尊敬的白教授：
您好！
百忙之中打扰您，请多多原谅！
我叫XXX（男），是来自XX大学水务工程专业的一名学生。今年报考您的研究生，我的考研总成绩为367分，其中政治59，英语一53，数学一115，专业课140。
素闻白教授您在泥沙运动力学及河流海岸演变、港口航道回淤专业领域，不但拥有渊博的学识，而且还有极高的知名度，所以作为一名志向港航发展的未来研究生，我真诚地希望，三年的研究生学习，如能在白教授您的指导和帮助下完成我的学业，将是我最大的心愿。
但我深知道，能够有幸成为白教授培养、辅导的研究生，除了要求自己对远大理想的不懈追求外，还要有扎实的专业理论基础和谦恭好学的高尚品德。所以在四年的大学生活里，我一直严格要求自己。四年内，我的学习成绩一直名列前茅，始终保持着班级前三名，并先后通过了国家英语四、六级考试，同时荣获“国家励志奖学金”两次，还获得了“河北省优秀毕业生荣誉称号”。
同时，为了充实和拓宽自己的专业知识，我还自学了《结构力学》和《水工钢结构》课程；在个人思想和作风方面，我也时刻以个人党员的标准严格要求自己，处处做到模范带头作用，四年的班干部既给与了我服务大家的机会，也让我学习到了如何与人相处，团结协作、乐于助人的品质。另外，我还积极参加各种校内外活动，利用一切机会锻炼自己的社会实践能力，希望自己能够做一个活读书、读活书的精英化人才。
尽管如此，但我知道，作为一名跨专业报考港口海岸及近海工程专业的学生，自身仍有很多不足，但请白教授放心，我将以十二分的努力去弥补自身的不足，绝不会辜负您作为指导老师对学生深深地期望，同时我也坚信，在白教授您的带领下，我一定会学有所成！！！
最后，再次谢谢白教授，谨祝您在新的一年里工作顺利、阖家幸福、万事如意！
此致
敬礼！
学生：XXX（谨上）
2010年3月8日
（另附带大学简历一份）
亲爱的校长： 您好! 我们是高二（15）班的学生，现写申请书给您是为了表达我们全班同学对生物丁晓生老师教学方面的异议！并要求撤换这位生物老师，理由如下： 一，上课前没有备课。大家都知道老师课前没备课，上课时没有一条循序渐进、完整的思路，很难令学生听的明白，导致有的学生上课就做小动作了。这就是为什么有的老师抱怨学生上课不听课的一方面原因了。而且大家考到15班的时候生物都是70~80多分。可是就这一年下来我们的生物成绩都下降了不少。 二，一节课只上25分钟左右，剩下的时间就让我们自己看书要么就是整节课让我们自己写卷子。我们的《生物必修3》基本上就是这样过来的。比起那些整堂课都上的班级我们就落下了好多课程。如果高三一轮复习还是如此，后果不堪设想。 三，不懂得解答学生提问得问题。对于我们提问的问题，老师解答没有针对性，有时还答非所问，要么就干脆不回答（有时候还会去骂学生）这样一来就不会有学生敢去问问题了。没条理性的老师，分不清主次，思维跳跃太厉害了，令我们班的生物成绩好的变差，差的变得更差。而他却永远把
责任归给我们，班主任也让我们反思了，我们认为这不是我们的问题。 四，他从来不会去认真批改作业，只是批个日期，有时候日期都懒得批。对于作业的评讲也只是报报答案而已，并不去分析。 五，他还兼做高一的班主任，两边跑不方便。这样我们就少了好多机会，如果高三这样我们的问题就会越来越多。 六，我们是重点班，我们来到二中就是想好好学习。考到重点班更是想考到一个好大学。但是学习必须有一个良好的老师带领我们。 尊敬的校长，你能感觉到我们作为学生的那种无奈吗?我们只想学好生物而已，想有一位能教会我们生物的老师而已。我们不希望在高考时因为生物而拉分。所以希望校长您能来调查一下情况，并且听听我们班同学的想法。 这是高二（15）班全班同学的心声！谢谢！ 此致 敬礼
申请学位指导教师推荐意见 以下是给大家收集的申请学位指导教师推荐意见，仅供参考。 该生在攻读硕士学位期间，努力学习本学科及相关学科的理论和专业知识，注重基础理论知识的学习和解决问题能力的提高，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识。该生在攻读硕士期间学习认真，完成了申请硕士学位所要求的全部课程，学习成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平;该生具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献。 该生在硕士期间，先后参与了国家863计划项目 (863ProgramGrantNo.xxxxxxxxxxx)和国家自然科学基金科研项目(GrantNo.xxxxxxxxxxx)的研究，表现出较强的科研技能。在参与研究阶段，对待工作认真负责，工作责任心强，具有发现问题和独立解决问题的能力及较强的组织协调能力。研究工作期间以第一作者身份在SCI杂志Energies发表论文一篇，以第三作者身份在IEEEGeneralMeeting发表论文一篇。 该生能较全面地查阅国内外的文献，掌握该研究领域的动态，论文结果反映出作者具有较坚实的相关理论基础。该生所完成的硕士学位论文“微电网储能单元的优化配置与鲁棒控制”，从经济性的角度研究大容量储能装置的定容问题，并给出了有效可行的优化算法;从燃料电池和超导储能建模入手，研究了协调鲁棒控制问题。选题与实际发展紧密结合，落点与行业难点，具有指导和借鉴价值。所完成
