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学校拒绝“洋节”倡议书

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学校拒绝“洋节”倡议书

学校拒绝“洋节”倡议书

关注传统节日弘扬民族文化

——明光市滨河实验学校拒绝“洋节”倡议书

老师们、同学们、家长们:

中华民族历经五千多年漫长岁月血脉相传,是文化没有断过流、从始至终传承下来的伟大民族。然而,近年来,圣诞节等“洋节”在中小学生中盛行,一些青少年学生盲目跟风推崇洋节,这与学校开展爱国主义传统文化教育背道而驰。我们有义务向学生介绍中华民族的传统节日,开展爱国主义传统教育,引领广大青少年不崇洋媚外,不盲从、不狂热、不跟风,在思想上树立正确的世界观、人生观、价值观。

“洋节”,顾名思义,就是欧美等西方国家的节日,“洋节”主要有:2月14日情人节、4月1日愚人节、10月31日万圣节、12月25日圣诞节等。“洋节”还在一些商家的热捧中,成了促销热卖的噱头,很多人并不了解节日本身所蕴含的文化内涵,这样的节日过得实在没什么意义。

20XX年1月25日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。文件要求,“实施中国传统节日振兴工程,丰富春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵”。

我们要弘扬民族文化,传承民族精神,体现自身文化特色,彰显华夏文明悠久厚重的历史,自觉抵制过“洋节”,过好中国传统节日,守护我们的民族传统,保持我们的文化基因,认同并支持中华民族复兴大业。这是每一个华夏子孙对民族、对传统、对文化的尊重。

在此,学校向广大师生提出倡议:

1、坚持文化自信,传承传统文化。中国文化博大精深,源远流长,作为中华民族的儿女,我们要时刻记得自己的身份,铭记我们民族的历史文化,过好我们的节日,做中华民族文化的传承和发扬者。

2、理性地看待西方节日,不盲目仿效、不跟风、不媚外、不组织、不参与圣诞节的聚会与狂欢;不转发与“洋节”有关的短信、微博、微信。不以过节为名,在校园内悬挂与圣诞节相关的装饰物品;不互赠与“洋节”有关的礼物,如平安果等等。

3、进行中华传统文化节日的系列宣传介绍,向学生宣传不过“洋节”的理由,不带孩子参加平安夜、圣诞节等庆祝活动。

“关注传统节日、弘扬民族文化”,拒绝“洋节”,从我做起,传承文明,过中国节!

谢谢!

明光市滨河实验学校

20XX年12月24日

增强文化自信拒绝盲目过“洋节” 共创文明校园

——关于校园内拒绝西方节庆活动的倡议书

中华民族是一个历史悠久的民族,中华文化博大精深,渊远流长,尤其是许多传统的节日文化,都积淀着厚重的民族文化精华,作为当代青年,积极弘扬中华优秀传统文化,净化校园文化生态,是我们不可推卸的责任。在西方节日圣诞节来临之际,我们谨向大家发出如下倡议:

1.增强文化自信,传承并弘扬中华民族文化。春节、元宵节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日承载着中华民族共同的文化记忆,是我们宝贵的文化资源,我们应向我们身边的朋友及亲人宣传中华民族传统文化,做传统文化的践行者和传承者。

2.理性思考,拒绝被动过“洋节”。理性看待异域文化,不盲从、不媚外、不跟风;不组织、不参与西方节日的聚集狂欢活动,不以过节为名在校园内喷洒、悬挂西方节日装饰物品;不转发与西方节日相关的短信、微信、微博;不互赠与“洋节”有关的礼物等。

3.创建文明校园,积极行动靠大家。作为一名当代大学生,我们要做民族文化的传承者,倡导民族文化深入人心,让大家携起手来,理性过节、平安过节、文明过节,为创建“和谐美丽平安校园”作出应有的努力!

广西师范大学学生会

20XX年12月25日

“拒绝有偿家教”倡议书

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ “拒绝有偿家教”倡议书 教师是教育的根本,师德是教师的灵魂。德高为师,身正为范。作为教师,只有以高度的责任感和使命感对待教育工作,才能无愧于“人类灵魂工程师”的赞誉。为响应济南市“树师德、正师风”,杜绝教师有偿补课的号召,我们郑重向全体教师发出倡议,并率先做到以下几点: 第一、恪尽职守,做教书育人的模范。严格遵守《中小学教师职业道德规范》,大力发扬爱岗敬业、无私奉献的精神,关爱学生,全面促进每一位学生的健康成长。 第二、钻研业务,做终身学习的榜样。把更多的时间放在对教育教学理论及所从事专业的研究上,用心备课,认真授课,积极探索先进的教学方法,进一步提高课堂教学的质量。 第三、自尊自律,做学生的良师益友。对学习有困难的学生,利用课余时间或节假日主动进行义务辅导。坚决不做有偿家教,不到校外培训机构兼职、兼课,不组织、不要求、不推荐、不暗示学生参加“有偿家教”或校外文化课辅导班。 教师要从我做起,从今天做起,自觉抵制有偿家教,为建设良好的教育行风,为树立人民教师的良好形象,为促进我校教育的发展贡献自己最大的力量。 2018年7月13日 1 / 5

爱岗敬业育桃李无私奉献写春秋(草稿) ——“拒绝有偿家教”倡议书 强国必先强教,强教必先强师。教师是教育的根本,师德是教师的灵魂。一支强大的教师队伍对于教育的发展可谓利在当代,功在千秋。学生的成长是一直向前的过程,没有重新再来的机会。作为教师,必须要具有高度的责任感和使命感,对社会、对家庭、对每一个学生尽职尽责,只有这样,我们才能无愧于“人类灵魂工程师”的赞誉。 教书育人从来就是写下真理、擦去功利的职业,它需要教师甘于清贫,乐于奉献。然而当下,少数教师为利益所驱,从事有偿家教,这种行为不仅违背了师德规范,淡化了师生关系,加重了学生负担,同时也严重影响了正常的教育教学和教师的形象。在此,我们郑重向全体教师发出倡议,并率先做到以下几点: 第一、恪尽职守,做教书育人的模范。严格遵守《中小学教师职业道德规范》,大力发扬爱岗敬业、无私奉献的精神,关爱学生,全面促进每一位学生的健康成长。 第二、钻研业务,做终身学习的榜样。把更多的时间放在对教育教学理论及所从事专业的研究上,用心备课,认真授课,积极探索先进的教学方法,进一步提高课堂教学的质量。 第三、自尊自律,做学生的良师益友。对学习有困难的学生,利用课余时间或节假日主动进行义务辅导。坚决不做有偿家教,不到校外培训机构兼职、兼课,不组织、不要求、不推荐、不暗示学生参加“有偿家教”或校外文化课辅导班。

