电大专科2007/计算机应用基础win7系统上机操作题操作要点
1、打开当前试题目录中的文件：在Word2010窗口中点击上方工具栏的“打开”，点击中间的要打开的文件名，点击下方的“打开”。
2、在当前试题目录中新建一个Word文档：W0024.doc；
进入“Word环境”，点击上方工具栏的“新建”；点击菜单“文件”→另存为，
查看上方的目录是否为当前目录，在文件名右边输入指定的文件名
W0024.doc，点击“确定”。
3、添加文字段：在需要插入处单点击使光标闪动，直接要输入的文字。
4、另起一段：在需要插入处单点击使光标闪动，直接按回车。
5、将最后一句作为本段的第一句：选中最后一句，单击上方工具栏上的“剪切”，光标移动到本段最前面，单击上方工具栏上的“粘贴”。
6、删除文字：选中要删除的文字，按键盘上的删除键Delete。
7、改中文字体和英文/数字字体：选中要改的文字，从上方工具栏选择中文字体、字形(加粗、倾斜、下划线)、字号，接着再选择英文字体、字形、字号。
8、设置文字为空心(阴影、阳文、阴文等)效果：单击菜单“格式”字体
单击空心(阴影、阳文、阴文等)前面的方框产生√，再点击“确定”。
9、取消首行缩进，设置段落左右各缩进2字符：选中要设置的全部段落，点击菜单“格式”→段落，在缩进中“特殊格式”下选择“无”，在左、右中上下
移动到“2字符”，点击“确定”。
10、调整行间距为2倍行距：选中要设置的全部段落，点击菜单“格式”→段落，在间距中“行距”下选择“2倍行距”，点击“确定”。
11、调整段间距，各段的段前间距和段后间距都为1行：选中要设置的全
部段落，点击菜单“格式”→段落，在间距中“段前”和“段后”都上下移动为“1行”，点击“确定”。
12、将首行设为缩进2字符：选中要设置的全部段落，点击菜单“格式”→段落，在缩进中“特殊格式”下选择“首行缩进”，在“度量值”下调整为“2字符”，
点击“确定”。
13、把文章第二段分为两栏：选择要分栏的段落，点击菜单“格式”→分栏，选择“两栏”，点击“确定”。
14、设为首字下沉3行，距正文0.5厘米：光标移动要设置的首字前，点
击菜单“格式”→首字下沉，选择“下沉”，在“行数”右边调整为“3行”，在“距
正文”右边调整为“0.5厘米”，点击“确定”。
15、将文字加上5%的底纹和阴影边框：选中要设置的文字，单击菜单“格
式”边框和底纹在“边框”标签下选择“阴影边框”选择底纹标签，在左下
边的“样式”下选择“5%”，再点击“确定”。
16、为当前文档添加文字水印：点击菜单“格式”→背景→水印，选中“文字
水印”，在“文字”右边输入指定的内容，点击“确定”。
17、替换文字：单击菜单“编辑”替换，在“查找内容”右边输入被替换的文字，在“替换为”右边输入替换成为的文字，点击“全部替换”，再点击“关闭”。18、用两个符号Symbol字符190替换字符串“**”：选中两个“**”，点击菜
单“插入”→符号，在字体右边选择“Symbol”，在下面“字符代码”右边输入
190，点击“确定”。同样再按上述方法插入1个字符。
19、用符号Wingdings字符150替换“-1”、用符号Wingdings字符151
替换“-2”：选中“-1”，点击菜单“插入”→符号，在字体右边选择“Wingdings”，在下面“字符代码”右边输入150，点击“确定”。同样选中“-2”，点击菜单“插
入”→符号，在字体右边选择“Wingdings”，在下面“字符代码”右边输入151，
点击“确定”。
20、设置文件“计划和安排.doc”打开密码为“sower”：点击菜单“工具”→选
项→“安全性”标签，在“打开文件时的密码”右边“sower”，点击“确定”。21、将文件另存为一个文件：单击菜单“文件”另存为，查看上方的“保存
位置”是否为当前目录，在“文件名”右边输入指定的文件名，点击“确定”。
22、设置纸张大小为32开：单击菜单“文件”页面设置“纸张”标签，在
纸张大小下选择“32开”，点击“确定”。
23、插入文件：在需要插入处单点击使光标闪动，单击菜单“插入”文件，
选择考生文件夹下的指定文件名，点击“插入”。
24、添加艺术字“好消息”：点击菜单“插入”→图片→艺术字，点击“确定”，
在“文字”下方输入指定文字“好消息”，再点击“确定”。
25、插入图片：在需要插入处单点击使光标闪动，单击菜单“插入”图片
来自文件，选择考生文件夹下的指定文件名，点击“插入”。
26、设置图片中文字环绕方式为“四周型”并设置文字环绕效果高级选项使
文字在图片的右侧：点击选中图片并在其上右击→设置图片格式，在“版式”标签下点击“四周型”。再点击右下方的“高级”→文“字环绕”标签→在下面“环
绕文字”中选择“只在右侧”，点击“确定”，再点击“确定”。
27、设置图片的亮度为45%，对比度为60%：点击选中图片并在其上右
到45%，在对比
击→设置图片格式，在“图片”标签下的亮度右边上下移动
度右边上下移动到60%，点击“确定”。
28、将该图片旋转40°；设置此图片为“冲蚀
”效果：点击选中图片并在其
到40°；在“图
上右击→设置图片格式，在“大小”标签下的旋转右边上下移动
”；点击“确定”。最后
色右边选择“冲蚀
片”标签下的颜
单栏→选
29、为图片设置阴影效果，阴影样式2：点击选中图片，右击菜
中“绘图”项；在下方绘图工具栏单击右边第2个“阴影样式”→阴影样式2。
30、在页眉居中输入“计划和安排”字样；在页脚居中对齐输入当前日期，
要求日期始终未文档打开的当前日期；点击菜单“视图”→页眉和页脚→击
“在页眉和页脚间切换”按钮，光标在页脚处点击“插入日期”按钮，点击“关闭”。
单“插入”→31、在页脚上插入页码，数字格式为“1,2,3,??”，居中：点击菜
页码，在对齐方式下选择“居中”，点击“格式”，在数字格式右边选择
“1,2,3,??”，点击“确定”，再点击“确定”。
：点击菜单“插入”→
32、添加左对齐页码（格式为a,b,c??，位置页脚）
页码，在对齐方式下选择“左侧”，点击“格式”，在数字格式右边选择
“a,b,c??”，点击“确定”，再点击“确定”。
33、将表格外框改为1.5磅单实线，内框改为0.25磅单实线：选中整个表
为
格，点击上方工具栏的“表格与边框”产生“表格与边框”工具栏，选择
线型
粗细
为?磅，
单实线，粗细为1?磅，从框线右边调出
并点击“外框”；再选择
从框线右边调出并点击“内框”。
34、表格内容均水平居中：选中表格的所有格子，点击上方工具栏的“居中”。
35、在表格中的第2列左边插入一列并输入内容：选中第2列，点击上方
工具栏的“插入列”，输入指定的内容。
36、在表格中的第三行上侧插入一行并输入内容：选中第三行，点击上方
工具栏的“插入行”，输入指定的内容。
信息技术应用Excel2003上机操作题操作要点
Excel2010
1、打开当前试题目录中的文件：在Excel2010窗口中点击上方工具栏的“打开”，点击中间的要打开的文件名，点击下方的“打开”。
2、利用公式计算每个项目的合计：点击合计列下面单元格，在上方编辑栏
输入“=B3+C3”并点击上方的√，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形
后按下左键往右拖动到所有要计算的单元格。
3、“合计”列数据的格式和其他数据的格式相同：点击其他数据的单元格，
点击上方工具栏的格式刷按钮，再在要设置单元格区域拖动。
4、根据工作表中的数据，计算“总成绩”列的数据。总成绩=一阶段成绩×0.3+
二阶段成绩×0.3+三阶段成绩×0.4：点击总成绩列下面单元格E3(即E列第
3行)，在上方编辑栏输入“=B3*0.3+C3*0.3+D3*0.4”并点击上方的√，鼠标
放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往下拖动到所有要计算的
单元格。
5、计算“审定费”和“税后款。”审定费=全书字数÷1000×3，税后款=审定费-
