2020年高考名句名篇默写训练
——情景类默写（58篇）
一、必修（8篇）
《劝学》
1.《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“，”，是用心专一的缘故。
2.《荀子·劝学》强调君子与常人本性没有差别，只是善于借助外力的一句是“，”。
3.《荀子·劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是“，”。
4.古人云：谋事在人，成事在天。但是一个人不坚持肯定是不会成功的。《荀子·劝学》中“，”说的正是这个道理。
5.《荀子·劝学》中指出：“青，，”与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致。
6.《荀子·劝学》中“，”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
7.《荀子·劝学》中认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“”的君子，就要“”，可见，学习的意义是十分重大的。
8.《荀子·劝学》中“，”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
9.《荀子·劝学》中“”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“”，这说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
10.古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子·劝学》中则用“，”来形象论述积累的重要性。
11.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”《荀子·劝学》中说“，”。
12.只要坚持，就会成功。正如《荀子·劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；，”。【参考答案】1.上食埃土下饮黄泉 2.君子生非异也善假于物也 3.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣 4.锲而舍之朽木不折 5.取之于蓝而青于蓝 6.故木受绳则直金就砺则利
7.知明而行无过博学而日三省乎己8.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也 9.君子生非异也善假于物也10.积土成山风雨兴焉11.故不积跬步无以至千里 12.锲而不舍金石可镂
《屈原列传（节选）》
1．在《屈原列传（节选）》中，作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是“，”。2．在《屈原列传（节选）》中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“，”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。3．在《屈原列传（节选）》中，作者司马迁连用了“，”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实，为下文写屈原心生怨气并作《离骚》作铺垫。
4．一个人在辛苦困倦到极点的时候，往往会仰头长叹：“天啊！”，这种情况在司马迁的《屈原列传（节选）》中有形象的描述“，”。
5．在《屈原列传（节选）》中，司马迁为了论证“父母，是人类的根本”这一观点，举了“，”这一例子进行了论证。
6．在《屈原列传（节选）》中，司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是“，”。
7．在《屈原列传（节选）》中，司马迁分析了屈原《离骚》用来列举事实讽刺当世政治的包括“上称帝喾，，”这三方面。
8．在《屈原列传（节选）》中，司马迁对屈原的《离骚》评价极高，其中认为其文字简练、用辞精到的两句是“，”。
9.在《屈原列传（节选）》中，司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“，”。
10.我们读屈原的《离骚》，发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻，关于这一点，司马迁在《屈原列传（节选）》中作出了自己的解释“，”。
11.在《屈原列传（节选）》中，司马迁对屈原的为人作出了高度的评价，其中认为他志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的句子是“，”。
【参考答案】1．“离骚”者犹离忧也 2．邪曲之害公也方正之不容也 3．信而见疑忠而被谤 4．故劳苦倦极未尝不呼天也5．疾痛惨怛未尝不呼父母也6．《国风》好色而不淫《小雅》怨诽而不乱7.下道齐桓中述汤、武 8.其文约其辞微 9.其称文小而其指极大举类迩而见义远 10.其志洁故其称物芳 11.推此志也虽与日月争光可也
《谏太宗十思疏》
1.在《谏太宗十思疏》中，魏征用“海纳百川”的道理来告诫唐太宗不要骄傲自满的句子是：“”，用“网开一面”的典故告诫唐太宗要有好生之德，不要过度狩猎的句子是“”。
2．在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘扬“九德”，并且在用人和从谏方面做到“，”，那么管理好这个国家就是一件很轻松的事了。
3．在中国古代，君王拥有至高无上的权利，常常根据个人喜恶而奖罚臣民，针对这一点，魏征在《谏太宗十思疏》中向唐太宗建议要赏罚得当：君王在向臣民施恩时应做到“”；而在动用惩罚时应做到“”。
4.在《谏太宗十思疏》中，魏征用“水能载舟亦能覆舟”作比喻告诉唐太宗要以民为本的句子是：“，”。
5．在《谏太宗十思疏》中，文章一开篇，魏征就用生活中的木与水作类比，其目的是为了向唐太宗说明“，”。
6．在《谏太宗十思疏》中，魏征认为一国之君如果不能做到居安思危、戒奢以俭，不能保持宽厚，不能克制欲望，就好比“，”，是不可能永远保持政权的和平美好的。
7．在《谏太宗十思疏》中，魏征直接指出古代很多帝王不能做到善始善终的句子是：“，”。
8．在《谏太宗十思疏》中，魏征一针见血地指出古代很多帝王打江山容易的原因的句子是：“，”。
9．在《谏太宗十思疏》中，魏征用“，”指出古代很多帝王守江山难的原因。10．在《谏太宗十思疏》中，魏征在总结历史规律时指出，统治一个国家，如果光靠严刑和威慑的手段来对待老百姓，老百姓会“，”，不利于国家的稳定。
【参考答案】 1．惧满溢则思江海下百川乐盘游则思三驱以为度 2.简能而任之择善而从之 3.恩所加则思无因喜以谬赏罚所及则思无因怒而滥刑 4.载舟覆舟所宜深慎 5.思国之安者必积其德义6.斯亦伐根以求木茂塞源而欲流长者也 7.有善始者实繁能克终者盖寡 8.夫在殷忧必竭诚以待下9.既得志则纵情以傲物 10．终苟免而不怀仁貌恭而不心服
《师说》
韩愈在《师说》中用“，”两句分析人们在学习中存在很多疑难问题的原因，并深深叹息。
5.《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是“，”。
6.韩愈在《师说》中运用对比手法解释了古代圣人和时下一般人有巨大差距的原因。“古之圣人”才智超出一般人很多，“”；“今之众人”才智低于圣人很多，“”。
7.《师说》中，韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“，”。
8.韩愈在《师说》中写了世人在对待从师学习的问题上对其子和对自身的不同态度：对其子“”，对自身“”。
9.韩愈在《师说》中写道，时人在从师学习的问题上，对其子和对自身有不同的态度，对孩子
“，”。
10. 《荀子·劝学》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“，”的观点是相同的。
11.《师说》中能够回答“愚人之所以为愚”的语句是“，”。
12.《师说》中强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是“，”。
13.韩愈写作《师说》一文的缘由是“，”。
14.“没有人是天生懂道理的。”这与《师说》中“，”是一致的。
15.本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是“，。”
【参考答案】 1.彼童子之师授之书而习其句读者 2.小学而大遗吾未见其明也 3.师者所以传道受业解惑也 4.师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣 5.位卑则足羞官盛则近谀 6.犹且
从师而问焉而耻学于师7.闻道有先后术业有专攻8.择师而教之则耻师焉9.爱其子择师而教之10.弟子不必不如师师不必贤于弟子 11.其下圣人也亦远矣而耻学于师12.吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎13.余嘉其能行古道作《师说》以贻之14.人非生而知之者孰能无惑 15.小学而大遗吾未见其明也
《阿房宫赋》
1.杜牧《阿房宫赋》中以“，”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望皇帝临幸。
2.杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“，”。
3.不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说“，”。
4.《阿房宫赋》中言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是“，”。
5.《阿房宫赋》中用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜的语句是
“，”。
6.《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是
“，？”
7.《阿房宫赋》中“，”两句描写宫殿、阁楼随地形而建，彼此环抱呼应；宫室结构参差错落，精巧工致。
8.在《阿房宫赋》中，杜牧通过“，”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人民，就能世代为君，安享天下这一观点。
9.杜牧在《阿房宫赋》中连用四句十分精练的语言叙述了秦王朝在人民反抗下迅速灭亡的历史过程，其中“，”两句写阿房宫被焚毁的史实。
10.得民心者得天下，这个道理千古不变，正如《阿房宫赋》中杜牧指出，六国足以抵御秦国而保全自己的途径是“，”。
【参考答案】1.一肌一容尽态极妍 2.二川溶溶流入宫墙 3.后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也 4.覆压三百余里隔离天日 5.明星荧荧开妆镜也 6.奈何取之尽锱铢用之如泥沙7.各抱地势钩心斗角8.使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君9.楚人一炬可怜焦土10.使六国各爱其人则足以拒秦
《六国论》
1.古人写文章常常借古讽今。苏洵《六国论》：悲夫！有如此之势，“”，日削月割，以趋于亡。“！”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。
2.《六国论》的中心论点是“，，，”。
3《六国论》在夹叙夹议的文字中，也流溢着作者的情感，如对以地事秦的憎恶，对“义不赂秦”的赞赏，对“”的惋惜，对为国者“”痛惜、激愤，都溢于言表。
4.《六国论》中作者借“，”两句指出了贿赂的危害，言简意赅，要言不烦。
5.作者首先引出“，”的设问，紧接着指出“不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。”这就使得文章逻辑严密，无懈可击。
6.苏洵在《六国论》中借助“__________，__________，_________，_________”，敏锐地指出了对抗秦国的办法，此举会让对方寝食难安。
8.关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵在《六国论》中就这样评论刺秦事件“，”
【参考答案】1.而为秦人积威之所劫为国者无使为积威之所劫哉 2.六国破灭非兵不利
战不善弊在赂秦 3.用武而不终为积威之所劫 4.赂秦而力亏破灭之道也 5.六国互丧率赂秦耶 6.以赂秦之地封天下之谋臣以事秦之心礼天下之奇才 7.至丹以荆卿为计始速祸焉
《游褒禅山记》
1.王安石在《游褒禅山记》中用“，往往有得，”，表明古人游赏有所收获不是随意的，而是经过深思而悟出来的。
2.“，”，照应“其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众”；
3.《游褒禅山记》中说当游览者走进昏暗之处的时候，如果不借助火把之类的物来照亮前进的道路，也是不能到达理想境地的句子是：“，”。
4.古人观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往都有所得的原因的句子：“”。
5.作者论述只有胸怀大志，才有可能到达理想的境地的句子：“，，，”。
6. 作者论述有了大志，不随随便便地止足不前，才有可能到达理想的境地的句子：“，，，”。
7. 论述没有到达理想的境地而不后悔的句子：“，，，”。
8.“，，”从山名的以讹传讹，联想到古籍的以讹传讹，使作者触目伤怀，慨叹不已。
【参考答案】1.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽以其求思之深而无不在也 2.夫夷以近则游者众 3.至于幽暗昏惑而无物以相之亦不能至也 4. 以其求思之深而无不在也 5.而世
之奇伟、瑰怪，非常之观常在于险远而人之所罕至焉故非有志者不能至也 6.有志矣不随以止也然力不足者亦不能至也 7.尽吾志也而不能至者可以无悔矣其孰能讥之乎 8.又以悲夫古书之不存后世之谬其传而莫能名者何可胜道也哉
《赤壁赋》
1.苏轼在《赤壁赋》中写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是“，”。
