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培训信息反馈表

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培训反馈表

感谢您的信任和支持,在本次培训即将结束时,请留下您的宝贵意见,以帮助我们改进工作,谢谢!

说明:本问卷以无记名方式填写,请认真填写。选择各项评估内容,请在相应的字母序号上打“√”。

一.关于培训课程总体质量 [单选题] [必答题]

1.讲师能否刺激、激发学员独立思考能力

○A.能

○B.一般

○C.不能

2.您认为整体培训课堂气氛如何

○A.很好

○B.较好

○C.一般

○D.不好

3.本次培训内容能否给你的工作带来帮助和启发

○A.能

○B.一般

○C.不能

4、您认为本次培训的难易度:

○A.适中

○B.偏难

○C.偏易

5、本次培训课程的明确性:

○A.明确

○B.较明确

○C.一般

○D.不明确

6、本次培训内容编排的合理性:

○A.非常合理

○B.较合理

○D.不合理

7、本次培训理论知识的系统性:

○A.很系统

○B.较系统

○C.一般

○D.不系统

8.您认为此次培训的形式如何

○A.非常好

○B.很好

○C.一般

○D.不好

二.关于培训讲师

9、您认为此次培训的讲师是否是合格培训师

○A.很好

○B.较好

○C.一般

○D.不好

10、您认为本次培训讲师的仪表与职业态度(同上)

○A.很好

○B.较好

○C.一般

○D.不好

11、您认为本次培训讲师对于课程的掌握程度与表达能力(同上): ○A.很好

○B.较好

○C.一般

○D.不好

○12、您认为本次培训讲师解答问题的能力与技巧(同上)

○A.很好

○B.较好

○C.一般

13、您认为本次培训讲师的课堂气氛控制及与学员之间的互动(同上):

○A.很好

○B.较好

○C.一般

○D.不好

14、您认为本次培训教学案例的运用程度:

○A.很好

○B.较好

○C.一般

○D.较差

15、针对个别培训讲师您的意见或建议

三.关于培训管理与组织 [填空题]

16、参加前您是否清楚本次培训的目的及公司的要求: [单选题] [必答题]

○A.完全理解○B.基本清楚○C.略有所闻○D.不清楚

17、您认为本次培训的前期通知时间是否合理? [单选题] [必答题]

○A.通知时间合理,我能提前安排好工作,留出时间培训;

○B.通知时间仓促,我有时只能临时安排调整时间;

○C.确定参培人员名单过早,我难以预估培训当天是否有事;

○D.我对培训事宜不了解,是上级指派参加。

18、您认为本次培训的环境设备有哪些需要改进: [多选题] [必答题]

□A.环境不够卫生整洁; □B.配套设备不够完善; □C.没有发放相关资料;

□D.时间安排不合理; □E.课堂纪律不佳; □F.其他:

四.学员感受 [填空题]

19、本次培训您的综合感受 [单选题] [必答题]

○A.很好○B.较好○C.一般○D.较差

20、本次培训您的收获程度 [单选题] [必答题]

○A.很好○B.较好○C.一般○D.较差五.通过此次培训您有哪些收获? [填空题]

六.您认为课程或讲师最应该改的地方 [多选题] [必答题]

□A.培训形式□B.讲师讲解的清晰度和

层次性□C.培训主题的

选择

□D.培训气氛的

烘托

□E.语言表达□F.讲解的逻辑性□G.动作和收拾□H.培训时间的

把控

□I.其他

_________________ *

七.本次课程中哪些内容是您没听懂的?哪些是想进一步了解的?哪些方面的课程是您感兴趣而本期培训没有提供的? [填空题]

八.启发或心得体会 [填空题]

九.其他意见或建议 [填空题]

填写人:__________ 部门:______________ 日期____________ 填写完毕请交回此表,谢谢!

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资料仅供参考!

