期中考试考前动员主题 班会 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
期中考试考前动员主题班会 >期中考试考前动员主题班会 一、主题：期中考试动员 二、活动目的(教育、培养的效果及目标)： 1、明确期中考试的目的。 2、激励学生，使学生信心百倍地去迎接考试。 3、营造班级良好的学习氛围。 4、指导学生掌握正确的复习方法，了解一些应试的技巧。 三、活动准备(教室布置及含义，学生的先期准备等)： 1、拍摄照片，做好课件。 2、准备歌曲：在路上。 3、 2位学生准备复习方法经验介绍。 4、黑板布置：书写大字：打好初中第一仗。 四、活动过程： 1、看照片：同学集体跑步的照片，说明我们每个人都在奔跑，每个人都要努力。 2、看照片：班级的教室，班级里桌椅上的书，下面是来的早的学生的特写：并在照片上附上一些话，如：关键是人勤奋，我孤独、我快乐、我充实!孜孜以求，只为明朝圆梦!第一名在行动! 3、看两张全班同学在教室学习的照片上写上：人才济济，挤挤一堂! 4、班级的光荣榜照了下来，写上：这个地方有没有我们的位置我们的位置应该在哪里 5、一起唱歌：在路上。幻灯片上写：我们该起程了，我们该上路了! 6、学生介绍复习方法。 7、指导学生制定复习计划。 8、讲应试技巧。 9、心理准备：相信自己!一起读： 相信自己行，才会我能行， 别人说我行，努力才能行， 你在那边行，我在这边行， 今天若不行，明天还能行， 能正视不行，也是我能行。 不但自己行，帮助别人行。 争取全面行，创造才最行。 10、祝大家期中考试考试成功! 五、注意事项或建议： 准备工作充分，使学生有紧迫感，能全身心投入到期中复习工作中去。 六、活动效果及后记： > 活动效果明显，班会后班级的学习氛围日渐浓厚!全班同学都争分夺秒地开始投入到紧张的复习学习中去了，所以在期中考试中就取得了好的成绩。
全力奋战小高考主题班会 为A加油，全力奋战小高考 -------高二班主题班会 班会过程： 1、认识小高考 细节决定成败，态度决定高度，小高考是资格赛，主要取决于态度。只要态度端正，认真对待，过C不会有问题。小高考又是争夺赛，见Ａ加分，且计入总分划线，竞争异常激烈。我省历年本一、本二线上下1分约集中3000名考生。如果你得到1个A加1分，你在全省排名要提升3000个位次，得2A将提升6000个位次，如果你得到4A，你就会跃升15000名，你的命运将会发生翻天覆地的变化。所以每一位同学都应该有冲A的激情和欲望，更要有坚实的行动。 2、我们班级的小高考奋斗口号是： 3、分析一模成绩。 、各科情况。 、达A 人数，未过关人数。 、分小组讨论各门学科复习的得失与技巧。 4、学习方法指导 、认清严峻形势，坚定必胜信念。尽自己所能，一切皆有可能； 在黎明前的黑暗之中，请唤醒你所有的潜能，凝聚全部
的力量，排除一切干扰，挑战一切困难，多一份理智补不足，少一点空谈，多一点复习。 许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷常常给我们以提醒，而优势却常常使我们忘乎所以。 每年小高考成绩出来，都有一部分成绩优异的同学为没有拿到A而感到遗憾，我们老师也会为一些成绩平时一般的同学拿到A而感到惊讶，我想这个故事能告诉我们答案，不要为暂时的落后而气馁，更不要倒在自己的优势学科上。 、锁定奋斗目标，顽强拼搏进取。各层次的学生要准确定位。有实力拿A，绝不考B，中等程度的学生只要方法对头，查漏补缺，完全可能成为黑马； 、把握好课堂，跟上老师复习的节奏 课堂是教学的主阵地。同学们要充分利用好每一节复习课，切不可在复习小高考科目的课堂上做其他科目的作业。 每门学科都有自身的复习计划，我们每天必须完成当天的学习任务，才能更好的去完成第二天的学习。否则就会陷入恶性循环当中。所以跟上老师复习的节奏也是至关重要的。 、重视方法，针对训练 要突出“八练”，这“八练”是练基础、练重点、练速度、练技巧、练能力、练规范、练态度、练信心。目标只有一个，全力冲A。
期末考试动员主题班会 期中考试动员主题班会教案 一、活动背景 期中考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以，我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期中考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书新的篇章。 二、活动目的 充分认识本次考试的重要性，明确个人目标,制订学习计划，树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感鼓励他们好好学习。 三、活动过程 第一、同学们要充分认识本次考试的重要性。 考试是一个学期以来教和学的总结，是对同学一个学期以来学习的一次检阅，是我们评价同学们一个阶段学习情况的重要依据，通过
