第一单元
一、基础知识
1．下列词语中加点的字，读音有错误的一项是()
2．下列各组词语中，有错别字的一组是()
A．内帏宫绦忖度蹂躏百无聊赖
B．戏谑罥烟脊鳍监生少不更事
C．理学草巢鬼秘蹙缩沸反盈天
D．鄙薄性情牲醴蹒跚皮开肉绽
3．下列加点字解释全对的一项是()
①第三个身量未足，形容
．．尚小。(形容：形体容貌)
②身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度
．．。(态度：有才学而不拘礼节的神态)
③身量苗条，体格风骚
．．。(风骚：姿容俏丽)
④可怜
．．辜负好韶光。(可怜：可爱)
⑤又合伙劫她去，闹得沸反盈天
．．．．的。(沸反盈天：形容人声喧嚣杂乱。沸反，像沸水一样翻腾。盈，满)
⑥她讪讪
．．的缩了手，又去取烛台。(讪讪：难为情的样子)
⑦第二天，不但眼睛窈陷
．．下去，连精神也更不济了。(窈陷：深陷。窈，幽深) A．①②④⑤⑥B．①③④⑤⑥C．①③⑤⑥⑦D．②③⑤⑥⑦4．选词填空
(1)“刚才，四老爷和谁生气呢？”我问。“还不是和祥林嫂？”那短工(a．简洁b．直捷c．直接d．简捷)的说。
(2)但随后也就自笑，觉得(a．偶尔b．偶然c．间或d．随便)的事，本没有什么深意义，而我偏要细细推敲……
(3)“我正要问你一件事——”她那没有(a．精神b．神采c．光采d．精采)
的眼睛忽然发光了。
(4)脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前(a．悲凉b．悲苦c．悲郁d．悲哀)的神色。
5．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。
B．青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”，老年人“网虫”的人数激增。
C．疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向整个人类的战斗。
D．朝夕相处，谁也不能发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解。
6．下列有关文学常识表述错误的一项是()
A．《红楼梦》原名《石头记》，作者曹雪芹。这是我国古代最伟大的长篇小说，也是世界文学经典巨著之一。全书以四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主线，着重描写荣、宁两府由盛到衰的过程。
B．《林黛玉进贾府》随林黛玉所见所闻，介绍了贾府一大批主要人物，初步描绘了人物活动的典型环境。
C．《祝福》选自鲁迅小说集《呐喊》。在这篇以妇女命运为题材的作品中，鲁迅怀着深厚的人道主义同情，从处于中国社会最底层的劳苦群众的基本生存权利出发，通过他们在封建传统思想与传统道德摧残下痛苦的人生命运，深刻揭露了中国封建社会的吃人本质。
D．厄纳斯特·海明威，美国现代作家。1954 年获诺贝尔文学奖。代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等。
二、阅读理解
(一)阅读《林黛玉进贾府》一文中的语段，回答问题。
①王夫人道:“……我不放心的最是一件：我有一个孽根祸胎，是家里的‘混世魔王’，……你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。”
②无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚
顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！
③富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨袴与膏粱：莫效此儿形状！
1．这三段文字都是描写宝玉的。①是描写，用的是的手法；②③是模拟的口吻写的，突出宝玉的性格，这是宝玉的本质特点，用的是的手法。
2．“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”是说()
A．穷困失意，懒惰愚笨B．愚笨顽皮，不通人情世故
C．厌弃功名，否定封建正统D．不学无术，不懂儒家经典
3．“行为偏僻性乖张，那管世人诽谤”是说()
A．独立不羁，要求个性解放B．性格孤僻，不肯服从管教
C．桀骜不驯，追求与众不同D．固执任性，我行我素
4．通过这三段文字，你认为在世人的眼里，贾宝玉是个怎样的人物？作者为什么要这样写他？
(二)阅读《祝福》一文，回答问题。
1．对小说以《祝福》为题理解最准确的一项是()
A．“祝福”是全文故事发展的线索，贯穿始终。
B．“祝福”为塑造祥林嫂的性格提供了典型环境。
C．祥林嫂出现在祝福之夜，亦死于祝福之夜，突出了主题，又使文章结构谨严。
D．题目是“祝福”，内容是祥林嫂的悲惨遭遇，富人的“福”和穷人的“苦”两相对照，深化了小说的主题。
2．“你放着吧，祥林嫂！”四婶慌忙大声说。四婶这句大喊在文中的作用是()
A．表现了封建统治阶级对祥林嫂的歧视和摧残。
B．表现了地主阶级的迷信与自私。
C．使祥林嫂用替身赎罪的幻想破灭了，造成她在封建神权压力下精神崩溃。
D．表现了地主阶级的凶恶本质，说明祥林嫂死于封建政权的迫害。
3．《祝福》开头景物描写的作用是()(不限于一项)
旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。
A．真实地描绘了鲁镇旧历年底的欢庆气氛。
B．具体交待了故事发生的特定环境。
C．形象地展现了祥林嫂悲剧命运的社会背景。
D．衬托“我”及时回到故乡过年的欢愉心情。
E．表现“我”对故乡鲁镇深沉的感情。
4．下列四段文字都写到了祥林嫂的眼睛，它们分别表现了人物怎样的精神与心理状态？从给出的选项中选出合适的一项，填到后面的括号中。
①只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。()
②但不到一顿饭时候，她便回来，神气很舒畅，眼光也分外有神。()
③她大约从他们的笑容和声调上，也知道是在嘲笑她，所以总是瞪着眼睛，不说一句话。()
④她像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台，只是失神的站着。……这一回她的变化非常大，第二天，不但眼睛窈陷下去，连精神也更不济了。() A．迷信神灵，在无知和虚幻中获得安慰B．精神麻木，不复有生的欲望
C．希望破灭，精神受到沉重打击D．没有温暖，绝望地面对人世的冷漠5．阅读下面一段文字，选出对文意理解最准确的一项()
我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市
镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。
A．嘲弄鲁镇的人们沉浸在迷信的、落后的、麻木的生活状态中。
B．揭示出沉重的封建礼教与封建迷信氛围，扼杀了死者又麻痹着生者，批判黑暗的社会现实。
C．暗示这种虚伪和残酷的社会现实不会维持多久的时间。
D．悲愤地控诉祥林嫂的死在鲁镇活着的人们中没有引起一点反响。
(三)阅读下面的文字，回答问题。
魔盒
英大卫·洛契弗特
在一抹缠绵而又朦胧的夕照的映衬下，我四周高耸着的伦敦城的房顶和烟囱，似乎就像监狱围墙上的雉堞。从我三楼的窗户鸟瞰，景色并不令人怡然自得——庭院满目萧条，死气沉沉的秃树刺破了暮色。远处，有口钟正在铮铮报时。
这每一下钟声仿佛都在提醒我：我是初次远离家乡。这一年，我刚从爱尔兰的克尔克兰来伦敦碰运气。眼下，一阵乡愁流遍了我全身——这是一种被重负压得喘不过气来的伤心的感觉。
