无愧于时代的英雄（短评）
黄勇，为抢救落水大学生牺牲的空军战士，他短暂的一生，如同一曲昂扬的生命赞歌，每个音符都闪着动人的旋律，展现出新一代青年的高尚情操。黄勇热爱自己，但他更热爱这个社会，在生死关头能够不顾个人安危，挺身而出，迸发出人性中最夺目的光辉。黄勇是时代哺育的英雄。他出生在20世纪80年代，从小生活条件优越，没有太多坎坷经历。他入伍前没洗过衣服，他哼唱着流行歌曲踏入军营。是军营和社会，给予了他丰富的滋养，他的成长轨迹体现着新一代青年的各种优点：乐观向上、热爱生活的人生态度；勤学善思、勇于实践的探索精神；奉献社会、奉献人民的价值追求；注重修养、自我完善的道德水准；崇尚英雄、追求崇高的思想境界。他在平凡的岗位上，实现了崇高坚定的理想信念和脚踏实地的实干精神，与时俱进的时代精神和淳朴善良的传统美德，适应社会主义市场经济的道德观念与符合军队特殊职能要求的行为规范的完美结合，他无疑是人民解放军涌现出的许许多多英雄模范中的杰出代表，一个无愧于时代的青年英雄。
虽然再高的荣誉也换不回英雄的生命，一缕英魂会在生者心中永存。它告诉我们：在改革开放年代里成长起来的青年人是大有作为的一代，能够继承我党我军的优良传统，肩负起新时期赋予的历史使命。
“岗位创业青春行”主题征文
青年是人生的黄金点，在任何一个时代，青年都是社会上最富有
朝气，最富有创造力，最富有生命力的群体。另一方面，监狱人民警察担负着国家长治久安的重要任务，被称为特殊的灵魂工程师。而当一个青年和这项特殊而又重要的任务结合时，我们应该具有一个什么样的综合素质，才能在人生的黄金点上把罪恶的灵魂改造为守法的公民呢？
简要讲一下监狱青年民警的综合素质到底体现在哪些方面。
基本的人文素质,是一个青年警察思考问题的依据和工作方法的核心。稳定的心理素质，是在日常工作中保持稳重的心态，处置应急事件时从容不迫的前提。扎实的专业素质,是未来监狱警察趋向专业化分工的要求。优秀的人品素质，是对罪犯有效“传道受业解惑”的基础。超前的创新素质，是完善自身创新体系，立于不败之地的向导。严明的纪律素质，是维系各项工作政通令行的保障。良好的生活素质，是保持良好工作状态的纽带。有效的沟通素质，是增强工作效率和构建良好人际关系的润滑剂。
以上八个方面的素质是综合素质的具体体现，八者之间互相影响，互相促进，缺一不可。如何培养自己青年时期最应该具有的八种素质呢？我下面所阐述的，不想从各个素质进行一一分析，只是就八个素质培养引申出来的所思所想梳理一下，供大家参考。不论是务实还是务虚，只有一个良好愿望，那就是伴随规范环境，造就朝气之师。
我们可以发挥监狱共青团的组织牵头作用，实施青年民警素质拓展计划项目。在我大四时，临近毕业，学校为了能让我们增加就业的砝码，曾经搞了一个大学生素质拓展计划，那时在项目的选择上主要
体现了学生的特点，比如社会实践（消除城市牛皮癣）、技能培训（寝室内务卫生比赛）等方面，后来事实证明取得了不错的效果。而现在我们在项目的选择上应该体现监狱工作的特色，也要兼顾我们单位青年民警的具体特点和要求。也可以依据以上八个方面素质制定相应的拓展计划，比如在创新素质的项目选择网络化办公、心理咨询、高科技罪犯的转化措施等方面作为培训的重点，体现了时代感和适应社会发展的趋势。再比如在培养扎实的专业素质项目的选择上，可以把监狱具体工作分为几大块，比如管教民警、生产民警、看守民警、防暴民警等等，然后针对每个年轻民警的特点，给予不同的专业培训，这样既可以强化专业素质，避免胡子眉毛一把抓都抓不好的弊端，也可以更好的优化警力配置。
要有效开展素质拓展计划，就必须创造一个良好的、机制合理的青年发展平台。南京监狱现在条件在全国走在前列，利用丰富的资源给青年民警创造一个合理有效的外部发展环境，是青年民警综合素质提高的一个及其重要的条件和因素。这种环境包括学习环境、工作环境、竞争环境以及精神支持等等方面。前段时间看了一篇普通民警发表的文章—《领导，我想对你说》，感触颇深。有时候，领导的一份关心，甚至一个鼓励的眼神，都能给我们青年民警很大的精神支持和行为动力，我们真的太需要这样的关心了。让我们很高兴的是监狱领导已经越来越重视对单位青年民警的整体素质的培养上，组建特警队增强了我们的纪律素质，开展论坛拓展了创新素质和人文素质，领导和青年民警组织互动性质的座谈会，这些活动的开展对我们各个方面
的发展起到了巨大的推动作用。
从青年民警自身来讲，本身更应该具备一种强大的发展动力，一种在现实形势面前的危机感，一种不怕困难，敢于挑战自我的斗牛士精神，一种把个性和真、善、美和谐结合在一起的能力。如何具有以上的内在驱动力？我想每个人的情况不一样，那么具体做法也就不可能一样，但是有两个字是应该每个青年民警都应该牢记住的——“天下”。张艺谋导演的电影《英雄》里残剑对无名写了两个字就是天下，意思是劝无名以天下大一统为己任，放弃刺杀秦王。天下二字放在现代社会一样使用，只是我们应该把涵义外延，应该理解为把大局观放在首位，树立集体意识，培养团结合作精神，只有这样，我们才能真正提高自己的整体素质，而不是水上浮萍，无根无基，华而不实。很多情况下，一个单位整体布局或决策往往遭到部分人的激烈反对和费解，究其原因，我们会发现一个他们的通病，就是眼光低下，视野短小，站在一个低水平的层次考虑问题，当然不能通盘掌握，全局考虑。
八方面素质培养，需要多管齐下，整体培养，分步实施，切记囫囵吞枣，急于求成，眉毛胡子一把抓。年轻民警都具有高涨的进取心和强烈的事业感，都有抛去自身缺陷，提高整体素质的人生目标和追求，但当思考如何去做时，我们往往陷入迷茫和踌躇中，为什么？日复一日繁忙程序化的工作使我们失去激情？还是监狱相对封闭的环境造成我们思维僵化？抑或是安逸稳定的收入使我们乐不思蜀？
答案也许就在下面一首诗里吧!