的毕业论文，研究设计合理，数据准确，结论可靠，研究结果具有重要的理论和现实意义。该硕士论文已达到申请硕士学位的要求，特同意其进行硕士论文答辩，并推荐其申请硕士学位。 该生在毕业课题_________的研究过程中，大量查阅相关中英文资料，灵活运用已学知识解决课题中遇到的问题，并能够熟练使用 _____等工具辅助理论研究，课题研究较深入，针对_______的特点，将_________应用于_________，通过________，对________或者 ______起了很大的作用，是________中的典型应用。同时通过 __________理论分析和仿真，得到________有较大的______。通过 _________结合本文______，可以提高_________的性能。这些对 ________，进一步提高_______有重要意义。发表学术论文___篇，并独立完成了硕士学位论文的撰写。表现出该生具有较扎实的理论基础和较强的科研工作能力，汲取新知识新技术能力强，_____应用能力强、工作作风细致踏实、并具有团结协作精神。该同志具有较强的研究能力和一定的创新精神。 本人认为论文达到硕士学位论文水平，同意该生进行硕士研究生论文答辩和硕士学位申请 xx，xx省xx市人，中共党员。20xx年9月考入xx大学xxxx 学院攻读博士学位。 该生在攻读博士期间，认真学习"三个代表"和"十八"大精神，积极参加党组织和学校以及实验室的各项活动。待人诚恳热情，实验认真，刻苦，努力。完成了申请博士学位所要求的全部课程，学习成
给宝贝的一封信幼儿园集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
表扬信亲爱的******宝贝： 时间过得可真快，一转眼你已经五岁半了，已经是实验幼儿园星星三班的一名懂事的小朋友了，也是这个幼儿园好多小朋友（亲亲班和豆豆班）的哥哥了。孩子，你是不是已经长大了！还记得刚刚来到这个幼儿园时，你那小小的模样，那时每次妈妈把你交给老师后，妈妈就在你的哭声中匆匆离去。那时你胆小、内向、不爱说话、不敢放开妈妈的手去和小朋友玩。但今天，爸爸妈妈要说：你长大了！懂事了！你有好多优点，比如开朗、自信、热情活泼、身边总有一大群好朋友等等。孩子，再告诉你一个秘密：那就是你的勇敢让妈妈也变得坚强了，妈妈送你去幼儿园不会再哭了！妈妈是不是和你一样坚强了！在幼儿园的这两年多来，看你如此健康快乐地成长，爸爸妈妈心里经常会有很多感动。 你就像一颗小树苗，两年多来，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，马老师、王老师、卢老师还有好多小朋友与你一起成长，一起快乐的做游戏，一起认真的学习。你从幼儿园带回的每一个笑容、唱的每一首歌、画的每一幅画、讲的每一个故事，都让爸爸妈妈高兴和感动，此时，我想爸爸妈妈和你一样，是不是要感谢你的老师和身边的小朋友呢！是大家在用爱与智慧培育你，包容你的小小错误，关心你的成长生活。所以，你要不要站起来给大家鞠个躬，表示谢意呢！ 孩子，在美丽的幼儿园里，在你最快乐的童年中，你学会了讲卫生、懂礼貌、守规则、快乐分享、团结友爱等等，你要知道，这些是一个人一生中最重要的东西。有人问一位大科学家：“您在哪里学到了最重要的东西？”科学家说：“幼儿园”。所以孩子，爸爸妈妈也认为，
指导教师对硕士学位论文学术评语 1.引言研究生学位论文是衡量研究生学术水平是否达到所授予的学位标准的主要依据。研究生学位论文评语是对学位论文是否达到相应水平作出的评价。评语虽短，但是至关重要，涉及到能否毕业、能否得到相应学位，或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。因此，客观、准确地写好研究生学位论文评语，对研究生学位论文工作作出恰如其分的评价，是每位论文评阅人义不容辞的神圣职责。 2.评价依据学位论文评语需要对所提交审查的论文作出评价，评价的主要依据是《中华人民共和国学位条例》(一九八零年二月十二日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过)，由于研究生学位分硕士学位与博士学位两大类，所以，对论文的要求也有原则不同。 对于申请硕士学位论文，主要审查： (1)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识； (2)具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 对于申请博士学位论文，主要审查： (1)在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识； (2)具有独立从事科学研究工作的能力； (3)在科学或专门技术上做出创造性的成果。 3.评语层次研究生在导师的指导下，完成了学位论文的研究工作和学位论文的写作，一般需要以下几个环节审查：(1)导师的审查；(2)同行专家评阅；(3)答辩委员会答辩会答辩；(4)学位委员会审查。前面三个环节都需要写出书面评语。由于角度不同，定位不同，因此，评语的写法也是不一样的。特别是评语的结论部分，文后笔者再具体说明。 一般来说，硕士学位论文评阅人应为副高职职称以上的专家，一般应为硕士生指导老师；博士学位论文评阅人应为正高职以上的专家，一般应为博士生指导老师。 研究生学位论文评语要求用词准确、评价客观，无论是肯定还是否定，都应该言之有理，以理服人。好的评价不能多加一个字，也不能减少一个字。 4.评价内容一般来说，学位论文评价包括下列几个方面： (1)论文选题论文选题主要看是否属于学科前沿，研究工作是否有理论意义和实用价值。如果在国内，列入国家973专案计划、863计划、国家自然科学基金、国家科技攻关项目的选题，大多是属于科学发展前沿，因为在项目立项过程中同行专家已经论证过，是同行关注的热点或重点。 (2)文献综述主要看是否掌握了本学科领域相关的研究工作的最新动态和进展。