如何掌握神奇的自然拼音教学法
2010-03-31 16:41 来源：父母网作者：佚名[打印] [评论]这几年，国内的幼儿英语教育机构开始认识并且关注到自然拼音这一教学法，以及它给孩子们的学习带来的革命性的改变。其实，自然拼音教学法一直以来都是国际上最为推崇的教学法，也是美国儿童语言启蒙所采用的方法。自然拼音法不同于语音学，语音学是研究人类语言声音的学科，而自然拼音法是教字母发音和文字拼音的一种教育模式。通过自然拼音的学习，学习者可以建立起单词与发音之间的直觉音感，简单说就是看到单词可以反应出发音；看到发音，也可直觉反应出单词的拼写。这听来不无神奇，但这样神奇的事情确实发生了。我们不免好奇于自然拼音教学的神奇所在，它与我们的传统教学的不同之处。
长久以来，我们的教学都是基于国际音标这种传统的标音法，然而这种标音法是针对母语非英语的学习者而设的；而自然拼音是母语为英语的学习者所采用的方法。这种学习，可以省去学习国际音标的中间环节，将英语的26个字母的常规读音以及字母组合的常规读音，归纳为44个音素，更加便于孩子的学习和记忆。
通常自然拼音的学习分为几个阶段：首先是字母阶段，即通过对26个字母的学习，建立字母与语音之间的对应关系。之后是针对字母组合的学习，进而初步尝试看字母读出简短单词的发音。孩子在熟悉这套规则后，便可以依照读音，猜出这个单词的拼写。做到看词能读，听音会写。在这两个阶段的基础上，运用多种方法和手段进一步熟悉自然拼音的规则，并适当接触一些特殊情况，最终实现孩子认字能力的大幅度提高，初步培养自由阅读的能力。
当然，英文应该说是一种较为复杂的语言，包含很多特殊的发音例子，要正确把握英文拼音，不能单纯的硬记发音，有太多不规则的例子，必须靠多读文章和整体的句子，慢慢积累和感悟。尽管这样，了解并熟悉一些基础的、简单的发音规则，还是非常有必要的，你会发现有学习自然拼音基础的孩子能够很容易发现并且记住一些不规则的特殊英文字，因为他们具备了很好的直觉，这正是自然拼音的神奇所在，而这种潜在的能力对于学习者来说才更加宝贵！