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00642传播学概论模拟测试题(三)参考答案

00642传播学概论模拟测试题(三)参考答案
00642传播学概论模拟测试题(三)参考答案

参考答案

一、单项选择题(每小题1分)

1-5 C D D B A

6-10 A A A C C

11-15 B C D B B

16-20 B A A B C

21-25 D B D A A

二、填空题

26、拉扎斯菲尔德

27、霍夫兰

28、经大众传媒

29、电影产业

30、传播者

31、数字化

三、名词解释题

32、加拿大文学批评家和传播学家(1分),他提出“媒介即讯息”.“地球村”等观点(1分),在学术界和社会上引起了广泛关注和争议(1分)。

33、“上限效果”假说上是与“知识沟”理论持相反观点的一种理论假说,艾蒂玛和克莱因于1977年提出“上限效果”。观点是:人上对特定知识的追求并不是无止境的,达到某一“上限”后,知识量的增加就会减慢乃至停止下来。社会经济地位高者获得知识的速度快,其“上限”到来的也就早;那些经济地位低者虽然知识增加的速度慢,但随着时间推移最终能够在“上限”上赶上前者。

34、普通民众(1分)对公共事务和公共利益(1分)公开发表言论(1分)。

35、英国资产阶级诗人.政论家弥尔顿著(1分),该书抨击了英国议会制定的《出版管制法》(1分),是世界上第一部论述出版自由的著作(1分)。

36、拉扎斯非尔德等提出的一个概念(1分),指积极.主动地向人们提供某方面事实(1分)并加以主观判断的人(1分)。

四、简答题

37、人类传播革命的步伐呈加速状态发展(1分),新技术出现的时间间隔越来越短(1分);传播符号.传播科技呈叠加状态发展(1分);各种传播手段呈整合状态发展(1分);信息复

制和传送的速度越来越快(1分);信息.知识的增加和积累呈金字塔状发展(1分)。

38. 明确否定绝对的自由(1分),只承认相对的.有条件的自由(1分);大众自由和传媒自由是两个既有联系也有区别的概念(1分);传媒必须对社会负责,为社会利益服务(1分);政府不应是传媒自由的旁观者(1分),如果社会利益受到传媒损害,政府应出面管束传媒的行为(1分)。

39、:①延迟性。首先,受众向媒介机构表达自己的意见,几乎总是事后的行为。其次,在大众传播中,传播者对受众反馈的处理也往往是迟缓的,根据反馈对自己的传播行为作出调节也是延迟的。

②间接性。从受众的角度而言,他们往往需要通过编辑部将自己的反应传达给报刊文章的作者.广播电视节目的制作人和主持人。从传播机构的角度而言,主动收集反馈信息的主要手段是通过科学的方法作系统的受众调查,而这种调查往往是通过专门的调查研究机构。

③代表性。由于大众传播的受众人数众多,收集每位受众成员的反馈是不可能的。

④累积性。大众传播中,重要的是受众一段时间的累积性反应,而不是零散的一次性的反馈。

⑤量化性。大众传播中,大部分反馈信息都是以定量化形式收集和测定的,因为舍此难以获取具有代表性的受众反馈。

40、信息内容的问题主要是娱乐至上(1分)和缺乏深度(1分),信息质量的问题主要是真伪难辨(1分)和良莠不齐(1分)。举例部分视答题情况给0~2分。

41、随着大众传媒向社会发出的信息日益增长(1分),社会经济地位较高的人能比社会经济地位较低的人(1分)更快更多地接收信息(2分),因此这两种人之间的“知识沟”将呈现扩大的趋势(2分)。

五、论述题

42、“粉丝”通常指大众媒介文化的狂热爱好者与消费者(1分),他们的产生与明星崇拜密切相关(1分),说其特殊,是因为“粉丝”有着病态和非理性的一面(1分),如“着迷的孤独者”和“歇斯底里的群众”(1分)。其积极性主要体现在“粉丝”比普通受众更具有辨识力和创造力(2分),而在新媒介技术帮助下,他们更容易成为信息的创造者和传播者(1分)。举例视情给0~3分。

43、(1)立法。通过立法而对传播实施控制,是各国政府广泛采用的手段。既保障传播者的权益,同时又要程度不同地限制它的自由。如著作权法.煽动叛乱罪法.色情管制法.诽谤罪法。(2)行政。这种手段的具体形式有:直接或变相地资助某一传播机构;对傾向政府的传播者给予种种优惠或特权;在纸张.无线电频道等方面进行有选择的配给;压抑持不同政见

者的传播媒介;遴选传播从业入员;确定新闻教育的基本内容与方向。(3)操织新闻,包括操纵新闻的发布.控制消息的来源。(4)除上述这些手段之外,政府控制还包括登记.检査.惩办.征税.津贴等内容。(

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