2.苏轼在《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下时的军容盛状的句子是“，”。
3.苏轼在《赤壁赋》中用高超的手法侧面描写箫声悲凉的句子是“，”。
4.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是“，”。
5.苏轼在《赤壁赋》中写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子是“，”。
6.苏轼在《赤壁赋》中写希望与神仙相交，与明月同在的句子是“，”。
7.苏轼在《赤壁赋》中写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌的句子是“，”。
8.苏轼在《赤壁赋》中描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子是
“，”。
9.苏轼在《赤壁赋》中以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是“，”。
10.苏轼在《赤壁赋》中从不变的角度描述人与万物的关系的句子是“，”。
11.苏轼在《赤壁赋》中告诉我们别人的东西虽小也不能占有的道理的句子是“，”。
12.苏轼在《赤壁赋》中面对浩浩荡荡、奔流不息的长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂感慨的句子是“，”。
13.苏轼在《赤壁赋》中写自己与友人于扁舟中举杯共饮的句子是“，”。
14.苏轼在《赤壁赋》中描写自己行舟的感觉，像身上长了翅膀的句子是“，”。
15.苏轼在《赤壁赋》中“，”生动表现了作者任由小船飘荡于广阔江面的潇洒惬意。【参考答案】1.白露横江水光接天 2.舳舻千里旌旗蔽空 3.舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇 4.寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟 5.取之无禁用之不竭 6.挟飞仙以遨游抱明月而长终7.诵明
月之诗歌窈窕之章8.清风徐来水波不兴9.盈虚者如彼而卒莫消长也10.自其不变者而观之则物与我皆无尽也11.苟非吾之所有虽一毫而莫取12.哀吾生之须臾羡长江之无穷13.驾一叶之扁舟举匏樽以相属14.飘飘乎如遗世独立羽化而登仙15.纵一苇之所如凌万顷之茫然
二、选修Ⅰ（10篇）
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
1.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问，公西华（点）认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说“，。”
2.孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路：“，。”
3.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人的景象“，，。”
4.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：“，。”
5.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子最赞同曾皙的回答，从“：‘’”这句话可以看出来。
6.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，写孔子哂笑子路的原因的句子是：“，。”
7.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。冉有比较谦虚，从他述志时说“，”中可以看出。
【参考答案】 1.端章甫愿为小相焉 2.为国以礼其言不让 3.浴乎沂风乎舞雩咏而归 4.以吾一日长乎尔毋吾以也 5.夫子喟然叹曰吾与点也 6.为国以礼其言不让 7.如其礼乐以俟君子
《报任安书（节选）》
1.在《报任安书（节选）》中，司马迁举屈原的例子来论述自己的观点从而为后文解释自己忍辱负重、著书立说作铺垫的句子是：“，。”
2．在《报任安书（节选）》中，司马迁举韩非子的例子来说明自己人生失意，可以通过著书立说来实现自己的理想这一观点的句子是：“，。”
3．在《报任安书（节选）》中，司马迁认为《诗经》大部分都是一些圣贤们为抒发愤懑而写作的句子是：“，。”
4．在《报任安书（节选）》中，司马迁向任安解释自己收集史料、分门别类编撰《史记》的初衷是：“，，。”
5．在《报任安书（节选）》中，司马迁向任安透露自己忍辱负重坚持完成《史记》是希望有朝一日这部书能够“，，”，这样自己也没有什么遗憾了。
6．在《报任安书（节选）》中，司马迁提到自己编撰的这本史书的取材范围的句子是：“，。”
【参考答案】1．屈原放逐乃赋《离骚》 2．韩非囚秦《说难》《孤愤》 3．《诗》三百篇大底圣贤发愤之所为作也 4．亦欲以究天人之际通古今之变成一家之言 5．藏之名山传之其人通邑大都 6．上计轩辕下至于兹
《过秦论（上）》
1.秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对外政策的句子是：（南方）“，”。（北方）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。
2.始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。文中“，”两句就是对此事件效果的概括。
3.文中“，”，形象地描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。
4.《过秦论（上）》中写秦始皇统一天下，突显他政治上的功业的两句是“，”。
5.《过秦论（上）》中写秦始皇统一天下后，在文化上采取措施的两句是“，”。
6.《过秦论（上）》中写陈涉起义队伍数量少、不堪一击的两句是“，”。
7.《过秦论（上）》中写陈涉起义队伍的武器装备极简陋的两句是“，”。
8.《过秦论（上）》中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是“，”。【参考答案】 1.南取百越之地以为桂林象郡 2.胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨 3.良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何 4.履至尊而制六合执敲扑而鞭笞天下 5.废先王之道焚百
家之言 6.率疲弊之卒将数百之众 7.斩木为兵揭竿为旗 8.天下云集响应赢粮而景从
《马援诫兄子严敦书》
1.《马援诫兄子严敦书》中借用“”比喻，说明学习龙伯高不成功，还可以成为谨慎谦虚的人；借用“”比喻，说明学习杜季良不成功，那就成了纨绔子弟，警拔有力，发人深省。
2.《马援诫兄子严敦书》中，作者希望兄长的儿子们听说了别人的过失后能像听见了他们父母的名字时所应采取行为是“，”。
3.《马援诫兄子严敦书》中，说明郡里的将领们和州郡内的百姓对杜季良意见很大的句子是
“，”。
【参考答案】1.刻鹄不成尚类鹜画虎不成反类狗 2.耳可得闻口不可得言也 3.郡将下车辄切齿州郡以为言
《陈情表》
1.在《陈情表》中，作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况，其中起到总起和概括作用的两句是“，”。
2.在《陈情表》中，李密一开篇写到了自己幼年的不幸遭遇，其中提到自己早年丧父的两句是“，”。
3．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，我们通过“，”这两句可以知道李密不但是家里的独子，而且至少是两代单传了。
4．在《陈情表》中，李密一开篇写到了自己幼年的生活情况，其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的两句是：“，”。
5．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到自己家在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆的两句是：“，”。
6．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到生活孤单没有依靠，每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是：“，”。
7．在《陈情表》中，面对太守和刺史的举荐，李密的回应是：“，”。
8．在《陈情表》中，委婉地拒绝了太守和刺史的举荐之后，李密收到了朝廷先后任命他为郎中和洗马的诏书，对此，李密回应是：“，”。
9．在《陈情表》中，李密通过“，”这两句向晋武帝表明了自己本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。
10．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己和祖母相依为命的情况，他说如果自己没有祖母，则“”；如果祖母没有自己在身边，则“”。
11．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己面对朝廷多次召唤却不能赴任的矛盾心情：想奉旨赴任，“”；如果抗旨不去，“”。
12．在《陈情表》中，李密很注重语言的表达得体：在陈述自己的情况时，语气委婉谦卑，但在提及晋朝的统治时，却不惜恭维之辞，其中恭维晋朝很注重孝道的句子是：
“，，”。
13．在《陈情表》中，李密在文末用“结草”的典故来表明如果朝廷能满足自己抚养祖母终老这个心愿的话，自己将会终身报答朝廷的知遇之恩的句子是：“，”。
14．在《陈情表》中，李密用乌鸦反哺的典故来表达自己要抚养祖母终老的句子是：
“，”。
15．在《陈情表》中，李密向晋武帝如实汇报了自己和祖母的年龄，其目的是为了说明
“，”，从而为下文提出抚养祖母终老作铺垫。
【参考答案】1．臣以险衅夙遭闵凶 2．生孩六月慈父见背3．既无伯叔终鲜兄弟4．臣少多疾病九岁不行 5．外无期功强近之亲内无应门五尺之僮6．茕茕孑立形影相吊 7．臣以供养无主辞不赴命 8．臣具以表闻辞不就职 9．本图宦达不矜名节 10．无以至今日无以终余年11．则刘病日笃则告诉不许 12．伏惟圣朝以孝治天下凡在故老犹蒙矜育13．臣
生当陨首死当结草14．乌鸟私情愿乞终养 15．是臣尽节于陛下之日长报养刘之日短也
《归去来兮辞（并序）》
1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“”。
2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“，”。
3.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“，”对历史和现状进行对比，否定了过去肯定了现在。
4.《归去来兮辞》用“，”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
5.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“，”。
6.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托，身形得到了很大的安慰的两句是“，”。
7.《归去来兮辞》中陶渊明用“，”两句用自然形象概括了自己的入世和出世对仕宦道路做了适当的总结。
8.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的两句是“，”。
9.《归去来兮辞》诗中用“，”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
10.《归去来兮辞》中陶渊明用“，”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。
11.《归去来兮辞》中陶渊明用“，”两句表明人生短暂要顺应自然的人生态度。【参考答案】1.既自以心为形役 2.悟已往之不谏知来者之可追 3.实迷途其未远觉今是而昨非4.舟遥遥以轻飏风飘飘而吹衣 5.三径就荒松菊犹存 6.倚南窗以寄傲审容膝之易安 7.云
无心以出岫鸟倦飞而知还 8.农人告余以春及将有事于西畴 9.木欣欣以向荣泉涓涓而始流10.聊乘化以归尽乐夫天命复奚疑 11.寓形宇内复几时曷不委心任去留
《种树郭橐驼传》
1.在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼提到自己的种树经验时谦虚地说，自己的树之所以种得好，原因在于：“”。
2.在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼提到自己种树的四点秘诀时说到，除了要让树的根得以充分的舒展以外，还要做到“，，”。
3.在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍种树的经验时说到，为了保持树木的天性，种树人要做到“，”，这个比喻十分恰当，对育人也颇有启发意义。
4．在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍自己种树经验的同时，也一针见血地指出有些人在种树的“易土”与“培土”方面存在不足，其具体表现在“，，”。
【参考答案】1．能顺木之天以致其性焉尔2．其培欲平其土欲故其筑欲密3．其莳也若子其置也若弃 4．根拳而土易其培之也若不过焉则不及。
《五代史伶官传序》
1.欧阳修提出了“盛衰之理，，”的论点，并举出后唐庄宗得天下而又失天下的事例作为立论的根据。
4.作者论述由“盛”而“衰”的史实后，连用两个设问句：“岂得之难而失之易
欤？，？”既引人深思，又寓结论于疑问之中。
【参考答案】1.虽曰天命岂非人事哉 2.忧劳可以兴国逸豫可以亡身 3.夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺 4.抑本其成败之迹而皆自于人欤
