建筑施工技术复习资料
第一章土方工程
一、填空题
1 土方工程的施工往往具有：工程量大、劳动繁重、施工条件复杂等特点。2．土方施工中，按照土的开挖难易程度划分，土可分为松软土、普通土、坚土、砂砾坚土、软石、次坚石、坚石、特坚石八类。
3 土方施工中要考虑土的可松性，是由于土方工程量是以自然状态的体积来计算的，土的可松性用可松性系数来表示。
4 影响土方边坡稳定的因素主要有土质、开挖深度、施工工期、地下水水位、坡顶荷载、气候条件因素。
5 计算水井系统时，水井可分承压完整井、承压非完整井、无压完整井、无压非完整井。
6 一般轻型井点的管路系统包括滤管、井点管、弯联管、总管。
7 填土的压实方法有碾压、夯实、振动压实，其中夯实、振动压实适用于非粘性土。
8 防治流砂的方法水下挖土法、冻结法、枯水期施工、抢挖法、加设支护结构、井点降水。
9 单斗挖掘机机根据工作装置可装成正铲、反铲、抓铲、拉铲等类型。10．土的工程分类是按土开挖的难易程度将土分为八大类。
11 轻型井点的布置应根据基坑大小与深度、土质、地下水位高低与流向、降水深度要求而定。
12 填土压实方法有碾压法、夯实法、振动压实法。
13．影响填土压实的因素有土的含水量、铺土厚度、压实功。
14 流砂产生的原因是GD 大于等于r，防治流砂的方法有改变动水压力方向、增大动水压力路经等。
15 基坑坑壁支护的类型有加固型、支挡型、混合型三种。
16板桩设计的五要素入土深度、截面弯矩、支点反力、拉锚长度、板桩位移。
17 基坑降水的方法有水坑降水法、井点降水法。
18 井点降水根据开挖深度不一样，渗流速度不一样，可划分为轻型井点、喷射井点、电渗井点、管井井点和深井井点五种类型。
19 轻型井点平面布置的形式有单排线状布置、双排现状布置、环状布置。
20 轻型井点系统的类型有：无压完整井、无压非完整井、承压完整井、承压非完整井。
21 正铲挖土机的工作特点：前进向上、强制切土。
22 反铲挖土机的工作特点：后退向下、强制切土。
23 单斗挖土机包括：正铲挖土机、反铲挖土机、拉铲挖土机、抓铲挖土机。24最佳设计平面既能使土方工程量最小，又能保证填挖方量相等，一般可用最小二乘法原理求解。
25 一般轻型井点的管路系统包括：井点管、滤管、弯联管、总管。
26 场地平整土方的计算方法有方格网法和断面法两种。当场地地形较为平
坦时，宜采用方格网法；当场地地形起伏较大、断面不规则时，宜采用断面法。
二、名词解释
1、流砂现象：基坑挖土至地下水位以下，土质为细砂土或粉砂土的情况下，采用水坑降低地下水时，坑下的土有时会形成流动状态，随着地下水流入基坑，这种现象称为流砂现象。
2、土的最优含水量：回填土含水量过大或过小都难以压实，在压实机械和压实遍数相同的条件下，使填土压实达到最大密实度时的土的含水量，称为土的最优含水量。
3、土的可松性：自然状态的土，经开挖体积松散增大，经回填压实仍不能恢复原来体积的性质，称为土的可松性。
三、单项选择
1) 当基坑的土是细砂或粉砂时，宜选用的降水方法是（D ）。
Ａ四周设排水沟与水井Ｂ．用抽水泵从基坑内直接抽水
Ｃ同时采用方法Ａ与ＢＤ轻型井点降水
2）当用单斗挖掘机开挖基槽时，宜采用的工作装置为（B）。A 正铲B 反铲Ｃ拉铲D抓铲
3）确定填土压实的每层铺土厚度应考虑的因素为（D ）
A 压实方法Ｂ．土的含水量Ｃ压实遍数Ｄ综合考虑A 和C 4）在土方工程中，对于大面积场地平整、开挖大型基坑、填筑堤坝和路基等，宜首先选择的土方机械为（C）。
A 单斗挖土机Ｂ推土机Ｃ铲运机Ｄ多斗挖土机
5）在同一压实功条件下，土的含水量对压实质量的影响是（C）。
A 含水量大好
B 含水量小好
C 含水量为某一值好
D 含水量为零时好
四是非题
1、土的渗透性与其渗透性系数K有关，渗透性系数K值愈大，则其渗透性愈好；反之亦然。（）
2、为防止超挖和保持边坡坡度正确，机械开挖至接近设计坑底标高或边坡边界，应预留300mm~500mm厚土层，用人工开挖和修坡。（）
3、井点降水施工中，滤管不必埋设在透水层中。（）
4、在填土施工中，土的实际干密度ρ大于、等于控制干密度ρd时，填土质量则符合要求。（）
答案：1、√2、√3、x 4、√
五、问答题
1．土的可松性系数在土方工程中有哪些具体应用？
答：土方调配，计算土方机械生产率及运输工具数量等。
2 轻型井点系统有哪几部分组？
答：轻型井点设备由管路系统和抽水设备组。
3 试述流砂产生的机理及防治途径；
答：土粒受到向上动水压力的作用。如果压力等于或大于土的浮重度，土的抗剪强度等于零，土粒能随着渗流的水一起流动。防治流砂的方法主要有：水下挖土法、冻结法、枯水期施工、抢挖法、加设支护结构及井点降水。
4 试述含水量对填土压实的影响；
答：较干燥的土，土颗粒之间的摩阻力较大不易压实，当土具有适当含水量时，容易压实。.当含水量过大，使土体不能完全压实，还会形“橡皮土”，压实无法正常进行。
5．井点降水的作用有何优点？
答：可以防止地下水涌入坑内，防止边坡塌方，防止了坑底的管涌，使板桩减少了横向荷载，防止了流砂现象。
6 何为回灌井点？
答：指在井点设置线外，插入注水管注水，防止土体过量脱水。
六 计算题
1、5#公寓楼工程场地平整，方格网（20m ?20m ）如图所示，不考虑泄
水坡度、土的可松性及边坡的影响，试求场地设计标高0H ，定性标出零线
位置。（按填挖平衡原则）
解：N H H H H H 443243210∑∑∑∑+++==63.47m 零线位置见图:
2、某矩形基坑，坑底面积为20mx26m ，深4m ，边坡系数为0.5，试计算该基坑
的土方量。
解：底面积F 1=20x26=520m2
顶面积F 2=（20+4x0.5x2）x （26+4x0.5x2）=720m2
中截面面积F 0=（20+4x0.5x2÷3）x （26+4x0.5x2÷2）=616m2
土方量V=H/6（F 1+4F 0+F 2）=4/6x （520+4x616+720）=2469.33m2
第二章、基础工程
一、填空题
1 钻孔灌注桩孔施工时，泥浆作用是保护孔壁、防止塌孔、携渣、冷却钻头。
2. 钢筋混凝土预制桩的打桩顺序一般有由一侧向单一方向进行、由中间向两个方向进行、由中间向四周进行。
3 桩锤重量可按哪几个因素来选择土质、桩的规格、打桩方法。
4 预制打入桩垂直度偏差应控制在1％以内。入土深度控制对摩擦桩应以桩尖设计标高为主，以贯入度作为参考，端承桩应以贯入度为主。
5 钻孔灌注桩钻孔时的泥浆循环工艺有正循环和反循环两种，其中反循环工艺的泥浆上流速度高，携土能力大。
6. 泥浆护壁钻孔灌注桩孔施工时，泥浆的作用是护壁、携渣、冷却、润滑。
7. 钢筋砼预制桩的打桩顺序一般有：由一侧向另一侧进行、由中间向四周进行、由中间向两侧进行。
8. 桩锤重量可按那几个因素来选择：土质、桩的规格、打桩方法。
9. 打入桩施工时，当桩间距≤4d 时，一定要确定合理的打桩顺序。
10. 若按施工方法分，预制桩可划分为锤击沉桩、静力压桩、振动沉桩、水冲沉桩。
11. 预制桩吊点设计的原则是正负弯距相等。
12. 桩架的作用是悬吊桩锤、固定桩身、为桩锤导向。
13. 预制桩接桩的方法有焊接接桩、浆锚法、法兰接桩。
14. 打入桩施工时，宜采用的打桩方法重锤低击。
15. 套管孔灌注桩施工时，为提高桩的质量，提高桩的承载力，经常采用复打法。
16. 水下浇筑砼经常采用的方法是导管法。
17. 砼预制桩应在砼达到设计强度的75%后方可起吊，达到设计强度的100%后方可运输和打桩。
18. 沉管灌注桩施工时，常遇问题有断桩、缩颈桩、桩靴进水进泥。
19、为保证无筋扩展基础内的拉应力及剪应力不超过基础的允许抗拉、抗剪强度，一般基础的刚性角及台阶宽高比应满足规范要求。
20、泥浆护壁成孔灌注桩施工中，泥浆具有稳固土壁、防止塌孔和携砂排土；的作用，另外还有对钻机钻头冷却和润滑的作用。
二、名词解释
1.最后贯入度：最后贯入度是指锤击沉桩施工中，最后10击内桩的平均入土深度。
2.重锤低击：重锤低击：指选用较重的锤，以较低的落距锤击沉桩。
3.复打法：即在同一桩孔内进行两次单打。目的是为了提高桩的质量或使桩径增大，提高桩的承载能力。
4.砼充盈系数：指灌注桩施工时，砼的实际浇筑量与理论计算浇筑量的比值。
三、选择题
1）当砼预制桩的设计间距大于4 倍桩直径（或边长）时，宜采用的打桩顺序为（A）。
A 逐排打设Ｂ自中间向四周打设Ｃ．自四周向中间打设Ｄ逐排打设
2）摩擦桩型的预制桩在沉桩时，主要质量控制指标是（B）。
Ａ最后贯入度Ｂ设计标高Ｃ垂直度Ｄ平面位置3）在周围建筑物密的狭窄场地施工大直径砼灌注桩，较宜采用（C）。
Ａ钻孔灌注桩Ｂ沉管灌注桩Ｃ人工挖孔灌注桩Ｄ爆扩灌注桩
4）砼灌注桩按孔方法可分为以下四类：①钻孔灌注桩；②沉管灌注桩；③人工挖孔灌注桩；④爆扩灌注桩。其中，属于挤土孔的为（D）。
Ａ①和②Ｂ③和④Ｃ①和③Ｄ②和④
