鲁教版七年级下英语各单元知识点归纳
Unit1 单元知识点归纳
重点短语：
1、think of 认为
2、learn…from 向...学习
3、find out 查明/弄清楚
4、talk shows 访谈节目
5、go on 发生/继续
6、all over the world / throughout the world 在世界各地
7、plan to do…/Make a plan to do …计划做...
8、except to do 期待着做某事
9、try one’s best to do…/ do one’s best to do…尽某人最大的努力
10、for example / such as 例如
11、dress up 打扮/梳理
12、instead of 代替/替换
13、something pleasant 令人愉快的东西
14、willing and quick to do sth 愿意迅速做某事
15、well done 干得好
16、hope to do / wish to do 希望做某事
17、talent show 才艺展示
18、action movies 动作片
19、want to do something 想做……
20、hope to do something 希望做……
21、expect to do something 期待做……
22、plan to do something 计划做……
23、join sb （in something）参加某人的……
24、sports show 体育节目
25、talent show 才艺展
26、game show 游戏节目
27、soap opera 肥皂剧
28、scary movies 恐怖电影
29、come out 出版，发行，（花）开，（太阳等）出来
30、be ready to do something 准备做……
重点句型：
1、Some people might ask how this cartoon animal became so popular.
有些人可能会问这个卡通动物怎样变得如此受欢迎了呢。
2、Mickey was like a common man, but he always tried to face any danger.
Mickey像一个普通人，但是他总是努力面对任何危险。
3、Mickey was unlucky and had many problems such as losing his house or girlfriend.
Mikey是不幸的，总是面对很多问题，如推动房子或女朋友等。4、However, he was always ready to try his best.
然而，他总是准备尽最大努力。
5、Most of them wanted to be like Mickey.
他们大多数都想象Mickey一样。
6、On November 18, 1978, Mickey became the first cartoon character to have a star on the Hollywood Walk of Fame. 1978年11月18日，Mickey 成为在好莱坞星光大道上拥有一颗星星的第一个卡通形象。
7、Today’s cartoons are usually not so simple as little Mickey Mouse, but everyone still knows and loves him. 今天的卡通通常都不如Mickey Mouse那样简单，但是人人都知道他，热爱他。
8、Who has a pair of ears more famous than Mickey’s?
谁有一双比Mickey的耳朵更闻名于世的呢？
9、I think those movies are so meaningless.
我认为那些电影如此地毫无意义。
10、I’d like to find out what different people think about a subject.
我喜欢发现不同的人对同一主题的看法。
11、I hope to find out what’s going on around the world.
我希望发现世界正在发生的事情。
12、I hope to be a TV reporter one day.
我希望有一我成为一个电视台记者。
13、I like to follow the story and see what happens next.
我喜欢续故事，并看看接下来会发生什么。
Unit2单元知识点归纳
重点短语：
1、keep sb./ sth. +adj. keep on doing sth. 不断地做某事
2、sound/taste/smell/look/feel +形容词/名词
3、by sb. 由某人撰写
4、be about sth./doing sth. 是关于(做)某事
5、make sb./sth. +形容词make sb./ sth. +do
6、if /when /as soon as 主从复合句, 主将从现
7、too…to…=so…that…can’t=not enough to …太……而不能……
8、by doing sth. 靠…做
重点语法：一般将来时
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作，事情或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作或事情。
1、will/shall+动词原形shall用于第一人称，常被will 所代替。will 在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。will not=won't shall not=shan't例如：
Which paragraph shall I read first？我先读哪一段呢？
Will you be at home at seven this evening? 今晚七点回家好吗？
2、be going to +不定式，表示将来。
a. 主语的意图，即将做某事。例如：What are you going to do tomorrow?
b. 计划，安排要发生的事。例如：The play is going to be on next month。
c. 有迹象要发生的事。例如Look at the dark clouds, there is going to be
a storm.
3、be +to do不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。例如：We are to discuss the report next Saturday.我们下星期六讨论这份报告。
4、be about to +不定式，意为马上做某事。例如：
He is about to leave for Beijing. 他马上要去北京。
5、现在进行时表将来时
下列动词的现在进行时表示将https://www.doczj.com/doc/9b16549711.html,e.fly.leave.start.begin.finish.end.arrive
例如he is leaving for Wuhan tomorrow.
6、一般现在时表将来
1）下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。例如：The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。When does the bus star? It stars in ten minutes.
汽车什么时候开？十分钟后。
2）以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。例如：Here comes the bus. = The bus is coming. 车来了。
There goes the bell. = The bell is ringing. 铃响了。
3）在动词hope, take care that, make sure that等的宾语从句中。例如：I hope they have a nice time next week. 我希望他们下星期玩得开心。Make sure that the windows are closed before you leave the room. 离开房间前，务必把窗户关了。
7、if .when. as soon as 引导的时间或条件句主从复合句, 主将从现。例如：
When Bill comes （不是will come）, ask him to wait for me.
比尔来后让他等我。
I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那里，就写信给你。
重点句型：
1、What do you want to be/ become when you grow up?
当你长大的时候想当什么？（状语从句）
2、I want to be computer programmer/ bus driver/ basketball player/ engineer/ cook/ teacher/ pilot/ scientist/ doctor/ violinist/ pianist /actor /actress/ singer/ race car driver/ reporter我想当……（职业名称）
3、My parents want me to be a doctor, but I’m not sure about that.
我的双亲想要我当医生，但我还不确定。
4、How are you going to do that? 你打算怎样做呢？（表打算）
5、I’m going to practice basketball every day.
我打算每天练习篮球。（表打算）
6、Where/ When are you going to study?
你打算在哪儿/什么时候去学习？（表打算）
7、I know why you’re so good at writing stories.
我知道你为什么如此擅长于写故事。（宾语从句）
8、I’ m going to keep on writing stories.我打算坚持写故事。
9、Not everyone knows what they want to be.
不是每个人都知道他们想当什么？
10、Just make sure you try your best. 只要确信你尽了最大努力。
11、Then you can be anything you want.
那么你就可以当你想当的了。（定语从句）
12、For this reason, some people say the best resolution is to have no resolutions! 由于这个原因，最好的决心就是没有决心。
13、My New Year’s resolution is to get good grades.
