深圳大学2020年招收推免生复试录取
办法为保证生源质量，规范推免生复试录取程序，根据教育部相关文件和我校实际情况，特制定本规定。
一、复试工作原则
坚持公开、公平、公正和科学选拔的原则，对考生德智体等各方面全面衡量，综合评价，择优录取，突出对专业素质、实践能力以及创新精神等方面的考核。
二、复试工作的组织管理
1、复试工作由学校研究生招生领导小组直接领导，研招办统一安排，各招生院(部)具体负责组织实施。
2、各招生院(部)应成立推免生复试工作领导小组，由负责研究生工作的领导任组长，全面负责本招生院(部)推免生复试工作的组织和领导，制订复试办法、程序和复试小组工作基本规范等。
3、各招生院(部)按专业(领域)成立由研究生导师组成的推免生复试小组，每个复试小组成员不少于5人。复试小组在学院(部)推免生工作领导小组的领导下开展复试工作，负责确定复试的具体内容、评分标准、程序，并具体组织实施。
4、按照有关规定，复试试题、评分标准及其答案在启用前均系国家机密级材料。
5、复试过程和复试的主要内容要有书面记录。
三、复试名单的确定和接收推免生人数
我校接收推免生的专业(领域)及对应的拟接收人数请参阅《深圳大学2014年硕士招生专业目录》。
四、复试基本内容
学术学位推免生注重考核考生的学术、科研能力;专业学位推免生注重考核考生的应用、实践、科研动手能力。复试基本内容包括专业素质及能力考核、外语口语及听力测试、综合素质测试、体检等四个部分。复试总分满分为200分。
1、专业素质及能力考核(满分150分)
考核考生对本学科(专业)、类别(领域)理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科、类别发展动态的了解以及在本专业、领域发展的潜力;阅读文献能力;创新精神和创新能力等。
2、外语口语及听力测试(满分30分)
测试考生外语口语表达能力和外语听力。
3、综合素质测试(满分20分)
综合测试考生思想政治素质和道德品质;本学科(专业)或类别(领域)以外的学习、科研、社会实践(学生工作、社团活动、志愿服务等)或实际工作表现等方面的情况;事业心、责任感、纪律性、协作性和心理健康情况;人文素养;举止、仪表等。
4、体检
各招生院(部)根据上述复试基本内容，经复试小组研讨，科学制定各专业(领域)的复试内容。
五、复试方式
复试方式可以是笔试、面试、实验操作等，由各招生院(部)根据各专业(领域)具体特点和情况确定。如安排笔试，笔试场地要严格按正规考场设置,并派有监考教师;如安排专业素质及能力面试，时间至少20分钟，面试小组成员至少为5人，做好面试现场记录。
六、复试日程安排
接收推免生的工作于2013年10月15日前全部结束。在规定日期内，如招生计划未完成，学院(部)可以视情况安排再次复试。七、复试信息公布
各招生院(部)于复试前将复试名单、复试方案(包括复试内容、复试方式、复试日程安排等)通知考生本人，同时公布在本学院(部)网站，共考生查阅。
八、拟录取名单的确定
根据专业(领域)接收推免生的人数,按考生复试成绩，结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况等择优确定拟录取名单。
有下列情况之一者，不予录取：
●不参加复试或复试成绩不及格(120分以下)者;
●思想品德考核不合格者;
●体检不合格或不参加我校组织的体检者;
●未经公示者;
●申请信息有虚假者;
●硕士生新生入学前未取得学士学位、本科毕业证书或受到处分者，取消录取资格。
九、监督和复议
1、实行责任制度和责任追究制度。各招生院(部)推免复试工作领导小组对复试与录取过程的公平、公正全面负责。要完善对复试与录取工作过程的监督，复试时由学校研究生招生领导小组负责纪检、监察的成员到复试现场巡视，对复试与录取工作中不规范的做法要及时给予纠正。
2、实行信息公布制度。各招生院(部)应于复试前，在单位公布各专业(领域)复试名单、复试办法、方式、程序等信息，复试结束后，立即将复试结果报研招办。拟录取名单经招生院(部)公布一周后由研招办在校园网上公示7天。
3、保证投诉、申述和监督渠道的畅通。复试结果公布后，一周内受理考生投诉和申述。当考生对复试结果提出质疑时，各招生院(部)推免复试工作领导小组负责
向考生做出必要的解释。对投诉和申述问题经调查属实的，及时向学校报告并责成复试小组进行复议。
十、其它
各招生单位党委按规定时间到研究生院(筹)档案室领取拟录取考生档案进行政审。政审结束将档案密封后交研究生院(筹)档案室，将政审不合格名单立即报研招办。
深圳大学实验报告课程名称：信号与系统 实验名称：函数信号发生器实验常用信号分类与观察学院：信息工程学院 指导教师：张志鹏 报告人：曹安琪许儒满组号： 学号2013130066 2013130056实验地点N413 实验时间：2015 年 4 月7 日 提交时间：
实验一 一、实验目的 1、了解函数信号发生器的操作方法。 2、了解单片多功能集成电路函数信号发生器的功能及特点。 3、熟悉信号与系统实验箱信号产生的方法。 二、实验内容 1、用示波器观察输出的三种波形。 2、改变波形的频率、幅值、占空比、观察三种波形的变化,了解其中的一些极限值。 三、预备知识 阅读原理说明部分有关MAX038的资料，熟悉管脚的排列及其功能。 四、实验仪器 1、20M双踪示波器一台。 2、信号与系统实验箱一台。 五、实验原理 1、MAX038的原理 MAX038是单片精密函数信号产生器,它用±5V电源工作，基本的振荡器是一个交变地以恒流向电容器充电和放电的驰张振荡器, 同时产生一个三角波和矩形波。通过改变COSC 引脚的外接电容和流入IIN引脚的充放电电流的大小来控制输出信号频率,频率范围为0.1Hz～20MHz。流入IIN 的电流由加到FADJ 和DADJ 引脚上的电压来调制, 通过此两引脚可用外接电压信号调整频率和占空比。MAX038 内部有一个正弦波形成电路把振荡器的三角波转变成一个具有等幅的低失真的正弦波。三角波、正弦波和矩形波输入一个多路器。两根地址线A0和A1从这三个波形中选出一个, 从OUT引脚输出2V(峰锋值)振幅的信号。三角波又被送到产生高速矩形波的比较器 (由SYNC 引脚输出)，它可以用于其它振荡器, SYNC 电路具有单独的电源引线因而可被禁止。另外, PDI、PDO 引脚分别是相位检波器的输入和输出端, 本信号源没有使用。
