化环学院化学实验技能大赛笔试题模拟题考生姓名_________ 考试时间：小时
可能用到的原子量数据：
选择题答题卡
第一题单项选择题（每小题1分，共40分）
1、某同学在玻璃加工实验过程中，不小心被灼热的玻璃棒烫伤，正确的处理方法是（）。 B
A、用大量水冲洗即可
B、直接在烫伤处涂上烫伤膏或万花油
C、直接在烫伤处涂上碘酒
D、先用水冲洗，再在烫伤处涂上烫伤膏或万花油
2、停止减压蒸馏时，正确的操作顺序是（）。D
A、通大气、关泵后停止加热
B、边通大气、边关泵后停止加热
C、边通大气、边关泵、边停止加热
D、停止加热后再通大气、最后关泵
3、在玻璃真空系统中安置稳压瓶的作用是（）。C
A、加大系统的真空度
B、降低系统的真空度
C、减小系统真空度的波动范围
D、便于实验操作
4、实验室内因用电不符合规定引起导线及电器着火，此时应迅速（）。D
A、首先切断电源，并用任意一种灭火器灭火
B、切断电源后，用泡沫灭火器灭火
C、切断电源后，用水灭火
D、切断电源后，用CO2灭火器灭火
5、有关气体钢瓶的正确使用和操作，以下哪种说法不正确（）。B
A、不可把气瓶内气体用光，以防重新充气时发生危险
B、各种压力表可通用
C、可燃性气瓶（如H2、C2H2）应与氧气瓶分开存放
D、检查减压阀是否关紧，方法是逆时针旋转调压手柄至螺杆松动为止
6、氧化剂要与（）之类的化学品分隔开来存放。A
A、还原剂
B、腐蚀性物料
C、易燃性液体
D、有机溶剂
7、某学生做完实验后，采用以下方法洗涤所用仪器：①用稀硝酸清洗做过银
镜反应的试管；②用酒精清洗做过碘升华的烧杯；③用浓盐酸清洗做过
高锰酸钾分解实验的试管；④用盐酸清洗长期存放过三氯化铁的试剂瓶；
⑤用氢氧化钠溶液清洗盛过苯酚的试管。其中操作正确的是（）。D
A、①③④⑤
B、①②⑤
C、①②③
D、全部正确
8、下列实验操作时，一般情况下不应该相互接触的是（）。A
A、用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管内壁
B、向容量瓶中注入溶液时，移液用的玻棒与容量瓶颈内壁
C、用移液管向锥形瓶内注液时，移液管的尖嘴与锥形瓶内壁
D、实验室将HCl气体溶于水时，漏斗口与水面
9、实验中正确配制molL-1的Na2CO3溶液的方法是（）。C
A、用托盘天平称取5.72 g Na2CO310H2O于100 mL容量瓶中，加蒸馏水至刻度。
B、用托盘天平称取5.72 g Na2CO310H2O于100 mL烧杯中，加100 mL蒸馏水、搅拌溶解。
C、用托盘天平称取5.7 g Na2CO310H2O于100 mL烧杯中，用100 mL量筒量
取100 mL蒸馏水，先加少量蒸馏水于烧杯中，搅拌溶解完全后加剩余蒸
馏水。
D、用托盘天平称取5.7 g Na2CO310H2O于100 mL量筒中，先加少量蒸馏水，
搅拌溶解完全后加蒸馏水至刻度。
10、下列仪器：①漏斗；②容量瓶；③滴定管；④分液漏斗；⑤天平；⑥量
筒；⑦胶头滴管；⑧蒸馏烧瓶。常用于物质分离的仪器有（）。C
A、①③⑦
B、②⑥⑦
C、①④⑧
D、④⑥⑧
11、某同学在实验报告中有以下实验数据：①用分析天平称取068g食盐；②用
量筒量取mL HCl溶液；③用广泛pH试纸测得溶液的pH值是；④用标准NaOH溶液滴定未知浓度的HCl用去mL NaOH溶液。其中合理的数据是（）。 A
A、①④
B、②③
C、①③
D、②④
12、下列仪器：①烧杯；②坩埚；③量筒；④表面皿；⑤蒸发皿；⑥容
量瓶；⑦烧瓶。能用酒精灯加热的是（）。D
A、①②④⑤
B、①②④⑦
C、②③⑤⑥
D、①②⑤⑦
13、下列试剂：①氯水；②AgNO3溶液；③Na2S2O3溶液；④浓H2SO4；⑤HF
溶液；⑥苯酚。需要保存在棕色试剂瓶中的是（）。A
A、①②③
B、②③⑤
C、③④⑥
D、④⑤⑥
14、用pH试纸测定某无色溶液的pH值时，规范的操作是（）。D
A、将pH试纸放入待测溶液中润湿后取出，半分钟内跟标准比色卡比较
B、将待测溶液倒在pH试纸上，跟标准比色卡比较
C、用干燥洁净玻的璃棒蘸取待测溶液，滴在pH试纸上，立即跟标准比色卡
比较
D、将pH试纸剪成小块，放在干燥清洁的表面皿上，再用璃棒蘸取待测溶液，
滴在pH试纸上，半分钟内跟标准比色卡比较
15、用已知浓度的KMnO4溶液滴定未知浓度的H2O2溶液时，下列操作中正确的是（）。B
A、酸式滴定管用蒸馏水洗净后，直接加入已知浓度的KMnO4溶液
B、锥形瓶用蒸馏水洗净后，直接移取一定体积的未知浓度的H2O2溶液
C、滴定时，不用排出滴定管下口的气泡
D、滴定时需加入其他指示剂
16、下列溶液中，在空气里既不易被氧化、也不易分解，且可以用无色玻璃试剂瓶存放的是（）。D
A、H2CO3
B、H2SO3
C、HF
D、HAc
17、配制KMnO4溶液时应选择的方法是（）。B
A.称取一定量的固体试剂溶于水中，并用蒸馏水稀释至一定体积，保存于
棕色瓶中。
B.称取一定量的固体试剂加入需要体积的水后加热煮沸1小时，用微孔玻
璃漏斗过滤后贮存于棕色瓶中
C.称取一定量固体试剂溶于一定量煮沸并冷却的蒸馏水中，加少许Na2CO3
贮存于棕色瓶中
D.称取一定量固体试剂加入少量硫酸，加热80℃左右使其溶解，贮存于棕
色瓶中
18、用于滴定操作的锥形瓶需事先进行的处理是（）。D
A、水洗后干燥
B、用被滴定的溶液洗几次
C、用被滴定溶液洗几次后干燥
D、用蒸馏水洗几次
19、重量分析中沉淀的溶解损失所属误差是（）。C
A、过失误差
B、操作误差
C、系统误差
D、随机误差
20、碘量法测定铜时，加入KI的作用是（）。C
A、氧化剂络合剂掩蔽剂
B、沉淀剂指示剂催化剂
C、还原剂沉淀剂络合剂
D、缓冲剂络合掩蔽剂预处理剂
21、标定KMnO4时，为提高反应速度要加热，且在酸性溶液中进行，应该加入的酸是（）。B
A、HCl
B、H2SO4
C、HNO3
D、HAc
22、以HCl标准液滴定碱液中的总碱量时，滴定管的内壁挂液珠, 对结果的影响是（）。B
A、偏低
B、偏高
C、无影响
D、无法判断
23、国产732强酸性树脂的活性交换基团是（）。C
A、–COOH
B、–OH
C、–SO3H
D、–NH2
24、符合比移值R f的定义是（）。B
A、起始点到溶剂前沿的距离与起始点到斑点中心距离的比值
B、起始点到斑点的中心距离与起始点到溶剂前沿距离的比值
C、起始点到斑点的中心距离与斑点中心到溶剂前沿距离的比值
D、斑点中心到溶剂前沿的距离与起始点到斑点中心的距离的比值
25、为使反应体系温度控制在-10—-15℃应采用（）。B
A、冰/水浴
B、冰/氯化钙浴
C、丙酮/干冰浴
D、乙醇/液氮浴
26、用毛细管法测量化合物的熔点时，熔点管的内径约为（）。B
A、B、1mm C、2mm D、3mm
27、通过简单蒸馏方法较好地分离两种不共沸的化合物，要求这两种化合物的沸点相差应不小于（）。C
A、10℃
B、20℃
C、30℃
D、40℃
28、为提纯含有色杂质的萘，一般一次应加活性炭是粗萘重量的（）。A
A、1-5%
B、6-10%
C、11-15 %
D、≥20%
29、用苯甲酸及25ml 95%乙醇，20ml苯采用水分离器分水制备苯甲酸乙酯时，反应完成后，理论上应分出水层约为（）。C
A、5mL
B、7mL
C、9mL
D、12mL
30、一般从库房中领到的苯甲醛，其瓶口有少量白色固体，此白色固体为（）。B
A、多聚苯甲醛
B、苯甲酸
C、水合苯甲醛
D、苯甲酸钠
31、在减压蒸馏时为了防止暴沸，应向反应体系（）。B
A、加入玻璃毛细管引入气化中心
B、通过毛细管向体系引入微小气流
C、加入沸石引入气化中心
D、控制较小的压力
