种群和群落
本专题是根据近三年（2017～2019）的高考真题情况，去组织和命制题目。专题中有近三年的高考真题，根据真题加以模仿的题和百强名校对应考点的题。从近三年的新课标卷的考查知识点来看，种群和群落中的各个考点都有所涉及，预计今后高考种群和群落仍是高考的必考内容，常以曲线图、柱状图、表格等为载体，结合生态系统的相关内容进行综合考查，侧重考查考生对种群的特征、种群的数量变化、种群密度的调查方法等。
考点透视
1．（2019?新课标Ⅰ卷?6）某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特点，设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h，得到a、b、c三条种群增长曲线，如图所示。下列叙述错误的是（）
A．细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物
B．培养基更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同
C．在培养到23h之前，a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的
D．培养基更新时间间隔为23h时，种群增长不会出现J型增长阶段
2.（2018全国Ⅰ卷，5）种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是（）
A．种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果
B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约
C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同
D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱
3．（2017新课标Ⅲ卷，5）某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（）
A．将样方内的个体进行标记后再计数 B．进行随机取样，适当扩大样方的面积
C．采用等距取样法，适当减少样方数量 D．采用五点取样法，适当缩小样方的面积
考点突破
1．种群具有多种数量特征。下列相关的描述正确的是（）
A．一段时间内某种群出生率升高，则在此期间该种群的数量一定上升
B．若某种群的年龄组成为增长型，则该种群数量一定增加
C．我国一线城市人口的剧烈波动往往与迁入率和迁出率有关
D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱
2．下列关于环境容纳量的叙述，错误的是（）
A．种群数量在K/2时增长最快
B．同一群落各种群的环境容纳量是相同的
C．环境容纳量会随着环境条件的改变而改变
D．环境容纳量是种群数量在生存环境中的稳定平衡密度
3．下列有关种群数量调查研究方法的叙述，正确的是（）
A．用样方法调查蒲公英种群密度时，应随机取样以确保结果准确
B．调查藏羚羊的种群密度时，标志物易脱落会导致调查结果偏小
C．调查酵母菌种群数量变化时，将培养液滴入计数室后直接用显微镜计数
D．调查土壤小动物的物种丰富度时，诱虫器上方要使用冷光灯照射
4．下图是某自然区域中甲、乙两个种群的数量比随时间变化的曲线图，据图可以得出的结论是（）
A．t1时刻，甲、乙两种群的死亡率相同
B．甲、乙两种群的种间关系为捕食
C．t2时刻，甲、乙两种群间的竞争程度最低
D．0～t2，甲、乙两种群的数量均呈“S“型曲线增长
5．下列与群落结构有关的叙述，错误的是（）
A．群落物种组成的季节变化较明显，昼夜变化不明显
B．森林群落中，多数动物都只限于在1～2个层次上活动
C．水生群落中，动、植物残体的腐败和分解过程主要发生在底泥层
D．从水平方向看，陆地群落中的植被表现出复杂的斑块性和镶嵌性
6．图1所示为某林区发生中度火烧后植被的演替过程，图2是该林区草本、灌木、乔木的“物种数-样方
面积”曲线。下列有关分析错误的是（）
A．该火烧迹地上发生的演替是次生演替
B．与①相比，③中群落对光的利用更充分，
C．物种数随样方面积的变化趋势为先增大后趋于稳定
D．用样方法调查乔木时，应选取的最小样方面积是S1
7．下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）
A．种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象
B．退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替
C．习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分
D．两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系
8．某农田弃耕后发生的群落演替情况为：农田弃耕→杂草丛生→灌木丛生→茂密的乔木林，相关叙述错误的是（）
A．用标志重捕法调查杂草阶段仓鼠种群密度时，若因标记方法不当导致标记仓鼠易被天敌捕食，不会造成误差
B．大蓟从农田弃耕到乔木林阶段均存在，但不同阶段大蓟的环境容纳量不同
C．灌木取代草本植物的主要原因是草本植物获取阳光的能力较差
D．从农田弃耕阶段到乔木林阶段生产者固定的太阳能逐渐增加
9．下列有关群落演替的叙述，正确的是（）
A．初生演替和次生演替不一定都导致群落结构更复杂
B．在群落演替过程中，每个种群的数量变化都符合“S”型曲线
C．群落演替过程中，生物种类的改变不会导致种间关系发生改变
D．维持牧草和放牧数量的适宜比例能保证草原群落不发生演替
10．小型犬浣熊为树栖动物，属于食肉类动物，也吃无花果和植物花粉等，下图为小型犬浣熊种群相关曲线，下列说法正确的是（）
A．对小型犬浣熊种群密度进行调查，需要使用样方法
B．小型犬浣熊在生态系统中的成分是消费者，最低处于第三营养级
C．若曲线表示死亡率与出生率之差，则小型犬浣熊的种群密度在a时最大
D．若曲线表示种群的增长速率，则小型犬浣熊种群数量在b～c时期处于下降阶段
11．下列有关土壤小动物类群丰富度研究的说法，正确的是（）
A．标志重捕法或样方法适于调查蚯蚓
B．调查时间和取样深度影响调查结果
C．目测估计法适于统计种群个体大数量少的群落
D．通常应尽量在潮湿处取样以满足各种调查目的
12．图甲中，曲线Ⅰ表示某种田鼠迁入某草原后的种群数量变化曲线，图乙表示该田鼠从迁入该草原到图甲中的a时期出生率与死亡率变化曲线。下列说法正确的是（）
A．图甲中DE段鼠群的年龄组成为增长型，该段鼠群的出生率大于死亡率
B．图甲中a时期引入的某种生物与田鼠最可能是竞争关系
C．田鼠种群的最大净补充量在图乙中的G点，该点与图甲中的C点相对应
D．决定种群密度的直接因素除图乙中的因素外，还有年龄组成和性别比例
13．在某一农田生态系统中，大面积单一种植某种农作物（甲）可导致害虫A的爆发，改成条带状合理地间作当地另一种农作物（乙）后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制。对此，不合理的解释是（）A．新的种间关系不利于害虫A B．新的群落空间结构不利于害虫A
C．乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系 D．乙的出现使害虫A的环境容纳量下降
14．为减少某自然水体中N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响，环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体。选择其中3种植物分别置于试验池中，90天后测定它们吸收N、P的量，结果见下表。
结合表中数据，为达到降低该自然水体中N、P的最佳效果，推断应投放的两种植物及对该水体的生态影响是（）
A．植物a和b，群落的水平结构将保持不变
B．植物a和b，导致该水体中的食物链缩短
C．植物a和c，这两种植物种群密度会增加
D．植物a和c，群落中能量流动方向将改变
15．林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。通常，对于鼠害较为严重的林场，仅在林场的局部区域（苗圃）进行药物灭鼠，对鼠害的控制很难持久有效。回答下列问题：
（1）通常，种群具有个体所没有的特征，如（写出两个即可）。在资源有限制的条件下，山鼠种群的增长曲线呈________型。
（2）在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是________________。
（3）理论上，除药物灭鼠外还可以采取生物防治的方法控制鼠害，如引入天敌。天敌和山鼠之间的种间关系是___________。
16．请回答下列关于群落演替的问题：
（1）在光裸的岩石上开始的演替为，从森林被全部砍伐的地方开始的演替。
（2）据调查，近5万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。近50年来，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化。该现象表明，与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度________（填“未发生改变”“变慢”或“变快”），
