篇一：带教工作小结
第一学期师徒带教工作小结
从去年九月接到带教青年教师——苑广辉（教育、班主任工作）、秦臻（班主任工作）任务，心中感慨。首先，很感谢学校对我教育工作的肯定和信任；另一方面，也感到这项工作责任重大。虽然我也曾带教过几位青年老师，在带教战线上可以算得上一个老兵，但作为一名新时期的教师——尤其是成为家长、学生以及领导认可、满意的班主任，其要求之高、难度之大！但当我看到领导们信任的笑容、青年教师充满期待的目光，我觉得信心倍增。我决心踏踏实实，勤勤恳恳；在完善自身素质的同时，积累教学经验，才能使新教师受益。
但静下心来，试着从另一个角度思考，我又感到无比亲切：虽然我和两位新教师有着年龄上差异，但年龄不是问题，我们都有着同样的梦想——对教育事业的执著追求。所以，“带教工作”并非纯粹的对青年教师进行指导和传授，倒不如视之为我和她们相互交流，相互促进、互相学习的一个好机会。
青年教师，有许多优点，年轻、好学、有朝气又有冲劲。作为师父，我很喜欢她们身上的那股灵气和悟性，更欣慰于她们的那份难能可贵的——但非所有青年教师身上都具备的——那种对工作的钻劲、对孩子们的爱护和对教育事业的忘我投入的美好情感。
1、以身作则、处处表率。
古人云：师者，传道解惑也；更所谓：一日为师，终身为父。可见，师傅的责任之重大。但同时我更熟知这样一句话：严师出高徒。难道不是吗？只有师父对待工作认真、严谨，那徒弟才会感同身受，并以师傅为榜样——也会去认真做好每一件事；在徒弟的眼里：师傅是能干的，她懂得如何艺术地管理班级、如何春风化雨般地化解孩子们之间的矛盾；师傅是神奇的，她的一个眼神、一个微笑，就能改变一个学生??就冲着这股子百分百的信任和尊敬，相信这股神奇的力量也会随着徒弟无数次的实践、反反复复的揣摩和领悟——之后，奇迹般地出现！继而成为她们工作中的一样多么有战斗力的法宝！
值得庆幸的是：两位新教师，悟性特别强，不用我手把手地去交教，一件小事、一次对话、一份对孩子的关注??她们都会尽收眼底，吸取经验，然后以此为标榜，她们也会用同样的细心、关心和耐心去处理班级里的每件小事，工作起
来，她们更加得心应手了。看着她的成长，作为师傅的我——怎能不替她们感到由衷的骄傲和高兴呢？
2、加强理论学习，提高自身修养。
作为带教师傅，督促和引领的工作是我应尽的职责。我深知她们教学工作繁重，但我还仍不忘督促她们：认真投入教学工作外，必须要加强自身修养，尤其是静下心来潜心学习班主任理论、阅读一些促进自我提高的德育书籍；更重要的是要多多深入班级工作，从实践中提升理论、完善自我。一学期来，她们对于班主任工作职责有了很深的的认识，并通过积极主动的参与和实践，提高了对班主任的工作意义和内涵的理解。
3、不断反思，不断提高，不断完善。
我经常告诉她们，对待教育就像对待自己的孩子，你要付出全身心的爱，才能收获更多的爱。教育，更是需要不断反思、不断提高和完善的。千万不要满足于自我，这是要不得的。一步一个脚印、踏踏实实工作，是一个好班主任不懈努力的，永无止境的。只要一有空，我还会和她们拉拉家常、谈谈心。让她们在一次次实践的碰撞中，获得点滴收获。但同时，我还指导她们，工作的同时也要调节自己，释放压力，不要把不开心的带到教室，面对孩子，就要把最好的一面呈现出来，引导她们做一个快乐的老师。
我的反思：
通过一个学期的带教工作，她们在班级管理、班主任建设方面有了非常
可喜的进展！这与她们自身的努力和上进分不开，更要感谢学校领导，处处为青年教师搭设成长的平台，让她们成长的更快、更出色。但未来的路还很长，她们才刚刚迈出教育第一步，如何更好的走下去？走出属于她们的个性之路、创新之路，这还需要她们付出更多的艰辛和努力，当然，作为她们的师傅，我会坚持不懈地发挥自身优势，共同取长补短，携手她们一起快乐、自信地走下去??