32、柱层析时，单一溶剂往往不能取得良好的分离效果，展开剂往往是极性溶剂与非极性溶剂的混合物。下列各种溶剂的极性顺序是（）。D
A、石油醚〉甲苯〉氯仿〉丙酮
B、甲苯〉石油醚〉氯仿〉丙酮
C、石油醚〉丙酮〉氯仿〉甲苯
D、丙酮〉氯仿〉甲苯〉石油醚
33、在水的总硬度测定时，已知EDTA浓度为L, 消耗EDTA体积，计算水的总
硬度时, 有效数字应取（）位C
A、5
B、4
C、3
D、2
34、常压蒸馏装置中冷凝管的选择，蒸馏硝基苯（bp 210℃）用( ) 。A
A、空气冷凝管
B、直形冷凝管
C、球形冷凝管
D、蛇形冷凝管
35、在以溴苯、镁、苯甲酸甲酯为原料制备三苯甲醇的实验中，水蒸气蒸馏时不被蒸出的是( )。A
A、三苯甲醇
B、苯甲酸甲酯
C、溴苯
D、联苯
36、以丁酸和乙醇发生酯化反应制备丁酸乙酯的实验中，加入苯的作用是( ) 。D
A、降低反应温度
B、作反应物的溶剂
C、带出生成的酯
D、带出生成的水
37、强碱滴淀一元弱酸,化学计量点时溶液的pH值( ) 。A
A、大于7
B、小于7
C、等于7
D、不能确定
38、实验室中，必须现用现配的溶液是（）。B
A、硬水
B、氯水
C、溴水
D、氨水
39、下列试剂中非商品化的是（）。D
A、氯酸钾固体
B、98%的浓硫酸
C、过氧化氢溶液
D、次氯酸溶液
40、移液管和容量瓶的相对校准：用25 mL移液管移取蒸馏水于100 mL容量瓶中，重复四次。在液面最低处用胶布在瓶颈上另作标记。两者配套使用，以新标记为准。校正前，仪器的正确处理是（）。B
A、移液管应干燥，容量瓶不必干燥
B、移液管不必干燥，容量瓶应干燥
C、两者都应干燥
D、两者都不必干燥
二、填空题(每一个填空分，共30分)，请将答案直接填入题中空位处。
1、（2分）若实验室电器着火，正确的灭火方法是先切断电源，再用二氧化碳(CO2)灭火器进行扑灭，不能用水或泡沫灭火器进行扑救。
2、（分）无机物“重结晶”的操作方法是：（1）在加热情况下将被纯化的物质溶于一定量溶剂中，形成饱和溶液；（2）趁热过滤除去不溶性杂质；（3）滤液冷却，被纯化的物质结晶析出，杂质留在母液中；（4）过滤(减压过滤)便得到较纯净的物质。
3、（分）固-液分离的一般方法有3种：倾析法、过滤法和离
心分离法。
4、（分）减压蒸馏系统可分为蒸馏、抽气（减压）以及在它们之间的保护和测压装置等部分组成。实验室通常用油泵或水泵(水循环真空泵) 进行减压；通常采用测压仪或真空表来测量减压系统的压力。为了保护油泵，在接受器与油泵之间通常安装吸收塔或冷阱。
5、（分）从苯甲醛制备苯甲酸和苯甲醇实验中，苯甲醇的乙醚提取液需用饱和
NaHSO3洗涤，其目的是除去未反应的苯甲醛。
6、（2分）干燥下列四种物质，请选用合适的干燥剂填入下表的相应位置中，每种干燥剂只能使用一次。备用干燥剂为：A=氯化钙，B=硫酸镁，C=氢氧化钾，D=金属钠。
7、（分）能用水蒸气蒸馏的有机化合物应满足三个基本条件：
（1）不溶或微溶于水，
（2）长时间与水共沸不与水反应，
（3）近100o C时有一定的蒸气压，一般大于1．33kPa 。8、（分）蒸馏装置中，温度计的正确位置是：水银球上端和蒸馏头支管的底边在同一水平线上。若水银球位置过高，则会造成集取的馏份比规定的温度偏高，并且将有一定量的该收集的馏份误作为前馏份而损失，若水银球位置过低，则会造成集取的馏份比要求的温度偏低，并且将有一定量的该收集的馏份误认为后馏份而损失。
9、（分）合成正溴丁烷的实验中，用浓硫酸洗涤除去未反应的正丁醇和副产物正丁醚。
10、（1分）实验室里常用的搅拌方式有机械搅拌和磁力搅拌两种。
11、（1分）汞能使人慢性中毒，若不慎将汞洒在地面上，应首先尽量收集汞珠，然后撒硫磺粉覆盖处理。
12、（1分）长期存放的乙醚，容易产生过氧化物，如果不加处理直接蒸馏，容易发生爆炸，通常用淀粉碘化钾试纸检测检测乙醚中是否存在过氧化物，若存在过氧化物，可以用硫酸亚铁(或亚硫酸钠)溶液洗涤除去。
13、（分）(填正或负) 用ZnO 标准溶液标定EDTA 溶液，若终点读数时，滴定管管内挂液滴，标定的EDTA的结果将产生正误差；若用移液管移取ZnO 标准溶液时，移液管未润洗，标定的EDTA的结果将产生负误差；若用移液管移取ZnO 标准溶液时，移液管未在锥形瓶壁上停靠20至30秒，标定的EDTA 的结果产生负误差。请注意该题的答案是否正确！！
14、（2 分）可见分光光度计的常用光源是钨卤素灯(钨灯)；吸收池材料为玻璃；紫外分光光度计的常用光源是氘灯；吸收池材料为石英。
15、（分）高压气体钢瓶开启时，先打开总阀门，后缓慢旋转减压阀
至所需压力；关闭时先关总阀门，后关减压阀，减压阀开闭时的旋向与一般的阀门相反，且减压阀最松时为关闭(填开启或关闭)。16、（分）要配制Na2S2O3标液，蒸馏水应先煮沸，目的是除去蒸馏水中的氧气、二氧化碳以及细菌等，配制时应加入少量碳酸钠固体，目的是与可能进入溶液中的二氧化碳反应，配制后放置7～14天后再标定，目的是让溶液中的二氧化碳等反应完，使溶液稳定下来。
17、（3 分）实验室中常用的加热方法有水浴、油浴及沙浴，这三种方法能加热的最高温度分别是：100o C、250o C及350o C。
18、（2 分）铬酸洗液是实验室中常用的玻璃仪器去污洗涤用品，用浓硫酸和重铬酸钠(钾)配制而成，刚配好的铬酸洗液呈棕红色，用久后变(墨)绿色时，表示洗液已失效。
三、实验设计题：请直接在试卷上作答，每题的分值已在题目上注明。
1、为了从粗盐（其中含K+、Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙等杂质）中提纯得到氯化
钠，可将粗盐溶于水后，进行一系列操作。
(1)、请将这些操作简要地写在下面空白处。(8分)
答：a. 加过量BaCl2溶液并保持微沸一段时间
b. 过滤，弃去沉淀
c. 滤液加NaOH溶液调pH为11左右并加入Na2CO3溶液，然后煮沸一段时
间
d. 过滤，弃去沉淀
e. 滤液中加HCl溶液中和至pH为45
f. 蒸发浓缩至稀糊状
g．冷却至室温，减压抽滤
h．将所得晶体放在蒸发皿中小火炒干
(2)、在提纯过程中，在加入相应试剂后，都会把溶液加热至微沸，并保持一段时
间，为什么呢(2分)
答：增加离子碰撞机会使沉淀完全。
2、现有一瓶未知浓度的Cu2+溶液，要求用间接碘量法来测定Cu2+的浓度。(1)请简要地写出间接碘量法测定Cu2+浓度的步骤。(7分)
答：
a.准确吸取+溶液一份，置于250mL锥形瓶中
b.加入NaAc—HAc缓冲溶液5mL及1g碘化钾，摇匀
c.用已标定的Na2S2O3溶液滴定至浅黄色
d.加入20%KSCN(或NH4SCN)溶液3mL，再滴定至黄色几乎消失
e.加入%淀粉溶液3mL，继续滴定至溶液蓝色刚刚消失即为终点
f.由消耗的Na2S2O3溶液的体积，计算试液中Cu2+浓度
g.将以上步骤平行进行三次，计算Cu2+浓度的平均值
(2)滴定终点前，会向溶液中加入适量的硫氰酸盐，其作用是什么呢(3分)
答：
在近终点时加入硫氰酸盐，将CuI转化为溶解度更小的CuSCN沉淀。在沉淀的转化过程中，吸附的碘被释放出来，从而被Na2S2O3溶液滴定，使分析结果的准确度得到提高。
3、在乙酸正丁酯制备中，粗产品中通常会含有硫酸、过量的醋酸、正丁醇、水
等杂质。
(1)、请写出将乙酸正丁酯纯化并得到产品的过程。(6分)
答：
a. 用水洗涤，分去水层
b. 用10%的碳酸钠溶液洗涤至中性，分去水层
c. 用水洗涤，分去水层
d. 用无水硫酸镁干燥
e. 过滤除去无水硫酸镁固体，
f. 液体经过蒸馏得产品
(2)、在干燥乙酸正丁酯的步骤，将提供无水氯化钙和无水硫酸镁两种试剂，请问你将选择哪个试剂作为干燥剂，并说明理由。(4分)
