女孩写《求夫疏》求到满意伴侣(2015-09-09 13:51:48)转载▼
标签：情感分类：实用、杂谈
特别提示：本文是作者投稿，作者不具名。
礼念观世音菩萨求夫疏
伏以观音慈尊，誓愿洪深，法界有情，等蒙摄受，善根未种未熟未脱者，令其即种即熟即脱。应以何身得度者，即现何身而为说法。良由大士无心，以众生之心为心，大士无念，以众生之念为念，故得慈起无缘，悲运同体，如皓月之印千江，若阳春之遍育万卉，遍尘刹感，无求不遂，有愿皆从也。
三宝弟子ⅹⅹⅹ，曾用名及亲友唤ⅹⅹ，业障深重，父母年事已高，因忧弟子婚事与单位工作之事愁眉不展，弟子系信佛弟子，但命注婚姻不顺，亦使弟子心中受极大痛苦，常常信愿弱化，行善不力，多有退转，为尽孝道，虔诚仰翼大士赐我福德智慧之男为吾终生伴侣，以期能宽慰父母之心，弟子亦能安心努力行善，孝亲尊师，友爱兄弟姐妹。
希望他能满足：
一、身体健康，能与我白头到老。
二、外型上我们互相能够喜欢，他能主动接近我。
三、愿他经济条件好，能有一个适合我的家庭氛围，最好经商，他的家人能够喜欢我，理解我的性格，宽容对待我，我的父母家人认可他，两家相处融洽。
四、愿他性格温和、阳光，夫妇交心，互相爱护。
五、愿我八字命数中关于婚姻方面的不良信息远离或消失。
六、愿他最好能在政府机关单位有正式工作。
为此，弟子发愿，为自己积累福德资粮。
一、发愿持不邪淫戒，随力劝解别人不要邪淫。
二、发愿不偷盗别人财物，不妄语诽谤他人。忏悔一切身、口、意所犯不净之业。
三、发愿愿将每月薪水的五分之一用于放生。至愿望达成之时，尽力大放生一次，今后随力奉行。
四、发愿尽力控制脾气，不顶撞父母，团结兄弟姐妹，孝敬父母长辈，常读《弟子规》并努力去做。
五、发愿在时间充裕时，每天在家包括今后在婆家洗刷饭后锅碗。
六、发愿终身积德行善，随缘各种布施，修身养性，勿以善小而不为，力所能及之事尽力去做，努力学习母亲、妹妹性格上的优点。
同时，力戒一切伤害我皮肤的习性、饮食与性格问题，少食辛辣、油腻、凉、甜食、少熬夜、少食动物尸体及内脏等，愿菩萨慈悲加持我皮肤恢复好，少忧虑，保持心情愉快。
勉行以上所述，以期无负大士之洪慈，又祈四海内外，一切同人，咸息恶心，咸发善念，咸尊夫妻之道，安家立业。少忧虑，和睦求善归菩提，咸体普覆并载之仁，视邻邦如手足，以天下为一家，互相维持，不相侵暴，以期上慰乾父坤母之洪恩，下符与天地并称三才之人名。转大乱为大治，普天同庆，畅佛化于两间，万国咸宁。唯愿菩萨，普施无畏，愍我愚诚，
满我所愿。可许则许。
2014年5月份前后写下的《求夫疏》，刚刚写下疏文的日子里，不断的相亲，中间有一条“他能主动接近我”，所以，在相亲过程中，即使碰到认为条件不错的，也没有主动，中间“希望我们能够互相喜欢”，所以，有些对我主动的，但是第一感觉不太喜欢或者接触过程不太开心的，基本上就不再联络了。【刚开始按照疏文中的要求洗刷饭后锅碗，小时候这些事是我做的，而且一直以来也很幸运，但是自工作以来，脾气变得乖戾暴躁，很久没有做这些事情了，重新开始时，刚开始心静不下来，感觉是为完成任务，甚至母亲做饭时用的锅多了，为我刷锅碗增加了麻烦，我也会发脾气，后来慢慢好了，心沉静下来了。并且我深切的明白到能为父母解忧，孝顺父母的人很容易心想事成。每月坚持放生，也随缘各种布施，手头特别紧，当时也有隐隐的担忧，不知道这种方法是否能够如愿，等待的过程很痛苦，毕竟我26岁了，一直到了过年时相亲高峰期，年前一直在相亲，快要放弃了，觉得写疏文无用，或者是我要求高，做到的少，总之，灰心了，就暗示自己放生坚持到过年，饭后锅碗可以多做一些，因为通过做这些家务，脾气慢慢变回温柔沉静了，过年期间母亲生病，来亲戚吃饭或者家务活都是我和妹妹努力包办，做的很开心。
在我已经准备放弃，不再依赖疏文的时候，过了年，正月初三我不在家，忘记了是走亲戚回来比较累还是白天家中来客了，总之母亲比较累，在睡觉，这时一位婶子的电话打给母亲，并且连续打了数个，弟弟（信佛，写《求夫疏》就是他给我的建议）料到是为我介绍对象，把母亲喊醒，介绍的竟然是爸妈同事的儿子，我以前见过他们的同事……在第二天晚上一个陌生号码打来电话，我预感就是要相亲的对象，但也没敢抱有希望，等待的日子里，我几乎不再相信缘分，就觉得是自己不好。但是一切是那么顺利，回到家中，男孩（已经是未婚夫了）短信问我到家没，又互道了晚安。家人问我怎么样，我说很会来事儿，各方面都挺好的，但是您们也不要给我施加压力，也不要抱有希望，我是失望的次数太多了。但是6天后对方家要求如果没有意见就正式的互相见家长，8天后两家人相约一起吃饭商量订婚，12天后正式订婚……一切是那么顺利，顺利的我几乎喜极而泣。因为工作这么多年，碰到过形形色色的人，都是有缘无分吧，各种原因，始终孑然一身。前些日子，大学室友知道了我订婚的消息很开心，并且抱怨我这么久了才肯说，我说，是不知道幸福来得那么突然那么快，还有就是波折的久了，终于碰到对的人了，开始害怕了。现在看来，和我所求基本上都一致。
疏文是参考网上所写，尤其第一段和最后一段文言的部分，刚开始念得时候，甚至不能完全领会意思，后来慢慢理解一些了。【例如，“外型上我们互相能够喜欢，他能主动接近我。”他是主动的，甚至在我很被动的情况下，就是他发信息很多条，我过了很久才回复一条，他仍然坚持了下去。我很感动。“愿他经济条件好，能有一个适合我的家庭氛围，最好经商，他的家人能够喜欢我，理解我的性格，宽容对待我，我的父母家人认可他，两家相处融洽。”他的母亲和我的父亲是同事，两家的长辈认识三十多年了，只是我们俩之前未曾见过。家里也有小生意。但是初中高中都是在一个学校读书，这也是后来知道的。“愿他性格温和、阳光，夫妇交心，互相爱护。”对他的第一感觉就是温和优雅，心态也挺好的，很少负能量。也愿结婚后的夫妇交心，互相爱护。“愿他最好能在政府机关单位有正式工作。”工作方面要求不是很高，他目前在企业工作。】在念疏文内容的时候，我总是把第一条和第五条放在前面，“身体健康，能与我白头到老。”“愿我八字命数中关于婚姻方面的不良信息远离或消失。这两条也是根本，也是最重要的。按照上面的几条都已达到，我相信白头偕老，也坚信不良信息会消失，当然这需要我仍然坚持不懈的为自己为我们俩积累福德资粮。
寻找理想作文范文 1. 寻找理想 令人沉思,又令人追求! 有些人说,理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽;也有 些人说,理想可望不可即,折磨着你那进取的心.可我认为:理想是无止境的河流, 永远随伴着你;理想是真实可在的,时时刻刻需要你的触摸. 我的理想充满了光明,文明; 我的理想洋溢着天真,活泼; 我的理想长着翅膀,任我自由翱翔; 我的理想存着心思,随我自在联想. 我的理想是一种赋予寄托的深思,叫人无法体会,只有设身处地才能够完全把握. 理想是属于永于追求,探索的人; 而放弃生命,放弃社会的人只属于空想. 理想是纯洁,善良,进取的心; 可满怀自私的心是可耻的; 理想可以令越发苍老的人仍然天真烂漫. 理想既是一种获得,又是一种牺牲. 只有真正对待自己的人,理想才是灿烂辉煌的.
