4分钟即兴演讲稿
【篇一：三分钟即兴演讲】
三分钟即兴演讲评分标准
一、详细规则：
1. 此次即兴演讲由候选人抽签决定题目，按各部门顺序进行，在抽取题目后，每位候选人将有3分钟的准备时间，每个候选人在前一个候选人讲完之后再进行抽签，以保证评比的公平性。候选人上场迟到2分钟视为弃权。
2. 每位候选人的演讲时间为3分钟，演讲不足2分30秒，评委将进行示意，演讲满3分钟时演讲立即结束，不得继续。若参赛候选人在规定时间内不能完成演讲，将依据演讲内容完整程度酌情予以扣分。
3. 参赛必须用汉语普通话，演讲必须紧扣主题。
4. 采用50分制评分办法，最后换算为十分制计入总体得分。每位候选人演讲结束后，由评委根据评分标准进行评分。统计候选人得分时按四舍五入原则保留小数点后两位数。
5. 评委必须坚持准确、客观、公正的原则，严格按照计分标准在评分范围区间内进行评分。
6. 评委评分不会当场进行公布，由计分人员统计候选人的得分，在部长竞选时作为重要参考依据。
二、评分标准：（共50分）
1) 主题内容（20分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。结构新颖，层次分明。
2) 语言表达（10分）：要求声音响亮，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，论点突出，论据鲜明切题，旁征博引动作恰当。
3) 形象风度（10分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；有一定的肢体语言，表情恰当，富有感染力。
4) 整体效果（10分）：有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
三分钟即兴演讲评分表
编号____部门________ 演讲题目_______________________
总分__________
评委__________
预设题目：
1.我是学生会的一员
2.如何发展自己的部门
3.大学生的人际处理
4.怎么合理进行激励
5.成人与成才
6.习惯的重要性
7.谈学习和学生工作
8.如何看待别人的惰性
9.珍惜青春
10.大学生是什么
11.榜样的力量
12.合格的学生干部标准
13.坚持的方式方法与重要性
14.心有多大，舞台就有多大
15.作为毕业生在毕业典礼上进行发言
【篇二：2分钟即兴演讲稿我与学生】
三分钟即兴演讲稿
我是一个充满自信的女孩。在工作面前，我自信，我能干；在荣誉面前，我自信，我沉
稳；在困难面前，我自信，我奋进。在这里，最值得说的是我的性格。我宽容、豁达，好的事情总记得，不好的事情总不放
在心里。大文学家雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，在天空宽阔
的是人的心灵。”我总是向着这个目标前进，这一点，使得我不计较点滴的得失，总是有一个
好心情，也能让我和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。这也是一个大队委所必备
的。
我认为自己很适合担任大队干部。首先，我热爱我的工作，我有相当的管理经验，领导
能力。我活泼开朗，兴趣广泛；我严以律己、以身作则；我脚踏实地、兢兢业业。假如我能当选，我将进一步加强自身修养，努力提
高和完善自身素质，我将时时要求自
己“待人真诚，办事公正”；要求自己“乐于助人，尊老爱幼”等等。
总之，我要力争让大
队干部的职责与个人思想品格同时到位。是花，我就要开放；是树，我就要长成栋梁；是石头，我会铺出大路；假如我是大队委，
我就要成为一名出色的领航员。各位代表，你们所期望的大队干部，不正是敢想敢说敢做的人吗？我十分愿意做你们所
期待的公仆。希望你们支持我、信任我，投上你们神圣的一票吧！
一场成功的奥林匹克运动会，不仅是运动场上体育健儿激情的表演，更是一场动人心魄
更应该追求整体的和谐。只有整体和谐，才是最美丽的画卷。作为
中华民族的一员，我们不是每个人都能走上奥运的赛场，在五环旗
下迸发光彩！但
我们也有自己的奥运舞台，用我们一颗诚挚的心，为北京增添光彩！不在闪光灯下，不在领
奖台上，我们照样能成为奉献奥运的英雄！作为伟大祖国的公民，
我们应当找准自己的位置，用自己的行动装点全民的奥运梦。你
和我也许不会有像刘翔那样历史性的跨越，但我们每个人跨出文明
的一小步，中国社会将向
前迈出和谐的一大步。就像一个公益广告说的：“其实文明就在我
们心中，我们会在生活中
不经意地流露着。
有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅。还有时，多一
点耐心的等待，对别
人来说就是一种关爱。有时，多一点分享，对别人来说，就是多一
份温暖。文明是一种力量，
就像奥运火炬传递一样，在每个人心中传递，也能够汇聚所有人的
热情。就让我们从自己做
起，从小事做起，讲文明、讲奉献，关心奥运，支持奥运。用热情
的笑脸，融化心灵的冰川；
用和谐的理念，再创礼仪之邦！激情成就梦想，和谐点亮未来。我
们应该发扬奥运的精神，共同建设美好家园；我们更
应该凝聚各方力量，共同推进经济社会的发展；我们还有必要调动社会各界的积极性，共同
维护社会的和谐稳定。和谐的中国，将会让所有的人的眼睛为之一亮！发展的中国，必将赢
得世人的赞叹！我们坚信，无论是战友还是对手，在奥林匹克会歌响起的时候，都会为我们
热烈地鼓掌！
“同一个世界，同一个梦想”！让我们共同倡议：我以行动见文明，我以文明迎奥运！让
我们将民族的信念融合，放进激情的奥运熔炉，历练出时代的“真金”。在xx年北京奥运会
上向世界展示“和谐中国”的崭新形象！篇二：2014-2015-2即兴演讲选题即兴演讲选题（含教育和结合大学生现状两类
1.教育是慢的艺术（教育需要等待——教育因等待而精彩、静待花开的声音）
2.“教书育人”与“读书育己”
3.学为师之骨德为师之魂
4.身教重于言教
5.每个学生都是读一无二的
6.一粥一饭当思来之不易（大学生应当俭以为德）
7.严爱与宽爱（严爱相济、没有爱就没有教育）
8.人生处处是考场
9.教师无小节，处处是楷模
10.我要把微笑留给课堂（微笑就是力量）
11.没有教不好的学生，只有不会教的教师（没有不合格的学生，只有不合格的教师）
12.教育不是万能的
13.我与学生共成长（共享人生出彩的机会）
14.情系教育，倾注爱心（关爱留守儿童、孤儿、单亲家庭、后进生等）
15.教师的人文素养（教师是专业人员）
16.你心目中的“好学生”（没有学生是差生、不能让一个孩子掉队、学生是发展中的人）
17.说说你对校车安全问题的看法
18.你最喜爱的一本教育书
19.不能让一个孩子掉队
20.教师——我无悔的选择（谈谈你选择师范专业的理由、我的教师梦）
21.教师的中国梦
22.我的职业规划（规划我的精彩人生、当我成为教师时）
23.不要伤害儿童
24.把快乐带给孩子（让你的课堂充满欢乐、创造儿童的欢乐）
25.师者，人之楷模也（教师无小节，处处是楷模）
26.一辈子学做教师
27.以大学生村官口吻做一次就职演讲
28.你怎样看待大学生“考证热”
29.基础教育与诺贝尔奖的关系
30.有一种幸福叫成长
31.针对近年来很多女大学生失踪或死亡的现象发表看法（幼稚啊，你的名字叫青年）
32.让课堂充满生命活力
33.学而不厌，诲人不倦
34.三人行必有我师
35.我爱我师，我更爱真理（亚里士多德）
36.捧着一颗心来，不带半根草去
37.让爱与责任同行
38.让每一个学生在学校里抬起头来走路（苏霍姆林斯基）
39.师者，所以传道授业解惑者也（韩愈）
40.感动心灵是教育的最高境界（呵护孩子的心灵、教育是灵魂的唤醒）
41.教师灿烂的笑脸是学生心中永不凋谢的花朵
42.做最好的你自己
43.亲其师，信其道
44.教育不是注满一桶水，而且点燃一把火(苏格拉底)
45.摹拟你第一次做班主任，主持班会，说一番开场白。内容如本次班会的主题、程序、
注意点。开头部分还可以摹拟对来宾的欢迎等。
46.学校没有纪律便如磨坊没有水（夸美纽斯）
47.有德有才是正品，有德无才是次品，无才无德是废品，有才无德是毒品（林森浩）
48.人生没有彩排，每天都是现场直播
49.真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动学生心灵的深处（陶行知）
50.多办一所学校，就可少建一座监狱
51.从少数学生天热穿拖鞋上课说起
52.美国作家萨克雷说：“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性
格，可以收获命运；播种命运，可以收获希望。”结合此名言谈谈对行为、习惯、性格和命运
之间的关系
53.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的上进心（苏霍姆林斯基）
54.行是知之始，知是行之成（陶行知）
55.学而时习之，不亦说乎
