初二生物备课组工作总结
本学期初二生物备课组的全体成员积极参加科组教研活动，完成情形良好，现就以下几方面总结如下：
一、不断加强业务学习，提高自身素养。
1、本学期开学初，我们全体初中部生物教师参加了市里的新课程标准学习和新教材教学模式探讨的研讨，力求在教学教研方面做到与时并进，为全面提高我科的教学质量奠定基础。
2、在平常的教学工作中，我们不但认真研读教材，还经常上网阅读相关信息，力求把最前沿的信息在第一时刻传给学生。
3、本组每位教师在业余时刻都能积极参加各级各类连续教育培训，及时同意各种新知识，进一步提高自身业务素养。
二、加强常规治理，优化课堂教学。
学期一开学，我们就制定了科组活动打算和备课组教学打算。为了督促每位教师搞好教学工作，教研室在段考前和段考后分别进行一次教学常规检查，列入对教师的教学工作考核。为了使备课、上课、听课、作业批改、二次教案等各个环节都符合规范化的教学要求，具体工作如下：
1、按时召开备课组活动，认真学习上级有关精神，学习先进的教育教学体会和理论。还积极组织到外校听课，学习别人的长处，以提高自身的教学水平。
2、坚持每周一集体备课（专门情形另作安排），统一教学活动，统一习题和试卷的教学要求。在备课过程中，每个科任负责各自的章节，分工合作，连续实行电子备课，坚持“一人主讲——集体议课——反思修改”的备课程序，集体构建课程实施方案，形成统一授课目标，确定重、难点，充分发挥了团队协作精神，真正实现了资源共享，共同提高。
3、鼓舞相互听课，一学期听课许多于16节，听后并及时真诚的指出相互之间值得学习和借鉴的优点以及值得改进的不足之处，以达到共同进步的目的。
4、依照教学实际进度和教材内容，发挥生物教学的特点，在教学中能结合生活实际和周围生活环境对学生进行环境教育。我们还经常上网查
阅资料，了解现代生物学新成果、新观念，有机地结合到课堂教学中，丰富生物课堂。
三、进入八下学习，提早为会考做好预备。
由于下学期要参加生地会考，任务比较重，时刻又短，因此这学期我们提早进入八下内容的学习。先学习八下第八单元和第七单元第一章的内容，而第七单元第二、三章内容留到下学期再讲，如此到了下学期就有充分的时刻来进行会考的复习。
总之，我们生物组在过去的一年中，精诚团结，在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时，我们也清醒的看到，我们工作中还存在着专门多不足，如集体备课的层次还需提高，少数学生的生物学科成绩还专门薄弱，整体上拖了后腿，如何抓中等生，工作还欠扎实等，这些问题我们在以后的工作中还有待于进一步提高。