防校园欺凌国旗下讲话(学生)

反对校园欺凌,营造和谐校园 ——XXX 亲爱的老师们、同学们: 今天我讲话的题目是《反对校园欺凌,营造和谐校园倡议书》 我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国甚至我市个别学校出现了校园暴力活动,严重影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康。为此,学校以团队的名义发出如下倡议: 一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要善于并勇于向学校、老师和家长报告。对班级倚强凌弱的同学以及高年级学生、校外青年实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。 二、要加强法律知识学习。从小养成良好的法制观念,学会运用法律武器保护自己。 三、要养成良好的生活习惯。不吸烟、不赌博,不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。 四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。 五、要增强友爱互助意识。积极团结同学,热情帮助同学,增强应对困难、对抗邪恶的勇气,形成抵制校园暴力的合力。 六、要认识自身不足。当你和同学闹矛盾时,不要冲动,不要急躁,一定要静下心想想原因,认识到自己的不足,勇于向别人承认错误并改正它。“退一步海阔天空”,人人都要有一颗包容的心,避免矛盾的激化。 七、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。 八、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习,培养良好的兴趣、爱好,磨炼意志,陶冶情操,立志做新时期的有用青少年。

关于执行《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的专项治理工作实施方案

关于执行《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的 专项治理工作实施方案 XXXX镇中心初级中学近期,教育部颁发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(以下简称《规定》),为规范教师师德行为,进一步贯彻落实《规定》的精神通知,维护学校教育教学正常秩序,树立教师队伍的良好形象,切实解决当前群众反应强烈的教师有偿补课等师德师风问题,制止在职教师从事有偿补课行为,我校特制定有偿补课专项治理工作实施方案。 一、指导思想 坚持教育引导,惩防并举,专项治理与长效管理相结合的原则,重点治理在职教师利用课余时间组织或参与有偿补课、有偿家教,或利用工作之便强迫、动员、暗示学生接受各种形式有偿辅导等违背师德和违规违纪行为。 二、工作步骤 本次专项治理工作分四个阶段。 (一)宣传动员阶段(2015年7月) 1.制定实施方案。学校成立有偿补课专项治理工作领导小组,制定有偿补课专项治理工作方案,召开行政会、教师会、家长会等,进行全面动员部署。

2.加强师德教育。组织全体教师学习《义务教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》及教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,深刻认识有偿补课的危害性和专项治理工作的意义,明确规范要求,切实增强依法从教、抵制有偿补课的自觉性。 3.开展专项宣传。开展教师“拒绝从事有偿补课”签名、公开承诺等活动,通过抵制有偿补课倡议书、致家长一封信、设立举报电话(信箱)、签订责任状、校讯通等多种形式,大力宣传,使之家喻户晓,广泛接受社会监督。组织全体教师签订《拒绝从事有偿补课承诺书》(学校自拟)。 (二)自查自纠阶段(2015年7月-8月) 1.学校依据《规定》,以个人自查、内部互查、领导帮查等形式进行自查自纠。要逐个学段、逐个班级、逐个教师进行彻底排查,准确掌握每位教师是否参与有偿补课的具体情况。对已经参与或组织有偿补课的教师,要严肃教育,责令其立即停止并退回违规所得。校长要代表全体教职工向社会作出公开承诺,并将《学校公开承诺书》在对外公开栏张贴,在校园网上发布。 2.学校根据每位教师自查情况,对照有关规定进行整治,领导小组要对本校教师进行家访,重点了解教师有偿补课、课余时间办班的动态,责成专人收集本校在职教师从事有偿补课活动的信息,做好取证、疏理、教育与引导工作。 (三)集中整治阶段(2015年8月-9月)

“增强文化自信,拒绝过‘洋节

“增强文化自信,拒绝过‘洋节'” 倡议书 “增强文化自信,拒绝过‘洋节'”倡议书 牛镇中学政教处向全校师生发出倡议“增强文化自信,拒绝过‘洋节'”。12月22日在政教处的号召下,各班主任在各自班级召开了主题班会,对学生进行了传统文化教育,希望学 生们热爱自己国家几千年的传统文化,增强文化自信,过自己国家的有着丰富文化内涵的传统佳节,倡议书全文如下: 老师们、同学们: 时日如梭,XX年即将离我们渐行渐远,崭新的2018年已向我们阔步走来。特此祝愿各位老师、同学在新的一年里,有着新的收获、新的成长! “洋节”,顾名思义,就是欧美等西方国家的节日,“洋节”主要有:2月14日情人节、4月1日愚人节、10月31日万圣节、12月2日圣诞节等。 平安夜、圣诞节等,这些带有浓郁宗教色彩的西方节日,因其特殊的文化底蕴和异域风情,加之一些机构和个人的极力推介,越来越受到中国一些年轻人的追捧,商家也借机造势,营造气氛,吸引消费者,洋节的社会影响是越来越大,让许多民族节日相形见绌。

XX年1月2日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。文要求,“实施中国传统节日振兴工程,丰富春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵”。 我们要弘扬民族文化,传承民族精神,体现自身文化特色,彰显华夏文明悠久厚重的历史,自觉抵制过“洋节”,过好中国传统节日,守护我们的民族传统,保持我们的文化基 因,认同并支持中华民族复兴大业。这是每一个华夏子孙对民族、对传统、对文化的尊重。 在此,学校向广大师生提出倡议: 、坚持文化自信心,弘扬传承中华民族文化,向我们身边的朋友及亲人宣传中华民族传统文化,做传统文化的践行者、传承者。 2、理性思考,拒绝被动过“洋节”:理性地看待西方节日,不盲目仿效、不跟风、不媚外、不组织、不参与圣诞节的聚会与狂欢;不转发与“洋节”有关的短信、微博、微信。不 以过节为名,在校园内悬挂与圣诞节相关的装饰物品;不互赠与“洋节”有关的礼物等。 3、班主任教师对学生进行中华传统文化节日的系列宣

