英语词汇的词性：名词

词性：英语里的词汇分为10种词性;分别是：n. 名词 v. 动词 pron. 代词形容词 adv. 副词 num.数词 art. 冠词 prep. 介词 conj. 连词 int. 感叹词;除这十大类词之外;英语还另有判断词yes和no..1.名词名词可以分为专有名词Proper Nouns和普通名词 Common Nouns;专有名词是某个些人;地方;机构等专有的名称;如Beijing;China等..普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词;如：book;sadness等..2. 形容词形容词修饰名词;说明事物或人的性质或特征..通常; 可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类;其位置不一定都放在名词前面..1 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词;它有级的变化;可以用程度副词修饰;在句中可作定语、表语和补语..例如：hot 热的..2 叙述形容词只能作表语;所以又称为表语形容词..这类形容词没有级的变化;也不可用程度副词修饰..例如：afraid 害怕的..错 He is an ill man.对 The man is ill.错 She is an afraid girl.对 The girl is afraid.3形容词作定语修饰名词时;要放在名词的前边..但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时;要放在这些词之后;例如： something nice3.副词副词主要用来修饰动词;形容词;副词或其他结构..一、副词的位置：1 在动词之前..2 在be动词、助动词之后..3 多个助动词时;副词一般放在第一个助动词后..副词的作用：1作状语;常来修饰动词、形容词或其他副词..2作表语;放在be动词的后面..3作定语;常放在它所修饰的名词的后面..注意：a. 大多数方式副词位于句尾;但宾语过长;副词可以提前;以使句子平衡..We could see very clearly a strange light ahead of us.b. 方式副词well;badly糟、坏;hard等只放在句尾..He speaks English well.二、副词的排列顺序：1 时间;地点副词;小单位的在前;大单位在后..2 方式副词;短的在前;长的在后;并用and或but等连词连接..Please write slowly and carefully.3 多个不同副词排列：程度+地点+方式+时间副词..注意：副词very 可以修饰形容词;但不能修饰动词..改错：错 I very like English.对 I like English very much.注意：副词enough要放在形容词的后面;形容词enough放在名词前后都可..I don't know him well enough.There is enough food for everyone to eat.There is food enough for everyone to eat.4.动词是表示动作或状态的词..在英语中;每个句子中必须有一个动词来担当谓语每个句子都必须有动词;说明主语“是什么”或“做什么”..动词有人称、数、时态、语态和语气的变化..5.介词用来表明名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句与句中其他词的关系的词叫作介词;介词是虚词;不能重读;不能单独做句子成分;需要和他后面的词共同充当句子成分..介词后面的名词、代词或相当于名词的部分称为介词宾语;建成介宾..一、词性的分类词类又叫词性;英语单词根据其在句子中的功用;可以分成十个大类..1 名词 noun n. student 学生2 代词 pronoun pron. you 你3 形容词 adjective adj. happy 高兴的4 副词 adverb adv. quickly 迅速地5 动词 verb v. cut 砍、割6 数词 numeral num. three 三7 冠词 article art. a 一个8 介词 preposition prep. at 在...9 连词 conjunction conj. and 和10 感叹词 interjection interj. oh 哦前六类叫实词;后四类叫虚词..二、名词名词概论名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系;带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格;如：a teacher’s book..名词所有格的规则如下：1 单数名词词尾加“‘s”;复数名词词尾没有s;也要加“’s”;如the boy‘s bag 男孩的书包;men’s room 男厕所..2 若名词已有复数词尾-s ;只加“‘”;如：the workers’ struggle工人的斗争..3 凡不能加“‘s”的名词;都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系;如：the title of the song 歌的名字..三、代词代词pronoun简称pron是代替名词的一种词类..大多数代词具有名词和形容词的功能..英语中的代词;按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them; at least; I thought it was her.我看到她和他们在一起;至少我认为是她..her做宾语;them做介词宾语;her作主补a. -- Who broke the vase--谁打碎了花瓶b. -- Me.--我..me作主语补语= It’s me.并列人称代词的排列顺序1 单数人称代词并列作主语时;其顺序为：第二人称－> 第三人称－> 第一人称you －> he/she； it -> I2 复数人称代词作主语时;其顺序为：第一人称－> 第二人称－> 第三人称we－>you －>They反身代词1指示代词指示代词分单数this / that和复数these / those两种形式;既可作限定词又可做代词;疑问代词指人： who; whom; whose指物： what既可指人又可指物： which代词比较辩异one; that和itone表示泛指;that和it 表示特指..that与所指名词为同类;但不是同一个;而it 与所指名词为同一个..I can‘t find my hat. I think I must buy one.