考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。特别本次考试是由县教育局统一组考，而我校自xx年6月创办以来，经历了县统一抽考的三次重大考试中，综合分均居全县第一名。我们是再续辉煌，还是??关健在于我们在座的同学们，请问，你们有不有信心再续辉煌？ 第二、合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。 同学们！离考试只有6天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心，以考试为中心，以争取考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。时间对每个人来说是平等的，上课时间、晚自习时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。谁能合理安排学习时间是至关重要的。 复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节，复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和应用，平常学习好的同学要善于归纳、总结，应该利用复习之机扎实基本知识、基本技能，由此及彼，由表及里，加大复习的力度，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，举一反三，使自己
教育背景：我班是个中等层次的班级，有相当一部分同学缺乏学习的动力，很多同学认识不到自己的力量，又在经历多次考试的失败后，更是表现的在成绩上没有追求，或者更准确的说是不敢有追求，为的是避免体验自己可能会遭遇的失败感与无能感。小高考结束后的第一周，很多同学对待学习很松懈，并且似乎一时无法回归到紧张的学习中来，在这样的背景下上了这节主题班会。教育目标：让学生能客观的看待自己优点与缺点，体验到自己的力量，并让自己敢于面对自己的困境，有力量去尝试改变自己的困境。 前期准备：小高考之后我作为班主任，让全班同学写了一篇关于小高考考后的感想，可以包括同学对激烈的小高考的回顾，对小高考的感受，对小高考的收获。 活动过程： 一、这也是一种感受，一种真实的感受！ 匆匆忙忙的一个月，已经过去。当时我们还觉得一个月的时间很长，转眼已经坐在小高考的桌子上，我不知道怎么写小高考的感受，可能是来不及感受，也可能是我没有去感受。但是我真的是努力了！——高邵杰同学 二、一切还未结束！ 小高考是结束了，好坏确实已成定局。但是这一个月的拼搏值得每位同学细细品味，即使在若干年后，再想起这难忘的一个月，你也能几番感慨，甚至是激动的留下泪，因为绝大多数同学都很努力，对某些人而言是毕生第一次不计结果的全情投入，拼的无怨无悔，这一刻你成为了你自己的主人！ 辛苦、愤怒、憎恨、抓狂，这些词语没有出现在周记里，但是我想整个小高考的一个月的冲刺过程，绝大多数人，甚至是每一个人恐怕都有这样的情绪感受，希望大家能够表达出自己的真实感受，因为对我而言你们都是班级的重要一员，也有助于我能更好的理解每一位同学。有些同学也许向往着轻松、自由、悠闲、娱乐等这样的生活，这无可厚非，谁不愿意这样呢？。但这些应当全是生活的组成部分，我们也许不能只享受轻松、自由、悠闲、娱乐，而撇开辛苦、愤怒、憎恨、抓狂，事实上很多时候这些感受都是相互依存的，如：辛苦之后你能感受到轻松，愤怒之后你能感受到自由，悠闲之后你也许会感受到憎恨，甚至在娱乐之后你可能会感受到抓狂。 那么我能接受生活中的辛苦吗？我能获得的更多，还是牺牲的更多？ 经过这一个月你有什么感悟吗？有什么值得回味的吗？ 三、小高考的过程回顾！ 让我们来回顾一下小高考学习生活的过程。 从同学们的反应情况来看，我发现有很多关键词，如：热情、激情、紧张、拼搏、汗水、遗憾、无悔、骄傲！这其中有你的关键词吗？如果没有，你的关键词是什么？ 我想先讲一个故事：黑夜，一盏路灯，远处停着一辆车，路灯下一个人在焦急的寻找什么，有一个人上前问他你在找什么？他回答说我在寻找车的钥匙。又问你的停在那么远，为什么在这里寻找，钥匙究竟丢在哪里？他说钥匙是丢在汽车那里，但是那里太黑无法寻找，只有这里好找。 听起来很可笑，但是绝大多数的我们都可能迷失在这里，只因这边比较方便，故明知目标在那边也听不进劝告，并且不断的寻找着借口！ 所以我们都应该感想小高考，因为小高考或多或少的为我们指明的方向，并且不断的驱策我们，即使再黑暗，都强迫我们去探索、去发现，又或多或少的，我们都发现了光明！
高三高考动员主题班会 班会教案 时间： 地点： 内容： 1.机会总是留给有准备的人！ 今天的预想与设计是对明天的准备。 走向大学，走进高三。 你的明天在这里！ 2.展示各大学图片 3.提问‘你最想上哪个大学？’学生回答 1.也许我们年少轻狂 也许我们曾经失败 也许我们偶尔彷徨迷茫 但是我们还是要大声说出我们理想：。。。 学生小组交流并回答 2.信心、恒心不可少 拿破仑·希尔说：信心是想象和相信理想绝对能实现。信心可以使思想充满力量。人可以在强有力的自信心的驱使下，把自己提高到无限的高峰。 不断暗示自己一定能做得更好； 坚信老师能帮助自己做得更好；
站起来，别趴下。 3.困难、不适是常事 试题的难度、广度以及题量增加了许多； 老师也在填鸭式地增加讲授和作业内容； 频繁的考试和成绩的忽高忽低起伏变化不尽如人意。 4.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。” －－诸葛亮《诫子书》 5.学会宽容和享受 以一个宽容、愉快的心态面对高三 不要为一些小事小非、鸡毛蒜皮的小事而影响了自己的心态； 有意训练自己的心理素质和心理自我调节能力； 及时分享成功的喜悦 1.抓紧时间、合理安排 要重视每一个课堂，课堂是学习新知的主战场。 重视每一块自习时间，尤其是晚自习是自我巩固提高的主阵地。 要重视每一个学科，均衡发展 2.高考70%是基础 3.注重基础、理清要点 要重视学习的计划性，要明确每天的学习任务。 知识“堂堂清”，不留下一个知识的漏洞；
知识的缺漏和不足已经明确地摆在你面前并且不再增加； 逐步积累做选择、填空题的经验，规范主观题的答题方法； 细节决定成败。 4.提问‘找几位同学给大家介绍一些学习方法’学生发言回答 1.有一种财富是苦尽甘来，有一种壮美是破釜沉舟。拼搏是我们的主旋律，为理想而战，只要付出，就有回报。 2.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 3.苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
