门窗多由木质材料制成,屋顶大部分由木材、板皮、油毡等可燃材料搭建而成,并且房前屋后大多堆有柴草,造成室内外可燃物相连,建筑物之间的距离小,一旦发生火灾,容易造成火烧连营的局面。 管理薄弱的一个根本问题是:农村的消防工作机制、监督网络不健全,空白点多。由于对消防工作重视不够,组织制度不健全,工作职责不明确,消防监督不到位,国家关于农村消防工作的规范、规定贯彻不力,使农村消防工作形成了真空和盲点。消防监管力量不足,公安现役消防监督重心在城市,乡镇一级消防工作管理薄弱。基层派出所警力有限,消防分级管理往往停留在一般部署上,很难落到实处。 火灾案例:

农村信用社安全保卫操作风险案件防范培训课件

农村信用社安全保卫操作风险案件防范培训课件 农村信用社是国民经济重要命脉的组成部分,一旦受到侵害将会给国家、集体财产带来重大损失,甚至造成员工伤亡,因此,加强安全保卫工作,是信用社赖以生成和发展的基础,这是信用社发展壮大的真理,现就如何加强农村信用社安全保卫工作谈谈自己的看法。 一、农村信用社安全保卫概述 (一)农村信用社安全保卫工作的特点和意义 1、特点 (1)工作范围的广阔性。业务品种的不断扩大,使安全保 卫工作的内涵和外延也随之扩大,表现在: a、营业网点的普遍性。营业网点遍及乡镇,自助银行、ATM 机的无人值守网点不断增多,使得安全保卫工作阵地十分广泛。 b、防范对象的复杂性。犯罪分子通过采取诈骗、盗窃、抢劫等一切可以利用的手段进行犯罪,其作案手段预谋周密、隐藏性强、手段凶残,造成安全保卫工作对象的广泛性。 c、工作内容的多样性。包括安全设施建设、队伍建设、制度建设、枪支管理、操作规程、技术防范、反洗钱等等。`(2)工作任务的艰巨性。 a、保卫对象的特殊性:现金及重要物品。 b、服务对象的直接性:客户。 c、薄弱环节的众多性。我县绝大部分网点已达标,但达 标

只是一个基本要求,人防、物防、技防上仍存在许多的薄弱环节和不足。 (3)工作方法的专业性。农村信用社的安全保卫工作是一项知识面广、专业性强的工作,它不但要懂信用社的业务,同时,对木土工程、电子知识、保卫知识、刑事侦察、法律知识等也要熟悉。 (4)工作手段的综合性。安全保卫工作仅仅依靠保卫部门是不行的,必须动员各方面力量,运用一切的手段形成单位领导领导负责,部门齐抓共管,人人综合治理的“大保卫”格局。 2、意义 (1)农村信用社的业务特点要求必须加强安全保卫工作。经营货币、聚集资金,容易成为犯罪分子侵袭的目标。 (2)犯罪的特点和发展趋势要求必须加强安全保卫工作。从上世纪80年代以来,以银行为侵害目标的案件逐年上升,这些案件的主要特点:一是手段十分残忍,伴有血案发生;二是作案手段先进,计划周密,有备而来;三是盗窃、抢劫数目巨大;四是智能犯罪日益增多;五是破案效率低,许多案件久侦不破。 (3)安全保卫工作是农村信用社机制安全运作的可靠保证。在农村信用社各个系统工程中,安全保卫工作与每一个部门每一个环节都是紧密相连,在每一个操作流程中都渗透了安全保卫工作的内容,从而保证了各个机制的安全运行。 (4)安全保卫工作是信用社信誉的支柱之一。在银行业激烈竞争的情况下,哪家银行信誉高,服务质量好,就能在竞争中立于不败之地。而安全问题是提高银行信誉的首要问题,无论什

