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山东农业大学水产人才培养方案

山东农业大学水产人才培养方案
山东农业大学水产人才培养方案

山东农业大学

本科专业人才培养方案UNDERGRADUATE EDUCATION PROGRAM OF SHANDONG AGRICULTURAL UNIVERSITY

水产养殖学

山东农业大学教务处编制

二○一〇年八月

山东农业大学本科专业人才培养方案使用说明书本科专业人才培养方案是按专业培养目标对本科学生进行培养的蓝本,学生只有按照其要求,在规定期限内修读完成规定的学习环节,并取得相应学分,才能顺利完成学业。为使学生正确使用人才培养方案,科学制定修读计划,顺利完成修业任务,特制定本说明书。

一、使用范围

2010级及其以后入学的本科学生均应按本说明书对人才培养方案进行使用。

二、人才培养方案的结构

人才培养方案由业务培养目标、业务培养要求、学制与学位规定、学时学分总体安排、教学进程、毕业标准与要求六部分组成。本《说明书》只对教学进程部分的使用进行说明。

教学进程包括通识教育课、科类基础课、专业核心课、专业特色课、个性发展课、实践教学环节六部分内容。其中通识教育课、科类基础课、专业核心课为必修课程;专业特色课、个性发展课为选修课程;实践教学环节为实践类教学过程。

通识教育课是我校全体学生必须修读的思想政治类、公共体育类、语言类、计算机应用类课程;科类基础课是按专业学科类别设计的基础类、专业基础类课程,是学生专业核心课程的基础;专业核心课是培养学生专业技能和专业素养的一组课程,是业务培养的核心内容;专业特色课是各专业根据专业研究优势和特色开设的一组课程,由学生根据个人专业兴趣和业务培养需要,依据自身特点从中选修部分课程;个性发展课是满足学生个性发展需要的一部分课程,学生根据个人兴趣、考研需求等因素,从中选修部分课程。

三、各部分课程的修读指导

(一)必修课程

通识教育课、科类基础课、专业核心课为必修课程,课程号为“BB”开头。

这部分课程在每学期选课前由学校预置到学生个人课表中,学生不需要自己进行选择,在选课时请注意不要删除这部分课程,否则将会导致成绩无法提交。

(二)专业特色课

该部分课程为限选课程,课程号为“BF”开头。学生应按所在专业人才培养方案的要求,从这类课程中选择部分课程进行修读,各专业对应修读的学分要求各不相同,学生应按该专业要求提前设计修读计划,避免学习任务各学期轻重不均,修读计划不科学不系统。毕业时,学校将根据“专业特色课教学进程表”的课程和学分要求审核毕业资格。选课时,学校根据教学进程表开设课程,该部分课程对相应年级、相应专业学生而言享有优先选择权。

(三)个性发展课

该部分课程为半限选课程,课程号为“RRX”或“ZRX”开头,“RRX”开头的课程是人文社科类个性发展课,“ZRX”开头的为自然科学类个性发展课。为强化学生个性培养,加强计划指导、避免盲目选修,由专业主任根据本专业学生的成长成才规律和需要,在全校公共选修课范围内挑选适合本专业学生发展需要、学有基础的课程组成该课程群。该部分课程由学生根据相应专业“个性发展课教学进程表”中规定的课程和要求的学分进行选择修读,毕业时学校亦会据此审核学生毕业资格。学有余力的学生在修完应修学分后,可选择“个性发展课教学进程表”以外的课程进行修读。

(四)实践教学环节

实践教学环节为必修的教学环节,由学校预置到学生个人课表中,学生不需要自己进行选择。选课时,请注意不要删除这部分课程,否则将会导致成绩无法提交。各专业学生在专业主任指导下落实修读任务。

四、各学院教学秘书、专业主任负责组织学生学习本说明书,并加强指导,保证学生按要求顺利完成学业修读。

目录

思想政治理论课实践教学方案 (1)

形势与政策课教学计划 (3)

课程编号说明 (5)

动物科技学院/动物医学院简介 (6)

水产养殖学本科专业人才培养方案 (7)

思想政治理论课实践教学方案

近年来,我国高等教育正在由精英化教育向大众化教育迅速发展,根据当前高等教育发展的形势,结合我校的实际,更好地提高思想政治理论课教学效果,将思想政治理论课教学方式进行改革,按照课内学时和课外学时相结合的要求,加大实践教学环节的实施力度。为确保实践教学不流于形式,起到拓展学生知识面,提高其运用理论解决实际问题的能力,特提出以下意见:

一、指导思想

(一)思想政治理论课实践教学体系是与思想政治理论课理论教学密切联系且又相对独立的教学体系,其重点是强化对学生素质与能力的培养。思想政治理论课实践教学体系的制定要以党的教育方针、邓小平理论为指导,认真贯彻“三个代表”重要思想,坚持解放思想、实事求是、与时俱进。

(二)要体现我校发展目标定位,适应社会主义市场经济的发展,适应学校形势发展的需要。

(三)树立新的教育观念,符合高等教育的现代化、多样化、个性化和大众化的要求。

(四)充分体现“厚基础、宽口径、强能力、重个性、高素质、广适应”的特色。

(五)大力推进教育创新,要有创新的培养目标、创新的教学内容和创新的教学方法。

二、基本原则与要求

(一)坚持以学生为中心,积极推行因材施教,鼓励学生的个性发展。

(二)加大对学生创新意识和实践能力培养的力度。

(三)注重思想政治理论课实践教学的整体优化,注重课程之间和内容方面的有机联系,使课内与课外、校内与校外的教学活动形成有机的整体。

(四)社会调查原则上利用寒暑假的时间进行。

三、实践教学体系的构成与学分分布

(一)实践教学体系的内容分为读书与社会实践两部分。

读书部分(以读书报告或心得体会的方式考察):3学分

社会实践部分(以调查报告或论文的方式考察):2.5学分。

(二)具体要求:重视目标管理,即:不具体规定学生参加哪个研究会,也不规定学生搞什么类型的社会调查,只是以最后形成的文字为准。

1、读书部分:成立大学生毛泽东思想学习研究会、大学生哲学学习研究会、大学生经济学学习研究会、大学生邓小平理论学习研究会、大学生“三个代表”重要思想学习研究会和大学生思想修养与心理研究会六个研究会,要求大学生在本科求学期间,必须根据自己的实际情况,参加两个研究会,其中大学生“三个代表”重要思想学习研究会是必选研究会。

由各研究会的指导教师集中讨论确定学生必读书目,在大学生入学时公布给学生。由学生根据自己的具体情况自主确定读什么、何时读、如何读,然后,提交读书报告或心得体会,学习研究会的指导教师根据学生提交的读书报告或心得体会情况,给学生定成绩。

2、社会实践部分:重点考查学生综合运用思想政治理论课理论,观察、分析、解决社会问题的能力与素质,是体现学生个性培养的重要方式。要求学生在思想政治理论课课程学习结束后,于第五学期开学后的第一周内,提交一篇社会调查报告或论文。

四、几点说明:

(一)读书笔记或心得体会要求:

1、凡是学习研究会规定的书目都要学习。

2、每个学生每参加一个研究会,必须写出一篇读书笔记或心得体会。

3、每篇读书笔记或心得体会不得少于1500字,并且在文章的最后著明文章依据的读书篇目。

4、提交时间:第四学期的第五周周五以前,以班为单位收齐并交至马列部,过时不侯。

5、不得抄袭他人成果,否则,以零分论处

(二)论文或调查报告的要求:

1、自拟题目,要求文章有马克思主义理论的基本观点;有对社会实际情况的考察、分析;有自己的结论。

2、字数不得低于3000字,并在文章的最后著明所参考的文献出处(作者,文章题目,刊物名称,发表时间和页码)。

3、不得抄袭他人成果,否则,以零分论处。

4、提交时间:第四学期的第五周的周五以前,以班为单位收齐并交至马列部,过时不侯。

文法学院

二○一○年六月

“形势与政策”课教学计划

为认真贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)和《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》(教社政[2004]13号)精神,我校在全校学生中开设形势与政策课,现将教学计划安排如下:

一、教学目的和要求

形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容,是大学生了解国内外重大时事、了解党的路线方针政策重要途径,是高校思想政治理论课的重要组成部分。形势政策课教学,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的路线方针政策,全面落实科学发展观,坚持与国内外重大时事宣传教育相结合、与学生关注的热点难点问题相结合、与提高大学生综合素质和能力相结合,引导大学生统一思想,提高认识,培养大学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力。

二、教学内容

结合当前国际国内形势发展,分专题对学生进行授课,教学以学院为单位,开设专题报告,利用学生课余时间进行授课,每专题3学时,每学期3次,每学年第一学期讲授第一至三专题,第二学期讲授四至六专题,由各学院安排授课地点、组织学生。

第一专题:我和大学

结合山东农业大学百年发展历史,介绍学校的办学特色、办学理念、办学经验以及学校招生、就业情况以及学校的改革与发展等,使大学生了解高等教育改革与发展的现状及总体规划目标,引导大学生尽快适应大学生活,明确学习目标。

第二专题:我和祖国

结合形势的发展,介绍我国改革开放和社会主义现代化建设事业取得的成就,当前国内政治、经济、文化领域建设中存在的问题及党和国家提出的解决问题的办法,使当代大学生树立起建设中国特色社会主义的坚定信念,为今后积极投身于全面建设小康社会的伟大实践做好思想理论准备。

第三专题:我和世界

结合当前国际经济政治形势,让学生了解当前世界政治格局和世界经济发展的新趋势、新特点,深刻认识我国面临的机遇和挑战,深刻了解世界地区局势和我国周边形势,加深对我国外交政策和战略格局的认识,引导大学生全面理解和坚定不移地贯彻党的外交政策,增强把握和分析国际局势的能力。

第四专题:政策解读

及时阐释和解读最新的党和国家召开的重大会议精神,最新出台和党和国家的重大方针政策,有关涉及国计民生的政策措施,使大学生增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性,达到统一思想、提高认识、解疑释惑的目的。

第五专题:热点聚焦

结合当前国内外政治、经济、科技、军事等领域最新发性的重大问题和热点问题、台海局势等,及时组织安排相关授课内容。引导学生用马克思主义观点、实事求是的态度、坚定正确的政治立场进行评价和判断,从纷繁复杂的形势中判断形势发展的主流和线索,开阔学生的视野。

第六专题:大学生涯

结合学校百年办学历史形成的优良办学传统和深厚文化底蕴,紧紧围绕大学生成才这个中心,针对学生学习、生活中存在的问题和大学生关心的问题,引导学生在加强专业学习,提高自身素质,培养创新能力等方面加强培养和锻炼,使每个学生都得到全面发展,发挥大学生在和谐校园建设和大学文化建设中的作用,树立良好的校风、学风。

三、课程考核

1、《形势与政策》课程考核实行学年考核制,每学年考核一次,该课程总成绩为各学年考核平均成绩,一次计入学生成绩册。

2、考核工作在每个学年末进行,届时统一对课程考核作出具体安排。考核将根据课程特点,主要考察学生对国内外形势的认识和对党的路线、方针、政策的理解。

3、考核方法主要采用开卷考试、撰写小论文或调查报告等灵活多样的形式。

4、由任课教师提供学生考核成绩,凡未参加考核或考核不及格者不能取得该课程学分。

学生工作委员会教务处

二○一○年八月

课程编号说明

培养方案中课程号由8位数组成,以“BB001301”为例,1-2位为英文大写字母,表示课程面向范围和类别,3-5位为学科编号,6-8位为该学科所开设课程的流水号。

现将前两位英文字母的含义说明如下:

1、“BB”表示本科必修课。

2、“BF”表示本科专业特色模块课。

3、“RRX”表示本科人文社科类个性发展课;“ZRX”表示自然科学类个性发展课。

4、“SJ”表示本科实践环节。

动物科技学院/动物医学院简介

一、概述

山东农业大学动物科技学院/动物医学院具有悠久的办学历史,其前身畜牧兽医系始建于1949年,1994年1月撤系建院,2006年10月成立动物医学院。现为山东农业大学20个学院中师资力量强、招生

人数多、就业形势好的学院之一。多年来,学院为山东省乃至全国培养了大量的畜牧兽医、水产养殖等专业技术人才,大多数毕业生在各自的岗位成绩卓著,为我国畜牧业、水产业的腾飞做出了很大的贡献。

学术梯队学院现有教职工 111人,教授 26 人,其中博士生导师 24 人,副教授 34 人,高级实验师 4人;教师中具有博士学位者 62人,有 " 国家百千万人才工程 " 第一、二层次 1 人, 6 人享受国务院政府特殊津贴, 2 人获国家有突出贡献的中青年专家称号, 5 人获省专业技术拔尖人才称号。 1 人担

任山东省兽医专家组组长。 1 人担任山东省畜牧兽医学会理事长。

二、学科与实验室建设

学院设有基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学、动物遗传育种与繁殖学、动物营养与饲料科学及水产科学 6 个系。基础兽医学是山东省强化重点学科,预防兽医学科是山东省重点学科,动物生物技术与疫病控制实验室为山东省重点实验室,1个农业部动物疫病病原生物学华东科学观测实验站、1个农业部

禽白血病和肿瘤病诊断实验室(筹)。预防兽医学科是山东省“泰山学者”首批设岗学科。另有动物营

养与饲料科学、动物遗传育种与繁殖学和临床兽医学等 3 个校级重点学科;山东省畜禽疫病防制工程技

术研究中心挂靠预防兽医学科,学院还建有动物胚胎工程技术研究中心、畜牧科技实验站、动物医院等研究和实践教学、开发于一体的科研教学基地;还设有山东省新兽药检测中心和饲料生物评定与分析中心。校外有挂牌教学与科研综合性实践、实习基地 20 余个。学院设有实验教学中心和动物营养代谢、兽医分子生物学、动物基因工程、动物胚胎工程 4 个开放实验室,仪器设备总值近 2000 余万元。

三、专业设置

学院现有兽医学、畜牧学两个博士后科研流动站,兽医学一级学科和预防兽医学、动物遗传育种与繁殖学和基础兽医学 3 个二级博士学位授权点,有动物科学、动物医学两个一级学科硕士学位授权点,有

农业推广硕士(养殖方向)和兽医专业硕士 2 个专业学位授权点;动物科学、动物医学、水产养殖、动

植物检疫(动检方向)、制药工程(兽药方向)和动物生物技术6个本科专业;另外还设有畜牧兽医、水产养殖、兽医卫生检验专科函授,动物科学与动物医学本科函授等成人教育专业。

四、科研项目与成果

学院现承担国家自然科学基金、“863”、“973”等国家级科研课题 20 余项,省部级科研课题 30 多项。近年来先后获得国家发明三等奖 1 项,省科技进步一、二等奖、省星火科技一等奖等省部级奖 40 余项。近年来学院教师编写专著、教材 100 余部, 97 年以来在国内外学术刊物上发表论文 2000 余篇,其中被 SCI 收录 100 余篇。

五、学术团体

学院是山东畜牧兽医学会的挂靠单位。出版刊物有《山东畜牧兽医》,面向全国正式发行,在全国畜牧兽医行业中具有较大的影响。

水产养殖学本科专业人才培养方案

(专业代码:090701)

业务培养目标

本专业培养具有水产科学的知识和技能,适应21世纪社会主义现代化农业(渔业)发展,能在企事业单位从事水产科学研究、教学、开发、生产、经营、管理和推广等工作的应用型复合型高级专门人才;培养适合社会需求和地方经济社会发展需要的德、智、体全面发展的高级专业技术人才和高素质应用型人才。

业务培养要求

基本规格:本专业学生主要学习现代生物科学和水域环境科学的基本理论以及淡水和海水动物增养殖、遗传育种、病害防治、营养与饲料、水产品检验检疫、渔业资源保护与开发利用、生产经营、管理和推广等方面的知识,受到有关生命科学、化学、淡水和海水动物养殖等的实验教学和实践性环节以及计算机应用等方面的基本训练,具有水产养殖、遗传育种、水域环境控制、营养与饲料、病害预防与控制、水产品检验检疫、水产动物保护、经济与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得的知识与能力