理想能使失败者从泥淤里重新爬起, 理想也能让忠厚者常遭不幸. 在世界上,总会有放弃理想的弱者, 但理想往往不会抛弃任何的强弱者. 假如理想被抢夺了,别伤心, 只要你快去寻找回来,就会恢复新貌. 理想,理想,你究竟是什么 令人沉思,又令人追求! 2.我在寻找自己的舞台 阳光像梦一样，安静的落入我平凡琐碎的生活深处，在这个冬日 的下午。正如《晨光报》蓦然走进我的世界。 我坐在阳台上，看着那一个个灌满重量的铅字，充鼻的是一阵阵 墨香。许多事情，过去了就过去了，不可重现。唯有文字，嵌在那张白纸上，适合遥想。 我只是一隅小花，独自绽放，我只是孱弱的蝴蝶，静默消逝，在 这个偌大的世界里渺小的我几乎什么都不是。刚开学时，在新校园里，我竭力寻找着一片我的栖息之地。通知栏上的字触动了我深处的心弦，我进入了文学组。那是我的舞台，即使再小的舞台，它也容我放纵自我。看到自己的文章被打成铅字，即使占据了小小的一处，在那张报纸上，仍然有我心灵的慰藉触及着我灵魂深处。 夜晚，当一切都静下来的时候，我对自己说：写吧，无论写些什么。"文字是心灵的古典音乐，为了不失去它，用自己的方式描绘这
介绍你的小伙伴 时间：2018-01-25 18:52:41 | 作者：学霸 我班的小书痴 “叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们似饿虎扑食般冲出教室，在走廊上玩起了游戏。在教室的一角却坐着一个人，他在周围如此嘈杂、喧嚣的环境下，静静地、忘我地沉醉在书的海洋里，他就是赵煜。 赵煜虽然学习成绩没有名列前茅，但酷爱看书。休息时，总能看到“书痴赵”津津有味看书的身影。有天中午，孙老师让我们去操场上活动一会儿，可以晒晒太阳。我们想叫赵煜一起玩，他却自个儿呆在座位上看书。于是我们跑到赵煜面前，拉着他的手说：“赵煜，快跟我们一起去玩会儿吧！” “不行，我还要看书呢。”赵煜推了推眼镜，带着一丝认真的语气说。 “这怎么好呢，要适当放松，不能过度用眼。”我们再次劝他。 “那——-好吧！”赵煜先是一愣，继而嘴角露出一抹带有“奸诈”的微笑。 我们一行人来到了操场玩起了“撕名牌”的游戏。玩了没多久，我们发现不见了赵煜的身影。之后，我们整个操场寻找着赵煜的踪迹，终于在树荫下发现偷偷摸摸看书的他。他看见我们一副大喘吁吁的样子，哈哈大笑起来：“你们在玩得时候，我就偷偷回教室拿了书在这里看了，你们一直没发现我！”我们听了，苦笑不得。 赵煜不仅休息时看书，有时甚至上课也看书。有一次，英语课上，赵煜捧着课外书闷着头在抽屉里偷看书。刘老师看出了猫腻，把他叫起来。赵煜佝偻着站起来：“刘老师，我……我在看书……”他的声音越来越小，到最后蚊子叫一般，嘴巴说给鼻子听。刘老师语重心长地对赵煜说：“赵煜，不是我说你，你上课看书是不对的，我知道你喜欢看书，但是……所以，罚抄单词两遍。”赵煜的头埋得更低了，只有一头干脆利落的短发还直竖着……。 赵煜尽管被罚过了，可他依然屡教不改，改不了上课看书的“老毛病。” 赵煜看得书还非常杂，俗至网络小说，雅至中外世界名著，偶尔还诵读短小的文言文，让我们钦佩不已。 “叮铃铃，叮铃铃……”下课了，这次赵煜并没有像往常一般看书，而是主动提出跟我们一起玩游戏。我们见书痴竟主动提出玩，便不假思索地答应了。赵煜清了清嗓子，提高了嗓门说：“我们来玩报成语说成语主人公的游戏吧！”我们意愣，“哀求”道：“NO！你都看过这么多书，我们哪比得过你呀——算了，我们还是走吧。”赵煜听了，哈哈大笑起来。
竭诚为您提供优质文档/双击可除 离异男婚恋自我介绍 篇一：征婚自我介绍(共8篇) 篇一：征婚自我介绍 时间过的是真快，世界末日也已经过去，地球依然健在，我也依然的单身着，继续孤寂着，转眼间20XX年已经悄然 到来，眼看着我这个已经奔三的人不知道要孤单到什么时候，真诚的希望能找到一个心灵的港湾，一个人时间长，心好累，心也好空。 我的基本条件在这做个简单的介绍：我1983年生人， 未婚，家庭独子，银川人，长相中上等（认为自己是属于那种不上镜的），体重180斤，个头183cm，硕士研究生学历，银川有一套二手房，70平米，无贷款，在宁大北校区家属院（兼做投资只用，以后发达了可以出租，一年一万rmb的房租），大学教师。 本人兴趣爱好广泛，性格开朗稳重善良，同时具备以下的特点： 1、有理想。正在为国家一级注册结构工程师而努力。
2、有责任心。有上进心，在学校能代11门课，从工作到现在几乎都是带新课，这个也和考证有关系。 3、有事业心,有孝心,有爱心(家里养了狗狗) 4、生活态度积极（每天散步，每周打扫房间、洗衣服 应该算积极）。 5、喜爱旅游,喜爱美食,特别喜欢读书(除了一些专业书籍以外，历史书籍是我的最爱，除此之外就偶尔 看看网络大神的玄幻小说，最爱梦入神机，几乎每本必看)。 希望对方的你，是个美丽善良懂事的女孩，希望我们未来的生活是有一定的质量,不会为了房贷车贷而把我们的幸 福生活磨灭掉,所以我会努力,希望我们以后每年有一定的 假期去一起旅 游,就算不能去环游世界但是也可以去很多地方走走看看.希望我们的未来是夫妻加情人加知己的有爱情基础的家 庭关系.还有我相信一个道理,如果两个人从一开始的相恋 到最终殿堂，必定是双方用完美的眼光接受了不完美的对方。 篇二：简历求职-征婚自我介绍范文 征婚自我介绍 我是个成熟男 但是我的长相显年轻 我事业成功，是个老板 走到哪里都拎着笔记本
经典辩论赛题目大全
经典辩论赛题目1.正方：贸易保护主义可以抑制 反方：贸易保护主义不能抑制 (1986年亚洲大专辩论会第2场辩题) 2.正方：发展旅游业利多于弊 反方：发展旅游业弊多于利 (1986年亚洲大专辩论会决赛辩题) 3.正方：儒家思想可以抵御西方歪风 反方：儒家思想不可以抵御西方歪风 (1988年亚洲大专辩论会决赛辩题) 4.正方：温饱是谈道德的必要条件 反方：温饱不是谈道德的必要条件 (’93国际大专辩论会初赛第4场辩题) 5.正方：安乐死应该合法化 反方：安乐死不应该合法化 (’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 6.正方：艾滋病是医学问题，不是社会问题 反方：艾滋病是社会问题，不是医学问题 (’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 7.正方：人性本善 反方：人性本恶 (’93国际大专辩论会决赛辩题)