审定费×5%：点击审定费列下面单元格E3(即E列第3行)，在上方编辑栏
输入“=D3/1000*3”并点击上方的√，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字
形后按下左键往下拖动到所有要计算的单元格；再点击税后款列下面单元
格F3，在上方编辑栏输入“=E3-E3*0.05”然后回车，鼠标放在该单元格的
右下角变成细十字形后按下左键往下拖动到所有要计算的单元格。
6、利用菜单将“审定费”和“税后款”列格式设置为货币类的“￥”货币符号小、
数点1位：选中要设置的这些单元格，点击菜单“格式”→单元格→“数字”标
签，在“分类”下选择“货币，”在“小数位数”右边点击增加到1，点击“确定。”
7、计算出“净资产收益率”，净资产收益率=净利润÷净资产总额：点击净资
产收益率行右面单元格B5(即B列第5行)，在上方编辑栏输入“=B4/B3”
并点击上方的√，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往右
拖动到所有要计算的单元格。
8、“净资产收益率”行以保留三位小数的百分数形式表现：选中要设置的这
些单元格，点击菜单“格式”→单元格→“数字”标签，在“分类”下选择“百，分比”在“小数位数”右边点击增加到3，点击“确定。”
9、分别利用函数计算出“总成绩”和“平均成绩：”点击总成绩列下面单元格，
双击上方工具栏的求和按钮Σ，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后
按下左键往下拖动到所有要计算的单元格。再点击平均成绩列下面单元格，
点击上方工具栏的求和按钮Σ右边的三角形→平均值，在上方编辑栏括号中
的范围改入为“C3:F3”并点击上方的√，鼠标放在该单元格的右下角变成细
十字形后按下左键往下拖动到所有要计算的单元格。
10、平均成绩设置带两位小数格式：选中要设置的这些单元格，点击菜单
“格式”→单元格→“数字”标在签“，分类”下选择“数，值在”“小数位数”右边点击增加到2，点击“确定。”
11、利用函数计算“总成绩”，利用公式“平均成绩=总成绩÷3”来计算“平均成绩”：点击总成绩列下面单元格，双击上方工具栏的求和按钮Σ，鼠标放在该
单元格的右下角变成细十字形后按下左键往下拖动到所有要计算的单元
格。在上方编辑栏输入“=E3/3”并点击上方的√，鼠标放在该单元格的右下
角变成细十字形后按下左键往右拖动到所有要计算的单元格。(注：总成绩
在E列)
12、根据工作表中给定数据，按“合计=交通费+住宿费+补助”公式计算“合计”数，并计算交通费、住宿费和补助的合计数：点击合计列下面单元格
E3，在上方编辑栏输入“=B3+C3+D3”并点击上方的√，鼠标放在该单元格
的右下角变成细十字形后按下左键往下拖动到所有要计算的单元格；点击
交通费列下面单元格B7，在上方编辑栏输入“=B3+B4+B5+B6”并点击上方
的√，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往右拖动到所有
要计算的单元格。(注：交通费、住宿费、补助依次在B、C、D列)
13、所有数字以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后2位表现：
选中要设置的这些单元格，点击菜单“格式”→单元格→“数字”标签在，“分类”下选择“货币，”在“小数位数”右边点击增加到2，点击“确定。”
14、分别利用函数计算每个人各阶段总成绩，并利用函数计算各阶段的平
均成绩：点击总成绩列下面单元格，双击上方工具栏的求和按钮Σ，鼠标放
在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往下拖动到所有要计算的单
元格。再点击平均成绩列右面单元格，点击上方工具栏的求和按钮Σ右边的
三角形→平均值，点击上方的√，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形
后按下左键往右拖动到所有要计算的单元格。
15、在B5单元格键入数值：点击B5(即B列第5行)单元格，输入数值后
按回车键。
16、将所有内容拷贝到SHEET2中相应位置，并按关键字“增长率”递减排
序：单击表格作上角(A的左边，1的上边)，点击上方工具栏的复制按钮，
点击下方的第2张表名Sheet2，点击上方工具栏的粘贴按钮。选中整个表
格数据(A2到D6)，点击菜单“数据”→排序，在“主关键字”下方选择“增长率，”点击选中右边的“降序”，点击“确定。”
17、根据工作表中的数据，建立簇状柱形图；生成图表的作用数据区域是
A2:C6，数据系列产生在列，使用前一列为分类(X)轴坐标刻度线标志；使
用前一行作为图例说明；图表标题为“家电销售情况图”；生成新图表工作表(不是在原工作表中嵌入)，图表工作表的名称为“图表1”：选中整个表格数
据A2:C6，点击上方工具栏“图表向导”→在“图表类型”下选择“柱形，图在”“子
图表类型”下选择“簇状柱形图，”点击“下一步；”选择系列产生在“列”后点击“下一步”；在“图表标题”下输入“家电销售情况图”后点击“下一；步”选择“作为新工作表插入”并在右边输入“图表1，”点击“完成。”
18、根据工作表中的数据，建立三维饼图；生成图表的作用数据区域是
A2:A5和D2:D5，数据系列产生在列，使用前一列为分类(X)轴坐标刻度线
标志；使用前一行作为图例说明；图表标题为“1997年投资示意图”；生成
新图表工作表(不是在原工作表中嵌入)，图表工作表的名称为“图表1”：选
定区域A2:A5，再按住Ctrl选定区域D2:D5，点击上方工具栏“图表向导”
→在“图表类型”下选择“饼，图在”“子图表类型”下选择“三维饼图，”点击“下一步”；选择系列产生在“列”后点击“下一步；”在“图表标题”下输入“家电销售情况图”后点击“下一步；”选择“作为新工作表插入”并在右边输入“图表1”，点击“完成。”
19、根据工作表中的数据，建立三维簇状柱形图；生成图表的作用数据区
域是A2:B5，数据系列产生在行；图表标题为“2000年净资产收益表”，图
例在底部显示；生成新图表工作表存于原工作表中：选中整个表格数据
A2:B5，点击上方工具栏“图表向导”→在“图表类型”下选择“柱形，图在”“子图
表类型”下选择“三维簇状柱形图”，点击“下一步；”选择系列产生在“行”后点击“下一步；”在“图表标题”下输入2“000年净资产收益表”，在“图例”标签下选择“底部”后点击“下一；步”选择“作为其中的对象插入”，点击“完成。”
20、根据工作表中的数据，建立数据点折线图；生成图表的作用数据区域
是A2:B4，数据系列产生在行；图表标题为“净利润”，图例不显示，数据标
志显示类别名称；生成新图表工作表存于原工作表中：选中整个表格数据
A2:B4，点击上方工具栏“图表向导”→在“图表类型”下选择“折线，图在”“子图
表类型”下选择“数据点折线图，”点击“下一步；”选择系列产生在“行”后点击“下一步”；在“图表标题”下输入“净利润，”在“图例”标签下点击“显示图例”前面勾把它去掉；在“数据标志”标签下选择“类别名称”加上勾，点击“下一步”；选择“作为其中的对象插入”，点击“完成。”
21、对“彩色图表”复制新工作表“复制图表，”移到最后；设置新表“复制图表”的显示比例为50%；把表“彩色图表”的A3:E7范围内的底色设为无：右击
左下角的工作表“彩色图表”→移动或复制工作表，在“下列选定工作表之前”
下方选择“(移到最后)”并选择“?√建立副本，”点击“确定，”双击工作表“彩色
图表（2），”输入为“复制图表”并回车；选择工作表“复制图表”，点击显示比
例“100%”右边小三角形，选择50%；选择工作表“彩色图表”，选中区域
A3:E7，点击菜单“格式”→单元格→“图案”标签，点击“无颜，色点”击“确定。”22、对“财务指标”复制新工作表“指标2，”移至工作表sheet3前；将工作表