文献综述有量与质两个方面，量的方面主要看是否围绕论文主题基本覆盖了本学科领域相关的主要文献，质的方面主要看是否综述本学科领域具有代表性的论文和有影响的主要文献。例如在本学科领域有影响的学术期刊和学术会议文献，有影响的学者论著，应该在文献综述中体现。更重要的是，学位论文评语需要通过作者的文献综述，看是否概括、归纳出本学科、本研究方向发展的总体趋势、规律和待解决的问题。 (3)主要工作与创新点及其学术意义、价值这是学位论文评价的核心内容。对于博士学位论文来说，要求研究工作具有创新性和系统性。评语不仅要列举、归纳、总结出提交审查论文的主要工作与创新点，而且还要指出其学术价值。 在学位论文评语写作中，一个突出的问题是，所评审的研究生学位论文中，一般作者已经对论文的主要工作与创新点作了归纳、总结，论文评阅者不能简单地照搬照抄，而是应该从更高的高度，更广的视野，总结、评价论文的工作与创新。
家长给孩子一封信500字 家长给孩子的一封信 孩子： 你是我怀十月所生出来的孩子。 从你出生开始，我们两个就对你抱有很大希望。所以当你犯了一点错误时，我打你，妈妈也心疼。但为了你以后的前途能有更大的 希望成功，所以就算多心疼，也要为了你以后的前途负责，不管多 心疼也不能耽误你的一生。孩子，请你原谅妈妈，不要责怪妈妈， 好吗? 现在，你越来越大了，也越来越懂事了。有些事妈妈不能一直在你身傍帮助，你要学会独立，无论面对什么事，都要勇敢。不管你 有什么苦处，只要你的一句话，妈妈都会凭着自己的经历为你并解，不要什么事情都隐瞒在心里。我们是母女，我肯为你所分担一切， 因为我是你妈妈。 当你看着其他家的儿女有妈妈陪伴着睡觉，但是你却没有，并不是妈妈抛弃了你，而是想要你适应一切。当你看到其他家的儿女跟 你一样小却不用做家务，而你却肯为你的妈妈分忧，孩子，辛苦你 了! 在学校，所有的父母都希望自己的儿女能取得光荣的成绩，妈妈也一样，但是妈妈不需要你一定是第一，只希望你不要给自己太大 的压力。凭自己的实力去争夺，妈妈不会怪你，如果你考试得出的 成绩不理想，但你不要气馁，不是什么事都一帆风顺。但是妈妈有 时却不谅解你，不是你得的成绩的关系，而是你最近学习态度不好，所以妈妈才打你的。如果你最近的学习态度好，但成绩不理想，妈 妈是绝对不会打你，只会鼓励你，因为妈妈知道你在努力!
或许，你有时会被你同学欺负，但你不要哭泣，也不要与他们打架，而是要与他们和谐相处。否则害得是你自己呀!孩子，你要记得 要勇敢面对一切，用善良的心去感化他们，知道吗? 你亲爱的妈妈 给儿子的一封信 亲爱的儿子： 再过两天，就到“六一”儿童节了。爸爸妈妈祝你“六一”儿童节快乐。转眼都已经十年了，你知道吗，爸爸妈妈有多爱你，有多 骄傲! 从小你就是个听话懂事的孩子，当老实憨厚的你踏进小学的大门时，妈妈还为你不能很快的适应小学生的生活而感到担心，通过一 段时间的磨练，现在的你已经是一名学习认真，成绩优秀，关心集体，团结同学，行为规范的小学生了，是一名优秀的中国少年先锋 队队员。你的成长，是爸爸妈妈最大的快乐与骄傲。 妈妈在这里想跟你说：“作为学生，学习是第一位的，学习并不是为了应付爸爸妈妈，而是为了你自己，为了帮助你掌握畅游世界 所需要的知识。今后学校的功课会越来越多，你要养成认真听讲、 做作业、动脑筋思考问题的良好学习习惯。有时候妈妈会和你争吵，会让你伤心流泪，妈妈也有做得不对的地方，如果因此让你伤心难过，请你原谅我。爸爸妈妈也将和你一起努力。” 知道吗，我亲爱的孩子，在妈妈心中，你永远是一个长不大的小小孩，妈妈始终不舍得放开手，有时对你还管束过严，与同龄的孩 子相比，你是听话的，也很懂事，同时妈妈希望你能够更加自信， 自立，希望你做一个自信阳光的大男孩，孝顺老人，关心他人，感 恩师长，永不认输。 在你成长道路上将来还会有许多的挫折等着你，请你相信，妈妈、爸爸和老师将会永远支持你。最后祝福你——-我最爱的孩子，节日 快乐!身体健康! 永远爱你的爸爸妈妈
毕业推荐表导师评语硕士 篇一：硕士学位申请表中的导师的推荐意见 篇二：研究生导师评语 研究生毕业个人自我鉴定 本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识， 本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过努力学习具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了大量的英文资料。 本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。本人在研究生阶段充分训练了自己的口才与演讲水平，并参加了20XX年全国中青年麻醉论坛的论文学术交流和20XX年、20XX年两次安徽省论文的学术交流。 本人在平时生活中，为人处世和善热情，和同事、同学们关系融洽，并积极参与各项集体活动。
本人在研究生阶段所获颇丰，获得了20XX年“东南奖学金”、20XX 年“三好研究生”和20XX年“安徽省品学兼优毕业生”。从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵(:毕业推荐表导师评语硕士)财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 导师审查意见 该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下： 在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。 在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。参加了多次省级以上论文学术交流，口才与演讲能力得到充分的提高。 在平时生活中，她为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。 其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的，并得到了多
