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世界地球日活动总结

世界地球日活动总结
世界地球日活动总结

2018年世界地球日活动总结

2018年月22日是第46个世界地球日,x国土资发x号)文件要求,为宣传国土资源国情市情以及国策国法,宣传最严格的耕地保护制度、最严格的节约用地制度和最严格的土地管理制度,宣传国土生态文明建设经验做法,进一步提高全社会依法用地管地和节约集约利用国土资源、保护地质环境意识,营造良好的国土资源管理环境。分局紧紧围绕“珍惜地球资源,转变发展方式——提高资源利用效益”宣传主题,组织开展了一系列的宣传话动,取得了较好的成效。现将活动情况总结如下:

一、加强领导,认真部署

为了组织好此次宣传活动,分局成立了宣传活动领导小组,及时召开了“世界地球日”宣传工作专题会议,对宣传形式、宣传内容以及宣传重点等进行了全面部署,有力保障了“世界地球日”宣传活动顺利开展。

二、宣传形式多样,内容丰富

1、是以手机短信和微信的形式,广大干部群众宣传今年“4.22”第46个世界地球日的主题,共编发短信227余条,微信5条。

2、是组织工作人员在辖区主要位置悬挂宣传横幅3条。

3、加大国土资源执法宣传力度,组织执法人员开展违法占地建房的巡查,制止乱占乱建的行为。

4、在广场设置咨询台、摆放宣传展板和发放宣传资料的形式重点宣传第46个世界地球日的主题,并现场向前来咨询的群众解答相关知识。此次活动共发放宣传材料117余份,解答群众咨询50余次,通过“世界地球日”宣传活动,满足

了群众对地球科学知识的需求,提高社会公众节约集约利用国土资源意识。

5、送法上门,让干部群众知法懂法。

6、与场有关部门联合,向辖区小学、发出号召,按照全国“节约资源、保护资源,做保护地球小主人”活动要求,鼓励少年儿童积极参与全国“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导节约集约,共建美丽家园活动。

三、主题突出,效果明显

利用送法上门契机,企业,用地单位耐心讲解了国家项目建设用地管理和土地政策,并与他们一起认真分析项目建设问题,引导了企业依法用地。

通过一系列宣传活动的开展,提高了对地球的认识程度,加深了其对国土资源国情、国策的认识和理解,使公众深入了解了节约集约利用土地、矿产资源及减少碳排放、转变经济发展方式的途径,为引导全社会节约集约利用资源,促进经济发展方式转变,共同推进生态文明建设发挥了积极作用。

xxx国土资源局火箭分局

2018年x月x日

幼儿园世界地球日活动总结

幼儿园世界地球日活动总结 2017年幼儿园世界地球日活动总结 4月22日,我园在幼儿园开展了以“保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费”为主题的“世界地球日”活动。其目的在于倡导大家环保行为从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,营造人人保护环境的氛围。 活动前幼儿园利用海报和公示栏,将活动告知家长。各班利用一日生活环节的等待时间组织幼儿学习“环保儿歌”。中大班教师指导幼儿利用手中的画笔绘制“保护环境—绿色行动”的环保画,以激发幼儿保护地球的美好心愿。 活动当天,丰富多彩的内容吸引了全体家长和幼儿的参与。在幼儿园操场上开展了“垃圾分类大家学”,教师和家长现场教幼儿学习区分垃圾的分类。在幼儿园的风雨棚下进行“环保宣传及幼儿环保画图片展”,宣传教育幼儿保护环境。在“环保儿歌大家颂”活动中,各班教师负责现场指导幼儿学习环保儿歌。在“环保呼吁我响应”的活动中,家长和幼儿用彩笔表达自己对保护环境的心愿和决心。幼儿园的环保小天使们还给每一位家长分发《家庭节水节电小妙招》、《家庭绿色消费》等宣传单。呼吁大家积极响应“保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费”的`活动。 总之,活动让我园的孩子们知道了如何将垃圾进行分类,懂得爱护花草树木,爱护环境的绿色低碳生活的方式。我园将会持续不断地对幼儿进行保护环境,将环保教育坚持到底。 地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮丽,和蔼可亲。然而,不知从何时最先,地球妈妈的脸上最先笼罩起阴霾,她最先饮泣,最先呻吟!为了借助“世界地球日”这个有利的教育契机,培育栽种提拔全校少先队员节约资源、珍爱环境,做地球主人的意识。我校少先队大队部围绕着今年的主题

世界地球日宣传活动方案【三篇】

世界地球日宣传活动方案【三篇】 导读:本文世界地球日宣传活动方案【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 一、宣传主题 今年4.22地球日宣传主题为“***”。 二、宣传内容及目的 各股室、各所要采取多种形式,宣传国土资源的基本知识、基本国情,有关节约、集约利用资源的法律法规及新颁布的相关政策;重点宣传落实以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观。通过宣传,向公众灌输树立善待地球人人有责,节约资源从身边做起,从自身工作做起的全民意识。 三、宣传活动安排 (一)加强组织领导。此次宣传活动由市局办公室具体负责,各股室紧密配合,各所要围绕今年地球日的宣传主题,切实加强组织领导,早动手、早安排,及早准备相关宣传资料,并积极争取广播站及村社的参与,使资源环境保护的科普宣传更加深入。 (二)创新宣传形式。宣传日当天,市局在县城设立咨询台开展咨询宣传,并有针对性开展上门宣传。各所要在坚持以往好的宣传形式的同时,力争在宣传形式上积极创新,富有特色,讲求实效。要紧紧围绕主题,突出重点,宣传国土资源工作的大局,推进节约和集约用地的重大意义和深刻内涵。通过散发宣传资料、播放录音录像、出动

宣传车、举办咨询台等方式,向公众宣传、讲解珍惜资源保护环境知识。 (三)加大新闻宣传力度。地球日前后,市局、各所积极撰稿,在报刊、广播、电视和网站等刊发以节约资源为主题的署名文章、专题报告等,扩大社会影响。 四、宣传活动要求 1、此次宣传活动资料由市局办公室收集编辑,各股室结合信访、用地宏观政策调控、地籍管理及测绘等工作有侧重地组织以部分宣传材料。 2、各所、各股室要认真细致做好地球日宣传活动当天的组织协调,加强安全保卫措施,严防在活动期间发生安全事故及群体性事件。 篇二 一、指导思想 节能减排是我市**年环保重点工作,在世界地球日组织开展节能减排宣传活动,让节能减排意识深入社区、家庭、企业,形成人人了解节能减排,人人参与节能减排的良好社会氛围。 二、主办单位 哈尔滨市节能减排工作领导小组办公室,哈尔滨市发展和改革委员会,哈尔滨市环境保护局,哈尔滨市妇女儿童联合会,哈尔滨日报报业集团 三、活动内容 在中央大街开展节能减排宣传活动,分大会会场、宣传活动区、

