大学生外国文学阅读现状分析 摘要：本文针对“当代大学生外国文学阅读热点” 问题的相关调研结果，通过数据研究和分析大学生外国文学方面的阅读现状和阅读偏好，并从学校、家庭和大学生三个角度提出一些可行性建议。 关键词：大学生；外国文学；阅读现状；天津师范大学由中国新闻出版研究院组织的第九次全国国民阅读调 查显示：“ 2011年我国人均读书仅为4.3 本，远低于韩国的 11 本，法国的20 本，日本的40 本，更别提犹太人的64 本在发展，社会也在进步，但是我们对于经典文本的阅读却越来越少，对于外国文学文本的阅读更是少之又少。 了，中国是世界人均读书最少的国家之一。” [1]我们的经济作为当代大学生，尤其是师范专业的大学生而言，我们 应该本着自树树人的原则，通过阅读来提升对自我的认识，不断完善自我，从而为今后的教育教学工作奠定一定的基础。 因此，我们对天津师范大学的大学生外国文学阅读现状 进行了采访与调查，并对调查结果进行研究和分析，从而针对如何促进大学生阅读提出一些可行性建议，以提升大学生的文化储备和知识素养。 、阅读现状
一）阅读数量少 我们在问卷中设置了与阅读量相关的问题，调查结果显 示，其中没有读过外国文学的学生占8.95%，读过1?5本的 占31.58%，读过5?10本的占21.11%，读过10?20本的占 21.58%，读过20 本以上的仅占15.79%。从我们的调查数据 来看，当前大学生对外国文学的阅读量普遍偏低。 在“对外国文学作品是否感兴趣”这一问题中，43.16% 的学生表示感到一般；31.05%的学生感兴趣；非 学生占11.05%；而感觉无所谓和完全没兴趣的人分别占 5.79% 和8.95%。从这条数据中，我们可以看出大学生对外国文学 作品的阅读兴趣与阅读热情比较低。因此，怎样激发大学生的阅读兴趣也应该引起我们的重视。 三）阅读途径的多样性 在“了解和获取外国文学作品主要通过哪些途径”这 问题中，所占比重较大的分别为课外阅读（包括图书馆、报纸、网络等），观看影视，课堂学习，分别为80.53%，58.75%，41.58%。家庭环境占7.89%，选择其他途径的占2.63%。由 此看出，传统教学在阅读方面的作用是不容忽视的。另外，随着信息化时代的到来，电子媒介的出现，经典文本的影视改编等也在大学生阅读方面扮演着重要的角色，并同时冲击着传统的纸质媒介。 二、当代大学生的阅读倾向 一）对《鲁滨逊漂流记》等经典书籍的追捧阅读倾向 通过这次调查，被调查的学生所阅读过的书目中大都以
大学生阅读情况调查报告 一、什么是浅阅读? 浅阅读它是指一种浅层次的、以简单轻松娱乐性为最高追求 的阅读形式。内容上，以无厘头式的消遣、娱乐或感官的刺激为上，充满了游戏精神及荒诞不经的色彩;方式上则以动漫、图像、影像等为主，文字为辅。相对于品茗式的传统阅读而言，这种快 餐式文化追求的是横向的广度，即所谓的碎片式的语言，拼盘式 的内容。以知道代替知识，这样的快餐式、跳跃式、碎片式的浅 阅读正成为大学生时下的阅读新趋势。为此，我们针对在校大学 生开展了一次书面的问卷调查,以了解他们的思想状况和阅读需求,从而分析大学生素质的现状，并为进一步探索提高大学生素质参 考依据。 二、调查结果与分析 1、阅读认知度普遍较高。从调查结果看，47.6%的学生认为 阅读是一件有趣的事情，35.29%的学生认比较喜欢阅读。而不太 喜欢和很不喜欢阅读的学生仅占17.65%和1.96%。这说明绝大多 数学生对阅读重要性的认知程度普遍较高。 2、阅读时间较少。每天阅读3小时以上的学生仅为5.88%， 1-3小时的为54.90%，1小时以上的为29.41%，有9.80%的学生处于基本不阅读的状态。
3、每月的平均阅读量较少。每月平均阅读5本书以上的学生仅占1.96%，3-5本的学生占5.88%，大部分学生每月平均阅读量为1-3本，这说明大学生的阅读量是少之又少的。 4、从阅读取向和阅读兴趣来看，我院学生的阅读兴趣表现出了个性化和多样化，所涉及的范围极其广泛，种类也繁多，他们往往按照个人兴趣来选择课外书籍进行阅读。时尚杂志、人物传记和通俗小说是我院大学生课外阅读兴趣中最主要的读物，这与这些种类书籍自身的特色与优势有关。在紧张而又枯燥的专业学习之余，大学生们希望阅读一些高质量的休闲、娱乐类读物，而以上种类书籍同时还能提高学生的各方面修养。在这其中，值得注意的是我院学生对于阅读名著、经典书籍的热情不太高(仅为28.4%)。此外，经济管理、英语、计算机课程等专业性较强的书籍成为我院学生重要的选择。 5、我院大学生的阅读媒介呈现多元化趋势，不仅局限于传统的纸媒体，互联网作为一种新的媒体形式已经走入同学们的日常生活，构成了平时阅读的一个极其重要的组成部分。约有30%的同学主要通过网络阅读。而大多数同学在利用网络时能够比较恰当的控制时间和内容，合理的利用网络信息资源为自己服务，超过70%的大学生平均每天上网时间在2小时以内。 6、我院55.8%左右的大学生将到图书馆借阅作为自己阅读的主要途径，找亲戚朋友借阅、网上浏览、在书店看等也都是重要
论网络小说的发展前景 （一）什么是网络小说 （二）网络小说的现状 （三）网络小说的前景 （四）网络小说进军影视业的“忧患” （一）什么是网络小说 网络小说的定义： 网络小说是指利用网络如BBS、Web界面连载发表的小说，与一般的小说比起来，网络小说的语法会更近口语并充斥网络流行语。另外除了文字内容，利用符号图案排版等进行变化也是其特色，网络小说是网络文学的主要形式。网络小说有广义和狭义之分，广义上可以包含所有在网络上发布和流传的小说，但从网
