1.解释加点词语
环蔚然翼然临作名辄意得寓
2、翻译下面的语句。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
3、用"//"把文段分成两层，并概括层意
第一层第二层
4.本段描写景物，先写，再写，最后写
，这样写景的顺序是。
5.在文段中找出两个成语，。
6、概括滁州城地理特征的一句是。
7、作者自号醉翁是因为。
1.解释加点词语
环围绕蔚然茂盛的样子翼然四角翘起,象鸟张开翅膀的样子临靠近作建
造名命名辄就意情趣得领会寓寄托
2、翻译下面的语句。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。山势回环，路也跟着拐弯，有一座亭四角翘起，象鸟张开翅膀的一样高踞在泉水上面的，这就是醉翁亭。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉翁的情趣不在与喝酒，而在于秀丽的山水之间
山水之乐，得之心而寓之酒也。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
3、"‖"把文段分成两层，并概括层意
第一层描写醉翁亭周围的自然环境
第二层醉翁亭的由来及命名之意
4.本段描写景物，先写琅琊山，再写酿泉，最后写醉翁亭，这样写景的顺序是由远到近(从整体到局部) 。
5.在文段中找出两个成语峰回路转，醉翁之意不在酒。
6、概括滁州城地理特征的一句是环滁皆山也。
7、作者自号醉翁是因为太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
（一）、解释名词概念（每题3分，共24分）1.基因座：基因处在染色体上的固定位置，称基因座。2.测交：与隐性纯合子交配称测交。3.抗原决定簇：抗原物质表面具有的某些特定的化学基团，抗原依此与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合，即抗原决定簇。4.冈崎片段：DNA复制时，随从链的合成是不连续进行的，先合成许多片段，即冈崎片段。 5.密码子：在mRNA中，每3个相互邻接的核苷酸，其特定排列顺序，在蛋白质生物合成中可被体现为某种氨基酸或合成的终止信号者称为密码子，统称遗传密码。 6.转座：转座因子改变自身位置的行为，叫作转座。 7.近交：近亲繁殖，简称近交，是指血统成亲缘关系相近的两个个体间的交配，也就是指基因型相同或相近的两个个体间的交配。 8.同义突变：由于密码子的简并性，碱基替换没有导致编码氨基酸的改变。（二）填空题（每空1分，共16分）1.核酸是生物的遗传物质，其包括（DNA ）和（RNA）两种，其中前者为遗传物质的主要形式，大量存在于细胞核的（染色体）上，也少量存在于个别细胞器中，如动物的（线粒体）。2. 经典遗传学的三大基本定律分别为：孟德尔的（基因分离）和（自由组合）／（独立分配）定律，以及摩尔根的（连锁与互换）定律。3.根据免疫能力的来源，免疫可分为（天然）／（先天性）免疫和（获得性）／（或特异性）免疫；根据介导免疫应答的成分不同，获得性免疫可分为（体液免疫）和（细胞免疫）。4.染色体数量具有物种特异性，如人的染色体有（23）对，猪的染色体有（19）对，鸡的染色体有（39）对。5.人的基因组大小约为（3.2×109）个碱基，鸡的基因组大小约为（1.1×109）个碱基。（三）、简答题（每题8分，共16分）1.比较有丝分裂和减数分裂的不同。答案：（1）每个细胞经过有丝分裂和减数分裂形成的细胞数量不同，分别为2和4；（2）染色体变化不一样，有丝分裂后染色体数量不变，减数分裂后减半；（3）分裂过程不同，减数分裂经历两个阶段，第一阶段同源染色体分离，后一阶段出现染色单体分离，而有丝分裂仅相当于减数分裂的后一阶段；（4）发生分裂的细胞不同，有丝分裂出现于所有细胞，而减数分裂仅
数不清的（）在空中闪烁着，皎洁的（）把大地照得像白天一样的明亮，（），“唧唧”的虫声从四周（），河里的水也在轻轻地（）；树木被（）吹得“沙沙”作响。萤火虫一闪一闪的，（）要和天上的星星比光亮。夜是多么的（）呀！ 1、选择适当的词填入括号中。 美丽微风这时也许星星传来太阳好像歌唱月亮 2、联系上下文解释下列词语的意思。 闪烁：_______________________。 皎洁：_______________________。 3、这段话是围绕（）这句话写的，通过（）（）（）（）（）和（）这些景物描写夜的（）（6分） 4、用横线画出文中的拟人句。（2分） ________ 一只（zhīzhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！” 小蚂蚁听了很（满意得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打败）了，我多伟大！得（déděi）赶快回去，向伙伴们（荣耀炫耀）一番！”于是，他调（ti áo diào）头向大树下的巢里爬去。 不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，piāo luò（）在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tuōxiǎn（），一面叹息道：“唉，真kělián（），连这么个小土堆和小水洼都过不去！” 小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么连小土堆和小水洼都过不去我不是战胜过最高的山和最大的洋么” 面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实 1 给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。 2 读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。 3 读第3自然段的拼音，把词语写在括号里。