第三章、砌体工程
一、填空题
1. 砌筑工程质量要求是横平竖直、砂浆饱满、灰缝均匀、上下错缝、内外搭砌、接槎牢固。
2．砖砌体施工中，皮数杆是用于控制每皮砖砌筑的竖向尺寸，其一般设置在墙的转角处。
3 对砖砌体的质量要求是：横平竖直、砂浆饱满、错缝搭接、接槎可靠。
4 砌筑脚手架的宽度一般为1.5～2.0m，一架的高度为1.2～1.4m。
5 扣件式管脚手架的扣件形式有：直角扣件、回转扣件、对接扣件。
6 砖砌体的组砌形式有：一顺一丁、三顺一丁、梅花丁。
7 砌筑时，砖应提前1～2d 浇水湿润，蒸压灰砂砖含水率宜为8%～12% 。
8 砖砌体的抗震增强措施，除考虑合理的结构布局外，还应从构造上采相应措施，有：构造柱、圈梁等。
9 砖砌体工程检验项目包括：主控项目、一般项目两大方面。
10.砌块砌体工程的施工工艺是铺灰、砌块安装就位、校正、灌竖缝、镶砖。
11.砌块砌体施工时，规范规定错缝搭接的搭接长度不得小于90mm。
12.砌体工程冬期施工的主要方法有：掺盐砂浆法、冻结法。
13多立杆脚手架为了加强纵向稳定性和整体性，必须设置斜撑（剪刀撑），该杆件的连接采用搭接、的方式，并应采用旋转（方向）扣件固定。
二、名词解释
1 皮数杆：皮数杆是用来保证墙体每皮砖水平，控制墙体竖向尺寸和各部件标高的木质标志杆。
2 三一砌砖法：一块砖、一铲灰、一挤揉的砌砖操作方法。
3 冻结法：在室外用热砂浆进行砌筑，砂浆不掺外加剂，砂浆有一定强度后冻结，而后在正温下融化、强度继续增长的冬期砌体施工方法。
4 掺盐砂浆法：是在拌合水中掺入氯盐，以降低冰点，使砂浆中的水分在负温条件下不冻结，强度继续保持增长。
三、选择题
1）砖砌体的灰缝厚度是（A）。
A.10mm
B.6mm
C.15mm
D.20mm
2）砖砌体水平灰缝饱满度应不小于（C ）。
A.75%
B.90%
C.80%
D.100%
3）砌块砌筑时，竖向灰缝的砂浆饱满度应不小于（B）。
A.79%
B.80%
C.90%
D.100%
4）砂浆应随伴随用。常温下，水泥混合砂浆必须在拌后（C）小时内使用完毕。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
5）斜槎长度不得小于其高度的（C）。
A.1/2
B.1/3
C.2/3
D.1.5 倍
6）常温下，水泥砂浆必须在拌后（B ）小时内使用完毕。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
7）一架高度在（C）米左右。
A.0.6～0.8
B.0.9～1.1
C.1.2～1.4
D.1.5～1.7
8）砖墙每日砌筑高度不得大于（A）。
A. 1.8m
B. 1.2m
C. 2.0m
D. 2.5m
9）砖砌体留设直槎时，必须做（C）。
A. 阳槎
B. 阴槎
C. 凸槎
D. 凹槎
10）砌筑砖墙要有一定的组砌方式，是因为（C）。
A.减少砍砖次数
B.保证墙面美观
C.保证墙体的整体稳定
D.施工方便
四、问答题
1 砌筑工程中，设立“皮杆数”的作用是什么？
答：立皮数杆可以控制每皮砖砌筑的竖向尺寸，并使铺灰、砌砖的厚度均匀，保证砖皮水平。
第四章、混凝土结构工程
一、填空题
1钢筋连接的方法通常有绑扎连接、焊接连接、机械连接。
2 模板设计、制作及支撑的基本要求是能保证结构和构件的形状、位置、尺寸的准确、具有足够的强度、刚度和稳定性、拆装方便，能多次周转使用、接缝严密不漏浆。
3 某现浇钢筋混凝土楼板的模板设计，需考虑的荷载有模板及支架自重、新浇筑混凝土的自重、钢筋自重、施工人员及设备荷载。
4 混凝土施工缝留设的原则是留设在结构剪应力较小而施工方便地部位。
5 混凝土搅拌制度考虑搅拌时间、投料顺序、进料容量。
6 常用混凝土搅拌机的型式有自落式、强制式，对干硬性混凝土宜采用强制式搅拌机。
7 钢筋连接的方法通常有焊接连接、绑扎连接、机械连接。
8 钢筋冷拉采用的方法有控制应力法、控制冷拉率法。适用于高层建筑施工中竖向钢筋接长的焊接形式为电渣压力焊和气压焊。
9 某现浇钢筋混凝土楼板的模板设计，需考虑的荷载有1～5 项。
10.混凝土施工缝留设的原则是剪力较小处。
11.混凝土搅拌制度考虑搅拌机的转速、搅拌时间、装料容积、投料顺序。
12.常用混凝土垂直运输设备有龙门架、井架、塔吊。
13.混凝土冬季施工的方法有正温养护法和掺外加剂法。
14.浇筑砼时自由下落高度不宜超过2 米，否则应使用溜槽、串筒。
15.冬期施工中，为了提高砼的温度，除可加热水外，还可加热砂和石。
16.大体积砼的浇筑方有全面分层、分段分层、斜面分层。
17.砼冬期施工中，外加剂的种类按作用可分为抗冻、早强、减水、阻锈。
18.电弧焊的方法有：绑条焊、搭接焊、剖口焊。
19.砼施工配合比是考虑到砂、石含水率而对实验室配合比加以调整。
20.在施工缝处继续浇筑砼时，先浇砼的强度应达到1.2MPa 。
21.组合模板连接配件有：U 型卡、L 型螺栓、钩头螺栓、紧固螺栓、穿墙螺栓、扣件等。
22 模板设计的主要内容包括选型（选材）、荷载计算、结构设计、绘制模板施工图。
二、选择题
1）有主、次梁的现浇楼盖，砼宜顺次梁方向浇筑，施工缝应留设在（B）。Ａ．主梁跨中1/3 范围内Ｂ次梁跨中1/3 范围内Ｃ与次梁平行任意留设Ｄ．主梁支座附近
2）现场施工中，柱子竖向钢筋的连接应优先采用（C）。
Ａ闪光对焊Ｂ绑扎连接Ｃ电渣压力焊Ｄ电弧焊
3）钢筋配料时出现量度差值，是因为（A）。
Ａ钢筋的外包尺寸与中心线尺寸之间的差Ｂ钢筋的外包尺寸与内皮尺寸之间的差Ｃ钢筋内皮尺寸与中心线尺寸之间的差Ｄ．计算单位不同所致4）钢筋的闪光对焊，对于断面不平整的大直径钢筋连接，宜采用（C）。
Ａ连续闪光焊Ｂ预热闪光焊Ｃ闪光-预热-闪光焊Ｄ焊后热处理5）受拉钢筋绑扎接头搭接长度（B）。
Ａ与钢筋级别无关Ｂ钢筋级别越高，搭接长度应越长
Ｃ钢筋级别越高，搭接长度可减短Ｄ与钢筋直径无关
6）轻骨料砼搅拌宜选用（A）。
Ａ强制式搅拌机Ｂ．自落式搅拌机Ｃ人工搅拌Ｄ滚筒自落式搅拌机7）冬期砼施工，宜选用的水泥是（A）。
Ａ硅酸盐水泥Ｂ矿渣水泥Ｃ火山灰水泥Ｄ任何水泥均可8）钢筋冷拉时，用控制冷拉率方法控制，如用抽样试验方法确定的控制冷拉率为1%，则（C）。
Ａ应提高抽样试验时的冷拉控制应力Ｂ视该批钢筋为不合格
Ｃ．按1%冷拉率冷拉Ｄ该批钢筋不适用于冷拉加工
9）Ⅰ级筋端部设180°弯钩，弯钩增长值为（A ）。
Ａ6.25d Ｂ3d Ｃ7.25d Ｄ5d 10）钢筋冷拉采用卷扬机时，卷扬机的拉力应大于钢筋所需张拉力的（A）倍。Ａ1.2～1.5 Ｂ1.6～2.0 Ｃ 2.0～2.5 Ｄ0.9～1.1
三、问答题
1 （混凝土）如何自然养护？
答：即在平均气温高于+5°C 的条件下于一定时间内使混凝土保持湿润的状态。
2 混凝土浇筑后期裂缝产生的原因是什么？
答：混凝土不及时进行养护，出现脱水，从而会在混凝土表面出现片状或粉状剥落，影响混凝土强度。此外，其中水分过早的蒸发还会出现干缩裂缝，影响混凝土的整体性和耐久性。
3 试述降低模板工程本的主要途径有哪些？
答：拆装方便，能多次周转使用，正确选择模板材料、形式，合理组织施工。
4 对混凝土拌和物运输的基本要求是什么？
答：不产生离析，保证浇筑时规定的坍落度和在混凝土初凝之前有充分时间进行浇筑和捣实。
四、计算题
1、某大梁采用C20混凝土，实验室配合比提供的水泥用量为300kg/m3混凝土，砂子为700kg/m3混凝土，石子为1400kg/m3 混凝土，W/C=0.60，现场实测
砂子含水率为3%，石子含水率为1%。
试求：(1)施工配合比。(2)当采用JZ350型搅拌机时，每盘各种材料用量。（注：现场水泥为袋装水泥）
解：实验室配合比为300：700：1400=1：2.33：4.66
（1）施工配合比1：2.33×(1＋3%)：4.66(1＋1%)＝1：2.40：4.71
（2）当采用JZ350型搅拌机时，每盘各种材料用量为
水泥=300×0.35＝105kg 取100kg计算
砂子＝100×2.40＝240kg
石子＝100×4.71＝471kg
水＝100×0.6－100×2.33×3%－100×4.66×1%＝48.35kg
第五章、预应力混凝工程
一、填空题
1 预应力混凝土构件受拉区预加压力的方法，一般采用张拉预应力筋并通过预应力钢筋或锚具将预应力筋弹性收缩力传递到混凝土构件上。
2 先张法预应力钢筋张拉程序可采用0→1.05σ→σ或0→1.03σ两种，其目的使为了减少预应力的松弛损失，持荷2 分钟是为了减少大部分的松弛损失。
3 后张法制作预应力混凝土构件的主要施工过程为埋管制孔、浇筑混凝土、抽管、养护拆模、穿筋、张拉预应力筋、孔道灌浆和起吊运输。
4 张法预应力构件预留孔道可采用管抽芯法、胶管抽芯法、预埋管法等方法，其中可采用留设曲线孔的方法是胶管抽芯法，预埋波纹管法。
