弟弟打针优秀作文
我的弟弟很怕打针，每一次打针，都会把家弄得翻天覆地，搞得鸡犬不宁。他叫童佳杰，小名叫童童，今年4岁，很可爱，他长着一双奇特的眼睛，只要一个人一看他的眼睛就能明白他的意思。他也长着一双灵巧的小手，只要一张纸到了他的手里，几秒钟后，你保证能看到一架精美的坦克，一张纸，他能玩一个多小时呢！最后，那张纸肯定被他折地破破烂烂的。今天，就让我说一说他一次打针的故事吧！
一天，我正在家看电视，电视里正放这“异想天开”，这是我最喜欢的科学节目，里面有许多小魔术，我经常照样学一学。忽然，电话响了，我伸手去接，电话里传出阿姨焦急的声音：“是小姐吗？”我说：“阿姨，我是杰杰，找我们有什么事！”阿姨无奈地说：“童童生病了，哭个没完，你们来哄哄他吧！”我说：“嗯，好，挂了，我们马上到！”回到沙发上，我回想起了童童以前生病的样子，把邻居也招来了，邻居纷纷议论，说这个小孩哭得好可怜什么的，想完，我就和妈妈去了医院，一到注射室，我就看到了童童躲来躲去不打针阿姨在旁边哄他的景象，我赶紧跑过去一起哄他，他见我来了，瞬间嬉皮笑脸不哭了，我说：“你打针我下午给你买零食！”他死皮赖脸地说：“不要！”我说：“你打针我下午跟你玩！”他想了大约秒，说：“好，成交！”他心甘情愿地打完了这针，下午，我也只能心甘情愿地如他所愿
陪他玩。
我的表弟可爱吧！我只能用两个字形容他：狡猾。
最新我的老师初中优秀作文10篇 我的老师范文一 时光匆匆如流水，转眼我们已到了8年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的2年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。 2年来，你们为我们耗去了2年的青春，你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。 感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把
通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜! 感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。 感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。 敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。 我的老师范文二 现在，我们已经步入初中，新的校园，新的同学，新的老师，都会让我们感到兴奋，感到好奇。其中，我最喜欢的老师，就属英语老
作文一：打针记山东省邹平县魏桥实验学校三（2）班杨千寻最近，我得了扁桃体炎，街道门诊的医生说打针不仅有效而且好得快。爸爸不管我又哭又叫，硬把我推进了打针室。看着那尖尖的针头，我感觉头皮一阵发麻，牙齿上下不停地打着架，我呜呜呜地大声哭起来。可医生好像根本没听见似的，淡定地用湿药棉给我擦了擦屁股，我立刻扭动着身体，想要挣脱，却被爸爸紧紧地按住了。当针头要碰到我的皮肤时，我哭着大喊：“我不要打针，我宁死也不打针。”可是不管我怎么“发疯”，医生还是让针头和我的屁股来了个“亲密接触”。我不敢喊痛，也不再挣扎，我怕这时候乱动针头会断在我的屁股里。终于打完了，我浑身一点力气也没有了。（指导教师张玉叶）作文二：打针记一个星期快过去了，我摸着屁股上的针眼儿，又想起了这几天打针的情景。那天，大夫说我得的是病毒性皮炎，要打针！我心里一惊，忐忑不安地跟着妈妈去取药，然后到了注射室，把药给了护士阿姨。小时候打针总是趴着，今天第一次站着打针，心里不免有点儿害怕。我对护士阿姨说：“阿姨，您轻一点儿！”阿姨笑着点点头，用棉球先给我擦了擦，凉凉的，痒痒的。忽然，阿姨猛地扎了一针，我一紧张，肌肉一抽搐，屁股都硬了。“我是男子汉，要坚强，决不能喊出来！”我自我鼓励着。护士阿姨慢慢地把药注射进肌肉，我感到屁股越来越疼，便使劲攥着妈妈的手。过了好长时间，针终于拔出来了，凉凉的棉签再次压上屁股。终于打完了第一针，我一瘸一拐地走回了家。回到家，我感到全身发热，无力，腿时不时地抽搐。第二天问医生，医生说没事，是药物副作用，两三天就好了。连续打了5天后，我的病已大有好转，医生看了说：“嗯，不错！皮炎已经明显缩小，只是还没有完全好，要彻底消灭病毒，得再打3针！”哦！Mygod!看样子，我只有继续熬下去了！作文三：打针记今天是星期六，妈妈带我去医院打流脑预防针。因为我以前也打过预防针，所以这一次我一点也不紧张，一路上我还和妈妈有说有笑的呢！到了医院，哇！等待打针的人可真多！注射室外边的凳子根本不够坐。我们把注射单交上去，就耐心地站着等。好不容易才听到医生叫我的名字，我和妈妈迫不及待地走进注射室。进了注射室，我看见一位小妹妹正在抹眼泪，她的妈妈一边安慰她，一边帮她用棉签按住针口。原来她已经打过了。“肯定很疼，不然她怎么打完了针还哭呢？”我的心里不禁紧张起来。我紧紧地抓住妈妈的手。妈妈看我害怕了，就轻抚着我的头，温柔地说：“你是个勇敢的孩子，只要你放松一些，你就不会觉得疼了。”我听了妈妈的话，心情放松了些，再想想，我都快九岁了，这一点点疼怕什么？我把袖子卷起，手臂叉腰。医生走过来，用棉签沾了点酒精，在我手臂上轻柔地搽了搽。我感觉凉凉的，真舒服！医生一边为我按摩手臂，一边把针扎了进去。我只觉得好象被什么虫子咬了一下，很痛，但很快又不痛了。医生把针抽了出来，递给我一根棉签，叫我压住针口。