我的新年决心是取得好成绩。（动词不定式作表语）
14、the old man and the sea by Hemingway海明威写的老人与海
Unit3 单元知识点归纳
重点短语：
1、in danger 处于危险之中
2、over and over again 多次；反复地
3、once again 再一次
4、hundreds of 许多；大量，后接名词复数
5、thousands of 成千上万的
6、be able to 能够做某事；会做某事
7、millions of 数百万计的
8、billions of 十亿计的
9、disagree with sb. 不同意某人
10、fall down 突然倒下；跌倒；倒塌
11、look for 寻找；寻求，强调找的过程
12、on computers 在电脑上
13、on paper 在纸上
14、free time 空闲时间
15、on the earth 在地球上
16、play a part in sth 参与某事
17、space station 太空站
18、computer programmer 电脑编程员
19、look like 看起来像
20、over and over again 反复地
21、get bored 感到厌烦的
22、wake up 醒来
必背词组
1、live to be 200 years old 活到200 岁
2、live on the earth居住在地球上
3、live on a space station 生活在空间站
4、live with somebody 和某人生活在一起
5、use the subway less更少使用地铁
6、very big and crowded非常大而拥挤
7、prediction about the future关于未来的预测
8、a book about future一本关于未来的书
9、in the future在未来
10、be more crowded and polluted 更拥挤，更污染
11、be in (great) danger处于（巨大的）危险中
12、have to do something不得不做……
13、fly to other planets飞到另外的星球
14、play a part in saving the earth在拯救地球中起重要作用
15、blue skies蓝色的天空
16、spend time together on weekends周末在一起度过
17、fly rockets to the moon飞火箭到月球
18、an apartment across the street from here这条街道的对面的公寓
19、watch movies about the future看关于未来的电影
20、human servants人类仆人
21、do jobs like working in dirty or dangerous places
做那些在又脏又危险的地方的工作
22、do simple jobs over and over again反反复复做证简单的工作
23、help to do something帮助做……
24、get bored变得厌倦
25、make robots look more like humans使机器人看起来象人类
26、disagree with somebody不同意某人的意见
27、agree with somebody同意某人的意见
28、If buildings fall down with people inside…
要是楼房倒塌，把人压在里面……
29、look for …寻找……
30、at some point, …在一定的时候，……
31、do the same things as we can 做我们能做的事情
32、keep a bird养鸟
33、look less smart看起来没有那么漂亮
34、take a holiday度假
35、the meanings of words单词的意思
36、fresh water淡水
37、clean air清新的空气
38、clean the kitchen打扫厨房
39、fly up in to the sky飞上天空
40、in the world在世界上
41、pretty far from…离……相当远
重点语法
一、be able to 和can
二者都可以表示“能；会”。在表示现在和过去“力所能及”时，二者可以互换。
I can/am able to speak a little English now.
我现在会说一些英语。
He was able to/could run fast when he was eight.
他八岁时就能跑得很快了。
但它们也有一些区别：
You will be able to learn another foreign language in two years.
两年后你将能够学另一门外语。
I hope to be able to go fishing with you.
我希望能和你一起去钓鱼。
Mr.King can't be at home now.
现在金先生不可能在家。
二、
look for，find，find out
(1)look for意为“寻找”，强调“寻找”的过程。
(2)find指“偶然发现”或“几乎无困难地找到”。强调“寻找”的结果。
(3)find out指通过观察、探索而发现事实的真相。一般指主观有意识的动作。
The police found out who was the criminal.
警察查明了谁是罪犯。
The police looked for the thief everywhere，but they didn't find him.
警察到处找那个小
三、
probably，maybe，perhaps，may be
probably 也许；可能，表示把握性很大的事情。
maybe或许；大概，把握性比probably小，相当于perhaps。常放于句首。
Maybe/Perhaps he is right.或许他是对的。
may be 可能是，是情态动词may＋be，常用作谓语动词。
Maybe he is a doctor.＝He may be a doctor.
他可能是一名医生。
重点句型：
1、They help with the housework and do jobs like working in dirty or dangerous places.
他们帮助做家务，并在肮脏的、危险的地方工作。
2、Today there are already robots working in factories.
现在已经有机器人在工厂里工作了。
3、For example，they can help to build cars，and they do simple jobs over and over again.
例如，他们可以帮助造车，并且能够反复地做一些简单的工作。
4、Some scientists believe that there will be more robots in the future.
一些科学家相信将来会有更多机器人。
5、However，they agree it may take hundreds of years.
然而，他们都一致认为这要经历上百年的时间。
6、Mr.White thinks that robots won't be able to do this，but some scientists disagree.
怀特先生认为机器人将不能做到这点，但是一些科学家不同意。7．If buildings fall down with people inside，snake robots will be able to help look for people under the buildings.
如果楼房倒塌而里面有人，蛇形机器人将能够帮助寻找楼房下面的人。
Unit4 单元知识点归纳
重点短语：
1、turn on 接通（电流、煤气、水等）；打开
2、turn off 关上
3、turn down 调低
4、give thanks for 感恩于
5、these days 目前/如今
6、had a big meal 吃了一顿大餐
7、fill...with... 用……把……装满
8、place\put..... on 把....放在....上
9、cut ..... into 把.....切成.......
10、at last\in the end 最后
11、make sb.sth.或make sth.for sb.为某人制作某物
12、shake hands with sb. 和某人握手
13、shake one's head 摇头
14、turn up 调高
15、pour...into 把……倒入……
16、add...to... 把……加到……中去；往……中加……”
17、数词＋more＋n．＝another＋数词＋n.
18、serve sb.sth.＝serve sth.to sb.