5 台座应具有足够的强度、刚度和稳定性。稳定性验算包括抗倾覆验算和抗滑移验算两个方面。
6 后张法留设孔道的抽管时间应待混凝土初凝后，终凝前进行。
7 后张法留设孔道的常用方法有：管抽心法、胶管抽心法和预埋管法三种。8．用预埋波纹管留设孔道时，对曲线预应力筋和长度大于30m 的直线预应力筋，应采用两端张拉，这是为了减少孔道摩擦损失。
9．用单根钢筋作为预应力筋，固定端宜用锚具为绑条锚具，张拉端宜用螺丝端杆锚具。
10 先张法预应力混凝土施工中，依靠预应力筋与混凝土间的粘结力来传递预应力。
11 后张法施工中，预应力是依靠锚具传递的。
12 先张法施工配筋多的构件，预应力筋放张应同时放张。
13 先张法施工，钢筋放张应缓慢进行，常采用的方法有砂箱法、楔块法、千斤顶。
14 预应力筋的张拉方法有：超张拉法、一次张拉法。
15 设计质锥形锚具时，必须使锚具本身满足自锚和自锁的条件。
16 无粘结预应力筋的生产工艺有：挤压涂层工艺和涂包成型工艺。
二、选择题
1）DM5 型锚具用于锚固的预应力筋是（C）。
A 单根钢筋Ｂ钢筋束Ｃ丝束Ｄ绞线束
2）预应力筋张拉时，应校核其伸长值，当实际伸长值比计算伸长值（C），则应暂停张拉，查明原因并采取措施后方可继续张拉。
Ａ大于10% Ｂ小于5% C 大于10%或小于5% Ｄ．大于±5%
3）预留孔道时的抽管顺序应（B）。
Ａ先下后上、先直后曲Ｂ先下后上、先曲后直
Ｃ先上后下、先直后曲Ｄ先上后下、先曲后直
4）锚固绞线的较为可靠的锚具应为（C）。
ＡDM5 型镦头锚具ＢJM12 型夹片锚具ＣXM 型多孔夹片锚具Ｄ挤压锚具
5）孔道较长的构件进行后张法施工，一般在两端张拉，其目的是（D ）。
Ａ防止构件开裂Ｂ提高控制精度Ｃ减少伸长值检测误差Ｄ减少孔道摩擦损失
6）预应力筋张拉时，应使钢筋中的应力（A ）。
Ａ小于屈服强度Ｂ．大于张拉前钢筋的屈服强度
Ｃ等于张拉前钢筋的屈服强度Ｄ接近抗拉强度
7）有6 根直径为12mm 的冷拉光圆钢筋组的预应力钢筋束应用（D ）。
Ａ螺丝端杆锚具Ｂ绑条锚具Ｃ镦头锚具ＤJM12-6 锚具8）预应力钢筋张拉程序中的持荷2min 的作用是（C）。
Ａ降低钢筋的塑性变形Ｂ提高钢筋的强度
Ｃ减少钢筋预应力损失Ｄ保证张拉施工安全
9）某构件采用机械张拉后张法施工，孔道长度为29.8m，预应力筋为单根钢筋，每根长8 米，两端均用螺丝端杆锚具，则对焊接头数量为（C）个。
Ａ3 Ｂ 4 Ｃ 5 Ｄ 6
第六章、安装工程
一、填空题
1 单层厂房结构吊装起重机选择应根据起重量、其重高度、回转半径、最小杆长选择，在起重机不能任意靠近结构物去吊装构件情况下应考虑回转半径。在起重机必须跨过障碍去吊装的情况应考虑最小杆长Lmin 。
2 桅杆式起重机的类型有独脚桅杆、悬臂桅杆、人字桅杆、牵缆式桅杆。
3 履带式起重机的起重参数有起重量、起重高度、回转半径。
4 屋架预制位置的布置方式有斜向布置、正反斜向布置、正反纵向布置。
5 柱子的吊升方法有旋转法、滑行法。
6 单层工业厂房结构吊装方的主要内容有：吊装方法、起重机选择、起重机的开行路线、构件平面布置。
7 柱的预制位置布置方式常用的有斜向布置和纵向布置。
8 单层工业厂房吊装有分件吊装和综合吊装两种方法。
9 牛腿柱吊装工艺有：绑扎、起吊就位、临时固定、校正、最后固定。
10 在单层工业厂房吊装施工中，屋架的扶直方法有正向扶直和反向扶直两种，宜采用正向扶直。
11 履带式起重机当起重杆长度一定时，随着起重杆仰角的增大，起重量增大，回转半径而减小。
12 牛腿柱吊装的绑扎方法有直吊绑扎和斜吊绑扎两点绑扎法。
13钢桁架中的三角形桁架适用于跨度不大，但屋面坡度较大的轻型屋面；梯形桁架适用于屋面坡度较平缓，且跨度较大的轻型屋面。
二、选择题
1）履带式起重机起重杆的仰角α变大时（A ）。
ＡQ 变大ＢQ 变小ＣR 变大ＤQ 不变
2）吊装中小型柱子，宜用的吊升方法是（B）。
Ａ滑行法Ｂ旋转法Ｃ双机抬吊Ｄ两点抬吊
3）绑扎构件应选用（C）。
ＡΦ6钢筋Ｂ619+1 丝绳Ｃ661+1 丝绳Ｄ637+1丝绳4）在道路、场地条件不能满足机械行驶、作业的情况下，吊装构件时宜选用（B）。
A 履带式起重机
B 桅杆式起重机
C 轮胎式起重机D汽车式起重机5）旋转法吊升牛腿柱时，牛腿柱的预制位置应使（B）。
A 牛腿靠近基础Ｂ柱脚靠近基础Ｃ柱中点靠近基础Ｄ柱顶靠近基础
6）滑行法吊升牛腿柱时，牛腿柱的预制位置应使（D ）。
A 牛腿靠近基础Ｂ柱脚靠近基础Ｃ柱中点靠近基础Ｄ绑扎点靠近基础
7）吊装屋架时，吊索与水平面夹角不宜小于（C）。
Ａ30°Ｂ40°Ｃ45°Ｄ60°
8）单层工业厂房牛腿柱吊装临时固定后进行校正，校正的内容是(B）。
Ａ平面位置Ｂ垂直度Ｃ牛腿顶面标高Ｄ柱顶标高
三、问答题
1．分件吊装法如何吊装？
答：四次开行，第一次吊柱，第二次吊梁，第三次屋架扶直，第四次屋面系统吊装。
2 屋架绑扎时，吊索与水平面夹角应如何选取？为什么？
答：吊索与水平面的夹角α不宜小于45°，以免屋架上弦杆承受过大的压力是构件受损。
3 试比较柱的旋转法和滑升法吊升过程的区别及上述两种方法的优缺点。
答：两者区别为：旋转法起重机边起钩，边旋转。滑行法起吊时起重机不旋转。旋转法柱子在吊装中所受震动小，效率高，占地大，对起重机要求高。滑升法柱子布置要求低，占地效率低。
四计算题
1、某吊车梁截面尺寸为250×800mm，梁长6.60m,重33 kN，用履带式起重机将其安装到＋11.50m标高处，索具重30 kN，吊点对称距梁端0.50m，停机面
标高为－1.00m。试确定起重机的起重量及起重高度
解：起重量Q≥Q1+Q2=33+30=63（kN）
起重高度H≥H1+H2+H3+H4=（11.50+1.00）+0.3（0.2）+0.80+（6.60-2x0.50）/2=16.40m
第九章、防水工程
一、填空题
1 屋面坡度＜3%，油毡要平行屋脊方向铺设；屋面坡度＞15%，油毡要垂直屋脊方向铺设。
2．普通防水混凝土每立方米混凝土水泥用量应不小于320kg，水泥强度级应不小于42.5MPa。
3 卷材屋面的防水功能要求主要是耐久性、耐热性、耐重复伸缩、保持卷
材防水层的整体性，保持卷材与基层的粘结。
4 常用的防水混凝土外加剂有减水剂、密实剂、膨胀剂和引气剂。
5 变形缝止水材料通常有橡胶止水带和金属止水带等。
6．地下卷材外防水层的铺贴方法可分为外防外贴法和外防内贴法。
7 建筑防水按防水措施不同可分为材料防水和构造防水。
8 地下结构自防水通过调整混凝土配合比或掺外加剂等方法，来提高混凝土的密实性和抗渗性；满足设计对结构抗渗的要求。
9 外防外贴法的施工顺序：墙体结构→防水→保护。
10 防水混疑土要求较严，为此拆模不宜过早。拆模时混凝土的强度必须超过设计强度等级的70％，混凝土表面温度与环境温度之差，不得超过15℃，以防止混疑土表面产生裂缝。
二、名词解释
1 地下防水卷材外防外贴法：在地下建筑墙体做好后，直接将卷材防水层
铺贴在墙上，然后砌筑保护墙。
2 地下防水卷材外防内贴法：在地下建筑墙体施工前先砌筑保护墙，然后将卷材防水层铺贴在保护墙上，最后施工并砌筑地下建筑墙体。
三、选择题
1）当屋面坡度小于3%时，卷材铺贴方向应（B）。
Ａ垂直屋脊Ｂ平行屋脊Ｃ与屋脊斜交Ｄ任意方向2）铺贴卷材时，平行于屋脊的搭接缝应（B ）。
Ａ顺主导风向Ｂ流水方向Ｃ逆主导风向Ｄ逆流水方向3）水泥砂浆屋面找平层应留设分格缝，分格缝间距为（C）。
Ａ纵横向均为4m Ｂ纵向6m，横向4m Ｃ纵横向均为6m Ｄ纵向4m，横向6m
4）铺贴卷材应采用搭接方法，上下两层卷材的铺贴方向应（C）。
Ａ相互垂直Ｂ相互斜交45°Ｃ相互平行Ｄ相互斜交60°
5）屋面防水等级按GB50207-2002 规定划分为Ⅰ～Ⅳ级，其中Ⅰ级防水为（A ）年。
Ａ25 Ｂ15 Ｃ10 Ｄ 5 6）卫生间、浴（厕）防水层的闭水试验规范规定不得低于（D ）小时。
Ａ12 Ｂ24 Ｃ30 Ｄ48 7）防水层基层必须干燥干净，含水率符合施工要求（B）。Ａ5%Ｂ9%Ｃ12 %Ｄ15%
四简答题
1、卷材防水屋面的构造有哪几部分？
答：有结构层、隔热层、保温层、找平层、防水层和保护层。
第十章、建筑装修装饰工程
一、填空题
1 抹灰工程应分层施工，底层的作用是粘结和初找平，中层的作用是找平，面层的作用是装饰。
2 一般抹灰按建筑物的质量标准可分普通抹灰、高级抹灰。
3 饰面板工程的施工方法有：湿法安装、干法安装两种。
4 涂饰工程施工中，涂饰的方法有：刷涂、滚涂、喷涂、弹涂。
5 一般抹灰分为地层、中层、面层等三层。
6 门窗工程中，木门窗框安装时每边固定点不得少于两处，其间距不应大于1.2m 7木基层涂料施工中，刷清油的目的，一是保证木材含水率的稳定性二是增加面层与基层的附着力.
新疆油田公司兼职教师大赛 职业教育学试题库 中国石油新疆技师学院培训教学科 2016．7．25