我得意地向妈妈望去，妈妈正用赞许的眼光微笑地看着我呢！作文四：打针记广西区南宁市南宁市新兴学校三（1）班梁缘今天是星期六，妈妈带我去医院打流脑预防针。因为我以前也打过预防针，所以这一次我一点也不紧张，一路上我还和妈妈有说有笑的呢！到了医院，哇！等待打针的人可真多！注射室外边的凳子根本不够坐。我们把注射单交上去，就耐心地站着等。好不容易才听到医生叫我的名字，我和妈妈迫不及待地走进注射室。进了注射室，我看见一位小妹妹正在抹眼泪，她的妈妈一边安慰她，()一边帮她用棉签按住针口。原来她已经打过了。“肯定很疼，不然她怎么打完了针还哭呢？”我的心里不禁紧张起来。我紧紧地抓住妈妈的手。妈妈看我害怕了，就轻抚着我的头，温柔地说：“你是个勇敢的孩子，只要你放松一些，你就不会觉得疼了。”我听了妈妈的话，心情放松了些，再想想，我都快九岁了，这一点点疼怕什么？我把袖子卷起，手臂叉腰。医生走过来，用棉签沾了点酒精，在我手臂上轻柔地搽了搽。我感觉凉凉的，真舒服！医生一边为我按摩手臂，一边把针扎了进去。我只觉得好象被什么虫子咬了一下，很痛，但很快又不痛了。医生把针抽了出来，递给我一根棉签，叫我压住针口。我得意地向妈妈望去，妈妈正用赞许的眼光微笑地看着我呢！作文五：打针记今天中午，同学们
语文作文优秀素材集锦 1、青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。 2、都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。 3、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。 4、不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注。 5、在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。 6、人生需要掌声。许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗? 7、就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。 8、世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越
美。 9、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少这也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。 10、在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活中的船不能没有理想的帆。生活中的理想就是为了理想的生活。 11、让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。 12、关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴! 13、每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕，惟有馨香缕缕。 14、人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。让掌声响起来，人生需要掌声。亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语! 15、把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福
我的老师优秀作文6篇 杨老师，是我们的班主任，也是我们的语文老师。她梳着漂亮的短发，弯弯的眉毛下面嵌着一双明亮又锐利的眼睛，像黑宝石一样，她说话的声音清脆响亮，特别好听。下面是小编为大家收集整理的我的老师优秀作文6篇，欢迎大家阅读。 【第1篇】我的老师我的求学生涯中，有许多的老师。其中，给我印象最深的却是疼爱我们的体育老师——张老师。 张老师有一头乌黑的头发，平时目光和蔼，他对学生十分疼爱。记得有一次的体育课上，张老师让我们跑步，可我恰恰有些不舒服。可是，我怕老师说我，也只能硬着头皮开始跑步。我跑着跑着，感觉满身虚汗，全身酸痛。突然，我眼前一黑，竟然吐了。旁边的同学看见我吐了，赶紧跑开了。这时，我依稀看见一个熟悉的身影正向我迎面走来，我抬起头，定睛一看，原来是我们的体育老师，只见他蹲下身子，帮助我清理，他一会儿帮我擦嘴，一会儿帮我收拾衣服，一会儿又关切地说：“你不舒服，怎么不说呢？”又急忙扶我到一边坐下，自己让同学帮忙买来一瓶水，让我漱口，这时，我看见张老师满头大汗，慈祥的面孔上带着微笑，此时，我热泪盈眶，有说不出的感动。 这就是我们的体育老师，他像父亲一样疼爱我们，我们都很喜欢这位老师。 【第2篇】我的老师杨老师，是我们的班主任，也是我们的语文老师。她梳着漂亮的短发，弯弯的眉毛下面嵌着一双明亮又锐利的眼睛，像黑宝石一样，她说话的声音清脆响亮，特别好听。 杨老师在我心里既严肃又和蔼，如果有同学上课，不注意课堂纪律，她就会严厉地批评她，如果有同学生病了，她就会对她们关怀备至。 记得上学期，同学们在课间一起跳绳，两位同学在两面摇绳，我们十几个同学依次跳过去，当轮到我跳时，我一急，脚下突然一滑，便摔在地上，脸上也擦伤了，杨老师看到后，马上跑过来把我扶起来，并带我到水池边清洗伤口，我当时心里感觉暖暖的，老师就像我的妈妈一样关心我。 