8.正方：女性比男性更需要关怀 反方：男性比女性更需要关怀 (’95国际大专辩论会初赛第1场辩题) 9.正方：治愚比治贫更重要 反方：治贫比治愚更重要 (’95国际大专辩论会初赛第2场辩题) 10.正方：愚公应该移山 反方：愚公应该搬家 (’95国际大专辩论会初赛第3场辩题) 11.正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国家不利(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题) 12.正方：金钱追求与道德追求能统一 反方：金钱追求与道德追求不能统一 (’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 13.正方：社会秩序的维系主要靠法律 反方：社会秩序的维系主要靠道德 (’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 14.正方：知难行易 反方：知易行难 （'95国际大专辩论会决赛辩题） 15.正方：各国政府应该全面禁烟
1《寻找理想》 1《寻找理想》 [教学目标] ）知识与能力目标：能在了解文本思路的前提下筛选提取信息；理解文中重要语句的含义。 2）过程与方法目标：了解筛选提取信息的基本思路，学习写批注、写感想片段的学习方法。 3）情感态度与价值观目标：帮助学生树立“追求集体的幸福和荣誉”的崇高理想。 [教学重难点] ）读懂文本，理解文中作者对有关理想的看法。 2）使学生正确的理想，并产生为之终生奋斗的动力。 [教学难点]读懂文本，理解文中有关理想的看法。 [教学安排]两课时 [课前准备] （1）师生搜集有关作者巴金资料了解作者。教师搜集关于老人理想的资料整理制作备用。 （2）组织学生搜集了解当年10个学生给巴老写信的相关资料。 （3）组织学生在课后练习第一题指导下反复研读课文，完成对课文每一部分的划分。 （4）本文是巴金应“十个寻找理想的孩子”面对“金钱潮”产生困惑所发出的呼救而写的一封回信，用平实而生动的语言，讲述了
浅白而深刻的道理。也许我们在理想的确立上也存在困惑，阅读课文思考题目“寻找理想”是什么意思?作者希望孩子们树立什么样的理想? [教学步骤] 第一课时 一、导入 交流所搜集有关作者的资料，了解作者。 巴金“追寻理想”简历 巴金，少年时在五四运动中接受民主主义和无政府主义思潮。1920年至1923年在成都外语专门学校攻读英语，参加进步刊物《半月》的工作，参与组织“均社”，进行反封建的宣传活动。11923年赴上海读书毕业后，发表论文和译文，宣传无政府主义。1927年赴法国，翌年在巴黎。1928年冬回国，主要作品有著名的“爱情三部曲”《雾》、《雨》、《电》。1931年在《时报》上连载著名的长篇小说“激流三部曲”之一《家》，是作者的代表作，也是我国现代文学史上最卓越的作品之一。东渡日本。1936年后，投身抗战，担任历届中华全国文艺界抗敌协会的理事。1938年和1940年分别出版了长篇小说《春》和《秋》，完成了“激流三部曲”。曾两次赴朝鲜前线访问，辑有《生活在英雄们中间》、《保卫和平的人们》两本散文通讯集。“文革”中，遭到了残酷的迫害。1978年起，在香港《大公报》连载散文《随想录》。由他倡议，1985年建立了中国现代文学馆。他的著作被译为多种文字。1982年至1985年相继获得意大利但丁国际荣誉奖、
寻找理想 【教学目标】 1．知识与能力目标： （1）识记、掌握文中生字词的注音和释义。 （2）了解作者的背景信息。 2．过程与方法目标： 运用自主、合作、探究的方法，增强对语言的理解和感悟能力。 3．情感态度与价值观目标： （1）感受理想从不抛弃苦心追求的人。 （2）培养自己坚持理想并不断奋斗的精神。 【教学重难点】 1．了解作者的背景信息。 2．增强对语言的理解和感悟能力。 3．感受理想从不抛弃苦心追求的人，培养自己坚持理想并不断奋斗的精神。 【教学准备】 1．教师准备：多媒体课件，图片素材。 2．学生准备：课本。 【教学过程】 一、导入。 每个人都会有属于自己的理想，每个人都想实现自己的理想。可是真正为理想而奋斗的人却并不多，大多数人只是用嘴巴说说，却并没有付出行动。让我们来看看巴金如何寻找理想？ 二、知识点学习。 1．作者介绍。 巴金（1904年11月25日－2005年10月17日），原名李尧棠，字芾甘，中国四川成都人，祖籍浙江嘉兴。现代文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠，妻子萧珊。 2．重点生词注音与释义。 教师利用多媒体课件，先带领学生过一遍本课重点生词。
（1）生词注音。 窒（zhì）息 彷（páng）徨（huáng） 虚无缥（piāo）缈（miǎo） 尘垢（gòu） （2）生词释义。 幻灭：（希望等）像幻境一样地消失。 迷途：迷失道路；错误的道路。 惟利是图：只贪图财利，别的什么都不顾。 三、朗读文章，整体感知体悟情感语言。 （1）教师利用多媒体课件，让学生熟悉课文。 第一遍播放：学生听，并将之前的生词在课文中标注出来。 第二遍播放：学生跟读，整体感受课文内容。 （2）教师带领学生，细读课文，并结合学生掌握情况对重点字词进行讲解。 （3）教师将本课的重点问题写在黑板上，带着学生回顾文章，感受文章。 （4）小组探究。 教师针对本课内容，提出一些问题，让学生进行自主讨论。 A．课文写出理想的什么特点？ B．表述这个特点的中心句和关键词是什么？ C．顺着“寻找理想”这一主线具体从哪个方面来描述的？ D．标注出文章中使用了修辞手法的句子。 （4）教师对于以上提出的问题，引导学生进行解答。 四、课堂小结。 （1）通过小组竞争的形式，教师带领学生将本节课所学的知识进行归纳总结。 （2）学生对于自己在本节课中所学的知识，进行归纳总结。 【作业布置】 1．识记本课出现的生字词。 2．再次细读文章，感受作者的思想情感。
