水文与工程地质专业
职业主干课程
《工程力学》
课程标准
江西应用技术职业学院土木工程系2012年四月
目录
1．课程定位
2．工作任务和课程目标工作任务及职业能力
课程目标
3.教学组织
4.教学内容与能力要求
5.教学设施
6.教学方法与手段
7.考核与评价
8.建议与说明
重点及难点
参考教材
参考期刊
1、课程的定位
《工程力学》是水文与工程地质专业必修的主干课程，通过本课程的学习，使学生掌握刚体平衡的基本规律和研究方法；使学生对工程设计中有关构件的强度、刚度、稳定性等问题具有明确的基本概念，掌握必要的基础理论同时具有一定的计算能力。培养学生应用工程力学的理论和方法，分析、解决工程实际中的力学问题的能力，从而为学习后继课程和工程设计打下坚实的基础。
课程的任务是培养学生的应用能力，通过课堂教学和实践性教学环节相结合，强化学生对基本概念、基本理论、基本方法的理解和掌握：要求学生掌握刚体平衡的基本规律和研究方法；并对各种杆件的强度、刚度和压杆稳定性的基本问题能够熟练地分析和计算。同时结合本课程特点，培养学生的学习和创造能力。
《工程力学》虽为专业理论课程，却来源于工程实际，通过在课程中增设实际施工的力学计算实训模块，可帮助学生将理论知识转化为工作技能。
2、工作任务和课程目标
工作任务及职业能力
本课程的工作任务及职业能力见表1
表1 工作任务及职业能力分析表
课程目标
依据工程项目的工作过程、工作任务和职业能力要求，本课程的教学目标见表2。
3．教学组织
根据本课程的工作任务及职业能力分析，为提高学生将力学知识和力学分析方法应用到水文地质专业其他相关课程中的能力，本课程设计了六个学习项目，在项目的教学实施中，进一步分解成21个学习情境，课程教学组织见表3
表3 教学组织表
4.教学内容与能力要求
本课程六个项目教学内容及能力要求见表4～表9
表4 项目一教学内容与能力要求