这是我一生中最沮丧的时刻。接着突然响起了敲门声。
来人是女房东贝格斯太太。刚才她带我上楼看房时，我们只是匆匆见过一面。她身材纤细，银丝满头：我开门时她举目望了望我，又冲没有灯光的房间扫了一眼。
“就坐在这样一片漆黑中，是吗？”我这才想起，我居然懒得开灯。“瞧，还套着那件沉甸甸的外衣！”她带着母亲般的慈爱拉了拉我的衣袖，一边嗔怪着，“你就下楼来喝杯热茶吧。噢，我看你是喜欢喝茶的。”
贝格斯太太的客厅活像狄更斯笔下的某一场景。……她一边准备茶具一边说，“你进屋时我注意到了你手提箱上的标签。我这一辈子都在接待旅客。我看得出你心境不佳。”
当我坐下和这位旅客的贴心人交谈时，我的忧郁感渐渐被她那不断殷勤献上的热茶驱散了。
随后，我告诉贝格斯太太我必须告辞了。然而她却坚持临走前给我看一样东西。她在桌上放了一只模样破旧的纸板盒——有鞋盒一半那么大小，显然十分“年迈”了，还用磨损的麻绳捆着。“这就是我最宝贵的财产了，”她一边向我解释，一边几乎是带着敬意地抚摸着盒子，“对我来说，它比皇冠上的钻石更为宝贵。真的！”
我估计，这破盒里也许装有什么珍贵的纪念品。是的，连我自己的手提箱里也藏有几件小玩意儿——它们是感情上的无价之宝。
“这盒子是我亲爱的母亲赠给我的，”她告诉我，“那是在1912年的某个早上，那天是我第一次离家。妈妈嘱咐我要永远珍惜它——对我来说，它比什么都珍贵。……这盒子已经历过两次世界大战了。”贝格斯太太继续说：“1917年恺撒的空袭，后来德国法西斯的轰炸……我都把它随身带到防空洞里。房屋损失了我并不在乎——我就怕失去这盒子。”
我感到十分好奇，贝格斯太太仍然津津乐道地说：“此外，我从来没有揭开过盖子。”她的目光越过镜片好笑地打量着我：“您能猜出里面有什么吗？”
我困惑地摇了摇头。无疑，她最珍惜的财产当然是非凡之物。她忙着又给我倒了点热气腾腾的茶，接着端坐在安乐椅上，默默地注视着我——①似乎在思索着如何选词来表达自己的意思。
然而，她的回答却简单得令人吃惊——“什么也没有，”她说，“这里头空空如也，什么也没有！”
一个空盒！天哪，究竟为啥将这么一个玩意儿当做宝贝珍藏，而且珍藏达40年之久呢？我隐隐约约地怀疑起来，这位仁慈的老太太是否稍稍有点性格古怪？
“一定感到奇怪，是吧？”贝格斯太太说，“这么多年来我一直珍藏着这么一个②似乎是无用的东西，不错，这里头的确是空的。”
这时我朗声大笑了起来——我不想再将此事刨根问底地追问个水落石出。
“没错，是空的。”她认真地说，“40年前，我妈将这盒子合上捆紧，同时也将世上最甜蜜的地方——家的声响、家的气味和家的场景统统关在里头了。自此以后，我一直没将盒子打开过。我觉得这里头仍然充满了这些无价之宝呢。”
这是一只装满了天伦之乐的盒子！和所有纪念品相比较，它无疑既独特又不朽——相片早已褪色，鲜花也早已化作尘土，只有家，却依然如自己的手指那么亲近！
贝格斯太太现在不再盯着我了，她注视着这陈旧的纸盒，指头轻抚盒盖，陷入沉思之中。
又过了一会儿——还是在那晚，我又一次眺望着伦敦城。灯火神奇地闪烁着，这地方③似乎变得亲切得多了。我心中的忧郁大多已经消失。我苦笑着想到：这是被贝格斯太太那滚烫的茶冲跑的。此外，我心中又升腾起一个更深刻的思想——我明白了，每个人离家时总会留下一点属于他的风味；同时，就像贝格斯太太那样，□□□□□□□□□□□□□□□，这也是完全办得到的。
(本文有删节) 1．概括第一段所写景物的特点并简析其作用。
2．指出三处画线词语“似乎”在句中所起的作用。
3．联系全文，在空格内写一句话，要求连贯、生动，能揭示主旨。(不超过15字) 4．有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太太”，你认为哪一个合适，谈谈你的看法。
三、写作
阅读下面的文字，根据要求作文。
(1)把一条热带鱼放在一个小鱼缸里，它只能长到3寸大小；把它放进大鱼池里，它才有可能长得很大。
(2)狼之所以勇猛矫健，是因为它长期生活在野外环境里。
(3)一位心理学家挑选了10个人，并告知他们都是有天赋的人，后来这10个人都获得了成功，但心理学家最后坦言，他们当初其实只是普通人。
要求：结合以上三段材料，请自主命题，写一篇不少于800字的文章。
参考答案
一、基础知识
1．A
2．C
解析：“巢”—“窠”，“鬼”—“诡”。
3．C
解析：②“态度”，言行举止所表现的神态；④“可怜”，这里是可惜的意思。
4．参考答案：(1)d (2)a (3)d (4)d
5．B
解析：A项一是语序不当，应改为“发现的一种新的野生动物”；二是主谓搭配不当，改为“并被命名为”。C项可在“耗时”前加“需要”，并去掉“不可或缺”。D项“这”指代的内容不明确，如果指“不能发生矛盾”尚可，指“发生矛盾后就各执己见”就不妥了。
6．C
解析：《祝福》选自鲁迅小说集《彷徨》。
二、阅读理解
(一)
1．参考答案：侧面欲扬先抑封建卫道士叛逆寓褒于贬(或似贬实褒)
2．C
3．A
4．参考答案：作者借王夫人之口，对贾宝玉性格特点做了一番渲染，称他是“孽根祸胎”，家里的“混世魔王”，叮咛林黛玉不要理他，而两首《西江月》更以批判的眼光对宝玉进行了贬斥。这些描写，实际上在明确地告诉读者，作者要塑造的是一位不同于其他贵胄公子的封建叛逆者的形象，是一位与当时的正统世界格格不入的人物。在当时的社会环境中，宝玉的叛逆性格只能以“似傻如狂”“行为乖张”的形式表现出来，然而在这样一个人物身上，却包含着对封建道德规范的蔑视，对仕途经济的人生道路和男尊女卑的封建礼教的反抗，寄寓了作者对未来世界的理想。
(二)
1．D
2．C
3．BC
4．①B ②A ③D ④C
5．B
(三)
1．参考答案：特点：封闭压抑，阴沉死寂。作用：营造忧伤、压抑的氛围，渲染“我”孤独、烦闷的心情。
2．参考答案：①显示人物的情态。②表示对魔盒作用的肯定。③反映“我”的情感和心理变化。
3．参考答案：永远随身带着一点老家的气息。
4．参考答案：
看法一：以“魔盒”为题更合适。理由：(1)制造悬念，吸引读者；(2)作为线索，贯穿全文；(3)形象生动，具有象征意味。
看法二：以“贝格斯太太”为题更合适。理由：(1)贝格斯太太是全文主人公，以此为题，可突出人物形象；(2)小说中人物关系单纯，以此为题，更能紧扣中心；(3)外国经典作品常以人物姓名为题。
三、写作
参考答案：略。
本章测评(时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1下列说法中不正确 ．．．的是( ). A.系统抽样是先将差异明显的总体分成几个小组,再进行抽取 B.分层抽样是将差异明显的几部分组成的总体分成几层,然后进行抽取 C.简单随机抽样是从个体无差异且个数较少的总体中逐个抽取个体 D.系统抽样是从个体无差异且个数较多的总体中,将总体均分,再按事先确定的规则在 各部分抽取 解析:当总体中个体差异明显时,用分层抽样;当总体中个体无差异且个数较多时,用系 统抽样;当总体中个体无差异且个数较少时,用简单随机抽样.所以A项中的叙述不正确. 答案:A
2某班的60名同学已编号1,2,3, (60) 为了解该班同学的作业情况,老师收取了号码能被5整除的12名同学的作业本,这里运用的抽样方法是( ). A.简单随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样 D.抽签法 解析:抽出的号码是5,10,15,…,60,符合系统抽样的特点:“等距抽样”. 答案:B 3统计某校1 000名学生的数学测试成绩,得到样本频率分布直方图如图所示,若满分为100分,规定不低于60分为及格,则及格率是( ).