答：
将选择无水硫酸镁。
因为氯化钙会与小分子量的醇、酚、酰胺、胺以及某些醛和脂等形成络合物，所以不能用在乙酸正丁酯的干燥步骤中。
化学实验技能大赛试题 笔试答案
化学实验技能大赛试题 笔试答案 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
考试科目：化学实验技能大赛试题笔试考试时间：100分钟试卷总分100分 ） 2.A. 蒸馏装置 B. 减压装置C. 保护装置D. 测压装置 3.水蒸汽蒸馏的实验中，被蒸馏物被蒸出时的沸点答案（D） 4.A. 高于100度 B. 高于被蒸馏物自身的沸点 C. 介于被蒸馏物自身的沸点与100度 之间 D. 低于100度 5.在蒸馏的实验中，加入沸石的目的答案（A） 6.A. 防止暴沸B. 脱色C. 降低液体的沸点D. 升高液体的沸点 7.在蒸馏的实验中，如果馏出液的沸点高于140度则采用：答案（D） 8.A. 直形冷却器 B. 球形冷却器 C. 棘形分馏柱 D. 空气冷却器 9.在蒸馏的实验中，在结束实验时答案（B ） 10.A. 先停水，后停电 B.先停电，后停水 C. 同时停水停电D. 只停水，不停电 11.苯氧乙酸的合成采用的名称为：答案（B ） 12.A. claisen缩合B. williamson合成反应C. hoffmann消除D. hoffmann降解 13.不属于采用减压蒸馏的主要目的，答案（D ）A. 防止氧化B. 防止碳化C. 防止分 解D. 防止暴沸 14.采用减压蒸馏的保护系统中，冷却阱的目的答案（D）A. 吸收酸气B. 吸收水气C. 有机物D. 吸收低沸点物质 15.采用减压蒸馏的保护系统中，石蜡片塔的目的答案（C ）A. 吸收酸气B. 吸收水气 C. 有机物 D. 低沸点物质
欢迎阅读 考试科目：化学实验技能大赛试题笔试考试时间：100分钟 试卷总分100分 2. A. 蒸馏装置 B. 减压装置 C. 保护装置 D. 测压装置 3. 水蒸汽蒸馏的实验中，被蒸馏物被蒸出时的沸点 答案（D ） 4. A. 度之间 D. 5. 6. A. 7. 8. A. 9. 10. A. 11. 12. 13. 14. A. 15. 16. A. 17. 18. A. 19. 20. A. 21. 22. A. 23. 24. A. 25. D. 26. 27. A. 28. 减压蒸馏的实验中，防止暴沸应采用 答案 （B ） 29. A. 沸石B. 毛细管C. 锌粉D. 密封 30. 安装反应装置的一般原则是 答案 （B ） 31. A 从上到下，从左至右 B 从下到上，从左至右 32. C 从上到下，从右至左 D 从右至左，从下到上 33. 在蒸馏的实验中，温度计的位置 答案 （B ） 34. A. 水银球的上沿对支管的上沿B. 水银球的上沿对支管的下沿C. 水银球的下沿对支管的上沿 D. 水银球的下沿对支管的下沿 35. 用重结晶的分离实验中不使用的过程中为 答案 （D ） 36. A. 溶解B. 热过滤C. 结晶D. 升华
37.用重结晶的分离实验中，杂质应该在溶剂中答案（C） 38.A. 高温全溶B.低温时全溶C. 高温不溶或低温时全溶D. 低温时部分溶解 39.用重结晶的分离实验中，没有使用的操作为答案（A） 40.A. 分液B. 抽滤C. 结晶D. 热过滤 41.在纸色谱中记录原点时用采用答案（A） 42.A. 铅笔B. 钢笔C. 圆珠笔D. 彩笔 43.用重结晶的分离实验中，折叠成热滤纸并翻过来答案（B） 44.A. 减小过滤面积B. 防止污染滤液C. 加快散失热量D. 防止溶质氧化 45.蒸馏提纯苯甲醇时，采用的冷凝管是：答案（C ） 46. A 直形冷凝管 B 球形冷凝管C空气冷凝管D分馏柱 47.苯甲醇和苯甲酸的制备实验中，反应完的混合物的乙醚提取液要用饱和亚硫酸氢钠洗涤，除去 2.色谱法是一种物理的分离方法，其基本原理是利用混合物各组分在某一物质中的吸附或溶解（分配）的不同（1分），或其亲和性能的差异，使混合物的各组分随着流动的液体或气体（称流动相）（2分），通过另一种固定不动的固体或液体（称固定相）（2分），进行反复的吸附或分配作用，从而使各组分分离。 3.在测量固体物质的熔点的仪器名称叫什么？有两个试样的熔点相同，请用什么方法判断两个试样是否为一种物质。 4.T 勒管（B形管）（2分）把熔点相同的两个试样，以不同的配比再次测量熔点，如果每次的熔点还保持一样（2分）则，两个试样为同一种物质，如果不同则为不同的物质（1分）。 5.在测定物质的熔点时，是否可以使用第一次测定熔点时已经熔化了的样品再作第二次测量？为
2019年全国初中化学素质和实验能力测试(第28届天原杯)复试试题可能用到的相对原子质量： H－1、C－12、N－14、O－16、Na－23、Mg－24、Al－27、S－32、Cl－35.5、K－39、Ca －40、Fe－56、Cu－64、Zn－65、Ag－108、Ba－137 一、选择题(本题包括15个小题，每小题2分，共30分。每小题有1个或2个选项符合题意。若有2个答案的的错1个不得分，漏选1个口分。请将答案填在答题卡相应题号的空格内) 1．网络神曲“化学是你，化学是我”揭示了化学与生活的密切关系。下列有关说法中正确的是（） A．碳酸钠俗名纯碱，也叫苏打，可用于清洗厨房用具的油污 B．84消毒液在日常生活中使用广泛，溶液无色、有漂白作用，它的有效成分为Ca(ClO)2 C．青铜是我国使用最早的合金材料，目前世界上使用量最大的合金材料是铝合金D．明矾[KAl(SO4)2·12H2O]溶于水会形成胶体，因此可用于自来水的消毒杀菌 2．科学家最近在-100℃的低温下合成了一种化合物X，此分子的模型如图所示，其中每个 代表一个碳原子，每个代表一个氢原子，下列说法中正确的是：（） A. 该分子的分子式C5H4 B. 该分子中碳元素的质量分数为93.75% C. 该分子中的氢原子与碳原子的原子个数比为5：4 D.等质量的该物质与甲烷相比，燃烧时消耗的氧气更多 3．下列做法不会使人中毒的是（） A．用工业酒精配制白酒饮用B．将燃气热水器安装在浴室内 C．向蔬菜大棚内通入适量的CO2D．用胆矾对饮用水进行消毒 4. 海水淡化可采用膜分离技术。如图所示，对淡化膜右侧的海水加压， 水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中其他各种离子不能 通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化分析正确的 是（） A．溶质质量增加B．溶剂质量减少 C．溶液质量不变D．溶质质量分数减少 5．已知①钠、镁、铝等活泼金属能与乙醇反应，生成乙醇的金属化合物和氢气；②二氧化碳不支持燃烧是相对的，有些金属如镁能在二氧化碳中燃烧生成金属氧化物和单质碳。
化环学院化学实验技能大赛笔试题模拟题考生姓名_________ 考试时间：2.5小时 可能用到的原子量数据： 选择题答题卡