反校园暴力倡议书

反校园暴力倡议书 今年以来,网络上屡屡频现有关校园暴力事件的视频和图片,这种以强欺弱,以多欺少的暴力行为触目惊心,施暴手段伤尽天良,深受其害的学生遭遇看的我是心如刀绞,为之又看的我怒火三丈。谁家的孩子不是宝,不知道到做父母的看到自己的孩子在朗朗乾坤和法治社会里,在育人子弟的书香校园里,竟然还在遭受惨无人道的摧残时,将会是这个家庭永远的痛。而那些从施暴现场过路人的冷漠,更是让人心寒。 青少年是祖国的未来,是民族的希望。维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长提供一份沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是我们共同的职责。但是,由于受社会不良风气的影响,全国各地从小学到中学乃至大学出现了不同程度的校园暴力事件,并且有蔓延之势,甚至致人死亡等恶性案例有增无减。 同学之间正常的磕磕碰碰,小冲突小摩擦,混同于以强凌弱成性、拉帮结派成瘾的暴力摧残,这种暴力倾向已经严重影响了学们的正常生活和学习,身心健康也受到严重威胁,更削弱了学校的教育成果,应当引起家长、老师、社会、学校高度的重视。也许你我身边的校园还算稳定,谁也不敢保证这种恶劣的蔓延趋势会不会影响到我们身边的学校和学生。因此,我们呼吁全社会积极行动参与到反对校园暴力,拒绝社会冷漠的行动中。将我们身边还没有发生类似事件的情况下,重视防范于未然。 首先,希望教育部门要努力提高对教育战线的教学质量,明确老师的责任承担范围的严厉性。老师要时刻灌输自己的学生正确的思想观和价值观,认清形势,遵纪守法。加强学生德智体的正确发挥,同时,青少年必须树立正确道德观和法治观念,增强法律意识,从小养成良好品质,学会运用法律武器保护自己。勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告或大声呼叫。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。 无声总结分析诱发校园暴力事件的频发,其主观上跟现在学校走向商业化,重视收益成果,淡化了对青少年的综合素质教育,其次同学生日聚会等进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等场所影响和聚集成帮派,捷径了受校外不良青年交往的引诱等综合影响。客观因素也不排除收看和接触一些暴力影片,恐怖游戏,社会黑势力后缺乏定律和错误理解而盲目崇拜,拉帮结伙,形成帮派,导致

廉洁倡议书4篇

廉洁倡议书4篇 XX廉洁从教倡议书 亲爱的老师们: 一年一度的国庆节又要到了,值此之际,为了进一步宣传尊师爱生、绿色过节的理念,营造自尊自律、廉洁从教的良好氛围,法学院党总支、院行政向学院全体老师们提出如下倡议: 模范遵守教师职业道德规范,加强师德修养,坚守高尚情操,倡导学生用文明、健康的形式表达敬师爱师心意,教育学生用自己的努力和进步回馈老师的教育之恩,引导学生用电子贺卡、手机短信等绿色方式表达对老师的感念之情。自觉抵制请客送礼等庸俗风气,做一名自尊自律,廉洁从教的模范。 亲爱的老师们,师德是从教之基,师能是立教之本,师艺是强教之魂。让我们扬师德、强师能、铸师魂,做一名让人民满意的教师,为贯彻落实教育规划纲要、推进学院事业科学发展作出新的更大的贡献! XX廉洁从教倡议书 教育是神圣的事业,教师是光荣的职业,人民教师肩负着教书育人的重任。为不断提高教师职业道德素养,进一步规范廉洁从教行为,树立新时期人民教师的良好形象,我校谨向全校教育工作者发出如下倡议:

一、忠诚于教,爱岗敬业。 全面贯彻党的教育方针,无限忠诚党的教育事业。牢固树立以教育事业为重、以教书育人为本的价值观念,不断加强理想信念和职业道德修养,把自己的人生价值与学校发展、教育事业成功紧紧联系在一起,真正做到爱岗爱生,勤恳敬业,潜心育人,专心从教,把全部精力和满腔热情献给党的教育事业。 二、依法治教,严谨治学。 模范遵守国家法律和相关法规,自觉遵守学校规章制度,依法推进学校民主管理,依法维护学校和学生的合法权益,坚决杜绝有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为。树立终身学习理念,发扬严谨治学作风,不断更新教育教学观念,不断更新知识结构,掌握现代教育技术,积极推进教育教学改革,不断提高教育教学质量,全面推进素质教育。 三、廉洁从教,坚守情操。 坚守高尚情操,坚持廉洁从教,自觉抵制极端个人主义、享乐主义、拜金主义及各种错误思想的侵蚀和诱惑。不参与赌博、吸毒、色情等活动,不从事第二职业,不搞任何形式的有偿补课或家教,不利用职务之便为自己牟利,不接受家长任何礼物礼金,不向学生推销任何商品,不强制学生购买教辅资料,不做任何违反教师职业道德规范的事情。 四、以身立教,率先垂范。

拒绝校园欺凌(倡议书)

拒绝校园欺凌,珍惜同学友谊 可爱的同学们: 校园欺凌,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在中小学的校园内外时有发生,它不但会伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人的精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁他人的生命安全。 同学们,我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国个别学校出现了校园暴力事件,严重影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康,也削弱了学校的教育成果。为此,学校发出如下倡议: 1、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武、动粗。 2、加强法律知识学习,增强法律意识,养成守法习惯,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护自己。 3、不参打架斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在微信、QQ、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。 4、拒绝与校外不良青年交往,对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时,及时向老师、家长报告。 5、增强友爱互助意识,团结同学,向身边优秀的同学学习,不断磨炼自己的意志,增强应对困难、对抗邪恶的勇气。 6、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。 7、树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化知识,培养良好的兴趣爱好,陶冶情操,立志做社会的栋梁之材。 同学们,让我们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动拒绝校园欺凌,珍惜同学友谊,构建阳光和谐校园! 永年区第三实验学校倡议 2019年4月16日

