一、选择题
1．It's raining._______an umbrella with you when you go out.
A．Takes B．Take C．Taking D．Took
2．______ talk in the library.
A．Don’t B．Not C．Not to
3．Don’t________ in the classroom. It’s important ________ quiet when you study. A．talk, keep B．to talk, keep C．talk, to keep D．to talk, to keep 4．Tim,______noisy in the library.
A．don’t B．doesn’t C．don’t be D．doesn’t be
5．Be quick, ______ you will be late for the school art festival .
A．and B．or C．but D．so 6．Cindy, ______ chase other students in the class.
A．doesn't B．do C．be D．don't 7．Tina, _____________the room by yourself.
A．cleans B．will clean C．cleaned D．clean 8．Let’s _____TV.
That _____boring. Can we go out to play games?
A．watching,sounds B．watch,sound C．watching,sound D．watch,sounds 9．—______________.
—G-R-E-E-N, green.
A．What's this? B．What color is it? C．Spell it, please. 10．The window is . Mike, go and it.
A．open; closed B．close; opens C．open; close D．closed; opens 11．Come on, ______you'll be late.
A．and B．but C．or D．so 12．Walk ______ the white building and ______ the street. You won’t miss it. A．pass; cross B．past; cross C．pass; across D．past; across 13．Please let me ________you if you meet trouble.
A．help B．to help C．helps D．helping 14．Your future is whatever you make it, so ________it a good one.
A．to make B．making C．made D．make 15．—Let’s __________ volleyball.
— That __________ good.
A．playing；sounds B．play；sounds
C．play；sound D．plays；sound
16．—Let’s______ to the songs at the Beach Music Festival this Friday night.
—Good idea! I like music.
A．listening B．listen C．listens D．to listen
17．Don’t stay up too late, ______________ you’ll find it hard to get up on time tomorrow. A．or B．but C．and D．so
18．__________ shouting, please! It's against the rules.
A．Don't B．Not C．No
19．—Miss Green, would you please tell me how to improve my English?
—_____ a study group, and you’ll get help from others.
A．Join B．Joining C．To join D．If you join 20．—Don’t wake up your sister, Ben. She needs a good sleep. — ___________ .
A．OK, I don’t.B．Yes, I do.
C．OK, I won’t.D．Yes, I will.
21．________ hard, and you will be ________.
A．To study; best B．Study; best C．Studying; the best D．Study; the best 22．Don't be late for school again, _________?
A．do you B．don't you C．won't you D．will you
23．________ any more. It’s no use. We will not buy you any chocolate.
A．You don’t cry B．If you cry C．Don’t cry D．Stop crying 24．—________ listen to music in the classroom.
—Sorry. I won’t do it again.
A．Not B．Can’t C．Don’t
25．“Sally, ________ afraid of making mistakes in your composition,” said the teacher.
A．not be B．don’t be C．be not D．not to be
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：下雨了，当你出去的时候，随身携带一把雨伞。
考查祈使句。take携带，根据所给空后面的when you go out可知，应该用的是祈使句，祈使句肯定形式的构成：动词原形放在句首，故选B。
2．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：在图书馆不要说话。此处是祈使句的否定形式，因此在动词原形前加don’t，故为
Don’t+动词原形。故选A。
3．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：不要在教室里交谈。当你学习的时候保持安静是重要的。
talk交谈，原形；to talk交谈，动词不定式；keep保持；原形；to keep保持，动词不定式。第一空是否定祈使句，其结构是Don’t+动词原形。排除BD；It’s important+to do sth.表示做某事是重要的。排除A。根据题意，故选C。
【点睛】
祈使句的否定结构是以“Don”t＋动词原形”开头.例如：
Don”t go there,please．请别去那儿.
Don”t be late．不要迟到.