“考试前不认真复习，就好比即将上战场打仗的士兵还没有上好子弹，其结果就一定是打败仗，我们不做这样的士兵.。” 苦不苦,想想家中的父母. 累不累,想想自己后半辈! 活动背景 临近期末，老师们精选试题，精心备战，学生们也抓紧时间，查缺补漏.。可仍有部分学生不能紧张起来，还是一副懒散的样子，对老师的话充耳不闻，我们班这种现象也同样存在.。分析原因，我发现这些学生一贯学习习惯差，考前所有的老师都有“关照”：“你不好好学习怎么能对得起父母？”“你这个样子将来怎么能考上大学？”等等.。诸如此类的劝告孩子已经听得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一种另类的办法.。 活动准备 1、写出自己曾经为班级做过的事情.。 2、写出一个班里发生过的你最感动的事情.。 活动过程 一、导入主题 我们在一起走过了近半年的风风雨雨，在这半年里，你都为班级做过什么？从中发现了自己的那些优点呢？这就是我们今天要讨论的主题：寻找自我价值.。 二、展开主题 1、我为126班做过什么？ 2、在仅剩的一周里，我还能为126班再做点什么？ 四、分析主题 1）结合学生写的情况，总结我为126班做过什么？ 1、做值日 2、考试取得好成绩 3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩 4、班干部，为班级服务 5、时刻把班级荣誉放在第一位…… 2）展示一些班级学生活动图片 3）在仅剩的一周里，我还能为126班再做点什么？ 1、回顾近段时间的表现.。 （1、有进步的同学，2、一直在努力的同学，3、上课表现不好的同学，4、平时表现不好的同学.。） 讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况.。 2、以后还可以为班级做哪些事情？ 讨论后请学生回答.。 师总结：A争夺流动红旗 B期末取得好成绩 3、应该怎样做？ 讨论后请学生回答.。 师总结：A努力创建五好班级 B用心投入努力学习 四、总结 我们做这些是为了什么？（讨论，总结） 1、体现我们的价值.。 2、让126班的辉煌记入民中的光荣史册.。 活动评价
高三二模考前动员主题 班会提纲 标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
高三二模考前动员主题班会提纲 1、班会主题：考前动员，答题技巧指导 2、班会内容： （一）考前动员 1、正确认识和对待本次考试。要端正心态，认真准备，扎实复习。本次考试的目的只有两个，一是检查一下自己在前一段的教学中还存在哪些问题，哪些知识还没有复习到，哪些地方还需要加强，以便在后段教学中进行改进；二是给同学们提供一个平台，看一下自己在全年级的位置，看这个位置离你的目标还有多远的距离，以便于自己努力。 二、要找出影响自己学习或考试成绩的心理因素，并分析这些因素形成的根源，争取自己排遣掉，如果做不到，就找老师谈谈心。 三、找出自己的知识缺陷、薄弱环节，强化练习。所谓知识缺陷，就是不太熟或理解不透的地方，从每次的考试或做题中找出自己出错的题，自己分析错因，补上欠缺的知识，做类似的题目进行强化。 1、优化情绪 积极的情绪能够提高考试的成绩，调整好情绪是高考心态调节的重要环节。以平常心对待高考，无论在考前和考中都以平常心对待考试，有些同学们在考试前和考试中会出现考试焦虑现象，即：有些紧张，有些不安，有些着急。这对同学们来讲是难免的。轻度考试焦虑在某种意义上还会促进同学们发挥自己的潜力。但过度的焦虑对同学们的发挥产生很大的负面影响。因此在考前考中应及时的调整。比方说 ——积极的自我想象和暗示 积极的自我想象和暗示能唤起人的良好的情绪。同学们在考试的时候，可运用积极的自我想象和暗示，焕发与强化自己良好的情绪，防止消极情绪的产生。同学们进入考场的时候，如果情绪过于紧张，可运用积极的自我暗示自己不要紧张，要平静，深呼吸无论在考试时还是平时学习时，都是调整情绪的一种简便易行的方法，要经常训练深呼吸的操作方法。闭目坐在椅子上，缓慢有节奏地吸气，停几秒钟后，再缓慢有节奏地呼气。 ——挺胸抬头，步伐加快
期末考试动员主题班会的教案 中学班会教案 【第1篇】 时间总是很匆匆,转眼就到了期末复习迎考的日子了.期末考试对于班级里的学生来说,是一次总结,是一次考验.我们都很希望通过扎实的细致的复习,为了使期末复习取得最好效果,五年级二班召开了“如何搞好期末复习”主题班会。 小组讨论复习方法。 班会上同学们先分小组说一说自己整体的复习方法或某一科的复习方法。然后各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。最后同学们就如何搞好期末复习达成了共识。 1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。针对自己的情况制定符合自己的复习计划,并且努力完成计划。 2、以课本学习为主,以平时的配练及试题为辅,要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。 3、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。 4、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休息时好好地休息。比如一定保证午晚休的纪律和休息质量。吃好、喝好、休息好,保证身体健康是前提。 只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。 【第2篇】