目录 第一章职业教育的内涵、特性及其发展 (4) 一、单选题 (4) 二、多选题 (8) 三、判断题 (12) 第二章职业教育的功能 (15) 一、单选题 (15) 二、多选题 (19) 三、判断题 (22) 第三章职业教育培养目标 (25) 一、单选题 (25) 二、多选题 (30) 三、判断题 (33) 第四章职业教育体系 (38) 一、单选题 (38) 二、多选题 (42) 三、判断题 (45) 第五章职业学校专业设置 (50) 一、单选题 (50) 二、多选题 (55) 三、判断题 (58) 第六章职业教育课程 (61) 一、单选题 (61) 二、多选题 (66) 三、判断题 (68) 第七章职业教育教学 (72)
一、单选题 (72) 二、多选题 (78) 三、判断题 (80) 第八章职业学校德育 (85) 一、单选题 (85) 二、多选题 (91) 三、判断题 (93) 第九章职业指导 (96) 一、单选题 (96) 二、多选题 (101) 三、判断题 (104) 第十章职业教育教师的成长与发展 (108) 一、单选题 (108) 二、多选题 (113) 三、判断题 (116) 第十一章职业学校班主任工作 (120) 一、单选题 (120) 二、多选题 (125) 三、判断题： (129) 第十二章职业教育研究 (134) 一、单选题 (134) 二、多选题 (136) 三、判断题 (137)
第一章职业教育的内涵、特性及其发展 一、单选题 1．职业活动源于（）。 A．社会分工 B．职业兴趣 C．职业规划 D．职业教育 答案：A 难易度：难 2．职业学校要培养复合型人才，这反映了专业设置（）的要求。 A．按需设置原则 B．稳中求活原则 C．特色性原则 D．宽口径原则答案： D 难易度：中 3．完善人格理论认为德育工作应该（）。 A．建立一种民主、平等、诚实的师生关系，尊重学生的人格。 B．促进道德认知水平的发展，绝不是背记道德条例或强迫纪律。 C．教育学生用理性代替非理性，改变学生认知方式，解除他们的情绪困扰。D．晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒。 答案： D 难易度：难 4．劳作学校运动的代表人物是（）。 A．约翰·杜威 B．黄炎培 C．陶行知 D．乔治·凯兴斯泰纳 答案： D 难易度：中 5．职业学校要对社会未来人才需求进行预测，这反映了专业设置（）的要求。A．按需设置原则 B．特色性原则 C．稳中求活原则 D．超前性原则 答案： D 难易度：中 6．教学过程中以知识教学为主，对教学内容理解不深入，常感觉教学内容简单，课堂教学时无话可说。这反映了教师发展中（）的特点。 A．探索阶段 B．入门阶段 C．合格阶段 D．优秀阶段 答案：B 难易度：中 7．最早称教师为“人类灵魂工程师”的人是（） A．赫尔巴特 B．夸美纽斯 C．加里宁 D．列宁
1、C 2、D 3 B 4 C 5 C 6 C 7 C 8 D 9 C 10 D 11 C 12 C 13 B 14 A 15 A 《土木工程施工》课程考试试卷( A卷) 注意：1、考试时间: 120 分钟 2、闭卷 一、单项选择题（1×15=15分） 1、现浇钢筋混凝土框架结构中竖向钢筋的连接宜采用（）进行焊接。 A 闪光对焊 B电弧焊 C 电渣压力焊 D 电阻焊 2、能挖停机面以下1~2类土，可挖出直立边坡，且能在任意高度卸土的是( ) A．反铲挖土机 B．拉铲挖土机 C．正铲挖土机 D．抓铲挖土机 3、砖墙水平灰缝的饱满度至少要达到（）以上。 A 90% B 80% C 75% D 70% 4、下列哪种不是柱校正的内容：（） A.标高 B.垂直度校正 C.柱身偏斜 D.平面定位轴线 5、摩擦型灌注桩采用锤击沉管法成孔时，桩管入土深度的控制以( )为主，以( ) 为辅。 A标高贯入度 B 标高垂直度 C贯入度标高 D垂直度标高 6、当油毡平行屋脊铺贴时，短边搭接处不小于100mm，长边搭接不小于：（） A.50mm B.60mm C.70mm D.100mm 7、预制桩起吊时，其混凝土强度应达到设计强度等级的( ) A．50% B．60% C．70% D．100% 8、施工时无噪音，无振动，对周围环境干扰小，适合城市中施工的是( ) A．锤击沉桩 B．振动沉桩 C．射水沉桩 D．静力压桩 9、柱起吊有旋转法与滑行法，其中旋转法需满足：（） A. 两点共弧 B. 三点共弧 C. 降钩升臂 D. 降钩转臂 10、当屋架跨度L=32m时，屋架绑扎方法可选择（） A. 采用横吊梁，两点绑扎法 B.两点绑扎法 C. 采用横吊梁，四点绑扎法 D.四点绑扎法 11、防水混凝土应自然养护，其养护时间不应少于：（） A.7d B.10d C.14d D.21d 12、砌砖墙留斜槎时，斜槎长度不小于高度的（） A.1/2 B 1/3 C 2/3 D 1/4 13、柱施工缝留设位置不当的是( ) A.基础顶面 B.与吊车梁平齐处 C.吊车梁上面 D.梁的下面 14、钢筋冷拉后会出现的变化是( ) A.屈服点提高 B.塑性提高 C.弹性模量提高 D.晶格变形停止 15、在预应力混凝土施工时，不需要台座设备，不必预留孔道与灌浆的方法是( ) A.无粘结后张法 B.后张法 C.先张法 D.电热法 二、多项选择题（每题至少有两个正确答案，选对一个得0.5分，选错本题不得分，2×15=30分） 1 BCD 2 AC 3 ABCD 4 ABD 5 ABC 6 CD 7ABD 8 AC 9 ACD 10A C 11ACD 12 AD 13 AC 14 ACD 12ABC 1、混凝土拌合物已被振实的特征有：( ) A.拌合物表面有气泡排出 B. 拌合物表面出现水泥砂浆 C. 拌合物不再下沉 D. 拌合物表面无气泡冒出 2、自然养护的方法有( ) A.洒水 B.喷洒过氯乙烯树脂塑料溶液 C.塑料薄膜养护 D.用土回填
一、填空题（每空1分） 1、赵满囤是（）的作品《》中的人物形象。 2、《“锻炼锻炼”》中两个落后的劳动妇女的名字分别是（）和（）。 3、（）在1955年创作的长篇小说《》，是我国第一部反映农业合作化运动的长篇小说。 4、《》是赵树理响应我国第一部《婚姻法》颁布而创作的短篇小说。 5、1962年，西戎的短篇小说《》曾引起过广泛的争论。 6、马多寿是赵树理的小说《》中的人物。 7、小飞蛾是赵树理的小说《》中的人物。 8、老秦是赵树理的小说《》中的农民形象。 9、马烽、西戎解放前曾合写过长篇章回体小说《》。 10、短篇小说集《我的第一个上级》的作者是（）。 11、短篇小说《山地回忆》的作者是（）。 12、孙犁以抗日战争为题材的长篇小说是《》。 13、蒋俗儿是孙犁的小说《》中的人物。 14、孙犁的《风云初记》中女性知识分子革命者是（）。 15、《芸斋小说》的作者是（）。 16、孙犁在建国后最早结集的小说散文集是《》。 17、妞儿是孙犁的短篇小说《》中的人物。 18、小满儿是孙犁的小说《》中的人物。 19、茹志鹃的小说成名作是《》。 20、（）称誉茹志鹃的小说风格是“清新俊逸”。 21、（）在五六十年代被人称为写“家务事，儿女情”的作家。 22、茹志鹃的小说《》在新时期曾开反思文学风气之先。 23、“双百”方针是由（）在（）年的最高国务会议上提出来的。 24、中宣部部长（）1956年向文化界和科学界作了题为《》的报告，阐述了“双百”方针的政策。 25、1956年在全国知识分子问题会议上，（）作了《关于知识分子问题的报告》，申明新中国的知识分子已经是中国工人阶级的一部分。 26、（）在“百花”时期率先质疑“社会主义现实主义”，发表著名论文《》。 27、王蒙的小说成名作是《》。 28、陆文夫的小说成名作是《》。 29、宗璞的小说成名作是《》。 30、邓友梅的小说成名作是《》。 31、前苏联“特写”作家（）的创作对我国的“百花文学”具有重大影响。 32、“百花文学”在新时期曾结集为《》公开出版。 33、柳青在解放前创作的一部长篇小说是《》。 34、徐改霞是长篇小说《》中的人物。 35、柳青建国后创作的一部中篇小说是《》。 36、《创业史》发表后，率先对梁生宝形象表示质疑的文学评论家是（）。 37、周立波写“土改”的长篇小说是《》，写“合作化”的长篇小说是《》。 38、浩然在“文革”中创作的一部长篇小说是《》。