关于部编教材培训心得体会5篇2016

关于部编教材培训心得体会5篇2016 2016年9月1日,带着领导的嘱托,带着同事的殷盼,我有幸参加了由自治区教育厅教师工作处和新疆教育出版社联合举办的自 治区义务教育阶段部编小学语文教材培训活动。虽然只有一天的时间,但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。 培训中聆听了新疆教育科学研究院孙铭老师的《新教材整体编写思路介绍》和《一年级上册教材分析及教学建议》;乌鲁木齐市教研中心的鱼利明老师的《一年级下册教材分析及教学建议》;昌吉州教研中心盛石老师的《关于践行语用观讲座》。用教育学院张主任的话讲本次培训既有洋专家的方向指导,又有本地土专家的实践现身说法,这样土洋结合的培训才是更接地气也更有效的培训。 正因为有了以上各位老师对教材的分析及具体的指导,自己才对部编教材以及一年级新教材有了更进一步的认识,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几点体会: 1、深刻认识了部编和主编。 说到部编教材,不得不提到一个名字温儒敏。一直不太理解《课程标准》上关于阅读教学建议的句子“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”听了各位专家的讲解我豁然开朗了,原来教科书编者于学生而言是作者,对一本需要教师解读的教材而言自然就是主编了。孙铭老师的话让我意识到以前对教材的主编真的没有认真关注过。看了部编教材总主编:温儒敏,一行我深深地记住了

这个名字,还特意上网查了他的资料北京大学中文系原主任温儒敏教授,小学主编:陈先云(执行)、曹文轩、崔峦、李吉林。孙铭老师说要想更深入地了解教材就必须更深入地了解编者及他们的编写意图。 新版的部编教材就是由国家教育部组织编写的教材,不再是我们之前用的义务教育课程标准实验教科书它是由课程教材研究所和小 学语文课程教材研究开发中心编著的,教材已上升到国家层面就必然受国家主流价值观的影响和传统文化的影响。比如,“部编本”语文教材的编写理念是什么?温教授说概括起来有四点:其中第一点就是体现社会主义核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。教材编写实质上是国家行为,所以教材编写立意要高,要立德树人。这也就提醒我们今后在教材的拓展与选文时要围绕思想价值去选材,孙老师说关于神话、传说在课外拓展时选择《诺亚方舟》就不行,因为它有宗教成份在里面。我们教师不能只一味地教死书,要多关注时事政治,关注国家文件,包括政治文件在里面,因为这其中包含了较多的国家意志在里面。关于新教材的另一个亮点是语文教材:古诗文比例提升,重视革命传统教育。温儒敏教授表示,新教材注重继承与弘扬优秀传统文化,从《诗经》到清代的诗文,从诸子散文到历史散文,均有收录。据统计,小学语文有古诗文124篇,比原人教版增加55篇;新教材采取“人文精神”和“语文素养”两条线索相结合的方式编排。“人文精神” 重在选文的思想性,发挥思想品德教育的作用,以文化人;“语文素养”重在培养学生掌握必备的知识和听、说、读、写基本能力。