络小说起源的狭义层次上，主要是指由网络写手创作并首次在网上发布，进而流传的小说形式。网络小说主要分为两类，一类的男生看的小说，被泛称为男频；另一类是女生看的小说，被泛称为女频。男生看的小说大多追求从身体到权利的强大，而女生看的小说大多从爱情的角度出发，而这两个类型的小说的强大取决于网络上男性和女性的比例。 网络小说的特色： 网络小说与一般的小说形式有些许不同，它比较宽松的文体使的内容包含很广泛，仙侠、玄幻、网游都市，如果要用一句话来形容的话就是正规的小说形似所不能包含、容忍的小说一般都可以算做网络小说。(或者可以用另一种解释，在网络上首发的就是)绝大多数网络小说是以快餐文学为定义，大都情节冗长，很大一部分情节不符合常理逻辑，有时情节还很虐，口水话多，结构枝枝蔓蔓，内容有时相互矛盾，缺乏经典之作。虽然也不乏有脱颖而出的杰作，但是，很多网络写手写作的目的大多数是为了赚钱，这使得网络小说具有很大的功利性，失去了文学性，难以被文坛认同。 造成这些弊病的原因：一是网络小说的写作成本太低，从读者到作者很容易，很多缺少文化修为的人大量涌入；二是以字数多少为盈利模式，导致作者重量不重质；三是作品大都是即时更新，而不是先写好再发表，读者催促作者更新，一般每天至少更新几
地方高校大学生阅读现状及对策研究 阅读书籍是人类获取知识、学习技能的主要途径之一。养成良好的阅读习惯，有助于提高大学生的思想道德和科学文化素质，有助于践行社会主义核心价值观。在某种意义上，高校学生的阅读习惯很大程度上影响着学生的整体素质。文章通过对浙江中医药大学本科在校生进行调查，以此为例来分析地方高校大学生的阅读习惯现状和问题。在此基础上，针对地方高校学生特点，结合高校性质，提出大学生良好阅读习惯养成的具体对策。 标签：大学生;阅读;对策研究 表面上看，阅读是个人行为，但从更深层次的意义上说，阅读目的、阅读方式、阅读意识是一种精神文化现象。就这一意义上而言，当代大学生的阅读现状值得研究。从学生个体成长成才规律上来看，在大学阶段形成的阅读习惯、阅读观念将会影响到学生个人一生的阅读行为，并且与其世界观、人生观、价值观以及健全人格的形成和完善密切相关。所以，教育者必须正视中国当代大学生阅读问题。 一、大学生阅读现状的调查方案 1.研究目的 以浙江中医药大学为例，本文通过对大学生阅读情况的调查分析与研究，了解目前大学生阅读现状、存在的问题以及影响大学生阅读的因素等，并对调查结果进行分析，结合地方高校特点，提出大学生良好阅读习惯养成的具体对策。本研究的阅读指大学生教材以外的阅读。 2.研究方法和路径 本研究主要采用问卷调查的方式，采用网络随机抽样自填问卷的方法，通过网络平台将问卷链接发给在校生，并进行IP限制，防止一人答多卷的情况发生。在问卷设计上分为两个层次：一是从阅读时间、阅读数量、读本喜好、阅读环境选择等设计问题来了解学生的基本阅读现状;二是从阅读的原因、阅读的态度以及阅读的感悟等了解学生潜藏于心的阅读动机。 此次调查共收到1023份问卷，有效问卷1011份（約占在校本科生数的10%），占问卷总数的98.83%。针对问卷，笔者采用了定量分析和交叉分析法，对调查结果进行了统计分析。 二、大学生阅读现状调查结果与分析 1.调查人群分析 本次调研中，受调查者中男女性别比例大约3∶2。但参与本次调研的年级分布不均，各年级人数所占比例差距较大，大一学生约占24.1%，大二学生约占
1、首先要厘清“社会进步”的概念，不论是“正规语言”还是“网络语言”，用什么样的语汇与所谓“生所力”发展并没有直接关系，所以，“社会进步”探讨首先要抛开与GDP有关的东西，即使某些词汇真能带来利益，但对于人类社会这么个大概念来说，这点利益可以忽略不计。 2、网络流行的东西，除去商业流行语，其他的都能带来一个推动社会的东西，那就是社会共识，比如“躲猫猫”，比如“被XX”，比如“屁民”，你可以参考南都的新语文。这些词汇，传神易懂，让公民在法律，权利，以及政府的诚信，权力滥用问题上，形成很强的传播力量，这种力量是监督的力量，基于共识。 3、依上面论证，网络流行语盛行是社会进步。 4、对手如果说这东西对语文的冲击，不规范，语言美消亡等等，甚至说到这东西让人智力低下等等，别理他，你举个例子，一个“囧”字，可以这么传神地表达郁闷，无奈，可怜……而且是全民创造，网络时代之前可以吗？网络语的表达不会消灭旧有的的表达方式，只会丰富。 待网络词语应像对待一般的新词新语一样，不急着对它进行这样那样的规范，更不应该敌视，应该对它采取一种宽容的态度，毕竟网络兴起的时间还很短，随着时间的推移，符合语言规范的词语会留下来，成为经典语言，而那些不符合规范的，则会在“约定俗成”中自然而然地淘汰掉。对于一些体现网民聪明才智、有创造性、网友之间都能心领神会的特色语言，不但不应禁止，还要鼓励其发展。只有这样，才能够推动汉语网络用语的发展，以此形成一个良好的、符合网络社区特定规律的语言环境。 网络热词走红国家语委：丰富民众语言 马培贵 2010年11月30日08:52 来源：《深圳特区报》 专家认为网络语言在推动社会进步方面能起到积极作用，但生造和不规范使用也会对汉语产生不好影响，需加以引导 2010年即将过去，这一年不少红遍网络的热词给我们留下了深刻的印象。“给力”、“神马都是浮云”等极其普通的言语，以迅雷不及掩耳之势蹿红，成为常用的语言及人们茶余饭后的话题。尤其是起源于动漫的“给力”一词，竟然上了《人民日报》头版头条标题，让网络词汇大为“风光”，被视为网络影响力增强和网络词汇“转正”的象征。 