《石钟山记》
1.在《石钟山记》中，苏轼用一个定语后置句认为“敲击后能发出声响的石头，到处都这样的”是“，”。
2．在《石钟山记》中，苏轼认为石钟山的得名由来在世上没有流传下来的原因，除了郦道元记录不详细和渔工水师不能用文字记载以外，还在于“”，从而说明了实践的重要性。
3．在《石钟山记》中，苏轼用一个略带反问的疑问句指出“任何的事情不用眼睛看不用耳朵听，只凭主观臆断去猜测它的有或没有，这样做是不可以的”的句子是“，，”？
4．在《石钟山记》中，作者用一个宾语前置句来表达自己知道石钟山得名的原因后轻松愉快的心情的是：“！”。
【参考答案】1．石之铿然有声者所在皆是也2．士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下3．事不目见耳闻而臆断其有无可乎 4.古之人不余欺也
《登泰山记》
1.在《登泰山记》中，作者先后用拟人和比喻的修辞手法写出了自己登上泰山山顶时刹那间的感受的句子是：“，”。
2.在《登泰山记》中，“，”两句，从云雾障目和冰滑难登中突出了登山之艰险，把风雪中登山的特点进一步明朗了。
3.在《登泰山记》中，写泰山的高峻，先用“”暗暗点出，然后借山顶俯视所见“半山居雾”和在日观亭时“”的图景从侧面加以烘托。
4.在《登泰山记》中，“，”两句写出了在泰山顶上看到太阳将出时的景色，奇幻无比，为下文写日出的壮观景色作了衬托。
【参考答案】1.苍山负雪明烛天南 2.道中迷雾冰滑磴几不可登 3.其级七千有余足下皆云漫4.极天云一线异色须臾成五采
三、诗词曲（40首）
《诗经·静女》
1.在《诗经·静女》中，通过动作的细节描写写出男主人公在赴约时因见不到女主人公而十分焦急的句子是“”；男女主人公相约在城头见面，结果女主人公却“”，从中可见她调皮可爱的一面。
2．《诗经·静女》给我们塑造了一位美貌的女子，对于女子的美貌，诗中有两处地方毫不吝啬地进行了赞美，这两处分别是“”和“”。
6.《诗经·静女》中，“，”运用双关语来赞美姑娘。
【参考答案】1．搔首踟蹰爱而不见 2．静女其姝静女其娈 3．匪女之为美美人之贻 4.彤管有炜说怿女美 5.爱而不见搔首踟蹰 6.彤管有炜说怿女美
《无衣》
1.《无衣》中，描写将士们修理铠甲兵器，共同赶赴战场的句子是“，”。
2.《无衣》中，描写将士们团结友爱，同穿衬衫的句子是“，”。
3.《无衣》中，描写将士们团结友爱，同穿下衣的句子是“，”。
4.《无衣》中，描写将士们修理矛戟，准备一同行动的句子是“，”。
5.《无衣》中，描写将士们团结友爱，同穿战袍的句子是“，”。
6.《无衣》中，描写君王要发兵了，要修理好戈矛准备战斗的句子是“，”。
7.《无衣》中，表现战士们一样仇恨敌人一句是“”；表现战士们一起行动起来的一句是“”；表现战士们一起上战场一句是“”。
【参考答案】1.修我甲兵与子偕行 2.岂曰无衣与子同泽 3.岂曰无衣？与子同裳 4.修我矛戟与子偕作 5.岂曰无衣与子同袍 6.王于兴师修我戈矛 7.与子同仇与子偕作与子偕行
《氓》
1.《诗经·氓》中用动物作比，写女子不要沉迷爱情的句子是“，”。
2.《诗经·氓》中写女子家人对其不理解的句子是“，”。
3.《诗经·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的一句是“，”。
4.《诗经·氓》中写女子不愿同氓终老的句子是“，”。
5.《诗经·氓》中通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的句子是“，”。
6.《诗经·氓》中写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的句子是“，”。
7.《诗经·氓》中，“，”两句运用比兴手法，告诫女子不要沉溺于爱情。
8.《诗经·氓》中写女子总述自己得出的生活经验的句子是“，”。
9.《诗经·氓》中写女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子是“，”。
10.《诗经·氓》中写表明女子热情、温柔的句子是“，”。
11.《诗经·氓》中通过占卜确定婚姻的句子是“，”。
【参考答案】1.于嗟鸠兮无食桑葚 2.兄弟不知咥其笑矣 3.总角之宴言笑晏晏 4.及尔偕老老使我怨 5.桑之落矣其黄而陨 6.总角之宴言笑晏晏 7.于嗟鸠兮无食桑葚8.于嗟女兮无与士耽 9.反是不思亦已焉哉10.既见复关载笑载言11.尔卜尔筮体无咎言
《离骚》
1.《离骚》中既表现了诗人对祖先的崇拜，又表现了他贵族出身的优越感和责任感的句子是“，”。
“，”。
7.《离骚》中写楚怀王昏聩误国，保守落后，导致政治混乱。诗人虽一腔热忱，但无奈“美人”不识的句子是“，”。
8.《离骚》中写诗人对楚王善意的劝告，同时表明自己虽身处逆境仍心存祖国，有拯救国家的赤子之心的句子是“，”。
9.《离骚》中表明诗人当仁不让地以君主的政治引路人自居，认为自己不是君主的奴仆，而是堂堂正正、顶天立地的人，具有强烈的自我意识的觉醒的句子是“，”。
【参考答案】1.帝高阳之苗裔兮朕皇考曰伯庸 2.摄提贞于孟陬兮惟庚寅吾以降 3.皇览揆余初度兮肇锡余以嘉名名余曰正则兮字余曰灵均 4.纷吾既有此内美兮又重之以修能 5.扈江离与辟芷兮纫秋兰以为佩 6.汨余若将不及兮恐年岁之不吾与 7.惟草木之零落兮恐美人之迟暮 8.不抚壮而弃秽兮何不改乎此度 9.乘骐骥以驰骋兮来吾道夫先路
《迢迢牵牛星》
1.《迢迢牵牛星》中，从形态和声音写织女勤劳的诗句“，”。
2.《迢迢牵牛星》中，直接描写织女相思之苦的诗句“，”。
3.《迢迢牵牛星》中，含蓄而深沉地表达相思之苦的句子“，”。
4.《迢迢牵牛星》中，最能表达人间痴情男女的离别与相思之情的句子“，”。
5.《迢迢牵牛星》中，表达了有情人难成眷属的痛苦的句子“，”。
【参考答案】1.纤纤擢素手札札弄机杼 2.终日不成章泣涕零如雨 3.盈盈一水间脉脉不得语 4.盈盈一水间脉脉不得语 5.盈盈一水间脉脉不得语
曹操《短歌行》
1.《短歌行》中比喻人生短促的句子：“，”。
2.《短歌行》中把贤者比喻为高空的明月的句子：“，”。
3.《短歌行》中比喻贤士们还没有归宿的句子：“，”。
4.《短歌行》中比喻用人要“多多益善”的句子：“，”。
5.《短歌行》中表明优待贤才的态度的句子：“，，，”。
6.《短歌行》中出自《诗经·郑风·子矜》，借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的句子：“，”。
7.《短歌行》中出自《管子·形解》，表示希望尽可能多地接纳人才的句子：“，”。
8.《短歌行》中借用典故，表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才，使天下人才都心悦诚服地归顺的句子：“，”。
【参考答案】1.譬如朝露去日苦多 2.明明如月何时可掇 3.绕树三匝何枝可依 4.山不厌高海不厌深 5.呦呦鹿鸣食野之苹我有嘉宾鼓瑟吹笙 6.青青子衿悠悠我心 7.山不厌高海不厌深 8.周公吐哺天下归心
《归园田居（其一）》
1.《归园田居》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是：“，”。
《归园田居》中“，”两句表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。
7.《归园田居》中“，”两句，写诗人作为一个官宦人家的子弟，作为一个熟读儒家经书的知识分子，为了供养家小，不能不违逆自己的“韵”和“性”，奔波于官场。回头想起来，那是误入歧途，误入了束缚人性而又肮脏无聊的世俗之网。
【参考答案】1.开荒南野际守拙归园田 2.户庭无尘杂虚室有余闲 3.狗吠深巷中鸡鸣桑树颠 4.久在樊笼里复得返自然 5.羁鸟恋旧林池鱼思故渊 6.少无适俗韵性本爱丘山 7.误落尘网中一去三十年
《春江花月夜》
1.《春江花月夜》中勾勒出一幅江潮连海，月共潮生的春江月夜的壮丽画面的句子是“，”。
2.《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长，表明诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望的句子是“，”。
3.《春江花月夜》中写出江水、天空成一色，没有些微灰尘，只有明亮的一轮孤月高悬空中的句子是“，”。
4.《春江花月夜》中，清明澄彻的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的世界，这就自然地引起了诗人的遐思冥想的句子“，”。
5.《春江花月夜》中写出互相望着月亮可是互相听不到声音，希望随着月光流去照耀着你的句子是“，”。
6.《春江花月夜》中写出不知有几人能乘着月光回家，只有那西落的月亮摇荡着离情，洒满了江边的树林的句子是“，”。
7.《春江花月夜》中写出不止一家、一处有离愁别恨的句子是“，”。
8.《春江花月夜》中，一轮孤月徘徊中天，像是等待着什么人似的，却又永远不能如愿；月光下，只有大江急流，写出了江月有恨，流水无情的句子是“，”。
9.《春江花月夜》中写出江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠的闪烁，点染出春江月夜中的奇异之花的句子是“，”。
10.《春江花月夜》中白云、青枫浦托物寓情，写出游子像一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦忧愁的句子：“，”。
11.《春江花月夜》中写出月光像白霜一样从空中流下，照得江畔的白沙看不见的句子是
“，”。
12.《春江花月夜》中按照古代传说托鸿雁、鲤鱼捎书带信，但此时没有用的句子是
“，”。
【参考答案】1.春江潮水连海平海上明月共潮生 2.人生代代无穷已江月年年望相似 3.江天一色无纤尘皎皎空中孤月轮 4.江畔何人初见月江月何年初照人 5.此时相望不相闻愿逐月华流照君 6.不知乘月几人归落月摇情满江树 7.谁家今夜扁舟子何处相思明月楼 8.不知江月待何人但见长江送流水 9.江流宛转绕芳甸月照花林皆似霰 10.白云一片去悠悠青枫浦上不胜愁 11.空里流霜不觉飞汀上白沙
看不见 12.鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文
《山居秋暝》
1.《山居秋暝》中运用了动静结合，仿佛让人感受到大自然的脉搏在跳动的诗句是“，”。
2.《山居秋暝》中由写景转为写人，采用了“未见其人，先闻其声”的写法的诗句是“，”。
【参考答案】1.明月松间照清泉石上流 2.竹喧归浣女莲动下渔舟
《蜀道难》
1.《蜀道难》中运用夸张的修辞手法，写出秦、蜀之间崇山峻岭、不可逾越的句子是“，”。
2.《蜀道难》中“，”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响，强调蜀道的山高路险。
3.《蜀道难》运用夸张手法极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是
“，”。
4.李白《蜀道难》中，运用夸张、衬托手法表现蜀道之高险的句子是“，”。
5.《蜀道难》中表明蜀地历史悠久，和外界交通不便的句子是“，”。
6.李白《蜀道难》中“，”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。
7.李白《蜀道难》中用“五丁开山”的神话传说，交代了蜀地最终打通道路的两句是
“，”。
8.《蜀道难》中“，”两句化用了张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”的句子，借古说今，暗寓了蜀道之难自古而然。
【参考答案】1.西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅 2.飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷 3.连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁 4.黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援 5.尔来四万八千岁不与秦
塞通人烟 6.其险也如此嗟尔远道之人胡为乎来哉7.地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连8.所守或匪亲化为狼与豺
《梦游天姥吟留别》
1.李白在《梦游天姥吟留别》中“，”两句写登天姥仙山的所见所闻，只见东方的海中涌出一轮红日，四周是苍翠的群山，耳际是山顶的天鸡的叫声。
2.李白的《梦游天姥吟留别》中描写了著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾，猿啼凄清的环境的句子是：“，”。
3.《梦游天姥吟留别》中最能表现作者蔑视权贵的性格（或主旨）的句子是“，”。
4.浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“”和，“”令人叹为观止。
5.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》流露出消极情绪：人生如梦，一尊还酹江月。李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露：“，”。
6.《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是“，”。
7. 描写天门山打开的雄伟气势的句子是“，”。
8.在《梦游天姥吟留别》中，写李白继承陶渊明“不为五斗米折腰”的高尚品格，敢于向权贵挑战，蔑视权
贵而追求个性自由的句子是“，”。
【参考答案】1.半壁见海日空中闻天鸡 2.谢公宿处今尚在渌水荡漾清猿啼 3.安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜 4.霓为衣兮风为马虎鼓瑟兮鸾回车 5.世间行乐亦如此古来万事东流水 6.我欲因之梦吴越一夜飞度镜湖月 7.洞天石扉訇然中开 8.安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜
《越中览古》
1.《越中览古》表达作者对勾践的嘲讽和盛衰无常的感慨的诗句是“，”。