●一、班会背景 时间飞逝,转眼间大一下学期进入尾声了。在过去的一段时间里,通过不断地学习,我们收获了很多.,感悟了很多。马上就要到期末了,各门课程的考试也即将开始了,所以考前的动员大会是必不可少的。 ●二、班会主题 1、期末考试动员大会,抓好考风考纪 2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学 ●三、班会目的 1. 期末考快到了,让同学们更好地认识考试的重要性,抓好考风考纪. 2. 表彰先进个人及积极参加各项活动的同学 ●四、班会时间 20**年**月29号下午六点半左右 ●五、班会地点 C324 ●六、班会对象 xx班全体同学 ●七、班会流程 1、考试动员大会(抓好考风考纪,杜绝作弊现象) 3、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发证书 4、班干上台讲述严抓考风考纪的重要性
期中考试动员主题班会教案 一、活动背景 期中考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以，我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期中考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书新的篇章。 二、活动目的 充分认识本次考试的重要性，明确个人目标,制订学习计划，树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感鼓励他们好好学习。 三、活动过程 第一、同学们要充分认识本次考试的重要性。 考试是一个学期以来教和学的总结，是对同学一个学期以来学习的一次检阅，是我们评价同学们一个阶段学习情况的重要依据，通过考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。特别本次考试是由县教育局统一组考，而我校自2010年6月创办以来，经历了县统一抽考的三次重大考试中，综合分均居全市前几名。我们是再续辉煌，还是……关健在于我们在座的同学们，请问，你们有不有信心再续辉煌？ 第二、合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。 同学们！离考试只有6天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心，以考试为中心，以争取考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。时间对每个人来说是平等的，上课时间、晚自习时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。谁能合理安排学习时间是至关重要的。 复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节，复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和应用，平常学习好的同学要善于归纳、总结，应该利用复习之机扎实基本知识、基本技能，由此及彼，由表及里，加大复习的力度，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，举一反三，使自己学习水平再上新台阶。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位。 第三、在考前应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，奋力一博。 第四、我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制
人生难得几回搏，此时不搏待何时 高三一模考前动员会 内容提要： 一、一模的功能 二、考前的具体操作（1）心理调节，（2）复习要求； 三、考试中的应试策略 四、考试后的操作建议 具体内容 一、一模的功能 同学们，刚经过100日冲刺的宣誓，自己的誓言还在耳边回响，又迎来了广州市的一模考试的动员会，人生难得几回搏，此时不搏待何时，高三是拚搏的一年，是人生中难得几回搏的一搏；12年寒窗苦读，12年艰苦跋涉，为的是高三这一搏，背负父母和老师的殷切希望，带着激情和喜悦终于抵达理想的岸边。再过几天，牵动人心的时刻就要到来了，大家就要迎来了广州市的一模，这场既满怀期待又心存担心的考试了。此时此刻，同学们的心情如何呢？是期待、紧张、兴奋、还是百感交集。让我们用良好的心态去面对人生第一个十字路口，让我们用精彩的笔墨去描绘未来美好的蓝图。 广州市一模的功能有诊断功能：对前段时间学习效果的检验，检验自己的知识储存存在哪些问题；检验前段时间在学习上的操作方法是否有效，是否达到了最佳优化的效果，效率是否达到了最高；检验考试策略是否合理；检验以前的错题是否更正；检验各科的规范化要求是否达到要求；检验是否能细心审题，做到审题不出错是；检验考试时间分配是否合理；在心理上要充分利用好一模的功能，指导后阶段的复习方向，同时也是检验老师前段时间的教学是否有效和合理。 二、考前的具体操作 1、物质准备：是高考前的一次重要的模拟，按高考要求进行准备，2B铅笔2支， 黑色字迹的签字笔2支，三角板，圆规，直尺。（不能带手机，不能用胶带，胶擦） 2、心理准备：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥十六个字。