第一题单项选择题（每小题1分，共40分） 1、某同学在玻璃加工实验过程中，不小心被灼热的玻璃棒烫伤，正确的处理方法是（）。 B A、用大量水冲洗即可 B、直接在烫伤处涂上烫伤膏或万花油 C、直接在烫伤处涂上碘酒 D、先用水冲洗，再在烫伤处涂上烫伤膏或万花油 2、停止减压蒸馏时，正确的操作顺序是（）。D A、通大气、关泵后停止加热 B、边通大气、边关泵后停止加热 C、边通大气、边关泵、边停止加热 D、停止加热后再通大气、最后关泵 3、在玻璃真空系统中安置稳压瓶的作用是（）。C A、加大系统的真空度 B、降低系统的真空度 C、减小系统真空度的波动范围 D、便于实验操作 4、实验室内因用电不符合规定引起导线及电器着火，此时应迅速（）。D A、首先切断电源，并用任意一种灭火器灭火 B、切断电源后，用泡沫灭火器灭火 C、切断电源后，用水灭火 D、切断电源后，用CO2灭火器灭火 5、有关气体钢瓶的正确使用和操作，以下哪种说法不正确？（）。B A、不可把气瓶内气体用光，以防重新充气时发生危险 B、各种压力表可通用 C、可燃性气瓶（如H2、C2H2）应与氧气瓶分开存放 D、检查减压阀是否关紧，方法是逆时针旋转调压手柄至螺杆松动为止 6、氧化剂要与（）之类的化学品分隔开来存放。A A、还原剂 B、腐蚀性物料 C、易燃性液体 D、有机溶剂 7、某学生做完实验后，采用以下方法洗涤所用仪器：①用稀硝酸清洗做过银镜 反应的试管；②用酒精清洗做过碘升华的烧杯；③用浓盐酸清洗做过高锰
初中化学教师实验技能竞赛笔试试题 一、选择题(每小题2分，共28分) 1、对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠溶液应选用的标志是（） 2、下列说法不正确的是（） A．易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源 A．用湿润的红色石蕊试纸检验氨气 C．在50ml量筒中配置0.1000mol·L碳酸钠溶液 D．金属着火时，用细沙覆盖灭火 3、有一支50mL的酸式滴定管，其中盛有溶液，液面恰好在30 mL处，把管中的溶液全部放出，承接在量 筒中溶液的体积是（） A．等于30mL B．等于20mL C．大于20mL D．大于30mL 4、实验室电解水时，实际得到的氧气是氢气体积的（） A、大于1/2 B、小于1/2 C、等于1/2 D、以上都有可能 5、下列说法正确的是（） A. 乙醇和汽油都是可再生能源，应大力推广“乙醇汽油” B. 钢铁在海水中比在河水中更易腐蚀，主要原因是海水含盐量高于河水 C. 将粒状的氢氧化钠固体放在天平左边垫有纸的托盘上称量。 D. 凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害，不宜食用 6、要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作不正确的是（） A. 将氯化钠固体放在天平左边垫有纸的托盘上称量。 B. 用10mL量筒量取90mL水，与氯化钠固体混合 C. 为加快固体溶解，用玻棒搅拌溶液 D. 将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签 7、下列有关溶液的叙述正确的是（） A．饱和溶液中溶质的质量一定大于不饱和溶液中溶质的质量 B．浓硫酸的导电性一定比稀硫酸强C．向水中加入少量稀硫酸可增强溶液的导电性 D．蒸发溶剂能析出溶质的原溶液一定是饱和溶液 8、一化学冰袋含有Na2SO4·10H2O和NH4NO3，用时将它们混合就可以制冷，且制冷效果能维持相当长时间，以下关于其制冷原因的推测中肯定错误的是（） A、Na2SO4·10H2O脱水是吸热过程 B、较长时间制冷是因为Na2SO4·10H2O脱水慢 C、Na2SO4·10H2O在该条件下发生复分解反应吸热 D、NH4NO3溶于水吸热 9、下列操作可能会引发事故的是（） A．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌 B．用镊子取白磷，放水中切割 C、做CO还原CuO的实验时，先通CO后加热 D、用灯帽盖灭酒精灯火焰 10、下列实验操作正确的是（） A．可用氨水除去试管内壁上的银镜 B．锌与稀硫酸反应时，要加大反应速率可滴加少量硫酸铜 C．将三氯化铁溶液蒸干，可制得无水三氯化铁 D．硅酸钠溶液应保存在带玻璃塞的试剂瓶中 11、下列物质用水就可鉴别的是（） A．固体：K2SO4 KCl BaSO4 B．气体：H2 O2 CO2 C．固体：CaCO3 NaCl NaOH D．液体：汽油、乙醇、水 12、下列叙述中正确的是（） A.液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封 B.能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2 C.某溶液加入CCl4，CCl4层显紫色，证明原溶液中存在I- D.某溶液加入BaCl2溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液一定含有Ag+ 13、仅用下表提供的玻璃仪器（非玻璃仪器任选）就能实现相应实验目的的是（）
大学生生物化学实验技能大赛初赛试题及答案 一、选择题 1、下列实验仪器中，常用来取用块状固体药品的仪器是（）。 A. 药匙 B. 试管夹 C. 镊子 D. 坩埚钳 2、托盘天平调零后，在左盘衬纸上置氧化铜粉末，右盘衬纸上置1个5g砝码，游码标尺示数如下，此时天平平衡。则被称量的氧化铜质量为（）。 A. 8.3 g B. 7.7 g C. 3.3 g D. 2.7 g 3、用减量法从称量瓶中准确称取0.4000 g分析纯的NaOH固体，溶解后稀释到100.0 mL，所得NaOH溶液的浓度为（）。 A. 小于0.1000 mol/L B. 等于0.1000 mol/L C. 大于0.1000 mol/L D. 三种情况都有可能 4、已知邻苯二甲酸氢钾（KHC8H4O4）的摩尔质量为204.2 g/mol，用作为基准物质标定0.1 mol/L NaOH溶液时，如果要消耗NaOH溶液为25 mL左右，每份应称取邻苯二甲酸氢钾（）g左右。 A. 0.1 B. 0.2 C. 0.25 D. 0.5 5、NaHCO3纯度的技术指标为≥99.0%，下列测定结果哪个不符合标准要求？（）。 A. 99.05% B. 99.01% C. 98.94% D. 98.95% 6、精密称取马来酸氯苯那敏对照品12 mg，应选取（）的天平。 A. 千分之一 B. 万分之一 C. 十万分之一 D. 百万分之一 7、实验室标定KMnO4溶液，常用的基准物质是（）。 A. Na2CO3 B. Na2S2O3 C. Na2C2O4 D. K2Cr2O7 8、标定氢氧化钠常用的基准物质是（）。 A. EDTA B. K2Cr2O7 C. 草酸 D. 邻苯二甲酸氢钾 9、下列物质可以作为基准物质的是（）。 A. KMnO4 B. Na2B4O7·7H2O C. NaOH D. Na2S2O3 10、下列物质中，可以用直接法配制标准溶液的是（）。 A. 固体NaOH B. 浓HCl C. 固体K2Cr2O7 D. 固体Na2S2O3
高级动物生化试题 问答题： 1. 简述非编码RNA（non-coding RNA）的种类、结构特点及其主要功能。 非编码RNA的种类结构和功能 1tRNA转运RNA（transfer RNA，tRNA） 结构特征之一是含有较多的修饰成分，核酸中大部分修饰成分是在tRNA中发现的。修饰成分在tRNA分子中的分布是有规律的，但其功能不清楚。5’末端具有G（大部分）或C。3’末端都以ACC的顺序终结。有一个富有鸟嘌呤的环。有一个反密码子环，在这一环的顶端有三个暴露的碱基，称为反密码子（anticodon）.反密码子可以与mRNA链上互补的密码子配对。有一个胸腺嘧啶环。tRNA具有三叶草型二级结构以及“L”型三级结构，tRNA 的不同种类及数量可对蛋白质合成效率进行调节。tRNA负责特异性读取mRNA中包含的遗传信息，并将信息转化成相应氨基酸后连接到多肽链中。 tRNA为每个密码子翻译成氨基酸提供了结合体，同时还准确地将所需氨基酸运送到核糖体上。鉴于tRNA在蛋白质合成中的关键作用，又把tRNA称作第二遗传密码。tRNA还具有其他一些特异功能，例如，在没有核糖体或其他核酸分子参与下，携带氨基酸转移至专一的受体分子，以合成细胞膜或细胞壁组分；作为反转录酶引物参与DNA合成；作为某些酶的抑制剂等。有的氨酰-tRNA还能调节氨基酸的生物合成。 2rRNA核糖体RNA（ribosomal RNA, rRNA） 核糖体RNA是细胞中最为丰富的RNA，在活跃分裂的细菌细胞中占80%以上。