4．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：提姆，不要在图书馆里吵闹。考查否定祈使句。否定祈使句构成：don’t do sth.：不要…；noisy：吵闹的，形容词，形容词不可做句子的谓语，前面要用be动词一起做谓语；结合句意和选项可知选C。
5．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：快点，不然你就要迟到了。
A. and并且；
B. or否则；
C. but但是；
D. so所以，根据句型“祈使句，and/or+一般将来时的句子。当前面的祈使句和后面的句子是转折关系时，用or；当前面的祈使句和后面的句子是递进关系时，用and。”题目中的be quick和you will be late for the school art festival是转折关系，所以用or，故答案选B。
6．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：辛迪，不要在课上追逐其他人。
本题考查助动词。doesn't主语是第三人称单数；do主语是非第三人称单数形式；be是动词原形；don’t主语是非第三人称单数形式。结合句意，表示不要在课上追逐，用此处祈使句的否定形式，用助动词don’t，故选D。
7．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：蒂娜，你自己打扫房间。
A. cleans动词三单；
B. will clean一般将来时；
C. cleaned动词过去式；
D. clean动词原形。此句表示命令，Tina用逗号隔开，故此句是动词原形开头的祈使句。故选D。
8．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：--让我们看电视吧。--那听起来很无聊。我们出去玩游戏行吗？
考查动词辨析。 watching,动名词或现在分词形式；sounds听起来，单数第三人称形式；watch,动词原形，sound听起来，动词原形；根据：让某人干某事let sb do sth ；排除AC；that第三人称单数，连系动词sound需加s，排除B。D项符合句意，故应选D。9．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：-请拼一下。-G-R-E-E-N，绿色。
考查特殊疑问句，A. What's this?这是什么?B. What color is it?它是什么颜色?C. Spell it, please.请拼写它。结合回答，故选：C。
10．C
解析：C
【解析】
句意：窗户开着。迈克，去关上它。open开着的，是形容词；close关上，是动词。第一空作为系动词is的表语，故用形容词，故为open。and前后表示并列，and前是动词原形go，故and后用动词原形close。故选C。
11．C
解析：C
【解析】
【详解】
连词的用法句意为“快点，否则你将迟到了。”or表示转折；and和，but但是，or否则，so因此；根据句意故选C。
12．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：走过白楼，过马路。你不会错过的。考查介词和词义辨析。1.pass：经过，动词，past：经过介词，walk past sp.=pass sp.：经过某个地方；2. cross和across都有“穿过，越过”，cross动词，across是介词。cross与go/walk across同义。本句是祈使句，由and连接的两个动词短语，walk past…：走过…；cross the street：穿过大街。结合句意可知填past; cross；选B。
13．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：如果你遇到困难请让我帮助你。
考查固定搭配。help动词原形；to help动词不定式；helps动词三单；helping动名词。分析句子可知，此处用于let sb. do sth.结构中，所以用动词原形，故选A。
14．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：未来靠你自己创造。因此，给自己一个美好的未来吧。
考查祈使句，to make动词不定式；making现在分词；made过去式；make动词原形。分析句子结构：so连接两个表因果的句子，且so后的句子没有主语和谓语。而祈使句是动词原形开头，省略逻辑上的主语you。故选D。
15．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——我们去打排球吧。——听起来很不错。
考查祈使句和动词第三人称单数形式。第一个空格所在句子为let开头的祈使句，谓语动词应用原形，A、D选项可排除。第二个空前面指示代词that表单数，故谓语应用第三人称单数形式，即sounds，故选B。
16．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——让我们在这个星期五的海滩音乐节上听听这些歌。——好主意，我喜欢音乐。考查祈使句中谓语动词用原形。listen听，to listen去听；listens是listen的第三人称单数形式；listening是listen的动名词形式。根据句中let’s可知，此处是祈使句，let’s do sth.让我们做某事，所以此处使用动词原形。故选B。
【点睛】
本题考查的是祈使句中谓语动词使用动词原形的用法。常见的祈使句句型有Do型(即:动词
原形(+宾语)+其它成分)。如:Please have a seat here. 请这边坐。有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。如:This way, please. = Go this way, please. 请这边走。Be型(即:Be +表语(名词或形容词)+其它成分)。如:Be a good boy! 要做一个好孩子！Let型(即:Let +宾语+动词原形+其它成分)。如:Let me help you. 让我来帮你。本题中祈使句属于let型，后接动词原形。17．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：别熬夜太晚，否则你会发现明天准时起床很困难。
考查连词辨析。or否则；but但是；and并且；so因此。根据句中“Don’t stay up too late”可知，此处是劝告你不要熬夜太晚，否则准时起床很困难，所以此处用连词or。故选A。18．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：请不要大喊！这会违反规定。
考查no + doing结构。A. Don't后加动词原形，是普通的祈使句，一般情况下只是阻止别人做某事，不太正式，语气较为缓和；B. Not用于系动词、情态动词和助动词之后构成否定句；C. No后加doing形式，多见于标语中，比较正式，语气更强硬，包含一种命令的意思，根据句意可知，空处表示“命令”，故选C。
19．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：——Green女士，请你告诉我怎样提高我的英语好吗？——参加一个学习小组，你就能得到别人的帮助。
考查动词辨析。Join参加，加入，动词原形；Joining动名词或现在分词形式；To join动词不定式；If you join是If引导的条件状语从句。根据句子结构可知，这句话使用了句型“祈使句+and+简单句”，因此这里用动词原形，故选A。D选项中连词If与句中的连词and重复，如果没有and，则可以选D。
20．C
解析：C
【解析】
句意：——本，不要喊醒你的妹妹。她需要好好睡一觉。——好的，我不会的。对于祈使句的回答，肯定形式用I will. 否定回答用I won’t.故选C。
21．D
解析：D
【解析】
句意：努力学习，你将会成为最棒的。
考查祈使句和最高级。题干前半句表建议，省略了主语“you”是一个动词原形开头的祈使句；题干后半段缺形容词作表语，best最棒的，是good的最高级形式，使用时前面必须加上the，故选D。
【点睛】