深圳大学中国语言文学一级学科硕士研究生培养方案 一、培养目标 （一）掌握马克思主义基本理论，坚持党的基本路线，热爱祖国；遵纪守法，具有良好道德修养，积极为社会主义现代化建设服务。 （二）掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较宽的知识面；掌握一门外国语，能熟练地运用外语阅读本专业的文献资料，具有中外互译、撰写外文论文摘要和一定的听说能力；具有从事科学研究、教学工作，或独立承担专门技术工作的能力。 （三）培养大中学校教学科研人员，以及新闻采写、编辑出版、高级文秘、文物展览、古籍整理、行政管理、企业策划以及文学创作等方面的专门人才。 二、培养方向
三、学习年限 本学科学制三年。研究生应该在规定的学制年限内完成培养方案要求的课程和学位论文，修满学分，按期毕业。经研究生本人申请、学院同意、研究生院（筹）批准，可延长学习年限，但学习年限最长不超过五年。研究生在完成培养方案要求的前提下，可以申请提前半年或一年毕业，但在学年限不得低于2年。 硕士研究生课程学习与学位（毕业）论文的时间比例一般为1：1。 四、培养方式 （一）实行导师负责制，与指导小组集体培养相结合，课程学习和科学研究相结合。 （二）研究生应完成个人培养计划所列的课程学习任务，承担导师安排的科研工作，完成学位论文。 （三）研究生在课程学习结束后进行中期考核，中期考核参照《深圳大学硕士研究生中期考核筛选办法》执行。 （四）跨学科、专业或以同等学力录取的研究生原则上应补修本学科、专业本科的主干课程，由导师在制定个人培养计划时予以确定。 五、个人培养计划 第一学期结束前，指导教师与所指导研究生根据培养方案要求，共同拟订并提交研究生个人培养计划。个人培养计划纸质文档由学院保存，电子文档上传至研究生院（筹）。
2004年深圳大学传播学初试试题 专业:传播学考试科目:传播学理论与研究方法一、解释（每题10分，共30分） 沉默的螺旋 有限效果 培养分析 二、问答（每题15分，共45分） 1、为何传播学家认为近代启蒙运动的发生与纸质大众媒体的发展有直接关联？ 2、施拉姆的“报刊的四种理论”主要是指什么？有什么局限性？ 3、二级传播理论有何理论贡献和局限性？ 三、论述（每题25分，共50分） 1、简论人际传播的虚拟化 2、社会弱势群体的意见表达 四、研究提纲设计（25分） 1、运用内容分析方法设计研究提纲 题目:城市“三无人员”（无固定住所、无稳定职业、无合法居住身份）在新闻媒体中的形象 专业:传播学考试科目:广告学一、简答题（共80分） 1、广告的强制性属性 2、《Printis Ink》杂志的《广告法草案》 3、 Rpsser Reeves 的“USP”理论 4、会商思维法 5、开展DM的条件 6、媒体评价指标中的“到达率” 7、广告心里效果测评 8、有限服务型的广告公司 二、论述题（共70分） 1、论广告在整合营销传播中的地位 2、试举例评述饮品广告的诉求点差异 2005年深圳大学硕士研究生入学考试试题 （答题必须写在答题纸上，写在本试卷纸上无效） 专业: 传播学考试科目:广告学理论与实务 一、名词解释（共50分，每题10分） 1. 广告接触率 2. USP 3. 广告预算的销售单位法 4. 会商思维法 5. Point Of Purchase
二、简答题（共45分，每题15分） 1. 广告的基本属性 2. 礼品广告的特点 3. 科雷（Russettrl Colley）《确定广告目标以衡量广告效果》 三、论述题（共55分，前一题25分，后一题30分） 1. 试评析“脑白金”的广告诉求 2. 论广告道德规范 2005年深圳大学硕士研究生入学考试试题 （答题必须写在答题纸上，写在本试卷纸上无效） 专业: 传播学考试科目:传播学理论与方法 一.名词解释（任选2题，每小题10分，共计20分） 1. 文化帝国主义 2. 上限效果假说 3.符号的任意性 4.传播接近权 二. 理论阐释（每小题15分，共计30分） 1.李普曼在《舆论学》中指出:“舆论分析者必须开始认识清楚下列三者之间的关系:行动的情景，人对那种情景的想象，以及人对从行动的情景中产生出的想象的反应。”试问，在公众舆论的分析中，做这样的分辨有什么理由和意义？ 2.席勒在《信息与危机经济》中指出:“如果说，信息的商品生产和销售正在成为新兴经济的最主要特征，正在造成文化生产与工业生产的会聚，那么，将文化和传播领域与社会基本制度结合的前提也许正在加紧而不是在放松。商业化的信息在各种各样的生产活动中地位的上升也许会使创造性工作和常规工作一样具有更少而不是更多的自主性。”他提出这个观点的理论根据是什么？对这一观点应当如何评价？ 三. 问答（每小题20分，共计40分） 1.马克思和恩格斯指出:“各民族之间的相互关系取决于每一个民族的生产力、分工和内部交往的发展程度。这个原理是公认的。然而不仅一个民族与其他民族的关系、而且这个民族本身的整个内部结构也取决于自己的生产以及自己内部和外部的交往的发展程度。”这一论断对于理解人类传播规律有何重要理论意义？