名“sheet2”标签设为红色：右击左下角的工作表“彩色图表”→移动或复制工作表，在“下列选定工作表之前”下方选择“sheet3”，点击“确定，”双击工作表“财务指标（2），”输入为“指标2”并回车；右击左下角的工作表“sheet2”→工作表标签颜色，选择“红色”，点击“确定。”
23、将“2001年”和2“002年”工作表隐藏：点击左下角的工作表“2001年”，
再按住Ctrl键点击工作表“2002年”，点击菜单“格式”→工作表→隐藏。
24、取消“通讯录表”工作表的隐藏：点击菜单“格式”→工作表→取消隐藏，在“取消隐藏工作表”下点击“通讯录表，”点击“确定。”
25、利用函数计算奖金项的值，公式是“满工作量为40，满工作量的奖金
为800元，工作量不足的奖金为600元”：点击奖金列下面单元格D4，在
上方编辑栏输入“=IF(H4>=40,800,600)”然后回车，鼠标放在该单元格的右
下角变成细十字形后按下左键往右拖动到所有要计算的单元格。(注：工作
量在H列)
26、利用公式计算实发工资项的值，公式是“实发工资为基本工资加奖金，
再减去住房基金和保险费”：点击实发工资列下面单元格G4，在上方编辑栏
输入“=C4+D4-E4-F4”并点击上方的√，鼠标放在该单元格的右下角变成细
十字形后按下左键往右拖动到所有要计算的单元格。(注：基本工资、奖金、、
住房基金、保险费依次在C、D、E、F列)
27、在单元格B5输入日期数据“2004-3-23”，单元格数值格式为自定义格
式：yyyy”年m””月d””日：”点击选中单元格B5，输入数据“2004-3-23”并点
击上方的√，点击菜单“格式”→单元格，在“分类”下选择“自定义，”在“类型”下选择“yyyy”年m””月d””日””，点击“确定。”
28、对B9:D9区域单元格数据进行设置为黑体、加粗、黄色字；隐藏A列；
设置打印区域为B8:D13数据区：选择区域B9:D9，点击上方工具栏选择
黑体、加粗、黄色字；右击A列号A→隐藏；选择区域B8:D13，点击菜单
“文件”→打印区域→设置打印区域。
29、在B6单元格中输入“2004-3-24，”显示格式为“2004年3月24日”；将
A1:C1区域进行单元格合并且文字垂直居中：点击选中单元格B6，输入数
据“2004-3-24”并点击上方的√，点击菜单“格式”→单元格，在“分类”下选择
004年3月24日”，点击“确定；”选择区域A1:C1，
“日期，”在“类型”下选择2“
点击上方工具栏“合并及居中”按钮，再右击该单元格→设置单元格格式，在
“对齐”标签中的“垂直对齐”下选择“居。中”您好，欢迎您阅读我的文章，本WORD文档可编辑修改，也可
以直接打印。阅读过后，希望您提出保贵的意见或建议。阅读
和学习是一种非常好的习惯，坚持下去，让我们共同进步。
大学计算机基础操作题 汇总 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
大学计算机基础操作题汇总解析 一．WORD 1.（2）字体、字号、两端对齐 各段行间距倍：格式→段落→缩进和间距→行距 （3）插入图片：插入→图片 设置版式：在图片上右键→设置图片格式→版式 （4）设置页码和页码位置：插入→页码 （5）输入公式：插入→对象→Microsoft 公式 2.（2）第一段首字下沉3行，距正文0厘米：选中要下沉段落→格式→首字下沉 （3）页面设置：文件→页面设置→页边距/版式（页眉） （4）项目符号设置：格式→项目符号和编号→（点在除了“无”以外的图上）自定义→字符（修改字体和选择*号） 3.（3）设置红色、倾斜、下划线为单波浪线：选中修改段落 5.（4）设置页眉：视图→页眉和页脚 10.（2）各段行间距为倍行距：格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距 （4）设置页脚：视图→页眉和页脚 13.（4）设置页面边框：格式→边框和底纹→页面边框 14.（2）表格边框：视图→工具栏→表格和边框（前面有√）→按要求画边框 15.整表垂直居中：全选表格→点居中 文字水平居中，数据水平右对齐：选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中 选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐 表中底纹为灰色-30%：选中需要灰色部分→（视图→工具栏→表格和边框（前面有√）→点击油漆桶 19.（2）替换文字：编辑→查找→替换→按要求输入文字 （3）底端加入页码，起始页码为2：插入→页码→位置（底端）→格式→起始页码 给标题加上20%的样式底纹：选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20% （4）着重号：选中着重文字→格式→字体→着重号
大学计算机基础上机考试试卷 姓名：学号：院系：班级： 考试时间：登录机器：试卷号： 一、选择题 (共 40 分) 1. 使用超大规模集成电路制造的计算机应该归属于( )。 A ) 第一代 B ) 第二代 C ) 第三代 D ) 第四代 正确答案：D 考生答案：A × 2. 在计算机内部，传送、存储、加工处理的数据和指令都是（）。 A ) 拼音简码 B ) 八进制码 C ) ASCII码 D ) 二进制码 正确答案：D 考生答案：C × 3. 与十六进制数BB等值的八进制数是( )。 A ) 187 B ) 273 C ) 563 D ) 566 正确答案：B 考生答案：× 4. 计算机应用中，CAD是指（）。 A ) 计算机辅助设计 B ) 计算机辅助教学 C ) 计算机辅助制造 D ) 计算机辅助测试 正确答案：A 考生答案：× 5. 目前使用的“奔腾”型微机采用的逻辑器件属于( )。 A ) 电子管
C ) 集成电路 D ) 超大规模集成电路 正确答案：D 考生答案：× 6. 微处理器是把( )作为一整体，采用大规模集成电路工艺在一块或几块芯片上制成的中央处理器。 A ) 内存与中央处理器 B ) 运算器和控制器 C ) 主内存 D ) 中央处理器和主内存 正确答案：B 考生答案：× 7. 计算机的内存储器比外存储器( )。 A ) 价格便宜 B ) 存储容量大 C ) 读写速度快 D ) 读写速度慢 正确答案：C 考生答案：× 8. 打印机在与主机连接时，应将信号线插在( )。 A ) 串行接口上 B ) 并行接口上 C ) 串并行接口上 D ) 任意扩展插口上 正确答案：B 考生答案：× 9. 下面( )选项中的设备依次为：输入设备、输出设备和存储设备。 A ) CRT、CPU、ROM B ) 硬盘、鼠标器、键盘 C ) 鼠标器、绘图仪、光盘 D ) 磁带、打印机、激光打印机 正确答案：C 考生答案：× 10. 多媒体技术的特征是（）。 A ) 集成性、交互性和音像性 B ) 实时性、分时性和数字化性 C ) 交互性、多样性、实时性、集成性 D ) 存储性、传输性、压缩与解压性 正确答案：C 考生答案：× 11. 将微机的主机与外设相连的是 ( )。 A ) 总线 B ) 磁盘驱动器 C ) 内存