best可以是good的最高级，也可以是well的最高级。当best是good的最高级时，前面必须加the使用，如You will be the best. 但是当best是well的最高级时，副词前的the常被省略，如Linda sings best. 所以同学们在选择时一定要先判断好best在题目中到底是形容词还是副词，这样做题才能不掉入陷阱。
22．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：上学不要在迟到了，好吗？
考查祈使句及反意疑问句。这是一个含有祈使句的反意疑问句，应该遵循的原则为“前肯后否，前否后肯”，本题中陈述部分“Don't be late for school again”为否定的祈使句，则反意疑问句部分只能用肯定式will you。故选D。
【点睛】
拓展：祈使句的反意疑问句。（1）Let’s+动词原形，用shall we（2）Let us+动词原形，用will you（3）否定的祈使句，用will you（4）祈使句表邀请时，用won’t you或will you 23．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：不要再哭了，没有用的。我们不会给你买巧克力。
考查祈使句。You don’t cry你不要哭；If you cry如果你哭；Don’t cry不要哭；Stop crying停止哭。not …any more是固定短语，意为“不再”，先排除B和D。根据句意，这里应用祈使句，表示命令，开头用动词原形。故选C。
24．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——不要在教室里听音乐。——抱歉。我不会再做了。
考查祈使句。根据答句“Sorry. I won’t do it again.”可知上一句表示否定含义，表示“不要”，用祈使句的否定形式，结构为Don’t+动词原形，故选C。
25．B
解析：B
【详解】
句意：老师说：“萨利，不要害怕在作文中犯错误。”
本题考查的是祈使句的否定形式，祈使句的构成为don’t +动词原形，又因为afraid害怕的，是形容词，所以前面要跟be，故答案选B。
祈使句 祈使句指の是表示命令、請求、建議或勸告の句子。其主語you常省略，謂語動詞用原形，句末用感嘆號或句號，讀降調。 1. 肯定の祈使句 （1）動詞原形+其他 Stand up, please. = Please stand up. 請起立。 （2）Be + n./adj. Be a good boy! 要做一個好孩子! Be careful! = Look out! = Take care! 小心 / 當心！ （3）Let + 賓語 + 動詞原形 + 其他成分 Let me help you. 讓我來幫你。 Let’s go to school together. 咱們一起上學去吧 。 2. 否定の祈使句 (1) Don't + 動詞原形 Don't stand up. 別站起來。 Don't be careless. 別粗心。 Don't let them play with fire. 別讓他們玩火。 （2）Let型の否定式有兩種:“Don't + let + 賓語 + 動詞原形 + 其他成分”和“Let + 賓語 + not + 動詞原形 + 其他成分”。 Don't let him go. / Let him not go. 別讓他走。 Let them not play with fire. 別讓他們玩火。（3）no開頭,用來表示禁止性の祈使句。 No smoking! 禁止吸煙!No fishing! 禁止釣魚! 3. 祈使句の強調形式，通常在肯定祈使句式前加上助動詞Do。 例如：Do shut up! 快住口！ 4. 祈使句の回答祈使句の動作通常是表示將來發生の動作，所以回答祈使句時，一般用 will或won’t。 在回答具有否定意義の祈使句時，要注意兩點： 1)形式一致(即Yes與will保持一致；No與won’t保持一致) 2)意思相反(即Yes是“不”の意思；No是“是”の意思)。在回答時，要注意分析上 下文語境中所提供の條件。 如：--- Don’t go out, please. It’s raining heavily outside. 請不要出去。外面雨下得很大。 ---- Yes, I will. I have to meet my brother at the airport. 不行，我得去機場接我弟弟。 5. 祈使句の反意疑問句 (1) 肯定祈使句の反意疑問句反問部分用will you 或won't you。 Please open the door, will/ won’t you? 請把門打開，好嗎？ (2) 否定祈使句の反意疑問句反問部分只用will you。 Don't be late again, will you? 別再遲到了，行不行？ (3) 以let's開頭の祈使句反意疑問句反問部分用shall we。 Let's turn on the TV, shall we? 我們把電視打開，好嗎？ <特別注意> 只有以let's開頭の祈使句の反意疑問句の反問部分才用shall we，而let us 開頭の祈使句の反意疑問句の反問部分應為will you或won't you.如：Let us stay here, will/ won't you? 請（你）讓我們留在這好嗎？
初中英语语法之一名词 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness 等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（mCountable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。归纳一下，名词的分类可以下图表示：||专有名词 || | 名| | 个体名词 | | || || 可数名词| || | 集体名词 || ||普通名词 || | | 词 | | 物质名词 | | || || 不可数名词| || | 抽象名词 || 1.1 名词复数的规则变化 ___________________________________________________ 情况构成方法读音例词 _________________________________________________ _ 一般情况加 -s 1.清辅音后读/s/;map-maps 2.浊辅音和元音后读 /z/;bag-bags car-cars __________________________________________________ _ 以s,sh,ch, x等结尾的词加 -es读 /iz/bus-buses watch-watches ______________________________________________ __ __ 以ce,se,ze, (d)ge等结尾的词加 -s读 /iz/license-licenses __________________________________________________ _ 以辅音字母+y变y 为i 结尾的词再加es读 /z/baby---babies 1.2 其它名词复数的规则变化 1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数： 如：two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 比较：层楼：storey ---storeys story---stories 2) 以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如： photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes c. 均可，如：zero---zeros / zeroes 3) 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； c. 均可,如：handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves
英语祈使句详解 1. 种类： 1）、直接祈使句 直接祈使句指对二人称所下的命令。如： Shut the door! 把门关上! Have a shot at it! 试试看! Have a cup of coffee! 喝杯咖啡吧! Don’t have tomato soup!别吃番茄汤! Have a really good meal! 愿你享受一顿美餐! Get your eyes tested! 你去检查一下你的眼睛吧! Drop that gun. or I’ll shoot you.放下枪，不然我就打死你。 2）、间接祈使句 间接祈使句指对一人称或第三人称所下的命令。如： Let me help you. 我来帮你吧! Please let us know when you are arriving. 请告诉我们你何时到达。 Let her do what she likes. 让她做她想做的事吧。 Let every man do his best. 让每个人人尽其才。 Don’t let them take advantage of you.别让他们占你的便宜。 2. 祈使句的概念 表示请求、命令、建议、祝愿、邀请或要求的句子叫祈使句。用于祈使句句首的动词总是用原形，不能用其他形式。如： Shut the door! 把门关上! Have a cup of coffee! 喝杯咖啡吧! Let them go by train. 叫他们坐火车去吧。 Come and have dinner with us soon. 一会儿来跟我们一起吃饭吧。 Have fun! 愿你玩得快活! Have a good time! 祝你玩得开心! Have a good day! 祝你度过美好的一天! Have a really good meal! 愿你享受一顿美餐! Have a lovely party! 愿你有一次愉快的聚会! Have a really restful holiday! 愿你度过一次十分悠闲的休假! Have a really interesting debate! 愿你们有一次十分有趣的辩论! Keep off the grass! 请勿践踏草地! Do not touch these wires. 请勿接触电线! Do not feed the animals! 不许给动物扔食物! Do not feed the lions. 请勿向狮子投喂食物! Don’t be rude.不要无礼。 Don’t you speak to me like that!你别这样跟我讲话! Stir, and you are a dead man. 动一下就要你的命。 Never speak to me like that again. 决不要再那个样子跟我说话。
一、选择题 1．“_______ exercise every day, my child. It’s good for your health,” Father said. A．Taking B．Took C．Take D．Takes 2．Don’t________ in the classroom. It’s important ________ quiet when you study. A．talk, keep B．to talk, keep C．talk, to keep D．to talk, to keep 3．Don’t _______TV too much . It’s bad for your eyes . A．watch B．watched C．watching D．to watch 4．The teacher often says, “ _____ late for school. ” A．Don’t B．Don’t be C．Not D．Doesn’t 5．Peter, ______ more if you want to get high scores in the P.E. test next month. A．practice B．practices C．practicing D．will practice 6．Jerry，______ angry with others. It's bad for your health. A．doesn't be B．don't be C．isn't D．don't 7．Leave the E-dictionary behind,____ you won't be able to read independently. A．so B．or C．and D．but 8．Take more exercise, you will be healthier. A．but B．or C．and 9．—____ —C-O-L-O-R. A．What's this? B．What color is it? C．Spell it, please. 10．________ the steps, and you can find it convenient to buy things with the mobile phone. A．Follow B．To follow C．Following 11．Get up early,______you’ll be late for school. A．so B．and C．or D．but 12．Don’t ________ your glass too _______. A．fill; full B．fill; filled C．full; full D．full; filled 13．________the key card in your hotel room. Leave it at the reception desk. A．No leave B．Not leave C．Don't leave D．No leaving 14．—Could you take me to the cinema? I want to see the movie named Pacific Rim (《环太平洋》). —______ your homework first, and then we’ll talk about it. A．Finish B．Finished C．To finish D．Finishing 15．Summer is coming. Please______ play near the river, It's very dangerous.
名词（一） 一、名词的概念：在我们身边存在着形形色色的人和事物，它们都有自己的称呼，我们用来称呼它们的词就是名词，概括来说表示人、事物、地方、现象等的名称的词都叫名词。 二、名词的分类： 1．专有名词：它的第一个字母通常大写。 a. 人名、地名、国名等例如：Lucy, Shanghai, China b.组织、团体、机构等例如: the United Nations c.语言、星期、月份等例如：English, Friday, March (注意介词in/on/at的用法) 注意：国家与人的对应 China----- Chinese America---- American(s) Australia---- Australian(s) Canada---- Canadian(s) Japan---- Japanese Germany---- German(s) France----Frenchman(Frenchmen) GB----Englishman(Englishmen) 2．普通名词： （1）不可数名词：不可以直接以数字计算的名词。例如：snow, air, water, rice, paper, work, news(新闻)，food, rain, weather, juice, milk, meat, money ，English, fruit , information … 不可数名词要表示具体数量，必须借助of短语。如不能说one bread，但是可以说one piece of bread和two pieces of bread。 只能用来修饰不可数名词的表示数量的一些词或短语： little很少的（表示否定）；a little一些（表示肯定），much（许多），how much （多少），a bit of（一些） 既能用来修饰可数名词又能用来修饰不可数名词的表示数量的一些词或短语：some(一些，用于肯定句), any（一些，用于否定和疑问句）a lot of (许多), lots of(许多) ★不可数名词量的表示方法：计量词+of 例如：a piece of news a cup of tea a piece of bread two pieces of news two cups of tea two pieces of bread 注意：a bag of apples