不定The hat you bought is bigger than that I bought.同类但不同个I can’t find my hat. I don‘ t know where I put it. 同一物四、冠词冠词是印欧语系和闪含语系的诸语中;位于名词或名词词组之前或之后;在句子里主要是对名词起限定作用的词..冠词是一种虚词..不定冠词a an与数词one 同源;是“一个”的意思..定冠词的用法定冠词the与指示代词this;that同源;有“那这个”的意思..1特指双方都明白的人或物：Take the medicine.把药吃了..2上文提到过的人或事： He bought a house. I’ve been to the house.3指世上独一物二的事物：the sun; the sky; the moon; the earth4单数名词连用表示一类事物;如：the dollar 美元；the fox 狐狸；或与形容词或分词连用;表示一类人：the rich 富人； the living 生者..5用在序数词和形容词最高级;及形容词only; very; same等前面：Where do you live I live on the second floor.你住在哪我住在二层..6与复数名词连用;指整个群体：They are the teachers of this school.指全体教师They are teachers of this school.指部分教师7表示所有;相当于物主代词;用在表示身体部位的名词前：She caught me by the arm..她抓住了我的手臂..8用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前：the People‘s Republic of China中华人民共和国9用在表示乐器的名词之前：She plays the piano.她会弹钢琴..10 用在姓氏的复数名词之前;表示一家人：the Greens格林一家人或格林夫妇11 用在惯用语中：in the day; in the morning afternoon;evening;the day after tomorrowthe day before yesterday; the next morning; in the sky water;field;country in the dark; in the rain; in the distance; in the middle of;in the end;on the whole; by the way; go to the theatre零冠词的用法冠词与形容词+名词结构1 两个形容词都有冠词;表示两个不同东西..He raises a black and a white cat.他养了一只黑猫和一只白猫..2 如后一个形容词无冠词;则指一物..He raises a black and white cat.他养了一只花猫..冠词位置1 不定冠词位置不定冠词常位于名词或名词修饰语前..注意：a. 位于下列形容词之后： such;what;many;half;such an animal； Many a manb. 当名词前的形容词被副词as; so; too; how; however; enough修饰时;不定冠词应放在形容词之后：It is as pleasant a day as I have ever spent.c. quite;rather与单数名词连用;冠词放在其后..但当rather;quite 前仍有形容词;不定冠词放其前后均可..如：quite a lotd. 在as;though 引导的让步状语从句中;当标语为形容词修饰的名词时;不定冠词放形容词后： Brave a man though he is;he trembles at the sight of snakes.当名词被比较级形容词修饰时;不定冠词通常置于比较级形容词之后..2 定冠词位置定冠词通常位于名词或名词修饰语前;但放在all;both;double;half;twice;three times等词之后;名词之前..All the students in the class went out.班里的所有学生都出去了..五、数词表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词..数词的用法1倍数表示法a. 主语+谓语+倍数或分数+ as + adj. + asI have three times as many as you.我有你三倍那么多..b. 主语+谓语+倍数分数+ the size amount;length… of…The earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的49倍..c. 主语+谓语+倍数分数+ 形容词副词比较级+ than…The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.d. 还可以用by+倍数;表示增加多少倍The production of grain has been increased by four times this year.2分数表示法构成：基数词代表分子;序数词代表分母..分子大于1时;分子的序数词用单数;分母序数词用复数：1/3 one-third ； 3/37 three and three-sevenths六、形容词及其用法形容词adjective;简称adj.或a.;很多语言中均有的主要词类中的一种..主要用来修饰名词的词;表示事物的特征..形容词用来修饰名词或代词;表示人或事物的性质、状态;和特征的程度好坏;与否..形容词作定语修饰名词时;要放在名词的前边..但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时;要放在这些词之后;例如：something nice以-ly结尾的形容词1friendly;deadly;lovely;lonely;likely;lively;ugly;brotherly;仍为形容词..2有些以-ly 结尾既为形容词;也为副词..daily;weekly;monthly;yearly;earlyThe Times is a daily paper. The Times is published daily.用形容词表示类别和整体某些形容词加上定冠词可以泛指一类人;与谓语动词的复数连接..如：the dead;the living;the rich;the poor;the blind;the hungry多个形容词修饰名词的顺序限定词--数词--描绘词--大小;长短;形状;新旧;颜色 --出处--材料性质;类别--名词a small round table；a tall gray building；a dirty old brown shirt；a famous German medical school七、副词及其基本用法副词adverb;简写为adv是一种用来修饰动词、形容词、全句的词;说明时间、地点、程度、方式等概念的词..