《教育学》模拟试题及答案 一、选择题（包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们的标号填入题中的横线上。多选、少选、错选，均不得分。每小题2分，共10分） 1．提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是__B__。 A．卢梭B．杜威C．斯宾塞D．陶行知E．蔡元培 2．作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：__ABD_。 A．学校即社会B．教育即生活C．教师中心D．儿童中心E．书本中心 3．教育学研究的对象是_ AE_。 A．教育现象B．教育方针C．教育政策D．教育理论E．教育规律 4．标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是__C__。 A．《学记》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《教育论》E．《教育漫话》 5．与当代社会发展和需要一致的现代教育观念包括__ABCDE__等。 A．终身教育观B．教育主体观C．教育民主观D．效益效率观E．整体优化观 6．教学方法、教学手段及组织形式主要受__E__的制约。 A．人口数量B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平 7．制约教育发展的规模与速度的因素有__AE__。 A．人口数量与增长率B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平 E．多因素决定论 8．教育的目的主要受__D__因素的制约。 A．人口数量B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水 9．影响人的身心发展的因素的各种观点中，中国俗语“龙生九子，各个不同”，所反映的是__BCDE__的观点。 A．遗传决定论B．环境决定论C．教育决定论D．活动决定论E.多因素决定论 10．教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的__B__。 A．顺序性B．个别差异性C．阶段性D．互补性E．不均衡性 11．有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的_D___进行教育。
高等教育学参考题 一、单选题 1、一般认为，现代高等学校的直接源头是（C）。 A 雅典大学 B 古巴比伦“寺庙学校 C 欧洲中世纪大学中国“太学” 2、（D）是中国自唐、宋以来最主要的私学高等教育形式。 A 右学 B 国子监 C 辟雍 D 书院 3、（A）率先领导了19世纪世界高等教育发展史上大学职能的大变革。 A 德国 B 法国 C 美国 D 英国 4、晚清设立的（D）是我国近代第一所国立大学。 A 天津西学学堂 B 南洋公学 C 山西大学堂 D 京师大学堂 5、（A）的创建标志研究型大学的产生。 A 柏林大学 B 剑桥大学 C 牛津大学 D 约翰·霍普斯金大学 6、提出“多元化巨型大学”概念的当代著名高等教育思想家是（B） A 布鲁贝克 B 科尔 C 郝钦斯 D 弗莱克斯纳 7、（A）的颁布，推动了美国赠地学院运动的兴起，引导了美国大学适应社会需求、服务社会的发展趋向。 A 莫里尔法案 B 退伍军人法案 C国防教育法案 D高等教育方向法 8、（B）是学校人才培养目标与培养规格的具体化。 A 培养方案 B 课程体系 C 专业设置 D 学制设置 9、（A）是高等学校的中心任务。 A 教学 B 科研 C 服务社会 D 文化传承 10、高等学校教学过程主要是围绕（B）而展开。 A 学科 B 专业 C 课程 D 培养计划 11、依据办学主体的不同，下列国家中，高等教育办学形式结构属于私立主导型的是（D）。 A 美国 B德国 C 荷兰 D 日本 12、下列国家中，高等教育管理体制属于地方分权型的是（A）。 A 美国 B 日本 C 法国 D 俄罗斯 13、按照著名学者马丁·特罗的划分标准，适龄人口高等教育入学率在（A）为
一、填空题 1、1949年，新中国的成立,标志着中国文学新的纪元的开始，一般称为当代文学。 2、从50年代初期起，以树理的《三里湾》、柳青的《创业史》等为代表的农村题材小说是当时文坛上最具代表性的作品。 3、50年代初期,当时文坛上最具代表性的作品是以树理的《三里湾》、柳青的《创业史》为代表的农村题材小说。 4、50年代中期,由于一批“干预生活”以及描写爱情的作品相受到批判,现实题材的作品一度受到冷落，许多作家纷纷转向历史题材。 5、50年代中期,在历史题材方面是最先取得重大成就的是老舍的话剧《茶馆》，而后有田汉的话剧《关汉卿》、雪垠的长篇小说《自成》(第一卷)。 6、50年代中后期和60年代前期，以革命战争时期的历史为题材的一大批长篇小说相继涌现,形成了当代文学创作的第一个高潮，作家作品有沫的《青春之歌》、曲波的《林海雪原》、吴强的《红日》、德英的《苦菜花》、梁斌的《红旗谱》、欧阳山的《三家巷》以及稍后出现的罗广斌益言的《红日》等。 7、50年代中后期和60年代前期，诗歌的代表诗人是：__梁斌、郭小川、闻捷和瑛等。 8、50年代中后期和60年代前期，散文作家以白羽、、牧、吴伯箫等人的成就最高。 19、自1976 年10月，粉碎"四人帮"之后，中国文学又迎来了一个新时期，这个时期的文学，一般称为“新时期文学。 10、双百方针指的是“百花齐放、百家争鸣”，王蒙在百花文学时期因小说《组织部来了个年轻人》而成名也因此被划为“右派”。 11、郭小川是我国当代著名的“战士诗人”，他在“文革”期间的绝唱是《祝酒歌》。 12、《百合花》描述了人民解放战争时期，前沿包扎所里发生的故事。 13、《青春之歌》是建国后第一部以青年知识分子成长史为题材的长篇小说。 14、50年代前期，文艺界发生了大规模的文艺思想斗争，主要有关于电影《武训传》的批判，对《红楼梦》研究的批判，对胡风文艺思想的批判。 15、1956年5月2日，毛主席在最高国务会议上提出了“百花齐放、百家争鸣”的“双百方针”。
（教师资格证考试）教育学简答题： 1、教育学的产生和发展经历了哪三个阶段？萌芽阶段；形成阶段；科学教育学阶段 2、古代学校教育具有哪些基本特征？（１）阶级性，等级性（２）非生产性（３）专门化（４）教育内容具有明显的分化趋向和知识化趋向 3、近代学校教育具有哪些基本特征？生产性；普及性；系统性；双轨制 4、现代学校教育的发展呈现出了哪些基本特征？（１）与社会联系的普遍性和直接性，（２）学制的开放性，梯形化和弹性化（３）教育的现代化（４）教育的民主化（５）科学精神和人文精神的统一性 5、生产力与教育之间的辩证关系：（１）生产力对教育的制约作用主要表现在：生产力的性质和发展水平制约着教育的类型和结构；生产力的发展水平决定和制约着教育发展的规模和速度；生产力发展水平还制着教育目的和部分教育内容；还制约着教育方法、手段、设施及形式等；（２）教育对生产力的促进作用主要表现在：教育是劳动力再生产的重要条件；教育是实现科学知识社会化和使现代科技由可能生产力转化为现实生产力的桥梁和关键；教育还是实现科学知识再生产和生产技术更新的重要手段。 6、政治与教育之间的辩证关系：政治与教育的制约作用具体表现在以下几个方面（１）影响教育目的的制定（２）影响教育制度的形成和变化（３）影响教育财政状况（４）影响受教育权利。教育具有政治功能，对政治会有一定的反作用，这种反作用主要表现在影响社会政治延续和推动社会政治生活两个方面。 7、人口对教育的影响主要表现在哪些方面？（１）人口数量影响教育发展的战略目标和战略重点的制定和实现（２）人口结构及其分布状况影响教育结构及学校布局状况。（３）学龄人口数量影响教育规模及经费使用。 8、教育对人口的影响具体体现在哪些方面？教育具有控制人口增长的作用；教育具有提高人口素质的作用；教育具有使人口结构合理化的作用。 9、童年期教育需要做好哪些方面的工作？重视培养学习习惯和学习能力；呵护儿童健康；着力增强动手能力；特别关注学习态度 10、少年期的教育应该注意些什么？重视青春期教育；丰富精神生活；鼓励独立判断独立思考 11、青年期教育主要应该注意哪三个方面？（１）学会正确认识和处理自我秘社会的关系（２）树立事业心、责任心、提高从事社会职业的素养、从事创造性活动的意识和能力（３）正确处理友谊、爱情和婚姻