不参加有偿补课倡议书

不参加有偿补课倡议书 对于有偿补课的行为,我们应该杜绝,因此提出不参加有偿补课的倡议书。下面是WTT小雅给大家整理的不参加有偿补课倡议书,供大家参考。 不参加有偿补课倡议书篇一 老师们: 教育是天底下最神圣的事业,教师是人类灵魂的工程师。长期以来,全县广大教师爱岗敬业、无私奉献,为全县教育事业健康发展作出了巨大的贡献,得到了人民群众的充分信任和高度肯定。然而,一段时间以来,少数在职教师受私利驱使,置师德准则于不顾,热衷于搞有偿家教,异化了师生之间、家长之间的关系,损害了教师的人格形象,造成了不良的影响。 为此,我们向全县广大老师郑重倡议: 第一,自觉恪守教师职业道德行为规范,不违规补课、乱收费,爱岗敬业,甘于奉献,对每一个孩子负责,对每一个家庭负责。 第二,不参与任何形式的有偿家教,不到社会办学机构兼职兼课,不动员、介绍、诱导、暗示或强制学生参与任何形式的有偿补课,不接受家长有偿家教请求。 第三,加强学习充电,增加知识积累,改进教育方法,提高教学质量,尽量把学生的疑难解决在课堂。提倡利用业余时间,

义务为有需要的学生提优补差,多担一份责任,少讲一点得失,用高尚情操诠释师德大爱。 老师们,“学为人师,行为世范”,方有“师严道尊,民知敬学”。教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利,让我们以崇高的职业道德、良好的精神风貌和一流的工作业绩,赢得学生、家长和全社会的尊重,谱写新时代人民教师的正气之歌和教育改革发展的华美乐章! 倡议人: 20xx年4月19日 不参加有偿补课倡议书篇二 老师们: 教育是天底下最神圣的事业,教师是人类灵魂的工程师。长期以来,全校广大教师爱岗敬业、无私奉献,为学校教育事业健康发展作出了巨大的贡献,得到了人民群众的充分信任和高度肯定。然而,一段时间以来,少数在职教师受私利驱使,置师德准则于不顾,热衷于搞有偿家教,异化了师生之间、家长之间的关系,损害了教师的人格形象,造成了不良的影响。 为此,我们向全校广大老师郑重倡议: 第一,自觉恪守教师职业道德行为规范,不违规补课、乱收费,爱岗敬业,甘于奉献,对每一个孩子负责,对每一个家庭负责。

倡议书“增强文化自信,拒绝过‘洋节'”倡议书

三一文库(https://www.doczj.com/doc/9c10236688.html,)/条据书信/倡议书 “增强文化自信,拒绝过‘洋节'” 倡议书 牛镇中学政教处向全校师生发出倡议“增强文化自信,拒绝过‘洋节'”。12月22日在政教处的号召下,各班主任在各自班级召开了主题班会,对学生进行了传统文化教育,希望学生们热爱自己国家几千年的传统文化,增强文化自信,过自己国家的有着丰富文化内涵的传统佳节,倡议书全文如下: 老师们、同学们: 时日如梭,20XX年即将离我们渐行渐远,崭新的2018年已向我们阔步走来。特此祝愿各位老师、同学在新的一年里,有着新的收获、新的成长! “洋节”,顾名思义,就是欧美等西方国家的节日,“洋节”主要有:2月14日情人节、4月1日愚人节、10月31日万圣节、12月25日圣诞节等。 平安夜、圣诞节等,这些带有浓郁宗教色彩的西方节日,因其特殊的文化底蕴和异域风情,加之一些机构和个人的极力推

介,越来越受到中国一些年轻人的追捧,商家也借机造势,营造气氛,吸引消费者,洋节的社会影响是越来越大,让许多民族节日相形见绌。 20XX年1月25日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。文件要求,“实施中国传统节日振兴工程,丰富春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵”。 我们要弘扬民族文化,传承民族精神,体现自身文化特色,彰显华夏文明悠久厚重的历史,自觉抵制过“洋节”,过好中国传统节日,守护我们的民族传统,保持我们的文化基因,认同并支持中华民族复兴大业。这是每一个华夏子孙对民族、对传统、对文化的尊重。 在此,学校向广大师生提出倡议: 1、坚持文化自信心,弘扬传承中华民族文化,向我们身边的朋友及亲人宣传中华民族传统文化,做传统文化的践行者、传承者。 2、理性思考,拒绝被动过“洋节”:理性地看待西方节日,不盲目仿效、不跟风、不媚外、不组织、不参与圣诞节的聚会与狂欢;不转发与“洋节”有关的短信、微博、微信。不以过节为名,

拒绝校园欺凌心得

拒绝校园欺凌心得 拒绝校园欺凌心得 拒绝校园欺凌心得2016-12-14浏览:分享人:孔妍玲手机版 拒绝校园欺凌心得校园暴力已经变成一个严重的社会问题~拒绝校园暴力迫在眉睫。XXX年的春天~社会各界向各大中小学、师生、家长发出倡议和呼吁: 1、校园小霸王们~请停止你们的暴力行为!请停止威胁恐吓等语音攻击和拳打脚踢等暴力行为~暴力并不能赢得尊重!校园暴力~害人害己!若想赢得同学们的敬佩~不如从小霸王变成小学霸! 2、漠视校园暴力的同学们~请放下冷漠~用力所蜱能及的力量~保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不 能自保:忍气吞声泻、缩首躲避也不是长久之计。向校园暴力ㄥ说不~需要智慧和勇气。请对身边的校园熙暴力受害者在力所能及的范围内施以援助瘐之手。祖国的未来需要你们从小学会担当炊。 3、还在欺凌其他学生的小霸王~请窜收起你的巴掌、收回你的谩骂!冷嘲热讽ビ、侮辱人格并不能彰显自己的实力:强行索要他人财物、任意殴打他人~肆无忌惮泉的欺凌同学迟早会得到应有的惩罚。若想砗得到同学们的拥护和信任~就要献出真情颧、帮助身边的同学 4、校方管理者们~僳请立即做出行动!长期忽视、掩盖问 1 / 8 题并不能解决校园暴力。请加强学校管理~构奔建校园安全网络~同时加强校园文化建设柝拒绝校园暴力倡议书拒绝校园暴力倡议书骨。安全的校园~文明的校风~需要校方有邛力的监管和行动! 5、与校园暴力息息焓相关的家长老师们~请不要纵容溺爱!太桅多校园施暴者都是从家长宠爱中滋生源头镥。纵容溺爱不是爱~面对校园暴力~也不肠要错误引导孩子消极自保或以暴制暴。孩制子的“有所谓有所不为”~需要你们首当其责。 6、呼吁全社会共同关注校园暴な力。希望国家有关部门尽快推进设立反对痕校园暴力相关法律法规~加强依法惩治~坝让肆意施暴者受到相应的处罚~让身处七鹤零环境的孩子知道他们可以有所求助~有鳃所庇护。 7、建议我国设立“反对校园ㄇ暴力日”~让全社会时刻警醒~警惕校园醢暴力隐患~让所有的孩子都能健康成长。翦 8、每一位在校生同学~请从我做起~鉴定勇敢的向校