我最亲爱的雨晨宝贝： 你好哇！ 这是妈妈第一次给你写信，不知道写啥好，就从你出生开始写起吧！ 记得那是一个炎热的夏天，白天刚写好产假的请假条，到了半夜2点多开始有点肚子疼，根据妈妈的经验，应该是你迫不急待地想要从妈妈肚子里出来了，于是我赶紧爬起来洗头洗澡，提上早就给你准备好的衣服被子和待产用的东西，匆忙地赶去医院，医生赶紧给我测血压、听胎声，做常规检查，爸爸忙着办住院手续，外婆小心翼翼地扶着我在走廊上走过来走过去，因为这样可以减轻肚子的疼痛感。终于，你在肚子里呆不住了，蹦出来了，那天是个极好的日子，2013年8月18日06：18分迎来了你这个小生命，听到你宏亮的啼哭声我就知道我的小宝贝棒棒的，你出生的体重3.3公斤，身高50CM，虽然是炎热的夏天，但一点也感觉不到热，因为那天早晨下着小雨，非常的凉爽，所以给你取名字叫李雨晨，是不是觉得特别有意义啊，我也觉得是，呵呵！ 因为妈妈的产假有限，不能一直把你带在身边，外婆在老家有事不能过来这里带你，所以到半岁时候就把你放在外婆家了，虽然有万千个不舍，但爸爸、妈妈、姐姐只要一有时间就跟你视频或打电话，有个几天假就会回去看你，就这样你到三岁了，爸爸、妈妈、姐姐特意赶回老家接你过来，因为你到了上幼儿园的年级了，妈妈既可以上班又可以照顾你，这样我们就可以不用再分开了。 那时妈妈去考察了几家幼儿园，最后决定选择鑫瑞幼儿园，因为这是一所有资质，非常好的幼儿园，所以妈妈很放心让你去那里上学。报名后第一天去上学，会担心你像大多孩子一样哭闹着不肯去，可是你却出乎我们的意料，在那里很听话，没有哭也没有闹，和老师、小朋友们相处的很愉快。小班班主任戴老师很喜欢你，经常会告诉我你在幼儿园的表现。那时我们一起去参加了一次话剧比赛，还得了一个奖回来，你还记得吗？升中班后，你们换了班主任，老师开始教你们认字数数，学写一些简单的笔画，那时老师夸你的字写得好，就是上课会开小差，嘿嘿，妈妈也经常跟你说上课要专心听，不能开小差，还记得吗？很快，你就升大班了，妈妈想要告诉你的是，你很幸运，在学习启蒙的这个重要阶段我们遇到了肖妈妈、贺老师、胡老师、田老师。为什么这么说呢？因为她们都是很有经验很优秀的老师，她们是一支非常优秀的教师团队。你知道吗？姐姐学习成绩一直很不错，因为在幼儿阶段启蒙老师教会了姐姐认识新的事物和知识，在她人生道路上起到了关键引导作用，这位老师就是肖妈妈，那时肖妈妈总夸姐姐乖巧、聪明又惹人爱，所以你现在很幸福也很幸运。 在贺老师班上，几位老师都很照顾你，这让我非常的放心，比起之前含蓄的你，现在变
最新硕士学位论文导师评语 硕士学位论文导师评语【优秀篇】 1. 该文以***为研究对象展开研究，论文选题基本符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度一般，但基本能够完成写作任务;论文论述尚算全面，但研究内容不够深入，论文结构合理逻辑严谨，但段落间衔接不够紧密;论文结论基本无误，格式基本符合论文写作要求;但论文中创新意思较弱，对前人研究无明显突破。 2. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。 3. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考价值(较大的实践指导意义。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;
没有抄袭现象。 4. 论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。 5. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。 6. 论文结构完整，各部分基本符合xxxxx论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。 7. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运
给孩子的一封信 孩子： 在你即将告别小学生活的前夕，妈妈第一次提笔给你写信。十二年了，你童年的一幕幕情景，就象一幅幅彩色的动画，时常在我脑海里浮起。我们为你的到来、为你的健康成长而兴奋不已，使我感到既快乐又幸福。 在这十二个春秋里，爸爸妈妈每时每刻都在关注着你的进步，关心着你的成长。从幼儿园到现在，爸爸妈妈认为你一直都是很优秀的。孩子，考分不是生活的全部。你曾为考了一百分而欢呼雀跃吗，那你肯定也为考得不理想而悲痛欲绝过吧！你觉得你身边的每个人都在关注你的考分，都只关注你的考分。你觉得游刃有余还是焦头烂额？可是我要告诉你，考分真的不是生活的全部，雀跃也好，沮丧也好，就让它成为生活的一部分，只要你努力了，快乐地生活吧。 我们从遥远的浙江小山村来到广州，父母的艰辛，你长大以后才会理解。孩子，有时爸爸妈妈对你发火，那也是一时的冲动，请你谅解。你的易伯伯讲的好，学生要学会"先做人，再做事，其次才做学问"。把做人放在第一位，做人其中包括懂礼貌、讲道德、讲文明、尊老爱幼等，爸爸和妈妈希望你今后不要老是发脾气，遇事不要先着急，要有礼貌，要尊重老师和家长，做事前要学会反复思考，要经常和同学、朋友交流，团结同学，帮助别人，学习他人的长处，补充自己的短处。其实，当你每次回家都