小学班级特色活动总结

孙留小学班级特色活动总结 一个班集体,总要有这么一个载体,大家都喜欢。它是展示学生的平台,更是收获成功,增强班级凝聚力的有效凭借。目光追寻着学生的兴趣点,我在搜索,我在定位。 一个班集体,到了某一阶段,总会凸现出班级都独有的风格。这种风格影响着孩子的成长和发展。我在观察,我在总结。 一个班集体,要有这么一个舆论导向,想方设法激烈那些勇于挑战的孩子,让他们在学习中动手动脑,不断创新,乐此不彼。 有那么一天,那简单的“七巧板”进入孩子们的视线时,整个班级一片专注。孩子们的大脑飞速运转,一副副精美的作品在手中诞生。 有那么一天,班级里的学生开始喜欢上了自己涂鸦漫画,那些透露着稚气和人文气息的作品成了孩子手中的宝贝。我惊奇地发现,孩子眼中看世界,孩子画自己眼中的世界,是多么难能可贵。 我想:我该为班级,为孩子提炼点什么了。 特色班级定位: 酝酿了三年,从四年级开始,我和孩子把班级特色定位为“巧手班”,我们的口号是:心灵手巧,智慧闪耀。 我和孩子们这样形容班级:这是一个充满蓬勃生机的班级。33个孩子像花园里的小蜜蜂勤劳质朴,很多时候会静静地在知识的百花园里徜徉;我们更像山间流过的清泉充满灵性,一路奔跑一路欢歌。“该静的时候静,该动的时候动”,这是我们追求的学习境界。我们的学习是扎实的,勤奋的;也是自主的,快乐的!我们心灵手巧,喜欢动手动脑,在实小的快乐天地里闪耀着智慧的光芒! 特色班级实践的策略: (一)特色班级创建与学生的个性相结合 一个班集体是有鲜活着学生个体组成的,一个富有生机的班级,应该让学生的个性得到充分的发展。作为同一年龄段的学生,他们的个性表现方面往往具有一些共同的特点。哲学家布莱尼茨说过:“世界上没有两片完全相同的树叶。”因此,创建特色班级,必须充分尊重学生身心发展的规律和不同的个性特征。学生的个性作为一种稳定的心理特征和精神面貌,一旦形成就具有相对的稳定性,会在个性的学习、生活中形成相应的循环显现。在班级中,每个孩子的个性都必须凭借一定的载体有所发展和提高。 从刚接手这个班级开始,我就一直在观察,孩子共性的东西。我发现班级学生有一个共同的特点:能静能动。课堂上他们个性张扬,见解独特;做起事情来细致有耐心。特别是动手能力强,他们对“七巧板”、“漫画”的痴迷让人惊叹。闲暇时间里,他们喜欢用自己的双手去描绘校园生活,去描绘生活中的真善美。从第一年在市科技节上崭露头角,到第一副漫画作品的风靡全班。我知道,孩子们的兴趣点在哪里了,孩子发展的共同支点是什么了。选择一种适合学生个性发展,并带动班级共性融合的载体,让每个孩子都能投入地参与进来,都能得到相应的发展,是创建特色班级的基石。 (二)特色班级创建与学校的活动相结合 特色班级不可能是班级的单打独斗,那样会失去发展的活力。因为班级设置的平台毕竟是有

幼儿园开展世界清洁地球日系列主题活动总结

幼儿园开展世界清洁地球日系列主题活动总结幼儿园开展世界清洁地球日系列主题活动总结 一个精彩的活动已经圆满收官,我们的个人能力得到了很大进步,不如来好好的做个总结。你所见过的活动总结应该是什么样的?以下是我收集整理的幼儿园开展世界清洁地球日系列主题活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。 在“世界清洁地球日”来临之际,为进一步培养幼儿关爱家园,保护环境的意识,xx幼儿园开展了“世界清洁地球日”系列主题活动。 活动中,为了深入了解地球清洁日的主旨,各班首先开展了多种形式的学习探索,很多小朋友感慨道:原来我们的`家园温暖而脆弱,清洁工作需要我们全员的共同参与。 于是“环保小卫士”们首先在幼儿园里发起了“清洁调查”活动。孩子们发现了一些需要清洁的“死角”,怎么办呢?大班的孩子们分别主动认领了几个公共区域,化身成为一个个“清洁小卫士”,开始行动啦。 有的班级清理了大型玩具、有的班打扫了公共区域、有的班级还将园内的草坪进行了全面检查和清洁。大家还进行了约定,在今后的一学年中,大班组的孩子们将时刻关注园区清洁状况,每月一次,进行打扫。同时,每个班都制定了“环保公约”,时

刻铭记清洁的重要性。 活动的开展,孩子们懂得了地球是我们共同生活的家园。为了保持家园的清新宜人,大家要从我做起,不乱扔杂物,减少能源污染,维护地球的清洁。 s("content_relate");幼儿园开展世界清洁地球日系列主题活动总结相关文章: 1.幼儿园开展世界清洁地球日系列主题活动总结范文 2.学校世界清洁地球日系列活动方案 3.小学开展世界清洁地球日活动简报 4.社区开展“世界清洁地球日”活动简报 5.世界清洁地球日主题班会活动方案 6.世界清洁地球日主题班会活动方案 7.世界清洁地球日主题活动方案 8.20xx幼儿园“世界地球日”主题系列活动简报

世界地球日活动心得总结大全5篇

2020世界地球日活动心得总结大全5篇 世界地球日活动心得总结【1】 “为了地球的明天”!这是一个多么响亮的口号声啊!为了地球的明天就是为了我们人类的明天,地球的明天更美好,那么我们人类的明天才会更加灿烂辉煌。 我们生活在地球这个美丽的星球里,地球妈妈给我们提供了宝贵的资源:有新鲜的空气、丰富的矿藏、美丽的湖畔……植物是大自然的天然屏障,动物是人类的朋友,淡水是我们的生命之源,可以说没有大自然无私的给予,人类就不会生存,更谈不上发展。 可有些人类却肆忌掸的破坏地球,他们乱砍树木,为了眼前小小的利益乱杀害一些小动物,还乱砍树木,使动物都无家可归,要知道动物是大自然的宝贵财富,我们应当好好珍惜他们。 拿我们喝的淡水来说,据电视台报道,全国淡水只有百分之三十,竟有百分之七十是不能喝的水,何况现在还没有发明出淡水转化机,所以,我们一定要保护水资源,可有些

