成都理工大学(小四，楷体)成都理工大学
大学生职业规划大赛(华文新魏，一号)
策
划
书
（华文新魏，初号，加初）
主办单位：(宋体四号)
承办单位：(宋体四号)
技术支持：(宋体四号)
二〇一〇年三月(仿宋,四号)
一、活动主题（黑体，三号，加初）
二、大赛背景（黑体，三号，加初）
正文用(仿宋,四号)文章内容应言简意赅,思想深刻
三、大赛目的（黑体，三号，加初）
内容（仿宋，四号）
四、组织机构（黑体，三号，加初）
(一)大赛组委会（仿宋，四号，加初）
（仿宋，四号，加初）顾问：XXX XXX（仿宋，四号）
（仿宋，四号，加初）主任：XXX XXX（仿宋，四号）
（仿宋，四号，加初）副主任：XXX XXX（仿宋，四号）
（仿宋，四号，加初）委员：XXX XXX（仿宋，四号）
（二）大赛执行委员会（仿宋，四号，加初）
（仿宋，四号，加初）主任：XXX（仿宋，四号）
（仿宋，四号，加初）副主任：XXX（仿宋，四号）
（仿宋，四号，加初）委员：XXX XXX（仿宋，四号）
（仿宋，四号，加初）职责：〈1〉全面负责大赛的策划、筹备工作（仿宋，四号）
〈2〉负责组织协调工作（仿宋，四号）
〈3〉具体负责安排其他未尽事宜（仿宋，四号）
1、统筹策划组（仿宋，四号，加初）
（仿宋，四号，加初）负责人：XXX XXX（仿宋，四号）
（仿宋，四号，加初成员：XXX XXX（仿宋，四号）
（仿宋，四号，加初）职责：<1>负责活动整体的策划工作（仿宋，四号）
<2>协助大赛组委会进行活动统筹工作（仿宋，四号）2、宣传组（仿宋，四号，加初）
（仿宋，四号，加初）负责人：XXX XXX（仿宋，四号）
（仿宋，四号，加初）成员：XXX XXX（仿宋，四号）
（仿宋，四号，加初）职责：<1>作好整个大赛的宣传工作（仿宋，四号）
<2>负责跟踪报导，及时向校内外各媒体送达新
闻稿件（仿宋，四号）
3、外联组（仿宋，四号，加初）
（仿宋，四号，加初）负责人：XXX XXX（仿宋，四号）
（仿宋，四号，加初）成员：XXX XXX（仿宋，四号）
（仿宋，四号，加初）职责：<1>负责大赛赞助工作（仿宋，四号）
<2>负责专家及嘉宾的联系工作（仿宋，四号）
4、综合组（仿宋，四号，加初）
（仿宋，四号，加初）负责人：XXX XXX(仿宋，四号)
（仿宋，四号，加初）成员：王婷婷陈攀王丽涛)仿宋，四号)
（仿宋，四号，加初）职责：<1>负责活动报名工作(仿宋，四号)
<2>负责接受全校同学报名，负责活动解释工作
(仿宋，四号)
<3>负责筹备会的通知、组织工作(仿宋，四号)
5、后勤组（仿宋，四号，加初）
（仿宋，四号，加初）负责人：XXX XXX (仿宋，四号)
（仿宋，四号，加初）成员：XXX XXX (仿宋，四号)
（仿宋，四号，加初）职责：<1>负责活动会场申请和会场布置(仿宋，四号)
<2>负责礼仪队安排(仿宋，四号)
<3>负责整个活动的后勤工作(仿宋，四号)
（三）职业规划大赛仲裁、评审委员会（仿宋，四号，加初）
1、（仿宋，四号，加初）仲裁委员会成员:XXX XXX（仿宋，四号，加初）
(仿宋，四号，加粗) 职责：负责整个活动的投诉及仲裁工作(仿宋，四号)
2、（仿宋，四号，加初）评审委员会成员：XXX XXX(仿宋，四号)
3、特邀专家及企业领导(仿宋，四号)
（仿宋，四号，加初）职责：负责整个活动的评审工作(仿宋，四号)
五、大赛流程（黑体三号加初）
六、大赛亮点（黑体，三号，加粗）
1、参与面广（仿宋，四号，加粗）
本次大赛以学校为点、学院为面，全方位展开宣传。凡同意并遵守本次大赛规程的成都理工大学全日制在读本、专科学生和研究生，不限年级，均可报名参与本次大赛（仿宋，四号）
2、比赛形式新颖（仿宋，四号，加粗）
本次大赛要求参赛者在了解自我及专业的基础上，初步确定职业方向，拟定发展目标，制定行动计划，大赛对参赛者提交的“个人职业规划设计”和“个人简历设计”进行评选，可以大大提高大学生的职业规划意识和择业观念，增强就业竞争力（仿宋，四号）
同时，大赛提供给参赛者最前沿、最时尚、体验式、选拔式的培训项目，包括综合测试、户外拓展训练、结构化面试、无领导小组讨论、现场答辩等多种形式。使参赛者通过各种形式新颖的选拔，尽情展现自己真实的能力，领悟职业生涯规划的重要意义（仿宋，四号）
3、专家指导（仿宋，四号，加粗）
本次大赛将聘请多位职业指导专家开设职业规划讲座，对职业规划进行全面剖析，近距离指导有关职业规划的方法、步骤。参赛者在此中通过系统学习职业规划的知识和技能体系，树立并强化职业规划意识，从而设计出突现个性化的职业规划方案（仿宋，四号）
4、校企联动（仿宋，四号，加粗）
由多位知名企业老总、HR总监亲临学校向大学生面授职业规划、简历设计制作、求职面试、职业发展等实战经验。参赛者在此中聆听成功人士职业规划和职场发展的经验，有助于其将理论知识与实践相结合，并有效地提高其职场竞争力（仿宋，四号）
5、强大的宣传攻势（仿宋，四号，加粗）
本次大赛拟与成都主流媒体强强联手，通过校内校外、赛前赛后的大量宣传将为本次大赛创造良好的氛围，通过全程摄像，专题报道的形式，关注获胜选手的成长，使其在众多参赛者中脱颖而出，具有广泛的知名度，切实提高大学生的就业竞争力（仿宋，四号）
七、参赛方式（黑体，三号，加粗）
（一）参赛对象：（仿宋，四号，加粗）
成都理工大学全日制在校学生，包括本科生、专科生、研究生均可免费报名参加（仿宋，四号）
（二）如何报名（仿宋，四号，加粗）
1、各学院报名：将作品按照要求格式和内容完成后，在指定时间内直接提交给各学院负责老师,并填写《大赛报名登记表》（仿宋，四号）
2、单独报名：将作品在指定时间内校团委办公室（部长电话），并填写《大赛报名登记表》（仿宋，四号）
3、电子文档可载入U盘，复制到报名点，或以电子邮件形式发送到XXX网站（仿宋，四号）
4、进入复赛的选手须准备一寸个人免冠近照2张（仿宋，四号）
5、咨询电话：84075488（仿宋，四号）
（三）参赛作品要求（仿宋，四号，加粗）
1、提交的作品形式：（仿宋，四号）
参赛学生提交个人职业规划设计方案一份和个人简历一份参与评选。个人职业规划设计、个人简历均以Microsoft Word文档格式制作，A4大小。参赛者需同时提交书面文档和电子文档（仿宋，四号）
2、提交的作品要求（仿宋，四号）
○1本次大赛的主题为职业规划，参赛者必须如实地根据自己的学习、生活等情况，结合专业背景与社会需求，进行科学合理的职业定位，并制定可行的实施计划（仿宋，四号）
○2大赛鼓励创新，参赛选手可以在大赛主题范围内充分发挥自己的创造力，展现自己个性化的作品（仿宋，四号）
○3大赛严禁抄袭、剽窃行为，一旦发现，将取消参赛资格，情节严重者，按学校有关规定严肃处理（仿宋，四号）
3、个人职业规划设计撰写要求（仿宋，四号）
（1）个人职业规划设计必须有封面。封面上须填写参赛者的真实姓名、性别、系别、班级、联系电话、E-mail等相关信息，字数2000左右（仿宋，四号）