演替的方向____________（填“发生改变”或“未发生改变”）。
17．下表是某地退耕还林后的植被变化，请据表分析回答：
（1）发生在退耕地上的演替为____________。
（2）随着演替的进行，退耕地上的植被演替先后经历了________________三个阶段，它们在垂直方向上具有明显的分层现象，形成了__________________。
（3）在确定群落的优势物种时，需要调查物种的种群密度。调查植物种群密度的常用方法是__________。为减少调查误差，应注意____________________。
答案与解析
一、考点透视
1.【答案】D
【解析】细菌甲是异养生物，通过分解外界环境中的有机物获得无机物，给自身提供养分，A正确；更换培养基，为细菌提供了新的营养物质并除去了代谢废物，降低了种内竞争，B正确；根据图片可知，在23h前，细菌甲的生长曲线呈现J型增长，表示a组的资源空间充足，C正确；c组曲线在种群数量到达K/2之前，其增长趋势符合J型增长曲线阶段，D错误。故选D。
2.【答案】D
【解析】本题围绕影响种群数量变化的因素，重点考查种群数量变化过程中种群密度的变化以及对该种群数量的影响。种群的S型增长条件是资源和环境等条件有限，因此种群的s型增长是受资源因素限制而呈现的结果，A正确；老鼠的繁殖力强，但是也受到空间大小的限制，种群数量的增长会导致个体之间的斗争加剧，因此老鼠种群数量的增长会受种群密度制约，B正确；某种鱼的养殖密度不同，密度大的，种内竞争较大，增长量相对较小，密度小的，种内竞争相对较小，增长量相对较大，导致产量最终可能相同，C正确；培养瓶中细菌种群数量达到K值前，种群密度达到最大，个体之间的斗争最强，种群密度对其增长的制约也越强，D错误。
3.【答案】B
【解析】使用样方法时不需要对样方内的个体进行标记，A错误；样方法都要做到随机取样；由于个体数量少，应适当扩大样方面积，B正确；在用样方法调查时，取的样方过小或过少，可能导致搜集到的数据较少，偶然性增大，因此需要适当扩大样方的面积或者增加样方的数量，C、D错误。
二、考点突破
1.【答案】C
【解析】本题考查种群的数量特征。一段时间内某种群出生率升高，则在此期间该种群的数量不一定上升，因不能确定死亡率的大小，A项错误；如果某个种群数量很少，就算它是增长型，也可能因环境、天敌等
因素使种群数量不增加甚至会大量减少，B项错误；我国一线城市人口的剧烈波动主要与务工人员有关，故与迁入率、迁出率有关，C项正确；培养瓶中细菌种群数量越接近K值，种群密度对其增长的制约也越强，D项错误。
2.【答案】B
【解析】在实际环境中，种群的增长呈逻辑斯谛增长，种群数量在K/2时增长最快，A选项正确；同一群落内，不同物种在同一环境中的环境容纳量是不同的，B选项错误；环境容纳量会受到环境的影响，随环境条件的改变而改变，C选项正确；在环境不遭受破坏的情况下，种群数量会在K值附近上下波动，故环境容纳量是种群数量在生存环境中的稳定平衡密度，D选项正确。
3.【答案】A
【解析】调查蒲公英种群密度时，为确保结果精确应随机取样，A正确；根据标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数，可知若身上的标志物脱落，则会导致重捕中被标志的个体数偏小，最终导致实验所得到数值比实际数值大，B错误；用血细胞计数板调查酵母菌种群数量变化时，应先盖盖玻片再滴加培养液，多余培养液用滤纸吸去，然后待酵母菌全部沉降到计数室底部，再用显微镜计数，C错误；诱虫器是利用土壤小动物趋暗、趋湿、避光、避高温等特性，所以用诱虫器采集土壤中小动物时要开灯但不是冷光灯，D错误。故选A。
4.【答案】C
【解析】t1时刻，甲、乙两种群的数量相等，但是死亡率不一定相等，A错误；根据以上分析已知，甲、乙两个种群之间为竞争关系，B错误；t2时刻，甲、乙两种群的数量比为0，说明甲种群已经消失，因此两者之间的竞争程度最低，C正确；0～t2，甲种群的数量先增加后降低，不是“S“型曲线增长，D错误。
5.【答案】A
【解析】群落的物种组成随季节、气候的变化可出现差异，说明群落的物种组成有明显的昼夜变化和季节变化，A错误；森林群落中，多数动物都只限于在1～2个层次上活动，B正确；水生群落的分解者主要集中在底泥层，水生群落中，动、植物残体的腐败和分解过程主要发生在底泥层，C正确；由于不同地区的环境条件不同，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，从水平方向看，陆地群落中的植被表现出复杂的斑块性和镶嵌性，D正确。故选A。
6.【答案】D
【解析】本题考查样方法及群落演替等相关知识。该火烧迹地上发生的演替是次生演替，A项正确；因③具有更复杂的垂直结构，因此与①相比，③中群落对光的利用更充分，B项正确；由图2物种数随样方面积的变化趋势为先逐渐增大后趋于稳定，C项正确；由于乔木、灌木、草本的个体大小逐渐减小，结合图1分析可知，图2中最下方的曲线为乔木对应的曲线，因此，乔木物种数达到最大值所需的最小样方面积是S3，D项错误。
7.【答案】A
【解析】种群是生物进化与繁殖的基本单位，自然状态下由于存在突变与基因重组，因此种群内出现个体变异是普遍现象，A正确；初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替；退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁后原来的生存环境没有被完全破坏，因此其发生的群落演替属于次生演替，B错误；习性相近的物种的生活区域在一定范围内重叠的越多，对资源的利用越充分，但超过一定范围，会影响资源的再生能力，C错误；两只雄性孔雀为吸引异性争相开屏，说明生物种群的繁衍，离不开信息的传递的作用，D错误。
8.【答案】A
【解析】用标志重捕法调查种群密度时，种群密度约为：(第二次捕获个体数×第一次捕获标记个体数)/第二次捕获的标记个体数，若因标记方法不当导致标记仓鼠易被天敌捕食，会使第二次捕获的标记个体数偏小，造成种群密度偏大，A错误；群落演替是一个群落被另一个群落取代的过程，因此，从农田弃耕到乔木林阶段，大蓟均存在，但在不同阶段资源和空间不同，大蓟的环境容纳量不同，B正确；灌木取代草本植物的主要原因是草本植物获取阳光的能力较差，C正确；从农田弃耕阶段到乔木林阶段，生产者的数量和种类逐渐增加，其固定的太阳能总量也逐渐增加，D正确。
9.【答案】A
【解析】次生演替不一定都导致群落结构更复杂，如人类活动的影响可能会使群落的结构变的更简单，A 正确；在群落演替过程中，可能会有物种的消失，优势物种的改变等，它们的种群数量变化都不符合“S”型曲线，B错误；群落演替过程中，生物种类的改变使物种丰富度发生改变，从而导致种间关系发生改变，C错误；群落是一个动态系统，它是不断发展变化的，维持牧草和放牧数量的适宜比例，也会发生演替，D错误。
10.【答案】C
【解析】小型犬浣熊活动能力强、活动范围大，因此对小型犬浣熊种群密度进行调查，常采用标记重捕法，A错误；小型犬浣熊既食肉，也吃无花果和植物花粉等，因此小型犬浣熊最低处于第二营养级，B错误；曲线中a～c(除a、c点)死亡率与出生率之差大于0，说明小型犬浣熊的种群密度不断减小，因此在a时最大，C正确；曲线中a～c(除a、c点)种群的增长速率均大于0，说明小型犬浣熊种群数量不断增大，D错误。
11.【答案】B
【解析】蚯蚓的在土壤活动范围小，活动能力弱，不采用标志重捕法调查蚯蚓的种群密度，A错误；不同时间、不同地点、不同土壤深度分布的土壤小动物种类和数量是有差别的，所以调查时间和取样深度会影响调查结果，B正确；目测估计法适于统计种群类别个数少，但单个种群数量多的群落，C错误；根据调查的目的不同，所选取的土壤地方和深度、以及时间可能不同，D错误。
12.【答案】C
【解析】由图可知，图甲中DE段鼠群的年龄组成为稳定型，该段鼠群的出生率等于死亡率，A错误；由图可知，a时刻引入某种动物后，田鼠的种群数量开始下降，引入动物种群数量不断增加，增加到一定程度后
又下降。引入动物种群数量下降后，田鼠的种群数量又增加，可见引入动物的关系最可能是捕食关系，B错误；田鼠种群的最大净补充量在图乙中的G点，即出生率与死亡率的差值最大，此时种群增长速率最大，该点与图甲中的C点(即K/2)相对应，C正确；决定种群密度的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率，D错误。
13.【答案】C
【解析】由题目所给信息“间作当地另一种农作物（乙）后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制”可以直接推出新的种间关系和群落空间结构对害虫A是不利的且乙的出现使害虫A的环境容纳量下降，ABD正确。由题目所给信息“乙生长良好，害虫A的爆发受到了抑制”可判断出乙和害虫A之间不存在互相抑制的关系，C错误。
14.【答案】C
【解析】三种浮游植物中，a对N的吸收量最大，c对P的吸收量最大，故为达到降低自然水体中的N、P 的最佳效果，应该投放植物a和c，投放后会增加生物的种类和食物链的数目，这两种植物吸收N、P其种群密度会增大，但不会改变群落中能量流动的方向。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。因此，本题答案选C。
15.【答案】（1）种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率等（任选2个） S
