让爱闪光
世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
今天我能以一个教师的身份站在这个讲台上，我感到万分的荣幸和激动，因为教师的职业是一个高尚而伟大的职业，是笼罩在光环下受人尊敬的职业，我为能从事这个事业而感到骄傲和自豪。
然而，在这个伟大事业的背后，辛勤耕耘的却是一群普通得不能再普通的平凡人，他们有着自己的喜怒哀乐。这些在柴米油盐中生活的平凡人，就是我们老师。平凡普通就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一粟。大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自己全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。
记得在小时侯，当我看着自己的老师，总觉得他高高在上，无所不能，似乎不食人间烟火，又似乎所有的问题只要报告老师就一定能解决，老师永远是庇护我们的一棵大树。而现在我长大了，也成了一位老师，成了一棵能庇护学生的大树。一次，当孩子们见我去厕所，他们觉得非常新鲜，竟然问我：“老师，你怎么也上厕所的！”面对孩子的问题，我哭笑不得，我知道在孩子们的眼里，我也是高高在上的，我也是无所不能的，我不应该需要上厕所的，其实，他们心里想的都是我小时侯想过的。但是俗话说的好：醉后方知酒味浓，为师方知为
师难。十多年的教学生涯，我深深地体会到作为一位教师的艰辛与责任。当我们生气时，能把孩子当出气筒吗？不能。我们高兴时能不批评犯错的学生吗？也不能。我们要收起我们自己的喜怒哀乐，和孩子们一起欢乐，一起学习。最伟大的演员也不过如此，隐藏自己的喜怒哀乐，去投入另一个角色，我们教师却是永远不会出名的演员，但我们却是心甘情愿的，因为孩子们可爱的笑容就是我们最好的回报。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”我用我的爱心，我的热情去接近孩子，关心他们的生活，了解他们的想法。当孩子想妈妈了，我就用双手拥抱他们、安慰他们，直到他们脸上露出笑容，我才安心；当孩子大小便在身上了，我也不怕脏地帮助他擦干净屁股，换去脏裤子；当孩子出汗了，我也曾轻轻用毛巾帮他们擦汗，让他们能更舒服的睡觉。。。。。。这一切的举动，不是因为我要从孩子那里索取什么，只是因为我是他们的老师、他们的姐姐和妈妈。在我对孩子付出爱的同时我也获得了孩子对我的爱。当我疲劳时，孩子们会用他们稚嫩的小手为我捶背，给我捏肩；在节日到来的时候，孩子们会送上美丽的鲜花和漂亮的卡片，还会对我说“节日快乐！”；在闲暇的时候，孩子们会粘着我说这说那；在外出时，孩子们会主动的拉住我的手，想和我一起走。。。。。。这种种的举动，都一度让我感动不已，这不是用金钱能买到的！这就是爱，世界上除母爱之外的另一种无私的爱。
人们都说教师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，但是我想，教师不仅是照亮了别人，也照亮了自己。在陪伴孩子成长的过程中，自己
也得到了许多的快乐。师生之间的爱不是单方面的给予，而是互动的。
曾记得，当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，感觉他们多像一枚枚蓓蕾在仰望着蓝天，渴求着阳光雨露。每天清晨，在我的耳边总会响起：“早上好，石老师！”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚，随着一声声“再见，石老师！”又会给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室，放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔，画出的是彩虹，洒下的汗
“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了近十四年，经过了这么多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉着教师这个行业，默默耕耘中也渐渐有了一些收获。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”，孩子们一天天地进步了，一天天地长大了。听着他们从幼稚的“牙牙学语”到能朗诵一首首美妙的诗歌，我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我
们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
师德标兵演讲材料
----让爱闪光
喀左二小：石志敏
2014-7-20
精品优秀教师演讲稿 精品优秀教师演讲稿一 尊敬的各位老师们： 随着社会的发展，幼儿园教育也随即跟着发展起来，家长对幼儿园的要求也越来越高，教师是一个作为启蒙老师的我们应该怎么做，才能成为一名优秀的幼儿教师呢? 首先要热爱自己的工作，只有喜欢才能积极主动开心的工作，根据岗位职责认认真真的做好自己的本职工作：在面对孩子时有一颗 挚爱之心，真心的去爱孩子、耐心的去呵护每个孩子、关注每一个 孩子的成长，用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调 动起他们活动的积极性，引导他们学习、成长 作为一名幼儿教师和其他的老师还有区别，其中有一半是教师一半是妈妈的角色,热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心, 是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。作为一名优秀的 幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身 心健康快乐成长,不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生 理需求,同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建, 以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。