2.《越中览古》表现越军气势强大，耀武扬威的两句是“，”。
3.《越中览古》表达作者对勾践的嘲讽及抒发盛衰无常感慨的诗句“，”。【参考答案】1.宫女如花满春殿只今惟有鹧鸪飞 2.越王勾践破吴归战士还家尽锦衣 3.宫女如花满春殿只今惟有鹧鸪飞
《将进酒》
1．《将进酒》中显示诗人对未来充满信心的诗句是“，”。
2．《将进酒》中抒写万古寂寞之愁的诗句是“，”。
3．《将进酒》中用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的诗句是“，”。4．《将进酒》中对人生易老光阴易逝感慨的诗句是“，”。
5.李白《将进酒》中感叹岁月流逝，人生易老的句子“，”。
6.李白在《将进酒》中运用了比喻和夸张的手法极言人生短暂、韶华易逝是“，”。
7.李白《将进酒》中突出表现作者对富贵奢华生活的鄙弃的诗句是“，”。【参考答案】1.天生我材必有用千金散尽还复来 2.古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名 3. 君不见黄河之水天上来奔流到海不复回 4. 君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪 5. 君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪 6.君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪 7.钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不复醒
《蜀相》
1.杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是“，”。
2.《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是
“，”。
3.《蜀相》中以乐景写哀情，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄已逝，遗迹荒落，流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是“，”。
4.《蜀相》中以幽静的春景衬托出的庄严肃穆气氛的诗句是“，”。
5.《蜀相》中写诸葛亮才智和功业的诗句是“，”。
6.杜甫《蜀相》中的“，”以高度凝练、精辟的语言概括了诸葛亮一生的功绩和才德。
7.《蜀相》结尾两句“，”，作者对诸葛亮表达了无限的哀思，对于他未能实现复兴汉室、统一中原的天下大计，深表痛惜。
【参考答案】1. 三顾频烦天下计两朝开济老臣心 2. 出师未捷身先死长使英雄泪满襟 3.映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音 4.丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森 5.三顾频烦天下计两朝开济老臣心 6. 三顾频烦天下计两朝开济老臣心 7.出师未捷身先死长使英雄泪满襟
《客至》
1.《客至》中表现寂寞之中嘉客临门而喜出望外的句子是“，”。
“，”。
3.杜甫一生失意漂泊，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此有直接描述，这些诗句是
“，”。
4.杜甫《登高》一诗中，情景交融，意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的诗句是
“，”。
5.杜甫《登高》一诗道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的诗句是
“，”。
【参考答案】1.风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回 2.无边落木萧萧下不尽长江滚滚来 3.万里悲秋常作客百年多病独登台 4.万里悲秋常作客百年多病独登台 5.艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停
浊酒杯
《登岳阳楼》
1.杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是“，”。
2.《登岳阳楼》描写洞庭湖浩瀚无边的诗句是“，”。
3.《登岳阳楼》中虚实交错今昔对照的诗句是“，”。
4.《登岳阳楼》描写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情的诗句是“，”。
5.《登岳阳楼》中描写洞庭湖水势浩瀚，无边无际，承载万物的句子是：“，”。【参考答案】1.戎马关山北凭轩涕泗流 2.吴楚东南坼乾坤日夜浮 3.昔闻洞庭水今上岳阳楼 4.亲朋无一字老病有孤舟 5.吴楚东南坼乾坤日夜浮。
《石头城》
1.《石头城》中直接描写昔日都城繁华不再，渲染出悲凉的氛围的两句诗是：“，”。
2.《石头城》中以“明月”为意象，运用拟人手法，表达物是人非，今非昔比之感的两句诗是：
“，”。
【参考答案】1.山围故国周遭在潮打空城寂寞回 2.淮水东边旧时月夜深还过女墙来
《琵琶行（并序）》
1.白居易《琵琶行（并序）》中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是“，”。
2.白居易的《琵琶行（并序）》中既写出琵琶女的矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“，”。
3.白居易《琵琶行（并序）》中“，”两句由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
切错杂弹大珠小珠落玉盘 4.银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣 5.别有幽愁暗恨生此时无声
胜有声 6.东船西舫悄无言唯见江心秋月白7.东船西舫悄无言唯见江心秋月白8.同是天涯
沦落人相逢何必曾相识9.座中泣下谁最多江州司马青衫湿
《李凭箜篌引》
1.《李凭箜篌引》中直接描写乐声激越动听的诗句是“，”。
2.运用浪漫主义的手法，用自由的想象和瑰丽的神话世界来表现音乐世界的美妙，与《琵琶行》“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”有形同之妙的诗句是“，”。
3.《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是“，”。
4.《李凭箜篌引》中描写音乐的震撼力的诗句是“，”。
5.李贺《李凭箜篌引》描写音乐可以震破五色石，引来一场秋雨的句子“，”。
6.《李凭箜篌引》中正面描写美妙多变的乐声的句子是“，”。
7.成语“石破天惊”出自李贺《李凭箜篌引》中的“，”。
【参考答案】1.昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑 2.吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔 3.昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑 4.女娲炼石补天处石破天惊逗秋雨 5.女娲炼石补天处石破天惊逗秋雨 6.昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑 7.女娲炼石补天处石破天惊逗秋雨
《菩萨蛮》
1.温庭筠《菩萨蛮》中写女子早晨醒来的状态的句子是“，”。
2.温庭筠《菩萨蛮》中写女子因没有丈夫在身边而懒散状态的句子是“，”。
3.温庭筠《菩萨蛮》中化用唐代诗人崔护的诗句“人面桃花相映红”来写女子容颜的句子是：
“，。”
4.温庭筠《菩萨蛮》中成功运用反衬手法表现人物寂寞空虚和孤独的诗句是“，”。
5.《菩萨蛮》写出一幅花面相映图的诗句是“，”。
【参考答案】1.小山重叠金明灭鬓云欲度香腮雪 2.懒起画蛾眉弄妆梳洗迟 3.照花前后镜花面相交映 4.新帖绣罗襦双双金鹧鸪 5.照花前后镜花面交相映
《浪淘沙》（帘外雨潺潺）
1.李煜《浪淘沙》（帘外雨潺潺）中“，”两句，采用虚实结合的手法以梦的短写现实的长，以梦的欢写现实的悲，以梦中的主，写现实的客。
2.李煜《浪淘沙》（帘外雨潺潺）中点明天气和季节的句子是：“，”。
3.《浪淘沙》（帘外雨潺潺）中“”一句化用了李商隐《无题》诗中的“相见时难别亦难”。
4.词人感叹水流花落，春去人逝，故国一去难返，无由相见的诗句是：“”。
【参考答案】1.梦里不知身是客一晌贪欢 2.帘外雨潺潺春意阑珊 3.别时容易见时难 4.流水落花春去也天上人间
《虞美人》
1.李煜的《虞美人》中，运用想象手法，抒发物是人非的感慨的句子是“，”。
2.李煜的《虞美人》中，用设问和比喻的手法表达作为亡国之君的愁绪的缠绵不断的句子是“？”。
3.李煜的《虞美人》中，连用两个诘句，含蓄地表现出词人面对美好事物时对时光流逝、人生绝望的无限唏嘘之情的句子是“？”。
4.李煜的《虞美人》中，词人借东风和明月这些宇宙永恒之物直接抒发亡国之恨的句子是“，”。
【参考答案】1．雕栏玉砌应犹在只是朱颜改 2．问君能有几多愁恰似一江春水向东流3．春花秋月何时了往事知多少 4．小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中
《雨霖铃》
1.《雨霖铃》交代一对恋人到长亭告别的时间、地点，词中渲染分别气氛，融情入景，准确地传达一种凄凉的诗句是“，，”。
2.《雨霖铃》词中写不忍离别而又不能不别，透露了现实的无情和内心痛苦的诗句是
“，，”。
3.《雨霖铃》中“，”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。
4.《雨霖铃》下片中“，，”感慨深秋季节的个人的离别之苦，进而推及到一般离人的思想感情，在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别伤感。
泪眼竟无语凝噎 4.多情自古伤离别更那堪冷落清秋节 5.念去去千里烟波暮霭沉沉楚天阔 6.今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月 7.此去经年应是良辰好景虚设 8.便纵有千种风情更与何人说
《桂枝香》
1.《桂枝香》以“登临送目”四字领起，为词拓出一个高远的视野。“，”点明了地点和季节。
2.《桂枝香》中“，，”三句写在秋日黄昏里来来往往的行旅，人事匆匆，由纯自然的活动景物写到人的活动，画面顿时生动起来。
3.《桂枝香》中“，”，化用杜牧的《台城曲》诗句，以典型化手法，再现当时隋兵已临城下，陈后主居然对国事置若罔闻，在危难之际还在和妃子们寻欢作乐的可悲。
4.《桂枝香》中“，”二句，是直接抒情，凭吊古迹，追述往事，抒发对前代的不满之情。
5.《桂枝香》一词中，表现词人登高望远，所看到的深秋时节金陵最具典型特征的景物的句子：“，”。
6.《桂枝香》一词中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉，未曾给当朝的人留下什么教训和反思的诗句：“，，”。
7.《桂枝香》一词中，词人把目光投射到江天一色的远景，描写景物动静结合，凸显“画图难足”的诗句：“，”。
【参考答案】1.正故国晚秋天气初肃 2.征帆去棹残阳里背西风酒旗斜矗 3.叹门外楼头悲恨相续4.千古凭高，对此谩嗟荣辱 5.千里澄江似练翠峰如簇 6.六朝旧事随流水但寒烟衰草凝绿 7.彩舟云淡星河鹭起
《江城子?乙卯正月二十日夜记梦》
1.在漫长广阔的时间空间之中，又隔阻着难以逾越的生死之间的界限，作者倍增“，”的感叹。
2.《江城子?乙卯正月二十日夜记梦》一词中，表现词人梦里归乡，与妻子相见时，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形的两句“，”。
3.《江城子?乙卯正月二十日夜记梦》一词中，表达就算是彼此重逢，由于他十年来的奔波劳碌而灰尘满面、鬓发如霜，恐怕妻子也难以相认的句子是“，，”。
4.《江城子?乙卯正月二十日夜记梦》一词中作者对亡妻的怀恋“，，”与“此恨绵绵无绝期”有异曲同工之妙。
【参考答案】1.千里孤坟无处话凄凉 2.相顾无言唯有泪千行 3.纵使相逢应不识尘满面鬓如霜4.料得年年肠断处明月夜短松冈
《登快阁》
1.《登快阁》中“，”透露了对官场生涯的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望。
2.《登快阁》中“，”两句是诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘，也是诗人胸襟怀抱的写照。
3.《登快阁》中巧用典故，其中“”，化用伯牙捧琴谢知音的故事。“”化用阮籍青白眼事，在良辰美景中，诗人心中的忧烦无端而来，诗人感受到自己的抱负无法实现、自己的胸怀无人理解的痛苦。
4.《登快阁》中“，”道出了作者的希望，解脱的出路何在呢？这就很自然地引出了诗人的归船、白鸥之想。
【参考答案】1.痴儿了却公家事快阁东西倚晚晴 2.落木千山天远大澄江一道月分明 3.朱弦已为佳人绝青眼聊因美酒横 4.万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟
《鹊桥仙》
1.秦观在鹊桥仙中表明爱情天长地久，不在一朝一夕的依恋的句子是“，”。
2.鹊桥仙里赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好，正是“，”。【参考答案】1.两情若是久长时又岂在朝朝暮暮 2.金风玉露一相逢便胜却人间无数
《苏幕遮》
1.《苏幕遮》当中，荷花触动诗人思乡之情，描写荷花的句子“，，”对荷花的传神描写被王国维《人间词话》评为“真能得荷之神理者”，为写荷之绝唱。
2.《苏幕遮》中“，”以虚构的梦景作结，虽虚而实，变幻莫测。
3.周邦彦的《苏幕遮》中，得王维《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”构图精髓的句子是：“，。”
4.《苏幕遮》中的“，”两句，把小鸟清脆欢快的叫声和活泼灵动的神态表现的活灵活现。
【参考答案】1.叶上初阳干宿雨水面清圆一一风荷举 2.小楫轻舟梦入芙蓉浦 3.水面清圆一一风荷举 4.鸟雀呼晴侵晓窥檐语