（2）苗圃中山鼠种群中个体的迁出
（3）捕食
【解析】（1）种群具有个体所没有的特征，如种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率等。在资源有限的自然条件下，山鼠种群呈S型增长。（2）在鼠害较为严重的林场局部区域（苗圃）进行药物灭鼠后，山鼠种群数量下降与药物引起的死亡率升高有关，同时山鼠种群中部分个体迁出苗圃也会导致山鼠种群数量下降。（3）引入天敌是控制鼠害的生物防治方法。天敌以山鼠为食，天敌和山鼠之间是捕食关系。
16.【答案】（1）初生演替次生演替
（2）变快未发生改变
【解析】（1）初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。据此分析可知，在光裸岩石上开始的演替为初生演替，从森林被全部砍伐的地方开始的演替为次生演替。（2）“人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化”，“50年”相对于题目信息中的“5万年”来说是在较短的时间内完成的，故人的作用会加快演替的速度。人类活动导致向荒漠化方向的演替与“由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代”的演替方向是一致的。
17.【答案】（1）次生演替
（2）草本、灌木、乔木群落的垂直结构
（3）样方法随机取样、取平均值
【解析】（1）退耕地上发生的演替属于次生演替。（2）随着演替的进行，退耕地上的植被演替先后经历
了草本、灌木、乔木三个阶段；群落在垂直方向上具有显明的分层现象属于群落的垂直结构。（3）调查植物种群密度的常用方法是样方法，调查时应该注意随机取样、取平均值，以减小调查误差。
【名校高考】2019年最后十套：生物（1）考前提分仿真卷（Word 版，含答案） 1 / 6 绝密★启用前 【最后十套】2019届高考名校考前提分仿真卷 生物（一） 注意事项： 1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2、回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3、回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。 4、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共6小题，每题6分，共36分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题 目要求的） 1．下列关于生物膜以及跨膜运输有关的叙述，正确的是（） A ．物质能否通过核孔取决于其直径与核孔孔径的相对大小 B ．质壁分离与复原是水分子顺溶液浓度梯度跨膜运输的过程 C ．叶绿体的类囊体薄膜上附着多种色素，参与能量转化的过程 D ．细胞膜、核膜、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等统称为生物膜 2．滚环式复制是噬菌体DNA 常见的复制方式，其过程如图。相关叙述错误的是（） A ．a 链可作为DNA 复制的引物 B ．b 链不作为DNA 复制的模板 C ．两条子链的延伸方向都是从5′到3′ D ．该过程需要DNA 聚合酶和DNA 连接酶的催化 3．人体内有些激素的分泌受下丘脑的调控，常见的有下列两种途径（） 下列有关叙述正确的是 A ．经由途径1分泌的激素都可使双缩脲试剂发生紫色反应 B ．经由途径2分泌的激素都不存在反馈调节 C ．抗利尿激素的分泌方式不同于途径1、2 D ．途径1分泌的激素与途径2分泌的激素只存在拮抗关系4．将某一细胞中的一条染色体上的DNA 用14C 充分标记，其同源染色体上的DNA 用32P 充分标记，置于不含放射性的培养液中培养，经过连续两次细胞分裂(不考虑交叉互换)。下列说法中正确的是（）A ．若进行减数分裂，则四个细胞中均含有14C 和32P B ．若进行有丝分裂，某一细胞中含14C 的染色体可能是含32P 染色体的两倍C ．若进行有丝分裂，则四个细胞中可能三个有放射性，一个没有放射性D ．若进行减数分裂，则四个细胞中可能两个有放射性，两个没有放射性5．小型犬浣熊为树栖动物，属于食肉类动物，也吃无花果和植物花粉等，下图为小型犬浣熊种群相关曲线，说法正确的是（）A ．对小型犬浣熊种群密度进行调查，需要使用样方法B ．小型犬浣熊在生态系统中的成分是消费者，最低处于第三营养级C ．若曲线表示死亡率与出生率之差，则小型犬浣熊的种群密度在a 时最大D ．若曲线表示种群的增长速率，则小型犬浣熊神群数量在b?c 时期处于下降阶段6．下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是（）A ．细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化B ．细胞衰老过程中酪氨酸酶的活性降低，最后会导致白化病的发生C ．细胞凋亡是特定基因表达出相关蛋白质，细胞自动结束生命的过程D ．细胞发生癌变的过程中，可能产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质二、非选择题（共4小题，除特别说明外，每空2分，共39分）29．（9分）为了研究光照对玉米叶片净光合速率的影响，测得玉米叶片在不同光照强度下CO 2吸收量的变化曲线如图所示。回答下列问题：（1）在t 1一t 2时，暗反应速率逐渐(选填“增大”“减小”或“不变”），原因是 此卷只 装订不密封班级姓名准 考证号考场号座位号
2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试·生物试题及答案 一、选择题 1、下列与细胞相关的叙述，正确的是（ B ） A、核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B、酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C、蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D、在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2、离子泵是一种具有A TP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是（ C ） A、离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B、离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的 C、动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D、加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 3、若除酶外所有试剂已预保温，则在测定酶活力的实验中，下列操作顺序合理的是（ C ） A、加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B、加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C、加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D、加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 4、下列与神经细胞有关的叙述，错误 ．．的是（ B ） A、ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B、神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C、突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP D、神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5、在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，各界了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法 错误 ．．的是（ B ） A、生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B、若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C、“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例 D、人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 6、理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是（ D ） A、常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 B、常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 C、X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 D、X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 二、非选择题 （一）必做题 29、（10分）在有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用、和表示ATP或dA TP（d 表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A－Pα～Pβ～Pγ或dA－Pα～Pβ～Pγ）。