A.20% B.25% C.6% D.80% 解析:从左至右,后四个小矩形的面积和等于及格率,则及格率是 1-10(0.005+0.015)=0.8=80%. 答案:D 4两个相关变量满足如下关系: 两变量的回归直线方程为( ). A.=0.58x+997.1 B.=0.63x-231.2
C.=50.2x+501.4 D.=60.4x+400.7 解析:利用公式==0.58, =- =997.1. 则回归直线方程为=0.58x+997.1. 答案:A 5某市A,B,C三个区共有高中学生20 000人,其中A区高中学生7 000人,现采用分层抽样的方法从这三个区所有高中学生中抽取一个容量为600的样本进行“学习兴趣”调查,则在A区应抽取( ). A.200人 B.205人 C.210人 D.215人 解析:抽样比是=,则在A区应抽×7 000=210(人). 答案:C
2018-2019学年必修三第二章训练卷 统计(二) 注意事项： 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知x ,y 是两个变量,下列四个散点图中,x ,y 是负相关趋势的是( ) A. B. C. D. 2.一组数据中的每一个数据都乘以2,再减去80,得到一组新数据,若求得新的数据的平均数是1.2,方差是4.4,则原来数据的平均数和方差分别是( ) A.40.6,1.1 B.48.8,4.4 C.81.2,44.4 D.78.8,75.6 3.某篮球队甲、乙两名运动员练习罚球,每人练习10组,每组罚球40个.命中个数的茎叶图如右图,则下面结论中错误的一个是( ) A.甲的极差是29 B.乙的众数是21 C.甲罚球命中率比乙高 D .甲的中位数是24 4.某学院A ,B ,C 三个专业共有1200名学生,为了调查这些学生勤工俭学的情况,拟采用分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本.已知该学院的A 专业有380名学生,B 专业有420名学生,则在该学院的C 专业应抽取的学生人数为( ) A.30 B.40 C.50 D.60 5.在一次歌手大奖赛上,七位评委为某歌手打出的分数如下：9.4、8.4、9.4、9.9、9.6、9.4、9.7,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为( ) A.9.4,0.484 B.9.4,0.016 C.9.5,0.04 D.9.5,0.016 6.两个变量之间的相关关系是一种( ) A.确定性关系 B.线性关系 C.非确定性关系 D.非线性关系 7.如果在一次实验中,测得(x ,y )的四组数值分别是A (1,3),B (2,3.8),C (3,5.2),D (4,6),则y 与x 之间的回归直线方程是( ) A.y ＝x ＋1.9 B.y ＝1.04x ＋1.9 C.y ＝0.95x ＋1.04 D.y ＝1.05x －0.9 8.现要完成下列3项抽样调查： ①从10盒酸奶中抽取3盒进行食品卫生检查. ②科技报告厅有32排,每排有40个座位,有一次报告会恰好坐满了听众,报告会结束后,为了听取意见,需要请32名听众进行座谈. ③东方中学共有160名教职工,其中一般教师120名,行政人员16名,后勤人员24名.为了了解教职工对学校在校务公开方面的意见,拟抽取一个容量为20的样本. 较为合理的抽样方法是( ) A.①简单随机抽样,②系统抽样,③分层抽样 B.①简单随机抽样,②分层抽样,③系统抽样 C.①系统抽样,②简单随机抽样,③分层抽样 D.①分层抽样,②系统抽样,③简单随机抽样 9.从存放号码分别为1,2,…,10的卡片的盒子中,有放回地取100次,每次取一张卡片并记下号码,统计结果如下： 此卷只装 订 不 密 封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号
三年级上册第一单元练习卷 姓名：得分： 一、基础 （一）书写下面的诗句，要求正确、端正、匀称。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 （二）看拼音写汉字。 fàng jiàān jìng hùxiāng fúzhuāng gōng kèjìng lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) piāo luòróng qiúhuācāi xiǎng dǎbàn fázhàn chuān dài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tiào wǔhuāng yěshuāng bì zǎo chén néng gòu lǎng dú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （三）下列三组字的读音，每组有一个不正确的，把序号填在括号里。 1 ①假jiǎ装②粗（chū）壮③背诵（sòng）( ) 2 ①所sh uǒ以②照例（lì）③飘扬(yáng) （） 3 ①圈（quān）了一段②好(hào )奇③挨(āi) 打( ) 3 ①摔（shuāi）跤②影（yǐng）子③糊涂（tu）( ) （四）下列三组词语，只有一组是完全正确的，在括号里打上“√”。 1 穿戴铜钟陈雨礼服（） 2 绿草朗读住所国旗（） 3 校圆这些双臂停止（） 4 自然树支教室口笛（） （五）解释带点字的意思, 完全正确的是哪一组，在序号上打“√”。
1 狂．欢(任情地做，不用理智约束感情) 好．奇(爱，喜欢) 意欲．捕蝉鸣(需要) 2 狂．风(猛烈的，声势大的) 招．引(用手势叫人来或致意) 厉．声(严厉，严肃) 3 敬．爱(尊重，有礼貌地对待) 眼疾．手快(快，迅速，猛烈) 面红耳赤．(空无所有) （六）根据意思写词语。 1 要下雨了，我( )往家里奔去。【因为着急而行动加快。】 2 妈妈去开家长会，小明在家一直（），不知是福还是祸。 【形容十分担心或害怕。】 3 （）的红领巾在胸前飘扬，我非常自豪。【鲜明而美丽】 （七）按要求写出合适的词语。 1 湿润的东风走过（），在竹林中吹着口笛。（写出带有“野”的词语） 2古老的钟声，挂在大青树(（）的枝干上。（写出与“纤xiān细”意思相反的词语） 3 下课了，大家大青树下跳孔雀舞、摔跤、做（）。（写出带有“戏”的词语）（八）选择合适的词，填序号。 ①手忙脚乱②眼疾手快③张牙舞爪 1早上，东东起晚了，他（）地穿上衣服，冲出家门。 2 一辆车子飞速地冲过来，叔叔（），一下子把小姑娘推开了。好险哪！ ①面红耳赤②口干舌燥③披头散发 1 为了一个问题，他们争得（）。 2 夏天到了，人们热得（），拼命地喝水。 （九）注意加点的词语，仿写句子。 例：雨一来，花朵便放假了 ．．．。 清风一吹，花朵便（）。 蝴蝶一来，花朵便（）。 （十）根据课文内容及古诗文填空。（8分） 1、孙中山小时候在私塾里读书时，就告诉他的同学：“。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。” 2、清代诗人袁枚写的《所见》中，“意欲捕鸣蝉，” 二、阅读
