高一级期中考语文考试答案
1.C．“由近观到远眺”分析错误，“看”字领起的七句，先写远望万山、层林、漫江，后写近观百舸、鹰、鱼，应是“远眺到近观”。“由点到面”分析也不正确，应是“由面到点”。
2.C．无借代手法，自己要像“山”“海”那样接纳贤才。
3.B．“户庭无尘杂”指的是门庭没有世俗琐事，而非家里没有一点尘土杂物。
4.C．颈联两句应该是“分别从空间、时间着笔”。
5.D．把酒祭江”有两个含义：一则表达词人壮志难酬的郁闷；二则呼应开篇，表现对古代英雄的仰慕。
6.C． “元嘉草草”中的元嘉是指元嘉帝，是刘裕之长子刘义隆也就是他继承人的年号（皇帝登基时使用的封号）；而封狼居胥，则是指霍去病打败匈奴后“封狼居胥山而还”的事件，这里是指刘义隆听取彭城太守王玄谟陈北伐之策，非常激动，说：“闻玄谟陈说，使人有封狼居胥意。”“有封狼居胥意”谓有北伐必胜的信心，因宋文帝急于事功，轻启兵端，结果不仅没有得到预期的胜利，反而招致北魏拓跋焘大举南侵，弄得国势一蹶而不振了。作者在这里意在提醒南宋朝廷要做好北伐的充分准备，不能草率从事，免蹈历史覆辙。
7.B．“富有现实主义色彩”错误，应该是：富有浪漫主义色彩。
8.D．“二者连用，在古代特指儒将周瑜”错，“羽扇纶巾”并不是特指儒将周瑜。
9.C．（1）身不由己：自己的行动不能由自己做主。不由自主：指由不得自己，控制不了自己。此处突出因苏东坡性格太具魅力，人们控制不住地被他吸引，为他倾倒，用“不由自主”更合适。（2）不修边幅：不注意衣着，容貌的整洁。重在突出随便，不拘小节。蓬头垢面：形容头发很乱、脸上很脏的样子。重在突出境遇之差。根据前文“没有过多少太平宁静日子”可知，用“蓬头垢面”更合适。（3）停止：不再进行。停滞：指受到阻碍，不能顺利地进行或发展。从苏东坡的人生际遇看这里用“停滞”更合适。（4）失色：失去本来的色彩或光彩。失重：失去原有的重量、分量。此处因前文有“留下一道浓重的文化色彩”，所以用“失色”更好。
10.A．根据前文“有了……”后面接“才让……”更恰当，排除B、D两项；根据语段第一句“除了他的盖世才华之外，还因为他的既智慧又仁厚……”可知，应先说才华，再说气度，排除C项，故选A项。
11.A．
12.古诗文默写
（1）羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜
（2）惊涛拍岸 卷起千堆雪
（3）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣
（4）爱而不见，搔首踟蹰。
（5）万类霜天竞自由
13. C．“其内涵始终保持不变”，从材料二中“差序格局在社会转型过程中不断被现代因子影响和浸染，这在一定程度上改变着差序格局旧有的特质”等，可知差序格局的内涵并非没有变化。
14. A．B项“阐明并分析了差序格局在当下中国社会转型期呈现出的新特点”错误，从材料二最后一段只是说“序格局在社会转型过程中不断被现代因子影响和浸染，这在一定程度上改变着差序格局旧有的特质”，并没有阐明并分析其呈现出的新特点。C项，“其目的都是印证费孝通理论的正确性”理解有误，材料二主要说明差序格局的特点，目的并不是印证费孝通理论的正确性。D项，根据材料三最后一段可知，差序格局理论可以运用到现实生活中人际关系法则的研究中，这是《乡土中国》的当代价值得以丰富的很好的例证。而且“只要……就……”这种充分条件的关系在此处也是错误的。 15. D．材料一和材料二的第三段都提到了以“己”为中心 ，A项，由“身”到“家”到“国”到“天下”，符合材料一第二段的表述。B项，“众星共之”展现的就是以“己”为中心。C项，由“一人”到“鸡犬”，符合材料二第三段的表述。D项，体现的是一种公正精神。故选D。
16. B．“本文开篇从视觉、触觉、嗅觉、味觉等多角度进行写景”表述有误，开篇写景的片段中没有从味觉角度写景。故选B。
17. ①描绘出白洋淀优美的风景，渲染出了一种清新宁静的气氛。使小说更具有画面感和意境美，给人留下审美的空间与回味的余地。②通过对水生嫂及荷花淀环境的描写为人物提供了背景，展现人物的精神面貌。衬托出了水生嫂勤劳纯朴、温顺美好的形象。体现出作者对白洋淀及白洋淀人们的热爱。③情景相生的境界，使得作品的意境和主题更加广阔而深邃。正因为白洋淀如此美丽，白洋淀人如此美好，更能激发人们对破坏这幸福生活的日寇的仇恨。（每点2分）
18. ①有对丈夫抗日爱国热情的赞许和自豪。②有对丈夫没有和自己商量、自作主张的轻微责备。③有对丈夫离家的依恋。（每点2分）