回答下列问题：（1）某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP。若要用该酶把32P 标记到DNA末端上，那么带有32P的磷酸基团应在A TP的γ （填“α”、“β”或“γ”）位上。 （2）若用带有32P的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的α （填“α”、“β”或“γ”）位上。 （3）将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n，原因是1个含有32P标记的噬菌体双链DNA分子经过半保留复制后，标记的两条单链只能分配与两个噬菌体的双链DNA分子中，因此在得到的n个噬菌体中只有2带有标记。
2014浙江高考真题生物(含解析)
2014年全国普通高等学校招生统一考试浙江卷 理综综合能力测试（生物部分） 一、选择题 1.下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的 是（超出北京考纲） A．被细胞胞吞的一定是固体物质 B．突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散 C．通过载体蛋白的物质转运属于主动转运 D．胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融 合 2.下图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物 主根长度及侧根数的影响，下列叙述错误的 是 A．促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长 B．施用IAA对诱导侧根的作用表现为低
素主要是环境容纳量 D．植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大 3.某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3H-TdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到 A．G1期变短，该期有大量3H-TdR进入细胞核 B．S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生 C．G2期变短，该期细胞核中有组蛋白D．M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整 4.除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变 体，且敏感基因与抗性基因是一对等位基 因。下列叙述正确的是 A．突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因
B．突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型C．突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型 D．抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因一定不能编码肽链
二、非选择题 30.（14分）某种细胞分裂素对植物光合作用和生长的影响如下表所示： 细胞分 裂素浓度（g·L－1）叶绿 素含 量 （m g chl· g FW－ 1） 光合 速率 （μm olCO 2 · m－2·s －1） 希尔反 应活力 （μmol DCIP Red· mg chl·h －1） 叶片 氮含 量 （% ） 生物 量 （g·pl ant－1） 0 1.58 6.52 13.55 1.83 17.65 0.5 1.82 7.82 25.66 1.94 22.95 1.0 2.34 8.64 32.26 1.98 27.44 2.0 2.15 8.15 27.54 1.96 2 3.56 注：①chl—叶绿素；FW—鲜重；DCIP Red —还原型DCIP；plant—植株。 ②希尔反应活力测定的基本原理：将叶 绿体加入DCIP（二氯酚靛酚）溶液并 照光，水在光照下被分解，产生氧气等， 而溶液中的DCIP被还原并发生颜色变
2020届高考生物模拟点睛卷（全国卷）（二） 1.下列关于水和无机盐的叙述,错误的是( ) A.细胞的种类不同,自由水和结合水的比例可能不同 B.人体的大多数细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中 C.无机盐在细胞中的含量较多,但作用不大 D.婴幼儿体内缺碘会影响脑的发育 2.在洋葱根尖细胞分裂过程中,当染色体数:染色单体数:核DNA分子数=1︰2︰2 时,该细胞可能会发生( ) A.两组中心粒周围发出星射线形成纺锤体 B.配对的同源染色体彼此分离移向细胞的两极 C.染色质丝正在高度螺旋化形成染色体 D.着丝点全部排列在细胞的细胞扳上 3.如图示模型为有关生理结构或过程,下列叙述与其相符合的是( ) A.若图示为膝跳反射的反射弧,则B为脊髓, B中只有一个突触结构 B.若图示为膝跳反射的反射弧,则A为效应器, C为感受器 C.若图示为减数分裂过程,则A可代表卵原细胞, B为第一极体, C为第二极体和卵细胞 D.若A代表骨髓造血干细胞, B代表T细胞, C代表癌细胞,则①②代表分化过程 4.用DNA双链均被32P标记的一个T2噬菌体侵染被35S标记的大肠杆菌，一段时间后释放出出了M个子代T2噬菌体。下列有关叙述正确的是( ) A.用32P标记T2噬菌体的方法与用35S标记大肠杆菌的方法相同 B.若子代T2噬菌体均同时含32P和35S，则该T2噬菌体只繁殖了一代 C.这M个子代T2噬菌体中，含32P的T2噬菌体所占的比例为1/M D.培养足够长的时间，T2噬菌体和大肠杆菌的标记会发生完全互换 5.科学研究发现，人乳头瘤病毒（HPV)引起的T细胞免疫应答可抑制皮肤癌。科学家分别以小鼠和人类样本作为研究对象（以小鼠为研究对象时采用的是鼠源乳头瘤病毒MmuPVl)，均得到了上述结论。如表表示某同学以正常小鼠为模型做的相关实验，下列叙述错误的是( )
1．下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是 A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B．同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生 C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补 2．下列与细胞相关的叙述，错误的是 A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 3．植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是 A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中A TP的合成 B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示 D．叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的 4．若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平 B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 5．某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是A．将样方内的个体进行标记后再计数 B．进行随机取样，适当扩大样方的面积 C．采用等距取样法，适当减少样方数量 D．采用五点取样法，适当缩小样方的面积 6．下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是 A．两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同 B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的 C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的