人挂在嘴边,而没有计在心里,从现在开始,节约水资源,就会创造出我们美好的明天。 在说说森林,人们不断砍伐树木,使森林变成了树林,然后又变成了丛林,最后变成了沙么。你可知道一棵树每天能吸收大量的有毒气体。地球本可以产生对人体有利的新鲜空气,但经过人类的破坏后很难为人类服务,仅管这些,人们还是执迷不悟,继续破坏自己的家园。地球好似一位“母亲”,时时刻刻都在保护着我们,只要她还剩一口气,她都会去尽一位母亲,母亲把她的一切都献给了我们人类,但她却没有任何所求,地球是一位多么无私的母亲呀!我们人类不应该去伤害这么一位伟大的母亲。 作为一名小学生,我真心的发出呼吁:“人们请快快醒悟吧!请爱护我们的地球妈妈吧”我相信人类还有补偿的机会:我们可以大面积种树木,不在排放污水,不在杀害小动物……我想我们如果做到以上几点的话,地球妈妈就会变得更加美好。 地球是我们能够生存的一个星球,而切地球只有一个,如果它灭绝了,那我们人类将不复存在,同胞们,为了地球母亲的明天,为了我们人类的明天,共同携起手来为地球母

小班班级特色工作总结(2020版)

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 小班班级特色工作总结(2020 版) The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency

小班班级特色工作总结(2020版) 我们小一班共有30位小朋友,我们的孩子活泼、可爱。我们的家长对我们的工作支持、配合。在我们大家共同的努力下,我们班形成了良好的班风班貌。在我们小班组的研讨课中,我班的孩子表现出色,给听课的老师留下了深刻的印象。 我们的孩子刚入园的时候情绪容易受外在刺激的影响,意志较为薄弱,他们不能清晰地认识到自己的行为的目的和意义,也不能主动支配和调整自己的行动。如果活动的过程不能激发他们的兴趣并使他们产生积极的体验。是很难说服他们全身心地投入到活动中来。经过我们一段时间的观察,我们发现我班的孩子对听故事很感兴趣,只要我们讲故事,他们会马上安静下来,认真地听。还有下课的时候,孩子们总会在我们的图书吧中挑选自己喜欢看的书,认

真地看了起来。因此,我们根据孩子的兴趣把班级特色定为分享阅读。 一、我们为幼儿选择适合的阅读材料,为幼儿创设轻松的阅读环境,培养幼儿对阅读的兴趣。 我们在活动室的一角创设了图书吧。在图书吧中我们自制了一些大图书,也精心挑选了一些符合小班幼儿年龄的图书。为幼儿创设了一个自由、宽松的语言交往环境。时时吸引着幼儿,孩子们还把自己家里最喜爱的图书放置在图书吧里,与同伴一起分享。在丰富班级图书内容的同时,也增进了孩子之间的相互交流,获取更多的阅读信息。图书吧是幼儿自由活动的场所,也是幼儿非常喜欢的一个场所。每次孩子走进图书吧,我们都不会忘记对他们进行良好的常规教育。不断提醒孩子们要爱护图书,看完后放回原处。每天还会选1到2名幼儿当图书管理员,帮助整理,整齐地摆放图书。 二、开展丰富多彩、新颖多样的阅读活动,培养幼儿良好的阅读习惯。 常规的好坏是早期阅读的先决条件,好的阅读习惯会使幼儿终

2018年世界地球日活动总结

南庄九年制学校 第49个世界地球日主题宣传活动总结 2018年4月22日是第49个“世界地球日”,我国今年的地球日主题为“珍惜自然资源呵护美丽国土——讲好我们的地球故事”,为推动我校“绿色学校”创建活动的深入、持续开展,我们根据这个主题把学校的活动主题定为认真做好“三个一点”:不乱扔一点垃圾、不浪费一点水电,主动捡拾一点校园垃圾。为此,我校有序开展了系列活动,其意在倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园,现总结此下: 一、加强宣传,扩大影响 1、为宣传"世界地球日",促进全体师生重视环保,节约资源,保护环境,爱护地球,学校政教处制定了详实、可 行的活动方案,并与4月20日将方案下发,提前安排,有效地保证了环保活动的有序开展。

2、4月23日升旗仪式国旗下讲话时,张校长作了题为《珍惜自然资源呵护美丽国土》的动员讲话。张校长强调了开展此次活动的重要性,并给大家介绍了世界地球日的来历、今年“世界地球日”的主题和当前我们的地球面临的严峻形势,教育学生珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活。向学校全体师生发出“善待地球,从身边小事做起” 的倡议,号召全体师生从自己做起,落实“三节三爱”活动,从日常生活一点一滴做起,节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米,树立节约的绿色风尚,共建节约型社会,争做光荣的“环保小卫士”!倡议“五做到”,即不用一次性筷子,少吃口香糖,爱护每一棵花木,保护每一处环境、做到垃圾分类处理。 3、升旗仪式上,四名学生代表分别作了题为《碧水蓝天,美丽家园》、《保护地球母亲》、《推进低碳减排,践行绿色生活,创建绿色学校》、《伸出你我双手共建绿色校园》的主题演讲,大力宣传活动主题。