56.读书好，好读书，读好书（好读书，读好书，做好人）
57.为别人照亮道路，自己必须放出光芒
58.好奇和需要是创新的向导（大学生如何提高创新能力、谈谈创新与发展）
59.做一个能创新的教师
60.“教师的职业是太阳底下（天下）最光辉的职业”（捷克教育家夸美纽斯）
61.最有效的教育方法
62.学然后知不足，教然后知困
63.创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会（别林斯基）
64.教师好好学习，学生天天向上
65.中国社会的道德主流是进步的、光明的、向善的
66.谈谈对“不要让孩子输在起跑线上”这个校外办班广告的看法
67.谈谈对“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”的看法
68.谈谈对择校问题的看法（着重针对中小学幼儿园）
69.如何理解孔子“不教而罚（诛）谓之虐”
70.教育之于心灵，犹雕刻之于大理石（爱迪生）
71.人生百年立于幼学（梁启超）
72.请你以班长名义，在全班作征集志愿者动员会（具体是什么志愿者行动，自拟）
73.错误在所难免，宽恕就是神圣（波普）
74.教师的职责是教，但更重要的是教学生学（教中学，学中教）
75.千教万教，教人求真；千学万学，学做真人（陶行知）
76.培养人，就是培养他对前途的希望（苏联马卡连柯）
77.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人（苏霍姆林斯基）
78.一切为了孩子，为了孩子一切（一切为了学生，为了学生一切）
79.青春与梦想
80.为他人喝彩（为学生的成功喝彩）
81.成才报国
82.第一次登上讲台
83.你最崇拜的教育家是谁？为什么？
84.请你谈谈对教师语言表达能力的认识
85.学历与能力
86.人，都要怀有一颗感恩的心
87.我的大学，我的梦
88.理想与现实
89.教师的精气神应该在哪里？
90.用爱托起明天的希望（师爱无疆）
91.没有爱，就没有教育（苏霍姆林斯基）
92.师德的力量（做学生的精神导师）
93.谈谈对“寻找乡村最美教师活动”的看法（谈谈看了最美教师张丽
莉事迹的感想）
94.“100个新兵站成一排，长官一个也不认识。但如果有一个新兵
勇敢地站出列，那么
长官和大家都会记住他。”这个理论被西方社会学家归结为“站出来
才被看得见”。请谈谈你
的理解。
95．请谈谈你对“中国狼爸”的教育方式的看法。
96.永不言弃，我心永恒
97.幸福的学生
98.如果有个参观团到你校考察，请你接待，简要介绍你的学校
99.谈谈如何做个身心健康的老师 100.德育倡导“全面德育、全员德育”，请你谈谈自己的理解 101.尊重学生
102.文化反哺教学相长
103.试谈“教学有法、教无定法、教有优法”104.礼貌的重要性（俄
国教育家赫尔岑：“生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧、
比一切学识都重要。”）
105.做学生的（做学生的重要他人） 106.教师是研究者（教师角色的多样性） 107.不愤不启，不悱不发108.守卫教师的良心
109.做一个终身学习的老师（活到老学到老）110.做一个民主的教师（或做一个公正的教师、做一个有魅力的教师、做一个不平庸的教师、做一个有情有义的教师）111.欣赏每一个学生（每一个学生都是好孩子） 112.选择教育就是选择幸福113.学生是完整的人114.学会学习
115.师生平等
116.教学要走在发展的前面117.教学中的预设与生成
118.特殊的儿童需要特殊的教育119.教育是科学（教育是艺术）120.教师的细心（教师的耐心）121.良好的教育 122.面对不幸，态度比事实更重要 123.细节决定成败
124.举一反三
125.三维目标
126.假如我是班主任127.我与后进生共成长128.教育是百年大计129.经师与人师
130.从赫尔巴特到杜威131.遗传环境与教育
132.学科教学应该渗透中国教育133.教是为了不需要教（叶圣陶）134.只有受过教育的人才是自由的（爱比克泰德） 135.想象力比知识更重要（爱因斯坦）136.请你谈谈大学生的环保问题137.请你谈谈“代沟”的问题附第二届师范生技能大赛即兴演讲参考试题（列出的只是一些关键词）第一部分：围绕
教师的专业标准，谈谈??
1.尊重学生
2.独立人格
3.德育为先
4.终身学习
5.尊重个体差异
6.敬业精神
7.育人为本
8.教师的合作精神
9.热爱教育事业
10.谈自主学习
11.自强自立
12.维护学生的合法权益
13.富有爱心
14.教书育人
15.自尊自律
16.教师的全面发展
17.尊师重教
18.循序渐进
19.率先垂范
20.诲人不倦
21.勤能补拙
22.身教重于言教
23.十年树木，百年树人
24.循循善诱
25.温故而知新
26.因材施教
27.因势利导
28.教学相长
29.业精于勤
30.学而不厌
31.言传身教
32.寓教于乐
33.融会贯通
【篇三：三分钟即兴演讲技巧】
经典三分钟即兴演讲技巧
（一）讲话前的准备
1．克服紧张情绪。对讲话少的人来说，讲话前紧张是自然的，应该正视这种紧张作，全
当是丢一次丑，再紧也得讲。那么，如何消除紧张情绪，有几种物理方法大家可以试一下：深深呼吸—眼睛微闭，全身放松，心里默默的数数，这样可以使血液循环减慢，心神就
会安定下来，全身有一种轻松感。临场活动—由于紧张会使体内产生大量的热能，如果在讲话前稍加活动，双手握紧然后
放松，让肌肉缩紧再放松，就会促使热量散发。闭目养神—闭目用舌尖顶上腭，用鼻吸气，可以达到安定神绪，独自幽静，怡然自得的
目的。
凝视物体—确定某一物体，专注凝视，并去分析它的形状，观察其颜色与远近。摄入饮
料—讲话前准备一杯开水，这样可以增加唾液，保证喉部湿润，也可以稳定情绪。情绪转移—情绪转移也可以缓解紧张症状。英国有个企业家叫詹姆斯，因讲话屡次失败，
怕在众人面前丢丑，每次讲话时那种紧张的场面就浮现在眼前。有次讲话前他狠狠地拧了自
己大腿一把，突然感到出奇的平静，结果讲得非常成功。
2．认真构思腹稿。在稳定情绪的同时要理清讲话思路，做到胸有成竹。构思腹稿要防止
下列话题：对于不知道的事情不要冒充内行；不要在公共场所谈论别人的缺陷；不要谈容易
引起争论的话题；不要到处诉苦发牢骚。
3．了解掌握听众。每到一处讲话，即是三五成群的聊天，也要分个场合，可谓“逢场作
戏”。了解听众主要有以下几个方面：文化、职业、年龄、性别等。（二）讲话时的技巧
1．开头的技巧。即兴讲话是一种随行就市，临场发挥的行为。所以把开头不要看得过分
重要，也不要规定得过于死板，这样会限制讲话的临场发挥。开头的方式有(1) 直入式。(2)
引用式。(3) 提问式。
开头的方式很多，还有故事式、悬念式、自我介绍式等，希望大家以后在实践中慢慢体
会。
2．讲话中的技巧。讲话中，如同文章的正文、主体。
3．结尾的技巧。讲话的结束语用好了能起到预想不到的效果。结尾的方式有：总结式、
升华式、启发式、号召式等。篇二：三分钟即兴演讲技巧三分钟即兴演讲技巧
（一）讲话前的准备
1．克服紧张情绪。对讲话少的人来说，讲话前紧张是自然的，应该正视这种紧张作，全
当是丢一次丑，再紧也得讲。那么，如何消除紧张情绪，有几种物理方法大家可以试一下：深深呼吸—眼睛微闭，全身放松，心里默默的数数，这样可以使血液循环减慢，心神就
会安定下来，全身有一种轻松感。临场活动—由于紧张会使体内产生大量的热能，如果在讲话前稍加活动，双手握紧然后
放松，让肌肉缩紧再放松，就会促使热量散发。闭目养神—闭目用舌尖顶上腭，用鼻吸气，可以达到安定神绪，独自幽静，怡然自得的
目的。
凝视物体—确定某一物体，专注凝视，并去分析它的形状，观察其颜色与远近。摄入饮
料—讲话前准备一杯开水，这样可以增加唾液，保证喉部湿润，也可以稳定情绪。情绪转移—情绪转移也可以缓解紧张症状。英国有个企业家叫詹姆斯，因讲话屡次失败，
怕在众人面前丢丑，每次讲话时那种紧张的场面就浮现在眼前。有次讲话前他狠狠地拧了自
己大腿一把，突然感到出奇的平静，结果讲得非常成功。
2．认真构思腹稿。在稳定情绪的同时要理清讲话思路，做到胸有成竹。构思腹稿要防止
下列话题：对于不知道的事情不要冒充内行；不要在公共场所谈论别人的缺陷；不要谈容易
引起争论的话题；不要到处诉苦发牢骚。
3．了解掌握听众。每到一处讲话，即是三五成群的聊天，也要分个场合，可谓“逢场作
戏”。了解听众主要有以下几个方面：文化、职业、年龄、性别等。（二）讲话时的技巧
1．开头的技巧。即兴讲话是一种随行就市，临场发挥的行为。所以把开头不要看得过分
重要，也不要规定得过于死板，这样会限制讲话的临场发挥。开头的方式有(1) 直入式。(2)
引用式。(3) 提问式。
开头的方式很多，还有故事式、悬念式、自我介绍式等，希望大家以后在实践中慢慢体
会。
2．讲话中的技巧。讲话中，如同文章的正文、主体。
3．结尾的技巧。讲话的结束语用好了能起到预想不到的效果。结尾的方式有：总结式、