19、be covered with 被……所覆盖
20、cover...with... 用……把……覆盖
重点语法
1、Turn on the blender.打开果汁机。
本句是一个祈使句。祈使句表示请求、命令、建议、禁止等。说话的对象大多为第二人称you，且常被省略。句末用感叹号或句号，读时用降调。否定句常在动词前加don't。
Please don't turn on the blender. 请不要打开果汁机。
let＋第一人称＋动词原形的祈使句，变否定句常在动词原形前加not。
Let me not do that. 让我别做那事。
let＋第三人称＋动词原形的祈使句，变否定句常在let前加don't。
Don't let them shout. 不要让他们喊叫。
2、How much yogurt do we need？我们需要多少酸奶？
how much 多少，用来修饰不可数名词，询问不可数名词的数量。
How much milk do we need? 我们还需要多少牛奶？
how much 与how many
how much通常询问不可数名词的数量；how many则询问可数名词的数量。
How much water do you need? 你需要多少水？
How many cups of water do you need? 你需要多少杯水？
how much 还可用于询问物品的价格。
How much are they？它们值多少钱？
语言点
一、make 和do
make 和do都是实义动词，都含有“做……”之意，但二者在用法上有一些区别。
make强调用某一种原材料“制作”某种成品或经过努力做成某事。
She often makes clothes herself. 她经常自己做衣服。
do通常强调做某件事，某项工作等，而不涉及动作的内容，是做事的通称。
Students do their homework every day. 学生们每天做作业。二、
turn on 和open
二者都有“打开”的意思，但“打开”的对象不同。
turn on通常指打开水龙头、煤气、电灯、电视、收音机等的开关。
Please turn on the lights.请打开灯。
open通常指打开书、门窗、箱子、盒子等。
They opened the window. 他们打开了窗户。
重点句型：
1、How do you make a banana milk shake?
你是怎样做香蕉奶昔的？
2、Pour the milk into the blender. 把牛奶倒入搅拌器中。
3、Next，put the beef，carrots and potatoes into a pot and add some water.
下一步，把牛肉、胡萝卜和土豆放在锅中并加上一些水。
4、No，one more thing.不，还有一件事。
5、Finally，don't forget to add some salt.最后，不要忘记加些盐。
6、First，put some butter on a piece of bread.
首先，在一片面包上涂一些黄油。
7、In mos t countries，people usually eat traditional food on special holidays.
在大多数国家，人们通常在特殊的节日吃传统的食物。
8、These travelers had a long，hard winter，and many of them died.
这些漂泊者过了一个漫长、艰难的冬天，他们中许多人去世了。
9、These days，most Americans still celebrate this idea of giving thanks by having a big meal at home with their family.
现在，许多美国人仍然庆祝这个给予感恩的主意，他们通过和家人在家吃大餐进行庆祝。
10、Next，fill the turkey with this bread mix.
下一步，用面包混合物填满火鸡。
11、When it is ready，place the turkey on a large plate and cover it with gravy.
当它准备好后，把火鸡放在一个大盘上，覆盖上肉汁。
12、Finally，serve it to your friends with some other food.
最后，伴着其他食物把它端给你的朋友们。
Unit5 单元知识点归纳
重点短语：
1、come to 来到
2、come over to 顺便来访
3、have /take a piano lesson 上一节钢琴课
4、would love to…愿意…
5、too much+ 不可数名词太多
6、play soccer 踢足球
7、go to the doctor 去看医生，去看病
8、go to the movies=go to the cinema=go to see the film 去看电影
9、study for a (physics/chemistry/math…) test 准备(物理/化学/数学…)考试
10、have to 不得不；必须
11、the day after tomorrow 后天
12、the day before yesterday 前天
13、the science report 科学报告
14、invite sb to do sth 邀请某人做某事
15、invite sb to …邀请某人去某地
16、Thanks for asking (inviting) 谢谢邀请。
17、write soon 尽快回信
18、would like sth 想要某物
19、would like (love) to do sth 想要做某事；愿意做某事
20、prepare for=get ready for 为……做准备
21、prepare to do sth.＝get ready to do sth. 准备做某事
22、not...until 直到……才
23、catch up with 追上；赶上
24、refuse to do sth 拒绝做某事
25、look forward to盼望；期待，to是介词，其后接名词或动词-ing 形式
26、take a trip 去旅行
27、look after well＝take good care of 好好照看
28、look at 看……
29、look like 看起来像……
30、look for 寻找
重点语法
一、情态动词can，have to 的用法
1、—Can you speak French？你会说法语吗？
表示能力
—No，I can't.不，我不会。
2、You can take the car，if you want.
表示许可
如果你想的话，你可以坐汽车。
3、—Can you give me some advice?
表示请求
你能给我一些建议吗？
—Of course.当然可以了。
4、You can't play in the street.
表示禁止
你们不准在街道上玩。
5、That can't be Mr. Liu.He is not here at the moment.
表否定推测
那肯定不是刘先生。他此刻不在这里。
6、It's late.I have_to go now.
天晚了。我不得不走了。
7、—Does he have_to get up early in the morning?
他必须早上早起床吗？
—Yes，he does.是的。
8、She didn't_have_to walk home yesterday.
昨天她不必走着回家。
二、have to 和must
have to强调因客观原因而“不得不”。它有时态、人称和数的变化。其第三人称单数为has to，过去式为had to。由have to构成的句子，进行句型转换时要借助do，does 和did。
It's raining.I have to stay at home. 天在下雨。我不得不待在家里。
must 强调主观上“必须”，没有人称和数的变化。其句型变换无需借助助动词。
You must do your homework first. 你必须先做作业。
have to 不得不，必须。表示客观情况要求某人必须做某事，有人称和时态的变化，后接动词原形，其否定形式为don't have to。
She isn't very well these days and she has to stay at home.
她这些天身体不太好，不得不待在家里。
You don't have to tell me this.你不必告诉我这件事。
三、reply和answer
这两个词有相同的含义，即“回答；应答”，都可以作及物动词和不及物动词用，但answer较常用。
reply较正式，除了后面接直接引语或that引导的从句外，一般只用作不及物动词，后面与to连用，表示“回答某人的问题、话语、信件、祝贺等”。
Who can answer the question? 谁能回答这个问题？
I'll reply to your letter tomorrow. 明天我将给你回信。
四、look forward to 和expect
look forward to期待，指带着愉快的心情期待着某事的发生。
The students are looking forward to their holiday.
学生们盼望着假期的来临。
expect期待，指确信某事必将发生，多用于好的事物，也可用于不好的事物。
I didn't expect to meet you here.