1. 计算机与键盘之间的通信涉及到________传输。 a. 单工 b. 半双工 c. 全双工 d. 自动 2. _______层将比特转换成电磁信号。 a. 物理 b. 数据链路 c. 传输 d. 以上都不正确 3. 第二层位于物理层和______层之间。 a. 网络 b. 数据链路 c. 传输 d. 以上都不正确 4. 线缆断开会使________拓扑结构的所有传输中断。 a. 网状 b. 总线 c. 星型 d. 主要的 5. 在TDM中，相同数据速率的n个信号源，每帧包含________个时隙。 a. n b. n+1 c. n-1 d. 0~n 6. 防护频带增加带宽用于_______。 a. FDM b. TDM c. WDM d. 以上都不正确 7. 1类UTP电缆最常用于_______网络。 a. 快速以太网 b. 传统以太网 c. 红外 d. 电话 8. 具有40个输入端和50个输出端的单级交换机，需要_____个交叉点。 a. 40 b. 50 c. 90 d. 2000 9. ________是时分交换机。 a. 时隙交换机 b. TDM总线 c. 交叉点 d. (a)和(b) 10. ________校检方法使用多项式 a. 简单奇偶校检 b. 两维奇偶校检 c. CRC d. 校检和 11. 在循环冗余校检中，_________是CRC。 a. 除数 b. 商 c. 被除数 d. 余数 12. 对于一个n-1大小的滑动窗口(n个序列号)，最大能够有_______已经发送但没有被确认的帧。 a. 0 b. n-1 c. n d. n+1 13. ARQ表示______。 a. 自动重复量化 b.自动重复请求 c. 自动重传请求 d.确认重复请求 14. 在_______随机访问方法中不存在冲突。 a. ALOHA b. CSMA/CD c. CSMA/CA d. 令牌传递 15. _______是由以太网使用的访问协议。 a. CSMA b. CSMA/CD c. CSMA/CA d. 令牌传递 16. 一个以太局域网上有40个站点，一个10端口的网桥将此LAN分段，每个站点的平均有效速率是_________。 a. 1.0 Mbps b. 2.0 Mbps c. 2.5 Mbps d. 5.0Mbps 17. 通过比较自己地址表和帧的________，网桥决定转发或过滤帧。 a. 第二层信源地址 b. 源节点的物理地址 c. 第二层信宿地址 d. 第三层信宿地址 18. 一个_______实际上是一个多端口中继器。 a. 网桥 b. 路由器 c. VLAN d. 集线器 19. 4.5.6.7这个IP地址所属的类别是_______。 a. A类 b. B类 c. C类 d. D类 20. 一个C类子网掩码中有25个1，它能确定_____个子网。 a. 2 b. 8 c. 16 d. 0
深圳大学 硕士研究生课程教学大纲 课程名称与编号金融数学（The Mathematics of Finance） 适用专业应用数学 先修课程概率、统计 教学方式讲授
一、课程设置的指导思想 20世纪90年代以来，数学、金融、计算机以及全球经济呈现融合趋势，货币市场中，诸如期权、互换、交叉货币证券等复杂金融工具的交易非常普遍，鉴于金融界被大量丰富的数学工具和模型所困扰，运用金融数学的思想和模式对大量的市场交易活动进行分析、计算、预测就尤显重要。 二、教学的基本要求 通过学习本课程内容，要求读者能够掌握金融期货期权理论的具体运用，能对部分数量的金融产品交易的实例展开分析，并以这些方法为线索展开深入学习和分析研究。 三、教学内容 (可以提出各章节的教学目的或要求) 第1章导言（Introduction） §1.1 金融市场与数学 §1.2 股票及其衍生产品 §1.3 期货合约定价 §1.4 债券市场 §1.5 利率期货 §1.6 外汇 第2章二叉树、资产组合复制和套利 §2.1 衍生产品定价的三种方法 §2.2 博弈论方法 §2.3 资产组合复制 §2.4 概率方法 §2.5 风险 §2.6 多期二叉树和套利 第3章股票与期权的二叉树模型 §3.1 股票价格模型 §3.2 用二叉树模型进行看涨 §3.3 美式期权定价 §3.4 一类奇异期权——敲出期权的定价 §3.5 奇异期权——回望期权定价 §3.6 实证数据下二叉树模型分析 §3.7 N期二叉树模型的定价和对冲风险 第4章用表单计算股票和期权的价格二叉树 §4.1 表单的基本概念 §4.2 计算欧式期权二叉树 §4.3 计算美式期权价格二叉树 §4.4 计算障碍期权二叉树 §4.5 计算N期二叉树
深大的考研经验贴也不少，但是比较全面的不多，这里的全面是指从择校到初试以及复试的相关问题。这篇帖子主要是回答这些问题。 1.为什么选择深大 这个问题有很多学弟学妹问过我，因为我的专业是机械设计制造及其自动化，本科学校普通二本，成绩在班上中等，专业课也没好好学，导致基础不是很好，所以在选择学校的时候我首先排除了985.211学校，然后我就在江苏大学，深圳大学，广东工业大学之间选择，这三者之间机械学科实力最强的江苏大学，但因为江苏大学坐落在江苏省镇江市，考虑到交通，气候以及未来工作的地方，我就放弃选择江苏大学；广东工业大学，深圳大学满足了我未来就业的地点需求，从机械实力上来说，广工要强于深大，但为什么选择深大主要有以下原因：1.专业实力不是差别很大的时候，我考虑更多的是学校的综合实力，深大的综合实力以及知名度都比广工强些。2.深大位于深圳，深圳又是改革开放的窗口，中国特色社会主义先行示范区，未来发展潜力更大，深圳虽然也有一些高校，但是相较于广州，高等教育还是有不足，未来就业机会个人觉得会大于广州，况且深圳的经济发展速度，总量都强于广州。3.深圳是一个年轻的城市，充满创新的城市，包容的城市，深大附近众多的高科技企业，使得参加实习的机会也大大增加，这些都深深地吸引了我4.深大的专业课还算比较简单，只要你一步一个脚印复习，专业课就可以考一个不错的分数。这些是我当初选择报考深大的初衷，当然每个人都有自己的理由，仅供参考。 2.请问我想提前了解一下复试可以吗？ 关于复试的话，我也会提前担心。但是没有一个学校是你过了初试就百分百让你过复试的，我知道会有些学校相对简单点，但毕竟不是官方板上钉钉的事，所以不要有过了初试就坐等录取的想法，这只会害了自己。