乐至报国寺简介：
乐至报国寺，位于四川省乐至县城东北二十公里的龙门乡之金龟山，占地三万多平方米。据《乐至县志》记载，报国寺始建于隋开皇二年（公元582年），距今已有一千四百多年的历史。报国寺历尽沧桑，几度兴废；适值今日国运昌盛，佛教兴隆，历两代住持之艰辛缔造，经广大信众之尽心护持，终使蜀中少见千年古刹重放光芒。
环境布局
报国寺四周青山环抱，依山面水，林木葱郁，环境清幽。其嶙峋怪石、千年古树、唐季残碑、宋明石棺与殿、堂、池、桥、亭、洞及摩崖造像融为一体，拾级揽胜，高低错落，迂回曲折，蔚为壮观。
报国寺布局雅致，建有天王殿、大雄宝殿、观音殿、地藏殿、祖师殿等五重殿堂。主要供奉有弥勒佛、四大天王、韦陀菩萨、释迦牟尼佛、药师佛、阿弥陀佛、观世音菩萨、地藏菩萨、十八罗汉等诸佛菩萨像及思摩、本空、离欲等祖师像近六十尊，造像庄严生动。其中，有从缅甸迎回大小玉佛二十三尊，其中接引佛高达四米，重十余吨，实为珍稀文物。目前，在国内寺院中，拥有缅玉佛像数量之多，佛像之大，首屈一指。
报国寺高僧
乐至龙门报国寺高僧倍出。已故离欲法师，是为得道高僧。1930年他穿破衲衣，背烂蒲团第一次来到这里，盘腿静坐十天十夜，征服了十方信众。文化革命中，他挨批挨斗，仍痴心不改，毅然决然的守护着千年古刹，使观音殿，藏经楼，大雄宝殿等珍贵文物免遭毁坏。离欲法师持戒修行，安贫乐道，弘法利生，慈悲济世。1992年，106周岁的离欲法师圆寂前一刻，仍然头脑清醒，待自己穿好衣服，交待完后事后，才安详坐化。每到法师忌日，都有全国各地的信众前来追思祭拜。信息由：乐至论坛：https://www.doczj.com/doc/9c6790526.html,提供！转载保留链接！
大众汽车平台介绍及车型 Prepared on 24 November 2020
大众汽车平台介绍及车型【转】 2011-12-21 13:46:17|分类： |标签： |举报 |字号大中小订阅 平台是指一款车的头部骨架的基础设计，也就是前舱壁（驾驶舱与机器舱的隔板）前的部分，包括转向机构、前悬挂和前车轴，它们的的相对位置关系一经确定，不能再变。而舱壁之后的结构，可因设计而改变，如拉长轴距、展宽轮距、变换后桥悬挂方式等。 世界上第一个轿车平台在德国大众诞生，大众公司通过平台战略的实施，整合了产品系列，大大降低了成本，同时提高了产品的竞争力，加快了新产品推出的速度，这使德国大众取得了巨大的成功。而大众对于自己的平台命名有着独特的解释，大众现在所采用的PQ平台的含义： “PQ”是平台号， “P”表示平台（也有说代表“前轮驱动”）， “Q”代表发动机横置（纵置的表示是“L”）。 第一位数字“2”代表A0级车,“3”代表A级车,“4”代表B级车。 第二位数字是代表第几代平台， 例如，PQ24是大众A0级第4代平台，PQ25是大众第五代A0级车平台；同理，PQ34以及PQ35分表大众A级车的第4代和第5代平台，PQ45和PQ46则分表代表大众第5代和第6代B级车平台。 由此可以看出，后面的第二位数字越高，平台越先进。 目前中国国内南北大众沿用的生产平台有： PQ24： POLO（上海大众） PQ24平台是大众比较老的平台之一，诞生在该平台的Polo也是有年头的车型了，在10万元的小车市场中Polo的保有量比较高，也成为品质车的代言词。PQ24平台的Polo值得骄傲的是其车身激光焊接技术和缝隙注腊技术，在2002年上市之初就已经应用，而直到如今该技术依然领先。PQ25：新POLO（上海大众）、晶锐（上海大众斯柯达） PQ25平台是大众专为生产小型车而开发的全新平台，在这个平台诞生的车型主要有斯柯达Fabia晶锐以及新POLO 和奥迪A1。法比亚采用大众最新的PQ25底盘，最先投入中国市场的法比亚将装配大众的升EA111发动机，这是一款大家很熟悉的发动机了，其最大功率77/5600kW/rpm，扭力达到155/3800N·m/rpm。 PQ32：桑塔纳、捷达（这些都是大众20多年前的淘汰生产线） PQ34：朗逸（上海大众）、老宝来（一汽大众，已停产）、新宝来（一汽大众） PQ35：明锐（上海大众斯柯达）、途观（上海大众）、途安（上海大众）、开迪（一汽大众）、速腾（一汽大众）、高尔夫6（一汽大众） PQ35是在PQ34平台的基础上进化而来的。它具有4轮独立悬挂，也就是前麦弗逊后四连杆系统，在提高操控性的同时有效提升驾驶乘坐的舒适性和平顺性。极大的衰减了振动的传递，延长了车辆的使用寿命。另外，PQ35平台还采用了激光无缝焊接技术、双面镀锌高强度钢板、Can-bus全车信息控制网络和全车多道涂装工艺等技术。目前在国内生产的大众速腾、开迪、途安、斯柯达明锐以及进口的奥迪TT、A3都是来自PQ35平台。目前产自PQ35平台的车型主要有速腾、途安、开迪、斯柯达明锐，第六代高尔夫也将出自这一平台。PQ45：帕萨特B5、老领域、新领域（都是上海大众基于PQ45平台的产品）
附件2：会议专家简介及报告内容（持续更新中） （按专家姓氏字母顺序排列） 1.Donald Bushnell Associate Director/Research Scientist Health Research Associates, Inc. USA 美国健康研究协会助理研究员 2.John Caplin Medical Psychologist University of Gothenburg GU Division of Pediatrics 瑞典哥德堡大学儿童研究中心医学心理学家约翰卡普林 4.Prof. Paul Kind Professor of Health Outcome Measurement, Academic Unit of Health Economics, Institute of Health Sciences, University of Leeds, UK 英国利兹大学医学科学研究院医学经济学科健康评价专业教授