升华式、启发式、号召式等。篇三：三分钟即兴演讲三分钟即兴演讲
（一）讲话前的准备
1．克服紧张情绪。对讲话少的人来说，讲话前紧张是自然的，应该正视这种紧张作，全
当是丢一次丑，再紧也得讲。那么，如何消除紧张情绪，有几种物理方法大家可以试一下：深深呼吸—眼睛微闭，全身放松，心里默默的数数，这样可以使血液循环减慢，心神就
会安定下来，全身有一种轻松感。临场活动—由于紧张会使体内产生大量的热能，如果在讲话前稍加活动，双手握紧然后
放松，让肌肉缩紧再放松，就会促使热量散发。闭目养神—闭目用舌尖顶上腭，用鼻吸气，
可以达到安定神绪，独自幽静，怡然自得的目的。凝视物体—确定某一物体，专注凝视，并去分析它的形状，观察其颜色与远近。摄入饮
料—讲话前准备一杯开水，这样可以增加唾液，保证喉部湿润，也可以稳定情绪。情绪转移—情绪转移也可以缓解紧张症状。英国有个企业家叫詹姆斯，因讲话屡次失败，
怕在众人面前丢丑，每次讲话时那种紧张的场面就浮现在眼前。有次讲话前他狠狠地拧了自
己大腿一把，突然感到出奇的平静，结果讲得非常成功。 2．认真构思腹稿。在稳定情绪的
同时要理清讲话思路，做到胸有成竹。构思腹稿要防止下列话题：对于不知道的事情不要冒
充内行；不要在公共场所谈论别人的缺陷；不要谈容易引起争论的话题；不要到处诉苦发牢
骚。
3．了解掌握听众。每到一处讲话，即是三五成群的聊天，也要分个场合，可谓“逢场作
戏”。了解听众主要有以下几个方面：文化、职业、年龄、性别等。（二）讲话时的技巧
1．开头的技巧。即兴讲话是一种随行就市，临场发挥的行为。所以把开头不要看得过分
重要，也不要规定得过于死板，这样会限制讲话的临场发挥。开头的方式有(1) 直入式。(2)
引用式。(3) 提问式。开头的方式很多，还有故事式、悬念式、自我介绍式等，希望大家
以后在实践中慢慢体会。
2．讲话中的技巧。讲话中，如同文章的正文、主体。
3．结尾的技巧。讲话的结束语用好了能起到预想不到的效果。结尾的方式有：总结式、
升华式、启发式、号召式等。
飞扬口才培训，全球最先进的体验式演讲与口才培训，永久消除怯场、紧张、忘词！飞扬的首席讲师古月老师，是口才界大师，研究口才十年，从事演讲口才培训七年，学
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快速提升口才，永久消除怯场、紧张忘词、说话没条理、发言没亮点，而且能做到永不反弹！
篇四：即兴演讲的基本技巧即兴演讲的基本技巧.txt27信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；
信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，
亦能促使你保持崇高的心灵。讲话，这个题目大家可能认为不值一谈．人一生下来就呀呀学
语，谁还不会说话呢．说话是一门口才艺术，而且是一门很重要的艺术．语言是文学的工具，
文学是语言的艺术．原苏联著名作家高尔基说过：“文学的根本材料是语言”．
一、即兴讲话概述其实，我们每一个同志，尤其是年轻人都想在社会舞台上展示自己，也希望能说会道，
谈吐有致，可就是嘴吧不争气．良好的谈吐可以助你成功，说话木讷令人坐立不安．
（一）什么是即兴讲话即兴讲话，也叫即席说话．即兴讲话者事先未作准备，是临场因时而发、因事而发、因
景而发、因情而发的一种语言表达方式．相对来说，生活中的语言表达以即兴为多．如同志间一针见血的辩论，朋友间滔滔不绝
的谈吐，酒席上要言不繁的祝辞，谈判时有条不紊的应对等．有时
不可能拿着稿子去念．因
此，即兴讲话对我们每一个人来说非常重要．如果没有即兴讲话的
技巧，遇事则脑门充血，
无言以对，颠三倒四，哼哼唧唧．
（二）即兴讲话的特点即兴而发，针对性强．形式自然，灵活多变．相互制约，听说并行．情感激发，诱导联想．
语言精炼，达意为上．
（三）即兴讲话的主题主题是即兴讲话最重要、最关键的内容，是整个表达的根本依据．讲话时每一层次、每
一段落、每一句子、每一个词都反映着一个意思，这些意思都要统
帅于主题之下．因此，即
兴讲话要寻找触点，临场发挥，及时提炼新颖而典型的主题．下面
介绍几种提炼主题的方法：
1．临场发挥．着眼于临场某一客观事物的特点和本质，进行主观联想，立即闪现出一种
思想，然后把它言表于外．
2．内心孕育．当开展调研或检查工作时，从别人讲话中得到启发，荫发一个新的观点，
这时就成了孕育主题的素材．
3．问题凝练．问题是形成主题的摇篮．当你参加会议，大家都说了话，你自己正襟危坐，
此时不说也不行，于是你就向自己提出了一串串问题，怎么办？说
什么？怎么说？有价值的
主题往往就形成于有价值的问题之中．
4．角度更新．对同一个问题从不同角度进行表达，使之更加新颖，表达出众．如：以小
草为题，有人说“小草默默无闻，造福人类”，有人却说“小草逆来顺受，软弱无能，不思反
抗”．
（四）即兴讲话的布局即兴讲话要注意结构的整体布局．整体布局主要有纵式、横式、总分式、递进式．整体
布局是考虑如何开头，如何过渡，如何结尾，主体材料应放在何处，次要材料应放在哪里，
需要讲几个部分，是按时间顺序还是按空间顺序，是递进式还是并
列式．
（五）即兴讲话的标准即兴讲话是临场之作，不宜过长，切忌繁杂，防止罗嗦．即兴讲话应符合以下标准：
思维敏捷，反映迅速．立意明确，内容集中．条理分明，逻辑严密．语势连贯，跌宕起伏．用语规范，贴切易懂．适切语境，话语
得体．生动优美，诙谐幽默．
把握时机，灵活善变．
（六）即兴讲话的思维口语表达是思维的外化和工具．思维是语言
的内容，没有思维就没有语言．语言表达过
程，实际上就是把思维结果表达出来的过程，说话的过程就是从内
部言语向外部言语转化的
过程．考虑话该怎么讲，是一种思维活动，尤其是即兴讲话，是一
个激烈的思维过程．它经
过思想—句子—词汇—语音的快捷转换过程．这个过程是完整的，
如果任何一个环节出了问
题，都会影响语言表达能力．思维训练一般有三种方法：
1．定向思维训练法．是按常规恒定思维的模式．这种思维可以培养
我们深入思考的能力，
有助于养成深入分析问题，透过现象看本质的良好习惯．
2．逆向思维训练法．是反过来想一想，变肯定为否定，变否定为肯定，变正面为反面，变反面为正面．这种思维方式具有独立发表见
解的特点．
3．联想思维训练法．是由一事物想到它事物的训练方法．其特点是
一闻知十，触类旁通，
使即兴讲话具有流畅性与变通性．
（七）即兴讲话的能力即兴讲话是一种综合能力的表现，涉及到一
个人能力的方方面面，加强基本技能训练，
可以全面提高表达能力．即兴讲话重点要注重以下能力的训练：观
察能力，记忆能力，分析
能力，推理能力，机敏能力．
（八）即兴讲话的障碍即兴讲话最大的障碍不是听众，而是自
己．缺乏自信心是即兴讲话的最大障碍．为此，
要从以下三个方面做好清障工作．
1．积累知识，提高文化素养．“知识就是力量”，只有用知识武装自己，讲起话来才能镇
定自如，侃侃而谈．
2．大胆交往，学习他人语言．要大胆地与周围人、社会人、各阶层人接触，并主动地进
行对话，从中汲取口才营养，学习讲话技巧．
3．自我调节，增强自信心理．凡是有发言的机会，首先要调节好心理，要敢于说话，不
要怕，不要躲躲闪闪，更不要说一些“我不会说，说得不好”等“丧气”话，越是这样，越
不敢说话．这样容易给人留下哼哼唧唧，唯唯诺诺的印象．
（九）即兴讲话的禁忌讲话时，变调失真打官枪，是普遍厌烦的事情．只有使用自然的声音讲话，才能真正打
动人．同时语言表达要简单清晰，切忌罗嗦．否则会失去听众．生
活中有哪些讲话容易引起
人的反感呢？心理学家归纳为十二种：
1．抱怨自己的命运，或夸耀个人的成就；
2．喜欢扮演心理分析家，对任何人的言行都要评头论足；
3．自我膨胀，夸夸其谈；
4．拒绝尝试新事物，不肯听取别人意见；
5．言谈冷淡，缺乏真诚热情；
6．过分取悦或阿谀奉承别人；
7．毫无主见，人云亦云；
8．视自己为焦点人物，一副“舍我其谁”的狂妄姿态；
9．言谈时态度暧昧，模棱两可；
10．言词逞强，喜欢咬文嚼字；
11．经常打断别人话题，影响他人说话兴趣；
12．过渡谦虚，恭维别人．
（十）即兴讲话的要求在口语交际中，一般听众处于被动地位，要使表达者与听众两极合壁，就要消除听众的
被动、消极情绪．听众对讲话者的要求是：厌繁杂、喜精短，厌粗俗、喜新颖，厌空洞、喜
形象．
二、即兴讲话的技巧即兴讲话就要向白居易《瑟琶行》一诗中：“大弦嘈嘈如急语，小弦切切如丝语，嘈嘈切
切错杂弹，大珠小珠落玉盘”写的这么形象，阴阳顿错，错落有致，
发音响亮，平仄相间，
轻重得体，高低有度．下面分话前、话中、话后三个阶段例证：（一）讲话前的准备
1．克服紧张情绪．对讲话少的人来说，讲话前紧张是自然的，应该
正视这种紧张作，全
当是丢一次丑，再紧也得讲．那么，如何消除紧张情绪，有几种物
理方法大家可以试一下：深深呼吸—眼睛微闭，全身放松，心里默
默的数数，这样可以使血液循环减慢，心神就
会安定下来，全身有一种轻松感．临场活动—由于紧张会使体内产
生大量的热能，如果在讲话前稍加活动，双手握紧然后