在认真看书的时候，爸爸妈妈为你能够养成阅读的好习惯而高兴；当你每次回家都能够整理房间的时候，爸爸妈妈为你能够养成生活的好习惯而高兴；当你。。。。。。。 孩子，你是爸爸妈妈生命的延续，也是爸爸妈妈未来的希望，你的一举一动时刻牵动着爸爸妈妈的心。今后的路还很长，你要勇敢地面对任何挑战，爸爸妈妈是你坚实的后盾。爸爸的肩膀是那么的宽大、温暖，妈妈的笑容是那么的甜蜜、可亲，妈妈始终坚信你是最棒的，你是最优秀的。记得有位作家说过这样一句话："人的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天，已经过去，一去不复返；今天，它正在你的脚下，分分秒秒地在缩短；明天，它是未来，它是希望"。只有珍惜今天，未来才有希望。 孩子，我们爱你！
尊敬的校领导: 您好！我是来自某某班的学生。很高兴您能在百忙之中看这封信，我首先代表某某班全体成员向你表示感谢！ 时光宛如白驹过隙。记忆中，仿佛就在昨天，因拿到某校的录取通知书而欢呼雀跃的我们，现在已然成为了某校高三的学生。“高三”这看似简简单单的一个词，但对于我们来说它拥有着不言而喻的重大意义，又代表着无数能言及不能言的话语：紧张，因为一切尚未准备就绪；害怕，因为对未来一年所要面临的未知……还有“激动”，因为离我们去实现理想的那一天不远了！作为一名某校的学子，我们都想为母校争光！即使前进的道路上充满着不易与艰辛，但我们一定坚持到底！ 前进的路上，除了我们的自身努力，同样重要的是要有负责能干的老师。我们的父母当初会同意我们选择某校，就是因为某校是某市最好的高中，拥有大量一流的教师。在校学习将近两年，我们也确实感受到了老师们在教学上的无私奉献，以及在生活中的不尽关爱。 但是，事物总是不尽完美的。在此，我们想跟您谈谈我们的班主任及数学老师某某老师。自高一下学期的文理分班后，某某老师就一直是我们的班主任和数学老师，我们很感谢她这段时间来对我们的付出和关爱。 但是在近段时间里，我们班上的同学大都对她有或多或少的不满。其原因大体是这样的：首先，作为一名班主任，她最近越来越少关心班集体了。除了她的上课时间，几乎很少到教室来。有时候，我们班上一些同学有事要请假，甚至要找2班的班主任签字。我们不清楚她是因何如此的繁忙，她也未曾解释。班主任作为一个班级的主心骨，对于班级的重要性，相信尊敬的校领导应该比我们更清楚。 其次，作为一名数学老师，我们对她的意见就更大一些。不仅仅因为数学是高考中一项非常重要的科目。我们知道她是一名刚从大学毕业的老师，我们也理解她的经验不足。但这并不能成为她懒惰的理由。据我们观察，她平时几乎很少备课。倘若她的课能上好，我们也不会在意她备不备课，可问题是她的课上不好:首先是思路混乱,板书混乱，大多数的同学都听不懂。其次，当同学们有异议或反映出听不懂她说什么的时候，她的情绪就会突然激动，最后弄得大家都没心情再听下去了。还有的时候，或许是因为她是我们的班主任，她很喜欢在课堂上不顾时间地重复纪律问题。我们不反对她管理班上的事，但一节数学课只有40分钟…还有她的上课速度也特别慢，跟别的班级的课差很远，她也很少讲解我们平时用来做练习的试题……我们跟她说过，但她貌似并不在意。（这些在我们对老师的期末评价里都有提到过）更为过分的是，近段时间，她未说明原因就旷了我们3节课，旷课期间，班长有打过电话给她，想询问原因，但她关机，回来后也一字未提。我们不懂我们到底做错了什么，她会这样对我们…… 对于不日的高三，对于不远的高考，我们无法不重视，这是我们人生非常重要的转折点！因此，尊敬的校领导，我们向您提议，请为我们换一位更负责更有经验的班主任和数学老师。谢谢！ 祝您身体健康！工作顺利！ 某某班 2013年6月
学位申请书导师推荐意见 申请学位指导教师推荐意见1 该生在攻读硕士学位期间，努力学习本学科及相关学科的理论和专业知识，注重基础理论知识的学习和解决问题能力的提高，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识。该生在攻读硕士期间学习认真，完成了申请硕士学位所要求的全部课程，学习成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平;该生具有较好的英语实际运用能力，能够自 如地阅读相关领域的英文文献。 该生在硕士期间，先后参与了国家863计划项目(863 Program Grant No. xxxxxxxxxxx)和国家自然科学基金科研项目(Grant No. xxxxxxxxxxx)的研究，表现出较强的科研技能。在 参与研究阶段，对待工作认真负责，工作责任心强，具有发现问题和独立解决问题的能力及较强的组织协调能力。研究工作期间以第一作者身份在SCI杂志Energies发表论文一篇，以第三作 者身份在IEEE General Meeting发表论文一篇。 该生能较全面地查阅国内外的文献，掌握该研究领域的动态，论文结果反映出作者具有较坚实的相关理论基础。该生所完成的硕士学位论文“微电网储能单元的优化配置与鲁棒控制”，从经济性的角度研究大容量储能装置的定容问题，并给出了有效可行的优化算法;从燃料电池和超导储能建模入手，研究了协调鲁棒