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培训反馈表(模版)

培训反馈表 您所属部门:日期: 培训整体评价 1.您对本次学习的整体满意度评价1非常满意2满意3一般4不满意 2.您认为组织这类学习的必要性评价1非常满意2满意3一般4不满意 3.对本次培训形式的评价1非常满意2满意3一般4不满意 4.对本次学习活动时间安排的评价1非常满意2满意3一般4不满意 5.对该次培训的协调、服务、组织等评价1非常满意2满意3一般4不满意 6.对自己在培训过程中的投入程度的评价1非常满意2满意3一般4不满意 7.本次学习对您自身工作的帮助度的评价1帮助大,能 学以致用2一半有帮助 3 少部分有 帮助 4基本对工作无 帮助 8.对授课老师的总体客观评价1非常满意2满意3一般4不满意 您在这次学习中最重要的收获是: 课程内容评价 1.课程内容充实与否和实用性1充实,实用 2 一半实用3少部分实用4内容少,不实 用 2.课程互动性及教学氛围评价 1互动性强,气氛 好2部分阶段好3一般 4互动性差,气 氛差 3.课件的制作效果1非常满意2满意3一般4不满意 4.课程方式应重点侧重于哪些1人员互动2课件讲解3案例分析4研讨法

您对课程内容和类别的建议: 您今后想要在哪些方面作为提升: 您对此次培训的其它建议和意见: 根据公司以及员工个人发展的希求,安排了该次培训。首先感谢您参加本次培训,为使将来举办的培训能更符合您的需求,特别采取了不实名制,希望您对此次培训提出宝贵意见,感谢您的配合!请您针对下表中各项对应位置划“√”。 培训类别:Δ营销Δ服务Δ债权Δ常务Δ部门Δ分公司Δ其他

Welcome To Download !!! 欢迎您的下载,资料仅供参考!

新员工岗位培训反馈表

新员工岗位培训反馈表 部门:姓名:职务:日期: 1、你是否已了解部门的组织架构及部门功能? □是□否 2、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述? □是□否 3、你是否已熟悉公司大楼的情况及工作场所? □是□否 4、你是否已认识部门里所有的同事? □是□否 5、你是否觉得部门岗位培训有效果? □是□否 6、你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助? □是□否 7、你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务?□是□否 8、你是否了解公司的安全管理制度? □是□否 9、五年后你的期望薪资是多少? 10、五年后在公司想获得什么样的职位? 11、你的最大的愿望是什么? 12、你认为自己最大的优点是什么?缺点是什么? 13、你的朋友对你的评价如何? 14、倘若与上级的意见不一致,你将怎么办? 15、浅谈一次你失败的案例? 16、你为什么选择我们公司? 17、你希望与什么样的上级共事? 18、你前一个工作离职的原因? 19、你还与以前的同事联系吗?为什么? 20、你的座右铭是什么? 21、在你的认知中,态度和能力哪个重要?为什么? 22、谈谈你选择这份工作的动机? 23、在岗位培训中,有何改进的地方? 24、在今后的工作中,希望接受哪些方面的培训? 注:此表于新员工到职一周后,由人力资源部组织填写。

新员工试用期内表现评估表 部门:姓名:职务:入职日期: 1、您对新员工一个月内的工作表现的总体评价: □优□良□一般□差 2、新员工对公司的适应程度: □优□良□一般□差 3、新员工的工作能力: □优□良□一般□差 4、新员工的工作态度: □优□良□一般□差 5、新员工业务知识掌握情况: □优□良□一般□差 6、您认为新员工还需要哪些方面的培训? 7、其他评价: 部门经理签名:日期: 注:此表与员工试用期转正申请表配合使用(此表员工入职一个月后,填写)。