作为幼儿教师,我们必须懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教 师的关爱、理解与尊重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切 地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏和支持。” 作为一名合格的幼儿教师引导幼儿时还要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复，不厌其烦的 去教育、引导他们。他们才能接受才能养成良好的习惯。比如：见 到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单单 一遍他们是不会记住的，接受的。只有天天讲，天天说，这样才能 取得好的效果。
教师师德演讲稿5篇 【篇一】 作为一名刚工作不久的年轻老师来说，我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解，宽容，尊重，和关心每一学生，用爱铸师魂。 “师爱”是“师德”的灵魂，是教师教育每位学生的感情基础。 在我所教的班级中，曾遇到这样一位学生。父母离异，他受到了严重的精神创伤，从此一蹶不振，上课经常开小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。面对这样的一个学生，我没有大声呵斥，而是细心地为其开导，多次做他的思想工作。用我微弱的爱，唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。现在，他的成绩稳步上升。看到学生们取得的优异成绩，我感到非常欣慰。 是啊，在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。 作为一名人民教师，我时刻铭记着：爱心，是教育成功与否的关键，是新时期师德师魂的一个重要标志。我们要爱一切学生，爱学生的一切。 当然，作为一名年轻的人民教师，我的爱是微弱的，是平凡
的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。 2008年5月12日中午14时28分，汶川发生震撼全球的大地震。有这样一位老师，用自己的生命挽救了学生的生命，他就是谭千秋老师。 当地震发生时，他弓着身子，张开双臂趴在课桌上，冰雹般的砖瓦，水泥板坠落在他的身上，热血奔涌而出，他咬着牙，拼命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他那张开的双臂成为了永恒。 是啊，大爱无声铸师魂。 谭千秋老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命，用爱与责任挽救了四个家庭的幸福，他誓死保护学生的形象，是我们一生也忘不掉的。 我们虽然离汶川较远，但是，当余震一次次袭来时，为了学生安全，让学生以宿舍撤离出来的操场上过夜时，作为班主任，我一直坚持着，再累再苦也要陪着学生，是谭千秋老师的形象在激励着我不断前行。 作为一名新时代的人民教师，我想说：我的选择是光荣的，是无怨无悔的。 是啊!既然选择了远方，就不顾风雨兼程。既然选择了教师这
师德标兵发言稿6篇 在今天这样一个特殊的日子里，获得“师德标兵”的荣誉 称号，这对我来说，既是一种荣誉和信任，也是一种压力，更 是一种动力和一份沉甸甸的责任。 借此机会，请允许我向多年来支持、帮助和指导我工作学 习和生活的学校领导、各处室部办主任以及包括我所属的幼教部、教研组等学校全体同仁致以崇高的敬意和由衷的谢意！感 谢大家对我多方面的关注、关爱和关怀。为了无愧于“师德标兵”这个崇高的荣誉。 在今后的工作中，我将永远牢记“学高为师、身正为范”，努力使自己在思想政治上、道德品质上、学识学风上更好地做 到以身作则、率先垂范、为人师表，做到乐业、爱岗、严谨、 创新，“甘为人梯，乐于奉献”，全心把握好“安下心来读书，静下心来教书，耐下心来育人，潜下心来钻研”的心境，做到 让学生爱戴、让家长放心、让社会满意。 师德标兵发言稿篇2 我是二年二班班主任刘**，作为一名调兵山市师德标兵， 深知自己肩上的责任有多重。“用心做教育，用爱做人师”是 我从教十一年最大的感受。 我用爱支撑，培养孩子们自信、乐观、健康的心态；用心 了解，给孩子们“自我反省”的空间，形成积极、向上、良好
的班风；用行动感染，注重养成教育，培养孩子们的健全人格；用真诚塑造，默默耕耘，用师德魅力成为孩子们最信赖的朋 友。 记得我们校长说过这样一句话：当你付出的时候绝对不要 考虑收获，因为你付出的同时就已经在收获了”！十一年来， 我一直低头默默耕耘，从好奇、懵懂到热爱、习惯，虽谈不上 桃李满天下，却也芬芳，看着一批批孩子学会了做人，懂得了 奋进的甘甜与收获，赢得掌声和赞许，我收获着人生给予我的 自信和一次次成长的满足！这一切的一切都是来自我心灵深处 的幸福！ 我没有耀眼的光环，没有感天动地的事迹，我只是牢牢地 遵循着教育规律，履行着教师义务，恪守着教师职业道德。今 后的工作，我将一如既往，继续脚踏实地，一步一个脚印的践 行着我的使命，用平常心做好教书育人的平常事！这是我一生 不变的承诺！ 师德标兵发言稿篇3 尊敬的各位领导、各位老师：大家好！ 今天，在教师节即将到来之际，我在这里作为一名师德标 兵发言，心中感到万分荣幸。我感谢领导对我工作成绩的认可，感谢同事对我热情的帮助与鼓励。同时我又有点惭愧，因为我 深深的知道，在我的周围有很多和我一样的老师，他们日复一日，年复一年，默默的为教育事业奉献着。今天，我就作为其