报告题目： ●The practical value of health-related quality of life in healthcare decision-making (plenary) ●Measuring health outcomes for clinical and economic evaluation (workshop) 1.Cindy Lam Prof. Cindy Lam Professor and Head, Department of Family Medicine and Primary Care, The University of Hong Kong 香港大学教授家庭医学与照护专业 5.方积乾教授 中山大学公共卫生学院教授，博士生导师。国际生物统计学会中国组负责人、中国卫生统计学会副会长、广东省卫生统计学会会长。创办北京医科大学生物统计与生物数学教研室，多部医学和统计学的高等教育教材的主编，主持多项国家科学基金课题、国家教委博士点基金课题。目前与世界卫生组织合作的有关生命质量科研项目为欧盟和国家科技部的重要课题。 5.刘保延教授 中国中医科学院首席研究员，主任医师，博士生导师。世界针灸学会联合会主席；中国针灸学会会长；全国针灸标准化技术委员会主任；欧亚科学院院士；世界卫生组织传统医学顾问。长期从事中医针灸临床评价方法的研究。主持了国家973计划项目、863科技支撑项目、国家行业科研专项、国家自然基金面上项目、重点项目等研究20余项；中西医结合治疗SARS临床研究、中医临床科研信息共享系统研究等项目分别获得国家科技进步二等奖；发表学术论文200余篇，其中SCI 录入18篇；主持制定了针灸标准20余项。 6.刘凤斌教授 广州中医药大学教授，博士、博士后，博士生导师，广州中医药大学第一附属医院脾胃病科主任、消化内窥镜室主任、广州中医药大学脾胃研究所副所长，兼任“国际生存质量学会-亚洲华人分会”执行主席，中华中医药学会脾胃病分会副主任委员，国家临床重点专科带头人，国家中医管理局脾胃病学重点学科、重点专科带头人。获中华中医药学会第二届“全国百名杰出青年中医”，中华中医药学会“科技之星”称号。广东省“千百十”国家级人才培养对象，国家人事部“百千万”培养对象。其研制的量表有中华生存质量量表、中医健康状况量表、中医脾胃系疾病PRO量表、重症肌无力PRO量表和慢性肝病PRO量表。 7.郝元涛教授 中山大学公共卫生学院院长，医学统计与流行病学系教授，博士生导师。中国卫生信息学会卫生统计学教育专业委员会副主任委员，国际生物统计学会会员，国
2012年招生宣讲稿 尊敬的学校领导、老师、家长、同学们大家好！ 我是来自乐至县高级职业中学的老师（xx），在鸟语花香、万物复苏的春天，迎来了职业中学的春季招生，在这里首先我代表我们学校向一直关心、支持我们学校的良中领导、老师们，向信任我校的良中学生致以最真诚的谢意，谢谢大家！ 四川省乐至县高级职业中学（四川省乐至职教中心）是乐至县唯一 ．．．．．．．．．．．．．． ．．的一所全日制国办国家级重点职业 中学 ．．。地处县城迎宾大道，地理位置优势明显，交通十分便利。占地99567平方米，建筑面积70052.9平方米。先后荣获县“最佳文明单位”、“校风合格学校”，市“文明单位”、“职业教育改革与发展先进集体”高完中办学水平综合督导评估“优秀级学校”、“四川省劳务扶贫工程培训示范基地”、四川省“红旗团委”、“省级劳务培训基地”、“9+3”先进集体、全国德育工作“先进集体”等称号。学校开办的“电子技术应用”、“计算机应用技术”、“机械加工技术”专业为省级重点骨干专业。2012年争 创全国1000所中职示范学校。乐至高级职业中学在腾飞 ．．。 四川省乐至县高级职业中学是资阳市职业教育学校中最好的一所学校。其最好体现在师资力量最好、校园环境最好、设施设备最好、学校管理模式最好、升学就业最好、校园文化生活最好、师生关系最好（我们学校的学生在课后称年轻女老师为姐姐、年轻的男老师为哥哥，称年长的女老师为妈妈、年长的男老师为爸爸，师生间的关系如姐弟，母子、父子、朋友一样随和亲切。）、学生技能最好（2011年3月28日至4月1日，资阳市2011年中职学生“成都精沛.资阳文轩杯”技能大赛在我校举办。全市28所学校的选手参赛。我校参赛选手27人次获奖，夺得“数控、机械、钳工、汽车制造与检修、农业技能、电子单片机”等六大类八项全能冠军，其中9人次在单片机、数控车工、钳工、汽车运用与检修、农业技能等项目夺得了冠军，尤其是汽修专业选手囊括了所有项目的金牌，另有18人次分别获得亚军、季军、其获奖选手人数占全市获奖选手的半数，12位指导老师获得优秀指导老师奖，成绩喜人，确立了乐至高级职中在全市职校中的霸主地位，受到了省、市主要领导的高度评价。）。 下面介绍大家最关心的四件事： 升学、就业、专业设置及培养人才方向、收费标准和优惠政策 1、升学 我知道，有些同学一听到升学就有点头晕、心有质疑：“我这成绩都能考上大学啊”。千万别质疑，你这一质疑就没了自信心，没了自信心就没了学习的劲头，这样的你考不上大学也是正常的。职业学校不同于普高，你们站到了新的起跑线上，在初中你们欠下的是文化课，进了职高后专业知识是同学们的新起点，只要同学们坚定必考大学的信念，持之以恒努力进取就一定能圆上你的大学梦。近年来，学校有500余名毕业生升入电子科大、西南农大、四川理工学院、四川工程职业技术学校、四川商务职业学院、四川职业技术学院、成都农业科技技术学院等大专院校深造学习。随着高校自主招生的扩大，数所院校在我校直接招生，为有意愿圆大学梦的学生拾建一个理想平台。 2、就业 2011年，我校共安置800余名学生到校企合作的知名企业就业，所选企业用工规范，环境优良，社会保障机制健全，月薪大多在3000元以上，毕业生供不应求。2011年就业学生工资情况附表 3、专业设置及培养人才方向专业属性：所有专业均为职业中专。