其实我们应该感到自豪，怨天忧人是因为我们永远感觉不到满足；
其实我们应该感到庆幸，自惭形秽是因为我们永远比较不出差距；
其实我们应该感到幸福，郁郁寡欢是因为我们永远平衡不住心理；
其实我们应该感到压力，麻痹大意是因为我们永远认识不清严峻；
感觉不到满足是因为我们比较不出自己所有的优势；
比较不出差距是因为我们安逸环境产生的不平衡；
平衡不住心理是因为我们没有接受严峻监管的洗礼；
认识不清严峻是因为我们日复一日枯燥带来的压抑。
既然如此，就让我们“一日三省吾身”吧！
2002年5月15日，也就是大三的第二学期，我很荣幸的被选为全国警察大学生团员代表在北京人民大会堂参加了中国共青团成立八十周年纪念大会，在会上和全国各地的团员代表聆听了江泽民总书记的重要讲话，他在大会上说的一段话我至尽还记得：青年兴则国家兴，青年强则国家强，当代中国青年是值得信赖、大有希望的一代，青年有自己的优点和长处，也有他们的弱点和不足，由于青年正在成长，更需要引导、鼓励和支持，只有这样才能不断增强他们的综合素质，
致敬英雄 在电影院看完《流浪地球》后，非常的震撼和感动。这部电影和别的爆米花电影不同。在宏大的特效场面之下，由着很多东西值得让人深思。流浪地球讲的是太阳到寿命后期时，地球人类面临的决策。天地人合一。天(太阳)要灭亡，地球人类希望将地球与人做为一个整体，去寻找另一个天(太阳)。在利用木星做为加速时，又被木星引力捕获。是保留地球文明的种子，还是不放弃人类命运相关的地球？这又是一个选择。这种选择体现的是人类文明的格局。 其实在看这部电影的时候，我不太奇幻刘启这个角色，感觉他很冲动，很蛮横，只会怪别人，尤其是在大楼里运输“火石”时，坚持先运人，让我觉得他是一个自私的人。 后来大楼倒塌，他把老爷的死都怪罪到了救援对账王磊的身上，却没有考虑到那个临死前海努力帮他姥爷生存的战士赵志刚，他也死了，队长也很伤心，而他却只会一味地抱怨。 但仔细想来，刘启不过是一个十几岁的少年，他从小失去母亲，憎恨父亲，姥爷带他长大，他的人生在地下城度过，姥爷和妹妹就是他的全部。在末世来临的时候，又有谁能做到大义凛然，舍己为人呢？这个十几岁的孩子做到了，在经历了一次次选择后，他成为了一位英雄，他有机会开车返回地下城，在那里与地球灰飞湮灭，但是他没有，他选择了去挽救杭州，在想到唯一可能的方法后，坚持去实践，最终挽救了地球，但也为此付出了极大地代价。 人类命运相通，面临灾难，都要作出决策，有不同的避难选择。不同的选择起自不同的格局。各种不同选择中，不可能比将地球做飞船格局更大的了。电影也同时也突出吸引人的个人英雄主义。欧美那边是精英式的价值观，遇到灾难时精英送出地球活下来就行了。中国，是谁也不能丢下，精英送上前线搏杀，能救下几个是几个。我们的”精英"平时是百姓供养，但关键时刻可以为国而死的。欧美是领主受供养，关键时刻让老百姓倾家荡产把自己赎买回来。当时看到电影特别感动，就想起了伟大年代的江汉平原防洪工程的改造、1998洪水、汶川地震救灾时的众志成城。中国人的认识是在灾难面前大家都要团结在一起。最后吴京的牺牲，就和以前董存瑞炸碉堡一样，舍身取义，而不简简单单的个人英雄主义。 没有天生的英雄，英雄都是因为身边的一切点点的改变着自己，想要去改变他人的命运，往往把自己放在一个极低的位置，觉得他人的命比自己重要，于是不顾一切的为其付出，做一个正义的伙伴，有时候不惜为此付出生命，让我们向英雄致敬。
我心中的英雄演讲稿【我心中的英雄演讲稿 优秀范文】 英雄者，有凌云之壮志，气吞山河之势，腹纳九州之量，包藏四海之胸襟!那在你的心目中，谁是你的英雄。X为大家整理了我心中的英雄演讲稿优秀范文，希望对你有帮助。 我心中的英雄演讲稿优秀范文篇1 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 我是四年级二班的辛柯莹，我演讲的题目是。 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，不知不觉又是一年清明时。我们怀着崇敬而凝重的心情怀念那些英烈，于是，一串串民族英雄的形象便一一浮现在我的眼前。今天，就让我们打开记忆的大门，去寻找那些为中华民族解放事业和新中国的崛起，而抛头颅洒热血的英雄吧! 记得一年级的时候，我就从书本上读到革命先辈为了民族的解放和祖国的明天，而英勇奋斗的英雄故事：邱少云为了不暴露潜伏目标，烈火烧身一动不动，用生命换来了战斗的胜利;年仅十五岁的刘胡兰，从容不迫地走向敌人的铡刀，为革命事业，献出了自己年轻的生命;战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道路，舍身炸掉敌人的碉堡。还有黄继光、方志敏、狼牙山五壮士......这些英雄的中华儿女，以
自己的血肉之躯拯救了灾难深重的中华民族，赢得了中国革命的伟大胜利!他们是当之无愧的英雄!为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳?为什么我们的红领巾这样鲜红?因为这是血染的风采! 英雄们谱写了中华民族的壮丽篇章，他们的丰功伟绩必将代代相传! 在和平盛世的今天，中华大地依然英雄辈出：助人为乐、无私奉献的雷锋; 危难时刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;历经磨练，征服太空的航天英雄杨利伟...... 他们为新中国树立了一座座不朽的丰碑!今天，我们凝望着五星红旗，倾听着激昂的国歌，心中筑起了一道新的长城，那就是，踏着英雄的脚步前行，满怀信心地开创祖国的灿烂明天! 少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步! 同学们，我们是二十一世纪的一代新人，民族的脊梁将由我们这一代人挺起!让我们接过英雄精神的光辉旗帜，好好学习，刻苦锻炼，做一个品学兼优的好学生，做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年! 信念的桅杆已经树起，希望的风帆高高飘扬，让我们大家一起向着理想的霞光启航吧!为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗! 我的演讲到此结束，谢谢大家! 我心中的英雄演讲稿优秀范文篇2