2012年普通高等学校招生全国统一考试 生物试题（上海生命科学卷） 一、选择题(共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1．由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是 2．如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是 ①核酸②多肽③淀粉 A．①②B．②③C．①③D．①②③ 3．下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是A．淀粉：碘液，蓝紫色B．还原糖：班氏试剂，红黄色 C．脂肪：苏丹III染液，橘红色D．蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色 4．图3为某细胞结构的电镜照片，与图中箭头所指“小点”结构形成有关的是A．核仁B．中心体C．叶绿体D．溶酶体 5．微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是 ①黏菌②酵母菌⑨蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌 A．①②③B．②③④c．③④⑤D．①④⑤ 6．生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致 A．蛋白质分解为多肽链B．多肽链分解为若干短肽 C．多肽链分解为氨基酸D．氨基酸分解为氨基和碳链化合物 7．在细胞中，以mRNA作为模板合成生物大分子的过程包括 A．复制和转录B．翻译和转录C．复制和翻译D．翻译和逆转录 8．图4为细胞内染色体状态示意图。这种染色体状态表示已发生 A．染色体易位B．基因重组c．染色体倒位D．姐妹染色单体之间的交换 9·酶在大规模产业化应用中的核心问题是固定化技术，而酶固定化所依据的基本原理在于酶具有 A．热稳定性B．催化高效性C．催化特异性D．可反复使用性 10．人体内糖类代谢的中间产物可生成 ①乳酸②乙醇③氨基酸④脂肪酸 A·①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 11·赫尔希(A．Hershey)和蔡斯(M．Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体 A．侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞B．只将其DNA注入大肠杆菌细胞中 C·DNA可用15N放射性同位素标记D．蛋白质可用32P放射性同位素标记 12．图5为果实生长过程中细胞呼吸变化的示意图。据图分 析，正确的是 A．I阶段，同化作用小于异化作用 B．II阶段，同化作用等于异化作用 C．III阶段，同化作用加剧导致果实变甜 D．IV阶段，异化作用加剧导致果实含水量增加 13·以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞，再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤
2019高考生物模拟试卷 满分：90分 1．下列与真核生物中核酸有关的叙述错误的是 A．线粒体和叶绿体中都含有DNA分子 B．合成核酸的酶促反应过程中不消耗能量C．DNA和RNA分子中都含有磷酸二酯键D．转录时有DNA双链解开和恢复的过程2．下列有关人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是 A．基因选择性表达导致细胞分化，产生多种形态、结构和功能不同的细胞 B．衰老细胞表现为水分减少、多种酶活性降低、呼吸减慢、膜运输物质功能降低 C．细胞凋亡是基因决定、溶酶体参与的过程，病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡D．细胞癌变导致细胞内糖蛋白减少、细胞黏着性降低，其根本原因是原癌基因突变 3．下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是 A．成年后生长激素不再分泌，身高不再增加 B．体内多种激素具有直接降低血糖的作用 C．与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢、持续时间长 D．神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动 4．如图为某细菌mRNA与对应的翻译产物示意图，相关叙述错误的是 A．mRNA上的AUG是翻译的起始密码，它是由基因中的启动子转录形成 B．一分子mRNA有一个游离磷酸基团，其它磷酸基团均与两个核糖相连 C．一个mRNA有多个起始密码，所以一个mRNA可翻译成多种 蛋白质 D．在该mRNA合成的过程中，核糖体就可以与之结合并开始翻译 过程 5．如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30 min后的生根结 果（新生根粗细相近），对照组为不加IAA的清水。下列叙述正确 的是 A．对照组生根数量少是因为枝条中没有IAA
B．四组实验中，300 mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效 C．100与300 mg/LIAA处理获得的根生物量相近 D．本实验结果体现了IAA不符合题意根生长作用的两重性 6．在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，则基因Y和y都不能表达。两对基因独立遗传，现有基因型WwYy的个体自交，其后代的表现型种类及比例是 A．4种，9∶3∶3∶1 B．2种，13∶3 C．3种，12∶3∶1 D．3种，10∶3∶3 29. （9分） 右图为某植物叶肉细胞中有关甲、乙两种细胞器的部分物质及 能量代谢途径示意图（NADPH指[H]），请回答下列问题： （1）甲可以将光能转变为化学能，参与这一过程的两类色素为 ________，其中大多数高等植物的________需在光照条件下合成。 （2）在甲发育形成过程中，细胞核编码的参与光反应中心的蛋 白，在细胞质中合成后，转运到甲内，在________（填场所）组装； 核编码的Rubisco（催化CO2固定的酶）小亚基转运到甲内，在________（填场所）组装。 （3）甲输出的三碳糖在氧气充足的条件下，可被氧化为________后进入乙，继而在乙的________（填场所）彻底氧化分解成CO2；甲中过多的还原能可通过物质转化，在细胞质中合成NADPH，NADPH中的能量最终可在乙的________（填场所）转移到ATP中。 （4）乙产生的ATP被甲利用时，可参与的代谢过程包括________（填序号）。 ①C3的还原②内外物质运输③H2O裂解释放O2④酶的合成 30. （8分） 森林边缘和草原相邻的交错区是生物多样性极高的生态系统。在不同群落的交错区内，单位面积内的生物种类和种群密度较之于相邻群落均有所增加，生态学上把这种现象称为边缘效应。发育好的群落交错区，生物有机体可包括相邻两个群落共有的物种，以及群落交错区特有的物种。请回下列问题：（1）交错区物种繁多，不同生物通过食物链关系互相依存，使该生态系统具有较高的________稳定性。由于某种因素使得该生态系统中生产者短时间内减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有自我调节能力，这种调节的基础是________。 （2）有人在草原开垦了一大片农田用于播种小麦，几年后该小麦地退耕还林，弃耕一段时间后，土壤表层有机质会逐渐________(填“增多”或“减少”）。若干年后，该土地上出现了树林，这种群落的演替过程属于________演替。
2017年普通高等学校招生全国统一考试理综（生物部分）试题 全国卷3 一、选择题 1．下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是 A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B．同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生 C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补 2．下列与细胞相关的叙述，错误的是 A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 3．植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是 A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成 B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示 D．叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的 4．若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是 A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平 B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 5．某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是 A．将样方内的个体进行标记后再计数 B．进行随机取样，适当扩大样方的面积 C．采用等距取样法，适当减少样方数量