培训效果反馈表(模板).docx

精品文档 培训效果反馈表 课程名称:培训机构 /讲师:日期: 学员姓名:部门:事业部部职务: 感谢您的参与!请在相应的分数上画圈。 序 评估内容非常不满意合格非常满意 号1————————﹥ 6——﹥ 8——﹥ 10 1讲师仪表仪态得体,有很好的职业性。12345678910 2讲课声音清晰、语速适中,有良好的表达能力,易于接受。12345678910 3具备亲和力、积极与学员沟通互动。12345678910 4熟练运用现代化教学手段辅助教学。12345678910 5教学课件制作规范。12345678910 6讲师对课程很熟悉,教案信息量很大。12345678910 7教学内容丰富、知识点详尽充实,理论功底扎实。12345678910 8耐心解答学员提出的问题。12345678910 9授课进度、教学及休息时间把控合理。12345678910 10注重启发式教学,教学互动环节设计合理。12345678910 11培训经验丰富,适时引用案例,将理论知识与实践相结合。12345678910 12现场授课灵活,能及时观察学员反应,及时调整授课内容。12345678910 13使我掌握了这门课的基本理论知识及技能。12345678910 14对我的相关专业、素质能力有帮助和提高。12345678910 15课程对我的思想有所启发,使我接触到新的、系统的理论。12345678910 16我愿意将讲师和课程推荐给身边的同事、客户或朋友。12345678910 *您对本次培训的综合评价是: 17 *参与此次培训您最大的收获是: 18 *您将把课程中哪些内容应用到工作中: 19 您还希望参加哪些培训课程: 20 您对课程、教材、讲师的意见或改进建议是: 21 培训效果反馈表填报说明 .

培训信息反馈表

培训反馈表 感谢您的信任和支持,在本次培训即将结束时,请留下您的宝贵意见,以帮助我们改进工作,谢谢! 说明:本问卷以无记名方式填写,请认真填写。选择各项评估内容,请在相应的字母序号上打y 一.关于培训课程总体质量[单选题][必答题] 1?讲师能否刺激、激发学员独立思考能力 O A.能 C B.一般 O C.不能 2、您认为整体培训课堂气氛如何 O A.很好 C B.较好 O C?-般 C D.不好 3、本次培训内容能否给你的工作带来帮助和启发 O A.能 C B.一般 O C.不能 4、您认为本次培训的难易度: C A.适中 C B.偏难 ^3C.偏易 5、本次培训课程的明确性: O A.明确 C B.较明确 O C.-般 C D.不明确 6、本次培训内容编排的合理性: O A.非常合理

C B.较合理 O C?-般 C D.不合理 7、本次培训理论知识的系统性: C A.很系统 C B.较系统 C C?一般 C D.不系统 8、您认为此次培训的形式如何 C A.非常好 C B.很好 C C.一般 C D.不好 二.关于培训讲师 9、您认为此次培训的讲师是否是合格培训师 C A.很好 C B.较好 C C.一般 C D.不好 10、您认为本次培训讲师的仪表与职业态度(同上) C A.很好 C B.较好 C C.一般 C D.不好 (同上):

11、您认为本次培训讲师对于课程的掌握程度与表达能力 C A.很好 C B.较好 C C.一般 C D.不好 012、您认为本次培训讲师解答问题的能力与技巧(同上) C A.很好 C B.较好 O C?-般 C D.不好 13、您认为本次培训讲师的课堂气氛控制及与学员之间的互动(同上): C A.很好 C B.较好 C C?一般 C D.不好 14、您认为本次培训教学案例的运用程度: C A.很好 C B.较好 C C.一般 C D.较差 15、针对个别培训讲师您的意见或建议 三.关于培训管理与组织[填空题] 16、参加前您是否清楚本次培训的目的及公司的要求:[单选题][必答题]