控制问题。选题与实际发展紧密结合，落点与行业难点，具有指导和借鉴价值。所完成的毕业论文，研究设计合理，数据准确，结论可靠，研究结果具有重要的理论和现实意义。该硕士论文已达到申请硕士学位的要求，特同意其进行硕士论文答辩，并推荐其申请硕士学位。 申请学位指导教师推荐意见2 该生在毕业课题_________的研究过程中，大量查阅相关中英文资料，灵活运用已学知识解决课题中遇到的问题，并能够熟练使用_____等工具辅助理论研究，课题研究较深入，针对 _______的特点，将_________应用于_________，通过________，对________或者______起了很大的作用，是________中的典型应用。同时通过__________理论分析和仿真，得到________有较大的______。通过_________结合本文______，可以提高_________的性能。这些对________，进一步提高_______有重要意义。发表学术论文___篇，并独立完成了硕士学位论文的撰写。表现出该生具有较扎实的理论基础和较强的科研工作能力，汲取新知识新技术能力强，_____应用能力强、工作作风细致踏实、并具有团结协作精神。该同志具有较强的研究能力和一定的创新精神。 本人认为论文达到硕士学位论文水平，同意该生进行硕士研究生论文答辩和硕士学位申请 申请学位指导教师推荐意见3 xx，xx省xx市人，中共党员。20xx年9月考入xx大学xxxx
关于写给宝贝的一封信 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 写给宝贝的一封信 亲爱的宝贝： 自从你呱呱坠地的那一刻起，妈妈是无比的自豪，看着你用小嘴用力的吸吮着奶水，妈妈身上很疼，心却是幸福的，你一天天的长大，第一次离开妈妈的怀抱，用小小的肩膀背着大大的书包，一步一步走向学校，妈妈是多么担忧你，你性格内向、胆小，妈妈担心你在学校被人欺负，直到你从学校回来，叽叽喳喳说着学校的新鲜事，看着你兴奋的小脸，妈妈悬着的心才算落了地。你说你不是小鸟，可哪一只小鸟，能像你这样给妈妈带来快乐?你说你不是小草，可哪一份翠绿，能像你这样让我们的家春色永驻? 自从你上了小学，每天晚上，妈妈陪着你写作业，给你讲故事，也为你因不理解数学题而和你发脾气，可是到了晚上，看着你纯真的睡容，幸福的感觉就充满妈妈的心;有时，妈妈也会因为工作上的事情或是心情烦燥的时候，和你莫明其妙的发火，看你流着眼泪，一付受了委屈的表情，妈妈是真的很后悔;宝贝，不管怎样，妈妈是爱你的。 如今，你长大了。你会给妈妈唱歌谣，你会给妈妈捶背，你还会
在吃过饭后，把每一个碗都送到厨房......孩子，你会做的事已有很多很多。你不但会帮妈妈，还有一颗充满爱的心，看到动画片里的感人场面，你会哇哇大哭，当路上的垃圾映入眼帘时，你会用小手把它们送进果壳箱......你说，妈妈怎么不为你自豪? 宝贝，妈妈还想告诉你：每一棵小树的成长都需要阳光雨露，也会遭受风吹雨打，今天的你，有老师的爱，同学的爱，还有亲人们的爱，都在伴着你成长。成长的路上，不管有多少风雨，妈妈都会在你身后帮助你、支持你、对你不离不弃。最后妈妈祝愿你：勇敢、坚强，用微笑面对困难，让自己越走越好。但是，不管你走多远，请记得，爸爸妈妈，永远爱你! 送给宝贝的一封信 我的宝贝： 生日快乐! 时间过得真快，在我的思想里，你还是个小娃娃。每天下午站在校门口，看到你向我走来，我都感慨，哎，老了!娃娃都比我高了。 五月一日是你的生日，刚好进行了期中考试，成绩是给你最好的生日礼物，年级第九名。宝贝为你高兴! 在这里表示抱歉，在你生日之际我没有陪你度过，一个人跑去福州平潭。虽然妈妈不能与你在一起，但是妈妈的心永远和你在一起。 还要抱歉的一件事，由于我技术不精，把我们的笔记本进行了格式化重装，害的你辛苦写了数周长达一万多字的小说丢失了。我是悔恨啊，悔恨，着急啊，着急。这粗心的妈妈可怎么办呢，在我不知道
导师对硕士学位论文学术评语 又是一年毕业季，硕士要在毕业之前写好硕士学位的论文，而导师要给硕士的论文进行点评，给硕士生学术上的一些意见和评语。下面是我整理的导师对硕士学位论文学术评语，欢迎阅读! 导师对硕士学位论文学术评语(优秀篇) 1.选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。 2.该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。 3.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。 4.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。 5.作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。选题有较强的现实意义，论点正确，论据确凿，论述清晰，论文符合规范化要求。整个论文设计与写作过程中，作者的治学态度极其严谨、认真。 6.该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手，对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较，论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确，层次分明，