职业健康安全意识培训教材最新版

职业健康安全意识培训教材 一.标准产生的背景 1.职业健康安全发展历史和背景 职业健康安全(OHSAS)管理一直是企业全面管理的一个组成部分。一个产品,在生产过程中会向外部环境排放污染物,造成环境污染问题,也会带来职业健康安全危害,因此职业健康安全管理与质量管理、环境管理、过程管理之间存在着紧密的联系。英国Health and safety Executive的研究报告显示,工厂伤害、职业病和可被防止的非伤害性的意外事故所造成的损失,约占英国企业获利的5%-10%。世界发达国家对职业健康安全方面的法令规定日趋严格,日益强调对人员安全的保护。对企业而言,职业健康安全是应尽的社会道义和法律责任。 国际标准化组织(ISO)一直努力在使OHSAS管理体系发展成为与ISO9000和ISO14000类似的规模,1996年9月组织召开了OHSAS标准研讨会。由于职业健康安全问题较复杂,涉及各国的经济发展水平、劳工权益、国家利益和主权等问题,各国意见不一。英国标准化协会(BSI)在世界率先制定职业健康安全管理体系指南,并先后与爱尔兰标准局、南非标准局、挪威船级社等13个组织联合制定了OHSAS(OHSAS18001:1999、OHSAS18002:2000)。 1999年4月巴西召开的15届世界国际劳工组织大会上,国际劳工组织(ILO)的一位负责人指出:国际劳工组织将象贯彻ISO9000和ISO14000一样,依照ILO的155号公约和161号公约推行企业安全、卫生评价和规范化的管理体系。2001年4月国际劳工组织在日内瓦召开研讨会,颁布《职业健康安全管理体系导则》(ILO-OSH2001),帮助国际主管机构、组织、顾主、员工和其他相关方建立、实施和完善职业健康安全管理体系。 我国2001年12月18日颁布《职业健康安全管理体系-规范》GB/T28001-2001,该标准的技术内容与OHSAS18001:1999保持一致,同时国家经贸委也颁布《职业健康安全管理体系审核规范》和《职业健康安全管理体系指导意见》。 2.我国职业健康安全现状 近年来,我国国民经济一直保持世人瞩目的增长速度,但职业健康安全工

开工前安全培训资料讲解

开工前安全培训 在开工前不许对现场施工人员进行安全教育培训,使全线所有人员都要进行“遵守规章制度、遵守操作规程、遵守劳动纪律,不出事故、不出次品、不留隐患”为内容的岗前宣誓活动,并对现场所有施工人员岗前安全生产教育培训。 一、安全管理 安全管理要在生产过程中保护劳动者的安全和健康,改善劳动条件,预防工伤事故和职业危害,实现劳逸结合,加强安全生产,使劳动者安全顺利地进行生产。避免在职业活动过程中发生意外的突发性事件,通常会使正常活动中断,造成人员伤亡或财产损失。找出引导致事故发生事物的危险状态,人为不安全行为及管理缺陷等事故隐患。 二、安全培训 安全培训针对于所有在工程施工人员定期由专人进行安全培训,培训过程要由管理人员到施工现场作业人员进行足及培训。 2.1人员安全培训 2.1.1现场管理人员安全培训 在施工现场人人都是安全员,特别是施工现场管理人员,管理人员在施工过程必须严格遵守劳动纪律才能有效地进行安全管理;对各种设备的安全操作程序和使用方法进行了解,对现场施工人员,有危

险性的不安全行为进行制止。管理人员不能强迫他人进行违反国家法律、法规、规章制度或操作规程进行作业。对于管理人员不遵守规章制度,冒险进行操作的行为要给予重罚。在现场采用人盯人的安全理念,要做到人人都是安全员。 2.1.2特种设备操作管理人员 对于特种设备操作人员要做到三懂四会:(懂生产原理,懂工艺流程、懂设备构造;会操作;会维护保养;会排除故障和处理事故;会正确使用消防器材和防护器材)只有在进行生产过程中没有人员伤亡、职业病、设备损坏或财产损失发生的状态,才能保证不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害、帮助别人不受伤害。 2.1.3发生事故后 在事故发生后要及时进行上报并开始进行救援,相关单位组建专业倒查组对事故原因进行调查,在调查处理工伤事故时,事故原因分析必须坚持事故原因不清楚不放过;事故责任人没受到处罚不放过;他人没受到教育不放过;没有采取切实可行的防范措施不放过的四个原则。任何人不得违反工艺纪律、违反劳动纪律、违反安全纪律。 2.1.4安全施工表示标语 在醒目的位置执行政府有关文明施工规定,进行经常性的文明施工教育,完善“七牌二图”,即工程概况牌、管理人员名单和监督电话牌、消防保卫牌、安全生产牌、文明施工牌和施工现场总平面布置图、建筑物效果图,标明工程要点和主要施工人员。