放松，让肌肉缩紧再放松，就会促使热量散发．闭目养神—闭目用舌尖顶上腭，用鼻吸气，可以达到安定神绪，独自幽静，怡然自得
的
目的．
凝视物体—确定某一物体，专注凝视，并去分析它的形状，观察其
颜色与远近．摄入饮料—讲话前准备一杯开水，这样可以增加唾液，保证喉部湿润，也可以稳定情
绪．情绪转移—情绪转移也可以缓解紧张症状．英国有个企业家叫
詹姆斯，因讲话屡
次失败，怕在众人面前丢丑，每次讲话时那种紧张的场面就浮现在
眼前．有次讲话前他狠狠
地拧了自己大腿一把，突然感到出奇的平静，结果讲得非常成功．
2．认真构思腹稿．在稳定情绪的同时要理清讲话思路，做到胸有成竹．构思腹稿要防止
下列话题：对于不知道的事情不要冒充内行；不要在公共场所谈论
别人的缺陷；不要谈容易
引起争论的话题；不要到处诉苦发牢骚．
3．了解掌握听众．每到一处讲话，即是三五成群的聊天，也要分个
场合，可谓“逢场作
戏”．了解听众主要有以下几个方面：文化、职业、年龄、性别等．（二）讲话时的技巧
1．开头的技巧．即兴讲话是一种随行就市，临场发挥的行为．所以
把开头不要看得过分
重要，也不要规定得过于死板，这样会限制讲话的临场发挥．但“万事开头难”，“良好的开头是成功的一半”．美国著名口才大师洛克伍德说过：“在整个讲话过程中做到轻松地、
巧妙地和大家交流思想是困难的．然而，做到这一点的关键是讲话开头的用字表达”．下面引
用几个讲话开头的例子，请大家欣赏．例一：直入式．著名诗人学者、民主同盟党中央委员闻一多的《最后一次演讲》中说道，
“这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最无耻的事情！李先生究竞犯了什么罪，竞遭如
此毒手？他只不过是用笔写写文章，用嘴说说话．而他所写的、所说的，都无非是一个没有
失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！为什么要打
要杀，而且不敢光明正大的来打来杀，而是偷偷摸摸的来暗杀，这成什么话？”《最后一次演
关于三分钟即兴演讲稿模板合集十篇 关于三分钟即兴演讲稿模板合集十篇 演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是为大家收集的三分钟即兴演讲稿10篇，欢迎大家分享。 三分钟即兴演讲稿篇1 各位老师、各位同学： 大家好！ 在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。 对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心
世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。 著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。 步入菁菁校园，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚定的誓言！我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除
五分钟励志的即兴演讲稿 即兴演讲的时间很短，只能寥寥说几段话，那么我们该如何运用好这五分钟呢，给人不一样的励志感受呢?演讲稿很重要，下面是WTT小雅为你整理的几篇五分钟励志的即兴演讲稿，希望能帮到你哟。 五分钟励志的即兴演讲稿篇一 各位领导、各位评委、各位工友们： 大家下午好! 今天很高兴能够和大家一起探讨奉献青春这个话题，青春需要实现人生价值，而创业是实现人生价值的最佳途径;所以我们可以得出一个结论--青春需要创业。创业难，难创业;作为我们青年应该如何去创业呢? “让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天空，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点”!这句话一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗? 说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献!我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必
然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。 说实话，年前，我刚来工作的时候也有过失落和茫然，因为工作环境恶劣，空气中到处弥漫着灰尘，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。我告诉自己，“如果你是金子，到哪都能发光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得”。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。 作为一名人，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候了。我们要做的有很多很多。纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃创业梦想。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚，平凡的岗位需要我们付出，火热的生活需
教师即兴演讲稿4篇 尊敬的各位评委、各位同行以及未来的教师们(学院学生)： 大家下午好! 抽到这个题目，我笑了。我笑，不是因为这个题目容易，而是因为开学初的一次见闻曾让我思考过这个问题。 开学第一天，我站在校园里，看到我们学校管理花草的老师在花台里修剪花草，只见他把花费了一个假期的时间才长出来的的枝条统统剪掉，让所有花草一个发型、一个pose。 这让我想起了“教师是园丁”这个比喻，我突然发现这个比喻还含贬义、还顶讽刺。 每一棵树木，因为地质、光线、养料的不同，会长出不同的形状。同样的，每一个学生的内心也是一个独特的世界。我们要改变他，也应该在尊重他的情况下，走近他，读懂他然后再引导他。 我们班有个学生特别调皮，上课特爱捣乱。许多科任教师都向我反映他的情况。通过了解，我知道这个学生原来是个生活在单亲家庭的孩子。他从来没见过自己的母亲。他父亲外出打工，结识了他母亲。他出生后就被送回老家了，而后来，他的父母就离异了。所以他从来没见过自己的母亲。我后来发现，他生病时我只是给他买买药;头发长时，带他去理理发，你就喜欢我了。他喜欢上我的课，还喜欢上其他科任教师的课了。 我们班里还有一个男生特喜欢打架。我三天两头就得去德育处领人。后来，我发现这个学生打架竟然是因为暗恋班里的一个女生。我告诉他，现在的女孩子都不喜欢打打杀杀、刀光剑影的侠客形象了，男人的魅力应该由内而外散发出来。从此，我们班多了个好人，多了个老师的得力助手。
各位老师，咱们别做园丁了，那太残忍!我们也别做红烛了，那太悲壮!让我们做春雨吧，无论我们的学生是参天大树还是翠嫩小草，让他们在我们爱的滋润下茁壮成长，让祖国的大好河山变得绚丽多彩! 我的演讲结束，谢谢大家! 三分钟英语教师即兴演讲稿 各位老师、各位同学： 大家好! 在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。 对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。 著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏
三分钟即兴演讲稿范文汇总七篇 三分钟即兴演讲稿范文汇总七篇 演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会不断地进步，能够利用到演讲稿的场合越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是整理的三分钟即兴演讲稿7篇，希望对大家有所帮助。 三分钟即兴演讲稿篇1 一个人一次去拜会一位事业上颇有成就的朋友，闲聊中谈起了命运。这个人问这个世界到底有没有命运？朋友说说：当然有啊。他再问：命运究竟是怎么回事？既然命中注定，那奋斗又有什么用？ 结果朋友没有直接回答他的问题，但笑着抓起他的左手，说不妨先看看他的手相，帮他算算命。给他讲了一能生命线、爱情线、事业线等诸如此类的话之后，突然，朋友对他说：“把手伸好，照我的样子做一个动作。”动作就是：举起左手，慢慢地而且越来越紧地握起拳头。末了，朋友问：握紧了没有？他有些迷惑，答道：“握紧啦。”朋友又问：那些命运线在哪里？他机械地回答：“在我的手里呀。”朋友再追问：请问，命运在哪里？他如当头棒喝，恍然大悟：命运在自己的手里！ 这位朋友很平静地继续道：“不管别人怎么跟你说，不管“算命先生们”如何给你算，记住，命运在自己的手里，而不是在别人的嘴