我没有预料到会在这儿遇到你。
重点句型：
1、—Jenny，can you come to my party on Saturday afternoon?
詹妮，星期六下午你能来参加我的聚会吗？
2、I'm sorry，I'm not available.
很抱歉，我没空。
3、Oh，but Sam isn't leaving until next Wednesday.
哦，但是萨姆直到下周三才要离开。
4、Can you hang out with us on Monday night？
你可以在周一晚上和我们去闲逛吗？
5、Catch you on Monday! 周一见你们！
6、What's today? 今天是什么日子？
7、Bring Ms.Steen to the party without telling her so that she can be surprised.
带斯蒂恩老师到宴会上。不要告诉她以便于她会惊喜。
8、I look forward to hearing from you all.
我期盼着收到你们大家的来信。
9、Please reply in writing to this invitation by Friday，December 20th.
请于周五即12月20号前以写信的方式对此请柬进行回复。
Unit6 单元知识点归纳
重点短语：
1、go to the party 去参加聚会
2、wear jeans to the party 穿牛仔裤去聚会
3、have a great time 玩得很高兴
4、take the bus to the party 坐公交车去聚会
5、stay at home 呆在家里
6、go with sb 和某人去
7、be happy 高兴
8、travel around the world 环游全球
9、go to college 上大学
10、make a lot of money 赚大量的钱
11、be famous 有名的
12、get an education 得到教育
13、study for 为……学习
14、let down 抛弃，使失望
15、let alone 听之，凭之
16、let out 泄密
17、the answer to ……的答案
18、the key to “……的钥匙/答案”
19、stay with a friend 和朋友（暂）住在一起
20、more than 超过；多于
21、ess than 不到……
22、let sb.do sth. 让某人做某事
23、let sb.not do sth. 让某人不要做某事
24、take...to... 把……拿到……
25、take...out of... 把……从……拿出来
26、take turns to do sth. 轮流做某事
27、talk about 谈论
28、make friends with 交朋友
29、make enemies 树敌
30、make money 赚钱
31、make a fire 生火
32、make tea 沏茶
33、make one’s bed 整理床铺
34、show sb. sth.=show sth.to sb. 给某人出示某物
35、all over the world=around the world 全世界
36、decide to do sth. 决定干某事。
37、begin with 以……开头。例如：
38、pass...around 传一圈
39、remind someone (o f something), remind someone that ….
“提醒某人（某事）”，“使某人想起（某事）”
40、let in “放进”，“招致（灾害等）”
41、let out “放掉”，“泄露”
42、take away “拿走”，“使离开”
43、spend time away from family 指“不能和家人一起共度时光”。
44、spend time with someone （“和某人一起共度时光”）。
45、look up “向上看”，“好转”，“查找”，“拜访”
46、all the time 一直；总是
47、look up to 尊敬
48、watch out 警戒；提防
49、turn down 把（电视，收音机等）声音关小
50、all the time 总是；一直
51、look after 照料
52、look down on/upon 轻视，看不起
53、Remember: never look down on anyone. 记住：任何人都值得尊敬。
54、look forward to 盼望；期待(后加动词-ing形式)
55、look out 注意
56、make a mistake “犯错误”
57、by mistake “错误地”
58、take care＝be careful＝look out 当心；小心
59、take care of 照顾；照料
60、care about 关心
61、in the end 最后；终于
62、at the end of 在……的末尾；在……的尽头
63、keep to myself 自己保留；保守秘密
重点句型：
1、If you go to the party, you’ll have a great time!
如果你去参加宴会，你将会玩得很快乐！
2、The students are talking about when to have a class meeting.
学生们正在谈论何时举行班会。
3、What will Mark organize？马克打算组织什么？
4、If you do，you'll be late.如果你那样做，你将会迟到的。
5、Can you give me some advice please?
你能给我一些建议吗？
6、If people have problems，they should try to keep them to themselves.
如果人们遇到问题，他们应该保守秘密。
7、Unless we talk to someone，we'll certainly feel worse.
如果我们不和人倾诉，自然会感到更难过。
8、In the end，she talked to her parents and they were really understanding.
最后，她和父母进行了交谈，他们都很理解。
9、Her dad said he sometimes made careless mistakes himself.
她爸爸说他自己有时候也会犯粗心的错误。
10、We should always try to solve them.
我们应该总是尽力去解决它们。
11、Students often forget that their parents have more experience than them，and are always there to help them.