必修三统计试题 一、选择题（每小题5分，共60分） 1．①某学校高二年级共有526人，为了调查学生每天用于休息的时间，决定抽取10%的学生进行调查；②一次数学月考中，某班有10人在100分以上，32人在90～100分，12人低于90分，现从中抽取9人了解有关情况；③运动会工作人员为参加4×100 m 接力赛的6支队伍安排跑道．就这三件事，恰当的抽样方法分别为( ) A ．分层抽样、分层抽样、简单随机抽样 B ．系统抽样、系统抽样、简单随机抽样 C ．分层抽样、简单随机抽样、简单随机抽样 D ．系统抽样、分层抽样、简单随机抽样 2. 某单位有840名职工，现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查，将840人按1,2，…，840随机编号，则抽取的42人中，编号落入区间[]481,720的人数为 （ ） A ．11 B ．12 C ．13 D ．14 3从2007名学生中选取50名参加全国数学联赛，若采用下面的方法选取：先用简单随机抽样从2007人中剔除7人，剩下的2000人再按系统抽样的方法抽取，则每人入选的可能性( ) A ．不全相等 B ．均不相等 C ．都相等，且为140 D ．都相等，且为50 2007 4. 某大学数学系共有学生5 000人，其中一、二、三、四年级的人数比为4∶3∶2∶1，要 用分层抽样的方法从数学系所有学生中抽取一个容量为200的样本，则应抽取三年级的学生人数为（ ） A.80 B.40 C.60 D.20 5．下列数字特征一定是数据组中数据的是( ) A ．众数 B ．中位数 C ．标准差 D ．平均数 6．某公司10位员工的月工资(单位:元)为1234,,,x x x x ，其均值和方差分别为x 和2 s ,若从下月起每位员工的月工资增加100元,则这10位员工下月工资的均值和方差分别为 （ ） A.2,s 100x + B. 22+100,s 100 x + C.2 ,s x D.2 +100,s x 7.一组数据中的每一个数据都乘以2，再减去80，得到一组新数据，若求得新的数据的平均数是1.2，方差是4.4，则原来数据的平均数和方差分别是( ) A ．40.6,1.1 B ．48.8,4.4 C ．81.2,44.4 D ．78.8,75.6 8.如图所示的茎叶图记录了甲、乙两组各5名工人某日的产量数据(单位:件).若这两组数据的中位数相等,且平均值也相等,则x 和y 的值分别为( ). A.3和5 B.5和5 C.3和7 D.5和7 9.如果在一次实验中，测得(x ，y )的四组数值分别是A (1,3)，B (2,3.8)，C (3,5.2)，
必修3第6章统计参考答案 6.1.1简单随机抽样 1．C2．C3．A4．抽签法，随机数表法，向上、向下、向左、向右 5． 21 6．60,30 7．相等，N n 8．略 9．（1）不是简单随机抽样，由于被抽取样本的总体的个数是无限的而不是有限的。 （2）不是简单随机抽样，由于它是放回抽样 10．选法二不是抽签法，因为抽签法要求所有的签编号互不相同，而选法二中39个白球无法相互区分。这两种选法相同之处在于每名学生被选中的概率都相等，等于40 1。 6.1.2系统抽样 1．A2．B3．B4．B5．A 、B 、D 6．2004 50 7．(一)简单随机抽样 (1) 将每一个人编一个号由0001至1003； (2) 制作大小相同的号签并写上号码； (3) 放入一个大容器，均匀搅拌； (4) 依次抽取10个号签
具有这十个编号的人组成一个样本。 (二)系统抽样 (1)将每一个人编一个号由0001至1003； (2)选用随机数表法找3个号，将这3个人排除； (3)重新编号0001至1000； (4)在编号为0001至0100中用简单随机抽样法抽得一个号L； (5)按编号将：L，100+L，…，900+L共10个号选出。 这10个号所对应的人组成样本。 8．系统抽样适用于总体中的个体数较多的情况；系统抽样与简单随机抽样之间存在着密切联系，即在将总体中的个体均分后的每一段进行抽样时，采用的是简单随机抽样；与简单随机抽样相同的是，系统抽样也属于等可能抽样。 9．是用系统抽样的方法确定的三等奖号码的，共有100个。 10．略(参考第7小题) 6.1.3分层抽样 Nm 1．B2．B3．1044． n 5．70,80 6．系统抽样，100个 7．总体中的个体个数较多，差异不明显； 总体由差异明显的几部分组成 中年：200人；青年：120人；老年：80人 8．分层抽样，简单随机抽样 9．因为总体共有彩电3000台，数量较大，所以不宜采用简单随机抽样，又由于三种彩电的进货数量差异较大，故也不宜用系统方法，而以分层抽样为妥。康佳：38台；海信：16台；熊猫：6台。其中抽取康佳，海信，熊猫彩电的时候可用系统抽样的方法 如果商场进的货是“康佳”“长虹”和“TCL”彩电，因为三者所占的市场分额差异不大，因此可以采用系统抽样法，具体方法略。 6.2.1频率分布表 1．C2．C3．A4．55．1206．0.47．0.148．略 9．频率分布表为：
三年级上册第一单元测试卷及答案 一、填一填。 1.有些钟面上有3根针,它们分别是( )、( )、( ),其中( )走得最快,它走一圈是( ),( )走得最慢,它走一大格是( )。 2.我们学过的时间单位有( )、( )、( )。计量很短的时间时,常用比分更小的单位( )。 3.秒针走一小格是( )秒,走一圈是( )秒,也就是( )分。分针走一小格是( )分,走一圈是( )分,也就是( )时。 4.秒针从一个数走到下一个数,经过的时间是( )。 5.在括号里填上合适的时间单位。 (1)一节课时长40( )。 (2)爸爸每天工作8( )。 (3)李静跑50米的成绩是13( )。 (4)做一次深呼吸要4( )。 6.体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩如下:小红9秒,小丽11秒,小明8秒,小军10秒。( )跑得最快,( )跑得最慢。 二、辨一辨。(正确的画“√”,错误的画“?”) 1.6分=600秒( ) 2.分针走一大格,时针就走一小格。( ) 3.秒针走一圈,分针走一小格。( ) 4.小红每天早晨7:15从家出发,7:35到达学校,她在路上用了20分钟。( ) 5.小军早上6:30起床,小强早上6:40起床,小强比小军起得早。( ) 三、单位换算。 1时=( )分5分=( )秒 4时=( )分??3分=( )秒 20分+50分=( )分 24秒+48秒=( )秒 1时-40分=( )分 四、在○里填上“>”“<”或“=”。 6分○60秒160分○3时 4分○200秒??????3时○300分