里！”是的，这就是命运。现在请同学们看看你自己的拳头，你会发现你的生命线有一部分还留在外面，没有被握住，它又能给我们什么启示？命运绝大部分掌握在自己手里，但还有一部分掌握在“上天”手里。 古往今来，凡成大业者，“奋斗”的意义就在于用其一生的努力，去争取。命运一部分掌握在上帝手中，一大部分掌握在自己手中。成功就是用自己手中的一大部分去以赢得上帝手中的那一部分！ 三分钟即兴演讲稿篇2 苏格拉底曾说过：“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。” 千百年来，在人们眼里，命运是神秘莫测，不可把握，无法控制的饿一种神秘力量，是主宰人们一生的至高无上的主任，而人类则永远是命运的仆人和奴隶，半个世纪以前，一位比利时智者莫里斯梅特林克先生告诉我们，人们是完全可以成为命运的主任而非奴隶，这种能够把握，主宰和战胜命运的首要条件就是自信。因此，我认为自信是成功的基石。 一个人要自信，就要克服自卑，树立自信。1951年，英国女医生弗兰克林从自己拍摄X射线衍射中发现了DNA双螺旋结构，经过研究，她大胆地提出了假设，并以此为题做了一次很出色的演讲，然而许多人对她的发现提出质疑，怀疑她的照片的真实性和假说的可靠性，在这些压力下，弗兰克林也开始怀疑自己：作为一个普通医生，提出这样高森的理论问题，或许太不自量力了吧?她动摇了。于是，
一分钟即兴演讲稿 一分钟即兴演讲稿（一） 朋友，你们读过玛格丽特·米切尔的着名长篇小说《飘》吗？这是一部长达百万字的宏伟巨着，我没有读过，但我读过《飘》的一本简读本，我还看过根据小说拍摄的电影《乱世佳人》。 我最喜欢的一句话，就出自小说的女主人公——“思嘉”之口，在小说的结尾时刻，面对即将破裂的婚姻，思嘉毫不气馁地说，“太阳每天都是新的！” “太阳每天都是新的！”这句话说的多好呀！现实生活中，我们会遇到许许多多的困难与挫折，有学习上的烦恼，有与同学相处过程中产生的矛盾，有与爸爸、妈妈的感情冲突等等……面对种种考验，朋友们，请用这句话来激励我们自己吧，永远不要对人生感到失望。 不管困难有多大，任何时候，我们都要告诉自己，“太阳每天都是新的！”明天在向我们召唤，只要我们希望长在，经过艰苦
不懈的努力之后，美好的生活就一定会到来的。 一分钟即兴演讲稿（二） 我们人的生活有两种方式，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大，人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦。人们不会因为你被踩了而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以我们每个人都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用，这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。 每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海。我们的生命有的时候会是泥沙，你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。
课前五分钟的即兴演讲稿 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 课前五分钟的即兴演讲稿篇一敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好! 今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。 著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。 柏拉图告诉弟-子自己能够移山，弟-子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。”弟-子们一片哗然。 这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。 一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。 小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，
我们可以想办法去征服风。” 于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。 是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败! 在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人----但是，唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。 人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，
有关三分钟即兴演讲稿4篇 演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当下社会，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是为大家收集的三分钟即兴演讲稿4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 三分钟即兴演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 曾看过这样一段话：小鸟说：我从天空中飞过，但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说，天空中没有留下我的痕迹，但我已飞过。同样的状况，却有两种不同的态度，相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子，你对他笑，他就会向你露出笑脸，你对它哭，那么你最终只会收获沮丧的心情。这就是我要演讲的——乐观的生活态度。 或许有人会抱怨说，上天是如此的不公平，努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我，最终还是没能考上理想的大学。然而，这些抱怨无法改变现实，只能加重自己的烦恼，何不以积极乐观的心态看待呢？ 相反的，正如我们熟知的林肯先生，在遭受24岁经商失败，26岁爱人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，却均以失败告终，可面对如此多的打击与磨难，他始终没有放弃自己的梦想，而是以积极的生活态度应对这些不如意，最终他成为美国第
十六任总统，正是这积极乐观的生活态度，让林肯最终实现自己的理想。 相信，假若没有积极乐观的生活态度，摔残肢体的桑兰，高位截肢的张海迪，生命中没有光明与黑暗的海伦—凯勒，他们同样不会有灿烂的人生，也就不会赢得世人的尊重与赞美。 亲爱的朋友们，虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情，但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度，我们生活一直是快乐的。所以，即使有一千个理由哭泣，也要为自己找出一万个理由微笑，这样，我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。 三分钟即兴演讲稿篇2 我爱祖国啊，是您给予了我们的生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长;祖国啊，是您哺育多少英雄儿女，您为了明天的灿烂和辉煌，付出了多少艰辛和汗水。 xx年初，一场罕见的雪灾袭击中国南方，大雪纷飞，引起交通堵塞，通讯中断，昔日令人赞叹的银装素裹的冰雪世界，今日却给国家造成了巨大的经济损失。到处冰天雪地，虽然大雪冰冻了大地，却没有冻僵中国人民的信心，中央领导人为了大家能过好祥和、愉快的春节，在日理万机中，不辞辛苦，千里迢迢，风尘仆仆来到现场，看望、慰问受灾群众，指挥安排工作，他们勇敢，不畏艰辛的精神感动了我们十三亿人，中国人民同甘共苦，风雨同舟，度过了难关。 xxxx年5月12日14点28分，四川省汶川发生了8.0级大地震，霎时房屋纷纷倒塌，交通、通讯瘫痪，尖叫声和哭喊声混杂在一起，