不定项选择题 1、教育学成为一门独立学科,以(B)得《大教学论》得发表为标志。 Ａ赫尔巴特Ｂ夸美纽斯Ｃ凯洛夫Ｄ苏霍姆林斯基 2、确定德育内容得依据就是(ABCD)。 Ａ当前形势得需要Ｂ德育得任务Ｃ青少年学生思想实际Ｄ学生年龄特征 3、学生就是人,就是教育得对象,因而她们(B)。 Ａ消极被动地接受教育Ｂ对外界得教育影响有选择性Ｃ毫无顾及地接受教育Ｄ能动地接受教育 4、根据教学大纲得要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践得方法就是(D)。 Ａ练习法Ｂ实验法Ｃ试验法Ｄ实习法 5、作为一名教师,要使工作取得满意结果必须了解与研究学生,而了解与研究学生就是指了解(ABC)。 Ａ学生思想Ｂ学生品德Ｃ学生现有知识水平Ｄ学生身体素质 6、人民教师职业道德法得核心就是( C )。 Ａ热爱学生Ｂ为人师表Ｃ忠诚于人民得教育事业Ｄ团结互助 7、我国得主要教学组织形式就是(B)。 Ａ个别教学Ｂ班级授课制Ｃ现场教学Ｄ启发式教学 8、“教学与发展”得思想就是(D)提出来得。 Ａ赫尔巴特Ｂ巴班斯基Ｃ布鲁纳Ｄ赞可夫 9、课得类型就是根据( AB )来确定得。 Ａ教学目得Ｂ课得具体任务Ｃ学科特点Ｄ教学内容 10、学校教学工作得基本组织形式就是( C )。 Ａ电化教学Ｂ复式教学Ｃ课堂教学Ｄ现场教学 11、教育目得指明了受教育者得(AC)。 Ａ发展方向Ｂ发展阶段Ｃ发展结果Ｄ发展进程 12、学校得中心工作就是( B )。 Ａ思想品德教育工作Ｂ教学工作Ｃ校外活动Ｄ教师得培养工作 13、青少年身心发展得规律有:( ABCD ) Ａ顺序性与阶段性Ｂ稳定性与可变性Ｃ发展得不均衡性Ｄ个别差异性 14、下列哪些因素制约着教学内容得制定(ABCD)。 Ａ教育目得Ｂ生产力发展水平Ｃ儿童得年龄特征Ｄ教师实际水平 15、“罗森塔尔效应”反映了( D )就是教师上好课得关键。 Ａ内容正确Ｂ方法恰当Ｃ目得明确Ｄ情感深厚 16、世界上最早得教育理论著作就是( C)。 Ａ《论语》Ｂ《理想国》Ｃ《学记》Ｄ《大教学论》 17、人民教师职业道德法得核心就是(C)。 Ａ热爱学生Ｂ为人师表Ｃ忠诚于人民得教育事业Ｄ团结互助 18、课得类型就是根据( AB )来确定得。 Ａ教学目得Ｂ课得具体任务Ｃ学科特点Ｄ教学内容 19、按教学得任务分,课得类型有( CD )。 Ａ谈话法Ｂ复习课Ｃ单一课Ｄ综合课 20、最早应用“启发式”进行教学得中外教育家分别就是( A )。 Ａ孔子苏格拉底Ｂ孔子亚里斯多德Ｃ孟子柏拉图Ｄ朱喜苏格拉底 21、“教学过程最优化”得思想就是( C )提出来得。 Ａ赫尔巴特Ｂ布鲁纳Ｃ巴班斯基Ｄ赞可夫 22、班集体形成得条件与前进得动力就是( A )。 Ａ共同得奋斗目标Ｂ班主任得要求Ｃ班级内部得矛盾斗争Ｄ共同得活动 23、美育就就是对学生进行( A )。 Ａ审美教育Ｂ五讲四美教育Ｃ美好生活教育 D 美好思想教育 24、“体者,载知识之车寓道德之舍也。”这话就是( B )说得。 Ａ周恩来Ｂ毛泽东Ｃ蔡元培Ｄ王国维 25、一学生决心改掉迟到得毛病,遵守学校纪律,可冬天一到、她迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生得教育应该培养( C )。
建筑施工技术复习资料
第一章土方工程 一、填空题 1 土方工程的施工往往具有：工程量大、劳动繁重、施工条件复杂等特点。2．土方施工中，按照土的开挖难易程度划分，土可分为松软土、普通土、坚土、砂砾坚土、软石、次坚石、坚石、特坚石八类。 3 土方施工中要考虑土的可松性，是由于土方工程量是以自然状态的体积来计算的，土的可松性用可松性系数来表示。 4 影响土方边坡稳定的因素主要有土质、开挖深度、施工工期、地下水水位、坡顶荷载、气候条件因素。 5 计算水井系统时，水井可分承压完整井、承压非完整井、无压完整井、无压非完整井。 6 一般轻型井点的管路系统包括滤管、井点管、弯联管、总管。 7 填土的压实方法有碾压、夯实、振动压实，其中夯实、振动压实适用于非粘性土。 8 防治流砂的方法水下挖土法、冻结法、枯水期施工、抢挖法、加设支护结构、井点降水。 9 单斗挖掘机机根据工作装置可装成正铲、反铲、抓铲、拉铲等类型。10．土的工程分类是按土开挖的难易程度将土分为八大类。 11 轻型井点的布置应根据基坑大小与深度、土质、地下水位高低与流向、降水深度要求而定。 12 填土压实方法有碾压法、夯实法、振动压实法。 13．影响填土压实的因素有土的含水量、铺土厚度、压实功。 14 流砂产生的原因是GD 大于等于r，防治流砂的方法有改变动水压力方向、增大动水压力路经等。 15 基坑坑壁支护的类型有加固型、支挡型、混合型三种。 16板桩设计的五要素入土深度、截面弯矩、支点反力、拉锚长度、板桩位移。 17 基坑降水的方法有水坑降水法、井点降水法。 18 井点降水根据开挖深度不一样，渗流速度不一样，可划分为轻型井点、喷射井点、电渗井点、管井井点和深井井点五种类型。
中国现当代文学专题(1)试题及答案 一、填空题(每空1分，共2()分) 要求：书写规范，不得有错别字。 1．废名的第一部小说集是他于 1929年年在北大外文系任教时出版的 2．四铭是鲁迅小说中的主人公。 3-曾文清这个人物形象出自曹禺的《》 4．茅盾的“农村三部曲”是指《秋收》和《残冬》 5.周作人的小品文多以“言志”为主。早期“浮躁凌厉”的作品；多收《》、《谈虎集》中。 6．鲁迅一生中只出版过三部小说集。即〈呐喊〉、《彷隍》和 7．穆旦是现代以来中国最杰出的诗人和翻译家之一，解放后；，穆但的名字逐渐被翻家的名字所取代。 8．对张爱玲的小说创作产生较大影响的作家除了通俗作家张恨水以外。还有也带有通俗倾向的“新文学”作家 9．关于“京派”的命名，与30年代初发生在上海与北京两个城市作家之间的一场论争有 关，当时论争的主要人物是北京的沈从文和上海的——，后来又加入了鲁迅等人。 10．新文学以来最令人遗憾的是“没有描写广阔气魄深厚的作品”，而最能弥补这一缺憾 的杰出代表作家是——· 11．曾以一部《女神》开中国现代诗歌浪漫主义先河的郭沫若，So年代以后诗风大变，从一 位旧时代的诅咒者变成了新时代的热情歌手，但他这时的诗歌多为应制之作，艺术上已不足 观，但也以惊世骇俗的新观点创作了两部历史剧《蔡文姬》和《——》o 12．在“五四”初期，缜密漂亮风格的散文广受欢迎，尤其可以——与朱自清为代表。 13．鲁迅多次在他的小说写到群众蜂拥观看杀人场面的情景，除了小说《示众》以外，还有 他以华老栓为主人公的第三篇小说《——》。 14．“语丝派”集中了鲁迅和周作人等现代文学史上最重要的散文大家，是现代文学史上的 重要的散文流派，它得名于——年成立的语丝社：和他们创办的《语丝》周刊。 15．“九叶诗派’’的诗人曾创办过两个诗刊，一是《诗创造》，一是《中国新诗》，所以，这个诗 派又被称为“——派”。 16．最早对老舍的创作进行评论，并肯定其创作具有现代品质的是——的《(老 张的哲学)与<赵子曰>》. 17．在“革命文学，，e 一、解释概念术语 1、教育学：教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门育人科学。 2、教育：教育是一种培养人的社会实践活动。 3、广义的教育：泛指一切有意识影响人、培养人的活动，包括个体从出生到死亡所接受的一切有目的的社会生活影响的总和。 4、狭义的教育：是指通过专门的教育机构（学校）进行的有目的、有计划、有组织的教育过程，即教育者根据一定社会（或阶级）的需要，根据受教育者身心发展的规律，在受教育者积极参与下，对受教育者施加有目的有计划有组织的影响，使其成为一定社会所需要的人的社会实践活动。 5、基础教育：又称国民基础教育，是培养公民基本素质的教育，是对国民实施的基本普通文化教育，也是为继续升学和就业打好基础的教育。 6、素质教育：素质教育是以开发儿童身心潜能，完善和全面提高新一代合格公民应具备的基本素质为出发点和根本目的的教育。 7、义务教育：义务教育是国家用法律形式予以规定，要求适龄儿童、少年必须接受，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。 8、人的社会化：指通过教育活动使人的发展符合社会的要求，从自然人发展为社会人。 9、教育先行：就是要求教育要面向未来，使教育在适应现存生产力和政治经济发展水平的基础上，适当超前发展。其一是教育投资增长速度上适当超前，其二是在人才培养的目标和内容上适当超前。 10、教育的相对独立性：是指教育一方面随社会的演变而发展变化，另一方面教育又有其自身的规律，具有相对独立性。教育的相对独立性有两层意思：一是指每一时代的教育与先前时代的教育有历史继承关系，与同时代不同社会的教育有相互交流和借鉴的关系；二是指教育与同一时期的生产力和社会政治经济制度之间的不平衡性。 11、人（儿童）的发展：是指一个人（儿童）从出生到成熟随年龄增长身体和心理两方面发生的不断发展完善的变化过程。身体的发展包括机体的正常发育和体质的增强；心理的发展包括智力和个性心理品质的发展。 12、年龄特征：年龄特征是指人（儿童）在身心发展的一定年龄阶段中表现出来的一般的、典型的、本质的特征。 13、教育方针：教育方针是国家在一定历史时期提出的教育工作发展的总方向和总目标，是教育基本政策的总概括。 14、教育目的：教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定，是培养人才的总的质量标准和规格要求。教育目的是一切教育活动的出发点和归宿。 15、培养目标：培养目标是各级各类学校培养人才的质量规格，是教育目的的具体体现。 