操作系统课程基于网络考核改革试点 单项选择题 注意：蓝色的选项为正确答案。 1.在计算机系统中，控制和管理各种资源、有效地组织多道程序运行的系统软件称为 （）。 A．文件系统B．操作系统 C．网络管理系统D．数据库管理系统 2.按照所起的作用和需要的运行环境，操作系统属于（）。 A．用户软件B．应用软件 C．支撑软件D．系统软件 3.操作系统的基本职能是（）。 A. 提供功能强大的网络管理工具 B. 提供用户界面，方便用户使用 C. 提供方便的可视化编辑程序 D. 控制和管理系统内各种资源，有效地组织多道程序的运行 4.操作系统负责管理计算机系统的（）。 A．程序B．作业C．资源D．进程 5.在计算机系统中，操作系统是（）。 A．处于裸机之上的第一层软件B．处于硬件之下的低层软件 C．处于应用软件之上的系统软件D．处于系统软件之上的用户软件 6.为用户分配主存空间，保护主存中的程序和数据不被破坏，提高主存空间的利用率。 这属于（）。 A．处理器管理B．存储管理 C．文件管理D．作业管理 7.操作系统对缓冲区的管理属于（）的功能。 A．处理器管理B．设备管理 C．文件管理D．存储器管理 8.以下不属于操作系统关心的主要问题的是（）。 A．管理计算机裸机 B．设计、提供用户程序与计算机硬件系统的界面 C．管理计算机系统资源 D．高级程序设计语言的编译器 9.以下不属于操作系统具备的主要功能的是（）。 A．内存管理B．中断处理 C．文档编辑D．CPU调度 10.在下列操作系统中，强调吞吐能力的是（）。 A．分时系统B．多道批处理系统 C．实时系统D．网络系统 11.批处理系统的主要缺点是（）。 A．CPU的利用率不高B．失去了交互性 C．不具备并行性D．系统吞吐量小
计算机基本技能测试题 测试时间（60分钟） 班级：姓名：得分： 第一部分：Windows操作题（共10分） 一、在桌面上建立一个以你自己姓名为文件名的文件夹。（5分） 二、在该文件夹下建立一个名为“ab.txt”的文本文件，并设置其属性为只读。（5分） 第二部分：WORD操作题（55分） 一、对下列一段文字完成相应的操作： 生活 生活应当有两只轮子：一只是创造，尽力地创造；一只是享受，适度地享受。有创造而无享受，创造就成了永无尽头的劳役；有享受而无创造，享受又成了灿烂一时的昙花。 生活的艺术，在于找出自己的最佳方位。即天分、兴趣、才能与职业的天然契合。这种契合足以进发出最耀眼的光芒，使生命变得价值连城。这种天然契合是很难一次成功的，这就需要微调，需要校正，需要移位。一旦定位之后，就要坚定不移地走下去，不可有须臾的动摇和后退。成功者用胜利的路碑昭示我们该怎样迈步，失败者却用悲惨的结局提醒我们该怎样止步。两者共同点在于：定位之后的义无反顾，胜也胜得热烈，败也败得壮烈。 提高生活质量，就是要将生活分成横向纵向的若干个单元，在每个单元的方格里尽可能浓缩较多精髓的内容，并使每个单元形成有机联系。在漫漫的人生旅途上，最为重要的不在于得到了更多，而在于体验得更多。 为生活找到几个坚不可摧的支撑点，这样，当风暴不期而至时，你仍然右以宁静地站在这里，悠然地仰望那深藏着无限奥秘的伟大星空…… 【要求】 1．输入以上文字。（10分） 2．将标题设置为固定行距35磅，4号字及粗体、宋体，并且将标题居中。（5分） 3．将第一段文字设为隶书4号字，红色，并设置首字下沉2行。第二段文字设为宋体5号字。 行间距设置为1.5倍间距。第三段文字设为仿宋体5号字。（5分） 4．将正文中的“生活”二字加兰色下划线，下划线为波浪线。（5分） 5．将第三段分为两栏，中间不带分隔线。第四段文字添加“文本框”。（5分）
1、（1）用Excel 制作如下表格 要求：1、在表的第一行前插入一行，键入“某大学研究生毕业分配表”，并居于表的中央。 2、增加表格线，数据右对齐，文字居中。 3、计算各年的“毕业生总数”。 4、将全表按“毕业生总数”的降序排列。 5、以年份为横坐标，绘制一柱形图，图表标题为“研究生毕业分配表”。 2、（2） 要求在左起第一张工作表中完成： 1、第一行填充颜色为灰色－25% 2、增加表格线，上表内所有文字居中（水平和垂直两方向，不能只点工具栏的居中），所有数据（包括第一列）右对齐（水平）。 3、利用公式计算每名学生的“总成绩”。 4、将全表按“总成绩”的降序排列。 5、选定姓名、数学、物理、外语、计算机五列数据，以姓名为横坐标（系列产生在“列”，勾选上“分类X 轴”），绘制一柱形图，图表标题为“本学期期末成绩单”。 注：不要更改“姓名”“数学”“物理”“外语”“计算机”“总成绩”这些单元格的文字内容，否则将不能识别考生的答题内容。 3、（3）要求： 1、按上表样式建表，在表的第一行前插入标题，幼圆，加粗，14号字。 2、增加表格线，第一列单元格底纹为天蓝色。 3、统计每种花卉销售的总支数，要求必须使用公式或函数计算。 4、使用花卉名称和统计两列数据建立三维圆饼图。 5、将全表按“统计”值的降序排序。
4、（4）要求： （1）按上表样式建表，表的第一行是标题，隶书，加粗，16号字，合并单元格并居中。 （2）增加表格线，表中文字及数据均居中。 （3）第一列单元格底纹为淡黄色，第一行单元格底纹为淡绿色。 （4）统计每个单位产量的“合计”值，要求必须使用公式或函数计算，保留1位小数。 （5）计算出各列的“平均值” 和“最大值”，要求必须使用函数计算，保留2位小数。 5、（5）要求： 1、表的第一行是表标题“某部门十月份工资表”，隶书14号字，合并单元格并居于表的中央。 2、增加表格线，外围框线为粗线。 3、计算各行的“实发工资”项，保留两位小数，要求必须使用公式或函数计算。 4、计算各列的“平均数”，要求必须使用函数或公式计算，保留一位小数。 5、将全表按“实发工资”的升序排序，如相同再按基本工资升序排序。 6、（6）要求： 1、表的第一行是标题“上半年利润表”，宋体加粗16号字，合并单元格并居于表的中央。 2、增加表格线，第一行单元格为黄色底纹。 3、计算各行的“税后利润”，要求必须使用公式计算，保留两位小数。 4、使用“月份”和“税后利润”两列数据绘制分离型三维饼图，显示百分比及数据标志。 5、计算各列的“总计”，必须使用函数计算，保留两位小数。
计算机基础上机操作练 习题 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
计算机上机操作练习题（一级） 一、基本操作（不含Frontpage2003） （1）在D盘符下新建一个名称为“计算机考试+学号”的文件夹。 （2）将从C盘符下的前十个以“a”开头的文本文档复制到上题所建的文件夹中。并将第六个文本文档改为“只读、隐藏”格式，作者为“xju”。 （3）隐藏任务栏，将第一题所建的文件夹放入“开始”菜单。 （4）在桌面上创建第一题所建文件夹的“快捷方式”。 二、Word操作 （1）新建一个空白文档，输入以下文本。文本格式为：宋体、五号字；字体颜色为黑色；字符间距为1磅；对齐方式为左对齐。 迈克尔·约瑟夫·杰克逊（1958年8月29日—2009年6月25日），美国流行乐、 摇滚乐、R&B音乐歌手、舞蹈家、演员、编舞、慈善家和唱片制作人。被誉为流行 乐之王（King of Pop），是流行乐界最伟大、最有影响力的歌手。在20世纪80年 代起的整个现代流行音乐史上缔造了一个时代。 他用音乐歌颂大爱、种族团结与世界和平，谱写一首首慈 善、公益名曲，一生投身慈善事业，曾两次提名诺贝尔和 平奖。同时作为一名全面的艺 术家，杰克逊不仅在音乐方面 有着卓越成就，在舞蹈、舞台 表 演
、时尚等方面都有着独特的贡献和非凡的影响力，他被公认为是有史以来最伟大的艺人。 他是出色的音乐全才，在作词、作曲、场景制作、编曲、演唱、舞蹈、乐器演奏等方 面都有着卓越的成就。他作为主唱和最年轻的成员，在1964年首次亮相The Jackson 5乐队，后来又于1971年成功开始独唱生涯。1979年成年后发行第1张专辑《Off The Wal l》就被誉为迪斯科音乐经典之作，1982年发行专辑 《Thriller》，融合不同乐迷的良药，这张涵盖流行、funk、摇滚、迪斯科、R&B 天才之作，不仅突破了种族界限，打破了白人垄断流行音乐界，把当时还处于亚文化 黑人音乐推向主流，为后世的黑人艺人铺下了光明大道。 （2）为文本添加艺术字标题，标题为“Jackson简介”，第二行、第五列，字体为隶书、36号、加粗并居中显示，板式为浮于文字上方。 （3）将每一自然段空出两个字符（首行缩进2字符），并对第一段采用“首字下沉”效果，要求：字体为楷体，一号字，下沉行数为2行。 （4）段落行距为16磅，并将第二段分成两栏，格式为“两栏偏右”，栏间距为3字符，并带有分隔线。 （5）为第三段加边框和底纹，，要求：边框为方框、双波浪线、红色、底纹为淡黄色、20%。 （6）对“迈克尔·约瑟夫·杰克逊”进行添加超链接，链接地址为“”。 （7）在第一题所建的文件夹下新建一个文件夹，名称为“word”，并将该文档以“word+学号”的名称保存在此文件夹下。 三、Excel操作 （1）创建一个新工作簿，采用数据清单的方式插入如下数据。