（2）个人职业规划设计的内容包含但可不仅限于以下内容：
A．对职业规划的认识（仿宋，四号）
可以涉及职业规划的方方面面，包括了解职业规划的含义，明确职业规划对自己的学习和未来发展的意义等等（仿宋，四号）
B．对自我的剖析（仿宋，四号）
通过各种途径全面、客观地对与职业有关的自我特征进行分析，比如自身的兴趣、个性、价值观等，形成一幅层次分明、内容丰富的“自画像”（仿宋，四号）
C．对所学专业的认识（仿宋，四号）
从现在所学专业出发，分析该专业的性质、学好该专业应具有的知识储备和能力、将来有可能的职业方向、专业的发展前景等（仿宋，四号）D．对职业方向的探索（仿宋，四号）
在对了解自我和分析所学专业的基础上，初步确定自己的职业方向，深入了解自己所选择的职业方向所需的专业技能、应具备的经验、素质等，评估职业机会（仿宋，四号）
E．确定目标、制定计划（仿宋，四号）
根据自己的职业方向，拟定长期、中期、近期目标，并制定切实可行的行动计划，比如大学四年的学习计划、每个学期的实践计划、某项
能力的提高计划等，还可拟定相应的保障措施以及应对各种变化的调整措施等等（仿宋，四号）
4、个人简历制作要求（仿宋，四号）
（1）个人简历封面的设计黑白、彩色均可（仿宋，四号）
（2）个人简历的基本内容包括个人基本情况、应聘职位、学习与培训经历、实践和实习经验、获奖情况、发表的文章、兴趣爱好等
（仿宋，四号）
（3）个人简历要求真实、简练、整洁、美观、有针对性、体现个性。（仿宋，四号）
（四）参赛进程(初赛，复赛，决赛)具体要求（仿宋，四号，加粗）
八、奖项设置（黑体，三号，加粗）
1、大赛设置一等奖2名（明日之星），二等奖3名，三等奖5名，获奖者将获得获奖证书、奖品、培训机会和实习就业推荐（仿宋，四号）
2、决赛获胜选手将获得获奖证书（仿宋，四号）
3、复赛获胜选手均有机会成为总决赛评委（仿宋，四号）
4、根据各学院选手推荐和报名组织情况，颁发最佳组织奖（仿宋，四号）
九、注意事项（黑体，三好，加粗）
1、所有参赛者均需准确、完整填写“报名登记表”并提交书面和电子文档，填写不完整或填写错误、内容虚假等将不被接纳，由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责（仿宋，四号）
2、所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿（仿宋，四号）
3、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权（仿宋，四号）
4、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的、或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其参赛资格、追回奖励，且一切法律责任由参赛者自行负责（仿宋，四号）
5、所有参赛作品的著作权、版权归参赛者和主、承办方共同所有，主、承办方可以将所有入选作品汇集成册出版发行，参赛者不得有任何异议（仿宋，四号）
6、参赛者若违反本规则的任何条款，主、承办方有权立即取消其参赛资格，或取消其已获得的奖项并要求返还奖品，同时保留进一步追究损害赔偿的权利（仿宋，四号）
7、大赛主、承办方不承担因参赛作品所致的包括但不限于肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任（仿宋，四号）
8、所有参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程（仿宋，四号）
9、大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权（仿宋，四号）
十、活动经费预算（黑体，三好，加粗）
成都理工大学第三届大学生规划大赛
组委会
二〇〇九年八月十五日（仿宋，四号，加粗）
东北师范大学“”百元创业大赛策划书主办单位：东北师范大学团委承办单位：大学生创业中心协助 单位： 2010年11月目录（一）东北师范大学生创业 中心简介（二）活动背景（三）活动目的（四）活 动意义一、活动背景及意义??????????????????2 二、外 联概况????????????????????? 4 （一）相关市场分析（二）宣传力度（三）商家利益分析（四）经费预算三、 前期准备??????????????????????6 （一）前期宣传（二）参赛选手创业过程中的影像资料收集工作（三）后期宣传四、活动流程??????????????????????7 （一）活动名称（二）活动时间（三）活动地点（四）参与对象（五）活动流程（六）奖励制度附表：经费预算??????????????????14 评分标准??????????????????15 监督机制??????????????????17 一、活动背景及意义（一）东北师范大学大学生创业中心简介大学生创业中心是 校团委直属的学生组织，是团市委的重点创业基地。在省领导 和校领导的关怀下，发起并成立了吉林省大学生创业联合会， 本中心当选联合会主席单位。中心设总务办公室、项目办公室、活动办公室、宣传办公室，创业研习办公室。五个办公室 分别执掌不同工作，相互协作，本着“勤奋创新、坦诚协作”的 理念，始终践行校领导对我校“本部创新、净月创业”的文化定位，大力弘扬创业精神，带领广大同学致力于创业实践活动，
为大学生创业者提供包括创业培训、政策咨询、风险投资的引入等支持，引领优秀的创业团队顺利走进成功的殿堂。大学生创业中心成为精英汇集的地方，追求专业化、高效率，具有科学严谨的管理制度、 积极和谐的组织氛围。各种大型活动旨在提高成员的综合素养、帮助其明确科学合理的职业规划。大学生创业中心期待您的加盟！（二）活动背景在当今中国经济高速发展的时代背景下，就业已经成为一个关系国民生计的严峻话题。作为在校大学生的我们，面对机遇的同时，更面对了挑战。一方面，国家未来的经济发展离不开我们的积极参与；另一方面，中国庞大的毕业生队伍让我们面临“毕业即失业”的尴尬局势。可以预见，未来巨大的就业压力，让我们不得不思考通往成功的另外途径，大学生自主创业无疑成为解决就业问题的关键环节。大学生自主创业不仅可以缓解国民就业压力，更能激发大学生创业热情，提高创业能力，使自身素质和社会适应能力得到全面提高。（三）活动目的通过举办大学生百元创业大赛，引导大学生自觉培养出创业创新意识，努力提高创业能力。百元创业大赛不仅让在校大学生学习理财知识，还让同学们体会创业的辛酸和困难，以及收获的喜悦，同时提高同学们的各种应变能力，提供给同学们一个理论和实践相结合的平台。总体来说，培养大学生创新思维，增强自身活力，丰富课余生活，使大学生更好的理解学习知识，并通过创业实践加以巩固，
Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 大学生职业生涯规划策划书