培训课程反馈表

培训课程反馈表 亲爱的学员: 感谢您的信任和支持,在本次培训即将结束时,请留下您的宝贵意见,以帮助我们改进工作,谢谢!说明:本问卷以无记名方式填写,请认真填写。判断各项评估内容,请在相应的字母序号上打“√”。 课程名称: 讲师:日期: 1、参加前您是否清楚本次培训的目的及公司的要求: A.完全理解 B.基本清楚 C.略有所闻 D.不清楚 2、您认为本次培训的前期通知时间是否合理? A.通知时间合理,我能提前安排好工作,留出时间培训; B.通知时间仓促,我有时只能临时安排调休或换班; C.确定参培人员名单过早,我难以预估培训当天是否有事; D.我对培训事宜不了解,是上级指派参加。 3、您认为本次培训的环境设备有哪些需要改进(可多选): A.环境不够卫生整洁; B.配套设备不够完善; C.没有发放相关资料; D.时间安排不合理; E.课堂纪律不佳; F.其他: 4、您认为本次培训的难易度: A.适中 B.偏难 C.偏易 5、您认为本次培训讲师的仪表与职业态度: A.很好 B.较好 C.一般 D.较差 6、您认为本次培训讲师对于课程的掌握程度与表达能力: A.很好 B.较好 C.一般 D.较差 7、您认为本次培训课程内容的系统性: A.很好 B.较好 C.一般 D.较差 8、您认为本次培训讲师解答问题的能力与技巧: A.很好 B.较好 C.一般 D.较差 9、您认为本次培训教学案例的运用程度: A.很好 B.较好 C.一般 D.较差 10、您认为本次培训讲师的课堂气氛控制及与学员之间的互动: A.很好 B.较好 C.一般 D.较差 11、您认为本次培训课程进度的掌握与安排: A.很好 B.较好 C.一般 D.较差 12、您认为本次培训的内容在工作上的运用程度: A.很好 B.较好 C.一般 D.较差 13、您觉得参加培训中最有收获的是什么? 14、本次课程中哪些内容是您没听懂的?哪些是想进一步了解的?哪些方面的课程是您感兴趣而本期培训没有提供的? 15、请至少写出一条您对本次培训的意见或建议?

培训意见反馈

培训反馈表 我们非常关注您对于参加的培训的反馈。请就所有相关问题,尽可能发表您的意见。对于有分值范围的题目,请在最接近你的观点的分值上划圈。谢谢您! 请对课程整体就以下各方面给出评价。 Excellent 非常好 Poor 很差 (a) 您对此次培训的总体评价是什么? 6 5 4 3 2 1 (b) 课程是否达到了您的预期目标? 6 5 4 3 2 1 (c) 课程中学到的知识和/或技能是否对您的工作有直接的帮助? 6 5 4 3 2 1 请对课程内容就以下方面给出评价。 Excellent 非常好 Poor 很差 (a) 课程内容是否符合逻辑,清晰明确? 6 5 4 3 2 1 (b) 您认为课程是否很好地结合了理论与实践? 6 5 4 3 2 1 (c) 课程时间安排是否合适学员消化理解所学知识? 6 5 4 3 2 1 请针对培训师就以下各方面给出评价。 Excellent 非常好 Poor 很差 (a) 丰富的相关知识 6 5 4 3 2 1 (b) 组织能力 6 5 4 3 2 1 (c) 充足的准备 6 5 4 3 2 1 (d) 讲课风格及内容讲述 6 5 4 3 2 1 (e) 对于学员问题的反馈 6 5 4 3 2 1 (f) 营造一个好的学习氛围 6 5 4 3 2 1

请针对此次培训的后勤安排给出评价。 Excellent 非常好 Poor 很差 (a) 您如何评价报名过程中提供的服务? 6 5 4 3 2 1 (b) 培训设施和设备是否适用于培训? 6 5 4 3 2 1 (c) 您如何评价餐饮供应(包括点心)? 6 5 4 3 2 1 您最喜欢此次培训的哪部分? 您最不喜欢此次培训的哪部分? 还有哪些内容此课程中没有涉及,但是您希望增加的? 您会将这个培训推荐给别人吗? Fully 全力推荐 Not at all 根本不会推荐 您还对哪些培训课程感兴趣?