介绍自己的好朋友 每个人都有自己的朋友，请把你最要好或最特殊的朋友介绍给大家。 词汇： 1. n. friends, parents, teachers, classmates, family, school, relatives , happiness, sadness, generation gap, feelings, friendship, communication, teamwork 2. v. make friends, understand encourage take good care of,expect, get on well with, play together, smile, trouble, talk with, quarrel with, help each other, discuss, argue, do well in enjoy oneself 3. adj. happy, sad, important, lonely , helpful, necessary 句式： 1. i hope we can understand each other. 2. it's necessary to understand each other. 3. no one can be successful only by himself. 4. there are some sayings, "friendship is sunlight in the dark." "if there were no friendships in a city, it would become a desert." 5. although we sometimes quarrel with each other, yet we get on well later. 6. we should get on well with everyone around us. 7. the more friends you get, the happier you will be. 8. a friend can not only help you, but also bring you happiness. 9. everybody needs friends to talk with and get confidence from. 10. don't argue, but discuss. 11. people who refuse to consider others have few friends. 12. we need to learn how to take care of other people.
史上最牛最爆笑的自我介绍 、美丽滴、温柔滴、善良滴、贤惠滴、有气质滴、我心目中那个亲爱的她。多年在北 京大学的熏陶，成就了我的文化品位--------曾在未名湖旁边卖冷饮 我闲遐时研究中国古代史，尤其是清史-------------爱看《还珠格格》我也跟得上时 代的潮流-------------------------知道今年哪种冷饮好卖经常看美国电影 ------------------------------美国口口 特别是那种探讨人生的社会伦理片----------------乱伦口口 喜欢揣摩电影人物的心理活动--------------------经常幻想自己是口口主人公 经常跟上流社会打交道，我很厌烦----------北大校长多次跟我讲：“湖边禁止摆摊！” 所以也经常体察下情--------------------------只好去居民小区摆摊我很关心普通 老百姓的生活细节-----------------看谁家门窗没关好关心老百姓的富裕水平 ------------------------入室以后，看有哪些值钱的东西 我注意调节贫富不均--------------------------把值钱的东西拿回自己家 引起社会的强烈反响--------------------------小区居民对连环盗窃案既愤怒又恐惧 听说有人想采访我----------------------------警察要来抓我问话这种采访我以前 做得太多了---------------------被抓过很多次就去外地躲清静 ------------------------------逃窜 正好修身养性--------------------------------修理跳窗时落下的伤口，养几个性伙 伴 你们知道，我这个层次的人是肯定不会坐火车去的-----骑三轮车去天津不过因为我的 名气太大，全国都知道我-------------上了公安部的“全国追逃”互联网 还是被请去做访谈-----------------------------终于被抓 还管吃管住----------------------------------三年有期徒刑免费健身 ------------------------------------劳动改造 回来后我经常上网-----------------------------继续找419 对理想伴侣的要求并不高------------------------只要比我高就可以你来了以后我 会给你吃很多冰激淋-----------------当天卖不掉，快融化的 也要跟你一起建立家庭-------------------------你要帮我盖窝棚我绝不会对你强硬 -----------------------------阳萎多年篇二：牛逼哄哄的自我介绍 本人从事房地产经纪行业3年零10个月,具有丰富的从业经验.熟悉小区各种户型,了解 小区周围配套及未来发展规划,为您精确计算购房的税费及首付,为您合理科学的设计购房规 划.本人从业期间,办理过商业贷款，公积金,转按揭等各种单子,熟悉交易流程.而且本人服务 热情,周到,专业,真诚,从业期间收到过8次客户赠送的锦旗,30%的客户都为我转介绍新的客 户.希望有机会为您提供置业服务,为您找到满意的家！个人名言：古有晋商现有浙商将有 苏商.做生意不为了赚取利润，而是赚取人心. 作为您的地产经纪, 置业顾问, 我很高兴为 您提供房屋买卖及相关的全方位, 一站式服务, 包括: 1. 地产评估 由于房地产不可移动的特性, 周边环境是影响房产价值的主要因素之 一. 有时相邻街区, 近似年代, 格局和面积的两座房屋价格可相差几万元不等. 对于您 选择购买或出售的房产, 我将综合多种因素包括同一区内相似房屋近期成交价格, 周围环境 的影响, 本地区房产市场的动向, 以及买家/卖家预期等为您的房产做出免费评估, 并可出 具评估报告, 使您对房屋的价值了然于胸, 做到知己知彼, 以便在交易中获取最大收益. 2. 按揭贷款 多年来在工作中, 我公司与多家银行, 信用社, 以及贷款公司形成了成熟的合作伙伴关