杨老师一天的工作很辛苦，不但要教我们学习知识，还要安排我们的吃饭和午休，当我们放学回家后，老师还要留下批改作业。 杨老师您就像火种，点燃了我心灵之火，您就像石阶，承受着我一步步踏实向上攀登。 【第3篇】我的老师我在妙笔学作文，给我们上作文课的是一位帅气的陈老师。可是，他总是说自己不帅。 陈老师的头发短短的，有一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁挺拔，讲起课来滔滔不绝，耳朵像“顺风耳”，火红般的大舌头像一艘小船。 陈老师很勤劳，每天晚上都坚持给我们批改作业，我们粗心写的错别字，语句不通顺的地方他会都一一精心修改。昨天下午陈老师带着他的儿子去游泳，整整游了三个小时。他的儿子就感冒了，要去医院输液，他陪儿子输液到半夜。今天早上陈老师依然一大早就来到教室了，开始准备给我们上课。还温和地说：“你们要认真听讲，好好学习！”我们脸上露出笑容说：“好！”老师认真的讲，我们专心地听，仔细地记着笔记。下课了，我们走出了教室，陈老师又高兴地和我们一起玩了起来。 这就是我们班的陈老师，他讲的课同学们都喜欢听，我觉得比别的老师讲得更好，我们的陈老师真帅。 你们觉得陈老师帅吗？ 【第4篇】我的老师妙老师是一位美丽、体贴、宽容的好老师。她有一双炯炯有神的大眼睛，这双眼睛充满了智慧，同时，也可以发现我们的一举一动。她还喜欢扎着一个马尾辨，脸上总是带着微笑，显得非常和蔼可亲。 记得在三年级足球赛的时候，经过层层选拔，由我和另外四位同学代表我们班上场。比
打针作文（一）在我六岁的一天里的星期五，我从学校回到家，我把感冒的事情告诉了妈妈，妈妈第一句话就说：“感冒了，明天我就带你去医院打针。”我一听到“打针”这个字，我就很害怕，于是我就请求妈妈说：“妈妈，不要打针，吃药就可以了。”妈妈说：“不行，谁让你要感冒。”到了第二天早上，妈妈说：“我带你去医院打针，我一下子就哭了起来，但是最终妈妈还是把拖我进了医院，到了医院我更害怕了，因为我看到护士阿姨熟练地把针头拆开吸针水，过了一会儿，护士阿姨说：“下一个，梁心圆。”我哭得更厉害了，护士阿姨抓住了我的手，妈妈抓住了我的脚，眼看针头就要打到我的屁股了，我恨不得马上逃出医院，可是怎么挣扎也没有用，突然护士阿姨说了一句话：“打了针，病才会好得快，只要病好了就再也不用打针了，于是我忍这疼痛打完了这一针，过了几天，还真像护士阿姨说的那样打完针就好得快。我再也不怕打针了。通过打针我知道了运动的重要性，我以后要多运动，注意饮食，防止感冒，就不用打针了。打针作文（二）有一次，我发高烧了，需要立即打针。“打针”二字刚一提到，我的心里就已经非常害怕了，我肯求妈妈不要打针，但是我妈妈为了让我的病好得快，坚决要打针。唉！我也无可奈何，只好去打针了。到了医院，刚闻到医院的味道我就感到了忐忑不安，好像所有的细菌都潜藏在气味之中。我看见了医院里人山人海，儿童占了大部分，我妈妈带着我朝着那恐怖的打针室走去了。在我刚刚要进去的时候，我看见了一个小胖男孩在出来的时候哇哇大哭。在我的眼里，打针室立刻就犹如一个最恐怖的魔盒、一张食人的大嘴。快进去了，我的心已经提到了嗓子眼。进了打针室，我看见一个医生正拿着那大大的针头，恐怖极了。我的腿在发抖，心也在扑通地跳，我感觉到打针是世界上最恐怖的事情。我坐上了椅子，医生先是滋出一点水，好像在耍威风，接着，用皮筋扎住了我的手，抹了药，用棉花放在我的手上，最后，针头朝着我那小小的手猛扑了过来。针头下来了，一瞬见，我觉得针头打进皮肤之后自己肯定会完了，我闭上了双眼，默默的等待着。忽然，我听见妈妈的笑声，便打完了针，我当时怀着疑问走出了打针室，有个在排队穿小背心的小男孩看见我平平安安地走出了打针室，自己一刹那间就停止了哭泣，飞奔过来问我怎样做，打针就不会有疼痛，我就把我进打针室的情况和那个小背心慢慢的描述了一遍，然后对“小背心”说：“只要勇敢，打针就不会痛。”打针作文（三）星期二的上午我们做完早操正要上课，一个哥哥飞快地跑到我们的教室，告诉我们要打预防针了。一听到这个消息，全班同学都害怕了，有的直往课桌底下钻，好像一下就变成了“缩头乌龟”；也有的同学吓得全身发抖，紧紧地拥抱在一起；还有的同学装作非常勇敢，一副跃跃欲试的样子。我们在老师的带领下排好队走进大厅，这时我心里面更害怕了。一看到医生手上拿着一根长长的针，扎进同学们的胳膊里，我的心里更紧张了。此时我的胳膊好像在说：“我只把针头扎进肉里当成是被蚂蚁咬了一口，一点都不疼。”终于轮到我了，我慢慢地走到医生面前，医生摸摸我的头说：“该你了，小朋友。”我说：“医生，可以轻点吗？”医生点点头，拿起针向我的，胳膊扎去，“哎呀”，可真痛呀！原来打针还是非常的痛。
【五年级作文】打针记 毕淑敏曾说过：“童年的智慧天真无邪，却又我行我素；童年的智慧狡黠异常，却又 漏洞百出……”童年留下抹不掉的点点印记，在记忆长河中挥之不去！ 一个月明星稀的夜晚，月亮从树林边升起，散发冷冷的光辉，点点繁星如同散在天幕 上的颗颗明珠，闪着不可磨灭的银辉。在去湘雅附二的路上，一个小孩在那呜咽，泪水从 脸颊流下，在月色中闪着银光。那小孩就是我，因为贪玩，把猫惹怒了，手被猫抓了一下，现在只好去打针——狂犬疫苗。 经半晌折腾，终于到了湘雅附二，下了车，四周黑得吓人。门诊楼上没几盏灯亮着， 灯光寥若星辰，周围黑洞洞的大树在夜色中显得狰狞。但急诊楼灯火通明，我真心敬佩在 这样的深夜依然为患者服务的医师。 我忍着疼痛，等爸妈办完那些繁琐的手续，就跟着他们去打疫苗了。虽然已是半夜三更，但打疫苗的人也有不少。