十佳师德标兵发言稿 导语：小编为大家整理了关于师德标兵代表的优秀发言稿，欢迎大家阅读。师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。 师德标兵代表优秀发言稿雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 今天，我能代表“师德标兵”在这里发言，心里感到万分荣幸。感谢领导对我工作成绩的认可，感谢同事们对我的热情帮助和鼓励，谢谢大家! 今年的十二月，我们一年一度的“师德主题教育月”活动，在我校轰轰烈烈的掀起了。领导和同事们都积极投入到这次活动之中。我作为其中的一员，认真学习教体局有关文件，尤其是马局长的讲话，记了5000字的学习笔记，针对自己的言行，写了自查报告、师德感悟、师德论文、师德学习总结。从中深刻认识到加强师德建设是教育改革发展的需要;是人民群众对教育工作是否满意的一个重要标尺;是社会主义道德建设的重要内容。作为教师，我们肩负着民族复兴的神圣使命，责任重于泰山。尤其是在当前，科学不断发展，时代飞速进步的形势下，要提高教育质量和水平，就必
然要对教师队伍整体素质提出更高的要求。所以师德建设就成为教师队伍建设中最根本的任务。 我不但重视理论学习，而且注重以身示范。在工作中，我以身作则，早上、饭后第一个进班辅导作业。课前坚持提前侯课，。晨检、午检时，有的同学不会夹体温计，我耐心给他们讲，一个一个给他们夹上。我捧着事业心、责任心、爱心、耐心和细心这五颗心，尊重每个学生，悉心关爱每个学生。在学习上认真传授知识，耐心交给他们学习的方法，还常常提醒他们要全面发展，特别要人格健全。 班上的杨亚宁同学，上课经常走神，学习不专心，作业经常不能完成。一天放学，我和她一起回家和她妈妈语重心长的交谈，才知道她家很困难，孩子多，父母又没文化。我知道后常把自己孩子的衣服拿给她穿，学习用品用完了我给她买。还经常教育她要自强自立。从那以后她上课专心学习，成绩进步很快。而且她对我是无所不谈，我对他是无所不教。我们即使师生，又是益友，又像母女。我悟出了一条哲理：只要心里有爱，眼里的每一个学生都是好的。 我的爱人有病已经5年了。这5年中我和以前一样，没有耽误工作。特别在今年师德主题教育月活动以来，我把学校工作看得更重要了，有时把晚饭托付给有病的丈夫，我在学校吃，这样有更多的时间去工作。我把亲情、师生情溶为一起，把学生当做自己的孩子，常把学生的作业带回家里加
爱洒三尺讲台 曾经听过这样一首令我永生难忘的优美小诗“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱撒播望……”第一次聆听后，我便深深地爱上了这首小诗。因为它真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。也让我们从中依稀看到这些美丽教师的身影。 虽然我站在三尺讲台上课的时间较短，但我任青春在平凡的岗位上悄悄流走。我始终坚持当初自己的选择——做一名优秀的教师，这是我亘古不变的追求。那么，是什么给了我这有力的支撑，让我在这讲台站得如此坚定？很简单，是爱！是源于我对教育、对学生深深的爱！ 自参加工作以来，我爱着自己带过的每一个班集体，把它当作自己的家。我爱着每一个学生，把他们当成自己的亲人。在孩子们一双双纯洁的眼睛后面，闪烁着多少家长期待的眼神哪！我回报他们的，只有爱，只有努力。我告诉学生：“老师喜欢你们，老师愿意做你们的朋友。”孩子们是那样可爱，一句话就能换来他们所有的信任。他们愿意把自己的心交给老师，愿意用自己的行动把班级建设得充满朝气、欣欣向荣。而我，回应他们的，是源源不断的爱，洒向三尺讲台，洒向每一名学生。 这些年来，为了把爱心化作给学生的营养，我从未放松学习，努力提高自己。在教学工作中，我一直对后进生充满信心，因为我有一个法宝，那就是爱，加倍的爱。我用自己的爱心和不懈的努力，引导他们转向光明的人生之路，为他们鼓劲加油。在我看来，
爱洒三尺讲台才是最重要的。因而，我想把自己站成一棵树，植根于三尺讲台，用自己的身躯，为孩子们撑起一方明媚的蓝天，把一颗爱心，化作丝丝春雨，来浇灌讲台下那一棵棵希望的秧苗！
2017师德标兵演讲稿(4篇) *目录2017师德标兵演讲稿师德标兵竞选演讲稿师德标兵优秀事迹演讲稿：让师爱永远荡漾师德标兵演讲稿：捧一颗真心换一份真情我的父亲是个教师，小时候，我就以父亲为楷模，下定决心，我要做一名黑板的耕耘者；长大后，当一纸通知书将我引进师范的大门的时候，我默默地告诉自己，我要去做一名优秀的教师；党旗下，当我庄严神圣地把拳头高举的时候，我静静地在心底许下誓言，我要做一名忠于党忠于人民的教育工作者。XX年9月的一天，刚刚走出被人们看做象牙塔的大学校门的我终于实现心中埋藏很久的愿望，从那一天起，我成了一名太阳底下最光荣的人民教师。我知道或许今后我面对的是孤独是清贫，但我更明白今后我收获的会是天地间最真实最纯洁的爱。 当我第一次站在孩子们的面前的时候，一切都令我新鲜好奇，看看这张脸，摸摸那个头，像一枚枚含苞的蓓蕾渴求阳光的温暖雨露的滋润。每天清晨，与朝霞一起早起静静地等待学生的到来，“老师，您早”，一句句童稚的问候给年轻的我增添了无限的快乐于生机；傍晚来临，映着晚霞的余晖轻轻地送走一天的忙碌与充实，“老师，再见”，给我留下忙是希望的一天。孩子们纯洁的心，圣洁的情，深厚的意净化着我的心灵，激起了我对教育事业无限的爱，是我真正体会到作为一名教育工作者的幸福与快乐，才真正明白了那间教室里放飞的是希望，那块黑板上写下的是真理，那支粉笔下画出的是彩虹，那片土地上结出的硕果累累
------ 作为一名教师，我深深懂得，对学生要有火一样的热情与父母般的亲情。古语有云：亲其师方能信其道。教师只有拥有对学生博大的爱、深深地爱和无私的爱才能赢得学生的信赖与认可。基于这种想法，在班里面对学习有困难的同学，我努力地调整自己的教学思路，不断探索简单易于接受的教学方法是他们能够学会；生活上有困难的同学，我会主动与他沟通，尽力解决它在生活上的困难。我能用自己的爱去温暖每一个学生，我想只有热爱学生、尊重学生，才能去精心培养学生，只有对学生爱的深刻，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。这不是出于一个人的情感，而是社会的需要，更是出自一名教师的义务与责任！ 岁月匆匆，转眼已是一年的教师生活，经历了300多个日日夜夜，品尝到了几许的酸甜苦辣，但更多地是做一名教师的快乐的心灵与在教师生涯中的逐步成长。这里面有学生们对我的支持与信任，是孩子们给予了我沉甸甸的收成！感谢孩子们，是他们教会了我要有爱心，爱心付之于每个孩子，我才能得到孩子们最纯洁的爱；感谢孩子们，是他们让我学会了宽容，包容别人的一点点不足，给予别人适当的理解，我也能得到孩子们最宽广的胸怀；感谢孩子们，是他们让我懂得了世上不只有金钱权利追求的快乐，更多的是脚踏实地去奉献青春才是最美的------ 我知道，这条道路上我还有很远的路程要走，但愿三尺讲台做我人生的支点，一方黑板做我的人生归宿，两袖清风和着一身的粉