网友：热词“转正”是网络力量增强的象征 网友对热词“转正”现象欢欣鼓舞，认为这是网络被主流媒体和政府认可的标志，彰显了网络力量的强大。 网友“一民的天空”认为，这种现象体现了对网络文化的尊重，体现了一种创新精神，体现了文化源于大众、服务大众的包容性，必将为文化创新带来源源不断的动力，为文化的发展繁荣带来活力。 南京师范大学新闻传播学院朱强博士认为，民间语汇补充、进入主流的官方语言，是语言发展的常有现象。由此可见网络已经多方位地渗透到人们的生活、工作中，这些灵动、鲜活的词语，为中国传统语言带来了活力，也让人们看到了网络的强大力量。 争议：同一热词会有不同解读 网民对网络词语的解释常常争议不止。汗或寒，被解读为表达敬畏的意思。但记者采访发现，尽管很多人都在频繁使用这个词，但事实上，大家对词义的理解各不相同。比如，有
当代大学生阅读现状调查分析报告 书是人类智慧的结晶，也是人类进步的阶梯。西方近代教育的奠基者夸美纽斯曾说过：“书籍是培植智慧的工具。”读书人类汲取知识的重要方式，有着诸多好处：它可以陶冶人们的情操，还可以提升自我修养。当今，社会和文化很多领域正在经历广泛的视觉化转型，加之大众生活方式和审美追求的变化，影响着人们的阅读方式。大学生，是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级人才。他们的阅读态度、阅读内容、阅读方式、阅读时间一定程度上反映了他们的人生观和价值取向。因此，对于大学生的阅读现状调查就显得尤为重要。在文化消费时代的今天，受互联网快速发展和信息化冲击的影响，大学生的阅读状况经历着怎样的变化，呈现着什么样的趋势，值得引起大家的广泛关注和研究。 1阅读研究现状 海德格尔早就预言过“世界图像”时代的到来。复旦大学孙玮教授也曾提到：“读图时代的到来是一个不可逆转的趋势。它体现了后现代文化对于知识的一种解构，也是现代审美的一种要求”。这些观点都指向——读图时代的到来。伴随着读图时代的到来，电视、手机、互联网等传播媒体逐渐普及，照片、视频、漫画等图像信息逐渐渗透到大众生活的方方面面，挑战着传统的阅读方式。由于现场感、时效性、便捷性和逼真性等优势，网络新闻阅读逐渐取代传统纸质媒体，成为大众获取社会新闻的主要方式。电子书成为更多人的阅读选择，图像也开始对纯文学书籍入侵，传统经典图书的珍藏插图本、漫画形式以及影视改编都意味着我们的阅读方式正在发生革命性的变化。如果说从前世界被理解成一本书，那么现在世界开始被理解成一幅画。而这种转型，从本质上看是：“理性主义到感性主义的回归”。 在这个文化快餐时代，“80%的读者是通过标题和图片的浏览获得信息的；标题和图片成为期刊重要的导读手段;图片的地位越来越重要。”，这也正体现了如今“眼球经济”的特点。由于其视觉化的冲击，“读图”所获得的体验更直接，更能达到身临其境之感，满足人类追求快感的欲望。但与此同时，图像又会使人忽略阅读对象原本的意义，被动的接受画面给予的平面印象，使人患上“文化近视”。后现代社会背景下长大的大学生，在多媒体的环境中长大，是“读图”的主要群体，享受“读图”带给他们的便利，思维和行为模式也受到一定程度的影响。因此，有必要调查当代大学生的阅读现状，分析其背后的形成机制，以正确引导其“读图”心理。 2问卷设计与调查方法 问卷内容围绕“喜欢阅读什么媒介的读物”、“阅读方式”、“是否阅读网络读物”、“阅读时间”、“阅读目的”、“大学生是否有必要提升自身的人文素质”、“影响大学生对文学经典阅读的主要原因”和“对文学经典被改编为影视作品的态度”等设计，共计13个封闭型问题。 笔者以重庆邮电大学为调查主体，调查对象为全校本科生和部分研究生，采用在校园随机发放书面问卷的形式。为保证其真实性，调查人员在现场指导同学们完成问卷后立即进行了不记名回收，并对问卷调查结果进行了汇总统计和分析。 此次调查共发放问卷200份，回收两百份，回收率100%，全部为有效问卷。 阅读现状的调查及分析 文学经典作品正逐渐丧失权威性；娱乐消遣性能突显。 根据样本显示结果表明，以重庆邮电大学12个学院为代表的当代大学生在文学经典阅读过程中存在着以下几方面的特点和问题： 3.1阅读目的略显扁平化、功利化、复杂化 就主要阅读的目的这一问题上，有效数据显示，休闲娱乐和考试所需占到总体样本的40%，
大学生读书现状调查报告 书籍是人类的精神食粮，是人类几千年文明的结晶。读书不仅可以开拓眼界，增长知识，还可以陶冶情操，修身养性，更可以通过书籍了解前人的成就，让我们在人类文明的道路上走的更远，因此，读书很重要，这是毋庸置疑的。然而随着社会的发展，特别是计算机和网络技术的发展，书籍正在被人们渐渐地遗忘，越来越多的不再读书或很少读书，针对这种现象，我做了此次调查，主要对象是长春科技学院学生，主要目的是了解长春科技学院学生的读书现状。本次调查分为问卷和邮件两种方式，其中问卷30份，回收30份，邮件20份，回收13份。 一、调查结果统计 通过本次调查，我发现我校学生的读书现状及成因有以下几方面： 1、读书时间少，没有合理的读书计划或有读书计划但不能坚持 通过调查显示有21%的人基本上不看书，37%的学生有兴趣决定，32%的学生偶尔读书，只有9%的学生经常读书。而90%以上的学生在进入大学时都有自己的读书计划，只有10%的学生没有自己的读书计划。然而81%的学生在进入大学一年内分别放弃了自己的读书计划。其中有34%的同学觉得课业负担过重，没时间和精力再读书，21%的同学觉得还有很多别的东西需要自己去学习，大部分的同学因为玩电子游戏或上网娱乐。 