急诊室中明晃晃的日光灯照得人没了睡意，几位护士正在诊 室里不辞辛劳地工作。 我好奇地看着他们打针，只见一个小男孩胆战心惊地坐在护士身旁，犹豫不决地伸出 那只受伤的手，护士取出一只专用针，针尖在灯光下闪着寒光。那位小朋友的眼中透着恐惧，我此时窃笑：只不过一根针就把他吓成那样，算什么男子汉大丈夫。你看人家关羽， 身穿藏龙青袍，一双丹凤眼炯炯有神，两条卧蚕眉虎虎生威，肤色红如枣子，胸前挂着长 胡须。关羽千里走单骑，过五关，斩六将，是多么威武。想到这，我俨然就是超级大英雄。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 只见护士消完毒，吸了一管药液，接着向伤口旁刺去。眼见豆大滚热的泪珠从男孩眼 睛里夺眶而出。我真忍不住捧腹大笑，心想：这有什么痛的，齐天大圣孙悟空头戴紫荆冠，身穿布云袍，脚踏筋斗云，他当年随唐僧西天取经，经多少磨难，悟空从不喊痛…… 护士的脸上冒着丝丝细汗，终于把最后一滴药水打完了，而男孩苍白的脸也开始红润。我就这样好奇地看着，不知不觉就轮到我了。可自从坐上护士身边那把椅子，心中就感到 惶恐不安。护士娴熟地把针管备好，望着那尖如利剑的针头，吓得我直冒冷汗，心里想着：“怎么办？算了，俗话说，‘民不聊生，其反君也’，我也‘造反’吧。”于是，趁着护 士不留心，起身准备溜走，可又被妈妈那只拦路虎按回了椅子上。见护士的眼中充满慈祥，我内心似乎安顿了许多。 开始打针了。护士和蔼地说：“不痛的，就像蚊子咬一样。”我安然接受了，眼睁睁 地看着针刺入肌肤，然后慢慢开始注入液体。这时，我感到如刀绞般疼痛，可又不能挣脱，这和护士说的“被蚊子咬一样”完全不一样。好不容易忍到针管抽出来，此时，从针口流 出点点鲜血，但感觉比之前好很多。
三年级优秀作文集锦 1啊！快乐的童年 童年，记录着成长的点点滴滴，它们有如一颗颗美味的糖果。今天，我就拣最甜最甜的那颗，来与你们一起分享。 那是两年前，我在陈师读书。有一阵子，学校莫名其妙的流行起一股“滑板风”。一夜之间，百分之九十九的朋友都有了滑板，我有怎能落伍呢？于是，第二天，我便拉着爸爸妈妈冒着“倾盆大雨”抢来了滑板。我的滑板呢，硬硬的，红红的，的确不怎么好看，但那时在我心中，简直是美的无与伦比。我待雨停后，便提起滑板，直奔操场。 来到操场，我小心翼翼地将滑板放到中心花坛的高栏杆旁，双手死死握住栏杆，一只脚轻放在踏板上，双手用力一撑，另一只脚立即以迅雷不及掩耳之势，放到踏板的另一端，然后便双手扶着栏杆，绕着花坛转起来。我本以为这样便可以高枕无忧了，谁知刚滑了半圈，就因为方向控制不当，摔了个“四脚朝天”。唉！真痛啊！但是我早就想学滑滑板，而且想的快发了疯，所以只能暂时将疼痛抛之脑后，从地上爬起来继续滑。这次我吸取了教训，没有滑的太靠里边，可是老天没长眼，又赏了我一个“嘴啃泥”！我要紧牙关，没有放弃，爬起来继续滑。经过“N”次的跌倒，我终于真正地“站”了起来，学会了滑滑板！你看，我有节奏的扭几下，便冲出十几米远！ 过了一会儿，妈妈来到操场上，看见我驾着滑板，犹如燕子般自由的“飞翔”高兴地说：“我女儿真棒！”我心里像吃了蜜似的，尽管浑身伤痕累累，却高兴地大声欢呼，尽情歌唱，因为我终于学会了滑滑板！这件事让我明白了“有志者，事竟成。”只要我们做事情不怕艰辛，就一定能够成功！ 啊！童年，难忘的童年，快乐的童年，我爱你！ 2 我的妈妈 我的妈妈长得很漂亮。她长长的眉毛下面有一双大大的眼睛，一头乌黑的卷发让她看起来更迷人。 妈妈管我很严格。一个周末写作业，妈妈严厉地批评了我，因为我把日记马马虎虎地写完了，妈妈让我重写。然而我没有把妈妈的话放在心里，一回家就和姐姐坐在沙发上聊天。妈妈忙完回来后，看见我没有写日记，就大发雷霆：“铁振南，你的日记还没有写？你做事总是拖拖拉拉的。为什么总是要妈妈来监督？”说完就一把把我拉到了房间，让我一个人呆在那里写日记。当时，我的心里非常委屈，也不想写日记。等我静下心来仔细想一想，明白妈妈这样是为我好，我终于能静下心来写。不知为什么，今天写起来很流畅。一口气把刚才发生的事都写下来了，不光写了事情的经过，还把妈妈的表情和我的心情下得很生动。妈妈看了也连声夸我写不错。我觉得今天挨得这痛骂值。不过我希望，妈妈以后能温柔点。 3父爱永相随
高中优秀作文：我的老师（5篇） 高中优秀作文：我的老师（5篇） 1.我的老师 老师在每一个人的学生时代中都扮演着重要的角色，起着关键性的作用。好的老师起着好的作用。 师如园丁 老师就像园丁，别人在休息时，他却在为教育呕心沥血。还记得初三中考前，同学们挑灯拼搏着。而老师们也是最辛苦的时刻。很多个夜晚，不开窍的习题，都需要老师的帮助。那些急切、关心的话语有力的回荡在我耳畔：一次，时间已悄悄滑过午夜，一道题始终让我不得其解，发了个短信给老师，询问解题方法，长时间的等待没有回音，心想：老师定是睡了吧。第二天，屁股刚挨着椅子，就见老师急匆匆地冲过来：“快！哪题？我昨天太忙，没看到短信，赶快拿出来，我给你讲。”我先是愣了愣，随后就去老师那请教了。——原来，老师昨晚一直没睡，直到凌晨···心中莫名的感动，老师的辛勤付出也成为了我拼搏的动力。 师如明灯 “明灯”不一定是“路灯”——照亮整条路。我的明灯是一盏“启蒙灯”——它不是学前的那些教育，而是第一个让我对学习感兴趣，对学习的概念有改观的“灯”。 那些记忆犹新的画面仿佛昨日之事般清晰的在脑海中浮现：五年级时，我清晰的记得那节语文课，坐在角落里的我，站起来，细若蚊虫的回答着老师的问题，得到老师的赞扬，我的随笔和感想朗读后得到老师的表扬，此后，我在课上活跃起来了，不再害怕说错，声音不再细若蚊虫，这对我以后的学习给予了很大帮助。 作为老师，她可能没有想到她的一句话一个行为就改变了学生，她也许会在以后感觉到学生的变化，殊不知自己是何时改变了学生。但这在学生记忆的长河中，那句话，那个转折点，会成为她印象最深的一个点。 师如港湾 老师在学校就如同我们的临时港湾，给我们温暖。雨非常大，空空的马路，我只有头顶的帽子为我避些雨，打车，突然头顶晴了，被色彩笼罩着，抬头，一把彩虹色的大伞悬在上方。扭头，瞬间被感动了，是老师，举着彩虹伞，陪我等着在我回家的出租车，五