副词是一种半虚半实的词..副词可分为：地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词和连接副词..副词的排列顺序：时间;地点副词;小单位的在前;大单位在后..注意：副词enough要放在形容词的后面;形容词enough放在名词前后都可..I don’t know him well enough.There is enough food for everyone to eat. There is food enough for everyone to eat.兼有两种形式的副词1 close与closelyclose意思是“近”； closely 意思是“仔细地”He is sitting close to me. Watch him closely.2late 与latelylate意思是“晚”； lately 意思是“最近”You have come too late. What have you been doing lately形容词与副词的比较级八、动词动词根据其后是否带有宾语;可分为两类;分别是：及物动词Transitive Verb、不及物动词Intransitive Verb;缩写形式分别为vt. 和vi...在英语中按动词后可否直接跟宾语;可以把动词分成两种：及物动词与不及物动词.. 及物动词 vt. 字典里词后标有vi. 的就是不及物动词..不及物动词后不能直接跟有动作的对象即宾语..若要跟宾语;必须先在其后添加上某个介词;如to;of ;at后方可跟上宾语.. 及物动词：又称“他动词”..又称“外动词”..动词的一种..它所表示的动作常涉及动作者以外的事物;如“吃”、“穿”、“读”、“写”等..字典里词后标有vt. 的就是及物动词..及物动词后必须跟有动作的对象即宾语;并且可直接跟宾语..不及物动词：字典里词后标有vi. 的就是不及物动词..不及物动词后不能直接跟有动作的对象即宾语..若要跟宾语;必须先在其后添加上某个介词;如to;of ;at后方可跟上宾语..具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了系动词1状态系动词：用来表示主语状态;只有be一词;例如：He is a teacher.2持续系动词：用来表示主语继续或保持一种状况或态度;主要有keep; rest; remain; stay; lie; stand; 例如：He always kept silent at meeting.他开会时总保持沉默..3表像系动词：用来表示“看起来像”这一概念;主要有seem; appear; look; 例如：He looks tired.他看起来很累..4感官系动词：感官系动词主要有feel; smell; sound; taste; 例如：This kind of cloth feels very soft. This flower smells very sweet.5变化系动词：这些系动词表示主语变成什么样;变化系动词有become; grow; turn; fall; get; go; come; run. 例如：He became mad after that.自那之后;他疯了..6终止系动词：表示主语已终止动作;主要有prove; turn out; 表达“证实”;“变成”之意;例如：The search proved difficult.搜查证实很难..九、连词连词是一种虚词; 它不能独立担任句子成分而只起连接词与词;短语与短语以及句与句的作用..连词主要可分为两类：并列连词和从属连词..并列连词用来连接平行的词、词组和分句..如：and; but; or; nor; so; therefore; yet; however; for; hence; as well as; both…and; not only…but also; either…or; neither…nor; andthen等等..not…but…意思为“不是……而是……” not 和but 后面的用词要遵循一致原则..They were not the bones of an animal; but the bones of a human being.比较so和 such其规律由so与such的不同词性决定..such 是形容词;修饰名词或名词词组;so是副词;只能修饰形容词或副词..so 还可与表示数量的形容词many;few;much; little连用;形成固定搭配..so + adj. such + an + n.so + adj. + an + n. such + n. pl.so + adj. + n. pl. such +n. pl.so + adj. + n. 不可数 such +n. 不可数so foolish ；such a fool so nice a flower；such a nice flowerso many/ few flowers；such nice flowers so much/little money；such rapid progressso many people ；such a lot of people十、介词介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词;在句中不能单独作句子成分..介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类;短语或从句作它的宾语..介词和它的宾语构成介词词组;在句中作状语;表语;补语或介词宾语..介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词;概念：1介词是prepositions;简称prep;又称前置词;是英语中最活跃的词类之一;连接主语和表语..特别是一些常用介词的搭配力特别强;可以用来表示各种不同的意思..英语里大部分习语都是由介词和其他词构成的..介词在句中一般不重读..在定语从句“介词+who/which”的结构中;不能用that 代替who/which..She is a good student from who we should learn.2介词的种类介词分简单介词和短语介词两种;简单介词及单个介词;如in ;under ;on ;for ;after ;等;短语介词指多个单词构成的介词;如in front of ;outof ;instead of ;far from ;apart from 等。