一. 祈使句的句式特征 祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。因此，祈使句中一般没有主语，但根据其句意，实际上是省略了主语you。祈使句句末用感叹号或句号，朗读时，常用降调。在表达请求或劝告时，在祈使句前或句末可加上please，以使句子的语气更加缓和或客气。祈使句一般没有时态的变化，也不能与情态动词连用。例如：Keep off the grass!勿踩草地！ Put the boxes in the small room.把那些盒子放到那个小房间里。 二. 祈使句的肯定句式 祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型： 1. 行为动词原形＋其他成分。例如： Make sentences after the model.根据例句造句。 2. Be动词＋其他成分（形容词、名词或介词短语等）。例如： Be careful when crossing the street.过马路时要小心。 3. Let＋宾语＋动词原形＋其他成分。例如： Let him go back now.让他现在回去吧。 三. 祈使句的否定句式 祈使句的否定句式，通常情况下在句首加上Don’t或Never，一般分为以下四种类型： 1. 在祈使句的肯定句式前加Don’t，构成“Don’t＋行为动词原形＋其他成分”。例如： Don’t say that again!别再那样说了！ 2. 在Be动词引起的肯定祈使句前加Don’t，构成“Don’t be＋其他成分（形容词、名词或介词短语等）”。例如：Don’t be careless.不要粗心。 注意：在这种句型中be不能省略；否定副词not不可置于be之后。 3. Let引起的祈使句的否定形式有两种：（1）Let开头的祈使句，如果后面跟第一、第三人称名词或代词的宾格，可在Let前加Don’t，也可在Let后宾格的名词或代词后面加not。（2）如果以Let’s开头的祈使句，必须在Let’s 后加not。例如： Don’t let me go with her tomorrow. ＝Let me not go with her tomorrow. 不要让我明天跟她一起去。 Let’s not tell her the truth whenever we meet her. 无论什么时候我们碰到她，都不要告诉她真相。 4. 在公共场合的提示语中，否定祈使句常用“No＋名词/V-ing形式”结构，表示“禁止做某事”。例如： NO PHOTOS! 禁止拍照！ 四. 祈使句的反意问句 祈使句的反意疑问句须按其句子结构及讲话人的语气来决定其疑问部分。通常有以下三种形式： 1. 祈使句为肯定句式，其反意疑问句表示请求时，通常用will you；表示邀请、劝说时，用won’t you。例如：Be sure to write to us, will you? 你一定要给我们写信，好吗？ Come to have dinner with us this evening, won’t you? 今晚来和我们一起吃饭，好吗？ 2. 祈使句为否定句式，其反意疑问句通常只用will you。例如： Don’t smoke in the meeting room, will you? 不要在会议室抽烟，好吗？ 3. Let开头的祈使句构成反意疑问句时，除Let’s用shall we外，其他均用will you。例如： Let the boy go first, will you? 让个那男孩先走，好吗？
初中英语语法大全——名词 一、名词概述 1.名词的定义 名词是表示人、事物、地点、现象及其他抽象概念等名称的词。英语中的名词有可数名词和不可数名词之分；有其所有格形式；在句子中通常做主语、宾语、宾语补足语、表语、定语等。 2.名词的分类 名词分为专有名词和普通名词两类。普通名词又分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。个体名词与集体名词多数是可数名词，而物质名词与抽象名词多数是不可数名词。
二、名词的数 名词按照其可数性可以分为可数名词和不可数名词。可数名词是指可以直接计算数目的名词。个体名词和集体名词多数是可数名词；不可数名词是指无法直接用数目计算的词。物质名词和抽象名词多数是不可数名词。 1.可数名词的数 在英语中，可以直接用数字进行计算的名词是可数名词，不能直接用数字进行计算的名词是不可数名词。通常个体名词和集体名词可以用数目来计算，视为可数名词;物质名词和抽象名词往往指泛指的物质或者抽象的概念，不能用具体的数字来表示，视为不可数名词。专有名词往往只指一个人或物，因此没有必要再用具体的数字来修饰，一般也视为不可数名词。
eg: I was having dinner at a restaurant. eg: The two children are playing table tennis in the school. eg: Mr.Black gave us some advice on how to learn English well. eg: Paris is the capital of France. ①规则复数变化形式 可数名词在表示两个或两个以上的概念时需要用复数形式。可数名词单数形式变成复数形式的一般规则如下表:
初中语法祈使句专项讲解 1、祈使句的概念表示请求、命令、建议、祝愿、邀请或要求的句子叫祈使句。用于祈使句句首的动词总是用原形，不能用其他形式。如：Shut the door! 把门关上!Have a cup of coffee! 喝杯咖啡吧!Let them go by train、叫他们坐火车去吧。祈使句的主语通常为第二人称(you)，但一般都被省略，只有在特殊的情况下才把主语(you)补充出来。如：You be quiet! 你安静! You go and tell him, Chris、克立斯，你去告诉他。You wait here for a moment、你在这儿等一会儿。有时祈使句的主语也可以是everybody, somebody, anybody, nobody等不定代词。如：Stand up, everybody! 全体起立!Nobody move、任何人都不许动。 2、祈使句表示强调为了加强祈使句的语气，我们通常是在祈使句的动词原形前加上助动词do，此时通常译为“一定”“务必”等。如：Do be careful、务必要小心。Do let me go、一定让我去。副词never和always有时可用于祈使句句首，表示强调。如：Never do that again、再不要这样做了。Always look in the mirror before starting to drive、一定要先看看反光镜再开车。 3、祈使句的否定式构成祈使句否定式的方法很简单，那就是在动词原形前加don’t不管祈使句所用的动词为什么性质动
词，情况都是一样。如：Open the window、把窗户打开。 →Don’t open the window、别把窗户打开。Come next Monday、下周星期一来。对于以let us或let’s开头的祈使句，其否定式通常是在不定式之前放一个not。如：Let’s tell him the truth、我们把实情告诉他吧。→Let’s not tell him the truth、我们不要把实情告诉他。但在日常口语中，我们也可以把don’t放在let’s之前。如：Let’s don’t tell him the truth、我们不要把实情告诉他) 4、祈使句与连用please为了使祈使句的语气变得委婉，我们可以在祈使句的句首或句末加上please若加在句首，其后不用逗号；若加在句末，则通常会在please前加一个逗号。如：Step this way, please、请这边走。Please type your letter、请把你的信打出来。Open the window, please、请把窗户打开。如果是否定祈使句，则通常将please加在don’t之前。如：Please don’t get angry、请不要生气。Please don’t telephone before8 a、 m、早8点以前请不要打电话。 5、祈使句的时间概念祈使句所表示的时间总是指将来，所以与它连用的句子原则上要用将来时态来与它呼应。如：Give me a hand, will you? 帮我一个忙，好吗?由于give me a hand表示隐含将来意义，所以句中的will you 不能改为do you。Try again and you will succeed、你再试就会成功。由于句中的 try again隐含将来意义，所以句中用了you will succeed，而