1.掌握基础科学(包括数学、化学、生物化学和计算机科学)等方面的基本理论;

2.掌握现代生物科学(包括形态、分类、生态、生理生化、遗传育种等)和环境科学(包括生态系

统、水域环境分析、环境保护)的基本理论和基本技能;

3.掌握水产动物增养殖、营养与饵料和病害防治等专业基础方面的理论知识;掌握主要养殖鱼类、

甲壳类、贝类、藻类和饲料生物的人工育苗、育种和成体的集约化养殖、病害防治等生产环节的关键技术;

4.具备淡水、海水渔业资源和环境调查与规划的基本方法,了解现代化养殖工程和安全水产品检验

检疫等方面的基本知识和技能;

5.具备渔业乃至农业可持续发展的意识和基本知识,了解水产科学乃至生命科学的学科前沿和发展

趋势;

6.掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业的外文书刊。掌握文献检索、资料查询的基本方法。具有

一定的科学研究和实际工作能力;具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力;

7.熟悉有关水产种质资源保护、水域环境保护、水产养殖、捕捞和渔政等方面的方针、政策和法规;

熟悉水产品贸易的有关法规;

8.具有一定的辩证唯物主义逻辑思维能力、自学、创新和组织管理能力、科学研究和实际工作能力;

有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力。

学制与学位

1.学制:本科基本学制为4年,学习年限为3-6年。

2.学位:按要求完成学业并符合学位授予条件者授予农学学士学位。

主干学科与专业核心课程

主干学科:生物学、水域环境科学、水产学。

主要课程:动物遗传学、水产动物育种学、鱼类生理学、鱼类生态学、水产动物组织胚胎学、水生生物学、鱼类学、水产动物营养与饲料学、微生物学、水产动物疾病学、水产动物免疫学、生物化学、水环境化学、淡水鱼类增养殖学、海水养殖学、特种水产养殖学、生物饵料培养、水产品检验检疫学。

学时、学分总体安排

1.课程学时、学分

①课程总学时2520学时、140学分。

②必修课2124学时、118学分,占课程总学时、学分的84.29%。

③选修课396学时、22学分,占课程总学时、学分的15.71%。

2.实践教学环节总学分

实践教学环节总学分为35学分。

教学进程(见附表1至5)

毕业标准与要求

1.达到德育培养目标。

2.修满本培养方案规定的学分,总学分不少于175学分。

3.达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。

附表2 水产养殖本科专业特色课教学进程表

附表3 水产养殖本科专业个性发展课程教学进程表

附表4 水产养殖本科专业实践教学计划进程表

附表5 水产养殖本科专业教学活动时间分配表

说明:1、符号:□上课☆军事理论及训练△专业劳动×生产劳动▲分散进行的园场实习、农事劳动、专业劳动等⊙教学实习※课程设计:考试∞毕业(生产)实习?毕业设计‖毕业(生产)实习总结、论文答辩 #假期 /为分割符,如“⊙/”指前半周教学实习;“/⊙”指后半周教学实习。

2、多学期开设的环节需要加下划线“”标明。如:“⊙”为多学期开设的教学实习,本学期1周;“⊙/2”为0.5周,安排在前半周;“/⊙/4”为0.25周,安排在后半周。

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电气工程专业卓越人才培养计划

长沙理工大学电气工程及其自动化专业 “卓越工程师教育培养计划”培养方案 (2012年6月修订稿) 一、培养目标 本着“面向工业界、面向未来、面向世界”的工程教育理念,以社会需求为导向,以实际工程为背景,以工程技术为主线,以工程企业为依托,着力培养拥有扎实的工程科学基础、人文社会科学基础和电气工程及其自动化专业基础,具有较强的工程意识、工程素质、人文与环境素质、工程实践能力和自我获取知识的能力,并具有创新素质、创业精神、社会交往能力、组织管理能力和国际视野的电气工程及其自动化专业高素质工程技术人才。 按照本方案培养的电气工程及其自动化专业学生,可从事电气工程技术研究、电力新产品和新技术开发、电力工程设计与施工建设、电力生产技术运行管理、电力企业管理及市场经营等工作,具有成为卓越电气工程师的潜质,在经济建设高速发展的大潮中和国际竞争的环境下,勇于担当电气工程师的角色,能够承担电气工程师的责任。 按照本方案培养的电气工程及其自动化专业学生,在完成本科四年学业、达到本培养方案规定的培养要求后,可获得工学学士学位;在达到见习电气工程师技术能力要求时,可获得见习电气工程师技术资格。 二、基本要求 1.拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感。 2.掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理,树立科学的世界观。 3.具有敬业爱岗、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质以及良好的社会公德和职业道德。 4.具有较扎实的自然科学基础和工程基础知识。掌握电气工程专业领域宽广的基础理论和技术基础以及必要的专业知识,并了解其科学前沿及发展趋势;熟悉掌握以数学、力学和相关科学学科与电气工程学科的综合为基础的工程原理,了解电气工程领域的标准、规章和法律法规。 5.具有较坚实的计算机基础和从事工程规划、设计、施工和管理的基本知识,能运用所学的理论、方法和技能解决相关科研和生产中的实际问题。 6.掌握一门外国语,能比较顺利地阅读本专业的外文书刊,具有一定的外文听、说、写的基础,能在工作时用外语与同行进行有效沟通;掌握文献检索、资料查询的基本方法。 7.具有一定的人文社会科学知识,具有较强的语言、文字功底;了解科技与社会创新的基本

Mtdrdq山东农业大学校长办公室文件

生命中,不断地有人离开或进入。于是,看见的,看不见的;记住的,遗忘了。生命中,不断地有得到和失落。于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了。然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消失? 山东农业大学校长办公室文件 山农大办字〔2006〕3号 山东农业大学校长办公室 关于表彰2006届校级优秀毕业生的决定 为了表彰德、智、体全面发展的优秀毕业生,做好优秀毕业生的就业推荐工作,根据学生工作处《关于评选2006届校级优秀毕业生的通知》要求,各学院依据相应评选条件,在综合测评和民主评议的基础上,按照公平、公开、公正的原则,共评出887名校级优秀毕业生。 经学校研究,决定对车俐晓等887名2006届校级优秀毕业生予以表彰。希望受表彰的同学以此为新的起点,再接

再厉,充分发挥模范带头作用,在今后的学习工作中,积极探索,勇于实践,再创新的业绩。同时,希望全体同学以他们为榜样,努力学习,开拓创新,与时俱进,成为国家需要的合格人才,为祖国的社会主义建设做出贡献。 附:山东农业大学2006届校级优秀毕业生名单 山东农业大学校长办公室 二ΟΟ六年一月十日

主题词:表彰毕业生决定 山东农业大学校长办公室 2006年1月12日印发附: 山东农业大学2006届优秀毕业生名单 农学院 农学专业(22人) 车俐晓石涛宋方威张庆虎张好富王盈盈刘连盟许云峰 姜文顺焦健牛杰郭凯崔丽娜王忠明丰明李金娥 王立静肖静秦立琴关海英姜辉陈丙堂 植物科学与技术专业(10人) 王明明张玉张法全周贤展小云于晓芹王振鹏乔海云 张丽张元建 农学师范专业(5人) 杨国敏闫学梅崔法王猛王江英 园艺科学与工程学院 园艺专业(64人) 康鸾李亮王新玲姜倩倩董林林张翠萍李汉美石君 张媛郝杰苏洁吴静陈修德韩启风李鹏赵相娟 段凯旋李珍孙晓令王海波范新英刘素慧李元峰吴超令 刘倩倩周伟张琳杨学玲董灿兴姚玉敏郝云红王吉风 李淑一林玲玲赵静王非李晓贤车亚莉王菊玲李玉真 王永恒肖长久于婷游加兴刘玉风段吉风钟兆飞郑丽梅 董晓庆李元峰欧林刘倩刘忠国李玉发李纪艳宫晓波 张玉华徐贞杭黄伟菁刘静王静徐让伟刘香娥石俊 食品科学与工程学院 食品科学与工程专业(45人)