16、人的全面发展：是指人的体力和智力的充分、自由的发展和运用，同时也包括思想道德、审美情趣、个性品质等多方面的充分发展。 17、全面发展的教育：是指为促使人的身心全面发展而实施的教育。全面发展的教育包括德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 18、德育：德育是使受教育者形成一定思想品德的教育。包括思想教育、政治教育、道德教育、法纪教育和心理品质教育。 二、名词解释 1、流砂现象：基坑挖土至地下水位以下，土质为细砂土或粉砂土的情况下，采用水坑降低地下水时，坑下的土有时会形成流动状态，随着地下水流入基坑，这种现象称为流砂现象。 2、土的最优含水量：回填土含水量过大或过小都难以压实，在压实机械和压实遍数相同的条件下，使填土压实达到最大密实度时的土的含水量，称为土的最优含水量。 3、土的可松性自然状态的土，经开挖体积松散增大，经回填压实仍不能恢复原来体积的性质，称为土的可松性。 4.最后贯入度：最后贯入度是指锤击沉桩施工中，最后10击内桩的平均入土深度。 2.重锤低击：重锤低击：指选用较重的锤，以较低的落距锤击沉桩。 3.复打法：即在同一桩孔内进行两次单打。目的是为了提高桩的质量或使桩径增大，提高桩的承载能力。 4.砼充盈系数：指灌注桩施工时，砼的实际浇筑量与理论计算浇筑量的比值。 1 皮数干：皮数杆是用来保证墙体每皮砖水平，控制墙体竖向尺寸和各部件标高的木质标志杆。 3 冻结法：在室外用热砂浆进行砌筑，砂浆不掺外加剂，砂浆有一定强度后冻结，而后在正温下融化、强度继续增长的冬期砌体施工方法。 4 掺盐砂浆法是在拌合水中掺入氯盐，以降低冰点，使砂浆中的水分在负温条件下不冻结，强度继续保持增长。 1 地下防水卷材外防外贴法：在地下建筑墙体做好后，直接将卷材防水层铺贴在墙上，然后砌筑保护墙。 2 地下防水卷材外防内贴法：在地下建筑墙体施工前先砌筑保护墙，然后将卷材防水层铺贴在保护墙上，最后施工并砌筑地下建筑墙体。 2.砌筑工程：用块体材料和灰浆按设计的形状和尺寸堆砌而形成砌体的施工过程。包括材料的制备、运输、辅助 作业、砌筑等施工作业。3.出料容量：砼搅拌机一盘砼搅拌完成后所得到的成品砼的体积。 4.冷底子油：由10号或30号石油沥青加入挥发性溶剂而配置成的具有较强的渗透力和增水性，能增强找平层沥青胶结材料之间粘结力的基层处理剂 土方边坡的概念：当基坑所处的场地较大，而且周边的环境较简单，基坑开挖可采用放坡形式 灌注桩是直接在桩位上就位成孔，然后在孔内安放钢筋笼、灌注混凝土而成。根据成孔工艺不同，分为干作业成孔、泥浆护壁成孔、套管成孔和爆扩成孔等 组合式模板：概念：是指适用性和通用性较强的模板，用它进行混泥土结构成型，即可按照设计要求事先进行预拼装整体安装、整体拆装，也可以采取散支散拆的方法，工艺灵活简便。 结构吊装：将装配式结构的各构件用起重设备安装到设计位置上。 涂膜防水是指以高分子合成材料为主体，在常温下无定型状态，刷涂于结构物表面结成坚韧的防水膜。 外防外贴法是在垫层上先铺好底板卷材防水层，进行地下需防水结构的混凝土底板与墙体施工，待墙体侧膜拆除后再将卷材防水层直接铺贴到墙面上，然后砌筑保护墙。 外防内贴法是在垫层四周先砌筑保护墙，然后在卷材防水层铺贴在垫层和保护墙上，最后进行地下需防水结构和混凝土底板结构与墙体施工 动水压力：地下水在渗流过程中受到土颗粒的阻力，使水流对土颗粒产生的一种压力。 施加预应力的方法：张拉结构或构件受拉区中的预应力钢筋，并锚固在其端部，将钢筋的弹性收缩力传递到混凝土构件上，即产生预应力。 11、二次投料法：先将水泥砂和水放入搅拌机搅拌成均匀的水泥砂浆后再加石子搅拌成均匀的砼。 12、先张法：在浇筑混凝土前张拉预应力筋，并将张拉的预应力筋临时锚固在台座或钢模上，然后浇筑混凝土，待混凝土强度达到不低于混凝土设计强度值的75％，保证预应力筋与混凝土有足够的粘结时，放松预应力筋，借助于混凝土与预应力筋的粘结，对混凝土施加预应力的施工工艺。 13、摩擦桩：桩穿过并支撑在各种压缩土层时，主要依靠桩侧土的摩阻力支撑垂直荷载，这样的桩就称为摩擦桩。 《 教育学》课程网上考试题库 第一章 教育学概述 一、单项选择题 1 、我国古代儒学教育理论的奠基人是（ ）。 A ）王夫之 （B ）孔子 答案：B 、我国古代最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（）。 A ）《师说》 （B ）《颜氏家训》 （C ）《学记》 答案：C 、被公认为第一本现代教育学著作是（ ）。 A ）《普通教育学》 （ B ）《爱弥儿》 答案：A 、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵守原则是（）。 A ）因材施教原则 （B ）巩固性原则 （C ）启发性原则 （D ）循序渐进原则 答案：C 、捷克教育家夸美纽斯在（ ）一书中开宗明义地把教学看成是“把一切事物教给一切人 类的全部艺术”。 A ）《理想国》 答案：B 、将教学看成是“把一切知识教给一切人的艺术”是哪一位教育家（ ）。 （ （C ）朱熹 （D ）颜之推 2 （ （D ）《进学解》 3 （ （C ）《教育漫话》 （D ）《民主主义与教育》 4 （ 5 （ （B ）《大教学论》 （C ）《教育漫话》 （D ）《大教育论》 6 （ A ）杜威 答案：B 、推动教育学发展的内在动力是（ ）发展。 A ）教育规律 （B ）教育价值 答案：D 、我国的第一部马克思主义教育学著作是（ ）。 （B ）夸美纽斯 （C ）布卢姆 （D ）布鲁纳 7 （ （C ）教育现象 （D ）教育问题 8 （ A ）商务印书馆编的《教育学》 C ）凯洛夫的《教育学》 （B ）杨贤江的《新教育大纲》 （ （D ）钱亦石的《现代教育原理》 答案：B 、教育学研究的对象是（ ）。 A ）教育现象 （ B ）教育方针 9 （ （C ）教育政策 （D ）教育 理论 答案：A 《中国当代文学史》模拟试卷（一） 一、填空题（20 分，每空 1 分） 1 、《红日》的作者是（吴强）；《红旗谱》的作者是（梁斌）；《红岩》的作者是（罗广斌）、（杨益 言）；《青春之歌》的作者是（杨沫）。 2 、八大样板戏中的京剧有（《智取威虎山》）、（《沙家浜》）、（《奇袭白虎团》）、（《海港》）、（《红灯记》）。 3 、《随想录》的作者是（巴金）；《我与地坛》的作者是（史铁生）；《回答》的作者是（北岛）； 《祖国啊，我亲爱的祖国》的作者是（舒婷）。 4 、谢惠敏是小说《班主任》中的人物；丙崽是小说《爸爸爸》中的人物；印家厚是小说《烦恼人生》中 的人物。 5 、《山上的小屋》作者是（残雪）；《一地鸡毛》的作者是（刘震云）；《岗上的世纪》的作者是（王安忆）。 二、单项选择题（10 分，每题2 分） 1 、《组织部来了个年轻人》中，刘世吾“就那么回事”的口头禅，主要说明他（C）。 A 、自信 B 、能力强 C 、自以为看穿世事，不思进取 D 、看不惯社会的许多现象 2 、重知识，重趣味，喜欢旁征博引、涉古论今的散文作家是（B ）。 A 、杨朔 B 、秦牧 C 、刘白羽 D 、周涛 3 、1950 年以后，赵树理最具“问题小说”特征的作品是（A ）。 A 、《“锻炼锻炼”》 B 、《小二黑结婚》 C 、《三里湾》 D 、《套不住的手》 4、对汪曾祺散文化小说创作产生过较大影响的作家主要是（B）。 A 、鲁迅 B 、沈从文 C 、巴金 D 、老舍 5 、创作于“文革”时期，并曾以手抄本形式被秘密传诵的诗作是（D ）。 A 、绿原的《重读< 圣经> 》 B 、公刘的《哎，大森林》 C 、梁小斌的《中国，我的钥匙丢了》 D 、郭路生的《相信未来》 三、名词解释（20 分，每小题5 分） 1 、“三突出”创作原则: 1 、“三突出”是“文革”中被推崇为“无产阶级创作必须遵行”的创作原 则。（ 1 分）这一原则的规范性说法经姚文元修改定为：“在所有人物中突出正面人物；（ 1 分）在正面人物中突出英雄人物（ 1 分）；在英雄人物中突出主要英雄人物（1 分）。”“三突出”创作原则是新中国文艺极左倾向走向极致的产物。（1 分） 2 、伤痕文学:“伤痕文学”是经历了文革十年浩劫后最先出现的文学现象。伤痕文学的内容主要是写 社会伤痕和人们的心灵伤痕。十年动乱所造成的中国社会的悲剧，是一桩牵动亿万人心的巨大社会事件，不能不首先引起作家的深切关注；文革的切肤之痛，积郁十年的愤懑，人民所遭受的折磨和进行的痛苦挣扎，不能不要求文学优先表达。（ 2 分）代表作有刘心武的《班主任》，卢新华的《伤痕》。 伤痕文学意义在于对文革的整体否定，但作为刚刚摆脱文革僵死的创作模式的文学先声，伤痕文学也就十分明显的局限，那就是作品内涵不深，表现技法也比较幼稚。（ 3 分） 3 、朦胧诗: 朦胧诗兴起于20 世纪70 年代末到80 年代初，是伴随着文学全面复苏而出现的一个新 的诗歌艺术潮流。