一、选择题 1．—______________. —G-R-E-E-N, green. A．What's this? B．What color is it? C．Spell it, please. 2．late for class again, Ann. A．Don’t be B．Can’t C．Don’t D．Be 3．Walk ______ the white building and ______ the street. You won’t miss it. A．pass; cross B．past; cross C．pass; across D．past; across 4．good care of yourself when you are alone, or your parents will worry about you. A．Taking B．To take C．Taken D．Take 5．—_____________ dressed now! We have to go in ten minutes. —OK, Mom. A．Getting B．Get C．To get D．Gets 6．Don’t________ in the classroom. It’s important ________ quiet when you study. A．talk, keep B．to talk, keep C．talk, to keep D．to talk, to keep 7．Mike, __________ make any noise, your father is sleeping. A．not B．don't C．won't D．can't 8．Peter, ______ more if you want to get high scores in the P.E. test next month. A．practice B．practices C．practicing D．will practice 9．Leave the E-dictionary behind,____ you won't be able to read independently. A．so B．or C．and D．but 10．Let’s ______ sports after school. S ports are good for health. A．have B．having C．to have D．has 11．Hurry up, you will be late for school. A．so B．or C．and D．but 12．________ for the English test or you will miss the listening part. A．Don’t late B．Don’t be late C．Don’t arrive lately 13．Let’s _____TV. That _____boring. Can we go out to play games? A．watching,sounds B．watch,sound C．watching,sound D．watch,sounds 14．—Could you take me to the cinema? I want to see the movie named Pacific Rim (《环太平洋》). —______ your homework first, and then w e’ll talk about it. A．Finish B．Finished C．To finish D．Finishing
初中中考英语语法 （名词篇） 语法总述： 名词篇： 名词的种类：英语名词可分专有名词和普通名词两大类： 1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。 专有名词中实词的第一个字母要大写。如：Jilin, Tom, China, (1)零冠词，如Yale University,Beijing Railway Station,是由专有名词+普通名词组成，往往为并列关系。 (2)定冠词，如the United States，the Great Wall,由形容词+普通名词组成。 (3) 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。 2、普通名词是许多人或事物的共有名称。 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们 family 家庭 army 军队government 政府 group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火 steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。
labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 3. 普通名词又分为可数名词和不可数名词。 可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如： box, child, orange； 不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：water, news, oil, population, information . 4、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。 1. 规则名词的复数形式：
祈使句的常见用法 几种形式： 1. 肯定祈使句（谓语动词用动词原形）。 Be careful!小心！ 2. 否定祈使句（在谓语动词前加Do not / Don't / Never）。 Don't open the door. 不要开门。 3. Let开头的祈使句（Let's / Let sb +动词原形）。 Let me have a try. 让我试试吧。 4. “No +名词或动名词”也可以构成祈使句。用于“指示标牌、布告”等，意为“禁止、不许”。 No spitting!不准随地吐痰！ No admittance except on business! 非公莫入！ 5. 无动词祈使句。有些用于口号、告示的祈使句不用动词，使语言更加简洁明了。如： After you! 您先请！ Bottoms up! 干杯！ 注意： 1. 祈使句一般不出现主语you。但是，为了加强语气或要特别指明向谁提出命令或要求时，需加主语you，有时还可以同时加称呼语。如：Tom, you water the flowers! 汤姆，你浇花！ Come in, everybody! 大家都进来！ 2. 祈使句后也可加简略问句，不表示反义，而是表示语气。如： Show me how to use this water pump, won't you? 教我怎样使用这台抽水泵，好吗？Let's make sure the lights are turned off and the door is locked, shall / shan't we? 让我们核实一下是否关灯和锁门了，好吗？ Let me tidy the lab instead of you, may I? 我替你收拾实验室，好吗？ 3. 祈使句也可用于表示祝愿。如： Wish you a good journey. 祝你旅途愉快。 Allow me to propose a toast to our friendship!为我们的友谊干杯！