2012年高考理综生物卷答案及解析（新课程word版） 1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（）98字 A．tRNA种类不同B．mRNA碱基序列不同 C．核糖体成分不同D．同一密码子所决定的氨基酸不同 【解析】本题以细胞的成分为切入点，综合考查蛋白质的组成、结构、转录、翻译等过程，但比较基础，考生容易得分。在两种蛋白质合成过程中，tRNA种类、核糖体成分、同一密码子所决定的氨基酸均相同。 2．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）86字 A．癌细胞在条件适宜时可以无限增殖 B．癌变前后，细胞的形态结构有明显差别 C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 【解析】本题主要考查细胞癌变的知识。原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；而抑癌基因才是阻止细胞不正常的增殖。 3．哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（）74字A．血浆渗透压降低 B．抗利尿激素增加 C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 【解析】本题主要考查水盐平衡的有关知识。哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会导致血浆渗透压升高、下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强、抗利尿激素增加，进而导致肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。 4．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是（）96字A．这一反射过程需要大脑皮层的参与 B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D．这一过程中有“电—化学—信号”的转化 【解析】本题主要考查反射、条件反射及兴奋产生、传导等知识，具有较强的综合性。当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加这是条件反射，反射路径是酸梅的形态、颜色等条件刺激物→眼睛上的感光细胞→传入神经→脑干→传出神经→唾液腺。这一过程经历了一个完整的反射弧，肯定有“电—化学—信号”的转化。由于条件反射是后天获得的经学习才会的反射,是后天学习、积累“经验”的反射活动。因此，条件反射也是需要在大脑皮层的参与下才能完成。 5．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b 两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（）218字
最新2020年高考全国卷生物模拟试题共5套 （一） 满分90分。考试时间40分钟 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1．答题前，请考生认真阅读答题卡上的注意事项。务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置，贴好考号条形码或将考号对应数字涂黑。用2B铅笔将试卷类型A填涂在答题卡相应位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 3．非选择答题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。 4．考生必须保持答题卡的清洁。考试结束后，监考人员将答题卡和试卷一并收回。 第Ⅰ卷选择题(共36分) 一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.关于生物体内化合物的叙述，错误的是（） A. 生物体内糖类绝大多数以单糖形式存在 B. 相对分子质量最小的氨基酸是甘氨酸 C. 一个tRNA分子含有1个反密码子 D. 所有蛋白质合成都需要能量 2.将水稻、番茄幼苗分别放在含Mg2+、Ca2+和SiO44-的培养液中，一段时间后，发现番茄营养液中Mg2+、Ca2+浓度下降，而水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高，下列叙述正确的是（）
A. 水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高，是水稻细胞外排离子的结果 B. 植物根成熟区细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用 C. 番茄与水稻相比, 其对Mg2+、Ca2+需要量大，而对SiO44-需要量小 D. 此实验说明植物根细胞对离子的吸收差异取决于培养液中离子的浓度 3.雄蝗虫体细胞中有23条染色体,其性染色体组成为XO型,雌蝗虫的性染色体组成为XX型。下列有关叙述正确的是（） A. 雄蝗虫产生的精子与卵细胞结合后，发育的子代均为雌性 B. 同样是有丝分裂后期，雄蝗虫体细胞的染色体数比雌蝗虫体细胞的染色体数少1条 C. 雄蝗虫的精原细胞在形成过程中，可观察到11个四分体 D. 雌蝗虫有丝分裂中期的细胞与减数第一次分裂后期的染色体数目相同 4.下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是（） A. A B. B C. C D. D 5.下列关于高等动物生命活动调节的叙述，错误的是（） A. 肾上腺髓质分泌肾上腺素，其分泌活动受内脏神经的直接支配，不存在分级调节 B. 寒冷环境下机体通过多种途径减少散热以维持体温的相对恒定，同时机体产热量低于炎热环境 C. “建立血糖调节的模型”，模拟活动本身是构建动态的物理模型，再根据活动中的体会构建概念模型 D. 下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能 6.甲、乙两物种在某一地区共同生活了上百万年，甲以乙为食，下列叙述错误的是（） A. 物种乙的存在与进化会阻碍物种甲的进化
年高考生物真题解析（天津卷）2013一、选择题： 1.下列过程未体现生物膜信息传递功能的是（）．．． A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化 C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩 参考答案：A 【命题立意】本题考查生物膜的信息传递功能 【解题思路】蔗糖溶液能使洋葱表皮细胞发生质壁分离说明了生物膜能控制物质进出细胞的功能，不属于信息传递，故选A。抗原刺激记忆细胞时，与记忆细胞表面的受体蛋白结合，从而使记忆细胞增殖分化；胰岛素作用于靶细胞时也是与靶细胞表面的受体蛋白结合来传递信息；传出神经细胞兴奋时，释放神经递质到突触间隙，神经递质与肌肉细胞的受体蛋白结合来传递信息。故BCD都属于生物膜的信息传递。 2.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N表示染色体组）
）的是（据图分析，下列叙述错误．．次级卵母细胞形成的过程需要激素调节 A. 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子细胞III B.细胞分裂后期染色体数目相同III、和IV C.II作为受体细胞IV D.培育转基因动物应选择细胞 C参考答案：【命题立意】本题考查减数分裂、激素调节和基因工程的综合运用【解题思路】雌性激素的作用之一是促进生殖器官的发育和生殖细胞13 / 1 的形成，故次级卵母细胞的形成需要雌性激素调节，A正确。哺乳动物卵子形成过程中减数第二次分裂发生在精子和卵子结合过程中，故B正确。图中Ⅱ细胞（初级卵母细胞）分裂后期染色体数目与体细胞相同，Ⅲ细胞（次级卵母细胞）分裂后期着丝点分裂，染色体数目又恢复成体细胞染色体数目，而Ⅳ细胞（为受精卵）进行有丝分裂，后期时着丝点分裂，染色体数目为体细胞2倍，故C错误。培育转基因动物时候受体细胞应选择受精卵，故D正确。 3.对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是（） A.光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环 B.细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率