250分○5时??????60秒○60分 10分○600秒??????120分○2时 五、我会写。(写出每个钟面所表示的时刻,并算出经过时间) 六、解决问题。 1.火车9:20开,李华从家到火车站要35分,李华至少要在几时几分从家出发才能赶上火车? 2.一个钟表显示的时间是11:45,它比准确时间慢了5分,你知道准确时间是几时几分吗? 3.小军、小红和小伟三个好朋友住在同一个小区,他们一起去公园游玩。 (1)汽车还有5分钟出发,汽车什么时候出发? (2)他们什么时候到达公园?路上用了多长时间? 4.一根长24米的木棒,每4米锯一段,锯一次用4分钟。锯完这根木棒用多长时间? 参考答案 一、1.秒针分针时针秒针60秒时针1时 2.时分秒秒 3.1 60 1 1 60 1 4.5秒 5.(1)分(2)时(3)秒(4)秒 6.小明小丽 二、1.? 2.? 3.√?4.√???5.? 三、60 300 240 180 70 72 20 四、> < > < < < = = 五、1.6:00 30 6:30 50 7:20 2.3:00 90 4:30 15 4:45 3.3:45 210 7:15 310 12:25 六、1.9时20分-35分=8时45分 2.11时45分+5分=11时50分 3.(1)8时+5分=8时5分 (2)他们9:30到达公园。 9时30分-8时5分=1时25分 4.24÷4=6(段) (6-1)×4=20(分)
第一单元测试 一、选择题 1．（2013江西上饶模拟）《论语·八佾》：“孔子谓季氏，‘八佾’舞于庭，是可忍，孰不可忍。”材料表明孔子强调（） A．仁爱思想 B．忠恕之道 C．等级秩序 D．以德治民 2．孟子把孔子的“仁”发展为“仁政”，特别强调“民为贵，社稷次之，君为轻”，即主张民贵君轻。这种带有民主色彩的见解，为后世儒家所不及，也为我们留下了珍贵的思想遗产。下列各项对这段话的理解错误的是（） A．“民贵君轻”属于史料 B．“民贵君轻”属于史料解释 C．“民为贵，社稷次之，君为轻”属于史料 D．“这种带有民主色彩的见解，为后世儒家所不及，也为我们留下了珍贵的思想遗产”属于史料评价 3．春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张：墨子主张国家应节俭；孟子强调划定土地疆界；商鞅主张开阡陌。对于以上三位学者的主张，下列表述正确的是（） A．立论相同，都站在维护统治者利益的立场 B．立论不同，但都是以精耕细作的小农经济作考虑 C．立论相同，都是基于维护农民利益的立场 D．立论不同，但都成为当时统治阶级的治国方略 4．胡锦涛在2011年“七一”重要讲话中强调，在前进道路上，我们要继续大力保障和改善民生，坚定不移推进社会主义和谐社会建设。这一指示精神与下列哪一中国古代思想相一致（） A．“礼之用，和为贵” B．“仁人无敌于天下” C．“民为贵，社稷次之，君为轻” D．“养心莫善于寡欲” 5） A. C．民本思想 D．重农抑商 6．“从来皇帝的尊号中都有‘奉天承运’‘继天立极’这样的字样。明明是流氓地痞，靠杀人放火、打家劫舍发迹的人，只要一登皇位，就自然而然戴上这样神圣的光环。”曾为皇帝制造神圣光环的历史人物是（） A．老子 B．董仲舒 C．李贽 D．梁启超 7．随着董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议被汉武帝采纳，儒学在新的历史条件下兴起，逐渐成为封建社会的正统思想。“新的历史条件”主要是指（）
三年级上册语文第一单元测试卷 班级： 姓名： 学号： 一、写一写，看看你的字有进步吗？（16分） chu ān d àì w án shu ǎ y ǒn ɡ q ì f ēn ɡ d ǐn ɡ sh ǒu zh ǎn ɡ p ín ɡ b à k ǒn ɡ qu a 二、给加点的字选择正确的读音，用自己喜欢的符号标出来。（6分） 使 劲（jìn jìn ɡ） 绒 毛（rón ɡ yónɡ） 鲫 鱼 (jì jí) 照 相（xi àng xi āng ） 似 乎（sì shì） 放 假（jiǎ jià） 三、选字填空。（6分） 带 代 戴 （ ）领 （ ）价 爱（ ） 皮（ ） （ ）眼镜 温（ ） 辩 辫 瓣 争（ ） 花（ ） （ ）子 豆（ ） （ ）论 蒜（ ） 四、 填上合适的词语。（一定要注意“的”“地”的不同用法哟！）（6分） （ ）的歌声 （ ）的微笑 （ ）的清香 （ ）地听 （ ）地观察 （ ）地玩耍 五、选词填空。 （12分） 居然 果然 竟然 （1）这样长的公路（ ）只用八天的时间就修完了。 （2）我真没想到他（ ）会做出这样的事来。 （3）妈妈答应带我去看电影，星期六我们（ ）去看电影了。 一起…一起… 一会儿…一会儿… 一边…一边… （1）放学路上，她（ ）走，（ ）唱，高兴极了。 （2）我奋力向峰顶爬去，（ ）攀着铁链上，（ ）手脚并用向上爬。 （3）蒲公英和我们（ ）睡觉，和我们（ ）起床。 六、选择下列句子所用的修辞手法。（6分） 比喻 拟人 排比 （1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。（ ） （2）从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和 德昂族的，还有汉族的。（ ） （3）过往的车辆，像水波里穿梭的小船。（ ） 卷面3分
高中历史必修三第一单元测试题 时间：90分钟满分：100分 一、单项选择题（每小题2分，共48分） 1．西方学者认为，公元前6—公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”（Axial Age），“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国，最具典型意义的现象为【】 A．诸子并立，百家争鸣 B．以法为教，焚书坑儒 C．罢黜百家，独尊儒术 D．崇儒尚佛，兼收并蓄 2．春秋战国时期学派林立，学术观点异彩纷呈，然“天下一致而百虑，同归而殊途”。诸子百家关注的共同点是【】 A．人与自然的和谐 B．关注社会现实 C．人与社会的和谐D．关注人的价值 3．思想家在世时往往是孤独和寂寞的，据《史记?孔子世家》记载，周游列国推销自己思想并“知其不可为而为之”的孔子受到了许多同时代人的嘲笑和讽刺，诸如“四体不勤，五谷不分……自腰以下不及禹三寸。累累若丧家之狗”等。导致扎子如此尴尬结局的主要原因是【】 A．他的宣传方式不得法 B．他的主张不符合当时诸侯争霸的需要 C．他的思想不利于统治阶级稳固统治 D．他的思想观念相对陈旧保守 4．“《礼》者，法之大分，类之纲纪也……隆礼至法则国有常，尚贤使能则民知方……”“君人者隆礼尊贤而王，重法爱民而霸……”下列观点中与材料中所体现的主张符合同一思想家的是【】 A．鸡犬之声相闻，民至老死不相往来 B．民为贵，社稷次之，君为轻 C．君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟
D．利用权术驾驭大臣，以绝对的权威来震慑臣民 5．“天下之人皆不相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不敖贱，诈不欺愚。凡天下祸篡怨恨，可使毋起者，以相爱生也”。以上言论出自【】 A．孔子 B．墨子 C．孟子 D．老子 6．儒家经典著作之一《尚书》中最早提到“民主”一词，认为：“天惟时求民主，乃大降显于成汤。”含义说暴君夏桀残民以逞；不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是民主。对此理解不正确的是【】 A．文中的“民主”，实即作民之主，与君主同义 B．肯定了成汤革命是推翻暴虐之政的正义举动 C．说明早期儒家已经有“天人感应”思想 D．强调“主权在民”，人民有权推翻统治者 7．“万乘之主，千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也。”下列各项中，与这一政治思想属于同一学派的是【】 A.“天地之间人为贵，众人之中王为本” B.“不期修古，不法常可” C.“从道不从君，从义不从父” D.“有力者疾以助人，有财者勉以分人” 8．右图为《三教图》。此图绘佛、道、儒三教的创始人 释迦牟尼、老子、孔子三人于一图之中，似正在辩经论 道，体现了我国古代的一种社会思潮。对这一思潮表述 正确的是【】 A．隋唐时期初露端倪 B．推动了新儒学体系的诞生 C．“三教合规佛”为其核心 D．成为中国古代传统文化的主流 9．西汉中期的汉元帝初元二年，“六月，关东饥，齐地人相食。秋七月，诏日:‘岁比灾害，民有菜色，惨怛于心。已诏吏虚仓廪，开府库振救，赐寒者衣。阴阳不和，其咎安在公卿将何以优之其悉意陈朕过，靡有所讳。”汉元帝下诏罪己的思想因素是【】