世界地球日宣传活动方案范文

世界地球日宣传活动方案范文 为了更好地开展节能减排宣传工作,提高社会公众的环境意识,拟定于2012年4月19日、20日以节能减排宣传日为契机,以节能减排全民参与为主题,在中央大街举办地球日宣传活动。 一、指导思想 节能减排是我市20XX年环保重点工作,在世界地球日组织开展节能减排宣传活动,让节能减排意识深入社区、家庭、企业,形成人人了解节能减排,人人参与节能减排的良好社会氛围。 二、主办单位 哈尔滨市节能减排工作领导小组办公室,哈尔滨市进展和改革委员会,哈尔滨市环境爱护局,哈尔滨市妇女儿童联合会,哈尔滨日报报业集团 三、活动内容 在中央大街开展节能减排宣传活动,分大会会场、宣传活动区、成果展示区等三个区对我市节能减排工作进行全面展示和助推。 四、活动地方 中央大街防洪纪念塔、北环至大安街。 五、活动安排 19日,以节能减排、企业责任为主题的企业环境责任展示、企业节能减排成果展开幕; 20日,进行凉爽纪念大会,开展宣传活动。 (一)主会场 上午9点在防洪纪念塔广场召开世界地球日纪念大会;领导发表纪念说话,表彰市政府环保先进单位先进个人、绿色创建单位、绿色学校、创建绿色学校先进教师,颁发节能减排之星奖项;启动环保布袋进绿色社区活动。 (二)宣传活动区 设置环保布袋签字墙,群众在墙上签字后,可发放1个布袋作为纪念品。发完为止。 中央商城前小舞台进行市妇联组织的知识比赛; 中小学生、大学生、群众表演健美操、街舞、秧歌等现场文艺节目。 节能减排妙招板:发布征集到的妙招。 手工艺品现场制作区:现场进行手工艺品制作和传授活动。 我给地球涂颜色活动:设置地球墙,由到场儿童现场涂色。 环保志愿者问台:设置特意的环保志愿者义务服务台,并招募环保志愿者。 (三)成果展示区 凉快企业环境责任展示、企业节能减排成果展等活动。 六、活动分工 市节能减排办公室、市发改委负责活动的指导、协调工作,组织媒体提供版面配合本次大型活动,开展宣传报道; 市环保局负责活动策划协调工作,组织组织布袋发放工作、开展各项宣传活动,组织地球涂颜色等群众性互动活动,并组织开展环保志愿者问服务活动; 市妇联负责手工艺品展览和手工艺品现场制作、知识比赛。 七、实施步骤 3月上旬,活动预热时期。主办方和相关部门实现对接,整理相关资料进行汇总; 3月中旬到4月上旬,活动调整时期。到现场调研,安排场地; 4月中旬,最后整理时期。和各方面进行协调和确定。相关活动资料制作完毕。4月18

小学班级读书活动总结4篇

小学班级读书活动总结4篇 不经意间,一个活动就结束了,想必你学习了很多新知识,不如来好好的做个总结。现在你是否对活动总结一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的小学班级读书活动总结4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 小学班级读书活动总结篇1 书籍,可以净化灵魂,升华人格。读到一本好书,就如同邂逅一位伟大的老师。为了营造读书氛围,鼓励学生与书为友,“一路书香,快乐成长”,促使学生养成良好的读书习惯,提高审美情趣和文明水平,让浓浓的书香伴随学生的健康成长。结合我校开展的“营造书香校园”活动要求,为了班级能够书香盈室,为了孩子们能够宁静志远,使其真正做到“腹有诗书气自华”,班级拟定并开展了一系列的活动: 一、营造浓郁的书香氛围 班级是学生成长的摇篮,要让学生走上阅读之路,首先我们要有良好的班风。在班级建设上,我与学生共同努力,在班级中营造良好的读书氛围,用环境来引导学生走入“书香”。班级的书香氛围营造从三个方面入手:首先是利用好板报这一有效宣传窗口。用心出好每期的黑板报。板报内容内容包含诗歌、成语、美文诵读、名言警句等。在内容选择上尽量围绕每期不同的主体,选取不同的内容供学生诵读品味,积累运用。其次建设好班级专栏。班级中我们共开辟四个专栏,分别是:书海之旅、读书卡片、阅读作业、图书角。“书海之旅”专栏旨在激励学生热爱读书。在不同时期,将

学生中在阅读过程中写的读书体会、感悟,摘抄的好词好句、美文片段,张贴到上面,以此带动学生阅读的兴趣。“阅读作业”专栏的开设是通过在学生中征集从而开设的新专栏。里面展现的是学生在阅读中、学习中、生活中一些巧妙的手工、绘画、诗文、书法等特色成果。给学生一个更好的展示空间,让学习生活变得活泼生动而充满生趣。“读书卡片”是学生每读一本书记录的作家资料、历史人物、作品人物分析等制成的卡片,美观实在,选优登出。“图书角”里摆放着同学们自己凑的书籍和从图书室里借来的书籍,由图书管理员负责借出、收回,做好记载、保管,每遇破损则及时补修。图书角让学生们每天走进教室都能在书籍中开启新的一天——与书为伴。 二、开展丰富的书香活动 在营造好班级氛围的同时,我更多的是思考把学生引导阅读道路上来。如何激励学生的阅读兴趣呢? 1、在班级氛围中,开辟专栏用来展示学生特色、专长而外,通过平时开展的活动来引导学生。如我们每月必须要进行的就是阅读之星评比。这项活动由班委会统一组织。通过学生的自我推荐、小组内的推荐、然后结合一周来的阅读数量跟读书随笔的质量来评定。通过我一个学期的实践,这项工作可以说是我们班的特色活动了。 2、充分利用每周一次的课外阅读课,每学期师生共读一本书,如六年级上学期师生共读的是《鲁滨逊漂流记》,下学期读的是《西游记》。另外我还向同学们推荐了高年级

2020上半年小学地球日活动总结五篇

2020上半年小学地球日活动总结五篇 地球日一般指世界地球日。世界地球日(The World Earth Day)即每年的4月22日,是一个专为世界环境保护而设立的节日,旨在提高民众对于现有环境问题的意识,并动员民众参与到环保运动中,通过绿色低碳生活,改善地球的整体环境。小学地球日活动总结1 近日,唐山市路南区文北小学开展了“善待地球,绿色家园”世界地球日活动。 升旗仪式上,文北小学*班同学们为大家介绍了地球母亲环境问题日益严重的现状,呼吁大家拒绝使用塑料袋及一次性用品;使用节能电器;建议家人多步行和骑自行车少开车,选择绿色低碳生活等。 学校还组织学生开展了“变废为宝”环保小制作活动,孩子们利用旧报纸、纸袋、包装盒、易拉罐、饮料瓶等废旧物品,纷纷发挥自己的奇思妙想进行创作。 此次活动的开展,倡导了节能环保的理念,培养了学生们的创新意识。学生们纷纷表示一定从身边小事做起,用行动关爱地球,让我们的地球阳光更明媚、海洋更湛蓝、空气更清新 小学地球日活动总结2今年4月22日是第47个世界地球日,为了普及地球科学技术知识,唤起同学们爱护地球、保护家园的意识,增强同学们保护资源和节约集约利用资源