编号：FS-DY-20289 大学生职业生涯规划策划书 大学生职业规划协会成立典礼文艺晚会策划书 尊敬的贵公司领导： 您好!感谢你在百忙之中抽出宝贵的时间来阅读我们大学生职业规划协会成立典礼仪式大型文艺晚会策划书。 诚信、互利是双方合作的基础，也是促进双方达到“多赢”的一个平台，本着此原则我们共同进步，共同协调，共同发展。同时，我们也热切希望通过此活动，双方能达到一个友好的合作关系，互惠互利! 我们真诚的希望和贵公司建立一个长期合作关系，希望每次和贵公司合作，都会让贵公司建立一个长期合作的关系。希望每次和贵公司合作，都让贵公司在学校内的知名度不断加深，甚至传播到学校附近的各个院校，它更具有长远的利益。 希望本次活动和贵公司达成很好的合作，达到盛况空前
的效果!假如此次活动成功举办，我们以后举办更多的大型活动将会和贵公司合作，本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限! 以下是有关本次活动的详细策划书，请您过目，并提出宝贵的意见 负责人：周玉辉 联系电话：1397003······ 前言： 谁是当今拥有狂热激情，年轻活力并对一些活动充满热情，并积极参与的领头军——大学生! 谁是带动中国的消费高潮的主力，在中国消费市场上拥有不可磨灭的的群体——大学生! 谁对广告宣传特别在意，追求新奇事物，购买各类新型产品和食品——大学生! 可见，大学生是一个强大的消费群体，它的重要性是不可忽视的，因此贵公司鼎力支持大学生的某次活动，必会得到丰厚的回报，极大的提高贵公司的知名度。 眼前就有一个极大的机会，那就是我们大学生职业规划
大学生职业生涯规划大赛作品封面 ××××大学 大学生职业生涯规划大赛 参 赛 作 品 姓名(性别)：任雨菲 学院、班级： 宿舍： 宿舍电话： 手机号码(含短号)： 邮箱： QQ： 年月日
大学生职业生涯规划大赛作品正文 一、自我分析 1、职业兴趣——喜欢干什么； 我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是XX型（X分）、XX型（X分）和XX型（X分）。我的具体情况是…… 2、职业能力——能够干什么； 我的人才素质测评报告结果显示，XX能力得分较高（X分），XX能力得分较低（X分）。我的具体情况是…… 3、个人特质——适合干什么； 我的人才素质测评报告结果显示……，我的具体情况是…… 4、职业价值观——最看重什么； 我的人才素质测评报告结果显示前三项是XX取向（X分）、XX取向（X分）和XX取向（X分）。我的具体情况是…… 自我分析小结： 二、职业分析
1、家庭环境分析 如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 2、学校环境分析 本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具有良好的职业道德，具备经济学、管理学和法学的基本理论、基本知识与能力，熟悉国内外劳动力市场环境，掌握现代人力资源管理的基本理论、基本工具以及人力资源管理活动的基本技能，能够在中外企业、政府机构和其他非盈利组织从事人员素质管理、岗位管理、绩效管理、薪酬管理及劳动关系管理等人力资源管理实际工作，也能在科研机构、大专院校从事人力资源管理的理论研究和教学工作的高级专门人才。 3、社会环境分析 （1）社会环境—大学生就业形式 近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，大学生就业存在几个比较突出问题： ◆大学生就业率呈下降的趋势。 ◆大学生就业渠道不畅。 ◆大学生就业观亟待改变。 （2）全国人力资源管理师资招聘信息 02年至07年10月间，通过eol发布招聘信息的企业单位及职位数量稳步增加：时间发布信息的企业单位发布的职位信息数 2002年98家520个岗位 2003年152家680个岗位 2004年226家5300个岗位 2005年312家6470个岗位 2006年455家8630个岗位 2007年1-9月416家13282个岗位 （3）重庆高校毕业生就业政策 2009年，重庆市高校毕业生总数达到了规模空前的12.78万，加之全球金融危机的影响，就业形势异常严峻。为解决好高校毕业生就业，重庆市提出了确保85%以上就业率的目标，并加大了政策实施力度:市委、市政府陆续出台《关于应对当前经济形势做好稳定就业和促进就业工作的通知》、《关于做好普通高校学校毕业生就业工作的通知》、《关于促进大学生自主创业的意见》等文件，人社、教育、财政等部门也相继制定了10多项配套措施。随着这些政策的推出，重庆市以拓宽就业渠道、提升就业能力、完善就业服务为重点内容的促进高校毕业生就业政策体系初步成型。 4、职业环境分析 ◆行业分析 ◆职业分析 ◆企业分析
创新创业大赛策划书 前言 自2007年团中央、全国学联在全国范围内启动实施“青年马克思主义者培养工程”以来，按照团中央的统一部署，我省各级团组织把大学生骨干作为重点培养对象，以“大学生骨干培养学校”为依托，开展了形式多样、各具特色的培养工作。根据《关于印发《大学生骨干培养学校工作实施细则》的通知》（中青办发[2009]23号）文件要求，大学生骨干培养工作的格局分为全国、省（自治区、直辖市）、高校三级实施。 江西财经职业学院“财院之星”第八期大学生骨干培养学校由院团委、院学生会主办，设置大学生骨干培养的提升课程，采用理论学习、社会实践、社会观察、红色教育、能力训练、交流研讨等培养方式，以院学生会各部门、系学生会新成员骨干和在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生为培养对象，培养人数为150人。学校成立校务管理领导小组和培训基地管理委员会，负责日常教学管理，培训基地办公室设在江西财经职业学院学生会。 江西财经职业学院“大学生骨干培养班”作为“青年马克思主义
培养工程”的重要组成部分，是我院深入贯彻上级团组织有关精神、全面落实学院党委思想育人中心工作，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的具体举措，同时也是我院推进创新人才培养和课程教学模式改革的有力支撑。迄今为止已成功举办了七期，共培养了八百多名具有政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力的优秀大学生骨干。 二、活动主题： （梦开始的地方）大学生创新创业大赛 三、活动时间： 3月15日——5月10日 四、活动对象： 我院大一，大二在校学生。 五、活动目的： 为贯彻落实学院创业服务工作要求，全面推进我院大学生素质教育工作的进程，努力培养我院学生的创新意识和创业精神，激发学生勤奋学习、勇于创新、独立创业、奋发成才的主动性和积极性，提高学生的创新、创业能力和实践能力，促进我院学生就业创业行动全面广泛的开展。 六、活动宣传：