[讲稿]一给下列加点的字选择正确的解释 一.给下列加点的字选择正确的解释。 “顾”在字典里的解释有:?回头看。?拜访。?照管或注意。?前来购物。 (1)陈康同志回顾了自己的亲身经历。( ) (2)华联商厦以它优质的服务，吸引了不少顾客。( ) (3)刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山。( ) (4)赖宁奋不顾身地抢救国家财产。( ) 二、把词语中加点字的正确读法与音节恰当地连起来 三、缩写下面的句子。 1.看见前边有个掉队的小红军. _____________________________________________ 2.陈赓吃力地把小鬼抱上马背. _____________________________________________ 3.小鬼盯着陈赓同志那长着络腮胡子的瘦脸. _____________________________________________ 四、补充词语。 荒无( )( ) 满不( )( ) 忍( )挨( ) 无可( )( ) 十分( )( ) 五、读下面一段话，按要求做题。
那是深秋的一天，太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，陈赓感到十分疲惫。这一阵他掉队了，牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。忽然，看见前边有个小红军，跟他一样，也掉队了。 那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得及青又红。 1.故事发生的时间是_________，地点是________，人物有_________. 2.找出描写小红军外貌的句子。谈谈从这些句子中，你体会到什么, _____________________________________________
一、名词解释 1、法律规范是国家立法机关制定或认可的、具体规定权利义务及法律后果的行为规则。 2、推定行为是指当事人用语言文字以外的有目的、有法律意义的积极活动来表达他的意志。 3、要物（实践）法律行为是指除当事人的意思表示之外，还需要以实物的交付为成立要件的法律行为。如保管合同、仓储合同、质押合同等。 4、委托代理是指按照被代理人委托授权而产生代理权的代理行为，也称授权代理或意定代理。 5、撤销权是指当债务人有放弃其到期债权、赠与或低价转让等行为，对债权人造成损害的，债权人可以依法请求人民法院撤销债务人所实施的行为。 6、代理是指代理人在代理权限内，以被代理人的名义进行民事活动，其权利义务后果直接归属于被代理人的一种法律关系。 7、表见代理是指无权代理人因与本人有一定关系，而使第三人信其有代理权，因而与他进行民事行为。 8、预期违约又称先期违约，是指在合同履行期限到来之前，一方虽无正当理由但明确表示其在履行期到来后将不履行合同，或者其行为表明在履行期到来后将不可能履行合同。 9、要约是指当事人一方以订立合同为目的，而向对方提出确定的意思表示，即订约提议。 10、承诺是指受要约人明确同意要约的意思表示，即接受提议。 11、合同是指民事法律关系中平等主体的自然人、法人和其他经济组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。 12、要约邀请是指希望他人向自己发出要约而作出的意思表示，也称要约引诱。 13、合同解除是指合同有效成立后，当具备合同解除条件时，因当事人一方或双方的意思表示而使合同权利义务终止的一种法律行为。 14、不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。 15、格式合同又称标准合同，是指合同的条款由一方当事人预先拟定，另一方当事人只能全部接受或一概拒绝，不能就个别条款进行商洽的合同。 16、抵押（权）是指债务人或第三人不转移对财产的占有，而将该财产作为债权的担保，即当债务人不履行到期债务时，债权人享有对该部分财产进行变现并就其价款优先受偿（的权利）。 17、质押（权）是指债权人为担保债权而根据合同占有债务人或第三人的财产，当债务人到期不履行债务时，能够以该财产折价或以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿（的权利)。 18、留置权是指债权人因合同约定占有债务人的动产，如果债务人不履行到期债务，债权人可以留置已经合法占有的债务人的动产，并就该动产优先受偿的权利。 19、公司章程是公司内部组织机构安排和各项活动的基本准则和纲领性文件。 20、公司资本是指公司成立时章程规定的，由股东出资构成的财产总额。 21、法定资本制：设立公司时，必须在公司章程中载明公司的资本总额，并在公司成立时由发起人认足或者缴足的一种资本制度。 22、公司债券是指公司依照法定程序发行的、约定在一定期限还本付息的有价
1.选出下列选项中加点字解释不正确的一项（） ①无动于衷．衷：内心 ②姗姗 ．．而去姗：人名 ③良辰．美景辰：时日 ④石矶西畔．问渔船畔：田地的界限 2.选出下列选项中加点字解释不正确的一项（） ①秉．笔直书秉：拿着，持 ②独揽．大权揽：把持 ③贪．生怕死贪：贪图，求多，不知足 ④黄四娘家花满蹊．蹊：小河 3.选出下列选项中加点字解释正确的一项（） ①屈．服屈：与“直”相反 ②衣衫褴褛 ．．褴褛：衣服破烂 ③颠倒是．非是：是不是 ④小扣柴扉．久不开扉：柴草 4.选出下列选项中加点字解释不正确的一项（） ①欲．言又止欲：想要 ②跃跃欲试．欲：将要 ③食欲．欲：欲望 ④欲．把西湖比西子欲：需要 5.选出下列选项中加点字解释不正确的一项（） ①先天失聪．聪：听觉灵敏 ②禁．锢禁：习惯上制止的事 ③不遗．余力遗：余，留 ④处处闻．啼鸟闻：听见 6.选出下列选项中加点字解释正确的一项（） ①经．久不衰经：经受，禁受 ②偃．旗息鼓偃：停止 ③束手无策．策：鞭打 ④独．怜幽草涧边生独：独自 7.选出下列选项中加点字解释不正确的一项（） ①欲速则．不达则：就 ②丰．碑丰：容貌、姿态美好 ③振耳发聩．聩：耳聋 ④风景旧曾谙．谙：熟悉 8.选出下列选项中加点字解释不正确的一项（） ①日新月异．异：不同的 ②干涸．涸：水干