重庆市2012年初中毕业暨高中招生考试 语文试题 （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡（卷）上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡（卷）上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡（卷）一并收回。 一、语文基础知识及运用（29分） 1.下列句子中加点字注音正确的一项是（）（3分） A.阅读让灵魂站立。它使你在暴风骤雨中站成威严的雕像，在骄阳烈日下 站成叱咤．（chà）风云的勇士。 B.走进自然，嗅一缕沁．（qìn）人心脾的花香，听一曲微风清爽的吟唱， 整个世界仿佛都在向我微笑。 C.没有推窗邀月的情怀，没有把酒临风的洒脱，生活就只会让你咀嚼．（jiáo） 出淡淡的苦味。 D.《济南的冬天》行文如山中高士闲庭信步，左右踱．（dù）行，醉心吟哦， 怡然自得。 2.下列词语书写完全正确 ．．．．的一项是（）（3分） A.懊悔销魂嘹亮中流砥柱 B.沧茫鞭策缥缈无精打彩 C.魁梧踊跃取谛获益非浅 D.狼藉屏嶂惶恐变换多姿 3.下列句中加点词语理解不正确 ．．．的一项是（）（3分） A.清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来 了，情不自禁 ．．．．地欢叫着。（鸟儿抑制不住自己的感情） B.舞！舞！舞！狂野的铜梁龙，带给我们力量的奔腾、生命的升华，让人 叹为观止 ．．．．。（赞美舞动的铜梁龙美到了极点。） C.家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆，热气腾腾，用竹筷轻轻一挑，那浓 稠的黑芝麻糖汁就迫不及待 ．．．．地涌出面皮，添上一口，暖透心田。（形容黑芝麻糖汁急速地往外涌。） D.李灵同学自出心裁 ．．．．设计制作的“救护衣”，在救助伤员时发挥了较大作用，受到医护人员的赞赏，展现了中学生的创新能力。（自己用心裁剪。）
烈火英雄观后感5篇 去看了《烈火英雄》这部电影，它主要讲述的是滨港市海港码头发生管道，整个区原油都顺着A001油罐往外流，化成火海和阵阵，成胁全市、全省，甚至邻国的安全。慌乱的市民们四处奔逃，一辆辆消防车却逆向冲进火海。下面是为大家带来的《烈火英雄》，希望能帮到大家！ 烈火英雄，平凡而伟大。哪里有险情，他们就出现在哪里，哪里有危难，他们就冲锋在哪里。《烈火英雄》这部电影，就是烈火英雄平时生活和工作的真实写照。 影片主要讲述了滨港市原油罐区发生，原油泄漏，发生连环事件，严重威胁到旁边的化学罐区，如果化学罐区发生，将威胁到全市八百万人的生命。情况非常危急，市民们慌乱奔逃，消防车一辆辆逆行冲进火海救援。消防战士们用了一晚上的时间将局势转危为安，保证了全市人民的生命和财产安全。 在这部电影中，能够透过镜头再次感受当时大火给人们带来的难以预计的灾难，在危险来临之时，真正勇敢无畏，将生死置之度外的，永远是冲在第一线的消防战士们。哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。当他们奋不顾身与烈火奋斗时，多希望他们能够平安归来，他们才是真正的英雄。在观看影片时，我不由得想
到今年的“3。30”凉山特大火灾，30名消防战士被大火无情地吞噬，他们用自己的生命换来了人民群众的安全。他们知道大火的无情，他们也知道生命的可贵，但他们依然选择义不容辞做最美的逆行者。 这部电影，平凡而真实，温暖而触动。我佩服江立伟冒死关闭油罐阀门舍生忘死的精神，也佩服马卫国带领队员誓死保卫化学罐区的英勇精神，还佩服徐小斌为保证远程供水而英勇牺牲的大无畏精神，我更佩服那个再过三个月就要退役的消防战士郑志，他虽然在平时经常被队长批评，但是在火场却展现出了舍己为人的精神。当队长一行人被大火包围让他去搬救兵时，他却往反方向跑，当大家都以为他做了逃兵时，他却只身扛着水枪冲进大火，为队友开辟出一条生命通道，而他自己却被熊熊大火吞没，就在这时，他用尽最后力气把已经被水枪砸烂的帽子扔出来，说了句“给我妈”，看到这里，我再也忍不住了。 我们生活在和平年代，我们的幸福生活，是无数像江立伟、郑志这样的消防战士用强壮的身躯守护出来的。灾难无情人有情，在灾难面前，他们展示了最真实的人性。向和平年代的英雄致敬！向最美的逆行者致敬！
新时代感动中国的英雄事迹五篇700字 英雄,它是一个名词,它是一种荣耀,它是一份象征,它更是一抹希望。英雄,并不是命中注定,而是自我成就。今天小编在这给大家整理了新时代的英雄事迹作文,接下来随着小编一起来看看吧! 新时代的英雄事迹优秀作文1 是谁,在祖国受到践踏和侵犯的时候,挺身而出?是谁,在敌人面前表现得那样不屈不挠?是谁,用自己的鲜血和生命拯救了水深火热的祖国?……是平凡的战士们,是无畏的英雄们!他们虽然已经离我们而去,但他们却永远活在我们每个人的心中。 我心目中的英雄是为了祖国抛头颅,洒热血的：像刘胡兰,她因被石五则出卖,而被敌军所捕,但任凭敌人使用什么时候招数,如威胁、哄骗以及毒打和恐吓,她仍然坚定而有力地从嘴里吐出三个字：“不知道!”,最后她从容地躺在铡刀上,就这样,15岁的她壮烈牺牲了。毛泽东知道后颇为感动,并为她题词：“生得伟大,死得光荣!”。 还有江姐,她因被叛徒出卖,而被押进监狱,她面对敌人的酷刑,始终未吐露一丝情报,最终同其他二十名难友一道牺牲了。多么视死如归的英雄呀!……我心目中的英雄是舍已为国的：像董存瑞,他在一次解放隆化的战斗中,因解放军被敌军的暗堡所阻,想炸掉暗堡,但却找不到火药架。他为了保证整个战斗的胜利,毅然身托炸药包,炸毁了敌军的暗堡,英勇地献出了自己年轻而宝贵的生命,为解放军们开辟了一条大路,拿下了隆化,为解放事业作出了莫大的贡献。为此,朱德元帅曾为他题词：“舍身为国,永垂不朽!”。再说黄继光,在那千钧
一发之际,毫不畏惧地用自己那宽大的胸膛堵住了敌人那喷身着火舌的火力点……我心目中的英雄是乐于助人的：像雷锋,他的大名可是家喻户晓的,民间流传着一句话：“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”是呀,他到了哪里,好事就做到哪里,心中只有他人,唯独没有自己,他在自己的日记中曾这样写：“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你……你既然活着,你是否为未来的人类生活付出你的劳动,使世界变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者……在生活中,还有许多普通的人,在自己平凡的工作岗位上默默奉献着：感动一座地市的孟祥斌,奋力抢修的电力工人,奋抗风雪的战士们……他们也是我心目中的英雄,和平时代的英雄!他们都在为社会,为人民默默无闻地奉献着……今天是清明节,我要向他们每个人都献上一束鲜花,因为他们都是我心目中的英雄!他们的名字将深深地刻在我的脑海中,他们的品质将永远在我们每个人的心中闪烁…… 新时代的英雄事迹优秀作文2 何为英雄?有人说：夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也;有人说,无论他是否胸怀大志,是否腹有良谋,只要能够拥有坚强不屈的意志、不惧困苦的勇气和一份家国情怀,这样的人就称得上英雄;还有人说,真正的英雄,屹立在人们心中。 2020年,能够为了战“疫”逆行向前的人,我认为都堪称我们这个时代的英雄。