关于复试的内容，我只会简单讲解，我不希望大家浪费自己的精力去想复试的问题，有这样的精力还不如放在初试备考。深大的复试，不偏不难，注重综合基础。总成绩=初试成绩（总分500分）+复试成绩（总分300分），然后按成绩从高到低排名。 3.深大怎么样？导师们感觉怎么样？考试公平吗？ 深大位于深圳市南山区，深大校园环境非常不错，周边都是一些高科技公司，还是等师弟师妹们自己来体验。深大的导师们都比较负责，也都挺认真，年轻的老师大多数都有留学经历并且都是有科研任务在身，励志科研的你们可以重点关注一下这种年轻老师。至于说考试公不公平，仁者见仁智者见智，我所了解到的，我们学院还是很公平公正的，即使你是深大本校的，你不认真准备专业课笔试，你也会被淘汰的。 4.我对深大大致的情况已经了解了，也想好了确定要考深大。但还是感觉心里没底，请问我应该找谁帮忙呢？怎样找到师兄师姐帮忙呢? 如果深大概况已经了解，也确定要考深大了，那就可以开始备考了。备考的求助对象，我个人认为有本校教师/目标一致的同学研友/已经考上的师兄师姐三种可以供大家参考一下。前两种是大家自己可以联系到的，这里就不多说了，已经考上的师兄师姐可以在考研帮或者贴吧找，建议是准研一或者研一在读的（尽量找对初试还有印象的）。 5.找师兄师姐的时候需要注意什么？师姐，我可以向你请教考研的问题吗？请问怎么联系你？ 向陌生人请教问题的时候尽量语气平和一点，不要随便抛很大的问题给别人，这样对方不好回答。如果仅是经验类问题，可以自己上网多找一下，再发给对方帮忙参考即可。关于考研的基本问题，我在这个帖子里面也都说得差不多了。从考完复试被录取以后，我的penguin 就陆陆续续出现了师弟师妹的好友申请，我也是过来人，明白大家的心情，所以能帮大家的都尽量回答了。我成功的考研经验和学习方法毕竟都是自己一步一脚印摸索过来的，不愿意被白白浪费，更不愿意被随意对待。
深圳大学课程教学大纲 课程编号: 课程名称: 英美法导论 开课院系: 法学院 制订(修订)人: 傅静坤 审核人: 批准人： 2010 年 3 月18 日修订
课程名称:英美法导论 英文名称:An Introduction to Anglo-American Law 总学时: 40 其中:实验课学时 学分:2 先修课程:法学及其他学科 教材:英美法[日]望月礼二郎著，商务印书馆2005年版 参考教材:LEARNING ANGLO-AMERICAN LAW:A THEMATIC INTRODUCTION 授课对象：全校专业各年级 课程性质: □综合必修□专业必修□专业选修□全校公选 教学目标:本课程的教学目标是向学生传授英美法的基本概念和制度。通过本课程的学习，学生将接触到英美法的核心内容和有代表性的案例，从而对英美法有比较深入的理解和认识，为其毕业后从事涉外法律事务以及出国深造打下良好的基础。 课程简介:本课程将综合介绍英美法的司法制度和基本的私法内容，包括英美法的体例、渊源，英美法院构成，英美诉讼程序，美国宪法、英美合同法、侵权法、财产法、公司法、亲属法等。在课时允许的情况下，还将介绍英美刑事法律制度。英美法是以判例法为特征的，因而，上述法律制度的介绍都将通过有关的判例进行。这些判例是英美法系国家通用的判例，在课程中将通过缩略的形式介绍给学生，并将法官的判词择其要点进行介绍及评价。 教学内容： 通过本课程的学习，要求学生了解英美法的基本法律结构和司法
特点，理解英美判例法的形成过程，掌握其中的重点判例及其所确立的原理。其中，学生所应了解的内容包括英美法的渊源、体系、司法程序（包括法院体系和诉讼程序）、私法的基本法律部门等；所应理解的内容包括美国宪法的产生和发展历程，美国宪法修正案的基本内容及其对诉讼程序的影响，英美私法的分类及各私法部门的内容划分；学生所应掌握的内容包括产生现代英美宪法和私法中的重要法律原则的判例，如美国宪法的相关判例、合同法相关判例以及侵权法相关判例等 学时分配：（请填写下表）
深圳大学期末考试试卷 开/闭卷 闭卷 A/B 卷 B 课程编号 2213991001-8 课程 名称 信号与系统 学分 3. 5 命题人(签字) 审题人(签字) 年 月 日 3分，共15分） 信号)32cos(][-=n n x 是周期信号。（ ） 系统)1()1()(t x t x t y -+-=是线性、稳定系统。（ ） 分析一个系统的响应，既可以从时间域分析也可以从频域分析。（ ） 因果稳定系统的系统函数的极点一定在s 平面的左半平面。（ ） 许多不满足绝对可积条件的连续时间函数也存在傅里叶变换。（ ） 3分，共36分） )3 4()3 2(][n j n j e e n x +=π ，该序列是（ ）。 A. 非周期序列 B.周期3=N C. 周期83=N D. 周期24=N 积分?---2 2 )3(dt t e t σ等于（ ）。 A. 0 B. 1 C. 3e D. 3-e 周期性非正弦连续时间信号的频谱，其特点是（ ）。 A. 频谱是连续的，收敛的 B. 频谱是离散的，谐波的，周期的 C. 频谱是离散的，谐波的，收敛的 D. 频谱是连续的，周期的 一信号)(t x 的最高频率为Hz 500，则利用周期冲激串采样得到的采样信号)(nT x 能唯一表示出原信号的最大采样周期为（ ）秒。 A. 500 B. 1000 C. 0.05 D. 0.001 如某一因果线性时不变系统的系统函数)(s H 的所有极点的实部都小于零，则（ ）。