2、没有良好的读书环境和氛围 对于读书环境，选择在图书馆、自习室的占了大部分，并觉得在这些地方素数的效果比较好，基本没有同学选择在宿舍或其地方读书。其中44%的同学人为这些地方比较安静，可以静下心读书，34%的同学觉得有别的同学在这里读书，比较有读书氛围，也有少部分为何自己的同学一起学习。 3、读书功利性，多数同学为应付准备作业或考试而读书 对于读书的目的，30%的同学为应付准备作业或课程设计查资料，21%的同学是学习专业知识，26%的同学为了准备等级考试及，而只有很少一部分同学为了增长知识，开拓视野。书籍种类的选择显示大部分同学显得急功近利，大部分同学选择短时间能增长知识的专业和关于考试的书籍，而对于能陶冶情操的文学类和法政类书籍很少有同学去读。有的同学更是临考急抱佛脚，在考前疯狂借读考
网络时代，我们是否正在丧失深度阅读和思考的能力？ 我们在尽情享受互联网带来的海量信息、快捷链接和精准搜索的同时，是否正在丧失深度阅读和思考的能力？ 先说说我是怎么开始写这篇博客的。我打开Evernote，点击新建笔记，然后屏幕的右上角有新QQ消息提醒，于是我切换到了QQ聊天窗口，将该回复的聊天回复完。然后切到了Chrome 上看了一眼新刷出来的微博。然后在此打完这段话，决定先停一下。再回复一次QQ，再看一眼我的Path有没有什么有趣的更新。反之，如果我在看PC上开了一个PDF文档，那么恐怕我的阅读情况也会与这没多大差别。 所以很容易地我们得出结论，台式机不适合阅读。这样子的例子还有很多，我们总能找出一大推堂而皇之的理由以得出“但凡与互联网连接上的设备，都很难堪当阅读的重任”，能够给你最好的阅读体验的是纸质书，再者是那个功能残缺的Kindle（由Amazon设计和销售的电子书阅读器）。 可是好像不只是“连接了互联网的设备难以用于阅读”。重度互联网用户们如我也开始发现就算自己拿起了一本厚度适中的书籍，却还是时不时地被短信、Email、QQ信息打断，甚至看了几眼之后就很想刷一下微博、瞅一眼人人。于是互联网好像真的毒害了我们的大脑，我们离深度阅读越来越远。由微博兴起所带来的碎片式阅读也越来越受到人们的欢迎。 我想有很多的人都会好奇——这到底是怎么了？前不久我读了一本名为《浅薄——互联网如何毒害了我们的大脑》的书，作者是《IT不再重要》的尼古拉斯凯奇。他仍旧喋喋不休反反复复地重复着那些没有营养的话语来支持着书中少得可怜的几个观点，所以我将它总结了一下。 首先说说阅读。我们所提及的阅读一般都是默读。我们在一定的安静无干扰的外界环境下，捧起书本卒读书中的一字一句，以将其内化为我们的认知。孤独和专注在这样子的深度阅读中是必不可少的，唯有如此的阅读才能称之为深度阅读。才能最大效力地发挥阅读的功力。本文所探讨的问题亦是深度阅读。微博式的碎片阅读不属于讨论范围。 互联网是一个庞大的数据库，便利的通讯加之以Google搜索，几乎世界上一切的信息都能以数据化的形式被我们检索到。这是一个真正的知识大爆炸的年代。计算机以及网络通讯给人们带来的强大计算能力和数据传输已经成为了我们工作和生活中无法或缺的一部分。然而那么多的信息必然需要一定的整合和分类，呈现在我们眼前的并不只是接踵而至的文本，而是各种网站、标题索引。在浏览器上头，我们看到的是一个个的超链接。每个超链接都是可供点击的。每当我们点击一个超链接，我们就由现在所处的网页跳转至另外一个网页。从一个阅读环境跳转到一个新的阅读环境。 但是这就产生了两个问题。 1.当看到超链接这种新事物的时候，我们需要花时间和精力去判断这个链接是否值得我们点击。这里有必要提及一个现象——人类对于变化是敏感的。这种敏感是与生俱来的。归根究底是作为动物，能时刻注意到身边的变化是十分有价值的。因为这样子的变化也许是猛兽的袭击、也许是猎物的出现。变化本身不一定是好事，但对于动物来说，能注意到这种变化却是必须的本能。当我们看到文本上的超链接时，这种在阅读文本中有着显眼分别的变化往往会吸引我们的注意力。让我们中断当前的阅读，将处于深度阅读模式的大脑切换至选择判断模式。 2.当我们点击某个超链接的当下，我们大多是没能好好地阅读当前页面的内容，而就唐突地跳转至新建页面，接受另外一个文本。两个超链接之间的不同文本的差别往往无法为阅读带
编号1150102136 文学院学年论文 （2011 级本科） 题目：浅论我国网络文学的发展及影响 学院：文学院 专业：人文教育 作者姓名：王磊 指导教师：张惠林职称：讲师 完成日期：2013 年12 月8日
河西学院文学院本科学生学年论文登记表
浅论我国网络文学的发展及影响 河西学院 人文教育1班 王磊 摘要：网络文学,一种游离于传统文学之外的文学。它的产生和发展使整个生气不足的文学界焕发了新的生机，但关于网络文学的讨论却此起彼伏，有争端，有认同，众说纷纭。此外，网络文学更是在互联网上开辟出了自己的一片天空，以自己独特的生命力和影响力，悄然改变着我们的生活，影响着被称为是新兴产业的文化产业，与经济、与文化、与大众，形成了紧密的联系。 关键词：网络文学；发展；影响 一、什么叫网络文学 什么叫网络文学，至今学术界没有一个确切的定义。只能说，网络文学它起源于网络，依赖于网络生存。有人说它是平民文学，因为网络文学的创作具有极大的自由，网络平台给了每一个人发挥的空间，甚至平民话语可以同高贵、陈腐、故作姿态、臃肿、媚雅、世袭、小圈子等等话语并行；有人说网络文学是快餐文学，说它没有思想，缺乏内涵。