学生们经常忘记了他们的父母经验比他们多，并总是在帮助他们。
12、In English，we say that sharing a problem is like cutting it in half. 在英语中，我们说分享问题就如同把问题切成两半。
Unit7 单元知识点归纳重点短语：
1、have a fever 发烧
2、have a cough 咳嗽
3、have a toothache 牙疼
4、talk too much 说得太多
5、drink enough water 喝足够的水
6、have a cold 受凉；感冒
7、have a stomachache 胃疼
8、have a sore back 背疼
9、have a sore throat 喉咙痛
10、lie down and rest 躺下来休息
11、hot tea with honey 加蜂蜜的热茶
12、see a dentist 看牙医
13、get an X-ray 拍X 光片
14、take one’s temperature 量体温
15、put some medicine on sth. 在……上面敷药
16、feel very hot 感到很热
17、sound like 听起来像
18、all weekend 整个周末
19、in the same way 以同样的方式
20、go to a doctor 看医生
21、go along 沿着……走
22、on the side of the road 在马路边
23、shout for help 大声呼救
24、without thinking twice 没有多想
25、get off 下车
26、have a heart problem 有心脏病
27、to one’s surprise 使.......惊讶
28、thanks to 多亏了；由于
初一英语基础知识点整理 1.名词 首先，注意可数名词和不可数名词。A.数的区别：可数名词有单、复数，其复数形式一般是在其后加上-(e)s。不可数名词只有单数形式，而没有复数的变化。B.量的表达区别：可数名词前可用a(n)及 数词来表示其量，也可借助于其它的可数名词，用of介词来表示其量，此时，表示量的可数名词有单、复数变化，表示事物的可数名 词本身则必须用复数。不可数名词前则不可用a(n)及数词来表示其量，只可借助于其它可数名词，表示量的可数名词有单、复数的变化，不可数名词没有数的变化。C.修饰词的差异：可数名词和不可 数名词前都可用some,any来修饰，表示“一些”之意，而表示“很多”之意时，可数名词(复数形式)前应用many或alotof;不可数名 词(只可用单数形式)前应用much或alotof。询问可数名词的量用howmany,而询问不可数名词的量则应用howmuch。 其次，注意名词所有格的用法。有生命事物名词的所有格应在其后加上's。方法：A.单数名词在其后直接加's。B.以-s结尾的复数 名词,在其后加上’,而不可加's。C.以非s结尾的复数名词，需在 其后加上's。D.表示两个或两个以上的人共有某个人或某个事物时, 只需将最后一个名词变为所有格,前面的各个名词无需变为所有格。E.表示两个或两个以上的人分别有某人或某物时，各个名词均需变 为所有格形式。注意：表示无生命事物的名词一般应用of介词短语 来构成其所有格。 2.英语限定词的用法 英语名词前一般常会用上a(n),the,some,any等词修饰它，这些词都叫限定词。限定词的使用应注意选择,不可滥用、混用。 首先，注意冠词的用法。a(n)为不定冠词，它常用在单数可数名词前，表示不确定的人或事物。a用在以辅音音素开头的词、数字、字母、符号等前;an用在以元音音素开头的词前。the为定冠词，可
七年级各单元知识点汇总Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词 2.first name 名字 3.middle school 中学 4.telephone number 电话号码 https://www.doczj.com/doc/9b16549711.html,st name 姓 6.in China 在中国 重点句型 1.—What’s your name? 你叫什么名字？ —Alan 艾伦 2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。见到你很高兴。—Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。 3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好！我是辛迪。 —Hello, Cindy! I’m Dale.你好，辛迪！我是戴尔。 4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。你是海伦吗？ 5.—What’s her name? 她叫什么名字？ —She’s Jane. 她是简。 6.—Is he Jack? 他是杰克吗？ —No, he isn’t. His name’s Mike.不，他不是。他的名字是迈克。 7.What’s your phone number?你的电话号码是多少？ It’s 587-6275. 它是587-6275。 8.My friend is in China.我的朋友在中国。 重点语法 1. 2.Be动词的一般现在时形式：am, is, are I用am You 用are Is 用于他他它 Unit2 This is my sister. 重点短语 1.family name 全家福 2.have a good day （表示祝愿）过得愉快！ 3. a picture of 一张……的照片 4.in the first phone 在第一张照片里 5.family tree 家庭关系图
2014新目标英语七年级下册知识点总结 Unit 1 Can you play the guitar? 1.play chess 下国际象棋 2. play the guitar弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums敲鼓 9. make （foreign）friends 结交（外国）朋友 10. do kung fu 会（中国）功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekends （在）周末 1. play +棋类/球类/牌类“下…棋”，“打….球”，“玩….” 2. play the +西洋乐器弹/拉…乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 与…相处的好
5. need sb. to do sth. 需要某人去做某事 6. can + 动词原形能/会做某事 7. a little + 不可数名词一点儿… 8. join the ….club 加入…俱乐部 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 10. like ding sth.喜欢做某事 11. show sth to sb = show sb sth “把某物给某人看” Unit 2 What time do you go to school? get up 起床 get home到达家中 get to work到达工作岗位 make breakfast做早饭 make a shower schedule做一个洗澡的安排practice guitar 练吉它 leave home 离家 take a shower = have a shower 洗淋浴澡 take the Number 17 bus to the Hotel 乘17路公共汽车去旅馆 go to class 上课 go to school 上学
1.现在进行时态： 结构：主语+be动词+动词ing+其他 2. 现在分词的构成规则如下： 1)一般动词后直接加-ing.如： reading, watching, seeing 2)以不发音的e结尾的词去掉e再加-ing. 如: make—making write—writing 3)以重读、闭音、单辅音字母结尾的词，双写这个辅音字母，再加-ing. 如: get-getting swim-swimming put-putting run-running 3.用法： 1）表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。（不能指状态。） 2）表示现阶段正在进行，而此刻不一定在进行的动作。（以these days 为代表） 3）表即将发生的动作。这类词有：come, go, leave, arrive等，常与表 将来的时间状语连用。 4.常见标志： 1) 句中有：now, at the moment,these days， look，listen等如： He is doing his homework now. Look, what is the girl drawing 5. 现在进行时的一般疑问句及回答：一般疑问句把be动词提前；回答用Yes, 主语+be或No, 主语+be+not。如： Are you making the bed Yes, I am. Is the girl drawing a picture No, she isn’t. 6. 现在进行时的否定句：在be动词后加not。 如：They are cleaning the classroom. →They aren’t cleaning the classroom. 7. 对现在进行时的谓语动词提问，常用“what…doing”。 如：He is reading a book. →What is he doin g .