他们是核糖体的组分，并直接参与核糖体中蛋白质的合成。核糖体是rRNA 提供了一个核糖体内部的“脚手架”，蛋白质可附着在上面。这种解释很直接很形象，但是低估了rRNA在蛋白质合成中的主动作用。较后续的研究表明，rRNA并非仅仅起到物理支架作用，多种多样的rRNA可起到识别、选择tRNA以及催化肽键形成等多种主动作用。例如：核糖体的功能就是,按照mRNA的指令将氨基酸合成多肽链。而这主要依靠核糖体识别tRNA 并催化肽键形成而实现。可以说核糖体是一个大的核酶( ribozyme)。而核糖体的催化功能主要是由rRNA来完成的,蛋白质并没有直接参与。 3 tmRNA tmRNA主要包括12个螺旋结构和4个“假结”结构，同时还包括一 个可译框架序列的单链RNA结构。tmRNA中H1由5’端和3’端两个末端形成，与tRNA的氨基酸受体臂相似。H1和H2的5’部分之间有一个由10-13nt 形成的环，类似tRNA中的二氢尿嘧啶环，称为“D”环。H3和H4，H6和H7，H8和H9，H10和H11之间分别形成Pk1，pK2，pK3，pK4。H4和H5之间则由一段包含编码标记肽ORF的单链RNA连接。H12由5个碱基对和7nt 形成的环组成，类似tRNA中的TΨC臂和TΨC环，称为“T”环。tmRNA 结构按照功能进行划分可分为tRNA类似域（TLD）和mRNA类似域（MLD），TLD主要包括H1,H2,H12,“D”环和“T”环，MDL则包括ORF和H5，这两部分分别具有类似tRNA和mRNA的功能。tmRNA是一类普遍存在于各种细菌及细胞器（如叶绿体，线粒体）中的稳定小分子RNA。它具有mRNA分子和tRNA分子的双重功能，它在一种特殊的翻译模式——反式翻译模式中发挥重要作用。同时，它与基因的表达调控以及细胞周期的调控等生命过程密切相关，是细菌体内蛋白质合成中起“质量控制”的重要分子之一。识别翻译或读码有误的核糖体，也识别那些延迟停转的核糖体，介导这些有问
实验技能竞赛笔试题㈠ 一、选择题： 1．从滴瓶中取少量试剂加入试管的正确操作是（） A、将试管倾斜，滴管口贴在试管壁，再缓慢滴入试剂 B、将试管倾斜，滴管口距试管口约半厘米处缓慢滴入试剂 C、将试管垂直，滴管口伸入试管内半厘米再缓慢滴入试剂 D、将试管垂直，滴管口贴在试管壁，再缓慢滴入试剂 2．变色硅胶是实验室常用干燥剂，通过颜色变化表示吸水情况，这是因为在硅胶中添加了下列物质中的（） A 、 CoCl2B、NiCl2C、CuSO4D、CdCl2 3．制备下列气体时可以使用启普发生器的是（） A、高锰酸钾晶体与盐酸反应制氯气 B、块状二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气 C、无水碳酸钾与盐酸反应制二氧化碳 D、块状硫化亚铁与稀硫酸反应制备硫化氢 4．实验室中发生电气火灾时，下列灭火剂中适用的是（） A、水 B、泡沫灭火剂 C、 CCl4 D、沙子 5 ．使用装有 KMnO和浓 HCl 的氯气发生装置时，要将长颈漏斗插入到液体的表面之下，其原 4 因是防止（） A、爆炸 B、盐酸的蒸发 C、增大液体压力 D、气体的逸出 6 ．下列配制溶液的方法中，不正确的是（） A、 SnCl 2溶液：将 SnCl2溶于稀盐酸后加入锡粒 B、 FeSO4溶液：将 FeSO4溶于稀硫酸后放入铁钉 C、 Hg (NO )溶液：将 Hg (NO )溶于稀硝酸后加入少量Hg 3232 D、 FeCl 3溶液：将 FeCl 3溶于稀盐酸 7 ．实验室中有一大瓶KMnO4试剂溶液中因久置而析出了较多的MnO2沉淀，现拟通过过滤收集 KMnO溶液，而废弃MnO滤渣，下列材料中最适合使用的是（）42 A、砂芯漏斗 B、酸洗石棉 C、定性滤纸 D、玻璃纤维 8 ．某制备实验需要控温在110℃，同时进行搅拌，最好的加热方法是（） A、水浴加热 B、油浴加热 C、马弗炉加热 D、电热烘箱加热 9 ．下列各组硫化物中，难溶于稀 HCl但可溶于浓 HCl 的是（） A、 Bi 2S3和 CdS B、 ZnS 和 PbS C、 CuS 和 Sb 2S3 D、 As2S3和 HgS 10．某实验需要连续使用大量的氯化氢气体，下列原料中最适宜的是（） A、氯化钠和浓硫酸 B、浓盐酸和浓硫酸 C、氯化钡和浓硫酸 D、氯化铅和浓硫酸 11．决定启普发生器自控的主要因素是（） A、固体药品的多少 B、生成气体的压力
动物生物化学复习题 1、天然蛋白质氨基酸的结构要点？ 答：在与羧基相连的α－碳原子上都有一个氨基，称为α－氨基酸。α—碳原子不是手性碳原子的是哪个氨基酸？ 答：甘氨酸 具有紫外吸收特性的氨基酸有哪些？ 答：酪氨酸、色氨酸、苯丙氨酸 吸收波长是多少？ 答：280nm 核酸的紫外吸收波长是多少？ 答：260nm 2、全酶包括哪几部分？ 答：酶蛋白与辅助因子 辅基与辅酶的异同点？ 答：与酶蛋白结合梳松，用透析、超滤等方法可将其与酶蛋白分开者称为辅酶；与酶蛋白结合紧密，不能用透析发分离的称为辅基。 正常情况下，大脑获得能量的主要途径是什么？ 答：葡萄糖的有氧氧化 糖酵解是在细胞的是在细胞的哪个部位进行的？
答：细胞的胞液中 3、糖异生的概念和意义？ 答： 概念：由非糖物质转变为葡萄糖或糖原的过程。 意义：由非糖物质合成糖以保持血糖浓度的相对恒定；有利于乳酸的利用；可协助氨基酸代谢。 生糖氨基酸、丙酮酸、乳酸、乙酰COA哪个不能异生成糖? 答：乙酰COA 4、什么是呼吸链？ 答：又称电子传递链,是指底物上的氢原子被脱氢酶激活后经过一系列的中间传递体，最后传递给被激活的氧分子而生成水的全部体系。各种细胞色素在呼吸链中传递电子的顺序? 答：B-C1-C-AA3-O2 两条呼吸链的磷氧比分别是多少？ 答：NADH呼吸链：P/O~2.5（接近于3） FADH2呼吸链：P/O~1.5（接近于2） 氰化物中毒是由于抑制了哪种细胞色素? 答：Cytaa3（细胞色素氧化酶） 5、为了使长链脂酰基从胞浆转运到线粒体内进行脂肪酸的β-氧 化，所需要的载体是什么？ 答：肉碱
6、氨基酸脱下的氨基通常以哪种化合物的形式暂存和运输？答：谷氨酰胺 参与尿素循环的非蛋白氨基酸有哪几种？ 答：瓜氨酸和鸟氨酸 7、RNA 和 DNA 彻底水解后的产物有哪些不同？ 答：DNA彻底水解产物:磷酸，脱氧脱氧核糖，鸟嘌呤，腺嘌呤， 胞嘧啶，胸腺嘧啶。 RNA彻底水解产物:磷酸，核糖核酸，鸟嘌呤，腺嘌呤，尿嘧啶，胸腺嘧啶 双链DNA 解链温度的增加，提示其中碱基含量高的是哪几种碱基？答：C和G（胞嘧啶和鸟嘌呤） 8、蛋白质一级结构的概念? 答：蛋白质的一级结构是指多肽链上氨基酸残基的排列顺序，即氨基酸序列。 维系蛋白质一级结构的化学键主要是什么键？ 答：肽键 9、蛋白质变性后可出现哪些变化？ 答：破坏次级键和二硫键，不改变蛋白质的一级结构。如：溶解度降低，易形成沉淀析出，结晶能力丧失，分子形状改变，酶失去活力，激素蛋白失去原来的生理功能。