对外经济贸易大学金融硕士复试面试经验总结

对外经济贸易大学金融硕士复试面试经 验总结 很多同学想考外经贸,但是不太了解外经贸金融硕士难度,外经贸金融硕士就业,外经贸金融硕士学费,外经贸金融硕士考研辅导班,外经贸金融硕士参考书五大方面的问题,凯程外经贸金融硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的外经贸金融硕士考研机构! 一、外经贸金融硕士复试分数线是多少? 2015年外经贸金融硕士复试分数线是330,凯程学员10人全部过线,并全部被录取。 考研复试面试不用担心,凯程老师有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 二、外经贸金融硕士难度怎么样?跨专业的考生多不多? 最近几年金融硕士很火,特别是清华、北大、人大、外经贸、中财这样的名校。清华五道口,清华经管,北大光华、人大金融硕士的难度都比较大一些,相比较而言,外经贸难度就小了,中财和外经贸金融硕士的难度相当。这是外经贸金融硕士的整体排名情况。 据凯程从外经贸金融学院和国贸院内部统计数据得知,外经贸金融硕士的考生中几乎100%是跨专业考生,在录取的学生中,也基本都是跨专业考的。对这个现象凯程洛老师咨询了外经贸的老师,他们说,本身金融学本科的学生,保研的,加上出国的,加上就业的,基本上没有几个来考研的,金融学本科的就业本身就是不错的,不用冒着风险来考研。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,金融硕士考试科目里,金融综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学金融的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。此外,在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,例如去年凯程全年集训营学员王虎,本科是延边大学化学系,照样考取了外经贸,这样的例子太多了,主要是看你努力与否。此外,金融学和公司理财本身难度并不是很大,跨专业的学生完全能够学得懂。 特别提醒,外经贸金融硕士在两个学院招生,金融学院和国贸学院,各招生50人。其中金融学院要更好一些。 三、外经贸金融硕士学费是多少? 外经贸金融硕士学费总额为6万元,,分两年缴清,比中财的10.8万元和人大13.8万元要便宜,性价比是非常高的。预计2016年入学的同学们学费大约也是一样。外经贸金融硕士为什么比其他专业学费贵,凯程洛老师和清华北大人大外经贸中财的多位教授问了这个问题,他们的回答是一致的,金融硕士是高投入高产出的专业,没有一流的老师就没有一流的学生,请最好的老师培养金融硕士人才,这是行业需要。确实,金融硕士就业薪水高是事实,一年就赚回来了。学费的话,其他兄弟学校,例如五道口金融学院2年12.8万,人大金融硕士6.9万每年,对外经济贸易大学6万2年,学费价格属于中等水平。可以说,学费不是太大问题,关键是考取。就业之后一年就赚回来了还有余头。 四、外经贸金融硕士辅导班有哪些? 对于金融硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导外经贸金

农民技能培训项目实施方案_

农民技能培训项目实施方案 “江苏百万农民技能培训专项”项目已被科技部列入2004年度国家星火培训专项行动计划。为切实做好该项目的组织落实工作,制定实施方案如下: 一、指导思想 以中共中央、国务院《关于促进农民增加收入若干政策的意见》和省农村工作会议精神为指导,继续高举星火科技的旗帜,以扩大就业促进农民增收为目标,以培育农村科技先导型支柱产业和特色优势产业为主线,以提高现代农民的科技知识、职业技能为重点,充分利用星火科技工作长期积累起来的技术、管理经验和科技服务体系等工作,坚持服务产业和分类培训的原则,通过星火计划等各类科技计划项目的实施,带动各级星火培训基地和星火学校、星火龙头企业大力开展先进适用技术的普及和培训,进一步推动全省农村劳动力的转移。 二、目标 1、项目实施期限为:2004年8月至2007年7月 2、项目总目标: (1)培训人员106.8万人次。其中培训农民105万人次,培训科技兴农带头人6000人次(含师资200人次)、农民企业家6000人次(含市场营销师资50人次)、管理人员6000人次

(含管理师资50人次)。 (2)选择和编制与培训相适应的教材10册以上。 (3)组建杨树高效栽培与深加工、农产品标准化种植、特种水产养殖、石油机械和硅资源深加工、管理类培训等5个讲师团。 三、主要培训内容 (一)星火学校师资及高层管理培训 1、管理师资培训:现代企业管理,科技管理,人力资源管理,质量管理等,约100学时。培训师资50人次以上。 2、技术师资培训:杨树高产栽培技术师资培训,农产品标准化种养殖师资培训,特种水产无公害养殖师资培训等。每个班约100学时左右。培训师资200人次以上。 3、市场营销师资:产业链管理、市场营销知识、市场营销方法、市场营销技巧等。约50学时。培训师资50人次以上。 4、高层管理培训:现代企业管理、科技管理、产业链管理、人力资源管理、财务管理、生产管理、质量管理、企业技术创新等。培训时间2天以上,培训200人次以上。 (二)杨树栽培和深加工培训主要内容 1、杨树种苗技术:杨树苗木繁育技术,优良种苗引进技术等。 2、杨树高产栽培技术:杨树生态林培育技术,杨树用材林培育技术,杨树纸浆林培育技术,滩涂防护林培育技术,施肥技

水产养殖技术培训

水产养殖技术培训 草鱼是我国的四大家鱼之一,也是我国主要养殖鱼类,具有味美、生长快和产量高等特点,但由于幼鱼成活率低,抗病能力差,环境污染、水质变差等因素严重制约着草鱼的养殖。随着人们对水产品安全健康要求的提高,开发高效、安全、天然的饲料添加剂势在必行。 低聚木糖是我国农业部批准的饲料添加剂,它结构稳定,在储存加工中不易失活,无毒、无害、无残留,是一种新型的、极具潜力的绿色饲料添加剂。低聚木糖作为一种性能独特的双歧因子,可对宿主产生多种保健和促生长等功能,其功效得到了大家的一致认可。低聚木糖促进水产动物生长作用机理主要是它能选择性地促进双歧杆菌等有益菌群增殖,改善水产动物肠道微生态环境,提高动物的免疫力,从而直接或间接发挥对水产动物的营养及促生长效应。 草鱼肠道内的双歧杆菌等有益菌能高选择性地代谢低聚木糖,并产生短链脂肪酸,如乙酸、丙酸和丁酸等,这些短链脂肪酸可使宿主肠道pH值下降,这不仅有利于促进机体肠道的蠕动,还可以抑制肠道内的其他有害微生物的生长繁殖,减少有毒物质的产生,进而改善肠道微生态环境和饲养环境,提高宿主对饲料的吸收和消化能力,起到保健和促进生长的作用。

在水产养殖业中意义重大。目前用于水产动物饲料添加剂的产品类型众多,有抗生素、酶制剂、微生态制剂、功能性寡糖等。低聚木糖是一种功能性寡糖,且具有其他同类产品无法比拟的性质:1)天然、安全,工业化生产主要原料是玉米芯等;2)高选择性增殖动物肠道内的双歧杆菌;3)有效摄入量低,全价料添加量为300克/吨(35P);4)不被动物机体消化液分解,可完全到达结肠;5)酸热稳定性好,pH值为2.3~8.0之间,较长时间不分解;6)与其他食物配伍性好,并且能促进动物对钙镁等矿物质的吸收,预防腹泻和便秘。 总之,低聚木糖对草鱼幼鱼生长具有促进作用,作为一种安全高效的饲料添加剂,具有良好的经济和社会效益。