词语分类（国外英文资料）一、名词（Nouns）名词是表示人、事物、地点或概念的词。

在英语中，名词可以分为可数名词和不可数名词。

可数名词有单数和复数形式，如“book”（书）和“books”（书籍）；不可数名词没有复数形式，如“water”（水）。

二、动词（Verbs）动词表示动作、状态或过程。

英语动词有多种时态、语态和语气。

动词分为规则动词和不规则动词。

规则动词的过去式和过去分词通常在词尾加ed，如“walk”（走）→“walked”（走了）；不规则动词的过去式和过去分词形式则需单独记忆，如“go”（去）→“went”（去了）。

三、形容词（Adjectives）形容词用来修饰名词，表示名词的特征、状态或品质。

形容词通常位于名词之前，如“beautiful flower”（美丽的花朵）。

形容词的比较级和最高级形式用于比较不同事物的程度，如“big”（大的）→“bigger”（更大的）→“biggest”（最大的）。

四、副词（Adverbs）副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，表示程度、方式、时间、地点等。

副词的位置比较灵活，可以在句首、句中或句末。

副词的比较级和最高级形式同样用于表达程度，如“quickly”（快速地）→“more quickly”（更快地）→“most quickly”（最快地）。

五、介词（Prepositions）介词表示事物之间的关系，通常与名词或代词搭配使用，构成介词短语。

介词短语在句子中作状语，表示时间、地点、方向等。

如“in the morning”（在早上）、“on the table”（在桌子上）。

六、连词（Conjunctions）连词用于连接单词、短语或句子，表示它们之间的关系。

常见的连词有并列连词（如“and”、“but”、“or”等）和从属连词（如“because”、“although”等）。

七、代词（Pronouns）代词是用来代替名词的词，以避免重复和使句子更加简洁。

英语单词分类归纳
英语单词可以根据不同的分类方式进行归纳。

以下是常见的几种分类方式：
1. 词性分类：英语单词可以根据其所属的词性进行分类，包括名词（noun）、动词（verb）、形容词（adjective）、副词（adverb）、代词（pronoun）、介词（preposition）等。

2. 时态分类：英语单词可以根据其所在的时态进行分类，包括一般现在时（present simple）、一般过去时（past simple）、现在进行时（present continuous）、过去进行时（past continuous）等。

3. 词汇主题分类：英语单词可以根据其所属的词汇主题进行分类，包括食物（food）、动物（animal）、家庭（family）、交通工具（transportation）、自然界（nature）等。

4. 词义分类：英语单词可以根据其词义进行分类，包括同义词（synonym）、反义词（antonym）、近义词（near synonym）、词组（phrase）等。

5. 词频分类：英语单词可以根据其使用频率进行分类，包括高频词汇（high frequency words）、低频词汇（low frequency words）、常用词汇（common words）、专业词汇（technical words）等。