家长给孩子的一封信【5篇】 当我想到给未来的自己去写一封信的时候，我心中有了答案，你生活的美好可以被记录，而你对未来的一些想法也可以被臻藏。今天小编在这给大家整理了家长给孩子的 一封信，接下来随着小编一起来看看吧! 家长给孩子的一封信(一) 亲爱的宝贝： 曾经写过留言条，也记录过你的成长，似乎没有给你写过信，妈妈也看了你给妈妈的 第一封信，很感动，也感谢女儿懂得感恩的心。 这次段考尽管达到6A，但年级排名下移较多，妈妈倒是庆幸这样的机会让你接受一次：“挫折”教育，因为从小学一年级开始，一直高居榜首滋生的有骄傲，有自负，有与青 春期相伴而来的叛逆，所以妈妈早就知道在这一学期肯定有一个“坎”在等着你，每个 周末你花的时间越来越少地关注学习，除了周六上午“大补睡眠”之后少得可怜的应付 作业的时间，你主动地，认真地复习时间很少，因而印证了“勤能补拙”，只要有恒心“铁棒磨成针”这些经过检验的真理所诠释的硬道理，一份耕耘一份收获，付出与回报 是对等的。但是，妈妈绝对充分地相信，也自信，我的孩子肯定会成长，肯定会进步! 首先，妈妈想与你沟通的是关于青春期叛逆阶段，这是青春期闪现的火花，你会不自 主地出现反感，一看不惯这，瞧不起那，以自我为中心，但这个阶段是可以调节的， 有的孩子用最短的时间压缩了叛逆带给自己的伤害。希望你网上查查，分享怎样度过 并缩短你的叛逆期。 其次，妈妈想还得与你谈学习与成绩的关系，记得与你小学并驾齐驱的夏__吗?期中 段考660分的总分，他考了642分，妈妈并不是羡慕，因为我没有她妈妈那样付出得多，也没有她的要求高，但我认同的是她的目标、方向与对未来的设想。你很聪明， 基础比较扎实，有自主学习的能力，妈妈认为你的底线100名，因为你有这个能力， 基础，学习的检阅用成绩来体现，妈妈经常跟你讲到学习的四步曲，只有按学习的流 程来管理自己的学习，你才会进步与提高。 再次，妈妈认为你还有几个要改进的，比如举手参与学习的讨论，参加学习讨论，主 动参与到学习热烈的气氛之中，比如参加体育活动，现在正是长身体的时候，适当的 运动能促进身体的发育与成长，你要主动地参加各种体育活动，兵乓球，羽毛球，篮
博士指导教师推荐意见范文 如何写博士指导教师推荐意见?下面是我给大家整理收集的博士指导教师推荐意见范文，欢迎阅读参考。 博士指导教师推荐意见范文1 xx，xx省xx市人，中共党员。20xx年9月考入xx大学xxxx学院攻读博士学位。 该生在攻读博士期间，认真学习"三个代表"和"十八"大精神，积极参加党组织和学校以及实验室的各项活动。待人诚恳热情，实验认真，刻苦，努力。完成了申请博士学位所要求的全部课程，学习成绩优良，已修学分17，平均成绩81分。在国内，等相关专业期刊上发表论文5篇。 xx所承担的课题属于国际合作项目。她以我国占积压稻谷中80%的早籼稻为原料，以传统自然发酵生产米粉为基础，首次进行了纯种乳酸菌发酵生产米粉的探索，并对乳酸菌改善米粉食用品质的机理，以及乳酸菌对淀粉改性和凝胶形成机理进行了研究。对乳酸菌发酵米粉的工艺进行了探讨，建立了评价淀粉凝胶类食品如粉皮、粉丝、米粉等食品"筋道感"的评价模型和方法。从而奠定利用早籼米生产高品质米粉的理论基础。 该论文在研究乳酸菌发酵产物对米粉品质改善的结果和建立淀粉凝胶类食品筋道感模型上具有创新性。对乳酸菌发酵米粉的工艺研究具有适用性。 论文作者能较全面地查阅国内外的文献，掌握该研究领域的动态，论文结果反映出作者具有较坚实的相关理论基础和熟练掌握先进的微生物学、物理化学和食品工程方面的实验技能，并且具有独立从事上述科研工作的能力。 我认为该博士论文已达到申请博士学位的要求，特同意其进行博士论文答辩，并推荐其申请博士学位。 博士指导教师推荐意见范文2 培养创新型后备人才一直是我作研究生导师以来所追求的梦想和努力工作的目标，我及我们西京医院眼科的同仁也进行着不断的探索。师者需"传道、授业、解惑"，这已为人之常知，但对"导"的理解却可能因人而异。导师"导而不导"可以给学生以宽松的发挥空间，但也许会让许多尚未入门的学生茫然;灌压式
写给孩子的一封信妈妈给儿子的一封信（4篇） 篇一：妈妈给儿子的一封信 亲爱的儿子： 时光如梭，日子过得好快啊，一转眼，你已经慢慢长大成了一个小小男子汉。 儿子，再过几个月你就满十周岁了。10年的岁月，因为有了你我感受了太多的快乐和幸福；10年的岁月，因为有了你，给我带来了不少的烦恼。 十年前，当你在另一个城市呱呱坠地时你是那样瘦小、柔弱，甚至连哭声都是微弱的，妈妈真担心你长不大。没想到你一天天长大了，你会叫妈妈了，你会走路了，你越来越爱运动了，同时由于你体质弱，无数个日子，我们都是在儿童医院的输液室和病房度过的。 虽然你时常生病给我的生活和工作带来了不少的麻烦，体弱多病的你是那样天真、洗活泼，可爱，惹人怜爱。平常你是那样好动，可一出门你就出奇的乖巧，记得在你两岁时，你第一次随我回外婆家，在从武汉去南京轮船上，小小的你背唐诗引来船上叔叔、阿姨的夸奖；在无锡到武汉的通宵长途汽车上，你出奇地乖和懂事，一路上还懂得照顾妈妈，妈妈半夜起来上厕所，你会体贴地对我说：“妈妈，你要小心啊。”半夜里，你饿了，要吃饼干，没想到，饼干被巅到了座位底下，我以为你会哭闹，没想到你安慰我说：“妈妈，自认倒霉，继续睡觉吧。”我惊异你的体贴和懂事，只有把你紧紧地搂在怀里。 由于妈妈工作调动，你上幼儿园时我们从江城来到了无锡。不久你也背着小书包顺利进入了无锡的这所名牌小学。你在这里你受到了一流的教育，在这里学到了越来越多的知识，领略到了知识的无穷魅力，学到了许多做人的道理，也交到了很多小朋友。当妈妈看到你快乐、友善、孝敬长辈、勤俭节约、充满爱心、会体贴人关心人，会在妈妈生病的早上悄悄地为妈妈做好早饭，然后叫醒妈妈；会在受到委曲时替别人着想；妈妈由衷为你高兴，妈妈相信，我的儿子已越来越成熟，越来越懂事。儿子，在这里，妈妈想对你说：妈妈真的很为你骄傲，为你自豪。 儿子，你是妈妈的孩子，这种血缘的关系是前世修来的，是上帝赐予的,妈妈非常珍爱； 但妈妈更想做你的朋友，做你最亲密、最要好的朋友，一辈子的朋友。儿子，未来的路还很长，也会更加艰辛，在这里，作为你的妈妈和朋友，我借你们学校这次心灵之约的机会，针对你身上还存在的问题和你交流一些看法，希望对你有所启发，也让我们共勉，好吗？ 首先，妈妈希望你注意养成良好的习惯。儿子，习惯对人极为重要，从某种意义上说，“习惯是人生最大的指导”。习惯伴随着人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路。好的习惯包括好的学习习惯、生活习惯、思维习惯等等。好的习惯，可使你终身受益，它可以让人插上翅膀，飞向天堂；坏习惯可以让人铐上锁链，坠入地狱。