3.李清照在《声声慢》中写到“，”，说明酒气抵挡不住晚风带来的寒意，更遣不散积聚在词人心头的寒意。
4.李清照早年曾寄给赵明诚一首词《一剪梅》，其中有“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”之句。而现在自己漂流江南，看到北来的大雁，就自然地吟诵“，，”。
5.《声声慢》中由景入情，情景交融，表达作者情感融入落花中的诗句是“，，”。
心世界的句子有“，”。
7.温庭筠《更漏子》中写到“梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明。”李清照在《声声慢》中化用了“，，”，语言更精炼，情感更深切，内蕴也更深厚了。
8.《声声慢》表现作者的愁苦太多太多，又如何包括得尽，概括得了的诗句是“，”。【参考答案】1.寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚 2.乍暖还寒时候最难将息 3.三杯两盏淡酒
怎敌他、晚来风急 4.雁过也正伤心却是旧时相识 5.满地黄花堆积憔悴损如今有谁堪摘6.守着窗儿独自怎生得黑 7.梧桐更兼细雨到黄昏点点滴滴 8.这次第怎一个愁字了得
《书愤》
1.《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是“，”。
2.《书愤》记述两次抗金胜仗的句子“，”。
3.《书愤》中用典明志的诗句是“，”。
4.《书愤》中采用蒙太奇手法构成一幅幅堂堂正正、浩浩荡荡军容画面的诗句是“，”。
5.《书愤》同是歌咏诸葛亮，杜甫《蜀相》中的“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”注重他的丰功伟绩；陆游《书愤》中的“，”注重他的精神品格。
6.《书愤》中描述陆游青壮年时期的战斗生活的句子是：“，”。
【参考答案】1.塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑 2.楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关 3.出师一表真名世千载谁堪伯仲间 4.楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关 5.出师一表真名世千载谁堪伯仲间
6.楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关
《临安春雨初霁》
1.《临安春雨初霁》中“，”描绘了一幅明艳生动的春光图，它在全诗中的作用不仅在于刻画春光，而是与前后诗意浑然一体的。
2.《临安春雨初霁》中“，”两句采用一个独具匠心的比喻，感叹世态人情浇薄，同时诗人自问为什么过客居寂寞无聊的生活。
3.《临安春雨初霁》中“，”两句，表面上看是写诗人写书品茗极闲适恬静的生活，实际暗含诗人有志难为的无限的感慨和牢骚。
4.《临安春雨初霁》中用来描写诗人因闲居无聊，志不得伸，故不如回乡躬耕以自嘲的句子是“，”。
【参考答案】1.小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花 2.世味年来薄似纱谁令骑马客京华 3.短纸斜行闲作草晴窗细乳戏分茶 4.素衣莫起风尘叹犹及清明可到家
《永遇乐·京口北固亭怀古》
1.在《永遇乐（千古江山）》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，南朝宋文帝刘义隆本希望能够
“”，但由于行事草率，最终却“”。
名句名篇默写专题训练1 1.《庄子·逍遥游》中以八千岁为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“，，！” 2.刘禹锡在《陋室铭》中以“，”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。 3.《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“，，”的观点。 4.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“，”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。 5.曹操《观沧海》中“，”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 6.杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“，，？” 7.《孟子·鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但 “，”。 8.李白《蜀道难》中“，”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。 9.杜牧《阿房宫赋》中以“，”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望皇帝临幸。 10.《左传·曹刿论战》中记载，鲁庄公十年，齐国入侵。曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道：“，？” 11.严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“，”两句表达了这样的意思。 12.在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“，”。 13.《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔软，却能“，”，是用心专一的缘故。 14.在《出师表》开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，“，”，正是危急存亡之时。 15.在《永遇乐（千古江山）》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“”，但由于行事草率，最终却“”。 16.荀子《劝学》中以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的话是：“，。” 17.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用一句“”极写刘裕为恢复中原而大举北伐时的威猛声势。 18.王维在《使至塞上》中以“，”两句传神之笔勾画出塞外的雄浑景象。 19.庄子《逍遥游》中，在写蜩与学鸠对大鹏的嘲笑之后，提出总结性看法的两句是“，”。 20.刘禹锡《陋室铭》中写主人摆脱繁杂公务并暗寓欣喜之情的一句是“”。 21.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“，”两句，交代出指挥赤壁之战的周瑜正值青春年华、春风得意之时。 22.岑参的《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的两句是“，”。
名篇名句默写 1、路漫漫其修远兮，_ ______ (屈原《离骚》) 2、亲贤臣，远小人，________________；亲小人，远贤臣，______________。 （诸亮《出师表》） 3、子曰：“温故而知新，____________。”(《论语。为政》) 4、______ _________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》） 5、长云暗雪山，___ ______ 。(王昌龄《从军行》) 6、 __________________，到黄昏、点点滴滴。(清照《声声慢》) 7、师道之不传也久矣! __ ________! 是故无贵无贱，无长无少，__ ______，___ _____。 彼童子之师，授之书而习其句读者，。 (愈《师说》) 8、________ ______，溪头卧剥莲蓬。(辛弃疾《清平乐?村居》) 9、吾生也有涯，______ ________ 。(《庄子?养生主》) 10、风急天高猿啸哀，__ _____。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。_____ ______， ______ ______。（杜甫《登高》） 11、___ ________，___________ 。羌管悠悠霜满地。（仲淹《渔家傲》） 12、外无期功强近之亲，无应门五尺之僮，______ ____，_________ 乌鸟私情，__ _____。（密《情表》） 13、____ ________，西北望，射天狼。（轼《江城子?密州出猎》） 14、____________，寻常巷陌，人道寄奴曾住。（辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》） 15、别有幽愁暗恨生，____________。 同是天涯沦落人，__ _________！（白居易《琵琶行》） 16、故木受绳则直，____ ______君子博学而日参省乎己， ________ 。 吾尝终日而思矣___________。（《荀子.劝学》） 积善成德，____________，圣心备焉。 骐骥一跃，不能十步；，功在不舍。 17、奇文共欣赏，__________ 。（渊明《移居》） 18、__________，今夕是何年。我欲乘风归去，__________，高处不胜寒。（ 19、苔痕上阶绿，草色入帘青。__ ___，__ ___ 。（禹锡《陋室铭》） 20、雕栏玉砌应犹在，____________。问君能有几多愁？____________。 （煜《虞美人》） 21、山映斜阳天接水，____________，____________。（仲淹《幕遮》） 22、君子坦荡荡。________________.（《论语.述而》）
高考名句默写题专项训练分类汇编 （附答案） 高考默写题专项训练一（通假字） 01.杜甫在《望岳》中表现泰山之上苍茫空阔景象的名句是“，”。 02.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的诗句是“， ”。 03.李贺在《雁门太守行》中用 “，”两句从听觉和视觉两方面渲染了战争悲壮、残酷的气氛。 04.孟子在《鱼我所欲也》中，以 “，” 说明了自己对不合礼义的高官厚禄持否定态度。 05.《生于忧患，死于安乐》中指出艰苦磨炼益处的句子是“，”。 06.孟子《生于忧患，死于安乐》中“，”两句从国内、国外 两个方面阐释了国家灭亡的原因。 07.《曹刿论战》中，针对国君将衣食与百姓共享的做法，曹刿的评价是“，”。 08.陶渊明的《桃花源记》中，写渔人初次被热情招待的句子是“，”。 09.《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是“，”。 10.《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼用“，”两句，感慨人生的短 暂，情不自禁倒一杯酒祭奠江水和月亮。 11.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是： “，。” 12.《劝学》中通过见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因分析得出的结论是： “，。” 13.韩愈在《师说》中阐明老师的作用，并为后人广泛引用的名句是：“，”
14.李白《蜀道难》中，“，”，诗人提醒人们因为蜀道地 形险恶，若被人控制，后果不堪设想，所以要警惕战乱。 15.《诗经·氓》中的女主人公解释自己不肯答应婚嫁的原因的两句是 “，”。 16.《诗经·氓》中用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是“，”。 17.《诗经·氓》中表明什么事物都应有个限度的意思的句子是“，”。 18.《诗经·氓》中“，”两句劝告女子不要沉迷爱情，这对后世 人生具有普遍的警示意义。 19.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两 句是“，”。 20.屈原在《离骚》中将自己与众小人志见的不同比喻成“方圜”，从而表明与那 些小人没有调和余地的两句是“，”。 21.在屈原的《离骚》中，面对污浊的、看不到希望的环境，屈原感到烦闷忧郁、 潦倒失意，孤独而走投无路，他发出了痛苦而无奈的浩叹“，”。 高考默写题专项训练二（音近字、同音字、形似字） 01.陶渊明在《饮酒(其五)》中，巧用设问，指出无名利之心的人，即使身居闹市 也宛如在山中这一深刻道理的名句是“，”。 02.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》一诗中，表现诗人宁愿冻死自己以换取天下劳苦 大众的温暖的名句是“，”。 03.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，描写将军率领铁骑，快 马加鞭，万箭齐发的战斗场面的两句是“，”。 04.《琵琶行》中描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：“，。” 05.在《赤壁赋》中，苏轼用“，”两句概括了曹操的军队在攻 破荆州后顺流而下时的军容之盛。