企业员工培训结案报告(苦般)

公司Logo @@@@集团有限公司团队建设 @@@年培训学员结案报告 目录 一、培训主题................................................................................................. 错误!未定义书签。 二、培训概述 (3) 三、培训定位................................................................................................. 错误!未定义书签。 四、培训项目实施 (5) 五、培训反馈 (6) 六、团队评价 (9) 七、培训总结 (10) 八、培训建议 (12)

《同一团队同一梦想》主题 培训报告 培训机构:@@@管理咨询有限公司 报告制作: 培训组 培训时间:2012.10.19-10.20 培训地点:@@@ 培训对象:集团下属各公司财务、人力、行 政、业务等人员 主训老师:苦般 集体照集体照

一、培训概述 2012年10月19日及20日,来自@@集团旗下各公司的35位伙伴在@@进行为期两天一夜的的拓展培训,本次培训采取户外体验式培训和轻松减压的沙漠掘金室内课程方式来加强团队建设,结合学员在项目和课堂中的表现,我们试图对此次培训进行一个尽量客观的评价,以及对今后的培训工作有一定的参考价值。项目制定及课程设置主要按照集团综合管理部的要求,根据企业现状进行制定,使参加者充分体验到如何进行高效运作以及高效执行,在紧张的工作压力下需学会自我调整解压,真正达到提升公司团队凝聚力及自身基本心理减压意识的作用,经现场记录和资料综合分析,特提交以下结案报告: 下图展示两天一夜团队成长进步理论 二、活动定位: 根据对整体活动背景的分析,对本次活动培训做以下定位: 1、目标: 通过拓展培训活动,提高基层管理人员自身综合素质,加强内部凝聚力,突破固有思维,提升团队执行力,加强企业团队建设;压力管理与自我解压。 2、培训方向: 1、挖掘团队协作能力,提升学员沟通能力 2、激发团队集体凝聚力,增强核心能力 3、培养团队理念,加强团队执行 4、轻松减压,学会压力管理与自我解压

安全教育培训效果评价报告

安全教育培训效果评价报告 NO:01 培训名称/内容安全生产法律法规、安全生产管理制度、 岗位安全操作规程、消防知识、职业卫生 健康知识应急基础知识、风险分级管控和 安全隐患排查治理知识等。 培训时间 2017年2月13-18 日6天 (每天4课时总计 24课时) 培训效果反馈调查形 式□考试√□调查□问卷√□座谈□工作演练√□问询□其它: 培训项目效果反馈调 查结果 □好√较好□一般□差 培训效果评价分析: 1.本次培训针对于我站个岗位员工共16人,(56人次,参加培训的),共24学时。 2.培训内容符合我站本年度安全培训计划, 3.培训内容有所扩展,培训方式较以往有所改变而且灵活,受训人员齐全。 4.培训过程中,建议延长受训人员与培训老师间的活动时间,或增加互动交流。 5.本次培训新员工感受较深,特别是职业危害对人体健康损害危险源辨识及风险控制认识。在我们的日常工作中,在任何岗位上都存在不同程度的危险。所以,大家在止防各种危害危险、安全事故时,安全放在了首位,预防在前。 6.建议将受训人员分成小组分批培训,既不影响工作,又能提高学习积极性和兴趣。 培训老师签字: 2014年7月 9日评审人或负责人签字: 2014年7月 9日物业安保培训方案

为规范保安工作,使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能,特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二.培训的及要求培训目的 1)保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主,在教学过程中,应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识,在工作中的操作与运用,并基本掌握现场保护及处理知识2)职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容,使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范)法律 常识教学是理论课的主要内容之一,要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规,成为懂法、知法、守法的公民,运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门 卫守护,定点守卫及区域巡逻为主要内容,在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。 2、培训要求 1)保安理论培训 通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限,同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。 2)消防知识及消防器材的使用 通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义,熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法,做到防患于未燃,保护公司财产和员工生命财产的安全。 3) 法律常识及职业道德教育 通过法律常识及职业道德教育,使保安树立法律意识和良好的职业道德观念,能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题;增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司 服务的精神。 4) 工作技能培训 其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事

新员工入职培训反馈表

新员工入职培训反馈表 部门:姓名: 职务(工种):入职日期: 1、你是否已基本了解公司企业文化理念? □是□否2、你是否已熟悉今天培训的公司政策及规章制度? □是□否3、你是否已了解部门的组织架构及部门功能? □是□否4、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述? □是□否5、你是否已熟悉公司大楼的情况及工作场所? □是□否6、你是否已认识部门里所有的同事? □是□否7、你是否已完全了解公司的考勤及假期管理制度? □是□否7、你是否觉得部门岗位培训有效果? □是□否8、你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助? □是□否9、你对自己的办公环境是否满意? □是□否10、你所需的办公用品是否已经全部配备到位? □是□否11、在入职培训中,有何改进的地方? 12、在今后的工作中,希望接受哪些方面的培训?