C. ∞<)(t h D. ?∞ =t dt t h 0)( 6. 若时间信号)(t x 存在傅立叶变换，且)(t x 是实信号和奇信号，则其傅立叶变换)(jw X 是（ ）。 A. 实且偶 B. 实且奇 C. 纯虚且偶 D. 纯虚且奇 7. 设]3[][][--=n u n u n f ，则==][*][][n f n f n y （ ）。 A.0}1,1,1{ B. 0}2,2,2{ C. 0}1,2,2,2,1{ D. 0}1,2,3,2,1{ 8. 已知信号)(t x 的傅里叶变换)()(0w w jw X -=δ，则)(t x 为（ ）。 A. t jw o e π21 B. t jw o e -π21 C. )(21t u e t jw o π D. )(21t u e t jw o -π 9. 有一因果线性时不变系统,其频率响应1 1 )(+=jw jw H ,对于某一输入)(t x ,所得输出信号的傅里叶变换为) 3)(1(1 )(++= jw jw jw Y ,则该输入)(t x 为( )。 A.)(3t u e t -- B. )(3t u e t - C. )(3t u e t - D. )(3t u e t 10. 信号)35(t x -是（ ）。 A.)3(t x 右移5 B. )3(t x 左移35 C. )3(t x -左移5 D. )3(t x -右移3 5 11. 下列各表达式错误的是（ ）. A. )()0()()(t f t t f δδ= B. )()(*)(00t t f t t t f -=-δ C. )()()(00 t f dt t t t f =-?∞ ∞ -δ D. )()0()()(000t t f t t t t f -=--δδ 12. 已知)()(jw X t x ?,则)2 (t x -的傅里叶变换为( )。 A. )2(2w j X - B. )2(2w j X - C. )2 (21jw X D. )2(21jw X - 三、请画出)1()1()()(---=t u t t tu t f 的图形，其中)(t u 为单位阶跃信号。 （9分）
实验四系统的频率特性分析 一实验目的 了解系统或环节的频率特性的测定方法； 学习和理解频率特性与系统性能的关系。 二实验任务与要求 测量系统和环节的频率特性。 根据所测得的数据正确绘出对象的幅频和相频特性图。 三实验原理 1被测系统的方块图及原理：见图5-1 图4-1 被测系统方块图 系统（或环节）的频率特性G(jω)是一个复变量，可以表示出角频率ω为参数的幅值和相角： （4-1） 图4-1 所示系统的开环频率特性为： （4-2）采用对数幅频特性和相频特性表示，则式（4-2）表示为： （4-3） (4-4）将频率特性测试内信号发生器产生的超低频正弦信号的频率从低到高变化，并施加于被测系统的输入端[r(t)]，然后分别测量相应的反馈信号[b(t)]和误差信号[e(t)]的对数幅值和相位。频率特性测试数据经相关器运算后在显示器中显示。 根据式（4-3）和式（4-4）分别计算出各个频率下的开环对数幅值和相位，在半对数坐标纸上做出实验曲线；开环对数幅频曲线和相频曲线。 根据实验开环对数幅频曲线画出开环对数幅频曲线的渐近线，再根据渐近线的斜率和转角频确定频率特性（或传递函数）。所确定的频率特性（或传递函数）的正确性可以由测量的相频曲线来检验，对最小相位系统而言，实际测量所得的相频曲线必须与由确定的频率特性（或传递函数）所协的理论相频曲线在一定程度上相符。如果测量所得的相位在高频（相对于转角频率）时不等于-90°（q-p）[式中p和q分别表示传递函数分子和分母的阶次]，那么，频率特性（或传递函数）必定是一个非最小相位系统的频率特性。
2 被测系统的模拟电路图：见图4-2, 图4-3。 2.1 惯性环节的频率特性测定 惯性环节的传递函数为： ()15.01 += S S G 模拟电路图如下： 图4-2 被测惯性环节的模拟电路图 r(t)取不同频率和幅值的正弦信号，观察c(t)波形，不失真稳定情况下测定r(t),c(t)的幅值和相位。 2.2 二阶系统的开环、闭环的频率特性测定 单位反馈系统的开环传递函数为 ())15.0(10 += S s S G 单位反馈系统的模拟电路图为： 图4-3 被测二阶系统的模拟电路图 r(t)取不同频率和幅值的正弦信号，观察c(t)，e(t)波形，不失真稳定情况下测定r(t),c(t),e(t)的幅值和相位。 四 实验设备与器件 1) 西安唐都科教仪器公司TDN-AC/ACS+系统一套； 2) 计算机一台； 3) 短路块，连线，探头若干。
在职研究生一般在几月份开始入学? 针对报考在职研究生的考生们来说，虽然了解很多关于考试学习方面的资讯，但是还是有一部分人不知道在职研究生什么时候开学?下面小编给大家整理了一点资讯，希望对此有所帮助。 同等学力申硕 同等学历申硕允许学员免试入学，也就是说，学员不需要参加入学考试，就可以进入课程班学习，以同等学力报名的院校有很多，而且招生一直在进行中，只要达到限定人数就会停止招生，开始课程班学习，所以并没有具体的开学时间。 大部分院校的课程班都分为春季班和秋季班，春季班开课时间大概是在3月或4月，秋季班开课时间大概是在9月或10月，想要报考同等学力申硕的学员，要时刻关注报名时间，以免错过，再等一年。 一月联考 一月联考是全国统考，与全日制在职研究生考试一起进行，考生需要通过所有考试科目，院校会根据自己需求进行淘汰，达到要求的考生会接到录取通知书，通知书中会写明具体报道时间，一般开学时间是在9月。 综上所述，不同的报考方式有不同的开学时间，而且每个课程班都有名额限制，学员需要提前了解清楚并报名，有想了解提前报名学习课程的请咨询网站老师，更多有关在职研究生考试信息的，欢迎访问我们网站或咨询网站在线老师进行详细了解。
附：在职研究生热门招生院校推荐表
在职研究生信息查询入口
2018年在职研究生同等学力申硕报名时间是什么时候？