说网络文学是创作如流水般迅速，阅读更是一目N行般闪过，是没有启发性，只负责打发无聊的快餐；也有人说网络文学是涂鸦文学，它不经过深思熟虑的精加工，只是随心所欲的挥写。有叫好的，有厌恶批评的，有默默中立的等等，总之是众说纷纭，莫衷一是。 二、网络文学的发展 1.网络文学的产生 网络文学的产生不是某一思潮引起的，也不是某一政治因素或者是舆论导向而形成的，它的形成具有天然的巧合性和时代的依附性。网络文学，顾名思义，它与网络有着密切的联系，或者说它的生存和发展是依附于网络的。 在1994年中国大陆以域名“.cn”加入了互联网的大家庭，中国的网络文学即开始萌芽。最早的汉语网络文学源于海外的一批中国留学生，他们身处网络已发展且成熟的国外，熟悉网络的运用，加之出于对祖国的怀念和沟通的需要，便将这些思绪整理之后发布于网络，便成了最早的网络文学雏形。1994年国际互联网进入中国大陆，1995年即有了本土的文学网站，“橄榄树”、“花招”、“榕树下”、“黄金书屋”、“白鹿书院”等一大批文学网站如雨后春笋，相继问世，新浪、搜狐、雅虎、网易等大型门户网站及各种企业网站都开辟了“文学”视窗，社团几个人文学网站似“日出江花红胜火”，形成了网络文学“忽如一夜春风来，千
新媒体时代大学生阅读现状调查与对策研 究 【摘要】阅读是大学生获取知识的一种重要方式，对大学生人生观、世界观和价值观有着重要的影响。新媒体给当前大学生阅读带来许多影响，通过对新媒体时代背景下的大学生阅读现状及特点进行分析调研，进而有效地引导大学生科学利用新媒体，端正阅读目的，优化阅读方式，养成良好的阅读习惯，提高大学生阅读能力和品味。 【关键词】新媒体;大学生;阅读 1995年联合国教科文组织第28次会议上宣布：从1995年开始，把每年的4月23日确定为“世界读书日”，提出“让世界每个角落每个人都能读书。”阅读是人类重要的认识活动，是人类文明得以延续和发展的重要手段，是一种普遍的文化现象。对于大学生而言，阅读不仅是获取知识的一种重要方式，阅读的内容也影响着大学生人生观、世界观和价值观的形成。特别是以互联网和手机为首的新媒体迅猛发展，对当前大学生的阅读行为产生了很大的影响，新媒体阅读在大学生阅读中所占的比重也越来越大。因此，了解新媒体时代大学生阅读现状，科学引导大学生开展阅读，是高校科学育人工作的重要组成部分，是非常有必要和有意义
的。 一、阅读的内涵及意义 什么是阅读？阅读是人类所特有的一种认识活动，是人类获得信息和知识的重要手段。从阅读史前洞穴岩画到阅读甲骨、竹简、丝绸到阅读报刊杂志、图书到阅读多媒体，人类的阅读活动伴随在人类文明史发展的每一个阶段中。“阅读是人从符号中获得意义的一种社会行为、实践活动和心理过程。”在今天，阅读更是借助于各种文字、图像、视频等信息载体实现的一种信息知识传递过程。在人类漫长的阅读史中，阅读活动随着阅读符号和阅读媒介的嬗变而变化，阅读的定义和内涵也不断得以拓展、演化。特别是以网络为首的新媒体的出现，人们的阅读环境，阅读习惯，阅读对象，阅读行为与感受等都发生了很大变化，阅读的内涵进一步丰富。而随着时代的不断向前发展，阅读的定义也将继续演变。 阅读按不同的分类标准可以划分不同类型：根据媒介载体的不同可分为传统纸质阅读、新媒体网络阅读、手机阅读等;根据读者阅读动机和读物性质的不同可分为：理解性阅读、评介性阅读、创造性阅读、探测性阅读和消遣性阅读等多种。 歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”莎士比亚说：“书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营
浅谈如何看待网络语言 摘要：在当今互联网时代，网络不断推动着社会的发展，影响着我们的思维，更新着信息的传播方式和人们的交流方式。特别是几年来，论坛、贴吧、微博等网络平台盛行，人们有了更多的发表自己言论和思想的舞台。今年，大批网络语言如雨后春笋般出现，比如：神马、浮云、给力、银才、V5之类，而这些新兴的网络语言正以惊人的速度影响着我们的语言习惯。本文就活跃在网络中的这些新词新语进行一番梳理，分析其产生和特点，并探讨这种新现象的发展前景。 关键词：互联网网络语言新词现象发展 在中国，为了保护中国文化，同时语言的实现国际化，我们认为新世纪的中国公民除了应该掌握自己本民族的语言，以及国际通用语言，即英语，此外，我们还应该学习网络语言，以适应信息化的社会的快速发展。 一、网络语言的概念 在我们讨论网络语言之初，首先要弄明白什么是网络语言（简称“网语”）？ 网语是在有了互联网以后，广大网民用来表达他们网络情感和网民生活哲理的语言，其文字有拼音文字和象形文字双重特点，这种新型语言比起我们日常生活中所使用的标准汉语或者英语更简单，更易掌握，它可以表达更多样化的感情，及更多的人生哲理及内涵。网语不是汉语，也不是英语，而是基于计算机网络而产生的一种新语言，它是未来网络文化的基础，同时也会影响未来网外的文化，这种语言有着自身的语言特征，但是非常少，因为它正在生长之中，还不系统，不全面，即使您是语言学家，您仍要再学习网语，这就要求我们语言文字工作者要紧跟时代，去研究其特性，以便更好地加以运用，并指导我们的学习与生活。 二、网络语言的产生与特点 1、网语的产生 网语究竟是如何产生的？这个问题暂时没有权威的定义，通过约定俗成的推断法，我认为网语是互联网的产物。为什么这样说？这是因为网语是基于网络聊天的时候，网民们开始创造性地使用的一种变相的语言形式。网名们在聊天过程中，为了加快输入速度，往往会自发性地创造出一些新鲜词汇，也就是所谓的网路语言。