打针作文6篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 篇一：打针记今天因为生病，所以妈妈带我去打针。一进医院门，一股难闻的药味扑鼻而来，这里人山人海，妈妈想为我买药也得排长得像龙似的队伍，等了很长时间，终于要打那个听了让人心寒的可怕的针了。打针前得做皮试，我可怜的小胖手从现在开始要受苦了，因为在我的印象中，做皮试是一件很痛苦的事情。“呀”轮到我了，看着那又亮又尖的针头，我的身体不由自主得开始抖起来。一根头针刺入我的皮肤里，真疼啊！不过没有想象中的那么痛疼。不一会儿，皮试做好了，我忍着痛看着刚被刺过的地方叹声到：我那可怜的小手啊！接下来要打吊针了，打针可不是好玩的，可是很疼的，我又把手伸给护士，护士用消毒棉给我消毒后，就拿起那又尖又
长的针头准备往我的血管里剌，我不禁打了一个寒颤，原来这个针头比打皮试的针头还要长和粗呢，我的手突然缩了回来，这可能就是人类与生俱来的本能吧！小手又被戳了第二针，“啊呀，真痛啊！”我咬着牙坚持着，妈妈帮我找了个位置坐下，开始吊盐子，这盐水滴得很慢，都一个多小时了，我再也等不及了，可妈妈却说：“等一会儿，马上就好，盐水不吊完，病怎么会好。”打好吊针，我可以从那恐怖的地方出来了，仿佛重见光明，今天没有哭，我为自已的勇敢而高兴。篇二：打针今天中午，妈妈带我去医院打针，因为我生病了。进了观察室，我找了一张床，并躺下。护士阿姨很快为我配好了药。要给我扎针了！！！！！想到这里，我一阵紧张，直冒冷汗。我为自己加了加油，鼓了鼓劲儿，可心里还是没有底：因为我打吊针的第二针通常扎不好，可今天偏偏就是第二针?剑∥业男恼媸堑醯搅松ぷ友鄱?那个阿姨开始扎了，我急忙把眼闭上，可
1. 放弃也是一种美丽 "大千世界，茫茫人海需要放弃的东西原本很多，没有任何一个人可以拥有整个世界，对于不应该属于我们的更要勇敢地放弃，追求之中放弃，放弃之中追求……人跋涉于山阻江隔、风急雨骤的人生旅途中，惟有学会放弃才能随遇而安，幸福安详，从某种意义上讲，放弃并非是对追求的背叛，相反有时倒更能执着于其间…… 夕阳易逝的叹息，花开花落的烦恼，人生本是不快乐的！明白的人懂得放弃，有情的人懂得牺牲，幸福的人懂得超脱！ "我不是因你而来到这个世界，却是因为你而更加眷恋这个世界。如果能和你在一起，我会对这个世界满怀感激，如果不能和你在一起，我会默默地走开。" "感激上天让我与你相遇与你别离！生命给了我们无尽的悲哀，也给了我们莫大的快乐。" 于是，安然一份放弃，固守一份拥有！ "我们虽逃避也勇敢，虽伤感也欣慰，淡蓝色代表忧郁，一如我现在的心情，因着你来
了又去，痛深藏在我心底。未曾开始就深知不会有结局，你也曾说不知是否还有爱的能力，只因着那份深深的感动。踏着犹疑的脚步怯怯走近你，心灵的碎片也需要定期整理。生活有时也要选择放弃，需要的仅仅是一点点勇气。解开一个情结，其实，只需松开手中紧握的丝线，不忍剥夺风筝拥有天空的权利。" 曾经的故事虽然美丽，也只能成为旧日的梦，而不应成为今天的主题；一份无望的感情，该放弃的时候就要放弃，其实人生有的时候会因为放弃显得更加美丽 2. 对比 你幸福吗？ 一位富人回答说：“我不幸福，我除了钱，一无所有。” 一位中产阶级说：“我不幸福，整天挣钱养活一家子。” 一位穷人回答说：“我不幸福，穷得叮当响，整天挨饿受冻。” 哦！他们都不幸福。 另一位富人回答说：“我很幸福，有吃有喝有车有房。” 另一位中产阶级说：“我很幸福，有一个温馨的家。” 另一位穷人回答说：“我很幸福，有一大群好朋友。” 咦？他们都很幸福。？ 原来每个人都可以很幸福的，只要你懂得享受幸福。
我的老师优秀作文五篇 导语：蜡烛燃烧自己，照亮他人，老师，您何尝又不是如此呢！下面是小编为大家收集整理的我的老师作文500字，欢迎大家阅读。 我的老师1我三年级的班主任是于老师。于老师有一头黑发，黑色中还带有一点淡淡的金色，看起来像是城堡里的公主。 她的脸上从来不失笑容，每天总是笑嘻嘻的，每次看到她的时候，之前的难过都会消失不见。于老师每天都会早早地来学校备课，我们来到班级时，她的笑容便会来迎接我们。她的眼神里充满了慈爱，我还记得有一次，一个同学生病了，她显得比谁都着急，马上叫人把那同学送到了医务室。每当我看到这一幕的时候，于老师在我心里的形象便会更加高大几分。 我三年级时写的字很难看，于老师就把我留下来练字。“注意字形。”于老师对我说。我心想：诶！我什么时候才能回家啊！“啪”于老师拍了一下我的头说：“想什么呢？你看，你的字都写歪了，认真写！”我望着于老师，看到了难得的严肃，我不敢怠慢，赶忙完成了任务。于老师看我的字有进步，便让我回家了。但是于老师在我心中的地位一落千丈。 第二天，同学们在后面吵吵闹闹的，我忍不住好奇，过去一看，立即惊呆了：我写的字居然被挂在板报上，上面写着有进步！我的脸像个大苹果，觉得特别内疚，我现在格外想和于老师说：“谢谢您，老师！” 我很高兴，我有一个亲如母亲的老师——于老师。 