这些分类方式都有助于对英语单词进行系统化的学习和记忆。

英语里的词汇分为 10 种词性，分别是： n. 容词 adv. 副词 num. 数词 art. 冠词 prep. 除这十大类词以外，英语还还有判断词 yes名词 v.介词 和 no 。

动词 conj.pron. 连词代词 int.adj. 形 叹息词， 分类实词：表示实在乎义的词，闻名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副 词。

虚词：不表示实在乎义而表示语法意义的词， 有：介词、连词、助词、叹词。

词性 一、实词1. 名词 (nouns ）n. ：名词是词性的一种，也是实词的一种，是指代人、物、事、时、地、感情、观点等实体或抽象事物的词。

名词能够独立成句。

在短语或句子中往常能够用代词来代替。

名词能够分为专闻名词 （Proper Nouns ）和一般名词 (CommonNouns ）， 专闻名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如 Beijing ，China 等。

一般名词是一类人或东西或是一个抽象观点的名词，如： book ，sadness 等。

2. 代词（ pronoun ）pron.：代词是取代名词的一种词类。

大部分代词具闻名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特色及在句中的作用分为： 人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、互相代词、疑问代词、关系代词、连结代词和不定代词九种。

3. 数词（ numeral ）Num.：表示“多少”和“第几”的词， 叫数词。

其用法相当于名词或许形容词。

数词分为基数词和 序数词两种。

4. 形容词 (adjective ）adj. 或 a. ；好多语言中均有的主要词类中的一种。

主要用来修饰名词的词， 表示事物的特色。

形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特色的程度利害，与否。

5. 副词（ adverb)adv. ：是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地址、程度、方式等观点的词。

副词是一种半虚半实的词。

副词可分为：时间副词、地址副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连结副词、关系副词、频次副词和说明性副词等。

3500英语词汇分类
英语词汇可以按照不同的分类方式进行划分，以下是一些常见的分类方式：
1. 按词性分类，英语词汇可以根据其词性进行分类，包括名词（nouns）、动词（verbs）、形容词（adjectives）、副词（adverbs）、代词（pronouns）、介词（prepositions）、连词（conjunctions）和感叹词（interjections）等。

2. 按语言学意义分类，词汇可以按照其在语言中的意义进行分类，包括实词（实词是指具有实际意义的词，包括名词、动词、形容词和副词）和虚词（虚词是指在句子中不具有实际意义的词，包括代词、介词、连词和感叹词）等。

3. 按词源分类，词汇可以按照其词源进行分类，包括原生词（来自英语本身的词汇）、派生词（通过前缀、后缀、构词法等形成的词汇）和外来词（来自其他语言的借词）等。

4. 按语法功能分类，词汇可以按照其在句子中的语法功能进行分类，包括实词（在句子中可以充当主语、宾语、表语等成分）和
虚词（在句子中起连接作用、标明关系等）等。

5. 按主题分类，词汇可以按照其所涉及的主题或领域进行分类，包括生活用语、商务英语、科技词汇、医学词汇、法律词汇等。

以上是一些常见的英语词汇分类方式，通过这些分类方式可以
更好地理解和学习英语词汇。

希望这些信息能够帮助到你。

英语单词总结英语单词总结英语是一种全球通用的语言，掌握单词是学习英语的基础。

在学习英语的过程中，我们需要积累丰富的词汇量，并理解单词的意义和用法。

下面是一些常见的英语单词总结，帮助我们扩展词汇并提高英语水平。

1. 名词 (Noun) - 名词是用来表示人、物、地方、概念等的单词。

常见的名词包括：人名 (person's name)、动物 (animal)、植物 (plant)、食物 (food)、城市 (city)、国家 (country)等。