七年级下册课文：真正的英雄原文阅读 七年级下册课文：真正的英雄原文阅读? 今天，我们聚集在一起，沉痛地哀悼我们失去的七位勇敢的公民，共同分担内心的悲痛，或许在相互间的安慰中，我们能够得到承受痛苦的力量并坚定追求理想的信念。 对家庭、朋友及我们的太空宇航员所爱着的人们来讲，国家的损失首先是他们个人的巨大损失。对那些失去亲人的父亲、母亲、丈夫和妻子们，对那些兄弟、姐妹，尤其是孩子们，在你们悲痛哀悼的日子里，所有的美国人都和你们紧紧地站在一起。 我们今天所说的远远不够表达我们内心的真实情感，言语在我们的不幸面前显得如此软弱无力：它们根本无法寄托我们对你们深深爱着的、同时也是我们所敬佩的英勇献身的人们的哀思。 英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。我们所能尽力做到的就是记住我们的七位宇航员七位“挑战者”，记住他们活着的时候给熟悉他们的人们带来的生机、爱和欢乐，给祖国带来的骄傲。 他们来自这个伟大国家的四面八方从南加利福尼亚州到华盛顿州，从俄亥俄到纽约州的莫霍克，从夏威夷到北卡罗来纳和纽约州的布法洛。他们彼此很不相同，但他们每个人的追求和肩负的使命却又是那样的一致。 我们记得迪克?司各比，我们从升空的“挑战者”号听到的最后一句话就来自这位机长之口。在参加太空计划之前，他曾是一名战斗机飞行员，后来成为一名高空飞行器的试验飞行员。对机长司各比来说，危险从来就是一位熟悉的伙伴。 我们记得迈克?史密斯，作为战斗机飞行员获得过的奖章戴满了胸前，其中包括海军特级飞行十字勋章和来自一个国家的敢斗银星十字勋章。 我们还记得被朋友们称为的朱蒂丝?莱恩尼科，她总是对人们微笑着，总是迫不及待地想对人民有所贡献。在工作之余，她喜欢在钢琴上弹奏几曲，从中获得美的享受。 我们也不会忘记孩提时总爱光着脚板在咖啡地和夏威夷的麦卡达美亚墓地跑来跑去的埃里森?奥尼佐卡，他早就梦想有一天去月球旅行。他告诉人们，多亏成为一名飞行员，他才能够建树他的生涯中那些令人难忘的业绩。 还有那个曾告诉人们是南加州的棉田锤炼了他坚毅性格的罗纳德?麦克耐尔。他梦想着到外层空间站去生活，在失重的太空中做试验：吹奏萨克管。啊，让(罗纳德的爱称)，我们将永远怀念你的萨克管，我们将要建成你所梦想的空间站。 我们记得格里高利?杰维斯，在那次致命的飞行中，他随身带着他的母校布法洛纽约州立大学的一面旗子。他说，这是一份小小的纪念品，纪念那些曾为他指点过未来的人们。 我们还记得凝聚了整个国家想像力的科里斯塔?麦考利芙，她用她的勇气和永不停息的探索精神激励我们。她是一位教师，不仅是她的学生们的教师，而且是全国人民的教师，她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例，孜孜不倦地讲述给我们。 我们将永远记住他们，这些杰出的专家、科学家、冒险家，这些艺术家、教师和家庭中的男女成员们。我们将珍爱他们每个人的故事，这是诉说胜利和勇敢的故事，这是真正的美国英雄的故事。 就在灾难发生的那天，我们所有美国人都关切地守候在电视机前，彻夜不眠。在那个不幸的时刻，我们的兴奋变成了战栗。我们等待着，注视着，想弄清所发生的一切。那天夜里我收听了广播电台的采访节目。老老少少都在诉说自己的悲哀，都为我们的宇航员感到骄傲。阴霾笼罩着整个国家，我们走出家门，手拉着手，互相安慰。
人物传记阅读训练（一）答案 一、①生活简朴：坐公交上班，穿打补丁的衣服，一双军绿色的解放胶鞋，下班时还会带上两个单位食堂里买的馒头。参加国际会议时穿打了三层补丁的鞋，提着人造革的破书包。住的是老旧的单元房，小客厅不到14平方米。（列举2点即可） ②爱情朴素：他们的爱情与事业紧密结合，风雨与共，相依相携。 ③对国家的挚爱：一生的重大选择都和祖国的需要连在一起。（6分，每点2分） （4）“对国家的挚爱”是何泽慧这一代人成名成家、令后人仰慕的重要原因。（2分）①由于抗日救亡的需要，何泽慧在德国留学时毅然选择实验弹道学的专业方向，这奠定了她一生事业的基础。（2分）②坚信只有科学能够使祖国尽快摆脱贫弱落后的局面，在祖国需要时，不顾一切及时回国，在十分简陋的条件下开展工作，拥有了展现自己才华的舞台。（2分）③在92岁高龄时，不小心摔断了腿，但痊愈之后照样去单位，赢得了敬重。（2分） 人物传记阅读训练（二）答案 三、汪曾祺笔下的沈从文 .①他是一个有蛮劲狠劲，敢于拼搏的人。②他是一个做事情“耐烦”，锲而不舍，对作品苦心雕琢，精益求精的人。③他是一个热爱自己的家乡的人。④他是一个看破人事乘除，得失荣辱置之度外，心地明净的人。（需结合文章分析，答出三点即可） 四、慧眼识英才 【答案】①热爱数学，锐利进取，思维缜密；②知恩善报，对恩师非常尊敬和感激；③习惯于单枪匹马地进行自我研究，语言表达能力较差。 人物传记阅读训练（三）答案 五、追随我心 ①人生有些东西是应该放弃的，所以不要固执盲目地坚持；人生有些东西是应该坚持的，所以不要轻易地放弃。（2分）②李开复对自己不感兴趣的政治学科没有坚持，对备受冷落的计算机领域的语音学没有坚持，对苹果、微软、SGI和Google的高职位没有坚持，他的人生一直是不断改变的过程，所以他是没有遗憾的。（3分）③李开复一直坚持“自己设计自己”的人生信条，一直坚持“追随本心”的人生理念，一直坚持创新的意识，且从没有放弃这些坚持，即使是在人生的辉煌时期，所以他的人生是值得尊敬的，没有遗憾的。（3分） 六、一位让人心疼的大师 （4）①面对生活的各种磨难，他能既不畏敬也不诅咒，坦然面对苦痛，冷静思考生活，超越自身苦难，创作《堂吉诃德》，达到叙事艺术的高峰。②塞万提斯在晚年时看到别人伪作《堂吉诃德》第二卷，为还读者以真实，不顾年迈体衰，极力赶写真的第二卷，这正体现了塞万提斯作为一个文人的责任感。 人物传记阅读训练（四）答案 七、答案：示例一是闲笔。①说自己“不懂美术”，但从全文内容看，作者其实有深厚的美术素养，有前后矛盾之嫌。②“我是学历史的”与文章毫无关系。去掉这两句，以“我喜欢吴先生的画”起笔更能收开门见山、简捷显明之效。（每点4分，其中观点2分，分析2分） 示例二十分必要。①说自己“不懂美术”，就可以在美术方面节省笔墨，而着力塑造人物，使文章重点突出，主次分明。②说自己“不懂美术”，却仍被吴冠中
我心目中的英雄
我心目中的英雄 每个人的心中都有英雄，有的是高大威猛，也有的是聪明机智，还有的有胆有识……但我心目中的英雄是一位不相识的老爷爷。看到这里读者们会说："老爷爷有啥敬佩的而且素不相识。”别急，听我慢慢跟你说。 那一次是我老妈带我去逛街。等逛完了快要回去的时候，突然听到一阵撕心裂肺的喊声："抓小偷啊！”这是一个青年男子飞奔而去，紧接着是一位中年妇女追那个青年男子。不用问，那个青年男子肯定偷的是那位中年妇女的钱包！群众们看此情景也都纷纷追那个青年男子，要把他抓到公安局，让警察来处置他。我也跟他们一样，去追那个青年男子。 但那个青年男子简直比刘翔还跑的快，不一会儿，跑得就远远的了，在一眨眼工夫，早把我们甩得远远的了！小偷似乎也洋洋得意，回头向我们示威。这使得我们非常恼火，决心一定要把他抓住！ 就在小偷快要进小胡同时，一位老爷爷恰好刚从胡同出来，看见这情景，他也明白了，也要把这个偷钱的男子抓住。于是，他用身体挡住了他的去路。但小偷根本不理会，一下子朝老爷爷的肚子来了一拳，差点把老爷爷打倒在地。但老爷爷用手搂住了他的腰，始终不撒手。小偷却更加猖狂，居然用手臂打老爷爷的腰。看见这种情景，我恨不得立马跑到他的面前，打他几拳。让他也知道知道厉害！但离得这么远，唉，我也是心有余而力不足，只能看老爷爷挨打了。 但事实好像也不是那样，老爷爷也开始反攻了，我有点不相信，年过六旬的老人居然还能和小偷搏斗，这太出乎人的意料了。我在心里为老爷爷加油！小偷看见老爷爷始终不撒手，居然用脚踹老爷爷，但老爷爷抱住她的腿，把他撂倒在地。这时群众们也纷纷都赶了过来，一起把小偷送到警察局！中年妇女看见钱包追了回来，想酬报刚才的老爷爷，但一转眼，老爷爷早已消失在人群中，中年妇女感动得都快哭了出来。