生涯人物访谈报告范文 访谈时间：2018年5月5日 访谈方式：当面采访 访谈人：木亚塞尔 被访谈人：某服装设计有限公司总经理张某 被访谈人简介：张某，服装设计师，执行总裁，公司总经理。在大学毕业后被分配到一家服装设计公司，进行基层工作。经过几年的打拼后，张某最后创办了自己的设计公司，实现了她职业发展的成功。 问：您什么时候创办这家公司的?最初的创业动机是什么? 答：最初创办这家公司是在00年，那时不叫***公司(现有公司的名称)，而叫***(以前公司名称)，最开始想创办公司是找到了一种商业动机，那时装饰行业刚兴起不久，人才需求量极大，而入门起点也比较低。 问：您在大学里学的也是室服装设计专业吗?在校期间可有相关实习?毕业后是不是直接去的服装设计公司呢? 答：嗯，起初是学的服装设计。在校期间有过短期的实习，那时不像此刻这样实习的机会个性多。毕业后是学校分配的。 问：此刻平常在工作方面，您每一天都做些什么工作呢? 答：平时在工作方面，基本上什么都做吧，虽说是公司老总，但这毕竟还属于小私有企业，许多东西还是要自我动手。比如各类图纸的处理，与客户谈判沟通。同时也要经常去商场，批发市场，了解最新款式。 问：你们公司对员工的要求如何?对于新员工，一般是安排什么样的工作?会进行培训吗? 答：一般来说，要求也不是个性高，只要你肯认真做事，用心完成任务也就好了。员工刚来公司时，通常不会进行专业的培训，有什么不懂得能够互相之间交流。一般会做些基本的工作，比如绘图，量身，打电话，跑下业务之类的。 问：据网上了解，目前大学生的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个专业的学生就应从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质? 答：多看些人文素养方面的书籍啊，学一学心理学，没事呢听一下与品性相关的讲座，然后就是要多到外面走走，多与人打交道，学会沟通技巧。 问：在一个设计团队中，要是都从设计的观念出发，有时可能会在见解上存在分歧，就应如何去调解这些状况呢? 答：一般都是透过协商，多加分析，最终决定哪个更合理采取哪个，互相尊重而不是抨击，不要影响团队的协作潜力。 问：学我们这个专业的，是不是有必要懂点外语? 答：我个人的观点，如果能掌握好一门外语，比如英语啊，那固然是好的，个性是想要成为高深或首席设计师的话，那尤其重要，这样也便于以后能看懂国外的设计图纸，做到与国际化接轨。 问：此刻很多求职者一般会思考进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何?大概薪资怎样呢? 答：虽然目前这个行业有较大的竞争力，但总得来说，发展前景还是不错的。此刻大学生实习机会较多，只要专业扎实，其他各方面素养也行，未来还是相当不错的。 木亚塞尔201706090212 广电1701
资阳乐至2018-2019年初二上年末数学试卷含解析解析 一、选择题：（本大题共10个小题，每小题3分，共30分）以下各小题，每小题都给出A、 B、C、D四个选项，但其中只有一个选项符合题目的要求，请把它选出来，并把它的代号填在相应的题目后的括号内.若选错、多选、不选均计0分. 1．下列各数的立方根是﹣2的数是() A．4 B．﹣4 C．8 D．﹣8 2．下列运算结果为a6的是() A．a2+a3B．a2?a3 C．（﹣a2）3D．a8÷a2 3．对某班60名同学的一次数学测验成绩进行统计，如果频数分布直方图中80.5～90.5分这一组的频数是18，那么这个班的学生这次数学测验成绩在80.5～90.5分之间的频率是() A．18 B．0.4 C．0.3 D．0.35 4．下列多项式中能用公式进行因式分解的是() A．x2+4 B．x2+2x+4 C．x2﹣x+D．x2﹣4y 5．若等腰三角形的有一个角为100°，则它一腰上的高与底边的夹角是() A．50°B．40°C．10°D．80° 6．下列真命题中，逆命题也是真命题的是() A．全等三角形的对应角都相等 B．如果两个实数相等，那么这两个实数的平方相等 C．对顶角相等 D．等边三角形每一个都等于60° 7．△ABC的三边为a、b、c，且（a+b）（a﹣b）=c2，则() A．△ABC是锐角三角形B．c边的对角是直角 C．△ABC是钝角三角形D．a边的对角是直角 8．如图，从边长为（a+1）cm的正方形纸片中剪去一个边长为（a﹣1）cm的正方形（a＞1），剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），则该矩形的面积是() A．2cm2 B．2acm2C．4acm2D．（a2﹣1）cm2 9．如图，AB=AC，CF⊥AB于F，BE⊥AC于E，CF与BE交于点D．有下列结论： ①△ABE≌△ACF；②△BDF≌△CDE；③点D在∠BAC的平分线上；④点C在AB的中垂线上．以上结论错误的有()个． A．1 B．2 C．3 D．4