师德标兵演讲稿700字左右范文 今天能够站在这里作为师德标兵代表发言，首先感谢各位领导、老师对我的鼓励，其实作为一名青年教师在各位老师面前谈师德，真是有点惭愧，你们都是有经验的老师，都是我要学习的楷模。以下是小编整理了师德标兵演讲稿5篇，希望对你有用。 今天，我演讲的题目是：《爱洒三尺讲台，无怨无悔》。 让我以一首小诗开始今天的演讲吧： 有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽(juan)永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天 空/我们用爱撒播希望………… 我喜爱这首诗，因为，它，真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。也让 我们从中依稀看到自己的身影。 难忘那个秋高气爽的九月，我走上了向往已久的三尺讲台。一晃，十几年过去了，我还站在这里，工作着、奉献着，任青春在平凡的岗位上悄悄流走。我无怨无悔，因为，这里，是我永远不变的选择，这里，有我终生热爱的追求! 那么，是什么给了我这有力的支撑，让我在这讲台站得如此坚定?是爱!是源于我多年 来对教育、对学生深深的爱，我固执地以为，爱，是我们教师的专利! 工作以来，我担任了十几年的班主任。我爱着自己带过的每一个班集体，把它当作自 己的家。我爱着每一个学生，把他们当成自己的亲人。在孩子们一双双纯洁的眼睛后面，闪烁着多少家长期待的眼神哪!我回报他们的，只有爱，只有努力。我告诉学生："老师喜 欢你们，老师愿意做你们的朋友。"孩子们是那样可爱，一句话就能换来他们所有的信任。他们愿意把自己的心交给老师，愿意用自己的行动把班级建设得充满朝气、欣欣向荣。而我，回应他们的，是源源不断的爱，洒向三尺讲台，洒向每一名学生。 这些年来，为了把爱心化作给学生的营养，我从未放松学习，努力提高自己。我的课堂，充满欢声笑语，学生们在开心快乐中学到新知。我的班级管理，科学、民主、和谐， 学生们时时感受到班级大家庭的温馨和欢乐。教学工作中，我一直对后进生充满信心，因为我有一个法宝，那就是爱，加倍的爱。我用自己的爱心和不懈的努力，引导他们转向光明的人生之路，为他们鼓劲加油。我想，只有这样，我们才能无愧于人类灵魂工程师这个 光荣的称号，才能不辜负家长和社会对教师这一群体的期盼。 今天，6月12日，汶川地震整整过去了一个月时间，这场惨烈的地震中，涌现出无 数舍己为人的优秀教师。就像谭千秋老师，用自己的鲜血(xue)和生命，向人们诠释了什
小学师德标兵发言稿师德标兵发言稿 在17年的教学生涯中,我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生团结同事,服从学校一切工作需要的安排,遵守学校各项规章制度.在平凡的岗位上做着平凡的工作,虽然没有取得辉煌的成绩,但却深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的认可,多次被评为先进. 一严于律己,追求工作、学习的高境界.1.努力提高个人素养. 师者,传道授业解惑,为了能更优秀地担当这一重任,工作之余,我积极进修学习,参加继续教育培训.1999年参加了 第一届普通话水平培训,我认真学习,发现问题,总结经验. 顺利通过了当时严格的普通话测试,并获得了普通话水平二级甲等的好成绩,并且优于很多的年轻人.2.服从学校安排,认真搞好教学工作. 从教多年来,我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作,并且能认真完成每一项工作.经常有人这样说：你这人也太老实了吧!其实,我这样做只是愿意换位思考,愿意替他人着想. 上学期开学时,我认为自己没有担任班主任工作,就主动提出负责为离家远的师生做午饭的工作.每一天课余,我会把早上买来的菜洗好、烧好饭菜送到每一个需要就餐的教师和学生手中. 我想：大家都在辛苦着,我也应该多做一点.也许有人会想,这人真傻!那我就做一个愉快的傻瓜吧. 也许是父辈遗传给我做事踏实认真的缘故吧,我每一年、每一期,都认认真真工作着,备课、上课、批改作业,一切都那么顺理成章,日子过得平淡而充实.当学生作业中出现问题时,我会严格要求学生更正. 哪怕是一个小标点,我也会让学生补上.我这样做是我历来就认为,教师不应该替学生改作业. 教师批阅作业时,替学生改下错题,批阅速度确实快些,但学生没有经历更正作业的过程,以后还会出现类似的问题.工作中,经常有同事会开玩笑对我说：这么认真,明天让校长发奖状给你. 有时候我发现,我确实太认真,也让自己太辛苦.但这些想法,并没有改变我,因为我所做的一切,都发自内心.
编号：YB-JH-0688 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 师德标兵演讲稿范文2020(新 版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
师德标兵演讲稿范文2020(新版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 师德标兵演讲稿范文(一) 今天，我演讲的题目是：《爱洒三尺讲台，无怨无悔》。 让我以一首小诗开始今天的演讲吧： 有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教 师/有一种风景最为隽(juan)永/那就是师魂/不要说我们一无所有/ 我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱撒播希 望………… 我喜爱这首诗，因为，它，真情讴歌了我们人民教师高尚的师 德、美好的心灵。也让我们从中依稀看到自己的身影。 难忘那个秋高气爽的九月，我走上了向往已久的三尺讲台。一 晃，十几年过去了，我还站在这里，工作着、奉献着，任青春在平 凡的岗位上悄悄流走。我无怨无悔，因为，这里，是我永远不变的 选择，这里，有我终生热爱的追求!