中考名著《水浒传》阅读考题及答案 1、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。（施耐庵、元末明初、章回体长篇白话） 2、下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。 及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。《______________》（《水浒传》） 3、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以____________为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至 ____________降至终点。（误走妖魔、魂聚蓼儿。） 5、《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是＿＿＿＿＿＿。（晁盖） 6、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是______________。 （吴用、智取生辰纲――花石纲） 7、梁山一百单八将中第一个出场的是__________，他的绰号是__________。 （史进、九纹龙） 9、《水浒传》中的“智多星”是指哪一个人物？（吴用） 10、《水浒传》中共有_______将,天罡是_____人,地煞星________人。 （一百零八、三十六、七十二） 12、补全回目： （1）、史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西（鲁提辖） （2）、梁山泊______落草,汴京城______卖刀（林冲、杨志） 13、“《水浒》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”这是________（人名）对《水浒传》的评价。（毛泽东） 14、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤_______，善射的是小李广________，善行的是神行太保______________。（时迁、花荣、戴宗）
致敬消防英雄的心得体会5篇_烈火英雄观后感 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 篇一：《烈火英雄》观后感范文 《烈火英雄》根据鲍尔吉-;原野的长篇报告文学作品《最深的水是泪水》改编，故事源于一起真实事件。一场滨海城市石油码头的管道爆炸，牵连了整个原油储存区，一座储油量高达10万立方米的储油罐已经爆炸并且泄露。泄露的原油随时可能引爆临近的油罐，火灾不断升级，爆炸接连发生，然而这还都不是最恐怖的，火场不远处伫立的危险化学物储藏区，刹那便能带走几百万人的生命。面对疯狂肆虐的大火，人们争先恐后的逃离这座城市，而消防员们却义无反顾地逆火而行。影片不仅表现了消防员在火场出生入死拯救人民生命财产的惊险过程，更展现了他们普通的一面。 电影中的消防员们，在日常中有着与我们相仿的生活，或成家育子、或步入新婚。但同时，他们也必须肩负起突然降临的责任，保卫民众的生命安全。他们是平凡者，有着与常人相似的喜怒哀乐、牵挂忧虑，但面对连天的火舌，他们又选择勇往直前，甚至不惜献出生命。 印象深刻的有几个片段!当杜江饰演的队长和战士们被困在火海里时，其中一名战士完全可以有保全生命的机会，可他没有抛弃战友，而是独自一人扛起水枪救战友，即使水枪的冲击力打的他满嘴鲜血，可他依旧没有放弃，最终战友全部获救，而他却倒在了火场里，在生命最后的那一刻，他拼尽全力向队长扔出了他的战盔，并说“给我
妈”，这也是他想留给母亲的念想，看到这我瞬间泪流满面。这个场景生动的诠释了消防员在任何救援现场为了战友不离不弃，甚至可以随时做出牺牲的精神。试问一下所有人，当你置身于熊熊燃烧的烈火之中，是选择走还是留?我猜大多数的人是选择前者吧!但作为消防员的他们，却选择逆火而行;他们也是普通人，是父母的孩子，妻子的丈夫，孩子的父亲，难道他们不怕死吗?只是他们面对更多人需要救助时，他们已顾不上生死，心里只有只有一个信念，必须完成任务，担起职责。坚守防线的消防员们含泪给亲人们留言“告别”的画面真实而震撼，生动展现了消防卫士们在危难来临时以血肉之躯守护人民的英勇和职责所在不辱使命的伟大信仰。其中，欧豪饰演了一名为了保证前线供水不断的班长徐小斌，为了保障供水需求，他一次次下潜水底清理垃圾，最终因体力不支而牺牲，而那天他刚刚与也是消防员的未婚妻拍了结婚照。让人悲痛与惋惜。火，就像个魔鬼嘶吼着，一点点威胁着消防员的生命，威胁着整座城市的安全;而黄晓明饰演的中队长，他也有牵挂的家人，他也想好好的活着，但面对火海他毅然选择逆火而行，更是体现了消防员面对火魔时无畏恐惧，无惧生死的精神，以个人的牺牲来换的全城人的生命安全，这样的精神让人敬佩。 消防员作为和平年代最危险的职业带给我们的感动太多太多，每年都有数十名消防战士葬身火海，英勇献身。谁都希望“好人好梦”，谁都祈祷“一生平安”，但我们阻挡不了天灾人祸，世事无常。当警笛声牵动着每一根神经，思维里只剩下职责。影片打动我的不止是情节，不止是震撼的场景，而是消防员不怕死敢拼的精神，看完《烈火
有关我心中英雄800字作文 关于我心中的英雄的800字作文 关于我心中的英雄的800字作文一： 书是人类进步的阶梯。我们从书中汲取知识，从书中感受友谊，感知生命的价值。喜爱读书的人，生活充实而有意义;不爱读书的人，时间就从他的手指缝边悄悄地溜走。暑假里，我读了一本很有价值的书《两个小八路》。 在看这本书以前，我就知道战争是残酷的，它使老百姓流离失所，遭受失去亲人的痛苦。但是，读了这本书以后，又让我懂得了很多很多;; 1942年的春天，孙连长牺牲了。他的儿子小通讯员孙大兴悲痛万分，发誓要为爸爸报仇。在刘集行军走悬崖时，孙大兴因为怀念父亲分心而受了伤，不能跟着部队继续战斗。他和另一位小八路小武，被留在了刘集。等伤好了以后，两个小八路立刻进入战斗：敌人来抢粮食，两个小八路烧掉他们的粮食;敌人建炮楼，两个小八路炸炮楼。看到这里，我觉得真解气!可不幸的是孙大兴又被敌人抓走了，我不禁为他的安危担忧起来，幸好虎口脱险，化险为夷。可是在最后，英勇的小八路为了将敌人带进八路军的埋伏圈，壮烈牺牲了。 读完书后，我觉得很感动。生活在战争年代的小朋友是多么英勇，让我敬佩!八路军战士们在与敌人作战时吃不饱饭，但还是坚强地与日本鬼子拼搏，就是为了成立新的中国，使老百姓有安定的生活。我们现在的幸福生活都是他们抛头颅，洒热血换来的。他们是我心中的英雄!在读的时候，我还体会到了什么是愤怒，日本鬼子到处杀烧抢掠，不停地伤害到贫民百姓，老百姓也只能忍气吞声，当时的国民党政府没有能力治理好国家，保护好人民，国家落后就要挨打呀!而让我惊愕的是那些在战争中犯下滔天罪行的甲级战犯居然还被日本政府官员参拜，这简直是是非不分的表现!