2019年全国Ⅰ卷高考模拟生物试题（一） 一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（） A. 溶酶体膜上的蛋白质可能通过修饰从而不被其中的水解酶水解 B. 细胞壁中的纤维素是植物体内的能源物质 C. 叶绿体中的DNA 在有丝分裂中会平均分配到子细胞 D. 细胞膜中的磷脂分子形成的基本骨架对跨膜运输没有作用 2．在过氧化氢酶催化下，H2O2分解释放的O2与愈创木酶反应生成茶褐色产物；氧气产生越多，溶液颜色越深。为探究pH对过氧化氢酶活性的影响，某研究小组运用比色法,测定了5min内茶褐色产物相对值的变化，结果如图所示。下列叙述正确的是（） A. 实验结果说明过氧化氢酶的最适pH是6 B. 依据0-1min的曲线斜率，能比较不同pH条件下的酶活性 C. pH为5-8的缓冲液处理组，反应完全结束时的产物相对值不同 D. 在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因肽键结构被破坏而失活 3．某二倍体动物的一个细胞内含10条染色体，20条DNA分子，光学显微镜下观察到该细胞开始缢裂，则该细胞可能正在进行（） A．同源染色体配对 B．基因的自由组合 C．染色体着丝粒分裂 D．非姐妹染色单体交叉互换 4．CRISPR/Cas9基因编辑技术可对基因进行定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进行切割（见下图）。下列相关叙述错误的是（）
A．Cas9蛋白能断裂目标DNA分子中磷酸二酯键 B．单链向导RNA双链区中嘌呤数等于嘧啶数 C．该过程可以对基因进行定向改造 D．单链向导RNA可识别、切割DNA上的目标位点 5. 下列关于植物生长素的叙述，正确的是（） A. 生长素是由植物体内特定器官产生的微量有机物 B. 生长素对植物体的生命活动的调节与基因组的表达无关 C. 黑暗时胚芽鞘尖端产生的生长素能进行极性运输 D. 植物的向光性体现了生长素作用的两重性 6．下列调查活动或实验中，测得数值与实际的数据相比，肯定偏小的是（） A. 用未消毒的种子为实验材料测定呼吸速率 B. 调查白化病发病率时以患者家系为调查对象 C. 对培养液中酵母菌进行计数时，先滴培养液再盖盖玻片 D. 调查土壤小动物丰富度时，用带冷光源的诱虫器采集小动物 二、非选择题：请按要求回答问题。 29.（12分）为提升观光温室大棚中植物的产量，科研人员对水培植物A进行了以下实验：（1）将植物A置于不同浓度的NaCl培养液中培养，分别测得叶片的气孔开张度和叶绿素a/叶绿素b比值，实验结果如下图所示。请据图分析、回答： ①气孔开张度下降会直接影响叶肉细胞中的生成。 ②叶绿体中类囊体的基粒有类囊体叠加而成，有利于光合作用进行。该结构特点具有的生理意义是。 ③查阅资料可知：叶绿素a/叶绿素b比值反映了叶绿体中类嚢体及其膜结构的稳定性，且呈正相关。据此理论依据分析，该实验增加NaCl浓度后，叶绿素a/叶绿素b比值的明显下降将直接影响植物A光合作用的过程。 ④当NaCl浓度大于200mmol/L时，植物A的光合作用强度进一步下降的原因是 。（2）为了在延长每日观光时间和效果同时，又能提高产量，又进行了补光时长和补光光质对植物A净光合速率（Pn）研究，实验结果见下图。其中最佳补光方案应是。
全国高考生物题（旧） 一、选择题：本大题共l3小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列能说明某细胞已经发生分化的是 A．实行ATP的合成B．实行mRNA的合成 C．存有血红蛋白D．存有纤维蛋白原基因 处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为 A．甲<乙，被动运输B．甲>乙，被动运输 C．甲>乙，主动运输D．甲=乙，主动运输 3．将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累；乙组培养在光照较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。乙组来检测到淀粉的原因是 A．叶片不实行光合作用，只实行呼吸作用 B．叶片光合作用强度低，没有淀粉的积累 C．维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶 D．维管柬鞘细胞不含叶绿体，不能实行光合作用 4．某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，准确A．草坪和树林中的动物都具有分层现象 B．草坪和树林中的动物都没有分层现象 C．只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象 D．草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象 5．研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。此动物对这种细菌具有了免疫水平。则这两种物质中 A．甲是抗体，乙是抗原B．甲是抗体，乙是淋巴因子’ C．甲是进巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗体 31．（10分）（注意：在试题卷上作答无效） 某同学从温度为55～65 C的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶。回答问题： （1）测定脂肪酶活性时，应选择____作为该酶作用的物质，反应液中应加入____溶液以维持其酸碱度稳定。 （2）要鉴定该酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合，若反应液呈紫色，则该酶的化学本质为____。 （3）根据该细菌的生活环境，简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。 32．（11分）（注意：在试题卷上作答无效） 回答下列与生态学相关的问题： （1）某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进某水域生态系统后，导致生物多样性下降。 从种间关系的角度分析，引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存有着____、______、______的关系。 （2）某相对稳定的水域生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种群生物体内某重金属的含量如下表。已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这5个种群构成的食物网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。
2018年高考理综生物卷答案及解读<新课程word版）1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的< ）98字 A．tRNA种类不同 B．mRNA碱基序列不同 C．核糖体成分不同 D．同一密码子所决定的氨基酸不同 【解读】本题以细胞的成分为切入点，综合考查蛋白质的组成、结构、转录、翻译等过程，但比较基础，考生容易得分。在两种蛋白质合成过程中，tRNA种类、核糖体成分、同一密码子所决定的氨基酸均相同。hQvEoS10kB 2．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是< ）86字A．癌细胞在条件适宜时可以无限增殖 B．癌变前后，细胞的形态结构有明显差别 C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 【解读】本题主要考查细胞癌变的知识。原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；而抑癌基因才是阻止细胞不正常的增殖。hQvEoS10kB 3．哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是< ）74字 A．血浆渗透压降低 B．抗利尿激素增加 C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 【解读】本题主要考查水盐平衡的有关知识。哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会导致血浆渗透压升高、下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强、抗利尿激素增加，进而导致肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。hQvEoS10kB 4．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是< ）96字 A．这一反射过程需要大脑皮层的参与 B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D．这一过程中有“电—化学—信号”的转化 【解读】本题主要考查反射、条件反射及兴奋产生、传导等知识，具有较强的综合性。当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加这是条件反射，反射路径是酸梅的形态、颜色等条件刺激物→眼睛上的感光细胞→传入神经→脑干→传出神经→唾液腺。这一过程经历了一个完整的反射弧，肯定有“电—化学—信号”的转化。由于条件反射是后天获得的经学习才