拒绝有偿家教倡议书

拒绝有偿家教倡议书 教育是强国的方针,是一个神圣的事业,教师也是奉献的代名词。本文是拒绝有偿家教倡议书。 范文一: 全体教师们: 教育是神圣的事业,教师是光荣的职业,人民教师肩负着教书育人的重任。我校的广大教师爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、无私奉献,历来都得到全县人民群众的充分肯定。但也有少数教师受社会不良风气的影响,热衷于“有偿家教”,不仅有损教师的人格形象,对学生健康成长也将会产生消极的影响。 教师的使命在于用人格孵化人格,用智慧点燃智慧,用生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力,这样的使命要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的,属于学生的,应当把它公平地奉献给自己的每一位学生。我们不能给教育涂上功利化、商业化的’色彩,使师生间的教学关系蜕变成金钱关系。我们要小心呵护师生中纯真的感情,忠实履行人民教师的使命。 我们希望每一位教师都有这样的认识:在职教师搞“家教”,有损师德和师表;我的学生找“家教”,我的责任未尽到。 我们要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。 为此,我们郑重向全校教师倡议:廉洁从教,拒绝“有偿家教”;爱岗敬业,远离“有偿家教”;为人师表,唾弃“有偿家教”。同时坚决做到:不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事,不做任何违反教师职业道德规范的事情。我们愿意接受广大家长及社会各界对我们的监督,我们教师之间也要互相监督,党员教师更要做廉洁从教的带头人,坚决刹住“有偿家教”等不良风气,让清正廉洁之风吹遍校园,让校园成为圣洁的地方,让

关于增强文化自信 拒绝过“洋节”的倡议

关于增强文化自信拒绝过“洋节”的倡议广大团员青年们、同学们: “洋节”,顾名思义,就是欧美等西方国家的节日,“洋节”主要有:2月14日情人节、4月1日愚人节、10月31日万圣节、12月25日圣诞节等。“洋节”还在一些商家的热捧中,成了促销热卖的噱头,很多人并不了解节日本身所蕴含的文化内涵,导致盲目、跟风、被动的过这样的节日。 2017年1月25日,中国共产党中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。文件要求,“实施中国传统节日振兴工程,丰富春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵”。 我们要弘扬民族文化,传承民族精神,体现自身文化特色,彰显华夏文明悠久厚重的历史,自觉抵制过“洋节”,过好中国传统节日,守护我们的民族传统,保持我们的文化基因,认同并支持中华民族复兴大业。这是每一个华夏子孙对民族、对传统、对文化的尊重。 在此,旅商共青团向广大师生提出倡议: 1、坚持文化自信心,弘扬传承中华民族文化,向我们身边的朋友及亲人宣传中华民族传统文化,做传统文化的践行者、传承者。 2、理性思考,拒绝被动过“洋节”:理性地看待西方节日,不盲目仿效、不跟风、不媚外、不组织、不参与圣诞节的聚会与狂欢;不

转发与“洋节”有关的短信、微博、微信。不以过节为名,在校园内悬挂与圣诞节相关的装饰物品;不互赠与“洋节”有关的礼物,如平安果等等。 3、广泛进行中华传统文化节日的系列宣传介绍,向学生宣传不过“洋节”的理由;各级团组织通过微信、短信等形式向家长宣传,拒绝过“洋节”,倡导民族文化深入家庭,号召家长不带孩子参加平安夜活动、圣诞节聚会等。 中华传统节日是民族文化的瑰宝,每个民族都有其传承的节日,这是民族凝聚力的维系。在此,我们呼吁大家拒绝“洋节”,从我做起,传承文明,过中国节! 共青团江西旅游商贸职业学院委员会 2018年12月25日 ---来源网络整理,仅供参考

杜绝校园欺凌倡议书

杜绝校园欺凌倡议书 为了认真贯彻落实《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》(国教督办函[2016]22号)要求,进一步做好校园安全整治工作,保障学生的身体健康,促进学校各项工作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从我校实际出发,向全体师生和家长发出倡议和呼吁: 1、校园小霸王们,请停止你们的欺凌行为!请停止威胁恐吓等语音攻击和拳打脚踢等欺凌行为,欺凌并不能赢得尊重!校园欺凌,害人害己!若想赢得同学们的敬佩,不如从小霸王变成小学霸! 2、漠视校园欺凌的同学们,请放下冷漠,用力所能及的力量,保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保:忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计。向校园欺凌说不,需要智慧和勇气。请对身边的校园欺凌受害者在力所能及的范围内施以援助之手。祖国的未来需要你们从小学会担当。 3、还在欺凌其他学生的小霸王,请收起你的巴掌、收回你的谩骂!冷嘲热讽、侮辱人格并不能彰显自己的实力:强行索要他人财物、任意殴打他人,肆无忌惮的欺凌同学迟早会得到应有的惩罚。若想得到同学们的拥护和信任,就要献出真情、帮助身边的同学 4、校方管理者们,请立即做出行动!长期忽视、掩盖问题并不能解决校园欺凌。请加强学校管理,构建校园安全网络,同时加强校园文化建设。安全的校园,文明的校风,需要校方有力的监管和行动! 5、与校园欺凌息息相关的家长老师们,请不要纵容溺爱!太多校园施暴者都是从家长宠爱中滋生源头。纵容溺爱不是爱,面对校园欺凌,也不要错误引导孩子消极自保或以暴制暴。孩子的“有所谓有所不为”,需要你们首当其责。 6、呼吁全社会共同关注校园欺凌。希望国家有关部门尽快推进设立反对校园欺凌相关法