初中化学教师技能考试实验题目 实验一硬水的软化 ◇实验目的 通过实验，使学生掌握如何把硬水转化为软水，使它更能适应我们生产和生活的需要。◇实验原理 有些地方的水中，含有较多的可溶性钙镁化合物，这种水就是我们所说的硬水——碳酸氢盐。一般碳酸氢盐易溶于水中，但是一加热，他们又会沉淀出来。 Ca(HCO3)2 →CaCO3+CO2↑+H2O 所以有些地方的水壶中，往往有一层水垢，就是这个道理。同样，我们利用加热的方法，可以使硬水软化。 ◇试剂和仪器 1. 仪器——大试管、酒精灯、试管夹、电导率传感器、火柴。 2. 试剂——硬水。 ◇实验装置 见图34-1。 图34-1 实验示意图 ◇实验步骤 1. 在试管内注入制备好的硬水10-15ml，用试管夹夹持。 2. 将电导率传感器插入试管内，并使传感器与采集器连接，采集器与计算机连接，接通电源，并让学生观察试管内溶液与计算机上的数据与图线的变化。 3. 将酒精灯点燃，将试管在酒精灯上加热，再让学生进行观察。 4．实验达到要求后停止记录和采集，并单击保存按钮保存到实验报告，最后存盘。 ◇实验现象 通过上述实验，学生可以观察到如下一些实验现象： 1. 在未加热之前，学生观察到试管内的硬水纯清透明，电导率的数值较大，保持平稳是一条直线。 2. 加热之后，溶液变为浑浊不透明，电导率的数值由大逐渐变小，图线由上向下倾斜。
图34-2 硬水软化实验结果图 ◇实验分析与结论 通过上述实验现象，可让学生进行初步分析，最后得出正确的结论： 1. 在未加热之前，在溶液中存在大量的钙离子和碳酸氢根离子： Ca(HCO3)2===Ca2++2HCO3- 所以，溶液稳定透明，并且电导率较大。 2. 当加热之后，碳酸氢钙不稳定，受热进行了分解，生成了难容于水的碳酸钙： Ca(HCO3)2===CaCO3+H2O+CO2↑ 所以，溶液由原来的透明变为浑浊，由于钙和碳酸氢根离子的减少，粒子导电率变小。结论：由于溶液中的钙离子减少，所以水由原来的硬水就变成人类适用的软水。
化学实验技能大赛笔试题 1．本试卷共8页，共四道大题，35道小题，满分80分。考试时间100分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．本试卷化学方程式中的“=”和“→”含义相同 可能用到的相对原子质量： Fe:56 Al:27 O:16 Na：23 Cl：35.5 C：12 H :1 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共25道小题，每小题1分，共25分） 1．空气成分中，体积分数最大的气体是 A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 2．地壳中含量最多的金属元素是 A．钙 B．铜 C．铝 D．铁 3．下列变化中，属于化学变化的是 A．蜡烛燃烧 B．冰雪融化 C．酒精挥发 D．干冰升华 4．下列物质中，属于纯净物的是 A．矿泉水B．纯牛奶C．白醋D．蒸馏水 5．与元素化学性质关系最密切的是 A．中子数B．质子数C．核外电子数D．最外层电子数 6．下列物质中，属于溶液的是 A．豆浆 B．奶茶 C．冰水 D．糖水 7．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是 A．红磷 B．铁丝 C．甲烷 D．木炭 8．浓盐酸具有挥发性，有关其挥发过程的下列说法中，正确的是 A．溶质质量分数不断增大B．溶剂质量增大，溶质质量不变 C．溶质质量减小，溶剂质量增大D．氯化氢的分子运动速率比水分子快 9．下列物质中，能用作钾肥的是 A．K2SO4 B．CO(NH2)2 C．NH4NO3 D．Ca(H2PO4)2 10．下列反应，属于分解反应的是 A．3Fe + 2O2 Fe3O4 B．CaCO3 CaO + CO2↑ C．C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O D．FeCl3 + 3NaOH = Fe（OH）3↓+ 3NaCl 11．下列物质的用途中，利用其物理性质的是 A．生石灰做干燥剂 B．浓硫酸做干燥剂 C．铁粉用作食品保鲜吸氧剂 D．盐酸用于除铁锈 12．下列实验操作中，正确的是 A．检查装置气密性 B．点燃酒精灯 C．稀释浓硫酸 D．称量固体 13．青少年正处于长身体的时期，每天应摄入充足的蛋白质。下列食物中含蛋白质丰富的是 A 蔬菜 B 牛奶 C 花生油 D 米饭 14．下列符号，表示2个氢原子的是 A．H2 B．2H+ C．2H D．2H2 15．钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。已知钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为 A. 22 B. 48 C. 26 D. 4
《动物生物化学实验》复习题 一.填空题 1、生物化学实验的常用技术包括、、等。 2、牛奶中的主要蛋白质是，其占牛奶蛋白质总量的，其在pH值为的缓冲液中容易沉淀。 3、将制备酪蛋白时所得乳清，徐徐加热。即出现沉淀。此为乳清中的 和。 4、Folin-酚试剂由和组成。 5、福林酚法测定蛋白质含量时，样品蛋白质含量的适宜范围为ug/mL。 6、酶促反应速度最大时的环境温度称为，能使酶活性降低或丧失的物质称为，而对淀粉酶起此作用的物质是。 7、酶促反应速度最大时的pH称为，能使酶活性从无到有或使酶活性增加的物质称为，而对淀粉酶起此作用的物质是。 8、淀粉酶具有高度的性，催化蔗糖水解。 9、高浓度的硫酸铵一方面破坏了IgG分子表面的，而另一方面中和了其分子表面的，致使分子之间容易碰撞而沉淀。 10、DNA主要存在于，在细胞中，它与结合形成。 11、脱氧核糖核蛋白体在 mol/L的NaLl溶液中溶解度小，在mol/L的NaLl溶液中溶解度大。 12、不连续的聚丙烯酰胺凝胶电泳具有较高的分辨率，是因为电泳时会产生三大效应，即，和电荷效应。 13、使用硫酸铵分级沉淀的优点：系数小而且大，不易引起蛋白质。 二．是非题 （）1、酪蛋白在稀碱溶液中易溶解。 （）2、酪蛋白是一种不含硫的蛋白质。 （）3、Folin-酚法是一种光谱技术，主要仪器是可见光分光光度计。 （）4、Folin-酚法测定蛋白质含量时，样品应进行适当稀释。 （）5、Folin-酚法是测定蛋白质含量的常用方法。 （）6、Folin-酚法应该用同种蛋白质做对照。 （）7、做温度对淀粉酶活性影响时，沸水浴中试管取出后即可直接加入碘液观察
高中化学教师实验技能比赛试卷 姓名市学校 【试题】 定量比较不同浓度稀盐酸与锌反应的反应速率大小。 【实验原理】 Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ 【实验要求】 1.根据试题和提供的试剂、仪器，设计科学、合理的实验方案。 2.实验操作规范、熟练。 3.测定出不同浓度稀盐酸与锌反应的反应速率（用mL/s表示）。 【试剂和仪器】 试剂：2.5mol/L盐酸、3.5mol/L盐酸、锌片、水。 仪器：大试管、25mL量筒、100mL量筒、直角玻璃导管、铁架台(附铁夹)、单孔塞、双孔塞、乳胶管、秒表、剪刀、尺子。 【实验步骤】 【实验记录】