一、选择题 1．Hey, James,__________on the wall. A．doesn't draw B．didn't draw C．don't draw D．drew 2．Don’t ________ your glass too _______. A．fill; full B．fill; filled C．full; full D．full; filled 3．— Please ________very quiet. They___________ . — OK, I will. A．to be; sleep B．be; are sleeping C．to be; are sleeping D．be; sleeps 4．______ talk in the library. A．Don’t B．Not C．Not to 5．Mike, __________ make any noise, your father is sleeping. A．not B．don't C．won't D．can't 6．Please _____ look outside. Look at the black board. A．not B．don’t C．aren’t D．can’t 7．Leave the E-dictionary behind,____ you won't be able to read independently. A．so B．or C．and D．but 8．Let’s ______ sports after school. Sports are good for health. A．have B．having C．to have D．has 9．— We need more office supplies. —Ok. Let’s ______ a list. A．making B．makes C．make D．made 10．The window is . Mike, go and it. A．open; closed B．close; opens C．open; close D．closed; opens 11．—Don't forget to come to my birthday party tomorrow. — _________. A．I don't B．I won't C．I will D．I'd like to 12．—_____________ dressed now! We have to go in ten minutes. —OK, Mom. A．Getting B．Get C．To get D．Gets 13．-Let's make fruit salad. - _____________ . A．No,I'm not B．Thank you C．That's all right D．That's a good idea 14．Tom, your homework all the time. It’ not good for your eyes. A．not do B．doesn’t do C．don’t do D．isn’t do 15．________the key card in your hotel room. Leave it at the reception desk. A．No leave B．Not leave C．Don't leave D．No leaving
初中英语语法专项名词（讲义） 一、名词（n.）表示人、事物或抽象概念的名称的词 （一）名词的分类 名词分为普通名词和专有名词,其中普通名词包括可数名词和不可数名词，可数名词可用作单数，也可用作复数。可数名词包括个体名词（表示一类人或物的个体。如：boy,desk,cat,window）和集体名词（由若干个体组成的集合体。如：family,class,police）。不可数名词包括物质名词（表示无法分为个体的实物。如：water,paper,silk,money）和抽象名词（表示性质、行为、状态、感情或其它抽象概念。如：work,happiness,music,difficulty,housework）专有名词表示个人、地方、机构、组织等。如：Tom,the Great Wall,the Spring Festival,France,the United States）（二）名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种： （1）一般情况下,在词尾加s. ,dog--dogs,pen--pens,boy--boys （2）以s,x,ch,sh结尾的词名词变复数时,要在词尾加es. ,brush-brushes,bus-buses,box-boxes（es读音为〔iz〕 （3）以"辅音字母＋y"结尾的名词,先变y为i,再加e , family--families, （注：以"元音字母+y"结尾的词，直接在词尾加） （4）以元音字母o结尾的名词，变复数时情况如下： ①加,potato-potatoes ②结尾是两个元音字母的加s,,radio--radios ③某些外来词变复数时词尾加s,eg. piano-pianos ④一些名词的缩写形式变复数时，词尾加s, （photograph）--photos,kilo （kilogram）kilos ⑤zero变复数时，既可加s,也可加／zeroes （5）以f或fe结尾的名词变复数时,先把f或fe变为v,再加es. ,leaf-leaves,half--halves, knife-knives,thief--thieves（res读音为[vz]妻子骑牛拿起刀, wife--wives; calf---calves; knife----knives; 追得贼狼满街跑, thief---thieves; wolf----wolves 碰倒架子丧己命, shelf---shelves; self---selves; life----lives 手帕树叶半空飘. leaf----leaves half----halves （6）有些名词由单数变复数时，不是在词尾加s或es,而是变换其中的字母。,woman--women,policeman--policemen, Englishman--Englishmen,Frenchman--Frenchmen, foot--feet, tooth--teeth, child--children,mouse-mice,Ox-Oxen（公牛） （7）还有一些名词的单数和复数形式相同。 ,Japanese,sheep,deer,fish works （8）另一些名词本身即是复数形式，不可用作单数。eg,people,police,trousers,pants,clothes 另外,①当一个名词作定语修饰另一个名词时，这个名词一般用单数。 apple tree,five apple trees, a girl friend,two girl friends,a twin sister 但是，当man和woman作定语修饰复数名词时，就要用其复数形式。 men teachers,three women doctors ②可用"量词+of+名词复数"这一结构表示可数名词的数量。 room Of students,two boxes Of pencils
祈使句的肯定句。 1）以系动词be开头的祈使句。 这种句式的结构是：Be动词＋其它成分(形容词、名词或介词短语等) 例如：Be quiet / quick! Be a good student! Be careful when crossing the street. 2）以实义动词开头的祈使句。 这种祈使句的常用结构为：行为动词原形＋其它成分。 例如：Come in, please！请进！ Stand up, please. = Please stand up. 请起立。 3）let句型。 这种祈使句的常用结构为：Let’s / let us+动词原形；或者是Let + 宾语+其他。Let’s play football！我们一起踢足球吧！ Let me help you. 让我来帮你。 祈使句的否定句。 1）Don't + 动词原形。 Don't be careless. 别粗心。 Don’t be late again. 不要再迟到。 Don't let them play with fire. 别让他们玩火。