③融洽相处．处：跟别人一起生活，交往 ④千门万户曈曈 ．．日曈曈日：高兴的日子 9.选出下列选项中加点字解释正确的一项（） ①大漠孤．烟直孤：一种燃料 ②日夜兼．程兼：多方面 ③丝绸之．路之：的 ④拘束．束：结束 10.选出下列选项中加点字解释不正确的一项（） ①饱览．览：看，阅 ②危在旦．夕旦：早晨 ③至．高无上至：到 ④白日依山尽．尽：完毕 11.选出下列选项中加点字解释不正确的一项（） ①数不胜．数胜：尽 ②崇．山峻岭崇：尊敬 ③钩．以写龙写：画 ④红星乱．紫烟乱：四处飞溅 12.选出下列选项中加点字解释不正确的一项（） ①五．色无主色：颜色 ②锣鼓喧．天喧：声音杂乱 ③奇．光异彩异：特别的 ④独．怜幽草涧边生独：特别 13.选出下列选项中加点字解释正确的一项（） ①步履．履：脚步 ②索．然无味索：讨取，要 ③一知半解．解：解决 ④岐王宅里寻．常见寻：寻找 14.选出下列选项中加点字解释不正确的一项（） ①训练有素．素：平常 ②转瞬即．逝即：就 ③善良淳厚．厚：与“薄”相反 ④此．曲只应天上有此：这 15.选出下列选项中加点字解释不正确的一项（） ①疲劳顿．消顿：忽然 ②远渡重．洋重：重复，再 ③络绎不绝．绝：断 ④白日放歌须纵．酒纵：任性地 16.选出下列选项中加点字解释正确的一项（）
第1章名词解释 1、软件开发工具：在高级程序设计语言（第三代语言）的基础上，为提高软件开发的质量和效率，从规划、分析、设计、测试、成文和管理各阶段，对软件开发者提供各种不同程度帮助（支持）的一类广泛的软件。 2、第一代语言：即机器语言，是用0、1组成的二进制字符串书写的程序，用纸带等光电设备或通过控制台上的扳键送入机器，得以存储和执行。 3、第四代语言（4GL）：第四代语言的原意是非过程化的程序设计语言。针对以处理过程为中心的第三代语言，它希望通过某些标准处理过程的自动生成，使用户可以只要求做什么，而把具体的执行步骤的安排交给软件自动处理。 4、CASE工具：CASE工具指“计算机辅助软件工程”或“计算机辅助系统工程”，它的基本思想与软件开发工具完全一致，即应用计算机自身处理信息的巨大能力，帮助人们开发复杂的软件或应用系统。 5、所见即所得：“所见即所得”原则力图实现编程工作的可视化，即随时可以看到结果，程序的调整与后果的调整同步进行。 6、需求分析：从用户提出的初始要求出发，经过大量的调查研究，抽象出应用领域中实际的信息需求，设计出在计算机系统内外的、合理的信息流程，并规定软件的功能与性能要求，最后形成严格的、明确的、可供实际开发使用的“软件功能说明书”，这个阶段称为需求分析。 7、总体设计：根据软件功能说明书的要求，完成软件的总体设计，包括整个软件的结构设计、公用数据库文件或数据库的设计、各部分的连接方式及信息交换的标准等。 8、结构设计：所谓结构设计是把软件划分成若干个模块，指定每个模块的功能要求以及它们之间的相互关系。 9、模块测试：根据整体设计时制定的各个模块的设计任务书，对程序员完成的模块进行验收，看它们是否实现了所要求的功能和性能指标。 10、总体测试：每个模块都达到了设计任务书的要求后，还要测试整个系统是否达到了预期的目标，另外还要检查完成的软件与编写的文档是否一致，这个工作成为总体测试。 11、设计工具：设计工具是最具体的，它是指在实现阶段对人们提供帮助的工具，是最直接帮助人们编写与调试软件的工具。 12、分析工具：分析工具主要指用于支持需求分析的工具。它帮助人们认识与表述信息需求和信息流程，从逻辑上明确软件功能与要求。 13、计划工具：计划工具从宏观角度看待软件开发，它不仅从项目管理的角度帮助人们组织与实施项目，而且把有关进度、资源、质量、验收情况等信息管理起来，同时考虑到了项目的反复循环、版本更新，实现了“跨生命周期”的信息管理与共享，为信息和软件重用创造了条件。 14、工具的可靠程度：软件开发工具应具有足够的可靠性，即在各种各样的干扰下仍能保持正常工作，而不致丢失或弄错信息。 第2章名词解释 1、软件危机：指随着软件功能越来越多，规模越来越大，复杂性越来越高，引出一系列问题：软件产品交付拖延、错误多、不可靠、费用增大、不能适应应用变化等，因此怀疑大型软件的复杂性是否超越了人的处理能力。 2、水波效应：因修改程序带来的连带影响。当人们修改程序的某一处时，由于没有充分考虑到这一修改对相关部分带来的影响，结果出现了新的错误。 3、黑箱检验：输入一些信息，通过观察是否能得出预期输出来判断软件是否正确的一种软件测试方法。黑箱检验只能证明程序有错，而不能证明程序没错。 4、模块的凝聚性：模块的功能在逻辑上尽可能的单一化、明确化，最好做到模块与任务的一一对应，即每个模块完成一个任务，反之每一项任务仅由一个模块来完成。这也称为模块的凝聚性。 5、模块间的耦合（耦合性）：模块之间的联系及相互影响称为耦合。 6、模块间逻辑耦合：如果模块间传递的是控制信号，则称模块间具有逻辑耦合。 7、（对象的）封装性：把对象的静态属性和相关操作作为一个整体，对外不必公开这些属性与操作。 8、（对象的）遗传性：对象所具有的性质，包括静态属性和动态操作，自然地成为其子类的性质，不必加以重复说明或规定。 9、即插即用程序设计：即插即用程序设计是一种软件开发方法，它的基本思想是用制造硬件的思路来生产软件。一部分人专门生产软件组件，一部分人设计整个软件结构，并且把软件组件插入这个结构，以便迅速完成大型软件的研制
