全面认识大众创业(一)
共 3 大题，总分 100 分，60 分及格
（请于 30 分钟内完成）
一、单选题（共 7 小题，每题 5 分）
1、斯坦福大学的创业教育开始于哪一年？
C、1949
2、创业教育在大学的首次出现是在哪所大学？
A、哈佛商学院
3、“工业4.0”则是德国政府在哪一年汉诺威工业博览会上提出的主张。
C、2013
4、哪个国家是创业教育的先驱者，这种成功的教育实践来源于其现实主义教育传统。
C、美国
5、“工业4.0”概念的积极推动者和实践者是？
D、西门子
6、李克强指出，互联网是大众创业、万众创新的新工具。
B、李克强
7、1947年，哪一个学院迈尔斯·梅斯（Myles·Mace）教授为MBA学生开设了一门新课程——新创企业管理？
A、哈佛商学院
二、多选题（共 6 小题，每题 5 分）
1、美国的许多大学把创业课程被分成哪些模块？
A、大类课程
C、专业课程
D、活动课程
2、世界高校创业中心的师资都呈现多样化的特点，包括：
B、校内的全职老师
C、校外兼职老师
D、来自企业的创业者
3、一下哪些品牌是有斯坦福大学创业人才创办的？
A、惠普
B、雅虎
C、太阳公司
D、思科公司
4、“三创”目标是指？
A、创新
B、创业
D、创造
5、（ ）与（ ）的紧密结合，是理工科大学的独特优势。
A、创新
B、创业
6、理工科院校都有哪些资源优势？
B、科技研究基础好
C、有产学研的传统
D、与地区经济发展联系密切
三、判断题（共 7 小题，每题 5 分）
1、高校开设创业课程，目的是帮助学生像企业家一样思考。
对
2、莎拉17岁时，经过大量实验，发现了烯禾定这种通常用在除草剂中的物质，竟然杀死了低效的藻类植物，而高效的生长者反而茁壮成长。从而她培育出拥有高含油量细胞的藻类
对
3、2012年8月教育部将创业基础课程纳入高校学生必修课。
对
4、1983年，美国哈佛大学举办首届大学生创业计划竞赛，内容是鼓励一些大学生以一无所有的创业者的身份，就某一项具有市场前景的新产品或新服务写出具有可行性的计划报告，向风险投资家争取投资并创办公司。
错
5、2011年3月，微创业是以提案的形式被两位两会代表陈天桥、马云提出来的。
错
6、哈佛具有较完善的创业课程体系，始终贯彻三个基本原则，即文科和理科结合，教学和科技结合，文化教育与职业教育结合。
错
7、纽约大学的毕业生和教师平均每年创建150 个新公司，对美国经济发展做出了重要贡献。
错