高中化学教师实验技能比赛试卷（评委用） 【试题】 定量比较不同浓度稀盐酸与锌反应的反应速率大小。 【实验原理】 Zn + 2HCl = ZnCl 2 + H 2↑ 【实验要求】 1. 根据试题和提供的试剂、仪器，设计科学、合理的实验方案。 2. 实验操作规范、熟练。 3. 测定出不同浓度稀盐酸与锌反应的反应速率（用mL/s 表示）。 【试剂和仪器】 试剂：2.5mo/L 盐酸、3.5mo/L 盐酸、锌片、水。 仪器：大试管、25mL 量筒、100mL 量筒、直角玻璃导管、铁架台(附铁夹)、单孔塞、双孔塞、 乳胶管、秒表、剪刀、尺子。 【实验装置】 如右图所示( 【实验步骤】 1. 组装实验装置。 2. 检查仪器的气密性。 3. 剪取两片面积一样大小的锌片。 4. 取其中一片锌片放入试管中，用量筒量取一定体积（10－20mL ）、一定浓度的盐酸，倒入上述 试管中，迅速连接好仪器，立即按下秒表，开始计时。 5. 当反应到达一定时间（如120秒）时，再次按下秒表，同时读取量筒中收集到的水的体积。记 录反应的时间和同时收集到的水的体积。 6. 取另一浓度的盐酸，在相同的条件下重复4、5两步实验操作。 7．处理实验数据，得出实验结果。 8．将稀盐酸废液倒入指定容器中，将未反应完的锌片洗净后放入指定容器中，洗涤、整理仪器。 （其他合理步骤参照评分标准给分） 【实验记录】 稀盐酸 锌片
实验知识笔试试题 姓名：学号：专业班级：成绩： 选手必须将答案填在试题所留相应空位上，或所附答题纸上（标明题号） 本试题满分为300分 第一部分无机及分析化学实验知识试题（150分） 一、选择题（单项选择，每题 1.5 分，共105 分） ⒈某同学在玻璃加工实验过程中, 不小心被灼热的玻璃棒烫伤, 正确的处理方法是() （A）用大量水冲洗即可 （B）直接在烫伤处涂上烫伤膏或万花油 （C）直接在烫伤处涂上碘酒 （D）先用水冲洗, 再在烫伤处涂上烫伤膏或万花油 2. 被碱灼伤时的处理方法是() （A）用大量水冲洗后, 用1%硼酸溶液冲洗 （B）用大量水冲洗后, 用酒精擦洗 （C）用大量水冲洗后, 用1%碳酸氢钠溶液冲洗 （D）涂上红花油, 然后擦烫伤膏 3. 实验过程中, 不慎有酸液溅入眼内, 正确的处理方法是() （A）用大量水冲洗即可 （B）直接用3%-5% NaHCO3溶液冲洗 （C）先用大量水冲洗, 再用3% - 5% NaHCO3溶液冲洗即可 （D）先用大量水冲洗, 再用3% - 5% NaHCO3溶液冲洗, 然后立即去医院治疗 4．为保证实验的准确性，仪器洗涤时只要用去离子水洗涤后即可使用，不能再用所装的溶液洗涤的仪器是（） （A）滴定管（B）移液管（C）吸量管（D）锥形瓶 5．30% H2O2水溶液应装在下列哪种瓶中（）
（A）磨口无色玻璃瓶（B）棕色玻璃瓶 （C）塑料瓶（D）无色玻璃瓶 6. 下列对水泥具有强烈腐蚀作用的药品是（） （A）HF酸（B）H2SO4 （C）NaOH （D）冰HAc 7.常用来检验Fe3+离子的试剂为（） （A）H2SO4（B）K3[Fe(CN)6] （C）NH4SCN （D）HCl 8.停止减压蒸馏时, 正确的操作顺序是( ) （A）通大气、关泵后停止加热 （B）边通大气、边关泵后停止加热 （C）边通大气、边关泵、边停止加热 （D）停止加热后再通大气、最后关泵 9.已知有下列仪器：①烧杯；②容量瓶；③滴定管；④分析天平；⑤量筒；⑥胶头滴管。准确配制Na2CO3标准溶液需要用到的仪器有（） （A）①②③④（B）①②④⑤⑥（C）①②③④⑤（D）①③④⑥ 10. 简单收集氨气可采用的方法是( ) （A）排水集气法（B）向下排空气法（C）向上排空气法（D）以上都可以11. 洗涤不洁的比色皿时，最合适的洗涤剂为( ) （A）去污粉＋水（B）铬酸洗液（C）自来水（D）肥皂水 12. 取完药品正确的归置方法是（） （A）标签向内，放在安全的地方（B）标签向外，按类别回归原位置 （C）随便放在常用地方（D）标签向外，伸手可及的地方 13.实验室内因用电不符合规定引起导线及电器着火, 此时应迅速( ) （A）首先切断电源, 并用任意一种灭火器灭火 （B）切断电源后, 用泡沫灭火器灭火 （C）切断电源后, 用水灭火 （D）切断电源后, 用CO2灭火器灭火
《动物生物化学》 教学大纲 学时：54学时理论学分：4.5学分 适用对象：动物科学、动物医学二年级学生 先修课程：动物学、化学（有机化学、无机化学、分析化学） 考核要求：平时20%（小测、实验）、期中考试（20%）、期末考试（60%） 使用教材及主要参考书： 《生物化学》（第二版），天津农学院主编，中国农业出版社，2002年4月 王镜岩主编，《生物化学》（第三版上下册），高等教育出版社，2002年9月 黄锡泰、于自然主编（第二版），〈现代生物化学〉，化学工业出版社，2005年7月 周顺伍，《动物生物化学》（第三版），中国农业出版社，1999年十月 本课程是农业院校动物医学、动物科学本科专业以及相关专业的一门重要专业基础课。动物生物化学是研究动物生命的化学，是研究生物分子、特别是生物大分子相互作用、相互影响以表现生命活动现象原理的科学。通过本课程的学习，不仅使学生了解生命现象的基本知识和生命运活动的基本规律，而且可以掌握与动物生理学、动物饲养学、动物遗传学、动物育种学、药理学临床诊断学等专业基础课以及后续专业课程相关的必备基本理论和技能。并初步有在今后学习中运用和解决问题的能力。 一、教学的基本任务 根据本课程特点，在教学过程中，教师一定要把基本概念，基本理论讲解的清楚、易懂，对重点章节要讲深、讲透，并注重各章节的相互联系。通过学习，使学生不仅能掌握生命活动的基本规律，而且能对物质的代谢途径、关键步骤、关键环节有深刻的认识，并且对物质的代谢又有相互关系的整体概念。从而培养学生具有一定的分析和解决问题的能力。通过实验教学培养学生具备初步的科学研究能力。 章节课程内容学时 第一章绪论 1 第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章蛋白质的结构与功能 酶 糖类代谢 生物氧化 脂类代谢 含氮小分子的代谢 核酸的结构 核酸的生物学功能 生物膜和动物激素的信号调节 8 6 6 4 5 8 5 5 6 二、课程内容与要求 绪论 （一）教学目的 通过本章的学习要掌握生物化学的基本概念、研究内容及生物化学与动物医学和动物科学的关系，了解生物化学的发展史。 （二）教学内容 1.生物化学的概念； 2.生物化学的发展； 3.生物化学与畜牧和兽医 第二章蛋白质的结构与功能 （一）教学目的
化学实验技能大赛方案 一、大赛目的和意义 为了进一步促进我系化学实验教学质量的提高，激发学生对基础化学实验学习的兴趣、引导广大学生崇尚科学，勇于实践，敢于创新，培养创新意识，树立创新精神，提高创新能力，适应深化教育改革，推进素质教育的要求，；提高学生综合实验能力，进一步提高我系教学质量和教学效果，激发广大学生夯实基础，勤奋进取的实干精神。 二、大赛精神： 脚踏实地，务实求真。 三、主办单位 忻州师范学院化学系 四、承办单位 化学系分团委、学生会、化学化工创新实践基地 五、大赛筹办委员会 主任：范建凤、李永平 副主任：任光明、刘成琪、刘素平 成员：各教研组组长、实验员、赵强、王振、李笑峰、张国荣、学生会干部 六、参赛对象 化学系2012级、2013级、2014级全体学生 七、报名时间2015年4月26-2015年5月5日 八、竞赛时间地点 活动时间：2015年5月5日——2015年5月底 活动分预赛和决赛 预赛：另行通知地点：阶梯教室 决赛：时间：另行通知地点：化学楼实验室 九、活动流程 本届比赛分为筹备与宣传、报名与整理、预赛、决赛四个阶段。具体安排和要求如下： 1、宣传动员工作 （1）化学系宣传部负责前期宣传工作，展出竞赛展板、悬挂条幅 （2）各年级辅导员、组织部、网络部在各个班级为此次大赛的报名做工作。 2、大赛组织工作 （1）赛前：秘书部协助系老师做好竞赛前准备工作。 （2）预赛：联系我系教研室老师出竞赛试题，学习部、实践部负责笔试时考场的布置和考场秩序的维持。 （3）决赛前：及时了解初赛比赛结果，同时向各班公布笔试成绩并对成绩有异议的同学联系查看试卷，最后公布进入复赛学生的名单。 （4）决赛：实践部、学习部、班督部布置考场以及考场卫生，协助老师以及维持秩序。 3、大赛后期工作 （1）以展板、海报、微博、QQ、各班通知等方式以及化学系网站公布获奖名单。 （2）颁发证书以及奖品 十、竞赛大纲：见附表1 十一、比赛活动具体安排