Don’t look at your books. 不要看书。 2）Let引起的祈使句的否定形式。 a. Let's ( Let s b. ) + not + 动词原形。 Let's not say anything about it. 对于这件事，咱们什么也别说。 Let them not play with fire. 别让他们玩火。 b. Don’t+ let+宾语+动词原形+其他。 Don’t let Jim do that. 别让吉姆做那事。 Don’t let us go, please. 请不要让我们走。 3）在公共场合的提示语中，否定祈使句常用“No＋名词/ V-ing形式”结构，表示“禁止做某事”。 例如：NO PHOTOS! 禁止拍照！No parking! 禁止停车！ 祈使句的反意疑问句。 1）肯定祈使句的反意疑问句反问部分用will you 或won't you。 Please open the door, will/ won’t you? 请把门打开，好吗？ Be sure to write to us, will/ won’t you? 你一定要给我们写信，好吗？ 2）否定祈使句的反意疑问句反问部分只用will you。 Don't be late again, will you? 别再迟到了，行不行？ Don’t smoke in the meeting room, will you? 不要在会议室抽烟，好吗？
学习必备欢迎下载 初中英语语法专项练习题之名词 一. ( ) 1 She was very happy. She in the maths test. A. makes a few mistake B. made a few mistakes C. made few mistakes D. makes few mistake ( ) 2 We need some more____. Can you go and get some, please? A. potato B. potatos C. potatoes D. potatoe ( ) 3 _____are ____for cutting things. A. Knife/used B. Knives/used B. C. Knife/using D. Knives/using ( ) 4 What big____ the tiger has! A. tooth B. teeth C. tooths D. toothes ( ) 5 Please remember to give the horse some tree___. A. leafs B. leaves C. leaf D. leave ( ) 6 -Can we have some ___?-Yes, please. A. banana B. oranges C. apple D. pear ( ) 7 On the table there are five____. A. tomatos B. piece of tomatoes C. tomatoes D. tomato 二. ( ) 1 They got much ___ from those new books. A. ideas B. photos C. information D. stories ( ) 2 He gave us____ on how to keep fit. A. some advices B. some advice C .an advice D. a advice ( ) 3 When we saw his face, we knew___ was bad. A. some news B. a news C. the news D. news ( ) 4 What___ lovely weather it is! A. / B. the C. an D. a 三 ( ) 1 -Would you like___tea? -No, thanks. I have drunk two____. A. any, bottles of orange B. some, bottles of orange C. many, bottles of oranges D. few, bottle of oranges ( ) 2 He is hungry. Give him ___ to eat. A. two breads B. two piece of bread C. two pieces of bread D. two pieces of breads ( ) 3 It really took him:___ to draw the nice horse. A. sometimes B. hour C. long time D. some time ( ) 4 I would like to have___. A. two glasses of milk D. two glass of milks B. two glass of milk C. two glasses of milks ( ) 5 Can you give me ____? A. a tea B. some cup of tea C. a cup tea D. a cup of tea ( ) 6 Please give me ___ paper. A. one B. a piece C. a D. a piece of ( ) 7 John bought ___for himself yesterday. A. two pairs of shoes B. two pair of shoe C. two pair of shoes D. two pairs shoes 4 ( ) 1 -How many ___have you got on your farm? -I've got five. A. sheeps B. sheep C. pig D. chicken ( ) 2 Some __came to our school for a visit that day. A. Germans B. Germen C. Germany D. Germanies ( ) 3 In the picture there are many__and two. A. sheep; foxes C. sheeps ; foxes B. sheeps ; fox D. sheep; foxs ( ) 4 A group of______ will visit the museum tomorrow. A. Hungarian B. Australian C. Japanese D. American 五 ( ) 1 This table is made of___. A. many glass B. glasses C. some glasses D. glass ( ) 2 -What would you like to have for lunch, sir? -I'd like____. ! A. chicken B. a chicken C. chickens D. the chicken ( )3 Children should make ____for old people in a bus. A. room B. a room C. rooms D. the room 六 ( ) 1 Tables are made of___. A. wood B. some woods C. wooden D. woods ( ) 2 I wonder why ______ are so interested in action (武打片) films. A. people B. peoples C. the people D. the peoples ( ) 3I have read____ of the young writer. A. works B. work C. this works D. the works 七 ( ) 1 Let's meet at 7: 30 outside the gate of___? A. the People's Park B. the Peoples' Park C .the People Park D. People's Park