《计算机应用基础Windows xp》上机考试操作题及答案 一.Windows xp 操作系统 (一)请把本机设置为允许他人从另外的机器上进行远程桌面连接。 操作步骤：“开始”→“控制面板”→“性能和维护”→“系统”→“系统属性”→“远程”→“允许用户远程连接”。 （二）使用设备管理器，卸载系统中的标准56K调制解调器。 操作步骤：控制面板→性能和维护→系统→硬件→设备管理器→右选56K调制解调器→卸载。 （三）请把C盘的页面文件大小自定义为最小值100M，最大值200M。 操作步骤：“开始”→“控制面板”→“性能和维护”→“系统”→“系统属性”→“高级” →“性能”选项组下的“设置”按钮→“性能选项”→“高级”选项卡→“虚拟内存”→“更改” 按纽→“自定义大小”→“初始大小”文本框中输“100”→“最大值”文本框中输“200”→“确定”。 （四）为了加快网页的下载速度，请修改Internet选项，使得IE在下载网页时不显示网页上的图片。 操作步骤：打开IE→工具→Internet选项→.“高级”选项卡→选“多媒体”栏下的“显示图片”复选框→确定。 （五）现有一个名为8888的拨号连接，要求配置如下属性：电话号码从163改8888，如果忙音重拨100次，每次间隔30秒，断线不重拨。使用Windows的防火墙。 操作步骤：开始→→控制面板→网络和Internet连接→网络连接→右击8888连接选择属性→常规改电话→选项设重拨→高级设防火墙→确定。 （六）设置Windows。在文件夹中显示所有文件和日文件夹。 操作步骤：“我的电脑”→工具→文件夹选项→查看→选“显示所有文件和文件夹”。 （七）为本台计算机的一块网卡设置一个静态IP地址192.168.0.1; 操作步骤：开始→控制面版→网络和Internet连接→网络连接→右击本地连接→属性→选“Internet 协议（TCP/IP）→属性→在“使用下面的IP地址（S）”中IP地址输入192.168.0.1→确定。 （八）设置使用600MB硬盘存储“Internet临时文件”，并存储10天历史记录。 操作步骤：开始→控制面板→Internet选项→“常规”的“Internet临时文件”→“设置”→设600MB →确定→“常规”选项卡的“历史记录”选项下设置10天→确定。 (九)设置Internet Explorer,禁止用户访问所有可能含有暴力内容的网站,监督人密码设为21. 操作步骤：打开IE→工具→“nternet 选项”→内容→“分级审查”启用按钮→常规中设密码→级
电大专科计算机应用基础win7系统上机操作题操作
电大专科/计算机应用基础win7系统上机操作题操作要点 1、打开当前试题目录中的文件：在Word 窗口中点击上方工具栏的“打开”，点击中间的要打开的文件名，点击下方的“打开”。 2、在当前试题目录中新建一个Word文档：W0024.doc； 进入“Word环境”，点击上方工具栏的“新建”；点击菜单“文件”→另存为，查看上方的目录是否为当前目录，在文件名右边输入指定的文件名W0024.doc，点击“确定”。 3、添加文字段：在需要插入处单点击使光标闪动，直接要输入的文字。 4、另起一段：在需要插入处单点击使光标闪动，直接按回车。 5、将最后一句作为本段的第一句：选中最后一句，单击上方工具栏上的“剪切”，光标移动到本段最前面，单击上方工具栏上的“粘贴”。 6、删除文字：选中要删除的文字，按键盘上的删除键Delete。 7、改中文字体和英文/数字字体：选中要改的文字，从上方工具栏选择中文字体、字形(加粗、倾斜、下划线)、字号，接着再选择英文字体、字形、字号。 8、设置文字为空心(阴影、阳文、阴文等)效果：单击菜单“格式”→字体→单击空心(阴影、阳文、阴文等)前面的方框产生√，再点击“确定”。 9、取消首行缩进，设置段落左右各缩进2字符：选中要设置的全部段落，点击菜单“格式”→段落，在缩进中“特殊格式”下选择“无”，在左、右中上下移动到“2字符”，点击“确定”。 10、调整行间距为2倍行距：选中要设置的全部段落，点击菜单“格式”→段落，在间距中“行距”下选择“2倍行距”，点击“确定”。 11、调整段间距，各段的段前间距和段后间距都为1行：选中要设置的全部段落，点击菜单“格式”→段落，在间距中“段前”和“段后”都上下移动为“1行”，点击“确定”。 12、将首行设为缩进2字符：选中要设置的全部段落，点击菜单“格式”→段落，在缩进中“特殊格式”下选择“首行缩进”，在“度量值”下调整为“2字符”，点击“确定”。 13、把文章第二段分为两栏：选择要分栏的段落，点击菜单“格式”→分栏，选择“两栏”，点击“确定”。 14、设为首字下沉3行，距正文0.5厘米：光标移动要设置的首字前，点击菜单“格式”→首字下沉，选择“下沉”，在“行数”右边调整为“3行”，在“距
大学计算机基础操作题 1、用 PowerPoint制作某公司介绍的幻灯片，要求每一张幻灯片的右上角给出公司的徽标 （已存在徽标图片文件comp.jpg ），请问如何能做到一次性统一设置？给出主要操作步 骤。 答：（ 1 ）、启动 PowerPoint ，新建演示文稿，选择合适的版式和设计模板，新建第一张幻灯 片，还需要幻灯片的话，执行“插入”菜单下的“新幻灯片”添加新幻灯片； （2 ）、执行“视图”——“母板”——“幻灯片母板”进入幻灯片母版视图，然后执行“插入”——“图片”——“来自文件”——找到“徽标图片文件comp.jpg ”，单击“插入”即可，用鼠标拖曳插入的公司徽标图片，放入右上角，关闭幻灯片母版视图，完成后所有新建的幻灯右上角都有公司徽标图片。 2、假设已建下表所示工作表，现要求你统计总分和平均分值并依总分作降序排序。试述操 作步骤。 A B C D E F H G 1计算机基大学语大学英平均学号姓名础文语高等数学总分分220040201张明才89696867 320040202王志兵87849389 420040203李小明98808784 520040204赵静81948688 答：（ 1）、启动 Excel 打开包含图示工作的工作簿文档，选择含有图示表格数据的工作表 为当前工作表； （2）、选定 H2 单元格，单击常用工具栏上的“求和” 按钮，系统自动选定了求和区域C2:F2 ，则单击编辑栏左边的输入确认按钮（√），即计算出第个同学的总分；用鼠标拖曳H2 右下角的填充柄到H5 单元格，计算出所有同学的总分。 （3）、统计平均分：选定 G2 单元格，输入公式函数 =A VERAGE （ C2:F2）,单击输入确认计算 出第一个同学的平均成绩，同样采用向下拖曳填充柄计算出所有同学的平均成绩。 （4）、按总分降序排序：置活动单元格入 H2 处，单击“数据”菜单——选择“排序”命令，进入排序对话框，设置“总分” 字段为排序主关键字，排序方式为降序，单击“确定” 即可。 3、假设已建包含下面成绩表的工作文件extest02.xls ，请打开工作文件并完成“总评” 和“平均”的统计，总分计算方法是：平时成绩占 30%，期末成绩为 70%。最后筛选出“总评”在 85 分 以上的同学出来。 A B C D 1学生成绩表 2姓名平时期末总评 3王小平8090 4陈晓东9696 5陈明7676 6何伟明9590 7伍小东6370