农村消防安全常识培训教材

农村消防安全培训教案 一、培训目的: 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。 2、了解农村火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。 3、掌握灭火方法,预防火灾要领。 二、培训重点: 1、认识火灾危害性,学习消防安全常识,扑救常识,灭火方法及消防法规。 三、培训内容 1、农村火灾概述 当前,造成农村火灾的主要原因有:农民消防知识匮乏;农村消防基础设施薄弱;居住比较分散;交通不便;易燃可燃物多,动用明火多等。所以,只有增强了广大农民自防自救的能力,才能保证他们的切身利益免受损失。 2、农村火灾的特点 农村建筑多数为砖木结构、土木和石木结构,其门窗、屋架多为木制材料制成,且有的内隔墙,楼梯、楼板也是使用木材等可燃材料,多数农民在室内和房前屋后堆放较多的柴火稻草,发生火灾后,火势迅猛,极易酿造大面积火灾,在建筑的可燃构件的梁、柱、楼板、门窗燃烧后,在一定时间内,会因失去承重能力造成建筑物倒塌,造成重大财产损

失和人员伤亡。此外,农民的消防观念和安全意识依然淡薄,致使农村火灾呈多发态势。 特点一:消防基础条件先天不足 远离消防队,水资源少、道路复杂、纵横交错,到场时间长,有的甚至难以通行。建筑耐火等级低,可燃物资堆放较多,燃烧猛烈,蔓延迅速,易垮塌。 特点二:建筑布局不合理,容易造成大面积燃烧和不便于消防人员的扑救。 农村建筑由于缺乏合理的规划,大多以宗亲家族联片建造,没有留出消防通道、一旦发生火灾,由于缺乏水源、消防设施和扑救不及时,极易造成大面积燃烧,形成火烧连营,损失极大。即使消防部队到场扑救,多数由于道路狭窄,水源匮乏而不能进行有效的扑救。近一年来,我省福州、宁德、厦门等地相继发生木屋毗邻火灾,扑救难度大,扑救时间长,火灾损失极大。 特点三:农村消防条件基础差,农民群众消防意识低,自防自救能力差。 3、火灾的预防 (1)正确堆放柴草 室内不宜堆放柴草,如果确有必要的,也要尽量少存,柴草切不可堆放在炉灶旁,要与炉灶、烟囱、灯烛等保持一定距离,也不要把柴草堆放在门旁,室外露天堆放柴草,堆

村干部安全培训教材分解

提高安全意识,落实安全责任 促进社会主义新农村建设 (村干部安全培训讲稿) 目的:提高村干部对安全生产工作的认识,明确安全管理职责,了解安全管理常识,加强安全管理责任,落实安全管理措施,确保一方平安稳定。 内容: 第一节安全生产概述 第二节安全生产法律法规体系 第三节村级组织的安全管理工作职责 第四节村级安全管理规范化建设要求 第五节怎样开展村级安全检查 第六节安全常识 第一节安全生产概述 一、什么是安全? 安全是指无物质危险和精神恐慌而使人员处于自由状态。没有危险因素的劳动条件以保证人们从事劳动过程中不发生人身或设备事故。 指系统中的一种品质,在完成给定条件的功能时,产生的事故损失达到人们可以接受的水平。 二、什么是安全生产? 所谓“安全生产”,就是指在生产经营活动中,为避免发生造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施,以保证从业人员的人身安全,保证生产经营活动得以顺利进行的相关活动。广义的“安全生产”概念,不仅包括各种产品的生产活动,