对下列加点的词语在句中的含义，理解不正确的一项是( )(3分) A．有些人宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以改进方法提高工作效率。(循规蹈矩：在这里是遵守规矩的意思。) B．许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。 (杞人忧天：此处比喻不必要的忧虑。) C．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。(不言而喻：此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的。) D．为了给失学的孩子筹建“希望小学”，他呕心沥血；新学校落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。(呕心沥血：此处形容费尽心思。) 【例3】选出下列句子中加点词语解释没有结合句意的一项（） A．莫扎特使我觉得左右逢源，俯拾即是，行云流水。（这里指欣赏音乐时的一种和谐状态） B．鲁达喝道：“咄，你是个破落户！”（这里是无赖的意思） C．于是我折转身又走回去，又走到那株古老婆娑的大树那儿。（这里是盘旋的意思） D．这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。（死在他乡异国） 1.下列句子中的加点词语解释有误的一项是（）。 A．我只是伫立凝望，觉得……（长久站立，目不转睛地看。） B．可望不可即，折磨着你那进取的心。（立即） C．斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！（宽容饶恕） D．在山的那边，是海/是用信念凝成的海。（自己认为正确而坚定不移的观点。） A：玉颜寂寞泪阑干（阑干：栏杆《怅恨歌》） B：日思高其位，大其禄。（高：使地位高） C：学而不厌，诲人不倦，何有于我哉（厌：满足/（《孔孟语录八则》） D：使者赍书而往，行不上三十里，被袁军捉住（赍书：送信/《三国演义?官渡之战》）
规模经济（economies of scale）定义：由于生产专业化水平的提高等原因,使企业的单位成本下降,从而形成企业的长期平均成本随着产量的增加而递减的经济。属于资源科技(一级学科) 、资源经济学(二级学科)。 边际成本指的是每一单位新增生产的产品（或者购买的产品）带来到总成本的增量。这个概念表明每一单位的产品的成本与总产品量有关。比如，仅生产一辆汽车的成本是极其巨大的，而生产第101辆汽车的成本就低得多，而生产第10000汽车的成本就更低了（这是因为规模经济）。但是，考虑到机会成本，随着生产量的增加，边际成本可能会增加。还是这个例子，生产新的一辆车时，所用的材料可能有更好的用处，所以要尽量用最少的材料生产出最多的车，这样才能提高边际收益。 边际收益是指增加一单位产品的销售所增加的收益，即最后一单位产品的售出所取得的收益。它可以是正值或负值。边际收益是厂商分析中的重要概念。利润最大化的一个必要条件是边际收益等于边际成本。在完全竞争条件下，任何厂商的产量变化都不会影响价格水平，需求弹性对个别厂商来说是无限的，总收益随销售量增加同比例增加，边际收益等于平均收益，等于价格。 边际产品是指由于增加最后一单位某种投入（即生产要素）（其他投入品的数量保持不变）所带来的总产量的增加。生产要素的边际产品价值应等于它的价格。 边际产量是指增加一单位生产要素所增加的产量，边际成本是指增加一单位产量所增加的总成本。假设商品x的生产要素有两种：A和B ，当B保持不变，增加一单位的生产要素A，可以带来产量增加1，（比如A是劳力，B是机器设备）此时的边际成本是市场上一单位生产要素A的价格。假如增加A带来的是产量是增加2，则相应的边际成本是1/2生产要素A 的价格。也称边际产品，边际产量MP是指，增加一个单位的劳动投入所带来的总产量的增加量。当增加一个单位产量所增加的收入（单位产量售价）高于边际成本时，是合算的；反之，就是不合算的。所以，任何增加一个单位产量的收入不能低于边际成本，否则必然会出现亏损；只要增加一个产量的收入能高于边际成本，即使低于总的平均单位成本，也会增加利润或减少亏损。因此计算边际成本对制订产品决策具有重要的作用。微观经济学理论认为，当产量增至边际成本等于边际收入时，为企业获得其最大利润的产量 边际利润指产品的销售收入与相应的变动成本之间的差额。边际利润是反映增加产品的销售量能为企业增加的收益。销售单价扣除边际成本即为边际利润，边际利润是指增加单位产量所增加的利润。企业的经营收益减去会计成本，所得到的就是会计利润。按照中国的财会制度，有销售利润、利润总额及税后利润等概念。销售利润是销售收入扣除成本、费用和各种流转税及附加费后的余额；利润总额是企业在一定时期内实现盈亏的总额；税后利润是企业利润总额扣除应交所得税后的利润。
第一讲联系上下文理解词语后羿射日
（二） 这人间，灯光．． 是不会灭的——我想看，想看，不觉对看山那边微笑了。（巴金《灯》） 灯光： 运用方法： （三） 老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个紧急刹车戛然而止。 戛然而止： 运用方法： （四） 苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是，他把那位助手叫到病床前，深情地说：?我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗？? 助手连忙答道：?明白。您的光辉思想得很好地传承下去。? “我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第一个“蜡”是指 ，第二个“蜡”是指 。 运用方法： （一） ?铁路不满四年就全线竣工．． 了，比原计划提前了两年。? 竣工： 运用方法：
1、用替换词语的方法理解词义。根据词语所处的语言环境，把不理解的词语换成自己理解的词语，如仍能讲得通，符合语言环境的特定意思，那么这个替换的词语就可以作为不理解的词语的解释。 例如，“前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。”对“骤然”一词的理解，我们可以多读几遍这段话，边读边想，把“骤然”换一个词，看是否能讲得通，这样我们会很自然地想到“突然”、“忽然”，问题就解决了。再如，“京张铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。”对这段话中的“竣工”一词的理解，可以引导学生反复读这段话，通过琢磨、思考，他们会很自然地想到“完工”。 2、联系课文描写的情境理解词义。即我们通常所说的“顺”或“悟”。这种“顺”出来的意思，学生虽然很难用语言表达，但已理解了它的含义，扫清了阅读障碍。 