2. 动词 (Verb) - 动词是用来表示动作、状态或存在的单词。

常见的动词包括：跑 (run)、吃 (eat)、睡觉 (sleep)、学习 (study)、工作 (work)等。

3. 形容词 (Adjective) - 形容词用来描述名词的性质或特征。

常见的形容词包括：高 (tall)、快 (fast)、美丽 (beautiful)、聪明 (smart)、幸福 (happy)等。

4. 副词 (Adverb) - 副词用来描述动词、形容词、其他副词的程度、方式或频率。

常见的副词包括：很 (very)、好 (well)、快速地 (quickly)、经常 (often)、慢慢地 (slowly)等。

5. 代词 (Pronoun) - 代词代替名词，用来避免重复。

常见的代词包括：我 (I)、你 (you)、他/她/它 (he/she/it)、我们 (we)、他们 (they)等。

6. 介词 (Preposition) - 介词用来表示名词与其他词之间的关系。

常见的介词包括：在 (in)、在...上面 (on)、通过 (through)、对于 (for)、由于 (because of)等。

7. 连词 (Conjunction) - 连词用来连接词、短语或从句。

常见的连词包括：和 (and)、但是 (but)、因为 (because)、所以 (so)、如果 (if)等。

高考英语3500词汇变形汇总一、名词复数变形及发音。

1. book - books.- 发音：[bʊk] - [bʊks]- 词性：名词（单数 - 复数）2. box - boxes.- 发音：[bɒks] - [ˈbɒksɪz]- 词性：名词（单数 - 复数）3. bus - buses.- 发音：[bʌs] - [ˈbʌsɪz]- 词性：名词（单数 - 复数）4. watch - watches.- 发音：[wɒtʃ] - [ˈwɒtʃɪz]- 词性：名词（单数 - 复数）5. tomato - tomatoes.- 发音：[təˈmɑːtəʊ] - [təˈmɑːtəʊz]- 词性：名词（单数 - 复数）6. potato - potatoes.- 发音：[pəˈteɪtəʊ] - [pəˈteɪtəʊz]- 词性：名词（单数 - 复数）7. hero - heroes.- 发音：[ˈhɪərəʊ] - [ˈhɪərəʊz]- 词性：名词（单数 - 复数）二、动词第三人称单数变形及发音。

1. like - likes.- 发音：[laɪk] - [laɪks]- 词性：动词（原形 - 第三人称单数形式）2. play - plays.- 发音：[pleɪ] - [pleɪz]- 词性：动词（原形 - 第三人称单数形式）3. go - goes.- 发音：[gəʊ] - [gəʊz]- 词性：动词（原形 - 第三人称单数形式）4. do - does.- 发音：[duː] - [dʌz]- 词性：动词（原形 - 第三人称单数形式）三、动词过去式与过去分词变形及发音（规则变化）1. work - worked - worked.- 发音：[wɜːk] - [wɜːkt] - [wɜːkt]- 词性：动词（原形 - 过去式 - 过去分词）2. look - looked - looked.- 发音：[lʊk] - [lʊkt] - [lʊkt]- 词性：动词（原形 - 过去式 - 过去分词）3. play - played - played.- 发音：[pleɪ] - [pleɪd] - [pleɪd]- 词性：动词（原形 - 过去式 - 过去分词）四、动词过去式与过去分词变形及发音（不规则变化）1. be - was/were - been.- 发音：[biː] - [wɒz]/[wɜː(r)] - [biːn]- 词性：动词（原形 - 过去式 - 过去分词）2. go - went - gone.- 发音：[gəʊ] - [went] - [gɒn]- 词性：动词（原形 - 过去式 - 过去分词）3. see - saw - seen.- 发音：[siː] - [sɔː] - [siːn]- 词性：动词（原形 - 过去式 - 过去分词）五、形容词比较级与最高级变形及发音（规则变化）1. big - bigger - biggest.- 发音：[bɪg] - [ˈbɪgə(r)] - [ˈbɪgɪst]- 词性：形容词（原级 - 比较级 - 最高级）2. small - smaller - smallest.- 发音：[smɔːl] - [ˈsmɔːlə(r)] - [ˈsmɔːlɪst] - 词性：形容词（原级 - 比较级 - 最高级）3. fast - faster - fastest.- 发音：[fɑːst] - [ˈfɑːstə(r)] - [ˈfɑːstɪst]六、形容词比较级与最高级变形及发音（不规则变化）1. good/well - better - best.- 发音：[gʊd]/[wel] - [ˈbetə(r)] - [best]- 词性：形容词/副词（原级 - 比较级 - 最高级）2. bad/badly - worse - worst.- 发音：[bæd]/[ˈbædli] - [wɜːs] - [wɜːst]- 词性：形容词/副词（原级 - 比较级 - 最高级）3. many/much - more - most.- 发音：[ˈmeni]/[mʌtʃ] - [mɔː(r)] - [məʊst]- 词性：形容词/代词（原级 - 比较级 - 最高级）。