也包括各类工程建设和商业、娱乐业以及其他服务业的经营活动,还包括交通安全、食品药品安全、学校安全、消防安全(森林防火)、自然灾害等等。 三、什么是安全生产管理? 安全生产管理就是针对人们在生产经营过程中的安全问题,运用有效的资源,发挥人们的智慧,通过人们的努力,进行有关决策、计划、组织和控制等活动,实现生产过程中人与机器设备、物料环境的和谐,达到安全生产的目标。 在市场经济条件下,从事生产经营活动的市场主体以赢利为目的,在生产经营活动中努力追求利润的最大化,这当然是无可非议的。但生产经营主体追求自身利益的最大化,绝不能以牺牲从业人员甚至公众的生命安全为代价。事实上,如果不注重安全生产,一旦发生事故,不但给他人的生命财产造成损害,生产经营者自身也会遭受损失,甚至会受到难以弥补的重大损失,生产经营活动不能正常进行,甚至因此破产,还谈什么利益的最大化?因此,保证生产安全,首先是生产经营单位自身的责任,既是对社会负责,也是对生产经营者自身利益负责。同时,国家作为社会公共利益的维护者,为了保障人民群众的生命财产安全,为了全体社会成员的共同利益,也必须运用国家权力,对安全生产实施有效的监督管理。四、什么叫安全培训? 所谓安全培训,一般是指提高生产经营单位从业人员安全生产知识、技能和整体素质,以达到安全生产目的而进行的职业教育和训练。从广义上讲,还包括对领导干部、安监人员及全社会人员安全知识的普及教育。安全培训是安全生产管理工作中一项十分重要的内容,它是提高全体劳动者安全生产素质的一项重要手段。 根据培训内容的不同,可分为:

农村饮水安全工程培训教材

农村饮水安全工程培训教材 (配电及电气设备部分) 随着我省近几年农村饮水安全工程的的建设,大批的水处理装置和供水系统已投入运行,配电及电气设备的维护管理将直接影响到水厂的安全运行。为此,我公司根据用户的需要,编制了这部培训教材,与水利系统工程技术人员和管理人员共同学习交流,提高业务和管理水平,以保证水厂的安全经济运行,更好地为广大群众服务。 水厂配电及电气设备包括以下几部分: 一、配电变压器及无功补偿; 二、配电柜及起动设备; 三、电动机维护管理知识; 四、电线、电缆型号及选型; 五、电气工作安全知识; 下面分别讲述: 一、配电变压器及无功补偿 1、变压器的基础知识 请观看幻灯片 2、配电变压器型号、规格 例:S J L 1 - 1000 / 10 ,Y /△-11 , U Z%=6.5%S : 三相 J : 油浸自冷 L: 铝芯线圈

1 : 设计序号 1000 : 额定容量 10 : 一次侧额定电压 Y /△-11: 接线组别 U Z%=6.5%:阻抗电压 最新产品:S11 –50/10 变压器容量规格:(单位:KV A ) 10、20、30、50、100、125、160、200、250、315、400、500、 630、800、1000、1250、1500、2000、2500 …… 配电变压器计算口诀: 计算依据(公式): I e= S n / √3 .Ue (A) 3、无功补偿 功率因数计算公式: COS∮=P / S P :有功功率(好比水池的有效容积)

S :视在功率(好比水池的最大容积) 供电部门规定: 农村用电:0.90以上;工业用电:0.95以上;但都不能超过1.0。达不到标准需要进行无功补偿,补偿办法常用:低压电力电容器柜集中补偿,有手动和自动两种。 4、计量设备 (1)、电流互感器 常用LQJ-0.5穿芯式,为浇注式绝缘。 a :匝数计算,以中心穿过的数量为准(双线、三线并扰仍按一匝计算)。 b : 变比 一匝:200/5A, 二匝:100/5A,三匝:50/5A,四匝:25/5A c : 倍率计算 例; 100/5A的互感器,倍率为20。 (2)、电压互感器(微型变压器) 多用于高压计量及变电所内,低压用户不常使用。 (3)、电度计量表 a : 三相四线有功电度表,供电部门作为计量收费的依据。 当月用电量计算方法: 用电量=(本月抄见数-上月抄见数)×倍率 b : 无功电度表 供电部门作为考核功率因数的依据。

农村电力工程安全教育培训制度标准范本

管理制度编号:LX-FS-A90795 农村电力工程安全教育培训制度标 准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