互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书模版 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书 项目名称： 项目类型： 团队成员： 指导教师： 申报日期： 2016年6月 （各项目团队在编写项目计划书时，可以在此模板内容的基础上增添相关内容，但本模板所有项内容必须填写，不得空缺） 目录(黑体三号) 自动生成目录到三级标题，宋体，5号，单倍行距，一级标题段前断后0.5行 二级标题、三级标题依次缩进2字符 （目录页无页码，从正文开始编页码） 一、项目概述(800字以内) 2.1公司概述（包括公司logo的介绍以及公司的经营理念等） 2.2公司现状 2.3发展规划 3.1产品/服务介绍 3.1.13.1.2行业领域 3.1.3市场定位 3.1.4客户价值 3.2产品/3.2.1新颖性（先进性、独特性） 3.2.2竞争优势 3.3.技术研发水平 3.3.1项目研究内容，已有技术成果（或实施背景、基础）及指标 3.3.2 项目实施的技术方案（包括技术路线、工艺的合理性及成熟性） 3.3.3项目的关键技术、创新点 3.4知识产权情况 四、产业化程度(已注册企业填写) 4.1目前产业化进展（阶段性成果描述） 4.2 已具备的产业化条件（设备、技术、场地、人才、合作等） 4.3未来产业化进程（分年度目标及前景分析） 五、市场营销 5.1 市场分析（行业背景、现有市场规模及增长趋势等） 5.2 市场定位（地域、产业链、市场占有率等分析） 5.3 SWOT分析 5.3.1 优势（Strengths） 5.3.2 劣势（Weakness）5.3.3 机会（Opportunity） 5.3.4 威胁（Threats） 5.4. 风险分析（分析资金、技术、市场、环境、管理等存在的风险和规避方案） 5.4.1资金风险及规避方案 5.4.2技术风险及规避方案 5.4.3市场风险及规避方案 5.4.4环境风险及规避方案 5.4.5管理风险及规避方案 5.5营销策略 5.6盈利方式 5.7市场预测 六、发展战略
2021创业大赛计划书 现在全国大学生就业压力都很大，如何才能使大学生能够更好的就业成为社会性的问题。不过很多有识之士已经认识到，将大学生的技能知识的培养出来是最好的办法，大学生不仅仅要学习到课本的知识，更要的了解到技能知识，有的创业经历，这才是解决问题的最好办法。 创业设计大赛已引起全国大学生、新闻媒介、企业界、风险资本的密切关注，成为创业的一个不可忽视的途径、产生积极而深远的影响。“以创业带动就业”的有力举措，已在引导大学生了解创业知识、培养创业意识、树立创业精神、提高创业能力、积极参与创业实践，促进高校科研成果转化为现实生产力，掀起高校新一论创业高潮。请全院同学踊跃参与，具体实施方案： 一、大赛目的 为了让的同学了解创业、参与创业、实现创业，我们本着培养创新意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力，拟在学院内举办首届大学生创业设计大赛。力求通过这一平台，使同学们学习到的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。同时也为丰富我校的校园文化建设，展现我校的和谐校园、魅力校园。
二、活动宗旨 培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。 三、大赛组织 主办单位：xxx职业学院xx职业学院招生就业处 承办单位：xx职业学院大学生就业创业协会 赞助单位： 四、参赛对象：xx职业学院全体在校大学生 五、比赛时间：20xx年5月—20xx年6月 初赛时间20xx年5月中旬 复赛时间20xx年5月底 决赛时间20xx年6月中旬
六、参赛项目 具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等（包括工业、商业、加工业、服务业、农业、手工业等领域）。 七、参赛要求 1、参赛公司和个人模拟资金200万（可作为公司的启动资金或公司的运转资金） 2、以创业设计小组形式参赛，大赛要求参赛者以班为单位组成创业设计小组（每队最多5人）小组成员务必事先协商明确作品第一责任人，由参赛团队自愿聘请指导老师。 3、参赛者提出一项具有一定市场前景，且具有一定实施可行性的产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业（商业）设计计划书。同时能创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业（商业）计划真正走入市场。 4、完成的创业（商业）设计计划书要求有文字版（最好有电子
计划编号：YT-FS-4613-24 大学生职业生涯规划大赛 方案(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
大学生职业生涯规划大赛方案(完整 版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、大赛背景 你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁？为什么你总是久久地徘徊在成功的门外？为什么你的才华找不到展示的舞台？为什么你一次又一次的失去机会？为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折…… 调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平
台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。 为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“规划未来，成就梦想”——四川工程学院职业生涯规划设计大赛。 二、大赛目的 (一)帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。 （二）提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。 （三）创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。 （四）丰富同学们的课余生活，提供实践、交流