如ONZ（看字母组合象是人在跪拜，所以是四体投地，）、YY（意淫），NB（牛比），还有是对特定事物的称呼，如小白、萝莉等。 2、网语的特点 （1）网语具有简单明了的特点 网语的一个鲜明特点就是简单。比如我们如果用汉语形容一个被男青年爱慕的美丽女子，往往要用很多词汇，比如美丽动人，又比如羞花闭月等等，而如果用网语就非常简捷了——MM。该语句产生的基本规律是：妹妹——美眉——MM，M汉语念爱慕，该语句念“美眉”，这样一来，这个原本毫无意义的字母组合就派生出了许多含义。再比如^-^表示微笑的表情，这就比用图画及其他文字形容要简单。这就是网语！ （2）网语非常有趣 网络词语蕴涵了丰富的社会文化、心理因素。笔者以为，网络为网民们提供了一个自由宣泄情感的窗口，网民的表现欲、想象力、自我意识和深层诉求都能够在信息交流中得到淋漓尽致的表现和抒写，他们对网络词语的创造曲折地表达了其对社会、人生的一般态度。也正因为如此，网络词语才形成不同于传统词汇的鲜明个性，诞生了许多有趣味性的，富于表现力的，生动活泼的词汇。
网络时代的新阅读与新 写作刘海涛
第一讲：汉语读写的数字转型 一、单项选择题（共10道题，共100分） 1、新阅读以（）为主，与超链接关联，通过搜索引擎技术构成主动选择文本的阅读。（10分） A、阅读软件 B、技术平台 C、数据库 D、多媒体 ★正确答案：D 2、新写作是一种与新阅读紧密相连的拥有（）的，学习各种新文体，实现“快速+快乐”的写作。（10分） A、写作软件 B、自媒体 C、发表平台 D、报刊表栏 ★正确答案：B 3、继人类历史上的报纸、广播、电视、网络等四大媒体的充分发展后，（）成为了人类生活里的第五大媒体。（10分） A、网络电台 B、动漫 C、微电影 D、手机
★正确答案：D 4、东尼博赞的思维导图是用图解的形式和网状的结构，加上（）和关键图像，储存、组织和优化阅读和写作信息。（10分） A、表格 B、图表 C、关键词 D、数据 ★正确答案：C 5、网络时代的新阅读首先是一种利用碎片时间进行的快捷、浅表、零散的（）。（10分） A、轻阅读 B、精阅读 C、浅阅读 D、快阅读 ★正确答案：C 6、新读写的含义，是（）的介入，使写作课程立体化，有数字形态的新教材产生了，新读写教材的使用，大面积地改善了母语读写课程的教学内容和测练方式。（10分） A、新技术 B、新媒体 C、新平台 D、新教法 ★正确答案：A
7、网络时代的“新读写”产生的技术与云计算、云教育密切交集，而云教育是指（）在教育领域里的应用。（10分） A、云应用 B、云平台 C、运设备 D、云计算 ★正确答案：D 8、传统阅读在印刷媒介、知识载体的限制下，一般是进行到一种以读（）为主，按线性单一结构来展开被动状态的阅读。（10分） A、文字 B、数据 C、符号 D、图表 ★正确答案：A 9、在智能手机上下载客户端，建立自己的朋友圈，选择自己需要的公众号进行关注和订阅、收藏、点赞、转发以及原创自己感兴趣的“新文本”，这是利用（）进行新读写。（10分） A、微博 B、微信 C、博客 D、邮件 ★正确答案：B
浅析“网络文学“当前兴起的原因 作者：梁纪委 内容提要;“网络文学“是以网络为载体而发表的文学作品在当前兴起，原因有四：其一是网络的大发展和网络文化的传播；其二是党和政府的政策引导；其三是写作形式的变化和发展结合网络文明发挥作用；其四是“网络文学”自身一些特点迎合了一定读者的口味，且互动性较强和传播速度较快。从突破传统的发展模式中，“网络文学的自身一些特点更能拓展相关领域，打牢文学兴盛基石。 关键词：网络文学当前兴起年轻读者 “网络文学“是以互联网为展示平台和传播媒介，借助相关互联网手段来表现文学作品及含有一部分文字作品的网络技术产品，在当前成为一种新兴的文学现象，并快速兴起。借助强大的网络媒介，”网络文学“作品具有多样性、互动性和知识产权保护难等特点，又决定了其易于传播和著作权保护脆弱等特点。“网络文学”作品的作者都接受过传统文化的熏陶，网络文学与传统文化并不是对立的两极，在文学现象不断发展创新中，组成了相互渗透的有机体系。人类进入信息化的今天，人民群众的衣食住行等领域中，网络文明也在随着经济社会的发展不断渗透其中，高科技不断给人类带来的不但是生活方式的便捷，更引领人们走进了“文学形式多样、图文并茂、形象性强、互动性高、文学写作方法方便”的神奇网络殿堂。党和政府在文化政策的落实过程中，更加注意利用互联网传播优秀的民族文化，制定相应的体制机制，科学、合理、健康的使用网络，来更好的促进文化大发展大繁荣。传统的文学作品诸如诗歌、散文、小说戏剧等文学体裁经过作者的反复思考、写作和润色，出版单位更是严格把关和要求，更是要求文稿的质量符合相关的质量要求，方可在报纸等刊物发表，对一个写作的作者来说文学素养要求较高，而“网络文学”的相关作品不需要什么程序把关，现写现发表的特点较为突出，从某种角度看似乎颠覆了传统的写作形式，反之这样想来，也就决定了其更易于传播和兴起。“网络文学”作品有着“出炉快”、“直接性强”、“迎合大众口味”、“互动性强”等特点，似乎有着与传统文学与众不同的生命春天，综上所述；“网络文学”作品的兴起已成为一个不争的事实，同时我们更不能忽视的是；传统文学的发展也推进了“网络文学”