俗话说“高 考，四分考实力，六分考心理。”模拟考试也是一样。 一是树立必胜的信心 一模中保持必胜的信心非常重要。只有拥有信心，才可能拥抱成功；只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥。我们高三的同学基础扎实，精神饱满，应变能力强，在多次模拟考试和艺体等专业考试中已显示出明显的优势，我们有理由更有实力在高考中取得胜利。请同学们牢牢记住：我行！我能行！我肯定行！我一定能胜！ 二是保持持续的细心 高考凭实力，靠智力，拼毅力，更是精、细、实的比拼。同学们在考试前，要熟悉考试规范，超前做好各种准备。 三是以一颗平常心对待一模，一模是高考的模拟，高考确实是人生的一件大事，但它又只是我们经历过的千百次考试中决定成功的一次。我们都期待大家高考能有超常发挥，考出水平，考出笑容。但我想尤其应当注重细节，要把注意点、着力点、兴奋点放在一道道试题的解答上，这样我们就能化解许多压力，自
七六班主题班会 期中考试动员主题班会教案 一、活动背景 期中考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以，我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期中考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书新的篇章。 二、活动目的 充分认识本次考试的重要性，明确个人目标,制订学习计划，树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感鼓励他们好好学习。 三、活动过程 第一、同学们要充分认识本次考试的重要性。 考试是一个学期以来教和学的总结，是对同学一个学期以来学习的一次检阅，是我们评价同学们一个阶段学习情况的重要依据，通过考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。特别本次考试是由县教育局统一组考，而我校自2010年6月创办以来，经历了县统一抽考的三次重大考试中，综合分均居全县第一名。我们是再续辉煌，还是……关健在于我们在座的同学们，请问，你们有不有信心再续辉煌？ 第二、合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。 同学们！离考试只有6天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心，以考试为中心，以争取考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。时间对每个人来说是平等的，上课时间、晚自习时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。谁能合理安排学习时间是至关重要的。 复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节，复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和应用，平常学习好的同学要善于归纳、总结，应该利用复习之机扎实基本知识、基本技能，由此及彼，由表及里，加大复习的力度，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，举一反三，使自己学习水平再上新台阶。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位。 第三、在考前应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，奋力一博。
全力奋战小高考主题班会 为A 加油，全力奋战小高考 ---- 高二班主题班会 班会过程： 1、认识小高考细节决定成败，态度决定高度，小高考是资格赛，主要取决于态度。只要态度端正，认真对待，过C 不会有问题。小高考又是争夺赛，见A加分，且计入总分划线，竞争异常激烈。我省历年本一、本二线上下1 分约集中3000 名考生。如果你得到1 个A 加1 分，你在全省排名要提升3000 个位次，得2A将提升6000个位次，如果你得到4A,你就会跃升15000 名，你的命运将会发生翻天覆地的变化。所以每一位同学都应该有冲A 的激情和欲望，更要有坚实的行动。 2、我们班级的小高考奋斗口号是： 3、分析一模成绩。 、各科情况。 、达A 人数，未过关人数。 、分小组讨论各门学科复习的得失与技巧。 4、学习方法指导、认清严峻形势，坚定必胜信念。尽自己所能， 一切皆 有可能； 在黎明前的黑暗之中，请唤醒你所有的潜能，凝聚全部的力 量，排除一切干扰，挑战一切困难，多一份理智补不足，少
一点空谈，多一点复习。 许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷常常给我们以提醒，而优势却常常使我们忘乎所以。 每年小高考成绩出来，都有一部分成绩优异的同学为没有拿到A 而感到遗憾，我们老师也会为一些成绩平时一般的同学拿到A 而感到惊讶，我想这个故事能告诉我们答案，不要为暂时的落后而气馁，更不要倒在自己的优势学科上。 、锁定奋斗目标，顽强拼搏进取。各层次的学生要准确 定位。有实力拿A,绝不考B,中等程度的学生只要方法对头，查漏补缺，完全可能成为黑马； 、把握好课堂，跟上老师复习的节奏课堂是教学的主阵地。同学们要充分利用好每一节复习课，切不可在复习小高考科目的课堂上做其他科目的作业。 每门学科都有自身的复习计划，我们每天必须完成当天的学习任务，才能更好的去完成第二天的学习。否则就会陷入恶性循环当中。所以跟上老师复习的节奏也是至关重要的。 、重视方法，针对训练 要突出“八练” ，这“八练”是练基础、练重点、练速度、练技巧、练能力、练规范、练态度、练信心。目标只 有一个，全力冲A。 1、练基础就是要重视课本、重视基本知识、基本规律、