19. A句子译为：皇上对这几篇赋感到惊奇，让他在集贤院等待诏命。命令宰相考试文辞，提拔为河西尉，杜甫没有接受任命，后来改为右卫率府胄曹参军。
20. C“中宗”是庙号，“文武大圣大广孝皇帝”是谥号。
21. D文中未提到“志向高远”“不屑与崔宗之等人为伍”，“拒绝皇帝封官赏赐”与原文不一致，原文“帝欲官白，妃辄沮止”，皇帝想要封官赏赐，是贵妃阻止。
22（1）(1)“窃”，私下；“沟壑”，山谷；“伏惟”，伏拜；“之”，我。
译为：（我）私下担心自己早晚会弃尸山谷，伏拜恳请天子哀怜我。
（2）“素”，一向；“耻之”， 把这件事当作耻辱;“摘”，选取。
译为：高力士一向亲贵，把这件事当作耻辱，就选取（摘录）他的诗句来激怒杨贵妃。
参考译文：
杜甫字子美，年轻时家贫不能维持生活，就漂泊在吴、越、齐、赵等地。李邕看重他的才能，自己先主动去见他。杜甫应考进士没有考中，困居于长安。天宝十三年，唐玄宗朝拜献祭于太清宫，祭祀天地和祖宗，杜甫献上赋颂三篇，皇上对这几篇赋感到惊奇，让他在集贤院等待诏命。命令宰相考试文辞，提拔为河西尉，杜甫没有接受任职，后来改为右卫率府胄曹参军。杜甫多次献上赋颂，于是过高地自己称扬自己，并且对天子说：“从臣的祖先杜恕、杜预以来，继承儒学保又官位已有十一代了。到（祖父）杜审言时，以擅长文章显扬于中宗的时代。臣依赖继承的祖业，从七岁起开始写作，将近四十年了，但仍衣不蔽体，常依附他人而生活。臣私下常害怕流离转徙，死于山沟荒野，希望天子哀怜我。如果陛下能让我继承祖先的旧业，改变地位低下的长时间的屈辱，那么臣的著作，即使不足以宣扬《六经》，但是文章的深沉蕴积、抑扬有致，随时而作，才思敏捷，达到扬雄、枚皋的水平还是没有问题的。有这样的臣下，陛下能忍心舍弃吗!”
李白，字太白，他的祖先在隋末因为获罪被迁居西域，神龙初年，才逃回，客居巴西。天宝初年，李白前往拜见贺知章。知章看了他的文章，叹息说：“你是天上下凡的仙人。”知章向玄宗说了这些情况，玄宗在金銮殿召见（李白），谈论当世之事。李白当即奉奏一篇。皇帝下令赏赐食物，并且亲自为他调羹，又下诏让李白在翰林院供职。李白还是与酒友在闹市上酗酒，皇帝坐在沉香亭，情意有所感，想让李白写文章，就召李白进宫，而李白当时已醉。（他）酒稍醒，拿起笔就写成了一篇文章，（文章）词句婉丽真切没有任何宿构。帝很爱李白的才能，屡次宴请会见。李白曾侍奉皇帝，喝醉了，让高力士脱靴。高力士一向显贵，就把这当作耻辱，就断章取义摘录李白的诗来激怒杨贵妃。皇帝想让李白当官，杨贵妃就加以阻止。李白自知自己不被皇帝身边的人所容纳，就更加放荡不羁，恳求回乡，皇帝赏赐金钱放他回去。李白游历四方，曾乘船和崔宗之从采石到金陵，穿着官服坐在船中，旁若无人。
23．D．“圆也中秋/缺也中秋”是指月圆中秋是亲人团聚的时候,也是思乡思亲的时候,九月初九是月缺时,诗人也像中秋时一样,思念家乡和亲人。无论什么时候,浓浓的乡愁和对父母的思念之情都萦绕在诗人的心头。
24. ①借景抒情，营造氛围。诗歌选取了能够表现乡愁的意象,炊烟、候鸟、枯叶、新
月等,组成一幅幅画面,处处营造思乡的氛围。②运用想象,虚实结合。诗歌开头、结尾实写,看到炊烟、明月,通过饮酒表达自己的浓浓乡愁。中间虚写,展开想象,引出回忆,写父母对自己的思念,更是表达自己对父母的思念。③刻画形象,抓住细节。诗歌抓住典型细节对形象加以描绘,先写母亲坐在炕边,轻推摇篮,哼着催眠曲,眉头深锁,白发满头;
再写父亲弯着脊背劳作,双手布满老茧,默默饮酒,把慈爱、朴实、辛劳、忧愁的父母形象刻画得具体可感。④语言生动,表现力强。诗歌语言自然流畅,饱含深情,运用了叠音词例如“绵绵”的乡愁、“明明灭灭”的新月等。句式整齐,多处运用对偶句式,富于表现力。⑤运用比喻手法，“炊烟是一缕乡愁”，让“乡愁”这种无形的不可触摸的情感透过“炊烟”展现出来，它“挥不去”“载不动”，情感真挚动人。(答出三点即可)
25. D．“喻示诗人已到暮年，又逢深秋，加之疾病缠身而心灰意冷的心境”错误。诗句
意思是我虽已年老体衰，时日无多，但一展抱负的雄心壮志依然存在，面对飒飒秋风，我觉得病情渐有好转。
26. 从意象特点看，两首诗写的“云”都是一片（或单独）、飘往远方的（或远、飘浮）；现代诗中的“云”多了纯洁、轻盈的特点。
从情感上看，古诗用一片远在天际的云表达了游子漂泊天涯、远离故土的孤寂；现代诗 用一片纯洁、轻盈、飘往远方的云表达了渴望超越现实、自由自在的超然。
27.
云
你可曾透过窗子看云
一半被屋檐遮去
另一半
住进心里
你的亦或我的
28. 写作（略）