经典辩论赛题目1.正方：贸易保护主义可以抑制 反方：贸易保护主义不能抑制 (1986年亚洲大专辩论会第2场辩题) 2.正方：发展旅游业利多于弊 反方：发展旅游业弊多于利 (1986年亚洲大专辩论会决赛辩题) 3.正方：儒家思想可以抵御西方歪风 反方：儒家思想不可以抵御西方歪风 (1988年亚洲大专辩论会决赛辩题) 4.正方：温饱是谈道德的必要条件 反方：温饱不是谈道德的必要条件
(’93国际大专辩论会初赛第4场辩题) 5.正方：安乐死应该合法化 反方：安乐死不应该合法化 (’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 6.正方：艾滋病是医学问题，不是社会问题反方：艾滋病是社会问题，不是医学问题(’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 7.正方：人性本善 反方：人性本恶 (’93国际大专辩论会决赛辩题) 8.正方：女性比男性更需要关怀
反方：男性比女性更需要关怀 (’95国际大专辩论会初赛第1场辩题) 9.正方：治愚比治贫更重要 反方：治贫比治愚更重要 (’95国际大专辩论会初赛第2场辩题) 10.正方：愚公应该移山 反方：愚公应该搬家 (’95国际大专辩论会初赛第3场辩题) 11.正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国家不利(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题)
12.正方：金钱追求与道德追求能统一 反方：金钱追求与道德追求不能统一 (’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 13.正方：社会秩序的维系主要靠法律 反方：社会秩序的维系主要靠道德 (’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 14.正方：知难行易 反方：知易行难 （'95国际大专辩论会决赛辩题） 15.正方：各国政府应该全面禁烟 反方：各国政府不应该全面禁烟
《寻找理想》教学设计 【教学目标】 1）知识与能力：能在了解文本思路的前提下筛选提取信息；理解文中重要语句的含义。2）过程与方法：了解筛选提取信息的基本思路，学习写批注、写感想片段的学习方法。 3）情感态度与价值观：帮助学生树立“追求集体的幸福和荣誉”的崇高理想。 【教学重难点】 教学重点： 1）读懂文本，理解文中作者对有关理想的看法。 2）使学生正确的理想，并产生为之终生奋斗的动力。 教学难点 读懂文本，理解文中有关理想的看法。 【教学方法】自主学习合作探究 【教学用具】多媒体 【教学时间】1课时 【教学过程】 一、导入新课 “理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引我走到黎明。”是啊，理想对每个人来说都是那么的重要。我们正在长大，正在成熟，对理想渴望有更深刻的理解。而对话，是情感的交流，心灵的沟通，思想的碰撞……二十多年前，一群小学生写信给巴金老人，和他对话，探讨理想，今天我们也借助文本来和巴金老人对话，让我们一起走进巴金的——《寻找理想》。 二、相关背景： 1、关于作者： 巴金，现、当代作家。原名李尧棠、字芾甘，笔名佩竿、余一、王文慧等。四川成都人。1920年入成都外国语专门学校。1923年从封建家庭出走，就读于上海和南京的中学。1927年初赴法国留学，写成了处女作长篇小说《灭亡》，发表时始用巴金的笔名。1928年底回到上海，从事创作和翻译。从1929年到1937年中，创作了主要代表作长篇小说《激流三部曲》中的《家》，以及《海的梦》、《春天里的秋天》、《砂丁》、《萌芽》（《雪》）、《新生》、《爱情的三部曲》、（《雾》、《雨》、《电》）等中长篇小说，出版了《复仇》、《将军》，《神?鬼?人》等短篇小说集和《海行集记》、《忆》、《短简》等散文集。以其独特的风格和丰硕的创作令人瞩目，被鲁迅称为“一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作家之列的作家”（《答徐懋庸并关于抗日统一战线问题》）。其间任文化生活出版社总编辑，主编有《文季月刊》等刊物和《文学丛刊》等从书。 抗日战争爆发后，巴金在各地致力于抗日救亡文化活动，编辑《呐喊》、《救亡日报》等报刊，创作有《家》的续集《春》和《秋》，长篇小说《抗战三部曲》（又名《火》），出版了短篇小说集《还魂草》、《小人小事》，散文集《控诉》和《龙?虎?狗》等。在抗战后期和抗战结束后，巴金创作转向对国统区黑暗现实的批判，对行将崩溃的旧制度作出有力的控诉和抨击，艺术上很有特色的中篇小说《憩园》、《第四病室》，长篇小说《寒夜》便是这方面的力作。中华人民共和国成立后，巴金曾任全国文联副主席、中国作家协会主席、中国笔会中心主席、全国政协副主席等职，并主编《收获》杂志。他热情关注和支持旨在繁荣文学创作的各项活动，多次出国参加国际文学交流活动，首倡建立中国现代文学馆。出版有短篇小说集《英雄的故事》、报告文学集《生活在英雄们中间》、散文集《爝火集》、散文小说集《巴金近作》、随笔集《随想录》五集，以及《巴金六十年文选》、《创作回忆录》等多种。中华人民共和国
题目：×××的好伙伴 要求：首先填上体现伙伴个性特点的词语，在围绕特点选择典型事例，运用学到的刻画人物的方法，表现出好伙伴的个性风采，内容具体，语句生动。 “刀子嘴豆腐心”的好伙伴 我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！ 记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。 张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。 那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。 同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人 “改邪归正”的好伙伴