农村电力工程安全教育培训制度标 准范本 使用说明:本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 第一章总则 第一条公司的各级领导、安全管理负责人及各管理人员应参加上 级安全机构组织的每年一次的有关安全规程制度的考试。 第二条新招收录用的员工必须经过三级(公司、部门)安全教育、 紧急救护培训的专业技术培训,经考试合格后方可进入现场 工作。新转换岗位的人员上岗前也必须经过安全

教育、岗位 培训和考试合格。以上培训、考试由公司负责。 第三条按国家规定属于特种作业、危险作业的人员必须经过专业培 训,持有主管部门颁发的操作证,方可上岗。 第四条公司应建立特种作业人员的安全档案,其中包括入厂前体检 的健康情况、定期体检记录、安全教育培训记录、历次安全 规程考试成绩、安全奖惩记录等。 第五条公司应每年召开生产、经营安全工作会议、总结、交流安全 工作,布置年度安全工作;定期组织安全自查、互查,不断 提高公司安全生产和安全管理水平。

农村生活饮用水安全知识培训班开班重要说话发言

农村生活饮用水安全知识培训班开班讲 话 同志们: 今天,XX区农村生活饮用水安全知识培训班在这里开班了。城区党委和政府非常重视此次农村生活饮用水安全知识培训班的举办工作。此次培训班的举办目的是为了让大家更好地了解有关农村生活饮用水方面的安全知识,确保辖区内广大农民群众的生活饮用水卫生安全。现在,社会有这么一句话,不一定准确,但 很形象,就是“城市污染农村的水和地,农村污染城市的饭和菜” 。农村环境上不去,不仅影响农村居民自身的生存环境,也影响城市居民的“米袋子”、“菜篮子”、“水缸子” 的安全,所以希望大家今后能和城区党委、政府一起齐心协力,做好城区农村生活饮用水安全的保障建设工作,努力改善我们农村的生活饮用水条件,进一步推进城区农村饮用水安全保障建设工作的发展。下面,我就简要介绍一下国内外在生活饮用水保护方面的发展情况,并结合自治区、南宁市的有关要求,对城区农村饮用水的安全保障建设工作讲几点意见。 XX年年底,国务院办公厅转发了《关于加强农村环境保 范文学习

护工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确了XX-XX 年农村环境保护的阶段性目标以及主要工作,其中强调了三个方面的内容,而第一点提到的就是就是:突出抓好农村饮水安全。 一、现今世界饮用水安全概况联合国认为“享有安全用水是人类的一项根本需要,因而是一项基本人权” 。联合国早在1981—1990 年就倡导了第一个水与卫生十年行动计划。新世纪联合国面对人类发展存在的主要问题,于XX 年在千年首脑会议上确定:“到XX 年将无法获及或负担不起安全用水和卫生条件的人口比例减半”并作为关键性目标写进了《千年发展目标》。XX年召开 的联合国会议上将饮水安全列为主要议题,并确定XX-XX年 为《生命之水国际行动十年》。 目前,全世界还有超过10 亿人口用不上洁净的水,26 亿人缺乏基本卫生条件。中国饮水不安全人口占1/3 ,缺乏基本卫生条件的人口在1/3 —1/4 之间。在水和卫生设施的危机中,受害最深的是穷人,受害最多是农村。 二、我国农村生活饮用水安全总体状况党中央、国务院高度重视农村饮水安全问题,决心进一步加快解决饮水安全问题。去年8 月,国务院办公厅印发了《关于加强饮用水安全保障工作的通知》,而后,国务院常务会议根据推进社会主义新农村建设和全面建设小康社会的要求,将原定“十一五”时期解决 1 亿人饮水安全的目标提高到 1.6 亿人,决定用10 年时间基本解决农村人口的饮水安全问题,也提前完成联合国千年宣言提出的“到XX 年将无法获及或负担不起安全用水和卫生条

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