2017年在职研究生考试报名已经成为历史，那么2018年呢?新的开始，职场人员想以非全日制形式攻读研究生，值得关注的是2018年在职研究生考试报名时间是什么时候?该做何准备?这样，小编根据最新消息总结了一些资料，希望对此有所帮助。 2018年在职研究生非全日制报名后考试时间是什么时候? 首先肯定的是今年与往年有了不一样的地方，2018年非全日制研究生类型的报名时间不一样，大家可以在确定自己选择的在职研究生专业级形式后，可以参考一下内容来完成报考。 一月联考 大家都知道，在职人员选择在职人员选择此形式是需要与全日制研究生一起报考的，一月联考招生院校跟随者社会的变化和参考人员的实际情况开设了相应的提前跟读班，让符合条件的学员先参加核心课程学习，然后再参加联考报名及考试，想提前跟读班学习的考生随时可以咨询招生院校老师，要想参加2018年一月联考的话，网上报名时间就要从2017年10月正式开始，11月中旬参加现场确认，12月底参加考试。 同等学力申硕 此形式是先入学后参加考试的，想参加研究生课程学习的随时都可以咨询报考院校的招生老师，只要在院校规定的开课时间前，完成提交报名资料及通过资
深圳大学实验报告 课程名称：信号与系统 实验名称：信号的卷积实验 学院名称：信息工程学院 专业名称：集成电路设计与集成系统 指导教师：廉德亮 报告人：学号：班级：二班 实验时间： 2015年6月04日 提交时间： 2015年6月18日
由此可见，当φ＝0或是2π的整数倍时，如右图，x(t) 可以完全恢复。 当2 π φ=-时，()sin( )2 s x t t ω= 该信号在采样周期2s πω整数倍点上的值都 是零；因此 在这个采样频率下所产生的信号全是零。当这个零输入加到理想低通滤波器上时，所得输出当然也都是零。 实验步骤 1、把系统时域与频域分析模块插在主板上，用导线接通此模块“电源接入”和主板上的电源（看清标识，防止接错），并打开此模块的电源开关（S1、S2）。 2、用示波器测试H07“CLKR ”的波形，为256kHz 的方波，用导线将H07“CLKR ”和H12连接起来。 3、用示波器测试H01“2kHz ”的输出波形，为2kHz 的方波，用导线连接H01“2kHz ”和H02“输入”。 4、通过测试钩T01观察输入的方波经过截止频率为2kHz 的低通滤波器后得到2kHz 的正弦波。抽样电路将对此正弦波进行抽样，然后经过还原电路还原出此正弦波。 5、用示波器观察测试钩T08“抽样脉冲序列”的波形。通过按键“频率粗调”和按键“频率细调”可以改变抽样脉冲序列的频率。抽样脉冲序列的频率的最小值为500Hz 最大值为11.5kHz 。同样通过“占空比粗调”按键和“占空比细调”按键可以调节抽样脉冲序列的占空比。“复位”按键可以使抽样脉冲序列的频率复位为500Hz 且占空比最小。通过调节抽样脉冲的频率可以实现欠采样、临界采样、过采样。 6、用示波器观察T02“抽样信号”的波形。 7、观察抽样信号经低通滤波器还原后的波形T03。 8、改变抽样频率为fs<2B 和fs ≥2B ，观察抽样信号（T02)和复原后的信号（T03)，比较其失真程度。 实验数据 原信号2kHz 正弦波 单通道 抽样脉冲序列
《数字信号处理》试卷A 卷 第 1 页 共 2 页 深圳大学期末考试试卷 开/闭卷 闭卷 A/B 卷 A 课程编号 2213991201-2213991206 课程名称 数字信号处理 学分 3 命题人(签字) 审题人(签字) 2014 年 11 月 21 日 基本题 3分，共15分，对的打√，错的打╳） 对连续时间正弦信号进行采样得到的正弦序列，必定是周期序列。（ ） 序列的傅里叶变换是周期函数。（ ） 一个稳定系统的系统函数的极点可能在单位圆上。（ ） 当系统满足可加性和比例性时，我们称它为线性系统。（ ） IIR 滤波器主要采用非递归结构。（ ） 3分，共15分） 已知序列)(n x 的Z 变换的收敛域为1 在职研究生的含金量高不高? 随着教育体系的不断完善，人们越来越重视高等教育。每年都会有大量的专、本科毕业，人们找工作的的压力越来越大，而且企业单位对人员的要求高。为改变这种现状，报考在职研究生逐渐受在职人员的青睐。那么，在职研究生的含金量高不高? 现在企业招收人才，不仅要具有特定的学术或专业知识，并且要拥有批判性思考的能力，以及终身学习的习惯。在职研究生是鼓励学生边学习边在实际生活中的应用能力，反思能力以及批判能力，在职研究生提供一个可以与授课老师、资深导师、学业导师、兼职导师、生活导师共同生活和学习的共享空间，一个集跨学科教育、知识交流以及文化互动于一体的强大平台。对于自我的深造是有帮助的，获得的证书也是企业认可的。 如今的社会到底需要怎样的人才呢?纳税人、政府、家长、企业、以及学生，对此都有了不同的期望。我们从许多面向企业的调查中了解到，他们想要招聘的毕业生不仅要具有特定的学术或专业知识，并且要拥有批判性思考的能力，以及终身学习的习惯。只有这样，他们才能更好地应对各种异常状况和不确定性问题。他们开始意识到，大学并不是专业训练中心。我们的社会也希望看到大学毕业生能够善于交流与合作，拥有领导才能和倡导改善民生。 大数据与应用统计春季招生 中国人民大学统计学科始建于1950年，两年后成立统计学系，是新中国经济学科中最早设立的统计学系，2003年7月，成立中国人民大学统计学院。多年来，本学科一直强调统计理论和统计应用的结合，不断拓宽统计教学和研究领域，成为统计学全国重点学科。中国人民大学统计学院在北京举办概率论与数理统计专业大数据与应用统计方向课程班。 当你工作之后，人们会期望你有足够的竞争力，更重要的，是要有正确的价值观。而更加重要的是，企业会期望你有个人的和职业的道德观、自我反省意识以及理解他人的能力，尤其是跨文化的理解和全球公民意识、这些都是在平常的生活和学习中积累起来的。 附：在职研究生热门招生院校推荐表 深圳大学研究生奖励办法 【深大（2011）211号】 为全面贯彻党和国家的教育方针，培养造就信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才，树立先进典型，鼓励广大研究生积极进取、开拓创新，根据教育部2005年颁发的有关文件精神，结合我校实际情况，制定本办法。 