上海大众简介 成立于1985年的上海大众汽车有限公司(以下简称上海大众是一家中德合资企业,双方投资比例各为50%。公司总部位于上海安亭国际汽车城,占地面积333万平方米。新成立的上海大众南京分公司为第四个整车生产基地,位于南京市江宁经济技术开发区,占地面积63.5万平方米。 上海大众是国内规模最大的现代化轿车生产基地之一。基于大众、斯柯达两大品牌,公司目前拥有帕萨特、波罗、途安、LAVIDA朗逸、TIGUAN途观和Octavia明锐、Fabia晶锐、Superb昊锐等十大系列产品,覆盖A0级、A级、B级、SUV等不同细分市场。 成长的上海大众 作为中国改革开放后最早的轿车合资企业,上海大众见证了改革开放的30年。 1978年11月,中国社会主义改革开放和现代化建设总设计师邓小平的亲自批示, 正式拉开了轿车中外合资经营洽谈的序幕。经过六年缜密的谈判,1984年10月,中德双方在北京人民大会堂举行隆重的合营合同签字仪式,上海大众在改革开放的大潮中应运而生。 在探索中国轿车工业合资经营的道路上,上海大众迎难而上,大胆探索,走出了一条利用外资、引进技术、滚动发展的道路,为中国汽车工业特别是上世纪90年代中后期轿车工业的快速发展,提供了崭新的发展理念和成功的实践模式。在扩大自身生产规模的同时,公司开展了振兴中国轿车零部件工业的桑塔纳轿车国产化工作。这一跨地区、跨行业的宏大系统工程,带动了一大批配套工业的技术进步,为形成符合国际水准的零部件生产打下扎实的基础,为国内轿车工业的蓬勃发展发挥了无可替代的奠基石作用。 在改革开放的春风中,上海大众取得了优异的成绩。经过各方多次追加投资,公司注册资本从最初的1.6亿元人民币增加到115亿元人民币;总资产由9.8亿元人民币增长到369.4亿元人民币。经过一、二、三期技术改造工程和资产收购,上海大众目前
职业生涯人物访谈 总结报告 报告主题：关于国际经贸专业大学生就业的访谈 报告人：刘思源 2015年8月30日
目录 一、生涯人物的选取背景 (2) 二、生涯人物简介 (3) 三、访谈过程简介 (4) 四、访谈内容总结 (5) 五、自身的认识变化 (6) 六、对自己发展的帮助 (7) 附件1：职业生涯人物访谈原始记录 (8)
一、生涯人物的选取背景 本次采访有幸采访到三位在读及已毕业的优秀人才：郑州师范学院刘笑寒老师、北京瑞思外语李冰老师、郑州大学商学院经济学专业大三学生郭珊瑞同学。 本次访谈围绕国际经济与贸易专业大学生就业的问题展开，所以选取了这三位与英语及国际贸易有关的人物。 刘笑寒老师任职于郑州师范学院经济与管理学院，主要承担国际贸易课程的教学任务。因此，相信刘笑寒老师给予就读国际经贸专业的学生的意见，无论是在大学学习期间，还是在日后的就业过程中，都具有重要的参考价值。 李冰老师多年来从事英语的教学，对英语的学习有着独特的见解和方法。英语对学习国际经贸的学生来说是相当重要的。因此李冰老师给予的意见，是非常专业和具有针对性的。 郭珊瑞同学已经在商学院经济学专业学习两年，对会计学、金融学以及国际贸易都有一定程度的理解。与郭同学的交流和谈话，其实是一个间接了解国际贸易以及相关专业的过程。在访谈中，她的相关描述和讲解，让人对即将学习的课程有了粗略的认知。
二、生涯人物简介 刘笑寒老师，河南郑州人。曾在美国留学三年，回国后在郑州师范学院经济与管理学院任职。在校发表多篇优秀论文，在教学工作中屡评先进。 李冰老师，北京瑞思学科英语老师。研究生专业是商务英语，曾在澳大利亚有过一年交流经历，回国后继续从事英语教学工作，对英语在国际贸易领域的运用有深入的研究。 郭珊瑞同学，郑州大学商学院经济学专业大三学生。成绩优异，曾获得校级优秀学生一等奖学金。在学习本专业之余，广泛涉猎会计学、金融学、证券投资和国际贸易等相关领域的知识。目前正在准备实习和考研。
2020年四川省资阳市乐至县事业单位招聘考试真题及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、中国十大传世名画是中国美术史上十座不朽的丰碑，下列不属于十大传世名画的是（）。 A、《洛神赋图》 B、《富春山居图》 C、《溪山行旅图》 D、《韩熙载夜宴图》 【答案】C 【解析】东晋顾恺之的《洛神赋图》、元代黄公望的《富春山居图》和五代顾闳中的《韩熙载夜宴图》均属于我国十大传世名画，北宋范宽的《溪山行旅图》不在其中，C项当选。 商品的二重性是指（）。 A、价值与交换价值 B、价值与剩余价值 C、价值与使用价值 D、使用价值与剩余价值 【答案】C 【解析】本题考查的是商品的二重性。商品是用来交换的劳动产品，具有使用价值和价值两重属性，商品是使用价值和价值的统一。因此商品的二重性是指价值和使用价值。故本题选择C选项。 既属于不变资本又属于流动资本的是（）。 A、劳动力 B、原料 C、厂房 D、机器 【答案】B 【解析】本题考查的是资本，不变资本是指在剩余价值生产过程中转变为生产资料的那一部分资本，它的价值随着物质形态的改变，转移到新产品中去，没有发生任何价值量的变化，价值不会增殖。流动资本指生产资本中用于购买原料、燃料、辅助材料等劳动资料和用于购买劳动力的部分，包括全部可变资本和一部分不变资本。