尊敬的各位领导、各位老师： 大家好! 我叫xxx，是xx中学的一名数学教师，学校数学教研组组长，基于校领导的信任，我刚刚送走了一个高三毕业班，又接下了新高一的班主任工作。 98年，我大学毕业，成为一名光荣的人民教师。11年来，我立足本职，默默耕耘，始终把学生当做自己的儿女，把学校当成自己的家，在艰辛中收获着劳动的愉悦，在奉献中体验着灵魂的升华。04--XX 年，我连续四年考核优秀，XX年获县政府嘉奖，11年，还荣幸地被授予全县“十佳班主任”荣誉称号，.11年初，又被授予县“三好教师”荣誉称号。 作为一名高中教师，我深知自己肩负的责任重大。一双双求知若渴的眼睛，是我心中难以割舍的牵挂。11年来，敬业奉献，成了我不悔的选择;舍小家，顾大家，也不再是一句空洞的话。且不说多少次披星戴月回家，也不说牺牲了多少周末节假，每当我想起年迈的母亲，就不由潸然泪下。 去年冬天，母亲因意外致使左眼球破裂，在县医院手术后住院十二天，因为哥哥姐姐在外地做生意回不来，我照顾母亲的责任和义务就更大了。但为了学生，在此期间，我没有请过一天假，没有耽误过一节课。我让爱人放下生意在医院照顾母亲，下了班才匆匆赶往医院。然而，母亲回家不久眼睛又疼痛难忍，哥哥回来了，带母亲到邢台做第二次手术。女儿是母亲的心头肉，我又怎么会不牵挂母亲，我矛盾
极了，请假去照顾母亲，课就会拉下，不去吧又一万个不放心。我是家里的小女儿，母亲把她更多的爱给了我，但在她最需要照顾，最需要安慰和鼓励的时候，我却不能陪在身边，心里真的像针扎一样疼，不由得泪流满面！我爱人看我难过，叹口气说，算了，还是我去吧。母亲在邢台住院35天，直到病愈回来，我才又一次见到了她。不是我不爱母亲，实在是不忍心让几十个同学拉下课啊！ 作为一个班主任，我始终坚信“没有爱就没有教育”这句话，在近10年的班主任生涯中，我倾注情感，用情感搭建与学生沟通的桥梁，我付出行动，用行动诠释师爱的伟大。 我的学生中曾有一名女生梁玲玲，腿部疾病发作不能上课，我去宿舍看她，得知有一种药效果很好，但她说太贵了，舍不得买。但这样一直不好怎么行呢？我就用自己的医疗卡，从药房给她买了那种特效药。几天后，玲玲的腿病大有好转，又回到了教室，她久久地望着我，眼里充盈着感激的泪花。 今年端午节，是学生在学校度过的最后一个节日，我怕他们因想家而影响高考前的紧张复习，就自己掏腰包买了两大袋粽子，让班干部分给同学们。同学们吃着甜甜的粽子，脸上带着甜甜的笑，掩饰不住的快乐和满足。一个学生在给我的毕业留言中写道：老师，端午节的粽子，我们会记一辈子的！ 赠人玫瑰，手有余香。在付出爱心的同时，我也收获着快乐和感动。在毕业离校的前一天晚上，我照例进班辅导，日光灯突然灭了，45根红烛却同时燃起，全班同学手捧红烛，饱含深情的唱起了“每当
优秀教师师德标兵优秀事迹演讲稿; 今天，我想和大家探讨一个我们共同关心的问题经常听同行们感叹，现在做教师真难，做班主任更难。为什么难？难在哪里？似乎不是难在具体的教学与管理上，而是难在难以得到学生的广泛认同与真心喜爱。那么，什么样的老师才能得到学生的认同与喜爱呢？据有关调查表明,学生喜欢知识渊博型老师的只占31%，而喜欢具有爱心的师爱型老师的达到53%，他们希望自己的老师温和、可亲，具有爱心。 苏霍姆林斯基说过“爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。”没有爱就没有教育，这是我从事教育教学工作的座右铭。 20**年9月，我的班上来了一名特殊的学生，他叫赖xx，一个苦命的孩子。他8岁丧母，16岁时又被诊断患上了晚期琳巴癌，在接到学校录取通知书的同时，他的生命已经走到了残酷的倒计时，面对人生不多的日子，他惟一的心愿就是进xx中学读几天书。当又高又瘦的他站在我面前时，我震惊了他脸色腊黄，宽大的衣服挂在身上，身子单瘦得似乎一阵风就能把它刮走，大热的天，他还戴着一顶帽子——因为长期化疗，他的头发已全掉光了！我犹豫了，如此孱弱的孩子，他能承受高强度的高中生活吗？带着几多疑虑与担忧，我向各任课教师和班上学生通报了情况，请大家一起关心爱护这个孩子。 在他三个多月的田中学习生涯中，我们小心翼翼地呵护着他，从不在他面前说一个“病”字，说一个“癌”字。我每天给他煎药，送
药，前后八次到医院看望他，十多次给他补课，自己多次拿钱接济他，多次组织班级同学前后捐款xx多元。二十多天后听说他住院费又吃紧，全校师生紧急动员，在短短一天内捐款就达6.5万元。在这种浓浓的关爱氛围的影响下，本班谢飘同学甚至特意花600多元为他买了件茄克衫，说是自己穿了不合身，送给他穿。鄢xx、李明两位高三同学，虽然要紧张备战高考，但仍坚持每周每人辅导赖xx学习3次，从未耽搁过一次。赖xx也几乎忘了自己是个重症病人，他和同学一起上课，一起参加各种文娱活动，一起努力进步，度过了一生中短暂而美好的时光。虽然，他脆弱的生命最终也没能留住，但他已没有哀怨，没有悔恨。 那是20**年12月30日，赖xx的父亲来到了学校，强烈要求见见我们班的老师和学生，他说“我儿子虽然走了，但他是笑着走的。他说能够来田中上学，能够遇到这么多好老师、好同学，已经心满意足了，他还说谢谢同学们送给他的衣服，他一辈子也没有穿过那么好的衣服……”他的父亲还带来了一封感谢信，信中说，赖xx在生命的最后时刻，把对生命的眷恋全部集中在学校、老师、同学身上，他临终前半小时还在看自己的作业本，抚摸着上面老师、同学留下的熟悉笔迹；生前做的最后一件事，是与班主任黄清明老师通电话——我至今还记得他在电话里对我说“我从小就没有母亲，到田中读书，是你让我感受到了母爱的甜蜜。”师爱同于母爱，但又超越母爱。因为师爱是良知和责任，它要承受道义上的重托。