人教版七年级英语上册知识点 Starter unit 1 Good morning! 1.短语归纳： good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2.必背典句： （1）Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！ （2）Good afternoon! 下午好！ （3）Hi, Bob! 你好，鲍勃！ （4）Hello, Frank! 你好，弗兰克！ （5）Good evening 晚上好！ （6）—How are you? 你好吗？ —I’m fine, thanks. How are you? 我很好，谢谢。你好吗？ —I’m OK. 我很好。 3．英语中常见的问候语 ①Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊 讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello! ②Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。 ③Nice to meet you! “很高兴见到你！”Nice to meet you, too.或者Me, too“见到你很高兴”用于 初次见面 ④How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” How are you? 表示问候意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. 3.大写字母的用法： ①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。 ②字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗？ ③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
人教版七年级下册数学课本知识点归纳 第五章相交线与平行线 一、相交线两条直线相交，形成4个角。 1．邻补角：两个角有一条公共边，它们的另一条边互为反向延长线。具有这种关系的两个角，互为邻补角。如：∠1、∠2。 2．对顶角：两个角有一个公共顶点，并且一个角的两条 边，分别是另一个角的两条边的反向延长线，具有这种 关系的两个角，互为对顶角。如：∠1、∠3。 3．对顶角相等。 二、垂线 1．垂直：如果两条直线相交成直角，那么这两条直线互相垂直。2．垂线：垂直是相交的一种特殊情形，两条直线垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线。 3．垂足：两条垂线的交点叫垂足。 4．垂线特点：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 5．点到直线的距离：直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫点到直线的距离。连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。 三、同位角、内错角、同旁内角两条直线被第三条直线所截形成8个角。
1．同位角：在两条直线的上方，又在直线EF的同侧，具有这种位置关系的两个角叫同位角。如：∠1和∠5。 2．内错角：在在两条直线之间，又在直线EF的两侧，具有这种位置关系的两个角叫内错角。如：∠3和∠5。 3．同旁内角：在在两条直线之间，又在直线EF的同侧， 具有这种位置关系的两个角叫同旁内角。如：∠3和∠6。 四、平行线 (一)平行线 1.平行：两条直线不相交。互相平行的两条直线，互为平行线。a∥b （在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。） 2．平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。 3.平行公理推论：①平行于同一直线的两条直线互相平行。 ②在同一平面内，垂直于同一直线的两条直线互相平行。 (二)平行线的判定： 1.同位角相等，两直线平行。 2.内错角相等，两直线平行。 3.同旁内角互补，两直线平行。 (三)平行线的性质 1.两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。 2.两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。 3.两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。 4.两条平行线被第三条直线所截，外错角相等。
人教版初一上册英语知识点归纳总结 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： "我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： (1)一般情况直接在词尾加"-s "，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; (2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加"-es "，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等; (3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加"-es "，如：baby-babies, country-countries, family-families等; (4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为"ves "，如：knife-knives, half-halves 等; (5)以o结尾的词，加"-s "或"-es "，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了"英雄"hero外，凡是能吃的，加"-es "，不能吃的加"-s "。
一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a e i o u）字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am is are。记忆口诀： “我”用am “你”用are is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格） 1、三种人称：第一人称（I we），第二人称（you you），第三人称（he she it Maria）。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I We You You He She It Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me us you you him her it。 4、形容词性物主代词：my our your your his her its their。 5、名词性物主代词：mine ours yours yours his hers its theirs。 6、反身代词：myself ourselves yourself yourselves himself herself itself themselves。 四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数） zero one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty twenty-one twenty-two twenty-threetwenty-four twenty-five twenty-six twenty-seven twenty-eight twenty-nine thirty forty fifty sixtyseventy eighty ninety one hundredone hundred and one。
四年级知识点总结 Unit 1 语音：j--/ / jump,juice,June,July w--/ / well,warm,winter,wear U--/ / music,menu,cute,computer 词汇：（1）核心词汇：中国来自她；她的生活；居住 （2）国家：加拿大美国英国澳大利亚印度法国 城市：渥太华伦敦华盛顿市形容词：著名的 句型：（1）你叫什么名字？我的名字叫吉姆。 （2）你来自哪里？我来自加拿大。（3）你住在哪里？我住在渥太华。（4）欢迎来到中国。（5）伦敦是著名的。 （6）她来自哪里？她来自澳大利亚。（7）他来自哪里？他来自伦敦。（8）他来自美国吗？不，他不是。他来自法国。 wh开头的疑问词： 疑问代词：what 什么who 谁which 哪个whose 谁的 疑问副词: when 什么时候where 哪里why 为什么 Unit 2 语音：y--/ / yes,your,year,yellow s--/ / his,please,these,Tuesday e--/ / egg,get,bed,help 词汇：动词：弄干净；擦干净洗；冲洗水；给…...浇水 名词：鞋窗户衣服花家务劳动一餐（饭）盘子 感叹词：美味的 句型：（1）你会刷你的鞋吗？是的，我会。
（2）你会擦窗户吗？不，我不会，（3）让我们做家务劳动吧! （3）你正在做什么？我正在洗衣服。（5）你正在做饭吗？是的。我正在烹饪鸡肉。（6）妈妈正在做什么？她正在洗盘子。（7）我做不好。（8）午饭准备好了。 语法：现在进行时be（am/is/are）＋动词-ing 正在做... 短语：做家务劳动刷我的鞋擦窗户擦地板洗衣服做饭 烹饪鸡肉浇花洗盘子打扫厨房玩电脑游戏做面包 Unit 3 语音：c--/ /nice,rice,face,dance c--/ /cap,call,cold,come 词汇：动词：想要吃等；等待喝；饮名词：面条食物土豆汤西红柿分；分钟；片刻蛋糕；糕点水果香蕉比萨饼梨子其他：到外面；在外某物 句型：（1）你（们）想要吃什么？我/我们想要吃饺子。（2）你（们）想要什么？我/我们想要米饭和土豆。
人教版七年级下册英语各单元知识点归纳Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. join the swimming club 参加游泳俱乐部 5. talk to 主动跟…说话 6. talk with与…说话 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓9. make friends with与朋友 10. do kung fu 练(中国) 功夫 11. tell stories=tell a story 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 14 want to do 想要去做 15 music（音乐）-musician（音乐家） ◆用法集萃 1. play +棋类/球类下……棋，打……球[不戴帽子] 2. play the +乐器弹/拉……乐器[戴帽子] 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. need sb. to do sth. 需要某人做某事 5. be good with sb. 和某人相处地好be good for 有利于 6. can + 动词原形能/会做某事[can是照妖镜] 7. a little + 不可数名词一点儿…… 8. join the …club 加入…俱乐部； 9. like to do sth. =love to do sth.=like doing=enjoy doing 喜欢/喜爱做某事come to my school ◆典句必背 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club.