高考语文情景式默写（一） 1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“__________________，__________”。 2．《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“______________________，______________________”。 3．孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述，他说：“______________________，______________________”。 4．初冬的早晨，小明走出家门，看到满树的雪枝，不禁感慨地说：“真是______________________，______________________”。（用《白雪歌送武判官归京》的名句回答。） 5．《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“______________________，______________________”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法，因而取想特别丰富、巧妙而多变，使诗歌形象更为突出。 6．联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞，__________________________”，这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边，__________________________”，由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。”问君能有几多愁，__________________________”由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。“《琵琶行》中的一句“______________________，______________________”，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。. 7．“______________________，__________________________”（苏轼《水调歌头》）这两句诗，深深祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿，共赏明月。借此寄托对亲人的殷切思念。 8．《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身贫寒推己及人地想到他人的困苦，表现杜甫博大胸襟的著名诗句是：“_________________________，__________________________，__________________________。” 9．白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“______________________，__________________。” 10．“__________________，__________________。”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。 11．白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
中考语文必背古诗词三十四篇名句默写专题训练一 一、连接默写 1．，不亦乐乎？ 2．，不亦君子乎? 3．学而不思则罔，。 4．三人行, 。 5． ,其不善者而改之." 6．，勿施于人 7．生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，，。8．故天将降大任于是人也，，，饿其体肤，空乏其身。 9．，，国恒亡。 10．然后知生于忧患，。 11.肉食者鄙，。 12．小惠未徧，。 13.小大之狱，，。 14．夫战，勇气也。，，三而竭。 15. 吾视其辙乱，，故逐之。” 16．，，闻寡人之耳者，受下赏。 17．苟全性命于乱世，。 18．今天下三分，益州疲弊，。 19．宫中府中，俱为一体；，。 20．先帝不以臣卑鄙，，。 21.不宜妄自菲薄，，。 22．，，此先汉所以兴隆也； 23．，，此后汉所以倾颓也。 24．受任于败军之际，。 30．春冬之时，，。 33．重岩叠嶂，隐天蔽日，。 34. ，猿鸣三声泪沾裳 35．，然后有千里马。 36. ，骈死于槽枥之间 37．，，才美不外见 38．，，鸣之而不能通其意， 39.其真无马邪？！ 40．斯是陋室，。
41．苔痕上阶绿，。 42．，往来无白丁。 43．，无案牍之劳形。 49．日光下彻，，佁然不动 50.其岸势犬牙差互，。 51．上下天光，。 52．越明年，，。 53．登斯楼也，则有，，把酒临风，其喜洋洋者矣。54．若夫霪雨霏霏，，，浊浪排空 55．至若春和景明，，，一碧万顷 56．而或长烟一空，，，静影沉璧， 61．，处江湖之远则忧其君。 62．，后天下之乐而乐。 63．不以物喜，。 64．若夫日出而林霏开，，，山间之朝暮也。 67．临溪而渔，。 68．酿泉为酒，。 69．，，太守宴也。 70．然而禽鸟知山林之乐，。 71.人知从太守游而乐，。 75香远益清，亭亭净植，。 76．予谓菊，。 77．，花之君子者也。 80．庭下如积水空明，，，盖竹柏影也。 81．先达德隆望尊，。 二、理解默写 82.《论语》中阐述学习与思考密不可分的关系的句子是：，。83．《＜论语＞六则》中孔子论述的关于培养“君子风度”的句子
1、蒹葭采采，。所谓伊人，。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，。 2、参差荇菜，。窈宨淑女，。参差荇菜，。窈宨淑女，钟鼓乐之。 3、窈宨淑女，。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，。 4、乘彼垝垣，以望复关。不见复关，。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，。 5、桑之落矣，其黄而陨。，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，。 6、，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮， 谣诼谓余以善淫。，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，。 7、佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，。虽体解吾犹未变 兮，。 8、水何澹澹，。树木丛生，百草丰茂。，洪波涌起。 9、，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，。 10、千单车欲问边，属国过居延。萧关逢候骑，都护在燕然。，。 11、，恨别鸟惊心。，家书抵万金。白头搔更短，。 12、，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，。 ，长夜沾湿何由彻！ 13、散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。，都护铁衣冷难着。， 愁云惨淡万里凝。 14、，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。，童稚携壶浆。 15、，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。，岁晏有余粮。 16、醉不成欢惨将别，。忽闻水上琵琶声，。 17、大弦嘈嘈如急雨，。，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底 滑，。 18、去来江口守空船，。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。 19、，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？。 20、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，。 21、停杯投箸不能食，。，将登太行雪满山。 22、，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，。 23、，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，。 24、，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，。 25、君问归期未有期，。，却话巴山夜雨时。
2020高考二轮语文复习最新精选名句默写练习 三附答案 41.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：________，_________。 （2）《离骚》中写自己早晨进谏晚上就被免职的一句是：_________。 （3）《送东阳马生序》中表明作者“趋百里外”求学的原因的句子是：________，_________。 （4）《岳阳楼记》中描写微波时水面月光的句子是：________；描写无风时水中月影的句子是：________。 （5）李白在《蜀道难》一诗中，绘声绘色地刻画出行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是：________，_________。 （6）《雁门太守行》中从视觉和听觉角度，声音激昂、色彩浓艳地铺写出战地的悲壮和战斗的惨烈的诗句是：________，_________。 （7）李商隐的《无题》中运用想象，推己及人，想象对方和自己一样痛苦，感叹时光易逝，相会无期的诗句是：________，_________。 答案及解析：41.(1).(1)忳郁邑余侘傺兮(2).吾独穷困乎此时也(3).謇朝谇而 夕替(4).益慕圣贤之道(5).又患无硕师名人与游(6).浮光跃金(7).静影沉璧(8).扪参历井仰胁息(9).以手抚膺坐长叹(10).角声满天秋色里(11).塞上燕脂 凝夜紫(12).晓镜但愁云鬓改(13).夜吟应觉月光寒 试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识 记字形。注意重点字的写法。如“傺”“謇”“璧”“扪”“膺”“凝”要理 解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。 42.补写出下列句了中的空缺部分。 (1)刘禹锡《陋室铭》中体现陋室环境清幽，突出景色之雅的句子 是:____________，___________。
高考64篇古诗文情境式默写 一、《劝学》 1．荀子《劝学》中___________________，___________________强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 2. ___________________，___________________通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 3.刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。”和荀子《劝学》的___________________，___________________都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。 4．儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说___________________，___________________ 5.古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发感情的名句。而荀子《劝学》中则用___________________，___________________来形象论述积累的重要性。 6.《劝学》中比喻只要坚持不懈地努力，即使金石也能被雕刻的句子是“， 。” 7.《劝学》中表明君子与常人不同的原因的句子是“，。” 8.《劝学》中奉劝世人积少成多，聚沙为塔的句子是“，，，。” 二、《逍遥游》 1.《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：“___________________, ___________________。” 2. 《逍遥游》中作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列举了三类人的句子是_________________，___________________ ，___________________ 。 3.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风依赖性的句子是___________________, ___________________ 。 4.《逍遥游》中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界的句子是：___________________，___________________，___________________，___________________。 5.《逍遥游》中用来比较聪明智慧多少和寿命长短的语句是“， 。” 6.《逍遥游》中描述鹏鸟击水南海乘风高飞的语句是“，，。” 三、《师说》
高三语文专题训练名句默写
高三语文专题训练名句默写 名句对答 一、写出下列各名句的上句或下句：（课内） 1．欲穷千里目，。（王之涣《登鹳雀楼》） 2．千里之行，。（《老子》六十四章） 3．羌笛何须怨杨 柳，。（王之涣《凉州词》） 4．，其意常在沛公也。（司马迁《史记?项羽本记》） 5．祸患常积于忽 微，。（欧阳修《伶官传序》） 6．醉翁之意不在 酒，。（欧阳修《醉翁亭记》） 7．愚人千虑，。（《晏子春秋?内篇杂下》）
8．老吾老以及人之 老，。（《孟子?梁惠王上》） 9．谁言寸草 心，。（孟郊《游子吟》） 10．人生自古谁无 死，。（文天祥《过零丁洋》） 11．，不指南方不肯休。（文天祥《扬子江》） 12．但使龙城飞将 在，。（王昌龄《出塞》） 13．，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》） 14．，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）15．政通人知，。（范仲淹《岳阳楼记》）