勇敢的孩子 一辆大客车载着19个6至11岁的小学生去参加活动。途中，驾驶员因病昏迷，汽车失控，在美国第40号公路上急驶乱窜。一些孩子吓得哭泣起来：“我们快要死了。”突然，汽车又开始横冲直撞，孩子们都摔倒了，有的还撞在车窗上。这时，车上10岁的五年级学生拉里的头脑异常清醒，在这千钧一发之际，他勇敢地从座位上一跃而起，一把抓住方向盘，并用力踩住刹车踏板，使汽车猛然刹住。拉里随后招呼三位同学一起把司机拖起来。这时，恰巧有辆汽车路过，他们立即报警。几辆救护车闻讯赶到，将受伤的五位同学送到医院，其余的换乘另一辆大客车返回学校。在车上，孩子们个个泪流满面，滔滔不绝地倾诉对拉里的感激之情…… 事后，拉里平静地对表扬他的校长说：“这算不了什么，只是我常跟爷爷一起摆弄一辆货车的缘故。要知道我爸爸才是一位真正的英雄，他生前总是想方设法做好事，帮助过许多人，我想，我爸爸一定会为我高兴的。” 1、根据意思从文中摘录成语。 ⑴比喻极其危急。（） ⑵形容话多，连续不断。（） ⑶形容毫无顾及地乱冲乱撞。（） 2、缩写句子。 ⑴失控的汽车在40号公路上急驶乱窜。 ⑵泪流满面的孩子们滔滔不绝地倾诉对拉里的感激之情。 3、第一节末的省略号省略了孩子们的话语，请展开想象，补写一、二位同学说的感激的话。 同学们有的说：，有的说：。 4、简要回答问题： 十岁的拉里为什么能成功救出一车小学生？
《勇敢的孩子》阅读答案 1、根据意思从文中摘录成语。 ⑴比喻极其危急。（千钧一发） ⑵形容话多，连续不断。（滔滔不绝） ⑶形容毫无顾及地乱冲乱撞。（急驶乱窜） 2、缩写句子。 ⑴失控的汽车在40号公路上急驶乱窜。 缩句:汽车乱窜 ⑵泪流满面的孩子们滔滔不绝地倾诉对拉里的感激之情。 缩句:倾诉感激之情 3、第一节末的省略号省略了孩子们的话语，请展开想象，补写 一、二位同学说的感激的话。 同学们有的说:拉里，要不是你,我们现在就不能站在这了.” 有的说：刚才真是太可怕了，拉里，你真勇敢。 4、简要回答问题： 十岁的拉里为什么能成功救出一车小学生？ 因为他常跟爷爷一起摆弄一辆货车。
班级辩论赛准备材料(凌乱版) -模拟辩驳及反方辩词提取 -原文件所举出的事例 -我方辩词补充 -纯属吐槽(滑稽) 一.英雄的定义 1、什么就是英雄,由古至今就有不同的说法。见义勇为、挺身而出的凡人就是英雄,身怀绝技、惩恶扬善的侠客就是英雄。今天,当我们以今天的眼光来审视英雄时,更多了一番理智与思考,但就是,无论就是时代英雄、个体英雄、还就是幕后英雄、无名英雄。她们身上都具有果断的行为高尚的思想、坚毅的品质等等要素。因此,简单地以成与败作为评判英雄的标准,显然就是轻率不切实际的。 2、英雄指品格优秀、做出超越常人事绩的人。在传说中,英雄往往具有超人的能力或勇武;在历史上,英雄往往具有很强的人格魅力,亲自做出或领导人们做出有重大意义的事情,受到民众拥戴。(伊波小王子)——by邱麒臻 3、英雄就是个复杂与多元化的综合体,而非简单的成败而论的判定目标。 二.引子 古人提倡的“自古英雄成败论”,多少年来它都真理一样深深地印在
了人们的心里,可时至今日,人们更希望的却就是“莫以成败论英雄”,因为在她们眼里瞧到了过多这样的事情:有些人为了获得成功,不择手段;有些人十年寒窗的努力,换来的却就是失败的结果;有些人成功了许多次,就因为一次的失败而招致骂名;有些人失败了许多次,就因为一次的成功就被称为了所谓的英雄,那么定义英雄的标准到底在哪里呢？ 三.代表按顺序发言 正方一辩 不以成败论英雄的原因: 1.成与败就是多元的、不确定的,而且成与败自身可以相互的转化。成败的标准,在不同背景与对象前,也会有所差异。 就让我们以刚刚结束的世界杯前三名为例,法国队以三比零大胜巴西,对法兰西来说,队员们就就是当之无愧的英雄。而克罗地亚获得第三,但就是举国上下却也为之欢腾,庆英雄凯旋。倒就是得了亚军的巴西队好没面子,灰溜溜地回了巴西利亚。金银铜牌孰轻孰重,一目了然。但其结果却大相径庭。请问,这就是成与败能判定的不？连成败的标准都难以确定,您却用它作为评判英雄的标准,您能说得清不？ 2.英雄就是一个复杂的综合体,难以简单的成败来论。英雄本身所具有的精神因素,就是英雄不可或缺的条件。 记得鲁迅先生在《铸剑》中写下了眉间尺,当她将自己的首级交给侠士,她所表现的不屈的意志,使她成为了英雄;而秋雨先生在《千年庭院》中,记叙了那个
我心中新时代英雄 20XX年5 月12 日，四川汶川地区发生了罕见的8.0级特大地震灾害。地震中，发生了很多感人的故事，谭千秋老师就是最典型的一位。 四川德阳东汽中学的教学楼，在强震中轰然坍塌，当时正给高二一班教授政治课的谭千秋老师，完全可以逃脱，但是在紧急时刻，他选择了留下，用生命作支撑，用血肉之躯掩护 4 名学生。救援人员挖掘时，谭老师最后的姿势定格在这样一个画面上——只见他双臂张开，趴在一张课桌上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，死死地护着桌下的四个孩子，花苞一样的孩子们全部获救，而51 岁的他却在瓦砾中闭上了双眼，永远地离开了这个世界。 谭老师是湖南祁东人，1978 年，他以优异的成绩考入湖南大学学习政治理论师资专业，整个四年的大学生活，他一直保持着农家子弟的淳朴、实在、勤奋和吃苦耐劳，为了节约钱，打一个菜能吃两三天，这顿多了留着下一顿吃，他从不浪费。凭着他优异的成绩，本可以留在学校，结果他还是去了四川，就像一颗坚韧的柳树，插在四川。在四川生根发芽27 年，只知道一年一年的柳绿，却从来不奢望什么花红。甚至把生命也献给了四川，走出了另外一条生活道路。 谭老师，如果没有这场地震，我想，在世人眼里，或许
您就是一个平凡的老师。可是，您知道吗？如果没有这场地震，我宁愿您普通，宁愿您平凡，宁愿您好好地活着。 我会牢记您那永恒的瞬间，您那张开的双臂，是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。当大灾到来时，那双手臂不是急于寻求自身的安命，而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。谭老师，您用自己的无私无畏向世人展示着自己的良知，奏响了荡气回肠的生命颂歌，用自己的生命维护师尊，铸就了师魂。真正体现了您一生不为名、不为利、不苟且、不阿谀的傲骨和正气。也正是您这样的人，才能在危难之际显现出英雄本色。您的精神将传承千古，永远激励着后人。