再如，“他（叙利奥）写到一百六十张，算起来值两角钱了，方才停手，把笔放在原处，熄了灯，蹑手蹑脚回到床上去睡。”理解“蹑手蹑脚”一词，我们可想像叙利奥为减轻父亲的生活重担，他瞒着父亲，深夜起来悄悄地替父亲抄写签条。他的动作一定很轻、很慢，怕惊醒家人。从中体会到走路时小心谨慎、轻手轻脚的样子就叫“蹑手蹑脚”。 3、依据文章脉络理解词义。有些词语单独理解颇为费事，如果依据文章脉络思考，便能顺当理解词义，因为词义往往就隐含在上下文中。 例如，“地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。”这段话中的“慷慨”一词学生不易理解，如联系上文“地球是无私的”来思考，那么便能理解“慷慨”的意思了。再如，“我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。”这段话中的“应接不暇”较难理解，但顺着课文的脉络读下去，就会发现后面的话语便是对这个词的解释。其实，联系上下文理解词语的方法远不止以上几种，我们可以从大量的阅读实践中悟出道理，掌握方法，时间长了，学生会慢慢积累经验，形成能力。 堂上练习：
如何理解记叙文中加点词语的含义张秀梅 ⒈替换法 ⒉组合法 ⒊望文生义法 ①瞻前顾后释义法可能是本义，也可能是引申义、比喻义、或其他修辞 义，甚至可能是临时产生的某个具体义。本方法适用于“词义辨析；根据文段内容，推敲词语”等题型。例：找出下列词语中表现“飞”的意思的字。 ⑴燕剪春风⑵鹰击长空 ⑶雁横烟渚⑷莺传柳浪 ②遵循规律筛选法如词语本身使用的规律，词语间搭配的规律。实践发 生的规律等。适用于“根据要求，归类词语；看前后联系，置换词语”等题型。 例：请仔细揣摩文章，然后将“儒教”“儒术”“儒学”分别填在下面的括号里。 可以得之于心的《论语》，不是被汉武帝罢黜了百家之后刻意独尊的（儒术），不是与“道”“释”并称于庄严仪式的（儒教），不是被穷究义理囿于考据的（儒学）。 ③整体把握还原法主要是代词指代的内容。⑴了解代词的用法，如：“这” “这个”“这些”是近指；“那”“那个”“那些”是远指；“某”“某些” “某类”是不定指等。（2）在具体的语境中，理解代词指代的具体内容，然后进行分析、概括。（3）将所找出的指代内容带入原文，看是否合适。适用于“代词的指代性”题型。 例：下面文段里划线句子中的“这”具体指代什么？ 品味春色，沐浴春光，可以感受生活，感悟人生。这可以说是中外一致，概莫能外。这：品味……感悟人生。 ④细嚼慢咽品味法⑴理清思路，揣摩词语的概括含义。⑵联系语境，揣 摩词语的特殊含义。⑶分析人物，揣摩词语的深层含义。⑷结合主题，揣摩词语的深层含义。 例：品味加线句子中“浸”字的妙处。 初读王维的《山居秋暝》时，我浸在晶莹的碎得满地的月光中，寻找“清泉石上流”的意境，凝神倾听清澈的声音潺潺地流过石头，然后又隐隐约约得流向远方。从此，这一涧清泉，便在我生命的最深处。浸：既再现了月光的晶莹透明、无处不在，也写出了作者的深深陶醉之感。 结合语境比较法如词语的作用、词语的含义、词语的感情色彩等。适用 ①于“看前后联系，置换词语；根据要求，归类词语 ②两种形式：⑴相同词语在不同语言环境中的比较（2）相同语言环境中不同 词语的比较 口诀：先本义，后深义，或引申，或比喻。感情色彩仔细看，有无反语讽刺义。言外义，拟人义，矛盾词语要注意。 作用：原则：扣住人物性格，把握人物心理，紧密联系中心。 表述：强调突出是首选，表达情感是关键。设身处地想一想，上下文要联系密。双重含义要答全，矛盾词语分开议。比喻义，拟人义，生动形象别忘记。
《琵琶行（并序）》 白居易 一、解释下列加点的词语。 1、尝学琵琶于穆、曹二善才 ．．________又作“善财”，唐人称琵琶师为善才___________ 2、年长色．衰_________容貌__________ 3、委身为贾人 ．．妇_________商人__________ 4、遂命酒．__________名作动，摆酒_________ 5、使快．弹数曲__________畅快地_________ 6、曲罢悯然 ．．_________忧郁的样子__________ 7、今漂沦 ．．憔悴_________漂泊沦落__________ 8、予出官 ．．二年_________（京官）外调__________ 9、命．曰《琵琶行》_________命名，题名__________ 10、添酒回灯 ．．重开宴_________把灯芯捻大一些__________ 11、弦弦掩抑 ．．声声思_________低沉抑郁（的乐声）__________ 12、低眉信手 ．．续续弹_________随手_________ 13、间关 ．．莺语花底滑_________形容鸟声婉转__________ 14、幽咽 ．．泉流冰下难_________低泣声，这里形容遏塞不畅的水流声__________ 15、银瓶乍．破水浆迸_________突然__________ 16、银瓶乍破水浆迸．_________溅射__________ 17、铁骑 ．．突出刀枪鸣_________带甲的骑兵__________ 18、沉吟 ．．放拨插弦中_________迟疑的样子__________ 19、整顿衣裳起敛容 ．．_________正容，显出庄重的脸色__________ 20、秋月春风等闲 ．．度_________随随便便地__________ 21、暮去朝来颜色 ．．故_________容貌__________ 22、梦啼妆泪红阑干 ．．_________纵横错乱的样子__________ 23、又闻此语重唧唧 ．．_________叹息声__________ 24、如听仙乐耳暂．明_________忽然，一下子__________ 25、为君翻作 ．．《琵琶行》_______指按曲调写成歌词____________ 26、却坐 ．．促弦弦转急_________退回（原处）坐下__________ 27、却坐促弦 ．．弦转急_________把弦拧紧__________ 28、凄凄不似向．前声_________刚才，过去__________ 29、满座重闻皆掩泣．_________哭泣__________
数据结构概念名词解 释大全