新员工入职培训内容 为加强新员工的入职管理,熟悉公司的各项政策及规章制度、工作流程和工作职责,熟练掌握和使用工作所需的设备和办公设施,达到各岗位工作标准,使其在最短时间内进入工作角色,为公司贡献力量。人力资源部根据公司的实际情况编制了新员工入职培训内容。 一、入职培训(人力资源部负责) 1、新员工入职手册; 2、企业文化手册; 3、员工考勤及假期管理制度; 4、办公环境熟悉; 5、办公用品领取; 6、准备好新员工办公场所、办公设备; 7、新员工到岗十天后,调查入职培训效果。 二、到岗前培训(部门主管负责) 1、到部门报到,部门主管代表全体部门员工欢迎新员工到来; 2、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师; 3、介绍新员工与本部门员工相互认识,参观工作场所; 4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定; 5、新员工工作描述、职责要求; 6、准备好给新员工培训的部门内训资料; 7、一周后部门主管与新员工进行非正式谈话,了解新员工入职基本情况,解答新员工提出的问题,讨论新员工的第一项工作任务。

公司员工培训工作信息简报范文

公司员工培训工作信息简报范文 公司员工培训工作信息简报范文 为了提升员工职业技能,提高工作效率,适应信息化的工作趋势,商务分公司配送业务部于20xx年8月5日及6日下午在XX分公司会议室举办了办公软件应用培训,资料涉及Excel软件基础、图表制作、函数运用、综合实例等。拓展中心、项目运营中心、投递中心、制作中心的三十五位同事参加了本次培训。 此次培训由配送业务部项目经理担任讲师,采用理论讲解和实例分析相结合的形式,旨在提高应用软件基本技能。培训主要分为四个环节: 第一环节是对应用软件培训必要性进行简要阐述,并对Excel 办公软件进行介绍; 第二环节是由浅到深,循序渐进地对Excel软件操作和使用技巧进行介绍和剖析; 第三环节是讲师答疑,由培训讲师详细解答同事在软件日常使用中出现的各种问题。

第四环节是互动讨论,各位同事就办公软件日常运用及新业务系统使用问题进行了讨论,提出切实的推荐。 透过本次培训,提高了配送业务部员工职业技能,为业务数据处理带给了更便捷的`方式,扫除了投递扫描中的操作盲点,并使得业绩统计更清晰透明。应用软件技能提升,有利于日后工作的顺利进行和新业务系统的推广运用,更好地适应日益激烈的市场竞争。最后感谢各位领导的大力支持以及同事的努力配合,使得此次培训取得圆满成功。 在人力资源部组织协调和缜密安排下,为期一天的品牌中国产业联盟20xx年度第二期员工培训工作在公司会议室展开。品牌中国产业联盟秘书长、副秘书长,总经理助理、品牌研究中心总监、品牌推广中心总监以及人力资源总监担纲本次培训活动的讲师,为近20名新员工进行为了培训。 本次员工培训活动共分为五个培训课题,培训资料涉及品牌中国发展史及品牌理念、企业文化、业务格局、企业资源平台、品牌推广与媒体传播方式、企业等方面。本次培训工作,以讲师主讲和员工互动交流相结合的方式,帮忙员工了解企业,加深新员工对企业文化、企业资源的了然,同时更增加了员工之间的互相了解和深入的沟通。