大学生大赛职业规划模板合集7篇 大学生大赛职业规划模板合集7篇 岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，我们又将开启新一轮的工作，不如为自己的职业生涯做个规划吧。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗？以下是小编为大家整理的大学生大赛职业规划9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。大学生大赛职业规划篇1 一、活动主题：规划未来,成就梦想二、活动主办：校学生处，校团委活动协办：各学院团总支三、活动时间： 20xx年4月-6月。四、参加对象：本校在校学生。五、大赛流程和时间安排 1、报送阶段：本大赛为20xx年校科技文化艺术节的一部分，各学院可根据学院情况自行安排初赛和做好记录。各学院团总支将优秀的作品于20xx年6月1日前将纸质版（要求彩色双面打印和装订）和电子版的参赛材料，包括《个人职业生涯规划书》及PPT,《职业生涯人物访谈报告》，《职业角色情境模拟剧剧本》按规划书，PPT打印版，访谈报告、模拟剧剧本的顺序将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。护理学院上交6份以上材料，临床和药学学院上交5份以上材料，检验和口腔学院上交4份以上作品。视频及文档的电子版材料压缩包请选手直接发送到XXXXXXXXX@https://www.doczj.com/doc/9c12372198.html,，文件名为“班级+姓名+职业规划”。 2、评选阶段（6月15日前）：由就业指导中心邀请校内外具有丰富经验的业界专家担任评委，对报送上来的材料进行书面评审。从中选出获奖作品，推荐参加省级竞赛。 3、表彰阶段（6月20日前）：对获奖作品进行颁奖。六、活动规则及说明（一）各参赛大学生要根据自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必须是参赛作品的原创作者，获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其获奖资格。（二）参赛作品要求： 1、职业角色情境模拟剧剧本和视频参赛选手根据自己的职业目标角色，选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展示，每人不超过4分钟。模拟表演结束后，每名选手做1分钟自述，阐明该模拟内容揭示的通用职业素质要点。 2、《个人职业生
“互联网+”大学生创新创业大赛 项目计划书 项目名称： 项目类型： 团队成员： 指导教师： 申报日期： .
目录 一、项目概述 (1) 1.项目简介 (1) 2.市场分析及定位 (1) 3.产品介绍 (1) 4.商业模式 (1) 5.营销策略 (1) 6.财务分析 (1) 二、公司简介 (1) 1公司概述 (1) 2公司现状 (1) 三、产品与研发 (2) 3.1产品/服务介绍 (2) 3.2产品/服务特色优势（新颖性、先进性和独特性，竞争优势） (2) 3.3.技术研发水平 (2) 3.4知识产权情况 (3) 四、产业化程度(已注册企业填写) (4) 4.1目前产业化进展（阶段性成果描述） (4) 4.2 已具备的产业化条件 (4) 4.3未来产业化进程 (4) 五、市场营销 (4) 5.1 市场分析 (4) 5.2 市场定位 (4) 5.3 SWOT分析 (4) .
5.4. 风险分析 (4) 5.5营销策略 (5) 5.6盈利方式 (5) 5.7市场预测 (5) 六、发展战略 (5) 七、商业模式 (6) 八、财务分析 (6) 8.1 未来三年营收预测表（单位：万元人民币） (6) 8.2 未来三年费用预测表（单位：万元人民币） (6) 九、融资说明 (7) 9.1项目总投入 (7) 9.2资金用途 (7) 9.3资产估值 (7) 十、团队介绍 (7) 10.1 团队核心成员介绍 (7) 十一、项目其它附件材料 (7) .
一、项目概述 1.项目简介 2.市场分析及定位 3.产品介绍 4.商业模式 5.营销策略 6.财务分析 二、公司简介 1．公司概述 2．公司现状 3．发展规划（介绍公司的公司的目标、理念、宗旨、使命、愿景等，以及未来5年的发展规划和策略。
创新创业大赛策划书 一、活动背景 在自主产权高度重视的今天，菏泽学院为进一步推动学院创新创业人工作的发展，实现中国以及中华民族 伟大复兴，同时营造学校积极创新创业的向上分为，引 导和帮助学生树立创新意识，培养创新能力，锻造创业 精神，同时也为了参加全国大学生创新创业大赛，选拔 优秀项目和团队打下牢固的基础，决定举办菏泽学院大 学生创新创业大赛。 二、活动目的： 让更多的同学通过参与活动来，展现自己的想法，发挥自己的创意。同时此次活动也是为了能够更好地帮 助菏泽学院广大同学树立正确的人生观、学习观、成才 观，确立正确的奋斗目标，拓展在校大学生的知识面， 提高当代大学生的综合素质，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力，丰富同学们的课余生活，提供实践、 交流和学习的平台，同时通过培训选手撰写创业项目计 划书，让大学生参与创业实战来激发大学生的创业潜能 和热情，鼓励广大大学生积极参与自主创新，投身创业 实践，帮助广大毕业生进一步了解形势，把握政策，感 受党和政府及学校对高校毕业生就业创业工作的关注
和支持，提升大学生的就业能力和创业素质，增强大学 生就业创业的信心，引导大学生成为有创新创业志向、品德、心理素质和知识技能的新型人才。同时也是为了 培养广大同学对创新创业的热情，让全校积极的投入到 创新创业的活动中来。 三、活动主题：创新自强自主中国梦 四、主办单位 承办单位：菏泽学院助学联合委员会 协办单位： 支持单位 活动对象及方式： 参与对象：全校学生 参与方式：团体，每个学院1-2队，每队4-7人 五、活动时间 报名时间：2018年11月5日至11月6日 培训时间：2018年11月15日晚 初赛作品上交时间：2018年11月22、23日 决赛时间：2018年11月25—11月26日 六、活动地点： 培训地点：锦苑餐厅4楼 初赛作品审批地点：锦苑餐厅4楼助联办公室 七、活动流程：
一、活动主题： 提前规划，把握未来（或规划职业，就是规划未来。或职业规划，勾画未来蓝图。） 二、活动目的： ⑴帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习 动力，树立和提高职业规划的意识和能力。 ⑵提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。 ⑶创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。 ⑷丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。 三、活动时间、地点： 苏州科技学院石湖校区环境科学与工程系教学楼 十一月下旬 四、主办单位： 苏科大环境科学与工程学院学生会 五、参赛对象： 苏州科技学院环境科学与工程系全系大一新生 六、活动的主要流程： 1. 活动的前期工作： （1）秘书处负责活动的策划，并要于赛前提交详细的书面策划书，活动流程要详细. （2）宣传部负责海报的出版和交给学生会 （3）外联部负责到外面邀请赞助商。 （4）生活部负责本社团以外参赛者的报名，和汇总本次比赛参赛者的名单，并将所有参赛者的名单汇总并打印。另外，准备好评分表。小组长负责本次比赛成员参赛的报名，截止后交生活部汇总。