数据：是对客观事物的符号表示。 数据元素：是数据的基本单位，也称节点（node）或记录（record）。 数据对象：是性质相同的数据元素的集合，是数据的一个子集。 数据项：有独立含义的数据最小单位，也称域(field)。 数据结构：是相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合。 根据数据元素间关系的基本特性，有四种基本数据结构 集合：结构中的数据元素之间除了“同属于一个集合”的关系外，别无其他关系。 线性结构：结构中的数据元素之间存在一个对一个的关系。 树形结构：结构中的数据元素之间存在一个对多个的关系。 图状结构或网状结结构：结构中的数据元素之间存在多个对多个的关系。 逻辑结构：抽象反映数据元素之间的逻辑关系。（算法设计） 物理结构（存储结构）：数据结构在计算机中的表示。（算法实现） 存储结构分为： 顺序存储结构：借助元素在存储器中的相对位置来表示数据元素间的逻辑关系。 链式存储结构：借助指示元素存储地址的指针表示数据元素间的逻辑关系。 算法：对特定问题求解步骤的一种描述。 算法的五个重要特性：有穷性，确定性，可行性，输入和输出。 算法设计的原则或要求：正确性，可读性，健壮性，效率与低存储量需求。 衡量算法效率的方法：事后统计法和事前分析估算法。 算法执行时间的增长率和 f(n) 的增长率相同，则可记作：T (n) = O(f(n))，称T (n) 为算法的(渐近)时间复杂度 算法运行时间的衡量准则：以基本操作在算法中重复执行的次数。
栈：限定仅在表尾进行插入或删除操作线性表。入栈：插入元素的操作；出栈：删除栈顶元素的操作。 队列：只能在队首进行删除、队尾进行插入的线性表。允许插入的一端叫队尾，删除的一端叫队头。串：由零个或多个字符组成的有限序列；空串：零个字符的串；长度：串中字符的数目； 空串：零个字符的串；子串：；串中任意个连续的字符组成的子序列；位置：字符在序列中的序号； 相等：串的值相等；空格串：由一个或多个空格组成的串，空格串的长度为串中空格字符的个数。 存储位置：LOC(i ,j)=LOC(0,0)+(b2*i+j)L 结点:包含一个数据元素及若干指向其子树的分支；结点的度: 结点拥有的子树； 树的度:树中所有结点的度的最大值；叶子结点: 度为零的结点；分支结点: 度大于零的结点 树的深度：树中叶子结点所在的最大层次森林：m棵互不相交的树的集合。 二叉树的性质： 性质 1：在二叉树的第 i 层上至多有2i-1 个结点。(i≥1) 性质 2：深度为 k 的二叉树上至多含 2k-1 个结点。（k≥1） 性质 3: 对任何一棵二叉树，若它含有n0 个叶子结点、n2 个度为 2 的结点，则必存在关系式：n0 = n2+1。 性质 4: 具有 n 个结点的完全二叉树的深度为? log2n? +1。 满二叉树：指的是深度为k且含有2k-1个结点的二叉树。 完全二叉树：树中所含的n 个结点和满二叉树中编号为1 至n 的结点一一对应。
词语之 词义理解 一、单选题 1.下列句子中划线的词语使用不当的一项是（） A. 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热 闹。 B. 莺的歌声十分美妙动听，这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受。 C. 越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地 方。 D. 一条条整齐的街道，一座座新建的楼房，短短三年，故乡已经面目全非了。 2.括号中对划线字解释有误的一项是（） A. 断章取义（断，截取。）楚人怜之（怜，爱戴。） B. 气吞斗牛（斗，北斗星。）辍耕之垄上（他，指陈胜。） C. 略输文采。（差、失。）为坛而盟（盟，盟誓。） D. 惟余莽莽（惟，只。）乃丹书帛曰“陈胜王”（书，写。） 3.依次填入下面文段横线处的词语最恰当的一项是（）。只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间_______给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号_______给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起_______给你。 A. 浇灌传递呈现 B. 浇灌呈现传 递 C. 呈现浇灌传递 D. 传递浇灌呈现 4.依次填入下列语段中横线处的词语，最恰当的一项是（） 人只不过是一根苇草，是自然界最的东西。但是他是一根能思想的苇草。宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多，他知道自己要灭亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此一无所知。
A. 软弱纵使尽 管 B. 脆 弱纵使因为 C. 脆弱虽然尽 管 D. 软 弱虽然因为 5.下列句中加下划线词语使用有误的一项是( ) A. 我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。 B. 但是我皱紧了眉头，低声向妈妈哀求说：“妈，今天晚了，我就不去上学了吧？” C. 昨天我去看爸爸，他的喉咙臃肿着，声音是低哑的。 D. 我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。 6.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( ) （1）一名独腿流浪大叔近日走红浙江金华，他耗时5小时用粉笔在地上画出一幅6平方左右的《蒙娜丽莎》，的画像引得路人纷纷驻足观看，惊叹不已。 （2）毕淑敏说，参加“成语大会”的节目录制是一次极好的学习机会，在我最近的写作中，成语的使用地比以前多了，就像和老朋友见了面，对成语更有感情了。A. 栩栩如生不由自 主 B. 惟妙惟 肖情不自禁 C. 惟妙惟肖不由自 主 D. 栩栩如 生情不自禁 7.