三分钟即兴演讲稿范文集锦6篇 三分钟即兴演讲稿范文集锦6篇 演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在我们平凡的日常里，能够利用到演讲稿的场合越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是为大家整理的三分钟即兴演讲稿6篇，欢迎大家分享。 三分钟即兴演讲稿篇1 爱迪生曾经说过;“自信是成功的第一秘诀!”不管做什么事，只要心中充满自信那么成功一定在不远处向你招手!“自信”二字说起来容易，做起来却很难。它需要一个人经过强烈的思想斗争! 小泽征尔就给我们举了一个很鲜明的例子!再一次指挥家大赛中，小泽征尔安排到最后一名出场。评委给了他一张乐谱，他在指挥途中发现了一点不和谐的地方，一开始，他还以为乐队出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对……这时他就觉得乐谱出了问题!可是在场上的作曲家和评委都说是他演奏错了!面对着一大批音乐大师和权威人士，他再三思考，最后斩钉截铁地大声说;“不!一定是乐曲错了!”话音刚落，评委们都站起来为他送上了热烈地掌声，祝贺他大赛夺冠!原来，这是评委们精心设计地一个“圈套”就是想考验一下选手们地自信心! 自信是一种力量，无论深处顺境还是逆境，都应该微笑地，平静地面对人生，有了自信，生活便有了希望!哪怕命运之神一次一次把
你捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息，积极向上地心，成功迟早会属于你的! 就像爱迪生，他一次次地试验钨丝电灯炮，当别人一直认为不可能成功时。爱迪生就是相信自己，最终他经过了一万次试验终于成功了!是什么使他变得如此相信自己?就是自信，自信就是成功的明灯! 信心决定一切，最后我送给大家一句话;“喷泉的高度再高也超不过它的源头，一个人的成就再高也高不过他的信念!” 三分钟即兴演讲稿篇2 “仪”是指人的“仪态”；“表”是指人的“外表”，“仪表”顾名思义，也就是指人的外表。“大方”指自然，不拘束。“仪表大方”意思就是人的外表、仪态要端庄大方。 有些同学在仪表的姿态、风度方面，和大方的言谈方面做得不够好。上课发言，一定要流畅、大声。声音小的只有蚊子叫一样，那你到底是说给46位同学听还是自己听啊？不流畅，有的同学一个“因为”要说不下五遍，下文还接不上去，让人听着累。你说得也累，这种感觉会让人受不了的！ 也是上课发言方面，有些同学伶牙俐齿，大大方方，站有站相，而有些同学就结结巴巴，忸忸怩溺，站没站相，首先让人看了就不舒服。其次会让人认为他没自信，不会有更多的耐心去听，即使他的回答再精彩。所以，姿态也很重要！ 风度，是表现在各个细节方面的，比如说：春秋游中午吃饭时，别人碰倒了你的东西时，别人撞倒你时---吃饭时，你大方的呈上你
课前一分钟的即兴演讲稿 演讲不分长短，只要能做到震撼心灵，就是好的演讲。下面是小编为你整理的几篇课前一分钟的即兴演讲稿，希望能帮到你哟。 课前一分钟的即兴演讲稿篇一 大家好! 昨天上街遇到这样一件事：一位出租车司机将车停在路边，他站在车边解手。此时，正是下班时间，街上不说川流不息也是人来人往。一会儿，司机站立的周围就是一片“汪洋”了。 这一行为实在不雅。然而，我又深入地想了一下这个问题，这位司机一定是憋急了，没办法，如果是女司机可就惨了。看来，城市里真的应该多建些公共厕所，让人们想方便时能多一些方便。 一位刚从日本回来的朋友告诉我，说日本的大街即使下雨天也不会让你满裤角沾满泥水。街道干净得你不忍心去吐一口痰。 看来，精神文明还是需要物质文明的铺垫。
谢谢大家! 课前一分钟的即兴演讲稿篇二 大家好： 今天我演讲的话题是“做语言文明的中学生”。 时下，正是春天刚刚到来，和风送暖，万物复苏的季节，整个校园呈现出勃勃生机。然而，就是在这样美好的校园中，却出现了一些不和谐的音符，这便是语言不文明现象。 就在昨天体育课上，一位同学在做灌篮动作时不小心跌倒在地，此时另一位同学说出的话却让人感到很是惊讶。相信当时在场的同学都听到了，很多同学不以为然，觉得这样的话很普通，很多人都说。我要说的就是这一点。 简单地说一下，我们现在热衷的一些词语，很多来自南方一些较远的城市，甚至来自异域。本来这些粗俗鄙陋、不堪入耳的词语，到了大陆却受到许多人的追捧，并引以为潮流和时尚，这些词句象生了翅膀似的在青少年中疯长，甚至成为一种习惯。这也引发了一些国外媒体对中国民族素质的质疑。 俗话说“闻其歌而知其鸟，听其言而知其人”。语言在生活中是十分重要的，一定程度上反映出一个人的综合素质。我们作为中学生，应树立积极向上、健康文明的形象，那首先就要注意自己的言谈，做一个语言文明的中学生。
五分钟即兴演讲稿精选范文 爱岗敬业五分钟即兴演讲稿范文 各位领导、各位评委、职工同志们： 大家好!我叫XX，是生产技术部的一名职工，今天我演讲的题目是《奉献青春，点燃 梦想》。很高兴能够和大家一起探讨奉献青春这个话题，青春需要实现人生价值，而奉献 是对青春的诠释。 让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天空，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有 终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值! 说到这里，我想起了这样一句话：有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只有 两个字，奉献!我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年 华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不 是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生。 说实话，两年前，我刚来咱们矿工作的时候也有过失落和茫然，大家都知道，煤矿井 下工作环境恶劣，时时面临五大灾害的威胁，看到听到一些事故的发生，感觉现实不尽如 人意，感觉离曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春就象一把刚刚 铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。我告诉自己，只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得。青春是学习的季节，青春是奋 斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做 一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。 我们要做的有很多很多，纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，真诚回报，释放 青春能量，点燃创业梦想。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，群 星闪烁时我们同样灿烂，这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚，平凡的岗 位需要我们付出，火热的生活需要我们的付出，构建天池煤矿的宏伟蓝图需要我们大家一 起付出。我们的青春是有限的，有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。 我们选择了天池煤矿，从某种意义上来说，就是选择了奉献。远离了都市的繁华，城 市的喧嚣，沉淀了心情，在这里驻足、扎根、守望。我们是失去一些东西，但我们没有失 去最为宝贵的青春。我们也没有辜负自己的青春，我们正用汗水见证着成长，用奉献丈量
2020即兴演讲稿4篇Impromptu speech in 2020 编订：JinTai College
2020即兴演讲稿4篇 小泰温馨提示：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体 态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见 解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明，具有实践指导意义，便 于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020即兴演讲稿 2、篇章2：2020年度教师即兴演讲稿范文 3、篇章3：技能大赛即兴演讲稿：如何强化“席位”意识 4、篇章4：教师即兴演讲稿范文 篇章1:2020即兴演讲稿 在开始我的演讲之前，请允许我将一个真实的故事，十 几年前，一个村庄遭遇洪灾，肆虐的洪水横冲直撞，把无数农家冲毁，许多人在洪水中挣扎。下游的人们在离岸20米的一 颗大树和岸边之间拉了一根绳子，形成一道绳坝，拦截从上游冲下来的人和物。这时，只见一对母女相拥着被洪水冲了下来，