（5）秘书处根据参赛人数去申请课室。 （6）邀请老师，请老师做比赛评委。 2、活动开始（初赛）： （1）本系的干事、部长及会长提前半小时到申请的课室，布置会场（包括检查多媒体设备，写好活动主题，准备评委用水等） （2）布置好后，参赛者和评委陆续入场，文艺部成员负责好会场秩序。（此时可放些音乐） (3) 主持人按安排时间上台致开场白并宣布职业规划大赛正式开始。接着，主持人介绍评委老师。然后，请评委老师致词。 （4）致词完毕后，主持人按比赛名单展开比赛. （5) 参赛选手全部演讲完毕，相关人员进行分数统计。（此期间亦可放些音乐） （6）统计结果出来，主持人上台宣读进入复赛的名单，并感谢未进入复赛的参赛者的参与，以及感谢评委老师的到来。 （7）初赛结束，干事处理会场，如关好多媒体、关好门窗等. 3、初、复赛之间： (1) 宣传部负责将进入复赛的名单黏贴出去，并说明复赛时间、地点. （2）请老师为参加复赛的同学开一个专题的规划讲座，指出不足之处，提出建议。 （3）如请到老师开讲座，秘书处负责申请讲座课室，信息部负责通知讲座的时间、地点. (4)另外，秘书处负责申请复赛的课室，会长邀请老师做评委（也可以是之前的老师） （5）信息部负责通知复赛的时间、地点（这要求参赛者报名时需附上联系方式），并且宣传部出海报通知。 4.复赛： （1）本社团的干事、部长及会长提前半小时到申请的课室，布置会场（包括检查多媒体设备，写好活动主题，准备评委用水等） （2）布置好后，参赛者和评委陆续入场，文艺部成员负责好会场秩序。（此时可放些音乐）
大学生涯规划书 大学生涯规划大赛作品作品名称：大学生涯规划 参赛者：林敬斯 年级专业：美术与设计学院2016级绘画专业规划日期：二零一六年十一月 （一）自我评估（或自我盘点） 自我评价： 优点-开朗热情活泼幽默风趣，活跃，喜欢运动，阅读，对生活有热情。缺点-缺乏自制力。
他人评价： 优点：乐观，活泼，开朗。 缺点：有些小幼稚，不成熟 （二）环境分析 一、外部环境分析 序号分析源具体说明 1 家庭环境分析经济小康，教育方式严谨却自由 2 学校环境分析对学生自制力要求高，专业劣势较高，需靠学生认真 专研。 3 社会环境分析经济发展水平高，就业竞争压力大。 4 目标地域分析北京，空气质量差，但非常适合学术研究。 序号分析源具体说明 1 目标职业名称艺术家，画家，教师 2 目标职业所在 行业分析 行业现状较差，前景还有希望，待遇差距大，就业需 求量不大。 3 目标职业所需 知识技能 绘画基础，学位高，英语基础。 4 目标职业的工 作特点 收入不平稳，但自由。 5 目标职业的就 业出路 工作室，学校
6 目标职业细解教职工做，工作环境差距大，待遇一般，未来依旧上升趋势小；进入途径多种，胜任标准应人而异。 职位名称：画师职位分类：画家 薪资状况 收入不稳定 职位概要 对身体素质要求应人而异 对学历才能要求高 任职资格 教育背景：大学本科生以上 职业知识：对专业要求高 职业经验：要求严格 职业技能或专业能力；基础扎实且对学术有研究职业态度或通用职业能力: 教学 工作条件 工作场所：工作室，教室 环境状况：较差 职业安全：一般 工作时间：固定 职位晋升方向 让更多人认可作品 其他说明 无
创业大赛计划书创业大赛策划书模板 创业是一种精神，创业是一种意识，创业是一种挑战以下是的创业大赛计划书，供你参考。 一、大赛目的： 我们本着培养创业意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力的目的，为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，故拟在我院举办首届大学生创业设计大赛。力求通过这一平台，使同学们学习到更多的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。同时也为加强我院校园文化建设，展现我院和谐校园、魅力校园的一面。 二、活动宗旨： 培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。 三、活动主题： 创业成才，挑战未来 四、大赛组织：
主办单位：安庆职业技术学院团委、学生处、招就处。 承办单位：安庆职业技术学院创业就业协会。 协办单位：各系部 赞助单位：中国移动公司安庆分公司、康师傅公司等 五、活动地点： 安庆职业技术学院 六、参赛对象： 安庆职业技术学院全体在校大中专生。 七、比赛时间： xx年4月—xx年5月
初赛时间4月10日---4月30日：4月10日---4月20日是参赛团队的准备阶段;4月21日---4月30日是参赛团队初赛评审阶段， 复赛时间5月06日---5月25日：5月06日---5月16日是进入复赛团队的准备阶段：5月20日---5月25日是复赛的赛场角逐阶段。 八、参赛项目： 较强实践性的产品开发、服务开发等(包括工业、商业、加工业、服务业、农业、手工业等领域)。 九、参赛要求： 1、以创业设计小组(团队)形式参赛，大赛要求参赛者以学生会、班级、协会为单位(如果以协会或班级名义参加比赛的，其策划书中创立的项目应与其协会性质或专业挂钩)和个人自由组合成创业设计小组，组成创业设计小组(每队最多5人)，小组成员务必事先协商明确作品第一责任人;由参赛团队自愿聘请指导老师。 2、参赛者提出一项具有一定市场前景，且具有一定实施可行性的产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份