（部编版）小学三年级语文上册第一单元检测卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 等级 得分 ★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一、汉字积累屋。（12分） 1.看拼音，写词语。（8分） kuáng f ēng yáng q ? shu āng bì （1） 一阵 过后，人们盼望已久的大雨终于落下来了。大家 起来。 z ?o xi ān yàn f ú zhu āng d ? ban （2） ，同学们穿着 来学校上学，把学校 得非常美丽。 2.选字填空。（4分） 【汉 汗】 【慌 谎】 【例 列】 【笛 由】 （ ）水 （ ）野 （ ）车 口（ ） （ ）字 （ ）忙 （ ）如 理（ ） 二、词语游艺厅。（17分） 1.用“______”画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正。（4分） （1）戒．尺（jèi ） 照例．（lì） 洁． 白（jié） （ ） （2）语段．（duàn ） 圈．出（qüān ） 糊涂．（tu ） （ ） （3）厉．声（lì） 挨．打（āi ） 调．查（diào ） （ ） （4）描述．（sù） 衣裳．（shang ） 吓呆． （d āi ） （ ） 2.把下列的四字词语补充完整，并完成练习。（11分） ①绚丽（ ）（ ） ②急急（ ）（ ） ③摇（ ）晃（ ） ④糊（ ）糊（ ） ⑤张牙 （ ）（ ） ⑥面（ ）耳（ ） ⑦提（ ）吊（ ） ⑧鸦（ ）（ ）声 （1）词语④通常用来形容______________________________________。像这样的ABAC 式的词 语我还知道：_________________、_________________。 （2）词语⑥中所填的两个字的意思______________________________，像这样的词语我还知道： _________________、_________________。 （3）节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________________。（选词填空） 3.选词填空。（2分） 详细 仔细 （1）做完作业后，我又（ ）地检查了一遍。 （2）先生讲得很（ ），大家听得很认真。 三、句子训练营。（16分） 1. 大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）（3分） __________________________________________________________________________________ 学校___________________ 班级__________ 姓名______________ 学号___________
人教版数学一年级上学期 第一单元测试 一、单选题(20分) 1．(2分)图中有几张笑脸？（） 2．(2分)小鸡和小兔谁多谁少？（） A.小鸡比小兔多 B.一样多 C.小兔比小鸡多 3．(2分)下图中,比较少的是（）？ A.菠萝 B.梨 4．(2分)下图中,（）多？ A.草莓 B.香蕉 5．(2分)看图比一比,谁比较多？（） A.同样多 B.比多 C.比少 A.1 B.2 C.3 D.5
6．(2分)下图中,比较长的是（）？ A.第一根 B.第二根 7．(2分)下图中,比较高的是（）？ 小明小华 A.小明 B.小华 8．(2分)比一比,下面动物的高矮,看（）最高。 A.小熊 B.小鹿 C.小兔 9．(2分)比一比,不一样多的是（）。 A.B.C.D. 10．(2分)哪个多？（） A.B. 二、填空题(53分) 11．(6分)看图填空。 只 只 只。
12．(8分)数一数,填一填。 13．(4分) 比多个。 比少个。 14．(8分)数一数,比一比,填一填。 (1)有个,有个。 (2) 比多, 比少。(填“”或“”) (3)如果添上个,和同样多。 (4)如果去掉个,和同样多。 15．(4分)比多少。 (1)在多的后面画“√”。 (2)在少的后面画“√”。
16．(2分)在长的后面画“√”。 17．(2分)在高的下面“√”。 18．(4分)比一比,填一填, 比________ 比________ 19．(6分)根据每幅图,圈出正确的说法。 20．(9分)(易错题)比一比,填一填。 第一行： 第二行： (1)从第一行拿走支,两行同样多。 (2)给第二行添上支,两行同样多。 (3)从第一行移支到第二行,两行同样多。
双语中学2011——2012学年度第二学期第一次月考 高一语文试卷 第I卷（阅读题71分） 一、阅读下面的文字，完成6—8题。（9分） 神韵说是中国古代的一种诗歌创作理论，为清初王士祯所倡导，在清代前期统治诗坛达百年之久。 王士祯之前，虽有许多人谈到过神韵，但在相当长的一段时期内，神韵的概念并没有固定的、明确的说法，只是大体上用来指和形似相对立的神似、气韵、风神等一类的内容。到王士祯时，他才把神韵作为诗歌创作的根本要求提了出来。王士祯所提出的神韵说的根本特点是，在诗歌的艺术表现上追求一种空寂超选、镜花水月、不着形迹的境界。 神韵为诗中最高境界，王士祯提倡神韵，自无可厚非，但并非只有空寂超逸，才有神韵。严羽在《沧浪诗话》中说：“诗之品有九：曰高，曰古，曰深，曰远，曰长，曰雄浑，曰飘逸，曰悲壮，曰凄婉。”可见神韵并非诗之逸品所独有，而为各品之好诗所共有。王士祯将神韵视为逸品所独具，恰是其偏失之处。 王士祯对严羽的“以禅喻诗”或“借禅喻诗”深表赞许，同时更进一步提倡诗要入禅，达到禅家所说的“色相俱空”的境界。他说：“严沧浪以禅喻诗，余深契其说；而五言尤为近之。”还说：“诗禅一致，等无差别。”他认为根植于现实的诗的“化境”和以空空为旨归的禅的“悟境”，是毫无区别的，而最好的诗歌，就是“色相俱空”“羚羊挂角，无迹可求”的“逸品”。从诗歌反映现实不应太执著于实写这一点讲，他的诗论有一定的合理因素；但从根本上来说，他是以远离现实为旨归的。 关于诗歌风格，王士祯推许“冲淡”“自然”“清奇”三品，而不提“雄浑”“劲健”“豪放”“悲慨”等。他反对诗歌“以沈著痛快为极致”，一再强调严羽的“言有尽而意无穷”和司空图的“不著一字，尽得风流”等，并认为“唐诗主情，故多蕴藉；宋诗主气，故多径露”。最明显的是他对几首咏息夫人的诗的评论，有评论认为杜牧的“至竞息亡缘底事?可怜金谷坠楼人”，是“正言以大义责之”，他颇不赞成；他认为只有王维的“看花满眼泪，不共楚王言”，才“更不著判断一语，此盛唐所以为高”。正因为如此，所以王士祯撰《唐贤三昧集》时，竞不选李白、杜甫的诗。 在王士祯之前，由于明代前后七子的复古主义运动，言必汉、魏、盛唐，造成了诗走向肤廓、貌袭的流弊，而公安派矫正前后七子之失，其弊又流于浅率。王士祯企图矫正两派之失，提倡神韵说，倡导诗应清远、；中淡、超逸，在表现上应含蓄、蕴藉，片面强调诗的空寂超逸、镜花水月的境界，这在当时是有积极意义的。但同时他反对现实性强的诗歌及“沈著痛快”、酣畅淋漓的风格，抹杀了诗歌积极的社会作用，这又导致诗歌走上了脱离生活、脱离现实的道路。 (节选自2012年《诗歌美学》第1期，有删改) 1．下列关于“神韵说”的表述，不符合原文意思的一项是