当前大学生阅读存在的问题及对策 当前大学生阅读存在着阅读时间和数量的下降、功利色彩浓厚、不良阅读心理现象普遍、传统阅读减少等。养成大学生良好阅读习惯的对策是：大学生个人要充分发挥主动性，提高阅读兴趣，调整阅读结构；学校要发挥好图书馆的核心作用，发挥教师的引导教育作用开展相关校园活动，营造良好的阅读氛围。 标签：大学生阅读；存在问题；对策 4月23日被联合国科教文组织定为世界读书日，其目的就是让人们认识到阅读的重要性和必要性。阅读，是大学生获得知识、培养能力、提高素养的重要途径，对树立正确的世界观、人生观、价值观起关键作用。正如弗兰西斯·培根所说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。” 一、大学生阅读存在的问题 信息时代的到来，不仅改变了人们的生活方式，也改变了人们的阅读习惯，尤其是大学生，阅读形式多样化，阅读场所多元化，阅读时间碎片化，阅读目的功利化。在阅读习惯改变的同时，也突显出许多问题。 1、阅读时间和数量齐下降 随着电脑、网络的普及，大学生的阅读时间被上网和娱乐时间大大挤占。根据2015年CNNIC发布的第36次《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2015年6月30日，我国网民规模达6.68亿；2015年上半年，中国网民周上网时长为25.6小时。大学生作为网民的主要组成部分，花费在网络的时间越来越长，挤占了越来越多的阅读时间。与阅读时间下降相对应的是，阅读数量的减少。另外，部分学生未养成自觉阅读的习惯，加上大学宽松自由的氛围，使得大学生阅读时间和数量都呈现下降趋势。 2、阅读带有功利色彩 现代社会竞争日益加剧，知识更新速度飞快，使得学生学习、就业压力增大，阅读的目的性日益增强，实用性成为阅读的首要考虑因素。因此，考试就业和提高专业技能成为大学生阅读的首要目的，其次才是提高个人素养。专业书籍的阅读可以帮助巩固课堂学习，扩展知识面，开阔思路，因此，多数大学生把时间用在专业书籍的阅读当中。另外，各类专业证书也是大学生的目标之一，英语等级证书、计算机证书、会计从业证书、司法考试等成为大学生的共同追求，是找工作的“敲门砖”。由于考研人数的不断增加，考研类书籍也成为热门。励志成功类书籍因其鼓舞性也是大学生的常看数目。而哲学类、经典名著却很少受到人们的关注。
网络时代下汉语言文学的经典阅读与体验简述 摘要：网络技术的发展，丰富人们的阅读知识，同时也改变人们阅读习惯，通过网络阅读人数在逐年递增，而传统的阅读方式却在逐渐淡化，传统阅读方式的改变使文学作品被单纯的消费为快餐文化，违背了文学作品的精神愉悦和心灵冲击的文化价值。因此，在网络时代背景下，如何实现网络与汉语言文学融合，让人们感受经典阅读，实现汉语言文学文化价值是当前汉语言工作者需要面临的主要问题。 关键词：网络时代；汉语言文学；经典阅读；体验 我国作为具有5000 多年悠久文化历史传承的国家，我国经典文化作品非常丰富，这些经典文化作品包含无数个文化文人精神风范--个性意识、自由精神、为理想奋斗精神等，而这些包含的文化价值需要人们长时间的阅读才能感悟，这也是为什么这些作品能够成为经典原因。然而，网络技术的发展导致人们阅读方式发生变化，越来越多人开始通过网络阅读文学作品，但是网络环境是一个充满浮躁喧哗的氛围，这对于品读经典文化作品人文内涵和文化价值非常不利。因此，如何实现网络与汉语言文学的经典阅读与体验的融合是教育工作者面临的主要问题，也是发扬经典文学作品文化价值主要形式。
1.网络时代与汉语言文学经典阅读的关系 1.1网络与汉语言文学经典作品和谐关系 （1）丰富汉语言文学内容 网络技术是随着社会的发展而不断进步的，网络借助互联网技术实现了资源的整合。相对于汉语言文化而言，网络技术丰富汉语言文学的内容，拓宽汉语言阅读人群。比如，国外文学爱好者借助网络就可以阅读我国经典文学，同时网络的出现也为人们节省大量时间和金钱，人们阅读方式不再仅仅局限以纸质为形式书籍上，这样可以为阅读人节省购买书籍金钱和时间，让他们更加便捷通过网络了解经典文学作品内容。 （2）汉语言经典阅读净化网络环境 汉语言经典文学作品包含中国经典文化，其具有良好的人文精神和悠久的中华民族文化，它是对中国历史文人生活经历、创作精神的宣传与继承。通过阅读汉语言经典文学作品让他们感知文化价值，可以净化阅读人心灵，培养他们正确的价值观和树立优质品质，这样可以让他们在网络环境中抵制不良信息，宣传与发扬经典文化作品内在价值。
大学生读书现状调查报告
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调查成员：外国语学院英语075班 吕香香 姜美妍 梁冰 丁玉红 赵颖 赵璐瑶 指导教师：张运君
一．调查目的：读书能够使人进步，尤其是对于当代大学生来说，大学阶段是读书观形成并逐步稳定的关键时期，对于大学生的心理健康，人格养成和社会适应等都具有重要的意义。为了了解目前大学生的读书现状及其存在的问题，唤起大学生的读书意识，并且为了让大家明白读书的重要性，因此我们特进行此次调查。 二．调查对象：青岛科技大学外国语学院英语系 三．调查方式：此次报告主要采用问卷调查的方法，于2010年11月在青岛科技大学外国语学院07级英语1-5班累计发放问卷120份，回收问卷116份，有效问卷100份，男女比例为1:1。同时我们还采取了个案调查的方式对问卷调查进行了补充。 四．调查内容：（附问卷） 五．数据结果及分析： 实际调查对象构成情况如下： 大一 大二 大三 大四 男生 14% 5% 15% 16% 女生 20% 10% 12% 8% 总计 34% 15% 27% 24% （一）目前多数大学生不喜欢读书 调查显示，63.5%的学生目前是不喜欢读书，他们普遍认为，互联网等其他多媒体日益发达，增长知识远远不止书本一种形式。只有28.9%的学生称很喜欢读书，把读书作为生活中的一大乐趣。 年 级 性 别