劳动力属于可变资本、流动资本；原材料属于不变资本、流动资本；厂房、机器属于不变资本、固定资本。故本题选择B项。 2、对“工业和人的环境是人的一本打开的心理学”这一观点分析正确的是（）。 A、是唯心主义观点，不具有科学性 B、这一观点将工业和环境理解为主观的 C、工业和人的环境是人的实践活动和实践的产物，体现着人的爱好、心理和价值 D、否认了人的实践活动对象的客观性 【答案】C 【解析】实践是指人能动地改造客观世界的对象性活动。实践以人为主体，以客观事物为对象。工业和人的环境，一方面是客观的，另一方面它又是人的认识和价值观念的体现。正因为工业和人的环境是人的实践活动和实践的产物，体现着人的爱好、心理和价值，所以我们可以把工业和人的环境看作是人的一本打开的心理学。故本题选C。 3、乙欠甲10万元，甲多次讨要未果，甲气愤之余，利用一个偶然的机会将乙五花大绑至家中地下室，逼 迫乙还钱，乙为保全自己只能通过电话向家中亲人求救要求还钱。请问甲的行为构成何罪？（） A、敲诈勒索罪 B、非法拘禁罪 C、绑架罪 D、故意伤害罪 【答案】B 【解析】B项正确。C项错误：索取的不是赌债、高利贷等非法债务，且没有以杀害、伤害相威胁。故选 B。 4、作为调节社会经济运行的一种重要经济杠杆，提高税率通常是（）。 A、提高政府的财政收入 B、抑制投资，有利于防止经济过热 C、刺激消费 D、提高税收管理的效率 【答案】B 【解析】根据拉弗曲线：一般情况下，税率越高，政府的税收就越多；但税率的提高超过一定的限度时，企业的经营成本提高，投资减少，收入减少，即税基减少，反而导致政府的税收减少，所以A项错误。提高税率，通常会减少人们的可支配收入，从而能抑制消费和投资，所以C项错误。合理的提高或者降低税率都能提高税收管理的效率，所以D项错误。适度的提高税率可以抑制投资，并可以防止经济过热。故选B。 5、属性与本质的关系是（）。
Full Name: Jason Miles Email: jason Objective: Online Marketing Professional Seeking challenging assignment commensurate with my knowledge and experience. Profile Diligent and competent professional with nearly 3 years of professional experience Knowledge of Market Research, Retail Marketing, Consumer Behavior, sales & manufacturing, human resource management, operational management, International business management A systematic, organized and dedicated team player with an analytical bent of mind determined to be a part of a growth-oriented organization Key Skills Search Engine Marketing (SEM), Online Research, Search Engine
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个人简历 我叫***，男，****年*月出生，中共党员，本科学历，经济学学士学位，经济师职称。 现就职于河南省*行*****，担任****职务。拟应聘贵行省分行公司业务部副总经理。 一、个人简历 1993年9月至1997年7月，就读于湖南财经学院，主修营销公关专业，副修会计学专 业； 1997年9月至2002年9月，就职于平顶山市**中兴路支行，主要从事储蓄、出纳、会 计、联行等工作； 2002年9月至2004年12月，就职于省**公司业务处，交流干部，主要从事客户营销管 理工作； 2005年1月至今，就职于省**公司业务部，曾任业务二科副科长（主持工作）、管理三 科副科长（主持工作）、营销一科副科长（主持工作）、客户一部经理等职务，主要从事客户 营销管理工作。 二、工作能力 （一）概况 我自2002年开始从事公司类客户营销管理工作，曾先后负责煤炭、电力、交通、烟草、 造纸、水泥、纺织、贸易等行业客户的营销管理工作。目前，主要管理河南煤化集团、中平 能化集团、义煤集团、郑煤集团、神火集团、华润电力在豫企业等大型煤炭、电力企业。 （二）工作技能 1、2007年被评为河南省**讲师团培训师，主要讲解信贷调 1 查评估和短期融资券、固定资产贷款、并购贷款等产品。 2、曾主持完成对大唐信阳2*600mw、大唐禹龙2*600mw、中电投南阳热电2*200mw、新 亚纸业年产20万吨apmp杨木化机浆、山东里能集团3000吨/日水泥熟料生产线等项目的调 查评估工作；完成对河南煤化集团、中平能化集团等大型集团性客户的综合授信尽职调查工 作；完成对河南煤化集团煤炭资源整合并购贷款尽职调查工作等。 3、主笔撰写石武铁路客运专线、漯阜铁路、永煤集团等大型项目或客户的综合服务方案。 4、参与****公司、****公司等客户的风险处置工作。 （三）主要成就 曾先后执笔撰写: 《中国**银行河南省分行信贷调查行为准则》，2004年，河南**文件印发； 《论商业银行风险客户退出管理》，2006年，在《河南银行业》杂志上发表； 《河南省烟草行业分析报告》，2006年，河南**决策参考印发； 《中国**银行与河南省人民政府全面深化合作共同推进中原崛起战略合作协议》，2008 年； 《河南省电力行业分析报告》，2008年，河南**决策参考印发； 《关于构建河南省分行城市核心法人客户群的意见》，2009年，河南**文件印发； 《中国**银行股份有限公司河南省分行法人客户联动营销 2 管理办法（试行）》，2010年，目前正在进行试点。 另外，还起草了《河南省分行公司类客户资产业务营销情况通报》（2008年）、《关于进 一步加强法人客户资产业务营销工作的通知》（2008年）、《关于认真做好2009年“双节”客 户走访工作的通知》（2008年）、《关于印发二级分行班子成员牵头营销客户名单的通知》（2009 年）、《关于在全省**开展法人客户走访活动的通知》（2009年）、《关于印发2010年省分行城