点燃激情成就梦想 ——龙山高级中学2017年高考誓师大会 一、活动目的： 尽管新学期刚刚开始，年味尚在，但现在距离高考仅剩下80多天，为了鼓舞士气，使每位同学能够尽快投身于备战高考这场青春的战斗中，在剩余的88天里，团结一致，跨过高考这道坎，创造2017年我校高考新辉煌，高三年级部特举办此次以“点燃激情，成就梦想”为主题的高考动员大会。 二、时间：2017年3月10日上午9点30分钟 三、地点：校艺体馆 四、参与人员：县局领导、学校全体班子成员和相关处室负责人、高三年级全体师生、学生家长代表（42人） 主持人：徐鹏博、符洪珧 五、会前准备： 1、办公室负责：会标、横幅、对联、许愿瓶一个、话筒、主席台座次、礼仪等。 2、总务处负责：主席台桌子8张、凳子160张、矿泉水2件。 3、政教处负责：学生座次、进出场、纪律、卫生等。 六、工作人员：音响（1人）、灯光（1人）、摄像（3人）、礼仪（学生2人）、学生座次、进出场、纪律（5人） 七、会议前程序： 1、师生9：10从“幸运门”进场 2、介绍出席会议的领导、嘉宾及相关人员 八、会议中程序： 1、全体起立，唱国歌 2、师生合唱自创励志歌曲（《龙凤呈祥》（张宏宾老师领唱） 3、兰长永校长寄语
4、向俊老师代表高三全体教师作表态发言并领誓（播放歌曲杨安培《我相信》、礼仪带领） 5、曾真同学代表高三全体学生宣读倡议书并领誓 6、高考许愿并喊励志口号（播放背景音乐《阳光总在风雨后》，各班代表把本班师生的共同心愿和同学们各自的心愿放进“马到功成”许愿瓶，各班依次呼喊本班励志口号） 7、家长代表嘱托词（播放背景音乐《感恩的心》） 8、领导讲话 9、全体与会人员沿着红地毯依次走出“青云门”（播放歌曲《飞得更高》）（礼仪带领） 9、散会。学生回场内取凳子。 九、要求： 1、教师统一服装。男：百衬衣、深色西装、红领带；女：红外套 2、学生统一穿冬装。 3、各班励志口号要坚定有力、寓意深刻、简单明了（不超20字） 十、高考氛围酝酿： 1、会场励志语： 主席台前对联： 胸中锦绣龙高学子今日尔等争头角； 笔底珠玑韩柳文章明朝吾辈领风骚。 球场两边看台: 不抱怨，不颓废，不放弃，只进取 高考只有一次，青春不会重来 球场后面看台： 今朝寒窗苦读必定有我；六月金榜题名舍我其谁
期中考试动员主题班会 本文是关于班会的话题作文，仅供大家参考！ 导语：每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象，因此我们开展了期中考试动员主题班会。下面是小编整理的一些关于班会的优秀作文，欢迎查阅，谢谢! 期中考试动员主题班会活动时间：2011年11月2日 活动地点：本班教室 活动目的： 1、明确期中考试的目的。 2、激励学生，使学生信心百倍地去迎接考试。 3、营造班级良好的学习氛围。 4、指导学生掌握正确的复习方法，了解一些应试的技巧。 活动过程： 从下周三开始，全校将进行期中考试，希望全体同学把握好这次机会，考出我们的水平，考出佳绩，考出自信。 考试作为教学评价的一种手段，作用除了对学生基础知识和基本技能进行考查之外，就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况。因此，学校要求要严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性。而且，同学们通过考试，对自己的学习情况得出一个理性的认识，促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习(包
括学业平衡、查漏补缺，学习态度和方法)。因此每一个学生都必须认真、严肃、负责的态度对待期中考试。 首先，人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人，我们每个学生要端正对待考试的态度，重视考前的复习。孔子曰：“温固而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生是肯吃苦、肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人，所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理，归类。并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。 其次，考试是紧张的，每位同学即要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时紧张，但不能过分紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题对你容易对别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题对你难对别人也难，因此，遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训，做到基础题不丢分，争取战胜难题，并注意把握时间。 第三，考试同样是一次对行为习惯规范的考验，我们要求做到： (1)考试时只带必要的物品：如笔、尺、橡皮等进入考场，严禁携带手机、小灵通等进入学校 (2)考试时应认真安静的答卷，有不清楚的举手问监考老师，不得交头接耳，不得左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西。