3.被加热物质要求受热均匀且温度要求达到200℃时，可采用的加热方式是（）。 A、砂浴 B、电热套 C、油浴 D、砂浴、电热套、油浴均可 4.实验时，不小心打破了水银温度计，处理方法正确的是（）。 A、立即清扫入垃圾桶 B、用生石灰处理后倒入垃圾桶 C、用硫磺处理 D、用洗液处理 5.储存试剂时，下列方法错误的是（）。 A、硝酸银溶液装在细口棕色瓶中 B、氢氧化钠溶液装细口橡皮塞瓶中 C、氯化钠溶液装在广口白色玻璃瓶中 D、碳酸钙固体装在广口塑料瓶中 6.洗液洗涤器皿后颜色是褐红色，此时应（）。 A、将洗液倒入水池 B、将洗液倒入废液桶 C、将洗液倒回原来的盛装瓶 D、将洗液处理后倒掉 7.不能使用装有硅胶的干燥器干燥的是（）。 A、无水碳酸钠 B、水合硫酸亚铁铵 C、碳酸钙 D、邻苯二甲酸氢钾 8.试纸检测溶液pH值时，下列操作中错误的是（）。 A、试纸剪成小片 B、试纸放在表面皿中 C、用玻璃棒取样 D、将试纸浸入待测溶液 9.称量一定质量NaOH时，下列操作正确的是（）。 A、置于烧杯中在台秤上称量 B、置于称量纸上于台秤上称量 C、置于烧杯中在分析天平上称量 D、置于称量纸上于分析天平上称量 10.下列仪器中，可在烘箱中干燥的是（）。 A、分液漏斗 B、酸式滴定管
1 / 1 C 、容量瓶 D 、量筒 11.固液分离中，若固体颗粒较大，简洁常用的方法一般是（ ）。 A 、普通过滤 B 、减压过滤 C 、离心分离 D 、倾析法 12.配制FeCl 3溶液，为防止水解，应加入（ ）。 A 、NaCl B 、铁粉 C 、盐酸 D 、硝酸 13.粗食盐提纯实验中，蒸发浓缩时不能蒸干的主要原因是（ ）。 A 、防止失去结晶水 B 、使水溶性杂质可通过过滤而除去 C 、防止氯化钠爆溅 D 、可使氯化钠晶形完整 14.以下各组器皿在使用前都要用准备装入的试液润洗的是（ ）。 A 、容量瓶和移液管 B 、移液管和滴定管 C 、锥形瓶和移液管 D 、容量瓶和锥形瓶 15.下列实验操作时，一般情况下不应该相互接触的是（ ）。 A 、用胶头滴管向试管滴加液体时，管尖与试管内壁 B 、定容时移液用的玻棒与容量瓶内壁 C 、移液时移液管管尖与锥形瓶内壁 D 、实验室将气体HCl 溶于水时，漏斗口与水面 16.定量分析某试样中，若要消除测定过程中的系统误差，可采取的措施是（ ）。 A 、做对照试验 B 、做空白试验 C 、增加平行测定次数 D 、增加试剂用量 17.使用分液漏斗时，下列说法错误的是（ ）。 A 、分液时，上层液体应从上口倒出 B C 、应先检查分液漏斗是否漏水 D 、分液时，下层液体应从下口倒出 18.加热后才发现冷凝管没有通水，处理方法正确的是（ ）。 A 、立即通水 B 、停止加热，再通冷凝水 C 、不再通水，用空气冷凝 D 、停止加热，待冷却后补加沸石，再通冷凝 水 19.对于未知液的干燥，干燥剂应选用（ ）。 A 、无水氯化钙 B 、无水碳酸钾 C 、金属钠 D 、无水硫酸钠 20.减压抽滤操作时，下列说法错误的是（ ）。 A 、布氏漏斗的下端斜口应正对抽滤瓶的抽气支管 B 、洗涤时应先把抽滤瓶上抽气管拔下 C 、抽滤完毕应先停泵 D 、抽滤瓶与泵之间应有安全瓶 二、填空题（共8小题，每空1分，共22分） 1．指出下列各级化学试剂标签的颜色：(A) 优级纯__________； (B) 分析纯__________ ；(C) 化学纯_____ ____； (D) 基准试剂___________。 2．如被酸灼伤时可用1%的 水溶液处理；如被碱灼伤可用1%的 水溶液处理。 3．如果基准物未烘干，将使标准溶液浓度的标定结果 。 4．干燥前，液体呈 ，经干燥后变 ，这可简单地作为水分基本 除去的标志。 5．分析天平称取试样时，有两种方法，如在称量镁条时采用 法；在配制 草酸溶液时采用 法。 6．固液分离的三种方法是 、 和 。
第五届全国大学生化学实验邀请赛 笔试试卷 选手编号：总成绩： 题型一、选择题二、填空题总分 得分 评卷人 可能用到的原子量数据： 元素H C N O Na S Cl Cu Fe Zn 原子量 1 12 14 16 23 32 35.5 63.5 56 65.4 一、选择题(选择题为单项选择，每题1分，共70分)，请将答案填入答题卡中 1、某同学在玻璃加工实验过程中，不小心被灼热的玻璃棒烫伤，正确的处理方法是（）。 A、用大量水冲洗即可 B、直接在烫伤处涂上烫伤膏或万花油 C、直接在烫伤处涂上碘酒 D、先用水冲洗，再在烫伤处涂上烫伤膏或万花油 2、实验过程中，不慎有酸液溅入眼内，正确的处理方法是（）。 A、用大量水冲洗即可 B、直接用3%~5% NaHCO3溶液冲洗 C、先用大量水冲洗，再用3%~5% NaHCO3溶液冲洗即可 D、先用大量水冲洗，再用3%~5% NaHCO3溶液冲洗，然后立即去医院治疗 3、被碱灼伤时的处理方法是( )。 A、用大量水冲洗后，用1%硼酸溶液冲洗 B、用大量水冲洗后，用酒精擦洗 C、用大量水冲洗后，用1%碳酸氢钠溶液冲洗 D、涂上红花油，然后擦烫伤膏 4、停止减压蒸馏时，正确的操作顺序是( )。 A、通大气、关泵后停止加热 B、边通大气、边关泵后停止加热 C、边通大气、边关泵、边停止加热 D、停止加热后再通大气、最后关泵 5、在玻璃真空系统中安置稳压瓶的作用是（）。
C、减小系统真空度的波动范围 D、便于实验操作 6、实验室内因用电不符合规定引起导线及电器着火，此时应迅速（）。 A、首先切断电源，并用任意一种灭火器灭火 B、切断电源后，用泡沫灭火器灭火 C、切断电源后，用水灭火 D、切断电源后，用CO2灭火器灭火 7、有关气体钢瓶的正确使用和操作，以下哪种说法不正确？（）。 A、不可把气瓶内气体用光，以防重新充气时发生危险 B、各种压力表可通用 C、可燃性气瓶（如H2、C2H2）应与氧气瓶分开存放 D、检查减压阀是否关紧，方法是逆时针旋转调压手柄至螺杆松动为止 8、氧化剂要与（）之类的化学品分隔开来存放。 A、还原剂 B、腐蚀性物料 C、易燃性液体 D、有机溶剂 9、恒温槽中的水银触点温度计的作用是（）。 A、既作测温使用，又作控温使用 B、只能用于控温 C、只能用于测温 D、控制搅拌器马达的功率 10、某学生做完实验后，采用以下方法洗涤所用仪器：①用稀硝酸清洗做过银镜反应的试管；②用酒精清 洗做过碘升华的烧杯；③用浓盐酸清洗做过高锰酸钾分解实验的试管；④用盐酸清洗长期存放过三氯化铁的试剂瓶；⑤用氢氧化钠溶液清洗盛过苯酚的试管。其中操作正确的是（）。 A、①③④⑤ B、①②⑤ C、①②③ D、全部正确 11、下列实验操作时，一般情况下不应该相互接触的是（）。 A、用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管内壁 B、向容量瓶中注入溶液时，移液用的玻棒与容量瓶颈内壁 C、用移液管向锥形瓶内注液时，移液管的尖嘴与锥形瓶内壁 D、实验室将HCl气体溶于水时，漏斗口与水面 12、实验中正确配制0.2 mol?L-1的Na2CO3溶液的方法是（）。 A、用托盘天平称取5.72 g Na2CO3?10H2O于100 mL容量瓶中，加蒸馏水至刻度。 B、用托盘天平称取5.72 g Na2CO3?10H2O于100 mL烧杯中，加100 mL蒸馏水、搅拌溶解。 C、用托盘天平称取5.7 g Na2CO3?10H2O于100 mL烧杯中，用100 mL量筒量取100 mL蒸馏水，先加 少量蒸馏水于烧杯中，搅拌溶解完全后加剩余蒸馏水。