电子信息工程卓越计划班本科人才培养方案

电子信息工程专业(卓越计划班)本科人才培养方案 (2013级) 一、学制 四年 二、培养目标 面向工业界,培养素质、知识、能力协调发展,基础扎实、知识面宽、工程意识和工程实践能力强,具有创新精神、较强的自主学习能力、优秀的职业道德,能够系统地掌握电子与信息工程学科的基本理论和基本知识,获取电工与电子技术、信息与信号处理、自动检测与控制、现代电子电路设计技术与应用等领域的工程技术基础知识和应用能力,了解产品从构思、市场调查与方案论证、制订研究方案和技术路线、研发团队组成分工及进度安排、样机的测试定型、产品的生产和认证、市场销售和维护支持等基本流程,能从事各类电子设备和信息系统的研究设计、技术管理、应用与开发、运行维护等方面的工作,适应珠三角地区制造业产业升级需要的、具备国际化视野和现代工程师素质的应用型高级专门人才。 三、业务培养要求 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感; 具有良好的思想品德、社会公德和工程师职业道德,具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质; 具有高尚的科学人文素养和精神,能体现哲理、情趣、品位、人格方面的较高修养,养成认真、严谨、求实、敬业的工作精神和学习态度,具有自信、团结协作的工作作风。|||^_^|||具备人文科学、自然科学、社会科学等方面的基本知识,具有广博的人文知识、良好的文化修养、健康的心理素质、具有良好的人际交往能力和组织管理能力。|||^_^|||具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事合格标准,形成健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。|||^_^|||具备电子与信息工程的基础知识和较强的工程实践和设计能力,具有认真、严谨、求实、敬业的工作精神和学习态度,具有自信、团结协作的工作作风。|||^_^|||具有基本的人文社会科学基础理论知识和素养,具有必要的哲学及方法论、法律等知识,对文学、艺术、美术、历史、社会学、公共关系学等方面进行一定的修

2021年山东农业大学文法学院703管理学原理考研核心题库之判断题精编

2021年山东农业大学文法学院703管理学原理考研核心题库之判断题精编

特别说明 本书根据历年考研大纲要求并结合历年考研真题对该题型进行了整理编写,涵盖了这一考研科目该题型常考试题及重点试题并给出了参考答案,针对性强,考研复习首选资料。 版权声明 青岛掌心博阅电子书依法对本书享有专有著作权,同时我们尊重知识产权,对本电子书部分内容参考和引用的市面上已出版或发行图书及来自互联网等资料的文字、图片、表格数据等资料,均要求注明作者和来源。但由于各种原因,如资料引用时未能联系上作者或者无法确认内容来源等,因而有部分未注明作者或来源,在此对原作者或权利人表示感谢。若使用过程中对本书有任何异议请直接联系我们,我们会在第一时间与您沟通处理。 因编撰此电子书属于首次,加之作者水平和时间所限,书中错漏之处在所难免,恳切希望广大考生读者批评指正。

一、判断题 1.管理的控制职能通过目标的制定和行动的确定表现出来。__________ 【答案】× 2.一位管理者首先弄清工作中偏差产生的原因和过程,然后从产生偏差的地方开始纠正行动的方式就是彻底纠正行动。__________ 【答案】√ 3.从某种意义上说,在目标管理中,目标的制定者就是目标的执行者。__________ 【答案】√ 4.适应型战略属于公司层级战略。__________ 【答案】× 5.决策制定过程的第一步是确定决策标准。__________ 【答案】× 6.65岁以上的老年人将很快超过5岁以下的儿童,这是有史以来的第一次。__________ 【答案】√ 7.管理既是一门科学,又是一门艺术,是科学与艺术的有机结合体。__________ 【答案】√ 8.指导性计划只规定某些一般的方针和行动原则,给予行动者较大自由处置权,因此优于具体性计划。__________ 【答案】× 9.根据未来情况的可控程度,可把有关活动方案的决策方法分为两大类:确定型决策方法和非确定型决策方法。__________ 【答案】× 10.如果人力资源规划过程中存在冗员,组织面临结构性收缩要求或者员工存在违反组织政策的行为时,组织应当裁减一定的员工,这种变动叫作解聘。__________ 【答案】√ 11.意外事件与不协调是从企业与外部的关系这个角度来进行分析的,过程改进的需要则与企业内部的工作(内部的生产经营过程)有关。__________ 【答案】√ 12.调查表明,受尊重的领导者当中,诚实这一要素一直位列第一。__________ 【答案】√ 13.职位描述书关注工作,而职位说明书关注员工。__________ 【答案】√ 14.增长战略致力于降低组织的经营水平。__________ 【答案】×

对外经济贸易大学金融专硕金融就业情况统计

对外经济贸易大学金融专硕金融就业情 况统计 很多同学想考外经贸,但是不太了解外经贸金融专硕难度,外经贸金融专硕就业,外经贸金融专硕学费,外经贸金融专硕考研辅导班,外经贸金融专硕参考书五大方面的问题,凯程外经贸金融专硕老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的外经贸金融专硕考研机构! 一、外经贸金融专硕难度怎么样?跨专业的考生多不多? 最近几年金融专硕很火,特别是清华、北大、人大、外经贸、中财这样的名校。清华五道口,清华经管,北大光华、人大金融专硕的难度都比较大一些,相比较而言,外经贸难度就小了,中财和外经贸金融专硕的难度相当。这是外经贸金融专硕的整体排名情况。 据凯程从外经贸金融学院和国贸院内部统计数据得知,外经贸金融专硕的考生中几乎100%是跨专业考生,在录取的学生中,也基本都是跨专业考的。对这个现象凯程洛老师咨询了外经贸的老师,他们说,本身金融学本科的学生,保研的,加上出国的,加上就业的,基本上没有几个来考研的,金融学本科的就业本身就是不错的,不用冒着风险来考研。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,金融专硕考试科目里,金融综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学金融的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。此外,在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,例如去年凯程全年集训营学员王虎,本科是延边大学化学系,照样考取了外经贸,这样的例子太多了,主要是看你努力与否。此外,金融学和公司理财本身难度并不是很大,跨专业的学生完全能够学得懂。 特别提醒,外经贸金融专硕在两个学院招生,金融学院和国贸学院,各招生50人。其中金融学院要更好一些。 二、外经贸金融专硕就业怎么样? 外经贸本身的学术氛围不错(虽然比不上北大光华清华五道口),人脉资源也不错(虽然比不上清华五道口和清华经管),出国机会也不少(虽然比不上清华经管、五道口和北大光华)。但是外经贸金融专硕在全国的知名度是响当当的,提起外经贸都知道他们的金融经济会计特别强,社会认可,自然就业就没有问题。金融专硕的大潮流是挡不住的,就业是一等一的好,清华五道口和经管毕业生第一年大约20-30万每年,人大的也是在15-25之间,外经贸的预计在12-20万之间,金融专硕就业去向一般是金融机构,证券公司,投行,一行三会,国有大企业的投资金融部门,前景一片光明。已经有毕业的学生,据统计薪水金额大约第一年在12-20万之间,第二年以后的情况得看个人在单位的发展情况了。 三、外经贸金融专硕学费是多少? 外经贸金融专硕学费总额为6万元,,分两年缴清,比中财的10.8万元和人大13.8万元要便宜,性价比是非常高的。预计2016年入学的同学们学费大约也是一样。外经贸金融专硕为什么比其他专业学费贵,凯程洛老师和清华北大人大外经贸中财的多位教授问了这个问题,他们的回答是一致的,金融专硕是高投入高产出的专业,没有一流的老师就没有一流的学生,请最好的老师培养金融专硕人才,这是行业需要。确实,金融专硕就业薪水高是事实,一年就赚回来了。学费的话,其他兄弟学校,例如五道口金融学院2年12.8万,人大金融专硕6.9万每年,对外经济贸易大学6万2年,学费价格属于中等水平。可以说,学费不是