【思考】 1;什么是英雄？ 2; 为什么评价一个人是英雄？ 3;论英雄是论是不是英雄还是论是一般的还是更好的英雄？ 4;或者说是你觉得讨论的人的主体是普遍的人还是已经评价为英雄的这个群体。 5;论英雄的论是后世还是当时的人的论还是自己的论？ 6;成败是什么？是成了是英雄败了是英雄？成败和英雄之间有什么必要的联系你要怎么论证？成败是一个事件的成败还是整个人生的成败？如果是人生的成败，那么你觉得是哪些成哪些败让人成为了英雄 【正方】不以成败论英雄（中青政治学院的正方一辩） 什么是英雄，由古至今就有不同的说法。见义勇为、挺身而出的凡人是英雄，身怀绝技、惩恶扬善的侠客是英雄。今天，当我们以今天的眼光来审视英雄时，更多了一番理智与思考，但是，无论是时代英雄、个体英雄，还是幕后英雄、无名英雄。他们身上都具有果断的行为、高尚的思想、坚毅的品质等等要素。因此，简单地以成和败作为评判英雄的标准，显然是轻率不切实际的。 我方认为，不以成败论英雄，原因有三： 首先，成和败是多元的、不确定的，而且成和败自身可以相互的转化。就让我们以刚刚结束的世界杯前三名为例，法国队以三比零大胜巴西，对法兰西来说，队员们就是当之无愧的英雄。而克罗地亚获得第三，但是举国上下却也为之欢腾，庆英雄凯旋。倒是得了亚军的巴西队好没面子，灰溜溜地回了巴西利亚。金银铜牌孰轻孰重，一目了然。但其结果却大相径庭。请问，这是成与败能判定的吗？连成败的标准都难以确定，你却用它作为评判英雄的标准，你能说得清吗？
其次，英雄是一个复杂的综合体，难以简单的成败来论。英雄本身所具有的精神因素，是英雄不可或缺的条件。。成亦英雄，败亦英雄，不是一句空洞的安慰。离开了时代的精神和精神的价值，仅以简单的成和败，来判断英雄，不仅有失公允，而且是否过于功利呢？ 今天，我们在这里论英雄，目的不是为了复制英雄，而是要学习英雄。但是，功利的英雄观，往往使人们忽略了英雄成功时所付出的努力。而将注意力集中于英雄身上的光环，显然是不应该的。因此，我方认为不以成败论英雄，而应该重视英雄的精神、力量，将其不断的升华，作为鼓励人们不断前进的精神因素。只有这样，才能达到我们今天论英雄的目的。最后，我方坚持，不以成败论英雄。谢谢！ 2、为什么不以成败论英雄： （1）成败不能拿来作为评价英雄的标准： 因为成败是多元的、不确定的，而且成和败自身可以相互的转化，自身尚且不确定，又怎么能拿来评价别人呢？ （2）英雄也不能用成败来衡量： 是一个复杂的综合体，难以简单的成败来论 之所以一个人能够成为英雄，是因为他具备了英雄的精神因素或其行为具备了英雄的外部表现。
中考语文模拟试卷（六） （分值：150分） 一、积累·运用（35分） 1.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。(10分) (1)学而时习之，▲ ？ (《论语》) (2)晴川历历汉阳树，▲。 ( ▲《黄鹤楼》) (3) ▲ ，秋天漠漠向昏黑。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (4)谁言寸草心，▲ 。 (孟郊《游子吟》) (5) ▲ ，左牵黄，右擎苍。 (苏轼《江城子?密州出猎》) (6)《得道多助，失道寡助》的中心论点▲ ，▲。 (7)《山坡羊?潼关怀古》揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：▲ ，▲ 。 2．选出下列文学文化常识表述正确的一项（▲）（3分） A．老舍，原名舒庆春，字舍予，笔名老舍，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，代表作有长篇小说《骆驼祥子》《林家铺子》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。 B. 马致远，字千里，号东篱，被誉为“马神仙”，大都（今北京）人，元代散曲家、戏曲作家，与关汉卿、王实甫、白朴并称为“元曲四大家”。 C．列子本名列御寇，道家学派的杰出代表人物，著名的思想家、文学家。著有《列子》，其学说本于黄帝老子，归同于老、庄，是介于老子与庄子之间道家学派承前启后的重要传承人物。 D.列夫·托尔斯泰，前苏联最伟大的作家，主要作品有长篇小说《战争与和平》《贵族之家》《复活》等，我们学过他的《七颗钻石》。 3. 选出下列句中加点成语使用正确的一项（▲）（3分） A. 他在生命的最后时刻，躺在病床上，对前来探视的战友侃侃而 ．．．谈．。 B. 元旦那天晚上，各班都举行了联欢会，校园里四面楚歌 ．．．．，变成了欢乐的海洋 C．对我们这些普通平凡的芸芸众生 ．．．．来说，生命的光辉也许并不辉煌，但同样可以闪光。 D．大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称为“隐君子”的陶潜，却是一位身体力行 ．．．．的实践家。4．选出没有语病的一项（▲）（3分） A. 不少学生偏食、挑食、导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。 B. 专家认为，军队建设要根据国家的现实经济状况出发，控制军队员额及武器装备的数量，努力建设一支精干的，机动灵活的现代化军队。 C. 认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防的目的，减少沙尘暴造成的损失。 D.在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过，并公诸于社会。 5.选出下列对名著相关情节描述正确的一项（▲）（3分） A.鲁迅小时候很喜欢的隐鼠，开始他以为是被猫吃了，后来才知道隐鼠缘着衍太太的腿要爬上去，被她一脚踩死了。 B.格列佛到达飞岛后，发现岛上岩石林立，但格列佛找到很多鸡蛋，燃起一堆石南草和干海草，烤蛋吃。 C.汤姆勇敢地在法庭上站出来作证，指出印第安·乔才是杀害鲁宾逊医生的凶手，被冤枉的波特最后被无罪释放，但凶手却逃走了。 D.到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚定的革命信念激励他用文学创作跟病魔作斗争。 6. 阅读下面一段文字，完成题目。（6分） 余秋雨在《苏东坡突围》一文的结尾写到：成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不nì( ▲ )味的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围（A.申明 B.申诉）求告的大气，