最新-拒绝有偿家教倡议书_坚决抵制有偿家教倡议书范文

拒绝有偿家教倡议书_坚决抵制有偿家教倡 议书范文 教师是教育的根本,我们应该参与到果断抵制有偿家教、拒尽收受学生及家长礼金礼品的行动中来。下面为大家整理了拒尽有偿家教倡议书,希看能给你带来帮助。 拒尽有偿家教倡议书篇一拒尽有偿家教倡议书 全体教师们: 教育是神圣的事业,教师是光荣的职业,人民教师肩负着教书育人的重任。我校教师爱岗敬业,廉洁从教,为人师表,无私奉献,得到人民群众的充分肯定。 教师的使命在于用人格孵化人格,用聪明点燃聪明,用生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力,这样的使命要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的,属于学生的,应当把它公平地奉献给自己的每一位学生。我们不能给教育涂上功利化、贸易化的色彩,使师生之间的教学关系蜕变成金钱关系。我们要小心庇护师生关系中纯真的感情,忠实履行人民教师的使命。 我们希看每一位教师都有这样的熟悉:在职教师搞;家教;,有损师德和师表;我的学生找;家教;,我的责任未尽到。 我们要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。 为此,我们郑重向全校教师发出倡议:廉洁从教,拒尽;有偿家

教;;爱岗敬业,阔别;有偿家教;;为人师表,唾弃;有偿家教;。同时果断做到:不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事,不做任何违反教师职业道德规范的事情。我们愿意接受广大家长及社会各界对我们的监视,我们教师之间也要互相监视,党员教师更要做廉洁从教的带头人,果断刹住;有偿家教;等不良风气,让清正廉洁之风吹遍校园,让校园成为圣洁的地方,让圣洁的地方成长起祖国的栋梁。 倡议人:XXX 时间:XXXX年XX月XX日 拒尽有偿家教倡议书篇二抵制;有偿家教;倡议书 尊敬的各位老师: 古人云:不受曰廉,不污曰洁说的是不受贿赂,不接受不属于自己的东西,不贪图财货,不沾不污,立身雪白。这是为人的根本。作为人类灵魂的工程师的教师,更不能以从事经济活动的心理来从事教育活动,也不能要求学生对自己付出的劳动从物质利益上做出回报,而必须自觉培养以事业为重,以学生为重的宽广胸怀,不断进步以为人民服务为核心的精神追求的境界。 有偿家教不仅有损教师的人格形象,对学生健康成长也将产生消极的影响。我们每一位教师都应有这样的熟悉:在职教师搞家教,有损师德和师表,我的学生找家教,我的责任未尽到! 教师的使命在于用人格孵化人格,用聪明点燃聪明,用生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力;这样的使命要求我们倾情奉

预防校园欺凌倡议书

预防校园欺凌倡议书 亲爱的同学们: 今天,我郑重地向全体同学发出倡议——反对校园暴力,反对校园欺凌。 所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在 我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体。还会 使一颗纯净的心灵走向扭曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边 人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,更重要的是极 其容易伤害到同学们的身心健康。 所以,我们要团结起来,反对校园欺凌,提倡“与人为善”。让我们的校园 生活充满阳光,充满欢乐! 首先,要学会宽容。同学们在一起学习生活,产生一点摩擦是正常的。但是 矛盾发生后,应该学会包容、体谅,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就 是人们常说的:“退一步海阔天空”。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。 其次,学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容, 当你发现别人或自己受到欺凌时,要有勇气与其斗争,应该及时寻求家长、老师 甚至警察的帮助,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,把校园欺凌化作校园 和谐相处,让友善的微笑常挂你的脸上。 同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们 大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,共同建设我们友善和谐的美丽校园! 请全体同学举起右手,紧握拳头,放在耳边,跟我郑重承诺——我有勇气,

也有智慧,坚决反对校园暴力,反对校园欺凌,让我们的学校更加美丽和谐! 今年以来,网络上屡屡频现有关校园暴力事件的视频和图片,这种以强欺弱,以多欺少的暴力行为触目惊心,施暴手段伤尽天良,深受其害的学生遭遇看的我 是心如刀绞,为之又看的我怒火三丈。谁家的孩子不是宝,不知道到做父母的看 到自己的孩子在朗朗乾坤和法治社会里,在育人子弟的书香校园里,竟然还在遭 受惨无人道的摧残时,将会是这个家庭永远的痛。而那些从施暴现场过路人的冷漠,更是让人心寒。 青少年是祖国的未来,是民族的希望。维护青少年的合法权益,为青少年的 健康成长提供一份沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是我们共同的职责。 但是,由于受社会不良风气的影响,全国各地从小学到中学乃至大学出现了不同 程度的校园暴力事件,并且有蔓延之势,甚至致人死亡等恶性案例有增无减。 同学之间正常的磕磕碰碰,小冲突小摩擦,混同于以强凌弱成性、拉帮结派 成瘾的暴力摧残,这种暴力倾向已经严重影响了学们的正常生活和学习,身心健 康也受到严重威胁,更削弱了学校的教育成果,应当引起家长、老师、社会、学 校高度的重视。也许你我身边的校园还算稳定,谁也不敢保证这种恶劣的蔓延趋 势会不会影响到我们身边的学校和学生。因此,无声呼吁全社会积极行动参与到 反对校园暴力,拒绝社会冷漠的行动中。将我们身边还没有发生类似事件的情况下,重视防范于未然。 首先,希望教育部门要努力提高对教育战线的教学质量,明确老师的责任承 担范围的严厉性。老师要时刻灌输自己的学生正确的思想观和价值观,认清形势,遵纪守法。加强学生德智体的正确发挥,同时,青少年必须树立正确道德观和法 治观念,增强法律意识,从小养成良好品质,学会运用法律武器保护自己。勇于 拒绝校园暴力。