篇二：师徒带教总结
心存感念师恩难忘
2012年7月10号应该算是我人生中特别重要的时刻：大学毕业后第一次参加工作，憧憬了无数次的工作场景如今已经渐渐的揭开了他神秘的面纱，走出象牙塔的我们已经正式的踏上了人生的工作之旅。
还记得，我刚到白龙港sst1.2标项目部报到第一天，师傅就对我进行了刻骨铭心的思想教育。那时的我对工作内容还很懵懂，师傅就先从我们工程概况入手，耐心的讲解了很多关于我们标段的知识介绍，当然那时我不太熟悉这些，这让我对我们标段的施工工艺流程有
了初步的认知和了解，很是受益匪浅。其次，师傅结合我们公司的实际情况及发展前景，就施工单位所特有的工作特点，让我明白了工作的重要性质，给我分析了施工单位的美好前景和未来，打消了我以往对施工单位的顾虑。最后用xx（我的大师兄）在我们公司的成长经历为榜样，告诫我相信自己，鼓励我努力工作，奋发图强，一定会有一个光明的前途。
其实刚开始，师傅给我安排的工作很不起眼，比如整理会议室、贴会标和端茶倒水等琐事。说实话，当时我心里有些失落，总感觉大材小用，很不服气。直到有一天，我才真正参透了其中的道理，那天正好是国庆放假前一天，师傅让我在放假期间复印一些材料（材料有些杂乱），当时我没太在意，认为就这么点小事我可以轻而易举办好。节后第一天，师傅出去开会需要材料，他接过材料后发现我漏掉了一小部分，当时师傅严厉的批评了我，因为时间很紧，会议很重要，我才意识到后果的严重性。通过这个疏忽，我才真正认识到做事情无所谓大或小，也许很不起眼的小东西，都起着至关重要的作用。同时我也为我的清高羞愧了，小事做不来，大事如何能胜任。通过这件事，我更加明白了师傅的良苦用心，他是想先从这些小事上一步步锻炼我，希望我成才成长，因为对一个新员工来说，磨练和积累才是至关重要的。
党员会，看到路上有一个工地在进行三轴搅拌桩施工，师傅知道我还没有接触过这个施工工艺，所以就给我狠狠的讲解了一番，并建议我工作之余可以搜集相关资料，多多学习，为以后的工作打下坚实的基础。
从师傅身上我还学到了一种可贵的精神就是敬业。记得当时我们工地有一个顶管机头（刚开始顶进没多久）出现故障，当把机头拔出来后，里面会留下一个空洞，空洞前面是磨掉了部分的加固土体（理论上是安全的，不会发生坍塌事故），但是师傅为了确保真正安全，鞋都没顾得上脱，就冲进了膨润土泥浆里。这一幕我惊呆了，看着都恶心的膨润土泥浆，他丝毫没有在乎，聚精会神的检查加固土体上是否有水浸的裂痕。我突然彻底明白了伟大的敬业精神，不需要说如何敬业，一个行动就足以证明。种种言传身教，给我以后的职业生涯带来一笔宝贵的财富。
xx师傅在我心里是个难得的好师傅，精湛的业务水平，强大的交际能力，永远是我学习的榜样，而且他性格随和，工作认真，有耐心，他的一言一行时刻影响着我，鼓舞着我。平时，他都会要求我多去工地，让我在施工现场多观察，多学习，多积累实践知识，同时多和现场分包人员以及施工人员沟通，培养我的办事能力。
我能拥有如此优秀的师傅，是我的幸运，因为他教会了我很多书本上学习不到的技术、只能意会的爱岗敬业精神。师傅，我不是你最出色的徒弟，而你却是我最尊敬的师傅。你给了我一杆生活的尺，让我自己天天去丈量；给了我一面模范行为的镜子，让我处处有学习的
榜样。一日为师终生为父，我会永远记得这份恩情。
篇三：师徒带教总结
师徒结对徒弟总结
台一小邱依芳
白驹过隙，很快一年的时间即将过去，我和刘老师的师徒结对已经过去一年。回顾这一学年来的体验与感受，真可谓是收获颇多！在此，我非常感谢学校领导为我们教师创造条件，搭建教学发展平台，我是师徒结对的受益者，因为在师傅和其他老师们的关爱下，我在渐渐成长、成熟、坚毅！我学到了很多教学和业务方面的知识，使自己在教学方面正一步步地走向成熟。这一学期也即将结束，带着感激，我将这段时间的结对工作做一个总结。
刘老师跟我不是教同一科目的，但她却很耐心地教给我很多的东西，尤其是在班级管理方面毫不保留地给了我许多的指导。每当我在教育班里特殊学生遇到困惑时，刘老师就会出现在我的身边，她耐心细致地帮助我分析问题的成因，指导我沟通的艺术，让我多角度地寻找解决的方法。渐渐的，我学会了在浮躁中静下心来分析问题，解决问题。在班级管理和学生教育方面有了很大的提高。
刘老师还时常提醒我，作为一名班主任，只有不断学习，才能使自己跟上时代的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此，一年来，我通过参加培训、座谈会、听专家讲学、阅读有关杂志等各种方式获取课改信息，不断更新自己的教育观念。师傅不仅鼓励我多学还鼓励我多写。师傅给我了这样的发展目标：不仅要提高自己的教育能力，平时还应注意反思、积累，多写些东西，朝科研型发展。在师傅的要求、指导下，我闲暇时就写教学反思，我觉得自己每