2020届高考生物模拟黄金卷（全国卷）（一） 1、真核细胞内不具有膜包裹的结构统称为非膜相结构,包括颗粒状和纤维状结构,如核糖体、染色质、细胞骨架等。下列相关叙述错误的是( ) A.染色质主要由DNA和蛋白质构成,是遗传物质的主要载体 B.核糖体由rRNA和蛋白质构成,是蛋白质的合成场所 C.中心体属于非膜相结构,能够参与高等动植物细胞的有丝分裂 D.细胞骨架是由蛋白质构成的网架结构,能维持细胞形态 2、光合作用过程包括光反应和暗反应两个阶段,如图表示光反应与暗反应的关系。下列有关叙述正确的是( ) A.图示可表示蓝藻细胞的光合作用,其进行光反应的场所是类囊体薄膜 B.突然停止CO2供应,光照不变,短时间内叶绿体中(CH2O)的合成减少 C.突然停止光照,CO2供应不变,短时间内叶绿体中ADP和[H]含量下降 D.图中产生的[H]可用于细胞有氧呼吸的第三阶段 3、—个细胞周期中各时期发生的顺序是G1期（DNA复制前期）→S期（DNA复制期）→G2期（DNA复制后期）→M 期（分裂期），间期由G1期、S期和G2期组成。Cydin E主要调控G1/S期转化，向细胞注射Cydin E的抗体时，细胞停滞在G1期；向细胞注射Cyclin A 的抗体时，DNA复制被抑制。下列相关说法错误的是( ) A.细胞周期的有序进行离不开一系列的调控 B.细胞进入S期需要Cyclin E的参与 C. Cydm A是S期DNA复制所必需的 D.细胞周期的调控仅发生在分裂的间期 4、下列有关下图的说法错误的是( )
A.若M表示基因多样性,a~d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的是b B.若M表示物种丰富度,a~d表示四个不同的演替阶段,则从光裸的岩地演替成森林的顺序一般为a→c→d→b C.若M表示生物体内汞的含量,a~d表示四种生物,则由它们组成的食物链中,b所处的营养级最高 D.若M表示种群密度,a~d表示四个野生生物种群,则种内斗争最激烈的一定是b种群 5、如图所示将电流表两电极分别接到神经元膜外a、b两点,c点到a点和b点的距离相等,4中的物质为兴奋性神经递质。已知当两个相同兴奋相遇时会相互抵消,假设刺激强度相同且能产生兴奋,下列相关叙述错误的是( ) A.分别刺激图中的三点,会使电流表发生两次反向偏转的是a、c两点的刺激 B.同时刺激b、c两点,若c点产生的兴奋比b点先传到3处,则电流表发生三次偏转 C.4中的物质通过突触引起3处电位变化与细胞膜的流动性和信息交流功能有关 D.给予c点刺激时,若降低2处Na+的浓度,则可能会导致3处的动作电位减小 6、为了研究温度对某种酶活性的影响，设置了三个实验组：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图。下列叙述错误的是( )
2019年高考全国卷Ⅲ生物试题 1．下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是 A．三者都存在于蓝藻中B．三者都含有DNA C．三者都是ATP合成的场所D．三者的膜结构中都含有蛋白质 2．下列与真核生物细胞核有关的叙述，错误的是 A．细胞中的染色质存在于细胞核中B．细胞核是遗传信息转录和翻译的场所 C．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D．细胞核内遗传物质的合成需要能量3．下列不利于人体散热的是 A．骨骼肌不自主战栗B．皮肤血管舒张 C．汗腺分泌汗液增加D．用酒精擦拭皮肤 4．若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发，得到n株黄化苗。那么，与萌发前的这n粒干种子相比，这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为 A．有机物总量减少，呼吸强度增强B．有机物总量增加，呼吸强度增强 C．有机物总量减少，呼吸强度减弱D．有机物总量增加，呼吸强度减弱
5．下列关于人体组织液的叙述，错误的是 A．血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞 B．肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中 C．组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中 D．运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中 6．假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1 000对（每对含有1个父本和1个母本），在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为 A．250、500、0B．250、500、250 C．500、250、0D．750、250、0 29．（11分）氮元素是植物生长的必需元素，合理施用氮肥可提高农作物的产量。回答下列问题。 （1）植物细胞内，在核糖体上合成的含氮有机物是___________，在细胞核中合成的含氮有机物是___________，叶绿体中含氮的光合色素是______________。
高考真题生物含解析 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
2011年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷） 理科综合能力测试（生物部分） 一、选择题 1.下列生命过程中，没有发生细胞分化的是 A. 断尾壁虎长出新尾巴 B. 砍伐后的树桩上长出新枝条 C. 蝌蚪尾巴消失的过程 D. 胚胎发育中出现造血干细胞 【答案】C 【解析】本题考查了细胞分化的相关知识。 细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定差异的过程。蝌蚪尾巴消失的过程是细胞凋亡的过程，故C错误。 2.在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是 A. 给海龟安装示踪器调查其洄游路线 B. 给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线 C. 用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系 D. 用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰（富）度 【答案】D 【解析】本题考查了种群密度的调查方法及丰富度的调查方法的相关知识。 通常丰（富）度的统计方法有两种：一种是记名计算法，二是目测估计法。而标志重捕法是调查种群密度的常用方法。所以D项错误。 3.下列与细胞内物质运输有关的叙述，正确的是 A. 叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核 B. 氢离子可以通过扩散作用进入液泡内 C. 溶酶体内的酶由内质网形成的小泡（囊泡）运入 D. 内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中 【答案】D 【解析】本题考查细胞物质运输相关知识
叶绿体光反应合成的ATP用于暗反应合成糖类，故A错误； 氢离子等无机盐离子通过主动运输穿过原生质层，故B错误； 溶酶体是从高尔基体中分离出来的，不需要内质网形成小泡运入，故C错误； 质网形成的小泡可以到达高尔基体，高尔基体再形成小泡到达细胞膜与之相融合，故D正确。 4.胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述，正确的是 A. 胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链 B. 沸水浴加热之后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂 C. 胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关 D. 核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素 【答案】D 【解析】本题考查了蛋白质的相关知识。 题干中说由一个基因编码，所以DNA两条链中只有一条链转录，故A错误； 沸水浴加热后构成胰岛素的肽链的空间结构被破坏（二硫键，氢键等被破坏）而肽键并没有断裂，故B错误； 蛋白质的功能与氨基酸序列和蛋白质的空间结构都有关系，故C错误； 合成后的多肽需经一定的加工，修饰或互相聚合才有活性，通常是要去掉部分肽链，形成胰岛素时也需要经过蛋白酶的作用，故D正确。 5.一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水（% NaCl溶液）对患者进行治疗。其原理是 A. 升高细胞外液的离子浓度 B. 促进抗利尿激的分泌 C. 降低细胞内液的离子浓度 D. 减少细胞外液液体总量 【答案】A 【解析】本题考查细胞物质的运输。 一次性过量饮水，细胞外液浓度低于细胞内液，细胞吸水，造成细胞肿胀，注射高浓度盐水，细胞外液的浓度升高，使细胞体积恢复正常，故A正确，故C、D错误； 体内水液过多，会抑制抗利尿激素的释放，促进排尿，故B错误；