教师师德师风倡议书

教师师德师风倡议书 “德高为师,品正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到青少年的健康成长。当前,我县正全面启动师德师风建设活动,我们全力支持并愿意参与到活动中来。学为人师,行为世范,立三尺讲台,以言传树人,振五尺之躯,为身教立德。借此机会,我们谨向全县的教育工作者发出如下倡议: 一、为人师表,行为世范。大力加强自身师德修养,时刻铭记教师的神圣职责,自觉维护教师的职业形象。注重言传身教,以身作则,身体力行。以德治学,以德施教,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献。以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生,自觉成为学生的表率和楷模。 二、教书育人,德育为先。认真履行教书育人的神圣职责,积极培养学生良好的思想品德和创新能力。尊重学生,理解学生,关心学生,切实维护学生的人格尊严。积极鼓励和引导学生健康成长、全面发展,在温馨的人文关怀中建立起平等、和谐、教学相长的师生关系,创设一个公正、平等、自由的学生成长空间。 三、严谨笃学,精心施教。潜心钻研业务,恪守学术道德,不断提高专业素质,做学术研究的楷模。勇于创新、奋发进取,积极探索教育教学规律,改革教学内容、方法

和手段,建设高效课堂,培养创新人才。不辱“传道、授业、解惑”的使命,力争成为德才双馨的教学名师。 四、淡泊名利,志存高远。坚守教育净土,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制不良社会风气,坚决杜绝从事有偿家教、体罚和变相体罚学生、向家长学生索要钱财礼物、向学生推销教辅资料等违反师德要求的行为。提高文明素养,仪表大方,行为端庄,专心从业,健康向上,切实维护教师良好声誉和形象。 五、团结协作,共创和谐。关心集体,服务社会,团结同事,善待家长。相互尊重,相互理解,相互学习,相互帮助,团结协作。树立全局观念,发扬团队精神,共创和谐育人环境。 老师们,“师爱为魂,德高为师,品正为范”。让我们以饱满的热情、高度的责任感和神圣的使命感,从我做起,从现在做起,修师德、树师风、铸师魂、守规范,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作实绩赢得全社会的尊重,无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。

防校园欺凌倡议书范文

防校园欺凌倡议书范文 为杜绝校园暴力事件发生,做好平安校园建设工作,以下是为您带来的防校园欺凌倡议书,仅供参考! 尊敬的老师、家长,可爱的同学们: 校园欺凌,就是以大欺小以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在中小学的校园内外时有发生,它不但会伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人的精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁他人的生命安全。 近年来,你们一定对下面的新闻有所了解:重庆一女学生遭围殴、四川一女学生遭羞辱、南安一女生遭受三分钟的暴力事件……这些欺凌现象尽管没有发生在我们身边,但我们仍需居安思危,引以为戒。 学校、社区、家庭如果轻视法律教育与生命教育,容易导致同学间产生欺负弱小、言语羞辱、敲诈勒索等学生不良行为的发生。儿童是祖国的未来和栋梁,正需要文化知识、高尚道德、法律知识的浇灌,因此,我们特向全体家长和师生提出倡议:

一、老师、家长多向孩子宣传一些法律常识,讲些有关生命意 义的故事; 二、老师、家长平时多注意通过观察、交谈等方式,了解什么 人欺凌同学或被欺凌,然后学校、家庭、社会相互配合,采取措施进行化解; 三、学校、家庭、社会要不断提高学生防范校园欺凌的意识, 让他们坚定勇敢地拒绝校园欺凌现象。当欺凌现象发生时,每个同学要能灵活机智地自我保护,而后勇敢地向学校、老师和家长报告,争取圆满解决,而不能以暴制暴。让每个孩子知道:如果不敢第一时间 说出被欺凌的事件来,以后欺凌事件还会经常发生; 四、学校各班设置秘密信息员,及时发现后向学校、家长报告 欺凌现象,争取把欺凌现象扼杀在萌芽中; 五、同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武、动粗。要互相团结,互帮互助,和谐共处,互敬互爱; 六、学校重视培养学生的遵纪守法、遵守规章制度的良好习惯;

为人师表倡议书

倡议书 ——让教书育人、为人师表与绿色同行 全省广大教师、同志们: 保护宇宙的诺亚方舟--地球,就是保护我们人类自己,中小学开展环境教育有广泛的现 实意义和深远的历史影响。我们2001年全省中小学创建绿色学校学习研讨班的全体同志通过 学习研讨,更加强烈地意识到一种使命感和责任心。作为环境科学知识、理念的传播者、教 育者,必须是一个环境保护的行为人、实践者,言传的同时,更应该身教,让教书育人、为 人师表与绿色同行。我们所有的中小学、幼儿园教师应该携起手来,共同为少年儿童营造一 个生动的绿色教育软环境,用我们的言行举止、行为习惯来构建一个调适心灵的小气候,促 进学校的环保管理,推动环境教育与素质教育更紧密地结合起来。为此,我们向全省中小学、 幼儿园教师发出倡议并庄重承诺: 一、凡是要求学生做到的环保行为,教师一定身体力行: l、节约用水用电,节约纸 张和其它资源; 2、爱绿护绿,善待动物,不吃青蛙,不吃国家保护的野生动物,不践踏绿地、草坪; 3、不用、少用或重复利用塑料薄膜包装袋,选择可降解快餐盒,不乱扔垃圾; 4、不乱扔废电池,应交学校集中,妥善管理和处置; 5、主动劝阻破坏环境的行为,并作行动榜样。 二、凡是学校要求做到的,在社会上、家庭里也要做到: l、在外出旅游、购物及其 它活动中,应自备废物袋,最后将废物投入废物箱中; 2、努力做到绿色消费,如不使用含磷洗衣粉和其它污染环境的产品。 同志们,我们要在平时的行动中形成良好的环保习惯,强化绿色意识,并使之成为习惯 思维和自觉行动,来熏陶、感染和影响学生。 2001年7月18日篇二:拒绝有偿家教倡议书 拒绝有偿家教倡议书 全体教师们: 教育是神圣的事业,教师是光荣的职业,人民教师肩负着教书育人的重任。我校教师爱 岗敬业,廉洁从教,为人师表,无私奉献,得到人民群众的充分肯定。 教师的使命在于用人格孵化人格,用智慧点燃智慧,用生命影响生命。这样的使命要求 我们凝心聚力,这样的使命要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的, 属于学生的,应当把它公平地奉献给自己的每一位学生。我们不能给教育涂上功利化、商业 化的色彩,使师生之间的教学关系蜕变成金钱关系。我们要小心呵护师生关系中纯真的感情, 忠实履行人民教师的使命。 我们希望每一位教师都有这样的认识:在职教师搞“家教”,有损师德和师表;我的学生 找“家教”,我的责任未尽到。 我们要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利; 教师先自重,才能受尊重。 为此,我们郑重向全校教师发出倡议:廉洁从教,拒绝“有偿家教”;爱岗敬业,远离“有 偿家教”;为人师表,唾弃“有偿家教”。同时坚决做到:不向学生摊销教辅资料及其他商品; 不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事,不做任何违反教师职业道德 规范的事情。我们愿意接受广大家长及社会各界对我们的监督,我们教师之间也要互相监督, 党员教师更要做廉洁从教的带头人,坚决刹住“有偿家教”等不良风气,让清正廉洁之风吹 遍校园,让校园成为圣洁的地方,让圣洁的地方成长起祖国的栋梁。 冶源初中 2013.3篇 三:倡议书