下列句子中划线词语解释有误的一项是（） A. 在他脸上找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种非凡的器宇。器宇：气概，风度。 B. 有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼。诘责：责问。 C. 有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。正襟危坐：形容拘束、紧张的样子。 D. 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。莫衷一是：不能得出一致的结论。 8.选出下列加线成语使用正确的一句（）。 A. 新开的校园书店货架上各种教辅用书，文学名著济济一堂，品类齐全，货美价廉。 B. 为了弘扬社会正气，最近报纸上连篇累牍地刊登了2015感动中国十大人物的先进事迹。 C. 辽宁舰的横空出世，标志着中国百年航母梦想初步实现，但该舰要真正形成战斗力依然任重道远。 D. 对于学习上的小问题，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。 9.选出下面词语解释有误的一项( ) A. 大剌剌：大大咧咧，大模大 样。 B. 本事：事情经过。 C. 身分：身体、本
专项复习(二)词语的理解与运用 1．解释下列词语的意思。 (1)迸溅：。 (2)商酌：。 (3)伫立：。 (4)谰语：。 (5)无虞：。 (6)孤零零：。 (7)萋萋：。 (8)吞噬：。 (9)羸弱：。 (10)灼灼：。 (11)伶仃：。 (12)群蚁排衙：。 (13)可歌可泣：。 (14)深恶痛绝：。 (15)锋芒毕露：。 (16)当之无愧：。 (17)锲而不舍：。 (18)鞠躬尽瘁：。 (19)马革裹尸：。 (20)沥尽心血：。 (21)锲而不舍：。 (22)屏息凝神：。 (23)忧心忡忡：。 (24)怏怏不乐：。 (25)任重道远：。 (26)如释重负：。 (27)悲天悯人。 (28)忍俊不禁：。 (29)盘虬卧龙：。 (30)风餐露宿：。 2．请解释下列加点的字词。 (1)鲜．为人知() (2)家喻．户晓() (3)锋芒毕．露() (4)死而后已．() (5)仰之弥．高() (6)警报迭．起() (7)孜孜 ．．不倦() (8)忧心忡忡 ．．()
(9)迥．乎不同() (10)修葺．() (11)告罄．() (12)兀兀 ．．穷年() 3．根据解释写出相应的词语。 (1)值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人感动。() (2)教育人极有耐心，从不厌倦。() (3)不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。() (4)事先没有约定而意外到来。() (5)形容使人感受很深，震动很大。() (6)表示不幸的事接连发生。() (7)形容渐渐衰老的状态。() (8)极端错误；非常不合情理。() (9)形容十分恐惧。() (10)形容不满意或不高兴的神情。() (11)自己跟自己说话；独自低声说话。() (12)低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。() (13)话里暗含着的没有直接说出的意思。() (14)是指意义、价值等小得不值得一提。() (15)指聚集很多人的公开场合。大庭，宽大的场地。广众，为数很多的人群。() 4．结合语境，根据括号中的解释在横线上填词。 (1)仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越(不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力)。 (2)说得真痛快，动人心，鼓壮志，(形容气势之盛可以直冲云霄)，声震天地！ (3)鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻想，(安详，安稳)地举着象牙烟嘴在沉思着。 (4)最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声(絮絮叨叨地说)些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。 (5)我似乎遇着了一个霹雳，全体都(身体因恐惧或过度兴奋而颤动)起来。 (6)几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的(惭愧)。 5．结合语境，解释下列句中加点词语的含义。 (1)用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障 ．．。 屏障： (2)画眉在树林边宛转 ．．地唱歌。 宛转： (3)有时是坦荡平原，有时是崎岖 ．．险路。 崎岖： (4)他们的燃料已经告罄 ．．，而温度计却指在零下40摄氏度。 告罄： 6．下面加点字解释有误的一项是() A．杂乱无章．(条理)鲜．为人知(很少) B．义愤填膺．(胸) 家喻户晓．(了解)
部编版语文五年级下词语解释 渲染：xuàn rǎn画国画时用水墨或淡色涂抹画面以加强艺术效果. 比喻夸大的形容. 勾勒: :gōu lè用线条描画出轮廓,用简练的文笔叙述大概情况. 拘束: jū shù过分约束;束缚. 不自在,拘谨而显得不自然. 羞涩:xiū sè心里害羞而举动拘束不自然 斜阳: xié yáng黄昏前要落山的太阳 矗立: chù lì高耸直立 戈壁:gē bì蒙语中称沙漠,不同于一般沙漠,这种地区尽是沙子和石块,地面上缺水,植物稀少 分辩:fēn biàn为消除误会、指责而进行辩白. 沉思:chén sī深思. 妖娆:yāo ráo娇艳美好的,有诱惑感的,引起性欲的 开凿 : kāi záo挖掘河道、隧道等 天涯:tiān yá天的边际，指遥远的地方。 机械:jī xiè泛指各种机器、器械。 巍峨:wēi é形容高大雄伟. 隧道: suì dào在山中或地下凿成的通道. 抚摸:fǔ mō用手抚弄轻触。 狰狞:zhēng níng凶恶。指性情、行为或状貌十分可怕。 轮番:lún fān轮流交替. 撕扯:sīchě撕开扯裂 遐想xiáxiǎng，意思指悠远地想象，无拘无束的联想；指超越现实境界的