家长给孩子一封信500字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 家长给孩子的一封信 孩子： 你是我怀十月所生出来的孩子。 从你出生开始，我们两个就对你抱有很大希望。所以当你犯了一点错误时，我打你，妈妈也心疼。但为了你以后的前途能有更大的希望成功，所以就算多心疼，也要为了你以后的前途负责，不管多心疼也不能耽误你的一生。孩子，请你原谅妈妈，不要责怪妈妈，好吗? 现在，你越来越大了，也越来越懂事了。有些事妈妈不能一直在你身傍帮助，你要学会独立，无论面对什么事，都要勇敢。不管你有什么苦处，只要你的一句话，妈妈都会凭着自己的经历为你并解，不要什么事情都隐瞒在心里。我们是母女，我肯为你所分担一切，因为我是你妈妈。 当你看着其他家的儿女有妈妈陪伴着睡觉，但是你却没有，并不是妈妈抛弃了你，而是想要你适应一切。当你看到其他家的儿女跟你一样小却不用做家务，而你却肯为你的妈妈分忧，孩子，辛苦你了! 在学校，所有的父母都希望自己的儿女能取得光荣的成绩，妈妈也一样，但是妈妈不需要你一定是第一，只希望你不要给自己太大的
压力。凭自己的实力去争夺，妈妈不会怪你，如果你考试得出的成绩不理想，但你不要气馁，不是什么事都一帆风顺。但是妈妈有时却不谅解你，不是你得的成绩的关系，而是你最近学习态度不好，所以妈妈才打你的。如果你最近的学习态度好，但成绩不理想，妈妈是绝对不会打你，只会鼓励你，因为妈妈知道你在努力! 或许，你有时会被你同学欺负，但你不要哭泣，也不要与他们打架，而是要与他们和谐相处。否则害得是你自己呀!孩子，你要记得要勇敢面对一切，用善良的心去感化他们，知道吗? 你亲爱的妈妈 给儿子的一封信 亲爱的儿子： 再过两天，就到“六一”儿童节了。爸爸妈妈祝你“六一”儿童节快乐。转眼都已经十年了，你知道吗，爸爸妈妈有多爱你，有多骄傲! 从小你就是个听话懂事的孩子，当老实憨厚的你踏进小学的大门时，妈妈还为你不能很快的适应小学生的生活而感到担心，通过一段时间的磨练，现在的你已经是一名学习认真，成绩优秀，关心集体，团结同学，行为规范的小学生了，是一名优秀的中国少年先锋队队员。你的成长，是爸爸妈妈最大的快乐与骄傲。 妈妈在这里想跟你说：“作为学生，学习是第一位的，学习并不是为了应付爸爸妈妈，而是为了你自己，为了帮助你掌握畅游世界所需要的知识。今后学校的功课会越来越多，你要养成认真听讲、做作
关于更换老师的申请书范文格式 篇一：关于更换教师的申请书 尊敬的校领导、教师：您们好！我们是ＸＸ年级ＸＸ班的学生，关于班级教学方面的事务，我们有一些自己的担忧和详细的思考，非常希望得到校领导、教师的关心和帮助。现就有关情况陈述如下，烦请各位领导与教师查阅。 20xx年高考已经结束，作为即将进入毕业班的学生，我们全班同学都对个人的前途命运关注有加。全班同学都在鼓足干劲，积极的投入学习，争取更大的进步。我们深知，知识改变命运，学习成就将来，高考考验的正是我们在压力之下是否善于坚持，善于拼搏，善于学习的本领。在集体的讨论和私下的交流中，我们全班已经产生了很强的凝聚力，并达成广泛的共识，那就是，我们一定要在接下来的不足一年时间里将更多的精力投入学习，更多的互相帮助，争取整个集体共同的进步。 我们全体同学都能理解，学校的教学工作有自己科学、严谨的安排，在过去的两年时间里，我们一直在努力提高对本身的要求，这与学校的规划也不谋而合。在详细的教学实践中，出现的各类问习题，也都已得到了很好的处理。我们广大学生都充分理解学校，相信学校，我们大致的受教成果，也为我们自己所满意。不过，鉴于我们特殊的，即将面临高考的现实情况，我们广大对本身有高要求，严于律己的同
学们还是希望现状能有一些改善，这集中体现在了大家对于语文教学工作的一些想法和意见上。 语文教师（本文内可与“Ｘ教师”自由换用）人品端正，作风良好，这一点是得到大家的广泛认同的，同学们对他的一点情绪，主要反映在他授课的质量上。关于这一点，我们慎重的提出自己的一些看法，这些看法或有不足，但我们只是在力求客观的表达自己的看法： ⑴语文课的精华，在于通过授课教师的讲述，将授课目的和盘托出，所以精彩成功的语文课，在于语文教师以丰富的知识和幽默的表达，达成学生深刻的领会。我们认为，Ｘ教师前一点做的很好，但后一点似乎有所欠缺。随着语文课程的推进，我们的最终目的是要通过自己多年累积的语文专业知识，在考试中表现的更好。Ｘ教师的这种教学模式，对于应试帮助不大。 ⑵前文已述，语文学习的最终目的是要将学知识与考好试联壁成一。这不仅对平常的授课提出了不低的要求，也对教师应试授业--比如文章重点讲解、考卷评点的工作设定了较高的规范。而Ｘ教师在工作中，既没有*透彻的讲解重点，也没有突出应试的技巧。同学们普遍觉得语文学习成了囫囵吞枣，既不知方向，也不得要领。 ⑶师者、传道授业解惑也，我们认为，Ｘ教师的解惑工作也做的不甚良好。学习的过程在于发现问习题，解决问习题，求得真知。而我们的语文教师在教学中，经常忽略问习题，不顾学生的疑惑，跳过或者一笔带过，这对于培养学生的思维能力和解习题方法有阻碍作用。我们全班同学的学习积极性其实都很高，其实不希望因为其他原因导