第二章 必修三统计单元测试 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．从某年级1 000名学生中抽取125名学生进行体重的统计分析，就这个问题来说，下列说法正确的是( ) A ．1 000名学生是总体 B ．每个被抽查的学生是个体 C ．抽查的125名学生的体重是一个样本 D ．抽取的125名学生的体重是样本容量 2．由小到大排列的一组数据x 1，x 2，x 3，x 4，x 5，其中每个数据都小于－1，那么对于样本1，x 1，－x 2，x 3，－ x 4，x 5的中位数可以表示为( ) A.12(1＋x 2) B.12(x 2－x 1) C.12(1＋x 5) D.1 2 (x 3－x 4) 3．某单位有老年人27人，中年人54人，青年人81人，为了调查他们的身体状况的某项指标，需从他们中间抽取一个容量为36的样本，则老年人、中年人、青年人分别应抽取的人数是( ) A ．7,11,19 B ．6,12,18 C ．6,13,17 D ．7,12,17 4．对变量x ，y 有观测数据(x i ，y i )(i ＝1,2，…，10)，得散点图1；对变量u ，v 有观测数据(u i ，v i )(i ＝1,2，…，10)，得散点图2.由这两个散点图可以判断( ) A ．变量x 与y 正相关，u 与v 正相关 B ．变量x 与y 正相关，u 与v 负相关 C ．变量x 与y 负相关，u 与v 正相关 D ．变量x 与y 负相关，u 与v 负相关 5．已知一组数据x 1，x 2，x 3，x 4，x 5的平均数是2，方差是1 3 ，那么另一组数3x 1－2,3x 2－2,3x 3－2,3x 4－2,3x 5－2 的平均数，方差分别是( ) A ．2，13 B ．2,1 C ．4，2 3 D ．4,3 6．某学院有4个饲养房，分别养有18,54,24,48只白鼠供实验用．某项实验需抽取24只白鼠，你认为最合适的抽样方法是( ) A ．在每个饲养房各抽取6只 B ．把所有白鼠都加上编有不同号码的颈圈，用随机抽样法确定24只 C ．从4个饲养房分别抽取3,9,4,8只 D ．先确定这4个饲养房应分别抽取3,9,4,8只，再由各饲养房自己加号码颈圈，用简单随机抽样的方法确定 7．下列有关线性回归的说法，不正确的是( ) A ．相关关系的两个变量不一定是因果关系 B ．散点图能直观地反映数据的相关程度 C ．回归直线最能代表线性相关的两个变量之间的关系 D ．任一组数据都有回归直线方程 8．已知施肥量与水稻产量之间的回归直线方程为y ^ ＝4.75x ＋257，则施肥量x ＝30时，对产量y 的估计值为( ) A ．398.5 B ．399.5 C ．400 D ．400.5 9．在发生某公共卫生事件期间，有专业机构认为该事件在一段时间内没有发生大规模群体感染的标志为“连续10天，每天新增疑似病例不超过7人”．根据过去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例数据，一定符合该标志的是( ) A ．甲地：总体均值为3，中位数为4 B ．乙地：总体均值为1，总体方差大于0 C ．丙地：中位数为2，众数为3 D ．丁地：总体均值为2，总体方差为3 10．某高中在校学生2 000人，高一与高二人数相同并都比高三多1人．为了响应“阳光体育运动”号召，学校举行了“元旦”跑步和登山比赛活动．每人都参加而且只参与了其中一项比赛，各年级参与比赛人数情况如下表：
三年级英语单元测试卷 学校班级姓名 一、看一看，连一连。（24分） 1. 2 3 4 book bag crayon pencil-box pen eraser ruler pencil 5 6 7 8 二．选出每组中不同类的那个选项。（10分） ( )1. A. hello B. hi C. name ( )2. A bye B. ruler C. pencil ( )3. A. goodbye B. bye C. hello ( )4. A. book B.ruler C. open ( )5. A Mike B Sarah C eraser 三．单项选择。从A、B、C三个选项中选出最恰当的一项，将其字母代号填入括号内。（10分） ( )1.What’s your name? A.My name’s Zip. B.I’m fine,thank you. C.Sure, here you are ( )2.I have a pencil! A.Me too. B.Goodbye! C. I’m Zoom. ( )3. Goodbye,Zoom! A. Great. B.Bye. C.Me too. ( )4.Hello,Zoom! A.Guess B. Close your book. C.Hi,Miss White
( )5. Good morning! A.I’m fine. B.Good morning! C.Me too. 四、读句子连线。（15分） 1、你好！ A.What’s your name ? 2、再见！ B.I have a book。 3、你叫什么？ C.Hello ! 4、我有一本书。 D.Goodbye ! 5、我的名字是约翰。 E.My name’s John . 五、情景选择。根据上句，选择合适的应答句。（18分） ( )1.你想知道别人的名字，你应该怎么问？ A. This is Sarah. B. Bye, Sarah. C. What’s your name? ( )2. –你想和Miss wang告别应该怎么说？ A. Hello! B. Welcome. C. -Bye! Miss White. ( )3.你想说我有一块橡皮，应该怎么说？ A. OK! B. I have an eraser C. Me too. ( )4. 你早晨遇见了老师，应该怎么说？ A.Good morning B.Bye. C. Me too! ( )5.你想说我们一起玩吧，要怎么说？ A.Let’s play. B. Hello C. Great! （）6、把你的铅笔给我看看。 A. Show me your book. B. Show me your bag. C. Show me your pencil. （）7、你想自我介绍，你应说： A. Hello. B. Goodbye. C. I’m Mike.