资阳市乐至县2020届九年级毕业班学业水平考试数学试题一．选择题（共10小题） 1．2020的相反数是（） A．2020B．±2020C．﹣2020D． 2．某个几何体的三视图如图所示，该几何体是（） A．B． C．D． 3．下列运算正确的是（） A．a2?a3＝a6B．（a﹣b）2＝a2﹣b2 C．a3﹣a2＝a D．（a2）4＝a8 4．成人每天维生素D的摄入量约为0.0000046克．数据“0.0000046”用科学记数法表示为（） A．46×10﹣7B．4.6×10﹣7C．4.6×10﹣6D．0.46×10﹣5 5．如图，AB∥CD，∠FGB＝154°，FG平分∠EFD，则∠AEF的度数等于（） A．26°B．52°C．54°D．77°
6．某路口的交通信号灯每分钟红灯亮30秒，绿灯亮25秒，黄灯亮5秒，当小明到达该路口时，遇到绿灯的概率是（） A．B．C．D． 7．一次函数y＝kx﹣1的图象经过点P，且y的值随x值的增大而增大，则点P的坐标可以为（） A．（﹣5，3）B．（1，﹣3）C．（2，2）D．（5，﹣1） 8．如图，在?ABCD中，将△ADC沿AC折叠后，点D恰好落在DC的延长线上的点E处．若∠B＝60°，AB＝3，则△ADE的周长为（） A．12B．15C．18D．21 9．如图，在正方形ABCD中，AB＝12，点E为BC的中点，以CD为直径作半圆CFD，点F为半圆的中点，连接AF，EF，图中阴影部分的面积是（） A．18+36πB．24+18πC．18+18πD．12+18π 10．如图，二次函数y＝ax2+bx+c的图象经过点A（﹣1，0）、点B（3，0）、点C（4，y1），若点D（x2，y2）是抛物线上任意一点，有下列结论： ①二次函数y＝ax2+bx+c的最小值为﹣4a； ②若﹣1≤x2≤4，则0≤y2≤5a； ③若y2＞y1，则x2＞4； ④一元二次方程cx2+bx+a＝0的两个根为﹣1和 其中正确结论的个数是（）
篇一：职业生涯之人物访谈报告 职业生涯之人物访谈报告 访谈时间：2012年8月18日 访谈方式：当面采访 访谈人：xxx 被访谈人：梁华胜 被访谈人简介：梁华胜,某工程队伍的项目经理。毕业于茂名学院，土木工程专业，在校期间学习成绩和交际组织能力非常突出，后被某私人工程企业招聘，成为一名普通的施工人员，经过几年的打拼，他先后任职过资料员和造价员。因为工作成绩突出，目前已经成为该企业的项目经理，可他仍然努力拼搏，不断沉淀自己的实力，向更高的工作、生活层次漫步。访谈内容： 1问：您好，很荣幸您给予了我这样一个能够访谈您的机会，首先谢谢您从百忙之中抽出时间接受我的访谈。 答：好的，不用客气。我也非常高兴能向你了解现代大学生的各方面状况。 2问：你是如何得到现在这份工作的？ 答：在我毕业的时候，有很多企业在学校举办了一次招聘会，我也幸运的被选中，可建筑行业分工较细，而且工作要求非常严谨，我当时是从一个普通的施工员身份踏进这个行业，后来经历了几个跳跃，才能站在现在的位置上。不过还好我在校期间我对工程建设这方面很感兴趣，并考取了相关部分证书，这为我后来的职业发展很有帮助。 3问：在你正式工作之前，你对你所学的土木工程专业有怎样的憧憬？ 答：那时候自己就像“初生牛犊不怕虎”，对自己的未来充满了希望似的，而且非常渴望自己能快点出去，不要被困在平静的校园生活中，有时还憧憬自己会很轻易的找到理想的职位，以当时的狂妄和人际关系，自己至少也得是个项目经理吧，每天都只需要开车小车去勘察工作进程，日子过得潇洒自如。可能受到我爸爸的影响，他也是从事这个行业，不过我们没有一起工作过，他是造价员，给我的感觉就是他能每天都能轻松的度过，忙也是忙很多吃饭的应酬。 4问：后来你在自己职业感有了怎样的变化？ 答:当刚我工作时，自己根本就像是熬过去的，和当时的想法和梦想绝然不同，所学的知识也和实际工作不是很接轨，所以自己慢慢也变老实啦，只能一步一步来。 5问：我学的工程管理专业，你对我这专业了解么？ 答：工程管理专业是一门商学和工程学的交叉学科，它还涉及到有关法学的基本知识。这个专业的主要目的在于将理工科背景的毕业生培养成企业的领导者。 6问：你对这个行业的前景有什么看法？答：工程管理相对于就业来说还是一个比较模糊的范围。所以找工作的方向和工作的范围比较广。 7问：您认为做好这份工作的人应具备哪些知识、技能和经验？答：你们毕业后基本上和建筑领域相联系的工作。其实在专业学习过程中还是应该往更加精细的方面发展。比如工程管理专业的学习中你会接触到项目管理的内容，工程造价的内容，工程制图的内容，房地产的内容，甚至审计和会计的内容都是需要学习的。这些东西如果你能钻研某一样或者某几样，就能取得一些证书，如项目管理师证书，工程造价员证书，cad（制图）等级证书，房地产评估师证书，审计员，会计从业资格证书等等。有了这些之后对于就业，或者说对于以后进入建筑领域能够从事的相关职业，就会有比较明确的目标了。 8问：请问您认为我们这个专业有必要考研吗？ 答：这得看你自己自身的情况，任何专业都可以考研，关键看你个人的想法。如果你真的想在这一行做出一点大的成就，或在理论方面有更深的造诣。那么花费几年时间读书还是值得