水产养殖学专业人才培养方案

水产养殖学专业人才培养方案 一、专业定位和人才培养目标 本专业培养具备水产动植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,适应我国特别是环洞庭湖区大水面健康养殖和加工的需要,能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖技术开发与推广、管理等工作的德、智、体、美全面发展的具有创新精神和较强实践能力的高级应用型人才。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习水产科学、生物科学和水域环境科学等方面的基本理论以及水产增养殖、渔业经济和管理等方面的基本知识,接受有关生物学和化学实验教学、水产增养殖实践性环节、计算机应用等方面的基本训练,掌握水产经济动物和植物增养殖技术、营养与饲料、病害防治、水产生物育种及渔业水域环境调控等的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 掌握现代生物科学(包括形态与结构、分类、生态、生理生化、遗传育种等)和环境科学(包括水环境化学、水处理技术等)的基本理论; 2. 掌握水产经济动物和植物的增养殖技术、营养与饲料、病害防治、育种及渔业水域环境管理、调控和生态修复等方面的基本知识和基本技能; 3. 掌握主要养殖鱼类、甲壳类、贝类、藻类和其他经济水产动物的人工育苗、育种和成体的集约化养殖等生产环节的技术关键; 4. 掌握内陆水域(池塘、湖库、江河和稻田等)、浅海、滩涂的渔业资源和环境调查与规划的基本方法,了解现代化养殖工程、海洋渔业和水产品加工利用的基本知识; 5. 具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解水产增养殖学、生命科学的学科前沿和发展趋势; 6. 熟悉有关水产资源保护、环境保护、水产养殖、捕捞和渔政等方面的方针、政策和法规;熟悉水产品贸易的有关法规; 7. 具备扎实的数学、化学、计算机等基本理论知识,能熟练地应用计算机; 8. 掌握一门外国语,能熟练的阅读本专业的外文书刊; 9. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;

技术培训方案范本

Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 技术培训方案

编号:FS-DY-71699 技术培训方案 荣昌县白玉社区地处双河场镇边缘,两条河流经其境,该村渔业水资源丰富,水质状况良好。鱼类等水产是日常餐桌上不可缺少的美味,由于海洋和内陆水产打捞受到季节的限制,而且经过多年的滥捕水产的产量正在逐渐减少甚至枯竭,水产养殖技术员满足了人们这样的需求。因此,人工饲养水产成为保证供需平衡的最佳选择,这为水产养殖技术员创造广阔的发展前景。他们通过研究水生动植物亲体培养、繁殖、苗种培育和成体养殖的规律,为人们提供物美价廉、营养丰富的水产。为了全面提高水产养殖农技推广人员业务素质,增强养殖业公共服务能力,推进现代养殖业发展和新农村建设。为切实搞好此次培训,特制定本培训实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实党的精神,以科学发展观和党的群众路线实践活动为指导,围绕养殖增产、养殖业增效、农民增收和

农村繁荣的目标,以强化科技支撑和加强农技人员队伍及科技示范户建设为重点,以养殖业技术推广项目为载体,以党的农村政策、现代养殖业发展和社会主义新农村建设的理论和技术为内容,开展基层养殖业技术推广人员培训工作。按照《重庆市农业委员会重庆市财政局关于20xx年开展阳光工程培训工作的通知》(渝农发[20xx]149号)文件精神及荣昌县农委对20xx年阳光工程培训工作的总体要求,以推广新型农产品市场运作技术和实施主体培训为措施,着力加强务农农民从业技能和综合素质培训,切实增强培训的针对性和实效性,培养一支结构合理、数量充足、素质优良的现代农业生产经营队伍,为加快发展现代农业和建设新农村提供人才保障和技术支撑。 二、培训规模及目的 我校培训双河街道白玉社区一线养殖户50人,专业为水产养殖。通过培训,培养出一支高素质水产养殖技术员队伍,全面提高基层养殖业技术推广人员的业务素质和科技水平,着力培养一支适应现代养殖业发展需要、知识结构合理、掌握养殖业新技术、具有较高业务素质与推广服务能力的基

【大学卓越人才教育培养计划试点班管理办法】

【大学卓越人才教育培养计划试点班管理 办法】 大学卓越人才教育培养计划试点班管理办法(20xx年修订)第一条为深入推进学校卓越工程师、卓越法律人才教育培养计划的实施,规范卓越人才教育培养计划试点班(简称“卓越班”)教学管理,提高卓越人才培养质量,特制订本办法。 第二条卓越班以“强化基础、加强实践”为办学理念,以社会需求为导向,以校内外优质教育资源为依托,努力形成与学校办学定位和办学特色相适应的卓越人才教育培养模式。 第三条卓越班人才培养目标定位:工程类专业培养能站在国际技术发展前沿、了解我国国情,掌握关键技术并能结合企业实际提出和解决问题,国际认可的研究型工程师或工程领域领军人才; 法律类专业培养具有复合型、应用型知识结构与国际视野的精英法律人才。 第四条卓越班学生在第六学期末进行筛选分流,一部分学生以推荐免试攻读研究生形式进入研究生阶段学习(本硕卓越班),未获得推免资格的卓越班学生完成本科学业后获得学士学位(本科卓越班)。 本科卓越班:本科卓越班培养模式以“3+1”为基本框架,3年为本科阶段的基础知识和专业知识学习,1年为本科阶段的实践能力

训练。 本硕卓越班:本硕卓越班培养模式以“3+1+X(“X”工程类卓越班为3年,法律类卓越班为2年)”为基本框架,3年为本科阶段的基础知识和专业知识学习,1年为实践能力训练和硕士公共基础课程学习,X年为硕士专业课程学习和专业实践环节以及学位论文阶段。 第五条学院应依据“卓越计划”通用标准和行业专业标准,制订本专业人才培养标准(简称“学校标准”)。学校标准应高于通用标准和行业专业标准,体现专业办学定位、优势与特色,体现行业背景和服务面向。学校标准应细化到可实施、可检查的程度,并落实到培养方案和教学内容。 第六条学院应制定科学、先进的培养方案和企业学习阶段培养方案,要体现“三个并重”:通识教育与专业教育并重、理论学习与实践训练并重、强化基础与注重个性并重。 卓越班学生在本科期间实现“三个一”,即至少一次出国(境)学习经历、参加一项大学生创新创业训练计划项目、一年(不少于32周)企业(法律实务部门)学习经历。 第七条学院应加强课程建设,以强化实践能力和创新能力为核心,重构课程体系和教学内容。着力引导学生进行研究性学习,包括基于问题的学习、基于项目的学习、基于案例的学习等。 学生本科阶段修读产学合作共同开发工程实践类(法律实务类)课程学分总数应不少于该阶段总学分的1/3。本科阶段课程中至少要有6门专业课是由具备一定年限企业(法律实务部门)工作经历的教

山东农业大学地图及主要地点介绍

学生公寓 一区域主要集中在校区西侧生活区内,1——12号学生公寓,另一区域位于校区东北角,住宿条件整体不错。 餐厅:主要分为两个区域。 学苑食府:是一座综合性的餐厅,分南、北两座,均分两层,其中第一层均为快餐区,口味一般,但品种相对较多,价格便宜;第二层均为炒菜区,现点现做,价格较一楼略贵,但各窗口各具特色,口味不错。 实验餐厅:位于校区东北侧,共分为三层,每层均有快餐窗口和特色窗口价格便宜,比较方便。 超市特色餐厅:位于1号公寓楼南侧超市内,充钱取卡,凭超市卡消费,消费后退卡取钱。总体来说环境舒服,饭菜可口,种类繁多,但地方不大,通常人比较多,价格略贵。 超市、特色商店:

以学苑食府为中心的环绕商店区:环绕学苑食府一层分别为各种超市、特色商店,主要包括各种小型超市、移动营业厅(有很多针对学生推出的网络或话费套餐,可以关注一下)、晨光文具超市、书店(销售各类专业课本教材及辅导书,同时销售多种英语四、六级复习资料及各种考研资料)、各种饮吧(销售各种现做饮品、冰淇淋等,口味新鲜,一般3——6元一份)、各类特色食品店(如西式糕点店、地瓜坊等等,都很适合学生消费)等等。 2、学苑食府二楼区域。主要集中分布着几家打印复印店、格子铺(女孩子都喜欢的地方,东西还是比较齐全的,可以淘到不错的东西的)、电子商品店(销售、手机、销售小型电子用品)、照相馆等等。 3、1号学生公寓南侧超市(见图)。该超市规模较大,商品齐全。另外超市内具有特色餐厅,饭菜种类多样,味道不错,但价格略贵。 4、生活桥区(见图)。位于西梳洗河上,周末或其他休息时间,很多同学都会在桥上出售各类物品,包括旧书、盆栽、日常生活用品等等,非常齐全并且很便宜。 5、篮球场东侧超市区。分布着小型超市,满足日常生活需要,刷卡现金均可。 校医院: 位于图书信息楼后(见图),基本医疗设施齐全,一般情况下可以满足同学生病不适时的治疗需求。凭入学时购买的保险,持身份证可以在校医院报销一定值的医药费用。夜间有值班医生,比较方便。如有重大病故,校医院无法解决的情况,需及时到市中心区医院就诊。 ATM自动提款机: 分为两处,建设银行ATM(位于学苑食府一层入口处)和农业银行ATM(位于生活区大门西侧)。 水房: 分为两处,学苑食府北侧区域和篮球场东侧区域。每天早午晚三个时间段打水。另外提醒,由于校内丢壶现象仍然存在,所以,最好将自己的水壶做好特别的标志,最好壶提回宿舍。 学生浴池: 每周按规定时间开放。插卡取水,按时间收费。 图书信息楼: 共分为五层,其中一层为学术报告厅(在这里会举办一部分活动和进行一些学术性讲座),一间玻璃展厅(举办各种小型展览活动);二、三层为图书馆和阅览室,在这里可以很清静的阅读刊物书籍,凭校园卡也可以在这里借到你想要的书,很方便;四层为电子阅览室,刷卡上机;五层为机房,平时有关课程会用到。 教学楼区:

对外经贸法学院保研录取人数一览表

对外经贸法学院保研录取人数一览表 对外经贸法学院简介 法学专业是对外经济贸易大学的传统优势学科。早在1978年,对外经济贸易大学的对外贸易系即有国际商法教研室,并招收国际贸易法硕士。1984年成立了对外经济贸易大学国际经济法系,当时称为“七系”。1996年成立法学院。历经30年的发展,对外经济贸易大学法学院目前已经成为学科体系设置相对完整、国际法专业特色鲜明、学术和教学水平比肩一流的知名法学院。 法学院设有完整的本科、硕士、博士课程体系,1985年即成为全国首批获得国际经济法专业博士学位授予权的四所院校之一(其他三所为北京大学、武汉大学、厦门大学)。1997年,本院国际法学获选全国首批“211工程”重点建设学科。2002年,国际法学专业被教育部批准为“国家级重点学科”,为目前对外经济贸易大学仅有的两个国家级重点学科之一。2003年9月,教育部批准法学院设立国际法学博士后流动站。 2006年,本院民商法学专业被评为北京市重点学科。2007年,法学院获评教育部“国际化法学人才特色专业建设点”及教育部“全国双语教学示范点”。2009年,法学院获批建设北京市实验教学示范中心——“国际商事仲裁实验教学中心”。2011年,法学院获批法学博士一级学科点。2012年,本院法学一级学科获批北京市重点学科,同时法学院成功入选全国首批卓越法律人才教育培养基地,被批准为“应用型、复合型法律职业人才教育培养基地”和“涉外法律人才教育培养基地”。2012年,法学院还成功获批教育部本科教学工程项下的“专业综合改革试点”项目。 对外经贸法学院保研录取人数 以下对外经贸法学院保研录取人数仅供参考,对外经贸法学院实际录取人数会根据教育部下达的招生规模、生源情况及我校发展需要等情况进行适当调整。 招生学院专业名称拟招总人数推免生录取数统(联)考拟录人(005)法学院(030101)法学理论303 (005)法学院(030103)宪法学与行政法学303 (005)法学院(030104)刑法学312 (005)法学院(030105)民商法学15510 (005)法学院(030106)诉讼法学413 (005)法学院(030107)经济法学1239 (005)法学院(030109)国际法学331419 (005)法学院(035101)法律(非法学)30030 (005)法学院(035102)法律(法学)60159 盛世清北—专注对外经贸大学考研|保研|考博辅导https://www.doczj.com/doc/9b6664962.html,

水产养殖技术合作协议书

产学研合作

协议书 二?一六年六月 水产养殖技术产学研合作协议书

甲方:贵州农乡综合农业开发有限公司 法定代表人:莫亚辉 地址:铜仁市大龙经济开发区九龙村 乙方: 铜仁职业技术学院 法定代表人:张景春 地址:铜仁市碧江区川硐教育园区 为更好地开发利用地方资源,促进地方经济发展,甲、乙双方本着“优势互补、互惠互利、共同发展”的原则,充分发挥企业资源和高校的科技优势,促进企业与高校产学研合作,经双方协商一致,达成如下合作协议: 一、合作内容与方式 1、合作内容 以甲方基地现有资源为基础,乙方从铜仁职业技术学院农学院抽调相关专业人员组成水产养殖技术组,帮助甲方开展水产养殖品种选择、品种繁育、特种水产品饲养、疾病防治等工作;共建教学、科研、生产一体化教学实训基地;共同进行水产品的生产、研究、开发。 2、合作方式: 甲方提供科研实训基地及其他相应设施;甲方负责水产养殖生产经营管理及配备管理人员。 (2)乙方提供水产养殖生产技术、生产计划、生产管理方案,此外还提供科研与培训服务;甲方申报的水产养殖项目,有乙方参与的,乙方配合甲方实施项目推进与验收;乙方申报的水产养殖项目,有甲方参与的,甲方配合乙方实施项目推进与验收。具体包括水产品种选择、养殖、繁殖、疾

病防治等水产养殖技术、科技攻关、开发与成果转化及服务; 乙方根据合作需要组建水产养殖技术组和科技攻关与开发组。技术组由先大强老师任组长,李艳华老师任副组长;科技攻关与开发组由李艳华老师任组长,先大强老师任副组长。根据项目需要,由组长和副组长共同商定其他参加人员。 二、合作费用 甲方每年付乙方技术服务费人民币贰万元整(Y 20000.00,支付时间每年的5 月31 日前。 付款开户行:中国银行铜仁市新华支行 帐号:133006439211 三、科技攻关与开发 甲乙双方基于互信与合作需要, 在水产养殖范围内, 甲方申报项目资金下达甲方账户, 乙方申报项目资金下达到甲方账户。无论是甲方还是乙方争取到的项目, 剔除该项目前期申报过程中必要投入的成本开支后的科研课题经费,由该项目主持人在该项目中支配使用。凡是甲方有参与的项目,课题的生产性试验必须在甲方基地内进行,若甲方基地试验条件不够,可由双方选点实施。对于甲方委托乙方开展的科技攻关与开发项目,甲方应根据乙方科技人员提供的预算给予立项和资金支持。项目攻关与开发过程中产生的交通、食宿、材料、设备费用从项目资金里列出,甲方不再承担。 四、培训甲方技术员到乙方接受技术培训的课时和实验经费及食宿费由甲方自行承担,乙方负责安排教师按照甲方要求进行专门培训。甲方支付给乙方一定的培训费,培训费由双方根据实际情况确定,以书面协议另行

养殖技术培训实施方案

养殖技术培训实施方案 >方案一:养殖技术培训实施方案 荣昌县白玉社区地处双河场镇边缘,两条河流经其境,该村渔业水资源丰盛,水质状况良好。鱼类等水产就是日常餐桌上不可缺少得美味,由于海洋与内陆水产打捞受到季节得限制,而且经过多年得滥捕水产得产量正在逐渐减少甚至枯竭,水产养殖技术员满足了人们这样得需求。因此,人工饲养水产成为保证供需平衡得最佳选择,这为水产养殖技术员创造广漠得发展前景。她们通过研究水生动植物亲体培养、繁殖、苗种培育与成体养殖得规律,为人们提供物美价廉、营养丰盛得水产。为了全面提高水产养殖农技推广人员业务素质,增强养殖业公共服务能力,推进现代养殖业发展与新农村建设。为切实搞好此次培训,特制定本培训实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实党得十八大精神,以科学发展观与党得群众路线实践活动为指导,围绕养殖增产、养殖业增效、农民增收与农村富强得目标,以强化科技支撑与加强农技人员队伍及科技示范户建设为重点,以养殖业技术推广项目为载体,以党得农村政策、现代养殖业发展与社会主义新农村建设得理论与技术为内容,开展基层养殖业技术推广人员培训工作。按照《重庆市农业委员会重庆市财政局关于20xx年开展阳光工程培训工作得通知》(渝农发[20xx]149号)文件精神及荣昌县农委对20xx年阳光工程培训工作得总体要求,以推广新型农产品市场运作技术与实施主体培训为措施,着力加强务农农民从业技能与综合素质培训,切实增强培训得针对性与实效性,培养一支结构合理、数量充塞、素质优良得现代农业生产经营队伍,为加快发展现代农业与建设新农村提供人才保障与技术支撑。 二、培训规模及目得 我校培训双河街道白玉社区一线养殖户50人,专业为水产养殖。通过培训,培养出一支高素质水产养殖技术员队伍,全面提高基层养殖业技术推广人员得业务素质与科技水平,着力培养一支适应现代养殖业发展需要、知识结构合理、掌握养殖业新技术、具有较高业务素质与推广服务能力得基层养殖业技