它以“叛逆”的精神，打破了当时现实主义创作原则一统诗坛的局面，为诗歌注入了新的生命力，同时也给新时期文学带来了一次意义深远的变革。（2 分）北岛、顾城、舒婷、梁晓斌、江河、杨炼是朦胧诗的代表诗人。（ 1 分）他们在诗作中以现实意识思考人的本质，肯定人的自我价值和尊严，注重创作主体内心情感的抒发，在艺术上大量运用隐喻、暗示、通感等手法，丰富了诗的内涵，增强了诗歌的想象空间。（ 2 分） 4 、先锋文学、先锋文学是指在中国文坛20 世纪80 年代中后期出现的，在创作思想和形式技巧上都呈现出强烈的西方现代主义文学气息的创作流派，主要表现在小说创作中，也被称为新潮小说或实验小说。（ 2 分）先锋文学无论在题材范围、思想主题、形式技巧和创作理念上都借鉴和模仿了西方现代主义文学，表现出与传统文学迥然不同的特征。（ 1 分）先锋文学的代表作家及作品主要有马原的《冈底斯的诱惑》、残雪的《山上的小屋》、格非的《迷舟》等. （一）单项选择 题目1 正确 获得1.00分中的1.00分 题干 “十年树木，百年树人”体现了教师工作的（）。 选择一项： A. 示范性 B. 长期性 C. 创造性 D. 多重收获性 E. 复杂性 反馈 你的回答正确 正确答案是：长期性 题目2 正确 获得1.00分中的1.00分 题干 教师的权利与义务在下面的（）这部法律中做出了规定。选择一项： A. 义务教育法 B. 未成年人保护法 C. 宪法 D. 教育法 E. 教师法 反馈 你的回答正确 正确答案是：教师法 题目3 正确 获得1.00分中的1.00分 题干 教师专业发展过程的第一阶段是( )。选择一项： A. 自由发展阶段 B. 入职第一年 C. 从教前三年 D. 新手教师阶段 E. 职业准备阶段 反馈 你的回答正确 正确答案是：职业准备阶段 题目4 正确 获得1.00分中的1.00分 题干 教师的专业素质是指( )。 选择一项： A. 专业知识 B. 专业能力 C. 以上三项的集合 D. 专业发展 E. 专业情意 反馈 你的回答正确 正确答案是：以上三项的集合 题目5 正确 获得1.00分中的1.00分 题干 教师的专业情意主要表现为（）。选择一项： A. 教学技巧 B. 教育方法 C. 教育能力 D. 教育经验 E. 教育信念 反馈 你的回答正确 正确答案是：教育信念 信息文本 （二）多项选择题 题目6 正确 获得1.00分中的1.00分 题干 教师专业知识中“怎么教”的知识包括（）。 选择一项或多项： A. 学科教学方法知识 B. 任教学科的专业知识 C. 有关教育的知识 D. 关于儿童的知识 E. 广博的文化知识 反馈 你的回答正确 The correct answers are: 关于儿童的知识, 学科教学方法知识, 有关教育的知识题目7 正确 获得1.00分中的1.00分 题干 具有农业社会和工业社会特性的教师职业形象有( )。 选择一项或多项： A. 促进者 教育学试题库带答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。) 1、推动教育学发展的内在动力是( )的发展。 A.教育规律 B.教育价值 C.教育现象 D.教育问题 2、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( ) A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞可夫 3、学校的中心工作是( ) A.教学工作 B.公共关系 C.行政工作 D.总务工作 4、“活到老学到老”是现代教育( )特点的要求。 A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性 5、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展( )规律的反映。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 6、( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 A.教育方针 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目标 7、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指( ) A.发展性功能 B.个体性功能 C.教育性功能 D.社会性功能 8、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（） A、杜威《民本主义与教育》 B、赞可夫《教学与发展》 C、凯洛夫《教育学》 D、赫尔巴特《普通教育学》 9、主张教师以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家是（） A、杜威 B、加德纳 C、布卢姆 D、布鲁纳 10、学校产生于（） A.原始社会时期 B.奴隶社会时期 C.封建社会时期 D.资本主义社会时期 11.美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对( )在课程中地位的重视。 A.知识 B.能力 C.直接经验 D.间接经验 12．热爱学生，尊重学生，诲人不倦，是教师的（） A.政治思想素养之一 B.职业道德素养之一 C.知识素养之一 D.能力素养之一13．进行教育工作的首要问题是（） A.确定教育目的 B.确定教育内容 C.确定教育方法 D.确定教育形式 14．教学的基本组织形式是（） A.现场教学 B.课堂教学 C.个别教学 D.分组教学 15.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的( ) A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.融合课程 16．班主任做好班级教育工作的前提是（） A.了解与研究学生 B.组织和培养班集体 C.做好个别教育 D.协调各方面教育影响 17．教育的本质特征是（） A.人类的本能活动 B.儿童对成人的模仿活动 C.人类认识世界的活动 D.培养人的社会活动 中国现当代文学名著导读（1）试题及答案(1/10)、试图呈现“河流上的人‘千年不变无可记载’的历史”的，是下面哪个作品？ (2分) ?A、周作人《鬼的生长》 ?B、沈从文《一九三四年一月十八》 ?C、周作人《水里的东西》 ?D、郁达夫《雁荡山的秋月》 (2/10)、“可爱的灵魂都是倔强的独语者。”此话出自那篇文章？ (2分) ?A、何其芳《独语》 ?B、沈从文《烛虚》 ?C、废名《三竿两竿》 ?D、周作人《鬼的生长》 (3/10)、周作人《水里的东西》的写作意图在于（） (2分) ?A、引起人们关注社会人类学与民俗学 ?B、“文抄公体”的写作实验。 ?C、突出自己对于水的情分。 ?D、从另外的角度研究历史。 (4/10)、鲁迅《女吊》的主题是什么？ (2分) ?A、复仇 ?B、批判国民的劣根性 ?C、申冤 ?D、批判传统文化 (5/10)、“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”这句话出自哪个作品？ (2分) ?A、胡适《追悼志摩》 ?B、周作人《鬼的生长》 ?C、鲁迅《阿长与<山海经>》 ?D、林语堂《忆狗肉将军》 (6/10)、鲁迅《死火》中，“死火”是怎样存在的？ (2分) ?A、火中包含着冰 ?B、火把冰融化 ?C、冰冻住了火 ?D、冰把火冻灭 (7/10)、曹禺《北京人》中的曾思懿、曾文清是什么关系？ (2分) ?A、父女 ?B、姐弟 ?C、夫妻 ?D、兄妹 (8/10)、闻一多《发现》的情感抒发之所以获得火山爆发般的效果，主要在于（） (2分) ?A、直接从感情的爆发点开始。 ?B、每两句一韵，节奏明快。 ?C、以“血泪”和“不对”的否定开始。 ?D、每一句分成两个短句，节奏急促。 (9/10)、徐志摩《“我不知道风是在那一个方向吹”》所呈现的形式美在于（） (2分) ?A、每节四句，结构齐整。 ?B、梦和现实的交织。 ?C、“依洄”吟唱的风格。 ?D、一句话反复呈现。 (10/10)、卞之琳《尺八》的抒情方式最为独特的是（） (2分) ?A、诗中加插了括号中的注释文字。 ?B、历史感的营造 ?C、诗的小说化和戏剧化。 ?D、借物抒情。 (1/10)、鲁迅《影的告别》中，“影”就是要告别黑暗，投向光明。 (2分) ?A、正确 ?B、错误 (2/10)、鲁迅《铸剑》来源于古代小说《干将莫邪》。 (2分)教育学题库(含答案)
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