（二）读书空间较为便利,但有一定的闲置 调查显示，大学生最常利用的阅读地点依次是宿舍，图书馆，教室，家里，有38.3%认为如果自己想阅读，一般能够找到比较便利的阅读地点，由此可以看出，当前在校大学生读书空间的保障是没有问题的。同时调查中发现，当前大学生对“目前高校图书馆和教室内部的硬件条件”普遍持满意态度，其中非常满意占21.3%，基本满意占50.8%。此项调查还显示，在目前大学生读书空间比较便利的情况下，学生对这些空间的利用还不够充分，亟待挖掘图书馆，教室等现有设施的潜在功能，吸引学生读书。 （三）当前在校大学生在阅读方面虽然有比较充裕的时间，但从每天的阅读时间和阅读的图书数量可以看出，大学生把这些充裕的时间利用到读书上还不够。对于影响读书的主要因素，选择课外活动多的占12%，选择功课压力大的占27%，选择社会就业压力大的占12%，选择书籍太多难以选择的占15%，选择其他选择太多的占8%。 (四) 读书类型趋向功利且多元化 对于主要阅读的图书类型，当前大学生群体在阅读图书的类型选择上呈现出更加多元化的趋势，其中与专业学习或考级考证类相关的书籍仍是其重要组成部分，比例高达52%以上。由此可见，很大比例的学生都是出于一种外在的压力下进行阅读，阅读的近期目的性比较强。对于出于何种原因借阅图书，大部分学生表示是为了提高自身素质，优化自身修养。也有相当一部分学生是为了扩展知识，为以后找工作等做铺垫，选择提升涵养修养的需要占28%，选择为将来就业增加砝码的占23%其中男生占34.29%，女生占21.74%，此种状况，高年级的学生甚于低年级学生（大二学生中占66.67%，大三学生中均不超过40%），这是与高年级学生面临就业问题分不开的，同时也显示出学生们意识到了读书与工作、与未来的关系密切。总之，大学生阅读的目的性很强，也比较务实。此外选择考试考级需要的占16%，选择完成作业需要的占10%，选择消磨时间的占18%，选择其他的占5%。被动性是借阅的特点之一，另一个比较明显的特点是借阅无目的性，盲从性大，集中表现在18%的学生纯粹是为了消磨时间。 （五）读书渠道多样但内容较浅层次 对于主要的阅读渠道，调查数据显示，在当前互联网时代，大学生读书的渠道更加多样化，网络传媒，音像制品等新型读书方式正成为其新的选择。通过此次个案访谈和问卷调查，我们发现大部分学生都死读教材，这仅仅是为了获取期末考试的高分而已，还有相当一部分同学表示，围绕着教材借阅辅导书也是不得已而为之。在社会追捧各式等级证书的大潮下，学生大军自然不可避免地投入其中，这也是考试类书籍抢手的原因之一。 对于是否读过四大名著这一类书籍，选择读过的占59%。选择通过影视作品欣赏过的
网络时代话阅读 姬雪峰 今天，我们打开网页就可以快速浏览到任何想要得到的信息，在网络的虚拟世界里你可以成为学识渊博、见闻宽广的鸿儒。时至今日我们已无法抗拒这种日渐颠覆我们固有阅读方式的强大力量。有组统计数据显示：在我国1.1亿网民中，青少年网民超过50%，18岁以下的未成年人占到了16.4%，面对这种现实，教育者不应该、也不可能回避。那么我们该如何看待网络，又该如何处理好阅读与网络的关系呢？ 过去我们十年寒窗、青灯黄卷才可得来的知识，如今一台便携式笔记本便可轻而易举的获得，网络使人们之间的交流呈现多元化，它方便、快捷、海量、高效，真正突破了时空的束缚，“鼠标轻轻一点，世界在你面前打开”，让你在片刻之间便“思接千载，视通万里”。这里没了奋笔疾书的激情，潜心阅读的淡定，却多了群起跟贴的热情，畅所欲言的快感。 有人担心：今天的人读书越来越少，年轻人尤其是阅读最少的人群，人们忽视经典阅读，势必导致文化的衰落，传统阅读遭遇到网络带来前所未有的挑战。其实，传统文本阅读是经过人类几千年的恩辨而保留下来的阅读方式，必定有它独到与可取之处。 而网络阅读良莠不齐，存在的问题很多、也很复杂，要解决这些问题，仅寄希望于网管体制的进一步改革和创新，这还需要时间。面对日新月异的挑战，与其落在学生后面埋怨网络的负面影响，教育者倒不如主动出击，走在学生前面去当网络领航员。各界精英不能仅仅“坐而论道”，而是应当积极“起而行之”，从实际出发，从具体事情
着手，一步步改变逐流的趋向，让网络阅读纯化，让育人纯化。对网络中有价值的东西实行“拿来主义”，在占有的前提下，去粗取精，去伪存真，为我所用。真正做到中西合壁，兼容并蓄。 网络之于阅读，犹如水之于舟，市场之于经济。在网络时代谈阅读，不能无视网络（互联网）的存在。互联网是一个新生事物，要开展网络阅读首先要拓展阅读内容。要教育学生“树立网络责任意识和道德意识，引导学生正确对待网络虚拟世界，合理使用互联网，增强对不良信息的辨别能力，主动拒绝不良信息，培养学生的信息素质”。不能让我们的学生一迈出校门便out了，只要调整好心态，借助现代传播的力量，我们宁愿让网络突破传统阅读的瓶颈，助力阅读普及化，也不愿避之如洪水猛兽。 论坛和贴吧需要我们有思想、有理性地阅读。 闪亮的QQ需要我们独立思考，理智分享。 …… 面对开放的网络环境，作为网络时代的读者，我们应摒弃浮躁，静下心来，潜下心去，静静地走进阅读，走进心灵，分享书香，于本色阅读中体会语言文字的那份魅力，让学生在共享智慧中共同成长，实现传统与现代的无缝对接，从而收获阅读酌成功。 毕竟，永恒的才是优秀的！