准考证号：姓名： 一、win7操作题 1.在D盘根目录下建立文件夹，命名为自己的准考证号，在姓名文件 夹下建立文件夹user。 2.在user文件夹中新建文本文件，并将文件名重命名为my. txt。 3.将my. txt文件复制到准考证号文件夹中，并将其设置为“只读” 属性。 二、Word操作题 1 打开""文档，按要求完成下面操作： (1)将题目"淮海战役烈士陵园"设置为黑体、三号、红色、水平居中； (2)将正文（不包括题目）设置为首行缩进2字符、倍行距； (3)将文档的第一段内容移动到文档的最后，作为最后一段； (4)将所给的图片文件""插入到文档最后一段文字的下方； (5)保存文档并退出。 2 打开""文档，按要求完成下面操作： (1)在第一行输入标题“风景名胜云龙山”，水平居中。 (2)将正文所有段落的段前间距设置为行。 (3)插入页码，页码位置：页脚、居右。 (4)在文档末尾插入一个4行3列的表格；每列宽度为3厘米，每行 高度为1厘米。
三、Excel操作题 打开"操作题.xls"文档，按要求完成下面操作： 1用函数求各人的总分 2按总分升序排序 3筛选出英语大于80和小于90的记录 4保存文档 四、Powerpoint操作题 新建演示文稿，并完成以下操作， 1 设置幻灯片的高度为“20厘米”，宽度为“25厘米”。 2 在新建文稿中插入图片，调整适当大小，然后插入任意样式的艺术字，艺术字内容为“休息一下”。 3 插入空白的幻灯片，将你插入到第一页中的图片拷贝到第二页，并将图片的高度设置为“(厘米)”，宽度设置为“10cm(厘米)”。 4完成后命名为自己的准考证号.pptx。并保存到已自己的准考证号命名的文件夹下。
计算机上机操作练习题（一级） 一、基本操作（不含Frontpage2003） （1）在D盘符下新建一个名称为“计算机考试+学号”的文件夹。 （2）将从C盘符下的前十个以“a”开头的文本文档复制到上题所建的文件夹中。并将第六个文本文档改为“只读、隐藏”格式，作者为“xju”。 （3）隐藏任务栏，将第一题所建的文件夹放入“开始”菜单。 （4）在桌面上创建第一题所建文件夹的“快捷方式”。 二、Word操作 （1）新建一个空白文档，输入以下文本。文本格式为：宋体、五号字；字体颜色为黑色；字符间距为1磅；对齐方式为左对齐。 迈克尔·约瑟夫·杰克逊（1958年8月29日—2009年6月25日），美国流行乐、 摇滚乐、R&B音乐歌手、舞蹈家、演员、编舞、慈善家和唱片制作人。被誉为流行 乐之王（King of Pop），是流行乐界最伟大、最有影响力的歌手。在20世纪80年 代起的整个现代流行音乐史上缔造了一个时代。 他用音乐歌颂大爱、种族团结与世界和平，谱写一首首 慈善、公益名曲，一生投身慈善事业，曾两次提名诺贝 尔和平奖。同时作为一名全面的艺术家，杰克逊不仅在 音乐方面有着卓越成就，在舞蹈、舞台表演、时尚等方 面都有着独特的贡献和非凡的 影响力，他被公认为是有史以来 最伟大的艺人。 他是出色的音乐全才，在作词、 作曲、场景制作、编曲、演唱、 舞蹈、乐器演奏等方面都有着卓越的成就。他作为主唱和最 年轻的成员，在1964年首次亮相The Jackson 5乐队，后来 又于1971年成功开始独唱生涯。1979年成年后发行第1张 专辑《Off The Wal l》就被誉为迪斯科音乐经典之作，1982 年发行专辑《Thriller》，融合不同乐迷的良药，这张涵盖 流行、funk、摇滚、迪斯科、R&B天才之作，不仅突破了种 族界限，打破了白人垄断流行音乐界，把当时还处于亚文化黑人音乐推向主流，为后 世的黑人艺人铺下了光明大道。 （2）为文本添加艺术字标题，标题为“Jackson简介”，第二行、第五列，字体为隶书、36号、加粗并居中显示，板式为浮于文字上方。 （3）将每一自然段空出两个字符（首行缩进2字符），并对第一段采用“首字下沉”效果，要求：字体为楷体，一号字，下沉行数为2行。 （4）段落行距为16磅，并将第二段分成两栏，格式为“两栏偏右”，栏间距为3字符，并带有分隔线。 （5）为第三段加边框和底纹，，要求：边框为方框、双波浪线、红色、底纹为淡黄色、20%。（6）对“迈克尔·约瑟夫·杰克逊”进行添加超链接，链接地址为“https://www.doczj.com/doc/9b17221088.html,”。
大学计算机基础操作题 1、用PowerPoint 制作某公司介绍的幻灯片，要求每一张幻灯片的右上角给出公司的徽标 （已存在徽标图片文件comp.jpg），请问如何能做到一次性统一设置？给出主要操作步 骤。 答：（1）、启动PowerPoint，新建演示文稿，选择合适的版式和设计模板，新建第一张幻 灯 片，还需要幻灯片的话，执行“插入”菜单下的“新幻灯片”添加新幻灯片； （2）、执行“视图”——“母板”——“幻灯片母板”进入幻灯片母版视图，然后执行 “插 入”——“图片”——“来自文件”——找到“徽标图片文件comp.jpg”，单击“插入”即 可，用鼠标拖曳插入的公司徽标图片，放入右上角，关闭幻灯片母版视图，完成后所有新建 的幻灯右上角都有公司徽标图片。 2、假设已建下表所示工作表，现要求你统计总分和平均分值并依总分作降序排序。试述 操 作步骤。 A B C D E F H G 1 计算机基大学语大学英平均 学号姓名础文语高等数学总分分 2 20040201 张明才89 69 68 67 3 20040202 王志兵87 8 4 93 89 4 20040203 李小明98 80 87 84 5 20040204 赵静81 94 8 6 88 答：（1）、启动Excel打开包含图示工作的工作簿文档，选择含有图示表格数据的工 作表为当前工作表； （2）、选定H2单元格，单击常用工具栏上的“求和”按钮，系统自动选定了求和区域C2:F2， 则单击编辑栏左边的输入确认按钮（√），即计算出第个同学的总分；用鼠标拖曳H2右下 角的填充柄到H5单元格，计算出所有同学的总分。 （3）、统计平均分：选定G2单元格，输入公式函数=AVERAGE（C2:F2）,单击输入确认计算 出第一个同学的平均成绩，同样采用向下拖曳填充柄计算出所有同学的平均成绩。 （4）、按总分降序排序：置活动单元格入H2处，单击“数据”菜单——选择“排序”命令， 进入排序对话框，设置“总分”字段为排序主关键字，排序方式为降序，单击“确定”即可。 3、假设已建包含下面成绩表的工作文件extest02.xls，请打开工作文件并完成“总评”和“平 均”的统计，总分计算方法是：平时成绩占30%，期末成绩为70%。最后筛选出“总评”在 85分以上的同学出来。 A B C D 1学生成绩表 2姓名平时期末总评 3王小平8090 4陈晓东9696 5陈明7676 6何伟明9590
分钟 90 考试时间：分）部分（20一、Windows分）：按下列目录树结构建立文件夹：（51、 （考试文件夹名：班级＋学号＋姓名［考试文件夹D:\DOG ┗━━━ GOOD ┣━━━ ME ┣━━━ DA┗━━┃ TEMP┗━━━━━━ 分）。（2、更改 D 盘下 DOG 文件名为“文件操作” 2，设置文”文档，命名为“ Screen3、在 TEMP 文件夹下新建 word 分）（2 档属性为只读。 2 分）GOOD 文件夹下建立 WORD 程序的快捷方式（ 4、在，设其文文件夹下建立一文本文件，命名为“新文档”、在 ME5 。（件属性为“只读” 5 分）、 77 分，规定、某一考生的分科成绩为 822 部分内容在总分中 6 依次所占的比例为： 45%、55%。计算这位考生的总分（可使用 window 下的计算器），并在 GOOD 文件夹下新建文本文档，以“ S”＋“结果的整数部分”命名（如 S87.txt）。（2 分） 7、在 TEMP 文件夹下建立Excel 程序的快捷方式（ 2 分） 二、 Word 部分（ 50 分） 将文件保存在上面的考试文件夹下 输入以下内容，并按题样设置（40 分）1、A．首字下沉（3分） B．各种字体设置（每处 3 分，共 15 分） C．设置边框（ 3 分） D．设置行间距（ 3 分） E．插入艺术字（ 3 分） F．设置悬挂缩进（ 3 分） G．替换委员为分）5（分）5置分栏（设．H．