师德标兵演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好! 我叫xxx，是xx中学的一名数学教师，学校数学教研组组长，基于校领导的信任，我刚刚送走了一个高三毕业班，又接下了新高一的班主任工作。 98年，我大学毕业，成为一名光荣的人民教师。11年来，我立足本职，默默耕耘，始终把学生当做自己的儿女，把学校当成自己的家，在艰辛中收获着劳动的愉悦，在奉献中体验着灵魂的升华。04--xx年，我连续四年考核优秀，xx 年获县政府嘉奖，11年，还荣幸地被授予全县“十佳班主任”荣誉称号，11年初，又被授予县“三好教师”荣誉称号。 作为一名高中教师，我深知自己肩负的责任重大。一双双求知若渴的眼睛，是我心中难以割舍的牵挂。11年来，敬业奉献，成了我不悔的选择;舍小家，顾大家，也不再是一句空洞的话。且不说多少次披星戴月回家，也不说牺牲了多少周末节假，每当我想起年迈的母亲，就不由潸然泪下。 去年冬天，母亲因意外致使左眼球破裂，在县医院手术后住院十二天，因为哥哥姐姐在外地做生意回不来，我照顾
母亲的责任和义务就更大了。但为了学生，在此期间，我没有请过一天假，没有耽误过一节课。我让爱人放下生意在医院照顾母亲，下了班才匆匆赶往医院。然而，母亲回家不久眼睛又疼痛难忍，哥哥回来了，带母亲到邢台做第二次手术。女儿是母亲的心头肉，我又怎么会不牵挂母亲，我矛盾极了，请假去照顾母亲，课就会拉下，不去吧又一万个不放心。我是家里的小女儿，母亲把她更多的爱给了我，但在她最需要照顾，最需要安慰和鼓励的时候，我却不能陪在身边，心里真的像针扎一样疼，不由得泪流满面!我爱人看我难过，叹口气说，算了，还是我去吧。母亲在邢台住院35天，直到病愈回来，我才又一次见到了她。不是我不爱母亲，实在是不忍心让几十个同学拉下课啊! 作为一个班主任，我始终坚信“没有爱就没有教育”这句话，在近10年的班主任生涯中，我倾注情感，用情感搭建与学生沟通的桥梁，我付出行动，用行动诠释师爱的伟大。 我的学生中曾有一名女生梁玲玲，腿部疾病发作不能上课，我去宿舍看她，得知有一种药效果很好，但她说太贵了，舍不得买。但这样一直不好怎么行呢?我就用自己的医疗卡，从药房给她买了那种特效药。几天后，玲玲的腿病大有好转，又回到了教室，她久久地望着我，眼里充盈着感激的泪花。 今年端午节，是学生在学校度过的最后一个节日，我怕
师德标兵演讲稿6篇 师德标兵演讲稿1 今天，我演讲的题目是：《爱洒三尺讲台，无怨无悔》。 让我以一首小诗开始今天的演讲吧： 有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽(juan)永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱撒播希望………… 我喜爱这首诗，因为，它，真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。也让我们从中依稀看到自己的身影。 难忘那个秋高气爽的九月，我走上了向往已久的三尺讲台。一晃，十几年过去了，我还站在这里，工作着、奉献着，任青春在平凡的岗位上悄悄流走。我无怨无悔，因为，这里，是我永远不变的选择，这里，有我终生热爱的追求！ 那么，是什么给了我这有力的支撑，让我在这讲台站得如此坚定？是爱！是源于我多年来对教育、对学生深深的爱，我固执地以为，爱，是我们教师的专利！ 工作以来，我担任了十几年的班主任。我爱着自己带过的每一个班集体，把它当作自己的家。我爱着每一个学生，把他们当成自己的亲人。在孩子们一双双纯洁的眼睛后面，闪烁着多少家长期待的眼神哪！我回报他们的，只有爱，只有努力。我告诉学生：”老师喜欢你们，老师愿意做你们的朋友。”孩子们是那样可爱，一句话就能换来他们所有的信任。他们愿意把自己的心交给老师，愿意用自己的行动把班
级建设得充满朝气、欣欣向荣。而我，回应他们的，是源源不断的爱，洒向三尺讲台，洒向每一名学生。 这些年来，为了把爱心化作给学生的营养，我从未放松学习，努力提高自己。我的课堂，充满欢声笑语，学生们在开心快乐中学到新知。我的班级管理，科学、民主、和谐，学生们时时感受到班级大家庭的温馨和欢乐。教学工作中，我一直对后进生充满信心，因为我有一个法宝，那就是爱，加倍的爱。我用自己的爱心和不懈的努力，引导他们转向光明的人生之路，为他们鼓劲加油。我想，只有这样，我们才能无愧于人类灵魂工程师这个光荣的称号，才能不辜负家长和社会对教师这一群体的期盼。 今天，6月12日，汶川地震整整过去了一个月时间，这场惨烈的地震中，涌现出无数舍己为人的优秀教师。就像谭千秋老师，用自己的鲜血(xue)和生命，向人们诠释了什么是师德高尚，什么叫大爱无言。与这些英雄的老师相比，我深深感到，自己要做的还有很多、很多……现在，我能做到的，就是坚守三尺讲台，把自己站成一棵树，植根于三尺讲台，用自己的身躯，为孩子们撑起一方明媚的蓝天，把一颗爱心，化作丝丝春雨，来浇灌讲台下那一棵棵希望的秧苗！师德标兵演讲稿2 我是一名普通、平凡而又充满着极大工作热情的青年教师，在小学这块育人的热土上，凭着对教育事业的极度的热爱和努力向上的敬业精神，在平凡的工作岗位上认认真真、兢兢业业，学生是我工作的原动力，而“爱”就是我愿意和
师德师风标兵演讲稿 振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。提高教师的自身素质是现在教育面临的首要任务，而教师自身素质的核心是教师的思想道德素养和敬业精神。以下是小编为大家整理的师德师风标兵演讲稿的几篇文章，给大家作为参考，欢迎阅读！ 师德师风标兵演讲稿1 各位领导、各位老师： 大家好！ 今天能够站在这里作为师德标兵代表发言，首先感谢各位领导、老师对我的鼓励，其实作为一名青年教师在各位老师面前谈师德，真是有点惭愧，你们都是有经验的老师，都是我要学习的楷模。既然大家给我这次机会，我就简单谈一谈。 作为一名青年教师，我需要在师德上塑造正确的自我，也就是说需要树立正确的价值观与道德观。在工作中我始终告诫自己要努力加强自身的师德建设。 回顾十年来的教育教学工作，首先我感觉作为教师最重要的是要有一个良好的心态，那就是对学生又有一份爱心和耐心，而在实际教学中对那些顽皮的学生真的有一种恨铁不成钢的感觉，但回头想想他们毕竟还是孩子，他们也想学好，想得到老师的表扬，所以当学生犯错时我就会耐心的去对待他们，教导他们。其实任何一个孩子都有他可爱的一面，因此在平时我就不断地告诉自己要不断挖掘学生的优点，从不同的角度提醒他们，真诚的对待他们。俗语说：有付出必有