我的老师2在我上幼儿园时，有一个和蔼可亲的老师—王老师。她是我的舞蹈老师。 一天，她和平常一样脸上挂着灿烂的笑脸，缓缓向我们走来，一个个教我们下腰。王老师用她那双大手搂着我的腰，她的手是多么温暖，让我充满了安全感。我抬起双手，贴着耳朵，与肩同宽，双脚分开，深深地吸了一口气，大胆地下了下去。我的手歪了，老师抱起我的腰，用脚顶住了我的脚，然后轻轻地把我的腰和手放在了正确的位置，双手轻轻地放开。不过10秒我就撑不住了，手一软，身体就立刻躺了下去，这下完蛋了！忽然，一双温暖的大手抱住我的腰把我扶了起来，哦！真是虚惊一场，吓死我了。老师紧张的表情又变回了原来的笑脸，她吸了口气，拍了拍自己的胸说：“没关系，再试一次。”我看着老师坚定地说：“嗯。” 我试了一次，慢慢地下，还不时调整位置，这次我成功了！我高兴极了，双眼眯成了一条缝。可是不足的是我还不能自己起来。老师告诉我们：“起来时身体要用力向前顶。” 我按老师说的做：第一次老师抱着我的腰让我慢慢起来，后来，她只拉着我衣服让我自己起来，一次、二次、三次……正如古人所说：“熟能生巧”，只有多练才能掌握。 过了几天我已经很熟了，这多亏王老师的耐心指导，一丝不苟的老师怎么能让人不喜欢呢？ 我的老师3记得五年前，我在文化宫学习画画的时候，有一位老师，给我留下了深刻的印象。那位老师姓杨，她有着长长的卷发，很漂亮，总是满面春风地讲课。 有一次，老师教我们画火车，我为了让火车更直，索性直接用直尺画。“一条、两条、三条……”，我边画边数，“这次我的画一定是全班最好看的。”哈！一辆火车画好了。就当我以为胜券在握的时候，有个人轻轻地拍拍我的背，我以为是后面的调皮鬼，猛地一回头，皱着眉头说：“干什么呀！”但谁知道，后面拍我的人是杨老师。全班人都冲我笑呢！我不好意思地低下了头。杨老师举起一根手指，示意大家安静。她走到我跟前，小声地说：“画画不能用直尺，弯弯曲曲的才好看喔。”我听了杨老师的话，果然比以前画得好。交上去以后，竟然得了第一名。我很开心，很感谢杨老师。 还有一次，我们在上课。杨老师在讲课的时候，忽然我的文具盒掉了，里面的笔全部掉出来了。我慌忙去捡，结果老师讲课内容我没有听清楚。我整理好后，杨老师提问，让我们重复她刚才讲的话，我一听，慌了：完了，老师讲的话我一句也没听清，万一老师叫我出来
打针经历 本文是关于高中作文的打针经历，感谢您的阅读！ 知道自己要挨两针就把裤子褪的多一点，两侧的屁股都露了出来一些。感受到护士来到身边对她说：“两侧各打一针吧。”护士问：“先打那边”我：“随便，都一样，选择权交给你了”说话间感受到右侧屁股传来凉凉感觉。知道是消毒，接下来就是用针扎PP了，但还是很喜欢消毒的感受，凉凉的很舒服。身体一颤，右侧屁股挨了一针。“趴好了被乱动，药液多给你打慢点。”护士说着一边用棉签给我做PP的按摩一边开始推药。起初还不太疼加上按摩感觉挺好的。可随着注射器里的药液一点点进入我的身体，右侧的屁股胀疼不断增加。怎么越来越疼啊，还有多少啊，心里想着。“很疼吗？坚持一下，快好了”听到安慰心里很温馨，但屁股上的疼痛确一点也没减轻，没办法忍着吧。屁股不再感觉胀痛而是单纯的疼的时候拔针了。我长出了口气，可算打完了。护士：“按好，我去准备下一针。”按好棉签，回头看到护士把手中的棉签和注射器扔到一个小桶里，来到先前的地方，从瓷盘里取出棉签和装有头孢的注射器。拔掉针套排净空气，向我走来。我清楚针是头孢曲松钠比刚才那针还要疼。我：“等一下，再按一会，对了明天我什么时候来”（怕护士马上就打第二针，有意和她聊一会，等屁股不太疼时再说）护士：“这些药都是每天肌注两次，你明天早上来就可以，我们现在是早上7点到晚上7点应诊。明天晚上根据你的病情会重新给你开处方的，所以明天得来两次。我：“还得重新开处方啊”护士：“你病的很重，最少也得打3天针。你打的药都很疼，而且药量也大，和医生说说改输液吧。”我：“明天晚上看情况再说吧”护士：“好了，把棉签拿开，可以了。该打左边了”我按命令做着准备，把棉签拿开，露出左边的屁股。左边PP一阵剧痛按摩仍然剧痛，疼痛没有增加是持续的疼。我：“怎么没消毒？”护士：“头孢和酒精有反应，又是消炎的所以就不消毒了。”没消毒还是有点不适应，头孢的疼更让我不太适应。刚才那针是胀痛可现在是放射式的疼。从针眼处向外围扩散的疼，疼痛不断均衡。拔针的时候左边的屁股都不敢动了。这次是护士帮我按的棉签，可能知道我屁股很疼怕我不敢按。按了一会护士看不出血了就收拾输液室里的东西了。当我要离开时护士提醒我：“你明天得按时来打针，我们这个诊所没有注射室，明天最好早点来，8点以前病人少。”我回了一句“好的，麻烦你了。”就离开了诊所。
打针记作文300字_记事作文 篇一：打针记 “啊潜”，随着清脆响亮的喷嚏声，鼻涕糊到了嘴上，面对越来越强大的感冒病毒军团，看来光吃药是控制不住了，应该采取其他措施了，于是妈妈拉我去医院打针。 面对大夫高举的针，我慢吞吞的扒下裤子，紧张地将屁股扭来扭去，一会站起来跟大夫说让他轻点，一会又对妈妈说能不能换个别的药吃不打针了，一会又说趴着不舒服，将肌肉崩的紧紧的，反正就是想让可怕的事晚点发生。爸爸不耐烦的走过来，把我摁在椅子上，大夫迅速一扎，这时我却放松了，神经似的笑起来，随着疼痛的加深，我笑得越来越厉害，满诊所的人都好奇地看着我。药推完后，大夫猛地将针拔了出来，我长长地舒了一口气，立刻从椅子上跳下来。扎过针的地方顿时疼的我直咧嘴，忍着疼，我一瘸一拐地走出了诊所。 为了以后不在受这种罪，我要好好保护我的身体。 篇二：打针记 我这几天生病了，也不是感冒，也不是发烧，就是浑身长满了红疙瘩，我妈妈说这个荨麻疹。