七年级英语上册 Start Unit 1 Good morning! 1、Good morning! 早上好！Good afternoon!下午好！ Good evening!晚上好！其回答都是其本身。 2、 Nice to meet you !回答是:Nice to meet you !或 Nice to meet you ,too! 3、How do you do?答语仍然是：How do you do? 4、How are you?答语是： Fine./I'm fine./I'm OK.Thanks.And you? 5、动词be的一般现在时态: 我（I）用 am ，你（you）用 are， is连着他（he）她（she）它（it）。单数名词用 is，复数名词全部都用are。变否定，很简单，在be后把not加。 变一般疑问句，把be提句首，句末问号莫丢弃。变特殊疑问句，特殊疑问词加上一般疑问句。 Start Unit 2 What's this in English? 1、this“这，这个”指示代词，用来指代距离较近的单个的人或物。反义是that，用来指代距离比较远的单个的人或物。this的复数是these;that的复数是 those。
含有this/that把this/that提句首，其肯定回答是：Yes,it is.否定回答是：No,it isn't. 含有these/those把these/those提句首，其肯定回答是：Yes,they are.否定回答是：No,they aren't. 2、in+语言\声音\方式，“用......语言(声音、方式）”例如：in English“用英语” 3、a+辅音音素开头的单词或字母（读音） an+元音音素开头的单词或字母（读音） 4、What's this in English? 回答是：It's a/an+可数名词单数。 5、What're these in English? 回答是：They are+可数名词复数或不可数名词。 Start Unit 3 What color is it? 1、不定冠词a,an的用法: 1）表示数量“一”；2）笼统地指某人或某物但不具体说明；3）泛指一类事物； 4）表示首次提到的人或物（常用于介绍用语中）。 2、定冠词the的用法: 1)特指某（些）人或者事物或双方都知道的人或事物；2）上文提到过的人或物；3）世界上第一无二的事物前，或某一范围内唯一的某事物前。 4）某些由普通名词构成的专有名词前。5）一些习惯用语和乐器前。 3、What color is it? 回答是：It's+颜色的形容词。
仁爱英语七年级上册知识点归纳 审核：邱老师 Unit 1 1、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好Good night 晚安（晚上告别） 2、 glad / nice to meet / see you 见到你很高兴（回答也一样） 3、 welcome to + 地点欢迎来到…… (回答：Thank you 或者Thanks) 4、let’s + V（原）让我们做…… 5、 stand up 起立sit down 坐下 6、 this is----- 这是…… （用于介绍第三者的用语） 7、 How do you do ?你好（回答也是：How do you do ? ） 8、 How are you ? 你好吗？Fine ,thank you .and you ? 很好；谢谢；你呢？ I’m OK / I’m fine , too .我也很好。 9、 see you = see you later = see you soon = good-bye 再见 10、 excuse me 打扰一下；请问 11、I’m -----= my name is ---- 我是…… 12、 be from = come from 来自 13、 in English 用英语 14、Can you spell it ? Yes / No 你能拼写它吗？能/不能 15、That’s OK / That’s all right / You’re welcome / Not at all 不用谢 16、……years old ……岁 17、 telephone number 电话号码QQ number QQ号码ID number 身份证 18、the same （相同的）反义词是different （不同的） 例: We are in the same grade, but we are in different classes. 句型： 1. What is your name ? 你的名字是什么？ 2. Where +be + 主语+ from? 某人来自于哪里？（回答：主语+be+地点） Where are you from? I am from quanzhou. 3. How old + be + 主语？某人几岁？(回答：主语+ be + 数字) 例：How old are y ou ? I’m forteen. 4. What is your telephone number? 你的电话号码是多少? （回答：My telephone number is----或者It’s -------）注意：读出号码的时候要逐个读出。 5. What class / grade +be + 主语+ in ? 某人在哪一个班级/年级？ 例：what class are you in ? I am in Class Five. (注意：Class 和Five需要大写） what grade are you in ? I am in Grade Seven. （注意：Glass 和Seven需要大写） 6. What’s this/ that (in English) ?这是什么？ （回答：It’s a/an + 单数名词. 这是……） What’ re these/ those (in En glish) ? 这些是什么？ （回答：They’re + 复数名词这些是……） 7. How do you spell it ? 你怎么拼写它？E-R-A-S-E-R, eraser. (注意拼读方法) Unit 2 1、sb + has/ have ( an /a ) + adj + 五官=== sb’s五官is / are + adj (描述长相) 例：Lily has a small nose. = Lily’s nose is small. 2、 I know = I see 我明白了
Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 10. do kung fu 练 (中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在末 ◆用法集萃 ◆典句必背 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can ’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club. 3. You can join the English club. 4. Sounds good./That sounds good. 5. I can speak English and I can also play soccer. 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. Unit 2 What time do you go to school? ◆短语归纳 1. what time 几点 2. go to school 去上学 3. get up 起床 4. take a shower 洗淋浴 5. brush teeth 刷牙 6. get to 到达 7. do homework 做家庭作业 8. go to work 去上班 9. go home 回家 10. eat breakfast 吃早饭 11. get dressed 穿上衣服 12. get home 到家 13. either …or … 要么…要么… 14. go to bed 上床睡觉 15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上 16. take a walk 散步 17. lots of=a lot of 多，大量 18. radio station 广播电台 19. at night 在晚上 20. be late for=arrive late for 迟到 ◆用法集萃 ◆典句必背 1. play +棋类/球类 下……棋，打……球 2. play the +西洋乐器 弹/拉……乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形 能/会做某事 7. a little + 不可数名词 一点儿…… 8. join the …club 加入…俱乐部 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 1. at + 具体时间点 在几点（几分） 2. eat breakfast/ lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭 3. thirty\half past +基数词 ……点半 4. fifteen\a quarter to +基数词 差一刻到……点
八年级英语鲁教版重点知识整理 短语： 1、yard sale 现场出售，院子买卖 2、check out 检查 check up 检查，清理 3、look through 看穿;仔细检查;穿过…看;对（某人）视而不见 look up 向上看；查找;改善；拜访 look for 寻找 look after 照顾，照料，料理 4、say goodbye to sb 道别 see you again I'll be seeing you.; So long. 5、no longer 不再，已不 not any more no more not any longer 6、part with 失去，卖掉，与…分割开 7、as for 至于；关于 8、to be honest 说实话 （to）tell the truth 9、clear out 清除；离开；洗劫一空 10、be back to 回来，放回 depart from 离开 11、one of ……中的一个 12、be away 离开，出发 13、be full of 充满 14、run around 东奔西跑 look around 四周环顾 around the world 全世界 around three hours 大约三小时 15、hundreds of 数以百计的 16、close to 离…近，与…关系亲密 17、for/since 区别
（1）since 的四种用法 ①、since + 过去一个时间点（如具体的年、月、日期、钟点、ago. 1990 , last month , half past six I have been here since 1990. 1990起，我一直在这儿。 ②、since+ 一段时间+ago I h a v e b e e n h e r e s i n c e f i v e m o n t h s a g o。自从五个月前，我已 经在这儿了。 ③、since+从句Great Changeshave taken place since you left. 自从你走后，已经发生了很大的变化。 ④、It is +一段时间+since从句 I t i s t w o y e a r s s i n c e I b e c a m e a n E n g l i s h t e a c h e r. 我成为英语老师有两年了。 （2、）Since 和for区别 ①、Since +时间点，具体时间 “自从、、、、以来，从、、、以后” 用来说明动作起始时间 I have been in Beijing since 2010. ②、For + 时间段，用来说明动作延续时间长度，因此句中的谓语动词， 也应该是延续性动词。 I have been in Beijing for one year。 We have learnt English for about three years. I have been here for 3 days. (对) I have arrived here for 3 days.（误） 6、18、either; too; also; as well 的区别 （1）、as well常用作状语,作“又；也”解,相当于too或also,常位于句末,无须用逗号与句子分开. 如：I am going to London and my sister is going as well（＝going,too）. （2）、as well 可以直接用于just后,用作应答语（可视为It's just as well、的省略）,作“幸亏,幸而；无妨；没关系”解. 如：—We were too late to see the film. —Just as well、I hear it isn't very good. （3）、also，either与too三者都是“也”的意思，also ,too 用于肯定句，其中also 用于句中，too用于句尾，且前面有逗号；either用于否定句,且前面有逗号。 例如： His father is a doctor; his mother is also a doctor.