某某大学关于本科“卓越人才培养计划”实施方案

**大学关于本科“卓越人才培养计划”实施方 案 秘24 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》,努力探索人才培养新模式,提高人才社会竞争力,推进我校“国际知名、国内一流高水平大学”建设,学校决定从2011级本科生起,结合我校在学科方面所具有的优势和特色,启动****本科“卓越人才培养计划”,特制定如下实施方案: 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,树立全面发展和多样化的人才观念,主动服务国家战略要求和行业企业需求,改革人才培养模式,创立与社会联合培养人才的新机制,着力培养学生服务国家和人民的社会责任意识、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。 二、培养目标 通过实施“卓越人才培养计划”,培养造就基础宽厚,知识、能力、素质协调发展,在专业及相关领域具有国际视野和持久竞争力的研究型创新人才、行业领军人才和高素质专门人才。其中,在基础文理科专业重在培养“厚基础、强研究、重创新”的学术研究类人才;在应用文理科专业重在培养“宽口径、强实践、高素质”,能够满足我国经济社会发展需要的行业领军人才;在工科专业(包括传统产业和战略性新兴产业的相关专业)贯彻教育 1

部“卓越工程师教育培养计划”精神,面向工业界、面向世界、面向未来,以工程师能力培养为主线,依托学校、企业两个支撑,通过学校培养、企业培养、自身培养三个维度,培养造就创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才。 三、组织实施 1.成立学校“卓越人才培养计划”领导小组。领导小组组长由校长担任,副组长由分管教学副校长担任,成员包括教务处、学生处、科技处、文科处、国际合作与交流处、校团委等职能部门负责人,领导小组下设办公室,挂靠教务处,办公室主任由教务处处长兼任。领导小组负责指导和规范“卓越人才培养计划”的组织实施与管理工作,制定卓越人才培养的有关政策,协调解决培养和管理过程中出现的问题。 2.成立院系“卓越人才培养计划”工作小组。负责组织并制定适应本院系相关学科专业卓越人才培养的运行机制、学生遴选办法和考核评价办法等管理办法,具体负责学生的思想政治教育、教学安排与教务管理、团学活动的开展等。 3.成立院系教学指导专家组。专家组成员由学术造诣深厚、教学经验和行业经验丰富、在国内外具有影响的专家、学者共同组成,负责培养方案、课程体系、教学内容和教学大纲的制定,并对教学情况进行全程监控与指导。 4.成立院系导师组。院系选派教学科研水平高、具有指导经验、认真负责的教师担任“卓越人才培养计划”试点班学生的导师,指导学生进行学习、研究和实践活动。 四、实施途径与培养标准 2

山东农业大学校长办公室文件

山东农业大学校长办公室文件 山农大办字〔2009〕46号 山东农业大学校长办公室 关于表彰2009年“十佳百优 大学生”的决定 为全面推进学风建设,充分发挥优秀学生的榜样示范作用,激励广大学生全面发展、成才报国,按照《山东农业大学学生先进集体、先进个人评选办法》的规定,本着“公平、公正、公开”的原则,经过个人自荐、班级评议、学院推荐、学生现场投票、网上投票、专家评议、学校审核公示等严格规范的程序,顺利完成了2009年“十佳百优大学生”的评选工作。经研究决定,授予吴昆等10名同学“十佳大学生”荣誉称号;授予王文珂等100名同学“百优大学生”荣誉称号。 希望受表彰的同学再接再厉,在今后的学习和生活中不 1

断取得新的成绩,积极发挥好榜样示范作用,引导全校学生自觉加强学风建设,全面推进我校学风建设。希望全校学生自觉向“十佳百优大学生”学习,以他们为榜样,刻苦学习、勇于创新、成长成才、报效祖国。 附件: 1、山东农业大学2009年“十佳大学生”获得者名单 2、山东农业大学2009年“百优大学生”获得者名单 二ΟΟ九年十二月二十一日 主题词:表彰 大学生 十佳百优 决定 山东农业大学校长办公室 2009年12月21日印发 2

附件1 山东农业大学 2009年“十佳大学生”获得者名单 吴昆水土学院 李斌农学院 赵月经管学院 陈梦兰机电学院 纪文龙园艺学院 赵娜食品学院 王雅楠资环学院 陈泳汀生科学院 孙于青文法学院 郑泺体艺学院 3

附件2 山东农业大学 2009年“百优大学生” 获得者名单 农学院(4人) 朱海李斌 王文珂王聪玥 植保学院(6人) 张双双孙旭滨张灿尚芳芳郑超谭利 资环学院(6人) 王雅楠冯爱青张帅赵明月夏龙龙蒋文惠 林学院(6人) 吴瑞祥张云凤李玲玲李楠楠徐琳倩袁传忠 园艺学院(3人) 纪文龙孔祥丽李茜 动科学院(7人) 尼艳旭李猛猛岳云双宫世玲赵梦姣赵敬贤董萱机电学院(8人) 陈梦兰王振兴邓菲菲刘克鹏杨金鹏钱芳韩旭光薛彦全 经管学院(13人) 赵月王连红王美红王辉任慧余佳李小富李伟杨士光夏帅帅高政伟崔鹏飞魏茂娟 4

对外经济贸易大学金融专硕就业情况怎么样.

对外经济贸易大学金融专硕就业情况怎 么样 很多同学想考外经贸,但是不太了解外经贸金融专硕难度,外经贸金融专硕就业,外经贸金融专硕学费,外经贸金融专硕考研辅导班,外经贸金融专硕参考书五大方面的问题,凯程外经贸金融专硕老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的外经贸金融专硕考研机构! 一、外经贸金融专硕就业怎么样? 外经贸本身的学术氛围不错(虽然比不上北大光华清华五道口,人脉资源也不错(虽然比不上清华五道口和清华经管,出国机会也不少(虽然比不上清华经管、五道口和北大光华。但是外经贸金融专硕在全国的知名度是响当当的,提起外经贸都知道他们的金融经济会计特别强,社会认可,自然就业就没有问题。金融专硕的大潮流是挡不住的,就业是一等一的好,清华五道口和经管毕业生第一年大约20-30万每年,人大的也是在15-25之间,外经贸的预计在12-20万之间,金融专硕就业去向一般是金融机构,证券公司,投行,一行三会,国有大企业的投资金融部门,前景一片光明。已经有毕业的学生,据统计薪水金额大约第一年在12-20万之间,第二年以后的情况得看个人在单位的发展情况了。 四、外经贸金融专硕辅导班有哪些? 二、外经贸金融专硕难度怎么样?跨专业的考生多不多? 最近几年金融专硕很火,特别是清华、北大、人大、外经贸、中财这样的名校。清华五道口,清华经管,北大光华、人大金融专硕的难度都比较大一些,相比较而言,外经贸难度就小了,中财和外经贸金融专硕的难度相当。这是外经贸金融专硕的整体排名情况。 据凯程从外经贸金融学院和国贸院内部统计数据得知,外经贸金融专硕的考生中几乎100%是跨专业考生,在录取的学生中,也基本都是跨专业考的。对这个现象

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