高三二模考前动员主题班会提纲 1、班会主题：考前动员，答题技巧指导 2、班会内容： （一）考前动员 1、正确认识和对待本次考试。要端正心态，认真准备，扎实复习。本次考试的目的只有两个，一是检查一下自己在前一段的教学中还存在哪些问题，哪些知识还没有复习到，哪些地方还需要加强，以便在后段教学中进行改进；二是给同学们提供一个平台，看一下自己在全年级的位置，看这个位置离你的目标还有多远的距离，以便于自己努力。 二、要找出影响自己学习或考试成绩的心理因素，并分析这些因素形成的根源，争取自己排遣掉，如果做不到，就找老师谈谈心。 三、找出自己的知识缺陷、薄弱环节，强化练习。所谓知识缺陷，就是不太熟或理解不透的地方，从每次的考试或做题中找出自己出错的题，自己分析错因，补上欠缺的知识，做类似的题目进行强化。 1、优化情绪 积极的情绪能够提高考试的成绩，调整好情绪是高考心态调节的重要环节。以平常心对待高考，无论在考前和考中都以平常心对待考试，有些同学们在考试前和考试中会出现考试焦虑现象，即：有些紧张，有些不安，有些着急。这对同学们来讲是难免的。轻度考试焦虑在某种意义上还会促进同学们发挥自己的潜力。但过度的焦虑对同学们的发挥产生很大的负面影响。因此在考前考中应及时的调整。比方说 ——积极的自我想象和暗示 积极的自我想象和暗示能唤起人的良好的情绪。同学们在考试的时候，可运用积极的自我想象和暗示，焕发与强化自己良好的情绪，防止消极情绪的产生。同学们进入考场的时候，如果情绪过于紧张，可运用积极的自我暗示自己不要紧张，要平静，深呼吸无论在考试时还是平时学习时，都是调整情绪的一种简便易行的方法，要经常训练深呼吸的操作方法。闭目坐在椅子上，缓慢有节奏地吸气，停几秒钟后，再缓慢有节奏地呼气。 ——挺胸抬头，步伐加快 人的内心体验与行为动作相一致。人在高兴、充满信心时就会挺胸抬头，走起路来很有精神，步伐稍快而有力；人在沮丧、缺乏信心时，就会无精打采，走路缓慢无力。同学们
在高三一模考前动员大会上的讲话
在高三一模考前动员大会上的讲话 亲爱的高三年级的同学们： 今天是2012年9月17日，距离高三一模考还有40天。40天后我们就将踏入模考的考场，十二年的学习生涯已经到了冲刺的关头。今天我们迎来了高三也是高中阶段第一次大型考试——保定市2013届高三一模考试，这次考试是我们高考前第一次练兵，目的是通过这次模拟考试让同学们熟悉高考的各个环节，另一方面通过考试发现存在的问题，在以后的阶段加以解决，从而在高考中取得成功。我讲两方面内容：考试心理，答题技巧 1、优化情绪 积极的情绪能够提高考试的成绩，调整好情绪是模考心态调节的重要环节。以平常心对待模考，无论在考前和考中都以平常心对待考试，有些同学们在考试前和考试中会出现考试焦虑现象，即：有些紧张，有些不安，有些着急。这对同学们来讲是难免的。轻度考试焦虑在某种意义上还会促进同学们发挥自己的潜力。但过度的焦虑对同学们的发挥产生很大的负面影响。因此在考前考中应及时的调整。比方说 ——积极的自我想象和暗示 积极的自我想象和暗示能唤起人的良好的情绪。同学们在考试的时候，可运用积极的自我想象和暗示，焕发与强化自己良好的情绪，防止消极情绪的产生。同学们进入考场的时候，如果情绪过于紧张，可运用积极的自我暗示自己不要紧张，要平静，深呼吸无论在考试时还是平时学习时，都是调整情绪的一种简便易行的方法，要经常训练深呼吸的操作方法。闭目坐在椅子上，缓慢有节奏地吸气，停几秒钟后，再缓慢有节奏地呼气。 ——挺胸抬头，步伐加快 人的内心体验与行为动作相一致。人在高兴、充满信心时就会挺胸抬头，走起路来很有精神，步伐稍快而有力；人在沮丧、缺乏信心时，就会无精打采，走路缓慢无力。同学们可利用人的内心体验和自己的行为动作一致的原理，每天走路挺胸抬头，步伐稍快。经常这样做，就会增强自己的信心。 ——进入状态 众所周知，运动员在竞赛场上是否进入竞技状态，与竞赛成绩的关系甚为密切。考试也是一样。怎样才算进入状态呢？ ●冷静、沉着 ●情绪饱满 ●聚精会神，注意力集中 ●旺盛的精力 ●有能正常发挥的信心 怎样才能进入状态呢？ 1、自我减压 以什么样的态度对待考试，对进入状态关系很大。以积极的态度去对待考试，有助于进入状态。 同学们若把考试看成是一种挑战，会激发自己进入状态。
策划：xx 相信我们会创造奇迹 一、活动目的： 现在距离高考，决定学生自己命运的时刻仅剩下365天左右的时间，为了鼓舞士气，使每位同学能够投身于备战高考这场青春的战斗中，在剩余的100多天里团结一致，跨过高考这道山脉，高三年级组特举办此次以“相信我们会创造奇迹”为主题的百日誓师大会。 二、时间：2015年6月日 三、地点：教室 四、参与人员：全班同学 五、形式安排：PPT 六、相关准备及要求 1、发言人： 2、主持人：2人（待定） 具体要求如下： ①围绕主题，结合本班实际，内容积极向上； ②语句简短，富有感染力，易于上口； ③文字100字左右； ④各班领誓员一名，带领本班同学起立宣誓。 ⑤班主任负责维持本班会议秩序： 出入场秩序、班级宣誓、会场纪律、卫生将与班级考核挂钩；