16．，失道寡助。（《孟子?公孙丑下》） 17．，然后有千里马。（韩愈《杂说四》） 18．我劝天公重抖 擞，。（龚自珍《己亥杂诗》） 19．受任于败兵之 际，。（诸葛亮《出师表》）20．民不畏死，。（《老子》七十四章） 21．，春风吹又生。（白居易《赋得古草原送别》） 22．众口铄金，。（邹阳《狱中上书自明》） 23．人固有一 死，， 。（司马迁《报任安书》） 24．山不在高，；水不在深，。（刘禹锡《陋室铭》）
25．，下自成蹊。（司马迁《史记?李将军列传》） 26．忧劳可以兴 国，。（欧阳修《伶官传序》） 27．洛阳亲戚如相 问，。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） 28．予独爱莲之出淤泥而不 染，。（周敦颐《爱莲说》） 29．粉身碎骨浑不 怕，。（于谦《石灰吟》） 30．富贵不能 淫，，。（《孟子?滕文公下》） 31．落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》） 32．零落成泥辗作
高考语文常考古诗词及名句默写大汇总 1、陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“，。” 2、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，想到怎么才能得到千万间高楼大厦，能够“，。” 3、屈原《离骚》中的“，。”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。 4、《逍遥游》中“，。”指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。 5、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是：“，。” 6、刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士，没有无学之辈”的两个句子是：“，。
7、庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是“，。” 8、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句是“，。” 9、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“，。” 10、《琵琶行》中，以自问自答的形式，借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是“？。” 11、《赤壁赋》中，写苏子扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“，。” 12、《行路难》中，以四个连续的动作，表现诗人面对美酒佳肴，内心依旧苦闷抑郁的句子是“，。” 13、《庄子·逍遥游》指出，宋荣子不但做到“，。”而且能够认清自身与外物的分际，辨明荣辱的界限。
14、白居易的《琵琶行》中“，。”两句，侧面描写和衬托了琵琶曲无穷的艺术魅力。 15、范仲淹在《渔家傲》中“，。”两句，既有故土之思，又有功业未建的焦虑。 16、在《诗经·氓》中女子倾诉自己从早到晚、终日操劳的两句诗是“，。” 17、在杜甫《春望》中，写用手挠发、头发稀疏，甚至连发簪都挽不起来的诗句是：“，。” 18、在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句是：“，。” 19、《白雪歌送武判官归京》中，岑参用“，。”来表现塞外胡天八月大雪纷飞，一夜之间好像树上开满了洁白的梨花的景象。 20、李白在《行路难》中用“，。”两句象征了人生道路上的艰难险阻。
2020年高考名句名篇默写 情景类默写训练（58篇） （北京、天津、山东、海南使用） 文言文（18篇） 一、必修（8篇） 1.劝学（学不可以已……用心躁也）《荀子》 2.屈原列传（屈平疾王听之不聪也……虽与日月争光可也）司马迁 3.谏太宗十思疏魏徵 4.师说韩愈 5.阿房宫赋杜牧 6.六国论苏洵 8.赤壁赋苏轼 二、选修I（10篇） 1.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》 2.报任安书（古者富贵而名摩灭……难为俗人言也）司马迁 3.过秦论（上）贾谊 5.陈情表李密 6.归去来兮辞（并序）陶潜 7.种树郭橐驼传柳宗元 8.《五代史·伶官传》序欧阳修 9.石钟山记苏轼 10.登泰山记姚鼐 诗词曲（40首） 1.静女《诗经》 2.无衣《诗经》
4.离骚（帝高阳之苗裔兮……来吾道夫先路）屈原 6.短歌行曹操 7.归园田居（其一）陶潜 8.春江花月夜张若虚 9.山居秋暝王维 10.蜀道难李白 11.梦游天姥吟留别李白 13.将进酒李白 14.蜀相杜甫 15.客至杜甫 16.登高杜甫 17.登岳阳楼杜甫 19.琵琶行（并序）白居易 20.李凭箜篌引李贺 21.菩萨蛮（小山重叠金明灭）温庭筠 22.锦瑟李商隐 24.虞美人（春花秋月何时了）李煜 26.桂枝香·金陵怀古（登临送目）王安石 27.江城子·乙卯正月二十日夜记梦（十年生死两茫茫）苏轼 28.念奴娇·赤壁怀古（大江东去）苏轼 29.登快阁黄庭坚 30.鹊桥仙（纤云弄巧）秦观 31.苏幕遮（燎沉香）周邦彦 33.声声慢（寻寻觅觅）李清照
34.书愤（早岁那知世事艰）陆游 35.临安春雨初霁陆游 36.永遇乐·京口北固亭怀古（千古江山）辛弃疾 37.菩萨蛮·书江西造口壁（郁孤台下清江水）辛弃疾 38.青玉案·元夕（东风夜放花千树）辛弃疾 39.扬州慢（淮左名都）姜夔 40.长亭送别（【正宫】【端正好】）王实甫 注意： 1.以上篇目依据《普通高中语文课程标准（送审稿）》拟定。 2.2020年必考篇目共58篇，其中红色字体的篇目是现有人教版教材没有的，教学时注意补上这些篇目。 3.黑体字标题带黑框的篇目，2017版新课程标准中没有的篇目。 一、必修（8篇） 《劝学》 1.《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“，”，是用心专一的缘故。 2.《荀子·劝学》强调君子与常人本性没有差别，只是善于借助外力的一句是“，”。 3.《荀子·劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是“，”。 4.古人云：谋事在人，成事在天。但是一个人不坚持肯定是不会成功的。《荀子·劝学》中“，”说的正是这个道理。 5.《荀子·劝学》中指出：“青，，”与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致。 6.《荀子·劝学》中“，”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 7.《荀子·劝学》中认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“”的君子，就要“”，可见，学习的意义是十分重大的。 8.《荀子·劝学》中“，”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 9.《荀子·劝学》中“”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“”，这说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。 10.古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子·劝学》中则用“，”来形象论述积累的重要性。 11.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”《荀子·劝学》中说“，”。 12.只要坚持，就会成功。正如《荀子·劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；，”。
新课标卷高考古诗文背诵64篇篇目情景式默写汇编 高中部分 （1）《劝学》 1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的这句话印证了这句话。 2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“”观点相同。 3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：。 4 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是： 5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：。 6强调空想不如学习的一句： 7. 在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是： （2）《逍遥游》 1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：。 2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是： 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是： 4. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是： 庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是： 6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是： 7．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是： 文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是： 9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是： （3）《师说》 1.韩愈所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是：
《中国古代诗歌散文欣赏》名句默写专题训练（答案） 1、送者未及返，君在天尽头。望影倏不见，烟波杳悠悠。（黄遵宪《今别离（其一）》） 2、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。（白居易《长恨歌》） 3、酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。（鲍照《拟行路难》） 4、骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。（白居易《长恨歌》） 5、霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。（屈原《国殇》） 6、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》） 7、君王掩面救不得，回看血泪相和流。（白居易《长恨歌》） 8、世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。（陆游《临安春雨初霁》） 9*可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。（张若虚《春江花月夜》） 10、蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。（白居易《长恨歌》）
11、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》） 12、带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄！（屈原《国殇》）13*千岩万转路不定，梨花倚石乎已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。（李白《梦游天姥吟留别》） 14、西宫南苑多秋草，落叶满阶红不扫。（白居易《长恨歌》） 15、搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。（屈原《湘夫人》） 16、矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。（陆游《临安春雨初霁》） 17、鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木上？（屈原《湘夫人》） 18、七月七日长生殿，夜半无人私语时。（白居易《长恨歌》） 19、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。（李煜《虞美人》） 20、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。（白居易《长恨歌》） 21*使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固，戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！（杜牧《阿房宫赋》） 22、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