2020年四川省资阳市乐至县《公共理论》教师招聘真题库及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、有人把（）比喻为“科学研究的前门”。 A、访谈法 B、测验法 C、实验法 D、观察法 【答案】D 【解析】观察法是客观、全面地了解教育现象，深入了解教育对象，发现问题的重要手段。它是制定正确措施和方法，提高教育质量的前提。故选D。 2、有师曰：位不在高，爱岗则鸣；资不在深，敬业就行；斯是教师，唯有勤耕。这是教师（）的自 然流露。 A、热爱学生 B、精益求精 C、举止文明 D、爱岗敬业 【答案】D 【解析】“爱岗则鸣”、“敬业就行”、“唯有勤耕”体现了教师的爱岗敬业。故选D。 3、根据《中华人民共和国教育法》规定，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是（）。 A、有组织机构和章程 B、有优秀的教师 C、有必备的办学资金和稳定的经费来源 D、有符合规定标准的教学场所及设施、设备 【答案】B 【解析】《教育法》规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（一）有组织机构和章程；
（二）有合格的教师；（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（四）有必备的办学资金和稳定 的经费来源。故选B。 4、“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（）。 A、从学生实际出发的原则 B、知行统一的原则 C、尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则 D、集体教育和个别教育相结合的原则 【答案】C 【解析】要尽量多地要求一个人体现严格要求学生，也要尽可能多地尊重一个人体现出也要尊重和信任学生。故选C。 5、素质教育中，学生自身发展的落脚点和最终体现是（）。 A、学生的个性发展 B、学习成绩的提高 C、升学 D、终身学习的能力 【答案】A 【解析】素质教育是促进学生个性发展的教育，强调要重视学生个性的多样性，对不同的学生有不同的发展要求、不同的教育模式、不同的评价方案，从而把学生的差别显示出来并加以发展，使每一个学生成为具有高度自主性、独立性与创造性的人。因此，素质教育中，学生自身发展的落脚点和最终体现是学生的个性发展。故选A。 6、在课程评价领域，（）是指一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价。 A、形成性评价 B、终结性评价 C、过程性评价 D、诊断性评价 【答案】B 【解析】在课程评价领域，终结性评价是指一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价。形成性评价是贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价。故选B。 7、根据我国《未成年人保护法》规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在（）、品德等 方面的和谐发展。 A、智力、纪律 B、体质、美育
案例概要：原告张轶在被告四川省乐至县吴仲良中学读书期间表现不好，曾被评为班上最差生，也曾因与同学打架一事被罚参加学校建修搬砖劳动。1999年3月18日，因学校学生在理发室丢钱包一事，原告被学校保卫科找去询问；班主任让其请家长到校，原告因此事与其母顶撞离家出走，后被找回。同年5月29日，原告被送到资阳地区精神病医院住院治疗，诊断为延迟性心因性反应精神病，用去医疗费7072．50元。 本案焦点在于学校的管理教育不当是否与张轶患精神疾病存在因果关系。一审法院采“必然因果关系说”，二审法院则采相当因果关系说。 张轶与四川省乐至县吴仲良中学人身损害赔偿纠纷案 四川省资阳地区中级人民法院 民事判决书 （2000）资民终字第155号 上诉人(原审原告) 张轶。 法定代理人张齐厚(系上诉人张轶之父)。 法定代理人高小红(系上诉人张轶之母)。 委托代理人吴虹。 被上诉人(原审被告) 四川省乐至县吴仲良中学。 法定代表人郭应能，校长。 委托代理人王晓林。 委托代理人肖浩，四川资阳壮思律师事务所律师。 上诉人张轶因人身损害赔偿纠纷一案，不服四川省乐至县人民法院(1999)乐至民初字第446号民事判决，向本院提起上诉。本院依法组成合议庭审理了本案，现已审理终结。 原判认定，原告张轶在被告四川省乐至县吴仲良中学(以上简称“学校”)读书期间表现不好，曾被评为班上最差生和因与同学打架一事参加学校建修搬砖劳动。1999年3月18日，因学校学生在理发室丢钱包一事，原告被学校保卫科找去询问；班主任让其请家长到校，原告因此事与其母顶撞离家出走，后被找回。同年5月29日，原告被送到资阳地区精神病医院住院治疗，诊断为延迟性心因性反应精神病，用去医疗费7072．50元。后原告诉至法院请求被告赔偿损失。原判认为，被告在教育、管理工作中虽有一定过错，但其行为与原告患病之间无必然的因果关系，故判决驳回原告的诉讼请求。宣判后，原告张轶不服，向本院提起上诉称：上诉人所患延迟性心因性反应精神病系被上诉人学校行为所致，请求二审改判被上诉人承担赔偿责任。被上诉人学校未做书面答辩。 经审理查明，上诉人张轶小学毕业会考后于1998年9月被抽签分配到被上