一、奖励类别、方式及参评资格 （一）奖励类别： 1、优秀研究生奖 2、优秀研究生干部奖 3、优秀毕业研究生奖 （二）奖励方式： 1、颁发获奖证书 2、发放奖金 （三）参评资格 1、在校学习满一年的全日制研究生（延期毕业或业余时间授课的专业学位研究生除外）； 2、坚持四项基本原则，道德品质好，关心集体，团结同学； 3、遵纪守法，在校期间无处分记录； 4、学业成绩优异、科研成果突出，积极参加专业实习和社会实践活动。 二、评选细则 （一）优秀研究生奖 1、奖励金额及获奖比例： 优秀研究生奖分三个等级发放。一等奖奖金3000元，获奖比例不超过本学院具备参评资格人数的5%；二等奖奖金2000元，获奖比例不超过本学院具备参评资格人数的10%；三等奖奖金1000元，获奖比例不超过本学院具备参评资格人数的15%。 2、基本条件： （1）学业要求：上一学年所修必修课程加权平均成绩排名在本年级本专业的前30%，所修课程全部通过。 （2）科研要求：一等奖要求上一年度在本专业核心期刊上发表学术论文不少于2篇；二等奖要求上一学年在本专业核心期刊上发表学术论文不少于1篇；三等奖要求在本专业公开发行的刊物上发表发表学术论文不少于1篇。 3、补充说明： （1）必修课加权平均成绩＝∑（必修课程考核成绩×该必修课程学分）∕ ∑必修课程学分 （2）非统一考核的必修课成绩不列入必修课加权平均成绩计算范畴。 （3）参评论文均指参评人为第一作者（若为第二作者，则第一作者必须是其指导教师）。 （4）凡上一学年无必修课成绩，但有本专业学术论文发表的三年级研究生，视其成绩符合要求。 （5）无科研成果的二年级研究生可申请三等奖，但除满足学业要求外，上一学年所修必修课程单科应不低于75分。 （6）核心期刊认定范围参考当年度“广东省南粤优秀研究生”相关评选条例，并以学校公布的年度优秀研究生、优秀研究生干部评奖通知为准。 （7）上一年度有突出科研成果或社会贡献者，经学院评委会认定，研究生管理部门审批，可破格申请评奖或适当提高参评等级。 （8）同等条件下，学院评委会应根据参评者科研成果的学术水平、刊物等级、论文篇数等因素综合评定。 （二）优秀研究生干部奖 1、奖励金额及获奖比例 优秀研究生干部奖奖金2000元。各学院优秀研究生干部由学院组织评选，获奖比例不超过各学院具有参评资格人数的 2.5%。校研究生会优秀干部由研究生管理部门组织评选，获奖比例不超过全校具有参评资格人数的0.5%。 2、基本条件： （1）担任校、院级研究生干部或学校社团组织负责人累计满一年；任职期间，工作表现出色（须提供个人典型材料）。 （2）学习态度端正，上一学年所修必修课加权平均排名在本年级本专业的前50%，所修课程全部通过。 （三）优秀毕业研究生奖 1、奖励金额及获奖比例 优秀毕业研究生奖金为2000元，获奖比例不超过本学院当年毕业生总人数的10％。 2、基本条件：符合以下条件之一者可申请优秀毕业研究生 （1）研究生在校期间连续两年获得“优秀研究生奖”二等奖以上（含二等奖）或“优秀研究生干部”称号。 深圳大学2015年操作系统期末考试复习提纲 红色字体部分为本学期考试大题涉及的内容，不包括选择题 本提纲内容搞懂了及部分概念背诵了既可以拿A 附加题考了固态硬盘，还用信号量同步 制作人：2012170150 吴少滨第一章 1.操作系统的定义 操作系统是一组控制和管理计算机硬件和软件资源、合理地对各类作业进行调度（有效性），以及方便用户（方便性）的程序的集合 2.操作系统的目标 方便性：配置OS后可使计算机更容易使用（不需要手工输入0,1码） 有效性：有效控制和管理计算机各种软硬件资源，提高资源的利用率 可扩充性：便于扩充新功能 开放性：不同机型可运行相同的程序 3.操作系统的作用： （1）从用户的角度看：OS是用户与计算机硬件系统之间的接口 （2）从计算机资源的角度看：OS是计算机系统资源的管理者 （3）从功能扩充的角度看：实现计算机资源的抽象，增加了OS的计算机，成为功能更强使用更方便的扩充机器或虚机器 4.单道批处理系统特征：自动性、顺序性、单道性。 5.多道批处理系统特征：多道性、无序性、调度性 6.分时系统特征：多路性、独立性、及时性、交互性目的：提高资源的使用方便性 7.操作系统的特征： 并发性：多道用户程序可在同一时间间隔中运行 共享性：系统资源可供内存中多个并发的进程共同使用（包括互斥共享和同时访问） 虚拟性：系统物理资源可虚拟为多个逻辑资源 异步性：内存中多个并发的进程以异步方式运行 8.操作系统的功能 （1）处理机管理：进程控制，进程同步，进程通信，进程调度 （2）存储器管理：内存分配，内存保护，地址映射、内存扩充 注：虚拟存储技术主要采用请求调入和置换功能实现内存扩充 （3）设备管理：缓冲管理，设备分配，设备处理，设备独立性，虚拟设备 （4）文件管理：文件存储空间管理，文件系统 （5）用户接口：命令接口，程序接口，图形接口 史上最完整在职研究生报考流程 暑期就要来临了，2017年在职研考生正争分夺秒地复习。紧张备考之余，考生也要对考研日程有一个全局上的把握。其中涵盖了招生简章公布、招生政策公布、预报名、正式报名、现场确认、打印准考证、初试、查成绩、全国初试成绩基本要求公布、复试和调剂等各个环节。 第一步：招生单位公布招生简章、教育部公布招生政策、考研预报名 1.各招生单位将公布招生简章、硕士专业目录，考生可了解报考院校的新政策。 2.教育部将公布2017年全国硕士研究生招生工作管理规定、招生考试公告，确定初试时间、初试科目、报名要求等内容。考生特别要注意认真阅读报名要求。 3.省级招考管理机构、招生单位、报考点发布网报公告。 4.应届生可登录全国硕士生招考网报平台进行预报名。 第二步：正式报名、网上缴费 1.具备报名资格的考生可登录全国硕士生招考网报平台完成网上报名及缴费。 2.考生在选择报考点时，首先要认真阅读网报公告，了解省级教育招生考试管理机构、招生单位、报考点的有关要求;其次，如有疑问，电话咨询省级教育招考管理机构、招生单位、报考点进行确认。 第三步：现场确认 1.现场确认时间由各省级教育招考管理机构根据国家招生工作安排和本地区报考组织情况自行确定和公布。 2.