意识。近日,聊城度假区陈屯小学开展了“世界地球日”主题系列教育活动。 在阳光大课间,少先队的代表宣读了《爱我地球,从生活细节做起》的倡议书,积极倡导同学们树立节约的绿色理念。“在低碳意识越来越强烈的今天,从自己做起,从日常生活一点一滴做起,节约一张纸,节约一滴水,少开一盏灯,不用一次性筷子,共同爱护地球,保护家园,低碳生活,做保护地球小主人,为保护地球的生态环境尽一份责任。”倡议书中这样写道。 少先队各中队召开“爱我地球,从生活细节做起”主题少先队活动,各班主任给同学们介绍了“地球日”的来历,地球对人类的贡献,地球为什么遭到破坏等知识,通过图片、文字介绍等形式,直观地展示地球沙漠化、水资源污染、森林植被严重破坏等情况,同学们了解了保护环境和保护地球的重要意义。 通过“世界地球日”主题教育系列活动的开展,同学们感受到保护地球已经刻不容缓、迫在眉睫。该校五年级的一位学生姜茹茹说:“爱护我们的地球妈妈,要我们每个人从自身做起,从现在做起,从生活细节做起。让我们的地球妈妈天长蓝,地长绿,水长清。” 小学地球日活动总结34月20日下午,莱州市金仓街道李佳悦、李琳、张芃嘉等小朋友正在伏案用画笔画出自己心

2021幼儿园开展世界地球日活动总结(5篇)

2021幼儿园开展世界地球日活动总结(5篇) :幼儿园幼儿园教师保护环境环保活动总结世界地球日2021幼儿园开展世界地球日活动总结第一篇: 在纪念世界地球日活动中,幼儿园以地球、绿色、我为主题开展形式多样的宣传教育活动,在孩子们心中埋下一颗爱护地球保护环境的种子。 在活动中,各班根据幼儿特点精心设计了活动内容,题材丰富,形式新颖,寓教于乐,符合每个班孩子的特点。小班的老师们通过绘本教学《大树在唱歌》的形式,让孩子们明白大自然是我们人类最好的朋友。同时,她们开展了给地球妈妈过生日活动,唱生日歌,观看环保图片,加深孩子们对保护环境的认知。 中班老师通过绘本《美丽村》,被村民到处乱扔垃圾让地球变得不再美丽,各种塑料垃圾让地球肚子生病的故事,使孩子们知道随手乱丢垃圾以及各种不易分解的塑料制品的危害性。他们在老师的指导下,把搜集到的废旧物品进行分类,并再利制作成了环保垃圾袋。 大班老师则带着孩子们观看并讨论了环保动画片《兔子的自述》,并一起阅读了绘本《树真好》,孩子们在老师轻柔的声音中感受着树木对人类及动物的好处,生活中有关树的一切美好的记忆和体验。他们还以自制绘本的方式,记录自己对大自然的感受,如何保护环境爱护地球。 2021幼儿园开展世界地球日活动总结第二篇: 4月22日,我园在幼儿园开展了以保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费为主题的世界地球日活动。其目的在于倡导大家环保行为从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,营造人人保护环境的氛围。 活动前幼儿园利海报和公示栏,将活动告知家长。各班利一日生活环节的等待时间组织幼儿学习环保儿歌。中大班教师指导幼儿利手中的画笔绘制保护环境绿色行动的环保画,以激发幼儿保护地球的美好心愿。 活动当天,丰富多彩的内容吸引了全体家长和幼儿的参与。在幼儿园操场上开展了垃圾分类大家学,教师和家长现场教幼儿学习区分垃圾的分类。在幼儿园的风雨棚下进行环保宣传及幼儿环保画图片展,宣传教育幼儿保护环境。在环保儿歌大家颂活动中,各班教师负责现场指导幼儿学习环保儿歌。在环保呼吁我响应的活动中,家长和幼儿彩笔表达自己对保护环境的心愿和决心。幼儿园的环保

2018年最新世界地球日活动心得范文

2018年世界地球日活动心得范文 百度《年世界地球日活动心得范文》,希望对您有帮助,希望大家能有所收获。 导语:年月日是第个世界地球日,在今天世界各地人民都要开展热爱环境保护地球的活动,以下是百度小编整理的世界地球日活动心得范文,欢迎阅读转发!世界地球日活动心得体会一满眼春色,芳菲人间。 月日,今天是第个世界地球日,在这个向地球家园表达敬意的特殊日子里,我们用珍惜地球资源转变发展方式倡导低碳生活作为今年世界地球日纪念活动的主题,目的就是通过纪念活动,提高国人对国土资源国情国策的关注和认识,增强全民资源忧患意识,让转变发展方式落实在行动上,让节约集约利用资源的理念走进我们的日常生活。 地球是人类共同的母亲,也是人类能够得以生存的唯一家园。 正是地球母亲,给人类社会生存发展了最基础的自然资源,也正是在地球家园上,人类世代耕作,繁衍生息。 受惠于地球母亲和地球家园,范文写作人类文明在近代多年的时间里大跨步前进,创造了辉煌的业绩。 但是,地球只有一个,它的资源量有限,不可以随意挥霍,它的环境承受力有限,不可以任意破坏。 随着人口的不断增加,也随着世界经济的快速发展,地球负荷已经越来越沉重。

在过去的年里,由于人类过度向地球索取资源,地球资源的存量加速耗竭,经济社会发展与资源环境的矛盾日益突出;环境污染,特别是二氧化碳的超量排放,给全球气候变化和生态环境敲起了警钟,人类正在承受极端天气带来的种种危害。 珍惜地球资源,对于今天的中国,显然有着更加重大的意义。 拥有全世界五分之一人口,陆地面积却仅约全世界十五分之一的中国,正处在工业化、城市化高速发展进程中。 尽管从总量上看,我国是资源大国,迄今已经发现了余种矿产,即使在全球遭遇金融危机、经济形势十分严峻的年,我们仍然新发现大中型矿产地处,石油新增探明地质储量亿吨,天然气新增探明储量亿立方米,铁矿新增查明资源储量亿吨。 然而,我们毕竟是正在快速发展中的人口大国,人均资源能源拥有量远低于世界平均水平,个人简历消耗量又远远高于世界平均水平。 、转变发展方式,节约资源能源新中国成立年来,土地和矿产的开发利用,为我国国民经济体系的建立与完善作出了巨大贡献。 年的时间,我国创造了辉煌的成就。 改革开放年,特别是新世纪的近十年来,土地保护利用和矿产勘查开采有力地支撑了我国工业化和城镇化的发展。 但也正因为发展迅猛,很多资源和环境问题凸现。 与其他国家相比,我们所面临的资源和环境压力更大,土地、淡水、能源、矿产资源和环境状况与经济社会发展之间的矛盾更加突出。