想法。 牧童: mù tóng放牧牛羊的小孩. 蓑衣:suō yī用棕榈皮编成的雨衣. 喝醉:hē zuì喝酒过量而醉。 剥皮:bāo pí剥去某物的外层,除去任何动物、蔬菜或水果的皮 毡帽:zhān mào毡制的帽子。 咀嚼:jǔ jué含在嘴里细细嚼以使烂∶比喻反复体会;玩味 沙漠:shā mò地面完全为沙所覆盖、植物非常稀少、雨水稀少的荒芜地区.寂寞: jì mò冷清孤单;清静寂寞难耐∶静寂无声 棉袄:mián ǎo絮了棉花的上衣. 袍子: páo zǐ表示或标志某一行业、等级或职务的装束 傻事:shǎ shì愚蠢的事。 胚胎:pēi tāi人类从受孕到妊娠第三个月的胎体;多细胞生物的早期发育阶段;泛指事物的萌芽 祸患: huò huàn灾祸;祸害. 天赋:tiān fù天资;资质;生来具有的;禀受于天的;天生的才能，自然的禀赋。 淘气:táo qì顽皮,不听话;怄气;受气. 妨碍: fáng ài使事情不能顺利进行,使过程或进展变得缓慢或困难. 幸亏:xìng kuī表示由于别人的帮助或某些有利条件而得到了好处或避免了不希望发生的后果 痴迷:chī mí入迷到呆傻的程度;沉迷不悟. 悦耳:yuè ěr言语或声音美好动听，使人感到愉悦。
联系上下文理解词语 一、激趣导入。 1、指名朗读下面两句话。 （1）七年级的每个同学都显得精神 ．．饱满。 （2）七年级同学顽强拼搏的这种精神值得大家学习。 2、师提问：这两句中的“精神”意思一样吗？请你结合句子，选择正确的解释。 精神：（1）表现出来的活力；（2）指人的意识、思维、情感等主观世界。 3、总结：同一个词语在不同的句子里会有不同的意思，所以，要准确理解词语在文中的意思，一定要联系上下文，正所谓“词不离句”。在具体解释词语时，我们总结出几种常用的方法。 二、拆拼法。 1、拆拼法：把词语拆开来，先解释每个字，再把每个字的意思组合起来表示词语的意思。如“自勉”一词，“自”是自己，“勉”是勉励，二者合起来就是“自己勉励自己”。再比如“讥笑”一词，“讥”是，“笑”是，合起来就是“ 。 2、用拆拼法解释下列词语的含义。 （1）幽寂：清幽寂静（2）喧闹：喧哗热闹 （3）肃静：严肃寂静（4）阻抑：阻止抑制 （5）谰语：没有根据的话（6）挚友：亲密的朋友 （7）志趣：志向和兴趣（8）重荷：沉重的负担 （9）孕育：怀胎生育（10）宽慰：宽解安慰 （11）弥散：弥漫消散（12）夜渔：夜间捕鱼 （13）向午：将近中午（14）悲楚：悲伤凄楚 （15）劝诱：劝说诱导（16）嗔视：生气地看 3、用拆拼法解释句中加点词语的含义。 （1）未尝识书具 ．．书具：书写工具 （2）传一乡秀才 ．．．．观之一乡秀才：全乡的秀才 （3）其文理 ．．皆有可观者文理：文采和道理 （4）仲永之通悟 ．．，受之天也通悟：通达聪慧 （5）卿今者才略 ．．，非复吴下阿蒙才略：才干和谋略 （6）肃遂拜蒙母，结友 ．．而别结友：结成朋友 （7）便有妇人惊觉欠伸 ．．欠伸：打哈欠，伸懒腰 （8）身已半入，止露尻尾 ．．尻尾：屁股和尾巴 三、近义换词法。
现代汉语重要名词解释及概念要点 绪论 现代汉语：现代汉语是现代汉民族所使用的语言，包括多种方言和民族共同语。 现代汉民族共同语：现代汉民族共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 现代汉语的特点： 语音：1.没有复辅音2.元音占优势3.音节整齐简洁4.有声调 词汇：1.单音节语素多，双音节词占优势2.构词广泛运用词根复合法3.同音语素多语法：1.汉语表示语法意义的手段不大用形态，主要用语序和虚词。 2.词、短语和句子的结构原则基本一致。 3.词类和句法成分关系复杂。 4.量词和语气词十分丰富。 语音 语音的物理属性： 音高：音高指的是声音的高低，它决定于发音体振动的快慢。 音强：音强指的是声音的强弱，它与发音体振动幅度的大小有关。 音长：音长指的是声音的长短，它决定于发音体振动时间的久暂。 音色：音色又叫“音质”，指的是声音的特色。音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。 音素：音素是最小的语音单位。它是从音色的角度划分出来的。 辅音：辅音是气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素。 元音：元音是气流振动声带发出声音，经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素。 音节（字音？）：音节是由音素构成的语音片段，是听话时自然感到的最小的语音单位。 声母：声母位于音节前段，主要由辅音构成。 韵母：韵母位于音节的后段，由元音或元音加辅音构成。 声调：声调指的是依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高形式。 声调是指依附在音节上的超音段成分，主要由音高构成。 声调是整个音节的音高格式。 音位：音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。 调类：调类是声调的种类，就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。 调值：调值指依附在音节里高低升降的音高变化的固定格式，也就是声调的实际音值或读法。变调：变调是指有些音节的声调在语流中连着念会起一定的变化，与单念时调值不同。 轻声：轻声是指因语流音变而形成的又轻又短的调子。 作用：1.区别词义2.区分词性 语调：语调是指说话或朗读时，句子有停顿，声音有轻重快慢和高低长短的变化的总称。儿化：“儿化”指的是一个音节中，韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象。 作用：1.区别词义2.区分词性3.表示感情色彩