***创新创业大赛方案 根据***区产业发展要求，为广泛吸引海内外高层次人才来我区创业，大力推动新兴产业健康快速发展，***区计划举办20**“***”高层次人才创业大赛，旨在全球前沿科技领域抢夺一批带资金、带技术、带团队的高层次人才项目，为**区实现高质量发展提供人才支撑。具体方案如下： 一、大赛地点 ***区***酒店**宴会厅 二、参赛领域 围绕***区产业导向，重点引进集成电路设计产业领域为主导的高层次创业项目。 三、参赛条件 参赛者必须以团队形式参加，每个参赛团队只能申报一个参赛项目。已在***注册或已享受人才政策的创业人才不再作为参赛对象。参赛条件为达到***市***的申报门槛。具体条件如下： 1．创业人具有硕士及以上学位，或副高及以上职称。 2．创业人年龄一般不超过55 周岁。 3．创业人在产品开发和企业经营管理方面具有比较丰富的实践经验。拥有3 年以上在国内外知名企业、高校、科研单位工作经历，
并取得较突出业绩。近三年未在***缴纳个税、社保或创办企业。 4．创业团队应有较明确的落户意向，决赛获奖后原则上3个月内须在***区落户注册企业。创业人实缴货币出资在注册资本中占比不少于30%（注册资本超过1000万元的不少于20%）或为自然人第一大股东（在注册资本中认缴金额最大且在实收资本中实缴金额最大），且个人实缴资本不低于100万元；公司注册后，担任董事长、总经理（首席执行官）或首席技术官（首席科学家）。 5．创业团队掌握的核心技术拥有自主知识产权，处于国际或国内领先水平，技术成熟并已进入开发阶段，具备产业化条件。 6．普通高等院校在校生、毕业五年内的大陆地区高校毕业生和本科以上的台港澳地区或海外地区高校毕业生，拥有市场前景广阔，并符合发展导向的创新性技术或科研成果。 四、组织机构 （一）主办及承办单位 主办单位：***市***区人民政府 承办单位：***市***区科学技术局 协办单位：***市***区商务局 五、赛事流程 第一阶段：项目征集 时间：2019 年9月初 启动***合作伙伴、高校、机构等一起征集***项目，并走进***科技大学进行***区创业政策宣讲活动。全程共征集符合大赛要求的
主题班会策划案 单位：江西财经职业学院 姓名：方卫中 主题：合理规划未来，走好大学路
院2012级会计（12）班 职业生涯规划主题班会策划案 一、活动背景： 科学的职业生涯规划有利于明确人生的奋斗目标；有利于指导学生在校学习；有利于适应社会经济发展和人尽其才。职业生涯规划中的具体措施和安排，能不断鞭策自己，督促自己努力实现职业理想。大学是人生承前启后的一个重要阶段，也是职业生涯的前期准备阶段，合理科学的职业生涯规划是未来职业道路的奠基石。 二、活动目的 通过举办以“合理规划未来，走好大学路”为主题的职业生涯规划主题班会，帮助我们大学生树立正确的择业、就业观念，尽早明确自己的奋斗目标和努力方向，寻找自己素质能力与职业要求之间的差距，自觉提高职场竞争力，促进自己全面发展，让自己能赢地起跑线上，最终实现自己的职业梦想。 三、活动主题 合理规划未来，走好大学路 四、活动对象 2012级会计（12）班全体同学 五、活动规程 1.活动日程 2013年3月9日上午
2.活动地点 教学楼112教室 3.活动安排 由教室以多媒体教学辅以学生回答问题互动形式进行 六、应急预案 1、停电：改PPT演示为板书演示 2、冷场：由文娱委员表演事先准备的节目 3、其他情况视情节机动处理 七、任务分配 1、统筹组织：班长 2、宣传工作：宣传委员 3、后勤准备：生活委员 4、节目准备：文艺委员 5、组织策划：组织委员 附件：职业生涯规划的相关资料 2012级会计（12）班 2013年3月7日
附件： 简而言之，职业生涯规划就是：知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。 ①自我认知（知己）： 根据“360度评估”、“职业生涯规划测评”等方法，客观分析自己的职业兴趣、能力倾向、职业价值观、行为风格、个性特征等，了解自己喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？人-岗是否匹配？建议应用非正式评估手段进行自我认知，测评手段作为辅助。 ②职业认知（知彼）： 通过多种途径（书籍、互联网、社会实践、专家咨询、生涯人物访谈等）和方法（外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评、SWOT 分析等），全面了解目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会。 ③职业生涯规划设计： ?选择职业目标和路径：在自我认知、职业认知的基础上，进行职业定位，选择最适合自己的职业目标，并确定相应的职 业发展路径。 ?制定行动计划和策略（重点）：围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，在校大学生要重 视大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注 意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要加强学 习、要高效行动，学会时间管理和应对干扰，确保行动计划 的顺利完成。 ?与时俱进，灵活调整（重点）：由于社会环境、家庭环境、
职业规划 目录 卷首语............................................ 错误!未定义书签。1自我分析与职业分析篇............................ 错误!未定义书签。 1.1自我分析.................................. 错误!未定义书签。 1.1.1测评报告分析........................ 错误!未定义书签。 1.1.2自我客观分析........................ 错误!未定义书签。 1.2她人分析.................................. 错误!未定义书签。 1.3职业分析.................................. 错误!未定义书签。 1.3.1行业评估............................ 错误!未定义书签。 1.4综合分析.................................. 错误!未定义书签。 2 职业规划篇...................................... 错误!未定义书签。 2.1 介绍...................................... 错误!未定义书签。 2.2 第一路线之”四部曲”...................... 错误!未定义书签。 2.2.1 最终目标............................ 错误!未定义书签。 2.2.2 阶段目标............................ 错误!未定义书签。 2.2.3中级目标............................ 错误!未定义书签。 2.2.4近期目标............................ 错误!未定义书签。 2.3备选方案.................................. 错误!未定义书签。 2.3.1选用备选方案前提.................... 错误!未定义书签。 2.3.2最终目标............................ 错误!未定义书签。 2.3.3阶段目标............................ 错误!未定义书签。 2.3.4中级目标............................ 错误!未定义书签。 2.3.5近期目标............................ 错误!未定义书签。 3 评估调整........................................ 错误!未定义书签。 3.1职业目标评估.............................. 错误!未定义书签。 3.2职业路径评估.............................. 错误!未定义书签。