小学二年级班级特色工作总结

小学二年级班级特色工作总结 xx年小学二年级班级工作总结 我把加强班风建设放在首位,通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结,只有形成一个互相关爱、互相帮助,互相谅解,全班上下一心的良好的集体,才可以带动班级其他各方面的发展。下面我就讲讲我所做的具体工作: 一、把一颗爱心捧给学生 热爱,尊重学生既是教师高尚师德的集中反映,也是教师取得成功的关键所在。教师对学生的爱决不是无原则的迁就,偏袒,而是体现在对学生的严格要求上,爱之深,求之严,我总是以热爱学生为前提。例如,在平时的学习活动中有的班干部不能严格要求自己,不遵守纪律,与同学打闹,学习不求上进的现象,我就找他交谈,帮助教育,使其尽快改正,对个别既调皮学习差的学生,不是置之不理放任自流,总是想尽办法创造条件,耐心帮助他们,鼓励他们上进。 二、对学生进行思想品德教育 这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。增强集体观念,培养高尚的

情操,形成一个遵守纪律、团结向上的集体。我利用每周的班会课对学生进行教育,另外我碰到比较有必要说的事情了,我会在语文课上抽出一部分时间进行教育。 三、教育培养班干部 班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。 四、加强和学生家长的联系 学生有一半时间是在家里度过的,一个学生在家里学习情况的好坏,在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。因此,有必要密切联系学生家长,和学生家长一起共同来提高学生的学习和各种优良习惯的形成。 五、做好后进生的转化工作

2020第51个世界地球日活动总结

2020第51个世界地球日活动总结1 2020年4月22日,是第51个“世界地球日”。为搞好地球日纪念活动,国土资源xx分局精心策划,认真部署,开展了一系列地球日主题宣传活动,取得了较好的成效。现将活动情况总结如下: 一、加强领导,精心部署 为组织好这次宣传活动,分局成立了由分局局长任组长,相关股室负责人为成员的宣传活动领导小组。制定了《xx市国土资源局xx分局关于开展第47个世界地球日主题宣传活动周工作方案》,明确活动主题、期限和内容,落实工作责任,将具体工作落实到相关股室,为搞好“世界地球日”宣传活动奠定了基础。 二、突出重点,形式多样 分局紧扣“珍惜地球资源转变发展方式―提高资源利用效益”宣传主题,突出地质环境保护和地质灾害防治知识宣传,组织开展了多渠道、多形式的宣传活动: (一)4月18日通过分局网站专题报道“地球日”宣传相关内容。 (二)4月20日,围绕地球日主题继续做好活动,即到xx

区四个办事处开展“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”宣传活动 (三)4月20日至22日在xx区政府网站和xx办事处所辖社区的电子大屏幕滚动播出“地球日”宣传主题。使宣传深入人心,让人们更好地认识了地球,爱护地球,让地球、社会、资源、环境能更好地和谐发展。 (四)4月22日到xx分局门口,散发宣传单和宣传手册。 三、反响热烈,效果良好 通过大屏幕滚动播放、网站宣传活动主题和宣传标语相结合的宣传方式,大大增强了宣传教育效果,提高了公众对地球的认知程度,宣传了国土资源国情国策,普及了地质灾害防治科普知识,增强了全社会节约资源、保护环境和防灾减灾的意识,做到了宣传口号家喻户晓,“4·22”地球日深入人心。通过开展宣传活动,更好地让学生们了解地球,认识地球,有效地增强了国土资源的忧患意识。在这次宣传活动中,分局干部职工得到了锻炼,提高了相关业务素质和能力。 2 国土资源局第51个“世界地球日”宣传活动总结 今年4月22日是第51个“世界地球日”,为借助“世界地球日”活动深入宣传国土资源国情市情,普及国土资源科学技

幼儿园地球日活动总结5篇

幼儿园地球日活动总结5篇 幼儿园地球日活动总结1 今年是第47个世界地球日,今年地球日的主题是“××××”,大码头镇央上幼儿园结合幼儿园实际,开展了观看相关视频、共同完成“爱护地球、保护环境”绘画作品等一系列的“地球日”主题活动。活动中我们不仅对全体师生进行了相关知识的宣传,并且通过家长宣传栏及张贴海报等形式向广大家长宣传今年世界地球日的主题及相关知识。 通过一系列活动而开展,让幼儿树立了“低碳生活”理念,进一步提高了师生及家长爱护环境、保护地球的意识 幼儿园地球日活动总结2 20xx年4月22日是第47个“世界地球日”,今年“世界地球日”的主题是“××××”。为了让幼儿从小珍爱地球,树立环保意识, 4月21日,在第47个地球日前夕,我园开展了《保护地球,从我做起》的主题活动。 在活动中,开展了美丽的地球、生病的地球、救救地球等系列活动,家长积极与幼儿互动,通过共同朗读环保拍手歌、绘画、布置展板、做律动等形式“打扮地球妈妈”。孩子们用自己的行动来诠释对环保的支持,呼唤着人们对地球的关爱,时刻牢记“我们只有一个地球”。从小懂得废物利用和节约资源,倡导孩子们从生活中的点滴做起,从身边的小事做起,不浪费水、电,爱惜粮食、爱护花草树木、不乱扔垃圾,懂得节俭,努力争做环保小卫士。 通过开展这样的活动教孩子们从小认识地球,爱护人类绿色家园。增强了保护地球,爱护家园的意识,不仅学会环保的知识和方法,也

懂得了爱护家园是每个人的责任和义务,保护环境要从身边的小事做起。 幼儿园地球日活动总结3 20xx年4月22日是第四十七个地球日,今年的主题是:××××,宣传口号:地球是我们惟一的家园,保护资源环境,善待地球。为搞好地球日纪念活动,进一步唤起幼儿们的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境的思想,为了让幼儿从小珍爱地球,树立环保意识,4月21日阳光宝贝幼儿园开展中班开展了“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;大班、学前班“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;此外,老师还倡导孩子们“善待地球”从生活中的点滴做起,从身边的小事做起,从节约资源做起倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用的教育活动。努力争做环保小卫士。并自觉向周围的人宣传,带动身边的每一个人都来低碳生活、节能减排,爱护地球妈妈,保护我们美丽的家园。 地球的未来是属于孩子们的,对幼儿进行“世界地球日”教育,不仅让小朋友了解了世界地球日的相关知识,同时也让小朋友懂得保护地球的重要性,帮助孩子从小树立环保意识,让保护环境成为每个孩子的自觉行动 幼儿园地球日活动总结4 4月22日,我园在幼儿园开展了以“保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费”为主题的“世界地球日”活动。其目的在于倡导大家环保行为从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,营造人人保护环境的氛围。