英语单词词汇测试一、基础词汇。

1. apple.- 音标：[ˈæpl]- 词性：名词（n.）- 释义：苹果。

2. big.- 音标：[bɪɡ]- 词性：形容词（adj.）- 释义：大的。

3. run.- 音标：[rʌn]- 词性：动词（v.）- 释义：跑。

4. happy.- 音标：[ˈhæpi]- 词性：形容词（adj.）- 释义：快乐的。

5. book.- 音标：[bʊk]- 词性：名词（n.）- 释义：书。

6. red.- 音标：[red]- 词性：形容词（adj.）- 释义：红色的。

7. cat.- 音标：[kæt]- 词性：名词（n.）- 释义：猫。

8. jump.- 音标：[dʒʌmp]- 词性：动词（v.）- 释义：跳。

二、拓展词汇（初中阶段人教版可能涉及）1. library.- 音标：[ˈlaɪbrəri]- 词性：名词（n.）- 释义：图书馆。

- 音标：[ˈsaɪəns]- 词性：名词（n.）- 释义：科学。

3. interesting.- 音标：[ˈɪntrəstɪŋ] - 词性：形容词（adj.）- 释义：有趣的。

4. subject.- 音标：[ˈsʌbdʒekt]- 词性：名词（n.）- 释义：学科；主题。

5. difficult.- 音标：[ˈdɪfɪkəlt] - 词性：形容词（adj.）- 释义：困难的。

6. music.- 音标：[ˈmjuːzɪk]- 词性：名词（n.）- 释义：音乐。

- 音标：[frend]- 词性：名词（n.）- 释义：朋友。

8. beautiful.- 音标：[ˈbjuːtɪfl] - 词性：形容词（adj.）- 释义：美丽的。

幼儿英语启蒙单词适合幼儿英语启蒙的常见基础单词资料整理。

1. apple [ˈæpl].- 词性：名词。

- 出处：日常生活中常见的水果名称，在各种幼儿英语教材和启蒙读物中频繁出现。

- 解释：苹果。

- 造句：I like eating apples.（我喜欢吃苹果。

）。

- 近义词：fruit（泛指水果）。

- 反义词：无。

2. banana [bəˈnɑːnə].- 词性：名词。

- 出处：常见水果词汇，幼儿英语学习中用于认识水果的基础单词。

- 解释：香蕉。

- 造句：The banana is yellow.（这个香蕉是黄色的。

）。

- 近义词：fruit。

- 反义词：无。

3. cat [kæt].- 词性：名词。

- 出处：幼儿经常接触到的动物相关词汇，在简单的英语绘本和儿歌中常见。

- 解释：猫。

- 造句：The cat is cute.（这只猫很可爱。

）。

- 近义词：kitten（小猫）。

- 反义词：dog（狗）。

4. dog [dɒɡ].- 词性：名词。

- 出处：生活中常见动物词汇，是幼儿英语启蒙中用于认识动物的基本单词。

- 解释：狗。

- 造句：The dog is running.（那只狗在跑。

）。

- 近义词：puppy（小狗）。

- 反义词：cat（猫）。

5. car [kɑː(r)].- 词性：名词。

- 出处：与日常生活交通相关的常见词汇，在幼儿英语启蒙中用于认识交通工具。

- 解释：汽车。

- 造句：The car is red.（这辆汽车是红色的。

）。

- 近义词：automobile。

- 反义词：bike（自行车）。

6. ball [bɔːl].- 词性：名词。

- 出处：幼儿玩具相关的常见词汇，在幼儿英语游戏和学习中经常使用。

- 解释：球。

- 造句：I have a ball.（我有一个球。

）。

- 近义词：sphere。

- 反义词：无。

7. book [bʊk].- 词性：名词。