说起我的同桌林鑫，那是无人不知、无人不晓！和别人打架、拿别人东西、把女生弄哭、抄优生作业……如果来个损事排行榜，他准独占鳌头！ 就拿上次来说吧。我的橡皮上粘了一点儿墨水，我想用胶带粘掉，结果胶带上黏乎乎的东西也粘在了橡皮上。我向林鑫借小刀想把边上的一层橡皮切下来，没想到他自告奋勇说帮我切。半分钟后，那情景让我大跌眼镜：橡皮被他折腾得“死无全尸”——全都变成了小碎块儿。他还兴致勃勃地向我介绍：“你瞧，这是长方体，这是正方体，这是梯形，还有这个，这个是金字塔耶！” 上课时林鑫向我借尺子，用完后问我：“你能把它折成五段吗？”我摇摇头说：“我不能。你能吗？”没想到，林鑫信以为真，只听“喀嚓喀嚓”几声，我的尺子顷刻间被“五马分尸”。他指着尺子，居然得意扬扬地对我说：“怎么样，功夫不错吧？”我真是哭笑不得。 但最近，我发现林鑫同学似乎换了个人。 上午英语课，林鑫向我借尺子。我想起上把尺子的“悲惨遭遇”，不想借给他，又怕他“打击报复”，很不情愿地借给了他，时不时地偷偷瞟他几眼，生怕他又做出什么出格的事情。没想到，他竟然在认真地画线写短语，一点儿也没有糟蹋尺子的意思。过了一会儿，我要用剪刀，想找林鑫借。可转念一想：我真傻，号称“天下第一小气鬼”的林鑫怎么会把剪刀借给我呢？这时，林鑫主动问我：“怎么了？”我支支吾吾地说：“把你剪刀借我用一下可以吗？”林鑫立刻从文具盒里拿出剪刀递给我。 吃完午饭，我不知被谁推了一下，正好撞到林鑫。按照惯例，他一定会暴跳如雷地站起来，先是一拳，接着是一脚，最后还要来一顿臭骂。可这次林鑫不但没打我，连骂也没骂一声，只是说了声：“你没事吧？”这家伙，吃错药了吧！ 真是大幸，林鑫竞能“改邪归正”了！但愿他能一直这样下去，那么，作为同桌的我日子也就舒心多了。 镇定的好伙伴 我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。 从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。 她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了！
大学生中学生辩论赛辩论题目大全及辩论 赛知识 【第一届亚太大专华语辩论公开赛辩题】 决赛 : （正）科技发展应有伦理界限（反）科技发展不应有伦理界限 半决赛(一) : （正）新闻市场价值比新闻道德重要（反）新闻道德比新闻市场价值重要 半决赛(二) : （正）骑驴找马的爱情观可能找到真爱（反）骑驴找马的爱情观不可能找到真爱 复赛(一) : （正）企业专业化比多元化有利（反）企业多元化比专业化有利 复赛(二) : （正）人际关系比真才实学重要（反）真才实学比人际关系重要 复赛(三) : （正）知识积累比知识创新更重要（反）知识创新比知识积累更重要 复赛(四) : （正）价值理性比工具理性更值得提倡（反）工具理性比价值理性更值得提倡 初赛(一) : （正）长生不老是人类的福音（反）长生不老不是人类的福音 初赛(二) : （正）未来时代知识将驾驭资本（反）未来时代资本将驾驭知识 初赛(三) : （正）体育明星偶像化利与体育发展（反）体育明星偶像化不利与体育发展 初赛(四) : （正）娱乐节目充斥荧幕是文化的进步（反）娱乐节目充斥荧幕是文化的退步 初赛(五) : （正）全球化会使人们丧失自己的本土性（反）全球化不会使人们丧失自己的本土性 初赛(六) : （正）乱世中，人们应有宁为玉碎，不为瓦全的精神 （反）乱世中，人们应有留得青山在，不怕没柴烧的思想 初赛(七) : （正）纪律促进个性发展（反）纪律限制个性发展 初赛(八) : （正）发展经济应鼓励超前消费（反）发展经济不应鼓励超前消费 ☆☆☆【人生】☆☆☆ ★人为自己或者更快乐 vs 人为别人或者更快乐★ ★人的自我实现过程更重要 vs 人的自我实现结果更重要★ ★平凡是福 vs 平凡不是福★ ☆☆☆【身边】☆☆☆ ★应该禁止大学生熬夜 vs 不应该禁止大学生熬夜★ ★大学生心理保健主要靠自己 vs 大学生心理保健主要靠他人★ ★法律应该允许大学生结婚 vs 法律不应该允许大学生结婚★ ☆☆☆【男女】☆☆☆ ★现代社会男性更需要关怀 vs 现代社会女性更需要关怀★ ★实现男女平等主要应该依靠男性的努力 vs 实现男女平等主要应该依靠女性的努力★ ★做男人更累 vs 做女人更累★ ☆☆☆【颠覆】☆☆☆ ★做鸡头比做凤尾好 vs 做凤尾比做鸡头好★ ★时势造英雄 vs 英雄造时势★ ★重赏之下必有勇夫 vs 重赏之下未必有勇夫★ ☆☆☆【社会】☆☆☆ ★杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色 vs 杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色★ ★艾滋病是社会问题 vs 艾滋病是医学问题★ ★应该施舍乞丐 vs 不应该施舍乞丐★ 3 ★★以下题目供大家选择★★☆说说你【喜欢】的☆ ☆☆☆【网络】☆☆☆
《描写小伙伴的作文》 描述小伙伴的作文（一）： 我的小伙伴 我和小倩是在一个雨天认识的。那天，我在书店买书，天突然下了好大的雨，幸好，我带了伞。天色暗下来了。我买好了书，走在回家的路上，我隐隐约约看见一个小朋友走在路上，他没有伞，倾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一动：把伞让给他，但是这样，我回去也一身湿，我犹豫不决。大雨中又出现了一个和我差不多大的女孩，她把伞遮在小男孩的头顶，自我大半个身子淋着。。。。。。我呆呆地望了一会儿，他们在道路口停下了，我跑过去，原先他们不走同一条路了，我看了看，正好我跟她一块走，我把伞借给了小男孩。在大雨中，她不断地把伞往我这边推。。。。。。这样我们便认识了。 记得有一次，我到她家玩，玩了一会儿，她提出：我们玩我的电动小老鼠吧！我高兴地答应了。她拿出电动小老鼠，一扳开关，小老鼠吱吱叫着往前跑，我越看越喜欢，说：能借我玩两天吗？这是妈妈送给我的礼物，我不借！有钱你自我买去！你。。。。。。我气得一跺脚，放下小老鼠，头也不回地走了。