现场确认时，考生提交本人居民身份证、学历证书(普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。 3.选择非网上缴纳报考费报考点的考生要在现场确认时缴费。 4.采集考生图像信息。 第四步打印准考证、初试 1.考生凭网报用户名和密码登录研招网下载打印《准考证》。准考证正反面不得有任何涂改。 2."准考证"由考生使用A4复印纸在规定时间内上网自行下载并打印。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。 3.考生凭"准考证"及居民身份证按规定时间进入考场，对号入座。 4.考试地点由报考点指定，建议考生在考试前一天到考试地点了解考场有关注意事项。 第五步：准备复试、查询初试成绩 物理课强烈推荐选张晓明，这个老师可以把物理课完全教懂，生动幽默有趣~而且人也很nice，样子也蛮帅的，很年轻~ 最近大家大二的在选毛邓那些课吧..推荐个..王晓丽.....不点名.. 推荐我们传播吕勇老师的《城市文化研究》 挺有趣，不点名，期末交论文 理科学分推荐一个《数学思想发展史》 马克思选王馨唯一会不舍得逃的一门课 看见有个叫赵红教线代的要小心~他很难让你明白上课内容 李联春的文科课蛮（强调蛮字）有道理的~课也挺幽默~没上过的可以试试~ 我講講第一學期的老師: 高數:王梅,超好人,不點名,教得懂 另外謝婉雯也很好.還有千南仁講課很快,適合喜歡講課快的同學. 科學史:姓崔的,我覺得選哪個都差不多,挺喜歡點名,但一次點300多人很爽 管理學原理:張多中,照書講,會點名,作業3次,還挺麻煩的. 政導:張濤,很喜歡講大道理,教我們做人,不怎麼愛講課,但內容挺有趣,但要拿好成績應該不容易. 電腦:錢嘉偉,很搞笑,有間諜,完全逃不了課,容易說話,但個人一點電腦都學不到,全是考試前自己看書. 現代漢語:陳瑤,很好人的老師,點過一次名吧,但教得還好 體育:羽毛球曾小松,挺嚴格挺嚴肅.很有個性的感覺. 说说我们院的： Bradley，最年轻也是最受欢迎的外教，人很Nice，上课轻松有趣，开了一些关于美国文化的课程，主要是讲讲他自己在美国中学和大学时的生活，有时候会放电影，喜欢美国文化的不妨选选他的课~期末交论文 乔骏骐，很有个人魅力，口语很棒，只开一门“英语电影欣赏”，很多人选，大概点三次名，上课是看美国经典电影~期末写篇影评就OK~ 野村知行，日语老师，教大学日语，中文说得不错，上课认真，很负责任，有小测验，有时要签到~ 王茂祺....坚决不点名..怎么都不点名..考试好过的老师..只是课讲得一般.. 蔡元庆...课讲得好..不点名..分给得高...人很不错..很好的一个老师.. 杨建...我没上过他的课..只听说了不点名..很好人..很容易过.. 林伟强...也没上过他的..听说超级好过的一个老师.. 深圳大学期末考试试卷 开/闭卷 闭卷 A/B 卷 A 课程编号 2313100401 2313100402 2313100403 课程名称 通信 学分 2.5 命题人(签字) 审题人(签字) 2009 年 5 月 15 日 （1）可以带计算器 （2）可以带一张手写A4大小资料 . 选择题(4x6=24分) 1. 设ξ(t)为实平稳随机过程，R(τ)为它的自相关函数。ξ(t)的平均功率为 ；ξ(t) 的直流功率为 ；ξ(t)的交流功率为 。 （A ）R(0); (B) R(∞) (C) R(0)- R(∞); (D)不确定 2. 对于带宽为B 赫兹的低通型系统，该系统无码间串扰的最高传输速率 为 波特。 （A ） B (B) 2B (C) 4B (D)不确定 3. 假设基带信号波形带宽为B 赫兹，对于2ASK 信号的带宽为 赫兹；2PSK 信号的带宽为 赫兹。 （A ）B (B) 2B (C) 3B (D)4B 4. 传送码元速率R B =2x103波特的数字基带信号,试问系统采用图(1)中所画的哪一种传输特性好 。 图1 . 填空题(6x6=36分) 1. 已知二元离散信源只有“0”、“1”两种符号，若“0”出现概率为3／4，则出现“1”所含的信息量为 (bit)。 －4X103π -2X103π -103π 0 103π 2X103π 4X103 π ω 2. 在2FSK 调制解调实验课中，二进制基带信号的码元速率为2KB ，载波频率分别为 32KHz 和16KHz,实验中“1”和“0”2FSK 信号里含有的载波周期个数分别为 和 。 3. 设窄带随机过程()t ξ是平稳高斯窄带过程，且均值为零，方差为2 n σ。则它的同相 分量()t c ξ和正交分量()t s ξ也是平稳高斯过程，其均值和方差相等，分别为 和 。 4. 对于理想低通系统来讲，其频带利用率η的取值为 波特/赫。 5. 对于某双极性基带信号的功率谱密度表达式为 其带宽为 。 6. 一个频带限制在（0，f H ）赫内的时间连续信号m(t)，若对其进行等间隔均匀抽样时，抽样间隔最大允许值为 秒时，m(t)将被所得到的抽样值完全确定；对于我们话音信号来讲，其抽样频率为 赫。 三. 计算题(40分) 1. 已知信息代码为101110000100000000001101，试确定相应的AMI 和HDB 3码(10分) 2. 采用13折线A 律编码，设最小的量化级为1个单位，已知抽样脉冲值为＋1101单位： （1） 试求此时编码器输出码组，并计算量化误差；(10分) （2） 写出对应于该7位码（不包括极性码）的均匀量化11位码(5分) 3. 设发送的二进制信息为11001000101,采用2FSK 方式传输.已知码元传输速率为 ()2 sin ?? ? ???=s s s s fT fT T f p π在职研究生的含金量高不高
2013912288、《深圳大学研究生奖励办法》【深大(2011)211号】
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