初一上册英语知识点总 结 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
初一上册英语第一单元知识点总结 英语知识点是学习英语的关键。我们要对它格外重视。因此精品小编为大家整理了这篇初一上册英语第一单元知识点总结以供大家参考。 1.?介绍自己：Myname’s+名字我的名字叫....../I’m+名字我是...... 2.询问姓名 1)What’syourname?你叫什么名字? Alan艾伦/Myname’sAlan我的名字叫艾伦/I’mAlan我叫艾伦 What’s=Whatis name’s=nameis I’m=Iam
2)What’shisname?他叫什么名字? Hisname’sEric他的名字叫埃里克。/He’sEric.他叫埃里克。(He’s=Heis) 3)What’shername?她叫什么名字? Hername’sMary.她的名字叫玛丽。/She’sMary.她叫玛丽。 (She’s=Sheis) 3.?Nicetomeetyou.见到你很高兴。(初次见面用语。)回答Nicetomeetyou.或Nicetomeetyou,too. 4.?Howareyou? 回答：Iamfime,thanks./IamOK,thankyou.
5.Mr.，Mrs.，Miss.和Ms. Mr.['mist?(r)]先生 Miss.[mis]小姐，女士;(年轻未婚女子) Mrs.['misiz]太太;夫人(用于已婚妇女姓名前) Ms.[miz]女士 6.?IsheJack?他是杰克吗? Yes,heis.是的，他是。 No,heisn’t.Hisname’sMike.不，他不是。他的名字叫迈克。 7.?AreyouHelen?你是海伦吗?
新人教版｜七年级下册所有语法知识点全汇总 一. 情态动词canの用法 can+动词原形，它不随主语の人称和数而变化。 1. 含有canの肯定句：主语+can+谓语动词の原形+其他。 } 2. 含有canの否定句：主语+can't+动词の原形+其他。 3. 变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can't. 4. 含有canの特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？ I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak? ` 二. what time和when引导の特殊疑问句 1. 询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。 2. What's the time?=What time is it?现在几点了？
3. 时刻表达法：顺读法和逆读法。 顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。 ， 如：7: 05 seven five；8:16 eight sixteen 逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。 a. 当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即<或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。 如：1:25 twenty-five past one b. 当超过30分钟时，即>30，用to表示。其结构为：“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。 如：4:38 twenty-two to five ' c. 当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。 三. how引导の特殊疑问句 1. how 引导の特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况： a. take a/an/the+交通工具（单数） ~ b. by+交通工具（单数） c. on/in+限定词+交通工具
（人教版）初一数学下册知识点总结 第五章相交线与平行线 一、知识网络结构 二、知识要点 1、在同一平面内，两条直线的位置关系有两种：相交和平行，垂直是相交的一种特殊情况。 2、在同一平面内，不相交的两条直线叫平行线。如果两条直线只有一个公共点，称这两条直线相交；如果两条直线没有公共点，称这两条直线平行。 3、两条直线相交所构成的四个角中，有公共顶点且有一条公共边的两个角是 邻补角。邻补角的性质：邻补角互补。如图1所示，与互为邻补角， 与互为邻补角。+ = 180°；+ = 180°；+ = 180°； + = 180°。 4、两条直线相交所构成的四个角中，一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，这样的两个角互为对顶角。对顶角的性质：对顶角相等。如图1所示，与互为对顶角。 = ； = 。 5、两条直线相交所成的角中，如果有一个是直角或90°时，称这两条直线互相垂直， 其中一条叫做另一条的垂线。如图2所示，当= 90°时，⊥ 。 垂线的性质：
性质1：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 性质2：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。 性质3：如图2所示，当a ⊥ b 时，= = = = 90°。 点到直线的距离：直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫点到直线 的距离。 6、同位角、内错角、同旁内角基本特征： ①在两条直线(被截线)的同一方，都在第三条直线(截线)的同一 侧，这样 的两个角叫同位角。图3中，共有对同位角：与是同位角； 与是同位角；与是同位角；与是同位角。 ②在两条直线(被截线) 之间，并且在第三条直线(截线)的两侧， 这样的两个角叫内错角。图3中，共有对内错角：与是内错角； 与是内错角。 ③在两条直线(被截线)的之间，都在第三条直线(截线)的同一旁，这样的两个角叫同旁内角。图3中，共有对同旁内角：与是同旁 内角；与是同旁内角。 7、平行公理：经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。 平行公理的推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直 线也互相平行。 平行线的性质： 性质1：两直线平行，同位角相等。如图4所示，如果a∥b， 则 = ； = ； = ； = 。