一年级上学期数学第一单元测试题 一、单选题 1.下列哪种水果的个数是4？( ) A. B. C. 2.看图，一人一块糖，应该准备（） A. 7块 B. 8块 C. 9块 D. 10块 3.数一数，图中表示（）. A. 4 B. 5 C. 7 D. 8 二、判断题 4.甲数比乙数多，那么乙数比甲数少. 5.从6数到10，数了4个数. 6.苹果比梨多3个，那么梨就比苹果少3个. 三、填空题 7.数一数，每一种物品有几个? ________个苹果
________个杯子 ________个球 8.一共有________只小动物在排队. 做排头时，在第________，向后转后在第________个. 9.乒乓球比羽毛球多20个，羽毛球比乒乓球________. 10.数一数，比一比.(填同样多、多或少) 和________ 四、解答题 11.画，要与同样多． ________ 12.按要求画. （1）画△，○比△多1个. ○ ○ ○ （2）画○，和□同样多.
□ □ □ □ □ （3）画☆，比○少一个. ○ ○ ○ ○ ○ ○ 五、作图题 13.画□，与☆一样多. ☆☆☆☆☆☆
参考答案 一、单选题 1.【答案】C 【解析】【解答】解：C项中桃子的个数是4. 故答案为：C. 【分析】根据10以内的数作答即可. 2.【答案】D 【解析】 3.【答案】D 【解析】【解答】一个一个地数，图中共有8颗星星 【分析】根据基数的意义，基数表示物体的多少.图中表示星星数量的多少是8 故选：D本题是考查整数的认识 二、判断题 4.【答案】正确 【解析】【解答】解：甲数比乙数多，那么乙数比甲数. 故答案为：正确. 【分析】两个数作比较，一个数比另一个数多，那么另一个数就比这个数小. 5.【答案】错误 【解析】 6.【答案】正确 【解析】 三、填空题 7.【答案】2；4；8 【解析】【解答】解：一共有2个苹果，4个杯子，8个球. 故答案为：2；4；8【分析】数数时从物体的一边开始数，注意不要重复数也不要漏数. 8.【答案】7；3；5 【解析】【解答】解：一共有7只小动物在排队，猴子做排头时，松鼠排在第3，向后转后，松鼠排在第5个. 故答案为：7；3；5.
(人教版)高中语文必修三第一单元检测试卷(附答案) 人教版必修三第一单元检测试卷 语文试题 一、本大题6 小题，每小题3 分，共18 分 1．下列各项中加点字的注音，全都正确的一项是( ) A．韶光sh áo 杜撰zhu àn 朱拓tu ò 百无聊赖l ài 嫡亲dí B．监生ji ān惴惴zhu ì俨然y ǎn 少不更事j ī ng 押解ji è C．间或ji àn形骸hái谬种miù 沸反盈天fèi 桅杆wéi D．陈抟tu án 驯熟xùn 炮烙pào 咀嚼鉴赏j ǔ 黏液ni án 解析：A 项，拓t à；B 项，监ji à n，g更ē ng ；D 项，炮pá o 。 答案：C 2．下列各句中加点熟语的使用，不恰当的一项是( ) A ．今年夏天的餐饮市场被福寿螺搅得沸反盈天，从6 月底至今，先后有130 多人因此染上了广州管圆线虫病。 B．往东转弯，穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，鳞次栉比，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽，与贾母处不同。 C．老头儿看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。 D．好在她现在已经再没有什么牵挂，太太家里又凑巧要换人，所以我就领她来。——我想，熟门熟路，比生手实在好得多??
解析：A 项，沸反盈天：形容喧哗吵闹，乱成一片。B项，鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。此处应为“轩昂壮丽”。C 项，为所欲为：想干什 么就干什么，任意行事。含贬意。D 项，熟门熟路：熟悉门径，了解情况，很有经验。 答案：B 3．下列各句中，没有语病的一项是( ) A．黛玉的生活正如探春所说，外头看着光鲜，其实十分难熬。但是她也有着青春少女的活泼热情，并非终日都只在哀愁之中。 B．林黛玉幼年丧母，体弱多病，红颜薄命身世可怜。在与薛宝钗的竞争中，她所缺乏的，一是没有健康体格，二是不够温柔大气。 C．你看画家笔下的这幅《大婶》，我们不仅能从他的线条里读出韵律，读出抑扬顿挫，而且用笔实在是生动流畅。 D．从现在起，安徽省高校大学生若认为学校对其作出的处理决定侵犯了其合法权益，可向该省教育厅依照程序提出申诉。 解析：B 项，“所缺乏的??没有”句式杂糅。C 项，逻辑混乱，递进关系不当。D 项，语序不当，“依照程序”应当放在“向”前。 答案：A 4．依次填入下面语段横线处的句子，最恰当的一项是( ) 我爱小池，也爱溪流。是因为我爱它们的“清”和“远”。_______________ ；_像一位活泼的姑娘，
第二章必修三统计单元测试 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．从某年级1 000名学生中抽取125名学生进行体重的统计分析，就这个问题来说，下列说法正确的是() A．1 000名学生是总体 B．每个被抽查的学生是个体 C．抽查的125名学生的体重是一个样本 D．抽取的125名学生的体重是样本容量 2．由小到大排列的一组数据x1，x2，x3，x4，x5，其中每个数据都小于－1，那么对于样本1，x1，－x2，x3，－ x4，x5的中位数可以表示为() A.1 2(1＋x2) B. 1 2(x2－x1) C. 1 2(1＋x5) D. 1 2(x3－x4) 3．某单位有老年人27人，中年人54人，青年人81人，为了调查他们的身体状况的某项指标，需从他们中间抽取一个容量为36的样本，则老年人、中年人、青年人分别应抽取的人数是() A．7,11,19 B．6,12,18C．6,13,17 D．7,12,17 4．对变量x，y有观测数据(x i，y i)(i＝1,2，…，10)，得散点图1；对变量u，v有观测数据(u i，v i)(i＝1,2，…，10)，得散点图2.由这两个散点图可以判断() A．变量x与y正相关，u与v正相关B．变量x与y正相关，u与v负相关 C．变量x与y负相关，u与v正相关D．变量x与y负相关，u与v负相关 5．已知一组数据x1，x2，x3，x4，x5的平均数是2，方差是1 3，那么另一组数3x1－2,3x2－2,3x3 －2,3x4－2,3x5－2的平均数，方差分别是() A．2，1 3B．2,1C．4， 2 3D．4,3 6．某学院有4个饲养房，分别养有18,54,24,48只白鼠供实验用．某项实验需抽取24只白鼠，你认为最合适的抽样方法是() A．在每个饲养房各抽取6只 B．把所有白鼠都加上编有不同号码的颈圈，用随机抽样法确定24只 C．从4个饲养房分别抽取3,9,4,8只 D．先确定这4个饲养房应分别抽取3,9,4,8只，再由各饲养房自己加号码颈圈，用简单随机抽样的方法确定 7．下列有关线性回归的说法，不正确的是() A．相关关系的两个变量不一定是因果关系 B．散点图能直观地反映数据的相关程度 C．回归直线最能代表线性相关的两个变量之间的关系 D．任一组数据都有回归直线方程 8．已知施肥量与水稻产量之间的回归直线方程为y^＝4.75x＋257，则施肥量x＝30时，对产量y的估计值为() A．398.5 B．399.5C．400 D．400.5