母亲花白的头发在洪水中十分醒目。岸边的人不停的挥手呼喊，叫母女俩向绳坝靠拢，母女俩听到喊声挣扎着向绳坝靠近，但洪水湍急，母女俩用尽了力气，离绳坝还有一点距离，眼看就要擦过栓着绳坝的大树。就在这一刹那间，母亲奋力把女儿往绳坝边一推，女儿顺势抱住了大树，得救了，而在洪水中的母亲却被推时反冲的惯力冲到了河中心，在洪水中挣扎了几下，消失在奔腾的河水中，被救上岸的女儿失声痛哭，岸边的人们也流下了感动的泪水。这一幕只发生在一瞬间，却在人们的脑海里牢牢的定格。面对生与死的选择，母亲毫不犹豫的把生的希望留给女儿，把死的威胁留给自己，折射出的不正是人世间最博大无私，最崇高的爱吗? 同学们，我们生活在如花一般的世界里，也许没有体会 过故事中那生死间迸发的爱，可是，父母之爱却同样如涓涓细流，汇入我们的心田。早上，当我们匆忙从被窝中爬起，是谁为我们做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天，是谁撑着伞在 校门口焦急的等待?当我们遇到困难，是谁能倾注所有一切来 帮助?当我们受到委屈，是谁能耐心听我们哭诉?当我们犯错误时，是谁能毫不犹豫地原谅?当我们取得成功，又是谁会衷心 为我们庆祝，与我们分享喜悦?是父母，是我们那最平凡、最 普通、而又最伟大的父母。即兴感恩主题演讲稿范文
三分钟即兴演讲稿范文集合9篇 三分钟即兴演讲稿范文集合9篇 演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在不断进步的时代，用到演讲稿的地方越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编精心整理的三分钟即兴演讲稿9篇，欢迎阅读与收藏。 三分钟即兴演讲稿篇1 很多人都问过这样的问题：压力为什么会降到我头上？我应该如何面对压力？我认为可以用一句话来回答就是：压力就是动力。不知道大家有没有听过这样一句话“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”我认为其实在很多时候，不给自己回头的理由，不给自己留后路是一件好事，只有学会用压力来逼迫自己，才能珍惜自己的人生，才能创造出更大的价值。 有这样一个真实的小故事：一个人看到蝴蝶幼虫在茧中拼命挣扎太过辛苦，出于好心，就用剪刀将茧剪开，让幼虫轻易地从里面爬出来。但是，这只幼蝶根本飞不起来而且很快就死掉了。原来，幼蝶在茧中挣扎是生命中不可缺少的一部分，是为了让身体更强壮、翅膀更有力。如果不经历必要的破茧过程，他就无法适应茧外的环境。其实这正是在告诉我们，一个人不经历必要的磨难，没有压力，他的人生就不会完整，因为他没有能力抵挡以后的风风雨雨；回顾历史，我们追寻先人留下的印迹——朝堂之上，孟子警觉世人：“生于忧患，死于安乐。”巨鹿之战，项羽破釜沉舟，逼迫将士以一敌百，“百二秦关终属楚；”韩信背水一战，而利用压力逼迫自己，成就了壮美的诗篇。
在我们现实的生活中，我们经常会受到来自四面八方的压力，父母的压力，学科的压力，部门的压力等等。所以当我们接收到这些压力后，应该将其看成是一种动力，一种激励和促使我们更加努力更加发奋的动力。压力会让我们不敢停下前进的脚步，压力使我们时时奋进，使我们实现一个目标时不敢懈怠，使我们获得成就时能够再接再厉。不要再去害怕压力，因为“压力就是动力”。 三分钟即兴演讲稿篇2 亲爱的同学们，敬爱的各位评委们。今天很荣幸的能站在这个小小的舞台中间，有一个展示自己以及我们团队的机会。此时内心充满着激动，也夹杂着紧张。 在座各位，我们都正值青春年华，不知你是否听过这样一句话“让青春的烈火燃烧，让生命的闪电划过天空，用所有的热情换回时间，让年轻的梦没有终点”。在做给位的青春烈火是否燃烧着?你是否愿意让它可续永恒得燃烧着?是否愿意让自己年轻的梦延续到现实，递增到永远? 永恒纵观古今，有不计其数的前辈先人为了自己的梦想而付出心血，撒下汗水。梦，对每个人来说都是必不可少的。有梦才有一切。但梦的形式形形色色，各色各样。我们现在所学的、所做的一切都是为了以后能在社会上找到一份好工作，一份好收入，一个好生活，园一个好梦。 为了梦想，我们必须要付出，要奋斗，要拼搏。今天，很幸运的有了一个机会，一个为展现梦想的时机-----我们的创业梦。在这里我将携手我们的团队和大家一同分享我们的创业想法。 就目前大学生就业是一个难以解决的的难题。这针对全体大学生来说是一个严峻的挑战。于此同时在校的大学生也形成了一块丰富的资源。如果能充分利用好这个份资源，所带来的效益是不可计量的。也真是针对于此，我们创业想法的出发点就来源于此。总体设想如下：在在校大学生与社会之间成立一个正规的、系
一分钟的即兴演讲 尊敬的XX： 命运对每个人都是平等的，这句话在我看来不过是最荒谬可笑的谬论。也许很多人会 对我说的这句话嗤之以鼻，那我可以提醒你们一些最基本的事实……生在农村里的孩子努 力一生，为的是能过上城里的生活，而有的孩子一出生就是生在城里，他的起点就是前者 穷极一生的目标，这公平吗?有的人生下来会天生残缺，有的人则一出生就有完美的体魄 和相貌。这公平吗?这个世界上从来不会有真正的公平。命运只是在愚弄我们，但是命运 就像一个小孩子在顽皮的同时还很听话。因为命运永运是在我们的手中。 众所周知的美国盲聋哑女作家海伦凯勒19个月的时候因病失去她的视力和听力，不久，她又丧失了语言表达能力。可她在面临命运给她开的一个巨大的玩笑面前她抓住了命运，凭借自己的努力，成为了一个学识渊博，掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字的 著名作家和教育家，她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了 盲人福利和教育事业。赢得了世界各国人民的赞扬。 或许，命运的折磨便是命运的恩赐!不要悲叹命运的不公，埋怨命运!等你年老的时候，回首往事会发觉，命运有一半在你手中，只有另一半才在上帝手里。你的努力越超常，你 手里掌握的那一半命运就越强大，你的获得就越丰硕。即使上帝真有不公平，至少有一点 他是公平的，他将命运交出了一半给所有的人!就这一个条件，就给了我们把握生命的无 限空间;就这一个条件，已足以使我们有能力和命运的不公挑战。 莎士比亚说：人们可支配自己的命运，若我们受制余人，那错不在命运，而在我们自己。我的命运在我自己的手上，我紧紧地扼住命运的咽喉不让他为所欲为，你的呢?! 谢谢大家! 尊敬的XX： 每一个人的命运都是由你自我掌握的。怎样把握好它，就看你是怎样看待它、对待它、培养它的。有这样一句话：“知识改变性格，性格扭转品质，品质决定命运。”可见知识 是能够改变一个人的人生道路。 知识能够启迪你的智慧，打开你的心胸，开阔你的视野。我在畅游音乐天堂的途中深 有体会。 在我初步领悟古筝的时候，并没有深入的了解古筝，也没有揣摩、领悟乐曲所表达的 意境，只是一味地模仿，把乐曲按部就班的弹奏出来，老师也总是批评我的演奏就像一杯 无色无味的白开水，没有任何感情色彩，缺乏感染力。
5分钟的英语演讲稿3篇 英语演讲能力是英语语言能力和交际能力的综合反映,同时又 是演讲者通过语言表达思想、传递信息的有效沟通途径。下面小 雅WTT整理了5分钟的英语演讲稿3篇，供你参考。 5分钟的英语演讲稿篇1 change the ingredients of your life change the ingredients of your life this is a glass of water, tasteless, right? however if you add sugar, it will taste sweet, but if you add vinegar, it will bee bitter. the same is true with our life____ the flavor is created by our choices. if kindness is added to a strange you will have a friend; but if hostility is added, you will have an enemy. if love is added to a pile of red bricks you will have a home, but if hatred is add to those bricks , you will have an concentration c. so my dear friends, never plain that life is boring and the world is disappointing. if don"t like the taste of your life, change the ingredients. three year ago, i weighed more than 100 hundred kilograms which caused significant embarrassment and frustration in my life.