打这以后，我每次出去玩，都没找小倩。一天，我在小花园里玩，看见她拎着一个小包向我这边走来，我装没看见的样貌，她轻轻碰了一下我的腰，我正要发作，她说：那次是我不好，不该那样对你说话，我把这只小老鼠送给你吧！我听了，一句话也说不出来，只是紧紧地握住她的手。 这就是她善良又大方的她，她就是我的好伙伴――张铃倩。 描述小伙伴的作文（二）： 我的小伙伴 我有一个十分要好的小伙伴。我们是在学校里认识的，她叫王萍。白润的皮肤，水灵灵的眼睛，天真的笑容构成了她那可爱，美丽无暇瑕的脸。她有一个优点就是酷爱看书。另外，她还很爱看书。或者，她有许多优点，其中一个就是酷爱看书。 那次体育课，校园里一片欢声笑语，同学们相互追逐打闹，玩耍。只有王萍一个人坐在花园里看书。不仅仅是在体育课，即使而且即便（不仅仅应当和而且相对）是在家里，或是经过书店时，她都会看上一会儿书；听到同学有好看的书时，她也会想尽千方百计看到书。去找到那本书来一饱眼福。 有一次，她听说我有一本作文书，里面的作文写得十分精彩。便走来向我借――那本作文书能借我看看吗？她细声说道。在家里呢。我不没好气地说。（应当补充说明为何没好气，否则读者看得莫名其妙。）放学后，我回家时，她急忙追上来对我说：那本作文书好吧。我无奈地说。你到我家来看吧。回到家后，我把书递给她，她就如饥似渴地打开书，专心致志地翻着一页又一页书，我只管在一旁写作业 除了喜欢看书，王萍也还是一个全面发展的好学生。语文，数学，英语，都难不倒她，但是最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美，唱歌很动听。她也会乐器，吹长笛是她最拿手的。悠悠的笛声让人听了心旷神怡。我常常说她――你身上的音乐细胞太多了吧！ 这就是我的小伙伴王萍，一个酷爱看书，全面发展的好学生。
一、我的人生价值观： 第一，不断超越自我，塑造最好的自己，努力实现自己的人生目标，并从中获取快乐； 第二，对国家、社会及他人有所贡献； 第三，做自己真正想做的、真正感兴趣的、真正想拥有的事情，不给人生留遗憾。 注：1、这里面涉及一个逻辑关系，即个人领域的成功必须先于公众领域的成功（第一点属于个人领域，第二点属于公众领域）。只有先完善自我，由内向外培养自己，才能得到他人的信任，才能得到自己想要的。更为重要的是，人生的价值不仅仅体现在个人领域的成功上，其根本价值体现于公众领域的成功，即对国家、社会做出贡献。其中，健康、我的兴趣、学习、超越自我属于个人领域，家庭、朋友、事业属于公众领域。 2、健康、家庭、我的兴趣、学习、超越自我、朋友圈、事业是人生价值目标体系的核心部分，健康、家庭与我的兴趣是绝对核心。各方面相对独立，却又相互联系。健康、家庭与我的兴趣，是我为之追求一生的东西，是人生的根本价值，是考虑一切利害关系、进行一切选择的标准和依据；学习、超越自我和朋友圈实现各种价值、促使事业成功的基础条件；事业是人对国家和社会价值的外在体现，同时成功的事业也是人存活于世、保证生活幸福的前提，也更有利于人的全面发展。 二、我的成功标准：做好人生中自认为最重要的事情，并兼顾其他，各方面主次分明、协调发展，塑造平衡而和谐的人生。于我而言，健康、家庭与我的兴趣是“最重要的事情”，是人生价值体系的绝对核心；学习、超越自我、朋友圈是实现价值、促使事业成功的手段与基础，事业则是我对国家、社会的价值体现。 三、我的人生发展原则：把握重点，以务实态度全面发展，统筹兼顾，允许在人生不同阶段的发展有所侧重，但是健康、家庭与我的兴趣必须放在首位，作为考虑利害关系和一切选择的标准和依据，无论何时何地都不能动摇！ 四、我想要的生活模式：健康、稳定、自由、平衡、安全、和谐全面的生活。----塑造和谐幸福、安全平静的家庭环境，有一间120平米左右的房子，有辆车，有稍高于当地消费水平、允许小小的奢侈的收入；有足够的自由时间陪伴家人，尽到儿子、丈夫、哥哥、父亲的责任；有足够的自由时间满足自己的兴趣爱好、充实自我、强身健体；有一份稳定、不用东奔西跑、并且愿意成就一番事业的工作；有舒服的朋友圈。 五、我的生活重心（生活中最需要做好的几件事）：健康、家庭、我的兴趣、学习、超越自我、朋友圈、事业。其中，健康、家庭与我的兴趣是重心中的重心。 六、我的人生核心角色：儿子、哥哥、丈夫、父亲、朋友、专业人才、领导者、授道解惑的人
篇一：征婚自我介绍 时间过的是真快，世界末日也已经过去，地球依然健在，我也依然的单身着，继续孤寂着，转眼间2013年已经悄然到来，眼看着我这个已经奔三的人不知道要孤单到什么时候，真诚的希望能找到一个心灵的港湾，一个人时间长，心好累，心也好空。 我的基本条件在这做个简单的介绍：我1983年生人，未婚，家庭独子，银川人，长相中上等（认为自己是属于那种不上镜的），体重180斤，个头183cm，硕士研究生学历，银川有一套二手房，70平米，无贷款，在宁大北校区家属院（兼做投资只用，以后发达了可以出租，一年一万rmb的房租），大学教师。 本人兴趣爱好广泛，性格开朗稳重善良，同时具备以下的特点： 1、有理想。正在为国家一级注册结构工程师而努力。 2、有责任心。有上进心，在学校能代11门课，从工作到现在几乎都是带新课，这个也和考证有关系。 3、有事业心,有孝心,有爱心(家里养了狗狗) 4、生活态度积极（每天散步，每周打扫房间、洗衣服应该算积极）。 5、喜爱旅游,喜爱美食,特别喜欢读书(除了一些专业书籍以外，历史书籍是我的最爱，除此之外就偶尔看看网络大神的玄幻小说，最爱梦入神机，几乎每本必看)。 希望对方的你，是个美丽善良懂事的女孩，希望我们未来的生活是有一定的质量,不会为了房贷车贷而把我们的幸福生活磨灭掉,所以我会努力,希望我们以后每年有一定的假期去一起旅 游,就算不能去环游世界但是也可以去很多地方走走看看.希望我们的未来是夫妻加情人加知己的有爱情基础的家庭关系.还有我相信一个道理, 如果两个人从一开始的相恋到最终殿堂，必定是双方用完美的眼光接受了不完美的对方。 篇二：简历求职-征婚自我介绍范文 征婚自我介绍 我是个成熟男 但是我的长相显年轻 我事业成功，是个老板 走到哪里都拎着笔记本 我坐的车比林肯车还宽敞 多年在北京大学的熏陶，成就了我的文化品位 我闲暇时研究清史 我也跟得上时代的潮流 经常看美国电影 经常跟上流社会打交道，我很烦 所以也经常体察下情 我很关心老百姓的生活细节 关心老百姓的富裕水平 我注意调节贫富不均 引起社会的强烈反响 听说有人想采访我 就去外地躲清静 不过因为我的名气太大 还是被请去做访谈 还管吃管住 免费健身 我对理想伴侣的要求并不高 见面后我会请你吃很多冰激淋