创业大赛项目策划书 一个酝酿中的项目，往往很模糊，通过制订创业计划书，把正反理由都书写下来，之后再逐条推敲。创业者这样就能对这一项目有更清晰的认识。可以这样说，创业计划书首先是把计划中要创立的企业推销给了创业者自己。下面由fwdq 就由小编为大家整理的创业大赛项目策划书，欢迎大家阅读! 为什么要写商业计划书 这几年看了很多的商业计划书，深感很多创业者在阐述自己的创业计划时有些“隔靴搔痒”，出现这种情况，原因不外乎两点：要么就是对项目本身的发展逻辑没有想通透，要么就是没能将清晰的战略通过简洁的书面材料有效地传达，总有“只可意会，不可言传”之感。 经常碰到一些创业者不愿意向投资人提供商业计划书(鉴于目前无节操的社会现实也是可以理解的)，相反，他们更希望投资人有兴趣、有诚意就见面聊。殊不知，投资人是一个异常繁忙的群体，每天要开“无数”的会，看“无数”的 BP ，如果项目的海选也要以面聊的方式进行，那么投资人这个群体的工作效率也实在是太低了。所以，投资人在见一个创业者之前，通常希望先看一下商业计划书。 另外，我一向认为，所有的创业项目，尤其是早期项目，创始团队才是项目最大的投资人。从这个角度来看，创业者需要秉持的投资逻辑和外部投资人的投资逻辑应该是一致
的，不同点只是在于，创业者是养自己的孩子，没得选择，而投资人则是抱养孩子，可以有选择。因此，商业计划书不仅仅是写给投资人看的，更是帮助创业者在“需求、产品(技术)、商业模式、团队、营销、运营、竞争优势”七个重要方面(创业成功的七根柱子)进行深入思考并在战略方面实现“动态而混沌”的自洽的过程。因此，商业计划书其实是为创业者自身这个最大的投资人而写的。 先来说说，什么是投资逻辑，然后再谈一谈怎么写一份合格的商业计划书。 投资逻辑就是“干柴烈火”的逻辑 投资逻辑简单来理解，就是社会为什么需要你这类项目的存在(刚需)，为什么是你而不是别人(竞争壁垒)或者为什么有了别人，还可以有你的存在(市场容量)或者简单地理解，“跑道足够长、引擎足够强大、团队足够牛逼、产品足够尖叫、燃料足够充足”，其中前面四个条件是创业团队要搞定的，最后一个是资本市场可以提供的。 所有的商业模式，不外乎两点，“卖东西给用户，或者把用户卖掉”，前者是做交易，后者是做媒体(信息)。但无论如何，好的商业模式，其投资逻辑最基本的要点还是“干柴烈火”的逻辑，即市场上要有海量的“干柴(刚需)”，而团队拥有可以星火燎原的“烈火(产品)”。 为什么我的项目很赚钱却拿不到投资
大学 人文社会科学学院职业生涯规划大赛
一、活动名称 大学人文社会科学学院职业生涯规划大赛 二、活动目的 为进一步提高我院大学生职业生涯规划意识，引导学生科学规划职业生涯，加深对行业（专业、岗位）的认识，树立正确的就业观，增强就业竞争力，全面提高在校大学生的综合素质，决定于2013年4月14号举办“大学人文社会科学学院职业生涯规划大赛”。 三、活动对象 大学人文社会科学学院全体学生 四、活动时间和地点 时间：4月14号下午2：30～4：30 地点：艺术实践基地 五、主办、承办单位 大学人文社会科学学院学生会学习部 六、活动流程 （一）前期准备 1、物料安排：邀请函、奖状、计时器、提醒器、礼仪用品（绶带、托盘）、抽签用品、评分表、参赛细则、评分规则水、舞台装饰品、宣传海报
2、场地安排：申请艺术实践基地 3、人员安排：详见附录 4、宣传工作： ⑴文字、海报宣传（贴于人文院宿舍公告栏） ⑵班级宣传（告知各年段的总学委，并通知各班学委） 5、入场、颁奖音乐： ⑴入场音乐：我相信——培安 最初的梦想——玮琪 ⑵颁奖音乐：倔强——五月天 6、参赛选手报名及《个人职业生涯规划书》、《职业生涯人物访谈报告》收集： ⑴参赛选手报名表必须在4月5日前上交，报名汇总表详见附录 ⑵《个人职业生涯规划书》、《职业生涯人物访谈报告》必须在比赛前一周（4月8日）上交 7、参赛细则（含参赛规则及参赛作品要求）： ⑴比赛规则： 各参赛大学生要根据自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必须是参赛作品的原创作
职业规划设计作品模板说明：本模板仅供参考，切勿照抄！ 正文 第一章引言************** 第二章自我分析 结合大赛指定的人才测评报告以及XX等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的分析。
1、职业兴趣——喜欢干什么； 我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是XX型（X分）、XX型（X分）和XX型（X分）。我的具体情况是…… 2、职业能力——能够干什么； 我的人才素质测评报告结果显示，XX能力得分较高（X分），XX能力得分较低（X分）。我的具体情况是…… 3、个人特质——适合干什么； 我的人才素质测评报告结果显示……，我的具体情况是…… 4、职业价值观——最看重什么； 我的人才素质测评报告结果显示前三项是XX取向（X分）、XX取向（X分）和XX取向（X分）。我的具体情况是…… 5、胜任能力——优劣势是什么。 第三章职业分析 参考人才素质测评报告建议以及通过XX等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 1、家庭环境分析 如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 2、学校环境分析 如学校特色、专业学习、实践经验等 3、社会环境分析 如就业形势、就业政策、竞争对手等 4、职业环境分析 ◆行业分析 （如XX行业现状及发展趋势，人业匹配分析） ◆职业分析 （如XX职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析）
◆企业分析 （如XX单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析） ◆地域分析 （如XX工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析）职业分析小结： 第四章职业定位 综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析： 第五章计划实施