培训反馈表

培训反馈表 为了改善培训效果和培训组织工作,请各位员工在同一主题的培训课程结束后根据客观情况填写下表,并于培训结束后三日内交回部门行政人员处,谢谢配合! 培训课程培训时间讲师 姓名部门岗位 1.您认为本次培训内容如何□丰富新颖□一般□较差 2.您认为培训形式如何□精彩□有一定吸引力□不吸引人3.您认为讲师表达清晰完整吗□清晰完整□一般□模糊欠完整4.您认为培训时间安排如何□时间合理/长短适中□较为合理□不合理5.您认为讲师准备充分吗□充分□良好□仓促 6.您认为培训氛围效果如何□活跃□需要改进□氛围很差7.培训达到您设定的期望了吗□达到或超过预期□基本达到预期 □没有达到预期 8.本次培训的组织您满意吗□满意□一般□不满意 您从此次培训学到了什么,对您的工作和提升有哪些帮助? 您认为还应增加哪些方面的培训? 您对本次培训有哪些建议?

物业安保培训方案 为规范保安工作,使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能,特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二.培训的及要求培训目的 1)保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主,在教学过程中,应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识,在工作中的操作与运用,并基本掌握现场保护及处理知识2)职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容,使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范)法律 常识教学是理论课的主要内容之一,要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规,成为懂法、知法、守法的公民,运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门 卫守护,定点守卫及区域巡逻为主要内容,在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。 2、培训要求 1)保安理论培训 通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限,同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。 2)消防知识及消防器材的使用 通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义,熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法,做到防患于未燃,保护公司财产和员工生命财产的安全。 3) 法律常识及职业道德教育 通过法律常识及职业道德教育,使保安树立法律意识和良好的职业道德观念,能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题;增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司 服务的精神。 4) 工作技能培训

公司新员工入职培训管理制度(反馈意见表)

XXXXX公司 新员工入职培训管理制度 第一条培训目的 1. 使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范; 2. 使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。 第二条培训期 新员工入职培训期3个月,包括集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。 第三条培训对象 公司所有新进员工。 第四条培训方式 1、脱岗培训:由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课及讨论、参观的形式。 2、在岗培训:试用期内由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,人力资源部跟踪监控。 第五条培训教材 《人力资源规规章制度》、《岗位说明书》等。 第六条培训内容 1.企业概况:公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、企业品牌与经营理念、企业企业文化、企业未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪资福利政策、培训制度介绍、企业团队精神介绍、及新员工关心的各类问题解答等; 2.员工守则:企业规章制度、奖惩条例、行为规范等; 3.入职须知:入职程序及相关手续办理流程; 4.财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程; 5.安全知识:消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等; 6.沟通渠道:员工投诉及合理化建议渠道介绍; 7.实地参观:参观企业各部门以及工作、娱乐等公共场所;

8.介绍交流:介绍公司高层领导、各部门负责人及对公司有突出贡献的骨干与新员工认识并交流恳谈; 9.在岗培训:服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务周边关系等; 第七条培训效果评估 培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主。书面考核考题由人力资源部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源与知识管理部共同鉴定,书面考核和应用考核结果作为员工试用期转正评价依据。 新员工入职培训是新员工转正前的必备流程,未参加新员工入职培训或者新员工入职培训考核不合格的员工,在试用期内需再次进行培训并通过考核,否则延长试用或给与辞退。 第八条培训工作流程 1. 人力资源部根据新入职员工的规模情况确定培训时间并拟定培训实施方案,并以通知形式通知各部门负责人及新员工; 2. 人力资源部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等; 3. 人力资源部负责在每期培训当日对学员进行反馈调查,由受训人员填写《新员工入职培训反馈意见表》; 4. 新员工集中脱产培训结束后,分配至相关部门岗位接受在岗培训,由各部门负责人在新员工试用期结束时填写《新员工转正申请表》报人力资源与知识管理部; 5. 人力资源部在新员工接受上岗引导培训期间,应根据受训者在实际工作中对培训知识和技巧的运用以及行为的改善情况,评估培训结果,调整培训策略和培训方法。 第九条附则

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