历届辩论赛话题 1993年首届国际大专辩论会 初赛温饱是谈道德的必要条件（剑桥大学） -―温饱不是谈道德的必要条件（复旦大学）半决赛艾滋病是医学问题，不是社会问题（悉尼大学）一-艾滋病是社会问题，不是医学问题（复旦大学） 决赛人性本善（台湾大学）--人性本恶（复旦大学） 新加坡举行冠军复旦大学全程最佳辩手蒋昌建（复旦大学） 1995年二届国际大专辩论会 初赛一女性比男性更需要关怀（波恩大学） ――男性比女性更需要关怀（辅仁大学）初赛二治
愚比治贫更重要（新加坡国立大学）――治贫比治愚更重要（新南威尔士大学）初赛三愚公应该移山（韩国外国语大学）-------------------------- 愚公应该搬家（南京大学） 初赛四信息高速路对发展中国家有利（南加州大学）一一信息高速路对发展中国家不利（香港中文大学 半决赛金钱追求与道德追求可以统一（辅仁大学）--金钱追求与道德追求不能统一（新南威尔士大学） 半决赛社会秩序的维系主要靠法律（南京大学） -―社会秩序的维系主要靠道德（香港中文大学） 决赛知难行易/知易行难知难行易（南京大学） ――知易行难（辅仁大学） 北京举行冠军南京大学全程最佳辩手林正疆（辅仁大学） 1997年三届国际大专辩论会 初赛一各国政府应该全面禁烟（首都师范大 学）――各国政府不应该全面禁烟（新加坡南洋理工大学） 初赛二复制人类，利多于弊（韩国外国语大
学）――复制人类，弊多于利（加拿大西门菲沙大学） 初赛三IQ诚可贵，EQ价更高（韩国外国语大学）一―EQ诚可贵，IQ价更高（马来亚大学）初赛四艺术商品化利大于弊（香港大学）—— 艺术商品化弊大于利（法国国立东方语言文化 学院） 半决赛国际网络应该受管制（首都师范大学）――国际网络不应该受管制（加拿大西门菲沙大学） 半决赛先天遗传比后天环境重要（马来亚大学）后天环境先天遗传比重要（香港大学） 决赛真理越辩越明（首都师范大学）一- 真理不会越辩越明（马来亚大学） 新加坡举行冠军马来亚大学全程最佳辩手王慰卿（首都师范大学） 1999年第四届国际大专辩论会 A组 初赛一： 网络使人们更亲近（马来亚大学） 网络使人们更疏远（澳门大学）
《我的小伙伴》教学片段 师：怎样才能写出一个有独特个性的小伙伴呢？请同学们看屏幕猜一猜。 PPT1、个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不宽不窄，耳朵不圆不大——你猜他（她）是谁？ PPT2、黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一身青不青、蓝不蓝的梭布直裰，系一条花布手巾，提一柄九齿钉耙，看到吃的就口流诞水，两眼放光——你知道他（她）又是谁？ 生：我能猜出第二个是猪八戒，但是第一个猜不出来。 师：为什么大家一下就能猜出第二个是猪八戒，第一个却猜不出来呢？ 生：因为第二个我们从“长嘴大耳，圆身肥肚”，还有“九齿钉耙”、“馋”这些特征一下就看出来了，只有猪八戒才符合这些特征；而第一个特征不太明显，谁都像又谁都不像。 师：看来同学们知道描写人物时要抓特征多重要。俗话说：“人如其面。”写人，必须观察人；观察人，最先观察他（她）的外貌。人的外貌，也就是人的肖像。为一个人“画像”正可以锻炼我们观察、从外部形象起步写人的能力。经常可以看到有些同学不管是写妈妈、老师、妹妹等，都写成“柳叶眉、大眼睛”，要么“浓浓的双眉，两眼炯炯有神”。这样好多人一面，没写出人物的特点。除了“千人一面”的毛病外，还要注意避免“内外脱节”的毛病。有的同学为写外貌而写外貌，毫无特色，机械地把人物外貌作一番介绍。这样写出来的人物只有“形”而没有“神”。写外貌，一定要注意“内外统一”，以“形”“传“神”。要明确：外貌是内心的反映。这里，要提醒注意，外貌描写要根据需要，要紧扣中心，与作文中心无关的，不能反映人物内心世界，如性格、心理等的外貌应一律取消。 PPT3、外貌的形与心灵的神想通 师：世界上没有两片完全相同的树叶，人也一样，社会上没有两个外
如何找个最理想的伴侣？ 你人生最重要的一个话题，就是找怎样的伴侣？ 找伴侣的五个关键:在自己适合的年龄，时常会遇到自己新异性的对象，想未来跟他(她)成家立业，那到底怎样找一个伴侣才是对你未来幸福快乐也至工作上最大的助理？ 你需要问自己五个问题: 第一个问题:你到底喜不喜欢这个人，你爱不爱这个人，你有多爱他(她)，如果打分数零到十分，十分是满分的话，到底你有多爱多喜欢这个人，你爱他(她)有爱到满分吗？ 第二个问题:他(她)到底有多喜欢你，他(她)到底有多爱你，零到十分，如果凭你跟他(她)相处的经验，十分是满分，他(她)到底有多爱你这个人，我们时常会遇到你很爱他(她)，但是他(她)爱你没有那么多，或者他(她)很爱你，但是你爱他(她)没有那么多，两者都没有那么好，两个人相处彼此互相欣赏，而且爱的情度要非常高，越高的话对你的帮助就越大。 第三个问题:你们两者在一起到底快不快乐？合不合？世界上也许没有最好的伴侣，但是有最合适你的伴侣，最合适就是最好的，但最好的不一定最合适的，合不合适看他们两人的笑声，他们两个人在一起快乐的情度，也就是问你自己现在已经有一个伴侣考虑要结婚的话，要问自己我跟他(她)在一起快不快乐，他(她)跟我到底合不合，零到十分，十分是满分，快乐的情度有没有达到八分、九分甚至十分，我们彼此合不合适，这个合不合适的分数有没有到达十分，实际上问题前三问就知道你要不要取她或嫁给他。 第四个问题:他(她)是否能够助你一臂之力，也就是他(她)是否有互补或是倍增的效果，我们找一个伴侣的时候，他(她)不是我们的资产就是成了我们的负债，当我们希望我们的伴侣都是资产，没有负责。所以你要问自己他(她)能到底能不能够助自己一臂之力，他(她)有没有互补的作用，或者他(她)有没有倍僧的效果。 最后一个问题:也就是最重要的问题是你这一辈子是不是最想跟他(她)生活在一起。 重复一次: 第一个你到底喜不喜欢他(她)，你爱不爱他(她)你有多爱他(她)零到十分有没有到达满分。 第二个:他(她)到底有多喜欢你，他(她)到底爱不爱你，零到十分，他(她)欣赏你的情度有没有到达满分。