“增强文化自信 拒绝过‘洋节'”倡议书

“增强文化自信拒绝过‘洋节'”倡议书 “增强文化自信,拒绝过‘洋节'”倡议书 牛镇中学政教处向全校师生发出倡议“增强文化自信,拒绝过‘洋节'”。12月22日在政教处的号召下,各班主任在各自班级召开了主 题班会,对学生进行了传统文化教育,希望学生们热爱自己国家几 千年的传统文化,增强文化自信,过自己国家的有着丰富文化内涵的传统佳节,倡议书全文如下:老师们、同学们:时日如梭,2017 年即将离我们渐行渐远,崭新的2018年已向我们阔步走来。特此祝 愿各位老师、同学在新的一年里,有着新的收获、新的成长!“洋节”,顾名思义,就是欧美等西方国家的节日,“洋节”主要有:2 月14日情人节、4月1日愚人节、10月31日万圣节、12月25日圣诞节等。平安夜、圣诞节等,这些带有浓郁宗教色彩的西方节日, 因其特殊的文化底蕴和异域风情,加之一些机构和个人的极力推介,越来越受到中国一些年轻人的追捧,商家也借机造势,营造气氛, 吸引消费者,洋节的社会影响是越来越大,让许多民族节日相形见绌。2017年1月25日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,要求各地区各部门结合 实际认真贯彻落实。文件要求,“实施中国传统节日振兴工程,丰 富春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵”。我们要弘扬民族文化,传承民族精神,体现自身文化特色, 彰显华夏文明悠久厚重的历史,自觉抵制过“洋节”,过好中国传统节日,守护我们的民族传统,保持我们的文化基因,认同并支持中 华民族复兴大业。这是每一个华夏子孙对民族、对传统、对文化的尊重。在此,学校向广大师生提出倡议: 1、坚持文化自信心,弘扬 传承中华民族文化,向我们身边的朋友及亲人宣传中华民族传统文化,做传统文化的践行者、传承者。 2、理性思考,拒绝被动过“洋节”:理性地看待西方节日,不盲目仿效、不跟风、不媚外、不组织、不参与圣诞节的聚会与狂欢;不转发与“洋节”有关的短信、微博、微信。不以过节为名,在校园内悬挂与圣诞节相关的装饰物品;不互赠与“洋节”有关的礼物等。 3、班主任教师对学生进行中华传统文化节日的系列宣传介绍,向学生宣传不过“洋节”的理由;各班通过微信、

关于廉洁学校倡议书

关于廉洁学校倡议书 篇一:教师廉洁从教倡议书 教师廉洁从教倡议书 尊敬的各位教师: 为认真遵守《教师法》,自觉执行教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》有关规定,不断提高自身职业道德素养,进一步规范廉洁从教行为,以德修己、以德育人、依法执教、廉洁从教,争做师德楷模,维护教师队伍的良好形象,作为xx市教育系统窗口示范单位,xx市第一中学向全市教师发出倡议如下: 一、坚持拥护党和国家的方针政策。不以任何形式散布、传播、发表背离党和国家方针政策的言论,不参与邪教及封建迷信活动。 二、坚持遵纪守法。自觉遵守《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,不参与赌博、色情、传销等非法活动,严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为。 三、坚持敬业爱岗,教书育人。严格遵守学校和上级的规章制度,主动服从学校正常工作安排,认真备课、上课、批改作业、辅导学生,上课不迟到、早退或拖堂,不随意调课,不敷衍塞责,不无故缺勤、缺课或故意不完成教学任务。 四、坚持以德修身,廉洁从教。不利用学生评优、选拔干部等工作之便,或利用节假日、生日之机,违反规定接受家长、学生的宴请,或

收受财物、有价证券、请托办事。在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研等教育教学活动中自觉遵守有关规定,维护公平正义,不弄虚作假、营私舞弊。不向学生推销商品或教辅材料,不强制学生购买复习资料、教辅读物,不巧立名目乱收费乱订资料。 五、坚持以人为本,维护学生权益、尊严和人格。平等、公正地评价和对待每一位学生,保护学生安全,关心学生身心健康;不讽刺、挖苦、歧视学生,不使用体罚或变相体罚的方式教育学生,杜绝侮辱学生人格尊严的言论、行为。 六、坚持严以律己、为人师表。言行举止符合教师礼仪和身份。不奇装异服、浓妆艳抹,不在校园内和教育教学公务活动中吸烟,不在工作日中午和教育教学活动期间饮酒,工作时间不从事炒股、游戏等与教育教学无关的活动。 七、坚持礼貌待人、尊重家长。主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,对家长的来访热情接待。 八、自觉抵制有偿补课,杜绝“课堂内容课外补”。严格执行教学计划,主动对学生的答疑辅导作出合理安排,化解补课需求,不参与、介绍、组织任何形式的校内外有偿家教、补课或其他针对学生的经营性活动。 xx市第一中学全体教师将率先做到以上八条承诺,传承和发扬奉献精神,坚守高尚情操,将师德规范内化于心。请全市教师行动起来,以坚定的立场来树立教师自身廉洁从教的形象,为推进我市教育跨越发展做出应有的贡献。

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