四川省资阳市乐至县七年级（下）期末数学试卷 一、选择题：本大题共10个小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中， 只有一个选项符合题意． 1．（3分）下列方程中是一元一次方程的是（） A．﹣3x+2y＝1B．3x﹣2＝0C．D．x2﹣x﹣2＝0 2．（3分）下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（） A．B．C．D． 3．（3分）下列不等式的变形中，错误的是（） A．若a＞b，则2a＞2b B．﹣2a＜﹣2b，则a＞b C．若a＞b，则a﹣1＜b﹣1D．若a＞b，则1﹣a＜1﹣b． 4．（3分）选用下列某一种形状的瓷砖密铺地面，不能做到无缝隙，不重叠要求的（）A．任意四边形B．正方形C．正六边形D．正十边形5．（3分）若代数式2x﹣3与的值相等，则x的值为（） A．3B．1C．﹣3D．4 6．（3分）若﹣x2a y2b+5与﹣x b+5y a+1是同类项，则a、b的值分别为（）A．B．C．D． 7．（3分）如图，将△ABC沿BC方向平移2BC长得到△DEF，若四边形ACFD的面积为12，△DEF的面积为（） A．6B．4C．3D．2 8．（3分）某实验中学收到李老师捐赠的足球、篮球、排球共30个，总价值为440元；这三种球的价格分别是：足球每个60元，篮球每个30元，排球每个10元，那么其中篮球有（）个．
A．2B．4C．8D．12 9．（3分）如图，在四边形ABCD中，将四边形沿直线MN折叠，使点A、B分别落在四边形的内部的点A1、B1处，若∠1＝30°，∠2＝80°，则∠C+∠D＝（）度． A．110B．125C．130D．135 10．（3分）对于任意实数m、n，定义一种新运算m※n＝mn﹣m﹣n+3，等式的右边是通常的加减和乘法运算，例如：2※6＝2×6﹣2﹣6+3＝7．请根据上述定义解决问题：若a＜4※x＜8，且解集中有2个整数解，则a的取值范围是（） A．﹣1＜a≤2B．﹣1≤a＜2C．﹣4≤a＜﹣1D．﹣4＜a≤﹣1二、填空题：（本大题共6个小题，每小题3分，共18分） 11．（3分）若x＝﹣2是关于x的方程2a﹣3x＝0的解，则a的值是． 12．（3分）一个n边形的每个外角都等于36°，则n＝． 13．（3分）如图，将长方形ABCD绕点A逆时针旋转25°，得到长方形AB1C1D1，B1C1交CD于点M，若则∠CMC1＝度． 14．（3分）已知是关于x、y的方程组的解，则（a+b）（a﹣b）的值为15．（3分）若关于x的一元一次不等式组有解，则a的取值范围是．16．（3分）如图，在△ABC中，BD、BE分别是△ABC的高线和角平分线，点F在CA的延长线上，FH⊥BE交BD于点G，交BC于点H．下列结论：①∠DBE＝∠F；②∠BEF ＝（∠BAF+∠C）；③∠FGD＝∠ABE+∠C；④∠F＝（∠BAC﹣∠C）；其中正确的是．
中考数学一模试卷 题号一二三总分 得分 一、选择题（本大题共10小题，共40.0分） 1.2020是相反数的是（） A. 2020 B. -2020 C. ±2020 D. 2.某个几何体的三视图如图所示，该几何体是（） A. B. C. D. 3.下列运算正确的是（） A. a2?a3=a6 B. （a-b）2=a2-b2 C. a3-a2=a D. （a2）4=a8 4.成人每天维生素D的摄入量约为0.0000046克．数据“0.0000046”用科学记数法表 示为（） A. 46×10-7 B. 4.6×10-7 C. 4.6×10-6 D. 0.46×10-5 5.如图，AB∥CD，∠FGB=154°，FG平分∠EFD，则∠AEF 的度数等于（） A. 26° B. 52° C. 54° D. 77° 6.某路口的交通信号灯每分钟红灯亮30秒，绿灯亮25秒，黄灯亮5秒，当小明到达 该路口时，遇到绿灯的概率是（） A. B. C. D. 7.一次函数y=kx-1的图象经过点P，且y的值随x值的增大而增大，则点P的坐标可 以为（） A. （-5，3） B. （1，-3） C. （2，2） D. （5，-1）
8.如图，在?ABCD中，将△ADC沿AC折叠后，点D 恰好落在DC的延长线上的点E处．若∠B=60°， AB=3，则△ADE的周长为（） A. 12 B. 15 C. 18 D. 21 9.如图，在正方形ABCD中，AB=12，点E为BC的中 点，以CD为直径作半圆CFD，点F为半圆的中点， 连接AF，EF，图中阴影部分的面积是（） A. 18+36π B. 24+18π C. 18+18π D. 12+18π 10.如图，二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点A（-1，0）、 点B（3，0）、点C（4，y1），若点D（x2，y2）是抛 物线上任意一点，有下列结论： ①二次函数y=ax2+bx+c的最小值为-4a； ②若-1≤x2≤4，则0≤y2≤5a； ③若y2＞y1，则x2＞4； ④一元二次方程cx2+bx+a=0的两个根为-1和 其中正确结论的个数是（） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 二、填空题（本大题共6小题，共24.0分） 11.函数y=中，自变量x的取值范围是______． 12.已知一组数据6，x，3，3，5，1的众数是3和5，则这组数据的中位数是______． 13.如图，在△ABC中，∠B=90°，以点A为圆心，适当长为半径 画弧，分别交AB，AC于点D，E，再分别以D，E点为圆心， 大于DE为半径画弧，两弧交于点F，作射线AF交边BC于 点G，若BG=1，AC=4，则△ACG的面积为______． 14.如图，五边形ABCDE是正 五边形．若l1∥l2，则 ∠1-∠2=______°．