这个荨麻疹啊，越挠越痒，越抓越大，真是叫人无法忍受啊。 我妈妈带我去门诊开了药，吃了一个礼拜也不见效，还是每天都出，快难受死我了。我妈妈说：“不行，吃药不管用，还是打针有用。”我一听打针就害怕，那么长的针扎进屁股里，想想都疼死了。我就说不去，但妈妈没听我的话，还是拉着我就到了诊所里。 那个医生给我开了药，让我去找护士打针，我吓死了，就拉着妈妈的手哭，不想去，我妈妈就跟我说：“打针一点也不疼，而且很快就好了”，我又不是三岁小孩，我才不信呢！我妈说了一会见我不听，也急了，一把拉着我进到另外一间屋子，把我按在她腿上，护士阿姨在我的反抗声中把针扎到我的屁股上，我“啊”的惨叫起来。 我觉得过了非常漫长的时间，针才打完，我妈给我提上裤子，哈哈笑了起来，原来我的脸上还挂着泪花呢！ 篇三：打针记 “妈妈我好像好像发烧了”真的妈妈急匆匆的赶来，说“头这么热肯定发烧了。”说完臭美的妈妈连衣服都没换，就带我去打针了。上面的事是发生在上一星期的晚上。 到了医院，我量了体温表妈呀三十八度八，高烧啊，医生说小朋友输液吧，“我说快考试了输液浪费时间，我还是打针吧，”那也好护士阿姨说道，要打针了，一看是一个女护士，我惊呆了，低声说道，能不能换一个男的啊，护士听到了说“医院男人会打针的很少，还是让阿姨给你打吧”情急之下，我想到了健
小学三年级优秀作文大全 (2010-05-07 17:28:18) 转载▼ 标签： 文化 我长大了(第一篇） 从我“呱呱”落地的那一刻起，我已成了祖国花朵的一朵。随着时间的流逝，一转眼，我已经是一名十二岁的少先队员了。虽然在学校是中队长，但是，我却总觉得自己还没有长大，必须用实际行动来证明自己已经长大，不再是大人眼中的小女孩了。 放暑假时，我看见妈妈每天早上早早地起来洗衣服，洗完了还得赶着去上班，这该有多累啊！于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也长这么大了，从今天起，家里的衣服就让我来洗吧。” “好啊，就让你表现表现。”妈妈爽快地答应了。 从那以后，我每天早上就早早地起床，吃完饭，便开始洗衣服。我每次都认认真真、仔仔细细地洗，不放过任何一个污渍，把衣服洗得干干净净。望着自己亲手洗的干净衣服，我心里就好比喝了蜜还甜。 过了几天，我对爸爸说：“爸爸，我都这么大了，您教我煮饭吧。” “好。”爸爸高兴地答应了我的请求。 于是爸爸在旁边指导，我实际操作。 首先，先把电高压锅洗干净，然后，往锅里放入适量的米，用清水洗干净，洗一两遍就行了。然后往锅里放入适量的水，盖上锅盖，放在电磁炉上，按下电磁炉按钮。过了十几分钟，锅上便冒出了雪白色的“花”，等那“花”冒得像棉花团一样的时候，就可以关掉电源了。等冷却之后，打开一看，啊，煮得刚刚好。 吃饭时，爸爸说：“我们家钰柔长大了，既能帮忙洗衣服，又能煮饭，真的长大了。”我听了，高兴极了，因为，我用实际行动证明自己长大了 第二篇： 星期天，妈妈带我去游东湖公园，回家时，看到小河里有几块石头，我想：如果踩着石头过河，我们回家可要近多了。于是，我高兴地对着妈妈说：“妈妈，我们就从这儿过河吧。”妈妈连忙摇摇手，说：不行，我穿高跟儿鞋不好走。”我拍拍胸脯，大声说“没关系，有我在呢！”妈妈听了，“扑哧”一声笑了，说：“你还小，你能带我过去呀？”我用力地点点头，说：“能！”但妈妈还是不敢走，对我说：“算了吧”我不同意，非要和妈妈一起从这里走。
六年级我的老师优秀作文5篇 有人喜欢年轻的老师;有人喜欢细心的老师;有人喜欢温柔的老师……下面就是小编给大 家整理的六年级我的老师优秀作文5篇，希望大家喜欢! 我有一个人见人爱的班主任，她中等身材，一张瓜子脸，鼻梁上高高地架着一副眼镜，藏在眼镜后面的到眼睛炯炯有神，总是和气的望着别人。有时笑眯眯的，一点儿都没有那严肃的架子，所以大家感到亲切，舒服。可有时，有的同学把她激怒了脸如同十月的天气，说变就变，有晴转阴。别看她有时很严肃，可内心是十分关心同学的。 记得一回考卷一发下来，我的成绩不太理想，这时，老师刚好走过看见了，可她没生气，只是，一手拍着我的肩膀，一手指着考卷为我解错题，还对我说:"不要放弃，加油 啊!"我听了，心里感到舒服多了。庄老师对其他同学也是一样的安慰他们，抚平他们的心灵。 有许多次，班级中的差生不是不会做作业，要不就是老是做错，可庄老师从来没有对 着些差生失去信心，而是把他们带到办公室里，一题一题的为他们讲解，一题一题的教他们写作，她很有耐心，从来不会厌烦。同学们也在庄老师的帮助和鼓励下，一点一滴的进步。庄老师看见了，心里别提有多开心。 庄老师，您是一位优秀的好老师，在我们的心中是最棒的!谢谢您，您对我们关心呵护;谢谢您，给予我们丰富的知识;谢谢您，对我们没有放弃，相信我们。我们有千言万语 想对您说，但是最想对您说一句:"谢谢了，庄老师!" 有人喜欢年轻的老师;有人喜欢细心的老师;有人喜欢温柔的老师……但我却喜欢特点俱 全的老师。说到特点俱全，教我语文的沃老师那是再特点俱全不过了。 她有一头乌黑的头发;有一双不小的眼睛，有一只平扁的鼻子，有一张能说会道的嘴巴。那双手巧的很，那双脚灵活的很。说起沃老师，我就忍不住心血来潮。 特点一：关心 我班的俞晓辉在运动会那天恰巧腿受伤了，身为我班的体育委员，虽然腿受伤了，但 他还是要去参加比赛。沃老师那关心人的特点又开始发作了：“俞晓辉!你要不要紧啊，腿 受伤了就不要去跑了，下次争取好了，你这样，我放不下心啊!”那着急的语气感动了我。 说着沃老师便摸了摸俞晓辉的腿。 特点二：早起晚归