【必备】三分钟即兴演讲稿4篇 演讲稿可以帮助发言者更好的表达。现如今，很多地方都会使用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是为大家收集的三分钟即兴演讲稿4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 三分钟即兴演讲稿篇1 我是一个充满自信的女孩，三分钟即兴演讲稿。在工作面前，我自信，我能干；在荣誉面前，我自信，我沉稳；在困难面前，我自信，我奋进。 在这里，最值得说的是我的性格。我宽容、豁达，好的事情总记得，不好的事情总不放在心里。大文学家雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，在天空宽阔的是人的心灵。”我总是向着这个目标前进，这一点，使得我不计较点滴的得失，总是有一个好心情，也能让我和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。这也是一个大队委所必备的。 我认为自己很适合担任大队干部。首先，我热爱我的工作，我有相当的管理经验，领导能力。我活泼开朗，兴趣广泛；我严以律己、以身作则；我脚踏实地、兢兢业业。 假如我能当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身素质，我将时时要求自己“待人真诚，办事公正”；要求自己“乐于助人，尊老爱幼”等等。总之，我要力争让大队干部的职责与个人
思想品格同时到位。 是花，我就要开放；是树，我就要长成栋梁；是石头，我会铺出大路；假如我是大队委，我就要成为一名出色的领航员。 各位代表，你们所期望的大队干部，不正是敢想敢说敢做的人吗？我十分愿意做你们所期待的公仆。希望你们支持我、信任我，投上你们神圣的一票吧！ 三分钟即兴演讲稿篇2 我爱祖国啊，是您给予了我们的生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长;祖国啊，是您哺育多少英雄儿女，您为了明天的灿烂和辉煌，付出了多少艰辛和汗水。 xx年初，一场罕见的雪灾袭击中国南方，大雪纷飞，引起交通堵塞，通讯中断，昔日令人赞叹的银装素裹的冰雪世界，今日却给国家造成了巨大的经济损失。到处冰天雪地，虽然大雪冰冻了大地，却没有冻僵中国人民的信心，中央领导人为了大家能过好祥和、愉快的春节，在日理万机中，不辞辛苦，千里迢迢，风尘仆仆来到现场，看望、慰问受灾群众，指挥安排工作，他们勇敢，不畏艰辛的精神感动了我们十三亿人，中国人民同甘共苦，风雨同舟，度过了难关。 xxxx年5月12日14点28分，四川省汶川发生了8.0级大地震，霎时房屋纷纷倒塌，交通、通讯瘫痪，尖叫声和哭喊声混杂在一起，撕心肺裂，弥漫天际，在这危急时刻我们的解放军同志在第一时间迅速赶到灾区援助受灾百姓，陆路不通了，走水路，水路不通了，就徒步，时间就是生命……
教师即兴演讲稿范文3篇 一、教师在变 1、新课程的理念已逐步被广大教师所接受 广大教师逐步树立起新的教育教学观。这些观念主要体现在学生观、课程观、教学观上。 新课程以一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念，突破和超越了学科本位的观念，反映在教师身上，就是学生意识的形成。我们要求教师首先要有学生本位意识。一切以学生为本，心中装着学生，装着每位学生的喜怒哀乐、身心健康、人生幸福。其次，要有学生的主体意识。把学生看作是学习的主体，学习的主人。 再次，要有学生个性意识。要尊重学生的个性，珍视学生的独特个性的培养。在课程观上，我们新课程改变了教师仅把讲授教科书或科目的观念。教师不再是课本知识的解释者、忠实的执行者，而是与学生一起构建新课程的合作者、参与者。因此，在教学中我们不再以书本为本，把教材当作圣经”解读，而注重将书本知识 向生活回归、向学生的经验回归。这种学生主动认识、主动构建的过程，不仅培养了学生的学习兴趣，而且提高了学生的学习能力。 2、教师间的合作精神加强了 新课程信息量大，知识面广，特别和生活、社会、其他学科横向联系较大。教师原有的专业知识已满足不了新课程的需要，这就需要教师除加强自我充电外，更多的依靠教师间的合作，集体备课的作用在此时也显得尤为重要。 、课堂教学在变
新课程的课堂教学已经开始由传统的知识性教学转向现代化的发展性教学。这个变化主要体现在课堂教学目标、课堂组织的形式等方面。 新课程确立了知识和技能、过程和方法、情感、态度、价值观三位一体的课程与教学目标，这就是发展性教学的核心内容。他与传统的课堂教学只关注知识的接收和技能的训练是不同的，它注重追求知识和技能、过程与方法、情感、态度、价值观三个方面的整合，突出了过程与方法的地位。 在传统的教学中闷课”是较为普遍的现象，教师照本宣课、满堂灌，学生则听得很乏味。新课程实施后，课堂教学活跃起来，教师的教学方式也发生了巨大的变化。 首先，教师的课程设计变了。课程设计由怎样给出知识”转向怎样引起活 动”。教师进行课程设计时，不仅考虑知识的引入，更多地考虑怎样引起活动，让学生在活动中获得知识。新课程教学不是教教材，重要的是用教材，在全体教师中已形成共识。 其次，教师越来越注重学生的自主、探究、合作的学习方式。教师逐步的由重视教学结果转为重视教学过程。课改前，教师往往把自己活动范围限定在讲台上，讲台就是活动的空间。受制于此，教师自身也就不由自主地把自己置于独尊”的位置上，大部分教师的教学方式以讲授”为主，向学生灌”知识，致使教与学”、学与做”相分离。新课程实施后，大部分教师采用了让学生自主、探究、合作的学习方式，有的还突破了课堂教学就是教室里上课”的传统观念，许多学科把课放到实验室、多媒体室、甚至拓宽到生活和大自然中去，学生学习活动的对象也不再限于有的教科书，而是延伸到整个自然界和社会这部活”的无书。过去常见的教师讲，学生听”的单向交流方式和教师问，学生答”的这种双向交流方式减少了，取而代之的是师生间的相互对话、共同探索、共同讨论、共同实验的探索性、合作性的教学方式。教师鼓励学生通过自己的思考、表演、实践、交流去获取知识，而不是把结论告诉学生。 、学生在变
2分钟即兴演讲稿范文_非常经典 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 2分钟即兴演讲稿范文一今天，老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想，美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着"丑"的东西。 再过一月，我们即将毕业，我们将要从学校进入社会，这种环境的转变将会带给我们些什么，现在的我不得而知。但是我知道即将开始的是一个新的人生、一个新的起点。 在平常的生活中，总会听到关于初出茅庐的学生经受的挫折是多么可怕的话，其实我们不必太过在意，许多挫折往往是美好的开始。有人在挫折中成长，有人在挫折中跌倒，关键在于个人是如何看待的。要知道这个世界从来都是相对的，有挫折必定有成功，重要的是看你要以怎样的心态去面对，站起来便能成就更好的自己，硬是在地上赖着，自怨自艾悲叹不已的人，注定只能继续哭泣。哪个站在台面上的人，不是有一堆令人辛酸的过去?挫折往往令他们站得更稳。 我记得美国的小说家-----毛姆写过一篇小说，叫做《刀锋》，是
说人们从一种状态过渡到另一种状态的时候，就像从刀的一面过渡到另一面，而最艰难的时候就是趟过刀刃的那一刻，其实走过去就会发现，刀的另一面远没我们想像的那样不可忍受。 现在，快毕业了面对的是要去考编制，我在学校里经常听到有同学这样说“我们比不过本科生的，还不如不去考呢!”，每每听到这样的话，我都会嗤之以鼻。在我看来，本科生固然厉害，但是我们也不是孬种，为什么还没开始就选择放弃?通常都说“机会是留给有准备的人的”，在这里我要加上一句“机会是留给那些敢与挑战的人的”，只要有勇气去挑战，再加上我们5年来的积累，我们没什么比不过本科生的。况且我们的专业能力比他们要强很多，毕竟我们是花了5年的时间来学习的，再加上我们有两次的实习机会，看看，还没比呢，我们在先决条件上就已经远远的优与他们了，那还有什么必要去自怨自艾呢? 不管遇到怎样的难关，我们只要尽量找出其中的光明面，这样，不论多不好的困境都会好转。不然，只会让自己一直陷在不幸之中。 社会就像大海一样广阔，就像天空一样高远，我们在如此广阔、如此高远的社会环境中，怎么会找不到自己的立足之点呢? 同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明! 做文明之人，永远的呼唤!一生的追求! 2分钟即兴演讲稿范文二真正让我疲惫的疲惫，不是遥远的路途，而是鞋子里的一颗沙：