班级辩论赛准备材料(凌乱版） -模拟辩驳及反方辩词提取 -原文件所举出的事例 -我方辩词补充 -纯属吐槽（滑稽） 一．英雄的定义 1.什么是英雄，由古至今就有不同的说法。见义勇为、挺身而出的凡人是英雄，身怀绝技、惩恶扬善的侠客是英雄。今天，当我们以今天的眼光来审视英雄时，更多了一番理智与思考，但是，无论是时代英雄、个体英雄、还是幕后英雄、无名英雄。他们身上都具有果断的行为高尚的思想、坚毅的品质等等要素。因此，简单地以成和败作为评判英雄的标准，显然是轻率不切实际的。 2.英雄指品格优秀、做出超越常人事绩的人。在传说中，英雄往往具有超人的能力或勇武；在历史上，英雄往往具有很强的人格魅力，亲自做出或领导人们做出有重大意义的事情，受到民众拥戴。（伊波小王子）——by邱麒臻 3.英雄是个复杂和多元化的综合体，而非简单的成败而论的判定目标。 二．引子 古人提倡的“自古英雄成败论”，多少年来它都真理一样深深地印在了人们的心里，可时至今日，人们更希望的却是“莫以成败论英雄”，因为在他们眼里看到了过多这样的事情：有些人为了获得成功，不择手段；有些人十年寒窗的努力，换来的却是失败的结果；有些人成功了许多次，就因为一次的失败而招致骂名；有些人失败了许多次，就
因为一次的成功就被称为了所谓的英雄，那么定义英雄的标准到底在哪里呢？ 三．代表按顺序发言 正方一辩 不以成败论英雄的原因： 1.成和败是多元的、不确定的，而且成和败自身可以相互的转化。成败的标准，在不同背景和对象前，也会有所差异。 就让我们以刚刚结束的世界杯前三名为例，法国队以三比零大胜巴西，对法兰西来说，队员们就是当之无愧的英雄。而克罗地亚获得第三，但是举国上下却也为之欢腾，庆英雄凯旋。倒是得了亚军的巴西队好没面子，灰溜溜地回了巴西利亚。金银铜牌孰轻孰重，一目了然。但其结果却大相径庭。请问，这是成与败能判定的吗？连成败的标准都难以确定，你却用它作为评判英雄的标准，你能说得清吗？ 2.英雄是一个复杂的综合体，难以简单的成败来论。英雄本身所具有的精神因素，是英雄不可或缺的条件。 记得鲁迅先生在《铸剑》中写下了眉间尺，当他将自己的首级交给侠士，他所表现的不屈的意志，使他成为了英雄；而秋雨先生在《千年庭院》中，记叙了那个甘为先生受三千里流放的蔡元定，当他从容镇静地面对死亡时，他所表现的高尚的人格，不凡的气势，也使他成为英雄。而正是这些，才勾勒出一副英雄的全图，显现出英雄本色的真谛。成亦英雄，败亦英雄，不是一句空洞的安慰。离开了时代的精神和精神的价值，仅以简单的成和败，来判断英雄，不仅有失公允，而且是否过于功利呢？ 今天，我们在这里论英雄，目的不是为了复制英雄，而是要学习英雄,
《烈火英雄》优秀观后感5篇：致敬最可爱的人 《烈火英雄》能引发广泛共鸣，正因为它截取的是千千万万消防员家庭的片段，描绘的是千千万万奉献在工作岗位上的平民英雄。关于《烈火英雄》观后感如何写?以下是小编为大家准备的《烈火英雄》观后感范文，欢迎大家前来参阅。 《烈火英雄》影评：致敬最可爱的人，是伟大亦是平凡 4年前的一个夏日，从天津港国际物流中心升起一朵“蘑菇云”，火光冲天，烟尘高达数十米，依然让很多人印象深刻。数据统计，该事故导致牺牲、失踪的消防人员共一百多名。这个夏日，影片《烈火英雄》里的又一场特大事故，同样让人震撼。 《烈火英雄》根据鲍尔吉·原野作品《最深的水是泪水》改编，故事取自“大连7·16油爆火灾”，讲述了海港码头发生管道，大量原油外泄，引发特大火灾和连续，滨港消防支队消防员逆火而战的故事。 新婚消防官兵夫妻从结婚照现场离开，各自奔赴岗位，这一别成了永诀;敢死队员深入火海深处，手动关闭流向燃烧油罐的每一个阀门，哪怕被热浪烤炽得手脸模糊、壮烈牺牲;胆小的郑志为了给队员们开辟出一条生路，最终葬身火海…… 无需掩饰，《烈火英雄》确实可以称得上是催泪大片，除了展示震撼的火灾场面外，更彰显灾难中的消防队员的职业使命和人性光辉。 “烈火无情，英雄无畏。”在危难时刻，一批批消防官兵告别亲人、赶赴火场，成了国家和人民的最后一道防线。一句台词戳人泪点，“自从我们当了消防员那天开始，我们就已经做好了要牺牲的准备”。哪有什么岁月静好，不过是有人为你负重前行。即便是被讲了千万遍的一句话，如今想来依然令人动容。
作为国内少有的消防题材影片，《烈火英雄》将消防员群体的“伟大”与“平凡”统统 带入大众视野。每个角色都从自身出发，除了呈现火场英雄的形象之外，更为观众展 现消防员作为普通人有血有肉的情感。 再强悍的英雄也会有不堪一击的软肋，灾难面前人人都会恐惧，消防战士也是人，他们也一样;消防员身份之外，他们也是血肉之躯，也同样是父亲、丈夫与孩子，他们 也有自己的小家庭。活着出去见老婆、孩子、父母，是他们最大的愿望。 正如片尾曲《逆行者》歌词中所唱，“每一次惊心动魄，每一次被浓烟吞没，其实 我知道，你也平凡如我”。最可爱的人，也是千千万万人中平凡的一个。 不管电影还是现实中，消防战士们都为我们谱写了可歌可泣的英雄故事。他们， 为我们而战。但这群最美的逆行者，是伟大，亦是平凡。尊重他们，保护他们，也是 我们的责任所在。 《烈火英雄》观看心得 作为博纳影业打造的“中国骄傲三部曲”之一，电影《烈火英雄》拥有着良好的先 天条件。剧情方面有出色的原著作为支撑，火灾场景方面的塑造上剧组也全力追求真实。为追求场景真实，剧组1：1搭建巨大港口油罐区，为追求救火场面真实，导演真实放火，不依赖特效不用替身，演员们亲历火场840小时，甚至面临“窒息”的危险......就是在这样的艰苦的拍摄环境下，电影《烈火英雄》为我们呈现了一个史无前例的和 救援场面。在IMAX的影像条件下，更加真切地感受到电影中的英雄史诗和电影所要 表达的消防救援精神! 消防员作为和平年代最危险的职业带给我们的感动太多太多，每年都有数十名消 防战士葬身火海，英勇献身。人们在惋惜英魂早逝的同时也产生了一种质疑，那就是 用年轻的生命去换老人的生命到底值不值得?年轻生命的牺牲固然让人无比痛惜，然而用年龄去衡量生命的价值，以功利主义的思维去评判这样做到底值不值，是一种非常 自私狭隘的想法。火场救人，千钧一发，并没有时间考虑这么多后果。消防员的职业 使命就是救人，这种职业本能早就超过了人的生存本能和功利本能。生命不分老幼贵贱，或许这个年轻的生命本可以有几十年的大好时光，老人只有几年甚至几个月，如 果因为这个放弃对生命的拯救，是对生命的不尊重，也是人性倒退的开始。在一个文 明的社会中，人们不仅不会用高低、贵贱、长幼来衡量生命的价值，甚至会在面临抉 择时向弱者倾斜，保护老弱病残者。从功利主义角度看，这好像毫无理性，是违反人