⑥各班提前训练本班誓词，在各班宣誓环节，要求声音洪亮、整齐化一。 七、会议流程： 宣布大会开始——讲话——学生代表发言———各 班宣誓———大会结束 八、主持词（未敲定）： ◎第一步主持词： （待音乐《》结束后，主持人登台） 甲：我们又一次走进春天。此时此刻，我们仿佛听得见花开的声音，仿佛听得到彼此的心跳。 乙：走过蒸蒸日上的201=年，201=年的春天悄然而至，惟其如此，才给了我们更多的祈愿，更多的期盼。 甲：我们祈愿着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同” 乙：今天，我们怀揣着成才的梦想屹立在这青春的战场，就是要给我们的奔跑助一把力，给我们的冲刺呐一声喊。 甲：今天，我们寄托着明天的希望就是翱翔在知识的海洋，就是要展示我们豪情万丈、挥斥方遒的青春风采。 乙：同学们，拿起你们的豪情与壮志，一起抒发我们排除万难、百炼成钢的铁血意志，表达我们勇于付出、敢于胜利的坚强信念吧。 甲、乙： 现在，我宣布，米易中学“相信我们会创造奇迹”2015级22班高三动员大会，现在开始。请全体起立，奏国歌！ ◎第二步主持词： 甲：365天是梦想，我们在早春二月播下金榜题名的种子。 乙：365天是力量，我们要用利剑去开拓精彩的六月。 甲：乙：我们是辉煌的缔造者，因为我们流淌着晶莹的汗滴。 甲：我们是未来的寄托者，因为我们背负着师长的希望。 乙：下面，让我们以最热烈的掌声，有请老师为大家致辞。 ◎第三步主持词： 甲：让我们用掌声感谢老师语重心长的话语...... 同学们，面对关注的目光，听到助威的呐喊，我们一定充满了力量，在未 来的一年里，我们高三人将携手并进，向着高考终点那一道线发起去全面
高考动员大会主持词 恭敬的各位领导、各位老师、友爱的同学们，大家下午好! 伴随着新春的足步，我们又迎来一具崭新的学期。常言道：“一年之计在于春”，正因为春天是个播种希翼的季节，才使我们有更多的期盼、更多的憧憬。我们指望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“体面别与四时同”。 老师们，同学们，20xx年2月26日，我们每个人都将铭刻在心!因为，从今天起，距离高考惟独一百天!在那个特殊的生活，我们高三全体师生在这个地方盛大进行凉爽20xx 年高考百日誓师大会，此时，我们的青春，在这神圣的时间，已激情燃烧;我们的理想，在这庄严的殿堂，已盘旋升腾! 首先，请允许我向大家介绍莅临今天大会的总校及学部领导：西山教育集团董事长、西山学校总校长张文彬先生，西山学校副校长喻勇先生，西山高中部校长陈正涛先生，西山高中部副校长丁新先生，及高三年段的三位段长。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来! 今天的大会有八项议程： 1、决战高考百日冲刺誓师典礼(鸣炮) 2、学生代表发言(高三班：徐志慧) 3、副班主任代表发言(卓逸群) 4、教师代表发言(肖娜) 5、高三年段舒良毕段长作报告 6、高中部校长陈正涛先生说话 7、西山学校副校长喻勇先生说话 8、西山教育集团董事长、西山学校总校长张文彬先生说话 一、大会进行第一项：如今，我宣布：xx高中20xx年决战高考百日冲刺誓师大会如今开始。鸣炮! 二、大会进行第二项：请学生代表高三(3)班徐志慧同学发言。大家掌声欢迎! (正如xx同学所言：“青年自有青年狂”，“磨剑十年，今将试锋芒。”同学们，高考冲锋的号角差不多吹响。奋战百日，将使我们青春无悔;决胜六月，定能为父母争光!同学们：面对高考，亮剑!) 三、大会进行第三项：请副班主任代表卓逸群老师发言。大家掌声欢迎! (卓逸群老师说得好：“百日冲刺，攸关人一辈子的命运;百日冲刺，成功在此一举。”同学们，在高考最后的一百天里，天天要有好心情，日日要有新收获。坚持到底，算是胜利!同学们，决战的时间到了，敢拼才会赢!) 四、大会进行第四项：请教师代表肖娜老师发言。大家掌声欢迎! (谢谢肖娜老师的激情发言。同学们，从今天开始，高三军团已扬帆起航，高考冲刺的战役正式打响!为高考而战，你们预备好了吗?正如肖老师所言，最后一百天要善于每日反省，及时查寻自己的别脚，别断地完善自我。心中要充满激情，充满信念。要发扬战士何祥美的坚韧精神，任何困难也阻挡别住我们。同学们，加油吧!老师愿和你们风雨同行，奋勇向前，胜利定将属于我们!) 五、大会进行第五项：请高三年段舒良毕段长作报告。大家掌声欢迎! (舒段的说话如春风化雨，细致入微。以详实的数据，从各方面分析了20xx年高考的有利因素，从学习的办法、饮食起居要注意的事项赋予了全面的指导，并以百倍的信心、万丈的豪情，带领我们一起面对国旗发誓。同学们，沧海横流，方显英雄本色。激情燃烧的青春永久值得回味留念，拼搏奋斗的高三更能彰显精彩人一辈子。决战的时间差不多来临，冲刺的号角差不多吹响。让我们一起扬起理想的风帆，纵情放飞青春的翅膀，迎接改日的朝阳吧!)
高三励志动员主题班会方案 2014年10月（123班梁晓玲）一、班会目的： 1．使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。 2．使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。 3．使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。 4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。 二、班会形式： 游戏，发言，师生交流，生生交流 三、主持人： 谭柳麟黄彬 四、班会地点： 本班教室,多媒体辅助 五、班会流程 <1> 回忆童年梦想 这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始…… <2> 游戏”玫瑰征途” 玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。 〈3〉梦之航 每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。 在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了！ 〈4〉面对不足，寻求帮助