收获，只有真正的付出过体验过，才真正能感受到付出后的充实与快乐！我告诉自己不要放弃任何一个孩子，相信每个孩子都可以成功！ 其次，作为教师，责任心很重要。教师这个职业很特殊，有太多的工作难以进行准确量化评价，要当一名好老师，责任心比能力更重要。责任心是工作的动力。教师不仅要教会学生学习，更要教学生做一个坦坦荡荡、光明磊落的人。为此，严格要求自己备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业，关注每一个学生的学习生活，注重每一个学生的学科成长，关注每一个教育细节。反之，如果哪节课我没上好，我会感觉对不起这些孩子。这就是我对教师责任心的理解。 为师十年来，在我身上也有许多不足，但我也从众多优秀教师身上学到了很多从来末学过的东西。今后我会以《六安市中小学教师职业道德规范》来严格要求自己，以一些优秀的习惯来充实自己，不断提高自己的师德素养和教学水平，在这个平凡的岗位上，我将继续努力，脚踏实地，兢兢业业，努力成为一个让学校放心，让家长放心的好老师。 在座的许多老师都是看着我在xx一步步成长的，我对大家的关爱表示最真诚的感谢。 最后，我衷心希望各位老师能指导我，帮助我。 师德师风标兵演讲稿2 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 我是一名八零后的年轻教师，也是一名土生土长的xx人。走进
师德标兵先进事迹材料演讲稿 师德标兵先进事迹材料演讲稿 爱心化雨润桃李忠诚从教铸师魂 各位领导、同志们： 根据县委宣传部的安排，学校委托我参加 xx 同志先进事迹报告团，因为还有我的两位同事和一位新闻工作者要从不同的角度和层面做具体详细的宣讲，所以，我在这里代表 xx 县一中只就 xx 同志的简要经历和在我校的工作情况，做一概括报告和宏观评价。 XX，男，汉族，1968年12月出生，XX县洪德乡人，中共党员，大学文化程度，中学高级教师。 1990 年 8 月参加工作，先后在 XX 县三中、 XX 初中任教。 1999 年调入 XX 县一中，一直担任高中班主任和语文教学工作，由于他勤于钻研，善于创新，教学方法独特新颖，很快成长为我校语文教学的骨干，被选拔为年级备课组组长。从此，他以更大的热情全身心投入教育教学第一线，呕心沥血，殚精竭虑，为学校的发展做出了自己应有的贡献。在我校工作的13 年中， 5 次担任语文高考辅导工作，取得了优异的成绩： 2004 年所带的理科（ 1 0）班本科升学率达到
85.6%； 2006 年他所带的文科学生 xx 考入北京大学； 2007 年他所带的文科（5）班有 3 名学生高考成绩进入全省文科前 100 名； 2009 年所带的理科（ 1）班高考语文成绩比 xx 市平均分高出 8.92 分。13 年来，在他和同学科老师的共同努力下，我校的语文高考单科成绩，始终高于全市平均线，稳居全市前列。 经过多年高考辅导工作的历练， xx 同志积累了丰富的教育教学经验，形成了独特的教育教学风格，加上他爱校如家，爱生如子，因此，深受学生的欢迎和社会的好评。但是，XX同志深知“一枝独 秀不是春，万紫千红春满园”的道理，所以，在繁重的教学工作之余，他以自己一贯谦逊随和的态度，积极主动指导年轻教师改进教学方法，提高业务水平。在他的帮助指导下， XX、 XX、XX 等同志已逐渐成为我校新一代语文教学的主力。但是作为 一个优秀的一线教师， XX 同志并不满足已取得的成绩，总是在不断的学习、探索、总结中充实自己，提高自己，总是广泛涉猎语文教学改革的新信息，总是积极探索新课程背景下语文教学的新路子，使自己的教学既立足教材、立足课堂，又走出教材，走出课堂，面向社会，面向生活；既瞄准高考，积极备考，又着眼长远，注重素养。同时，作为班主任的 XX 同志，又深深懂得教师的职责不仅在于“授业”“解惑”，更在于“传道”，而自己的学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，所以，他在班级管理和教学活动中，始终结合自己的专业特点，对学生尤其是问题学生进行深入细致的思
2020年度师德标兵演讲稿 尊敬的领导、老师们： 大家好! 在这个世界上，有这样一种人，他们像春蚕般吐尽最后一线丝才肯歇息;他们像蜡烛一样默默的燃烧自己，直到流尽最后一滴眼泪才肯熄灭。他们没有惊天动地的伟绩，也没有可歌可泣的英雄壮举;他们清贫质朴，他们默默奉献;他们真诚付出，他们不求回报。他们捧着一颗心来，不带半根草去! 他们是谁?他们就是咱们可敬可爱的老师!我很幸运自己也是这支无私奉献队伍中的一员! 从教以来，我一直用自己的热情深深爱着我的事业，爱着我的学生，爱着我的学校! 我1996年毕业于襄樊师范，毕业时还是个不满18岁是黄毛丫头，这一晃已经是13个年头了，回首这XX年的教学生涯，心中不免感慨万千。 印度诗人泰戈尔曾说过这样一句话：“天空中没有鸟的痕迹，但你已经飞过。”我不是个喜欢张扬的人，更不是个好大喜功的人，但我自
信作为一名教师，我无愧于这一光辉职业! 对待学生，我有亲人般的关切。记得XX年做班主任的时候，班上有两个特殊的学生。一个是何家坪的叫李小璐的女孩，家境贫寒，父亲刚出狱不久，母亲也早在她父亲入狱后不久远嫁他处，音讯全无。兄妹三人靠奶奶生活。她很想继续学习，但是因为家庭目前的状况，只能选择退学。了解到这一情况，我发动全班同学给她捐钱，并且自己每月给她50块的生活费，平时还及时给她买作业本，笔等，一直到没有再给她代课。还有一位是大埠口的叫陈进的男孩子，被检查出有肾炎。她母亲告诉我说孩子不能吃猪油，不能吃咸东西，还得天天喝中药，拜托我多照应点。我二话没说，承担起为他熬药的责任，有时还专门上街为他买菜做点好吃的。她母亲对我感激不已，直到现在，每年还来我家坐坐，说孩子能在中学坚持读完初中，全靠我照顾的周到。其实，这些都算不了什么，不是吗?为了学生，老师付出再多也值得! 对待教学，我有火一样的热情。做老师，曾是我的梦想，做个优秀的语文教师，更是我的不懈追求。受小学、初中语文老师的影响，我对语文有着浓厚的兴趣。说到这里，我要特别感谢我的初中语文老师郭老师，是他，激励着我去探索语文的奥秘，让我品尝到语文带给我的快乐。再次，我借这个机会，向郭老师真诚的说声：“谢谢!没有你的耐心教育和引导，就没有今天的我!”我一直认为语文老师是最渊博，最伟大的，所以毕业后就毫不犹豫的选择了做语文老师。我一直深爱着我的职