优秀作文标题集锦 请给老人一轮暖阳》（孝）《心灵是一棵会开花的树》（心愿）《守住你的金矿》（诚信）《那个障碍粉碎了我》（挫折）《千年月色万年情》（故乡）《我是谁》（假如记忆可以移植）《文化快餐真的不足取吗？》（文化）《倾听自己的心跳》（关注生活）《一头白发，满山青葱》（环保）《我是天才，还是笨蛋》（假如记忆可以移植）《我今天做了什么》（效率）《地球就诊记》（环保）《老鼠对猫的秘密挑战》（生态）《树的叹息》（树）《前不见古人，后不见来者》（假如记忆可以移植）《横看成岭侧成峰》（答案是丰富多彩的）《潇潇雨歇》（雨后的故事）《一笑而过》（宽《我想有个家－一只小鸟的心声》（环保）《对面的老师看过来》（理解）《有为才有位》（位置）《真诚到永远》（诚信）《滴滴香浓，意犹未尽》（亲情）《感谢你的敌人》（竞争）《珍惜你的痛苦》（竞争）《往事并不如烟》（关注生活）《真想做个差生》（素质教育）《渴望停电》（素质教育）《我和203室不得不说的事》（男孩女孩）《两只流泪的爱情鱼》（人与自然）《谁的眼泪在飞》（网络与生活）《一只老鼠的手记》（人与自然）《风中飞舞的白手帕》（友谊）《恋恋风尘恋恋情》（时光）《那河?那船?那人》（乡情）《今夜星光灿烂》（窗口）《基石?彩虹?清泉》（诚信）《问世间诚信为何物》（诚信）《问君能有几多“诚”》（诚信）《我心中，你最重》（诚信）《都是诚信惹信的祸》（诚信）2002年“心灵的选择”《让爱做主》《倾听心灵的选择》《月若有情月长吟》《心星点灯》《昭君的选择》《心灵磁带》《选择牢笼》《奥运出嫁》《一蓑烟雨任平生》2003年“感情亲疏和对事物的认识” 《兼听则明，偏听则暗》《感情是帆，认知是船》《用理智探索真理的曙光》《感性?理性?认识》《理智与情感》《孔明挥泪斩马谡》《街头巷尾谈“感动”》《独眼龙的求职信》《农夫的日记》《心似明月》《拨开天空的乌云》《哥，你是捡来的吗？》《莫让情云遮慧眼》《莫使后人复哀后人》《“发展杯”全国中学生辩论赛》 2004年“人文素养与发展”（浙江卷）《打磨我们粗糙的心灵》《楼台倒影中》《让“失落”的人文精神回家吧》《远航――扬起人文素养之帆》《知否，知否，应是兴衰由人》《阳光总在风雨后》《德先生，在我们无路可走的时候》《精神的栖居》《小诚之春――未庄版》 2004年全国各地卷满分作文标题 《生命是一朵常开不败的花》（遭遇挫折和放大痛苦）《列车?茶?春花》（遭遇挫折和放大痛苦）《忙兮忙兮奈苦何》（忙）《我是一只想死的“老鼠”》（自己的认识与别人的期待） 《菊花飘香的时节》（山给人以沉稳，水给人以灵动）《闲读山水》（山给人以沉稳，水给人以灵动）《他为我摆渡》（家庭教育）像花儿一样美丽 飘零的美丽 雪,落在夏天 雪的颜色 落叶的痕迹 孤鸿的双翼 天使的翅膀 初春的幻想 春的舞曲 荡漾在春的日子里 爱在春天细雨中 春，我想你说佳写手”评选活动启动每朵永远的玫瑰 让我们泪流满面 花开的声音 樱桃树下的母爱 逆风的香上帝存在于细 节之中 生命因相拥而美丽 穿一双合脚的鞋上路 玫瑰花里绽放的生命一 束满天星 感谢对手 笛声依旧芦花里 一根弦上弹生活 走进史铁生的情感生活 让良药不再苦口 爱没有重量 男儿有泪不轻弹 生命的药方 芳香永存 站在幸福的枝头微笑阳 光的味道 留一瓣心香在心中 把“人”字写正些化蝶的 美丽 破茧化蝶 心碎没有声音 飘舞一次、 美丽一次 穿越生命丛林 为挫折喝彩 风雨中你昂起头 阳光不锈 上帝给谁都不会太多 无悔人生 如水人生 春风的絮语
我的老师优秀作文800字 时间：2019-11-30 11:11:34 | 作者：徐一鸣 川剧变脸演员，好变者，即好喜怒哀乐也。我们的郑老师，就是一个名副其实的“特聘”“川剧变脸演员”。要说说她的那些事儿，就是说上三天三夜，都说不完吧！ 一个不高不矮的身材，留着一头黑黑的头发，再弯弯的眉毛下，有着两“颗”炯炯有神的眼睛；她尤其喜欢穿蓬松的衣服。当我第一次看到郑老师的时候，我不禁发出感叹：“哇，太漂亮了！就像一个天使一样。但不知道郑老师对我们会不会很严格？”但是过了几天，我完全不用想这些事了，因为郑老师实在太可爱了！ 郑老师很有自己的“一套”。当某一个同学做错什么事的时候，郑老师就会“风和日丽”地走过去，用“温柔可爱”的眼神看着那位同学，看到的同学却以为郑老师想跟他开玩笑，可没想到“天气”有了大变，马上开始用机关枪似的言语来让那位同学“接收”“攻击”，听得我们目瞪口呆，全班鸦雀无声！但最后，郑老师还是用了一段“笑话”结束了这次“战斗”。我的同桌但是就直接对我说：“郑老师一点都不像一个老师，是不是要去喜剧节目现场结果走错地方了？”咯咯，我差点一口水喷出来，但又不得不承认她评价之精准。 我记得有一次，是郑老师的一节课，郑老师因为上完了今天预计的所有课，所以给我们当作了自修课，那时，郑老师一脸严肃。但是巧的事发生了，那天我们全班竟然把所有的作业都做完了。郑老师一听这个消息，眉开眼笑，迅速拿出U盘，打开了一个文件，上面写着“儿歌”两个大字，瞬间吧全班那“乌黑”的气氛调动起来了。全班都抬起了头，特别是“蔡蔡”，直接叫出声来了！郑老师先跟着我们用普通话读了一遍，后面竟然还教我们方言的读法，里面的儿歌有很多样式，比如：“颠倒歌”、“顺口溜”、“故事形”等……读得我们“笑声满园关不住”！同学们个个“流着眼泪”，笑得真是个“满堂红”。虽然下课铃声已经打响，但是全班还是沉浸在这个“开心星球”中，郑老师也笑得直不起了腰，眼睛也眯成了两条缝，似乎连任何一支小蚂蚁也钻不进去了。郑老师怎么又在变脸了？但时我还挺想多上一会儿这样的课呀！ 这就是我们最可爱的郑老师，她这种幽默、“川剧变脸”、可爱有没有感染到你呢？