中中央军委主席胡锦涛４共中央总书记、国家主席、日下午在政协民盟民进联组会上关于树立社会主中产生热烈反义荣辱观的讲话，在两会代表，响，纷纷表示，胡锦涛讲话中提出来的“八个为荣、八个为耻” 全面阐述了树立正确价值观的具体要求，对明确是非、善恶、美丑界限，推动形成良好社会风气，具有重要的现实指导意义。是社会价值导向的集中社会风气是社会文明程度的重要标志，体现。树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望，也是经济社会顺利发展的必然要求。４日下午在现场听过总书记讲话，邓伟志说：“没有规矩无以成方圆。构建社会主义和谐社 会一定要有规范，在道德领域，无论是坚持什么、提倡什么、抵制 什么，都要旗帜鲜明。要努力形成良好的社会风气，形成正确的 价值观。” 中国自古以来就是文明礼仪之邦。荣丰集团董事长王征说，改革开放以来，我们取得了举世瞩目的成就，但在向市场经济转轨的过程中，一些传统道德、传统思
文字编辑 1、打开考生文件夹下的文件Word6.doc，完成以下操作： （1）将标题“网络通信协议”设置为三号黑体、红色、加粗、居中。 （2）在文档最后另起一段，创建如下图所示表格，并输入相应内容。 （3）在表格的最后增加一列，列标题为“平均成绩”。 （4）设置表格中文字的对齐方式为“水平居中”，字体为五号、红色、隶书。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示： ①选定标题“网络通信协议”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将字体设置为三号黑体、红色、加粗，单击“格式”工具栏中“居中”按钮。 ②在素材中插入三行四列表格，输入表格中内容，选中表格，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择单元格对齐方式为水平居中，在工具栏中设置字体为五号、红色、隶书。 ③选中最后一列，执行“表格”→“插入”→“列（在右侧）”菜单命令，并输入列标题“平均成绩”。 ④保存文件。 2、打开考生文件夹下的文件Word7.doc，完成以下操作： （1）将所给段落文字添加蓝色底纹（应用范围为文字），左右各缩进0.8厘米、首行缩进2个字符，段后间距设置为16磅。（2）在文档最后另起一段，创建建如下图所示表格，并输入相应内容。 （3）设置表格单元格对齐方式为中部居中。 （4）用Word中提供的公式计算各考生的平均成绩并插入相应单元格内（保留两位小数）。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示： ①选定正文，设置蓝色底纹（应用范围为文字），然后单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框，将左右各缩进0.8厘米、首行缩进2个字符，段后间距设置为16磅，单击“确定”按钮。 ②在素材中插入3行5列表格，输入表格中内容，选中表格，设置单元格对齐方式为中部居中。 ③单击“李甲”平均成绩单元格，单击“表格”→“公式”，在弹出的“公式”对话框的“公式”框中输入AVERAGE（LEFT），保留两位小数，单击“确定”按钮。同样方法输入其他人的平均成绩。 ④保存文件。 3、打开考生文件夹下的文件Word9.doc，完成以下操作： （1）将文中所有错词“款待”替换为“宽带”。 （2）将标题段文字设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗，并添加黄色阴影边框（应用范围为文字）。 （3）将正文段落左右各缩进1厘米，首行缩进0.8厘米，行距为1.5倍行距。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示： ①选定全文，单击“编辑”菜单中的“替换”命令，在“查找内容”框中输入“款待”，“替换为”框中输入“宽带”，单击“全部替换”按钮。 ②选定标题，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“字体”设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗。 ③单击“格式”菜单中“边框和底纹”，在对话框中添加黄色阴影边框，设置应用范围为文字。 ④选择正文段落，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框，设置左右各缩进1厘米、首行缩进0.8厘米、行距为1.5倍行距。 ⑤保存文件。 4、打开考生文件夹下的文件Word10.doc，完成以下操作： （1）设置页面纸张A4，左右页边距1.9厘米，上下页边距3厘米。 （2）设置标题字体为黑体、小二号、蓝色，带单下划线，标题居中。 （3）在第一自然段第一行中间文字处插入任意一剪贴画图片，调整大小适宜，设置环绕方式为四周型环绕。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：
计算机基础上机试题3 第一题Excel综合练习 以下是某班的期中考试成绩统计表。 1．求出每门学科的全体学生平均分，填人该课程的“平均分”一行中（保留1位小数）；2．把第13行的行高改为20，A13:I13单元内的字改为蓝色楷体，字号12，并垂直居中；3．求出每位同学的总分后填人该同学的“总分”一列中； 4．求出每位同学的平均分后填入该同学的“平均分”一列中； 5．将所有学生的信息按总分高低从高到低排序； 6．将总分最高的一位同学的所有数据用红色字体表示。 计算机专业2002届期中考试成绩统计表 第二题Word综合练习 1. 删去文章开头的“电子”二字,在“20世纪科学技术”的后面插入“的卓越”三个汉字， 从“计算机作为20世纪……”开始另起一段。 2．置页面左边距为3.5厘米,右边距为3厘米。 3．将全文内容分三栏排版，栏距为“0.5厘米”，栏宽相等。 4．给第一段“科学技术和生产力的发展”前加脚注，内容为“COMPUTER”。 5．在文档末尾绘制“自选图形”中的“立方体”，图形填充颜色为“红色”，边框线条颜色为“蓝色”。 电子计算机是一种能自动、高速地进行大量计算的现代化电子机器。科学技术和生产力的发展，不断推动计算机产业的发展。计算机作为20世纪科学技术成就之一，现已被广泛用于科学、国防和工农业生产的各个领域。 电子计算机的功能确实十分强大，其应用范围已波及到人类活动的各个领域中。所以如此，最重要的原因就是计算机具有丰富的“功能资源”。功能资源有硬资源和软资源。硬资源包括计算机的全部硬设备和功能部件，如输入输出部件、信息的存储部件、计算机工作的控制部件及加工数据的运算部件等，习惯上称这些部件为硬部件。
计算机应用基础上机操作试题（1） 一、 Windows操作题（10分） 每位学生分别建立以自己学号和姓名为文件的名WORD 、EXCEL 、POWERPOINT文件（如张三同学的学号为20013388 ，那么建立的WORD文件名为“20013388 张三 .DOC ”， EXCEL 、POWERPOINT文件名类推），这三个文件分别用来保存后续的相关题目的答案。要求在WORD 文档第一行中首先录入学生学号、姓名及所在学院等相关信息，并且要求在给出后续题目答案时 注明题号。 二、 Word 题（ 40 分） 在 WORD 中原样录入下列文字与字符。（15 分） ¤不看也罢¤ $ 在国外教中文，最头痛的是外国学生对于细腻的中文语法难于掌握。一天，我费尽 口舌反复解说“看见”、“看”、“听’、“听见”等词不同用法后，一个洋学生兴致勃 勃地造句：“今天早上我到学校的时候，我看你的女朋友，可是她不看我，我叫她，她不 听我。”下课后，另一个洋学生跟我道别说：“老师，我们明天互相看。”我不禁暗暗自 语：“不看也罢。”$ 【This is a joke!】 将上述文字按下列要求进行设置： 标题设置：一号、红色、楷体、居中； 将正文文字设置为四号仿宋、将文中的所有“学生”替换为“student ”； 将第一句话“ $ 在国外教中文，最头痛的是外国学生对于细腻的中文语法难于掌握”文字下 加上着重号； 插入艺术字“姓名班级”，例“张三15 级 1 班”： （25 分） 三、 excel 操作（ 25 分） 用 EXCEL 电子表格软件制作下列表格，学号使用填充柄的方法填充，使用函数计算总分，并作 出“学号、总分”的柱状图表。 学生考试成绩表 学号姓名语文数学英语总分