平凡中的伟大 ——记我身边的好教师孙绵强老师 唐庄小学孙伟光他，走在校园中，是一抹清瘦的背影，却有着让人敬仰的力量；他，站在讲台上，讲解拼音汉字，打开一个神奇的语文世界，让无数双眼睛绽放求知的光芒；他，坐在课桌前，勾勾画画，写写停停，让对错呈现，谱写人民教师的朴实乐章。他就是我们唐庄小学57岁的老教师孙绵强老师，一个真正的培育祖国花朵的园丁。 一、春风化雨，润物无声 唐庄小学三年级，有二十三名学生，大部分是留守儿童，而且男孩子占了多数，父母都在外面打工，缺乏良好的家庭教育，学习习惯差，经常完不成家庭作业，特别是有几名男生，更是不爱学习，调皮捣蛋，顽劣成性。但是孙老师却对他们一视同仁，用极大的耐心和爱心来教导他们。孩子的学习始终放在他的心头，在办公室里，经常会听到他批改作业时的唉声叹气，我们都知道，他又在为学生作业中的错误而发愁了。我班有一个叫李子恒的学生，父母在外打工，跟着年迈的奶奶生活。聪明的他，调皮异常，是班级里后进生的头，小小年纪一脑子鬼主意，不完成作业几乎是家常便饭，一接这个班，我就开始头疼，可是孙老师却信心十足地开始了他的改造李子恒同学的道路，不完成作业就在放学后孙老师亲自督促他完成，不完成就不让回家。另外，孙老师还主动联系他的家长，让家长通过电话做李子恒的思想工作。在孙老师耐心细致的帮助下，半学期不到，李子恒同学就
已经成了班级里的尖子生和老师的小助手。 孙老师用自己的行动真正践行着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的教育使命。 二、独辟蹊径，点石成金 孙老师从事的是小学语文的教学和管理工作，尤其是二、三年级小学生自制力差，容易粗心大意，做错题和忘记做作业是常事。孙老师随身有两件对付粗心和错误的法宝，那就是两个本子，孙老师用一个专门的笔记本来记录学生的作业完成情况。在这个笔记本上，完成和未完成作业的学生都一目了然。一个专门的学生错题本，无论学生是在课堂作业还是在家庭作业上出现的错题，写错的字词，都一一记录在错题本上，每天都抽出时间在课堂上讲解学生的错题。别看孙老师年纪大了，可是嗓门特亮，有时候我一进校门就能听到他讲课声从教室里传来，声如洪钟，铿锵有力。他经常对我说：干啥指望啥，卖啥吆喝啥，我们是做老师的，学生的成绩不好，我们哪有脸说自己是老师啊！话语虽然朴实，但道理深刻。在他的带动下，老师们上课都特别卖劲儿，把学生的成绩，成长当做班级工作的头等大事来抓。孙老师始终以这种严谨细致、求实高效的工作作风，来认真完成每一天的工作。他的劳动获得了学校的其他老师的尊敬，更获得了家长的一致肯定。 三、一腔热血，两袖清风 孙老师是从事教学工作30多年的老教师了，但是他在个人的生活上却非常的节俭朴素。每天都骑着一辆旧自行车，带着一个装满作
师德标兵评选演讲稿 我自豪，我是一名 光荣的人民教师！ 尊敬的各位领导，亲爱的老师： 大家好！ 今天能在这里发言，感到无比荣幸。 没有轰轰烈烈的壮举，也没有惊天动地的豪语，我，一名普通的人民教师，执教十年来，以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。从踏上讲台的那一刻起，我就暗暗告诉自己，这不仅仅是一份工作，更是一份责任，一份爱的倾注，一种青春和热血的奉献。 我是来自崔口中学的，回首十年的教师生涯，辛劳中孕育着甜蜜，平凡里折射出光芒。我很高兴我选择了人民教师这份太阳底下最光辉的职业。因为我们所从事的职业是默默的奉献和无私的牺牲.那是爱的事业！我为能从事这样的职业而自豪! 一、春风化雨用真爱点亮心灵 陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。多年的工作经历，我深深地懂得了教育是爱的事业。热爱学生是教师的天职，也是我一生的诺言。 如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。 当我第一次站在学生们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。我用微笑和学生们沟通，消融他们心中的陌生和胆怯。微笑打开了他们的心门，点亮了他们的心灵，我发现每一个学生都是一个纯洁的天使。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。 03届的张慧是一个单亲家庭的孩子，家庭状况不好，这个孩子每天沉默寡言，很自卑。我了解情况后，把她叫到自己家里，试着解开她的心结。此后的一段时间里，每天抽出一些时间与她聊天成了我的必修课。我耐心的开导他，教会他与人相处，孝敬长辈。终于工夫不负有心人，我便成了她最想倾吐心声的“慈爱长者”，最想发泄烦恼的“知心朋友”。循循地诱导，细致地呵护，终于一向不拘言辞的张慧开始有话讲了，变得活泼可爱了！我又拿出自己的工资资助她完成学业。看着张慧开心的笑脸，健康的成长，我的心里也格外的欣慰！有什么比自己的学生快乐成才更重要的事呢？任教十年，我尽我所能，资助了多名贫困学生，帮他们完成学业。我觉得，被人需要也是一件很幸福的事。 学生的点点滴滴都让我牵肠挂肚。每到下雨下雪的恶劣天气时，我总要到教室看看有没有路远难以回家吃饭滞留在教室的学生，我会把他们带回自己家里给他们做饭吃，或者买上饭给他们吃。我觉得我只是做了一名教师应该做的事，让我的学生忍饥挨饿而我却视而不见，我无论如何也做不到。 十年了，学生走了一批，来了一批，然后又走了，留守在我身边的还是那颗经久未变的爱心，我爱我的学校，爱我的岗位，更爱我的学生们！每当翻阅毕业后的学生给我寄来的信件、贺卡时，我的身上就如同沐浴着春日里第一缕阳光般的温暖，那里面写尽的是我的学生对我的爱，还有对我工作的认可与支持。 二、超越梦想以坚韧雕琢辉煌 我清醒的知道：三尺讲台就是我展示风采的人生舞台。面对着一个个纯洁的心灵，我常常告诫自己：“对学生要有爱心、耐心，对工作要有信心、恒心。”这些年来，我也正是按照这样的要求在教育事业这片热土上，用自己赤诚的心、坚定的信念、顽强的精神、无私的行动，执著地追求着。我挚爱着自己从事的这份事业。无论是思想上还是在工作上，我都有明确的目标，那就是在踏实中奋进，在奋进中创新。