大学生世界地球日活动总结

大学生世界地球日活动总结 大气污染、海洋污染、光污染、酸雨污染等越来越严重,人类的活动改变了环境,而环境也以自己的方式警告着人们,接下来是为大家精心搜集的世界地球日活动总结,供大家参考借鉴。 大学世界地球日活动总结(一) 地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮观,和蔼可亲。然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾,她开始哭泣,开始呻吟!为了借助“世界地球日”这个有利的教育契机,培养全校师生节约资源、保护环境、促进低碳生活、做地球主人的意识。我校围绕着今年的主题“善待地球可持续发展”,开展了系列教育活动: 按照预定活动方案,由团支部负责组织的“善待地球--从节约资源做起”的纪念“世界地球日活动”已圆满结束。此次活动于4月22日下午在基地进行,活动形式分集中讲座和竞赛两种。通过组织、参加、整理此次学习活动,可以总结以下三个特点: 第一,准备充足。为了保证活动的顺利进行,达到学习目的,参与组织此次学习的团支部经多方面准备,做到了活动细节安排紧凑,活动材料准备充足。为了能达到预期的活

动效果,从3月份我们就开始筹备,并制定出学习方案、资料的准备,争取做到内容丰富、气氛活跃,效果良好。我们事先把需要知识准备好,并把相关资料分发给相关人员。同时提出学习要求和需要思考的问题,大家在准备过程中有的放失,对活动具体要求和内容事先有详细的了解和安排,为达到良好的活动效果提供了保障。为了使学习不枯燥,我们还准备了“有奖问答”等活动,活跃了学习气氛,增强了效果。 第二,活动目的明确。为了使活动有计划、有目的进行,我们首先制定出活动方案,并明确规定了活动主题,即“善待地球--从节约资源做起”。事实也证明,我们的活动达到了预期的目的。通过竞赛与参加讲座,大部分参加人员对环保工作有了新的认识,提高了大家活动的环保意识。 第三,活动收获较大。在活动中,各个小组都进行了充分的准备,尤其是校长的讲座,内容深刻,问题尖锐,使大家受益匪浅,节约资源方面起到了很大的指导作用。总之,在整个活动过程中,由于这次活动的内容和形式恰当,时间及时,同志们表现积极,对提高环保意识、促进节约工作起到了积极的作用。 大学世界地球日活动总结(二)

初中班级特色活动总结

初中班级特色活动总结 初中班级特色活动总结(一) 特色班级的创建是一门艺术,巧在随风潜入夜,润物细无声。本学期,在我校开展特色班级文化建设中,我们以我是中国娃, 爱说普通话作为班级的特色来创建。希望通过此次活动同学们能 够提高自身的修养,用普通话相互交流,建立深厚友谊、扩大交往,寻求进一步发展,让说普通话成为一种习惯;同时在校外一些 公共场所也要发扬特色讲普通话,并做好义务宣传员。开展班级 特色文化建设主要有四个阶段: 第一阶段是明确目标:全体师生共同制定养成说普通话的习惯,不断提高普通话水平的个人目标和人人都学普通话、人人都 讲普通话、处处都用普通话的氛围,提高个人修养的班级目标;并 且发放《致家长一封信》,要求学生粘贴在家里时刻约束自己,也争取取得家长的支持与配合! 第二阶段是宣传教育:班级成立一个学说普通话监督团,民 主选举5名督员,负责监督同学说普通话的状况,杜绝一切不文 明的卫生行为发生,碰到不文明的行为要加以劝阻和制止。 第三阶段是自查自律:①开展经典诗文晨读活动,从声音大小、朗读质量、朗读技巧等方面进行评议,每周评出一名晨读之星。②开展我的一天谈话活动,分组交流当天的学习生活情况, 小组其他同学就语音、语法等发面予以纠正评价。③定期举行普

通话知识大比拼活动,对平时使用普通话过程中出现的错误读音 以及语法知识进行归类、交流。④每日课前进行两分钟新闻播报 活动。 第四阶段是总结评价:活动尾声,每位同学就此次活动谈体会、写感受,找出自己的进步之处,以及仍需要改进的地方,班 主任利用班会课进行总结评价。 通过开展班级特色文化建设活动,班级学生说普通的状况明 显好转,大部分学生能养成良好的语言习惯:乐于用普通话交流、不说脏话、普通话水平日见提高 班级文化建设以其生动活泼的形式,积极健康的主题,滋润 着孩子们的心田,熏陶着孩子们的心灵。积极创建富有个性特点 的班级文化,构建师生共同的精神乐园,是我们共同的追求!在今 后的工作中,我们将借鉴已有的经验,积极探索未知的领域,进 一步做好班级特色文化的建设工作。 初中班级特色活动总结(二) 在追求个性的时代,学生独特个性的养成离不开环境的营造,请走进初一一班,感受我们的班级特色。 班级特色的形成与活动的关系亦如鱼儿和水的关系。我们的 班级开展了很多丰富多彩的活动来丰富孩子们的生活从而形成我 们独特的班级特色,不用说我们的班级文化,也不用说我们的亲 情周记活动,就单单说我们自己主办的缤纷天地活动和我们的精 彩作文时光就让你流连忘返了。