2020年高考语文名句默写 2019年高考语文名句默写 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《诗经·氓》中，用比兴手法劝告女人不要沉溺于和男子的 爱情中的句子是“________________，________________”。 (2)李贺《雁门太守行》中描写守城将士披坚执锐、严阵以待的 一句是“________________”。 (3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“________________，________________”两句，将英雄刘裕成长地方的历史遗迹呈现在 读者面前。 答案：(1)于嗟鸠兮无食桑葚(2)甲光向日金鳞开(3)斜阳草树寻 常巷陌 解析：易错字：(1)嗟，鸠，葚;(2)鳞;(3)巷。 2.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)韩愈《师说》中开宗明义介绍老师的职责或作用的一句是 “________________”。 (2)白居易《钱塘湖春行》中，描绘春花初绽、春草吐绿的诗句 是“________________，________________”。 (3)苏轼《赤壁赋》中，写作者希望与神仙相伴、与明月同在的 句子是“________________，________________”。 答案：(1)所以传道受业解惑也(2)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄(3)挟飞仙以遨游抱明月而长终 解析：易错字：(1)受，惑;(2)蹄;(3)挟，遨。 3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)范仲淹《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔达胸襟的句子是“________________，________________”。 (2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，既点题，又为周瑜出场营造 声势的句子是“________________，________________， ________________”。 答案：(1)不以物喜不以己悲(2)大江东去浪淘尽千古风流人物 解析：易错字：(2)淘。 4.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)柳宗元曾在《答韦中立论师道书》中说：“今之世不闻有师。有，辄哗笑之。”这与韩愈《师说》中“________________， ________________，________________”所描述的现象一样。 (2)杜牧《泊秦淮》中借用典故，讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒 淫误国的诗句是“______________，________________”。 答案：(1)士大夫之族曰师曰弟子云者则群聚而笑之(2)商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花 解析：易错字：(1)族;(2)犹，庭。 5.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原《离骚》中用香草作比喻，说明自己遭贬黜是因为德行 高尚的两句是“________________，________________”。 (2)王湾《次北固山下》立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状 难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”，流传千古的名句是 “________________，________________”。 (3)在《琵琶行》中，白居易被贬江州，卧病浔阳，听不到丝竹 之声，早晚间只能听到“杜鹃啼血猿哀鸣”，虽然有一些山歌村笛，却“________________”。 答案：(1)既替余以蕙纟襄兮又申之以揽茝(2)海日生残夜江春入旧年(3)呕哑嘲哳难为听
必修一至必修五诗歌情景式名句默写 1.（1）在《归园田居(其一)》中“，”两句，作者运用比喻和夸张的修辞，表达了自己对误人官场的后悔之情。 (2)“归来见天子，天子坐明堂”使用了顶真手法，白居易《琵琶行》中的“，”也运用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势 (3)《蜀道难》中，在运用夸张极言山峰高耸之后，李白先用“，”写出山崖的陡峭的险峻，再用“”形容山泉奔泻的迅猛。 2.(1)《蜀道难》中，李白从听觉角度生动描写蜀道中水流湍急势猛的诗句是“，”。 （2）苏轼《念奴娇?赤壁怀古》中和他的《西江月》词中“世事一场大梦，人生几度秋凉”意境相似的句子是: ，。 (3)白居易在《琵琶行》中通过“，” 两句，描写了深受触动的琵琶女第三次演奏时，曲子更为悲悯动人，以致听者无不唏嘘的场景。 3.(1)《登高》中“”一句写出了秋天肃杀的景色，引发了诗人“悲秋”之感；“”一句则表现了诗人多病缠身的处境与孤独感，蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。 (2)辛弃族在《水遇乐?京口北固亭古》中慨叹昔日的显赫人物都在历史风尘中化为乌有的名句是“，”。 (3)杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：，。 4.(1)苏轼《江城子?乙卯正月二十日夜记梦》中的，”两句初看自相矛盾，却是诗人更深一层的情怀，体现的正是如李清照的“此情无计可消除，オ下用头，却上心头”般的相思之情。 (2)辛弃疾在《水遇乐?京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应做好充分准备，如果像刘义隆一样草率出兵，虽有“”的雄心，也只怕会落得“”的结局。 (3)辛弃疾在《水遇乐?京口北固亭怀古》中，采用了对比的手法，“”一句写出了宋武帝刘裕在战场上的声威气势，
2018高三语文名句默写100例经典实战训练 1.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）岑参《白雪歌送武判官归京》中，“__________，____________”两句描写了黄昏之景，但景中使用了暖色调。 （2）庄周在《逍遥游》中说，“_____________，______________， ________________”，那么，人就无所依凭了。 2.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李贺《雁门太守行》中“_________，_________”两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。 （2）荀子在《劝学》的结尾处感叹道，蚯蚓能上吃泥土，下饮泉水，这都是因为用心专一的缘故，紧接着从反面说：“_________，_________，_________。” 3.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)陶渊明的《桃花源记》中描写老人和小孩安适愉快、自得其乐的句子是： “________________，__________________。” (2)荀子的《劝学》一文中，用来与“骐骥一跃，不能十步”进行对比论证的句子是：“__________________，____________________。” (3)白居易的《琵琶行》中，描绘琵琶女结束演奏时收拨当心画发出的声音的句子是：“__________________”。 4.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)白居易在《钱塘湖春行》中，用“________________，________________”两句写出了莺燕报春、一派蓬勃的景象。 (2)陆游《游山西村》中名句“________________，________________”，既是描写实景实感，也可形容由困窘步入佳境的一种境界。 (3)苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“舞幽壑之潜蛟，________________”。 5.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王湾的《次北固山下》一诗中，富含新旧交替的哲理、表达诗人乐观向上、积极进取精神的句子是“_______________，______________”。
一、高中语文默写训练 1．补写出下列句子中空缺的部分 （1）苏轼在《赤壁赋》中表现了豁达的宇宙观和人生观，其中从事物变化的角度来观察天地万物的句子是________，________。 （2）《渔家傲·秋思》中渲染西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是________，________。（3）《江城子·密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是________，________，________。 （4）陆游在《游山西村》中描摹当地风俗画卷，赞美古老乡土文化的一联是________，________。 （5）文天祥在《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的诗句是________，________。 （6）《己亥杂诗》中移情于物、以花喻人，表现无私奉献的诗句是________，________。【答案】（1）盖将自其变者而观之；则天地曾不能以一瞬 （2）塞下秋来风景异；衡阳雁去无留意 （3）会挽雕弓如满月；西北望；射天狼 （4）箫鼓追随春社近；衣冠简朴古风存 （5）山河破碎风飘絮；身世浮沉雨打萍 （6）落红不是无情物；化作春泥更护花 【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。写错字或漏字添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：曾、瞬、衡阳、雁、雕、箫、简朴、絮、萍、化作。 故答案为：⑴盖将自其变者而观之；则天地曾不能以一瞬；⑵塞下秋来风景异；衡阳雁去无留意；⑶会挽雕弓如满月；西北望；射天狼；⑷箫鼓追随春社近；衣冠简朴古风存；⑸山河破碎风飘絮；身世浮沉雨打萍；⑹落红不是无情物；化作春泥更护花 【点评】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况，又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。这就要求学生在记忆背诵名句名篇时，不但能正确地书写出来，还要注意领悟其含义，结合名句名篇的含义和具体语境记忆。同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词，留意语句顺序等。 2．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《离骚》中，诗人以千古名句“________，________ ”形象地概括了自己忧国忧民的博大情怀，展现了一位爱国诗人的形象。 （2）老师犹如春蚕，毕生吐丝，至死方休；老师又如蜡烛，燃烧自己照亮他人，无怨无悔。现在，人们常用李商隐《无题》中“________，________ ”来歌颂老师的这种精神。（3）苏轼在《赤壁赋》中借客人之口道出“________，________ ”表达了人生短促无常而自
情景式默写（高中部分和初中部分） 一、高中部分 一、荀子《劝学》 1、《荀子·劝学》中以“金石”为例来说明坚持学习的重要性的两句是“锲而不舍，金石可 镂”。 2、荀子在《劝学》中提出要善于利用外物的句子是“君子生非异也，善假于物也” 。 3、荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是“君子博学而日 参省乎己，则知明而行无过矣” 。 4、儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土； 千里之行，始于足下” 。荀子在《劝学》中说“故不积跬步，无以至千里”。 5、《劝学》中强调空想不如学习的句子是“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也” 。 6、《劝学》一文中用“ （故）木受绳则直，金就砺则利”两句，以“木”和“金”为喻来 说明只有不断地学习才能够取得进步的道理。 7、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《劝学》中则用“积土 成山，风雨兴焉”来形象地论述积累的重要性。 8、《劝学》中用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不强来证明用心专一的好处，用“蟹六跪而 二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者”这一相反的事例来揭示用心不专的坏处。 9、荀子在《劝学》中强调积累非常重要，人如果能积善成德，就能达到“而神明自得，圣 心备焉”的境界。 二、庄子《逍遥游》 1、《庄子·逍遥游》中用“且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”两句表现了宋荣子不受外界褒贬的影响。 2、庄子在《逍遥游》中提出圣人要达到超越时空、无所依赖的境界所凭借的方式是“（若夫）乘天地之正，而御六气之辩” 。 3、庄周在《逍遥游》中谈及“小年不及大年”时，用“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”来说明“此小年也” 。 4、当看到大鹏鸟经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是“我决起而飞，抢榆枋而止” 。 5、《逍遥游》指出，“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。. 6、《逍遥游》以奇特想象展现大鹏由北冥徙于南冥壮观图景的两句是“水击三千里，抟扶摇而上者九万里” 。 7、《逍遥游》中指出了大鹏高飞依然有所凭借的两句是“抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”。 三、韩愈《师说》 1、韩愈在《师说》中打破了老师的神秘地位，客观地表述了弟子和老师的关系的两句是“是故弟