大学计算机基础上机考试试卷 题型选择题填空题Windows 操作题汉字录 入题 字处理 题 电子表 格题 演示文 稿题 网络操 作题 总分 得分 1 0 0 0 1 0 0 0 2 姓名：学号：院系：班级： 考试时间：登录机器：试卷号： 一、选择题 (共 40 分) 1. 使用超大规模集成电路制造的计算机应该归属于( )。 A ) 第一代 B ) 第二代 C ) 第三代 D ) 第四代 正确答案：D 2. 在计算机内部，传送、存储、加工处理的数据和指令都是（）。 A ) 拼音简码 B ) 八进制码 C ) ASCII码 D ) 二进制码 正确答案：D 3. 与十六进制数BB等值的八进制数是( )。 A ) 187 B ) 273 C ) 563 D ) 566 正确答案：B 4. 计算机应用中，CAD是指（）。 A ) 计算机辅助设计 B ) 计算机辅助教学 C ) 计算机辅助制造 D ) 计算机辅助测试 正确答案：A 5. 目前使用的“奔腾”型微机采用的逻辑器件属于( )。 A ) 电子管 B ) 晶体管 C ) 集成电路 D ) 超大规模集成电路
正确答案：D 6. 微处理器是把( )作为一整体，采用大规模集成电路工艺在一块或几块芯片上制成的中央处理器。 A ) 内存与中央处理器 B ) 运算器和控制器 C ) 主内存 D ) 中央处理器和主内存 正确答案：B 7. 计算机的内存储器比外存储器( )。 A ) 价格便宜 B ) 存储容量大 C ) 读写速度快 D ) 读写速度慢 正确答案：C 8. 打印机在与主机连接时，应将信号线插在( )。 A ) 串行接口上 B ) 并行接口上 C ) 串并行接口上 D ) 任意扩展插口上 正确答案：B ： 9. 下面( )选项中的设备依次为：输入设备、输出设备和存储设备。 A ) CRT、CPU、ROM B ) 硬盘、鼠标器、键盘 C ) 鼠标器、绘图仪、光盘 D ) 磁带、打印机、激光打印机 正确答案：C ： 10. 多媒体技术的特征是（）。 A ) 集成性、交互性和音像性 B ) 实时性、分时性和数字化性 C ) 交互性、多样性、实时性、集成性 D ) 存储性、传输性、压缩与解压性 正确答案：C ： 11. 将微机的主机与外设相连的是 ( )。 A ) 总线 B ) 磁盘驱动器 C ) 内存 D ) 输入输出接口电路 正确答案：D ：
“计算机应用基础”形考作业1 （本次作业覆盖“模块1 Windows 7 操作系统”的内容，请在学完模块1后完成本次作业，要求第8周内完成。满分为40分，其中基础知识部分10分，Windows 7部分20分，网络部分10分。单选题50道、填空题50道） 基础知识选择题（共20题，分/题） 1. 以（ D）为核心组成的微型计算机属于集成电路计算机。 A 机械 B 电子管 C 晶体管 D 微处理器 2.（ C）电子计算机诞生于1946年。 A 第四台 B 第二台C第一台 D 第三台 3. （ B ）电子计算机使用的主要逻辑元件是电子管。 A 第二台B第一台 C 第四台 D 第三台 4. 一个完整的计算机系统应当包括（ A ）。 A 硬件系统与软件系统 B 计算机与外设 C 主机、键盘与显示器 D 系统硬件与系统软件 5.（ A ）是一种系统软件。 A 操作系统 B 编译程序 C 工资管理系统 D 数据库 6. 某单位的人事档案管理程序属于（ D ）。 A 工具软件 B 字表处理软件 C 系统软件 D应用软件 7. 操作系统的作用是（ B ）。 A 把源程序编译成目标程序 B 控制和管理系统资源的使用 C 便于进行文件夹管理
D 高级语言和机器语言 8. （ B）构成计算机的物理实体。 A 计算机系统 B 计算机硬件 C 计算机软件 D 计算机程序 9. 微型计算机中（ C ）的主要功能是进行算术和逻辑运算。 A 控制器 B 总线C运算器 D 存储器 10. 下列设备中，（ A ）属于输出设备。 A 显示器 B 键盘 C 鼠标器 D 扫描仪 11. 微机的核心部件是（ D）。 A 总线B内存储器 C 硬盘 D 微处理器 12. （ A ）是微型计算机中运算器、控制器及内存储器统称。 A CPU B ALU C 主机 D MPU 13. CD-ROM是（ B）。 A 只读存储器 B 只读光盘 C 只读硬盘 D 只读大容量软盘 14. 下列不属于计算机应用范畴的是（ C）。 A 文档和网页制作 B 信息和参考C水产捕捞 D 休闲娱乐 15. （ C ）的特点是速度快、印字质量好、噪音低。 A 喷墨式打印机 B 击打式打印机 C 激光式打印机 D 点阵式打印机 16. 目前使用的防杀病毒软件的作用是（ B ）。 A 检查计算机是否感染病毒，消除已感染的任何病毒 B 检查计算机是否感染病毒，消除部分已感染病毒 C 杜绝病毒对计算机的侵害 D 查出已感染的任何病毒，消除部分已感染病毒 17. 1MB =（ D ）。 A 1000 B B 1024B C 1000KB D 1024KB
《计算机应用基础》上机操作试题一
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考试时间：90分钟 一、Windows部分（20分） 1、按下列目录树结构建立文件夹：（5分）： D:\［考试文件夹］（考试文件夹名：班级＋学号＋姓名）┗━━━DOG ┣━━━GOOD ┣━━━ME ┃┗━━DA ┗━━━━━━TEMP 2、更改D盘下DOG文件名为“文件操作”。（2分） 3、在TEMP文件夹下新建word文档，命名为“Screen”，设置文 档属性为只读。（2分） 4、在GOOD文件夹下建立WORD程序的快捷方式（2分） 5、在ME文件夹下建立一文本文件，命名为“新文档”，设其文 件属性为“只读”（5分）。 6、某一考生的分科成绩为82、77分，规定2部分内容在总分中 依次所占的比例为：45%、55%。计算这位考生的总分（可使用window下的计算器），并在GOOD文件夹下新建文本文档，以“S”＋“结果的整数部分”命名（如S87.txt）。（2分） 7、在TEMP文件夹下建立Excel程序的快捷方式（2分） 二、Word部分（50分） 将文件保存在上面的考试文件夹下 1、输入以下内容，并按题样设置（40分） A．首字下沉（3分） B．各种字体设置（每处3分，共15分） C．设置边框（3分） D．设置行间距（3分） E．插入艺术字（3分） F．设置悬挂缩进（3分） G．替换委员为（5分） H．设置分栏（5分） 3
中 共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛４ 日下午在政协民盟民进联组会上关于树立社会主 义荣辱观的讲话，在两会代表中产生热烈反响，纷纷表示，胡锦涛讲话中提出来的“八个为荣、八个为耻”，全面阐述了树立正确价值观的具体要求，对明确是非、善恶、美丑界限，推动形成良好社会风气，具有重要的现实指导意义。 社会风气是社会文明程度的重要标志，是社会价值导向的集中体现。树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望，也是经济社会顺利发展的必然要求。４日下午在现场听过总书记讲话，邓伟志说：“没有规矩无以成方圆。构建社会主义和谐社会一定要有规范，在道德领域，无论是坚持什么、提倡什么、抵制什么，都要旗帜鲜明。要努力形成良好的社会风气，形成正确的价值观。” 中国自古以来就是文明礼仪之邦。荣丰集团董事长王征 说，改革开放以来，我们取得了举世瞩目的成就，但在向市场经济转轨的过程中，一些传统道德、传统思想观念也受到了冲击。胡锦涛总书记讲话高屋建瓴地提出了“八荣八耻”，具有可操作性。我们要用以对照一下自己的言行，真正做到弘扬真善美、摒弃假恶丑。 4