4.22地球日工作总结.doc

4.22地球日工作总结 20xx年4月22日是第48个世界地球日,在节日即将来临之际,想好世界地球日活动策划了以及活动总结了吗?下面我整理了三个总结供大家参考。 4.22地球日工作总结1 今年4月22日是第三十八个"世界地球日",宣传主题是:善待地球――从节约资源做起。地球是我们人类唯一的家园,是我们人类生存和发展的物质基础,保护环境,节约资源,是我们人类必须肩负的责任。依据国土资源部、省国土资源厅通知精神,我局精心策划,认真部署,开展了一系列科普宣传活动,取得了较好的成效。 一、加强组织领导,制定宣传方案。 为做好今年"世界地球日"宣传教育工作,紧紧围绕"善待地球―从节约资源做起"这个主题,根据《关于开展第38个"世界地球日"宣传活动的通知》精神,我们对宣传活动作出了精心策划、详细部署,并制定了《昆山市国土资源局第38个"世界地球日"宣传方案》,具体工作落实到具体科室,明确责任,为搞好"世界地球日"宣传活动奠定了基础。 二、精心组织准备,开展形式多样的主题宣传活动 1、通过手机短信平台发送"世界地球日"活动主题。 4月22日,我们通过市法制宣传教育领导小组办公室设置的手机短信平台,向全市副局级以上领导干部发送手机短信,宣传"世界地球日"。短信的内容是:"今天是第38个‘世界地球日’,善待地球、

节约资源从我做起。"通过向全市副局级以上干部宣传"世界地球日",树立善待地球、节约资源的责任感和意识,强调全面、协调、可持续发展的重要性,使之能够更好的服务于我市经济,实现人口、资源、环境相协调,加快昆山构建社会主义和谐社会的步伐。 2、参与"全民健身休闲徒步大会",广泛宣传"世界地球日"。 4月22日上午,在中共昆山市委宣传部的组织下,万名志愿者身穿着由印有我们国土资源局宣传口号的体恤衫,走上街头,开展了轰轰烈烈的全民健身休闲徒步运动。志愿者徒步行走八公里,宣传"爱地球、爱昆山,保护我们的家园"、"为我们的孩子建造绿色未来,从身边做起,从我做起"等口号,并在徒步途中捡拾垃圾,清洁环境。通过志愿者的积极参与和广泛宣传,在全市人民群众中树立了"关爱地球,珍惜土地"意识,鼓动全市人民一起行动起来善待我们的地球,保护我们生存的家园。另外,还开展了万名志愿者"保护地球母亲从我做起"万人宣誓签名活动。活动信息图文先后被《中国国土资源报》、省国土资源网站录用。 3、围绕地球日主题,面向广大市民开展短信比赛 为了更好的向全社会宣传"世界地球日",使全社会投入到活动中来,我局以局外网为媒体,面向市民开展围绕"世界地球日"主题的短信比赛。通知一经发布后,社会各界踊跃投稿。截止到4月22日,我们先后收到短信作品105件。其中,有的市民发短信说:"一个地球,一个家园,善待地球,就是善待我们自己;珍惜国土,节约资源,共同保护我们的生命线。"也有市民倡议:"保护环境从我做起,从每一件小事做起,让我们来一个真正的节约能源大行动!"......等等,我们深刻感到全社会保护地

幼儿园教师世界地球日活动总结

幼儿园教师世界地球日活动总结2017年幼儿园教师世界地球日活动总结 不知从何时最先,地球妈妈的脸上最先笼罩起阴霾,她最先饮泣,最先呻吟!为了借助世界地球日这个有利的教育契机,培育栽种提拔 全校少先队员节约资源、珍爱环境,做地球主人的意识。我校少先 队大队部围绕着今年的主题善待地球可持续成长,开展我为地球妈 妈生日献礼六个一系列环保主题活动: 1、进行一次国旗下讲话。 2、一次主题活动:各年段开展节约一滴水从我做起勤俭节约奔 小康勤俭节约从一做起节约一张纸等主题活动。 3、一次画画竞赛:中年级举办地球妈妈我想对你说画画竞赛, 队员们用自己的笔描绘了他们对未来的憧憬。 4、一次家长问卷查询拜访:对一二年级的家长进行环保常识问 卷查询拜访。从抽样问卷中,了解到大部分的家长环保意识照样较 强的,同时家长们也进展黉舍能多开展这样的活动,让他们的孩子 从小做环保小卫士。 5、看一本环保书:全校结合书香校园活动。并填写好阅读记录卡。厚厚的一叠记录卡,足可以看出队员们的环保热情。 6、高年级进行我为环保做些啥作文竞赛。从队员们的作文中, 可以感触感染到,小小年数的他们也在为我们现在的环境污染而担心,也进展用他们稚嫩的小手为环保做些什么。有的队员的环保意 识较强,已经用他们的小手拉起了大手。 活动暂时告一个段落,然则每个队员的环保意识还必需从小事抓起,从身边的事做起,毕竟这是全球面临着严重考验的.一个大问题。

进展更多的小手拉起更多的大手,共同来珍爱这个赖于生计的美丽 的家园。 4月22日,我园在幼儿园开展了以保护环境、珍惜资源、低碳 生活、绿色消费为主题的世界地球日活动。其目的在于倡导大家环 保行为从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,营造人人保护 环境的氛围。 活动前幼儿园利用海报和公示栏,将活动告知家长。各班利用一日生活环节的等待时间组织幼儿学习环保儿歌。中大班教师指导幼 儿利用手中的画笔绘制保护环境绿色行动的环保画,以激发幼儿保 护地球的美好心愿。 活动当天,丰富多彩的内容吸引了全体家长和幼儿的参与。在幼儿园操场上开展了垃圾分类大家学,教师和家长现场教幼儿学习区 分垃圾的分类。在幼儿园的风雨棚下进行环保宣传及幼儿环保画图 片展,宣传教育幼儿保护环境。在环保儿歌大家颂活动中,各班教 师负责现场指导幼儿学习环保儿歌。在环保呼吁我响应的活动中, 家长和幼儿用彩笔表达自己对保护环境的心愿和决心。幼儿园的环 保小天使们还给每一位家长分发《家庭节水节电小妙招》、《家庭 绿色消费》等宣传单。呼吁大家积极响应保护环境、珍惜资源、低 碳生活、绿色消费的活动。 总之,活动让我园的孩子们知道了如何将垃圾进行分类,懂得爱护花草树木,爱护环境的绿色低碳生活的方式。我园将会持续不断 地对幼儿进行保护环境,将环保教育坚持到底。 绿色是生命的象征,绿色是现代文明的标志,人类在不断利用自然,征服自然,改造自然的同时,却也受到了自然的报复:土地沙化,酸雨的降临,伦敦烟雾的出现……所有这些环境的恶化,足以 引起人们对自身生存环境的重视。近年来,环境问题已超越了国界,成为世界性的热点问题之一,保护人类赖以生存的地球是世界各国 人民的共同愿望。 我园作为绿色幼儿园更是应该走在环保队伍的最前列。我们将环保教育融入到幼儿园的学习、生活中,真正做到“环境教育,从娃

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